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机能实验复习题

机能实验复习题
机能实验复习题

机能学实验考试题目

一、选择题 1.兔的正确捉持方法为:一手抓住( B ),另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2.下列哪种溶液是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C %氯化钠 D %葡萄糖 3.在机能学实验中,做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉( C ) A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4.行气管切开时,应作( B )切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5.破坏蛙脑时,探针的针位置是( A ) A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6.机能实验学主要内容不包括下列哪项( D ) A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是( B ) A 注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D 腹腔注射给药量一般为10g做兔颈手术时,打开颈总动脉鞘时,可

见哪条神经最细( D ) A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减(降)压神经 二、填空题 1.动物实验中,常用(25%的乌拉坦)麻醉家兔。 2.小白鼠脊髓半横断损伤,导致(对)侧浅感觉消失和(同)侧深感觉消失。 3.家兔肺水肿后,气管插管口有大量(粉红)色泡沫液体流出,肺部听诊有(湿)啰音。 4.呋塞米的利尿原理是通过阻断髓袢(升支粗段)重吸收氯化钠而使尿量增多。 5.小肠平滑肌的生理特点是:兴奋性(较低);收缩(微弱);富有(节律性);具有紧张性和(伸展性);对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1.增大无效腔,呼吸变浅变快。(错) 2.在一定范围内,随着刺激强度的增强,肌肉收缩幅度增大。(对) 3.豚鼠迷路破坏后,身体内对侧偏转眼球出现震颤。(错) 4.低氧对呼吸的刺激作用完全是通过外周和化学感受器实现的。(错) 5.硫酸镁导泻作用是通过注射给药方式实现的。(错) 6.小白鼠一氧化碳中毒时,口唇出现樱桃红色。(对) 7.青霉素钾盐快速注射小白鼠体内,会使小白鼠先出现兴奋,后抑制,最后中毒死亡。(对) 8.发绀是缺氧的表现,但缺氧的病人不一定发绀。(对)

物理实验考试题及参考答案

测量、误差与数据处理测试题 一、改正下列错误,写出正确结果。(本题20分,每小题4分) (1)0.01082的有效数字为5位; (2)1.80?104 g=0.18?105 g ; (3)用最小分度值为1'的测角仪,测得某角度刚好为60?整,则测量结果表示为:60?±1'; (4)P =3169±200 kg ; (5)h =27.3?104±2000 km 。 二、试用有效数字运算法则计算出下列结果,式中有效数字下面加横线表示为估读值。(本题10分,每小题2分) (1)=2)532.7( (2)=8.32 (3)=?9.235.834 (4)=+246.32.478 (5)=???=-21053.2142.32L 三、指出测量下列各物理量时,所选用的仪器与其最小分度值是多少?(本题10分,每小题2分) (1)63.74 cm; (2)0.302 cm; (3)0.0100 cm ; (4)12.6 s ; (5)0.2030 s; 四、用仪器误差限为±0.004 mm 的螺旋测微器测量小钢球的直径,在不同方向测得以下数据,请进行数据处理并写出测量结果。(本题20分)

五、求出下列函数的标准不确定度表达式,已知x ,y ,z 的不确定度分别为?x ,?y ,?z ,k 、m 、n 为常数。(每小题5分,共20分) (1)W =x -y ; (2)W =y x ; (3)W =n m k z y x ? (4)w =sin x 六、经测量,金属环的内径D 1=2.880±0.004 cm ,外径D 2=3.600±0.004 cm ,厚度为2.575±0.004 cm ,求金属环体积V 的不确定度及相对不确定度。(本题20分)

机能学实验试题大全

习题十一、有机磷农药中毒及其解救 一、单选题 ( C )1、有机磷酸酯类中毒,必须马上用胆碱酯酶复活剂抢救,是因为: A.胆碱酯酶不易复活B.胆碱酯酶复活药起效慢C.被抑制的胆碱酯酶很快“老化”D.需要立即对抗乙酰胆碱的作用( D )2、下列症状哪种不是有机磷酸酯慢性中毒的表现:A.神经衰弱症候群B.多汗C.腹胀D.小便失禁 ( C )3、碘解磷定除复活胆碱酯酶外,还能: A.与N受体直接结合而解除肌肉震颤症状B.与乙酰胆碱直接结合而解毒 C.与血中游离的有机磷酸酯类直接结合而解毒D.与M受体直接结合而阻断乙酰胆碱的作用 ( B )4、有机磷酸酯类的急性中毒治疗中注射碘解磷定的速度应为: A.快速注射B.注射宜慢C.先快后慢D.先慢后快 ( B )5、碘解磷定对有机磷酸酯类解毒疗效的叙述,哪种是错误的: A.对马拉硫磷的解毒疗效较好 B.对乐果中毒是首选的解毒剂 C.对敌百虫中毒疗效稍差 D.对敌敌畏中毒疗效稍差 ( C )6、下列哪种症状不是有机磷酸酯中毒的症状:A.流涎、出汗B.呼吸困难C.支气管分泌物减少D.肌束颤动 ( C )7、有机磷酸酯类中毒,宜选用:A.阿托品B.解磷定C.阿托品+解磷定D.筒箭毒碱 ( D )8、有机磷酸酯类中毒的机制 A.直接激动M、N受体 B.阻断M、N受体 C.促进乙酰胆碱的释放 D.难逆性的抑制胆碱酯酶 ( D )9、氯解磷定的作用机制是: A.直接阻断M、N受体 B.抑制乙酰胆碱的形成 C.促进乙酰胆碱的摄取 D.恢复胆碱酯酶的活性 ( B )10、有机磷中毒实验中,何时开始解救:A.轻度中毒B.中度中毒C.重度中毒D.出现呼吸麻痹时 二、名词解释1、胆碱酯酶2、N样作用 三、填空题 1、有机磷农药抑制______________________活性,使____________________在体内堆积,表现为____________症状、_______________症状及_________________症状。(胆碱酯酶、乙酰胆碱、M样、N样、中枢) 2、有机磷农药中毒选用____________________和____________________解救。(M受体阻断药(阿托品)、胆碱酯酶复活药(解磷定)) 四、问答题 1、有机磷中毒的原理是什么在兔动物实验中,动物中毒后期呼吸与血压怎样变化解磷定解毒原理是什么 有机磷酸酯类可以与胆碱酯酶牢固的结合,其结合点位于胆碱酯酶的酯解部位丝氨酸的羟基,磷氧二原子易于形成共价键结合,生成难以水解的磷酰化胆碱酯酶。结果使胆碱酯酶失去水解Ach的能力,造成体内Ach大量聚集,引起一系列中毒症状,包括M症状、N症状和中枢神经系统症状。呼吸加升加快,血压下降。胆碱酯酶的复活剂。 3、当家兔由于有机磷酸农药中毒而出现呼吸急促、瞳孔缩小、大小便失禁、肌张力减弱、肌震颤时,给予阿托品治疗后,上述那些症状会改善为什么 解磷定能缓解哪些症状解毒原理是什么解救中重度中毒时,为何不单用阿托品而应与解磷定合用 家兔有机磷酸酯类中毒的表现及解救措施临床上抢救人时的步骤(10分) 答:M样症状:瞳孔变小,呼吸急促,流泪,流涎,大小便失禁。(3分)N样症状:抽搐,痉挛,肌颤。(3分)中枢样症状:兴奋不安。(2分)解救措施:家兔儿缘静脉注射阿托品和解磷定。(2分)临床上抢救病人的步骤:①脱离现场,清除毒物;(1分)②洗胃;(1分)③输氧;(1分)④给予特效解毒药,促进毒物排泄,密切监测血压、呼吸、脉搏,观察瞳孔等,处理并发症,重症者用肾上腺皮质激素。(2分) 习题九、异烟肼半数致死量(LD50)的测定

