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校园联欢会英语主持词中英文

校园联欢会英语主持词中英文
校园联欢会英语主持词中英文

校园联欢会英语主持词中英文

校园联欢会英语主持词英文:

The snowflakes in the sky are like the dancing notes which compose a happy movement and predicts a wonderful and encouraging new year for all of us .

So let’s wait quietly for the spring bell from the Future, the Hope and the Brightness.

Turning over the last page of the calender, the year 20xx will become the history . Looking back to the past year, we are full of all sorts of feelings well up in our minds.

The past 365 days and nights seem like 365 steps which have been recorded in the history .

Our efforts have come up with great achievements and a lot of happy smiles. Looking back, we are all gratified .

Spring has been back. Let’s open the bee box where there’s so much honey stored over the winter. So today, le t’s fly towards the future with the melody of the songs.

The New Year’s Day Celebration by XX School , now begins !

It’s the best time to give regards at the beginning and ending of the year.

We had both happiness and regret in the past year. Now ,

l et’s sincerely bless

Bless our Huachu, bless the new year and our future

Well, let’s enjoy the wonderful programs by ......

The New Spring is round the corner. We wish our great motherland prosperity day by day

We wish our Huachu will bring up more talents and create more achievements

We wish all the distinguished guests, teachers, schoolmates present happiness!

We are lucky because we are living in an age-old but young and prosperous nation through the revolutionists and builders’ struggle and efforts generation after generation.

We are proud because we have a great motherland. As the new year arrives, we want to say:

China, I shall give my best regards to you; China, I shall give my cheers for you

It’s true that we are a generation full o f happiness ;

It’s true that we are a generation full of vigour.

We are enthusiastic; We have dreams;

We are young and healthy, we have inspiration .

To learn to thank others makes our life more valuable;

To learn to thank others makes our morality permanent.

As the saying goes, “ When we drink water from the well, we shall never forget the person who digs the well.” You know, our progress lies in.

The bell for the new year is soon to strike; The overture for the ceremony is soon to play.

Wi th the accompaniment music of our school band, let’s wish our motherland more prosperity and our School More verdure .

The footsteps of the new spring are nearer and nearer.

Wish each of our distinguished guests and teachers a successful career and a happy family.

Wish our schoolmates great progress and more achievements.

Wish our Huachu a more splendid future

In the new year.

That’s all for the New Year’s Day Celebration by XX School. Thank you for being with us.

校园联欢会英语主持词中文

满天的雪花,是飞舞的音符,以欢乐谱成乐章,用祝福奏出期盼,带给你,欢欣鼓舞的一年!

让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟……

台历翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一

度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

汗水,曾浇开多少成功的花;努力,曾换来多少喜悦的笑,回首走过的路,欣慰洋溢在你我心头。

春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜。今天,就让我们乘着歌声的翅膀,向着明天——飞翔!

XX学校20xx年辞旧迎新元旦文艺演出现在开始。

岁末岁首,正是祝福的时候,

过去的一年,我们有欢乐也有遗憾,而此时此刻,就让我们虔诚地祝福,

为我们华初祝福,为新年祝福,为未来祝福。

请听,校合唱队为我们带来的精彩节目......

新春将至,我们祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,

祝愿我们的华初涌现出更多的才俊,创造更多的佳绩,

祝愿在座的嘉宾、老师、同学快乐幸福!

一代又一代的革命者和建设者的努力,打造了我们今天富饶的中国,我们幸运,因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;

我们骄傲,因为我们有一个伟大的祖国,新年到了,我们最想说的话就是,

祖国,我为您祝福,祖国,我为您喝彩!

