文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 学习习惯养成教育实施计划方案

学习习惯养成教育实施计划方案

学习习惯养成教育实施计划方案
学习习惯养成教育实施计划方案

府谷县第二初级学生学习习惯养成教育实施方案著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的学习习惯。”著名心理学家威廉詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。为培养我校学生良好学习习惯,切实提高学生学习效率,特制定如下实施方案。

一、基本原则

1. 整体性原则

学习习惯培养要面向全体学生。所有学生都是学习习惯培养的对象和参与者,学习习惯培养计划、实施、活动组织都要着眼于全体学生的发展。学习习惯培养要贯穿于学校教育教学工作的方方面面,要落实在课堂教学上、课外活动上、教育环境上。

2.主体性原则

学习习惯培养要重视学生的主体地位、主体意识,坚持外部帮助和自我内化相结合,坚持教师的教育与引导和学生的积极主动参与相结合,重点提高学生的自我教育、自我管理、自主学习的能力。通过学生主体意识的调节作用,主体的践行,完成主体的内化。

3.层次性原则

关注和重视学生的个体差异,根据不同学生的不同需要,开展不同层次、形式多样的、针对性强的习惯培养活动,以促进学生良好学习习惯的形成。

4.自觉性原则

习惯养成的最高机制,是形成学生的自身需求,而不是外在的强制。

5.循序渐进原则

学习习惯的养成不是一蹴而就的,要遵循学生身心发展的规律,符合学生的年龄特点,不同年级要有所侧重,由易到难,由浅入深。

6.持之以恒原则

学习习惯培养难在起点,贵在坚持。持续不断地做一件事,可以花费较少的成本而取得较大的成功,培养学生良好的学习习惯也是如此,严格训练必须持之以恒,有足够的耐心,坚持!坚持!再坚持!决不放弃,才能见效。

二、学习习惯培养的内容

学习习惯培养的内容要顺应中学生本身的成长、发展和现代社会的要求,符合我校实际,坚持以学生发展为本。根据这一宗旨,确定我校学生学习习惯培养内容如下:

(一)认真预习的习惯

1.达成目标:掌握预习方法,为学习新知做好铺垫和准备。

2.内容方式:借助预习学案,通览教材内容,要求学生每天预习即将学习的内容,明确重点,找到难点,以便上课时能够有的放矢,养成自主学习的习惯;教师要对学生的课前预习进行指导,有针对性地设置问题,并在课堂上检查预习的效果。也可在课外和学生进行交流,了解预习的情况。

3.成果表述:预习学案、教材上的圈点勾画、批注等。

(二)认真书写的习惯

1.达成目标:书写规范、美观、漂亮,卷面整洁。并有一定的速度,在书写中体会汉字的优美。

2.内容方式:掌握各科常规的书写格式要求。并坚持每天一定数量的写字练习,要求学生每天坚持练字5--10分钟,班主任或科任教师督导,班长或组长

负责日常检查,语文教师负责周检查,每周由班级评比出优秀作品进行展示(在教室学习园地展出)。

3.成果表述:作业本、考试试卷、笔记本,书写比赛等。

(三)专心听课的习惯

1.要求学生上课时认真听讲,积极思考,大胆发言,勤做笔记。

2.班级、教研组或年级不定期举办学习方法的专题讲座,召开学习经验交流的主题班会等。

3.班级或年级部进行学习笔记的评比和展览。

(四)切磋交流的习惯

1.要求学生合作学习,交流学习方法和经验,取长补短,共同进步。

2.教师要时刻关注、指导学生。

(五)总结归纳的习惯

1.要求学生对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键,将知识系统化、网络化。

2.教师注意对学生的指导和检查。

(六)记日记的习惯

1.要求学生每天坚持写日记或写周记,用汉语或英语写均可。

2.要求学生每天做一件有意义的事。

3.语文教师要对学生的日记或周记进行批阅。(用英语写的英语教师批阅)

4.年级部进行日记评比,优秀日记可编辑成集。

(七)记忆习惯、练后反思的习惯

1.达成目标:掌握记忆方法,提高记忆速度,增加记忆内容。

2.内容方式:要求学生练习之后进行反思,将知识引申、扩展、深化;老师指导学生反思,并定期让学生交流反思的心得。在一定时间内用恰当的方法记忆课堂上所学的必要的基础知识,如:字、词、句、篇、概念、公式等。

3.成果表述:课堂检测、心得交流。

(八)高质量完成作业习惯

1.达成目标:书写工整,卷面整洁,有质有量。

2.内容方式:认真按时完成作业,学会自查,及时订正;要求学生按时完成作业,认真细心,独立完成,书写规范,注意整洁;要求学生建立错题本,教师要对错题本进行检查批阅;年级部定期对学生作业评优并进行展览。

