2020年河北省特岗教师考试真题

2020年河北省特岗教师考试试题

一、单选题（每题2分，共30分）

1、规定了教师申诉和学生申诉制度的法律文件是（）

A《中华人民共和国教育法》

B《中华人民共和国教师法》

C《中华人民共和国义务教育法》

D《中华人民共和国未成年人保护法》

2、依法聘任义务教育阶段校长的组织或单位是（）

A县级人民政府B县级人民政府教育行政部门

C市级人民政府D市级人民政府教育行政部门

3、《未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人应坚持（）的原则。

A.教育与处罚并用

B.惩罚为主、教育为辅

C.教育为主、惩罚为辅

D.视具体情况而定

4、“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了陶行知的（）

A高深的教育理论素养

B过硬的教育教学功底

C崇高的职业道德精神

D无私的公民奉献理念

5、新新课程改革强调教学过程中交互活动的主要方法是教师的（）

A知识灌输B引导示范C技能传递D演说讲解

6、提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”出自（）教育著作。

A《雄辩术原理》B《普通教育学》

C《教育漫画》D《大教学论》

7、下列属于典型的遗传决定论的观点是（）

A龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞

B人类之所以千差万别，就是教育之故

C“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”

D发展等于遗传与环境之和

8、下列关于学制的说法正确的是（）

A.我国是典型的单轨制国家

B.我国正式实施的第一个现代学制是壬寅学制

C我国历史上的壬成学制是以日本为蓝本的

D美国是单轨学制的代表国家

9、通过对学生的作业本、试卷等进行分析研究，以便找到学生学习成绩优秀、良好、不合格的原因，这种方法属于（）。

A观察法B实验法C文献法D调查法

10、班主任工作的首要任务是（）

A组织和建立良好的班集体B提高学生学习成绩

C组织学生的活动D评定学生的操行

11、个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理，上对自己所做的奖励的强化属于（）。A负强化B间接强化C外部强化D自我强化

12、格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。

A遗传的重要性B环境对个体发展的影响

C成熟对个体发展的影响D教育的重要性

13、“鱼和熊掌不可兼得”是一种（）。

A双避式冲突B趋避式冲突C双趋式冲突D双重趋避冲突

14、下面说法中正确的是（）。

A发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习

B接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的

C接受学习和发现学习都存在有意义学习和机械学习之分

D只有接受学习存在有意义学习和机械学习之分

15、教师的注意力特征主要表现在（）。

A注意的广度B注意的分配

C注意的转移D注意的稳定性

二、填空题（每空2分，共20分）

16、2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做“四有”好老师。这“四有”是有_____、有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识。17、党的十九大报告指出:”国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质_____教师队伍，需要涌现一大批好老师。

18、《中华人民共和国教育法》规定，“教育应当坚持_____对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力”。

19、马克思主义关于人的全面发展理论是我国_____的理论基础。

20、“一把钥匙开一把锁”反映了德育的_____原则。

21、教育者通过班级组织向学生传授科学文化知识，使之形成社会生活的基本技险，这是班级组织_____功能的体现。

22、把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。

23、思维的基本形式包括_____、判断和推理。

24、学习策略可分为_____、元认知策略和资源管理策略

25、马斯洛认为人的基本需蔡有五种生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、_____、自我实现的需要。

三、简答题（每小题10分，共20分）

26、简述在教学中贯彻思想性和科学性相统一原则的基本要求。

27、简述良好记忆品质表现在哪些方面。

四、材料分析题（15分）

28、1994年1月正式施行的《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

请你谈一谈对上述材料的理解。

五、案例分析题（15分）

29、近些年，许多地方的老师在中小学考试考核当中，喜欢直接从实体店或者网上购买或者选择现成的试卷来测验学生学业成绩，以此来查漏补缺，尽管出发点是好的。但是最容易忽视本地本班学生对某个科目实际掌握情况和运用能力。比如，出现难题怪题，题干中描述的内容学生没见过或不熟悉，或者一味以名校名家编制的试题为主，使得部分学生对学习和考试产生畏难情绪，影响学习效率等。

针对上述材料，请你谈一谈教师在编制测验时应该注意的事项。

六、教学设计题（20分）

30、2020年10月1日是中华人民共和国成立71周年，为进一步加强思想道德建设，激发学生的爱国主义情感，增强集体荣誉感，某学校拟开展“庆国庆”班级活动，请你以此为主题，设计一节40分钟的小学生班会活动。要求包括题目设计、活动目的设计、活动过程与内容设计。

七、写作题(30分)

31、请根据以下材料，写一篇不少于800字的论述文，题目自拟。

2020年春学期，因为“新冠肺炎”疫情的特殊性，许多中小学除毕业班外，其他年级基本没有复学复课，“停课不停学”成为各级教育行政部门对学校、老师等的基本要求。为此，学校、老师、家长积极行动起来，开设“网课”成为解决“停课不停学”的最佳手段或措施。这个春学期，无论是城市还是乡村，“线上教学”都成为中小学教学中的正常现象。