新课标高中英语标准词汇

高中英语新课程标准词汇表

row v. 划船

*ruin vt. （使）毁坏；（使）毁灭n. (复) 废墟；遗迹

run (ran, run) vi. 跑，奔跑；（颜色）褪色

runner n. 赛跑者；操作者；滑行装置running n. 跑步

rush vi. 冲，奔跑

Russia n. 俄罗斯，俄国

Russian a. 俄国人的，俄语的n. 俄国人，

S

*sacred a. 神圣的

*sacrifice vt. 牺牲

row v. 划船

*ruin vt. （使）毁坏；（使）毁灭n. (复) 废墟；遗迹

run (ran, run) vi. 跑，奔跑；（颜色）褪色

rush vi. 冲，奔跑

S

*sacrifice vt. 牺牲*salute v.& n. 敬礼

satisfy vt. 满足，使满意

save vt. 救，挽救，节省

say (said, said) vt. 说，讲

*scan v. 仔细检查；略读

*scare v. 恐吓

schedule n. & v. 计划

*scold vt. 责骂

score n.& v. 得分，分数

scores n. 许多，很多

Scotland n. 苏格兰

Scottish a. 苏格兰（人）的n. 苏格兰人*scratch v. & n. 刮，划，抓，瘙痒scream n. 尖叫

screen n. 幕，荧光屏

*sculpture n. 雕塑（术），雕刻（术），雕

刻作品，雕像

sea n. 海，海洋

*seagull n. 海鸥

*seal n. 海豹

seaman n. 水手；海员

search n.& v. 搜寻，搜查

*seashell n. 海贝

seaside n. 海滨

season n. 季；季节

seat n. 座位，座

*seaweed n. 海草，海藻，海带second n. 秒

second num. 第二a.第二的secondhand n. 二手货；旧货

secret n. 秘密，内情

secretary n. 秘书；书记

*section n. 段，部分，部门

secure a. 无忧虑的，安全的

*security n. 安全

see (saw, seen) vt. 看见，看到；领会；拜会

seed n. 种子

melon seed 瓜子

*seek vt. 试图；探寻

seem v. 似乎，好像

*seize vt. 抓住(时机等)

seldom ad. 很少，不常select vt. 选择，挑选，选拔

self n. 自己，自我，自身

selfish a. 自私的

self -service n. 自助的，自我服务的sell (sold, sold) v. 卖，售

*semicircle n. 半圆

*seminar n. 研讨会

send (sent, sent) v. 打发，派遣；送，邮寄

senior a. 年长的，资深的，高年级的n. 上

级，长辈，高年级生

sense n. 感觉，意识

*sensitive a. 敏感的，冲动的，灵敏的sentence n. 句子

separate v. 使分开，使分离a. 单独的，分

开的

separately ad. 单独地，各自地

*separation n. 分离，隔离September n. 9月

serious a. 严肃的，严重的；认真的

servant n. 仆人，佣人

serve vt. 招待（顾客等），服务service n. 服务

service charge n. 服务费，小费

*session n. 一段时间

set n. 装备，设备vt. 设置（布景，背景）

set (set, set) vt. 释放，安置

settle vi. 安家，定居

*settlement n. 新拓居地；（美）部落，村落

*settler n. 移居者，开拓者

seven num. 七

seventeen num. 十七

seventh num. 第七

seventy num. 七十

several pron. 几个，数个a. 若干

*severe a. 严重的

sew (sewed, sewn 或sewed) vi. 缝, 缝制；

缝补；缝纫

sex n. 性，性别*shabby a. 破旧的，破烂的，衣衫褴褛的

shade n. 阴凉处，树荫处

shadow n. 影子, 阴影

shake (shook, shaken) v. （使）动摇，震动

shall (should) v. aux. （表示将来）将要，会；……好吗

shallow a. 浅的，不深的，肤浅的shame n. 遗憾的事；羞愧

Shanghai n. 上海

shape n. 形状v. 使成型，制造，塑造share vt. 分享，共同使用

shark n. 鲨鱼

sharp a. 锋利的，尖的

*sharpen v. （使）变锐利，削尖

*sharpener n. 削尖用的器具

pencil sharpener 转笔刀

shave (shaved, shaved 或shaven) v. 刮（脸，

胡子）

*shaver n. 电动剃须刀

she pron. 她

sheep (复sheep) n. （绵）羊；羊皮；驯服者

sheet n. 成幅的薄片，薄板

shelf (复shelves) n. 架子；搁板；格层；礁；

陆架

*shelter n. 掩蔽；隐蔽处

shine n. 光泽；光彩；阳光；晴天；光(亮)

