《数据库原理及应用》习题解答

第一章绪论

12．学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生；每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。

答：

13．某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。

答：

“这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中”，意味着一个产品由多种零件组成，所以一个仓库中存放多种零件。

“有的零件可用在不同的产品上，这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中”，可知一种零件可以放在多个仓库中。

所以零件与仓库之间是多对多的联系。

根据“原材料按照类别放在若干仓库中”可知：一个仓库存放多种材料，而一种材料只放在一个仓库中。

所以仓库和材料是一对多的联系。

第三章关系数据库标准语言SQL

3．用SQL语句建立第二章习题5中的4个表。

答：S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);

P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);

J(JNO,JNAME,CITY);

SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);

供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成：

CREATE TABLE S(Sno CHAR(3),Sname CHAR(10),Status CHAR(2),City CHAR(10));

零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成：CREATE TABLE P(Pno CHAR(3),Pname CHAR(10),COLOR CHAR(4), WEIGHT INT);

工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、所在城市(CITY)组成：CREATE TABLE J(Jno CHAR(3),JNAME CHAR(10), CITY CHAR(10));

供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码（JNO)、供应数量（QTY）组成：

CREATE TABLE SPJ(Sno CHAR(3),Pno CHAR(3),JNO CHAR(3), QTY INT);

4．针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第二章习题5中的查询。

答：⑴求供应工程J1零件的供应商号码SNO：

SELECT Sno FROM SPJ WHERE (JNO = 'J1')

⑵求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO：

SELECT SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO='P1';

⑶求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO：

/*这是嵌套查询*/

SELECT SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO IN (SELECT PNO FROM P WHERE COLOR='红');

或

/*这是两表连接查询*/

SELECT SNO FROM SPJ,P WHERE JNO='J1' AND SPJ.PNO=P.PNO AND COLOR='红';

⑷求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO：

错误：

SELECT SPJ.JNO FROM S,P,SPJ WHERE S.SNO=SPJ.SNO AND P.PNO=SPJ.PNO AND S.CITY NOT LIKE ‘天津’AND P.COLOR NOT LIKE ‘红’;

正确：

/*这是多重嵌套查询*/

SELECT JNO FROM J WHERE (NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SNO IN (SELECT SNO FROM S WHERE CITY='天津') AND PNO IN (SELECT PNO FROM P WHERE COLOR='红')));

或

/*这是多表连接查询*/

SELECT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ,S,P WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND S.CITY='天津' AND P.COLOR='红');

或

SELECT JNO FROM J WHERE JNO NOT IN (SELECT SPJ.JNO FROM SPJ,S,P,J WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND S.CITY='天津' AND P.COLOR='红');

⑸求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。

转换语义：不存在这样的工程号JNO，供应商S1供应了零件号PNO，而工程号JNO 没有使用该零件号PNO。

错误：

SELECT DISTINCT JNO FROM SPJ SPJX WHERE NOT EXISTS （SELECT * FROM SPJ SPJY WHERE SPJY.SNO=’S1’AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ SPJZ WHERE SPJZ.SNO=SPJX.SNO)）

正确：

SELECT DISTINCT JNO FROM SPJ SPJZ WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ SPJX WHERE SNO='S1' AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ SPJY WHERE SPJY.PNO=SPJX.PNO AND SPJY.JNO=SPJZ.JNO));

或

将查询分为两步

A、查询S1供应商供应的零件号

SELECT DISTINCT PNO FROM SPJ WHERE SNO='S1'结果是（P1，P2）

B、查询哪一个工程既使用P1零件又使用P2零件。

SELECT JNO FROM SPJ WHERE PNO='P1' AND JNO IN (SELECT JNO FROM SPJ WHERE PNO='P2')

5．针对习题3中的四个表试用SQL语言完成以下各项操作：

答：⑴找出所有供应商的姓名和所在城市;

SELECT SNAME, CITY FROM S;

⑵找出所有零件的名称、颜色、重量;

SELECT PNAME, COLOR, WEIGHT FROM P;

⑶找出使用供应商S1所供应零件的工程号码;

SELECT JNO FROM SPJ WHERE SNO='S1';

⑷找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量;

SELECT P.PNAME, SPJ.QTY FROM P, SPJ WHERE P.PNO=SPJ.PNO AND SPJ.JNO='J2';

⑸找出上海厂商供应的所有零件号码。

SELECT DISTINCT PNO FROM SPJ WHERE SNO IN (SELECT SNO FROM S WHERE CITY ='上

海');

⑹找出使用上海产的零件的工程名称。

错误：

SELECT DISTINCT SPJ.JNO FROM SPJ,S WHERE S.SNO=SPJ.SNO AND S.CITY=’上海’;

正确：

SELECT JNAME FROM J,SPJ,S WHERE J.JNO=SPJ.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND S.CITY='

上海';

或

SELECT JNAME FROM J WHERE JNO IN (SELECT JNO FROM SPJ,S WHERE SPJ.SNO=S.SNO

AND S.CITY='上海');

⑺找出没有使用天津产的零件的工程号码。

错误：

SELECT SPJ.JNO FROM S,P,SPJ WHERE S.SNO=SPJ.SNO AND S.CITY NOT LIKE ‘天津’;

正确：

SELECT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SNO IN (SELECT SNO FROM S WHERE CITY='天津'));

或

SELECT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SPJ,S WHERE SPJ.JNO=J.JNO

AND SPJ.SNO=S.SNO AND S.CITY='天津');

⑻把全部红色零件的颜色改成蓝色。

UPDATE P SET COLOR='蓝' WHERE COLOR='红';

⑼由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请做必要的修改。

UPDATE SPJ SET SNO='S3' WHERE SNO='S5' AND JNO='J4' AND PNO='P6';

⑽从供应商关系中删除供应商号是S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录。

错误：

DELETE FROM S,SPJ WHERE SNO=’S2’;

正确：

A．DELETE FROM SPJ WHERE SNO=’S2’;

B．DELETE FROM S WHERE SNO=’S2’;

⑾请将(S2,J6,P4,200)插入供应情况关系。

错误：

INSERT INTO SPJ(SNO,JNO,PNO,QTY) VALUES（S2,P4 ,J6,200）;

正确：

INSERT INTO SPJ(SNO,JNO,PNO,QTY) VALUES（’S2’,’J6’,’P4’,200）;

或

INSERT INTO SPJ VALUES（’S2’,’J6’,’P4’,200）;

