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【韩国留学专业】社会福祉专业介绍

【韩国留学专业】社会福祉专业介绍
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【韩国留学专业】社会福祉专业介绍

社会福祉学系的教学内容主要包括有关社会福祉学问、制度及实践。目前,有许多个人无法解决的问题分散于现代社会。高龄化趋势引起的老年人问题,社会非人性化引起的儿童及青少年问题。

推荐大学:首尔大学,延世大学,高丽大学,中央大学,忠南大学,梨花女大等等

教学内容(教育这些)

社会福祉学系的教学内容主要包括有关社会福祉学问、制度及实践。目前,有许多个人无法解决的问题分散于现代社会。高龄化趋势引起的老年人问题,社会非人性化引起的儿童及青少年问题,家庭分裂问题,身体?精神上的健康问题,儿童保育问题,以需要保护的对象为中心的特殊问题及公民社会成员所遭遇的广泛且普遍的问题。

社会福祉是指为预防且解决以上社会问题,强化人类的社会机能,谋求生活上的"质"的飞跃而定制的福祉及其过程。换句话说,社会福祉不仅指提供给个人及家庭的福利,还包括为社会制度的强化、修整及变化而做出的努力。

社会福祉学致力于培育预防及解决以上诸多社会问题及实现福祉社会的专业人才。为达到培育专业人才的目的社会福祉学以基础性社会科学知识为基石,为帮助提高个人、家庭、集群、组织、地域社会的社会机能。社会福祉学将‘专业的社会事业'方法及社会福祉政策与制度的分析,并行开发的理论教育及实习教育。

学习内容(学习这些)

社会福祉学属于实践学,与成为社会问题及原因,缓解社会问题有关的知识性基础的相关学科密切相关。因此需先理解社会学、心理学、政治学、经济学、精神学、保健学、文化人类学等基础性社会科学的影响及共同点。

在此基础上,为提高对社会福祉学的理解,首先会对社会福祉论,人类行为及社会环境等

基础科目及社会福祉行政、社会福祉法制、社会保障论、社会福祉实践论等科目进行学习。此外还会对产业福祉、残疾人福祉、家庭福祉、儿童福祉、老人福祉、青少年福祉等内容进行学习。

在社会福祉学中,也会尽量使学生掌握实践社会事业所需的方法论。即,在社会福祉学中不仅要学习与社会福祉调查研究方法一起诊断,分析社会问题过程中所必需的调查方法论,在实践现场中社会福祉专业人士所需的事例管理并且还要进行现场的实习。

适宜人群(需要这些适性)

社会福祉是以我们所生活着的社会为对象,因此对社会的关心程度及问题意识能力显得极为重要。因此,平时需通过阅读各类书籍,进行多样化的思考,扩大认知的领域,细心关注社会的具体问题。

另外,社会福祉的专业人士作为解决人类问题与欲望的专家,需深刻理解人类的尊严性。社会福祉专业人士需具备理解并友好对待个人的独特性及他人的原有面貌的成熟的人格,此外还需具备在诸多问题当中分辨优先顺序的分辨能力及创意性、积极的心态。

就业方向(可以做这些)

社会福祉专业的毕业生可作为社会福祉要员及社会福祉机构的社会福祉师。此外,也可活动于与社会福祉相关的公务员领域。另外,也可作为专业人士活动于地区社会的各类福祉机构或相关机构。详细情况如下:

·公共机关(国民年金管理机构,劳动福祉机构,医疗保险机构,医疗保险联合会等)

·区政府及街道办事处

·社会福祉机构及设施

·医院及医疗机构

·企业体

·学校

·非盈利财团及企业社会贡献组

·个人及集团治疗setting

除以上机构外,也可在广泛的领域内找到以专业人士自豪的工作。

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社会体育专业和体育教育专业区别

社会体育专业 培养目标:本专业培养具有社会体育与体育管理的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研工作的高级专门人才。 主要课程:社会体育学、社会心理学、广告与公关、体育法规、教育学、体育经济学、俱乐部体育、社区体育、体育保健学、传统养生学、健身概论等。 主要就业去向:公共及商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门及学校、科研单位等。 体育教育专业 培养目标:本专业培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,且在全面发展的基础上有所专长,能在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 主要就业去向:各类学校和体育部门。 特殊教育专业 山东体育学院是山东省高校中唯一一所培养本科层次特殊教育专业人才的院校,也是唯一招收身体健全并有体育特长高中毕业生进行特殊教育专业学习的院校,1、培养目标 培养具备残疾人体育教学、竞赛组织与管理、康复训练等相关知识与技能,能够在特殊教育机构、康复机构、社区、民政等部门胜任残疾人体育教学、训练、竞赛组织与管理,以及残疾人康复训练指导等方面的高级专门型人才。 2、培养规格 本专业的学生主要学习特殊教育心理学、运动人体科学、康复训练技术、运动专项技术等方面课程的综合知识,掌握残疾人进行体育教育、训练、康复指导的技能,具有教学和科研的基本能力。 我院特殊教育专业的培养目标就是培养具备残疾人体育教学、竞赛组织与管理、康复训练等相关知识与技能,能够在特殊教育机构、康复机构、社区、民政等部门胜任残疾人体育教学、训练、竞赛组织与管理,以及残疾人康复训练指导等方面的高级技能型人才,符合社会需要,因此就业前景广阔

