2016版合工大化学与化工学院研究生学业奖学金综合评测计分标准(试行)

化学与化工学院研究生学业奖学金

综合评测（S）计分标准（试行）

为了更好地发挥研究生奖学金的激励和导向作用，促进评比工作的科学化、规范化和制度化，在严格遵照《合肥工业大学硕士研究生学业奖学金评审工作规程（试行）》（合工大政发[2014]102号）的基础上，制定本评分标准。

一、内容和方法

合肥工业大学硕士研究生综合测评的内容包括A类思想品德、B类学业成绩、C类学术成果、D类科研情况和E类社会实践等五个方面。其中A类思想品德的考评主要考察研究生在校期间思想政治素质综合表现，由班级（专业）互评、导师评价、辅导员评价等三个方面综合评定；B类学业成绩的考评以上一学年学分绩点为依据；C类学术成果的考评主要从研究生发表论文、出版专著、科研成果获奖、发明专利等方面进行考核；D类科研情况主要从研究生主持课题、参与导师课题、产学研合作、科技竞赛以及撰写实验报告、调研报告等进行考核；E类社会实践的考评主要从研究生参与公益活动、科技服务、实验室管理与建设和其他社会实践活动等方面进行考核。

参照《合肥工业大学硕士研究生综合测评暂行办法》，结合我院学科特点和工作实际，决定我院研究生计分方法如下：

二年级研究生学业奖学金计分公式为：

S= S0+A×10%+B×30%+C×20%+D×20%+E×20%

S0—入学背景分，免试研究生为5分，其他为0分。

三年级研究生学业奖学金计分公式为：

S= A×10%+C×50%+D×20%+E×20%

二、A类思想品德计分标准

A类思想品德的考评主要考察研究生在校期间思想政治素质综合表现，由班级（专业）互评、辅导员评价等三个方面加权确定，权重分别为50%、50%。其中班级（专业）互评中获“优”的学生数不超过总人数的17%，测评“良”的学生数占总人数的60%～74%左右，测评“中”、“差”的学生数占总人数的9%～23%左右。

三、B类学业成绩计分标准

1、根据学校《综合测评暂行办法》规定，研究生课程成绩只计算校公共基

础课成绩及专业学位课程成绩（必修），原则上学院专业选修课成绩不计入分值，但成绩作为参评依据。相同的专业学位课程直接代入学分积计算公式；不同的学位课程按成绩排序（多门课排序相加，小者排在前），前15%取为“优”，后15取为“中”，其余记为“良”，代入学分积计算公式。

2、学分积A的计算：学分积A=X/Y。其中X=各课程学分乘以相应课程成绩的总和，Y=课程学分的总和；课程成绩若按优、良、中、及格的等级计分分别相当于95、85、70、60分。