试验员考试试题及答案

试验员习题集第一部分 (一)水泥一、单选题 1. 粉煤灰硅酸盐水泥的代号为( B )。 ·P ·F ·S ·C 2.普通硅酸盐水泥的代号为( B )。 ·P ·O ·S ·C 3. 粒化高炉矿渣掺加量大于50%且小于等于70%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( D )。 ·P ·S·A ·S ·S·B 4.粒化高炉矿渣掺加量大于20%且小于等于50%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( B )。 ·P ·S·A ·S ·S·B 5.火山灰质硅酸盐水泥的代号为( A )。 ·P ·F ·S ·C 6. 复合硅酸盐水泥的代号为( D )。 ·P ·F ·S ·C 7. 硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成。硅酸盐水泥中不掺混合材料的代号为( C )。 ·S·A ·S·B ·Ⅰ·Ⅱ 8. 通用硅酸盐水泥中不包括( C )。 A粉煤灰水泥 B.火山灰水泥 C.高铝水泥 D.普通水泥 9.以下( A )不属于气硬性胶凝材料。 A.水泥 B.石灰 C.石膏 D.水玻璃 10.下列( B )不属于通用硅酸盐水泥的物理指标。 A.安定性 B.烧失量 C.强度 D.凝结时间 11.下列( C )不属于通用硅酸盐水泥的化学指标。 A.不溶物 B.氧化镁 C.细度 D.氯离子

12.国标规定:硅酸盐水泥的初凝时间( D ),终凝( )。 A.不大于45,不小于390 B.不大于45,不小于600 C.不小于45,不大于600 D.不小于45,不大于390 13.175-2007中强度规定:硅酸盐水泥中没有( A )等级。 A.32.5 B.42.5 C.52.5 D.62.5 14.175-2007中强度规定:普通硅酸盐水泥中没有( B )等级。 A.42.5 B.32.5 R C.42.5 R D.52.5R 15.下列( A )不属于早强型水泥。 A.32.5 B.42.5R C.52.5R D.62.5R 16.以下( C )属于水泥的选择性指标。 A.安定性 B.凝结时间 C.细度 D.强度 17.以下( B )的细度不用筛余表示。 A.复合水泥 B.普通水泥 C.粉煤灰水泥 D.火山灰水泥 18. 水泥取样充分混合后应通过( B )方孔筛,均分为试验样和封存样。 A.1.25 B.0.9 C.2.5 D.80 19. 水泥胶砂试体龄期是从( A )算起。 A.水泥加水搅拌时 B.胶砂搅拌结束时 C.装模并抹面结束时 D.试体放入湿气养护箱时 20. 水泥细度试验筛每使用( C )后,应进行标定。 A.200次 B.一个月后 C.100次 D.三个月后 21.当水泥跳桌在( A )内未使用,在用于试验前,应空跳一个周期。 A.24h B.48h C.24h D.48h 22. 水泥凝结时间的待测试件应放置的养护箱的温度和湿度要求为( C )。 A.20±2℃,≥90% B.20±1℃,≥95% C.20±1℃,≥90% D.20±2℃,≥95% 23. 水泥细度的筛余值小于或等于 5.0%,而两次筛余结果绝对误差大于( D )时,应再做一次试验。