第4章数据库安全性

8．今有两个关系模式：

职工（职工号，姓名，年龄，职务，工资，部门号）

部门（部门号，名称，经理名，地址，电话号）

CREATE TABLE 职工(职工号 CHAR(10) PRIMARY KEY,姓名 CHAR(20),年龄 INT,职务CHAR(10),工资 MONEY,部门号 CHAR(10) FOREIGN KEY(部门号) REFERENCES 部门(部门号));

CREATE TABLE 部门(部门号CHAR(10) PRIMARY KEY,名称CHAR(20),经理名CHAR(10),地址 CHAR(50),电话号 CHAR(20));

请用SQL的GRANT和REVOKE语句（加上视图机制）完成以下授权定义或存取控制功能：⑴用户王明对两个表有SELECT权力；

GRANT SELECT ON 职工,部门 TO 王明;

⑵用户李勇对两个表有INSERT和DELETE权力；

GRANT INSERT,DELETE ON 职工,部门 TO 李勇;

⑶每个职工只对自己的记录有SELECT权力；

GRANT SELECT ON 职工 WHEN USER()=NAME TO ALL;

或者

CREATE VIEW ZG AS SELECT * FROM 职工 WHERE NAME=CURRENT_USER;

⑷用户刘星对职工表有SELECT权力，对工资字段具有更新权力；

GRANT SELECT,UPDATE(工资) ON 职工 TO 刘星;

⑸用户张新具有修改这两个表的结构的权力；

GRANT ALTER TABLE ON 职工,部门 TO 张新;

⑹用户周平具有对两个表所有权力（读，插，改，删数据），并具有给其他用户授权的权力；

GRANT ALL PRIVILIGES ON 职工,部门 TO 周平 WITH GRANT OPTION;

⑺用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT最高工资、最低工资、平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。

第一步，先建立一个视图：

CREATE VIEW 部门工资 AS SELECT 部门.名称, MAX(工资), MIN(工资), AVG(工资) FROM 职工, 部门 WHERE 职工.部门号 = 部门.部门号 GROUP BY 职工.部门号;

第二步，授权：

GRANT SELECT ON 部门工资 TO 杨兰;

9．把习题8中⑴～⑹的每一种情况，撤销各用户所授予的权力。

⑴收回用户王明对两个表有SELECT权力。

REVOKE SELECT ON 职工,部门 FROM 王明;

⑵收回用户李勇对两个表有INSERT和DELETE权力。

REVOKE INSERT,DELETE ON 职工,部门 FROM 李勇;

⑶收回每个职工只对自己的记录有SELECT权力；

REVOKE SELECT ON 职工 WHEN USER()=NAME FROM ALL;

⑷收回用户刘星对职工表有SELECT权力，对工资字段具有更新权力。

REVOKE SELECT,UPDATE(工资) ON 职工 FROM 刘星;

⑸收回用户张新具有修改这两个表的结构的权力。

REVOKE ALTER TABLE ON 职工,部门 FROM 张新;

⑹收回用户周平具有对两个表所有权力（读，插，改，删数据），并具有给其他用户授权的权力。

REVOKE ALL PRIVILIGES ON 职工,部门 FROM 周平;

⑺收回用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT最高工资、最低工资、平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。

REVOKE SELECT ON 部门工资 FROM 杨兰;

DROP VIEW部门工资;

2．建立一个关于系、学生、班级、学会等诸信息的关系数据库。

描述学生的属性有：学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区；

描述班级的属性有：班号、专业名、系名、人数、入校年份；

描述系的属性有：系号、系名、系办公室地点、人数；

描述学会的属性有：学会名、成立年份、地点、人数。

有关语义如下：一个系由若干专业，每个专业每年只招一个班，每个班有若干学生。一个系的学生住在同一个宿舍区。每个学生可参加若干学会，每个学会有若干学生。学生参加某学会有一个入会年份。

请给出关系模式，指出是否存在传递函数依赖，对于函数依赖左部是多属性的情况讨论函数依赖是完全函数依赖，还是部分函数依赖。指出各关系的候选码、外部码，有没有全码存在？

答：

关系模式：

学生S(学号Sno, 姓名Sname, 出生年月Sbirth, 系名Dept, 班号Class, 宿舍区Rno) 班级C(班号Class, 专业名Pname, 系名Dept, 人数Cnum, 入校年份Cyear)

系D(系号Dno, 系名Dept, 系办公室地点Office, 人数Dnum)

学会M(学会名Mname, 成立年份Myear, 地点Maddr, 人数Mnum)

学生-学会SM(学号Sno, 学会名Mname, 入会年份S-year)

传递函数依赖：

①关系学生S中存在传递函数依赖：

∵Sno→Class，Class→Dept，∴Sno→Dept

∵Sno→Class，Class→Dept，Dept→Rno，∴Sno→Rno

∵Class→Dept，Dept→Rno，∴Class→Rno

②关系班级C中存在传递函数依赖：

∵Class→Pname, Pname→Dept，∴C1ass→Dept

完全函数依赖：

关系学生-学会SM中(Sno, Mname)→S-year

关系班级C中(Pname, Cyear)→Class

12．试把第一章习题12和习题13中的E-R图转换为关系模型。答：

下面是第一章习题12的E-R图：

各实体的属性为：（简便起见，未用图表示）

系：系编号，系名

班级：班级编号，班级名

教研室：教研室编号，教研室

学生：学号，姓名，学历

课程：课程编号，课程名

教员：职工号，姓名，职称

各联系的属性为：

选修课：成绩

其他联系无属性。

其关系模型为：

系（系编号，系名，学校名）

班级（班级编号，班级名，系编号）

教研室（教研室编号，教研室，系编号）

学生（学号，姓名，学历，班级编号，导师职工号）课程（课程编号，课程名）

教员（职工号，姓名，职称，教研室编号）

选课（学号，课程编号，成绩）

下面是第一章习题13的E-R图：

各实体的属性为：（方便起见，未用图表示）

产品：产品号，产品名

零件：零件号，零件名

原材料：原材料号，原材料名，类别

仓库：仓库号，仓库名

各联系的属性为：

产品组成：使用零件量

零件制造：使用原材料量

零件存储：存储量

材料存放：存放量

其关系模型为：

第一种：

产品（产品号，产品名）

零件（零件号，零件名）

原材料（原材料号，原材料名，类别）

仓库（仓库号，仓库名）

产品组成（产品号，零件号，使用零件量）

零件制造（零件号，原材料号，使用原材料量）

零件存储（零件号，仓库号，存储量）

材料存放（原材料号，仓库号，存放量）

第二种：

产品（产品号，产品名）

零件（零件号，零件名）

原材料（原材料号，原材料名，类别，仓库号，存放量）

仓库（仓库号，仓库名）

产品组成（产品号，零件号，使用零件量）

零件制造（零件号，原材料号，使用原材料量）

零件存储（零件号，仓库号，存储量）

19．请设计一个图书馆数据库，此数据库中对每个借阅者保存读者记录，包括：读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位；对每本书存有：书号，书名，作者，出版社；对每本被借出的书存有读者号、借出日期和应还日期。要求：给出E-R图，再将其转换为关系模型。

