学多纷少儿英语选址方案

学多纷少儿英语选址方案

少儿英语培训学校选址由外部、内部、及其它要素组成。因为首层铺位价格比较贵，不推荐选取，但租金便宜可以考虑；二楼铺一般有独立的招牌及价格比较便宜作为首选；写字楼单位一般比较容易找，而且装修成本较低，但是有广告位或招牌的写字楼单位一般不多，如果有大面积窗户朝向主干道可以考虑在窗户做广告。还有最后一种是小区会所，如果是大型高端小区，并且会所是必经之路可以考虑。

外部五要素

1.周边15分钟车程的是否存在大型(高端)小区楼盘、周边人口数量。

2.周边15分钟车程内是否存在小学、幼儿园。

3.是否临街或人流经过之地。

4.是否可以悬挂招牌或其他宣传物。

5．交通是否便利、车站到达学校步行不能超过10分钟。

内部四要素

1.实际面积是否达到120平方以上。

2.月租金包括管理及出租屋税总额不能超过一万元以上。

3.洗手间必须有两个以上、如果没有能不能改造。

4.是否可以注册公司。

次要要素

1.租期长度，一般超过三年比较合适，最好能达到六年以上。

2.装修期一般为1个月，写字楼为半个月。实际上学校的装修筹备时间需要一个半月。

选址三办法

1.·网站查找：https://www.wendangku.net/doc/8614918454.html, 赶集网查找商铺或写字楼，输入面积和地段，搜索。

·在铺铺旺找合适的商铺转让，一般需要转让费

2.在https://www.wendangku.net/doc/8614918454.html,，赶集等其他网站发布求租信息，把要求和租金写入，每天刷新，会有蛮多电话推荐。

3.确定开校地段后在附近的几个房地产中介留联系方式，叫他们帮忙找。

选址案例分析

人无完人、选址也一样，再好的地点都有缺点，权衡利弊选取，选最合适的。

1.越秀总校

位置：位于东风东路环市东路交界的东环路实惠多二楼

周边小区：东风广场、东山紫园、东山雅筑、锦城花园、各个大院等

周边学校：东风东路小学、育才小学、水荫路小学、各个幼儿园等

户外宣传物：招牌两块，超过15米

交通:天河立交站、东竣广场站、地铁动物园站

面积：550平方

租金：2万左右

2.海珠分校

位置：海珠区工业大道南855号写字楼三楼

周边小区：金碧花园、保利花园

周边学校：金碧第一小学、幼儿园

户外宣传物：写字楼的窗户广告

面积：120平

租金：7000左右

3.洛溪分校

位置：番禺区洛溪新城洛城小学对面，公路旁周边小区：洛溪新城、丽江花园

周边学校：洛城小学

户外宣传物：招牌两块，超过15米

面积：100平

租金：6000左右

幼儿英语教育社区活动方案

幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动 一．活动介绍： 二．活动目的 1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌 结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几

个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟） 与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。 结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套） 第五步：发放纪念品（10分钟） 抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。 现场活动照片文同网站提供免费下载。 第六步：活动结束，收拾现场，总结 备注：1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消； 2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00； 3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定 活动时间）；

英语培训学校2月份市场宣传方案

英语培训学校2月份市场宣传方案

英语培训学校2月份市场宣传方案 一、启动期最低年度市场目标完成表： 1月2月3月4月5月6月7月8月 20人10人25人15人15人25人35人35人 9月10月11月12月 35人20人15人10人 注：此人数为每月招收新生人数。 二、2月份市场特点 1、中国北方天气寒冷，春节气氛浓重，购物心理强烈； 2、学生20号左右放寒假，小学生考完期末考试是家长给孩子安排报名课外辅导的一个高峰期； 3、大部分幼儿园的放假时间应该和家长上班的放假时间一致； 4、购物中心、商场购物人流比往常大； 5、优势背景：08年1月11日总校在北京中环国际举办“环球少儿国际英语战略投资暨新管理团队组建启动仪式”，环球少儿国际英语收购小新星，目标：“打造中国少儿英语第一品牌”(详情见网站报道) 6、市场宗旨是在寒假班基础上扩大宣传力度、为新学期开学做市场预热、准备与实施； 三、针对市场特点的宣传方案： a、主题促销与主题活动：

