部编版一年级就上册语文专项训练：照样子写句子

一．把句子补充完整。

1、小牛在草地上＿＿＿＿＿＿＿．

2、可爱的小鱼在＿＿＿＿＿＿＿游来游去。

3、蓝蓝的天上有太阳、有＿＿＿＿＿＿＿．还有＿＿＿＿＿。二、把句子补充完整.

例:下课后,我在休息。

１我爱＿＿＿＿＿＿＿．

２小明，你＿＿＿＿＿吗？

３今天，我＿＿＿＿＿＿．

三、造句（4分）

用“……有的……有的……还有的……”写一句话

——————————————————————————

四、我是小作家，我会照样子写不同的句子。（2分）

例：你去北京吗？

吗？

例：我的书包呢？

呢？

五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。

喜爱—

高兴—

六、照样子写句子。

例：1.我们的田野，美丽的田野。

美丽--________________________________________________

2.一片片叶子从树上落下来。

从。

3.一群大雁往南方，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

一会儿一会儿

4.弯弯的月儿像小船。

像

5.影子常常跟着我。

妈妈常常。

常常。

6.小树渐渐长高了。

渐渐。

七、读一读这首小诗，发挥你的想象，接着写一句。

小草爱做梦，梦是嫩嫩的。

树叶爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是香香的。

八、把句子补充完整。(6分)

1、春天来了，。

2、真美啊！

3.我喜爱的体育运动是和。

九、照样子补充句子。

例：1.小鸟在天空中飞翔。

鱼儿在。

蜜蜂在。

在。

2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。

我看见。

看见。

十．把句子补充完整。

１、春天来了，

２、真美丽

３、我们画

4、到哪儿去了？

5. 正在

十一、照样子，用也说一句话。

例：桃花开了，苹果花也开了。

十二、把句子补充完整。

１、在天空飞来飞去。

２、和都是动物。

３、春天到了，果园里都开放了。４、玩得多开心啊！

十三、照样子写句子。

小明打来一盆水，一边帮妈妈洗脚，一边跟妈妈聊天。

一边……一边……

十四、读句子，并用加点的词造句。

１、我家有．一只小白兔，红红的眼睛，像红宝石，非常可爱。２、弟弟最．喜欢玩“捉鱼”这个游戏了。

十五、照样子写句子。

１、公园里有的花儿香、有的花儿艳，个个十分美丽。

有的……有的……

２、苹果又大又圆。

又……又……

3.雨点儿从云彩里飘落下来。

小松鼠从

从

十六、照样子写句子

小树在春风里摇。

在。

大海，蓝蓝的，又宽又远。

，，又又。

我们已经是小学生了。

已经。

已经。

十七、把句子补充完整。

1.晚上，爸爸在__________，妈妈在____________，我在_________。

2.___________、____________、__________和___________都是水果。

3.飞机越_________越_________。

雨越_________越_________。

我越_________越_________。

4.因为有了阳光，______________，更绿了。__________________，更高了.

5.桃树上长着很_________很________的桃子，个个又_______又________。

部编版语文一年级下册句子练习

1.尾巴的作用： 壁虎（自救）、小鱼（用尾巴拨水）、老牛（用尾巴赶蝇子）、燕子（用尾巴掌握方向） 2.捉害虫： 燕子（空中飞的害虫）、啄木鸟（树干里的害虫）、青蛙（田里的害虫）、七星瓢虫（棉花叶上的蚜虫）3.碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的（荷叶、小草、树叶、菜地） 雪白雪白的棉花雪白雪白的（浪花、羽毛、云朵、雪花） 4.小白兔割草。小鸭子游泳。 小白兔在山坡上割草。小鸭子在小河里游泳。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子快乐地在小河里游泳。 5.要下雨了动物的表现： 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家、蜻蜓低飞、蛇出洞、蚯蚓路上爬 6.荷叶圆圆的，绿绿的。苹果大大的，红红的。香蕉弯弯的，甜甜的。 7.例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 （1）小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） （2）小鸭子在小河里游泳。（快乐地） 8.我多想…… 我多想到北京天安门去看看。我多想每天都过生日。我多想爸爸妈妈回来。 我多想去看看美丽的天山。我多想有个新文具盒。我多想考一百分。 9. 替/给/帮/为 我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。 10. 正忙着呢！

