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第四单元《字词整理课》

第四单元《细心观察》字词整理课

主备人：李静娜

课时：1课时

教学目标

1、会认47个生字，会写33个字，正确读写8个词语，积累好词佳句，并留意生活中积累语言。

2、通过归类巩固，灵活地运用多种识字方法，掌握生字的音形义，积累词语，练习说话。

3、培养学生喜欢学习字词的情感，养成主动积累字词的习惯，体会人物的优秀品质。

教学准备：小黑板、词语卡片

教学过程

一、情境导入

第四单元的学习我们已经结束了，在这组课文中，我们学习了那几篇文章？那么大家还记得这些课文的题目吗？这一单元围绕什么主题来写的？这节课就让我们再次走进这一单元，来上一节字词整理课。板书：字词整理

二、第一模块：识字我能行

我们在感受爱心的同时，也认识了很多生字宝宝，你们还记得他们吗？瞧，它们在微笑着像我们招手呢！我们和这些生字宝宝打个招呼，认识认识它们吧！

留心艳丽苏醒湿度密切娇嫩适宜

随意展示需要传播修建陆续大致

实验纸袋证实飞散几乎大概遥远

推测超长镜头看守清闲细微调节

拜访玩具

1、强调字音

（1）请同学们用最快的速度读一遍，注意红字的读音。

（2）开火车读。

（3）现在大家仔细观察一下、在这些生字中有没有容易读错的字？

2、强调字形

通过批阅大家的作业以，老师发现有几个字同学们老爱出错，让我们看看都是谁呢？（出示字卡）

随——腿访——坊堂——常镜——境

比较三组字指名读一读。

师：同学们再写字的时候一定要认真、仔千万不要做一个粗心大意的小马虎，也不要让这些字宝宝生气了，老师相信你们以后一定会把他们写错了吧！让我们把这些字工工整整地写一下吧！（学生写）

导语：我们已经记住了容易错的字，可是老师发现有些词语，如果调换位置意思就会发生改变。例如：

蜜蜂——蜂蜜

学生思考一下，写一写、看看谁写的多。

导语：刚才我们顺利闯过了第一关，学生表现不错。下面我们一起闯第二关——我爱积累（教师板书）

三、我爱积累

1、师：学完这单元，你一定积累了不少好词佳句，你能说几个或几句吗？（学生回答）可见学生很有心，平时很重视积累，这个习惯一定要保持下去。

2、出示：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

让学生观察特点，学生说出几个这样的句子，越多越好。

老师积累了一些词语，他们很调皮和朋友走散了你能帮他们找到最好的朋友吗？

出示：找朋友卡连连看

伟大的工作看守书籍

细微的世界阅读大门

全新的东西玩出微生物

清闲的发现发现名堂

词语大变脸

我们继续进行我们的闯关之旅，下面进入第三关---词语大变脸（板书）。

出示小黑板

发现发明陆续连续

点灯是爱迪生（）的。

列文虎克最早（）了微生物。

这场大雨（）下了三天三夜。

花圃里的这些花在24小时内（）开放。

刚才这两组词语意思相近，但用法不同也就是我们所说的近义词。

五、第四模块我是巧巧嘴

1、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有勤动脑，才能有创造。

只要……就……：

既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

用词语说句子用得越多越好

睡莲绽开留心欣然怒放苏醒实验本能芬芳迷人挤来挤去拜访玩具定时浪费

六、本课总结：

教学反思：

苏教版数学四年级下册第二单元试卷(新修订)

苏教版四年级数学下第二单元认识多位数测试姓名：得分：一、填空。（45分） 1. 万级的包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。 2. 10个一千万是（），一百万包含有（）个万。 3. 一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（） 4. 78010060是由（）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。 5. 3003003的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。 6. 比49999多1的数是（），比49999多1万的数是（）。 7. 把12800000000改成用“万”作单位的数是（），再改成用“亿”作单位的数是（）。 8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（）。 9. 一亿五千零六十万四千写作（），它是一个（）位数，它的最高位是（）位，省略万位后面的尾数是( ) 10. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是（），最小的五位数是（）。 11. 比最小的8位数少1的数是（），比最大的5位数多1的数是（）。 12. 最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。 13.在数位顺序表中，百万位的右边是( )位,亿位的左边是（）位，十万位右边一位的计数单位是（）。