因为气候寒冷、不易组织举办长时间室外市场宣传拓展活动，不过单页、海报、定点咨询等活动可以继续进行，适当时候可以配合报纸媒体或其他媒体的广告造势；宣传中要以春节或寒假为主题，体现环球少儿国际英语战略投资与新管理团队启动事宜，要有相应的主题促销和相应的主题活动，例如“春节课程大放送！”“新年送礼送学习！”“迎新春奥运英语对抗赛”等。可以安排全职教师或市场主管撰写活动方案和促销主题，再实施操作。 b、寒假班： 学生1月20号左右会放寒假，寒假前学生参加期末考试，小学年龄段的招生情况一般不会很好，但寒假后马上会有寒假班的招生热潮，寒假班学生一个来源渠道是市场宣传与口碑，另一个重要的渠道来源于学校本来已经有的老生。 故此，市场宣传中的海报、单页、媒体广告、定点咨询等渠道主要宣传寒假班，次要宣传PC、剑中、BOOST课程、新概念等长期班课程；市场策划开班也主要以策划寒假班级为主，一般寒假班主要课程为音标、语法等单项课程。一般音标为报名人数最多班级，具体详细课程细节可以与教学部沟通。其中PC，剑中、新概念等课程次要宣传的主要目的为2月末新学期做准备。 c、发单宣传 市场基础发单工作继续进行。启动期的培训学校单页数量在寒假前不

少儿英语活动方案

少儿英语活动方案 篇一：少儿英语活动策划方案 少儿英语活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 目录 一、活动主题 ................................................ ................................................... ................................ 3 二、活动基本要素 ................................................ ................................................... ........................ 3 三、活动的目的及意义 ................................................ ................................................... ................ 3 四、活动内容 ................................................ ................................................... ................................ 3 五、活动流程图 ................................................ ................................................... ............................ 4 六、活动日程安

外场活动流程(几个重要的事项)

活动流程 工作分配： 1.货品管控专员：货品，他说了算。管理活动前后的一切货品的动向 a.与厂家的货品沟通（包括配货、送货、验货、调返货） b.现场的货品把控（监督把控好活动现场的货品流动，保证货品的包装，不要拆封，拆套盒，管好库存） c.试用品的管理（现场的试用装不要出现乱丢，乱动，破损的状态） d.沟通物流部车辆的配合，做好补货的准备 e.安排销售出单后的货品出库登记工作 要求：此岗位的人具有熟悉产品，并具有能够合理安排调整现场的库存的能力 2.现场的销售管理：关于销售业绩，她掌控。 a.前期活动与厂家制定活动政策及销售奖励 b.现场时刻关注销售进度，及时跟进激励员工的销售动态，使员工达到最佳的销售状态 c.现场的奖励统计每日更新查询并安排当日下发，激励次日的销售动力 d.跟进活动现场的收款工作（做好数据测试，保证数据与前台同步），避免出现压单、漏单的情况，保证收款的流程流畅性、数据准确性，从而保证销售业绩及销售奖励的准确性 e.做好现场销售的销售流程（开单---收款---拿单取货）

3.物料准备人员： a.安排好前期需准备的一切物料准备（做好物料库存备货） b.安排物料时在保证物料质量的同时做好成本把控 c.前期做好物料登记明细，做好物料后期的回收，避免成本的浪费、减少流失 d.管理好活动现场物料的使用，不要出现破坏物料的现象 e.做好现场的撤离工作，与物流部沟通好车辆及人员的准备情况，做好撤货工作的衔接 f.安排活动结束后的收尾工作，衔接好货品、物料、销售等相关的工作 4.舞台指导： a.安排活动的pop包装（喷绘、写真、X展架、覆板等物料的准备）做好现场的活动氛围的包装、营造 b.安排好舞台及桁架的搭建工作 c.管控好活动现场的灯光光线效果安排好电路问题 5.总指挥： a.熟悉并掌控整体的活动跟进 b.安排好现场活动的布局 c.协调跟进各工作环节的进展、衔接好各环节 d.与财务部进行工作沟通（保证零钱的换取、现场资金的存取）保证现场财产的安排 e.应变危机，做好危关处理