3.成果表述:作业本、错题本。

(九)说的习惯

1.达成目标:学生想说、敢说、爱说、会说,形成较强的应对和表达能力。

2.内容方式:在课堂提问、积极答问、交流讨论、演讲、新闻播报、口语交际中,把所见、所闻、所思、所感表达出来。

3.成果表述:上课积极发言和交流及活动中的表现。

(十)课外阅读、记读书笔记的习惯

1.达成目标:喜欢读书,掌握方法,广泛阅读,注重积累,提升素养。

2.内容方式:阅读书籍,做到“看、查、划、读、摘、想、记”,运用朗读、默读、浏览等方式阅读教材及课外读物,并积累优美词语、精彩句段;要求学生每天阅读课外读物15分钟,并记好读书笔记;教师对学生课外阅读要进行引导和指导,每周检查读书笔记;年级部或学校每学期举办读书心得或征文比赛一次。

3.成果表述:读书汇报交流、问卷调查、朗读比赛、积累笔记和日记本等。

(十一)整理复习与及时复习的习惯

1.达成目标:学会整理复习的方法,形成自主评价的能力。

2.内容方式:对每节课、每单元、每学期所学内容及时复习整理、查漏缺补、整体掌握;要求学生加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘;教师要注意督导检查,帮助学生将知识系统化。

3.成果表述:自留作业本、自出的考卷、错题集及整理的复习材料等。

(十一)积极考试的习惯

1.达成目标:考试目的明确,态度端正,在战略上藐视考试,在战术上要重视考试。要有良好的考试心态,在考试中既要考出知识水平,更要考出良好的人品。

2.内容方式:明确考试要求,审清题意,合理分配时间。先易后难,规范答题,沉着应答,要记住:我难人也难,我不畏难;我易人也易,我不大意。要做好考后分析工作,分析错误原因,找出薄弱环节,提出改正措施。真正做到:胜不骄、败不馁;要求学生以积极的态度应考,处理好临考准备、临考发挥、考后分析等问题;教师要加强学生应考的心理和技巧训练。

3.成果表述:考试卷子、考试的分析反思

(十二)质疑习惯

1.达成目标:善于发现问题,敢于提出问题,逐步提高质疑质量。

2.内容方式:在课前预习中、课堂学习中、课后回顾中主动发现问题、提出问题、解决问题。

3.成果表述:学生学习活动中的表现。

(十三)自主学习和积极探究的习惯

1.要求学生转变学习方式,培养创新精神和实践能力,让学生自主学习、合作学习、探究学习。

2.教师上课时要进行指导,创设情景,培养学生科学探究的能力。

(十四)时间管理的良好习惯

1.有明确的时间安排计划,能把规定的学习时间分割成若干段,明确每一时间段的学习任务。

2.做事不拖拉,能充分利用闲散的时间。

3.注意劳逸结合,娱乐有节制,能迅速进入学习状态。

4.班主任和任课教师要对时间管理进行指导,明确规范严格要求。

三、实施办法

(一)宣传、学习,提高认识

班主任通过主题班会的形式(建议每月一次,形成经常)进行宣传、学习、动员。如:“谈我的学习习惯”、“反思我的学习习惯”、“完善我的学习习惯”等形式,让学生认识到自己学习习惯中存在的问题,进行集中教育,以及平时的严格训练,力争用一个月的时间使学生初步树立良好的学习习惯,以后进一步规范和完善。要使学生认识与理解“行为养成习惯——习惯形成品质——品质决定命运”的道理。增强实践,享受成功。让学生先做起来,在学习实践中不断提高,养成习惯;还可以通过同伴的互助影响和教师的激励、点拨,让学生享受到良好的学习习惯带来的快乐,激发学生的学习兴趣。以年级为单位,通过自评,小组评和教师评,评出“预习习惯小明星、上课习惯小明星、作业习惯小明星、复习习惯小明星”等若干人,期末学校评选综合学习习惯小明星,颁发证书和奖品,在全体同学中予以表彰。班级还可以结合这项活动,开展班级内评比竞赛活动。

让学生在学习习惯养成中发挥主人翁的作用,自己决定养成哪些好习惯、改正哪些不良习惯,自己想办法定措施,争当学习习惯明星,争创学习习惯明星班。利用板报、橱窗、电子屏等多种形式,显示培养良好学习习惯的具体作法是什么,使学生随处可见,使良好的习惯和作法深入人心。每到一个学习环节,相应良好的习惯和作法立刻就会浮现脑中,转化为具体的行动。

(二)建立健全领导机构

为加强学生学习习惯培养的管理,解决学习习惯培养过程中出现的问题,使学习习惯培养能正常、稳步地进行,成立“学生学习习惯培养领导小组”。

组长:孙克勤

副组长:刘向荣苏彦斌郭爱忠

成员:燕培雄苏悦李文君及各班班主任

“学生学习习惯培养领导小组”负责学习习惯培养方案的制定、督促实施、指导和考核评价。

(三)制定切实可行的计划、方案

科学可行的计划和方案的制定,是保证学生学习习惯培养扎实有效进行的关键。科任教师结合自己教学实际和学科特点,帮助学生归纳出本学科应该具有的良好学习习惯,从中找出学生学习中最基本、最关键、最关注、最急需改变的学习习惯作为突破口。制定本学科学习习惯培养的具体措施计划,有计划分阶段的进行指导和帮助,并辅以必要地激励、检查措施,引导其在短时间内有所改变并体会到努力获得的成效。不妨从最基本、最细微的学习习惯着手,如:书写潦草不讲规范、不善于记忆、不能利用零散时间投入学习、上课不能迅速进入学习状态、不善于动手书写和演算、不愿暴露自己的问题和老师交流少、不善于表达自