答：

E-R图为：

关系模型为：

读者（读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位）

书（书号，书名，作者，出版社）

借书（读者号，书号，借出日期，应还日期）

应用光学习题解答13年

一、填空题 1、光学系统中物和像具有共轭关系的原因是 。 2、发生全反射的条件是 。 3、 光学系统的三种放大率是 、 、 ，当物像空间的介质的折射率给定后，对于一对给定的共轭面，可提出 种放大率的要求。 4、 理想光学系统中，与像方焦点共轭的物点是 。 5、物镜和目镜焦距分别为mm f 2'=物和mm f 25'=目的显微镜，光学筒长△= 4mm ，则该显微镜的视放大率为 ，物镜的垂轴放大率为 ，目镜的视放大率为 。 6、 某物点发出的光经理想光学系统后对应的最后出射光束是会聚同心光束，则该物点所成的是 (填“实”或“虚”)像。 7、人眼的调节包含 调节和 调节。 8、复杂光学系统中设置场镜的目的是 。 9、要使公共垂面内的光线方向改变60度，则双平面镜夹角应为 度。 10、近轴条件下，折射率为1.4的厚为14mm 的平行玻璃板，其等效空气层厚度为 mm 。

11、设计反射棱镜时，应使其展开后玻璃板的两个表面平行，目的 是。 12、有效地提高显微镜分辨率的途径是。 13、近轴情况下，在空气中看到水中鱼的表观深度要比实际深度。 一、填空题 1、光路是可逆的 2、光从光密媒质射向光疏媒质，且入射角大于临界角I0，其中，sinI0=n2/n1。 3、垂轴放大率；角放大率；轴向放大率；一 4、轴上无穷远的物点 5、－20；－2； 10 6、实 7、视度瞳孔 8、在不影响系统光学特性的的情况下改变成像光束的位置，使后面系统的通光口径不致过大。 9、30 10、10 11、保持系统的共轴性 12、提高数值孔径和减小波长

13、小 二、简答题 1、什么是共轴光学系统、光学系统物空间、像空间？ 答：光学系统以一条公共轴线通过系统各表面的曲率中心，该轴线称为光轴，这样的系统称为共轴光学系统。物体所在的空间称为物空间，像所在的空间称为像空间。 2、如何确定光学系统的视场光阑？ 答：将系统中除孔径光阑以外的所有光阑对其前面所有的光学零件成像到物空间。这些像中，孔径对入瞳中心张角最小的一个像所对应的光阑即为光学系统的视场光阑。 3、共轴光学系统的像差和色差主要有哪些？ 答：像差主要有：球差、慧差（子午慧差、弧矢慧差）、像散、场曲、畸变；色差主要有：轴向色差（位置色差）、倍率色差。 4、对目视光学仪器的共同要求是什么？ 答：视放大率| | 应大于1； 通过仪器后出射光束应为平行光束，即成像在无限远，使人眼相当观察无限远物体，处于自然放松无调节状态。 5、什么叫理想光学系统？ 答：在物像空间均为均匀透明介质的条件下，物像空间符合“点对应点、直线

《电路原理》作业及答案

第一章“电路模型和电路定律”练习题 1-1说明题1-1图（a）、（b）中：（1）u、i的参考方向是否关联？（2）ui乘积表示什么功率？ （3）如果在图（a）中u>0、i<0；图（b）中u>0、i>0，元件实际发出还是吸收功率？ i u- + 元件 i u- + 元件 （a）（b） 题1-1图 1-4 在指定的电压u和电流i的参考方向下，写出题1-4图所示各元件的u和i的约束方程（即VCR）。 i u- + 10kΩi u- + 10Ωi u- + 10V - + （a）（b）（c） i u- + 5V + -i u- + 10mA i u- + 10mA （d）（e）（f） 题1-4图 1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。

15V + - 5Ω 2A 15V +-5Ω 2A 15V + - 5Ω2A （a ） （b ） （c ） 题1-5图 1-16 电路如题1-16图所示，试求每个元件发出或吸收的功率。 0.5A 2U +- 2ΩU + - I 2Ω1 2V + - 2I 1 1Ω （a ） （b ） 题1-16图 A I 2

1-20 试求题1-20图所示电路中控制量u 1及电压u 。 ++2V - u 1 - +- u u 1 + - 题1-20图

第二章“电阻电路的等效变换”练习题 2-1电路如题2-1图所示，已知u S=100V，R1=2kΩ，R2=8kΩ。试求以下3种情况下的电压 u 2 和电流 i2、i3：（1）R3=8kΩ；（2）R3=∞（R3处开路）；（3）R3=0（R3处短路）。 u S + - R 2 R 3 R 1 i 2 i 3 u 2 + - 题2-1图

应用物理专业出路(整理自网络)

