小组合作学习专项培训材料

小组合作学习专项培训材料

老师们：

上午好！在xx县第三小学总校的办公楼前有一小片生态试验田，在不同的季节里我们收获着辣椒、西红柿甚至还有小麦，赵局长每次经过那里，都要驻足查看，也正是在那片试验田旁，他向我们讲述了这样一段话：“说起教育，它更像是农业，不能奢求每一棵庄稼都能长得穗大粒满、整齐划一。我们在田地里辛勤付出，浇水施肥，是要让每一棵庄稼长出自己最好的状态！”正是这番话让我们领悟到课改的意义，指引我们在课堂改革的实践中始终坚持让学生在课堂教学中生态成长！我们要的课改不是知识灌输、不是哗众取宠、更不是拔苗助长，那么如何在融入小组合作的基础上构建好高效的课堂如何让每一位学生在课堂原野中成长为自己最好的状态下面，我就结合自己的课改实践，谈谈自己浅显的认识和心得。

谈起咱们县的课改，可谓是经历了三次转型。我们在县教体局的引领下，从传统知识的课堂走进了先学后教当堂训练能力的课堂，又走入各校融入小组合作学习百花齐放的校本课堂，现在又迎来了更加完善的“三主六环”xx模式新课堂。

对于先学后教当堂训练固模教学的运用，我想大家应该是比较熟练了，如今的xx模式新课堂正是在此基础上有效融入小组合作学习的课堂结构形式。

小组合作的理念，其实对我们在座的每个人来说都不是什么新鲜事物，表面上看，小组一词和小组这种组织形式确实是早已存在的。一个班一般都分为几个小组。在最传统、最落后的课堂上，都能看到小组的活动：小组讨论、小组值日等。因此，当人们看到尝试新教学模式的学校出现了学习小组的时候，可能并不以为然。甚至这些学校的管理者和教师也没有感觉到小组有什么了不起。

第一次意识到它的重要性，是在去年的11月份，《中国教师报》首席记者、河南省新课改名师成长工程办公室主任张xx在我校听课调研，听了我校年

轻的数学教师邵xx的一节数学课，说实话这节课是邵老师在前一天参加校级优质课讲过的课，我们感觉到邵老师对“先学后教当堂训练”固定教学模式运用熟练，虽说不上特别优秀，也算是一节不错的课。但是，张xx教授听完后，抛给了我们一个又一个值得深思的问题，向我们强调了小组合作学习的重要性和引导学生“展示”的目的、意义。“旧课堂是火车，新课堂是动车”，每个学习小组在课堂上就是能够有自主动力的动车组，所以我们认定了只有在固模的基础上，有效融入小组合作、展示等方法才能更好地提高学生的能力，真正实现“课堂因合作而高效，学习因展示而精彩”！

现在我们就来学习和熟悉融入小组学习的xx模式的基本操作流程。

（课件出示、讲解）

感受过新课堂的老师们都有这样的感叹：上这样的课老师就是用三言两语指导拨调，做好评价就行了，真是轻松！殊不知，要想上好这样的课，教师还真要下足功夫：

一、自主学习，让学生扎下成长的“根”

好的课堂应该是动静结合的。自主学习就是静下心来，自我思考、自我品读、自我沉淀的过程。让学生开展自主学习，正是课堂从热闹华丽向沉静朴实的回归。相信，我们对自主学习都不会感到陌生，大家在两年多的“先学后教当堂训练”固定教学模式的实践中，无数次的在课堂中设计这样的自学指导。但是，自从课堂融入小组合作以来，有不少教师的课堂上就忽视了这样一个重要的环节，或者是一掠而过，或者是避重就轻，更甚者是直奔主题，马上让学生开展合作交流。

试想：没有经过自主学习、自主思考的合作交流不就成了“无根之水、无缘之木”了吗学生在小组内的发言还会是细细琢磨的有感而发吗差生在毫无头绪的情况下又怎么会有参与发言的积极性呢我想没有学生是不想有好的表现的，尤其是在自己最熟悉的伙伴面前，所以我们作为教师就要为全体学生耕耘出这样一片“土壤”，让他们迈出成长的第一步，扎下成长的“根”。

为此，我们要再次明确自主学习的“三个保证”。首先，我们要保证学生的自学要有明确的目标，即“学什么”的问题。其次，要保证教给学生自学的方法。第三是保证留给学生充分的自学时间。

相信，“根基”扎实了，才会有接下来的生机勃发。

二、合作交流，让智慧勃发开枝散叶

在“三主六环”的课堂中，合作交流无疑是其核心部分。我们在小组中开展合作交流不是为了活跃气氛，而是通过学生之间思想的碰撞、智慧的勃发，真正达到解决问题的目的。

首先我认为设计怎样的问题是合作学习的关键所在，坚决否定设计一些泛泛的，浮于表面的问题让学生进行所谓的交流探讨。我在执教五年级语文《草船借箭》一文时，在“研探展评二”中设计了这样的问题：“请同学们自由读‘雾中借箭’这部分内容，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会，诸葛亮到底神在哪里、妙在何处。”这样的问题建立在初读到位的基础上，抓住重点，有极好的探究价值，引导学生深入文本，准确地把握住了人物鲜明的性格特点。

其次我认为合作交流的方式应该是灵活多变的。学生们在课堂上就某些问题进行讨论时，可以针对问题的深浅、难易程度，或选择在同桌之间相互进行讲解，或在五人互助小组中进行讨论，大组进行汇总交流，实在解决不了再放到全班和老师一起讨论，这样在课堂上建立起一个师生交流，生生交流的三维模式。在小组学习中获得的知识无疑比通过老师讲解获得的印象更为深刻！

在上学期的课改推进现场会上，我校又率先推出了一年级的新课堂。学生年龄小，自主合作的意识弱，自控能力差，都是摆在我们面前的难题。我们召开课改骨干会，从六年级成熟的课改案例中寻找切入点，结合一年级的学情特点，研磨出最恰当的合作交流的方式。我们用“小对子”来加强孩子们之间的交流，用“组内开火车”来关注到每一个学生，用“游戏竞技”来调动起小组竞争，这样的课堂一下子就鲜活了起来。

第三，我认为合作学习时还应让各小组学生在充分探讨、解决问题的基础上进行预展练习，教师要对接下来的小组展示方式进行明确，既能使合作后的展示更高效、又能让学生更有针对性地去评价和质疑提供充分的保障。