社会体育指导与管理专业建设报告word精品

. 建设Ⅰ 四川民族学院体育系 社会体育指导与管理专业建设规划 自2011年申请社会体育指导与管理本科专业以来,在学校领导和相关职能部门的关心和指导下,按照省、学校的要求,依据专业管理办法,结合学校“十二五”专业发展规划,深入落实专业建设发展目标。专业建设决定着人才培养的格局和办学水平,是本系生存的支柱和关键。在体育系全体师生员工的共同努力下,为适应社会与经济发展的要求,结合本校的特点和发展方向,从全面提高学生综合素质、培养学生创新精神和实践能力出发,对专业等方面进行规划,以适应国家经济发展和科技进步的需要,特制定本规划。 一、专业现状分析 随着我国国民经济的快速增长,居民生活水平的提高,居民的体育价值观、体育参与意识和参与能力都有了很大的提升,体育产业逐渐的发展壮大起来。社会体育指导与管理人才的需求量也会急剧增长,体育产业的快速发展为人才培养提供了较大的市场空间。休闲体育活动作为现代人生活方式的组成部分,已经越来越引起社会的重视,作为休闲体育活动方式中充满活力的、最具发展前景的户外运动终究会成为社会体育发展的主流。因此,体育系社会体育指导与管理专业迎来了机遇与挑战并存的发展新时期。 社会体育指导与管理专业从创办之初,体育系就努力探寻着适合本专业生存与发展的人才培养模式,从本专业课程设置来看,是经过专业考察与学习,并根据民族地区特点和学校办学优势来设置相关类别的课程。通过专业调查,深入把握本专业的现状与发展趋势,获取经济社会发展的人才需求定位。2012年,体育系全体员工远赴云南、贵州、广西、重庆的民族院校、师范院校和旅游景点进行实地考察;派年轻教师到成都体育学院进修户外专业;参加四川省休闲协会、亚洲攀岩竞标赛、山地户外安全与健康国际会议等。通过全面的专业调研得出:休闲体育在国内悄然升起,发展越来越壮大,市场前景广阔;四川省有关户外运动、体育旅游、拓展培训机构多达300多家;国内部分高校均有开展户外运动课程;全国各省设立了专门的组织管理机构、俱乐部和相关协会,户外运动行业发展具有较强的市场规范性;有派克、凯乐石、始祖鸟等多个专业品牌的商家从事户外装备的生产等。与此同时,学校地处甘孜州,具有丰富的山地资源、旅游资源和人文景观,具有较强的地区优势,以及学校与甘孜州各政府的行政部门、旅游景区都有密切联系,为专业建设提供了办学优势。 目前,开设社会体育指导与管理专业的绝大多数院校的运动设施和实验设施能够或基本-. . 能够满足专业发展需求,但师资力量不足的现象还是普遍存在的。此外,还有部分院校没有建立稳定的实习基地,教育实训实践无法满足专业建设所需。 二、专业建设指导思想 坚持以科学发展观为指导,以“育人为本、提高质量”为核心,以“稳定规模、内涵发展”为基本思路,实践学校党委的战略发展思路,深入推进“下得去、靠得住、干得好”的民族应用型育

社会体育学

绪论1 大众体育的发展速度和规模出乎人们的意料,形成了一个“第二奥林匹克运动”,吸引着成千上万的人们。 2 20世纪体育运动大战的过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势。体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。 3 社会体育学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为,社会观念的关系,以及体育运动的结构,功能,发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。 4 体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合学。 5 “社会体育学”,亦称“群众体育学”,是关于职工,农民,居民体育活动原理与方法的一门学科,与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 6 体育社会学研究的基本内容?(1)研究体育的社会结构,特点及与社会的相互关系(2)研究体育社会学的理论和体育社会问题(3)不同体育形态的研究。 第一章 1 西方社会学传入中国是从1903年严复翻译的《群学疑言》正式出版算起。 2 1921年,德国学者里塞的专着《体育社会学》的问世,标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。 第三章 1 随机抽样:(1)简单随机抽样(2)系统抽样(3)整群抽样(4)分层抽样

2 社会调查问卷的结构由封面信,指导语,问题,答案,编码等组成。 3 开放式问题与封闭式问题混用时,可以引起被访问者的兴趣和自信心,被称为社会调查的开关器 。 第四章 1 竞技体育与政治的关系日益密切,表现为结合,服务,冲突,对抗。 2 我国从20世纪50年代开始实行体育委员会制,90年代末,在国务院实行机构改革过程中,体委制被体育局制取代。 3 社区体育是指以基层社区为区域的范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区体育成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。 4 家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续,而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。 5 社会分层,指社会中的人被区分为高低有序的不同等级,层次的过程和现象。 6 社会分层的标准有财富----经济标准,威望----社会标准,权利-----政治标准等几种。 7 体育社会大致可以按以下的标准对成员分层:(1)职业分层(2)技术分层(3)参与方式与参与程度分层。 第四章 1 社会变迁指一切社会现象的发生变化的动态过程及其结果。 2 社会变迁对体育运动的影响?(1)经济变迁可改变体育发展的方向和规模(2)社会制度点变迁可改变体育的性质和体育的价值观念(3)社会的科技变