例：李老师正忙着改作业呢小鸡正忙着吃虫子呢！我正忙着写作业呢！ 11. 渐渐 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。雨渐渐下大了。12. 一边，一边 小朋友们一边唱一边跳。小鸟一边飞一边唱。他一边说一边笑。 妈妈一边洗衣服，一边说话。老师一边讲课，一边在黑板上写字。 13. 像 月儿弯弯的像小船。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。太阳像一个巨大的火球14. 那么，那么 西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。 他的脸那么白那么胖。松果吃起来那么香甜，那么可口。月亮那么圆，那么亮。 15. 已经 例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。 我已经写完作业了。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。 16. 十分 例：我十分用心地读书。他十分高兴地回家去了。

部编最新人教版一年级上册语文各单元测试卷全册

天开家教新人教版小学一年级语文上册预习第一 单元测试卷 (满分 100分测试时间 40分钟) 20180806 书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一、小小书法家。（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分） 二、认一认，连一连。（12分） 月日口火耳禾目 三、写一写。（35分）1、写出对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。（10分） 横竖横折竖折弯钩 上 手 目 火

捺 点 提 撇 撇折 3、写出下列字的笔顺 。（15分） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） （共 画） 四、数一数，分一分。（22分） 1、笔画数分类。（10分） 2、 汉字归类（只填序 号）（12分） 禾 三 田 耳 日

①鸟②他③云④鱼⑤足⑥雨 ⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画，变新字。（16分） 例：加一笔日（田） 一（）二 ( ) 木（）日( ) 例：减一笔天（大） 目（）日 ( ) 三（）十( ) 六、手拉手，找朋友。（5分） 天人下日手禾 月地足口田山 （天地手足禾苗下山日月人口） 七、评一评，看我能得几颗星。（附加题1）

1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。 部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。） 上目 手火 二、连一连 月水日山火田禾石三、写一写笔顺，数一数有几笔 土：____________________有（）笔 禾：____________________有（）笔 下：____________________有（）笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔：一（）木（）日（） 减一笔：日（）禾（）三（）

一年级语文照样子写词语

一年级语文照样子写词语 1、听一听___________ ___________ ___________ ___________ 2、又大又圆___________ ___________ ___________ ___________ 3、蓝蓝的___________ ___________ ___________ ___________ 4、滚来滚去___________ ___________ ___________ ___________ 5、跳出来___________ ___________ 6、花花绿绿___________ ___________ ___________ ___________ 7、绿油油___________ ___________ ___________ ___________ 8、（）的雪花（）的天空（）的太阳（）的草儿（）的双手（）的耳朵（）的眼睛（）的大脑（）的海水（）的星星（）的小船（）的世界（）的学校（）的孩子（）的大海（）的枫叶红红的（）闪闪的（）弯弯的（）洁白的（）可爱的（）青青的（）蓝蓝的（）小小的（）9、一（）水一（）被子一（）雪一（）鞋一（）地毯 一（）窗一（）衣服一（）绿叶一（）房一（）鱼一（）桌子一（）山一（）河一（）楼一（）豆 一（）鸟一（）露珠一（）灯一（）苹果一（）星星一（）月亮一（）云一（）蓝天一（）船儿一（）马一（）鸡四（）牛一（）虾一（）小虫一（）小羊一（）马一（）旗一（）树一（）刀一（）老人一（）铅笔一（）尺子一（）手一（）宝贝一（）瓶子一（）雪花一（）叶子一（）画一（）梅花一（）枫叶一（）象五（）书一（）冰箱一（）香蕉 10、（）头发（）办法（）干净（）衣服（）作业 （）哈哈（）竹叶（）眼泪（）稻子 11节日表 一月一日（）正月十五（）三月八日（）三月十二日（）五月一日（）五月五日（）六月一日（）七月一日（）八月一日（）八月十五日（）九月十日（）九月九日（）

年小学一年级语文上册各单元知识点大全

2018年小学一年级语文上册各单元知识点大全 第一单元知识归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十 三、比较组词 日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下来) 天(白天)

目(目光) 四、反义词 上--下大--小今--古站--坐天--地 五、好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识归类 一、汉语拼音 单韵母：a o e i u ü 声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸 文数学音乐 三、比较组词 爸（爸爸）妈（妈妈）马（马路）土（土地）画（画画）打（打扫）棋（下棋）鸡（公鸡）字（写字）词（词语）句（造句）桌（桌子）纸（白纸）文（文化）数（数学）音（音乐）

