支教的活动记录
团的活动记录
1.活动主题：用奉献的精神播种希望的种子
2.活动地点：佳音幼儿园
3.主持人：陈凤珠、欧秋玲、黄丽萍
4.记录员：黄聪玲
5.出席人数：90
6.依据文件：青年支教之佳音幼儿园支教策划书
7.应邀参加人员：、罗强、李文昌、黄艳芬
8.活动经费来源：班费
9.活动概要：
活动前期，我们通过联系佳音幼儿园园长，和她进行交流，把我们这次团日活动关于支教的内容与她进行沟通，以便活动双方能够更好的配合。在园长同意我们去佳音支教后，我们经常和园长联系，讨论一些具体事项，如：确定支教的时间、支教人员和支教对象，做好前期工作。同时，安排人员查找相关资料，并且我们从班级里挑选一些比较优秀的学生，对她们进行培训，以便更好地确保这次支教活动能够顺利的开展进行。
活动开展期间，我们把支教人员分成三批。一批教小班的小朋友，另外两批分别教中班和大班的小朋友。对于小班的小朋友，我们的人员先是教他们唱儿歌，接着和他们一起看“倒霉熊”的动画片，下午的时候和他们在教室外玩游戏，一会儿玩滑冰，一会儿玩老鹰捉小鸡。看着他们玩得那么高兴，我们心里也暖暖，觉得之前的付出是值得的。对于中班和大班的小朋友，我们也针对他们不同的能力进行安排教学。教中班的小朋友画画，教大班的小朋友制作卡片。小朋友们很配合我们的教学，也很认真听我们讲课。当我们的活动结束的时候，他们都很舍不得。他们都希望我们经常能回去和他们一起玩。跟他们在一起，同学们可以暂时不必理会学习的压力，尽情地笑，尽情地玩。他们让大家暂时忘记忧伤，压力。
活动后期，我们和幼儿园老师对这次的支教活动作出深入的探讨，园长对于我们这次的活动表示很满意，同时也表示希望我们能多多开展这样的活动。最后，园长对此次支教的同学作出了评价，同学们表示会继续克服缺点，发扬优点，实现一名当代大学生的价值。
青年支教之佳音幼儿园活动总结
支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望。同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，而且与孩子们交流，能得到一份心灵上的陶冶。支教人员是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动。为了更加了解支教的意义与内涵，我们此次活动选择了对幼儿园进行支教，培养幼儿园小朋友热爱学习，勤于思考的习惯，从而加强青年大学生对履行青年责任的觉悟感。
这次支教我们认识了一群活泼可爱的小朋友，从中收获了无数快乐和经验。但是这次支教也有很多需要改进的地方。除了在组织方面，作为志愿者的同学们在一些重要问题上没有思考好。如此次支教的目的是什么，想要达到什么效果，我们能够给孩子们提供怎样的学习快乐等等。
1、作为一个组织者，面对任何意料之外的局面，都要帮助队员认清做事正确的方向和意义；一定要能够统筹大局，大处着眼，小处着手。有时候，太多的行动和决策并不是最主要的，先在心里周密思考后，坚决果断做出决策才是最关键的。
2、支教的意义不单在于教会孩子们什么，同时也在于教会自己什么。我们在离开前对前往支教的同学们说：“好好教学。”这并不是想让大家在短短几天内教会孩子们些什么，只是看到大家在给孩子们上完半天课后的反应，我觉得我们自己没能用心体会一些东西，也没能用行动告诉那些看着我们支教的老师应该以什么样的心态和形式教学。之前也想跟支教同学交流，但觉得她们应该先自己去思考和体会一些东西，包括怎样教学和发挥自己的积极性和创造性。组织者有自己的想法，但是每个人都有自己的想法，不可能叫每个队员按组织者的思路和风格来教学，那是不可能的。我们的支教人员，每个人都很有特色。但是发现第一个同学半天教下来，大家并没有以虚心的态度来思考应该怎样跟孩子沟通和教学，而只是在描述孩子们的现状和抱怨。我们发现组织者犯了一个错误，反思的结果是：作为活动组织者，如果你有想说的，要思考后及时开口，因为并不是每个人都能深刻理解别人的想法。如果一直低调沉默，就可能被放弃话语权，而话语也是影响人的有力武器。
3、支教的重要性不仅仅是教孩子们开心，教孩子们认识外面的世界，教孩子们懂得表达自己，表达爱和感恩，教孩子们一定要认真好好地学习；其实在教孩子的同时，我们也应该学会付出与无私的爱，学会如何面对孩子，学会不以贫贱富裕、聪慧愚笨而应该宽容平等的接受孩子，学会平静的伸出手，学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好的未来和世界的和平，从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实、纯洁。通过支教，我想告诉同学们，身为大学生的我们其实能做的和改变的事情太少了。来支教是想让自己慢慢学会以一颗成熟的心态来面对人生的坎坷和各种挑战。
4、跟孩子们沟通的方式不在于理念，更在于体验和寓教于乐，跟他们沟通是件很快乐的事情。要用缓慢的语速，引导的语言，参与式的体验让他们慢慢的放开自己，学会表达。
总的来说，这次支教活动对我们09金融1班的同学来说都是一次宝贵的经历。为什么来参加这次支教，因为阿甘会选择，富兰克林会选择，所以我们也会选择。为的是多经历人生，在不一样的经历中思考，思考后再去尝试新的旅程，这样的过程让我们慢慢思考、体会到价值和自由的真正含义。
义务支教对于我们当代大学生来说是回报社会的一种方式，是感恩社会的一种行为。当我们第一次以老师的身份站在三尺讲台上的时候，看到小朋友们一张张可爱的笑脸，就会自然而然得消除了我们心中的顾虑和紧张。他们是那么的可爱那么的天真，和他们在一起，仿佛回到了童年。教小朋友识字、画画、唱歌、算术，一起做游戏。学习时他们个个认真积极，游戏时他们个个开朗活泼。在他们身上，我们看到了祖国美好的未来，更加坚定了我们此次支教成功的决心。
社区支部会议记录范文