韩国留学计划书4篇

韩国留学计划书4篇 韩国留学计划书4篇 韩国留学计划书1 我的名字是***,是一名已经毕业并工作两年的大学生,我从很早便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。 在对它深入了解的过程中,我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚,并且同样具有重要的地位。通过我从各方面的了解,我发现韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,无论是在语言,文字上,还是在传统的建筑,服饰,饮食,体育上等,都蕴含着独特的民族色彩,并且与此同时,现代的韩国也在飞速的发展着。在科技方面,例如在电子,汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位;在文化方面,韩国的教育水平具有世界级的水准,可以给留学生提供学习先进文化的机会;在艺术方面,韩国的电影,音乐等现代艺术,也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。 此外,更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩;韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为,学习这些待人处事的优秀品德,是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家,在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间,是我留学的最佳选择。在韩国留学,我将投入最大的热情,积极地面对未来的学习和生活。高丽大学作为世界水准的综合大学,以其悠久的历史、庞大的规模和顶尖的教授阵容来提供了其他大学无法比拟的优良的学习研究环境。在这样优秀的大学里尽情学习的渴望之下我决定申请高丽大学的韩国语课程。 我的父母对韩国也有很好的印象,他们都非常赞同我到韩国留学。我的父亲在一家私营企业工作,母亲从事教育工作,年收入约在十万元左右,足够支持我在韩国的学习和生活。所以,我计划首先到语言学校学习韩国语。语言合格后,我准备继续申请高丽大学的国际贸易方面的学士课程,充分发挥我自身的优势,争取取得好的成绩。毕业后,我计划回国从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。 韩国留学计划书2

社会体育专业自荐书

社会体育专业自荐书 尊敬的领导: 您好! 我是**大学**系社会体育专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了体育学、社会学、公共管理、社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等课程。 通过学习,本人系统掌握社会体育的基本理论、知识与技能,谙透社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。能成为在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识; 2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术; 3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力; 4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规; 5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 此外,利用课余时间,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组,将所学用于实践,加强了自己的动手能力。因出色的表现,在一年级就参加了校党委主办的党校学习,并以优异的成绩毕业。同时,我还根据自己的兴趣,辅修经贸英语,选修二外日语等多门人文,管理课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。 “宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

韩国留学什么是留学双录取(最新)

韩国留学什么是留学双录取? 首先什么是双录取呢?韩国留学双录取是语学院和本科同时录取。也叫作条件录取,顾名思义是有一定条件的,语学院就读两年之内根据学校要求韩语达到3-4级就可以直升本科。这样就是语言零基础申请同时申请语学院和本科,收到语学院合格通知的同时也收到了本科条件录取合格通知书。高中毕业预毕业并且无韩语基础想被韩国大学无缝连接直接录取的小伙伴们,赶快了解一下。 双录取不仅在学校录取上有保障,费用和时间也都是一样。语学院学费大约3.5万/年rmb,本科学费根据学校和专业不同大约3.5-6万rmb,理工科或者艺术类专业学费相对较贵。语学院一年3.6.9.12月四期开学,每期十周,可以根据自己的情况灵活开学。本科3.9月开学。语学院两年期间只要是到了学校要求的韩语水平即可进入本科专业学习。但是,一般双录取的学校只适用于本科新入,想要本科插班的小伙伴们暂时不可以哦。 双录取减少了申请成本,增加了录取几率,所以对于想读本科的小伙伴们来讲是一个快捷的途径。因为首先双录取的学校已经是保底学校之一,如果有能力想申请更好的学校在韩国考到一定等级以后也可以申请其他学校。不仅如此专业方面也有很多的选择,因为sky日韩留学目前推荐的汉阳大学,中央大学,东国大学,弘益大学,仁荷大学和汉城大学激活包含了韩国所有的专业,像是韩国大热门传媒专业,经营专业等等,对于sky日韩留学来说相当于是探囊取物。韩国的生活环境非常好,是世界上最适宜居住的国家之一。越来越多的同学打算来韩国进修学习。 扩展阅读:韩国留学申请时间规划表 一、申请流程 基本上所有的流程都是在线上进行的,大家需要提前将需要递交的基本材料准备好,学术和语言等硬件的材料,还有文书和证书等软件,需要大家提前进行整理,并且保证完整。 然后再学校的官网注册账号,填写申请表,将个人信息完善之后,选择专业,同步将自己准备好的材料进行提交,并且要确定学校能够顺利的收到你的材料,初审合格后会邀请你进行面试。 综合材料的审核和面试的结果,学校会给出最终的结果,收到了邀请信的学生,需要及时的确认名额并且缴纳学费,然后学校才会将纸质入学通知寄给你。 最后一步就是办签证,同样需要现在使馆的官网上进行预约,这样才可以保证不会白跑一趟,然后再将自己的材料递交给工作人员进行审核,结果会在一个月内出来。 二、时间安排