14.用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填（），最大可以填（）。 15.一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（），最小是（）。 16.小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。 17.王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×，则王叔叔生于（）年（）月（）日。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（6分） 1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。 A.变大了 B.变小了 C.不变 2.最接近324万的数是（）。 A.3243001 B.3240001 C.3240110 3. 在85后面添（）个0，这个数是八千五百万。 A.4 B.5 C.6 4. 一百万一百万地数，数十次是（）。 A.一百万 B.一千万 C.一亿 5. 读50800304这个数时（）。 A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零 6.782435 ＞78□435中，□里可以填（）。 A.3 B.1 C.4 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（7分） 1. 写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。（） 2. 俩个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。（） 3. 7□21354万≈702亿，方框中最小能填1. （） 4. 10个一万等于1000个一千。（）新|课|标| 第|一| 网

六年级科学上册第四单元

xx年六年级科学上册诊断自测题第四单元《太阳、地球和月亮》学校班级姓名等级一、查漏补缺。40% 1.波兰天文学家提出“日心说”。他的观点：是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在运动。 2. 地球（方向）绕地轴不停地旋转着，这是地球的。地球自转一周的时间大约是，地球的自转形成了___ _____。 3. 18世纪植物学家_________对植物进行了长期观察，发现不同植物开花时间是_______ 的，从而编排出一个“”。 4. 地球围绕自西向东公转,地轴是________ 的，地球公转一周的时间为，称为地球的公转周期。 5.月球是地球的_______，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是农历的_______。 6.美国宇航员_________ 乘阿波罗11号飞船首次实现人类登月梦想。 7．我国“嫦娥一号”于xx年10月24日成功发射，于2010年10月1日在西昌卫星发射中心成功发射___ ____探月卫星。 8.发生日食时总是从___________先亏；发生月食时总是从__________先亏。11．产生日食的原因是_______挡住了_______的光。 10．月球本身不发光是靠反射_______的光才发亮的。二、明辨是非：20% 1.地球总是自东向西不停地旋转着，因为太阳是东升西落。（） 2.四季的更替是地球的自转形成的。（） 3．月相变化是有规律的，农历下半月月相的变化由圆到缺。（）4．月球上没有空气，没有水，也没有生物。（） 5.月食的种类有月全食、月偏食、月环食三种。（）三、珠海拾贝。16% 1．一年中，日出较早的季节是（）。

①春季②夏季③秋季④冬季 2.在一天中，人的体温和血压，以及呼吸频率都会有节律性变化，其中（）时的体温和血压比较高。 ①清晨②傍晚③深夜 3．产生月食的原因是（）。 ①月亮被黑云挡住②地球挡住了太阳射向月球的光 ③月亮被太阳挡住④月球自身出现了一些变化 4．月球上看上去明亮的部分是（）。 ①大海②平原③高山四、研究与结论。8% 日食是怎样形成的？请画图表示日食的成因。五、科学与生活。16% 1．一年有二十四节气，你知道《节气歌》中的“春雨惊春清谷天”中有哪些节气吗？ 2．当我们北半球是夏天时，太阳应照射到什么位置？写出你的猜想和方案。猜想：方案：

2017新人教版语文八上第一单元字词(注音+解释)

八上词库（1） 1.消息二则溃退kuì tuì：指失败而退却。泄气xiè qì：泄劲督战dū zhàn：在前线监督作战要塞yào sài：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地业已yè yǐ：已经摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。锐不可当ruì bù kě dāng：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 2.首届诺贝尔奖颁发颁发bān fā：公布;发布遗嘱yí zhǔ：人在生前或临终时用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。建树jiàn shù：成就;功绩仲裁zhòng cái：指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。巨额jù é：巨大的数额 3.“飞天”凌空凌空líng kōng：意为高升到天上或耸立空中翘首qiáo shǒu ：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。酷似kù sì：极其相似。潇洒xiāo sǎ ：形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；不拘谨的或无拘束的。轻盈qīng yíng：姿态、动作轻巧优美悄然qiǎo rán ：形容安静而无声由衷yóu zhōng ：衷心的，出自内心的。新秀xīn xiù ：新近涌现的杰出人才屏息敛声bǐng xī liǎn shēng：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。眼花缭乱yǎn huā liáo luàn：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。如梦初醒rú mèng chū xǐng：比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。