【生理学】临床机能实验讨论题--学生用有答案

临床机能实验讨论题 运动、体位变化对人体动脉血压的影响 离体心肌动作电位(模拟实验) 离子与药物对离体蟾蜍心脏活动的影响(模拟实验) MedLab生物信号采集处理系统使用 蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备 不同刺激强度和频率对骨骼肌收缩的影响 心室期前收缩与代偿间歇及不应期的测定 家兔实验基本操作胸内负压和气胸的观察 生理因素及药物对呼吸运动及膈肌放电的影响 神经、体液因素及药物对动脉血压的影响 左心室内压的测定 减压神经放电及其影响因素红细胞渗透脆性的测 定 尿生成的影响因素胃肠运动观察 1.钙离子、肾上腺素、乙酰胆碱对离体蛙心活动有何影响?为什么? 2.心室肌动作电位的分期和产生机制? 3.运动前后血压有何不同?机理如何? 4.何谓期前收缩与代偿间歇? 5.从不同刺激强度引起的反应,讨论刺激与反应的关系,出现的现象如何解释? 6.复合收缩引起的条件? 7为何吸入气中CO2浓度增加会使呼吸运动加强? 8.何吸入纯氮气后会影响呼吸运动? 9.增加无效腔,呼吸运动会有何变化,为什么? 10.注射乳酸后影响呼吸运动? 11切断两侧迷走神经后对呼吸有何影响,为什么? 12实验所记录到的群集型减压冲动发放是代表血压的一级波还是二级波?试说明之。13总结减压神经放电与动脉血压的关系。 14夹闭颈总动脉,血压如何变化?为什么? 15刺激完整减压神经及其中枢端以及外周端,动脉血压变化?为什么? 16刺激迷走神经末梢外周端,引起血压?为什么? 17静脉注射去甲肾上腺素,血压?为什么? 18静脉注射大量生理盐水,尿量?为什么? 19静脉注射1:10000去甲肾上腺素,尿量?为什么? 20静脉注射20%葡萄糖液,尿量?为什么? 21连续间断刺激迷走神经外周端,尿量?为什么? 22静脉注射速尿,尿量?为什么? 23静脉注射垂体后叶素,尿量?为什么?

试验考试试题(一)

姓名: 一、单选题(每题1分) 1、钢筋拉伸试验一般应为(D )温度条件下进行,有争议或对温度要求严格的试验条件,试验温度应为23±5℃温度条件下进行 A、20±2℃ B、23±2℃ C、0~35℃ D、10~35℃ 2、钢材力学性能试验,比例试样是原始标距与钢筋横截面积有(A )关系的试样。 A、5.65√S0 B、5√S0 C、10√S0 D、5d 3、金属材料拉力试验一般经历弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和(A)阶段。屈服强度又分上屈服强度和下屈服强度,屈服强度取值按(E) A、颈缩阶段 B、断裂阶段 C、脆性断裂 D、上屈服 E、下屈服 F、延性断裂 G、比例极限 4、钢筋试验机的测力系统按照GB/T16825.1进行检定,检定周期为( A )年,其不确定度应为1级或优于1级 A、1 B、0.5 C、2 D、长期 5、钢筋试验按GB228.1-2010标准试验,强度性能数值修约至(C ) A、5MPa B、10MPa C、1MPa D、0.1MPa 6、测量钢筋重量偏差时,试样应从不同根钢筋截取,数量不少于5支,每支试样长度不小于500mm,试样称量重量精确至(B ) A、10g B、1% C、1G D、1g 7、有抗震设防要求的框架结构,其受力钢筋实测屈服强度与屈服

强度特征值的比值不大于( A ),实抗拉强度与实测屈服强度值的比值不小于(C ) A、1.30 B、1.20 C、1.25 D、1.10 8、依据《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2012,HRB400E 6mm搭接单面焊,其中有两根延性断裂抗拉强度620MPa,,一根脆性断裂抗拉强度540MPa,结果判定( D ) A、合格 B、不合格,需双倍复检 C、不合格 D、无法判定 9、钢筋经冷拉后,屈服强度( A )、塑性和韧性() A、升高、降低 B、降低、降低升高、升高D、降低、降低 10、钢筋机械连接HRB400E 20mm,抗拉强度和断裂性质为1、595MPa,断裂位置距接头25mm;2、540MPa,断裂位置距接头125mm;3、500MPa,断裂位置距接头0mm,其性能等级评为(C ) A、Ⅰ级 B、Ⅱ级 C、Ⅲ级 D、Ⅳ级 11、最能揭示钢材内在质量的性能是( C ) A、拉伸性能 B、抗冲击性能 C、冷弯性能 12、钢筋力学性能检测时,钢筋原始横截面面积S0的有效数字最少保留( D )位有效数字。 A、5 B、2 C、3 D、4 13、冷轧带肋钢筋CRB550力学性能试验,拉伸数量(C)根,冷弯数量()根。 A、1,1 B、2,1 C、1,2 D、2,2 14、Q235δ=6钢板取样,试样宽度最大为(D )mm。

机能学实验考试题目

机能实验学 一、选择题 1.兔的正确捉持方法为:一手抓住( B ),另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2.下列哪种溶液是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C 0.9%氯化钠 D 0.9%葡萄糖 3.在机能学实验中,做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉( C ) A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4.行气管切开时,应作( B )切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5.破坏蛙脑时,探针的针位置是( A ) A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6.机能实验学主要内容不包括下列哪项( D ) A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7.在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的是( B ) A 注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽,判断有无血液或气泡