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考

高校社会体育品牌专业建设的回顾与思考 1、前言 上世纪90年代以来,高等学校专业建设取得了巨大成就。高等学校学科专业的数量不断增加,覆盖面不断扩大,培养的专业人才规模不断增长,为推进高等教育大众化的发展起到了积极作用,为国家经济和社会发展提供了充足的人才保障和智力支撑,为提升国民素质和文化水平、促进我国从人口大国迈向人力资源强国做出了重要贡献。当然,在看到我国高等学校专业建设在此过程中取得巨大成就的同时,也要看到我国高等学校专业建设方面也存在一些亟待解决的突出问题,这主要体现在高等学校专业建设培养的人才与社会需求相适应的问题。 现有高校人才培养模式、课程体系、教学方法和教学过程中培养的人才规格与素质在一定程度上不能很好地满足用人单位的人才质量需求。所以,面对如此突出矛盾,加快专业结构调整、提高人才培养质量是高校的必然选择,而实施品牌专业建设战略是促进高校专业结构调整、提高人才培养质量的重要途径。 社会体育专业是我国体育学门类新办的本科专业。它是伴随着我国经济社会的快速发展,顺应国民不断增长的体育文化需求而发展起来的一门新兴专业。 自1993年天津体育学院首先开办社会体育专业以来,在短短二十年的时间里,办学规模迅速扩张,截至2021年,全国已有212所高校开设了社会体育本科专业,涵盖了师范、体育、理工、农业、综合性等不同类别的院校。2021年又有10所院校申报社会体育指导与管理专业并进入公示阶段。现在应该到了从关注专业数量增长到关注专业质量提升的时候,也就是社会体育品牌专业建设到了关键的时候。社会体育品牌专业建设是调整高等教育专业结构,培养社会适应性人才的需要;是提高高等教育质量,培养创新型人才的需要;是高校社

社会体育指导与管理专业职业生涯规划书范文格式(原创)

社会体育指导与管理专业职业生涯规划书范文格式 (原创) 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 一、个人资料 姓名:### 性别:男 出生年月:1988年1月 性格:内外向兼之 学历:大学本科一年级 专业:社会体育 座右铭:自信是成功的第一秘诀 二、大学毕业后的十年总体规划时间 大学生职业生涯规划书(社会体育专业) 前言 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 二、大学毕业后的十年总体规划时间 美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师 三、自我盘点: (1)性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重; (2)个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现; 大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。 大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验, 大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

韩国留学专业 环境工程专业介绍

韩国留学专业环境工程专业介绍 环境工程专业不在属于新兴学科,已经深入到我们的日常生活中。韩国留学学习环境工程专业是不错的选择,在韩国,环境科学方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端,环境工程教育一直是韩国的优势专业,下面培莘教育为大家介绍一下。 1.概况 韩国环境工程专业旨在培养从事工矿企业、城镇、区域及流域的水、气、噪声、振动、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作的高级工程技术人才。环境工程现如今已经运用在楼宇建筑,工程开发,工厂排污以及清洁能源中。 2.教育现状 在韩国,关于环境方面的议案早几年就开始被政府重视,在环境科学方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端,环境工程教育一直是韩国的优势专业。整个教学理念都是注重培养学生学科知识在实践中的应用。从本科的基础学科教育中就开始加入实验课,学生在实验课的过程中体会到如何具体操作。 3.课程设置 环境工程专业主要的研究方向包括:水污染控制理论与技术、环境生物工程与技术、固体废弃物处理与资源化、大气控制工程与技术以及水环境生物修复技术。在实际学习中,会触及到物理、化学、材料学、工程管理、微生物学等基础学科。学生将会通过一些课程学习掌握环境污染的处理方法,能源的合理利用以及新能源的开发和使用。学生在研究生的学习阶段会跟随自己的导师一起去工厂或者环保机构进行项目的研发。 4.就业前景

本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门,具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作;也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生,就业前景乐观。 5.申请要求 本科毕业,有学士学位,KPT考试5—6级。 6.院校推荐 韩国汉阳大学 韩国中央大学 韩国外国语大学 韩国弘益大学 韩国首尔大学 韩国高丽大学 了解更多韩国留学,韩国留学费用、韩国留学条件、韩国留学申请、韩国留学签证、韩国留学攻略等内容,可登陆培莘教育官网咨询。