1.在我们学校这个专业叫做应以物理学专业,现在开设这个专业的学校很多.主要学习的课程你可以到网上搜到,基本上都是物理领域的理论课程,我们学习的是纯理论.因为我们专业属于电子科学学院,所以我们还学习了模拟和数字两门课程,不过都是8周课程,学的东西少.其次还有51单片机课程,使用的教材大概是10年前的,书中有用的东西不多,不过这门课程对于我没想到是这么重要,还有C语言课程,这个对于我一样重要.(重不重要因人而异) 4年的大学生活,我们和所有普通的大学生一样吃喝玩乐,过着安逸的生活... 考上研究生继续读研的大概有4人或5人(其中包括一个有银子的去了英国),还在各个学校周围泡着准备考研的大概有4人;参加石油行业的有3人(其中2个是因为英语6级,还有一个是我们寝室的,学俄语的小语种,但是石油女生一般吃不了那种苦);从事其他行业的不少,包括我现在搞的是电子产品的研发,有的搞销售,有的搞软件,还有的搞什么我就不知道了现在社会实际的情况是选对了专业(就是热门的),那么再找工作的时候会快而且顺利,还可能加上待遇条件都不错,而这些也是我毕业的时候才知道的.我的看法是一个专业没有一个好坏的标准,是因人而异的.对我来说不是一个好专业,因为我不喜欢.但是对于别人就不一定了. 据我所知,这个专业毕业后可以从事的行业有教育和科研,这两个方面要是想有发展是很难的.需要有聪明的头脑和扎实的数学和物理基础. （大庆石油学院） 2.我所学的应用物理专业是原江汉石油学院的但学校合并为长江大学以后师范学院中也有这个专业，学校变把其都归为师范了。我现在在从事石油类行业工作，也就是说还是遵照了原石油学院的计划，因为在98年左右石油里的物探、测井就叫应用物理这个名字，但现在已经改为勘查技术也工程了应用物理学偏于理学，将来可做一名物理教师或者从事研究工作，也可以做些工程类的工作。很多名校都有这个专业，而且是教学的重点学科。因为物理学里的很多知识和我们的时候是分不开，贴近生活。 (长江大学) 3.物理本科毕业的去向是读硕士，博士，读得好的话话留在高校教书，做研究。不好的话，去差一些的学校教大学物理，要是本科毕业出去工作，可以做软件工程师，不过这需要自己在大学期间对计算机的知识有比较深的了解，不过这种软件工程师，每年就一两个，不具有普遍性，总的来说，学基础科学的话，出来不好找工作，除非是个人爱好，或者迫不得已被调剂到物理系去，我是不赞成主动学物理的。有人物理学得好，确实也喜欢，英语也考了GT，是很容易出国读物理的，也是一条不错的选择。我的同学中，物理继续读研的很多，读研的学生中，觉得有前途的很少，以后当老师还不错，其他的工作真的不好找，比较悲哀呀。我现在在中科大代培，我发现中科大有些物理硕士，在国外很牛的期刊上投稿了，也是有找不到工作的烦恼。这种现象极具普遍性。我有一个美女同学英语很好可以去美国读博，当年也拿到宝洁的职位，也有物理学得好的去新加坡，香港读书，其他的留在学校继续读硕读博，前途不明朗，出去工作的有一个去东京做软件，不过人家的计算机知识可以抵得上一个普通的硕士，也有去华为的，也是自学的计算机知识，网络知识比较扎实，现在要派到国外出差，其他的同学有些考不上研，又没有一技之长的，到了深圳找份在工厂或者公司做一些不是很好的，跟物理无关的工作，我想这多少还是考了一下四级成绩和学校的牌子，要不更惨。 就说这么多吧。如果还没有选专业，如果不是特别喜欢物理，就不要选它了，我当年高中物理学得还不错，结果到了大学，发现大学物理好难呀，后悔得要死，大四毕业发现自己前途未卜，跨专业没考上研，本来也可以找到工作，也可以保送，只是自己不愿意，结果又花了一年，考上了电路与系统专业的研究生。推荐好找工作的专业，再就是要好好学习，现在的竞争很激烈，考研的人也是逐年下降，本科毕业找工作的会越来越多，书读得好，很重

电路理论模拟题

《电路理论》模拟题（补） 一． 单项选择题 1.电流与电压为关联参考方向是指（ ）。 A .电流参考方向与电压降参考方向一致 B. 电流参考方向与电压升参考方向一致 C. 电流实际方向与电压升实际方向一致 D .电流实际方向与电压降实际方向一致 2.应用叠加定理时，理想电压源不作用时视为（ ）。 A .短路 B.开路 C.电阻 D.理想电压源 3.应用叠加定理时，理想电流源不作用时视为（ ）。 A.短路 B.开路 C.电阻 D.理想电流源 4.直流电路中，（ ）。 A.感抗为0，容抗为无穷大 B.感抗为无穷大，容抗为0 C.感抗和容抗均为0 D.感抗和容抗均为无穷大 5.电路的最大几何尺寸d 与电路的最高频率对应的波长呈（ ）时，视为集中参数电路？ A.d<0.01 B.d>0.01 C.d<0.02 D.d>0.02 6.如图1-1所示，i=2A ，u=30V ，则元件的功率大小和对此二端电路的描述正确的是（ ）。 图1-1 A.P=15W,吸收功率 B.P=60W,吸收功率 C.P=15W,放出功率 D.P=60W,放出功率 7．如图1-2所示，已知A I A I A I A I 3,1,2,44321-==-==。图中电流5I 的数值为（ ）。 A.4A B.-4A C.8A D.-8A 图1-2

R是（） 。 8.如图1-3所示，a,b间的等效电阻 ab A.12 B.24 C.3 D.6 图1-3 9.如图1-4（a）中，Ra=Rb=Rc=R，现将其等效变换为（b）图联接电路，则（b）中的Rab,Rbc,Rca 分别为（）。 图1-4 A.R,2R,3R B.3R,2R,R C.3R,3R,3R D.R,R,R 10.电阻与电感元件并联，它们的电流有效值分别为3A 和4A，则它们总的电流有效值为( )。 A.7A B.6A C.5A D.4A 11.关于理想电感元件的伏安关系，下列各式正确的有( )。 A.u=ωLi B. u=Li C.u=jωLi D.u=Ldi/dt 12.在正弦交流电路中提高感性负载功率因数的方法是（）。 A.负载串联电感 B.负载串联电容 C.负载并联电感 D.负载并联电容 13.任意一个相量乘以j相当于该相量（）。 A.逆时针旋转90度 B.顺时针旋转90度 C.逆时针旋转60度 D.顺时针旋转60度 14.三相对称电源星型联结，相、线电压的关系为（）。 A.线电压是相电压的3倍，且线电压滞后对应相电压30°

大学应用物理第五章习题答案

5-6 在容积为332.010m -?的容器中，有内能为2 6.7510?J 的刚性双原子分子理想气体。求:（1）气体的压强；（2）若容器中分子总数为22 5.410?个，则分子的平均平动动能及气体的温度为多少？ 解：（1）对刚性双原子分子而言，i=5,由2M i E RT μ= 和M pV RT μ =可得气体压强52/ 1.3510p E iV Pa ==? （2）分子数密度/n N V =，则该气体的温度2 //() 3.6210T p nk pV Nk K ===? 气体分子的平均动动能为： 21 3/27.4910 k kT J ε-==? 5-7 自行车轮直径为71.12cm ，内胎截面直径为3cm 。在0 3C -的空气里向空胎里打气。打气筒长30cm ，截面半径为1.5cm 。打了20下，气打足了，问此时胎内压强是多少？设车胎内最后气体温度为0 7C 。 解： 设向自行车内胎所打的空气的摩尔数为γ 由 PV RT γ=得 11 1 p V RT γ= 其中，2223 1111，203010(1.510)，3273270p atm V m T k π--==?????=-+= 气打足后，胎内空气的体积 2 223 2371.1210(10)2 V m ππ--=????? 温度 27273280T k =+=，压强为 2p ，由PV RT γ=得 2 22 RT p V γ= 11 2 5221112222221 12 1.01310203010(1.510)280 371.1210(10)270 2 p V RT T p V T p V V T πππ----?????????∴===?????? 52.8410 2.8a p atm -=?= 5-8 某柴油机的气缸充满空气，压缩前其中空气的温度为0 47C ，压强为 48.6110Pa ?Pa 。当活塞急剧上升时，可把空气压缩到原体积的1/17，其时压强增大到64.2510Pa ?Pa ，求这时空气的温度（分别以K 和0C 表示）

