作业模板

您好，10月21日一年级作业：语文：

数学：

赵老师

您好，10月21日二年级作业：语文：

数学：

姚老师

您好，10月21日三年级作业：语文：

数学：

英语：

缪老师

您好，10月21日四年级作业：语文：1、明天第三单元考试，2、《能力》19页，

数学：1、预习40、41页，准备量角器、三角板2、《学法大视野》19、20页3、复习38、39页，明天抽查

英语：1、读背四单元2、更正练习册

黄老师

您好，10月21日五年级作业：语文：

数学：

英语：

黎老师

您好，10月21日六年级作业：语文：

数学：

英语：

贺老师

大作业模板

交通与汽车工程学院 课程大作业说明书 课程名称: 汽车检测诊断技术（实践） 课程代码: 11096 题目: 汽车双怠速排放试验 年级/专业/班: 汽车服务工程 学生姓名: 学号: 开始时间:2014 年09 月27 日 完成时间:2014 年11 月26 日 目录 摘要 (2) 1 引言 (3) 2 排放测试设备 (3) 2.1汽车 (3) 2.2排气分析仪 (3) 3 试验内容 (4) 3.1试验前准备 (4)

3.1.1 机动车排放气体测试仪 (4) 3.1.2 汽车 (5) 3.1.1 试验标准 (5) 3.2 实验过程记录 (6) 3.2.1 汽车高怠速试验 (6) 3.2.2汽车怠速试验 (6) 3.2.3试验结果 (6) 结论 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9)

摘要 汽车排放是指从废气中排出的CO（一氧化碳）、HC+NOx（碳氢化合物和氮氧化物）、PM（微粒，碳烟）等有害气体，是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。随着汽车尾气污染的日益严重，政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视，控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任；通过严格的法规推动汽车排放控制技术的进步，从而使汽车技术发展与使用和环境更好的和谐。 本次试验就GB 18285－2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法（双怠速法及简易工况法）》标准的规定：进行了汽车双怠速排放试验。 关键词：发动机高怠速怠速排放

1 引言 1.1 汽车排气污染物 汽车排放是指从废气中排出的CO（一氧化碳）、HC+NOx（碳氢化合物和氮氧化物）、PM（微粒，碳烟）等有害气体，是发动机在燃烧作功过程中产生的有害气体。 CO是燃油氧化不完全的中间产物，当氧气不充足时会产生CO，混合气浓度大及混合气不均匀都会使排气中的CO增加；HC是燃料中未燃烧的物质，由于混合气不均匀、燃烧室壁冷等原因造成部分燃油未来得及燃烧就被排放出去；NOx是燃料（汽油）在燃烧过程中产生的一种物质。PM也是燃油燃烧时缺氧产生的一种物质，其中以柴油机最明显；因为柴油机采用压燃方式，柴油在高温高压下裂解更容易产生大量肉眼看得见的碳烟。 发动机中排出的废气既污染大气，又使环境恶化，而且这些污染物的最高浓度层处在离地面1m左右处，恰恰是行人的呼吸带部位，严重地影响人类的健康，将使人的神经系统、消化系统和呼吸系统受到损害。 随着汽车尾气污染的日益严重，政府对治理汽车尾气排放造成的城市环境污染重视，控制汽车尾气污染的排放已是环保部门、汽车生产厂家及社会各界的一项责任。1.2 试验方案 GB 18285－2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法（双怠速法及简易工况法）》标准的规定：进行汽车双怠速排放试验。 2 排放测试设备 2.1汽车 车型为BORA 2005款，装备1.6L BJH四缸汽油发动机、手动变速箱。 2.2 排气分析仪 试验使用的排气分析仪名称是机动车排放气体测试仪，设备型号CDF-5000。该设备具有的功能为： （二氧化碳），采用不分光红外吸收法测量汽油车排放气体中的CO（一氧化碳），CO 2 （氧气）NO（氮氧化合物）HC（碳氢化合物）的单位体积浓度，用电化学方法测量O 2

(2020年整理)作业设计模板.doc

附件1. 温州市小学英语教师作业设计备选话题： 1.stationary 2.body 3.colour 4.animal 5.food 6. drink 7. number 8. family 9. fruit 10. toy 11.transporation 12.position 13.daily necessity 14. classroom 15.schoolbag 16.friend 17.subject 18.home 19.home 20.tableware 21.job 22.school 23.lesson 24.time 25.clothes 26.weather 27.shopping 28.farm 29.teacher 30.days of the week 31.daily activity 32.hobby 33.housework 34.room 35.nature park 36.daily routine 37.season 38.birthday 39.forest 40.a field trip 41.(traffic) rule 42. asking the way 43.plan 44.penpal 45.plant 46.height 47.illness 48.feeling 49.weekend 50.holiday 51.ability 52.festival 53.playtime 54.sports 55.insect 56.noise 57.pet 58.Grammar 1:er 59. Grammar 2:ing 60. Grammar 3:ed 61. Grammar 4:es 附件2. 温州市小学英语教师作业设计方案模板： It’s up to me!我的功课我做主 温州市实验小学陈丹 【话题】Lesson 【教材链接】人教版义务教育课程标准实验教材 新起点英语（三年级下册）第十单元【作业设计】 一、基础套餐A 1．听读课文，并录音。温馨提示：语音正确、语调优美。先跟着磁带模仿几次，再录音。2．改编课文中的歌谣。温馨提示：根据自己对学习科目的喜好程度，改编歌谣。 ____ , ___ _,interesting! ____ , ___ _,so boring ! ___ _, _____,very fun! _____, _____,very hard! _____, _____,so easy! _____, _____,so funny! 二、基础套餐 B 书写乐园。温馨提示：认真地读一读今天所教的单词，然后把它们端端正正地抄写一次，最后连线。