己的意见和观点、作业不认真等等。

四、学生学习习惯培养的方法建议

总的做法是:抓小抓早,分段训练;点滴抓起,持之以恒;严格要求,反复训练;针对特点,科学训练。具体方法如下:

1.警示提醒法。在教室醒目之处,贴一些警戒学生的格言警句,用以随时提醒自己,按规范学习,防止随意性行为。

2.工作程序法:设计一些常规性学习活动程序,规定每项活动的时间,内容,每天坚持按程序,按要求进一步学习,防止随意性行为。

3.一日反馈法(一周或一月总结法):每天晚休息前,回忆一天学习活动中哪些按规范做了,哪些没有做好。督促自己明天纠正,防止养成不良习惯。

4.惩罚强化法:学生做的对的给予奖励表扬,错的批评惩罚,多次强化,就会形成条件反射,逐渐使正确的行为方式固定下来,形成良好的习惯。惩罚并不是指体罚或变相惩罚,而是指能激励效应的惩罚。

5.家校联系法:某种意义上说,学生已有习惯的好坏以及良好习惯的培养很大程度上取决于家庭教育。让家长共同参与进来,通过家长会、家访、家校记录卡等各种途径与家长加强联系与沟通,及时反馈与交流,让家长知晓孩子需要养成哪些好习惯,怎样养成,家长应该在家配合学校做哪些事。只要家校双方齐心协力双管齐下,学生好习惯的养成一定事半功倍。

6.竞赛促进法:利用学生争强好胜,荣誉感强的特点,开展好习惯的竞赛。

7.榜样示范法。把学习习惯好的同学或某个同学的好习惯作为榜样,号召大家学习仿效。

8.机械重复法:在一段时间内围绕某一活动开展训练,时间久了自成习惯。

9.统一合力法:统一要求和指导,形成最大合力。习惯形成的最大特点就是在一定时期内,在特定的情景下,不断地重复一种行为。如果各学科教师都能够统一要求,在一定的时间内,同时注重学生的一种学习习惯的培养,不但能够形成一种良好的氛围,增强学生形成好习惯的意识,而且给学生提供了大量重复好的学习行为的机会,好的学习习惯就能形成。

10.评价奖励法:分年级组、班级、学科,学生四个系列,对相关教师、学生进行物质和精神双重奖励。

五、注意的问题

落实学习习惯要做到突出一个“明”字,狠抓一个“严”字,坚持一个“恒”字。

所谓“明”,就是指“明理”,让学生不但知道该怎么做,而且知道为什么这样做,明理是良好习惯养成的基础,学生只有在明理之后才会积极地去做。做的次数多了,才会变成自觉的行动。

所谓“严”,就是指“严格的训练”。学生光“明理”还不行,从“明理”到变成习惯,还需要有一个内化的过程。

所谓“恒”,就是“持之以恒”。

府谷县第二初级中学

2015年8月

机关干部度培训方案范文

机关干部年度培训方案范文 为了进一步加强机关干部的教育培训工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定xxxx 年机关干部培训计划。一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。二、学习内容:(1)、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共产党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。(2)、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,

干部教育培训计划方案

干部 干部教育培训计划方案怎么策划?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以增强执政意识、提高执政能力为重点,以培养造就高素质干部队伍为目标,紧紧围绕全市经济社会发展大局,持续深入地开展大规模干部培训,进一步加强和改进干部教育培训工作,不断更新培训内容,创新培训形式,加强培训管理,提高培训质量,努力打造一支党性强、能力优、本领高的高素质干部队伍,为顺利实现我市国民经济和社会发展“十一五”规划目标、构建和谐社会提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。 (二)基本原则 1、以人为本、按需施教的原则。遵循干部成长规律和教育培训需求,激发干部学习的内在动力和潜能,根据干部的不同特点和实际工作需要,科学合理地设置教育培训内容和形式,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强教育培训的针对性和实效性。 2、突出重点、全员培训的原则。以县(处)、科级领导干部

为重点,坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和其他各类干部培训一起抓,深化和拓展大规模培训干部工作。坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训,全面提高干部的思想道德素质、科学文化素质和业务素质。 3、质量第一、学以致用的原则。切实提高教育培训的质量意识,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一,坚持理论联系实际的学风,采用实地调研、挂职学习和实践锻炼等多种方式培养干部,积极引导干部运用所学理论和指导实践,全面提高干部解决实际问题的能力。 4、制度规范、改革创新的原则。完善干部教育培训工作制度,规范教育培训行为,构建干部教育培训工作的长效机制,不断创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化师资队伍,推动干部教育培训的理论创新、模式创新、制度创新和管理创新。 二、总体目标和主要任务 (一)总体目标 坚持以提高干部队伍的整体素质为目标,紧紧围绕“十一五”时期我市经济社会发展的总体要求,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,积极创新培训工作机制,拓宽培训渠道,改进培训方式,提高培训质量,加强培训基地建设。进一步推进大规模培训干部工作,扩大干部教育培训的覆盖面。按照干部管理权限,分级分类开展党政干部、企业经营管理人员、专