数据库原理例题及解答

一、实验目的： 1、了解SQL语言的特点和基本概念。 2、能够针对某种具体的DBMS（本实验采用Access2003），熟练地运用单表查询、连接查询、嵌套查询、集合 查询等各种SQL查询语句对数据库中的表进行操作。 3、对相同的查询要求，能够采用多种查询方法实现，并能分析各种方法的优劣，从中选择合适的方法。 二、实验过程： 1、Print the names of professors who work in departments that have fewer than 50 PhD students. 解：（1）分析：本题是查询在博士生人数少于50个人的系工作的教师名字。查询教授名字可以通过prof 表，而所查询的教授名字是有限制条件的， 他所工作的系名要属于特定的集合（所有系名的一个子集），显然这个子集可以通过查询 dept表获得，所以带有谓词in的嵌套子查询可以实现题目要求。 （2）语句实现： ' SELECT Prof.字段1 FROM Prof WHERE Prof.字段2 IN (SELECT Dept.字段1 FROM Dept WHERE Dept.字段2 < 50); ****************************************************; （3）查询结果： | 2、Print the name(s) of student(s) with the lowest gpa 解：（1）分析：本题是查询成绩点最低的学生的名字。最低的成绩点可以在student表中通过函数min(gpa)获得，而所查询学生的名字的限制为成绩点等于min(gpa), 因此可用如下嵌套子查询实现。 （2）语句实现： > SELECT Student.字段2

电路原理 模拟试题.pdf

电路原理——模拟试题 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1、在进行电路分析时，关于电压和电流的参考方向，以下说法中正确的是（B）。 （A）电压和电流的参考方向均必须根据规定进行设定 （B）电压和电流的参考方向均可以任意设定 （C）电压的参考方向可以任意设定，但电流的参考方向必须根据规定进行设定 （D）电流的参考方向可以任意设定，但电压的参考方向必须根据规定进行设定 2、在图1-1所示电感元件中，电压与电流的正确关系式为（D）。 （A）（B）（C）（D） 3、对图1-2所示电流源元件，以下描述中正确的是（ A ） （A）i恒为10mA、u不能确定（B）i恒为10mA、u为0 （C）i不能确定、u为∞（D）u、i均不能确定 4、在图1-3所示电路中，已知电流，，则电流I2为（D）。 （A）-3A （B）3A （C）-1A （D）1A 图1-1 图1-2 图1-3 5、关于理想变压器的作用，以下说法中正确的是（D）。 （A）只能对电压进行变换（B）只能对电流进行变换 （C）只能对阻抗进行变换（D）可同时对电压、电流、阻抗进行变换

6、理想运算放大器的输入电阻R i是（A）。 （A）无穷大（B）零（C）约几百千欧（D）约几十千欧 7、在图1-4所示电路中，各电阻值和U S值均已知。欲用支路电流法求解流过电阻R G的电流I G，需列出独立的电流方程数和电压方程数分别为( B )。 （A）4和3 （B）3和3 （C）3和4 （D）4和4 8、在图1-5所示电路中，当L S1单独作用时，电阻R L中的电流I L=1A，那么当L S1和L S2共同作用时， I L应是（ C ）。 （A）3A （B）2A （C）1.5A （D）1A 图1-4 图1-5 9、图1-6所示电路中，当R1减少时，电压I2将（C）。 （A）减少（B）增加（C）不变（D）无法确定 10、图1-7所示电路中，电压U AB=20V，当电流源I S单独作用时，电压U AB将（ C ）。 （A）变大（B）变小（C）不变（D）为零 图1-6 图1-7 11、电路如图1-8所示。在开关S闭合接通后，当电阻取值为、、、时得到4条曲线如图所示，则电阻所对应的是（ A ）。 （A）曲线1 （B）曲线2 （C）曲线3 （D）曲线4

全国各大学的应用物理学专业就业情况

全国各大学的应用物理学专业就业情况 本专业主要培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光纤通信技术、生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术，能在物理学、邮电通信、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高级专门人才。 一、专业基本情况 1、培养目标 本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ◆掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识； ◆掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力； ◆了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识； ◆了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规； ◆了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况； ◆掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法； ◆具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳，整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 3、主干学科 物理学。 4、主要课程 高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程。 5、实践教学 根据课程要求，安排与应用领域有关的教学实习。包括生产实习，科研训练或毕业论文等，一般安排10—20周。

数据库原理及应用 练习题及参考答案

数据库原理与应用练习题及参考答案 一、选择题 1.一下关于关系的说法正确的是（ A ） A.一个关系就是一张二维表 B.在关系所对应的二维表中，行对应属性，列对应元组。 C.关系中各属性不允许有相同的域。 D.关系的各属性名必须与对应的域同名。 2.关系数据表的关键字可由（ D ）属性组成。 A.一个 B.两个 C.多个 D.一个或多个 3.进行自然连接运算的两个关系（ A ） A.至少存在一个相同的属性名 B.可不存在任何相同的属性名 C.不可存在个相同的属性名 D.所有属性名必须完全相同 4.概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（ B ）。 A.数据模型 B.概念模型 C.层次模型 D.关系模型 5.Access 2010 数据库具有很多特点，下列叙述中，正确的是（ B ）。 A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型，但是不包括多媒体数 B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C. Access 不能支持 Internet/Intranet 应用 D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象 6.数据表的基本对象是（ A ） A.表 B.查询 C.报表 D.窗体 7.利用Access 2010 创建数据库文件，其扩展名是（ B ） A.mdb B.accdb C.xlsx D. acc 8.启动Access 2010 后，最先显示的是什么界面（ C ） A.数据库工作界面 B.“打开”窗口 C. Backstage D导航窗格 9.在 Access 数据库对象中，不包括的是（ B ） A.表 B.向导 C.窗体 D.模块 10.表的组成内容包括（ C ） A.查询和字段 B.报表和字段 C.字段和记录 D.记录和窗体 11.在 Access 2010 数据库的表设计视图中，不能进行的操作是（ A ） A.修改字段类型 B.设置索引 C.增加字段 D.删除记录