社区支部会议记录范文 社区是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社区支部组织召开会议，下面是学习啦小编为你带来的社区支部会议记录范文，仅供参考。 社区支部会议记录范文1 会议时间：20xx年月 19日 会议地点：社区会议室室 会议主持：社区党支部书记荔晨 参会人员：街道教育实践活动领导小组蔡桂萍、张丽娟、社区班子成员荔晨、程磊、施正祥、王向东、毛华映、景立基、陈淑芳、张治安 内容：“为民务实清廉”专题组织生活会 会议议程： 一、社区党支部书记荔晨向街道教育实践活动领导 小组领导汇报社区专题组织生活会会前准备情况 这次社区专题组织生活会会前作了比较充分的准备：一是组织学习。以“坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”为主题，紧密结合本社区实际，认真学习，提高认识统一思想。二是交流思想。班子成员相互谈心，沟通思想、增进团结;三是征求意见。四是班子成员认真撰写发言材料。 二、社区支部书记代表社区党支部班子作对照检查，班
子成员就班子对照检查材料逐一进行评议，并就对照检查查摆出的问题进行认领和表态; (一)、班子成员自我批评 1、荔晨：根据街道教育实践活动领导小组的安排， 现在我们召开主题为“为民务实清廉”的组织生活会，按照“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”服务群众为重点，对照工作，畅所欲言，对近半年来的教育实践活动进行总结回顾，希望街道办督导组领导和同事们多提宝贵意见。 (1)政治敏锐性不够。对社会上一些人散布的对现实不满的情绪、言论，警惕不高，抵制不力。对于一些歪风邪气、歪理学说进行公开反对作坚决的斗争不够。 (2)群众意识不强，主要是亲民意识不够。深入居民群众调研入户主动性不强、只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 (3)抓工作不扎实。在具体落实当中照抄照搬，不能结合实际灵活运用，制定的落实措施过于简单和形式化。 (4)工作图虚名、走形式。 工作作风不严谨，有形式主义存在。首先是完成上级交办的任务走过场。其次是安排工作粗糙。其三是开展活动不实。
大学生乡村支教助力教育扶贫
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/8816826706.html, 大学生乡村支教助力教育扶贫 作者：李依妮林露杜书瑶 来源：《学习与科普》2019年第24期 摘要：百年大计，教育为本，教育扶贫有情怀，有温度，温暖了广大老百姓的心。我们 国家目前快速发展，万众一心，要在2020年实现全面小康，2050年实现中华民族的伟大复兴。要达到这个目标，在教育领域我们必须精准帮扶，用社会的力量让我们国家的每一位贫困农村的中学生都有学上，都能上好学。 关键词：教育扶贫支教城乡差距 一、国家政策 随着世界的不断发展，我国的贫富差距不断拉大。经济发展的差距带来的是教育资源的极度不平衡，教育是最大的民生，关系到千家万户的幸福指数。总书记多次强调“扶贫必先扶智”，让每一个家庭的孩子享有平等的受教育权利。让贫困地区的孩子接受优质的知识教育，是扶贫开发的一项重要决策。扶贫除必需的“输血式”措施外，主要在于“扶智”，即培养一名贫困学生，脱贫一户贫困家庭，造福一村，教育乃是贫困脱贫的重要手段，脱贫也需要教育和政策性引导。在需要支教的地区一般都会出现下列情况： 二、留守儿童面临的问题 1、教学环境差 德、智、体、美全面发展，可是在这些学校，没有专业的音乐老师和美术老师，只能上语数外等主课，而且花费大量时间却并不能保证质量。城市里的孩子有多媒体教室，电子预览室，足球场，计算机课程等等，城里的孩子放學能去补习班，上钢琴课、绘画课、舞蹈课等，而乡下的孩子们放学只能回家学习。看过很多支教类的节目，可是看到的都是拍出来的“好看的”。学校真正缺的是什么？老师真正能干的是什么？孩子们真正想要的是什么？这些只能通过实地探索才能寻求到答案，而不是简单的通过节目所表现出来的来理解。 2、家庭环境 家庭成员受教育水平和社会环境使得留守儿童九年义务教育难以保证，留守儿童所处的经济、家庭和学校的环境制约直接导致其接受教育的水平普遍不高。在贫困地区农村，留守儿童父母受教育水平低导致打工收人偏低，父母收入水平低致使子女教育投入不足，最终不利于子女享受教育机会和资源。由此，“低教育水平”在留守儿童及其家庭内部形成代际恶性循环。绝大部分留守儿童对外界新事物基本没有接触机会。山区的农村学校受限于办学条件、师资力量、教育水平等因素，难以针对留守儿童群体提供有成效的教育和特别关爱，难以补足留守儿
主题班会会议记录范文7篇
主题班会会议记录范文7篇 主题班会会议记录范文篇一： 会议时间：20xx年9月5日会议地点：1A205 出席人员：10级林业技术2班 缺席人员：无 主持人： 记录人： 会议内容： 一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。 1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 2. 新学期学费问题。 3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 4.对学生及财产安全提醒。 5.提醒同学们更应关注学习。 二. 班委对各自工作做总结： 1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。 3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。 5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。 7.体育委员对上学期体育活动做分析。 8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。 