英语夏令营活动策划方案

英语夏令营活动策划方案 一、活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和 凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx英语学校

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：xx水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地（熟悉环境） 10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游

少儿英语活动策划方案

少儿英语 活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 2010.4 目录 一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一)......................................................................................................... 前期宣传 6 (二)......................................................................................................... 活动形式 6 (三)................................................................................................. 活动奖项设置 7 (四)................................................................................................. 活动后续跟进 7 八、活动任务分工 (8) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (10) 十一、其他附加内容 (14)

一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 三、活动的目的及意义 ●展示xx少儿英语学员风采 ●拓展体系外学员，促进招生 ●打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 四、活动内容 ●宣传咨询区：发放活动单页 ●信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 ●主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 ●主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 ●抽奖，赠送礼物

少儿英语外场活动方案

西安美华外场活动方案 一、活动时间：周末全天，周内下午17:00 二、活动地点：社区、广场、公园等 三、活动对象及人数：3-6岁孩子及家长，5-10人 四、活动目标：1、美华的品牌宣传 2、美华学校及课程优势的介绍 3、发掘潜在客户，引导参加公开课 五、活动内容：1、warm up 2、game 3、ask & answer 六、活动框架： 1、若在社区内进行活动可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子 门醒目处。若在学校或其他户外场所则略过此环节。 2、活动前，由市场宣传人员对目标人群进行宣传引导，使大家了解活动大致内 容，激发其参与兴趣，对有意向者进行登记，参与活动的孩子或家庭以5组左右为佳。 3、活动开始时，尽可能对参与者进行分流，顾问与家长在等待区进行沟通，老 师与孩子在活动区进行互动。顾问负责向家长介绍美华品牌、课程优势及活动中教师教学行为的用意等。教师则通过寓教于乐的互动，充分调动孩子的积极性，让孩子表现出积极活跃的一面。 4、暖场。通过小游戏消融孩子的心理壁垒，烘托出友好，活泼的活动气氛，并 使旁观的家长获得初步认同。

5、正式活动。活动内容及形式与教学部具体商定。在活动中，教师尽可能树立 良好形象，并与孩子建立起良好感情，将美华的美好形象深植于孩子和家长心中。顾问与家长沟通时，除了向家长介绍美华课程特色及优势外，尽可能多了解孩子的情况以及家长的观念，寻找切入点，并结合现场活动进行有针对性的沟通，邀约其参加试听课。 6、有奖竞答。可分为两部分。一是对活动中比较好的孩子或者潜在意向比较强 的孩子赠送小礼品，强化其对美华的美好印象。二是对家长进行有奖问答，（通过前期市场人员的宣传及顾问的细致沟通，使其了解相关内容，并提前告知有奖竞答环节。）对美华各方面信息（如校址，课程优势等）回答正确率较高或者表现特别积极的家长予以奖励。 7、收尾。活动结束前再次强调美华的校址、课程特色、师资优势及公开课时间 等。并向未直接参与但积极围观的潜在目标发出邀约，强调公开课名额有限，有意者尽快预约。 8、结束。整理活动前后登记的意向客户信息，交由市场部统一保管，返校后再 进行分配。清点物料，与场地负责人打招呼，安排物品运输，返回本校。七、活动脚本： 前言：由于活动设计主要实施于社区及广场公园等不同特点的场合，所以开展时间要相机而动。活动时间起点设为零点。 00:00-00:20 场地铺设。市场工作人员带领兼职到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。00:20-01:00 预备宣传。活动场地陈铺完毕后。市场工作人员组织兼职扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。先简单介绍美华品牌和美

场外活动策划

化工大学研究生会 项目名称：公益活动项目创意大赛 主办单位：化工大学研究生工作部 承办单位：化工大学研究生会

目录 一、活动背景--------------------------------------------- 2 二、活动目的及意义--------------------------------------- 2 三、活动时间与平台-------------------------------------- 3 四、活动流程-------------------------------------------- 3 五、前期准备-------------------------------------------- 4六．活动安排------------------------------------------- 5七．活动支持------------------------------------------- 6八．场外活动详情----------------------------------------- 6九．活动预算------------------------------------------- 6