4.一着惊海天桅杆wéi gān：船上悬挂帆和旗帜、装设天线、支撑观测台的高的柱杆浩瀚hào hàn：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。娴熟xián shú：老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。咆哮páo xiào：1.（猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音 2.高声大叫紧绷jǐn bēng：1.捆扎得很紧的样子。2.心情紧张、表情不自然。镌刻juān kè：即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。一丝不苟yī sī bù gǒu：指做事认真细致，一点儿不马虎。白手起家bái shǒu qǐ jiā：意思是指没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。殚精竭虑dān jīng jié lǜ：形容用尽精力、费尽心思。

【部编版】四年级上册语文《第三单元检测卷》含答案

部编版语文四年级上学期第三单元达标测试卷一、字词百花园。 1.选字组词 [暮幕慕墓] （）地（）布（）色羡（） [冷吟怜玲] （）唱（）惜（）珑寒（） 2.读句子，用“倾”字组词并填空。（不能重复）夜晚，坐在窗边的弟弟（）着外面的动静。啊！外面下起了（），妈妈还没回来，我们真替她担心。突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。姐姐说：“我们发一条短信，向妈妈（）我们此时的感受吧。” 3.平时留心（）周围的事物，能积累丰富的写作材料。 A.察看 B.观察 C.凝视 D.检查 4.根据画面的意思猜成语。二、句子游乐场。 1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。（）镰刀把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。 A.却……即使……也…… B.却……如果……就…… C.既然……只要……就 D.既然……即使…也…… 2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。（改为双重否定句） 3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。（用修改符号修改病句）

4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）是的风景，是的风景。三、课文欢乐谷。 1.黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“，。” 2.《雪梅》这首诗中，“，”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”告诉我们的道理非常相似。 3.学完本单元的课文后，东东对法布尔的作品很感兴趣，你向他推荐哪本书？（） A.《夏洛的网》 B.《时代广场的蟋蟀》 C.《昆虫记》 D.《稻草人》四、阅读芳草地。海象 ①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。 ②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。 ③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。我下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。 ④母海象身上比较光滑，而孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂紋。这种动物真丑。 1.第②段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种动物，“学习游泳”说明它们既可以在生活，又可以在生活。

新北师大版小学四年级下册数学第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷（1）时间：90分钟满分：100分分数：一、填空题。（10分） 1.一个等腰三角形的一个底角是26°,它的顶角是( )。 2.一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是( ),这是一个( )三角形。 3.将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是( )。 4.长方形、正方形是特殊的( )。 5.在一个直角三角形中,有一个角是30°,另两个角分别是( )、( )。 6.一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是( )厘米。 7.三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是( )三角形,另一个角是( )。二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)（12分） 1.等边三角形的每个内角都是60°。( ) 2.直角三角形的两个锐角之和大于直角。( ) 3.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。( ) 4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 5.一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。( ) 6.把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（12分） 1.三角形的边有( )条。 A. 1 B. 3 C. 无数 2.所有的等边三角形都是( )三角形。 A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 3.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。 A. 30°和60° B. 45°和45° C. 60°和60° 4.下面分别是三角形三条边的长度,不能围成三角形的是( )。 A. 1cm、2cm、3cm B. 2cm、3cm、4cm C. 5cm、6cm、7cm 5.一个三角形中,最多有( )个直角。 A. 1 B. 2 C. 3 6.一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是( )。 A. 100° B. 80° C. 40° 四、我是小画家。（6分） 1.在点子图上画出一个三角形,一个平行四边形和一个梯形。

六年级科学第四单元知识点

六年级科学第四单元知识点【篇一：六年级科学第四单元知识点】第四单元环境和我们知识点总结第一节一天的垃圾1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，丢弃的垃圾危害环境。 2、收集垃圾应注意：可以使用镊子或手套；外出时的垃圾也不要遗漏；注意洗手。 3、怎样给垃圾分类？答：1）按材料分，可分为塑料、金属、纸张、玻璃等垃圾。 2）按原来的用途分，可分为食物、包装、一次性用品、衣物、家具、家电等垃圾。 3）按危害状况分，可分有害垃圾、一般垃圾。 4）按处理方法分，可分为填埋类、焚烧类、堆肥类垃圾。 5）按来源分，可分为城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。第二节垃圾的处理1、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等，但填埋、焚烧的方法还会影响环境。 2、填埋垃圾模拟实验模拟实验是模拟垃圾填埋场在雨水的浸泡下发生的变化污染地下水。实验中的细石子和其中的清水模拟土层和地下水；浸过墨水的纸巾模拟被填埋的垃圾；慢慢往上面喷水模拟下雨。实验中可以观察到，埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把原来瓶 7、焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染第三节减少丢弃及重新使用1、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾的问题的办法，常用的减少垃圾的方法是减少丢弃和重新使用。