是的,我们是幸福的一代,我们生活在灿烂的阳光下;

是的,我们是富有活力的一代,我们生活在灿烂的阳光下;

我们拥有激情,我们拥有梦想;

我们青春健美,我们意气风发。

心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;

心存感恩,才会使我们的道德根基长存。

吃水不忘挖井人,成功不忘摆渡人,我们的点滴进步,有老师的心血付出,我们的智慧开发,离不开老师的辛勤耕耘。

新年的钟声就要敲响,庆典的序曲正要奏响,

让我们伴着管乐队的乐曲,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的学校

更加郁郁葱葱。

新春的脚步已在耳畔响起。

让我们衷心祝福我们的嘉宾、老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!

祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。

祝福我们的华初,在新的一年里,

再攀高峰,再创辉煌。

XX学校20xx年辞旧迎新元旦文艺演出到此结束。

英语主持串词

英语主持串词 篇一:2016英语晚会主持词 2016年5月25日英语晚会主持词 P:Thankyouforyourwonderfulperformance.Pleasegivethemyourlou dapplause. A:谢谢!谢谢同学们精彩的表演。让我们以热烈的掌声感谢他们! P:Ladiesandgentleman,boysandgirls,goodevening!WelcometoourE nglishparty. I’mthehost,Peter. A:I’mAthena. P:WearehappytogatherhereandholdanEnglishparty.It’sourgreathonor,isn’tit?

A:我们很高兴能欢聚一堂举办这次英语晚会,这是我们无上的荣幸,不是吗? P:Firstofall,pleaseallowmetointroducethedistinguishedleader s,judgesandguestsintheeveningparty. A:首先,请允许我介绍一下参与这次晚会的领导、评委和嘉宾朋友们。 P:Theyare.... A:他们是........ P:Let’sgiveourwarmlywelcome. A:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! Peter,doyoustillrememberyourfirstdayatschool? P:Yes,ofcourse.Everyonemayhavesomeunforgettableexperiencein schoollife.Let’senjoyEnglishdramaPeter’

小学英语教研主持词

小学英语教研 “以学生为主体”是现代教育最基本的思想之一,也是新课程改革倡导的教育原则之一。新课程标准的颁布与实施,给每一个教师提出的首要任务就是将学生的被动学习转化为主动学习。如何提高学生的课堂参与度,突出学生的学习主体地位,这一直是许多教师关注的问题。有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。 “刚才,我们聆听观摩了XX老师的课堂教学,先请于老师说说自己的授课思 路以及做课后的感悟、反思。” 做课老师说课反思: “刚才,X老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后,我想大家都有一些想法要交流,以求相互促进,共同提高。借此教研平台,希望大家开诚布公,畅所欲言,现在就请大家围绕‘如何提高学生的课堂参与度’这一主题各抒己见吧!” 过渡: “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。来,勇敢的把你的观点和大家交流! “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。 到学生的有效参与,学生的参与分为两种情况,一是指看得见,摸得着的参与,二是指学生思维的参与,也就是说他未必说话,但是他的思维是参与的,学生的有效参与可以从深度、广度、密度三个问题来考虑,广度是指是全班学生来参与,而并非几个人来参与。密度是指学生参加的频率。深度就是指学生真正投入的程度。例如,主持人素举得例子,一个简单的数字的学习,在学习完之后呢,老师就要从广度、密度、深度三个方面来设计活动,老师为了避免机械式的操练,就利用数学上的规律,让孩子找规律填空,从而复习所学的数字。当然这种方法适合于小范围的活动,因为我们要保证孩子的参与度,就严要求学生从以上三个方面,否则学生会由于思维不同等各种原因导致参与度不够。 结束语; 今天,我们英语教研组就围绕主题“如何提高学生的课堂参与度”进行了课例研讨,大家一致认为要想激发小学生学习英语的兴趣要从以下几方面入手: 各位老师:我们的教研,是为了提高教学水平,使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次研讨组的理论学习和教学的实际情况,我们下次研讨的主题是:“如何利用多媒体形式激发小学生学习英语的兴趣。”,希望大家课下进行有关的理论学习,并结合自己教学中的体会,为我们的研讨提供可行性材料。

