二年级主题班会主持稿(中国传统节日)
中国传统节日主题班会主持稿
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
（合）大家下午好！
男：中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗，传统节日。
女：同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答。（简单回答）
男：我国的传统节日可不少呢,每个节日都有自己的的来历与特色。今天由我和赵姝曈为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。同学们，对于我们中国人来说最隆重、最热闹的节日，是什么节日啊？（同学回答）
女：对，是春节。每年的农历正月初一就是春节，俗称“大年”,也叫“大年初一”。春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日。春节是一年开始，这时大地回春，万象更新，人们便把它作为新的一年的开始。家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联，可热闹了。对我们小孩子来说，穿新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有（ppt）
男：放完了鞭炮，收好了红包，让我们走进第二个节日——元宵节。
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的秦朝就有了。元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月，后来节日名称也演化为“元宵节”。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
女：下面请大家来做个小游戏，我们一起来猜灯谜
1.身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤（打一日常用品，谜底：筷子）
2.白白的，圆圆的，下锅一煮黏黏的（打一食品，谜底：汤圆）
3.半个月亮（打一字，谜底：胖）
4.小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。 (打一物，鞋子)
5.四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。 (打一物，口罩)
男：万物复苏，大地回春，清明节在百花齐放的春天之中走来，大家还记得我们曾学过一首诗《清明》：吗？让我们一起朗诵一下。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
女：一首《清明》表达了对已逝亲人的无限哀思。清明节的习俗是很多，除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。农历五月初五为端午节，端午节是为纪念伟大的诗人屈原而来的。端午节又称五月节，各地人民过节的习俗是相同的，端午节的风俗有吃粽子，喝雄黄酒，挂艾叶，赛龙舟。女：“八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。月饼圆圆甜又香，一块月饼一片心。”又到了每年吃月饼的时候了。中秋节，在农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。中秋节也称为团圆节，八月节等。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节有很多风俗，最主要的活动是赏月和吃月饼。有很多著名诗人赋诗中秋来表达情感，比如《静夜思》，大家还会背吗？让我们一起来朗诵一下这首诗。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
男：舌尖上还留有中秋月饼的余香，就到了老人的节日，农历九月初九是重阳节。重阳节又叫敬老节，尊老爱幼是我国的传统美德，我们来了解重阳节的来源与习
俗吧。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节
日，一直到今天。金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰
富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，
女：有一首重阳节的诗，大家耳熟能详吧，接下来哪位同学能朗诵《九月九日忆山东兄弟》？（叫一名同学背诵）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男：光阴似箭,岁月如梭，在寒冷的冬日里，我们迎来了一年中最后一个节日：除夕。除夕指农历每年年末最后一天的晚上，春节的前夜,又叫大年三十，家家户户忙忙碌碌，清扫庭舍，贴门神、贴春联、贴年画、挂灯笼，家人团圆，一起吃年夜饭，守岁，北方人包饺子,南方人做年糕。
女：关于除夕的来历有一种传说，我给大家讲讲：古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽.以求新一年安宁.这种习俗流传下来,年三十晚上便称为除夕了。
男：中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族历史文化的一个组成部分，相信通过今天的主题班会大家都会有很多收获。下面我们来做一个小游戏：击鼓传花。女：我介绍一下游戏规则：我们的周老师喊“开始”，大家开始传花，喊“停”，要立刻停止。花球传到哪位同学，哪位同学要表演一个小节目。（传花周老师控制）
男：同学们，由于时间关系，今天的主题班会就到这里。
女：朋友们，下期再见！
男：再见！
中国梦主题班会方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-5827-75 中国梦主题班会方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
中国梦主题班会方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 【活动目标】 1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。 2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。 【活动过程】 一、营造氛围，明确理想重要意义 1、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。 2、集体诗歌朗诵《理想》 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想
早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实，靠知识的土壤去培育。 只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 〔同学们交流〕 对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听《希望》。大长今主题曲 下面，就请大家把自已的梦想写在美丽的彩纸上，我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上! (梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!!) 播放歌曲《我的未来不是梦》
童年 童心 中国梦班队会二年级
《童年童心中国梦》主题班会 一、预备部分：集合队列，整理队伍。（中队长：全体起立，各小队整队，报告人 数！） 二、（一）各小队长向中队长报告人数。（各小队长：稍息，立正，报数。）（转 身跑到中队长面前互相敬礼，报告：报告中队长，第** 小队原有队员** 人，实到** 人，报告完毕。 中队长：接受你的报告！ 小队长（小跑会原位）（稍息，立正。） （二）中队长向中队辅导员报告。（中队长：全体起立！跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，二八中队有少先队员69人，实到69人。“中国梦*童年梦”主题班队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！ （三）中队长向全体队员报告中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会，同时请大家用鼓掌欢迎各位领导和老师的光临！ 二、正式仪式： 1、中队长：全体起立，立正，出队旗，（播放出旗曲目送中队旗入会场）敬礼！礼毕！ 2、有请高圆同学指挥齐唱《中国少年先锋队队歌》。请坐。（伴奏音乐） 3、中队长：中国，一个多么神圣的名字，她养育了我们，因此我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都是因为我们都有一个梦，一个美丽的中国梦！ 4.主持人:争当好少年，立志成才，我们要做报效祖国的新一代。让我们胸前的红领巾飘起来！ 5.中队长：通过班会我们树立远大理想，创世纪辉煌，同学们我们要：(学生齐说：