社会体育专业本科培养方案

社会体育专业本科培养方案 一、指导思想 1. 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业人才培养方案的原则意见》,使培养方案更具科学性、规范性 2. 适应社会发展需要,结合我国高等教育大众化、人才市场需求多样化、师范教育转型、基础教育全方位改革等时代背景,制定适合“多样化、个性化、创新型”人才成长的培养方案,使培养方案具有时代性、前瞻性。 3. 总结2006版本专业本科培养方案实施的经验,坚持“强化基础、拓宽专业,注重实践,突出能力,提高素质”的改革思路,以学生发展为核心,分类分层培养,使培养方案体现本专业特色和创造性。 二、培养目标和基本规格 1. 培养目标 本专业培养适应有中国特色社会主义现代化经济建设的需要,德、智、体全面发展,掌握扎实的社会体育的基本理论、知识与技术,知识面宽、素质高、综合能力强,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导,经营开发以及教学科研等方面工作的复合型人才。 2. 基本规格 (1)具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。遵纪守法,敬业爱岗,团结协作,具有良好的思想品德和职业道德 (2)掌握社会体育相关学科的基础理论、基本知识。掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐的基本运动技能。具有从事群众体育活动的组织管理、咨询指导,经营开发及教学等方面的基本能力,掌握基本的科研方法,具有独立获取知识、分析问题和解决问题的能力,有较强的创新意识及能力。 (3)具有创新精神和较强的终身学习能力。有基本的信息收集、分析、处理和应用能力,形成良好的信息责任感;有较强的动手能力和自学能力;具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神。 (4)具有良好的表达和沟通能力。能熟练运用一门外语进行交流和沟通;有较强的口头和书面表达能力。 (5)掌握体育、卫生保健和心理调节的基础知识,养成文明健康的生活习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、学制和修业年限 1. 基本学制为4年。 2. 修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。 四、培养模式 以“二分三强”基本人才培养模式为主,积极构建多样化的人才培养模式。

最新韩国留学热门专业之传媒专业

传媒专业是韩国留学申请的热门专业之一,韩国新闻行业和娱乐行业的发达众所周知,韩国大学传媒专业多采用理论与实践结合的教学方式。今天和出国留学网一起来解读韩国留学传媒专业。 一、传媒专业 1.什么是传媒专业? 随着传播媒体的不断发展使得传播专业涵盖广泛而且不断扩张为韩国留学热门专业。传媒专业一般开设于大学的新闻与大众传播系或传播学院中。专门学习如何利用大众媒体,如报纸,杂志,电台,电视,电视台,传播文字,听觉和视觉信息的方法与技术,也包括广告,公共关系,影视制作的方法与技术。 2.韩国传媒专业方向 韩国的传媒专业比较细化,课程设置和所学内容都结合了理论和可操作性,主要包括媒体信息学、新闻广播学、言论信息学、资讯管理、媒体信息学、新闻广播学、言论信息学、新闻与宣传、资讯管理、文艺创作、创意写作、戏剧艺术学、广告与宣传、报纸与广播学、新闻与信息学、信息管理学、演艺经营学、电影影像学等等。 二、韩国传媒专业就业方向 可在新闻媒体单位、电子音像出版社、影视制作部门、动画制作部门、网页制作部门、广告部门等现代文化产业从事相关创作和传播管理工作。 三、传媒专业院校介绍 1.首尔大学 首尔大学作为韩国最优秀的综合性大学,每个专业都很优秀,首尔大传媒专业在韩国各大院校中排名第一。传媒专业学生不仅在校成绩优秀,毕业后也大多从事传媒行业,根据首尔大学的毕业工作反馈调查显示:从1975年到2018年,将近1000名传媒毕业生中,24%的学生进军新闻行业,17%的学生进军传媒学界,20%的学生从事其他和传媒相关的行业。2000年后随着网络和通讯行业的发达,从事传媒行业的概率呈现上升趋势,就业前景十分良好。 2.高丽大学 高丽大学传媒专业以成为21世纪未来创意人才的摇篮为志向,教学过程中讲理论和实习制度相结合,让学生在学习传媒理论的同时掌握在传媒行业的实用技能,进行言论媒体现场实习、广告制作实习、放松制作实习等实践练习。高丽大学传媒系专业课程包括:传媒学入门、传媒写作、新闻、传媒法、放送电影论、

福建体育职业技术学院社会体育专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 学校名称福建体育职业技术学院 学校代码14060 专业名称社会体育 专业代码 660303 二〇一一年十月

目录 一、专业建设基础 1.福建省体育产业发展前景 2.专业现状 3.存在问题 二、专业建设指导思想 三、专业发展与人才培养目标 1.总体目标 2.具体目标 四、专业建设内容与改革举措 1.改革人才培养模式,全面提高人才培养质量 2.进行课程体系建设,提高人才培养实效 3.完善实践教学条件与实践教学体系,实现实践教学科学化管理 4.现代信息技术应用与数字校园建设 5.校企合作制度与管理运行机制建设 6.师资队伍、教学团队建设与社会服务能力提升 五、绩效考核指标 六、专业建设进度、建设经费预算 七、保障措施

