品社评课用语
品社评课用语
“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。本学期，我校在品德与社会教研组开展了同课异构的教学活动，由丁老师和戴老师分别执教《光荣与梦想》这一课。同课异构的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。
丁老师在执教时围绕“人文奥运”这个主题，通过观看颁奖仪式，激发学生的民族自豪感；通过刘长春的故事，了解我国从一个人的奥运，到实现中国人的百年梦想；通过小组合作，交流资料，使学生了解本届奥运会取得成功的原因，这其中有运动员的拼搏精神、志愿者的奉献精神以及中国观众博大的胸怀等，学生从中感受到了中华民族的进步，为祖国喝彩。在教学时，丁老师通过丰富多彩的音像、图像资料，使课堂教学极富感染力。
戴老师在执教时则抓住“梦想”这根主线——“什么时候中国能派运动员参加奥运会”、“什么时候中国能获奥运会金牌”、“什么时候中国才能举办奥运会”，这三个梦想通过不同的方式演绎，层层深入，体现了中国百年奥运的心路历程，从而引起学生内心的共鸣。
第一，教学理念新。
此“新”集中表现在四个方面：其一，都体现了以人为本、以学生为本的理念，注重满足学生成长、发展的要求，注重培养道德情操的能力。其二，各位老师虽然与学生素不相识，但都能注意营造民主和谐的师生关系，都能在平等、愉悦的氛围中通过师生互动、生生互动开展课堂教学。其三，老师们都能够采用各种方式，最大限度地调动学生参与教学活动的积极性，着力引导学生自主学习、合作学习、探究学习。其四，各位老师能够注重发挥品社课的德育主渠道作用，使学生不仅学到了知识，而且思想觉悟也得到极大提高。
第二，教学设计新。
在这次活动中，教师们都以不同的形式展示了独具匠心的教学设计，从课前体验到课后践行，每一环节都精心设计，恰当运用多种教学方法进行教学。
第三、教学手段新。
参加本次活动的6位老师，都是用了多媒体进行教学。而且老师们制作的课件构思巧妙、生动直观、新颖活泼，充分发挥了多媒体课件省时、直观、高效的优势，为观摩课锦上添花。
第四，信息、情景新。
本次观摩课的各位老师都能尽力搜集、运用贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近学生、贴近教材的信息和情景为教学服务，用以引导学生通过感悟、思考、讨论，加深对知识的消化理解。老师的课件素材选取范围广，把鲜活的事例通过多媒体引入课堂，一方面符合小学生心理特点，另一方面又是对教材内容的活化和有益补充。
xxx老师以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体，从身边的实际生活中挖掘教育资源，如让学生猜一猜、演一演老人的心思，谈谈有没有不理解爷爷奶奶的时候，以促进对爷爷奶奶的理解。学生在教师指导下真实体验生活，主动参与生活，创造生活的过程，是儿童
生活的重要组成部分。本课设计了一系列活动，贴近学生的生活，引导学生从生活中选取素材，通过调查、整理、归纳、汇报、交流、表演、讨论、朗诵等多种方式，让学生在生活化的情境中感受体验，以独特的视角观察生活，真正走进老人的内心世界，真切了解老年人的快乐与忧愁，使学生的心灵与老年人的心灵进行碰撞，产生崇敬之情，进而产生敬老、孝老之情，并学用自己力所能及的行动向老人表示爱心和孝心，增强学生的社会责任感和公德意识。xxx老师以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活，体现了这门学科生活性、活动性、开放性的课程特点。我认为本课有三个亮点：一是挖掘教学资源，对课文进行有效的补充，达到对教材重组加工发挥作用的目的，如本课展示的有关老人生活与心理的诗歌和动漫图片就非常生动形象。从视觉、听觉上触动了学生心底的情弦，这种体贴孝敬之情油然而生。突破了教学难点。
2 二是创设民主性教学环境，师生互动，生生互动，以开放式教学，引导学生在课堂活动中感悟知识的生成与发展，激发了学生的学习热情，让学生更好地体会课程的意境，并能充分利用课程内容，结合生活实际感受，通过应用性实践活动让学生在思想感情上获得新的认识，引导学生在参与活动中学习，在活动中发展，达到了“趣中学、乐中学、轻松学”的教学效果。三是培养学生自主性的学习方式，如教者抓住“爷爷奶奶”一词，从广义上进行引申拓展，引导学生思考应该如何对待其他老人。“老吾老以及人之老”，孩子们纷纷发言，说出了很多能让爷爷奶奶高兴的点子和做法，提升了自己的认知。学生在本节课的学习中体验到学习的快乐，感到品德与社会课贴近生活，得到情感的升华，从而乐于学、主动学。这正是人本性的教学思想最好的体现。
快消品从业人员必懂的英文销售术语
快消品从业人员必懂的英文销售术语 DA（Distribution & Assortment）分销 Location：位置 Display：陈列 Pricing：价格 Inventory：库存 Merchandising：助销 Promotion：促销 KA（Key Account）：重点客户 GKA（Global Key Account）：全球性重点客户 NKA（National Key Account）：全国性重点客户 LKA（Local Key Account）：地方性重点客户 RKA（Retail Key Account ）：零售重点客户 SM（ShoppingMall）：大型购物消费中心简称销品茂 HYM（Hypermarket）：巨型超级市场，简称大卖场 SPM（Supermarket）：超级市场，简称超市 S-SPM（Small-Supermarket）：小型超市 M-SPM（Middle-Supermarket）：中型超市 L-SPM（Large-Supermarket）：大型超市 C&C（Cash & Carry）：仓储式会员店 CVS（Convenience Store）：便利店 GS（Gas Station）：加油站便利店 DS（Discount Store）：折扣店 MT（Modern Trade ）：现代渠道 TT（Tradiditional Trade）：传统渠道 OT（Organized Trade）：现代特殊渠道 OP（On Premise ）：餐饮渠道 HBR（Hotel,Bar,Restaurant）：旅馆、酒吧、餐馆等封闭性通路 WHS（Wholesaler）：批发商 2nd tier Ws：二级批发商 DT（Distributor）：经销商，分销商 2ndDT：二级分销商 DIST（Distributor System）：专营分销商 MW（Managed Wholesalers）：管制批发商