英语教研活动主持词

英语教研活动主持词 good morning, ladies and gentlemen. it is my privilege and great pleasure to host this meeting in honor of my distinguished guests. please allow me to express the most heartfelt welcome to all of you on behalf of the summary of primary english teachers’competition of zhongshan. though the weather is so cold, we have been looking forward to sharing teaching ideas and learning from each other for a long time. thank you for sacrificing your saturday to come here. i think it will be a wonderful day today. i do hope that you will enjoy your stay here. 介绍嘉宾 first,let`s introduce today`s honorable leaders and guests. mr tian,田湘军 from shunde middle school. 顺德一中 xxx mr guo zhidong from teaching research section(unit) of zhongshan education bureau. 中山市教育局教研室 xxx mr yang yuanchuan, the vice president of zhongshan education assosiation

英语主持稿

英语主持稿 开场语: Distinguished guests, teachers, boys and girls, good morning! Welcome to our party. 尊敬的各位领导,老师们,孩子们,早上好~欢迎来到我们的晚会现场~ How time flies! Our young people is growing up day by day and getting closer to our dreams. 时光荏苒,青春在这里绽放,为了梦想我们摩拳擦掌 As time goes by, our dreams are coming true, yet, we still won’t stop fighting for an even brighter future. 岁月更迭,梦想依旧灿烂,美好的理想在这里放飞。 Look at us! All of us are full of passion! Look at the stage! What a sweet and happy moment! 此情此景是美好的,温馨的,充满激情的。 Fate has brought us here, so that we could have a good time and to share our happiness. 我们相逢在这里,享受缘分带给我们的美好时光。 Love has made us here, so that we could all feel it just like a big family; 我们相约在这里,用爱一起感受真情。 Let’s have fun together! Let our happiness grow into an ocean of joy! 我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇聚成欢乐的海洋~Now, the show time!

数学教研活动主持词开场白

数学教研活动主持词开场白 首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是: 一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。 “精彩生命文化教育”是我校自2006年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。 今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读,最后由各位专家点评指导。 下面有请白老师和4、4班的孩子们 (讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。 教研活动小结:

下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。 每一项科学研究都离不开专家的引领和指导,李萍老师作为石家庄英语界的专家,曾为我校多次培训,可以说,东风西路小学每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天,我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问!下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书! 谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。 李老师培训 谢谢李老师,相信在您的专业引领下,我们的研究会在科学、有效的道路上早出成果。会后我们将进一步反思,努力去推进我校“精彩生命文课堂”朝着纵深发展。让英语课堂成为学生的生命成长的家园。 最后,再一次感谢各位领导、各位同仁和英语组全体老师! 谢谢大家! 开场白: 各位领导、各位老师,大家好!首先感谢老师,在我们数学教研组的验收活动中,今天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提

英语比赛主持词1

英语比赛主持词 女:Dear teachers 男:Dear students 合:Good fternoon! Welcome to the English Speaker Contest of Dongshahe primary school。 女:为了丰富校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,展示我校学生的英语口语水平,提高学生口语交际能力,促进学生开口学英语良好氛围的形成,特组织这次比赛。 男:First, Let me introduce today’s, today’s judge,… 女:(今天,我们请到的评委有。。。)Miss, Mr 女:Today, there are all together 9 tellers to compete here. Let’s welcome them all here. 男:今天,我们共有9位参赛选手。现在让我们以热烈的掌声欢迎他们。 女:在比赛之前,请允许我想在坐的各位评委老师。他们是 Now, let’s welcome our teller No.1from Class . Contestant NO.2 please get ready. 男: thank you,------let’s welcome NO.3----------from

结束: 女:Students and teachers, after our judge’s discussion, the most exciting moment is coming. 男:亲爱的老师们,同学们,经过我们评委们的公正评判,最激动人心的时刻到来了。 女:Let me announce the list of third prize,They are ,Congratulations! 男:Let’s invite our director Mr. to give a prize. 女:有请给他们颁奖。 男:Let me announce the list of second prize。They’re,,Congratulations! 女:Let’s invite Mr. to give a prize 男:有请给他们颁奖。 女:At last, the first prize. They’re,Congratulations! 男:Let’s invite our headmaster Mr. to give a prize. 女:有请给他们颁奖。 合:Congratulations Our contest has come to an end! Thank you! Our leaders, judges, English teachers and the tellers. Thanks for your coming! Good bye!