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面提高社会体育专业教育教学质量,提升社会体育专业服务行业能力,根据教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号),教育部、财政部《关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》(教职成[2011]11号)精神,结合《福建省“十二五”教育发展专项规划》(闽政〔2011〕47 号)、 (闽政[2011]19号)、《福建省人民政府关于加快发展体育产业的实施意见》 《福建体育职业技术学院“十二五”发展规划纲要》、《福建体育职业技术学院专业建设规划》文件精神,特制定学院社会体育专业建设方案。 一、专业建设基础 1.福建省体育产业发展前景 福建省体育产业具备了较好的发展基础,全省体育产业体系逐步健全,经济效益逐年提高,2009年体育产业创造增加值403.85亿元,比上年增长26.6%,体育产业增加值占全省生产总值的3.3%,成为全省经济发展新的增长点。《福建省人民政府关于加快发展体育产业的实施意见》(闽政[2011]19号)中明确指出,大力发展体育产业是加快经济发展方式转变,推进社会事业民生工程建设,提升人民群众幸福指数,推动福建发展和海西建设的重要举措。优先发展体育健身休闲业,广泛宣传《全民健身条例》,普及群众体育健身,引导大众体育消费。积极构建政府引导、社会主体、多方参与、层次多样的公共体育服务体系。各地可以多种形式设立全民健身活动中心,培训社会体育指导员,构建城市社区全民健身服务网络。鼓励引导社会资金投资体育健身休闲业,促进健身娱乐、体育培训等体育健身产业发展。依托知名本土健身企业,发展面向全国的健身俱乐部,形成辐射全国的品牌效应。培育繁荣体育健身休闲市场,积极引进健康趣味的健身休闲项目,推动

社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用 主讲人:绍伟 一、社会体育的涵义 (一)什么是社会体育? 社会体育是最近十几年我们国家才开始使用的一个新名词,对于什么是社会体育,大家还比较陌生。对于社会体育的基本含义,从国外的研究来看,主要包括两个方面的看法。 第一种看法是:社会体育是与学校体育、竞技体育、军事体育相对应的一个概念。比如,日本的一名学者指出:“社会体育是为了社区居民良好的体育运动、生活、健康和谐的人际关系而作为社会公共机关的责任而开展的体育活动,或者说是国家和地方公共团体以居民为对象,主要利用公费开展的体育活动。”与它相近的日本另外一名学者认为:“社会体育是指除教育课程的学校教育以外,从幼儿园到老年为对象的体育组织或自发进行的体育活动,依照活动场所,它包括家庭体育、单位体育、社区体育。作为具体的活动,它包括各种体育运动项目,以及其它简单的体操、游戏、舞蹈、步行、野外活动等体育活动。”这是一种看法,这是一种相对较小的概念。 另外一种看法是:社会体育是与高水平竞技体育和军事体育相对应的概念,也就是说在这个概念中,社会体育涵盖了学校体育,又如我们国家学者树庭指出:“社会体育是以全社会参与为特征,以丰富人们的生活,提高适应社会的能力,保持与增进健康为目的,以从幼儿到老年人为对象,以家庭、单位和社区等为活动空间,以各种练习形式为活动容而开展的组织灵活、形式多样的体育活动。” 从以上两种观点,大家可以看出:社会体育包括两种解释:一种是它涵盖了学校体育以外的所有各种各样的活动。另一种是把学校体

育也放在其中的。与社会体育相关的,还有一些大家很熟悉的概念,比如说社区体育、大众体育、群众体育、在这里也做一个简单的介绍。 所谓的社区体育,它主要是指在社区的围进行的一种体育活动,显然,它是社会体育的一个重要组成部分。第二个概念是大家也很熟悉的“大众体育”,大众体育或者全民体育或者用英文说“Sports for all”,它的概念主要包括这样一种涵义。从纵的方面来讲,它是指人的一生,从幼到老均应参加运动。从横的方面来讲,是每个人都需要运动。从面的方面来讲,指的是时时运动、处处运动。以上我们讲到了社会体育、社区体育和大众体育。这三个概念是非常接近的,尤其是大众体育,跟我们的社会体育是非常接近的,而我们的社会体育除了社区体育之外,大家可以从我们前面讲到的看出,它还包括家庭体育、单位体育、学校体育等等。不管是哪一种观点,我们都可以看出,社会体育有它的基本规定性。 (二)社会体育的基本规定性,也就是社会体育最基本的特征。 第一个基本规定性是社会体育是面向社会全体成员,它是不分老少、不分年龄的。第二个基本的规定性是全社会的成员都参与的,不是面向少数人的,它也不是少数人参加的,它应该是所有人积极参与其中的。第三个基本的规定性,社会体育都是在余暇时间来进行的,所以它不是一种工作,也不是一种规定性的体育,它是在余暇时间自愿进行的一种活动。第四个基本的规定性,我们可以看出,社会体育与学校体育、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们为什么研究社会体育的特点呢?因为我们在座的各位都是开展社会体育的。我们说开展社会体育工作与开展学校体育工作、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们只有充分认识到社会体育的特点,才能正确的开展社会体育,正确的参加社会体育。 二、社会体育的特点 社会体育特点这个概念是说社会体育与学校体育、竞技体育、军

社会体育专业个人简历范文

社会体育专业个人简历范文 导读:本文是关于社会体育专业个人简历范文,希望能帮助到您! 本站向你介绍下社会体育专业的简历范文 姓名: 性别:女 求职意向 期望工作性质: 全职 期望从事职业: 销售、咨询/顾问、市场/市场拓展/公关、人力资源、教育/培训 期望从事行业: 计算机硬件及网络设备、互联网/电子商务、通讯(设备/运营/增值服务)、咨询/管理产业/法律/财会、教育/培训、快速消费品(食品/饮料/烟草/化妆品)、耐用消费品(服装服饰/纺织/家具/家电)、贸易/进出口、汽车、环保、娱乐/体育/休闲、传媒/出版/印刷/包装、广告/公关、房地产/建筑/装潢、零售/批发、交通/运输/物流、农/林/牧/渔、政府/公共事业期望工作地区: 湖北省 期望月薪: 目前状况: 应届毕业生 自我评价 诚实正直,责任心强,守时守信是我大学四年最宝贵的财富。 通过大学四年的学习生活的磨练,使我拥有较强的自学能力