三、评价质疑，点亮课堂成长之阳光

感受过我校课改新课堂的老师们，都异口同声地称赞学生们在展示环节的精彩表现，这是孩子们在经历过自主学习、合作交流之后的绽放，毫无疑问，它是一节课上的亮点所在。但我在透过绽放之余，也把关注的目光投向听展的孩子们，他们在听展后的评价和质疑是我所期待的，真诚中肯的话语、拨开云雾的质疑将是点亮课堂、照耀生命的阳光。

首先要让学生掌握评价的方法和技巧。还记得上学期的校际交流活动中，一位兄弟学校的老师向我们发出了这样的质疑：孩子们在评价别的小组时都是一针见血地指出问题，语言犀利，毫不留情，长此以往会不会挫伤同学们展示的积极性我非常感谢这位老师，这是一位真正关注课堂、关注学生成长的好老师。对此我们召开了小组长培训会，专门就如何评价、如何让别人真心接受你的评价进行了细致的培训，总结一下就是四句话：“听展认真是前提，学思结合抓要点，先扬后抑语真诚，精彩评价入人心”。

其次，鼓励学生提出质疑，把“疑点”变成“亮点”。我在教学《半截蜡烛》一文时，在课堂的最后环节，我设计了这样一道训练题：“同学们，这半截蜡烛熄灭了，但伯纳德一家经历的这场无声的战斗却留在了我们的记忆中。二战结束以后，法国政府决定颁发一枚自由荣誉勋章以示表彰。你认为应该把勋章送给谁为什么”在合作后的抽签展示环节，梦想组的孩子们认为应该把勋章送给小女儿杰奎琳，因为是她用自己的聪明镇定赢得了德国军官的信任，从而保住了蜡烛中的秘密。他们的展示刚结束，团结组的组长就站起来发出质疑：我认为应该颁发给伯诺德夫人，因为是她想到了把秘密藏在蜡烛中的方法，是她教育孩子们要保护秘密，又是她第一个站出来与德国兵周旋。这真是“一石激起千层浪”，同学们立刻议论纷纷：有认为颁发给妈妈的，也有认为颁发给儿子的，当然也有坚持己见认为颁发给小女儿的......

我立刻抓住这一个有力的教学时机，引导学生再次走入文本，把握住文章的中心：这是一个了不起的家庭，一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最终凭着他们勇敢与机智取得了战斗的胜利，象征荣誉的勋章里包含的是对他们共同的称赞。

古人云：“学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”正在质疑解疑的过程中，我的学生们收获着知识，也折射出成长的光辉！

新的课堂上，我期待听到成长拔节之声；新的课堂上，我渴望看到原野丰收之景。在我的眼中，每一个孩子都是独一无二的，我们努力构建起自主合作探究三位一体化的高效课堂，打造成长的生态乐园，让学生在自主中学会思考、在合作中学会交流、在评价中学会沟通、在质疑中实现提升，我相信每一个学生都能在这样的沃土上生长为自己最美好的状态！

可以说，县局领导为我们搭建起了践行课改的广阔舞台，虽然我们的课堂刚刚成型，还有着很多问题，虽然我们的师资力量很不均衡，但是我们能用一颗真诚的心接受来自各个层面人员的评价与建议，更好地提升我们的课堂质量，提升我们的业务水平，最终必定能达到服务学生、成就学生的目标!

荀子有云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。各位领导、老师，课改无止境，三小期待和大家一路同行！

成本核算实训报告

成本核算实习报告 爲了更好的完成學校規定的實习計划，也爲了鍛炼自己和提高自己的實践操作能力，而且作为畢业後的第一次實践機会，也是理論與實际相結合的比较的最好機会，所以本人在2010年1月在东莞美邦石化有限公司实习工作。 通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解，美邦石化有限公司主要从事罐装润滑油,重油的生产和销售业务，公司的规模較大，关于财务论文网的分工也比较明细。在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因此主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。 在实习中，我参与了1月到3月的生产成本核算工作，如下：①计算每日生产成本，原材料的均价，根据業务的發生取得原始憑证，將其登记賬憑证②根据記賬憑证登记成本明細賬，③编制生产成本日结表④到编制成本月结表。 每一个过程都有前輩的教育和指导，雖然在工作中遇到不少困难但都迎刃而解了。认真学习了生产成本的核算过程，真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。 實习過程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。 实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，应该加强对产品的了解，让自己在工作中更能得心应手。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要自己认真学习，认真工作，就可以在工作中发现乐趣的。 實习期間，我每天行走在飛速發展的城市中，穿行干行色匆匆的人群裏，我感受到工作的壓力，生活的艱辛。爲了盡快舞裝自己，讓自己有底氣走向社会，面对未来，我要努力地闖出屬于自己的天地。 最后，感謝大家給了我應難得的實习機会，感谢各位前輩給予我的悉心教導和幫助!篇二：成本会计实训报告 石家庄学院经系成本会计实训报告 学期姓名：学号：班级：指导教师： 成本会计实训报告 前言 时间： 地点： 实习目的：了解成本核算的基本程序，熟练运用各种成本计算方法，提高成本核算的实际操作能力，巩固会计学基本理论知识，为以后的学习和工作打下良好的基础。 任务：材料费用的归集与分配，外购动力的归集与分配，工资费用的归集与分配，制造

培训交流发言稿

“ “ “ 培训交流发言稿 各位同任，大家好，请先允许我做一个自我介绍。我叫王静莉， 三横一竖的王，安静的静，茉莉花的莉。我来至北碚土地房屋权属登 记中心，现从事缮发证件科副科长工作。 这次短短的五天培训，虽然现在只进行到第三天，但是这三天来 的学习就象一场急时雨，使我的心灵和思想得到了洗礼与提高。不论 是市局干部人事处陈处长的开班讲话，还是李爽教授的“政务礼仪”讲 课，曾国平专家的“从责任走向优秀”，以及昨天下午市委党校周矩教 授富有轻松、诙谐、思考性的“情商和压力管理”讲课，使我深深地认 识到“学习、责任、压力、服务”的重要性。学习”，使我能找到自身不足， 明确奋斗目标，知道怎样努力;“责任”，使我明白“责任重于泰山”的含 义，只要有了责任心，就能在做好本职工作的前提下思考如何做得更 好，如何能为老百姓提供实实在在的优质服务，如何能让老百姓带着 疑问来，揣着满意、微笑走。压力”使我思考现在我们的登记工作与其 它优秀单位存在怎样的差距。有了压力才会有动力，我们只有加强学 习，苦炼内功，用创新思维、科学人性化管理来缩短差距，做到更加优 秀。服务”使我思考怎样的服务才是真正意思上的一流服务。我们首 先要解决思想认识问题，现在登记办证部门是一个服务型的行政管理 部门，只有思想转变了，才会意识到“服务”是我们现在工作的核心。 “科学化、人性化、现代化、系统化”服务就是我们努力的方向。这次培 训头一天就让我感受到“一新、二严、三认真”，新的培训体系内容，严 格的考勤考试制度、认真的教授专家、老师和学员。以上是我这三天 来的一些学习感受。 下面我将把我们单位在工作中的一些做法与大家进行交流。第 一方面，对于一些历史疑留问题、疑难案件、资料不齐等不好办的案