2020年干部教育培训计划两篇

2020年干部教育培训计划两篇 篇一:2020年干部教育培训计划 干部教育培训工作明年将在20xx年工作基础上,继续坚持以党性红色教育为基础,学分制管理为保障,基地实践锻炼为提升,并探索运用“智慧干教”,拓宽学习载体,增加系统化管理平台,力求干部教育培训工作有亮点、多形式、强实效。 一、完善学分制管理体系 县管干部学分制管理是今年来县委组织部推出的新型管理模式。学分制的实行对于县管干部的学习自主性有了较大提升,并进一步增强了学习实效,方便了管理。但由于试行阶段出现学分界定不明确、学分统计不精确、反馈成效不准确等问题,管理细则需再进一步修改和完善。 明年县委组织部针对学分制管理不足之处,研究制定三项举措,进一步完善机制,发挥功效。 一是明确学分内容。 针对许多学员对于学分制管理中学分获取途径不明确的质疑,县

委组织部将进一步细化途径,改变原有复杂而繁琐的途径,单纯以县委组织部组织的干部月讲坛、党校大课堂等主体班次作为学分内容,减少网上荐书、在线授课、外出学习等学分获取途径,避免出现不公平、不真实、学用脱节的现象。 二是学分统计数字化。 探索结合“智慧干教”,把数字化系统运用到学分制管理,由学员自主登记、申报以及主管,县委组织部辅管以及审核。一方面提高学分管理的透明公开化,另一方面增加学员学分管理的自主性,发挥主动性。 三是并入考核加减分体系。 将学分制管理年度成果更具体明确的反映在考核数据中,对于学分超标以及学分未达标给予加分、减分的处理。提高县管干部对于学习的认识,增加管理的便捷,加快智慧干教进程。 二、搭载干教管理系统 干部管理系统作为基础性数据管理系统,运行已进入正常轨道。干教培训锻炼数据如今还只是依靠电子表格汇总并更新,操作运用极

干部教育培训改革实施方案(最新)

干部教育培训改革实施方案 关于干部教育培训安排方案为认真贯彻落实x、市组织工作会议精神,全面提升我区干部队伍的理论素质、知识水平和业务能力,紧紧围绕区委中心工作,使干部培训工作贴近基层,贴近广大干部实际,贯彻落实好《x—xx干部教育培训改革实施纲要》,结合x区干部教育培训工作实际,现将x年x区干部教育培训工作实施方案如下: 一、指导思想 干部教育培训工作以党的x精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实各级组织工作会议精神,紧紧围绕区委工作大局,把提高各类人才的素质和能力作为根本任务,以全面提高培训质量为核心,促进学习型政党、学习型干部队伍建设,为实现x经济社会跨越式发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 二、培训内容与方式 以素质教育、能力培训、全面发展为目标,突出系统化教育,全面系统的学习x主义、x思想、x理论、“x”重要思想、科学发展观和近年来中央关于推进经济发展方式转变的重大决定,深入学习x、市及区委的重大战略决策,了解和掌握经济、科技、文化等方面的必备知识。各业务部门要将法律、法规的培训作为重要学习内容,紧密结合当前的形势和任务,深化对时事政治的学习和思考。通过学习,进一步提高运用x主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。 (一)上级调训

认真落实好x党委组织部和市委组织部关于领导干部调训工作的有关规定。完善组织调训和自主选学相结合的干部参训方式,按照科学发展要求,认真遴选基层干部参加各级各类干部调训和干部专题学习班、专题研究班,着力开阔干部队伍领导各项事业科学发展的眼界、思路和胸襟,切实提高他们驾驭全局、科学决策、危机处理和综合协调等方面的能力。 各单位、部门选派干部参加上级对口部门举办的7天以上的业务培训要及时报区委组织部备案。 牵头单位:区委组织部 配合单位:区人力资源和社会保障局、有关部门 (二)主体班培训与外出考察 区委组织部今年将打破历年的培训格局,在举办科级干部培训班等主体班次的基础上,计划在中东西部地区协商建立干部教育培训基地,拟对干部实施点名调训,采取x学习、到中东西部地区考察、本地调研相结合的形式进行培训。 牵头单位:区委组织部 配合单位:区委党校、有关部门 (三)理论培训 组织广大干部深入学习中国特色社会主义理论体系,抓好党的xx全会精神、“x”规划和西部大开发战略的学习培训;抓好“改进思想作风、提高党性修养”专题培训;加强党性党风党纪教育特别是

干部教育培训工作计划八篇

干部教育培训工作计划八篇 干部教育培训工作计划八篇 时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是为大家整理的干部教育培训工作计划8篇,欢迎大家分享。 干部教育培训工作计划篇1 现将《20xx年市场监督管理局干部教育培训计划》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。 一、注重思想教育,提高综合素质 要始终把思想政治建设放在首位,结合形势任务要求,坚持理论联系实际,突出重点和主旋律,弘扬社会主义核心价值观,教育干部坚定理想信念,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。要坚持正面教育与反面警示相结合,以正面教育为主,采用启发式的教育方法,学习先进典型,激发干部的积极性和主动性;认真开展警示教育活动,引导干部吸取教训,不断提高思想觉悟,做到警钟长鸣、防微杜渐。要注重人文关怀,发挥工青妇群团组织作用,主动适应干部职工思想观念和利益诉求的新变化,培养健康向上的生活情趣,凝心聚力,建设和谐队伍。 二、明确培训目标,注重培训实效 以推进改革、强化监管、服务发展为目标,各科室要坚持以问题