主题班会会议记录范文篇二： 会议时间：20xx年10月23日 会议地点：1A205 出席人员：10级林业技术2班 缺席人员：无 主持人： 记录人： 一、班委确立明确职责 1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。 2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。 3、宣读班委成员责任明细表。 二、整顿班风 大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将 主题班会会议记录范文篇三： 会议时间：20xx年10月16日 会议地点：4408 出席人员：10级林业技术2班 主持人： 记录人： 会议内容： 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
学校支教工作计划
学校支教工作计划 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校支教工作计划篇一20xx年9月25日，我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导，离开了养育了我二十四年的美丽的家乡----中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们一行十八人来到了广西省府南宁市，我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了，加上我在路上已经吐了四次，已没有心情看西林的景色了。来到西林，我的第一感觉只有：来的路程很远，路特别弯，还有肚子特别饿，西林的领导对我们也特别热情。 晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第二天，我隐约听到了鸡叫声，就醒来了。张开眼睛往窗外一看，四周都是山，空气特别好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后，我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来，说说我们的心情和打算等等。到了九点三十分，西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后，我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看，校园是建在半山腰的，校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲，我顿时心头一热，感觉自己像回到家一样。走上台阶一看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我，师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台，让我讲话。我一时没有准备，只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受：你们对我像对家人一样热情，让我像回到了家乡一样温暖，各位老师将会是我学习的榜样，各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。
社区“两委”扩大工作会议会议纪要
社区“两委”扩大工作会议会议纪要 社区“两委”扩大工作会议会议纪要 2019年4月16日上午8时30分，xx村社区党委书记袁xx在社区四楼东会议室主持召开社区“两委”扩大工作会议。社区党委、居委会成员，社区书记助理，批发市场三大经营区域总经理，社区居委会主任助理，社区各工作组组长，社区工青妇兵负责人,社区各物业公司经理，社区、集团公司财务负责人，批发市场办公室副主任及三大经营区域办公室副主任参加会议，社区、批发市场办公室工作人员列席会议。现纪要如下： 一、社区居委会主任陈xx传达4月15日上午街道“平安xx”建设攻势动员部署会议精神 会议共三方面内容，一是街道党工委副书记王xx同志对发起“平安xx”建设攻势及安保维稳工作进行了部署；二是街道党工委委员、办事处副主任赵渊同志对重大活动期间安全生产工作进行了部署；三是街道党工委吕恒良书记作重要讲话，吕书记对全街道当前面临的严峻形势进行了深入剖析，对重大活动安保维稳、社会治安综合治理、信访维稳、禁毒铲毒、扫黑除恶专项斗争等方面工作进行详细部署安排，并从提高政治站位、夯实基层基础、切实履职尽责三个方面提出了明确工作要求。 二、社区党委书记袁xx对近期重点工作进行再部署再强调 1、4月15日上午在街道“平安xx”建设动员部署会议上，街道党
工委吕恒良书记作了战前总动员，向“平安xx”建设发起全面攻势。会议要求，每一名同志都要提高政治站位，坚决按照街道党工委吕书记的讲话精神要求，迅速行动起来，立即转入重大活动安保维稳工作状态，履职尽责，制定行之有效的工作方案，精心研判存在的安全隐患，全力以赴做好个别重点人员的防控值守，把平安建设和安保维稳作为当前工作的头等大事抓实抓好，集中力量打赢重大活动服务保障攻坚战，确保重大活动期间全社区平安稳定。 2、为做好重大活动安保维稳工作，按照街道党工委、办事处工作部署要求，成立社区重大活动期间日常工作推进和维稳安保工作领导小组，社区党委书记袁xx任组长；社区居委会主任陈xx任副组长；社区书记助理、其他“两委”成员、批发市场三大经营区域总经理、社区居委会主任助理、社区各工作组组长、社区工青妇兵负责人、社区各物业公司经理为成员。领导小组下设“一办六组”，各项工作要统筹安排、整体推进，压实责任、精准发力，确保整个安保维稳工作万无一失。 3、定于4月18日（星期四）下午3时30分在社区新时代文明实践培训中心召开社区重大活动安保维稳工作暨全体网格员业务培训学习会议。要提前与街道、派出所等相关部门做好对接联系，认真筹备、精心安排，邀请相关负责人出席参加并对全体网格员进行业务培训。通过培训学习，使每名网格员都提高政治站位，明确重大活动维稳安保的重要意义，明确责任义务，切实履职尽责，形成全社区上下齐抓共管的安保维稳工作格局。