人力资源管理培训方案

人力资源管理培训方案 人力资源，又称劳动力资源或劳动力，下面是小编整理的人力资源管理培训方案，希望对你有帮助。 1．为了使培训方案具有针对性和可操作性，在确定培训内容前，人力资源部对在职人员进行培训需求调查； 2．调查方式为：访谈法和问卷调查法。访谈的对象主要集中在部门经理级以上人员；问卷调查法：全体后勤人员全部发放，收集后将培训需求进行分析、整理、上报； A．参加公开课程或是自学教材，主要以业务技能、管理技巧类为主； B．培训内容：提升管理类、各岗位专业类、人力资源管理、商务礼仪、市场营销、心理学、财务管理、法律；通过调查，了解到在职人员对学习的内容偏向于哪方面，人力资源部门本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，为大家补充、收集相关的培训材料，真正做到有针对性的培训。 1．满足现实工作需要； 2．支持员工未来符合组织需要的发展 1．每周二、四早晨1个小时左右由人力资源部负责协

调培训内容及培训讲师，全体后勤人员需明确自己对培训所具有的基本责任； 2．一、三、五则由部门主管对专业知识、公司政策变动等进行培训，培训的时间在1小时内； 1．内部高层领导培训：目的是充分利用公司现有的资源通过培训与工作相结合，讲授工作中的实际疑难问题并给予解答、传授心得，进一步提高员工的工作能力，改变工作态度，要求培训在工作过程中进行。由人力资源部协调组织各高层管理人员为后勤人员培训，内容涉及到：市场营销、品牌推广、财务管理、职业规划、人力资源管理、压力与情绪管理、价格谈判技巧、产品类型的定义等。 2．外部培训师培训：由公司指定的培训讲师通过培训后发现的问题，以及需要为后勤人员培训的事项与人力部总监沟通确定后作为培训的教材。 3．外聘培训师：根据公司人员的培训需求，确定培训的课程，结合预算可请外界培训讲师培训； 4．光碟培训：在公司管理人员培训的同时可穿插进光碟培训，避免培训形式单调，人员容易对培训疲惫心理； 5．部门内部培训：各部门主管均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必

成本会计实务8.1 模块1学习情景3费用的分配与归集实训题

业务实训题1 1）业务实训资料：某企业生产甲、乙两种产品，耗用原材料费用共计62400元。本月投产甲产品220件，乙产品256件。单件原材料消耗定额：甲产品120kg，乙产品100 kg。 2）要求：采用原材料定额消耗量比例分配甲、乙实际耗用原材料费用，并编制分配的会计分录。 业务实训题2 1）业务实训资料：某企业生产甲、乙丙三种产品，本月共同耗用A种原材料4000 kg，每kg实际平均价格为7.80元，计31200元，三种产品消耗A材料的单位产品消耗定额分别为2 kg、4 kg和6 kg；本月三种产品投产量分别为120件、180件和240件。 2）要求：采用定额消耗量比例分配甲、乙、丙产品应负担的A种原材料费用，并编制分配的会计分录。 业务实训题3 1）业务实训资料：某厂生产甲、乙、丙三种产品，本月产品生产工人工资为495000元。三种产品本月实际生产工时分别为20000h，30000h和60000h。 2）要求：采用生产工时比例分配工资费用，并编制分配的会计分录。 业务实训题4 1）业务实训资料：企业有供水和供电两个辅助生产车间，主要为本企业基本生产车间和行政管理部门等提供劳务，供水车间本月发生费用为2065元，供电车间本月发生费用4740元。各辅助生产车间供应的产品或劳务数量见表。 辅助生产车间供应产品或劳务数量表 2）要求： ①根据资料采用直接分配法编制辅助生产费用分配表，并编制相应的会计分录。 辅助生产费用分配表（直接分配法）

②根据资料采用交互分配法编制辅助生产费用分配表，并编制相应会计分录。 辅助生产费用分配表（交互分配法） 位成本为0.22元，按计划成本分配法编制辅助生产费用分配表，并编制相应会计分录。 辅助生产费用分配表（计划成本分配法） 业务实训题5 1）业务实训资料：某企业某车间生产甲、乙两种产品。本月该车间发生的制造费用为：26012元，甲产品生产工时1200h，乙产品生产工时1600h。 2）要求：采用生产工时比例分配制造费用，并编制相应的会计分录。 业务实训题6 1）业务实训资料：车间全年制造费用计划55000元，全年各种产品的计划产量为：甲

培训班学员代表发言稿(精选多篇)

培训班学员代表发言稿(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：培训班学员代表发言稿第二篇：培训班学员代表发言稿第三篇：培训班学员代表发言稿第四篇：培训班学员代表发言稿第五篇：培训班学员代表发言稿更多相关范文正文第一篇：培训班学员代表发言稿管理者培训班学员代表发言稿 尊敬的各位领导、各位学员： 大家上午好！作为本次管理者培训班的一员，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢；向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。 此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修 养、理论水平和工作技能。更新理

念，掌握管理、法律法规和领导艺术，促进中层管理队伍的专业成长，更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最宝贵的礼物，充分体现了局领导对我们的关心和爱护，以及对我们中层管理者自身成长的重视，所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会，在为期5天的培训活动中做到以下几点： 一、把握机会，明确目标，促进自身发展。 学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量，是学校教师的直接管理者，在学校里既是领导又是下属的角色，既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划，并组织实施，既要具有上传下达的管理职能，还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管

理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，要制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，带着目标来学习，努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念， 1 掌握管理、法律法规和领导艺术，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展，更好地适应和服务于教育教学工作。 二、提高认识，严格纪律，遵守各项制度。 培训期间，我们将努力提高对这次培训的认识，在思想上高度重 视，在学习的过程中将严格遵守纪律，强化自我管理，深度参与培训研讨，认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺课。