快消行业专业术语
快消行业专业术语 (KA、TG、MT、CR-TT、OTCR、SKU、DC、DSD、OEM、POP、4P、4C、SWOT、FAB、USP……究竟是什么意思？ 许多初入快速消费品、小家电行业销售领域的xx，碰到上述英文销售术语时，往往一头雾水，不知是啥意思。本人现将最常见的150余条英文销售术语整理如下，以飨职场新人： DA（Distribution & Assortment）：分销 Location：位置 Display：xx Pricing：价格 Inventory：库存 Merchandising：助销 Promotion：促销 KA（Key Account）：重点客户 GKA（Global Key Account）：全球性重点客户 NKA（National Key Account）：全国性重点客户
LKA（Local Key Account）：地方性重点客户 RKA（Retail Key Account ）：零售重点客户 SM（ShoppingMall）：大型购物消费中心简称销品茂HYM（Hypermarket）：巨型超级市场，简称大卖场SPM（Supermarket）：超级市场，简称超市 S-SPM（Small-Supermarket）：小型超市 M-SPM（Middle-Supermarket）：中型超市 L-SPM（Large-Supermarket）：大型超市 C&C（Cash & Carry）：仓储式会员店 CVS（Convenience Store）：便利店 GS（Gas Station）：加油站便利店 DS（Discount Store）：折扣店 MT（Modern Trade ）：现代渠道 TT（Tradiditional Trade）：传统渠道 OT（Organized Trade）：现代特殊渠道
包装印刷中英文专业术语大全
包装印刷中英文专业术语大全 刀版die plate 菲林printing film/artwork 数码印刷digital printing 印前工序prepress process 包装种类 包装盒 packaging 天地盖盒lid and base box 彩盒color printing box 储物盒storage box 展示盒display stand 翻盖盒/可折叠盒folding paper box 珠宝盒Jewelry box 茶叶盒tea box 鞋盒shoe box 盒Box 纸盒 paper box 硬纸盒rigid paper box 瓦楞纸盒corrugated paper box 木盒Wooden Box 铁盒Iron Box 塑料透明盒 Plastic Transparency Box 苯乙烯盒 Styrol Box 礼盒presentation box 礼品盒gift box 展示盒showing box
箱Case 纸箱Carton 外箱master carton 瓦椤纸箱Corrugated Carton 旧瓦椤纸箱Old Corrugated Carton (O．C．C．) 木箱Wooden Case 板条箱Crate 木条箱Wooden Crate 竹条箱Bamboo Crate 胶合板箱Plywood Case 三层夹板箱3--Ply Plywood Case 镀锡铁皮胎木箱Tin Lined Wooden Case 集装箱Container 袋Bag(Sack) 布袋Cloth Bag 草袋Straw Bag 麻袋Gunny Bag／Jute Bag 旧麻袋Used Gunny Bag／Old Gunny Bag 新麻袋New Gunny Bag 尼龙袋Nylon Bag 聚丙烯袋Polypropylene Bag 聚乙烯袋Polythene Bag 塑料袋Poly Bag 塑料编织袋Polywoven Bag 纤维袋Fibre Bag 玻璃纤维袋Glass Fibre Bag 玻璃纸袋Callophane Bag 防潮纸袋Moisture Proof Pager Bag 乳胶袋子Emulsion Bag 三层牛皮纸袋3=ply Kraft Paper Bag 锡箔袋Fresco Bag 特大袋Jumbo Bag
快消品词汇
TG, Gondola End, 端架 Island Display 堆头 Floor Display 地堆 Pallet Display 卡板陈列 Cooler 冰柜陈列 Checkout Display 收银台陈列 sidekick 侧挂陈列 Strip 老鼠带/挂条陈列 所有这些在Mother Shelf/ Main shelf 主货架以外地陈列都叫Secondary Display 二次陈列Cross Display 交叉陈列：关联商品陈列在一起 MT/ KA MT Modern Trade，Organized Trade 现代渠道 与TT Tradiditional Trade 相对，相关地还有餐饮渠道OP On Premise ，Food Service，HORECA渠道，都是餐饮渠道地意思，有的公司叫特通 KA Key Account 重点零售客户（有些公司叫KC，Key Customer） 主要业态 retail formatHyper 大卖场 Super 超市 CVS 便利店 （7-11）Discount Store 折扣店（Dia 迪亚天天） C&C Cash & carry, 