活动、会议记录
活动、会议记录 时间；月日主持人；会长内容；开展百万会员学科技集中活动为深入开展百万会员学科技活动日等重大纪念日纪念活动，进一步强化基层协会工作基础，充分发挥计生协在基层人口和计划生育工作中的生力军作用，月日，我村协会组织召开了不同形式的座谈会。 座谈会上各级协会会长向与会理事和会员代表汇报了一年来的协会的帮包建工作，确定了今年的帮扶项目，签定了协议书，细化了为群众提供科技信息产供销和计划生育优生优育优教生殖健康等服务，争取使我村%的会员掌握—门致富技能，切实把帮扶内容落到实处，力求为更多的家庭排忧解难。 要求通过此次集中活动的开展,扩大了基层计生协在去群众的影响，达到了宣传沟通促进的目的。 时间；地点；会员之家主持人；会长参加人员；全体理事人数；活动内容；百万会员学科技集中活动。 月日，我镇计生协联合区计生局农业局畜牧局等单位举办百万会员学科技集中活动。 月日是省计划生育协会成立周年纪念日，也是会员集中活动日。 今年以来我镇协会狠抓基层组织建设，积极参与计划生育村民自治和基层群众自治，围绕生育关怀十项行动，广泛开展宣传服务，开展实施了乳腺健康诊治家庭健康法律服务少生快富幸福工程等惠民富民项目。
活动现场，举办了送科技学科技知识讲座，开展科技宣传服务活动，为群众发放计生知识宣传手提袋避孕药具以及科普宣传品。 活动现场还设有义诊专家咨询席政策法规咨询席，为群众服务。 培训时间；地点；会员之家主持人；副会长参加人员；全体理事人数；培训内容；百万会员学科技学林果专题培训为认真开展百万会员学科技学活动，进一步提升村民创业就业增收致富的能力和水平，我镇协会委联合区科协县区林业局邀请高级园艺专家，深入我村开展了林果业专题培训。 专家结合本地实际为听课群众课堂讲解了果树栽培修剪管理技术，及果树的病虫害防治技术等内容。 培训结束后州林科院高级园艺师萨拉木和县林业局高级技术员热合买提江还做了现场指导培训，并及时解答群众所提出的各种疑点难点等技术问题。 我村手握剪刀一边修剪果树一边高兴地道此次专题培训和专家们的现场指导下让我学会了如何更好的修剪果树，增加产量，以前一些模糊的知识现在也清楚了，希望镇计生协会今后能再多举办这样的活动，提高我们的种植技术和效益。 此次培训有多人参加，发放林果栽培技术等科普材料余份，为果农栽培种植果树提供了科学保障。 第二篇：学雷锋主题班会会议记录与总结字弘扬雷锋精神，推进创先争优英本主题团日活动年月日：，我们班在主持人的带领下开展了
支教工作计划
篇一：支教任务、计划、日程安排 支教任务 1. 密切联系支教单位领导与教师，配合做好各项教学工作； 2. 认真做好个人授课计划，按时高质量完成支教工作； 3. 及时做支教工作反思，不断总结经验教训，提高支教效果与质量。支教计划安排 根据所掌握的情况，从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟定本次支教计划如下：一、根据需要安排工作 支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助；是给所支教的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真做好支教团队个成员支教准备工作的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展各自的支教工作。 3、要多与所支教学校的老师交谈，听取他们的教学经验，以帮助自己确定和获取支教课程的内容和教学技巧。 二、认真准备扎实工作 虽然只是为期半月的支教工作，但我们仍旧满载着学校领导的信任、重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。 1、认真备课注重课堂的实效 支教讲的课程不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。 2、认真写稿注重讲座的实用 争取在支教期间可以做3～4次具有启发及教育意义的专题讲座。因为我们将面对的是还处在学习阶段的学生，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让同学们能真正从中学到经验、受到启发和教育。 3、热爱学生注重教育的实质 作为初次接触教学工作的我们要像对待自己的同学甚至朋友一样对待所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们，和他们一起享受知识和亲近带给我们的快乐。使他们更热爱生活，更喜欢学习。 三、敬业爱岗做好表率 在短暂的支教工作中，我们要严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做支教人的榜样。 四、开展活动带动管理 1、和校领导一起认真分析学校的情况，结合支教学校的特点，研究对策，制定计划，因地制宜地开展教学活动； 2、勤听课，深入教学课堂学习专业教师的教学方法和优点，同时也可以帮助队员发现课堂教学过程中的缺点与不足，共同学习改进； 3、联系所支教学校老师借助丰富的网络资源，利用多媒体课件丰富课堂知识，提高同学们的学习兴趣。 五、其他方面： 1、写好支教笔记，及时反思支教工作。
xx学校开展结对帮扶活动实施方案