3、该学年课程成绩不合格者（学位课低于75分，非学位课低于60分）不予参加奖学金评比。

四、C类学术成果计分标准

1、科研成果计分标准

3、发明专利计分标准

五、D类科研情况计分标准

1、对于科技竞赛及调研报告计分标准

几点说明：

（1）科技竞赛、科技服务、公益活动、先进团队等团队获奖中的个人得分由该团队自行商定；

（2）对于行业性或专业委员会举办的竞赛级别由学院研究生学业奖学金评审工作领导小组认定；

（3）按课程要求提交实验报告或调研报告的，不予加分；

（4）参加校院内两级学术交流作报告的研究生分别按校级调研报告的二三等计分，校外学术交流报告根据具体情况由学院研究生学业奖学金评审工作领导小组认定；

（5）科技创新等先进个人加2分，若团队同时获奖则不再累加先进个人得分。

2

六、E类社会实践计分标准

1、科技服务、社会实践、公益活动的计分标准

几点说明：

（1）在科技服务基地从事科技服务的可酌情加分；参加科技服务需有企业证明或鉴定；

（2）按课程要求参加社会实践、实习的，不予加分；参加学校研究生“三助”工作不予加分。

2、日常表现计分标准

（2）对于各方面表现突出，起模范带头作用，积极参加学院布置的各项集体活动或出色完成学院交给任务的予以酌情加分1-3分；

（3）研究生在某方面（如助人为乐、见义勇为等）表现突出者予以酌情加分1--5分；

（4）积极参加院校两级集体活动的研究生予以酌情加分1--5分；

（5）对研究生在某方面（违反纪律、道德败坏等）表现较差予以酌情减分，缺席学校要求参加的集体活动扣5分。

几点说明：

（1）凡担任校学生干部职务者须有学校有关部门或文件证实；

（2）兼任多项学生工作职务者计最高分，不累加；计分视实际工作情况取最高分或最低分或中间分，具体由研究生辅导员考核评定；

（3）因解职、辞职、免职使任职时间不足半年的学生干部不予加分，增补、升任的干部按任职时间在半年以上的职务计分。

七、本办法由化学与化工学院学术委员会、研究生工作办公室负责解释。

化学与化工学院

2016-01-10

2020年合肥工业大学机械考研初试及复试总结

XX年合肥工业大学机械考研初试及复试总结工大初试专业课考试一向很让人纠结，但我要说，其实不然！特别是现在不考简答题了，难度减小了不少，把握好历年真题命题方式其实很简单，120不难拿下。现在我简单介绍下 自由度，平面机构运动分析解析法（图解法基本不用看），凸轮，齿轮，轮系，每年必考，考得不难，这些都是必须拿下得分。第三章，第八章着来年过年都考了一题，其他几章间歇考，不过都要看，像第九章特别繁的计算就不用看了，不会考的，一般考运动副力的方向标注。第八章机构的组合方式框图是重点。课后习题和真题很重要！！！其他可以在搞一本考研辅导书做做。大家细心研究，真题要总结规律和题型，课后习题不用每道都会做，那些特别难的也不会考。好了，说多了都是废话，大家好好复习。我和几个学长学姐会经常去看看，能帮忙的我们一定尽力。作为过来人我也深深体会考研不容易。 合工大机械考研不是很难，综合性价比还是很高的，也是老牌名校。在合肥找工作绝对是没问题的，就是地理位置比一线城市差些，但分数线今年要比南京，上海那边低很多。合肥近几年发展也很快，欢迎大家报考。 我是跨专业考的，本科工业设计，学校只是二本，跨专业考机械。貌似其他和工大同等水平的院校都比较有偏见，但工大要好很多，

只要你分数够，工大就敢收你，不过跨度太大的话我也不敢保证。现在已经顺利录取了，而且拿了一等奖学金。 祝大家考研顺利！坚持到底！ 今天去工大照了所有录取的名单，在手机里不太好弄。有空再陆续上传。 先说听力，八点开始，听往届的学长说，声音比较杂，但今年亲身体验没有，很清楚，难度不高于四级听力，题型和四级前25道一样，总共也就25题。 然后隔半小时专业课笔试，两个半小时，做快点时间够了，三门课，这个都知道，题量有点大，但是难题少，像加工工序安排比较难。另外提醒一点，专业课答题纸是白纸，自己安排答题结构，选择题有的选项是a b c，有的是123，有的是ABCD，不统一。 题型每年都有变化，我说说今年的情况： 1．选择，差不多10道，不难。 2．简答，有三个。

2021合肥工业大学英语语言文学考研参考书真题经验

合肥工业大学 ——英语语言文学

写经验贴——是对前赴后继的学弟学妹们的指引；也是对自己当初承诺和雄心的兑现。我以时间顺序写这个帖子，便于读者在某个阶段感到迷茫的话翻回来看更容易定位。当然了前提是，厚颜无耻的假设自己的帖子能帮到大家。 （一）确立目标 这部分先从自我介绍开始。我，普通一本，二战，本科英语专业。说自己二战有些惭愧，因为第一年根本没用功，后来找工作去了。本科英语的水平中规中矩，专八80，平时期末考试这些在学院排名是中游偏后的。我揭自己的短是为了帮助你鼓起勇气考你想考的学校，当初我就是看了一位学姐的帖子下定决心考研的，因为考研太需要毅力，所以"我要考研"这句话一定真心的从自己嘴里说出来，这也许是你征途中最坚定的动力。确定目标这个阶段是一次性的，决定了就是决定了，摇摇摆摆只会带来跌跌撞撞。 （二）初试四科（政治，二外法语，基英，综英） 政治： 政治幸运的考了77分。我觉得捷径没有，但是要领还真有点。政治是全国统一的必考科目，所以辅导书的数量最多、质量也最高。肖也好蒋也好，基础知识部分的讲解或者练习题，个人觉得买李凡政治新时器的就足够了；强化的部分、包括后来的形式政策还有押题卷，可以买全一点，尤其是最后的肖4蒋5。 这么说的理由有二：一，我高中学文，回忆当初的文综背下来就是王道，而考研政治理解透了才是王道。由于北外按专业总分排名的特殊方式，政治本身就是边缘科目，分配给政治的时间有限，就需要提高复习效率。通过把知识点理解到位去背政治是我的路子。可能有的朋友觉得很开心我说理解就行，可我没说不用背。背是逃不掉的，只不过光背对于考研政治不够用。二，基础知识部分是死的，强化部分和形策部分是活的，所以对基础知识的掌握过程可以“听信一家之言”，但是拔高的过程却是“博采众长”更好。 关于背什么？横向来说，有一部分知识点理解下来以后就不需要逐字逐句的记忆了，这会大大提高效率。而生涩难懂的知识点，就只有死背下来，这样从功利的角度讲效率也高。纵向来说，选择题是知识点再认，大题是知识点再现。所以大题的高频考点是必背的，不然达不到再现的要求，而且背下来的东西，哪怕不理解，也可以应付选择题的要求。综上，选择题爱考的部分，通过理解而记忆；