2、日常生活中哪些垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃 3、过度包装会造成资源浪费，而且产生大量垃圾。 4、你对厂家过度包装有什么建议？答：包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。 5、重新使用指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。例如：塑料袋、绳子，玻璃瓶等。第四节分类和回收利用1、可回收垃圾：可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括纸张、金属、塑料、玻璃、布料、橡胶等。对垃圾的回收利用可以减少垃圾数量、节约资源自然资源。 2、①塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染；②回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低；③许多金属可以被熔化后再利用。腐熟时间一般需要1-3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。第五节一天的生活用水1、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。 2、把一天的用水量除以家里人的人口数，就是一个人一天的平均用水量。 3、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。

部编语文八下第一单元字词

八下字词第一单元 1《社戏》语文常识及练习（一）生字词听写注音。消（xiāo）夏归省（xǐng）偏僻（pì）行（háng）辈絮叨（xùdao）照例（lì）欺侮（wǔ）宽慰（wèi）嘱（zhǔ）咐怠（dài）慢礼数（shù）撺掇（cuānduo）凫（fú）水潺（chán）潺朦胧（méng lóng）踊跃（yǒng yuè）歌吹（chuī）宛转（zhuǎn）悠（yōu）扬蕴藻（yùn zǎo）叉（chà）港屹立（yì lì）家眷（juàn）好歹（hǎo dǎi）吁（xū）气皎（jiǎo）洁漂渺（piāo miǎo）纠葛（jiū gé）旺相（xiàng）桕（jiù）树（二）作家作品填空。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。《社戏》选自小说集《呐喊》，鲁迅还著有小说集《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（包括《阿长和<山海经>》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》），散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《而已集》《坟》等16部。第一篇白话小说是《狂人日记》。（三）据意写成语。 1、秩秩斯干幽幽南山：意思是潺潺的山涧水，深远的南山。秩秩，水流的样子。斯，这个。干，山涧。幽幽，深远。 2、装模装样：故意做作故做姿态给人看。 3、疏疏朗朗：事物间距离大，空隙大。文中指人很少，稀稀落落。

2《回延安》语文常识及练习（一）生字词听写注音。羊肚（dǔ）登（dēng）时羊羔（gāo）糜(méi)子油馍（mó）脑畔（pàn）眼眶（kuàng）灯盏（zhǎn）（二）作家作品填空。，现代著名诗人和剧作家。代表作有歌剧《白毛女》（与丁毅合作），;诗歌有《回延安》《桂林山水》《放声歌唱》《十年颂歌》等（三）据意写成语。天南海北：形容距离遥远的不同地区。亦形容（谈话）漫无边际。 3《安塞腰鼓》语文常识及练习（一）生字词听写注音。瞳（tóng）仁恬(tián)静飞溅（jiàn）亢（kàng）奋晦（huì）暗束缚（shù fù）羁（jī）绊闭塞（sè）蓦（mò）然碰撞（pèng zhuàng）冗（rǒng）杂严峻（jùn）震撼（hàn）烧灼(zhuó) 磅礴（pángbó）淋漓（lín lí）颤栗（zhàn lì）凝聚（níng jù）辐射（fú shè）渺（miǎo）远大彻（chè）大悟惊心动魄（pò）叹为观（guān）止戛（jiá）然而止（二）作家作品填空。《安塞腰鼓》作者刘成章，现任中国散文学会常务理事。代表作《羊

新教科版六年级上册第四单元科学试卷

六年级上册科学第四单元试题一、观察（26分） 1、到目前为止，科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了种，估计地球上现存的物种应有至种，可见生物种类确实是多种多样。 2、校园里有许多动植物，比如我看到过的就属于植物，它生活在校园的。在校园里我还看见过的动物有，它主要的生活区域是校园的。 3、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的和，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的，有生活在青藏高原的，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中的等。 4、根据植物茎的性质,可将植物分为与等。以植物的生态习性来分类，可分为与等。按有没有花可以分为与。 5、身体中没有脊柱的动物叫，有脊柱的动物叫，有脊柱的动物包括类，类，类等。 6、植物和动物所具有的结构特征，使它们与相适应。 7、物竞天择，，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。二、判断题（14分） 1、校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。（） 2、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（） 3、我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。（） 4、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（） 5、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 6、鸭的脚上有蹼，拨水的使能增强水的反作用力。（） 7、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（）