shine (shone, shone 或shined , shined) v. 发

光；照耀；杰出；擦亮

ship n. 船，轮船vi. 用船装运

shirt n. 男衬衫

shock vt. 使震惊

shoe n. 鞋

shoot n. 嫩枝；苗；芽

shoot (shot, shot) vt. 射击，射中，发射shooting n. 射击

shop vi. 买东西n. 商店，车间

shop assistant (英) 售货员shopkeeper n. 店主，零售商人shopping n. 买东西

shore n. 滨，岸

short a. 短的；矮的

shortcoming n. 缺点，短处

*shortly ad. 不久

shorts n. 短裤；运动短裤

short wave n. 短波

shot n. 射击，开枪，开炮，射击声；子弹

should v. mod. 应当，应该，会v. aux. 会，

应该（shall的过去时态）

shoulder n. 肩膀；（道路的）路肩shout n.& v. 喊，高声呼喊

show n. 展示，展览（会）；演出show (showed, shown 或showed)

v. 给……看，出示，显示

shower n. 阵雨；淋浴

*shrink ( shrank, shuunk 或shrunk, shrunken)

v. 收缩，萎缩

shut (shut, shut) v. n. 关上，封闭；禁

闭；

*shuttle合拢（往返与两个定点之间的）（火

车、汽车、飞机）班车/机

shy a. 害羞的

sick a. 有病的，患病的；（想）呕吐sickness n. 疾病

side n. 边，旁边，面，侧面

sidewalk （美）人行道(英pavement) *sideway n. 岔路，旁路

*sideways ad. 斜向一边的

sigh vi. 叹息；叹气

sight n. 情景，风景；视力sightseeing n. 游览，观光

sign n. 符号，标记

signal . 信号，暗号

*signature n. 签名

*significance n. 重大意义

silence n. 安静，沉默

silent a. 无声的，无对话的

silk n. （蚕）丝，丝织品

silly a. 傻的，愚蠢的silver n. 银

similar a. 相似的，像

simple a. 简单的，简易的

simple-minded a. 纯朴的；头脑简单的

simply ad. 简单地，（加强语气）的确simplify v. 简化

since ad. 从那时以来conj. 从……以来，……以后，由于prep. 从……以来*sincerely ad. 真诚地

sing (sang, sung) v. 唱，唱歌

singer n. 歌唱家，歌手

single a. 单一的，单个的

sink n. 洗涤槽；污水槽

sink (sank, sunk) vi. 下沉；消沉

sir n. 先生；阁下

sister n. 姐；妹

sister-in-law n. 嫂，弟媳

sit (sat, sat) vi. 坐

situation n. 形势，情况

six num. 六

sixth num. 第六

sixty num. 六十

sixteen num. 十六

sixteenth num. 第十六

size n. 尺寸，大小

skate vi. 溜冰，滑冰

*skateboard n. 冰鞋，滑板

ski n.& vi. 滑雪板；滑雪

skill n. 技能，技巧

skilled a. 熟练的；有技能的skillful a. 熟练的，精湛的；灵巧的skillfully ad. 精湛地，巧妙地

skin n. 皮，皮肤；兽皮

*skip v. 蹦蹦跳跳；跳绳

skipping rope （跳绳用）绳

skirt n. 女裙

sky n. 天；天空

skyscraper n. 摩天楼

slave n. 奴隶

*slavery n. 奴隶制度

sleep n. 睡觉

sleep (slept, slept) vi. 睡觉

sleepy a. 想睡的，困倦的，瞌睡的sleeve n. 袖子，袖套

*slice n. 片，切面（薄）片

*slide n. 幻灯片，滑道v. 滑行，滑动slight a. 轻微的，细小的

*slim a. 苗条的，纤细的

*slip n. 片，条，纸片，纸条

slow ad. 慢慢地，缓慢地

small a. 小的，少的

smart a. 灵巧的，伶俐的；（人、服装等）

时髦的，帅的

smell n. 气味

smell (smelt, smelt 或smelled, smelled) v.