放飞童心梦，汇聚中国梦，照耀中国、闪耀世界!!) 现在请辅导员老师为我们的活动作最后的总结，大家掌声欢迎！ 6.辅导员：梦想是对未来美好的憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的基础，才能拥有美好的明天，你们就是“中国梦”的圆梦人，我真为你 们自豪和骄傲。最后，祝孩子们梦想成真！！！（齐说） 6、呼号：请同学举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！ 7、中队长：退队旗（出旗曲）敬队礼礼毕
弘扬中华传统节日班会
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 弘扬中华传统节日班会 《弘扬中华传统节日理性对待西方洋节》主题班会活动目标： 1、让学生了解祖国的灿烂文化, 提高学生的审美能力。 2、通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。 3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 活动准备： 了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。 活动过程： 甲： 从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。 乙： 从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 甲： 中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。 乙： 秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。 1/ 4
甲： 另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗每个地方还有自己的民族特色。 乙： 同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗？全班答： 想。 合： 四一班《弘扬中华传统节日，理性对待西方洋节》主题班会现在开始。 乙： 我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。 请看下面几位同学的展示。 （诗词背诵）甲： 欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。 我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，有请马佳琪等几位同学给我们讲一讲几个传统节日的由来。 （春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节）乙： 听了几位同学的介绍，大家有怎样的感受呢？甲： 中华民族的传统文化，博大精深。 乙： 五千年的悠悠历史，源远流长。
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐 第一则：A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? (指明学生自由发言2人) A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做
起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 第二则：A：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。 A：梦想是石，敲出星星之火。 B：梦想是火，点燃熄灭的灯。 A：梦想是灯，照亮夜行的路。 B：梦想是路，引你走到黎明。 A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!” A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：) 引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。 A：现在请听诗歌朗诵《梦想》 B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请
中国传统文化主题班会 (1)
传统文化主题班会设计 一、班会主题弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。四、活动形式主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。五、活动内容 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典六、活动过程 （一）、情境短片：三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练：练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个学生乙，比比画画，来回捣蛋，拽着别人教他武功，别人不理他，他继续窜来跳去，无奈之下，决定教他几招，不过有个条件，要问问他为什么练武术？学生乙不屑地说，这样就可以在别人欺负我时对付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。这时三个学生很生气，决定让他转变错误思想，重新认识武术精神。其中一学生讲：武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德”为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的作用，你没看见“武”字拆开是“止戈”，就是停止干戈……学生 乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。（二）、你好，传统文化 1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展示。 3、小品：《如此节日》认识传统文化受到冲击，受到冷落的现状，引发思考，通过小组讨论，寻找传承、拯救传统文化的途径。（三）你好，魅力华夏。 1、学生传统文化才艺展示：在古典音乐《春江花月夜》的背景衬托下，几名学生吟诵诗词经典，同时有学生在剪纸；有学生在书法，有学生自创中秋诗，有学生背诵弟子规，还有的学生在编中国结。曲终，学生展示作品，并做简洁说明。
小学生中国梦主题班会演讲稿范文
小学生中国梦主题班会演讲稿范文 梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水，给人希望润物无声;梦想是天 边的风，来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。下面是小编分享给大家的小学生中国梦主题班会演讲稿，希望大家喜欢。 亲爱的老师、同学们： 大家好! 梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶 醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是 梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。 有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大 胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼 岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术， 成就了中国的伟大和不同凡响。 可如今一提起梦，我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力， 周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能 就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人 的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要……我们究竟要什么，生活 必须这样过吗?每当深夜来临的时候，当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的 时候，我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我 们得到了什么，而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱，却失去了梦。 “我有一个梦想”，这是马丁?路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦--一个没有 歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日 美国的强盛。 当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存 在吗?我说美国梦一开始就存在吗，人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性 和可能性那还叫梦吗?