为导向,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,培训内容的设置要呼应当前社会转型、职能转变过程中出现的新情况和基层执法监管的新需求,以营造宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境和放心安全的消费环境为重点,加强培训需求调研和分析,强化新修订的法律法规解读、业务规范操作和监管执法实务技能培训,精心设计、科学编排,增强培训工作的针对性和实效性。通过培训交流凝聚系统力量,优化系统业务引领,切实提升系统干部队伍管理和业务工作水平。 三、加强组织管理,遵守制度纪律 组织人事科要做好统筹协调工作,把握教育培训进度,抓好落实。各牵头部门要认真执行教育培训计划,合理安排时间,科学编排课程,积极创新教育培训方式,不断提高广大干部的理论素养、业务水平和工作创新能力。局办公室、网监科要做好后勤保障等工作。要严格执行“八项规定”,自觉遵守教育培训纪律,认真执行《级机关培训费管理规定》等制度,厉行节约,勤俭办班。 干部教育培训工作计划篇2 为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动,切实提高全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平,不断丰富学习内容,创新学习方法,积极创建学习型机关,有效促进全市招商引资工作又好又快发展,现结合招商工作实际和特点,制定招商局20xx年学习计划。 一、学习培训目的和目标 通过学习培训,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显

干部培训计划方案

干部培训计划方案 篇一:XX年中层干部培训方案 汉川市XX年中小学中层干部 培训方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以提高中小学校中层干部适应新形势、应对新局面、解决新问题的能力为目的,努力培养一支具有较高政治理论素养和教育理论知识、作风优良善于管理、素质全面执行能力强的中坚力量,为提高我市基础教育的质量提供坚实的人才保证。 二、培训目标 通过培训,使参训中层干部的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念。 1、提高政治理论修养和政策水平,熟悉国家的教育政策和法规,提高依法治教的能力。树立为人民服务的宗旨,努力办好让人民满意的教育。 2、掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法,提高组织实施素质教育的能力和水平。 3、掌握现代学校各层面管理的理论和方法,明确学校

各处室职能,提高履职能力和水平。 4、加强对学员的学习意识和研究意识的培养,提高学员的可持续发展能力。 三、培训对象及选拔条件 全市选派中小学中层干部30人参训。各单位按照《汉川市XX年中小学教师集中培训计划》的要求遴选并上报参训人员信息。选拔条件: 1、思想政治素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱教育事业,教育思想端正。 2、有强烈的事业心和责任感,工作勤奋,实绩较突出,在教职工中有较高的认可度。有发展潜力,能够作为后备干部培养。 3、年龄在42周岁以下,身心健康,近三年年度考核等级称职以上。 四、培训时间及地点 培训时间: XX年4月7日至4月30日,4月7日上午8:00报到。 培训地点:汉川市教师进修学校多媒体教室(一)五、培训内容 1、理论研修。时间8天,在市教师进修学校进行教育法规、教育管理等方面的培训。

干部教育管理工作计划

干部教育管理工作计划 为深入落实科学发展观,进一步组织管理好我校的党员干部,全面提高我校干部队伍的管理水平,为学校发展提供坚强有力的组织保证。现结合我校的实际情况,制定出本年度党员干部的管理工作计划如下: 一、增强政治理论水平,开展理论培训 在原有制度的基础之上,加强党员干部的学习,紧跟党中央步伐,进行时世学习,对当前的国际国内政治经济形势进行分析。在政治理论上做到不落后不落伍。思想是行动指南,始终保持着整个党支部成员思想的先进性。为我校党员干部能够在行动上工作上保持先进性提供思想保证。 在学习制度上,要注重学习计划的具体确定,确保时间、地点、内容、成员的准确到位。同时,通过多途径进行培训,如:专家讲座、专题研讨、时世分析、外校考察等。通过“多元化”的培训,塑造出一支高政治素质的的干部队伍。能够引领职教中心,协调快速发展,打造出职业名校、强校。 这项活动将贯穿13整个学年。力求作到每个季度培训一次。 二、提高工作业务能力,塑造“多面手”型管理人才 我校很早已经意识到,干部工作业务能力的单一化,不利于学校的管理和工作上的协调,很早以来,我们就实行了中层以上领导的轮岗制度,使中层以上领导在不同的岗位上都得到培养和锻炼,对工作性质都得到深入体会,深化了对不同岗位职责的认识,基本实现中层领导的互补性、替代性、协调性。 基于我校已取得成功的干部管理经验,本学年,党支部将对党员干部进一步培养培训,着重于专业知识培训和不同岗位领导方法培训。使他们业务过硬、思想过关,与时代接轨。确实能够做到无论放到那里都能独当一面。担负起学校不同岗位的重任。 这项培训内容,同样贯穿本学年始终。组织他们向老技师学习了解专业知识。不同部门领导互相座谈交流经验。要求有学习笔记。有学习心得。确实落到实处。 三、工作作风教育,营造良好社会声誉

