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历年测验技能选择题

1 在下列WAIS-RC的分测验中，不以反应速度和正确性作为评分依据的是（）。

(A)图片排列(B)木块图案(C)数字广度 (D)数字符号

2 CRT首先得到的是百分等级分数，然后再转换成（）。

(A)标准十分(B)标准二十分(C)T分数 (D)离差智商

3 在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（）。

(A)社会病态(B)轻躁狂 (C)精神衰弱(D)精神分裂症

4 一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）。

(A)典型情绪不稳定(B)典型情绪稳定 (C)倾向情绪不稳定(D)倾向情绪稳定

5 SAS是（）量表的英文缩写。

(A)抑郁自评 (B)焦虑自评 (C)抑郁他评 (D)焦虑他评

6 在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是（）。

(A)标准九分 (B)标准十分 (C)T分数 (D)标准二十分

7 在下列人格测验中，采用因素分析法编制的是（）。

(A)卡特尔16种人格因素问卷 (B)爱德华个人偏好量表

(C)明尼苏打多项人格测验 (D)杰克逊人格问卷

8 在施测MMPI时，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。

(A)30 (B)22 (C)15 (D)10

9 若某求助者在SCL-90上所得的总分为150分，阳性项目数为40项，则其阳性项目

均分为（）分。

(A)1.5 (B)2 (C)2.5 (D)3

10、WAIS-RC中领悟测验的主要功能是测量人的( )

(A)一般的学习及接受的能力 (B)运用知识解释问题的能力

(C)推理以及主动注意的能力 (D)逻辑思维以及概括的能力

11、检测有言语障碍的被试的推理能力可使用( )。

(A)图画填充测验(B)韦氏智力测验(C)中国比内测验D)联合型瑞文测验

12、对MMPI施测形式的选择，错误的是( )。

(A)卡片式只适用于个人 (B)手册式只适用于团体

(C)卡片式不用填写内容 (D)手册式不用设标签盒

13、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是( )。

(A)CRT (B)MMPI (C)16PF (D)SCL-90

14、EPQ中P量表示( )。

(A)内外向 (B)神经质 (C)掩饰性 (D)精神质

15、使用SCL-90的( )分可以了解受检者的症状分布特点。

(A)总均分 (B)阳性症状均分 (C)因子分 (D)阴性症状均分

16、评定求助者的抑郁症状可使( )。

(A)SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90

17、了解求助者焦虑程度的自评工具是( )。

(A)SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90

18、LES适用于( )。

(A)16岁以上正常人 (B)16岁以下正常人 (C)精神病患者诊断 (D)神经症患者诊断

19、WAIS-RC的知识分测验中的问题( )。

(A)涉及专业性知识 (B)难度相同 (C)涉及一般性知识 (D)难度递减

20、CRT是( )。

(A)仅适用于个体 (B)文字性智力测验 (C)仅适用于儿童 (D)非文字性智力测验

21、中国比内测验( )。

(A)专门设计了农村版 (B)不需要主试者签字(C)可在初中生中使用 (D)现在使用比率智商

22、MMPI的编制采用了( )。

(A)内容效标 (B)表面效标 (C)经验效标 (D)构想效标

23、使用16PF时( )。

(A)可以从记分模版直接得到标准分数 (B)完全没有时间限制

(C)可以做出多项选择 (D)用常模表将原始分转换成标准分

24、EPQ的L量表( )。

(A)用来测验被试的情绪稳定性 (B)成人的得分一般随年龄而升高

(C)可以反映中枢神经的兴奋性 (D)儿童的得分一般随年龄而升高

25、症状自评量表包含的因子数是( )。

(A)10 (B)8 (C)6 (D)4

26、抑郁自评量表标准分数的分界值是( )。

(A)73 (B)63 (C)53 (D)43

27、使用LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的( )。

(A)时间 (B)地点 (C)场景 (D)事由

28．WAIS-RC适用的年龄范围是（）。

A．8岁以下 B．15岁以下 C．16岁以上 D．18岁以上29．CRT可用于（）。

A．人格评估 B．态度测量 C．跨文化研究 D．言语能力分析30．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是（）。

A．使用比率智商 B．使用智力年龄 C．设计了成人版 D．设计了儿童版31．MMPI包含的重复题数量是（）个。

A．16 B．8 C．12 D．0

32．16PF在编制过程中主要使用了（）。

A．方差分析 B．因素分析 C．经验效标 D．理论效标33．若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）。