晚会英语主持稿

夏日狂欢夜主持稿 1:2:3:4: 一.ADY: 英语海洋,魔耳领航。各位大朋友,小朋友们,欢迎来到魔耳英语—夏日狂欢夜。 现在有请魔耳宝贝们,为大家带来集体舞“魔耳之光”。 “魔耳之光” ADY旁白:英语是全世界使用最广泛的语言,作为一项重要的沟通工具,我们可以借由它来获取更多来自世界的讯息,3-5岁是孩子的语言敏感期,尽早学习英语,不仅 为孩子打下坚实的语言基础,更有助于孩子的大脑开发,研究表明,接受过第 二语言系统学习的孩子,大脑的反应速度明显优于只接触一种语言的孩子。 谢谢我们的魔耳宝贝们。魔耳英语夏日狂欢夜主题晚会包括我们的集体节目,个人展示,还有我们大家都很期待的抽奖环节。所有舞台前的家长和小朋友们,均可以领到魔耳英语为大家精心准备的小礼物,我们的咨询台设在舞台的右侧,礼物数量有限,欢迎到魔耳英语咨询台进行领取。 ADY :谢谢我们的魔耳宝贝们,我们有一位家长,说她想在这个庄重的场合跟大家聊几句她的心里话,下面我们有请Cathy妈妈。 Cathy妈妈讲话 谢谢Cathy妈妈的分享,魔耳英语“夏日狂欢夜”主题晚会即将开始,首先感谢中国电信对我们的大力支持,为回馈我们的新老家长,只要是魔耳英语家长们,使用电信支付平台—翼支付进行学费缴纳,均可获得一定比例的学费优惠。并且中国电信为参与本次晚会的所有家长和同学们提供一元购的优惠活动,一元购礼物将会在晚会结束之际,即晚上九点左右开始就正式发放。 二.开场白: ADY:Dear babies, 1.2:dear mommy and daddy 3.4: dear uncle and aunts ADY:可爱的宝贝们 1.2:亲爱的爸爸妈妈们 3、4:尊敬的叔叔阿姨们 齐:大家晚上好。 ADY:I am teacher Ady, welcome to Mover English. Cathy: Hello everyone, My name is Cathy. I am in Grade six. English is my favourite subject. Michael:,Good evening, My name is Michael. I am in Grade 2. I have learned English for one year. Shawn: Hello everyone, My name is Shawn. I am in Grade… I like English very much. Sukie: Good evening, My name is Sukie. I am six years old. Nice to meet you. 1.2:暑期是一支热情的歌,我们迈着喜悦的步子 3.4:驱走夏日的酷暑,迎来了魔耳国际英语专程为小朋友们举办的“夏日狂欢夜”。 齐:英语海洋,魔耳领航。 ADY:现在我宣布,魔耳国际英语“夏日狂欢夜”主题晚会 齐:现在开始。

小学英语教研活动主持人词

小学英语教研活动主持人词 导读:本文小学英语教研活动主持人词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 一、开场白: 各位与会的领导、老师们,大家上午好!我代清苑二中全体师生们,欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学,韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课,对于韩董老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。 二、做课老师说课。 刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。 三、与会老师议课。 从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析: 小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式,这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。 魏东琴.在"呈现(Presentation)"环节后 杨玉珍在"练习(Practice)"阶段 王荣仙就"巩固(Consolidation)"阶段

爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰! 结合小组活动在教学中的作用做出分析 张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用,从而达到当堂巩固的效果。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。来,勇敢的把你的观点和大家交流! 宋秀娟.小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。 王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。 教师在课堂教学中,通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响,使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围,不失为一种较好的、简便易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏,在某种程度上决定着一堂英语课的成败,它来自于师生的共同创造,它在课堂上的作用是不容忽视的。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。 四、领导总结发言

学校教学研讨会主持词范文四篇

学校教学研讨会主持词范文四篇 【导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。本店铺为大家整理了《学校教学研讨会主持词范文四篇》,希望以下内容可以帮到您! 【篇一】学校教学研讨会主持词范文 尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始! 首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是: 一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任; 以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。 “精彩生命文化教育”是我校自20XX年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。 今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读,最后由各位专家点评指导。 下面有请白老师和4、4班的孩子们 (讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。 教研活动小结: 下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。 每一项科学研究都离不开专家的引领和指导,李萍老师作为石家庄英语界的专家,曾为我校多次培训,可以说,东风西路小学每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天,我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问!下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书! 谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。

英文主持词范文4篇

英文主持词范文4篇 a,b:good evening, dear ladies and gentlemen! welcome to our christmas party! a,b:晚上好,亲爱的女士们和先生们!欢迎来到我们的圣诞晚会 a:with the snow flakes falling from the sky, 随着雪花从天上掉下来, a:with the christmas carols resounding around our ears 圣诞颂歌响亮的左右,我们的耳朵 b:with the christmas presents passing through our friends and ourselves b:随着圣诞礼物穿过我们的朋友和我们自己 a:with the kindest santa christ in red walking towards us a:用亲切的圣诞基-督在红向我们走来 a,b:let's shout,"christmas is coming! merry christmas!!! a,b:让我们大声叫喊:“圣诞节就要来临了。圣诞快乐! a: _________,at this special moment, i can't be more excited. how about you? a:_________,在这个特别的时刻,我也更兴奋了。你呢? b:of course,__________, me too. and i dare say that i've never been so happy in my life. i bet you do, yeah? b:当然,_________,我也是。我敢说,我从来没有这么开心,能在

英语活动主持词中英

庆六一 女——尊敬的各位领导、各位来宾Distinguished leaders, ladies and gentlemen 男——亲爱的老师们、同学们 Dear teachers and students 合——大家好 ( 杨 ) Hello everyone 女——送去五月的芬芳Send the fragrance of may 男——迎来六月的时光(杨)We welcome the time of June 女——我们的心像怒放的花朵 Our heart is just like the blooming flowers 男——荡起一片欢乐的海洋(杨)arouse a sea of joy 女——六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡June is the cradle of childhood, is the dreamland of pupilarity 男——六月,有童年的沃土,有童年的太阳There is a fertile soil and the sunshine of childhood(杨) 女——小朋友们迈着喜悦的脚步走进了六月,走进了我们自己的节日。The children with joyful steps walk into the June, walk into our own festival 合——"六一"儿童节! (杨)Children's Day 女——今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出内心的喜悦,用舞蹈跳出心中崇高的理想! Today we come here together to sing the joy of our heart, to dance the dream of our mind. 男——我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!(杨)we’ll plant the seed of our dreams by using our wisdom and passion, and weave a childhood without regrets 男——在这个狂欢的派对即将开始的时候,让我们再次用热烈的掌声欢迎各位校领导——北大附中武汉为明实验学校校长…(杨)副校长…(杨)小学部主任…(杨)德育主任…(杨)教务主任…(杨)Before the starting of the party, let’s welcome our school leaders once again, the president of Weiming Experimental school…vice president… The director of primary section…the director of moral education… Director of Academic Affairs… 女——(杨)眼睛是晶亮的明灯,是我们认识世界的钥匙。The eyes are just like lights, they are the key to know the world. 眼睛是心灵的窗户,是我们传达心声的助手。The eyes are just like widows, they help us express our heart所以让我们共同“爱护眼睛,保护心灵之窗”。So