和解决实际问题的能力、良好的敬业精神和团队精神、较强的与人沟通能力。 工作积极、负责、守时、守信。担任学生干部增强了自己的服务意识和团体精神。参与过较多的社会实践工作,提高了自己实际动手操作的能力。 生活中的我快乐而自信。有规律的作息时间和长期的体育锻炼保证了自己时时拥有饱满的精神状态和旺盛的精力。我善于收集获取信息,乐于接受新鲜事物,勇于迎接新挑战。 教育经历 2004/09 -- 至今:三峡大学 | 社会体育 | 本科 在校况情 曾获院校级二等奖奖学金 曾获院校级三等奖奖学金 2007.5 在三峡大学第三届广播体操比赛中担任指导员指导的机械与材料学院获得一等奖。 2005..6 被聘为三峡大学广播台节目质量监督部部长,负责全面的节目质量监督工作,为节目的质量的改观提出了不少的好的建议和意见,得到了广播台领导以及负责老师的认可和好评。

为什么我们要选择去韩国留学

为什么要选择去韩国留学? 因为: 一、韩国拥有世界先进的教育体系及领先世界的专业设置 韩国政府十分重视教育事业,每年对教育的投入占国家财政总收入的 4.5%,在世界领先、在亚洲最高,其高等教育质量堪称亚洲一流,许多大学在亚洲排名都位居前列。这些大学培养的毕业生,为韩国经济、科技持久的高速发展提供了源源不断的人才支撑。韩国大学学制灵活,80%的大学为私立大学。韩国一些大企业和财团都有独资兴办企业院校、甚至研究生院的文化传统。每年保质保量地为本企业输送大批建设与开发人才。大宇、三星企业集团每年用于培养人才的经费高达6000多万美元,人均投资相当于美国、西欧等大中企业的2倍。企业着力引进世界先进科学技术,培养自己的科技人才,不仅把教育作为培养人才,发展科技和经济的重要手段,也把教育作为改变人生,实现自我价值的最基本的条件。为了推行国际化的教育体系,韩国政府近年开始放开留学生政策,倡导每所大学里要有10%的外国留学生,并对外国留学生施行了很多优惠政策。目前,在韩国大学约有6700名中国留学生,对计划赴韩留学的中国学生来说,尚有很大的空间。领先世界的专业设置,就业前景看好像国际化管理,电子游戏设计,地域开发,不动产,整形美容和艺术经营,国际通商,医疗经营,高尔夫经营等前沿专业,极大的吸引了中国学生前去就读。韩国企业在中国广泛的投资和中国产业发展对上述专业人才的庞大需求,更会带来无限的就业机会。 中国留学生该如何选择专业? 去韩国留学,首先要从他们的优势专业里选择,韩国的优势专业主要有;电子,IT,信息技术,设计,动漫,播音,主持,船舶,音乐,艺术,酒店管理,生物,医药,国际贸易,金融等 其中趋于世界领先的有;电子,IT,信息技术,船舶,生物,设计 二、合法打工,机会多,假期打工不限时,收入高 韩国奉行宽松的勤工俭学政策,年轻人可以依靠自己的力量完成学业。超市收银员,邮局分包裹,加油站加油,分送报纸,电子装配厂买习,餐厅工,教中国语,机会多多,可以维持留学生活费用。韩国经济的高速发展,劳动力的短缺,以至吸收了近20万非法的东南亚和俄罗斯劳工,去韩国留学,是工薪阶层的首选,政府鼓励年轻人可以轻松地依靠自己的力量完成学业一般允许留学生每周打工20小时,节假日打工不限时。 三、宽松进入名牌大学及奖学金政策 只要学生具备12年基础教育,即高中毕业,无需语言基础,无需高考成绩,就可自由选择热门大学。无民族限制。三校生(中专,职高,技校)有部分学校可以接收。 韩国政府为了鼓励更多的人了解韩国,传播韩国文化,实行的是对外宽进的留学政策留学生可自由选择韩国众多高等学府,像是著名的高丽大学(世界排名前50),延世大学,西江大学,庆熙大学等超一流大学均欢迎中国留学生。而且韩国政府还为留学生提供丰厚的奖学金,只要达到一定要求,留学生都可以获得30%-70%的奖学金,其中理工类硕士可获得100%奖学金+食宿全免+生活补助,可以说不花钱留学 四、担保金金额低,申请手续快捷容易 韩国教育界今年积极开辟中国市场,为中国学生提供了一系列的便捷惠利留学政策。目前中国学生申请韩国留学,担保金较低,一般为1万美金左右,有的大学要求3000美金即可,同时申请韩国留学的材料也比较简单,审理周期较短,而且手续快捷,留学签证率通过率很高。 五、留学费用低,就业前景广阔