数据库设计大作业模板

郑州大学软件学院：11级信息工程专业第学三521小组组长：史军磊 数 据 库 设 计 说 明 书 数据库名称：学籍数据库管理系统 数据库管理系统：SQL server 小组成员：史军磊，宁明祥，乔八惠，孙佳宁，景亚鹏，郭佳文，李志帅 一．系统目标

二．学籍管理信息系统以计算机为工 具，通过对教务管理所需的信息管理， 把管理人员从繁琐的数据计算处理中 解脱出来，使其有更多的精力从事教务 管理政策的研究实施，教学计划的制定 执行和教学质量的监督检查，从而全面 提高教学质量，实现学生基本信息的管 理，学生选课以及成绩统计等功能，最 大限度地为老师和学生提供方便和提 高管理效率。 三．系统功能分析 1 基本信息管理—系统管理员负责对各种信息的录入、修改、删除等操作。 2 学生成绩管理—系统管理员负责对学生成绩的录入、修改、删除等操作，学生可以查询各科成绩。

3 信息系统统计—学生可以查询基本信息和各科的考试成绩，老师可以查询基本信息和授课信息，系统管理员负责把老师提交的学生成绩记性管理，计算总成绩和平均成绩，统计不合格学生信息和获得奖学金学生的信息，最后再输出所有的信息。 4 毕业生信息管理—系统管理员计算毕业生学生在学校期间所修课程的总学分，并进行审核，最后输出登记表和名册。 5 系统用户管理—系统管理员负责用不同地权限来限制不同用户对系统的使用。

图为学生学籍数据库系统功能模块 三数据需求及业务规则分析: 通过与学籍管理系统数据库用户的交谈、团队的分析、市场需求等方式、获得了管理系统的数据需求。 1 为了保证安全对于每个登陆的用户进行记录，一个用户在不同的诗句可能有多个登录信息。

solidworks作业模板.讲义

题目：机床夹具设计 班级： 09402021 学号： 0940202121 姓名：楼飞 截至时间：2012年12月31日 发动机齿轮支撑板夹具建模 一、底座的建模步骤 1、创建底座的平台 运用拉伸工具，拉伸平台，拉伸为实体如图1-1所示。 运用拉伸工具，拉伸圆柱凸台，打孔，如图1-1所示。 图1-1拉伸创建底座的平台图1-2拉伸创建底座的底部及沉孔 2、创建底座的底部圆角 运用拉伸工具分别创建底座的底部，如图1-2所示。 运用拉伸切除创建沉孔凹槽，如图1-2所示。 3、创建圆角特征 利用圆角特征，在需要的地方创建圆角特征， 4、创建平台上其它特征 选取草图平面，绘制草图，运用拉伸，拉伸切除等工具，创建平台上的其它特征，如图1-3所示。

图1-3 创建其它特征图1-4两侧钻模板那支架的创建 5、创建平台上用于固定钻模板的支架 （1）运用拉伸工具，创建一侧的钻模板支架，再创建基准面，完成两侧钻模板那支架的创建，结果如图1-4所示。 6、完善平台上用于固定钻模板的支架 创建合适的草图平面，运用圆角，拉伸等工具创建圆角，加强筋等特征。 7、创建侧面用于定位销安装的凸台及孔 找到合适的位子，创建草图平面，绘制出外形，运用拉伸工具，创建凸台，在平面上需要有孔的地方创建草图，运用拉伸切除命令，完成孔的创建。最终如图1-5所示。 图1-5 底座最终图 二、销轴的建模 1、创建销轴连接处的圆环面