一、活动背景 安永（EY）是最全球化的审计、税务、财务交易和咨询服务机构。在中国有22个分支机构超过10,000名员工。每年约2,000名来自不同专业的应届大学毕业生选择加入安永中国，开启丰富多彩的安永职业生涯，为众多享誉世界的公司提供专业服务。我们致力培养杰出领导人才，通过团队协作，在为员工、客户及社会各界建设更美好的商业世界的过程中担当重要角色。Go Beyond 第三届安永大学生公益活动创意大赛，旨在鼓励年轻人以公益为平台，运用商业的头脑和手法积极解决社会问题。 化工大学研究生会作为学校对研究生的德育教育的重要环节，是研究生自我管理、自我教育的重要组织力量，也是实现研究生社会化和个性化发展的重要平台。通过研究生会积极开展容丰富多彩、健康向上的政治、学术、科技、文体、社会实践等活动。不仅能够极大的丰富研究生的课余生活、而且能够促进研究生在德、智、体、美劳等方面的个性化发展。因此，研究生会的工作是弥补现阶段我国研究生教育的不足，促进研究生教育改革、实现研究生全面发展的重要力量。 二、活动目的及意义 1，促进我校研究生与北化同学之间的沟通和交流，扩大校研会在北化的知名度和影响力； 2, 为了营造良好和谐的校园文化，全面提高研究生综合素质，调动广学参与校研会活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 3，通过这次活动展示校研会各个部门的建设，成员组成以及发展情况，促进各部门之间的联系；

英语培训学校策划方案.doc

英语培训学校策划方案 x英语培训学校简介 以”全小班、全英文环境”为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校

就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高都不行。 为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。 通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。 学校办学特色 1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术

全方位构建了“纯英语语言环境”。 2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TESoL”证书。 3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。 学校课程安排 少儿英语课程设置 一、课程种类 1、x少儿英语1-3册 2、看听学1,2册 3、幼儿启蒙英语(上、下) 二、班级种类 1、x少儿英语/看听学VIP 2、x少儿英语/看听学1对5 3、x少儿英语/看听学1对20 4、幼儿启蒙英语(上、下)VIP

少儿英语培训圣诞节活动主题策划DOC

少儿英语培训圣诞节活动主题策划 一、市场活动意义 市场活动是公司对外宣传和招生的重要方式，好的市场活动可以提升公司的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。 二、优势分析 师资优势：外教教育背景出众、教学经验丰富、美式发音纯正。 课堂特色：全英文授课、美式互动小班课堂、美国原版教材。 学生收获：不仅是英语，还有美式教育带来的创造力、思考能力、领导力等方面的个人成长。 课程体系: 3到5岁 小班：英语（听说）、数学、艺术 中班：英语（听说）、数学、艺术 大班：英语（听说）、数学、艺术 6到12岁 一二年级：英语（听说读）、数学、艺术、地理、领导力 三四年级：英语（听说读写）、数学、艺术、地理、科学、领导力 五六年级：英语（听说读写）、数学、艺术、科学、地理、领导力 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。

4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。 5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。 6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐 趣，并学会与人相互交流的精神。 四、活动时间及地点 ?12月25日星期五 ?活动时间：下午17:00—20:00（学生放学后开始） ?活动地点：新街口新百 五、活动准备 1、提前一周在周围学校和商圈发放传单和放置海报来宣传。 2、提前一周给已有的客户和潜在客户发送邀请函（邀请函内容见最后一页）。 2、环境创设（舞台搭建、活动场所安排、场景布置）。 3、圣诞树（树上装饰物），圣诞帽，彩带，圣诞图片。气球，彩灯，礼物。老师主题头饰，圣诞许愿卡，许愿瓶，夹子等活动所需要的物品。 4、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas！句子I want...歌曲《Jingle bells 》。 六、活动场所布置 1、场所一（3-5岁）: 主题装饰，活动设置。 2、场所二（6-12岁）：主题装饰，活动设置。 3、准备大厅：来人登记处、礼物发放处。

少儿英语夏令营策划方案

少儿英语夏令营策划方案 少儿英语夏令营策划方案作者：佚名 时间：2008-8-22 浏览量： 阳光会名师讲堂第一站走进植物园——太阳城首届少儿英语夏令营 时间:8月14日 上午9:00——11:30 地点:植物园林荫大道、样板房 目的:传达太阳城双语幼儿园教育资源优势,传达太阳城社区功能配套的关注与;对忠诚客户情感培养。 活动对象:条件1:幼儿园与学前班学生;条件2:阳光会会员子女 英语课主题:Doyouliketheplantgardenorsuntown?