主持词 英语主持词4篇

英语主持词4篇 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们: 大家上午好! 首先自我介绍一下。我叫xx,负责学校的继续教育和英语教学指导工作。今天是我校教学开放日。今天有很多兄弟学校的领导、教师、同行来到我校,为我们捧场、与我们共同研究英语教学工作同时也希望在活动期间各位来宾能多为我们多多提出宝贵的意见和建议。 今天,借此契机,我们将和大家一起来探讨研究英语教学中如何落实“有效精讲”这一主题。我们的落实手段就是我们已经实践了近一年的听、说、议、评课。今天,我们的听、说、议、评课活动从c 老师的授课开始。c老师是前郭县骨干教师、前郭县教学能手。她讲授的内容为七年下第十一单元how was your school trip. section a部分。与她一起为我们带来精彩展现的是来自七年七班的热情洋溢的孩子们。下面让我们以热烈的掌声欢迎c和她的得意弟子们为我们作课。 一年多来,在d教授和省市县教研员的指导下,我校在教师专业发展学校建设和专业有效教学上正开辟着一条新路,而听、说、议、评课是落实这两大目标的一个重要手段。在我们的听、说、议、评课活动每一个阶段都会有一个集中主题。上一次的教学开放周我们的听、说、议、评课主题是有效导入。今天我们的听、说、议、评课主题是“有效精讲”。

关于有效精讲的内涵d教授的归纳具体有以下四点:1、整合教材,有效选择精讲内容。2、运用专业知识精讲,多讲思路、方法和规律。3、精讲的目的是培养理解运用能力。4、精讲要运用专业性的工具和手段。c老师讲授的这节课,在有效精讲如何运用到英语教学中这一领域做了一个大胆的尝试。我们暂不论这节课是否成功,但就是她敢于做第一个吃螃蟹的人的这份胆量就值得我们大家钦佩。现在有请c说课。 刚才c做了说课。大家也能感觉到她的说课并没有像平常的说课面面俱到,这也正是我们听说议评课的一个特点。既然大家都看到了你的教学过程,当然你就不必浪费口舌去重复你的课堂流程。说课者要把说课更多地落在课堂表面看不到的地方。比如课堂设计理论依据、设计的思维变化、课后的理论反思。刚才c正是实践了这一原则。她详细分析了这节课设计思路及其理论依据。通过她的说课我们对于她的课也有了更新的认识。 听、说课环节后议课环节。关于议课我们英语组的主张是多提自己关于此课的不同设计思想和思路,少谈或者作课教师优缺点。如果像通常的做法,谈作课教师的优点,难免会落入大家你好、我好、他也好的形式主义泥潭。而如果一针见血谈教师的缺点也不好。大庭广众之下批评别人,首先伤害了做课者的自尊,也打消了其成长的积极性。另外贸然提意见也不客观。古语讲:教学有法、教无定法。不同的学生、不同教师风格、不同的学校环境、甚至是不同的班主任管理都会导致教学的差异性。教学不是工厂、教学不是商场,它从来就是

学校英语教研活动主持词

学校英语教研活动主持词 【篇一】 尊敬的各位来宾、老师们: 大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。 *下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是…… 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临! 参加今天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来! 下面请***领导致欢迎辞—— *是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日

月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台—— *开幕式到此结束,下面我向大家介绍今天会议的主要内容。 今天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。 上午的活动是这样安排的:首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要内容——台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。 *下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。研讨会主持词创造一间幸福教室,是李老师的一个梦想。三年来,她一直倾心打造“幸福教室”,开发“幸福教室”课程,设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香,弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示—— 感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感