应用光学习题

应用光学习题. 第一章 : 几何光学基本原理 ( 理论学时： 4 学时 ) ?讨论题：几何光学和物理光学有什么区别它们研究什么内容 ?思考题：汽车驾驶室两侧和马路转弯处安装的反光镜为什么要做成凸面，而不做成平面 ?一束光由玻璃（ n= ）进入水（ n= ），若以45 ° 角入射，试求折射角。 ?证明光线通过二表面平行的玻璃板时，出射光线与入射光线永远平行。 ?为了从坦克内部观察外界目标，需要在坦克壁上开一个孔。假定坦克壁厚为 200mm ，孔宽为 120mm ，在孔内部安装一块折射率为 n= 的玻璃，厚度与装甲厚度相同，问在允许观察者眼睛左右移动的条件下，能看到外界多大的角度范围 ?一个等边三角棱镜，若入射光线和出射光线对棱镜对称，出射光线对入射光线的偏转角为40 °，求该棱镜材料的折射率。 ?构成透镜的两表面的球心相互重合的透镜称为同心透镜，同心透镜对光束起发散作用还是会聚作用?共轴理想光学系统具有哪些成像性质 第二章 : 共轴球面系统的物像关系 ( 理论学时： 10 学时，实验学时： 2 学时 ) ?讨论题：对于一个共轴理想光学系统，如果物平面倾斜于光轴，问其像的几何形状是否与物相似为什么 ?思考题：符合规则有什么用处为什么应用光学要定义符合规则 ?有一放映机，使用一个凹面反光镜进行聚光照明，光源经过反光镜以后成像在投影物平面上。光源高为 10mm ，投影物高为 40mm ，要求光源像高等于物高，反光镜离投影物平面距离为 600mm ，求该反光镜的曲率半径等于多少 ?试用作图法求位于凹的反光镜前的物体所成的像。物体分别位于球心之外，球心和焦点之间，焦点和球面顶点之间三个不同的位置。 ?试用作图法对位于空气中的正透镜（）分别对下列物距： 求像平面位置。

电路原理课程题库(有详细答案)

《电路原理》课程题库 一、填空题 1、RLC串联电路发生谐振时，电路中的（电流）将达到其最大值。 2、正弦量的三要素分别是振幅、角频率和（初相位） 3、角频率ω与频率ｆ的关系式是ω=（2πｆ）。 4、电感元件是一种储能元件，可将输入的电能转化为（磁场）能量储存起来。 5、RLC串联谐振电路中，已知总电压U=10V，电流I=5A，容抗X C =3Ω，则感抗X L =（3Ω），电阻R=（2Ω）。 6、在线性电路中，元件的（功率）不能用迭加原理计算。 7、表示正弦量的复数称（相量）。 8、电路中a、b两点的电位分别为V a=-2V、V b=5V，则a、b两点间的电压U ab=（-7V），其电压方向为（a指向b）。 ) 9、对只有两个节点的电路求解，用（节点电压法）最为简便。 10、RLC串联电路发生谐振的条件是：（感抗=容抗）。 11、（受控源）是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。 12、某段磁路的（磁场强度）和磁路长度的乘积称为该段磁路的磁压。 13、正弦交流电的表示方法通常有解析法、曲线法、矢量法和（符号）法四种。 14、一段导线电阻为R，如果将它从中间对折，并为一段新的导线，则新电阻值为（R/4）Ω。

15、由运算放大器组成的积分器电路，在性能上象是（低通滤波器）。 16、集成运算放大器属于（模拟)集成电路，其实质是一个高增益的多级直流放大器。 17、为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的（无功)补偿设备，以提高功率因数。 18、RLC串联电路发生谐振时，若电容两端电压为100V，电阻两端电压为10V，则电感两端电压为（100V)，品质因数Q为（10)。 ' 19、部分电路欧姆定律的表达式是（I=U/R)。 20、高压系统发生短路后，可以认为短路电流的相位比电压（滞 后)90°。 21、电路通常有(通路)、(断路)和(短路)三种状态。 22、运算放大器的(输入失调)电压和(输入失调)电流随(温度)改变而发生的漂移叫温度漂移。 23、对称三相交流电路的总功率等于单相功率的(3)倍。 24、当电源内阻为R0时，负载R1获得最大输出功率的条件是(R1=R0)。 25、场效应管是电压控制器件，其输入阻抗(很高)。 26、在电感电阻串联的交流电路中电压(超前)电流一个角。 27、正弦交流电的“三要素”分别为最大值、频率和(初相位)。 28、有三个电容器的电容量分别是C1、C2和C3，已知C1> C2> C3，将它们并联在适当的电源上，则它们所带电荷量的大小关系是(Q1>Q2>Q)。 ;

大学应用物理第二章习题答案

第二章 连续体运动 2-6一飞轮绕定铀转动，其角坐标与时间的关系为 3a bt ct =++θ，式中a 、b 、c 均为常量。试求 (1)飞轮的角速度和角加速度； (2)距转轴r 处的质点的切向加速度和法向加速度。 解(1)由定义可知飞轮的角速度和角加速度分别为 23ct b dt d +== θ ω ct dt d 6==ω β （2）由定义可知距转轴r 处的质点的切向加速度和法向加速度分别为 ctr r a 6==βτ ()r ct b r a n 2 2 23+==ω 2-7 一滑轮绕定轴转动，其角加速度随时间变化的关系为32at 4bt =-β,式中，a 、b 均为常量，设t ＝0时，沿轮的角速度和角坐标分别为0ω和0θ，试求滑轮在t 时刻的角速度和角坐标。 解 由于342bt at -=β，则有 dt d bt at ωβ=-=3 42 () d t bt at d t ??-=ω ω ω0 342 420bt at -+=ωω dt d θω= () ??=-+θ θθω 420 d dt bt at t 53005 3t b t a t -+ +=ωθθ 2-8一刚体以每分钟60转的转速绕z 轴正方向做匀速转动,设这时该刚体上一点P 的位矢为 0.30.40.9r i j k =++(m)，则该时刻P 点的速度为？ 解 刚体的角速度为 () 126060 2-?==s rad ππ ω P 点的速度为 () 20.30.40.9 2.51 1.88k r k i j k i j υωπ=?=?++=- 2-9已知一飞轮从静止开始做匀变速定轴转动，在10min 内转过1200圈，则它在10 min 末时的角速度为多少？第二个10min 内它转过的圈数为多少？ 解 由飞轮在10min 内转过1200圈可知 ()rad N πππθ2400 120022=?== ()πββωθθ240060102 1 212200=?=+ +=t t

数据库原理及应用(第2版)习题参考答案..