嗅，闻到；发气味

smelly a. 有臭味的，发出臭味的smile n.& v. 微笑

*smog n. 烟雾(= smoke + fog) smoke n. 烟v. 冒烟；吸烟

smoke-free a. 非吸烟的，无烟的smoker n. 吸烟者

smoking n. 吸烟，抽烟；冒烟smooth a. 光滑的；平坦的

snack n. 小吃

snackbar n. 快餐店

snake n. 蛇v. 蛇般爬行；蜿蜒行进snatch v. 夺，夺得，夺走

*sneaker n. （复）轻便运动鞋（美）*sneeze v. 打喷嚏

snow n. 雪vi. 下雪

snowball n. 雪球

snowman n. 雪人

snowy a. 雪(白)的；下雪的；多(积)雪的

so ad. 如此，这么；非常；同样conj. 因此，所以

soap n. 肥皂

*sob n.& v. 抽泣，啜泣

soccer n.英式足球

social a. 社会的；社交的

*socialism n. 社会主义

*socialist a. 社会主义的

society n. 社会

sock n. 短袜

*socket n. 插座sofa n. （长）沙发soft a. 软的，柔和的

最新人教版高中英语新课标必修一单词表

高一英语人教新课标必修1重点单词词组归纳总结 必修1 Unit 1 重点单词 1. add vt.增加；添加；补充说vi加；加起来；增添 2. upset vt&vi.使不安；使心烦adj.心烦意乱的；不适的；不舒服的 3. ignore vt.不理睬；忽视 4. calm adj.平静的；镇静的；沉着的vt.&vi.（使）平静；（使）镇静 5. concern vt.关系到；涉及n. 关心；关注；（利害）关系 6. cheat n.欺骗；骗子vt.&vi.欺骗；骗取；欺诈；作弊 7. list vt.列出 8. share vt.分享；均分；分担n.一份；份额 9. series n.连续；系列 10. crazy adj.疯狂的；狂热的 11. purpose n.目的；意图 12. dare vt.&v.aux. 敢；胆敢 13. thunder n.雷；雷声vi打雷；雷鸣 14. entirely adv.完全地；全然地；整个地 15. power n.能力；力量；权力 16. according adv.依照 17. trust vt.&vi.信任；信赖 18. suffer vt.&vi遭受；忍受；经历. 19. questionnaire n.调查表；问卷 20. quiz n.测验；提问vt. 对…进行测验 21. situation n.情形；境遇；（建筑物等的）位置

22. communicate vt.交际；沟通；传达（感情、信息等） 23. habit n.习惯；习性 重点短语 1. Calm down 平静下来；镇定下来 2. Be concerned about 关心；挂念 3. Make a list of 列出… 4. Be crazy about 对…着迷 5. According to 根据…所说；按照 6. Get along with 与…相处；进展 7. Fall in love 相爱；爱上 8. Try out 试验；试用 9. add up 合计 10. set down 放下；记下；登记 11. get sth. done 做…；使…被做； 12. share sth. with sb. 和某人分享某物 13. go through 经历；经受； 14. a series of 一连串的；一系列；一套 15. on purpose 故意 16. in order to 为了… 17. join in 参加；加入 18. communicate with 和…交流 19. face to face 面对面地 20. suffer from 遭受。。。 必修1 Unit 2 重点单词

高考英语核心词汇详解讲解

高考核心单词----动词精讲（高考动力站） 1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任 派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动）PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣 派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合 派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生 派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏 派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责 派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于 custom n. 习俗 派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses .

2017高中英语新课程标准-----语法项目表

普通高中 英语课程标准 （2017年版) 中华人民共和国教育部制定 附录3语法项目一览 说明： 不带*号的项目是义务教育阶段学习过的项目（参见2011版《义务教育英语课程标准》）。这些项目还会大量出现在高中阶段更加丰富的语境中，是高中必修课程应该熟练掌握的内容。带*号的项目是高中必修课程要求学习和掌握的项目。带**号的项目是选择性必修课程要求学习和掌握的项目。带***号的项目是选修课程（提高类）要求学习和掌握的项目。 一、词类 1. 名词 （1）可数名词及其单、复数 （2）不可数名词 （3）专有名词 （4）名词所有格 2. 动词 （1）动词的基本形式 （2）及物动词和不及物动词 （3）系动词 （4）助动词 （5）情态动词 3. 形容词 （1）形容词的基本形式 （2）形容词的比较级和最高级 4. 副词 （1）副词的基本形式

（2）副词的比较级和最高级5. 代词 （1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词 6. 数词 （1）基数词 （2）序数词 7. 介词 8. 连词 9. 冠词 10. 感叹词 二、构词法 1. 合成法 2. 派生法 3. 转化法 4. 缩写和简写 三、句法 1.句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 a. 一般疑问句 b. 特殊疑问句 c. 选择疑问句 d. 附加疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句

2. 句子成分：按结构分类** （1）名词短语 （2）动词短语 （3）形容词短语 （4）副词短语 （5）介词短语 3. 句子成分：按功能分类 （1）主语（S） （2）谓语（指谓语部分的主要动词，也称谓词）（V）（3）宾语（O） （4）补语（C） （5）状语（A） （6）表语（P） （7）定语（Attr.） 4. 基本句型 （1）主谓（主语+谓词，下同）（SV） The bus is coming. （2）主（系）表（SP） Amy is kind. （3)主谓宾（SVO） John opened the fridge. （4）主谓宾宾（SVOO） Uncle bought me a new dictionary. （5）主谓宾补（SVOC） Most students have found her helpful. （6）主谓状（SV A） The children stayed in the room. （7）主谓宾状（SVOA） You can put the dish here. （8）存现句

新课标高中英语选修六单词表(纯中文)

Unit 1 1.adj.现实主义的； 逼真的；现实的2.adj.抽象的；深奥 的n.摘要 3.n.雕塑 4.n.雕刻家；雕塑 家 5.n.美术陈列室； 画廊 6.n.信任；信心； 信念 7.adv.忠实地 8.adv.所以；因而 9.n.目标；目的 10.vi. & vt.瞄准； （向某方向）努 力 11.adj.常规的；传统 的；因循守旧的12.adj.典型的；有代 表性的 13.adj.明显的；明白 的 14.n.新生；复兴； 复活 15.vt.采用；采纳； 收养 16.adj.人道主义的 17.vt.拥有；具有； 支配 18.n.（尤作复数） 所有；财产 19.adj.卓越的；杰出 的；极好的 20.n.技术；方法； 技能 21.n.巧合（的事）； （事情、口味、 故事等）相合 22.巧合地 23.n.杰作；名著 24.大量 25.n.阴影；影子26.adj.荒谬的；可笑 的 27.adj.争论的；争议 的 28.n.努力；尝试； 企图vt.尝试；企 图 29.(可是)另一方面 30.vt.预言；预告； 预测 31.n.风景；景色 32.adj.确切的；特定 的 33.n.画像；身材； 数字 34.n.黏土 35.n.评论家；批评 者 36.vt雕刻；刻记 37.adj.脆弱的；容易 生病的；精致的 38.n.帆布；画布 39.n.咖啡馆；小餐 馆 40.adj.过敏性的； 对……过敏的 41.adv.有效地 42.n.展览；陈列； 展览会 43.adj.敢作敢为的； 侵略的；好斗的 44.n.学者 45.n.肉；肌肉；肉 体 46.活着的；本人 47.n.束；串 48.n.林荫道；道路； 大街 49.n.喜爱；偏爱 50.vt.展示；陈列； 显露 51.vi.有感染力；呼 吁vt.将……上 诉n.呼吁；恳求

中学英语重点词汇和句型用法讲解

中学英语重点词汇和句型用法讲解(上) 中学英语重点词汇和句型用法 1. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ?如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.?如：Shall we/ I go shopping? 2. first of all首先 to begin with一开始 later on后来、随 3. also也而且（用于肯定句）常在句子的中间 either也（用于否定句）常在句末 too也 (用于肯定句) 常在句末 4. see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生 see sb. / sth. do看见某人做了或经常做某事如： 如： She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。 5. too many 许多修饰可数名词如：too many girls too much 许多修饰不可数名词如：too much milk much too 太修饰形容词如：much too beautiful 6. used to do sth.过去常常做某事