仓储式会员店 （Metro 麦德龙，Sam's 山姆会员店） Promotion 促销 PG，Promotion Girl 促销员 Sampling 试吃 On-Pack 绑赠 Price discount 特价 CS活动 Conditional Rebate 有条件返利 Un-Conditional Rebate 无条件返利 Incentive Or Growth Rebates 增长折扣/ 砍及激励 slotting fee/ new supplier 供应商开户费/进场费 New Listing/ new item 新品费 payment days 账期 Promoter Management 促销员管理费 DM 海报费 no return fee 不退货费用 assortment fee 全品项分销费 DC/ warehouse Allowance 仓佣
(完整版)品析词语表达效果
品析词语的表达效果/ 作用 常见的题型有： 1、说说加点的词在文中的表达作用。 2、加点的词在文中用得好不好，为什么？ 3、加点的词语能否删除？ 4、加点的词如果换成**，可以吗？ 解题要求：（六联系） ①联系词语的语境。首先找出这个词语出现在文章中的位置；从词语的上下文中去品析。 ②联系词语的含义。对词语的词典义和语境义解说，容易理解的可以不解释词典义。 ③联系词语的写作特色。要注意词语的特殊性，即该词语的比喻义（要弄清比喻对象，即本体）、双关义（谐音双关还是语义 双关）、象征义（象征对象是什么）、反语义、色彩义（褒贬互换）、动词，等等。 ④联系文章内容。联系文章中心和作者情感态度，看词语有怎样的表情达意。 ⑤联系文章结构。看这个词语与文章上下文有什么关系。 ⑥联系词语的艺术效果。有特色的词语要写出词语的艺术形式和表达效果。 ●答题模式：词义（本义，语境义）+ 特点（技法）+ 效果+ 内容（写出什么，表现什么，即词语描述对象及特点+ 作品 中人物或作者的情感态度）+ 结构（酌情） 举例：从词语写作手法分析 1.贬词褒用：《送春》宗璞的阅读的第四自然段开兴“这花开得好放肆”一句中，“放肆”这个词的本意是什么？表达出作者怎样 的感情？ 答案：“放肆”是贬义词，意思是轻率任意，毫无顾忌，在此文中，是贬词褒用，生动地写出了二月兰开花时无拘无束的率真，表达了作者对二月兰的喜爱之情。 2.化无形为有形，化抽象为具体： 题目：仔细品味“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中“弹性”一词好在哪里？ 答案：“弹性”一词生动传神，把无形的冬天写得具体可感，赋予它无限生机和活力，也表达了作者对小鸟的喜爱之情。 3.运用修辞： 题目：一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放 ．．了久违的笑颜。 答案：“绽放”是露出、显出的意思，这里用比喻手法，将人笑颜比作花，形象地写出了看到花时的喜悦之情。 题目：于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（请体会“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词语用法的妙处） 答案：作者运用了拟人的修辞手法,通过“咬”和”呻吟”两个动词,生动形象地表现了人类的残忍和树被屠戮时的痛苦。将树的碎屑比喻为“骨粉”，更突显了树的悲惨遭遇。从而表达出自己的愤恨。 4.化静为动： 题目：山坡上卧．着些小村装，小村装卧．着点雪。 答案：用“卧”写村庄、写雪，形象地写出他们的状样、情态，使静物活灵活现。 5.用叠词： 举例：说话间，一个小小的东西落下来，轻轻地掉在我肩头，凉凉的，带着一丝甜意。侧眼细看，是一朵柿子花。 （品味加点词语的表达效果） 答：运用叠词，音韵和谐，富有美感；营造出温馨静谧的意境，真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。 注：如果词语没有使用任何写作技法的就直接抓关键词分析。 阅读文章1：没有发芽的种子邱海泉 ①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。 ②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。 ③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。 ④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。 ⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上…… ⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。 ⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。 ⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这
品析关键词句学案