活动内容及流程: 9:00——9:10阳光会名师讲堂启动仪式 9:00——11:00阳光会会员招幕 9:30——11:00家长影片欣赏或自由参观 9:15——9:30国家名知识英语介绍 9:30——9:50辨认万国国旗 9:50——10:00少儿鱼放生 0:00——11:20外籍教师授课 1:20——11:30活动布幅签名,师生家长顺驰员工留影1:30活动结束

筹备工作: 人员:外籍教师邀请,建议两名或三名教育局领导邀请 外籍教师课程安排表制定与调整 客户联络邀请 物料: 二间样板间布置 样板间儿趣味英语贴图 儿童房有奖知识问答配合布置 夏令营活动队旗

各类小鱼苗,小捕鱼网 儿童特色饮料,大众饮料 小朋友帽子,小礼品 优质DVD影碟,功放,观赏座椅 签名布幅,签字笔 照相机 活动细则提示: 、人员邀请对外宣阳光会成员,实际可另外邀请补充; 2、外籍教师安排快速学习课程,以趣味性教课节目,快速教导学生学习英语的方法,培养英语学习兴趣; 3、设置名师讲堂参与者签名布幅,供后续分站活动连续签名,师生合影留恋,作今后名师讲堂活动宣传图片;

活动方案之幼儿园英语培训方案

幼儿园英语培训方案 【篇一：教师英语培训方案】 教师英语培训方案 一、培训时间：每周一、四下午5点10分开始二、培训地点：三 楼办公室三、培训人员：全体教学老师四、培训内容： 1、清华幼儿英语教学理论 2、教师日常用语 3、幼儿教材内容 4、清华幼儿英语教学方法五、作业内容： 1、0a——3b的课文内容 2、课堂情境对话 3、中译英 4、英语作文 六、培训具体实施方案： 1、每周一、四下午5点10分，全体教师集中进行培训，以学习 《幼儿园一日活动组织英语》内容为主。 2、每日早上安排10分钟英语晨读，分两批进行，第一批7:50——8:00，第二批8:05——8:15，以复习日常用语为主。 3、每节集体培训课布置作业，下节课检查作业完成情况。 4、制定 考核制度。 每次作业按10分评。 每月一小考，100分制，不及格者重考，月考核扣2分，90分以上 者加1分；每学期一大考，100分制，不及格者重考，月考核扣4分，90分以上者加2分。 后期进行英语观摩课评比活动。 年学期教师英语培训考核表 姓名： 【篇二：幼儿园英语能力培养方案】 幼儿英语能力培养目标 一、幼儿园英语教育应贯彻国家的教育方针，坚持保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼 儿园工作规程》。 二、幼儿园英语教育的总目标：激发幼儿学习英语的兴趣，掌握并 丰富基本词汇和日常用语，养成良好的学习习惯，发展幼儿英语交 际技能（听说）。经过小、中、大班三年训练后，幼儿能听、说和 读母语词汇500-700个，能听说英语词汇1000多个，能读英语词汇200多个，唱30多首英语歌曲，讲10多个英语故事，能与外籍教 师自由地日常对话。