xx学校开展结对帮扶活动实施方案 根据教育局《关于城乡学校结对帮扶活动的实施方案》和《关于在全县教育系统开展“帮困助学一对一”主题实践活动的实施意见》的文件精神，为促进城乡基础教育均衡协调发展，保障学困、贫困学生顺利完成学业并健康快乐地成长，结合我校实际，特制订本方案。 一、成立城乡结对帮扶、“帮困助学一对一”领导小组 组长: xxx 成员：xxx 二、制定工作目标 通过结对互助，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新变化，学校管理水平上有新跨越，教育教学质量上有新提高，师资队伍建设上有新突破。 三、结对学校 镇中心小学 四、帮扶内容 1、教育管理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校管理经验的讲座。副校长、中层干部分别到结对学校挂职学习、指导工作2周。 2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀教师送教活动，把先进的教学理念和教学方法传送给崔小。 3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进行交流切磋。 4、资源共享。充分利用教育网、远程教育等手段，达成备课、课堂教学等优质资源共享。 5、教师培训。充分发挥学校的省市优秀教师、学科带头人作用，采取与结对学校青年教师师徒结对等方式，提高农村教师素质。 6、课程建设。根据课程改革及学校实际，进行校本化课程建设。支教活动。学校每年根据结对学校缺乏的学科教师选派若干名政治思想好、业务能力强、有一定教学经验且农村教学经历5年以下（没有农村教学经历的教师可先选派）、男未满45周岁、女未满40周岁（自愿支教的除外）的中青年教师到结对学校支教。 五、帮扶形式
1、采取教师支教、送教下乡、学科交流、教师结对子、学生手拉手等方式，帮助结对学校提高教育教学水平。 2、学校在条件允许的情况下，每年选派数量不定的教师到结对学校支教，具体方式和待遇参照县教育局支教制度。 3、组织本校各学科优秀教师到结对学校送教下乡，为农村学生提供优质课堂教学。 4、结对子学校建立学科定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强结对学校学科建设。 5、指定本校优秀教师与结对学校同学科教师结成对子，进行一对一的业务帮扶，帮助结对学校教师成长进步。 六、组织实施 1、要加强领导，确保帮扶工作落到实处，取得实效。 2、要加强交流，与结对学校加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解帮扶工作开展情况，根据工作需要，随时调整帮扶工作重点和实施方案，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。 3、要加大宣传，统一思想，使教师认识支教工作的重要意义，主动积极地参与支教工作。同时，要努力克服困难，创造条件，为教师支教提供应有的条件，确保支教工作顺利开展。 4、结合本校实际，制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。
最新主题党日活动会议记录
主题党日活动会议记录 阳凤村党支部研究党员活动日会议记录 发布组织：重庆市云阳县凤鸣镇阳凤村党总支部 XX年8月19日，党支部召开党支部成员会议，主要研究了党员活动日主题事宜，村支部书记程立华主持会议，他强调首先要坚持党员活动日制度，制定活动日主题，引导党员同志积极参加活动，进一步激发党员的荣誉感，责任感： 一、活动时间。党支部每月一般组织党员活动一次，每次活动一般不少于半天。党员活动日要相对固定。 二、活动对象。除按规定可暂不参加组织生活的外，所有党员、预备党员都应参加本支部的党员活动。要注意吸收入党积极分子参加活动。各基层党支部的党员活动率要保持在85%以上。 三、活动内容。党日活动主要内容与党的组织生活的主要内容相同，还可根据党的中心工作、本单位须提交党员大会讨论的重大问题确定活动内容。每次活动应有一、二个重点。活动内容要有针对性，注意解决实际问题。 四、活动形式。党员活动以本支部为主，也应积极参加上级党委召开的党员大会。党日活动可集中学习或过民主生活，可组织外出学习参观，也可落实党员责任区、为群众办
实事;可传达贯彻上级党组织的文件精神，可组织观看党员电化教育片，也可邀请先进模范人物和有关专家作专题报告，等等。要根据内容确定形式，把党员活动的政治性、思想性、科学性、生动性有机结合起来，吸引党员自觉参加活动，提高活动的成效。 五、要落实党员活动日制度“四个有”。即：有固定的活动场所、有必备的电教设备、有齐全的台帐记录、有扎实的指导督查措施。 六、要如实记载每次活动的时间、地点、主题、党员出勤率等情况。要将每个党员参加活动情况填入《党员证》。党日活动的台帐要有专人记录、保管。要把党员参加活动情况作为民主评议党员的依据。 党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台，充分发挥党员的先锋模范作用。针对有的地方和单位党员活动不落实、不经常、不规范的问题，统一建立规范化、常态化的党员活动制度。通过坚持党员活动日制度，不断提高广大党员的党性意识、责任意识和宗旨意识，使党员经常受教育，永葆先进性。切实提高广大党员引领和实践科学发展的能力，要明确党员活动日时间安排、内容和形式 每月最后一周的周日为党员活动日。由公司党支部负责组织全体党员参加党员活动日，活动主题根据上级党组织安排和本单位工作需要确定。采取学习辅导与网络互动、座谈
学校支教工作计划
学校支教工作计划 制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。这里给大家分享一些关于学校支教工作计划5篇，供大家参考。 学校支教工作计划1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。 二、工作措施 (一)给予受援学校管理上的支持。 1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。 2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。 4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。 5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。 (二)加强教师培训，提高教师的整体素质。 1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。 2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。 3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