第1章数据概述 一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是D A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于A A．系统软件B．工具软件 C．应用软件D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是B A．数据库B．操作系统 C．应用程序D．数据库管理系统 9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是D A．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端 B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件 C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小 D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享

大学应用物理第五章习题答案

时磊5说- 5-6在容积为2.0 10 3m3的容器中，有内能为6.75 102J的刚性双原子分子理想气体。求：（1）气体的压强；（2）若容器中分子总数为5.4 1022个，则分子的平均平动动能及气体的温度为多少？ 解：（1）对刚性双原子分子而言，i=5,由E M- RT和pV M RT可得气体压强 2 p 2E/iV 1.35 105Pa （2）分子数密度n N/V，则该气体的温度T p/nk pV/（Nk） 3.62 102K 气体分子的平均动动能为：一k 3kT /2 7.49 10 21 J 5-7自行车轮直径为71.12cm，内胎截面直径为3cm在3°C的空气里向空胎里打气。打气筒长30cm截面半径为1.5cm。打了20下，气打足了，问此时胎内压强是多少？设车胎内最后气体温度为70C。 解：设向自行车内胎所打的空气的摩尔数为 由PV RT得空 RT1 其中，p1 1atm, V1 20 30 10 2（1.5 10 2）2m3，T1 3 273 270k 气打足后，胎内空气的体积V271.12 10 2 p2，由PV (-102)2m3 2 RT 得p2RT2 V2 温度T27273280k，压强为 P2 PM 12T1RT2p1V1T2 1.0135 10 20 30 2 2 10 (1.5 10 ) 280 V 2 V2T171.12 10 2 3 2 (—10 2) 270 2 2.84 10 5 p a 2.8atm 5-8某柴油机的气缸充满空气，压缩前其中空气的温度为470C，压强为8.61 104 Pa Pa。当活塞急剧上升时，可把空气压缩到原体积的1/17，其时压强增大到4.25 106Pa Pa，

数据库原理与应用考试试题及答案

1.消除了非主属性对码的部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（）。 A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 2 .下列关于数据库恢复说法不正确的是（） A.事物故障恢复采用日志文件 B.系统故障恢复采用日志文件 C.介质故障恢复采用日志文件 D.以上故障恢复均不采用日志文件 3.下面（）不是常用的数据模型？ A.关系模型 B.线性模型 C.层次模型 D.网状模型 4 .在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）A.需求分析阶段B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 5 .DBMS中实现事务持久性的子系统是（） A.安全性管理子系统 B.完整性管理子系统 C.并发控制子系统 D.恢复管理子系统 6.数据库与文件系统的根本区别在于（） A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间 7.SQL语言是（）的语言，容易学习。 A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 8．为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户，应该采取（）。 A.完整性控制 B.访问控制

C.安全性控制 D.并发控制 9．DBMS普遍采用（）方法来保证调度的正确性。 A.索引 B.授权 C.封锁 D.日志 10．事务T在修改数据R之前必须先对其加X锁，直到事务结束才释放，这是（）。 A.一级封锁协议 B.二级封锁协议 C.三级封锁协议 D.零级封锁协议 11.下面的选项不是关系数据库基本特征的是（）。 A.不同的列应有不同的数据类型 B.不同的列应有不同的列名 C.与行的次序无关 D.与列的次序无关 12.关系模型中实现实体间N：M联系是通过增加一个（）。 A.关系实现 B.属性实现 C.关系或一个属性实现 D.关系和一个属性实现 13.关系代数运算是以（）为基础的运算。 A.关系运算 B.谓词演算 C.集合运算 D.代数运算 14.数据库设计可划分为七个阶段，每个阶段都有自己的设计内容，“为哪些关系，在哪些属性上、键什么样的索引”这一设计内容应该属于（）设计阶段。 A.概念设计 B.逻辑设计 C.物理设计 D.全局设计 15．SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（）。 A.结束程序 B.返回系统 C.提交事务 D.存储数据 16．一个事务的执行，要么全部完成，要么全部不做，一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是（）。 A.原子性 B.一致性 C.独立性 D.持久性 17.关系的主属性不能取空值，属于（）

应用物理专业出路(整理自网络)

.在我们学校这个专业叫做应以物理学专业,现在开设这个专业的学校很多.主要学习的课程你可以到网上搜到,基本上都是物理领域的理论课程,我们学习的是纯理论.因为我们专业属于电子科学学院,所以我们还学习了模拟和数字两门课程,不过都是周课程,学的东西少.其次还有单片机课程,使用的教材大概是年前的,书中有用的东西不多,不过这门课程对于我没想到是这么重要,还有语言课程,这个对于我一样重要.(重不重要因人而异) 年的大学生活,我们和所有普通的大学生一样吃喝玩乐,过着安逸的生活... 考上研究生继续读研的大概有人或人(其中包括一个有银子的去了英国),还在各个学校周围泡着准备考研 的大概有人;参加石油行业的有人(其中个是因为英语级,还有一个是我们寝室的,学俄语的小语种,但是石油女生一般吃不了那种苦);从事其他行业的不少,包括我现在搞的是电子产 品的研发,有的搞销售,有的搞软件,还有的搞什么我就不知道了现在社会实际的情况是选 对了专业(就是热门的),那么再找工作的时候会快而且顺利,还可能加上待遇条件都不错,而这些也是我毕业的时候才知道的.我的看法是一个专业没有一个好坏的标准,是因人而异的.对我来说不是一个好专业,因为我不喜欢.但是对于别人就不一定了. 据我所知,这个专业毕业后可以从事的行业有教育和科研,这两个方面要是想有发展是很难的.需要有聪明的头脑和扎实的数学和物理基础. （大庆石油学院） .我所学的应用物理专业是原江汉石油学院的但学校合并为长江大学以后师范学院中也有 这个专业，学校变把其都归为师范了。我现在在从事石油类行业工作，也就是说还是遵照 了原石油学院的计划，因为在年左右石油里的物探、测井就叫应用物理这个名字，但现在已经改为勘查技术也工程了应用物理学偏于理学，将来可做一名物理教师或者从事研究工作， 也可以做些工程类的工作。很多名校都有这个专业，而且是教学的重点学科。因为物理学里的很多知识和我们的时候是分不开，贴近生活。 (长江大学) .物理本科毕业的去向是读硕士，博士，读得好的话话留在高校教书，做研究。不好的话， 去差一些的学校教大学物理，要是本科毕业出去工作，可以做软件工程师，不过这需要自己在大学期间对计算机的知识有比较深的了解，不过这种软件工程师，每年就一两个，不具有普遍性，总的来说，学基础科学的话，出来不好找工作，除非是个人爱好，或者迫不得已被 调剂到物理系去，我是不赞成主动学物理的。有人物理学得好，确实也喜欢，英语也考了，是很容易出国读物理的，也是一条不错的选择。我的同学中，物理继续读研的很多，读研的 学生中，觉得有前途的很少，以后当老师还不错，其他的工作真的不好找，比较悲哀呀。我 现在在中科大代培，我发现中科大有些物理硕士，在国外很牛的期刊上投稿了，也是有找不到工作的烦恼。这种现象极具普遍性。我有一个美女同学英语很好可以去美国读博，当年 也拿到宝洁的职位，也有物理学得好的去新加坡，香港读书，其他的留在学校继续读硕读博， 前途不明朗，出去工作的有一个去东京做软件，不过人家的计算机知识可以抵得上一个普通 的硕士，也有去华为的，也是自学的计算机知识，网络知识比较扎实，现在要派到国外出差，其他的同学有些考不上研，又没有一技之长的，到了深圳找份在工厂或者公司做一些不是很 好的，跟物理无关的工作，我想这多少还是考了一下四级成绩和学校的牌子，要不更惨。 就说这么多吧。如果还没有选专业，如果不是特别喜欢物理，就不要选它了，我当年高中物 理学得还不错，结果到了大学，发现大学物理好难呀，后悔得要死，大四毕业发现自己前途 未卜，跨专业没考上研，本来也可以找到工作，也可以保送，只是自己不愿意，结果又花了 一年，考上了电路与系统专业的研究生。推荐好找工作的专业，再就是要好好学习，现在 的竞争很激烈，考研的人也是逐年下降，本科毕业找工作的会越来越多，书读得好，很重 要。 (华中科大)