自动控制原理实验报告——合肥工业大学

实验一典型环节的模拟研究 一、实验要求 了解和掌握各典型环节的传递函数及模拟电路图，观察和分析各典型环节的响应曲线。 二、实验原理(典型环节的方块图及传递函数) 三．实验内容及步骤 在实验中欲观测实验结果时，可用普通示波器，也可选用本实验机配套的虚拟示波器。如果选用虚拟示波器，只要运行LCAACT程序，选择自动控制菜单下的典型环节的模拟研究实验项目，再选择开始实验，就会弹出虚拟示波器的界面，点击开始即可使用本实验机配套的虚拟示波器（B3）单元的CH1测孔测量波形。具体用法参见用户手册中的示波器部分。 1．观察比例环节的阶跃响应曲线 典型比例环节模似电路如图1-1-1所示。该环节在A1单元中分别选取反馈电阻R1=100K、200K来改变比例参数。 实验步骤：注：‘S ST’不能用“短路套”短接！ （1）将信号发生器（B1）中的阶跃输出0/+5V作为系统的输入信号（Ui）。（2）安置短路套、联线，构造模拟电路： （a）安置短路套

（b）测孔联线 （3）虚拟示波器（B3）的联接：示波器输入端CH1接到A6单元信号输出端OUT （Uo）。 注：CH1选‘X1’档，CH2置‘0’档。 （4）运行、观察、记录： 按下信号发生器（B1）阶跃信号按钮时（0→+5V阶跃），用示波器观测A6输出端（Uo）的实际响应曲线Uo（t），且将结果记下。改变比例参数（改变运算模拟单元A1的反馈电阻R1），重新观测结果,其实际阶跃响应曲线见表1-1-1。 当R1=200K的电路与相应曲线

当R1=100K的电路与相应曲线

2．观察惯性环节的阶跃响应曲线 典型惯性环节模似电路如图1-1-2所示。该环节在A1单元中分别选取反馈电容C =1uf、2uf来改变时间常数。 实验步骤：注：‘S ST’不能用“短路套”短接！ （1）将信号发生器（B1）中的阶跃输出0/+5V作为系统的信号输入（Ui）。（2）安置短路套、联线，构造模拟电路： （a）安置短路套 （b）测孔联线

理论力学试题与答案(免费)

哈工大2001年秋季学期理论力学试题 一、是非题（每题2分。正确用√，错误用×，填入括号内。） 1、作用在一个物体上有三个力，当这三个力的作用线汇交于一点时，则此力系必然平衡。（） 2、力对于一点的矩不因力沿其作用线移动而改变。（） 3、在自然坐标系中，如果速度υ= 常数，则加速度α= 0。（） 4、虚位移是偶想的，极微小的位移，它与时间，主动力以及运动的初始条件无关。（） 5、设一质点的质量为m，其速度 与x轴的夹角为α，则其动量在x轴上的投影为mv x=mvcos a。（） 二、选择题（每题3分。请将答案的序号填入划线内。） 1、正立方体的顶角上作用着六个大小相等的力，此力系向任一点简化的结果是。 ①主矢等于零，主矩不等于零； ②主矢不等于零，主矩也不等于零； ③主矢不等于零，主矩等于零； ④主矢等于零，主矩也等于零。 2、重P的均质圆柱放在V型槽里，考虑摩擦柱上作用一力偶，其矩为M时（如图），圆柱处于极限平衡状态。此时按触点处的法向反力N A与N B的关系为。 ①N A = N B；②N A > N B；③N A < N B。

3、边长为L的均质正方形平板，位于铅垂平面内并置于光滑水平面上，如图示，若给平板一微小扰动，使其从图示位置开始倾倒，平板在倾倒过程中，其质心C点的运动轨迹是。 ①半径为L/2的圆弧；②抛物线； ③椭圆曲线；④铅垂直线。 4、在图示机构中，杆O1 A//O2 B，杆O2 C//O3 D，且O1 A = 20cm，O2 C = 40cm，CM = MD = 30cm，若杆AO1 以角速度ω= 3 rad / s 匀速转动，则D点的速度的大小为cm/s，M点的加速度的大小为cm/s2。 ①60；②120；③150；④360。 α 5、曲柄OA以匀角速度转动，当系统运动到图示位置（OA//O1B。AB|OA）时，有A V B V，A α，ωAB0，εAB0。 B ①等于；②不等于。 三、填空题（每题5分。请将简要答案填入划线内。） 1、已知A重100kN，B重25kN，A物与地面间摩擦系数为0.2。端较处摩擦不计。则物体A与地面间的摩擦力的大小为。