2019年社区党员大会会议记录内容(四篇)
2019年社区党员大会会议记录内容(四篇) 会议记录（1） 会议名称：支部党员大会 会议时间：20ＸＸ年1月4日 会议地点：大会议室 参加人员：全体党员 出勤记录：全勤 主持人：郭XX 会议记录：刘XX(记录及整理) 会议资料： xx书记作20ＸＸ年度我校党支部工作总结以及20xx年度我校党支部工作计划的报告 一、20ＸＸ年我校党支部工作总结 刚刚过去的一年，是我校发展开局之年，也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。 1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质
我们始终坚持党员干部月月有学习活动、各党小组有学习活动制度。学习资料有：优秀党员的先进事迹;“加强和改善未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政潜力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育爱教影视。 2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，构成师德建设的长效机制，为精神礼貌建立带给物质支持。 利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。 3、落实持续共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。 1)建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用 2)加强对青年教师、入党用心分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。 3)组织开展“民主评议党员”活动，用心争创先进党支部、争做优秀党员。 4、优化支部工作，推进党风廉政建设。 5.推行校务公开，实行民主管理。
主题教育班会会议记录范本.doc
主题班会会议记录范文 欢迎来到，下面是小编精心为大家整理收集的主题班会会议记录 范文，希望对大家有帮助。 主题班会会议记录范文 1 活动时间： 20xx 年 x 月 x 日 活动地点： xxx 中学 xxxx 班教室 活动人物： xxx 中学 xxxx 班全体学生及班主任 活动主题：诚信伴我行 一、活动目的 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2、通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一 个诚实守信的中学生。 二、活动准备 1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。 2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。 三、活动过程 1、话题导入，揭示活动主题 主持人 (女)：诚信是金，俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人 (男)：诚信是真，我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互 了解，相互融洽，相互真诚。
主持人 (女)：诚信是美，很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人 (男)：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统 美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。 主持人 (女)：生活有了诚信才更加灿烂。 主持人 (男)：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩，九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。 2、名言成语大家谈 (男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢? (小组简单讨论 ) 下面从同学们的发言中摘录一部分： 名言：不要轻言，言则必信。 言必信，行必果。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 只有在真诚中才找得出真知。 互相信赖是幸福的根源。 精诚所至，金石为开。 真诚才是人生最高的美德。 成语：抱诚守真抱柱之信达诚申信表里如一 诚心诚意襟怀坦白光明磊落开诚布公
教师支教工作计划
教师支教工作计划 篇一：教师个人支教工作计划 XX年-XX年度教师个人支教工作计划 本年度我支教于一所村级小学，任教六年级（1）班的综合 实践教学工作，我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，现将本次支教工作做如下安排： 支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。 4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，了解我的教育和教学工作重点。