创建草图，运用拉伸工具，拉伸出圆环面，如图2-1所示。 图2-1 创建拉伸凸台图2-2 创建圆角 2、创建圆环面侧面的圆角 运用圆角工具，在圆环侧面创建圆角，如图2-2所示。 3、创建销轴的连杆 创建草图，运用拉伸工具，拉伸出连杆。 4、创建销轴的连杆 创建草图，运用拉伸工具，拉伸出连杆。 5、创建圆角、倒角特征，完善销轴 利用圆角，倒角工具创建相应特征，结果如图2-3所示。 图2-3 销轴最终效果 三、连接器的建模 连接器用于连接销轴和夹具底座，帮助夹具的夹紧机构工作。 1、创建连接部位的基本形状 创建草图，运用拉伸工具，创建基本形状，为后续的拉伸切除做准备，如图3-1所示。 2、创建槽，孔等基本形状 创建草图，运用拉伸切除工具，创建出孔和槽等基本特征，如图3-2所示。 3、创建圆角、倒角等特征，完善连接器 运用圆角，倒角等特征，完善连接器的创建，结果如图3-2所示。

混凝土浇筑模板作业安全(通用版)

( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 混凝土浇筑模板作业安全(通用 版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

混凝土浇筑模板作业安全(通用版) 1．进入施工现场人员必须戴好安全帽，高空作业人员必须佩带安全带，并做到高挂低用及系牢固。 2．经医生检查认为不适宜高空作业的人员，不得进行高空作业。 3．模板安装应遵守下列规定： （1）作业前应认真检查模板、支撑等构件是否符合要求，钢模板有无锈蚀或变形，木模板及支撑材质是否合格。 （2）地面上的支模场地必须平整夯实，并同时排除现场的不安全因素。 （3）工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉子扎脚和空中滑落。 （4）安装与拆除2m以上的模板，应搭脚手架，并设防栏杆，

防止上下在同一垂直面操作。支设高度在3m以上的模板．四周应设斜撑，并应设立操作平台。如柱模在6m以上，应将几个柱模连成整体。 （5）操作人员登高必须走人行梯道，严禁利用模板支撑攀登上下，不得在墙顶、独立梁及其他高处狭窄而无防护的模板面上行走。 （6）二人抬运模板时要互相配合，协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处掷下，高空拆模时，应有专人指挥及监护。并在下面标出工作区，用红白旗加以围栏，暂停人员过往。 （7）不得在脚手架上堆放大批模板等材料。 （8）支撑、牵杠等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上。模板安装过程中，不得间歇、柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后，作业人员才允许离开。 （9）模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好。

大作业模版

一、综述（15分） 请每位同学根据自己的专业自行选定一个项目进行检索和应用并拟定题目 （所有的检索和应用用同一项目）；检索目标是求新、求准；结果请自行排版， 要求格式前后一致，整齐美观，不要留多于2行的空白，截图不超出页边距。 项目介绍： 检索项目标题（中文）：传播学的发展 （英文）： communication development 检索项目简介或选择该项目的目的（中文）：传播学是研究人类一切传 播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学 问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研 究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传 意学等。 检索关键词： 中文：传播学；发展； 英文： communication ； develop ； 说明 1.检索年限取近3年（如果课题相关文献较少，检索年限可适当放宽）；各检索系统 尽可能选用同一年限，以便相互比较。 2.编写检索式包括：检索方式、检索字段、检索运算符、检索词等。 3.题录格式如下： [序号] 著者（3位以上作者保留前三位，中文作者加等，外文作者加et al）.文献标题[文 献类型].文献出处(刊名，年，卷（期）：起～止页码). 其中文献类型主要是以下几种：专著〔M〕,论文集〔C〕,报纸文章〔N〕,期刊文章〔J〕, 学位论文〔D〕,报告〔R〕,标准〔S〕,专利〔P〕。 举例如下： [1] 方海光,王红云,黄荣怀.移动学习的系统环境路线图——国内外移动学习研究与应 用案例研究专栏综述篇[J].现代教育技术,2011,01:14-20. [2] Xia Q, Zhou WM, Yang S, et al. Influence of mizolastine on antigen-induced activation of signalling pathways in murine mast cells. Clin Exp

项目作业模板

《算法与数据结构》课程设计报告姓名： 班级： 学号： 指导教师： 年月日

课程设计综合成绩评定

目录

1.约瑟夫生者死者游戏 1.1项目简介 约瑟夫生者死者游戏的大意是：30个旅客同乘一条船，因为严重超载，加上风高浪大，危险万分；因此船长告诉乘客，只有将全船一半的旅客投入海中，其余人才能幸免遇难。无奈，大家只得同意这种办法，并议定30个人围成一圈，由第一个人开始，依次报数，数到第9人，便把他投入大海中，然后从他的下一个人数起，数到第9人，再将他投入大海，如此循环，直到剩下15个乘客为止。问哪些位置是将被扔下大海的位置。 1.2设计思路 本游戏的数学建模如下：假设n个旅客排成一个环形，依次顺序编号1，2，…，n。从某个指定的第1号开始，沿环计数，每数到第m 个人就让其出列，且从下一个人开始重新计数，继续进行下去。这个过程一直进行到剩下k个旅客为止。 本游戏的要求用户输入的内容包括： 1.旅客的个数，也就是n的值； 2.离开旅客的间隔数，也就是m的值； 3.所有旅客的序号作为一组数据要求存放在某种数据结构中。 本游戏要求输出的内容是包括 1.离开旅客的序号； 2.剩余旅客的序号； 所以，根据上面的模型分析及输入输出参数分析，可以定义一种数据结构后进行算法实现。