合肥工业大学研究生住宿管理规定

合肥工业大学研究生住宿管理规定 为了加强研究生公寓管理，规范研究生入住、宿舍调整、退宿等事宜，有效利用学校的学生宿舍资源，根据研究生住宿特点，特制定本规定。 一、住宿申请及管理 、凡被录取我校的硕士生、博士生，需要学校提供宿舍住宿者，在复试时填写《研究生入住申请表》，填写《研究生入住申请表》的学生一年内不得办理退宿。没有填写《研究生入住申请表》的学生一律视为不需要学校安排住宿，入学后学校不再为其安排住宿。 、需住宿的研究生由学校统一安排，按指定宿舍楼、房间、床位就寝，不得私自调换和转让、出租。 、住宿标准：人间（元学年）、人间（元学年）、人间（元学年）。住宿费按学年收取。博士生一般为人间，硕士生一般为人间。 二、退宿申请及管理 、研究生申请住宿，学校为其安排了住宿，但如果在规定的入学报到时间一周内（无正当理由）不到学生公寓管理中心办理入住手续的，视为自动退宿，学校不再为其保留床位。 、已入住研究生公寓的研究生，因各种原因不需要继续住宿者，在每年放暑假前二周内到学生公寓管理办公室填写《研究生退宿申请表》，经导师、所在学院及学校学生公寓管理中心同意后，到相关部门办理退宿手续，学校不再收取其住宿费。 、已办理退宿手续者必须在当天内离开宿舍，并将所有私人物品带走，将房间钥匙交回公寓管理员。 、研究生因毕业离校，应在规定时间内办理退宿手续，携带所有私人物品离开宿舍，否则因宿舍维修、调整、打扫卫生等原因导致滞留物品遗失的，研究生公寓概不负责，一切损失由研究生本人承担。 、毕业研究生若未按规定的离校时间办理退宿手续，且未到公寓管理员登记而擅自离校者，视为自动退宿，所有滞留宿舍内的私人物品一律按无主物品处理，由此造成的一切损失由研究生本人承担。 、研究生因各种原因不在学校住宿且未及时办理退宿手续者，概不退还住宿费。 三、调整宿舍 、学校因各种原因统一调整宿舍时，所有研究生应积极配合,根据学校安排和规定时间及时调整到位。 、研究生住宿在规定的学制年限内一般不作调整，若因特殊原因不调整宿舍无法继续完成学业者，可由本人提出申请，并填写《研究生宿舍调整申请表》，经导师同意，报所在学院批准，由学生公寓管理办公室根据情况进行调整。 、研究生擅自调整宿舍，发现后取消住宿资格，不退住宿费，并给予相应纪律处分。 四、毕业生办理离校手续后的住宿及管理 办理离校手续后的研究生，由于工作尚未落实确需继续住宿者，可到所在公寓管理员处办理延住手续，可继续在公寓里住宿，但最迟不能超过月日。 五、延长住宿及管理 、申请延长学习年限的住宿研究生，若需要继续住校学习者，凭延长学习年限证明，填写《延长学习年限研究生住宿申请表》，到学生公寓管理办公室申请住宿。 、延长住宿的研究生应于正常毕业时间前个月将《延长学习年限研究生住宿申请表》交学生公寓管理办公室。不提出申请者，视为不需住宿，学校不再为其安排住宿。 、获批准继续住校的研究生必须服从学校统一安排，未经学校同意不得继续留宿原宿舍。住宿期间若遇学校调整宿舍，需要其变更宿舍时应给予积极配合。

最新合肥工业大学硕士研究生初试自动控制原理试题及答案

合肥工业大学2011年硕士研究生初试自动控制原理试题及答 案

合肥工业大学2011年硕士研究生初试专业课笔试试 题参考答案和评分标准 一．填空题（28分） 每空2分 1．系统分析与设计、系统仿真、系统预测或预报 。 2.保持不变 3.（3）2 （4）1 （5）10 4．（6）1t （7 )4 t 5．左 6．（9）减小 （10）增加 7． T 8．幅频高频衰减特性 9．22x x x 10．(2) 2(1) 2() (1) ()c k c k c k r k r k 二．（18分） 1．图略（8分） 2．2 21 2() (4)3 s s s g s g （6分） 3．13g =，21g =（4分） 三．（18分） 1．开环传递函数4 ()(1) G s s s = +，0.25,2n ξω==

0.5()1 1.03sin(1.9475.5)t h t e t -=-+ 0.5()1 1.03sin(1.9475.5)t h t e t -=-+ %44.4%σ= 3 6s n t ξω= =秒（12分） 2．16(1) () 5.6 c s G s s += +（6分） 四．（18分） 1．*2 (1) 10(0.5)K s s s ++=+（10分） 2．3 2 10(2)as s +=+（8分） 五．（15分） 2ω=时，()G j ωπ∠=- |()|2 K G j ω= 系统稳定时，|()|12 K G j ω= < 2K < 六．（20分）略 七．（18分） 211322()() ()() ()()() ()() () ()() E z R z G H z D z D z G z E z H z B z B z G H z D z 121322() ()[()()()]()()() D z G z R z G H z D z H z G H z D z （9分）

