第三节生物学的探究方法
基础达标
知识点1 探究的过程
1.科学探究一般过程的排列顺序是( )
①提出问题②作出假设③表达交流
④制订计划⑤实施计划⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥
B. ①②④⑤⑥③
C. ①②④③⑤⑥
D. ①②④⑤③⑥
2.以下对科学探究的基本过程的叙述正确的是()
A.科学探究的第一步是提出问题
B.收集与问题相关的信息是为了得出合理的结论
C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
知识点2 探究的方法
3.观察法是科学探究的基本方法之一,以下属于观察法的是()
A. 用肉眼察看书缝里的小蜘蛛
B. 查看介绍蜘蛛的有关知识
C. 上网搜索更多关于蜘蛛的资料
D. 把有关蜘蛛的信息进行归类
4.为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是()
A.推测法B.调查法
C.比较法D.模型制作
能力提升
5.科学探究是探索生命的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中,不正确的是( )
A. 提出问题是科学探究的第一步
B. 作出假设应有一定依据,不能臆断
C. 在对照实验中,除了变量外其他因素也可不同
D. 探究实验时可以设置多组实验组
6.设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法,下列研究中没有设计对照实验的是()
A.探究影响鼠妇分布的环境因素
B.酒精对水蚤心率的影响实验
C.测定食物中是否含有能量的实验
D.甲状腺激素对青蛙发育影响实验
7.下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是()
8.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()
A.用摄影机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B.用放大镜观察蚯蚓的刚毛,研究蚯蚓的运动特点
C.通过闭路电视观察大熊猫的产仔过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应
9.夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质.有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间.生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案.其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是()
A.实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同
B.实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同
C.实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同
D.实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同
10.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。下列对他实验设计所提的意见中,正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处
B. 两个花盆都应放在暗室中
C. 两个花盆都应保证充足的水分
D. 两个花盆的温度都应维持在零度
11.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低,现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素。实验分组及处理如表,请分析并回答下列问题。
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,
这是为了保证实验结果只能是由引起的。
(2)a组和b组的对照中,实验组是,在第二组中a组的作用是。(3)实验最后测量每组各植株的高度,以(填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。
(4)请预测最可能的实验结果。
A.a<b c<d
B.a=b c=d C.a>c b>d D.a>b c>d
答案
1.B
2.A
3.A
4.D
5.C
6.C
7.B
8.D
9.D 10.C
11. (1)海拔高度(变量)
(2)b组对照作用
(3)平均值
(4)D