数据库原理试题及答案

全国2001年10月自学考试数据库原理试题及答案2 作者：ryan 点击：时间：2003-10-11 上午 23:05:00 来源： 第一部分选择题 (共30分) 一、单项选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选或未选均无分。 1. 单个用户使用的数据视图的描述称为【】 A. 外模式 B. 概念模式 C. 内模式 D. 存储模式 2. 子模式DDL用来描述【】 A. 数据库的总体逻辑结构 B. 数据库的局部逻辑结构 C. 数据库的物理存储结构 D. 数据库的概念结构 3. 在DBS中，DBMS和OS之间的关系是【】 A. 相互调用 B. DBMS调用OS C. OS调用DBMS D. 并发运行 4. 五种基本关系代数运算是【】 A. ∪，-，×，π和σ B. ∪，-，∞，π和σ C. ∪，∩，×，π和σ D. ∪，∩，∞，π和σ 5. 当关系R和S自然联接时，能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是【】 A. 左外联接 B. 右外联接 C. 外部并 D. 外联接 6. 下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的是【】 A. SUM (列名) B. MAX (列名) C. COUNT ( * )

D. AVG (列名) 7. 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→C}，则分解ρ = {AB，BC}相对于F 【】 A. 是无损联接，也是保持FD的分解 B. 是无损联接，但不保持FD的分解 C. 不是无损联接，但保持FD的分解 D. 既不是无损联接，也不保持FD 的分解 8. 关系模式R分解成ρ = {R1，…，Rk}，F是R上的一个FD集，那么R中满足F的每一个关系r，与其投影联接表达式mρ(r) 间的关系满足【】 A. rí mρ(r) B. mρ(r) í r C. r = mρ(r) D. r≠mρ(r) 9. 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于【】 A. 需求分析阶段 B. 逻辑设计阶段 C. 概念设计阶段 D. 物理设计阶段 10. SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是【】 A. AGE IS NULL B. AGE IS NOT NULL C. AGE = NULL D. NOT (AGE IS NULL) 11. 如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q 【】 A. 只能读不能写 B. 只能写不能读 C. 既可读又可写 D. 不能读不能写 12. DBMS中实现事务持久性的子系统是【】 A. 安全性管理子系统 B. 完整性管理子系统 C. 并发控制子系统 D. 恢复管理子系统 13. SQL的全局约束是指基于元组的检查子句和【】 A. 非空值约束 B. 域约束子句 C. 断言

大学应用物理答案

第2章 连续体运动 一、填空题1、转动惯量为100的刚体以角加速度为5绕定轴转动，则刚体所受的合外力矩 2.kg m 2.rad s ?为。 ?N m 2、一长为的均匀细棒可绕通过其一端、且与棒垂直的水平轴自由转动，其转动慣量为 l ，若将棒拉到水平位置，然后由静止释放，此时棒的角加速度大小为。23 1ml J =3、细棒可绕光滑水平轴转动，该轴垂直地通过棒的一个端点。今使棒从水平位置开始下摆，在 棒转到竖直位置的过程中，棒的角加速度的变化情况是：。β4、长为，质量为的均匀细杆,可绕其中心且与杆垂直的水平轴转动，其转动惯量为1m 0.6kg 。若杆的转速为,其转动动能为。212 1ml J =130r min ??5、一飞轮以的转速旋转,转动惯量为,现加一恒定的制动力矩,使飞轮在 1300r min ??25kg m ?20s 内停止转动,则该恒定制动力矩的大小为 。6、对理想流体，流管截面积越大处流速越；在一水平流管内流速越大处，其压强越。 二、选择题 1、刚体绕定轴做匀变速转动时，刚体上距转轴为的任一点的 （）r A、切向、法向加速度的大小均随时间变化； B、切向、法向加速度的大小均保持恒定； C、切向加速度的大小恒定，法向加速度的大小随时间变化； D、法向加速度的大小恒定，切向加速度的大小随时间变化。 2、作定轴转动的刚体，以下说法正确的是： （） A、作用于它的力越大，则其角速度一定越大； B、作用于它的力矩越大，则作用于它的力一定越大； C、角速度越大时，它所受的合外力矩越大； D、角加速度越大时，它所受的合外力矩越大。 3、花样滑冰运动员绕过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，然后她将两臂收回，则她的转动惯量：（） A、花样滑冰运动员的转动惯量变大； B、花样滑冰运动员的转动惯量变小； C、花样滑冰运动员的转动惯量不变； D、上述说法都不对 4、关于刚体的转动惯量：（） A、刚体的转动惯量与刚体的形状、大小、质量分布有关，与转轴位置有关。 B、刚体的转动惯量与刚体的形状、大小、质量分布无关，与转轴位置有关。 C、刚体的转动惯量与刚体的形状、大小、质量分布有关，与转轴位置无关。 D、刚体的转动惯量与刚体的形状、大小、质量分布无关，与转轴位置无关。