干部培训交流发言稿

干部培训交流发言稿 干部培训交流发言稿 在发展不断提速的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？下面是我整理的干部培训交流发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 各位领导，全体同学： 我是XX中学团委书记，我叫XX。 在两天的学习生活中，我学到了一些知识，对名校的教育教学工作多了一些具体的认识，同时也认同了一些、感悟了一些。下面结合自己的固有理念，对学校教育教学工作的开展谈四点看法和主张。 一．班级管理要转变新模式。 我的爱人是XX中心校二年级老师，她在班级管理中实行了民主加科学的方法，把班级的管理权还给了学生，让每一个学生在班级中一项工作，让班级中每一件细小的事情都有专门的学生去管理。学生的积极性被极大地调动了起来，从而建立了和谐民主的班级管理氛围，进而建立了良好的班风和学风，受到了非常好的效果。 二．教学改革要探索新内涵。

几年来，课改在教学模式、教师观念等方面取得了不少的成绩，但在老师的平时授课中，走老路的现象依然严重。许多学校在学习杜郎口中学和洋思中学，但无论哪所学校，其本质是培养学生的自学能力，这是最核心的原则。在近几年的教育教学工作中，我一直在探索和研究任务型的教学模式，把每一节课的所有学习内容分解成数个小任务，依次带领学生以自学的方式完成，并适当地加入了提示和讲解。学生在完成老师的任务的同时，也掌握了本节课的知识点，更为重要的是，学生学会了学习这一课型的学习方法。 三．教师思想要有新境界。 我认为，作为学校领导管理教师和作为班主任管理学生是相通的。为什么班级中会有后进生和问题生？是因为他们成功的体验太少，而失败的体验太多了。我要说，任何一个后进的学生都曾经努力地学习过，任何一个问题的学生都曾经积极地与老师配合过。但他们失败了，而且不只一次地失败了，最后他们放弃了。在这个过程中，老师也有责任，因为我们给他们的帮助太少了，给他们重试的机会太少了，反而给他们下的`定论太早了。学校要加强教师的培训，而这种培训不应该是高深的理论，而应该培训解决教师实际教学问题的方法，如淘气的学生如何管理？如何与学生保持有效的沟通？如何转变后进生等非常实际的问题。让

成本会计实训材料

成本会计实训材料 品种法 企业基本情况及有关资料 某工业企业设有一个基本生产车间，大量生产甲、乙两种产品；另设供水、机修两个辅助生产车间为全厂提供产品和劳务。辅助生产费用采用的是计划成本分配法。辅助生产不单独核算制造费用。月末在产品完工程度均为50%，原材料均为生产开始时一次投入。该企业××年9月份成本有关资料如下（工资以外的职工薪酬本例仅列出福利费，且比例假定为工资总额的14%，其余略）： 1．产量资料 2．月初在产品成本 本月职工薪酬费用表××年9月单位：元

折旧费用表××年9月单位：元 4．工时记录：甲产品4 000小时，乙产品4 500小时。 计划成本与实际成本的差额全部计入管理费用。 6．有关费用分配方法： （1）甲、乙产品共同耗用的材料费用按定额耗用量比例分配。 （2）生产工人工资按甲、乙产品生产工时比例分配。 （3）制造费用按甲、乙两产品生产工时比例分配。 根据上述资料，按照品种法计算程序计算产品成本。 简化分批法： 4月份生产情况如下：（1）月初在产品成本：101批号，直接材料3750元；102批号，直接材料2200元；103批号，直接材料1600元。月初直接人工1725元，制造费用2350元。（2）月初在产品耗用累计工时：101批号1800小时；102批号590小时；103批号960小时。（3）本月的生产情况，发生的工时和直接材料如下表所示：

（4）本月发生的各项间接费用为：直接人工1400元，制造费用2025元。 要求：根据上述资料，登记基本生产成本二级账和产品成本明细账；计算完工产品成本。 分步法： 某企业大量生产M产品，依次经过三个车间生产完成，第二车间在第一车间生产的甲半成品的基础上生产出乙半成品，第三车间将乙半成品加工成产成品。采用逐步结转分步法计算成本。半成品在各个生产步骤之间按综合成本直接结转，直接材料在第一车间一次投入，各生产步骤采用约当比例法在完工半成品与期末在产品之间分配成本。要求：⑴采用逐步结转分步法计算各步骤半成品成本和最后步骤M产成品成本；⑵编制各步骤成本计算单。

培训交流发言稿(精选多篇)

培训交流发言稿 各位同任，大家好，请先允许我做一个自我介绍。我叫王静莉，三横一竖的王，安静的静，茉莉花的莉。我来至北碚土地房屋权属登记中心，现从事缮发证件科副科长工作。 这次短短的五天培训，虽然现在只进行到第三天，但是这三天来的学习就象一场急时雨，使我的心灵和思想得到了洗礼与提高。不论是市局干部人事处陈处长的开班讲话，还是李爽教授的“政务礼仪”讲课，曾国平专家的“从责任走向优秀”，以及昨天下午市委党校周矩教授富有轻松、诙谐、思考性的“情商和压力管理”讲课，使我深深地认识到“学习、责任、压力、服务”的重要性。“学习”，使我能找到自身不足，明确奋斗目标，知道怎样努力;“责任”，使我明白“责任重于泰山”的含义，只要有了责任心，就能在做好本职工作的前提下思考如何做得更好，如何能为老百姓提供实实在在的优质服务，如何能让老百姓带着疑问来，揣着满意、微笑走。“压力”使我思考现在我们的登记工作与其它优秀单位存在怎样的差距。有了压力才会有动力，我们只有加强学习，苦炼内功，用创新思维、科学人性化管理来缩短差距，做到更加优秀。“服务”使我思考怎样的服务才是真正意思上的一流服务。我们首先要解决思想认识问题，现在登记办证部门是一个服务型的行政管理部门，只有思想转变了，才会意识到“服务”是我们现在工作的核心。“科学化、人性化、现代化、系统化”服务就是我们努力的方向。这次培训头一天就让我感受到“一新、二严、三认真”，新的培训体系内容，严格的考勤考试制度、认 第1 页共24 页