D 腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 8.做兔颈手术时,打开颈总动脉鞘时,可见哪条神经最细( D ) A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减(降)压神经 二、填空题 1.动物实验中,常用(25%的乌拉坦)麻醉家兔。 2.小白鼠脊髓半横断损伤,导致(对)侧浅感觉消失和(同)侧深感觉消失。 3.家兔肺水肿后,气管插管口有大量(粉红)色泡沫液体流出,肺部听诊有(湿)啰音。 4.呋塞米的利尿原理是通过阻断髓袢(升支粗段)重吸收氯化钠而使尿量增多。 5.小肠平滑肌的生理特点是:兴奋性(较低);收缩(微弱);富有(节律性);具有紧张性和(伸展性);对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1.增大无效腔,呼吸变浅变快。(错) 2.在一定范围内,随着刺激强度的增强,肌肉收缩幅度增大。(对) 3.豚鼠迷路破坏后,身体内对侧偏转眼球出现震颤。(错) 4.低氧对呼吸的刺激作用完全是通过外周和化学感受器实现的。(错) 5.硫酸镁导泻作用是通过注射给药方式实现的。(错) 6.小白鼠一氧化碳中毒时,口唇出现樱桃红色。(对) 7.青霉素钾盐快速注射小白鼠体内,会使小白鼠先出现兴奋,后抑制,最后中毒死亡。(对)

有机化学实验考试模拟题

试卷一 《有机化学实验》期末考试(闭卷)试卷满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(每空1分,共20分) 1、将液体加热至沸腾,使液体变为蒸气,然后使蒸气冷却再凝结为液体,这两个过程的联合操作称为()。 2、减压蒸馏装置中蒸馏部分由()、()、()、()及()、()等组成。 3、熔点是指(),熔程是指(),通常纯的有机化合物都有固定熔点,若混有杂质则熔点(),熔程()。 4、()是纯化固体化合物的一种手段,它可除去与被提纯物质的蒸汽间有显著差异的不挥发性杂质。 5、按色谱法的分离原理,常用的柱色谱可分为()和()两种。 6、芳胺的酰化在有机合成中有着重要的作用,主要体现在()以及()两个方面。 7、采用重结晶提纯样品,要求杂质含量为()以下,如果杂质含量太高,可先用(),()方法提纯。 8、在从天然物槐花米中提取芦丁,提取液中加入生石灰可以()芦丁,加入盐酸可以沉淀芦丁。 二、选择题。(每空2分,共20分) 1、常用的分馏柱有()。 A、球形分馏柱 B、韦氏(Vigreux)分馏柱 C、填充式分馏柱 D、直形分馏柱 2、水蒸气蒸馏应用于分离和纯化时其分离对象的适用范围为()。 A、从大量树脂状杂质或不挥发性杂质中分离有机物 B、从挥发性杂质中分离有机物 C、从液体多的反应混合物中分离固体产物

3、在色谱中,吸附剂对样品的吸附能力与()有关。 A、吸附剂的含水量 B、吸附剂的粒度 C、洗脱溶剂的极性 D、洗脱溶剂的流速 4、环己酮的氧化所采用的氧化剂为()。 A、硝酸 B、高锰酸钾 C、重铬酸钾 5.1)卤代烃中含有少量水()。 2)醇中含有少量水()。 3)甲苯和四氯化碳混合物()。 4)含3%杂质肉桂酸固体()。 A、蒸馏 B、分液漏斗 C、重结晶 D、金属钠 E、无水氯化钙干燥 F、无水硫酸镁干燥 G、P2O5 H、NaSO4干燥 6、重结晶时,活性炭所起的作用是()。 A、脱色 B、脱水 C、促进结晶 D、脱脂 7、正丁醚合成实验是通过()装置来提高产品产量的? A、熔点管 B、分液漏斗 C、分水器 D、脂肪提取器 三、判断题。(每题1分,共10分) 1、液体的蒸气压只与温度有关。即液体在一定温度下具有一定的蒸气压。() 2、在蒸馏低沸点液体时,选用长颈蒸馏瓶;而蒸馏高沸点液体时,选用短颈蒸馏瓶。() 3、薄层色谱可用于化合物纯度的鉴定,有机反应的监控,不能用于化合物的分离。() 4、化合物的比移值是化合物特有的常数。() 5、重结晶实验中,加入活性碳的目的是脱色。() 6、在进行正丁醚的合成中,加入浓硫酸后要充分搅拌。() 7、在使用分液漏斗进行分液时,上层液体经漏斗的下口放出。() 8、纯净的有机化合物一般都有固定的熔点。() 9、微量法测定沸点时,当毛细管中有一连串气泡放出时的温度即为该物质的沸点。() 10、硫酸洗涤正溴丁烷粗品,目的是除去未反应的正丁醇及副产物1-丁烯和正丁醚。()