否定形式：

didn’t use to do sth. used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 7. 反意疑问句 ①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Li ly will go to China, won’t she? ②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does she? Yo u haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词如： Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词如：little, few, never, nothing, hardly 等。 其反意疑问句用肯定式如： He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗？ They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗？ 8.be interested in sth.对…感兴趣 take an interest in be interested in doing sth.对做…感兴趣 如：He is interested in math, but he isn’t interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。

普通高中英语课程标准之读后感触

普通高中英语课程标准之读后感触 【摘要】新课程标准是在适应新时代要求下，对学生、教师和学校提出了更高标准的纲要；是响应党十八号召，以立德树人培养现代社会复合型人才，驱动社会发展，为全面建设小康社会、实现中国梦源源不断注入人才动力的有效机制。【关键词】立德树人核心素养分层教学高考改革 党的十八大要求坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。对英语学科核心素养作出明确指导，分别为：语言能力思维品质文化品格学习能力为英语学科的教学明示方向，为学生的培养提出可操作性的规划与目标。 社会越发达，对人才的能力需求越广泛。中小学生犹如干细胞，成熟后能被运送到身体不同部位履行不同职责。青少年在未步入社会前，职业倾向性不明显，身上没有职业烙印，可塑性大，怎样把他们培养成社需要的合格的半成品人才，是我们当下基础教育尤为繁重的课题。在教学过程中，我们强调分层教学，因材施教，但在当下以高考为主要目标的教学过程中是否能真正做到因材施教，满足学生多元化发展的需求，还需进一步探研。 《普通高中英语课程标准》（征求意见稿）－2016年9月编著，以下简称《课程标准》分六个大部分：一、课程性质与基本理念；二、学科核心素养与课程目标；三、课程结构；四、课程内容；五、学业质量标准；六、实施建议；对高中教学作出顶层设计与规划。 一、总体认识 英语是当今世界广泛使用的语言，是国际交流与合作的重要沟通工具，是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。这里阐述了我们学习英语的目的，英语作为国际交流的必备工具，是培养具有国际视野的人才必备条件。英语在高中的教学中的权重也不应被削弱，而是会更有针对性，更注重应用性。在满足学生个性化发展需求上，也作出了可操作性的分层要求，而不是硬性要求一刀切。《课程标准》对核心素养提出了更明确的要求，笔者接触英语几十年的过程中，感悟最深的是从八十年代学英语，是接受西方文化，学习西方先的科学技术，我们技不如人，对外国的东西很是崇拜和羡慕，很多年轻人希望能到国外生活学习；而现在我们学习英语却能更自信去面对外国人，文化品格在国力的强盛背景下，我们更有底气，对培养学生的多元思维和批判性思维提供了一个开放平台。 二、分层之惑 新《课程标准》是由近260人的教育专家、学科专家和富有实践经验的普通高中教师参考国内外中学实际情况近两年时间修订完成的一本纲要，是高中新教科书的编写和高考学考重要依据，且在浙江、甘肃、北京、上海、江苏等地选取近百所学校进行了核心素养的测试，专家对该本也进行了数次修改，应是相当全面和具有可操作性。但中国地域辽阔，地区发展不平衡，教育发展差距很大。 疑惑之一经济发展的不平衡是否决定在教育发展过程中决策话语权的不对等。在很多地区，经济的是否发达决定了教育是否发达。在一个班的教学当中，教师也会偏向于针对班级中上等的同学作为教学的基调进备课教学，对于基础薄弱的

新课标高中英语教案

1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed 1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed 1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed 1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed 1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed 1.May Day, Spring Festival, Christmas Day, Valentine’s Day, Fool’s Day, New Year’s Day, National Day, Mid- autumn Day, Teachers’Day, Mother’s Day(falling on the second Sunday in May)/Father’s Day/Children’s Day, Dragon Boat Festival, (falling on the fifth day of the fifth lunar month) 2. Obon, Halloween(10.31), Pure Brightness Day/Clear and Bright Day 3. Festivals you have discussed