支教讲的课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、 备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。 综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动（环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。 该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人
支教工作计划与目标
支教工作计划工作与目标 根据所掌握的情况，从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟定本学年工作计划如下： 一、根据需要安排工作 支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 二、认真准备扎实工作 一年的支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，每一份工作都要精心准备。 1、认真备课注重课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。 2、认真写稿注重讲座的实用 做一次专题讲座。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。 3、热爱学生注重教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。使他们更热爱生活，更喜欢学习。
支教活动方案
支教活动方案 1
支教活动方案 【篇一：支教活动策划书】 新雷计划——支教策划书（初稿） 封面设计 （主题图片） 目录 一、活动背 景 .......................................................... .. (3) 二、活动时 间 .......................................................... .. (4) 三、活动地 点 .......................................................... .. (4) 四、参与人 员 .......................................................... .. (4)
五、活动目的及意 义 .......................................................... .. 4 六、前期准备工 作 .......................................................... (5) 七、活动分 工 .......................................................... .. (6) 八、财力、物力预 算 .......................................................... .. 7 九、规章制 度 .......................................................... .. (8) 十、可能出现的问题及解决办 法 (8)
学校支教工作计划模板合集
学校支教工作计划模板合集 学校支教工作计划模板合集 制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是作者为大家准备的学校支教工作计划模板合集，供您借鉴。 学校支教工作计划模板合集【篇一】 一、指导思想 充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。 二、工作原则 1、遵守师德规范。 2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。 3、出色的完成支教学校所交给我的任务。 4、争做师德标兵、教学骨干，真正达到支教目的。 5、与支教学校互相学习。 三、支教具体做法 （1）根据学校需要，服从领导安排工作 支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有计划性和针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。 （2）认真准备扎实工作 支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，短短时间内的每一份工作都要精心准备。 1、认真备课注重课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。 2、认真写稿注重讲座的实用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。 3、热爱学生注重教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。这样短的时间内，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。 4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响 通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。
社区安全工作会议记录