有机化学实验试题10套含答案

一、填空题。(每空1分,共20分) 1、将液体加热至沸腾,使液体变为蒸气,然后使蒸气冷却再凝结为液体,这两个过程的联合操作称为()。 2、减压蒸馏装置中蒸馏部分由()、()、()、()及()、()等组成。 3、熔点是指(),熔程是指(),通常纯的有机化合物都有固定熔点,若混有杂质则熔点(),熔程()。 4、()是纯化固体化合物的一种手段,它可除去与被提纯物质的蒸汽间有显著差异的不挥发性杂质。 5、按色谱法的分离原理,常用的柱色谱可分为()和()两种。 6、芳胺的酰化在有机合成中有着重要的作用,主要体现在()以及()两个方面。 7、采用重结晶提纯样品,要求杂质含量为()以下,如果杂质含量太高,可先用(),()方法提纯。 8、在从天然物槐花米中提取芦丁,提取液中加入生石灰可以()芦丁,加入盐酸可以沉淀芦丁。二、选择题。(每空2分,共20分) 1、常用的分馏柱有()。A、球形分馏柱 B、韦氏(Vigreux)分馏柱 C、填充式分馏柱 D、直形分馏柱 2、水蒸气蒸馏应用于分离和纯化时其分离对象的适用范围为()。A、从大量树脂状杂质或不挥发性杂质中分离有机物B、从挥发性杂质中分离有机物C、从液体多的反应混合物中分离固体产物 3、在色谱中,吸附剂对样品的吸附能力与()有关。A、吸附剂的含水量 B、吸附剂的粒度 C、洗脱溶剂的极性 D、洗脱溶剂的流速 4、环己酮的氧化所采用的氧化剂为() A、硝酸 B、高锰酸钾 C、重铬酸钾5.1)卤代烃中含有少量水()。2)醇中含有少量水()。3)甲苯和四氯化碳混合物()。 4)含3%杂质肉桂酸固体()。A、蒸馏 B、分液漏斗 C、重结晶 D、金属钠 E、无水氯化钙干燥 F、无水硫酸镁干燥 G、P2O5 H、NaSO4干燥 6、重结晶时,活性炭所起的作用是()。A、脱色 B、脱水 C、促进结晶 D、脱脂 7、正丁醚合成实验是通过()装置来提高产品产量的?A、熔点管 B、分液漏斗 C、分水器 D、脂肪提取器 三、判断题。(每题1分,共10分) 1、液体的蒸气压只与温度有关。即液体在一定温度下具有一定的蒸气压。() 2、在蒸馏低沸点液体时,选用长颈蒸馏瓶;而蒸馏高沸点液体时,选用短颈蒸馏瓶。() 3、薄层色谱可用于化合物纯度的鉴定,有机反应的监控,不能用于化合物的分离。() 4、化合物的比移值是化合物特有的常数。() 5、重结晶实验中,加入活性碳的目的是脱色。() 6、在进行正丁醚的合成中,加入浓硫酸后要充分搅拌。() 7、在使用分液漏斗进行分液时,上层液体经漏斗的下口放出。() 8、纯净的有机化合物一般都有固定的熔点。() 9、微量法测定沸点时,当毛细管中有一连串气泡放出时的温度即为该物质的沸点。() 10、硫酸洗涤正溴丁烷粗品,目的是除去未反应的正丁醇及副产物1-丁烯和正丁醚。() 四、实验装置图。(每题10分,共20分)1、请指出以下装置中的错误之处?并画出正确的装置。 2、画出柱层析装置示意图,并简述实验的基本操作过程和注意事项。五、简答题。(每题6分,共30分) 1、简述减压蒸馏操作的理论依据。当减压蒸馏结束时,应如何停止减压蒸馏?为什么?() 2、什么叫共沸物?为什么不能用分馏法分离共沸混合物? 3、在乙酰苯胺的制备过程中,为什么是冰醋酸过量而不是

有机化学实验考试试题(含答案)

有机化学实验考试试题(含答案) 一、填空(1’×50) 1. 蒸馏时,如果馏出液易受潮分解,可以在接受器上连接一个干燥管,以防止空气中的水分的侵入。 2.减压过滤的优点有:(1) 过滤和洗涤速度快;(2) 固体和液体分离的比较完全;;(3)滤出的固体容易干燥。。 3. 液体有机物干燥前,应将被干燥液体中的水份尽可能分离净,不应见到有水层。 4.减压蒸馏装置通常由克氏蒸馏烧瓶;冷凝管;两尾或多尾真空接引管;接受器;水银压力计;温度计;毛细管(副弹簧夹);干燥塔;缓冲瓶;减压泵。等组成。 5. 减压蒸馏时,往往使用一毛细管插入蒸馏烧瓶底部,它能冒出气泡,成为液体的沸腾中心,同时又起到搅拌作用,防止液体暴沸。 6.减压蒸馏操作中使用磨口仪器,应该将磨口部位仔细涂油;操作时必须先调好压力后才能进行加热蒸馏,不允许边调整压力边加热;在蒸馏结束以后应该先停止加热,再使系统与大气相同,然后才能停泵。 7.在减压蒸馏装置中,氢氧化钠塔用来吸收酸性气体和水,活性炭塔和块状石蜡用来吸收有机气体,氯化钙塔用来吸收水。 8.减压蒸馏操作前,需估计在一定压力下蒸馏物的沸点,或在一定温度下蒸馏所需要的真空度。 9.减压蒸馏前,应该将混合物中的低沸点的物质在常压下首先蒸馏除去,防止大量有机蒸汽进入吸收塔,甚至进入泵油,降低油泵的效率。 10.蒸馏烧瓶的选择以液体体积占烧瓶容积的1/3-2/3 为标准,当被蒸馏物的沸点低于80℃时,用水浴加热,沸点在80-200℃时用油浴加热,不能用电热套直接加热。 11.安装减压蒸馏装置仪器顺序一般都是从下到上,从左到右。要准确端正,横看成面,竖看成线。 12.写四种破乳化的方法长时间静置、水平旋转摇动分液漏斗、用滤纸过滤、加乙醚、补加水或溶剂,再水平摇动、加乙醇、离心分离、超声波、加无机盐及减压(任意四个就可以了) 二、单选(1’×10) 1. 当混合物中含有大量的固体或焦油状物质,通常的蒸馏、过滤、萃取等方法都不适用时,可以采用(C)将难溶于水的液体有机物进行分离。 A.回流 B.分馏 C.水蒸气蒸馏 D.减压蒸馏 2.在使用分液漏斗进行分液时,下列操作中正确的做法是(C)。 A分离液体时,分液漏斗上的小孔未于大气相通就打开旋塞。 B分离液体时,将漏斗拿在手中进行分离。 C上层液体经漏斗的上口放出。 D没有将两层间存在的絮状物放出。 3. 使用和保养分液漏斗做法错误的是(D)。 A分液漏斗的磨口是非标准磨口,部件不能互换使用。 B使用前,旋塞应涂少量凡士林或油脂,并检查各磨口是否严密。