幼儿园英语教育活动方案的设计

幼儿园英语教育活动方案的设计 一．活动名称：《Animal’s song》 二．活动对象：幼儿园小班 三．活动思路：幼儿园小班英语学习主要以身体部位，简单口语，水果名称，动物名 称以及家庭成员称谓等简单生活常识性知识，选择这个学习内容，主要是因为动物对于孩子来说比较有吸引力，幼儿园小班模仿能力较强，在教学时加入动作模仿，更易增加学习趣味性，加深孩子对于动物学习的印象，达到教学的最终目的。 四．活动目标：1.学会《Animal’s song》这首儿歌，并用动作模仿出来 2.了解基本的动物英文名称 3.初步培养对英语学习的兴趣，爱上英文课 五．活动准备： 1.准备儿歌伴奏音乐 2.准备相应的动物卡片，如，蜜蜂、小狗，小鸭，小猫，小鱼、蛇等动物卡片 3.上课前让幼儿保持轻松愉快的心情和充足的体力 六．活动内容： Bee bee 小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡 Dog dog是小狗，小狗dog汪汪汪 Cat cat是小猫，小猫cat喵喵喵 Chick chick是小鸡，小鸡chick叽叽叽 Duck duck是小鸭，小鸭duck嘎嘎嘎 Fish fish是条鱼，鱼儿fish水中戏 Snack snack是条蛇，蛇儿snack钻草丛 Monkey monkey 是小猴，小猴monkey爱搔头 Fox fox是狐狸，狐狸fox有心计 Wolf wolf是恶狼，恶狼wolf坏心肠 Tiger tiger是老虎，老虎tiger真威武

七．活动过程： （一）组织全体幼儿做热身运动 Hand in hand，touch my hair Hand in hand，touch my head Hand in hand，touch my eyes Hand in hand，touch my nose Hand in hand，touch my face Hand in hand，touch my arm Hand in hand，touch my leg Hand in hand，touch your body 在此过程中，儿童手拉手，说到身体的哪个部位就触摸哪个部位，按照的是身体从上到下的顺序进行的，这个过程可以按照老师的要求，可长可短，可以适当增加身体部位的名称和增加难度，最后一句，touch your body，可以触摸身边任何一位同学的身体部位，达到一个有趣的娱乐效果。 （二）把准备好的动物卡按照学习儿歌的顺序放在一起，逐一呈现给幼儿以下是我设想的活动过程中可能出现的对话 教师拿出蜜蜂的卡片给幼儿看，然后询问“what’s this in English?” 幼儿回答“I don’t know.” 教师继续“OK,follow me,bee bee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.” 幼儿重复“bee bee小蜜蜂，蜜蜂bee嗡嗡嗡.” 教师根据蜜蜂的特点创编一个模仿蜜蜂的动作，然后鼓励幼儿跟着自己做 选择一个会的幼儿作为鼓励用卡片挨一下他的额头，然后说“Now It belongs to you!” 然后放下卡片，在卡片背后几下刚才那位小朋友的名字 接下来所有的动物都是按照这种方法逐一呈现给幼儿。 （三）儿歌学完以后，教师把刚才卡片背后有名字的卡片给刚才的小朋友，然后对小朋友说“Now,we will do a game,are you ready?” 小朋友回答“Yes,I am ready.” 游戏开始的，把得到卡片的小朋友按照动物的顺序排列起来，分别让他们扮演小动物，然后轮到的小朋友站起来表演，一个接一个直到最后一个。 没有拿到卡片的小朋友坐在第二排，等到第一轮结束时迅速换到第二轮小朋友扮演小动物，直到所有的小朋友表演过至少一次。 （四）复习阶段，组织所有的小朋友完整的把儿歌复习一遍 教师说“Can we do all the animals?” 幼儿回答“sure” 等到所有孩子都会了，教师就对孩子们说“You are super.” （五）提问阶段。教师再次拿出卡片，问“what’s this ?” 幼儿都很流畅的回答所有动物的名称和记住儿歌的念法，课程就结束了！ 八．活动延伸： 1.鼓励幼儿回家以后向爸妈提问，问他们动物的名称 2.把在动物园看到的各种动物名称记下来，并在学校问老师这种动物的英文名字