2016版社会体育指导与管理专业培养方案

体育学院社会体育指导与管理专业2016版 本科专业人才培养方案 一、专业介绍 社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以身体运动为基本手段,以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。 社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。 二、培养目标和培养要求 (一)培养目标 本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理,同时具备中小学体育教学能力的应用型人才。 (二)培养要求 1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2.本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识,熟练掌握社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练,具备社会体育活动的管理与指导能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: (1)掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识; (2)掌握学校体育教学的教育学、学校体育学和教育心理学的基本理论和基本知识。 (3)掌握体育健身运动项目的技术及练习方法; (4)具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力; (5)熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规; (6)了解社会体育活动的理论前沿和社会需求; (7)具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力,具有一定的创新思维能力; 三、主干学科、核心课程和主要实践环节 主干学科:体育学、社会学、公共管理学 主要课程:社会体育概论、体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、社会体育管理学、休闲体育学、体育俱乐部管理、社区体育导论、体育经济学、田径、球类、体操、武术、游泳、运动项目理论与实践等。 主要实践性教学环节:包社会调查(实践)、教育实习、专业实习、毕业论文、学术活动。 四、学制与修业年限 修业年限:四年 授予学位:教育学学士

韩国留学总结

韩国留学总结 去年,为了更好的了解韩国文化,提高自己的专业水平,我申请去韩国留学,并顺利获批。九月份的时候我怀着既激动又忐忑的心情踏上了为期一年的韩国留学之路。光阴似箭,在忙忙碌碌中,一年的时间很快就过去了,现在要写在韩国期间的心得体会,感慨万分,回首这一年的时光,有泪水有心酸,同时又有感动有收获,虽然仅仅是短短的一年,却是我人生中非常有意义又精彩的一年,相信在我今后的人生中也会产生巨大的影响。 韩国给我的第一印象就是到处都是青山环绕,几乎每个城市甚至每座高楼大厦都隐藏于群山之中,这是我在中国未曾见到的,就算是居于城市之中的人们都可以随时随地的享受到只有隐士才能享受到的绿水青山独特的美景和舒适的感觉。我所留学的圆光大学坐落于全罗北道益山市,似乎更是一个如此的城市。这里属于韩国的南方地区,是受海洋气候影响的典型地区,即使是冬季,空气也非常湿润,和风拂面,夏天的时候几乎天天都会下雨,有点我国南方梅雨季节的感觉。植被保护的很好,到处都是层层叠翠,天空更是湛蓝色的,雨后的天空更是给人一种豁然开阔的畅快感,无论有怎样的烦恼,在这样的天空下,每个人的烦恼都会一扫而光。圆光大学的绿化尤其的好,恍惚间使人觉得自己深处度假胜地,甚至有种身居人间仙境悠然自得的感觉。美丽的校园给我留下深刻的印象。 虽然韩国与中国一样用高考的方式选拔学生,但是韩国的教育方式与国内有着极大的不同,韩国大学的学期很短,一般每个学期三个

月左右。学生拥有足够的自由时间既可以根据个人爱好选择其他的专业提高自身水平,也可以打工或者外出旅游,以此来缓解学习压力,同时还可以充分的了解社会,参与社会,增加自身阅历。 圆光大学是韩国大学中教学设施最一流的学校,它不仅有着一流的硬件设施,在住宿、饮食等方面给学生提供了极大的方便,而且在教师师资上更是下足了功夫,在教学、科研上都有着极大的优势。虽然身为交换学生,我也深刻的体会到了优良的硬件和软件设施给学习带来的巨大便利:两人一间的宿舍,空间宽敞,环境幽静,光线明亮,不仅是极好的休息空间,同样也是最好的学习场所,而且每层都配置了电视,既可以让同学们在繁忙的学习中得到放松,也为我们观看韩国电视节目提供了极大的便利,锻炼听力水平的同时也了解到了校园以外的韩国;学校食堂配有专门的营养师,每天调配不同的食物补充同学们所需要的各种营养,保证同学们有一个健康的体魄;教授非常和蔼可亲,丝毫没有师长的威严,课堂气氛很融洽,没有太大的压力和负担,每堂课都很愉快,在与老师的交谈中,我们也学到了很多书本上没有的知识,极为受益。 在国外的一年时间中,我也接触了很多的韩国学生,在与他们的交流中,了解到很多韩国年轻人的价值观和人生观,不同的文化和国籍并没有成为我们交流的障碍,反而让我们更加增强了好奇心,彼此敞开心扉,真诚的交流,互谈心事,结下了很深的友谊。在韩国期间,我还充分的利用课余时间,到韩国各地去旅游参观,亲身体验了很多韩国本土的文化,这些经历对于我的韩国语学习更是起到了事半功倍

大学生社会体育专业职业生涯规划书

大学生社会体育专业职业生涯规划书 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部 职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师 (1)性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重; (2)个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现; (3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)能力:领悟性较强; 2、优势盘点: 从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。 3、劣势盘点: 因为农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作,各类荣誉证书太少。 4、优点: 乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。 5、缺点: 做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。 1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。 2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着xx奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。 父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。 母亲:学习要认真,最好要考研。 老师:聪明、机灵古怪。

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