四、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。 2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 五、大写的数字 一二三四五六七八九十

部编一年级语文上册照样子写词语专项练习及参考答案

部编一年级语文上册照样子写词语专项练习及参考答案 (满分：100分时间：40分钟) 例：（小小的）贝壳 （）月儿（）船（）星星（）天（）树（）草芽（）荷叶（）谷穗（）云（）草（）沙滩（）浪花（）项链（）尾巴（）沙子（）云朵（）小鸟 例：一（）尺子 一（）黄牛一（）猫一（）鸭子一（）鸟一（）杏子一（）桃一（）白云一（）木头一（）刀一（）伞一（）花一（）书一（）黑板一（）苹果一（）枣一（）树一（）星星一（）手一（）鱼 例：桃子又（大）又（红） 绳子又（）又（）西瓜又（）又（） 弟弟又（）又（）大海又（）又（） 果子又（）又（）沙滩又（）又（） 苹果又（）又（）星星又（）又（） 房子又（）又（）

例：（圆圆的）荷叶像（盘子）。 （）月儿像（）。（）天空像（）。（）月儿像（）。（）脸蛋像（）。（）星星像（）。（）星星像（）。 例：（雨点儿）从（云彩里飘落下来）。 （）从（）。 （）从（）。 例：（白云）在(天上飘来飘去)。 （）在（）。 （）在（）。 例：（北京）是（我国的首都）。 （）是（）。 （）是（）。 例：条一条条一条条（长长的）（小河）棵一棵棵一棵棵（）（） 片一片片一片片（）（） 个一个个一个个（）（） 朵一朵朵一朵朵（）（） 只一只只一只只（）（）（）一（）一（）（）（）

例：东—西 反—（）上—（）大—（）多—（）出—（）黑—（）晚—（）是─（）左—（）有—（）来—（）远—（）高—（）笑—（）天—（）长—（）开—（）南—（）来─（）老─（）男—（）古－（）好─（）是─（）粗─（）苦─（）你─（）

1.词语搭配 弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天 高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗 白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花 彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵 快活的小鸟小小的贝壳 2.数量词 一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃一朵白云一根木头一双手一条鱼一颗星星一把刀一把伞一块黑板一朵花一本书一棵树一把尺子3.又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖 果子又多又好大海又宽又远房子又高又大 苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮 4.……像…… 弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。闪闪的星星像宝石。

部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总

部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总 第一单元知识点归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾 火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三 四五上下口目耳手足站 坐日月水火山石田禾 对云雨风花鸟虫六七八 九十 三、比较组词 日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 ) 田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 ) 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识点归类 一、汉语拼音 单韵母：a o e i u ü 声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌 纸文数学音乐 三、好句积累 1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。 2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3、数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 第三单元知识点归类 一、汉语拼音 韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

一年级下册语文照样子写一写

照样子写一写（一） 1、例：春雨给柳树洗澡。 （1）妈妈给我_______________________________。（2）____________给_________________________。（3）我替爸爸________________________________。（4）我帮老师________________________________。（5）我为大家________________________________。 2、例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 （1）我们已经_______________________________。（2）______________已经_____________________。 3、咦，棉鞋怎么这么暖和？ （1）咦，_____________怎么__________________？（2）咦，___________________________________？ 4、例：天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。 忽然：_______________________________________。 5、例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。 如果：_______________________________________。 6、例：下来雨之后，小树更绿了。 更：__________________________________________。7、例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。 _____________一边____________一边________________。 8、例：小白兔在山坡上割草。

部编版语文一年级句子归类训练

一年级语文下册专项训练 句子归类训练 一、选一选 1．哪些是陈述句、疑问句、感叹句？（填序号） ①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ②春天的太阳该画什么颜色呢？ ③它多么盼望有医生来给它治病啊！ ④燕子，你为什么飞得这么低呀？ ⑤你怎么天天丢东西呢？ ⑥我正忙着捉虫子呢！ ⑦我长出一条新尾巴啦！ ⑧河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 2．选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号) A．啊B．呀C．吗D．啦 E．呢 ①那朵花是红色的( )？ ②不行，我还要用尾巴摆水( )！ ③这一大片花朵真鲜艳( )！ ④棉花姑娘咧开嘴笑( )！ ⑤啊，多美的夏夜（）！ ⑥春天，春天的太阳该画什么颜色（）？ ⑦你看见了，高兴（）？ 3．我会背（填序号） ①“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。 A．《赠汪伦》 B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》