真的教授专家、老师和学员。以上是我这三天来的一些学习感受。 下面我将把我们单位在工作中的一些做法与大家进行交流。第一方面，对于一些历史疑留问题、疑难案件、资料不齐等不好办的案件，现在我们采取通过“疑难案件汇审小组”进行讨论，最后形成会议纪要的方式进行解决。第二方面，关于房屋买卖双方身份证存在的真假，身份证号录入不正确不规范等情况，现在我们采取在每位受理窗口工作人员前配备一个身份证识别器，以提高身份证的真实性、准确性，只要房屋交易双方的身份证在识别器上轻轻一刷，就知道真假，个人信息就会在业务系统中体现出来，减少前台工作人员录入量，提高办事效率。第三方面，针对办结的房产证，购房人不能及时领取，及时缴费，影响单位全年收入问题，我们率先实现了各种登记业务收费前置。确保了收入的收缴率，也使老百姓第一时间、一次性知道办证费用，做到明明白白消费。以上就是我们单位在业务工作中的一些做法。 最后提两点建议：1、业务方面在办理针对xx年12月1日实行两证合一前的房屋买卖中，我们的工作人员常常会问到卖方婚姻问题。这是我们的工作职责，但是往往得不到老百姓的理解，用他们的话说“这是我们的隐私，你们没有权利问!”所以建议市局能否在“土地房屋办件收件须知”中将xx年12月1日以前的房屋买卖收取要件中涉及到婚姻的要件，更加的简化，或是不与审核。或是通过全市统一进行两件合一的换证工作来解决这个问题。2、培训方面这次培训非常好，能使我们静下心来认真学习，认真提高，认真思考，查漏补缺，也能使我们的思想得到更新、提升。所以建议这类培训能长期化、制度化、丰富化。最好每年一次，也可以进行一些专题培训、

人力资源管理基本知识培训资料

关于企业人力资源管理 20世纪80年代前，人事管理阶段； 20世纪80年代以来，人力资源管理阶段。 20世纪90年代以来，人力资源管理新发展：强调如何为企业战略服务。 人事管理以事为中心，以人为成本，目的在于控制人； 人力资源管理以人为核心，以人为资源，着眼心理调节意识开发，强调部门协调团队建设，注重人事系统优化组合。 1、人力资源的概念 人力资源，人们习惯称之为HR，是英文Human Resource的缩写。 人力资源的概念 在一定时期内，企业员工所拥有的，能为企业所使用的，可创造一定价值的体力、智力、教育、知识、能力、技能、经验等的总称。 此定义有三个含义： ⑴其本质是人所拥的的体力和脑力的总和， ⑵体力和脑力应成为创造社会财富的源泉， ⑶体力和脑力应该能够为企业所使用。 人力资源的质量 人力资源的质往往反映：在一定时期内，组织可以使用的程度、创造价值的大小，反映的是层次。 人力资源的量：在宏观上，往往指一个国家或地区在一定时期内所拥有的数量；在微观上，往往是指一个部门或单位在一定时期内所拥有的数量。 人力资源的特点： ⑴智力性：能得到积累、延续和增强， ⑵能动性：具有自我开发的能力， ⑶连续性：使用后还能够继续开发， ⑷社会性：人具有社会性并形成文化， ⑸时代性：不同历史环境其质量不同， ⑹时效性：利用和开发受时间限制， ⑺两重性：是生产者也是消费者， ⑻消耗性：创造过程消耗体力和脑力， ⑼再生性：通过人类繁衍而不断延续。 2、人力资源战略和企业战略 企业战略的概念 设立企业目标，并对实现该目标的方法、措施、程序、步骤等进行的总体性、指导性的谋划，属宏观管理范畴，具有指导性、全局性、长远性、竞争性、系统性、风险性六大主要特征。 企业战略体系的概念 根据企业目标，系统规划为实现该目标所需的相互配合、相互支持的各种企业战略。

《成本会计》实训习题及答案

1、某企业生产甲、乙两种产品，共同耗用一种A原材料10000千克，每千克2.4元。甲产品实际产量为450件，单位产品材料定额耗用量为2.5千克，单位产品材料定额成本为10元；乙产品实际产量为850件，单位产品材料定额耗用量为1.5千克，单位产品材料定额成本为6元。 要求：以产品材料定额耗用量和定额成本作为分配标准，计算甲、乙两种产品各应负担的材料费用。 解：（1）以产品材料定额耗用量作为分配标准（共60分） ①计算两种材料定额耗用总数量: （15分） 甲产品材料定额耗用量＝450×2.5＝1125（千克） 乙产品材料定额耗用量＝850×1.5＝1275（千克） ②计算两种产品材料（耗用）分配率:（15分） 材料费用分配率＝10000÷（1125+1275）＝4.16667 ③计算两种产品材应分担的料耗用量:（共10000千克）（15分） 甲产品应负担的材料费用＝1125×4.16667=4687.5（千克） 乙产品应负担的材料费用＝1275×4.16667＝5312.5（千克） ④计算两种产品应分担的材料耗用金额: （10000千克×2.4元/千克=24000元）（15分） 甲产品应负担的材料费用＝4687.5×2.4=11250（元） 乙产品应负担的材料费用＝5312.5×2.4=12750（元） （2）以产品材料定额成本作为分配标准（共40分） ①计算两种材料定额耗用总金额: （15分） 甲产品材料定额成本＝450×10＝4500（元） 乙产品材料定额成本＝850×6＝5100（元） ②计算两种产品材料（耗用）分配率:（10分） 材料费用分配率＝10000×2.4÷（4500+5100）＝2.5 ③计算两种产品应分担的材料耗用金额: （10000千克×2.4元/千克=24000元）（10分） 甲产品应负担的材料费用＝4500×2.5＝11250（元） 乙产品应负担的材料费用＝5100×2.5＝12750（元） （三）编制会计分录（5分） 借：生产成本—基本生产成本—甲产品11250 生产成本—基本生产成本—乙产品12750 贷：原材料—A材料24000

培训班发言稿

培训班发言稿 培训发言稿“国培计划”中小学骨干教师研修项目西北师范大学初中数学班第二期开班典礼学员代表发言稿在培训班上的讲话同志们：尊敬的XXX教授，同志们：大家上午好！根据局党组的工作安排，经过前期的精心筹备，我局XXX(培训班名称)领导干部培训班今天开课了！借此机会，我代表局党组，向主办方XX学校表示衷心的感谢，向来参加培训的同志们表示热烈欢迎！在正式开课前，我先讲几点意见这次培训班，局领导班子相当重视，并经过了精心准备，培训的内容都是当前同志们所面临和必须掌握的热点和难点问题在学习过程中，大家不能仅仅停留在理论灌输上，而是要带着问题去学，学深(来自:海达范文网:培训班发言稿)学透，真正做到学有所得首先要讲一下的是上课纪律问题为了保证学习效果，培训班制定了严格的培训纪律，培训期间学员要严格遵守学习制度，保证学习时间,不能想来就来，想走就走同志们，学习是一件老老实实的事情，要真正学有所成、学有所益、学有所得，就必须聚精会神，下一番苦功夫这次学习班时间不长，学习任务不轻，对大家的要求也不低学习中，一要端正学习态度，珍惜难得的学习机会，全身心投入到学习中去，力争通过这次学习培训，使自己在思想、业务和工作能力上都有所提高要坚持学以致用，培训学习是一时的，而在工作实践中遇到的情况和问题却是不断变化、