品析关键语句 ——2013中考语文现代文阅读（叙事类）复习案 学习目标： 1、透视中考考点，明确考试方向 2、了解常见考试题型 3、掌握答题技巧并做到规范答题 重难点：了解题型掌握技巧规范答题 学前准备：整理4次月考试卷：阅读《向生命鞠躬》并思考解答16题；阅读《父子间的惬意》并思考解答20、21题；阅读《刷鞋匠的绝招》并思考解答20题；阅读《父亲的自行车》并思考解答20、21题。 学习过程： 一、导入 一个寒冷的冬天，有一个双目失明的乞丐匍匐在纽约一条繁华的大街上。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。经过的人似乎都没看见他似地走开了。 有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 问：这是怎样一句话？为何会有这样的效果？ 二、考点呈现 1、能品味重要词语和句子在语言环境中的内涵和作用 2、能找出并正确理解文中的关键性语句 3、能结合自己的阅读和生活实际，品味文学作品中的重要内容，如富有表现力的语言…… 4、能就作品中的景物、人物、情节、环境、思想、和语言等内容作出自己的个性化评价和进行初步赏析 三、典型案例 （一）案例再现 请同学们将先前在月考试卷中筛选的题型予以呈现 《向生命鞠躬》：16、怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义？ 《父子间的惬意》：20、第⑦段景物描写：旷野的寒风积雪和虚白的阳光、几声的鸡啼，有什么作用？ 21、分析下列父亲的语言特点及其所包含的情感。（选择其中的一句分析） （1）“快了，你走吧。”（2）“使劲儿看，好好记住。” 《刷鞋匠的绝招》：20、划线句中的“哽咽”一词表达了主人公哪些复杂的情感？ 《父亲的自行车》：20、批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从A、B处任选一处，自选角度作批注。 A、父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。 B、当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。
快消品专业名词
SKU（stock keep unit）:仓库最小保存单位（即陈列品项）。 DM广告（Direct-mail-advertising）:通过邮寄、Email等形式直接发送给潜在客户的广告形式。目前卖场的宣传单页，街头传单等都属于DM广告。 POP：（Point of Purchase Advertising）：泛指终端销售 大卖场:大卖场是零售场所中的一种,一般销售面积较大,产品种类齐全，许多大卖场结合了 仓储零售形式。大卖场是企业重点保护的客户. 商超:商场和超市的统称.一般来说,商场包括百货店、专卖店、专营店；超市又分仓储式超 市，连锁超市、便利店等。 便利店：零售店的一种类别经营范围多为日用商品，经常面积较小，经营方式以连锁为主， 常常24小时营业。 扫街：在特定的区域市场内，为达成产品全面铺市的目的，为该区域内所有零售店的铺货、展示和活化活动。常用于市场已经细化、购买频率相对较高的产品类别。方法是按照区域划分成不同的片，有业务人员按照区域的路线逐家进行拜访或者理货，这种方式的效果是不 漏掉一家店，所以称之为“扫街”。 促销：促销是运用各种短期性的刺激工具，刺激消费者和中间商快速和或较大量地购买一种特定产品或服务。促销属于推广手段中的一种。 理货：理货是企业在产品销售终端的店面销售的一种督促和促进行为，方法是通过企业的业务人员定期拜访来达成。在拜访时需要对企业在该销售网点的产品进行销售登记，统计销量及库存的信息，以便及时地进行补货，在理货时需要帮助销售网点保持产品的摆放，陈列及活化，目的是让产品能够顺利地达成销售。 路线摆放：在理货操作当中，企业业务人员的拜访需要按一定的路线顺序，以便能够节省时间和更全面地照顾到所有销售网点的一种行为。 导购：导购是企业在销售终端设立的销售人员对自己的产品进行推介，同时帮助消费者根据 自己的需要合理地选择适合产品的一种行为。 卖场活化：在产品陈列、布置、气氛营造等方面进行生动化处理，这些处理注意的不仅是产品在卖场与宣传工具之间的配合，而更重要的是产品本身的摆放，这能让消费者产生不同的 购买心态。 一级市场：一级市场相对于企业的产品而言，就是企业的重点市场，这个市场特点是需求比 较旺盛。 二级市场：二级市场是仅次于一级市场的市场。 快速消费品企业的专有名词 GMDR 总经理直接下属 UM 业务单位经理（相当于大区域经理）
中国快消品术语中英文单词详解大全
中国快消品术语中英文单词详解大全
中国快消品术语中英文单词详解大全 SKU（stock keep unit）:仓库最小保存单位（即陈列品项）。 DM 广告（Direct-mail-advertising）:通过邮寄、Email 等形式直接发送给潜在 客户的广告形式。目前卖场的宣传单页，街头传单等都属于DM 广告。 POP：（Point of Purchase Advertising）：泛指终端销售 大卖场:大卖场是零售场所中的一种,一般销售面积较大,产品种类齐全，许多大 卖场结合了仓储零售形式。大卖场是企业重点保护的客户. 商超:商场和超市的统称.一般来说,商场包括百货店、专卖店、专营店；超市又 分仓储式超市，连锁超市、便利店等。 便利店：零售店的一种类别经营范围多为日用商品，经常面积较小，经营方式以 连锁为主，常常24 小时营业。 扫街：在特定的区域市场内，为达成产品全面铺市的目的，为该区域内所有零 售店的铺货、展示和活化活动。常用于市场已经
细化、购买频率相对较高的产品 类别。方法是按照区域划分成不同的片，有业务人员按照区域的路线逐家进行 拜访或者理货，这种方式的效果是不漏掉一家店，所以称之为“扫街”。 促销：促销是运用各种短期性的刺激工具，刺激消费者和中间商快速和或较大量 地购买一种特定产品或服务。促销属于推广手段中的一种。 理货：理货是企业在产品销售终端的店面销售的一种督促和促进行为，方法是 通过企业的业务人员定期拜访来达成。在拜访时需要对企业在该销售网点的产品 进行销售登记，统计销量及库存的信息，以便及时地进行补货，在理货时需要 帮助销售网点保持产品的摆放，陈列及活化，目的是让产品能够顺利地达成销售。 路线摆放：在理货操作当中，企业业务人员的拜访需要按一定的路线顺序，以便 能够节省时间和更全面地照顾到所有销售网点的一种行为。 导购：导购是企业在销售终端设立的销售人员对
如何品析记叙文中关键词语和重点语句