高中英语新课程标准词汇表

高中英语新课程标准词汇表高中英语新程标准词汇表 说明： 1．本表共收约300个单词和360个短语或词组。 2．带*号的音单词为八级要求掌握的词汇。 3．本词汇表不列语法术语。 4．部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。A a (an) art 一（个、……） abandn v抛弃，舍弃，放弃 abilit n 能力；才能 able a 能够；有能力的 abnral a 反常的，变态的 abard prep 上（船，飞机，火车，汽车等） ablish v 废除，废止 abrtin v 人工流产，堕胎 abut ad 大约；到处；四处 prep 关于；在各处；四处 abve prep 在……上面 a 上面的ad 在……之上 abrad ad 到（在）国外 absene n 不在，缺席 abrupt a 突然的，意外的，粗鲁

absent a 缺席，不在 abslute a 完全，全部，绝对的 absrb v 吸收，使全神贯注 abstrat a/ n 抽象的（作品） absurd a荒谬的，怪诞不经的 abundant a大量,丰盛的,充裕的 abuse v（酗酒）滥用,虐待,恶语 aadei a / n 学术的，教学的 aade n专科学院,（美）私立学校 aelerate v（使）加速，加快 aent n 口音，音调 aept vt 接受 aess n / v 通道，入径，存取（计算机）aessible a 可到达的，可接受的，易相处的）aident n 事故，意外的事 adatin n住宿，膳宿 apan v 陪同，陪伴，与…同时发生 aplish v 完成 arding t ad 按照，根据 aunt n 账目;描述 auntant n 会计，会计师 auulate v 积累，积聚

人教版高一英语必修一unit1知识梳理及重点词汇解析

Unit1 1.谚语：a friend in need is a friend indeed 患难见真情 A friend is like a second self. 朋友是另一个自我。 2.词汇练兵--从积极和消积的方面讨论朋友 Positive: honest, friendly, open-minded, generous大方的，helpful, patient耐心的, good-tempered好脾气的, trustworthy可信任的, careful, full of love, caring, responsible有责任感的，brave, easygoing随和的, outgoing好交际的, warm-hearted, kind, selfless无私的, tolerant宽大的, intelligent聪明的Negative: selfish自私的，tricky狡猾的, dishonest, bad-tempered, mean 小气的, impatient, narrow-minded心胸狭窄的, lazy, gossipy 3.故事性文章阅读技巧：when\where\who\what\why\how 1 Anne kept a diary because she could tell everything to it. 2 She felt very lonely because she couldn't meet her friends. 3 They had to hide because Jews were caught by Nazis and put away. 4 Anne named her diary Kitty because she thought it was her best friend. 5 They were finally caught because they were discovered. What and how: 1 Anne Frank and her family hid away for___ A over a year B over two years C three years C one year and a half 2 According to Anne ,a true friend is a person___ A that would laugh at you B who makes you happy C whom you can trust D who could save your life 3 Anne said that she had grown crazy about nature because___ A her interest in nature had grown B she had always been so C she had been outdoors too long D she had been indoors too long 4 She didn’t dare open the window when the moon was bright .That’s because___ A they might be discovered B her family might bedisturbed C it was very cold D a thief might get into the room 5 Anne and her family were caught by German Nazis___ A about June 1945 B about February 1945 C about December 1944

普通高中英语课程标准测试题

普通高中英语课程标准（2017年版）测试题 出题人:蕉岭中学英语学科组 姓名____________ 得分____________ 一、单项选择题（每小题2分，共20题） 1、（）普通高中英语课程由类课程构成，共个模块，修完一个模块达到规 定要求即可获得学分。 A、 3；10；2 B、 2；12；2 C、 3；9；4 D、3；10；4 2、（）高中学业水平考试应以_____为命题依据。 A、必修和选修课程内容 B、必修课程内容 C、必修课程内容和学业质量水平一 D、学业质量水平一 3、（）高中学生在完成选择性必修课程学分后，方可参加高考。 A、6 B、8 C、 14 D、16 4、（）学习和使用英语对、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与 其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用。 A、发展语言思维 B、汲取人类优秀成果 C、发展跨文化交流能力 D、选择就业 5、（）普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心 价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。 A、中国情怀 B、中国文化意识 C、正确价值观 D、自主学习能力 6、（）语法形式的准确并不等同于语言使用的有效，有效的语言使用还涉及，及