机能学实验考试题目

机能实验学 一、选择题 1、兔的正确捉持方法为:一手抓住( B ),另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2、下列哪种溶液就是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C 0、9%氯化钠 D 0、9%葡萄糖 3、在机能学实验中,做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉( C ) A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4、行气管切开时,应作( B )切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5、破坏蛙脑时,探针的针位置就是( A ) A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6、机能实验学主要内容不包括下列哪项( D ) A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7、在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的就是( B ) A 注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D 腹腔注射给药量一般为0、1-0、25ml/10g

8、做兔颈手术时,打开颈总动脉鞘时,可见哪条神经最细( D ) A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减(降)压神经 二、填空题 1、动物实验中,常用(25%的乌拉坦)麻醉家兔。 2、小白鼠脊髓半横断损伤,导致(对)侧浅感觉消失与(同)侧深感觉消失。 3、家兔肺水肿后,气管插管口有大量(粉红)色泡沫液体流出,肺部听诊有(湿)啰音。 4、呋塞米的利尿原理就是通过阻断髓袢(升支粗段)重吸收氯化钠而使尿量增多。 5、小肠平滑肌的生理特点就是:兴奋性(较低);收缩(微弱);富有(节律性);具有紧张性与(伸展性);对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1、增大无效腔,呼吸变浅变快。(错) 2、在一定范围内,随着刺激强度的增强,肌肉收缩幅度增大。(对) 3、豚鼠迷路破坏后,身体内对侧偏转眼球出现震颤。(错) 4、低氧对呼吸的刺激作用完全就是通过外周与化学感受器实现的。(错) 5、硫酸镁导泻作用就是通过注射给药方式实现的。(错) 6、小白鼠一氧化碳中毒时,口唇出现樱桃红色。(对) 7、青霉素钾盐快速注射小白鼠体内,会使小白鼠先出现兴奋,后抑制,最后中毒死亡。(对)

机能实验复习题

节机能学实验基本理论与机能 实验1:机能学实验基本理论与技能 一.单选题: 1.机能学实验涉及以下何种学科? A.生理学 B.药理学 C.病理生理学 D.生理学+药理学 E.生理学+药理学+病理生理学 2.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.数据剪辑图标 E.图形剪辑图标 3.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.数据剪辑图标 E.图形剪辑图标 4.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.数据剪辑图标 E.图形剪辑图标 5.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.数据剪辑图标 E.图形剪辑图标 6.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.区间测量图标 E.图形剪辑图标 7.BL420-F生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.实时数据记录图标 B.通道背景颜色图标 C.打开实验标记编辑对话框图标 D.图形剪辑图标 E.区间测量图标 8.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.添加通用标记图标 B.通道背景颜色图标 C.实时数据记录图标 D.两点测量图标 E.控制参数调节区图标 9.下列手术器械用法错误的是: A. 剪除蟾蜍的皮肤、骨骼用粗剪 B. 剪神经、动脉用眼科剪 C. 分离家兔颈部迷走神经用玻璃分针 D. 家兔备皮用弯剪 E. 动脉出血止血用止血钳 10.BL420-F 生物机能实验系统的次级菜单条中图标为: A.控制参数调节区图标 B.显示参数调节区图标 C.通用信息显示区图标 D.专用信息显示区图标 E.刺激参数调节区图标 11.下列关于BL-420生物信号记录系统使用方法的描述正确的是: A. 定义连续刺激时需要设定的参数是:波宽和强度 B. 扫描速度加快时图象被压缩 C. 记录骨骼肌收缩时输入信号应选择张力信号 D. 使用放大器时需要设定的参数是:高频滤波和放大倍数 E . 实验过程中对实验标本施加干预直至生物信号发生变化时添加标记 12.家兔实验中常用的麻醉方法是: A.乙醚吸入麻醉法 B.腹腔注射氨基甲酸乙酯 C.静脉注射氨基甲酸乙酯 D.静脉注射利多卡因 E.静脉注射普鲁卡因 13.小鼠最常用的处死方法是: A.空气栓塞法 B.注射麻醉法 C.颈椎脱臼法 D.急性失血法 E.断头法 14.两栖类动物实验中常用的生理盐溶液是: A. 生理盐水 B. 乐式液 C. 台式液 D. 任式液 E. 蒸馏水

分析化学实验考试试题及答案

分析化学实验试题及答案 (一) 一、填空题:(24分 2分/空) 1、如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高。 2、移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用_右__手食指堵住管口。 4、标定EDTA溶液时,若控制pH=5,常选用___XO 为金属离子指示剂;若控制pH=10,常选用_EBT 为金属离子指示剂。 5. 在滴定操作中左手控制滴定管,右手握锥形瓶;滴定接近终点时,应控制半滴加入, 加入半滴溶液的方法是轻轻转动旋塞,使溶液悬挂在出口管嘴上,形成半滴,用锥瓶内壁将其沾落,再用洗瓶吹洗。;滴定完毕进行读数时,应将滴定管取下视线应与__欲读刻度线平行。 __。 6.测定水的总硬度时用三乙醇胺掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。 7.NaOH 标准溶液因保存不当吸收了CO 2,若以此 NaOH 溶液滴定H 3 PO 4 至第二个计量点 , 则H 3 PO 4 的分析结果将偏高。 二、判断题:(8分 2分/题) 1.测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。(×) 2.对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的。(×) 3.金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。(√) 4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。(√) 三、简答:(68分) 1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液?(14分) 答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的,需要加入缓冲溶液予以控制。 2.铝合金中铝含量的测定,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使用的EDTA需不需要标定?(15分) 答:铝合金中铝含量的测定,用的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA不行。 实验中使用的EDTA不需要标定。 3.为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器,说出名称和规格:(14分) 1) 准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml; 2) 移取25.00mlHCl溶液,用0.1mol·L_1标准溶液滴定。