②“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这两句诗选自( )。 A．《池上》 B．《小池》 C．《寻隐者不遇》 ③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。 A．赵钱孙李 B．赵李孙钱 C．赵孙钱李 二、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。 ①小青蛙，你为什么不回家啊( ) ②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( ) ③多么能干的小青蛙啊( ) ④梅花为什么能在冬天盛开呢( ) ⑤我太喜欢这只小白兔啦( ) ⑥大象，你的鼻子怎么那么长( ) ⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢( ) ⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( ) ⑨荷叶是我的歌台( ) ⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢( ) 三、请在比喻句后面的括号里画上“√”。 ①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( ) ②松树的尾巴好像一把伞。( ) ③字典就像一个不开口的老师。( ) ④我长得很像妈妈。( ) ⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（） ⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（） 四、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。 ①春雨像春姑娘纺出的线。( ) ②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( ) ③一座桥架在水上。 ( ) ④长得像妈妈。( ) ⑤大象大大的耳朵。( ) 五、看图补充比喻句。

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国，初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌，感受成为小学生的喜悦，体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校了园，初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义；初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事，感受语文学习的快乐。 合计 5

新人教版一年级语文上册各单元知识点梳理

2016秋新版一年级语文上册单元知识汇总 第一单元知识归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十 三、比较组词 日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 第二单元知识归类 一、汉语拼音 单韵母：a o e i u ü 声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字

爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐 三、比较组词 四、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。 2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 第三单元知识归类 一、汉语拼音 韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ 二、会认字 妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也 三、好句积累 1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。 2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。 3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。 4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

部编版一年级语文专项训练：照样子写句子

一．把句子补充完整。 1、小牛在草地上＿＿＿＿＿＿＿． 2、可爱的小鱼在＿＿＿＿＿＿＿游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有＿＿＿＿＿＿＿．还有＿＿＿＿＿。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 １我爱＿＿＿＿＿＿＿． ２小明,你＿＿＿＿＿吗？ ３今天,我＿＿＿＿＿＿． 三、造句（4分） 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。（2分） 例：你去北京吗？ 吗？ 例：我的书包呢？ 呢？ 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。

例：1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊！

3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例：1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十．把句子补充完整。 １、春天来了, ２、真美丽 ３、我们画 4、到哪儿去了？ 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例：桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 １、在天空飞来飞去。

部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理

一年级语文上册单元知识汇总 第一单元知识归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十 三、比较组词 日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词 上——下大——小今——古 站——坐天——地 五、好句积累 1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。 4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 第二单元知识归类 一、汉语拼音 单韵母：a o e i u ü 声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐 三、比较组词 四、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。 5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 第三单元知识归类 一、汉语拼音 韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ 二、会认字

小学一年级语文起步-照样子-写句子

一.照样子写句子。（要求学生掌握以下类型句子） 1.鱼儿在小河里游。 ①_____________在___________________________。 ②_____________在___________________________。 2.消防车是用来灭火的。 ①_____________是用来_______________________________。 ②_____________是用来_______________________________。 3.我听见小鸡叽叽地叫。 ①_____________________________地叫。 ②_____________________________地叫。 4.松鼠住在松林里。 ①______________住在__________________________。 ②______________住在__________________________。 5.陈毅一边洗衣服，一边和母亲谈家常。 ①______一边_____________________，一边_____________________________。 ②______一边_____________________，一边_____________________________。 6.一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。 ①同学们__________，有的__________，有的_________，个个 _______________________。 ②________________，有的__________，有的__________， __________________________。 7.小野猪、大象和小象一同上山栽树。 ①________、________和____________一同____________________________。

部编版一年级语文下册句子专项练习题

部编版一年级语文下册句子专项练习题 1. 下面句子中哪个词语该重读呢？ ①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？） ②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？） ③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？） 2. 按要求完成练习。 （1）例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。 苹果像______。 （2）连词成句，并加上标点符号。 美食有名的一道鱼香肉丝是 （3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 （4）妹妹一会儿______，一会儿______。 （5）连一连。 春节______ 去祭扫 端午节______ 看花灯 清明节______ 赛龙舟 元宵节______ 放鞭炮 3. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。 ①扫地认真妈妈地在家里 ②高兴地她笑了看看画 ③愉快地孩子们郊游路上走在的 4. 把句子补充完整。 ①校园里______。 ②小河边______。 5. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。 6. 口语交际。 同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！ 7. 照样子，写句子。