英语活动主持词

英语活动主持词 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

英语狂欢会主持词 T:together T:Goodafternoon,dearteachersandfriends,!IamthehostMissXue.(尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!欢迎大家参加兴国小学英语狂欢会,在寒冷的冬天,我们却满怀热情,愿我们共同度过这一美好的时刻!) Hello!Mynameis--------,Iamhonoredtothehostoftoday’(我是主持人薛老师,很荣幸成为今天英语朗读比赛的主持人!请大家积极参与,谢谢大家!) Hi!.(我是周老师,很高兴和大家一起度过这一美好时刻!) Now,Ihavethegreatprivilegeofpresentingtoday’ ,directorandEnglishteacher. ,teamleaderandEnglishteacher. ,Englishteacher. ,Englishteacher. ,Englishteacher. ,Englishteacher. Pleasewelcomethemwithwarmlyapplause!(鼓掌!) 现在,让我隆重介绍本次狂欢会的裁判员老师,他们依次是顾老师、杨老师、李老师、杨老师、刘老师、让我们用热烈的掌声欢迎他们!) Now,wewouldliketoinviteMissyangintroducetherulesforthispartyanddecl aretheopeningoftheEnglishparty,Welcome!

初中英语教研活动记录

初中英语教研活动记录 李晓霞 时间:2011.11.17 地点:学校会议室 主持人:李晓霞 参与人员:徐丽娟程明芳余晓庆徐金发吕晓芳何青萍 活动内容:如何提高英语听说能力 发言记录: 本人:在英语听、说、读、写能力的训练中,我们老师偏向于读和写的训练,而听和说的训练不够,今天我们就提高听说能力来讨论讨论,希望各位老师各抒己见。 徐丽娟老师:我们的母语没有良好的语言环境因此我们学生对提高英语的听、说能力感到相当的困难,尤其我们农村中小学英语教学的条件受到了限制,导致学生根本没有英语的运用能力。所以我们认为在英语教学中培养学生听、说能力至关重要。在这方面我们要在教学中继续进行了探讨。 程明芳老师:用直观教具,为学生创造良好的听说环境实物、图片、简笔画、幻灯片等是英语教学中常用的直观教具。除教师制作直观教具外,还可以发动学生自己制作教具。音标教学、单词教学、对话教学、课文教学等都可以让学生自己做一下教具。这样安排不仅

有利于我们进行听说训练,而且也能促使学生动脑动手,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,教学效果会更好。 余晓庆老师:扮演角色,进行会话表演把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。 徐金发老师:做好会话表演教师应注意四点:1、要让学生模仿原声带中的语音、语调。2、老师领读时声音、语调要有感情色彩,要把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来。3、随着情节的发展,要有逼真表情和贴切的动作,使学生有身临其境之感。4、要做些头饰之类的简单道具;尽量使学生在表演时更有真实感。 吕晓芳老师:加强语言实践,开展课外兴趣活动进行听说训练的另一个途径是开展课外语言交际活动作为课堂教学的延伸。为此,我们要根据学生语言水平和年龄特点,建立课外活动小组并加强对课外活动的辅导。象学唱英语歌曲,讲英语故事,朗读比赛,表演话剧,小游戏;猜谜等多种形式的活动。这些活动不仅能激发学生学习英语的兴趣,并能使学生开阔视野,增长知识。 何青萍老师:改革测试方法,增加听力、口试检测除平时对学生加强听说训练外,还应对学生的听说能力有一个科学的、行之有效的测试方法,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。总之,

关于英语活动的主持词

关于英语活动的主持词 T: Good afternoon, dear teachers and friends, welcome to the English crazy party of Xingguo Primary School. This is a season of cold winter. We would like to spend this wonderful time together!I am the host Miss Xue. Hello! My name is --------, I am honored to the host of today’s English party. Please actively participate in .Thank you very much! Hi! My name is Miss zhou. I am glad very much with everyone through this wonderful moment. Now, I have the great privilege of presenting today’s judges for this . They are , director and English teacher. Miss. Yang , team leader and English teacher. Miss. Zhang,English teacher. , English teacher. , English teacher. , English teacher. Please welcome them with warmly applause!(鼓掌!) 现在,让我隆重介绍本次狂欢会的裁判员老师,他们依次是顾老师、杨老师、李老师、杨老师、刘老师、让我们用热烈的掌声欢迎他们!)