《中国梦,我的梦》主题班会教案
《中国梦，我的梦》主题班会教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。 活动过程： 主持人（男）：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 主持人（女）：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。 主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（男）：在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！ 主持人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！ 主持人（合）：“中国梦，我的梦”四（4）班主题班会现在开始。 一、感受“中国梦” 1、认识五星红旗 主持人（男）(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？ 学生介绍五星红旗的含义。 2、了解祖国的变化 主持人（男）:是啊，只要一看见这
面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样团结在四（4）班这个大家庭里。 主持人（女）：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月； 主持人（男）为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程； 主持人（女）：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。 主持人（男）：因为万众一心，所以建国64年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。 主持人（女）：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。 请欣赏三句半《歌唱祖国》 3、我所知道的中国梦想 主持人（男）：在诙谐的语气里，我
我的中国梦想_中国梦主题班会~~
我的梦中国梦 ——坚持不懈，梦想终会实现 执教者：冷月 上课地点：一（九）班教室 主题：坚持不懈中国梦，梦想终会实现 开课时间：2013年4月17日 开课目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想； 3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。重点：学生确立正确的梦想 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等 活动过程： 主持人上场 （一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰 出人才？”
主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没 有未来的。” 主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美 好心灵。 主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！（二）活动一：梦想是什么？（出示幻灯片） 主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。 有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明 天的中国梦。 那么，什么是梦想呢？请听曹玉洁的回答。 曹玉洁：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要 你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里， 梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大， 稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是 丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦 想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行 走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。
传统节日班会设计
《中国节日中国梦》班会设计 一、活动目的： 1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。 二、活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。三、活动要求：学生积极参与，形式生动活泼，了解传统节日，抒发真情实感。 四、准备工作：收集节日的来历及习俗。 五、班会过程 （一）了解节日 主持人一：敬爱的老师， 主持人二：亲爱的同学们， 合：大家好！我宣布四二班主题班会《中国节日中国梦》正式开始！ 主持人一：通过班会课，希望同学们了解我们的传统节日。 主持人二：通过班会课，我们要更加地热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 主持人一：中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 主持人二：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 主持人一：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。 主持人二：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。主持人一：同时流传的，还有中国的节日文化。 主持人二：对啊，中国有许许多多的文化，这些节日都是有由来的和风俗的。 主持人一：请老师出示大屏幕 主持人二：请同学们自己先来自由读一读。 老师总结：传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来 的。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人 雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇， 这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗 透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫。今天咱们一起在这种 大俗和大雅中，雅俗共赏，一起感受中国的传统节日吧！
我们的传统节日主题班会
304班主题班会——《我们的传统节日》 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 （一）开场白 （陈诗漩）敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族，五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。 （二）竞猜活动 （魏馨怡）同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答。（等同学们回答差不多以后，播放视频。）同学们，从刚才的视频中，我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 （三）各个节日介绍 1、（陈诗漩）首先让我们来了解一下春节。同学们，你们知道春节是哪一天吗？每年的农 历正月初一就是春节，俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日，家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联，可热闹了。最高兴的当属孩子们，穿新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》，写的就是春节的情景。（出示ppt）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”总之，在春节家家户户焕然一新，每个人的脸上都笑容满面。说到这里，大家似乎回到了那段快乐的时光，那么，你们知道春节的来历和它的习俗吗？请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 2、（魏馨怡）放完了鞭炮，收好了红包，让我们走进第二个节日——元宵节。北宋欧阳修 有一首诗《生查子元夕》：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 3、（陈诗漩）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓，寄托哀思。那么有谁知道清明节的来历？（大屏幕显示资料，请同学给大家介绍） 4、（魏馨怡）过完了清明，我们迎来的是端午节。传说端午节是为纪念伟大的诗人屈原而 来的。有古诗为证：唐文秀《端午》——节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。5、（陈诗漩）同学们，你们一定听说过牛郎织女的故事吧？这是一个凄美的爱情故事，由此演化出一个传统节日——七夕节。唐代大诗人杜牧有一首诗《七绝》——银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。这首诗就与牛郎织女有关。七夕节也叫乞巧节，古时候的少女特别重视乞巧节，让我们去了解一下原因吧。请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 6、（魏馨怡）“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香呀，一块月饼一片