爱乐奇国际少儿英语暑期活动方案

爱乐奇国际少儿英语暑 期活动方案 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

8月2nd Hand Toy Market方案 一、活动宣传主题 玩具总动员-爱乐奇国际少儿英语暑期系列活动 Toy Story 二、活动目的 1、达成签单目标，销售中心课程。 2、展现爱乐奇国际少儿英语的品牌形象，以各种活动强化爱乐奇特色理念。 3、聚集人气，赢得大众关注，提高周边品牌知名度。 三、活动目标 名单量：300个3~10岁孩子的有效名单； 诺到访：100组家庭 实际到访：30组家庭 实际报名：6位学员 （此处转化率以成熟团队为例，磨合期团队可降低比例，提高目标基数） 四、活动时间 2014年08月20日 15:30~18:00 2014年08月21日 15:30-18:00 五、活动地点 户外活动地点：超市、公园、游乐场 中心内活动地点：中心小剧场（新生招生） 六、促销方案 1、当天报名标准课程优惠XXX元 2、当天报名阶段课程优惠 XXX元 要求：当天报名优惠活动不能低于中心开业及周年庆活动优惠。 不能低于总部建议的以上优惠金额。 七、活动收费建议 1、校外生：100元/次 2、对于老生：可利用续费的阶段，推出半年或一年活动卡（总部设计提供） 话术：爱乐奇每次校内活动品质要求都很高，需要更多成本，因此对于新生我们均会进行收费。 对于报名单级别的课程，赠送半年活动卡； 对于报名2个阶段课程，赠送一年活动卡 八、活动预算

活动1、 2nd Hand Toy Market 将活动场地布置成市场的形式：桌子拼成两排，分布在场地两侧，供学员放置二手玩具。学员进场后即得到空白标签，写上学员的名字后，贴在学员的每个玩具上，随即将玩具放置在场地两侧的桌子上，学员即可坐在各自的玩具后面。1. 所有学员排队绕场观察一周，确定心目中想要交换的礼物。 2. 按座位分为两组，一组先主动询问交换，二组在座位上等候被询问。接着，二组学员主动去询问。 3. 最后, 如有一次都未交换成功的学员（考虑到个别孩子可能不满意别人的玩具），校区可适当给予小小礼物，以表鼓励。 活动2、Fast 材料：动物玩偶 一枚。足够多可以写字

少儿英语节日活动策划案例

少儿英语节日活动策划案例 一新年元旦"元"有始之意，"旦"指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子雲《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。"宋代吳自牧《夢梁錄》卷一"正月"條目："正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。"；漢代崔瑗《三子釵銘》中叫"元正"；晉代庾闡《揚都賦》中稱作"元辰"；北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為"元春"；唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之"元朔"。歷來元旦指的是夏曆 (農曆、陰曆)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有?quot;大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日並不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國後，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初曆"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏曆"，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西曆，所以便統計"，定正月初一(元旦)為春節，而以西曆1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用"西元紀年法"，將農曆正月初一稱"春節"，將西曆1月1日定為"元旦"。元旦來臨，人們以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。 方案：过年啦！ ◆序幕 音乐：金蛇狂舞 （老师要事先编排一个舞蹈。音乐一开始20个左右的孩子跑上台大声齐说：“过年啦，Happy new year!” 说完后开始舞蹈。当旋律放完一篇时，音量减半，孩子们按队型站好。一位老师一个男孩和一个女孩共三位主持人走向前来。顺序说出下列语言。） 老师：Ladies and gentlemen BOYS: Teachers and parents GIRLS: Boys and girls

超市外场活动方案(模板)

超市外场活动方案 超市外场活动方案 篇一： 大型超市外场促销活动流程大型超市场外如何安排促销活动 1. 选择合适的卖场。 （1）店方必须有强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销，备货，陈列，让利，宣传，定价等； （2）人流量大，形象好，地理位置好； （3）超市及其顾客群体的定位要与促销产品的定位一致。 2. 制定有诱因的促销政策。 （1）师出有名。以节庆贺礼或新品上市之名打消变相降价的负面影响； （2）不做同产品搭赠。如“买二送一”； （3）可用成熟产品带动新产品捆绑销售。但是应注意两者档次，定位层次应相近或者相同； （4）面对消费者的促销政策档次应以实际情况为准，且要提供多种选择。 3. 选择合适的产品为促销品 （1）促销品选择原则： a) 促销品应与目标消费群体消费水平及心理一致； b) PP上促销价与原价同时标出，以示区别，尽可能减少文字，使消费者能在10秒内了解促销内容； c) 写清限制条件；如： “限时抢购”“售完为止”等。 （2）赠品选择原则： a) 尽可能是实惠与新颖的常见用品； b) 高形象，低价位； c) 最好有宣传效果；如： 围裙，伞等； 4. 根据活动规模确定促销人员数量，产品储备数量及物料需求