哈工大硕士研究生英语教材课文翻译

1“弗兰肯食品”能养活世界吗? 1、如果你想在某次晚宴上挑起一场激烈的争论，那就提出转基因食品的话题吧。对许多人来说，高科技的转基因作物生产的概念会带来诸如环境、健康、安全和伦理等方面的各种问题。特别是在有悠久的农业生产传统和主张环保的游说集团的国家里，转基因食品的主意似乎有悖自然。 2、事实上，转基因食品已经成为我们生活重要的一部分。根据农业部的统计，美国去年所种植玉米的1／3，大豆和棉花的一半以上都是生物技术的产物。今年，美国将种植6500多万英亩的转基因作物。基因妖怪已经从瓶子里跑出来了。 3、但是，显然还有一些非常现实的问题需要解决。就像任何一种要进入食物链的新食品一样，转基因食品必须经过严格的检验。在富裕的国家里，由于有大量丰富的食品可供选择，而且供应远远超过需求，所以关于生物技术的争论相对缓和一些。在迫切想要养活其迅速增长而又吃不饱的人口的发展中国家，问题比较简单，也更加紧迫：生物技术的好处是否大于风险呢? 4、关于人口增长和饥饿的统计数字读来令人感到不安。去年，世界人口达到了60 亿。联合国预测，到2D0年，这个数字很可能将接近90亿，而增加的人口几乎都来自发展中国家。与此同时，世界人均耕地正在减少。国际农业生物工程应用技术采购管理局(ISAAA)称，自1960年以来，耕地面积一直持续下降，并将在今后50年减少一半。 5、联合国估计，世界上有近8 亿人口营养不良。它产生的效应是破坏性的。大约有4亿的育龄妇女体内缺铁，也就是说，她们的婴儿将可能有各种天生的缺陷。数量多达1亿的儿童缺乏维生素A，这是导致失明的主要原因。还有数千万的人患有因食物匮乏而导致的其他严重疾病和营养不良症。 6、生物技术对此能做些什么呢?生物技术专家已经培育出了含有β—胡萝卜素(身体可将之转化为维生素A)和更多铁元素的转基因水稻，目前正在研究培育其他一些增进营养成分的农作物。生物技术还可以帮助提高因虫害、干旱、土壤贫瘠和作物病毒、细菌或真菌导致作物减产而出现食物匮乏的地区的农业生产率。 7、虫害带来的损失令人难以置信。例如，欧洲玉米螟每年毁掉4000 万吨玉米，占世界玉米总产量的7％。把抗虫害的基因植入种子可以帮助避免这一损失。在非洲进行的抗虫害棉花试验中，棉花的产量已大幅度提高。有人担心，抗虫害的转基因作物不仅将害虫杀死，而且有可能连益虫也一起杀死，但到目前为止，这种担心似乎没有根据。 8、病毒常常在发展中国家造成主要粮食作物的大面积歉收。两年前，花叶病毒使非洲损失了超过一半的木薯，而这种作物是当地人的主要食物。转基因的抗病毒作物可以减少这种损失，就像抗干旱种子在可耕地面积因缺水而受到限制的地区起到的作用一样。含铝过高的土壤会损伤作物的根系并使许多主要作物歉收，对于这种问题生物技术也能帮助解决。目前，研究人员已经识别出一种有助于中和水稻里铝的毒性的基因。 9、许多科学家认为，生物技术能够把发展中国家的农业总产量提高25％，并且帮助防止作物收割后遭受损失。 10、尽管具有这么多潜力，生物技术还远远不能解决全部问题。在发展中国家，作物歉收只是造成饥饿的一个原因。贫穷才是罪魁祸首。今天，全世界有超过10 亿人口每天靠不到1美元维持生计。如果农民没钱种植转基因作物或当地人买不起农民种出的粮食，培育转基因作物就无法减少饥饿。 11、此外，生物技术也无法克服在发展中国家分配粮食的难题。从整体上看，世界生产的粮食足够养活所有人，但大部分粮食却不是在需要的地方。尤其在运输基础设施落后的国家，地理条件对食物供给的限制正如遗传学为食物供给带来的希望一样大。 12、生物技术也面临自身的“分配”问题。许多转基因作物方面的尖端研究都是富国的私

085210 控制工程领域硕士专业学位标准 - 合肥工业大学电气与自动化 ...

085210 控制工程领域硕士专业学位标准 （2017年6月21日校学位评定委员会审议通过） 1 专业基本情况 控制工程领域研究控制工程学科的控制理论及其应用；研究包括现代工业、社会生活的各个领域，实现自动化所需的理论与方法、基础技术和专业技术。培养的研究生具有“强弱（电）结合、软硬（件）兼施”的特点，掌握坚实的控制理论、计算机、网络、通讯等知识，掌握控制系统、自动化系统的设计、调试、运行和维护所需的先进技术和方法，具有合理的知识结构和较强的国际竞争力。本专业具有一支职称和年龄配备合理、学术水平高、科学研究和工程实践能力强、经验丰富的学术队伍。承担多项国家自然科学基金研究课题、省部级攻关和基金课题及多项技术研发和工程项目。科研经费充足，学术氛围浓厚，实验条件优越。发表了大量的高水平的科技论文，并多次获得国家和省部级科技进步奖励。 主要研究方向： （1）控制理论及应用； （2）运动控制系统； （3）工业过程控制； （4）现代检测技术； （5）智能系统及装备； （6）模式识别技术； （7）系统工程技术。 2 应具备的职业精神和职业素养 控制工程领域工程硕士专业学位研究生应具有社会责任感和历史使命感，维护国家和人民的根本利益。 具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神，能够正确对待成功与失败。 遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。 具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，既能正确处理国家、单