2019年干部教育培训计划

2019年干部教育培训计划 为教育引导扶贫干部认真学习、深入领会、全面贯彻党的109大精神,自觉用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推开工作,切实提高扶贫干部教育培训工作科学化水平,培养造就高素质扶贫干部队伍,学习其他省(市)扶贫工作领域先进典型经验,进1步增强扶贫干部综合素质,经扶贫办党组研究决定,制定本计划。 1、整体要求 以____新时期中国特点社会主义思想为指点,深入学习贯彻党的109大和____总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实自治区第102次党代会和XX市第104届5次全会上的部署要求,牢固建立创新、调和、绿色、开放、同享的发展理念,把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略,坚持扶贫开发与经济社会发展相互增进,坚持扶贫开发与生态保护并重,坚持扶贫开发与社会保障有效衔接,举全市之力坚决打赢脱贫攻坚战,确保全市贫困村早日脱贫,贫困人口早日脱贫,移民地区居民与全市同步实现全面小康社会目标。 2、外出考察培训内容 1、围绕增强贫困户内生动力展开培训。随着脱贫攻坚工作的深入推动,大量的优惠政策、帮扶措施不断落地,脱贫工作已进入啃“硬骨头”的攻坚期、深水区,随着政策的利好,而贫困户脱贫致富的主动性却在下降,依赖性逐渐增强,扶贫工作出现了“养懒汉”现象。XX移民地区虽具村域自然区位优势,但加强精神扶贫仍离不开移民的价值取向和生存理念。 学习乐山市精神扶贫先进经验,提升移民大众内生动力,解决贫困大众内生动力不足、精神匮乏等问题。

2、围绕精准扶贫精准脱贫展开培训。河南省兰考县通过实行保险、产业扶贫、外出务工补助、大学生补贴、危房改造、雨露计划、医疗救助、中小学教育救助、光伏扶贫等系列扶贫举措,在全国率先脱贫。兰考的脱贫之路,正是对焦裕禄精神的生动践行,通过学习进1步提升我市精准扶贫精准脱贫工作思路,加快提升业务水平,有序有效推动全市精准扶贫精准脱贫各项工作。 3、培训情势 1、采取理论学习、实际操作和生产实践相结合的方式,对参加培训人员展开培训。 2、采取讲授授课与现场观摩、座谈交换等多种情势相结合的方式进行培训。 4、培训对象、地点及人数 培训对象:市扶贫办干部、各县(市)区扶贫办干部、移民地区镇村干部、第1书记、驻村队员 培训地点: 1.XX 2.XX 培训人数:40⑸0人 考察培训时间:2019年5月份(具体时间待定) 5、实行步骤 (1)精心制定外出培训学习方案。结合实际,及时分解落实培训任务,明确培训目标任务、进度安排、培训时间、地点、内容、情势和工作要求等内容。 (2)认真展开培训。严把培训时间和质量关,提高培训质量。遴选专业理论水平高、实践经验和教学经验丰富、语言表达能力

干部培训方案

篇一:干部教育培训实施方案 干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、 目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、 学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、 时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下 午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、 学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、 保障措施 1、建立健全规章制度

干部教育培训基地建设实施方案

xxx有限公司 干部教育培训基地建设实施方案 文件编号: 受控状态: 分发号: 修订次数:第 1.0 次更改持有者:

**州干部教育培训基地建设实施方案 为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐,根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》(*组字〔2011〕168号)精神,依托州委党校,利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势,在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求,挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地(暂定名)”的牌子。现结合实际,提出如下实施方案: 一、培训基地建设的重要性和必要性 (一)有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神,对今后十年的干部教育改革作出了全面部署,建立教育培训基地有利于整合优势资源,形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局,全面落实《纲要》精神。 (二)有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能,建立教育培训基地,立足**,面向全省,延伸全国,更加有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质培训目标,更好地为建设富裕文明和谐新**服务。 (三)有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来,

**州的各项建设事业得到了长足发展,干部教育培训工作也开创了新局面,但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距,建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源,强化培训,提高培训效果和培训资源的利用率,同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡,向干部培训一体化、规范化迈进。 (四)有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效,也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原,有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等,纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式,从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授,具备各类业务技术理论的人才融入党校,师资力量不断增强。 二、建设培训基地的原则 坚持围绕大局,服务科学发展,服务干部健康成长;坚持大力整合和充分利用现有资源,综合建设,满足干部培训需求;坚持突出特色,合理布局,打造品牌;坚持从实际出发,大胆创新,分步长期建设。 三、建设目标 将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路,立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌,经过几年努力,把干部教

机关干部教育培训方案

机关干部教育培训方案 为了进一步加强机关干部的教育培训 工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定xxxx年机关干 部培训计划。 一、指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局 面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。 二、学习内容: 、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代

背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践 科学发展观的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共产党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。 、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,每个干部要对自己的岗位职

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下

午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度,实行检查通报制度,建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度,抓好干部培训档案建设,规范干部教育培训情况登记等制度,将干部培训成绩及表现录入干部培训档案,作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

干部教育培训工作计划详细版

文件编号:GD/FS-9144 (计划范本系列) 干部教育培训工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