教研会主持词(完整版)

教研会主持词 教研会主持词 今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本 教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。今天大会的议程有五项内容:一、语文、数学两个学科的课堂教学展示二、两位教师对两节课堂教学进行评析三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示四、教学校长业务讲座五、大会总结研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁英老师执教的三年级数学课《可能性》。(数学课堂教学)李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。(语文课堂教学)如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。(评课:数学)感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。(评课:语文)感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是

英文文化活动主持词

英文文化活动主持词 INTRODUCTION TO THE EVENT Today is the big day, To think of how farflung we have come, And how afar we have to go Along with multifarious struggles and triumphs, There is much more to thrive and much more to show. Let’s rejoice the majestic journey, This establishment had had up to now, Let’s raise a toast to make it even better, Let us take a vow! Anchor 1: Good evening to one and all present here, our honoured management/Director, Well acclaimed chief guests and guests of honour, All treasured invitees, Revered teachers and of course our startling students. How lovely is this day and so does the ambience and aura surrounding it Soon the colours of this merriment will unfold and will transport us to another world. Anchor 2: Yes dear, we are all joined together as a family to revel addition of another milestone of our accomplishment in the history of one of the leading group of colleges of ________ (City name, College name)

英语主持稿

鸿翔学校英语主持稿女:Good morning, dear teachers and students.Welcome to the English talent show of our Hongxiang School。 男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。欢迎大家参加我们鸿翔学校的英 语才艺比赛。 男:We’re very happy to be the hosts for today’s competition to gi ve the opening speech for everybody. 女:我们很高兴能为大家主持今天的比赛。 女:The 10th week is coming. It will be a special week, because we will welcome our English Festival of Hongxiang School. 男:第十周来临了,这是特殊的一周,因为我们迎来了鸿翔学校英语节。男:Now it is the time that we show our talents, report our learning results and also the time of carnival [?kɑ:n?vl]. 女:现在就是我们展示才华的时刻,汇报成绩的时刻,也是我们共同欢乐的时 刻。 女:Today, let’s feel the happiness of learning English. 男:今天,让我们一起感受英语学习的快乐! 男:First of all, let’s welcome Mrs Xie, the headmaster to express her wishes! Welcome! 和:现在请大家以热烈的掌声,欢迎我们谢校长讲话。(校长讲话) 女:Thanks for Mis Xie's speech 男:感谢谢校长的讲话!

最新小学教研活动主持词开头及结尾

【篇一】小学教研活动主持词开头及结尾 一、开场白 各位与会的领导、老师们,大家上午好!我代表西戴小学的全体师生们,欢迎大家的到来! 刚才我们聆听观摩了董老师的课堂教学,董老师给我们展示了一节原生态的小学英语课,对于董老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。首先请董老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。 二、做课老师说课 刚才董老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。 三、与会老师议课 王海英、从处理教材上做出分析 邵双凤、从教学效果上分析(肖屯) 爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰! 孙洪臣、从教学方法和手段上分析 刘凤云、从教学目标上分析 “一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。来,勇敢的把你的观点和大家交流! 朱文平、从教学程序上分析 马华茹、从教学方法和手段上分析 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。 四、孙校长总结发言

五、王爱英老师讲座 六、结束语: 在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研活动也接近了尾声,感谢董老师的精彩做课,感谢各位老师的热烈研讨,更要感谢孙校长对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束,再见! 【篇二】小学教研活动主持词开头及结尾 最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。 1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点 上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2.要处理好内容与形式的关系 一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。 3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。 4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。 如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生,为了把自己的课上的更加完美,我们一起努力吧。 最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家! 【篇三】小学教研活动主持词开头及结尾

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