其对具体语境下参与人角色和身份的理解，这些都离不开语用意识和相关的语用知识。 因此，在教学中，教师应重视在语境中呈现新的语法知识。 A、说话人的意图和情感态度? B、说话人的语音语调 C、交际场合????? D、说话人的价值取向 7、（）在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是，属学校一级的课程开发与管理，由学校根据学生兴趣和当地经济、文化发展需要以及学校办学特色等进行开发建设。 A.学生?? ? B.国家教育部 ?? C.老师 D.学校 8、（）英语教学中，必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展，以体 现课程的时代性，增强教与学的灵活性和。 A、稳定性 ??? B、连续性??? C、策略性???? D、开放性 9、通常情况下，学生完成必修课程6个学分，可达到，即满足高中毕业的英语学业要 求。 A、学业质量水平一??? B、学业质量水平二?? C、学业质量水平三?????? D、学业质量水平四 10、（）英语学科核心素养水平划分为个级别。 A. 3 ?? B.5 C.8 ????? D.10 11、（）构成英语学科核心素养的基础要素。 A、英语语言能力 B、文化意识 C、思维品质 D、学习能力 12、（）以下文化意识素养的描述中，属于三级目标的是 A、感悟中外优秀文化的精神内涵，树立正确的价值观。 B、能够用所学的英语讲述中国故事，描述、阐述中外文化现象。 C、感知中外文化的差异，初步形成跨文化意识。

新课标人教版高中英语必修一第一单元重点词汇讲解

1、add add…to…把…加到… Add the water to the bottle add up 合计 Add up the figures Add up the score add up to 总计达 These numbers add up to 100. add to 增加，加强，添加（多为困难，欢乐） This added to our difficulty/ hopelessness. ２、upset upset sb. 某人不安vb. upset –upset-upset upset oneself about sth. 为某事而烦恼vb. be upset at/about 因…而烦恼adj. 3、 ignore vb. ignored-ignored ignore sb./sth. 忽视，不理会 be ignorant of 对…无知，不了解 ４、calm vt.&vi. （使）平静；（使）镇定 calm down 镇静, 平静 calm sb. down 使某人镇静adj. 平静的；镇定的 keep calm 保持镇静 ５、concern vt.使担忧；涉及；关系到n. 担心；关注 be concerned with 与…有关系 be concerned about/ for sth. /that-clause 为…担心，挂念show (no) concern for/about sb. 对某人(不)心, As far as… be concerned 就某某而言 ７、go through经历, 浏览，穿过 go through a hard time 经历了一段困难时期 The country has gone through too many wars. go through the newspaper 浏览报纸 The river goes through the city.穿过, 通过 ８、set down. =write down= put down记下，放下set down the ideas on paper 把想法写在纸上 ９、a series of 一系列的, 一连串的单复同形 a series of books 丛书two series of books a series of stamps 一套邮票 a series of pictures 连环画

高中英语课程标准 新课标 英文版

New Course Syllable for English Shaanxi Institute of Education, October 2005 Part 1: Introduction With the advent of the information age and the global economy, English has become increasingly important. English is the dominant carrier of information and the most widely spoken language in the world. Many countries have made English a cornerstone of quality education when developing strategies for basic education. Since China?s reform and opening, the scale of its English education has continually grown, attended by significant achievements in teaching and learning. However, English education in its current form is failing to meet the needs of contemporary social and economic development. The current round of reforms to the English curriculum aim to end the following practices: 1 l Over-emphasizing the transmission and explanation of knowledge about grammar and vocabulary l Neglecting to develop students? ability to use language for real In their place, the reforms aim to establish a curriculum that: l Develops students? comprehensive language competence l Motivates students, is relevant to their life experiences and cognitive level l Promotes task-based teaching methods

必修一高中英语重点词汇讲解

必修一高中英语重点词汇 讲解 Newly compiled on November 23, 2020

Unit 1 Friendship 一：重点词的讲解 up 把......加起来 Please add up the scores and we'll see who won. 把你们的得分加起来，我们就可以看出谁赢了。 Add的用法 (1)增加；增添 Add up to 加起来等于；总计；结果是 Add A to B/add A to B 把A和B加起来 Add to 增加；增添 Please add some salt to this dish. 往这道菜里搁点盐。 (2)补充说；继续说；其后常跟that从句或是和直接引语连用He added that they return soon. 他补充说他很快就回来。 I have nothing to add to my statement. 我对我的陈述没有什么可补充的。 (1)adj. 心烦意乱的；不愉快的；肠胃不适 Be upset about/over sth. 为某事烦心。 Be upset that... 心烦