如何品析记叙文中关键词语和重点语句 综观近几年中考语文试卷，记叙文阅读中。品析文中关键词语和重点语句应该是一个出现频率较高的考点，记叙文中的关键词语，是指那些有助于揭示文章中心思想、包含着深刻思想意义的词语。 重点语句主要包括：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；引用的句子等等。 1、对关键词语和重点语句含义的分析可以从下列几个方面着手： 一要结合特定语境，分析词语的含义，例如：理解《藤野先生》中的“标致”一词的含义，首先必须知道该语境表达的是对清国留学生的厌恶之情，然后才能对“标致”作出准确理解。是反语，表示讽刺。 二要注意词语的感色彩，判断词语的特殊含义，例如：理解《我的老师》中“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”“狡猾”一词的表达效果，首先必须明确“狡猾”本是贬义词，“诡计多端”的意思，为什么要用在一个孩子的身上呢？联系上下文的语境，则知这是贬义词褒用，用以形容儿童天真顽皮的神态，从侧面表现了蔡老师对孩子的爱。 三要注意句中的言外之意，如《故乡》中“我只觉得我四周有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常苦闷。”句中的“高墙”是比喻的说法，这里既包含着作者对故乡的失望，也包含着和故乡人们的隔膜，而造成这种隔膜的原因是半殖民地、半封建社会的等级观念,而这正是作者苦闷所在，也是文章所要揭示的主题所在。 四要结合作者的写作意图以及写作的背景分析句子的深层含义。如《故乡》最后一句：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”弄清此句的深层含意必须了解该文的写作背景。辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治，中国本该进入一个新的时期，然而，辛亥革命后的十年，封建礼教仍然禁锢着人们的思想，百姓还面临着饥荒、兵、匪的威胁，农村经济几近破产，人民生活痛苦不堪，中国的希望在哪里，这一切引起了作者的深思。据此可知，地上的路实指改造旧社会，创造新生活的道路，作者坚信只要去奋斗追求，希望最终定能实现。 生动、形象是记叙文语言的特点。揣摩记叙文的语言除了要注意上述问题外，还要从其表达方式、修辞手法、写作特点、人物的性格特征等方面去分析、体味。 2、重点语句和关键词语的作用可从两个方面分析： 从结构上，承上启下（过渡）、总领全文、总结上文；设伏笔、作铺垫、前后照应、推动情节发展等等。 从内容上，开篇点题。渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、深化中心、点明主旨（画龙点睛）等。 3、几种照应句的表达作用。 ①开头与结尾的照应。使文章结构完整，主旨鲜明，能更好地抒发情感，渲染气氛。 ②正文与标题的照应。揭示或强调标题含义，突出文章中心。 ③行文中的前后照应。制造悬念，使情节发展具有吸引力和戏剧性，结构更加完整。 4、记叙文开头句子的作用： ①、开篇点题；②、总领全文；③、引起下文，为下文作铺垫。 ④、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5、记叙文结尾句子的作用： ①、篇末点题；②、总结全文，深化中心；③、首尾呼应； ④、点明中心，升华主题； ⑤、令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。
快消品专业名词
SKU( stock keep unit ): 仓库最小保存单位(即陈列品项)。 DM广告(Direct-mail-advertising ):通过邮寄、Email等形式直接发送给潜在客户的广告 形式。目前卖场的宣传单页，街头传单等都属于DM广告。 POP：( Point of Purchase Advertising )：泛指终端销售 大卖场: 大卖场是零售场所中的一种, 一般销售面积较大,产品种类齐全，许多大卖场结合了仓储零售形式。大卖场是企业重点保护的客户. 商超: 商场和超市的统称. 一般来说, 商场包括百货店、专卖店、专营店；超市又分仓储式超市，连锁超市、便利 店等。 便利店：零售店的一种类别经营范围多为日用商品，经常面积较小，经营方式以连锁为主， 常常24 小时营业。 扫街：在特定的区域市场内，为达成产品全面铺市的目的，为该区域内所有零售店的铺货、展示和活化活动。常用于市场已经细化、购买频率相对较高的产品类别。方法是按照区域 划分成不同的片，有业务人员按照区域的路线逐家进行拜访或者理货，这种方式的效果是不漏掉一家店，所以称之 为“扫街”。 促销：促销是运用各种短期性的刺激工具，刺激消费者和中间商快速和或较大量地购买一种特定产品或服务。促销属于推广手段中的一种。 理货：理货是企业在产品销售终端的店面销售的一种督促和促进行为，方法是通过企业的业务人员定期拜访来达成。在拜访时需要对企业在该销售网点的产品进行销售登记，统计 销量及库存的信息，以便及时地进行补货，在理货时需要帮助销售网点保持产品的摆放，陈列及活化，目的是让产品能够顺利地达成销售。 路线摆放：在理货操作当中，企业业务人员的拜访需要按一定的路线顺序，以便能够节省时 间和更全面地照顾到所有销售网点的一种行为。 导购：导购是企业在销售终端设立的销售人员对自己的产品进行推介，同时帮助消费者根据 自己的需要合理地选择适合产品的一种行为。 卖场活化：在产品陈列、布置、气氛营造等方面进行生动化处理，这些处理注意的不仅是产 品在卖场与宣传工具之间的配合，而更重要的是产品本身的摆放，这能让消费者产生不同的 购买心态。 一级市场：一级市场相对于企业的产品而言，就是企业的重点市场，这个市场特点是需求比 较旺盛。 二级市场：二级市场是仅次于一级市场的市场。 快速消费品企业的专有名词 GMDR 总经理直接下属 业务单位经理(相当于大区域经理) UM
零售及消费品从业人员必懂的英文销售术语