1.3数据结构 为了解决这一问题，可以用长度为30的数组作为线性存储结构，并把该数组看成是一个首尾相接的环形结构，那么每投入大海一个乘客，就要在该数组的相应位置做一个删除标记，该单元以后就不再作为计数单元。这样做不仅算法较为复杂，而且效率低，还要移动大量的元素。用单循环链表解决这一问题，实现的方法相对要简单得多。首先要定义链表结点，单循环链表的结点结构与一般的结点结构完全相同，只是数据域用一个整数来表示位置；然后将它们组成具有30个结点的单循环链表。接下来从位置为1的结点开始数，数到第8个结点，就将下一个结点从循环链表中删去，然后再从删去结点的下一个结点开始数起，数到第8个结点，再将其下一个结点删去，如此进行下去，直到剩下15个结点为止。 为了不失一般性，将30改为一个任意输入的正整数n，而报数上限（原为9）也为一个任选的正整数k。这样该算法描述如下： (1)创建含有n个结点的单循环链表； (2)生着与死者的选择： p指向链表的第一个结点，初始i置为1； while(i<=n/2)//删除一半的结点 ｛从p指向的结点沿链前进k-1步； 删除第k个结点（q所指向的结点）； p指向q的下一个结点； 输出其位置q->data; i自增1； ｝ (3)输出所有生者的位置。 1.4运行结果

模板施工作业安全(新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 模板施工作业安全(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

模板施工作业安全(新版) 一、倒塌二、坠落三、物体飞落四、感电 模板支撑固定不当,造成大规模的倒塌模板组立人员无防护具及防坠措施,易生坠落灾害作业前,作业中与作业後请注意是否已采取下列危害防止措施: 一、大规模的模板倒塌,所造成的伤害程度足以让您坐牢,您不可不注意的倒塌防止措施: 每日检视支柱间距是否符合设计或施工图之规定高度每2公尺有无设施工图规定之纵向,横向之水平系条支柱垫底之垫木是否稳固 钢管施工架(排架)是否於最上层及每隔五层以内於模板支撑之侧面,架面及交叉斜撑材面之方向每隔五架以内,设置足够强度之水平系条架与架间是否设置交叉斜撑材交叉斜撑材方向是否设置横拉条

模板支撑支柱上端支以梁或轨枕等贯材时,应设置钢制顶板,并固定於贯材. 以可调钢管为模板支撑支柱时,不得连接使用三节以上,连接时应使用四个以上螺栓或专用金属配件加以连结. 以木材为模板支撑支柱时,每一支柱仅能有一处接头,并以两个以上牵引板固定;支柱底部需固定於良好之基础上,且每根支柱之净高不得超过四公尺. 二、坠落是发生职业灾害的首要原因,为了降低劳工作业坠落的危险,请务必做好坠落防止: 电梯直井内墙模组立,工作台架设前是否先於下方张挂安全网再予以铺满 地面及墙面开口等是否设置符合规定之安全护栏 未能设置护栏等防护措施之第一线作业(梁模组立...)是否架设高1.1M直径9mm之钢索作为安全母索,并使劳工佩挂安全带楼梯,电梯,管道间及四周开放边缘在模板组立後形成之开口,模板工是否随手施作护栏

大作业报告模板

2016秋季学期 信息技术基础大作业 专业：机械设计制造及其自动化（卓越试点）班级：卓越试点班 学生姓名： 学号： 2016年11月

项目基本信息 项目名称 项目功能 团 队 成 员 姓名性别年级院、系、专业学号备注指导教师程银波 团队联系方式联系人 姓名 联系电话邮件 地址

目录 1 团队介绍及人员分工 (1) 2引言 (2) 2.1课题背景及意义 (2) 2.2可行性分析 (2) 3系统需求分析 (3) 3.1功能需求分析 (3) 3.2性能需求分析 (3) 3.3系统总体结构设计 (3) 4详细设计 (5) 4.1数据结构设计 (5) 4.2系统函数的组成、功能、参数说明、相互调用关系 (6) 5设计测试流程 (8) 6 作品设计、实现难点分析 (13) 1.难点分析 (13) 2.解决方案 (13) 3.测试结果 (13) 7心得体会 (14) 参考文献 (15) 附录源程序清单 (16)

学生成绩管理系统 摘要本设计主要解决学生成绩管理问题。使用计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 在大作业中，系统开发平台为Windows XP，程序设计设计语言采用Visual C++，程序运行平台为Windows 98/2000/XP。在程序设计中，采用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行，初步实现了设计目标。 关键词程序设计；C++；成绩管理