二年级中国梦主题班会教案
小学二年级“我的中国梦”主题班会教案 时间：2017年12月13日 班级：二年级 授课人： 班会目标： 1、让学生找到自己的人生奋斗目标。 2、让学生知道怎样去实现人生的目标。 3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 班会过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦，（学生读） 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋
XX年主题班会教案：了解中国传统节日端午节
XX年主题班会教案：了解中国传统节日 端午节 通过班会课，让学生了解传统节日，向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 学生搜集端午节的一些资料，用于在班会课上交流。 农历五月初五，俗称端午节。端是开端、初的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，五与午通，五又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看，端午二字最早见于晋人周处《风土记》：仲夏端午，烹鹜角黍。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，XX年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。端午节是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。 ﹝河北省﹞北平忌端午节打井水，往往于节前预汲，据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑椹，据说端午节吃了樱桃桑椹，可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售五毒饼，即以五种毒虫花纹为饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午，地方官府会至城南举行聚会，邀请城中士大夫宴饮赋诗，称为踏柳。 ﹝山东省﹞邹平县端午，每人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线，一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午，七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链)，女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。 解州端午，男女戴艾叶，称为去疾，幼童则系百索于脖子上，据说这是为屈原缚蛟龙。隰州端午，各村祭龙王，并在田间挂纸。怀仁县端午又名朱门。定襄县端午，学生需致赠节礼给教师。潞安府以麦面蒸团，称为白团，与粽子一起
传统节日主题班会串词
四（2）班主题班会——《我们的传统节日》 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 组长钱晋副组长张鎏阳PPT播放邵逸轩奖品发放宋浩哲 小组成员各主讲一个节日 竞猜、朗诵、观看PPT视频等形式 三、班会过程
（一）开场白 (钱晋)敬爱的老师 (张鎏阳)亲爱的同学 (合)大家下午好。 (钱晋)中华民族是一个有着悠久历史的民族，五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗。 (张鎏阳)今天由我们感恩小队为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。 （二）节日介绍 (邵逸轩)同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答，（回答对的同学发放奖品，等同学们回答差不多以后总结） (邵逸轩)同学们，从刚才的抢答中，我们知道我国的传统节日主要有除夕春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、
重阳节、腊八节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 （三）各个节日介绍 1、除夕 （张鎏阳)首先让我们来了解下除夕，先要考考大家，你们知道除夕的来由吗？ （看同学们能不能答上来，有同学能讲出来的可以给奖品，讲完后放视频除夕） 2、春节 （张鎏阳）过了除夕就是春节，来，让我们了解一下春节，同学们，你们知道春节是哪一天吗？对，每年的农历正月初一就是春节，俗称“过年”。春节是一年中最隆重的节日，家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联，可热闹了。最高兴的当属孩子们，穿
新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有。 北宋王安石就有一首诗《元日》，写的就是春节的情景。（请同学背诵，背诵出发奖品） （爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。） （应熠蕾）在春节家家户户焕然一新，每个人的脸上都笑容满面。说到这里，大家似乎回到了那段快乐的时光，那么，你们春节都做些什么呢？（请同学们说一说后放PPT）。拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年里人们扶老携幼，出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗？让我们大家一起来学一学。 （请同学来学学拜年，一起来做手势，口中说祝福的话，比如：祝爷爷新年快乐，祝奶奶新的一年里身体健康，长命百岁，做得好说得好发奖品） 3、元宵节 （王怡安）放鞭炮，拜完年，收好了红包，让我们走进第三个节日——元宵节。北宋欧阳修有一首诗《生查子元夕》 “去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元
中国梦我的梦主题班会教案
《美丽中国，我的中国梦》主题班会活动方案 十里堡水杨红小学雷秋伶 一、活动目的： 1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。 二、活动形式： 讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目 三、活动准备： 学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目； 教师制作PPT，视频等 四、活动过程： （一）宣布活动开始，进行活动。 （二）活动过程： 第一篇章：中国梦 1、亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气 PPT）
2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。（PPT）②飞天梦：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。（PPT）③青藏铁路梦：2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。（播放视频：公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇） 3、总结：亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！（生齐说）（PPT） 第二篇章：我的梦 1、我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦！梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想。 2、学生诗歌朗诵：《可爱的梦想》） 《可爱的梦想》（PPT） 一
我的中国梦主题班会方案
我的中国梦主题班会方案 导语：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 篇一 一、活动目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。 二、活动过程： 主持人（男）：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。主持人（女）：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。 主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向， 照亮人生前进的路程。主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！主持 人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！中 国 梦主题活动方案主持人（合）:“中国梦，我的梦” 主题班