层出不穷的，不可能通过一两强化创新思维促进创先争优培训班领导演讲稿同志们：我局首期事业单位实习人员岗前培训班今天正式开班了，这是我局加强事业单位建设，提高全员素质，打造素质型工商的重要举措本次培训旨在提高实习人员素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心，增强实习人员执岗能力，以尽快适应工作我对参加本次全市工商系统事业单位的实习人员表示祝贺，并向全体学员表示热烈欢迎下面，我讲几点意见一、充分认识加强上岗培训的重要意义建设一支政策水平较高、业务素质强的个私协队伍，是促进我局个私协工作的迫切需要，也是工商事业可持续发展的客观需要2004年以来，我局取得了一系列辉煌的成绩：被市委市政府评为“五优机关”，被上级市评为市级文明单位和市文明系统，被评为全省工商系统先进单位，等等特别是去年10月27日，全省个私协工作现场会在我局成功召开，个私协职能工作的创新受到了省局的充分肯定在取得成绩的同时，我们还存在一些有待进一步提高的地方：队伍整体素质有待进一步增强，监管执法水平有待进一步提高，工作创新的落实力度有待进一步加大，一些干部思想作风有待进一步加强，等等今年以来，我局提出了“内保第一，外赶仙桃”的目标，积极实施“五改五化”，全面加强“十大市场整治”，进一步深化“三项建设、三大工程”以上所有这些都对我们提出了更高的要求，

党校培训交流发言稿与党校干部教育培训会上的讲话汇编

党校培训交流发言稿与党校干部教育培训会上的讲话 汇编 党校培训交流发言稿 大家好！本次在党校培训期间，我通过认真学习习总书记关于“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部的二十字要求，加深了对好干部二十字的理解，深刻认识到要做一名好干部，必须践行好干部的二十字要求。下面，我结合自身工作实际，就如何践行习总书记关于好干部的二十字要求，谈谈自己的一些感悟体会，其中不足之处，请大家批评指正，多提宝贵意见。 一、始终坚定信念，努力为党的事业工作 坚定信念，我认为就是要信念党，信念中国特色社会主义理论，信念中国特色社会主义道路。从我们党成立90多年来，带领全体中国人民战胜艰难险阻、克服重重困难，取得“革命、建设、改革”的胜利，把一个贫穷落后的旧中国建设成为繁荣富强的现代化社会主义国家，经济总量位居世界第二，人民群众初步过上小康生活的事实，说明我们党、我们中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路的伟大正确。我们基层干部坚定信念，努力为党的事业工作，要加强理论学习，特别要学好习总书记的一系列重要讲话精神，提高自己的知识理论水平，能够充分运用我们党成立90多年来取得的巨大成就和丰功伟绩，以通俗朴素的语言，向广大群众宣传，使广大群众坚定对党的信念，按照党的方针政策，认真努力工作，发展生产，把家乡建设得更加美好。

二、坚持群众路线，努力为人民群众服务 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作为我们基层干部，要始终坚持群众路线，加强与群众的沟通和联系，切实为群众服务，争当服务型干部。就我自己来说，我分管社区规划和管理、市容、环保、水务、绿化、物业管理、城管执法、征收（动迁）、旧区改造等相关工作，这些工作与群众的生产工作、日常生活和切身利益紧密相关，只有做好这些工作，符合群众的意愿，才能让群众满意，促进社会的稳定和谐。因此，要努力为群众服务，就要牢记党的宗旨意识，多深入基层，和群众展开广泛交流，听取群众的意见，掌握群众的所思所想，使作出的决策和开展的各项工作，能够符合基层工作实际，符合大多数群众的意愿，取得的群众的满意。努力为人民群众服务，要有宽大胸怀和任劳任怨精神，特别是容得下群众的批评和指责，切实反思工作行为，不断改进工作作风，力求把工作做得更好，不断提高群众对自己工作的满意度。 三、做到勤政务实，争做实干型干部 我们基层干部要忠实履行自己的工作职责，全面执行上级的工作精神和决策部署，刻苦勤奋，尽心尽职工作，取得良好工作成绩。要践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，发挥干部的带头作用，引领群众共同做好工作，促进工作发展。要做到脚踏实地、勤奋努力工作，不敷衍塞责，不做表面文章，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作。要讲究工作成果，按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。要强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，做到人在岗位一

材料费用分配实训剖析

2015年1月第一车间生产馒头限额耗用面粉10 000KG，每KG面粉2元，领料人A君向1号仓库发料人B君分别于1号、8号、18号、25号各领用面粉2500KG。面粉材料编号为001。（1）请完成下面领料单并根据领料单填制记账凭证： 限额领料单 年月 领料车间：编号： 用途：发材料仓库： 材料编号材料名称计量单位领用限额单价 全月实际领用 数量金额日期 请领实发 限额结余数量 数量领料人数量发料人 生产计划部门：供销部门：仓库负责人：（1）根据领料单填制下面记账凭证： 表1-26 表1-25

看下面领料单，分析如何对该成本在馒头和肉包之间合理地进行分配？ 付表1-6 限额领料单 2015年1月 领料车间：第一车间编号： 用途：生产馒头、肉包发材料仓库：1号仓库 生产计划部门：供销部门：仓库负责人：表1-27

（一）定额耗用量比例法 2015年1月，第一车间领用面粉共生产馒头1000袋，肉包2000袋，生产馒头和肉包耗用面粉消耗定额分别为15KG每袋和16KG每袋，领用面粉情况如上表2-2。 按要求完成以下内容。 ①计算馒头及肉包定额耗用面粉数量： ②计算材料耗用分配率： ③计算馒头及肉包应分配的材料数量： ④计算馒头及肉包对应分配的材料费用： ⑤上面核算方法可以考核材料消耗定额的执行情况，有得于进行材料消耗的实物管理，但分配的计算工作量转大。为了简化分配计算工作，可以直接按材料定额消耗量分配材料费用。 原材料费用分配率：

计算馒头及肉包对应分配的材料费用： ⑥分析计划与实际耗用面粉的情况，提出企业可以采取的处理措施： （二）定额费用分配法 2015年1月，第一车间领用面粉共生产馒头1000袋，肉包2000袋，生产馒头和肉包每袋的材料费用定额分别为30元和32元，领用面粉情况如上表2-2。按定额费用分配法，按要求完成以下内容。 ①计算馒头及肉包定额费用： ②计算材料费用分配率： ③计算馒头及肉包对应分配的材料费用：