1 团队介绍及人员分工 1）团队介绍 沈双燕：勤奋刻苦、有钻研精神，对待编程工作热情细心，孜孜不倦。 张敏：踏实耐心，有良好的策划能力，对待工作细致专注。 虞雯霞：有良好的创新能力，对代码的编写提供了好的想法。 团队成员之间有较好的默契度及协作性。分工明确，各司其职，在共同的努力及相互的配合下，共同解决程序中出现的困难并尽可能的优化程序，最终完成整个项目。 2）人员分工 沈双燕：负责程序的编码部分及项目具体功能的实现。 张敏：负责程序的策划部分，程序代码的部分编写以及文档的编写工作。 虞雯霞：负责项目的可行性分析，以及项目程序代码的部分编写工作。

会计作业指导书模板

篇一：财务作业指导书 篇二：最新财务工作作业指导书 财 务 工 作 作 业 指 导 书 2015年8月日 1目录 1、出纳管理 1.1报销单签字流程 1.2单据填写规范 1.3员工借款 1.4日记账编制 1.5资金盘点 2、账务处理 2.1科目设置 2.2凭证编制 2.2.1凭证编制规范 2.2.2凭证保管 2.3报表编制 2.4.1.1进项发票认证 2.4.1.2销售开票 2.4.1.3电子申报 2.4.2报关资料收集 2.4.2.1报关资料交接 2.4.2.2免抵退系统申报2.4.3外汇核销单的处理 2.4.4单证备案 3、往来对账 3.1采购对账 3.2销售对账 3.3外发对账 4、成本控制 4.1成本控制的要素 4.2物料控制标准 4.3需求计划 4.4采购报价管理 4.5仓库管理 4.5.1入库管理 4.5.2出库管理 4.5.3库存控制

4.5.4盘点作业 4.6 qc检验 4.6.1来料不良处理 4.6.1.1来料检测不良处理 4.6.1.2生产检测来料不良处理 4.6.1.3生产不良处理 4.7物料使用的考核4.8 ie工时标准及考核 4.9边角料、废品的处理 5、设备管理 5.1设备购买审批 5.2设备清理审批 5.3设备保管 5.3.1建立设备档案卡 5.3.2定期盘点检查 5.4设备保养与维修 5.4.1日常保养 5.4.2维修 5.5模具的特殊管理 6、资金管理 6.1资金的筹集 6.2费用审批备案 6.3资金的使用计划 6.4资金流动分析 7、财务分析 8、财务团队管理 1.1报销单签字流程 1、由申请人申请-部门负责人确认-财务复核（成本会计）、财务经理审批-执行总裁审批-出纳通知领款； 2、单据由申请人及部门负责人签字后，交给财务成本会计后统一传递给财务经理-执行总裁审批-最后集中交给出纳； 3、必须严格按照《签字流程》进行签核，不得越级和漏签，批复同意后由出纳通知报销领款。 4、报销支付后，必须要收款人签字（单位报销的必须出具单位收款委托书），并加盖"银行支付或现金支付"字样章； 5、出纳必须次日将前一天的日记账及报销单按顺序整理好交给财务经理（或公司指定人员）进行核对帐单相符，并在日记账签名后交给财务会计做账； 6、具体日记账编制要求请参考出纳日记账编制规范； 1.2单据填写规范 1、报销人填写费用报销单，并对应贴好原始凭证，填写清楚摘要内容，再要内容不能过于简单，必须按照如下原则编写摘要"日期+当事人+出差目的+费用项目"，费用项目涉及到类似采购等事项的，必须有"数量*单价"的内容（有对账单附件的除外）； 2、原则上必须有正规发票报销，对确实没有正规发票时必须区分合法发票和收据分开报销原则，比如同一次业务当中报销的费用有部分是有发票，有部分只有收据的，就分两张报销单填写； 3、报销填写内容尽量详细，比如一张报销单上有车费、餐篇三：财务部作业指导书-(试行)

实训作业格式模板范文

高等教育自学考试实训作业 学生姓名：陈慧考籍号：2 专业年级：10级家具与室内设计 题目：我国商业银行的信用风险及对策指导教师：柳治国讲师 评阅教师：

2012 年 4 月号

目录 l引言 (3) 2商业银行信用风险的概述 (3) 2.1信用风险的内涵 (3) 2.1.1风险不同于损失 (4) 2.1.2风险是一种机制.........................................................---4 2.1.3风险的双重性 (4) 2.2信用风险的特征 (4) 2.2.1．风险的客观性...................................................---4 2.2.2风险的不确定性.........................................................---4 2.2.3风险的相关性 (5) 2.2.4风险的可控性.............................................- (5) 3我国商业银行面临的信用风险现状 (5) 3.1现行管理模式不尽完善 (5) 3.2信用风险管理体系不够完善 (6) 3.3信贷人员的责任管理不够重视 (6) 4我国商业银行信用风险形成的主要原因～ (6) 4.1内部信用评级制度尚不健全 (6) 4.2政府干预依然存在 (7) 4.3银行过度重视抵押担保 (7) 4.4银行对信用风险无法进行量化处理 (7) 5解决我国商业银行信用风险的对策及措施 (8) 5.1加强对银行内部的控制和监督 (8) 5.2逐步完善银行信用分析和风险评估能力 (8) 5.3建立企业及个人信用资料数据库信息系统 (8) 5.4加强和完善金融法律法规建设 (9) 5.5培养高素质的人才队伍...．................................................．．9 5.6建立良好的银行信用文化 (9) 结论…”…………………………………………．1 1 致谢…．．…………………………………………．12参考文献……．．…………………………………………．13