零售及消费品从业人员必懂的英文销售术语 许多初入消费品、小家电行业销售领域的童鞋，碰到上述英文销售术语时，往往一头雾水，不知是啥意思。本人现将最常见的150余条英文销售术语整理如下，以飨职场新人： DA（Distribution & Assortment）分销 Location：位置 Display：陈列 Pricing：价格 Inventory：库存 Merchandising：助销 Promotion：促销 KA（Key Account）：重点客户 GKA（Global Key Account）：全球性重点客户 NKA（National Key Account）：全国性重点客户 LKA（Local Key Account）：地方性重点客户 RKA（Retail Key Account ）：零售重点客户 SM（ShoppingMall）：大型购物消费中心简称销品茂 HYM（Hypermarket）：巨型超级市场，简称大卖场 SPM（Supermarket）：超级市场，简称超市 S-SPM（Small-Supermarket）：小型超市 M-SPM（Middle-Supermarket）：中型超市 L-SPM（Large-Supermarket）：大型超市 C&C（Cash & Carry）：仓储式会员店 CVS（Convenience Store）：便利店 GS（Gas Station）：加油站便利店 DS（Discount Store）：折扣店 MT（Modern Trade ）：现代渠道 TT（Tradiditional Trade）：传统渠道 OT（Organized Trade）：现代特殊渠道 OP（On Premise ）：餐饮渠道 HBR（Hotel,Bar,Restaurant）：旅馆、酒吧、餐馆等封闭性通路 WHS（Wholesaler）：批发商 2nd tier Ws：二级批发商 DT（Distributor）：经销商，分销商 2ndDT：二级分销商 DIST（Distributor System）：专营分销商 MW（Managed Wholesalers）：管制批发商 PW（Passive Wholesalers）：传统批发商 DSD（Direct Store Delivery）：店铺直接配送 CSTD（Company Sells Third Party Delivers）：我销他送 DC（Distribution Center）：配送中心 TPL（Third Party Logistics）：
品质术语中英文对照
常用中英文对照 MSA：测量系统分析（MEASUREMENT SYSTEM ANALYSIS）AQL：允收水准（ACCEPTABLE QUALITY LEVER） ISO：国际标准化组织（INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANGDARDIZATION） FMEA：失效模式和影响分析（FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS） FPY：首次合格率（FIRST PASS YIELD） JIT：及时率（JUST IN TIME） QC：品质控制 QA：品质保证 QE：品质工程 IQC：来料品质控制（INCOMING QUALITY CONTROL）IPQC：制程品质控制（INPROCESS ----------------------------） FQC：最终品质控制（FINAL -------------------------------------）LQC：生产线品质控制（LINE --------------------------------------）SQA：供应商品质保证（SUPPLIER QUALITY CONTROL）DCC：文控中心（DOCUMENT CONTROL CENTER） PQA：制程品质保证（PROCESS QUALITY ASSYRANCE）FQA：最终-------------（FINAL ---------------------------------------）DAS：缺陷分析系统（DEFECTS ANALYSIS SYSTEM） FA：坏品分析（FAILURE ANALYSIS） CPI：连续工序改善（CONTINUOUS PROCESS IMPROVEMENT）
中考语文现代文阅读专题复习：品析重要词语 答题模板
记叙文阅读（含小说、散文） 考点四品析重要词语（此考点记叙文、说明文、议论文通用。） 模板揭秘 1.指出文中指示代词指代的对象。 ①需要联系上下文加以概括。 ②在原文中找出所指代的内容。指示代词，要从上下文中找，先往前找，再往后找，而且由近及远地去找，即“取近不取远”。非指示代词的指代则从理解词义入手，来把握指代的内容。找出所指内容后，可用“代入法”检验，即把指代的具体对象和内容直接代入原句中，看与原文的思路、意思是否一致，以确定答案的正确性。 ③明确指代内容的容量。指代词的指代内容可多可少，可指代一个词、一个短语、句子、句群甚至段落。 ④辨认指代内容的位置。“这”“这个”“这些”是近指；“那”“那个”“那些”是远指；“某”“某类”是不定指。 ⑤归纳指代内容的含义。找关键词或关键句，二者都没有的情况下，统览相关指代内容，理清关系。再将内容代入原文，看是否合理通顺。 2.理解文中加点词语的含义及作用。 含义：①双层含义法。先理解词语字面意思，即词语的词典义；再理解词语的深层含义，即词语的修辞义或象征义。 ②词语指代法。 ③语境推敲法。结合语境，认真推敲，揣摩确切意义。 ④巧用修辞法。即紧扣目标段，联系上下文进行合理推断，结合作者运用的比喻、反语、双关、夸张等手法，理解其深层含义。如《背影》中，“我现在想想，那时真是太聪明了”一句中的“聪明”就用了“反语”修辞，在文中是“愚蠢”的意思。如果是比喻、借代、拟人需结合语境，寻找本体；如果是双关则要注意两层意思。 作用：“××”一词原指……，这里指……，形象地写出了……，起到了……的作用，表达