位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。 掌握控制工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策能力；能够胜任控制工程领域高层次工程技术和工程管理工作；具有创新创业能力。 3 应掌握的基本知识 基本知识包括公共基础知识和专业知识，涵盖本领域相关任职资格涉及的主要知识点。 3.1 公共基础知识 公共基础知识包括可选的高等代数、矩阵理论、随机过程与排队论、计算方法、应用泛函分析、数值分析、优化理论与方法等数学知识及相关物理知识；中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法、外语、管理与法律法规、计算机应用等人文社科知识。 3.2 专业知识 具备本领域坚实的基础理论和系统的专门知识，系统地掌握控制理论、系统建模、信号检测与处理、运动控制、过程控制、图像处理、模式识别、电力电子、电路设计、计算机应用等基础理论和专门知识；熟悉相应的工具软件和开发平台应用软件，如Matlab、Protel、Labview、C语言编程等。 知识体系所涵盖的课程体系由必修课和选修课两部分组成，其中，必修课包括政治理论、外语等公共课，知识产权、信息检索、工程数学类课程等基础理论课，专业必修课和专业选修课等。必修课的学分不少于18学分，总学分不少于32学分；学分及课程的具体要求，参见合肥工业大学控制工程领域硕士专业学位研究生培养方案。 4 应具备的基本能力 4.1 获取知识能力 本领域工程硕士学位获得者应具备很强的自学，即自我更新和补充知识的能力；能借用相关方法和途径获得各种载体的知识素材，并通过学习、合理分类归档、比较与分析、综合与归纳、提取与再制，形成为己所用的知识。 4.2 应用知识解决工程问题的能力 具有运用专门知识和综合多学科知识解决实际工程应用中有关技术或管理问题

建环专业

合肥工业大学建筑环境与设备工程专业指导性教学计划说明 一、培养目标与基本规格 培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。 基本规格 建筑环境与设备工程专业培养的学生必须适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设的需要，应面向社会主义市场，使培养的学生在人才市场中具有较强的适应性和竞争力。 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。具有严谨的治学态度，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律、谦让、团结合作的品质。 2、初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国的基本国情，能理论联系实际，实事求是。 3、懂得中华民族的优秀文化传统，具有良好的思想品德、文化修养、心理素质；具有良好的社会道德和行为习惯。具有正确运用本国语言、文字的表达能力。 4、较系统地掌握本专业所必需的自然科学与技术科学基础理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识，具备必需的专门基本技能。 5、具有本专业所必须的运算、实验、测试、计算机应用能力。 6、初步掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。 7、具有较强的独立获取和应用新知识能力，获得科学思维方法的基本训练。具有初步的科学研究能力及组织管理、社会活动能力。 8、了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本机能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育锻炼标准。 9、具有较强的使用信息技术的能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践活动。 二、业务范围 本专业培养的毕业生可从事： 1、工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、建筑给排水、燃气供应、建筑电气工程等公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理的能力； 2、建筑热能供应系统的规划、设计、安装与运行管理工作； 3、设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术、经营与管理工作。 三、主干学科和主要课程 主干学科：建筑环境与设备工程学 主要课程：工程制图与CAD、电工与电子学、机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、建筑环境学、建筑环境测量、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、建筑自动化主要实践教学环节：认识实习、生产实习、工程训练、毕业实习、课程实验、计算机上机实践、课程设

合肥工业大学硕士研究生复试综合面试

合肥工业大学硕士研究生复试综合面试和 外语口语测试实施办法 为了完善硕士研究生选拔机制，增强复试的有效性，满足不同专业对生源的具体要求，加大选拔优质生源的力度，特制定本办法，对考生综合面试、外语口语测试的复试形式和内容做整体要求，请各学院参照执行： 一、主要目的 综合面试主要考察考生的专业素质和综合素质。其中专业素质考核以考察考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力为主，特别是考察考生对本专业基本知识和基本概念的掌握和理解、以及对本学科发展动态的了解和在本专业领域发展的潜力。综合素质考核是考察考生思想政治素质和道德品质、本专业以外的学习、科研和社会实践或实际工作等方面的经历、个性心理特征、诚信状况、意志品质等。 外语口试测试主要考察考生运用外语知识与技能进行口头交际的能力，从发音的正确性、使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面全面测试考生的口头表达能力。 二、实施办法 （一）综合面试 综合面试总分值为100分，主要包括以下三个环节（报考外语专业考生综合面试过程需用英语作答）： 1、考生对在大学学习阶段参加的学习研究、实践经历、获奖状况等进行简短介绍。约2分钟。 2、考生对自己抽到的面试题目进行回答。约3分钟。 3、复试教师围绕考生所抽到的题目针对考生回答情况进行简短的提问。约4分钟。 说明：对综合面试成绩低于60分的视作面试不合格，不予录取。 （二）外语口语测试（报考外语专业考生口语测试考第二外国语）外语口语测试总分值为40分，外语口语测试主要包括以下三个环节： 1、考生用外语对个人情况进行简短的自我介绍。约2分钟。 2、考生用外语朗读一篇各专业自备的短文，并翻译成中文。约3分钟。 3、考生就抽签所得的一个题目用外语作个人发言。约2分钟。 招生办公室 2012年4月