统计作业模板

统计评价论文：30分。 对1~3篇公开发表的论文中的表格数据重新分析，要用到3种统计方法（每种30分，整体10分），原文表格与SPSS分析结果粘贴文档中（可截图），原文出处以参考文献格式著录，交纸质稿&电子稿（以班级姓名为word文件名），每班装订成册（以花名册为目录，按花名册顺序编排目录、页码），2013年1月8日前交。 资料性质→统计方法→操作过程→统计结论→专业结论→评价原文采用方法和结论是否正确？

《中医药统计学与软件应用[070103]》论文评价作业汇编授课教师魏高文 班级 选修人数 作业份数 班长姓名（电话） 学委姓名（电话） 湖南中医药大学 2013年1月

湖南中医药大学在校学生花名册 年级2010 院/系人文信息管理学院

本科生统计学作业 201001010128 唐露 方法一：两样本均数比较t检验 1，资料来源：张蔚，颜杰《spss在医学研究中的应用》, 第三军医大学学报, 2001,23(11)。 2，原始数据表： 3，原始结论（表一） 表二： 4，统计学方法：根据资料的性质和结论，该资料属于两样本的均数比较，故

采用独立样本的T检验。步骤如下： 在变量框中输入类型，并定义心肌梗死患者为1，健康人为2，在数据框输入数据 : Analyse→compare means→independent-samples T test →例数进入test variable→类型进入 group variable →define group →(group1=1,group2=2)→ continue → ok 结果如下所示： 5，统计结论：根据独立样本检验表可以看出F=0.388，P=0.514>0.05.所以我 们认为方差是齐性的，选择方差齐性时P=0.004<0.05,所以我们认为有统计学意义，先假设两者的LDH-I的含量相同，相同的概率为P=0.004，所以两者的含量不相同。根据两者的均值来判断，健康人的LDH-I的含量低于肌患者，与原结论相同。 方法二：R*C列联表卡方检验 1，原始材料来源：张蔚，颜杰《SPSS在医学研究中的应用（Ⅰ）》,第三军医大学学报，2001,23(5) 2，原始数据表：

PS大作业模板

《Photoshop简单应用》大作业 一、前言 PS大作业是系统的学习《中文标准Photoshop教程》之后，对Photoshop软件实践性效果的考核。通过本次作业，使学生进一步掌握图像图形的基本方法和技能，以达到加深、巩固所学课程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决的能力。利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。 二、课程设计条件 1、硬件环境 （1）、主机要求CPU酷睿i3 2.3GHz以上;内存1GB以上。 2、软件环境 Windows xp或Win7系统，Photoshop C5以上等软件。 三、确定的课题、确定设想及所用素材 我确定的课题如下： 课题7、为一本专业书籍或杂志设计并制作一出版封面，具体要求如下：规格：297mm×210mm。设计要求：主题明确，形式与内容密切结合，造型突出，色彩搭配合理。 确定课题的设想：将照片制成杂志封面 使用的素材： 素材1-1.jpg 四、主要设计思想 本作品主要将个人照片制成杂志封面，选择一张照片，通过调整画面色调并添加文字的方式，增强画面的杂志封面效果。 五、制作步骤

1）执行“文件>打开”命令，打开素材文件。在通道面板中选择“红”通道，分别按下快捷键ctrl+A和ctrl+C全选并复制图像。 2）切换至“图层”面板并按下快捷键ctrl+V粘贴为“图层1”。然后设置图层的混合模式为“滤色”、“不透明度”为20%，以稍调亮画面。 3）按下快捷键shift+ctrl+alt+E盖印图层，生成“图层2”，并设置图层的混合模式为“柔光”、“不透明度”为40%，以稍增强画面色调。 4）新建一个群组并重命名为“文字”。单击横排文字工具，在画面顶端输入相应文字，并在“字符”面板中设置文字相应的属性，填充颜色为红色（R255、G52、B105）。 5）继续在刚才较大的文字右下方输入其他的文字并设置其颜色为棕灰色（R187、G154、B99）。 6）继续按同样的方法在画面其他位置输入相应的文字，以丰富画面效果。 7）新建一个群组并重命名为“图形”。然后单击矩形工具，在画面底端绘制一个黑色的条状矩形。 8）继续在画面右下角位置绘制一个白色的矩形，作为条形码白底。 9）单击矩形选框工具，在白色矩形上创建多个竖条状的矩形选区，完成后新建一个图层并填充为黑色，然后取消选区，作为条形码。 10）单击横排文字工具，在绘制的条形码周围输入相应的文字，以丰富其效果。 11）单击自定形状工具，选择一个相应形状的花纹并在画面顶端的文字处进行绘制，以丰富该区域效果。 七、改进的方法及效果 本作品总的来说主题明确，形式与内容密切结合，造型突出，只是颜色的效果不大好，应该运用一些工具进行处理，使作品的颜色更合理。 八、心得体会 PS是一款很实用的处理图形图像的软件，通过这段时间的学习，我觉得学习过程中应采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中一定要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。PS的学问博大精深，我还只是了解了皮毛，以后会加强学习。 九、参考文献 1、PhotoshopC5多媒体教学经典教程 十、附件：（最终效果图）