会现在开始 （一）感受“中国梦” 1、认识五星红旗 主持人（男）（出示国旗）大家可知道这五星红旗的含义？学生介绍五星红旗的含义。 2、了解祖国的变化，认识中国梦 主持人（男）:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样团结在这个大家庭里。 主持人（女）：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。 主持人（男）：千言万语诵不完祖国建设的成就， 主持人（女）：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱， 主持人（男）：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国主持人（女）:掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！ 主持人（男）：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！主持人（女）：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！主持人（男）：请听诗朗诵《中国梦》！ （二）我的梦 1、说说我心中的梦想
中国梦主题班会
（观看《我有一个梦想》视频） 班主任：同学们，刚才我们看的这个视频是本学期学到一篇课文——《我有一个梦想》，里面讲了谁的梦想——玛德。路德金，那这个梦想也是当时美国黑人的梦想。其实，不管是美国还是中国，不管是玛德路德金还是我们每一个人都有自己的梦想。今天，我们的主题班会就要来谈谈，中国的梦想和同学们的梦想。还有怎么样才能实现这些梦想。下面大家用热烈的掌声欢迎今天班会的小主持人文博同学。 文博：各位老师同学们，大家好（合） 。。。 大家想不想知道我们伟大的祖国，它的梦想是什么呢？——想。 想，下面请大家欣赏有我和。。带给大家的诗歌朗诵——《中国梦》。它就告诉了我们——祖国的梦想是什么。 （配乐诗歌朗诵） 1、《中国梦》 谢谢大家的掌声。从刚才的演讲中大家知道我们的祖国有什么梦想了吗？ ——强国之梦， 哪个同学能来具体说说。 同学举手回答（祖国的梦想是强国之梦，是不断发展，不断进步，实现中华民族的伟大复兴，让全国人民过上幸福的生活）
。。。同学说得很好。这就是我们的中国梦，这个梦想也在不断地实现。请大家看屏幕，（幻灯片展示图片）请。。为我们作解说。 最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥 最快的高速铁路——京沪高速铁路 海拔最高的铁路线——青藏铁路 最大的水坝——三峡大坝 同学梦刚看到的这一项项成就无不见证着中国梦正在一步步地实现着，但是随着时代的进步，我们的祖国又做着更伟大的梦想。大家这些梦想要靠谁来实现。——我们， 对，我们少年是祖国的未来，少年强，则国强，少年智，则国智，所以祖国未来的梦要靠我们来实现。那么，我们要先树立自己的梦想。作为祖国的未来，为了实现我们共同的中国梦，你要树立怎样的梦想呢？ 现在给大家一点时间，大家把自己的梦想写在手中的卡片上。 下面我们来听听几个同学的梦想。 。。。 下面，我提议我们站起来，大声跟我一起把自己的梦想喊出来。 “少年强，则国强，中国梦，我的梦，我的梦想是。。。” 好，请坐！刚才同学们都把自己的梦想喊出来了，但是这个梦想不是大声喊出来就能实现的？那要怎样才能实现我们的梦想呢？再
中国节日主题班会优秀范文3篇
中国节日主题班会优秀范文3篇 千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥下面是小编为大家收集了节日主题班会，希望你们能喜欢， 中国节日主题班会优秀范文3篇一 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因此围绕我们的节日端午这个话题，设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点：二(8)教室 四、活动时间：2013年6月7日 五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：我们的节日端午主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来
(一)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟 1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流) 2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟) 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流) (二)话粽子 1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子) 3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。) 4、主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节。 2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)《浣溪沙端午》宋苏轼 (2)《端午日》唐殷尧潘 (3)《端午日赐衣》唐杜甫 (4)《端午》唐文秀
我们的传统节日端午节主题班会教案
（封面） 我们的传统节日端午节主题班会教案 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校
“我们的传统节日—端午节”主题班会教案 活动目标： 1. 通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 活动时间： 2018年6月11日 活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 活动过程： 【活动导入】 1. 我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2. 端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3. 引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！ 【活动一】端午说由来 （一）端午节别称 1. 端午节有哪些别称？ 2. 关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流） （二）端午讲故事 1. 端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。 2. 关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故
事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3. 主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一）赛龙舟 1. 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流） 2. 你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 3. 端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流） （二）话粽子 1. 除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2. 一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子） 3. 我国各地方的粽子还各有特色。 4. 主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1. 屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 2. 请几位学生朗诵端午节的诗篇。 （1）《端午》唐（2）《五月五日》梅（3）《端午节的
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐_策划书_范文大全
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐_策划书_范文大全 第一则：A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? (指明学生自由发言2人) A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 第二则：A：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。 A：梦想是石，敲出星星之火。 B：梦想是火，点燃熄灭的灯。 A：梦想是灯，照亮夜行的路。 B：梦想是路，引你走到黎明。 A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!” A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：) 引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。 A：现在请听诗歌朗诵《梦想》 B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听同学们带来的催人奋进的梦想故事。(指名回答)