医学机能学实验学生创新性实验设计题目汇编

医学机能学实验-学生创新性实验设计题目汇编 饮食控制对AD大鼠学习、记忆能力的影响 Nm23-H1基因对宫颈癌转移的影响雄性素对大鼠心肌却血型损伤的保护作用比较不同血管生成抑制剂对抗肿瘤效果一氧化氮对肿瘤的作用芹菜提取物对肾性高血压大鼠血管重构的影响盐是天然的抗抑郁剂(探究实验)绿茶对家兔急性心力衰竭模型的保护和治疗作用咖啡对大鼠学习记忆的影响氨基比林咖啡因片(脑清片)致死性研究及对其有效成分进行配比优化芦荟与治疗高血压的相关性探究银杏叶对高血压左心肥厚逆转作用氨茶碱对小鼠心肺复苏的作用注射用碟脉酮对垂体后叶素诱发大鼠心肌缺血的影响血红素加氧酶 1 对哮喘的抗炎作用新型利尿药托拉塞米的利尿作用探究阿司匹林对高血压的治疗作用大蒜素对小鼠结肠癌抗肿瘤作用茶多酚对心律失常的作用口服异丙酚与部分常用麻醉药效果比较的研究高盐饮食对家兔血压和心肝肾组织中自由基的影响实验

u型高血压时交感神经活性及其相应受体敏感性的变化 艾叶油对离体豚鼠气管平滑肌的影响白术对在体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨不同比例的高渗盐溶液对失血性休克家兔的抢救效果丹参注射液、参麦注射液和大蒜素对大鼠心肌缺血再灌注的保护作用的对比实验毒蕈碱对离体大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用急性右心衰竭与ANP在急性心力衰竭治疗中的作用决明子对家兔的降血脂作用的研究 咖啡因对大鼠工作记忆促进作用的定性研究 硫化氢和胃肠道疾病硫化氢对胃肠道的扩张及其机制的简单探讨 迷迭香对小鼠脑缺血再灌注的影响 纳洛酮对家兔失血性休克血压的影响生姜汁的降血糖作用生姜油对病毒性肝炎小鼠肝损伤的预防作用研究生姜油对豚鼠气管平滑肌的作用研究酸樱桃提取物软膏剂镇痛抗炎作用的初步研究探究腺苷在大鼠心肌缺血后适应中的保护作用桃仁对未孕大鼠子宫平滑肌收缩的影响小鼠中毒性休克模型及其救治药物 血管紧张素n对不同年龄大鼠心脏al肾上腺素受体介导正性变力效应的影响 乙醇联合安定对血压、心率和微循环的影响 丹参、川芎、穿山甲的活血性气作用比较应激性因素致大鼠胃溃疡作用及药物预防不同的送服溶液对药物吸收的影响天麻素对血压影响途径的研究抗生素联合用药的优势褪黑素对大鼠应激性胃溃疡的影响花椒毒酚不同给药途径镇痛作用的比较研究白萝卜提取物(MIGB对小肠平滑肌运动的影响绿豆球蛋白对血浆胆固醇的影响苦瓜提取物的降血糖作用阿嗪米特对血铅浓度的影响1, 2-二甲基-3-羟基4吡啶酮(DHPO对铅中毒小鼠学习记忆能力的影响 多巴胺在治疗急性肾功能衰竭中疗效评价甘油溶血实验鸡蛋对大鼠胃溃疡的预防作用及其机制探讨失血性休克腹腔复苏最佳给药浓度的研究甜菊苷的降压作用 实验性铅中毒对子代大鼠学习记忆能力的影响山莨菪碱及IL-13 预处理对肾脏缺血/ 再灌注的影响硝酸异山梨酯对急性右心功能衰竭的治疗作用缩宫素对离体子宫平滑肌的兴奋作用主、被动吸烟的危害有机磷及解毒剂对蟾蜍离体坐骨神经腓肠肌肌标本的作用失血性休克的生理指标观察利尿药对家兔尿量的影响布鲁卡因、利多卡因对BaCI2 致心律失常的治疗效果的比较理化因素对红细胞脆性的影响精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维灭滴灵、乙醇对甲醇中毒的解救对比一种联合药膏治疗烧伤的疗效判断巧克力的镇咳作用烟碱对家兔血

机能实验试题生理部分(含答案)