动火作业模板(新)

长庆油田分公司动火作业计划书 动火级别：三级 申报单位：红井子作业区黄17井区 申报时间：

动火作业计划书 一、作业方案 1、动火作业概况 黄17井区黄平34-17井场新增油井投产，现需要进行新增油井管线焊接连头动火作业。 2、作业内容和动火范围 作业内容：黄17井区黄平34-17井场新增油井投产，现需要进行新增油井管线焊

接连头动火作业。 动火范围：黄平34-17井口至混进管线上。 3、作业步骤 （1）对动火区域内油气浓度进行多点检测，其油气浓度低于爆炸下限的10%，符合施工条件方可作业。 （2）卡开如图所示闸门法兰，并彻底盲断。 （3）黄平34-17新增油井管线连头动火。 （4）恢复生产现场。 4、动火工程前期准备工作和安全措施 ⑴动火部位容器（管线）油气隔离、清洗、置换、通风情况； 动火区域污油已清理干净，通风良好。 ⑵动火部位油气浓度检测、化验情况； 现场用可燃气体探测仪对施工区域周围的油气浓度进行多点检测，其油气浓度低于爆炸下限的10%，符合动火施工条件。 ⑶动火部位与其它设施的间距隔离情况； 动火部位距离抽油机约1米。 ⑷施工材料准备情况； 施工器具及各类机械设备已准备齐全，施工用材料已到位。 ⑸动火期间安全措施 A、施工机具（电焊机、）均整齐摆放。 B、动火作业仅限于黄平34-17井口至混进管线上，严禁扩大动火范围。 （5）其它安全措施： A、作业人员应严格遵守站内各项安全管理制度，进站机动车辆应佩戴符合安全规定的防火帽。 B、施工现场5米内应无油污，撤离、消防通道畅通。 C、加强作业现场的监督和管理工作，及时纠正制止违章行为。 D、严格服从现场安全监督员的要求，遇到违章作业，及时纠正或停止作业。 E、卡开示意图所示的所有闸门法兰，并加盲板隔离，使动火部位完全孤立。 F、四级以上大风、雷雨天气严禁动火。 G、现场监护人员严格按照动火示意图进行仔细核实，逐个落实无误后，由现场负责人下动火令，方可进行有步骤的全过程施工作业。 H、封堵严密动火区域相邻的下水道、地沟、污油池等易聚集油气的设施设备，使其与大气彻底隔绝，使其与大气彻底隔绝。 二、消防戒备 作业现场配置8Kg干粉灭火器4具；35Kg干粉灭火器2具；消防锹2把。 2、消防水、泡沫液储备情况和消防道路畅通情况： 井组内没有固定泡沫消防设施；撤离、消防通道畅通。 三、应急预案 1、火灾事故应急预案 ⑴、预案内容；

专科毕业作业模板

成人高等教育毕业作业 学院(函授站）：山东理工大学 年级专业： 2017级电气自动化技术 层次：专科 学号： 170863833410031 姓名：夏守东 指导教师：曲丽梅 起止时间： 2019年3月1日～4月30日

摘要关键词：，，，，

目录 摘要 ........................................................................................................ I 目录 .. (Ⅱ) 第一章引言 (1) 1.1 ......................................................................................................................... 1.1.1 .................................................................................................................. 1.1.2 .................................................................................................................. 1.2 ......................................................................................................................... 1.2.1 .................................................................................................................. 1.2.2 .................................................................................................................. 1.3 ......................................................................................................................... 1.3.1 .................................................................................................................. （正文其他章节按此格式） 结论............................................................................................................ 参考文献..................................................................................................... 致谢............................................................................................................