（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 小公鸡______跟在小鸭子后面。 （2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______带领______。 （3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个______，送给______。 8. 照样子写句子。 例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。 （1）小燕子______在______。 （2）要是能______，就______。 （3）我多想______！ 9. 照样子,写一写。 （1）例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 （3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 （4）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。（认真地）→______。 10. 连词成句。 （1）人们毛主席想着时刻 （2）爱护小青蛙要我们 （3）月光下睡觉的在小鸟美丽 11. 照样子，写句子。 （1）例：桃花开了，梨花也开了。 小华在写字，______也______。 （2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。 12. 我会照样子写句子。 （1）妈妈十分用心地帮我整理书包。 ______十分______。 （2）小青蛙的尾巴已经不见了。 ______已经______。 （3）瓶子里的水渐渐升高了。 ______渐渐______。 13. 照样子，写一写。 （1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

部编人教版小学一年级上册语文(全册)教案

2、《金木水火土》教学设计（第一课时） 学习目标： 1、认识7个字，知道每个数字的具体意义。 2、能正确流利的朗读课文，背诵课文。 学习重点和难点： 1、认识7个字，知道每个数字的具体意义。 2、在识字中体会数词和名词的搭配。 3、能正确流利的朗读课文，背诵课文。 学习过程： 一、导入 说说读了课题你想知道什么？ 二、导学 活动一：初识《金木水火土》 活动任务：探究“怎样才能读通这篇课文？” 活动流程： 1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2、自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题，并勾画生字词。 3、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流。 4、展示分享：小组代表全班展示分享。 5、梳理提升：教师范读课文，指导朗读、看图。 活动二：走进《金木水火土》 活动任务：探究怎样用最快的速度学会“一至五”？ 活动流程： 1．明确任务：把活动二呈现出来，全班齐读。 2．自主学习：默读课文、生字。 3．小组讨论：小组内讨论交流。 4．展示分享：小组代表展示分享小组讨论的成果。 5．梳理提升：看谁学的最快，记得最牢。 活动三：品味《金木水火土》 活动任务：比一比“谁能朗读并背诵课文”？ 活动流程： 1．明确任务：把活动三呈现出来，请一个小组齐读。

2．自主学习：小组内轮读课文，思考问题。 3．小组讨论：小组内讨论交流。 4．展示分享：小组代表展示分享。 5．梳理提升：指导朗读，背诵。 三、导结 课堂小结：哪位小朋友说说今天这节课你学到了什么？ 课后反思： 2、《金木水火土》教学设计（第二课时） 学习目标： 1、复习巩固5咯数字，认识生字“上、下”，并会背诵课文。 2、认识田字格和笔画“横”、“竖”，掌握正确的写字姿势，会写“一、二、三、上”。学习重点和难点： 1、会人7个生字，会背诵课文。 2、会写“一、二、三、上”。 学习过程： 一、导入 1、课文主要写了哪两件事？ 2、认读数字卡片。 二、导学 活动一：初识《金木水火土》 活动任务：探究怎样记住“上、下”两个字。 活动流程： 1．明确任务：把活动一用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2、自主学习：结合课文插图，用自己喜欢的方式读课文，勾画生字词，自主学习生字。 3．小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流。 4．展示分享：小组代表全班展示分享。

部编一年级语文上册各单元知识点归纳总结

部编语文一年级上册期末复习知识点汇总 目录 拼音复习部分 (2) 生字组词部分 (6) 读读说说部分 (9) 1、词语搭配 (9) 2、数量词 (10) 3、又......又. (10) 4、......像.. (10) 5、句子 (11) 6、反义词 (12) 7、日积月累 (12) 8、多音字 (14) 9、词语 (14) 10、笔顺规则、结构及关系举例。 (16) 11、要认识的汉字笔画名称 (16) 12、字变魔术 (17) 13、词语分类 (17) 14、基本句型 (17) 15、偏旁部首及代表字 (19) 16、同音字练习 (20)