《机能实验学》习题一 一.填空题: 1. 家兔重 2.4千克,耳缘静脉注射1%盐酸吗啡15mg/kg,应注( 3.6)毫升。 3. 将沾有利多卡因的小滤纸贴附神经干上,利多卡因通过(阻断Na+通道)作用使动作电位(传导受阻) 。 4.家兔静脉麻醉最常用药物(乌拉坦),浓度及给药量分别为(20%、5ml/kg)。 5. 小鼠缺氧实验中复制低张性缺氧动物模型时,在广口瓶中加入钠石灰的作用是( 吸收二氧化碳 ),复制血液性缺氧动物模型的方法有( 一氧化碳中毒)和( 亚硝酸钠中毒 )。 6. 常用的两栖类动物的生理代溶液是( 任氏液,,,,,,,) ,其主要成份为( Nacl ) 、( Cacl2 ) 、( Kcl ) 和 ( NaHCO3 )。其所含阳离子有维持细胞的(兴奋性)和 ( 收缩性 ) 的功能;阴离子有维持细胞的 ( 酸碱平衡 ) 的功能。 7. 在心电图描记中,P波反映 ( 两心房去极化过程 )、QRS波群反映(两心室去极化过 程 ) 、T波反映( 心室复极化过程 )、PR间期反映(兴奋由心房传导至心室的时间 ) 、ST 段反映(心室各部分心肌细胞均处于动作电位平台期 ) 、QT间期反映( 从心室开始去极化到完全复极化所经历的时间) 。 8. 在血管插管试验中肝素化的目的是(抗凝,防止血液堵塞管口),插管后进行的三步结扎法是指第一步结扎( 远心端结扎 ),第二步结扎( 近心端结扎 ),第三步( 远心端和近心端对扎 ) 。 9. 运动对血压的影响是使(收缩压 )升高,主要原因是(交感肾上腺髓质系统活动增加)。 10. 在抗B血清上滴加受试者血液,数分钟后出现凝集,抗A血清未发生凝集,受试者的血型为( B型) 型。 11. 失血性休克的治疗原则( 扩容)、( 纠酸 ) 、( 解痉 )。 12. 急性失血尿量减少是因为( 血容量减少 ) 。 二.问答题: 1. 为什么神经干动作电位波形随着刺激强度而增加,达到一定幅度就不再增加?这是 否与单根纤维动作电位“全”或“无”相矛盾,为什么? (1)给予刺激达到个别细胞阈强度,则个别细胞产生动作电位,随着刺激强度增加,产生动作电位的细胞数量增加,波形增大,当所有细胞都兴奋产生动作电位后,波形就不在增大。 (2)不矛盾。因为神经干是由许多单一神经纤维组成的,每个神经纤维的兴奋性、阈值以及产生动作电位的幅度不一样,当给予神经干一个电刺激时,刺激强度的不同会引起一个到多个纤维同时兴奋,记录电极会把多个动作电位同时记录下来,因此他反应的是综合电位变化。 2.下述因素对尿量有何影响?分析其影响机制。 1)静注垂体后叶素2)静注大量生理盐水3)静注速尿4)静注20%葡萄糖 (1)静注垂体后叶素:主要含ADH,提高远曲小管和集合管上皮细胞对水的通透性,水重吸收增加,尿液浓缩,尿量减少 (2)静注大量生理盐水:血浆胶体渗透压减小,有效滤过压增加,肾小球滤过率增加;血容量增加,血压上升,容量感受器与压力感受器兴奋,ADH分泌减少,尿量增加。 (3)速尿作用于髓袢升支粗段,与氯离子竞争Na+ -K+-2CL-共同转运体的氯离子作用部位,使氯化钠重吸收减少,抑制肾对尿浓缩和稀释功能,引起大量水排泄,故尿量升高。

2018年物理实验操作考试试题

2018年物理实验操作考试试题 试题1 探究光反射时的规律 实验器材:激光笔1支铁架台1个(带铁夹) 平面镜1块(10cm×10cm)玻璃板1块(30cm ×20cm)白纸1张(B5打印纸) 直尺(20cm)纸夹2个量角器1个直角三角板1块操作程序: 顺序操作内容 1 把平面镜放在水平桌面上。 2 在白纸上画出中线(法线),并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线,把白纸夹在玻璃板上,并用铁架台固定玻璃板,竖放在平面镜上。 3 用激光笔沿第一条线射到入射点,经反射标出反射光的位置。 4 改变光束入射方向,按步骤3再做两次。 5 取下白纸,画出反射光线,用量角器分别测出入射角α和反射角γ,记入表格。 实验记录: 实验次数入射角α反射角γ 1 2 3 实验结论:_____________________________________________。 说明: 1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。 2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。 实验总得分__________ 监考教师签字__________ 试题2 探究平面镜成像特点 实验器材:玻璃板1块(20cm×25cm×3mm) 火柴或火机白纸1张(8开)纸夹2个或铁架台1个(带铁夹) 完全相同的蜡烛2支刻度尺1把(30cm) 直角三角板1块小烧杯1个 操作程序: 顺序操作内容 1 将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在对折线上。 2 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,观察玻璃板后蜡烛的像,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。 3 改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。 4 熄灭蜡烛,量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。

《医学机能学实验》课程实验教学大纲

《医学机能学实验》课程实验教学大纲 课程名称:医学机能学实验英文名称:Experiments of Medical Functional Science 课程编号:23029110 实验课性质:独立设课 课程负责人:李瑞峰开放实验项目数:12项 大纲主撰人:李瑞峰王立祥潘芳大纲审核人:胡维诚张岫美刘传勇陈哲宇于晓徐红岩王越 高建新 一、学时、学分 课程总学时:108 实验学时:7学时/次 课程总学分:3.5 实验学分:3.5 二、适用专业及年级 临床医学、口腔医学及药学七年制;临床医学五年制和口腔、预防、护理医学五年制 三、实验教学目的与基本要求 机能学实验课程是以培养学生创造性思维和实践能力为目标,融合了生理学、病理生理学、药理学主干学科的理论知识与实验,结合医学心理学、医学神经生物学而形成的一门综合性、研究性的实验课程。该课程主要对人体或动物的生理活动、致病因子和药物引起机体功能的变化进行实验观察,探讨各种正常活动、异常变化以及药物与机体间相互作用的规律和机制。通过学习可使学生初步掌握基础医学机能学科实验研究的基本技术,验证和巩固基本理论;学会计算机生物信号处理系统等实验仪器的使用;提高科学地观察、分析、解决问题的能力;了解和获取医学及生物科学知识的科学方法;培养严肃的科学态度,启发科研创新性思维和团队协作精神等。 在本课程实施过程中要求学生结合相关理论知识,深刻理解实验原理及方案,按照实验操作规程,完成所规定的实验项目,从中熟悉所需仪器的应用和注意事项,并提交合格的实验报告和创造性设计报告和研究论文,并积极参加病理讨论和观看多媒体课件等教学活动。 四、考核方式 该课程是医学院必修考试课。 1.实验操作、实验报告占总成绩70% 2.实验设计报告、讲评操作和研究论文:30%(根据学生专业与学制而定) 五、实验教科书、参考书

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