There is no point getting upset about it. 犯不着为此事烦心。 (2)使不安 It upsets sb. that 让某人心烦的是 It upsets sb. to do sth. 做某事让某人不快 It upsets me to think of her all alone in that big house. 想到她孤身一人守着那所大房子，我就感到不舒服 Vt. 忽视；对...不理睬；不顾 He had completely ignored her remark, preferring his own theory. 他完全不理睬她的评论，认为自己说的更有道理。 Ignorant adj. 不知的；无知的 Ignorance n. 无知；愚昧 Be ignorant of/about sth. 对某事不了解 Be in ignorance of sth. 不知某事；对某事不了解 V.使平静；使镇静；安静 The excited girl quickly calmed down. 那个激动的女孩很快的平静了下来。 adj.镇静的；沉着的 Her voice was surprisingly calm down. 她的声音出人意料地平静。

英语：高中英语新课程标准

高中英语新课程标准 第一部分前言 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程，它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。因此，高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。 英语是高中阶段外语教育的主要语种。高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性；建立灵活的课程目标体系，使之对不同阶段和不同地区的英语教学更具有指导意义；建立多元、开放的英语课程评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分；建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系，以保障英语课程的顺利实施。 根据普通高中课程总体改革的精神和要求，在义务教育英语课程标准(实验稿)的基础上，特制订本标准。 一、课程性质 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。 高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。开设英语课程有利于提高民族素质，有利于我国对外开放和国际交往，有利于增强我国的综合国力。 二、基本理念 (一)重视共同基础，构建发展平台 普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。因此，普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上，帮助学生打好语言基础，为他们今后升学、就业和终身学习创造条件，并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养。高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。 (二)提供多种选择，适应个性需求 高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。因此，高中英语课程必须具有选择性。而课程的多样化是实现课程可选择性的基础。高中英语课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展需求。在完成共同基础的前提下，高中英语课程力求多样化，为每个学生

新课标高一英语必修一单词表

新课标高一英语必修一单词表 Module 1 academic [,?k?'demik] adj. 学术的 province ['pr?vins] n. 省 enthusiastic [in,θju:zi'?stik] adj.热心的, amazing [?'meizi?] adj.令人吃惊的；令人惊讶的information [,inf?'mei??n] n. 消息 website [ web’sait] n.网站；网址 brilliant ['brilj?nt] adj.(口语)极好的 comprehension [,k?mpri'hen??n] n. 理解,领悟instruction [in'str?k??n] n.（常作复数）指示；说明method ['meθ?d] n. 方法 bored ['b?: d] adj.厌烦的；厌倦的 embarrassed [im'b?r?st] adj.尴尬的；难堪的；困窘的attitude ['?titju:d] n. 态度 behaviour [bi'heivj?] n. 行为；举动 previous ['pri:vi?s] adj.以前的；从前的 description [di'skrip??n] n.记述；描述 amazed [?'meizd] adj. 吃惊的;惊讶的 embarrassing [im'b?r?si?] adj.令人尴尬的；令人难堪的technology [tek'n?l?d?i] n. 技术 impress [im'pres] vt.使印象深刻 correction [k?'rek??n] n. 改正；纠正encouragement [in'k?rid?m?nt] n. 鼓励；激励enjoyment [in'd??im?nt] n.享受；乐趣 fluency ['flu:?nsi] n.流利；流畅 misunderstanding [,mis?nd?'st?ndi?] n. 误解disappointed [,dis?'p?intid] adj. 失望的disappointing [,dis?'p?inti?] adj.令人失望的 system ['sist?m] n. 制度；体系；系统 teenager ['ti:nid??] n.少年 disappear [,dis?'pi?] vi. 消失 move [mu:v] adj.搬家 assistant [?'sist?nt] n. 助手, 助理 cover ['k?v?] vt.包含 diploma [di'pl?um?] n. 文凭, 毕业证书 |Module 2 amusing [?'mju:zi?] adj. 有趣的；可笑的 energetic [,en?'d?etik] adj. 精力充沛的 intelligent [in'telid??nt] adj. 聪明的