新人培训班交流会发言稿

发言稿 各位领导、同事、同志们： 大家下午好！很荣幸有机会站在这里与大家分享自己的一点感受和感想。这个机会很难的，为什么这么说呢，首先，当然是省局和我们学校眷顾，给予我这么一个机会；其次，可以说最主要的，我发现这给了我一个很好的机会来总结一下自己这几年的工作、生活。人生，真的很需要总结！当然，其中有什么不对的，或者不确切的，还希望大家指出来，给我批评指正，以便让我更好的成长！谢谢大家！ 弹指一挥间。四年前，我们大家一样，是坐在这里参加初任培训班的学员。如今，我已经在工作岗位上工作了将近五年。五年时间，说起来好像很长，但是自己的经历，又仿佛就是昨日。甚至到如今，我的同事们还常常把我当成是刚来的！但实际上，我已经是货真价实的老员工一个！真是令人不胜唏嘘。今天的交流，就从我的这五年工作经历开始谈起吧！ 第一部分，想先说说我进来某某系统前。 我是一毕业就进来某某的。2009年，某某第一次参与省直统考。那一年，也被誉为最难毕业季。相当年，我奔波在各大招聘会之间，忙的可谓不亦乐乎。我这个人，向来充满着些许理想主义。当年因为听了某咨询公司老总激情洋溢的宣讲会演讲，便一股脑子迷着去咨询公司，后来虽然那位老

总没有看上我，但我还是找到了一家收留我的咨询公司。不过，经历了一段时间的实习，我终于发现，咨询公司看上去很美，实际上很“虚”！说白了，他们就是赵本山的高徒“大忽悠”！当然，我是说小的咨询公司，像很多非常出名的大型咨询公司，的确有其货真价实的一面，值得尊敬的！于是又义无反顾的离开。后来，又是一场宣讲会令我热血沸腾。高人陈生，不知道大家听没听说过，北大毕业生陈生，不仅自己卖猪肉，还招聘硕士研究生卖猪肉。他们在宣讲会上群情激昂的说，我们认为，成功的标准就是“四子”：有票子、有房子、有车子、有位子。只要加入我们，保证大家入职后在三到五年的时间里得到四子，成为真正的成功者！听了他们热情奔放的呼喊，我的激情又再次被他们点燃，加入了争取卖猪肉的大军！当然，最终我没能去卖猪肉。 经过这些事情，我发现，有很多自己向往的事情，有很多自己向往的工作，就向自己向往的美女一样，在你没有去真正接触之前，总是感觉很美。心向往之！但如果真正让你去接触了，你会发现，解开那个层朦胧的面纱，跟她结了婚之后，原来也是还是绕不开那些“柴米油盐”的事情。所以说，这个世界本来就是这个样子：平淡、无奇！是我们想的多了，才出现了诱惑！因此，大家应该明白，无论自己做的是什么工作，无论你多么喜欢，仰或多么不喜欢，你一定要相信，很多事情，远没有你想象的那么好，也远没有你想象

培训班交流发言稿

培训班交流发言稿 【篇一：培训班交流发言材料】 培训班交流发言材料 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 在省局领导的高度重视、人事处及各部门的精心组织下，我有幸参 加了本次全省县（市、区）局局长培训班。这次培训时间虽然短暂，但我受益颇丰，在政治理论、业务知识、领导艺术、党性修养、政 策水平、组织能力等各方面，都有了显著的提高。下面，我将本次 的学习情况向在座领导、老师和同学们进行汇报，不妥之处，敬请 指正: 对于我个人而言，此次培训班非常有意义，也非常必要。做为一名基层县局负责人，在日常工作中多忙于事务性工作，缺乏系统 地理论提升。这次能够坐回课堂里进行再次充电和提高，不但拓宽 了视野，增长了知识，更培养了前瞻性思维，提高了解决实际问题 的能力。参训以来，我十分珍惜宝贵的学习机会，认真执行各项规定，严格遵守培训班纪律，共听取了专题讲座和报告场（次），参 加学员讨论次，并积极与各参训学员进行交流，分享学习心得，努 力提高了综合素质。 我深深地体会到：每一堂课、每一次讲座都是专家和领导多年的积 淀与实践经验的结晶，每一回气氛热烈的专题研讨、小组交流，都 记载着学员们对所学理论以及实际工作深深地思考。各位授课专家、领导水平高超，信息量大，极大的开拓了我们学员的思路，课程安 排内容充实，组织严密，特色鲜明，形式多样，真学实练，成果丰富。达到了学有所获、学有所成、学有所用的目的。 通过这次培训学习，我取得了以下五个方面的收获：一是更加认真 细致的研读了十八大报告精神，丰富了理论素养；二是增强了党性 锻炼，提高了政治素质；三是理清了发展思路，明确了下一步工作 开展的思路；四是开阔了眼界，提升了战略思维能力；五是进一步 增进了兄弟县、市、区局的友谊，为今后工作的开展积累了宝贵的 社会资源。 感谢各级领导和各部门的关心，感谢各位导师的认真付出和悉心授业，更要感谢省局能够为我们搭建这样的加强学习和增进友谊的平台。在今后的工作中，我将认真贯彻此次学到的新知识，秉承“真干事、干真事；大干事、干大事”的工作理念，促进工商建设的新发展，

培训结业交流发言稿

培训结业交流发言稿 【篇一：培训班结业交流发言稿】 让学习成为习惯 ——在培训班结业交流会上的发言 第4组曹增皊 尊敬的各位领导，各位同事： 大家下午好！ 能够代表第4组学员，和大家交流分享学习的收获和体会，我感到 非常荣幸。感谢厅党组给我们这次学习提升的机会，也感谢同事们 的帮助和鼓励。三个月的时间不长，但90来天的学习让我更加深切 地感受到学习的重要。如果要用一句话来概括这次学习的感受，那 就是要让学习成为一种习惯。 “学然后知不足”。信息化、知识化和竞争是当今社会的基本特征， 社会的一切都在快速发展变化中，唯一不变的就是不停地学习、改变。记起在农村种田时的一件事情，一次给菜地浇完水，没有水的 空桶都被风吹倒了，而那些装着水的桶却能纹丝不动。同样的道理，我们要想在不断发展变化的环境中站稳脚跟，必须不断学习、锻炼、积累、提高，提升自我修养，不断为自己的人生增加重量。 民政工作承担着以民为本、为民解困的重要职责，作为 一个民政人，只有不断学习提升自我，才能不负这份光荣的使命和 责任。随着经济社会的发展，民政事业在党和政府工作中的地位越 来越重要，在构建社会主义和谐社会中的作用越来越突出。我们的 能力水平是否随着民政工作地位的提升逐步提升，是否适应新时期 民政事业发展的需要，是否能够满足人民群众对民政工作的新期待、新要求，是值得思考的问题。带着这些思考，我认真参与了第一期 培训班。八次精心安排的讲座，一次内涵丰富的考察，让我们在学 习中思考，在思考中收获。 通过学习培训，进一步了解民政基本业务，加深了对新时期民政核 心理念的理解和把握。从专家学者讲座，到厅领导亲自授课；从抽 象理论解说，到具体个案分析，让我们回顾了民政工作的历史渊源 和发展历程，把握了新时期民政事业发展趋势，深刻理解了新时期 民政工作理念，加深了对民政事业的感情。特别是赴芜湖的实地考察，通过参观社会化养老机构、社区养老服务中心等民政基础设施，更深入地了解基层创造的鲜活经验和工作重点，帮助我们改善工作