干部教育培训工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 20xx年是贯彻落实党的十七大精神的第二年,是我国改革开放30周年。为进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的工业化人才队伍,根据中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》、《XX-20xx年全国干部教育培训规划》、自治区经委及市委市政府有关文件精神,结合我委工作实际,特制定20xx年干部教育培训计划如下: 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,全面落实科学发展观,全面树立“工业是城市经

济脊梁”“工业强市”战略思想,紧紧围绕“百项工业项目大会战”工程和“百家亿元工业企业”工程,狠抓多机遇叠加、多区域合作等重大历史机遇,紧扣北部湾经济区建设,深入实施科教兴市、人才强市战略,以提高工业战线各级干部的思想政治素质、业务工作能力和开拓创新能力为重点,着力加强理论培训和实践锻炼,努力培养和造就一支素质高、能力强的工业化人才队伍,为做大做强我市工业、实现“工业千亿元目标”,为工业在全区率先实现跨越式发展提供强有力的人才保证和智力支撑。 二、培训目标 以提高干部队伍的综合素质为目标,以需求为导向,以能力建设为核心,按照“统一规划、分级管理、分类培训”的原则,统筹兼顾、点面结合、重点突出、分工协作、齐抓共管,构建“分级负责,脱产

2021年度干部教育培训工作计划示范文本

2021年度干部教育培训工作计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

2021年度干部教育培训工作计划示范 文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 20xx年度干部教育培训工作计划 一、培训目标 以提高村(社区)干部、大学生村官、年轻干部的整体素 质为重点,增强培训的针对性和实效性。以理论为基础,开展 综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等 培训,更新全镇干部的知识结构,提高政策理论水平,增强服务 意识、法制意识、团队意识和组织协调能力,建设一支政策 理论水平高,服务能力强,模范作用好,作风正派、干事创业、 清正廉洁的高素质干部队伍,为经济社会发展提供人才保证 和智力支持。 二、培训类型和方式

根据各个时期的任务和岗位职责,有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。 (一)培训类型及对象 1、基础培训:主要对村(社区)干部和大学生村官进行培训。 2、任职培训:对于新任职的村(社区)干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。 3、提高培训:对30岁以下的年轻干部(包括事业人员、大学生村官)进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。 4、专题培训:对全体工作干部、大学生村官、村(社区)三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训,如xx大精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。

2019社区干部教育培训计划方案

2019社区干部教育培训计划方案 干部培训是加强干部能力建设的重要途径,是建设服务型政府的重要基础。下面是有20xx社区干部教育培训计划方案,欢迎参阅。 20xx社区干部教育培训计划方案范文1 为切实加强党员干部的培训工作,增强全体社区党员干部的政治思想教育,结合社区党员干部的实际情况和八一街道党工委的教育培训计划,制定20XX年社区党员干部培训计划: 一、社区党员干部培训要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕八一街道党工委党员干部教育计划,通过多种形式来提高社区党员干部的综合素质,增强社区每一名党员干部为社区居民群众服务本领,不断开拓创新工作,充分发挥党员先锋模范作用,努力使社区各项目标任务成为有力的思想保证。 二、培训对象 瑞安社区教育培训对象是社区在册党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员,特别是社区班子成员为重点。20XX年教

育培训指标为:社区在职党员培训率达100%,离退休党员、下岗失业职工党员、居民党员等,培训率要达到80%以上,入党积极分子培训率要达到100%。 三、培训内容 瑞安社区20XX年培训的主要内容: 1、上级党委指示精神,构建和谐社会和党的基本路线、方针、政策。 2、党的XX大精神,邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观。 3、八一街道党工委的各项要求,学习新党章及新形势下作好党务工作的知识,基层党建工作一系列文件、重点内容。 4、社区管理与服务。 5、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。 6、学习乌鲁木齐市各部门的文件精神。 7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城市低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。 瑞安社区教育培训内容,围绕年度中心工作,结合社区党员干部思想现状和社区特点,有针对性开展社区相关教育培训。

干部教育培训工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.干部教育培训工作计划正 式版

干部教育培训工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 XX年干部教育培训的总体思路是:以和“”思想为,以学习和xx届四中为主线,以科学发展观为,以改革创新为,以培训质量为核心,《干部教育工作条例》和《党校工作条例》,干部教训培训规划,新一轮大规模培训干部工作。 (一)和xx届四中的学习培训,用理论体系武装干部 着眼于思想、量、实践、发展,多种,科学发展观、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训,党员干部的理论武装工

作。 **,xx届三中全会、改革开放30周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。党校组织骨干教师研讨,教学专题,在每个主体班次中对学员授课辅导,把学习宣传到党每个培训班中。 (二)改革创新,干部教育培训工作的质量 更新培训内容。以《干部教育工作条例》规定的内容为依据,培训需求调查和分析工作,创新培训内容,课程设置,将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容,真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补,使干部教育培训工作地与发展相,与干部成长需求相。

2021年度干部教育培训工作计划标准范本

计划编号:LX-FS-A87098 2021年度干部教育培训工作计划 标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

2021年度干部教育培训工作计划标 准范本 使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 20xx年度干部教育培训工作计划 一、培训目标 以提高村(社区)干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点,增强培训的针对性和实效性。以理论为基础,开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训,更新全镇干部的知识结构,提高政策理论水平,增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力,建设一支政策理论水平高,服务能力强,模范作用好,作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍,为经济社会发展提供人才保证和