最新合肥工业大学研究生英语复习课本重点句

1．I have never cultivated a mustache though I’m sure one would enhance my distinguished looks and cause women to giggle as I passed along the boulevard. 尽管我确信蓄胡子会使我更加气度不凡，走在大街上会使女性发笑，但我从不留胡子。 2．I might be thrown into such a panic that I’d blurt out ... 我可能会惊慌得脱口而出... 3．It is one of the paradoxes of social intercourse that a compliment is harder to respond to than an insult. Here is an area of small talk that most of us act awkwardly. 在社会交往中，应对恭维比对付辱骂要艰难得多，这话听起来有点矛盾，却有一定的道理。闲聊时来句恭维话，往往让我们大多数人不知所措。 5．Someone utters a pleasing, praiseful remark in our direction and we grow inarticulate and our kneecaps begin to vibrate. 有人对我们说上一句动听、赞美的话，我们就慌得说不出话来，膝盖开始瑟瑟发抖。 6．I can’t accept with grace a compliment bestowed upon me for a thing that isn’t real ly mine. 如果别人称赞不是真正属于我自己的东西时，我根本无法欣然接受. 7．The nearest I ever came to downright acceptance of this particular compliment was the time I said, “Well, we like it.” 我在接受这种特定的恭维时，表示最能完全接受的说法就是“嗯，我们喜欢。” 8．... carried away by the vastness of his complimentary remark ... 被他的这种极度夸张的恭维话所吸引的 9．I think we make a mistake when we react to a compliment with denial and derogation. 我认为，对待恭维采取否定和贬低的态度是错误的。 10．The situation here is much the same as the one regarding my view. 这种情景，与我上述提出的观点非常相似。 11．I know a man who has put his mind to this problem and come up with a technique for brushing off praise. 我认识一个潜心研究这种问题的人，他想出了一个办法来避开别人的表扬。 12．He employs a sort of unreasonable realism. 他采取了一种不近情理的现实态度。 13．I don’t think this fellow is on the right track. 我想这个家伙回答的方式有问题。 14．This sort of thing, the witty reply, ought to be placed under government regulation. 这种俏皮机智的应答，应该置于政府的规定之中。 15．That one, I thought, was more than passable. 我想，这个回答相当不错。 16．But for every genuinely clever retort there are a thousand that fall flat. 但是，在千百次的应对中才会有一句真正巧妙的应答。 17．It takes a Dorothy Parker or a George S. Kaufman to handle the quip comeback with skill. 只有像多萝西·帕克或乔治·考夫曼这样的人才能应对自如。 18．… swell out their chests…挺着胸脯 19．I worked like a dog to get it written. 我当时写得好苦啊。 20．... the unwritten code of authorhood ... 著书人的一条不成文的规定. 21．... with immeasurably lovely egg on your face ... 一脸尴尬 22．There is no point in trying to play the game back at them —they’ll top you in the end, no matter what. 要想回敬他们是没有用的——不管说什么，最后他们总会占上风。 23．... at the bottom of all graceful social intercourse lies poise ... 在所有得体的社交场合，最根本的就是保持镇定24．Given the same circumstances I would have quietly asked for a coil of rope. 要是我遇到这种情况，我会感到极为窘迫，恨不得悄悄地找根绳子去上吊。 . 25．If we could all comport ourselves with that kind of dignity, and quit jittering, our social life would be much more enjoyable. 要是我们的行为举止都能保持这种风度，摆脱局促不安，那我们的社交生活就会有趣得多。 26．... the chances he’s just making conversation ...他可能只是想和你说说话。 Unit 2 1. I date a woman for a while—literary type, well-read, lots of books in her place—whom I admired a bit too extravagantly