三、选择题（34分） 1、植物按还没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（）生存的。 A、光合作用 B、吸收其他生物体或土壤里的养分 C、自己制造养料 2、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。 A、山羊 B、鲸 C、金鱼 3、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（）形。 A、圆 B、方 C、三角 4、《生物多样性条约》在1993年正式开始实施，每年的（）是国际生物多样性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日5、以下不属于昆虫的特点是（）。 A、体躯三段头、胸、腹 B、用鳃呼吸在水里 C、2对翅膀6只足 6、（）决定着地球生物的命运 A生物B环境 7、下列属于鱼类的是（） A金鱼B鲸鱼 8、下列属于昆虫的是（） A蚂蚁B、蜘蛛 9、下列属于哺乳动物的是（） A兔子B、恐龙 10、下列属于鸟类的是（） A麻雀B、蜻蜓 11、我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。 A、扬子鳄 B、珙桐 C、白鳍豚 D、大熊猫 E、藏羚羊

六年级上册科学第四单元测试卷含答案

六年级上册科学第四单元测试卷含答案学校班级姓名分数一、填空题（1空1分共18分） 1．科学家把动物分成（）和（）两大类. 2. 属于开花的植物有：（）（）（）（）（）等 3. 生物的形态结构与它们所生活的（）和（）关联. 4.在植物王国中；已发现的种类有（）种；开花的植物约占（）以上. 5. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样；身体上有三对足的动物是（）类；像金鱼、鲤鱼那样；终生在水中生活；用鳃呼吸的动物是（）；身体上长羽毛的动物是（）；直接生小动物；并用乳汁喂养小动物是（）动物. 6. 我们可以从（）、（）、（）等总计推知躲藏起来的动物. 二、选择题（每空2分；共12分） 1、进行校园生物调查时；不需要带的工具是（） A.小铲 B.放大镜 C.显微镜 2白杨、雪松、圆柏都属于（）植物. A 草木 B木本 C水生 3.鸽子、大雁、麻雀都属于（）. A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 4.父亲和儿子的相貌特征（） A.完全相同 B.完全不同 C.有些相同有些不同 5.香蕉树宽大的叶片与（）的环境有关. A.炎热多雨 B.温暖湿润 C.干旱少雨 6.校园里有许多生物；蚯蚓生活在（）

A池塘里 B土壤中 C树上三、判断题（共5分） 1.能帮人送信的动物是蜜蜂. （） 2.孪生兄弟都长得一模一样. （） 3.金鱼、鲸鱼都属于鱼类. （） 4.人类的生存；离不开环境；而且还要适应环境.（） 5.动物进化是一个短暂的过程.（）四、连线（共5分）鸟类猫昆虫类金鱼两栖类蚂蚁哺乳类鸽子鱼类青蛙五、问答题.（共10分） 1.请列举一些你认识的开花植物；他们是有那几部分组成的？ 2.请根据自己家乡的情况；写出几条保护家乡生物多样性的措施.

部编版八年级下册第一单元生字词习题【字音、字形选择题】

部编版八年级下册第一单元生字词习题及答案【字音、字形选择题】班级：姓名：成绩：教材目录：第一单元： 1．社戏/鲁迅2．回延安/贺敬之3．安塞腰鼓/刘成章4．灯笼/吴伯萧字音字形选择题： 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A. 归省．（shěng）惧惮．（dàn）潺潺．（chán）大彻大悟．（wù） B. 延．安（yán）糜．子（mǐ）欺侮．（wǔ）戛．然而止（gā） C. 恬．静（tián）踊．跃（yǒng）家眷．（juàn）夜深星阑．（lán） D. 怠．慢（dài）亢．奋（kàng）怅惘．（mǎng）垂珠联珑．（lóng） 2、下列加点字注音不正确的一项是( ) A．行．辈(háng)冗．杂(rǒng)糜．子(méi)熙．熙然(xī) B．脑畔．(pàn) 瞳．仁(tónɡ) 争讼．(sòng) 戛．然而止(jiá) C．羁．绊(jī) 怠．慢(dài) 磅礴．(bó) 大彻．大悟(chè) D．眼眶．(kuàng) 潺．潺(chán) 怅．惘(cháng) 马前卒．(zú) 3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A.冗．杂（rǒng）羁．绊（jì）恬．静（tián）怠．慢（dài） B.亢．奋（kàng）恣．肆（zì）纨．绔（wán）宽慰．（wèi） C.酣．畅（hān）归省．（shěng）撺．掇（cuān）家醅．（pēi） D.心旌．（jīng）不惮．（dàn）家眷．（juàn）挑剔．（tì） 4、下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A．行．辈(háng) 冗．杂(rǒng) 衣襟．(jīng) 熙熙．然(xī) B．酬．谢(chóu) 瞳．仁(tónɡ) 锵．然(qiānɡ) 戛．然而止(gá)