促销方案的制定必须包括效果预估和费用预估两个方面： 1) 效果预估： 根据所选超市的历史销量，综合考虑促销政策对产品流速带来的影响； 2) 费用预估： 根据销售预估配备相应的物料，并根据所选超市的规模及促销期长短，准备相应的促销人员预算。 5. 准备工作注意事项： 1. 准备工作责任到人，促销活动前确认各项准备工作到位； 2. 活动开始前应对参与活动的人员进行简短培训，以明确促销活动的方法和目的，并安排相应人员在整个促销全程进行跟进与辅导； 3. 陈列，备货，促销品，卖场内宣传布置等工作应在活动开始前一晚完成； 4. 活动前应制作参与促销活动人员通讯录，保证通讯畅通。 6. 促销活动现场执行注意事项： 1. 促销活动首日，销售人员需提早到场，再次确认准备工作到位，相关负责人要全程跟进，了解并总结活动不足及方案欠妥之处； 2. 针对较长时间的促销活动，应在每天活动结束后检查库存，避免断货现象； 3. 促销活动参与人员应明确促销活动目的与政策，以积极的心态参与活动， 7. 告知是促销成功的关键 1) 消费者路过店门外就可以看到醒目的促销信息； 2) 店内货架上应有促销广告； 3) 堆头，促销品区域应进行促销包装； 4) 收银台，出入口等重点告知区域应尽可能张贴促销海报。

英语培训班招生策划方案

英语培训班招生策划方 案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

英语培训班招生策划方案 市场分析 一、春季招生生源背景分析 1﹑求学动机表现：%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同； 2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主； 3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向； 4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。 二、宣传方式 宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。 第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤． 市场活动核心: 一:降低成本 二:开发市场

三:陈力就列（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。 招生策划 我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处难就难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。 古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果 概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。 一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

少儿英语活动方案

XX商场活动方案 一、活动计划： 1、活动地址：XX商场 2、活动时间：2020年2月6日以后（具体时间待定） 3、参与人员：全体人员（不包含当天上课老师） 4、引流与宣传 引流分为前期学校公众号、老师朋友圈、商场公众号倒流；后期现场提前半小时场地预热倒流。 5.具体流程 分工：签到处：_梁老师_工作内容：预留家长信息，介绍菲尔德及活动内容，发放签到礼品；现场聊家长，当面加微信，帮助控场、宣传物料准备。 活动组织：__刘洋__工作内容：现场控场，引导家长及孩子有秩序参加活动，拍摄照片及视频； 活动内容：__张华__教学物料准备，组织外教BEN及中教（刘丹）逐步进行活动预设内容： ⑴Hello song 开场简介 ⑵Make a circle 歌 ⑶In out 游戏 ⑷Open and shut 歌 ⑸Hot potato seat 游戏 ⑹Game+song Hokey pokey歌

⑺Green light,red light 游戏 ⑻Game+song Walking Walking 歌 ⑼Clean up 歌 ⑽Bye-bye song 结束语 物料准备： ⑴宣传物料：笔记本（充电）、展桌、易拉宝、试听卡（大量）、 名贴（大量）、笔（签字笔/马克笔）、手提袋及宣传单页（100）、 礼物准备100份 ⑵教学物料： 气球、打气筒、箱子、竹蜻蜓、哨子、奥特曼卡 场地需求：电视机或者投影仪、音响、桌子两张、凳子15把（手工面具活动需要） 其他活动附件 一楼B座进门或者2楼儿童区以展台的方式，通过发放气球、贴画、哨子的形式丰富商场活动，同时采集意向家长的数据。

少儿英语培训机构策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除少儿英语培训机构策划方案 篇一：英语培训学校策划方案 英语培训学校策划方案 x英语培训学校简介 以"全小班、全英文环境"为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳 的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高都不行。 为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、

英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。 学校办学特色 1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。 2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TesoL”（对外英语教学）证书。 3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。 学校课程安排 少儿英语课程设置 一、课程种类 1、x少儿英语1-3册 2、看听学1,2册 3、幼儿启蒙英语(上、下) 二、班级种类