拼音复习部分 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意： ①平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 ③分清b和d、p和q。 ④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 24个韵母 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong 注意： （1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 （3）介母：i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意： （1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3．三拼音节：声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

部编版一年级语文下册照样子写句子大全

部编版一年级下册照样子写句子 姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿ 一、连词成句。 1．①我的②荷叶③摇篮④是 _________________________________________________________。2．①跑进了②快速地③小兔④森林 __________________________________________________________。3．①圆圆的②一群③小飞虫④飞来了 ________________________________________________________。4．①帮我②请你③吧④捉害虫 _________________________________________________。 5．①走到②他们③小河边④一起 ________________________________________________________。二、把括号里的词语加入到句子中。 1．雪山上盛开着雪莲。(洁白的) ___________________________________________________ 2．你可以做梦呢！(各种各样的) _______________________________________________________ 3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地) __________________________________________________________ 4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的) _______________________________________________________ 5．啄木鸟飞来了。(开开心心地) _________________________________________________________ 姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿ 三、填上正确的标点符号。 1．小燕子飞得真低呀____ 2．你写作业了吗____ 3．天安门前的人真多____ 4．这花开得真漂亮，对吧____ 5．花生在哪里呢____ 6．小蚂蚁，你怎么啦____ 7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____” 8．啊____多美的夏夜啊____ 四、照样子，写句子 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 1．小鱼游到了小青蛙身旁。 __________________________________________________________

(完整版)部编版小学一年级语文上册句子训练

一年级语文上册句子训练题 练习题一 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 周练习题二 一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。

二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 周练习题三 一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。） 例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 8、松鼠的尾巴好像一把伞。

2018部编人教版一年级语文上册知识点汇总情况—全面版

一年级上册要点归纳 第一部分：汉语拼音 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意： ① 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 ③ 分清b和d、p和q。 ④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 24个韵母 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong 注意： （1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 （3）介母：i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意： （1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3．三拼音节：声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则 有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。 1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母： ① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 ②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 ③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。 ④ 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 2、易错的知识点： ① 整体认读音节只有16 个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 ② 声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 ③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。 ④j, q, x 只和ü相拼，不与u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

人教版一年级语文上册各单元知识要点

一年级上册汉语拼音 一、汉语拼音部分要掌握的词语 1、爸爸妈妈大米土地 2、轻轻小兔慢慢要是踩疼小草你们 3、两棵小树十个叶子开花天天干活说话荷花哥哥弟弟 4、下棋洗衣服搭积木一起黄鸡黑鸡欢欢喜喜一起青草游戏 5、玻璃擦玻璃拖地贺卡做贺卡过桥计算计算题一排等号小桥算对走过做错快乐 6、竹子日出读书骑车欢迎台湾朋友一只白帆学校双手热情 7、栽树培土提水白兔皮袄耳朵尾巴 8、小猫吃鱼小狗吃肉小马小牛吃草礼貌公鸡太阳问好公公一顶红帽 9、课后大家一起飞机贴画娃娃有趣蓝天小溪青山大河街道校园 10、远处一座近处一块左边一片树林右边一座果园登山山腰擦汗山顶白云意志 11、老师我们计算计算机画画红花白鹅美丽彩虹雨过天晴白云蓝天数数颜色

一年级上册第一单元知识要点 一、识字写字 生字表（一）中汉字能正确读认（课本P141）。 生字表（二）中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词（P146）。 1、重点指导学生熟练掌握以下本单元的新笔画： héng shǜ piě nà diǎn 一丨丿乀丶 二、词语积累 1、需要掌握的词语： 1课：三里烟村五家亭台七座十枝 2课：出口耳朵目光山羊飞鸟白兔日月火苗木头禾苗竹子3课：家里沙发茶机报纸书架台灯挂钟电视电话晚上爸爸看报妈妈他们水果笑了画报 4课：操场打球拔河拍皮球皮球跳高跑步踢足球足球铃声声响下课热闹天天锻炼身体木马 2、重点指导区分以下几组形近字或同音字： 木——禾了——子八——入大——天 3、反义词 出——入左——右上——下大——小 三、句子 谁干什么：乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 学生会写：沙沙写作业。 妈妈洗衣服。 四、背诵课文 《一去二三里》、《在家里》、《操场上》、《咏鹅》。 课文不但会背，还要会写其中学过的生字。