社区安全工作会议记录 社区安全工作会议记录1 会议时间：xxx年1月3日 会议地点：xx嘉园物业管理处会议室 记录人员：xxx 出席人员：xxx 缺席人员：无 会议主持人：xx 会议内容： 1、xxx年创建安全社区工作总结与存在问题 xxx年通过一年的努力，xx嘉园小区已经基本达到国家级安全社区标准。安全社区所倡导的大安全观，生产安全、居家安全、出行安全等多方面于一体，符合群众的基本安全需求，有利于实现社区的本质安全;安全社区所尊崇的“跨界合作、资源整合”的创建理念，能够有效整合各类安全资源，有利于凝聚安全生产齐抓共管的整体合力;安全社区所推行的“不断干预、持续改进”的创建机制，有利于建立起安全监管的长效机制。当然，有进步就会发现问题，xx嘉园创建安全社区工作在长足发展的同时，也同时发现了一些问题，发现问题解决问题，将是推动我社区工作的最好动力。经过我社区全体成员的不懈努力，我社区的安全建设离目标更近一步，当然目标不是终点，我们的目标是无止境的，始终坚持没有最好，只有更好。
2、对社区涉水安全和食品安全进行调查。 夏季是涉水安全事故的高发期，特别是儿童少年，安全意识淡薄，安全能力较弱，容易发生涉水安全事故。“民以食为天”，食品安全是每个家庭都关心的问题。如果避免食物中毒，如何健康饮食，将是我们本季度宣传工作的重点。 3、对领导小组进行内部自检，与社区居民建立长期监督和互动的机制。“你提问题我来办，你来办事我协助。”大家齐心协力共创安全社区。 4、对xxx年的事故与伤害记录进行分析，总结经验教训，对社区居民进行实例教育。 5、节日期间通过分发传单、墙贴温馨提示的方式向居民提醒出行旅游及交通安全。 6、撰写xxx年创建安全社区工作总结。 散会 社区安全工作会议记录2 会议名称：关于做好金井头村食品安全示范村创建工作的会议讨论 时间：………… 地点：村委会会议室 参加人员：………… 为进一步强化本村食品药品安全工作，规范本村食品市场秩序，根据上级政府的要求，积极推进食品安全工作，成立工作领导小组，
帮扶支教工作实施方案
侯魏中心小学结对帮扶支教工作实施方案 根据《西和县教育局关于城乡学校结对帮扶支教工作实施方案》文件精神，为充分发挥我校在全面贯彻教育方针、实施素质教育，加强师德师风建设和学校管理，深化教育教学改革，实现教育现代化等方面的示范辐射作用，促进农村教育的均衡发展，支援薄弱学校的教育教学工作，加强建设教育强县的步伐，努力办人民满意的教育，经学校校委会讨论研究，决定从本学期起全面实施学校互动支教工作，具体方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，立足于教育改革与发展的需要，坚持以人为本，以学校发展为本，充分挖掘我校在优质师资及教学资源等方面的潜力，通过统筹规划和政策引导，建立交流有序、相互促进、共同提高的帮扶交流工作制度，为推进我乡学校素质教育、提高全县整体教育质量、实现城乡教育均衡发展发挥积极的作用。 二、活动目的 通过活动，为我校与帮扶学校提供一个交流的平台，在这个平台上，共享优势资源、交流教学心得、探讨教学方法、分享教学成果、观摩教学艺术，以达到相互学习，相互促进，共同提高的目的。充分利用双休日，根据需要，举办双休日的专题讲座，大面积提高对教师的素质，提高校际之间的沟通能力，解决一些
教育教学中存在的共性问题；通过校本教研，提高学校教研水平，促进教育质量的提高；通过教师之间的交流，开阔眼界、增强了解、共享资源和成果。 三、目标任务 根据文件要求，我校和居余小学结成帮扶互动交流学校，通过讲座、带教、观摩教学、研讨等形式与帮扶学校进行交流。通过三年的相互帮扶与交流，一是要使双方的优势教学资源得到共享；二是提高双方的教育教学管理水平；三是共同提高校本教研的水平与质量；四是双方的教学质量得到明显提高；五是校园文化建设水平有所提高。 四、工作内容 （1）每学期以讲座、研讨的形式和受援学校就班级管理、思想工作、校园文化建设等方面的内容进行研讨。 （2）与帮扶学校成立校本教研小组，组织跨校性校本研究。在跨校联合研究中，组织教师上研究课，作专题发言或作重点准备的点评，校本教研负责人对上课、说课和点评作评价。同时，帮扶学校要借助支教之力充分开展校本研究。 （3）开展教师结对活动，日常通过QQ等网络工具进行教学交流。充分开发、共享两校教学资源，如教学设计、试卷等。 （5）根据帮扶学校的需求，我校每年举行一次针对性较强的专题培训。 五、进程安排
教师个人支教工作计划
教师支教工作计划 本学年，我光荣地成为我们小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本次支教工作做计划如下： 一、认真准备扎实工作 支教工作只有一年，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此，一年的每一份工作都要精心准备。 1、认真备课注重课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。 2、认真写稿注重讲座的实用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。 3、热爱学生注重教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。一年，也许不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。 二、根据工作需要服从学校领导安排 支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。 三、敬业爱岗做好表率 在一年的工作中，要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做老师们的表率。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。