语文四年级上第三单元字词

１、从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。２、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 3、《巨人的花园》运用对比的手法展开情节，告诉我们快乐应该与大家分享的道理。本文作者是英国著名作家、诗人、剧作家王尔德。他被誉为才子和戏剧家。 4、《去年的树》作者是日本国作家新美南吉。他的第一部童话集是《爷爷的煤油灯》。本文通过对话叙述了小鸟找朋友——树的故事，文中共有四次对话，分别是第一次鸟儿与树的对话；第二次鸟儿与树根的对话；第三次鸟儿与门先生的对话；第四次鸟儿与小女孩对话。歌颂了小鸟和树之间珍贵的情谊。 5、幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 6、老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 7、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。《格林童话》中的许多故事，如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》，不仅在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。你还知道的童话故事有《丑小鸭》。 8、鸟儿到南方去之前为树唱歌。春天，鸟儿从南方飞回来却发现树不见了。鸟儿在火柴点燃的灯火前唱歌，因为它对树无比的深情和留恋。 9、《去年的树》和《小木偶的故事》都是拟人体童话。 10、中外童话是一座巨大的宝库，我发现童话故事它想象丰富，故事有趣，既引人入胜，又给我们带来有意义的启示。学习了《去年的树》我懂得了朋友之间要讲究诚信珍惜友谊。二、课内阅读第一个青年说，“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而（ér ěr）感到幸福。”第二个青年说，“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还(做, 作)过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工（作，做）对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”第三个青年说：“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。（因为）我的劳动也没有白费。（所以）我也感到很幸福。” 1、划去错误的读音或字。 2、在括号里填上合适的关联词语。 3、三个青年分别做了什么事？他们为什么感到幸福？第一个青年给病人治病。他们恢复了健康，能帮助别人，因而感到幸福。第二个青年在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。他勤勤恳恳地工作，他的工作对别人都是有用的。他的劳动没有白费，所以他是幸福的。第三个青年耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。他的劳动也没有白费。他感到很幸福。 4、从三个青年的谈话中，你体会幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 5、不同的人对幸福有不同的理解： 6、妈妈说：“幸福是做一个有用的人。”老师说：“幸福是培养更多的孩子。”登山队员说：“幸福是爬上山顶。”我说：“幸福是乐于助人。” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 1、课文的体裁是（B）A寓言B童话C戏剧 2、写出下列词语的近义词叱责——训斥凝视——注视冷酷——冷漠 3、为第二段空格处选择正确的标点。（B） A ：,,！,,！” B ：“,﹑！,。！” C ：“,,。,。！” 4、给下列加点字选择正确的字义。谢：A感谢B道歉，认错C辞去，拒绝D脱落 ①这些花都谢了。（D）②巨人对孩子说：“谢谢你。”（A）③这里是军事要地，谢绝参观。（C） 5、巨人心里感到火辣辣的原因是什么？巨人知道因为自己的原因让花园一片荒凉只有冬天在小男孩的启发下巨人感到内疚，巨人终于醒悟过来了，所以巨人的心里感到火辣辣的。

部编版八年级上册第一单元字词

一、重点字词注音溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】二、重点词语解释溃退：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃：在此意为溃散、溃败。泄气：本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体，也引申为泄劲、放弃。督战：在前线监督作战要塞：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方业已：已经摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。锐不可当:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。第二课《首届诺贝尔奖颁发》一、重点字词注音颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng c ái】巨额【jùé】二、重点词语解释