了……的思想感情（人物……的心理）。即明确词语原义→揣摩词语语境义→准确把握引申义（比喻义或象征义）→紧密联系文章主要内容（文中主要人物性格、品格，故事情节、细节等）→联系文章主旨。 3.品析词语的表达效果。 ①修辞角度。比喻——生动形象；拟人——生动形象；夸张——突出强调；排比——增强语势，加深情感等。 ②词性角度。动词——生动传神；形容词——生动形象；副词——准确；拟声词——绘声绘色；叠词——富有节奏感。 ③感情色彩角度。褒贬反用(反语)——讽刺。 ④写作手法角度。大词小用——简练风趣；侧面描写——烘托突出；以动写静——反衬等。 4.词语能否互换或相同词语的不同表达效果。 ①从词语含义差异角度。主要注意词义的不同侧重点。 ②从词语感情色彩角度。如果是褒义词，不能应用于贬义的语段中，如果是贬义词，不能应用于褒义的语段中。 ③从词语生动形象角度。 模板示例 训练重点： 还原词语品析词语赏析句子 原来你离我那样近 ①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。 ②她从没有去看望过父亲，亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上当民工，风餐露宿。每个月领了钱，父亲便会定时地打到她的卡上。她也曾想过要去找他，像别的同学那样，领着他在学校四处转转，哪怕，只是在食堂里吃一顿简单的饭。但北京那么大，去任何一个地方，似乎都需要在公交地铁里辗转换乘，所以她想，或许他们彼此在北京，很难会有见面的机会。 ③她知道自己在心底，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的室友，看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，羞涩无比。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明同在北京，却好像远在（天涯）。常有室友在挂掉电话后，漫不经心地问她：“你父母什么时候来看你？”她总是模棱两可地回答说：“他们忙呢。” ④这也是父亲曾给她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，应该是借了别人的手机。他只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后，电话那端便只剩下“嘟嘟”的声音。她记得室友，怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。 ⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，与她不会有相见的机会，除非回家。但没有想到，她与他却以一种难堪的方式，相逢了。 ⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的室友临时有事，便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人跑去围观，发现穿着制服的门卫正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重地跌
快消品专业术语名词解析(30页)
皮匠网——开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台 快消品行业术语汇总解析 （）:仓库最小保存单位（即陈列品项）。广告（）:通过邮寄、等形式直接发送给潜在客户的广告形式。目前卖场的宣传单页，街头传 单等都属于广告。 ：（）：泛指终端销售大卖场:大卖场是零售场所中的一种,一般销售面积较大,产品种类齐全，许多大卖场结合了仓 储零售形式。大卖场是企业重点保护的客户.商超:商场和超市的统称.一般来说,商场包括百货店、专卖店、专营店；超市又分仓储式超市， 连锁超市、便利店等。便利店：零售店的一种类别经营范围多为日用商品，经常面积较小，经营方式以连锁为主， 常常小时营业。扫街：在特定的区域市场内，为达成产品全面铺市的目的，为该区域内所有零售店的铺货、展示和活化。常用于市场已经细化、购买频率相对较高的产品类别。方法是按照区域划分成不同的片，有业务人员按照区域的路线逐家进行拜访或者理货，这种方式的效果是不漏掉一 家店，所以称之为“扫街”。促销：促销是运用各种短期性的刺激工具，刺激消费者和中间商快速和或较大量地购买一种 特定产品或服务。促销属于推广手段中的一种。理货：理货是企业在产品销售终端的店面销售的一种督促和促进行为，方法是通过企业的业务人员定期拜访来达成。在拜访时需要对企业在该销售网点的产品进行销售登记，统计销量及库存的信息，以便及时地进行补货，在理货时需要帮助销售网点保持产品的摆放，陈列及 活化，目的是让产品能够顺利地达成销售。路线摆放：在理货操作当中，企业业务人员的拜访需要按一定的路线顺序，以便能够节省时 间和更全面地照顾到所有销售网点的一种行为。导购：导购是企业在销售终端设立的销售人员对自己的产品进行推介，同时帮助消费者根据 自己的需要合理地选择适合产品的一种行为。卖场活化：在产品陈列、布置、气氛营造等方面进行生动化处理，这些处理注意的不仅是产品在卖场与宣传工具之间的配合，而更重要的是产品本身的摆放，这能让消费者产生不同的 购买心态。一级市场：一级市场相对于企业的产品而言，就是企业的重点市场，这个市场特点是需求比 较旺盛。 二级市场：二级市场是仅次于一级市场的市场。
快消品从业人员必懂的英文销售术语
快消品从业人员必懂的英文销售术语
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快消品从业人员必懂的英文销售术语 常见的150余条英文销售术语整理如下: DA（Distribution & Assortment）分销 Location：位置 Display：陈列 Pricing：价格 Inventory：库存 Merchandising：助销 Promotion：促销 KA（Key Account）：重点客户 GKA（Global Key Account）：全球性重点客户 NKA（National Key Account）：全国性重点客户 LKA（Local Key Account）：地方性重点客户 RKA（Retail Key Account ）：零售重点客户 SM（ShoppingMall）：大型购物消费中心简称销品茂 HYM（Hypermarket）：巨型超级市场，简称大卖场 SPM（Supermarket）：超级市场，简称超市 S-SPM（Small-Supermarket）：小型超市 M-SPM（Middle-Supermarket）：中型超市 L-SPM（Large-Supermarket）：大型超市