合工大研究生英语翻译

汉翻英第一单元 1、要善于恭维他人，重要的一步就是要懂得为什么恭维会有助于你建立更好的人际关系。 An important step in becoming an effective flatterer is to understand why flattery helps you establish better relationships with others. 2、恭维之所以奏效，最根本的原因是恭维符合了人类行为的一个基本原则：人们渴望得到赏识。 The root cause of the power of flattery gets at(达到) a basic principle of human behavior：People crave being appreciated. Power of flattery lies in the fact that it fulfils a basic principle of human behavior: 3、尽管文化背景各不相同，但绝大多数人都有类似的想法。 The vast majority of people are of the similar idea despite different cultures. 4、在亚洲文化中，人们对群体赏识的渴求一般要强于对个体赏识的渴求。但不管怎样，人们渴望赏识是普遍存在的。 In Asian cultures the desire for group recognition is generally stronger than the desire for individual recognition. Nevertheless, the need for recognition is present/universal. 5、很多人认为，工作本身带来的乐趣要比外界赏识包括恭维更为重要。Many people hold that the joy of work itself is more important than external recognition, including flattery. 6、工作的乐趣也许是一种巨大的动力，但是即使是那些从工作中得到极大乐趣的人如科学家、艺术家、摄影师也渴望得到恭维和认可，否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。 The joy of work may be a powerful motivator, but even those who get the biggest joy from their work —such as scientists, artists, and photographers —crave flattery and recognition. 7、否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。Otherwise they wouldn’t compete for Nobel Prizes or enter their work in important exhibitions. 8、恭维之所以奏效，还因为它与人们对认可的正常需要有关。 Another reason flattery is so effective relates to the normal need to be recognized. 9、尽管有一些关于恭维的书和文章问世，并对恭维极力进行宣扬，但是大多数人还是没有得到应有的赏识。 Although some articles and books have been written and preached zealously about flattery, most people receive less recognition than they deserve. 10、很多人无论在工作上或在家里都很少收到赞美，所以对认可的渴求就更加强烈了。 Many people hardly ever receive compliments either on the job or at home, thus intensifying their demand for flattery. 汉翻英第二单元 1、鲜花是最常送的礼物之一。 Flowers are among the most frequently given gifts. 2、有一种传统的用鲜花表达的语言。精心挑选的一束花卉可以传达多种不同的情感和祝福。 There’s a traditional floral language, and a carefully selected bouquet or plant can convey a wide range of emotions （love, affection, pity）and sentiments 、 3、红玫瑰象征着爱情也象征着新事业充满希望的开端； Red roses symbolize love as well as the hopeful beginning of a new enterprise; 4、紫罗兰是祈求受花人不要忘却送花人。 violets beseech the recipient not to forget the donor; 5、兰花以及其他精美的花卉则表示（你希望）受花人认为你情调高雅（decent, graceful, elegant）、受人尊重(esteemed, respectable)、出类拔萃(outstanding, distinguished, celebrated)。 orchids and other exquisite blooms indicate that the recipient regards you as exotic（珍奇的）, precious（讲究的）and rare（珍贵的）. 6、送一束鲜花能唤起温馨的回忆，比那些仅仅显示炫耀和奢华的礼物更为珍贵。 A floral gift that evokes warm recollections will be prized more than one that is

武汉理工大学研究生英语课后习题(翻译)

Unit 11 Philosophy of Life 课后习题： 1.幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。 译:Happiness lies not in the mere possession of money, but in the joy of achievements and the thrill of creative efforts. 2.从1994年开始，大学学费已经从1000涨到了3500，以至于许多学生，尤其是那些来自贫困区的学生选 择从事兼职工作来筹集他们昂贵的支出。 译:Starting from September 1994, the college tuition and fees has soared from 1000 to 3500 so that many students, especially those from poverty-stricken areas, choose to do part-time jobs to cope with their expensive expenditure. 3.总统所作的决定，经常是他的判断，他对僚属的信任以及对他们的情绪的关怀的混合体。 译:A presidential decision is always an amalgam of judgement, confidence in his associates, and concern about their morale. 4.风格优雅华丽，曲调流畅委婉，反映出江南人勤劳朴实、细致含蓄的性格特色。 译:The style is refined smooth and indirect, expressing the hard-working meticulous and Spartan character of the people who live south of the Yangtze. 5.保险业最近受到几项不利的经济因素所困而前景黯淡。 译:The insurance industry is cursed with a set of dismal economic characteristics that make for a poor long-term outlook. 6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 译:Although good medicine cures sickness, it is often unpalatable; likewise, sincere advice given for one’s well-being, is often resented. 7.由于不断加重的失业焦虑、有史以来最多地取消房屋抵押赎回权、不断攀升的能源价格，美国人对经济 的信心跌倒了新低。 译:Americans’ confidence in the economy fell to a new low, dragged down by worries about mounting job losses, record-high home foreclosures and zooming energy prices. 8.有趣的是，我发现媒体的规模与声誉和报导的真实性一点相关都没有。 译:Interestingly, there has been no correlation between the size and prestige of the publication and the accuracy of the report. 9.Near-term inflation expectations measured by the survey jumped to the highest since the turmoil following Iraq’s invasion of Kuwait in late 1990, which caused oil prices to soar sharply. 译:调查表明近期通胀预期已达最高，这是自1990年底伊拉克入侵科威特导致石油价格猛涨至今最高水平。 10.The slowdown coul d dovetail with Beijing’s own aims to moderate the contentious trade surplus and, at the same time, recalibrate growth away from heavy industry in favour of consumption and services. 译:经济减速能与北京缓和有争议的贸易顺差这一目标相吻合，与此同时，将重工业的增长调整为消费和服务业的增长。 11.But China also n eed to scrutinize all her action exposed to others because it’s the year 2008 and all people are watching this country’s all moves waiting for a chance to sting. 译:但是，中国也要仔细审查她的行动，因为这是2008年，所有的人都在观看这个国家的一切举动，想找机会挑刺。 12.Both developing countries and developed countries have realized the importance of technologies in building more energy-efficient and low-emission industries, however on transferring such technologies, developed nations underline the role of markets, while developing nations urge the combination of roles of markets and government.