颁发：公布;发布。遗嘱：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。巨额：巨大的数额。第三课《“飞天”凌空》一、重点字词注音凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【 bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn hu ā liáo luàn】二、重点词语解释凌空：意为高升到天上或耸立空中。翘首：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。酷似：极其相似。潇洒：[神情举止]自然大方，不呆板，不拘束。轻盈：姿态、动作轻巧优美。悄然：形容安静而无声。浑然，依然。由衷：衷心的;出自内心的。强调自发，不是假装的。新秀：新近涌现的杰出人才。屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，

人教版四年级下册数学第二单元练习题

人教版四年级下册数学第二单元练习题一、判断题(每道小题2分共16分) 1. 0除以任何数都得0() 2. 758+396=758+400－4() 3. 596-98=596-98-2() 4. 72×(38+42)=72×38+42() 5. 900÷700=9÷7=1……2() 6. 1456-(324+456)=1456-456-324() 7. 54÷(3+6)=54÷3+54÷6() 8. 因为A-8=B-6，所以A＞B() 二、填空题(1-3每题2分, 第4小题4分, 第5小题10分, 第6小题16分, 共36分) 1. 把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是: 2. 一个数的亿位上，百万位上，十位上和个位上的数字都是6，其余各位都是0，这个数写作：()． 3. 把a+4+a+4+a+4写成积的形式是: 4. 3080740650吨读作：()，省略亿位后面的尾数约是()． 5. 最大的三位数是()，最小的五位数是()，它们的和是()，差是()，积是()． 6. 5245036是()位数，最左边的"5"在()位上，它的计数单位是()，表示5个()．另一个"5"在()位上，它的计数单位是()，表示5个()．两个"5"所表示的值相差()．三、简算题(每道小题4分共24分) 1. 3675-2998 2. 2365-(307+365) 3. (7×8715+3×8715)÷15 4. 45×99+45 5. (343+685+157)-585 6. 396×25 四、应用题(每道小题6分共24分) 1. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 2. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 3. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 4. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米? 一、填空题(1-12每题2分, 13-14每题3分, 15-16每题4分, 第17小题6分, 共44分) 1. 加法结合律用字母表示： 2. 加法交换律用字母表示： 3. 比699999大1的数是()． 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小．240×15□240×10×5 6. 比较大小．28－28×0□(28－28)×0 7. 比较大小．(45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小．96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小．60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小．27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=()万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈()亿人 15. 7045200760读作：()，省略亿位后面的尾数约是：()． 16. 十八亿零六十万七千零二十写作：()，四舍五入到万位约是()．

六年级上册科学第四单元知识点复习总结

精品文档 . 第四单元、生物的多样性一、校园生物大搜索 1．到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。 2．科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观察研究是科学研究常用的方法。 3．调查校园中的动植物要注意：不要采摘植物和伤害动物；可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来；找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜；可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。二、校园生物分布图 1．我国珍稀植物有珙桐、人参、水杉、银杏、金花茶、百山祖冷杉。 2．我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。 3、珙桐：湖北、湖南、四川、贵州人参：吉林、辽宁、黑龙江、河北、山西、湖北金花茶：广西银杏：山东、江苏 4、熊猫：四川、陕西、甘肃白鳍豚：长江中下游、洞庭湖、钱塘江扬子鳄：安徽、江西、江苏、浙江藏羚羊：青海、新疆、西藏三、多种多样的植物 1．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。 2．根据茎的特点植物可以分为木本植物（桃树樟树）和草本植物（狗尾草、水稻）；根据生活环境将植物分为水生植物（浮萍）和陆生植物（雪松）；根据是否落叶将植物分为落叶植物(梧桐)和常绿植物(万年青)。 3．科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。根据植物有没有花把植物分成了两大类：开花植物和不开花植物。 4．在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占一半以上。 5．在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。 6．不开花的植物包括蕨类(蕨菜)、藻类(紫菜、海带)和苔藓类（葫芦藓、青苔） 7．属于开花植物有：桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻 8、开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。四、种类繁多的动物 1．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。 2．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。 3．动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。 4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。 5．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。哺乳动物：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼鱼类：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼五、相貌各异的我们 1．不同的生物有各种不相同的特征。 2．我们不能找到两个相貌完全相同的人。六、原来是相互关联的 1．植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。 ①仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起光合作用和储存水分的功能； ②松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度； ③香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。 2．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根较细的根；小草和玉米都生活在陆地上，根既要将植物固定在土壤中，又要从土壤中吸收水分供植物体生活，因此它们都有庞大的根系。 3．生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。①猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现； ②带钩的鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕捉小动物； ③鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中； ④苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播； ⑤莲子有较硬的外壳，可在水中漂流； ⑥蒲公英种子上有毛，容易随风飘移。