作业指导书模版

出入库作业指导书 1.0目的： 1.1保证货物出、入库及时、安全、数量准确，包装完好; 1.2区分发货方、运输方和仓库的责任，检查在发货和运输中可能出现的问题。 2.0范围： 适用于本公司仓储部,各项目可根据项目特点设定具体的操作流程要求. 3.0职责： 3.1统计员：负责接单、审单、登记和统计工作，以及所有入库单据的整理及存档的管理工作； 3.2仓管员：确保入库的货物品名、规格、批次号、质量状态与单证相符，数据准确; 3.3项目主管：合理安排货物的入库作业，指导、检查和监督统计员和仓管员的工作情况及工作 效率。 4.0要求： 4.1储存要求：防潮、防水，注意清洁卫生，需要通风透气； 4.2作业时间：周一至周六，8：00—18：00 4.3重点注意事项： 1.货物到仓库时，检查货品数量及外在质量是关键点，对有问题的货品在卸车前采取拍照留 像方式，确保公司利益不受损害； 2.货品入仓要及时通知客户方登帐，并尽力减少不出现库内破损；破包处理 3.客户出货时，要按单发货，提单逾期的，再次提货需要客户方再确认； 4.因货品本身原因，严禁对破包装产品进行抛扔等操作，同时，对破包换包装操作，要尽量 减少作业空间，避免仓库被污染； 5.操作后库区地面有货品浮尘的，立即采取清扫工作； 6.存放本货品库位，尽量不要放其它货品。 5.0入库作业程序：请先确认司机送货时是否都能做到随车带“送货凭证“，如都能带来以下流程可以操作，如无法随车带“送货凭证“，建议以下流程更改为：1、上港物流向仓库以传真或邮件发出进仓通知书，该通知书上应有上港业务编号、货物信息（规格型号、件数、重量、批号、包装型式）、如是运载工具是集装箱的应提供装箱单和封号，如是散货车运输应提供车号和司机手机，预计进仓日期。2、仓库收货时实货与进仓通知书比较。 5.1接单、审核入库单据：

大作业报告模板汇总

秋季学期2016 信息技术基础大作业 业：机械设计制造及其自动化（卓越试点）专 卓越试点班级：班 学生姓名： 号：学 月112016年 项目基本信息

1 目录 ......................................................................................................................................... 11 团队介绍及人员分工................................................................................................................................................................. 2. 言2引.......................................................................................................................................... 2课题背景及意义2.1 .................................................................................................................................................. 2可行性分析2.2

标准化作业书模板

现场查勘记录 查勘单位:龙泉500千伏变电站配套220千伏线路新建工程项目部 编号:-01 查勘负责人：侯立民查勘人员:侯立民、张义、张树龙、张二等5人。 勘察的线路或设备的双重名称（多回应注明双重编号）:N16-N17跨越龙泉-华阳高等级公路21公里处，三级通讯线2处，N18-N19跨越 220V线1处。 现场勘察内容：

6勘查结论：停电后具备放紧线条件。。 6?图与说明:详见后 记录人:施泉勘察时间:10月2日

现场作业三措书 （一）组织措施： 项目负责人：龙建强 110kV红清线停电工作负责人： 接地线装设人：110kV红清线N43~N42 监护人: _________ 110kV聚清线停电工作负责人： 接地线装设人：110kV聚清线N101~N102 监护人: _________ 110kV清电线停电工作负责人： 接地线装设人：110kV清电线N10~N11（自编号）监护人：10kV大东路天顺支N35~N37停电工作负责人： 接地线装设人：10kV大东路天顺支N35~N37 监护人： 10kV大东路牛蹄支N35~N37停电工作负责人： 接地线装设人：10kV大东路牛蹄支N35~N37 监护人： 天顺村六社公变、天顺村3社公变、天顺一社公变、济安村6社、济安村7社公变、合江村7社公变及低压送出线路： __________ 监护人: 专责监护人：耿双林 工作内容：停电对N44-N60区段进行放紧线施工。 施工人员：孙强、张学兵等20人 （二）安全技术措施（必须有针对性）：

一、现场危险点及控制措施 1、进入施工现场必须工作服着装，正确佩带安全帽，工作负责人列队交代工作任务。危险点（源）、安全措施告知并履行签字确认手续。 2、开工前检查工器具和安全用具，严禁使用不合格的工器具和安全用具。（起重工具由质技员负责进行检查） 3、高空作业人员必须系好安全带，安全带必须系在牢固的扣件上，安全带系好后检查扣环是否扣牢，作业转位时不得失去安全带的 保护，离开塔体工作时必须使用二次保险绳。二次保险绳不准对接使用。 4、放、紧线施工时必须保证通讯畅通，设专人指挥，统一信号； 5、倒拐受力滑车使用前应进行外观检杳； 6、放紧线施工方案和现场布置应符合施工技术措施的规定。 7、捆绑所用钢丝绳直接与设备接触的棱角处要采用垫橡胶的方法 保护捆绑钢丝绳，确保吊装时钢丝绳不损伤钢管组合塔，以确保吊装的安全。 & 放紧线指挥人员负责及时与各岗位人员取得联络，明确信号， 发现异常现象，应派员处理后再继续放线，严禁在无通信联络及视野不清的情况下放线。紧线时各受力点应随时观察有无异常。 9、张牵机及机动绞磨应由专人操作，按操作规程操作，每天工作前，要认真检查；绞磨工作时，不论起吊、制动或下降，机后钢丝绳