智力支持。 二、培训类型和方式 根据各个时期的任务和岗位职责,有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。 (一)培训类型及对象 1、基础培训:主要对村(社区)干部和大学生村官进行培训。 2、任职培训:对于新任职的村(社区)干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。 3、提高培训:对30岁以下的年轻干部(包括事业人员、大学生村官)进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。 4、专题培训:对全体工作干部、大学生村官、村

活动方案之青年干部培训方案

活动方案之青年干部培训方案 1

青年干部培训方案 【篇一:青年领导干部培训方案】 青年领导干部培训方案 “十一五”时期,干部教育培训工作面临新的形势。全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设和先进性建设,必须全面提高干部教育培训工作的整体水平。中央指出,干部教育培训要以增强执政意识、提高执政能力为重点,联系实际创新路、加强培训求实效,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置。 自以来,清华大学继续教育学院已经为全国25个省的1 多位党政领导干部提供了培训。委托培训的机构包括组织部、人事厅、财政厅、国税局、地税局、妇联、经贸委、海事局、旅游局、教育局、园林局、水利厅、工商局、建设局、规划委员会、监狱局、统战部、地矿厅、科技局、工会等。 清华大学秉承“教育创新、服务社会”的宗旨,结合国家对党政领导干部的教育培训要求和领导干部的实际学习需要,经过近五年的教育培训经验和课程积累,逐渐形成了针对党政领导干部的公共管理高级研修系列课程,旨在适应大规模培训领导干部的需要,培养造就高素

质的干部队伍,为推动学习型政党、学习型社会建设做出应有的贡献。 【篇二:田营镇青年干部培养方案】 田营镇青年干部培养方案 为了给青年干部成长和进步创造优良的环境,促使和帮助青年干部在煅炼中不断成长,为田营镇经济社会发展和社会主义新农村建设培养生力军,经镇党委、政府研究同意,特制定田营镇青年干部培养方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,坚持育用结合的原则,加大青年干部学习培训力度,大胆使用青年干部,在培养中使用,在使用中培养,为年轻干部营造良好的学习、工作、生活环境,全方位提高青年干部的素质和能力。 二、培养对象 田营镇政府机关、大学生村官、三支一扶人员等35岁以下青年干部。 三、培养方式

“乡镇干部教育培训计划”教育工作计划

“乡镇干部教育培训计划”教育工作计划 为深入贯彻落实党的十六大、十六届六中全会精神,不断提高基层干部的政治素质和理论水平,加快全面建设小康社会的步伐,根据阜康市2021年干部教育培训工作计划,结合我乡实际,制定____乡2021年干部教育培训计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以提高干部队伍素质为目标,以加强基层干部队伍执政能力建设为重点,以提高农村党员、基层干部思想政治素质和驾驭市场经济的能力为核心,按照“突出重点对象、提高培训层次,保证培训质量”的要求,紧紧围绕农村党员、基层干部队伍建设和____乡2021—2021年干部教育培训规划,用“三个代表”重要思想武装干部,用现代化科学知识充实干部,用党的优良作风教育干部,深入开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及经营管理知识、相关的法律法规知识培训工作,使基层干部思想政治素质和理论水平有明显提高,依法行政能力、维护社会稳定能力、创造性开展工作的能力进一步增强,带头致富、带领群众致富的本领不断提高,使全乡干部队伍的学历、专业、知识结构从总体上进一步优化,为保证党和政府各项方针政策在农村的贯彻落实,实现全面建设小康社会的奋斗目标,发挥应有作用。 二、培训方式 培训坚持“实际、实用、实效”的原则,按照“学得会、用得上、有实效”的要求,采取学历教育与非学历教育、集中培训与分散培训以及电化教育等形式多样的方式进行。坚持培训、示范、普及、服务相结合,通过创建农村党员干部学用科技示范点、科普致富示范园地,为农牧业结构调整、推广普及先进实用技术发挥龙头带动和示范服务作用。坚持培训与认证使用相结合,积极创造条件促使

2020年度干部教育培训工作计划范本

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 2020年度干部教育培训工作计 划

编号:FS-DY-20129 2020年度干部教育培训工作计划 20xx年度干部教育培训工作计划 一、培训目标 以提高村(社区)干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点,增强培训的针对性和实效性。以理论为基础,开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训,更新全镇干部的知识结构,提高政策理论水平,增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力,建设一支政策理论水平高,服务能力强,模范作用好,作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍,为经济社会发展提供人才保证和智力支持。 二、培训类型和方式 根据各个时期的任务和岗位职责,有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。

(一)培训类型及对象 1、基础培训:主要对村(社区)干部和大学生村官进行培训。 2、任职培训:对于新任职的村(社区)干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。 3、提高培训:对30岁以下的年轻干部(包括事业人员、大学生村官)进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。 4、专题培训:对全体工作干部、大学生村官、村(社区)三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训,如xx大精神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。 (二)培训方式 1、理论培训:主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。 2、实践培训:主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。 三、培训内容 1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、

相关文档
相关文档 最新文档