部编版语文四年级上册分类练习题第三单元字词专项复习题

第三单元分类练习题字词一.看拼音写词语第九课古诗三首 zhāo sān mù sì yín shī jīn bǎng tí míng cè zhòng （）（）（）（）shān fēng máo lú yuán gù tóu xiáng huā fèi （）（）（）（）（） bì xū xùn sè yùn shū （）（）（）第十课爬山虎的脚 cāo chǎng pá shān hǔ nèn hóng yǐn rén zhù yì xīn xiān （）（）（）（）（）shū fú jūn yún chóng dié kòng xì bō wén yè bǐng （）（）（）（）（）（）fǎn miàn wō niú chù jiǎo wān qū xì xiǎo （）（）（）（）（） jiāo lóng hén jì zhú jiàn qiáo bù qǐ láo gù xiū xiǎng （）（）（）（）（）（）第十一课蟋蟀的住宅 xī shuài chā bù duō zhù zhái lín shí yǐn bì （）（）（）（）（）háo bù kě xī suí yùér ān shèn zhòng xuǎn zé （）（）（）（）zhù zhǐ yōu liáng dòng xué wā jué dà tīng wò shì（）（）（）（）（）（） jiàn zhù zhuān jiā sōu suǒ cháo xué dīàn qīng xié（）（）（）（）（）（）

suì dào zhòu yǔ píng tǎn bù zhì cū cāo píng zhěng （）（）（）（）（）（）jiǎn pǔ qīng jié gān zào bā tǔ qián zi dàè （）（）（）（）（）（） pí láo nài fán kuān chǎng （）（）（）语文园地三 zhū juàn niǎo cháo yú táng niú péng hǔ xué mǎ jiù（）（）（）（）（）（）shǔ dòng gǒu wō （）（）二.选择题 1.给加点字选择正确的读音。暮江吟．(yín yǐn) 琴瑟．(sè shè) 投降．(xiáng jiàng) 谦逊．(sūn xún) 暮．春(mò mù) 输．赢(shū sū) 蜗．牛(wā wō) 嫩．红(nèi nèn) 重．叠(chóng cóng) 平均．(jūn yún) 空．隙(kōng kòng) 叶柄．(bǐn bǐng) 蛟．龙(jiǎo jiāo) 逐．渐(zhú zhuó) 弯曲．(qū qǔ) 枯萎．(wěi wēi) 根茎．(jìng jīng) 隐蔽．(bì pì) 挖掘．(jüé jué) 巢．穴(cháo cáo) 堤．岸(tī dī) 隧．道(suì suí) 骤．雨(zhòu jù) 粗糙．(cāo zào) 慎．重(shèn zhèn) 宽敞．(chǎng zhǎng) 干燥．(zào cāo) 抛．弃(pāo bāo) 布置．(zhí zhì) 虎穴．(xuè xué) 马厩．(jiù jì) 猪圈．(quān juàn) 住址．(zhǐ zǐ) 2.用横线画出下列每题加点字错误的读音，并在括号里改正过来。 ⑴A.暮江吟．(yǐn) B.蜗．牛(wō) C.枯萎．(wěi) ⑵A.琴瑟．(sè) B.平均．(yún) C.根茎．(jīng) ⑶A.谦逊．(sūn) B.慎．重(shèn) C.抛．弃(pāo) ⑷A.布置．(zhì) B.巢．穴(cháo) C.隧．道(suí) ⑸A.暮．春(mù) B.住址．(zǐ) C.骤．雨(zhòu) ⑹A.重．新（chóng） B.虎穴．(xuè) C.隐蔽．(bì) ⑺A.逐．渐(zhuó) B.弯曲．(qū) C.叶柄．(bǐng) ⑻A.重．叠(chóng) B.嫩．红(nèi) C.马厩．(jiù) ⑼A.猪圈．(juàn) B.虎穴．(xué) C.挖掘．(jüé) （）（）（）（）（）（）（）（）（）