人力资源管理基本知识培训资料

人力资源管理基本知识培训资料 20世纪80年代前，人事治理时期； 20世纪80年代以来，人力资源治理时期。 20世纪90年代以来，人力资源治理新进展：强调如何为企业战略服务。 人事治理以事为中心，以人为成本，目的在于操纵人； 人力资源治理以人为核心，以人为资源，着眼心理调剂意识开发，强调部门和谐团队建设，注重人事系统优化组合。 1、人力资源的概念 人力资源，人们适应称之为HR，是英文Human Resource的缩写。 人力资源的概念 在一定时期内，企业职员所拥有的，能为企业所使用的，可制造一定价值的体力、智力、教育、知识、能力、技能、体会等的总称。 此定义有三个含义： ⑴其本质是人所拥的的体力和脑力的总和， ⑵体力和脑力应成为制造社会财宝的源泉， ⑶体力和脑力应该能够为企业所使用。 人力资源的质量 人力资源的质往往反映：在一定时期内，组织能够使用的程度、制造价值的大小，反映的是层次。 人力资源的量：在宏观上，往往指一个国家或地区在一定时期内所拥有的数量；在微观上，往往是指一个部门或单位在一定时期内所拥有的数量。 人力资源的特点： ⑴智力性：能得到积存、连续和增强， ⑵能动性：具有自我开发的能力， ⑶连续性：使用后还能够连续开发， ⑷社会性：人具有社会性并形成文化，

⑸时代性：不同历史环境其质量不同， ⑹时效性：利用和开发受时刻限制， ⑺两重性：是生产者也是消费者， ⑻消耗性：制造过程消耗体力和脑力， ⑼再生性：通过人类繁育而持续连续。 2、人力资源战略和企业战略 企业战略的概念 设置企业目标，并对实现该目标的方法、措施、程序、步骤等进行的总体性、指导性的谋划，属宏观治理范畴，具有指导性、全局性、长远性、竞争性、系统性、风险性六大要紧特点。 企业战略体系的概念 按照企业目标，系统规划为实现该目标所需的相互配合、相互支持的各种企业战略。一样可分三个层次，具体包括：总体战略、业务单元战略和职能战略。其关系是：总体战略分解为业务单元战略，业务单元分解为职能战略；总体战略统领业务单元战略，业务单元战略统领职能战略。 企业战略形状的概念 按照企业目标，企业拟采取的战略方式及战略计策。一样可分为三种形状，具体包括：拓展型、稳健型、收缩型。 拓展型战略是采纳主动进攻态度的战略形状，可细分为：市场渗透战略、多元化经营战略、联合经营战略等。 稳健型战略是采取稳固进展态度的战略形状，可细分为：无增长战略、微增长战略等。 收缩型战略是采取保守经营态度的战略形状，可细分为：转移战略、撤退战略、清算战略等。 人力资源战略的概念 企业分析内外部的环境，制定企业目标，并确定企业人力资源治理目标，为实现这些，企业所采取的系统的人力资源治理职能活动及其过程。

成本会计的实训报告例文

成本会计的实训报告例文 生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。如 下是给大家的成本会计的实训报告，希望对大家有所作用。 在理论课程结束后，我们开始成本会计实训的过程，为了加强 理论知识的巩固，本以为对课本上的知识掌握的差不多，可是当做起实训书上的实验，却不知从何下手，不知如何应对，我这才意识到实践的重要性，所以我很重视这次课程。 我们的实训时间从20xx年12月10日到20xx年1月6日；目 的是通过做实训书上的实验更好的掌握课本上的知识，更好的运用它，做到理论与实践相结合。 实训的内容有十四个实验，这涵盖了整个成本会计教程，包括 材料费用分配，人工费用分配，其他费用分配，辅助生产费用归集与分配，制造费用归集与分配，损失性费用归集与分配，生产费用在完工产品与在产品之间分配，品种法，分批法，综合结转分步法，平行结转分步法，分类法，定额法及成本报表编制。 在实验中，我遇到了许多问题，在做实验时，因为第一次接触 到实践性很强的核算题，无从下手，甚至有些一塌糊涂，该怎么做呢？各种各样的表格，如何去填？后来经过老师指导和同学探讨，自己看书的研究，打开了一个小门，开始慢慢的做，有的实验涉及范围很广，考察的知识很多，例如实验十，综合逐步结转分步法实验主要是考综合逐步结转分步法，但里面还涉及到约当产量法和成本还原，这就考

察了我们的综合技能，这对于我来说有点困难，但在做完这本实训，我的综合技能有了明显提高。 在做这次实训中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企业中是一个相当重要的环节，也可以说控制着企业的兴衰。因此，做好成本核算工作相当重要。其次，对于会计人员来说，成本核算是一个很复杂，很有技术水平的工作，需要每个会计人员细心耐心的去做。同时，不能忽视对理论知识的学习，我国的《会计法》每年都在更新变化，要时刻掌握国家的方针政策。最后，成本会计核算是一门很大的学问，对每个企业和每名会计工作者都有着不同的意义。希望成本核算能够被重视。 实验总结，通过这次实训，对一学期的成本会计教程做了次总体复习，巩固，对成本核算有了更深的了解，也了解了会计工作的复杂性和技术性。每位从事会计工作和即将从事会计工作的人员，都应不断的学习，才能在工作中创造好的业绩。 时间：XX年5月23--27日 地点：4408教室 实习目的：了解成本核算的基本程序，熟练运用各种成本计算方法，提高成本核算的实际操作能力，巩固会计学基本理论知识，为以后的学习和工作打下良好的基础，成本会计实训报告范文。 实习内容及过程：本次实习共三项内容： 1、成本的归集与分配 2、各种成本（品种法、分批法、分步法）的计算方法