C&C（Cash & Carry）：仓储式会员店 CVS（Convenience Store）：便利店 GS（Gas Station）：加油站便利店 DS（Discount Store）：折扣店 MT（Modern Trade ）：现代渠道 TT（Tradiditional Trade）：传统渠道 OT（Organized Trade）：现代特殊渠道 OP（On Premise ）：餐饮渠道 HBR（Hotel,Bar,Restaurant）：旅馆、酒吧、餐馆等封闭性通路 WHS（Wholesaler）：批发商 2nd tier Ws：二级批发商 DT（Distributor）：经销商，分销商 2ndDT：二级分销商 DIST（Distributor System）：专营分销商 MW（Managed Wholesalers）：管制批发商 PW（Passive Wholesalers）：传统批发商 DSD（Direct Store Delivery）：店铺直接配送 CSTD（Company Sells Third Party Delivers）：我销他送 DC（Distribution Center）：配送中心 TPL（Third Party Logistics）：第三方物流 CRP（Contiuous Replenishment）：持续补货
快消术语
Top Store Operation Representative：热门店铺营运代表 KA 大型连锁超市GT中型超市，SS小店，OT餐饮 GMDR 总经理直接下属 UM 业务单位经理（相当于大区域经理） LTDM 高级区域拓展经理 TDM 区域拓展经理 TDS 区域拓展主任 TC 区域协调员 CR 客户代表 DCR 第三方合约代表 ADR 客户拓展代表 WDR 批发拓展代表 BM 品牌经理 MDM 市场拓展经理 CDM 渠道拓展经理 TMM 通路行销市场经理 MDE 市场拓展主任 MDR 市场拓展代表 KAM 重点客户经理 MEM 市场设备经理 DSR 非厂方人员的业务人员或一线业务代表！ 行销用语解析 KA Key Accounts （原：主要客户）大卖场，大型连锁 DM Direct Message 宣传单张 POP Point of the purchase (原：据点上的购买）店头广告 MIT Marketing Inpact Team 卖场整合性陈列；堆箱 HBR Hotel,Bar,Restaurant 旅馆、酒吧、餐馆等封闭性通路 PDCA Plan,Do,Check,Action 计划、实施、检核、措施为管理循环的简称4PS Product,Price,Place,Promotion 行销组合4p(产品\价格\通路\促销) 4CS Consumer needs,Costs,Convienience,Communication 行销组合 4c (顾客需求\顾客接受的成本\便利性\沟通) N架端架 PM Product Manager 产品经理,泛指产品专员 P-T Part-time 临时工 Stick 贴纸 USP Unique Special Point 独特点 FAB Feature,Advantage,Benefit 产品特性，利益，功效推销法 POD Product Of Difference 产品的卖点 CVS Convenience Store 便利店 SP Sales Promotion 促销 PET 宝特瓶(俗称胶瓶) TP TETRA PAK 利乐无菌包(俗称纸包装)
七年级语文部编版下册记叙文阅读：品析重要词语
七年级记叙文阅读——品析重要词语 知识梳理 记叙文阅读常识----品析词语常见题型、答题模式及方法指导： 品析重要词语的含义及表达效果”是中考现代文阅读的一个重要考点,考查考生根据上下文语境领悟词语含义、分析表达效果的能力。所考查的词语一般是文中体现准确性或生动性的词语，修饰限制性的词语、对文章思路有提示性的关联词涉及修辞手法的词语等。 中考中常见的题型有: 一、加点词在文中指代什么？ 答题模式：“XXX”指代。。。。。。。。。。。。。（内容） 方法指导：就近原则，找准部位----还原代入，进行检验。 二、结合文意，谈谈你对加点词语的理解 答题模式：“XXX”在文中的意思是-------，用在这里突出了-------的特点，表现了人物的---------的内心世界（品格、精神----），表达了作者的-----感情。 三、品析加点词语的表达效果 答题模式：“XXX”在文中运用了-------修辞手法（描写方法）贬词褒用化动为静，用在这里突出了......特点，表现了人物的内心世界（品格、精神......）表达了作者的......感情。 （二三题型）方法指导： 1、理解词语的本意，在此基础上，进行借助引申、形容、比喻等手段推断语境意，理解词语的临时意。 2、整体上感知，词语的含义通常与整体内容和作者的思想感情、观点态度相一致。因此，分析词语的临时义，要做到“词不离句、句不离段、段部离篇”。根据文章的上下文，把握文章的整体内容，概括文章的思想倾向，从而推断这个词语的具体含义。 四、加点的词如果换成“XXX”,可以吗？ 答题模式：不可以，（一般都是不可以）。加点词语是......的意思，用在文中表现出......的特点，表达了......情感。“XXX”是......的意思，用“XXXX”表现不出......的特点，、表达不出......情感。 方法指导（解题步骤）： 先判断——分析理由——作出总述 解题步骤：