A．5.45～17.5 B．17.5～30.1 C．30.1～43.3 D．43.3～56.7 34．SC—90的总分能反映受测者的（）。

A．病情严重程度 B．智力水平 C．平均健康程度 D．人格特征35．SDS中反向项目的数量是（）个。

A．6 B．10 C．8 D．12

36．按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）。

A．40 B．50 C．60 D．70

37．在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。

A．标准九分 B．标准十分 C．标准二十分 D．离差智商

38．英文缩写CRT代表的是瑞文测验的（）。

A．标准型 B．彩色型 C．离级型 D．联合型

39．第三次修订《中国比内测验》的是（）。

A．陆志韦 B．吴天敏 C．张厚粲 D．龚耀先

40．在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。A．10 B．12 C．22 D．30

41．MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表的是（）。

A．D量表 B．Q量表 C．L量表 D．F量表

42．卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（）。

A．逻辑分析法 B．因素分析法 C．经验效标法 D．综合分析法

43．按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为（）。

A．大于61.5 B．56.7至61.5 C．38.5至43.3 D．小于38.5

44．如果SCL-90采用0～4的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

A．70 B．160 C．90 D．180

45．一年内LES总分不超过20分的正常人约占（）。

A．90% B．95% C．99% D．100%

46、我国修订的联合瑞文测验是（）的合并本

（A）城市版与农村版（B）标准型与高级型（C）彩色型与高级型（D）标准型与彩色型47、有关16PF，下列说法中不正确的是（）

（A）每题有三个备选答案（B）每题只能选一个答案

（C）尽量不选择中性答案（D）先分效度量表结果

48、使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）

（A）半年（B）一年（C）二年（D）三年

49、比率智商（IQ）是（）与实足年龄之比。

（A）生理年龄（B）真实年龄（C）心理年龄（D）智力商数

50、按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）（A）20及40分钟（B）30及40分钟（C）15及30分钟（D）20及30分钟

51、下列测验中，采用经验法编制的是（）

（A）明尼苏达多项人格调查表（B）杰克逊人格问卷

（C）卡特尔16种人格因素测验（D）爱德华个人偏好量表

52、在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）

（A）一年（B）一月（C）一周（D）二周

53、人格测验不包括（）

（A）EPQ （B）16PF （C）CRT （D）MMPI-2

54、中国比内测验的适用年龄是（）。

（A）2～14岁（B）2～18岁（C）6～14岁（D）6～18岁

55、SCL-90评定的症状应该发生在（）。

（A）一年内（B）一月内（C）一周内（D）任何时问

56、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是（）。

（A）99％（B）95％（C）90％（D）80％

57、首先使用智力年龄概念的是（）量表。

（A）比内-西蒙（B）韦克斯勒（C）斯坦福-比内（D）瑞文

58、中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为（）。

（A）15 （B）16 （C）17 （D）18

59、EPQ的记分步骤并不包括（）。

（A）数出Q量表原始分数（B）获得各量表原始粗分

（C）用原始分转换T分数（D）制作EPQ量表剖面图

60、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用（）。

（A）总分（B）积极应对分（C）因子分（D）消极应对分

61、编制世界上第一个正式的心理测验的学者是（）。

（A）高尔登（B）比内（C）卡特尔（D）奥蒂斯

62、在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。

（A）并排坐（B）呈90度角（C）面对面（D）呈120度角

63、不属于EPQ分量表的是（）。

（A）E量表（B）D量表（C）P量表（D）N量表

64、按中国常模结果．SDS标准分的分界值为（）。

（A）43 （B）53 （C）62 （D）72

65、WAIS-RC中数字符号分测验的正式测验时限是( )。

(A) 80秒 (B) 90秒 (C) 100秒 (D) 120秒

66、根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于( )

(A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70

67、SDS特别适用于( )。

(A)发现抑郁状态 (B)焦虑症状评定 (C)确诊抑郁状态 (D)恐怖症状评定

68、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫( )。

(A)Z分数 (B)标准九分数 (C)T分数 (D)离差智商

69、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是( )。

(A)算术 (B)数字符号 (C)相似性 (D)数字广度

70、MMPI是采用( )编制的客观化测验。

(A)因素分析法 (B)总加评定法 (c)经验效标法 (D)理论推演法

71. SCL-90每个项目采用的都是( )级评分。

(A)2 (B)3 (C)4 (D)5

72、韦氏智力量表的分量表主要包括( )。

(A)城市量表和农村量表 (B)言语量表和操作量表

(C)成人量表和儿童量表 (D)个体量表和团体量表

73、施测WAIS-RC的知识分测验应从第（）题开始。

（A）4 （B）5 （C）6 （D）7

74、CRT的施测时间长度是（）分钟。

（A）40 （B）50 （C）60 （D）70

75、中国比内测验适用的年龄段是（）。

（A）1-16岁（B）3-20岁（C）2-18岁（D）4-22岁

76、MMPI是（）。

（A）智力量表（B）投射量表（C）适应量表（D）自陈量表

77、使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为（）。

（A）剖析图（B）T分数（C）散点图（D）Z分数

78、16PF中有正确答案的分量表是（）。

（A）M （B）G （C）H （D）B

79、EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是（）。

（A）1 （B）2 （C）3 （D）4

80、SCL-90阳性症状的均分反映受试者（）。

（A）症状的分布特点（B）心理障碍的性质

（C）在自我感觉不佳项目上的严重程度（D）在躯体疾病症状上表现的严重程度81、SDS的评定对象是（）。

（A）具有抑郁症状的成人（B）具有强迫症状的成人

（C）具有抑郁症状的儿童（D）具有强迫症状的儿童

82、WAIS—RC适用的年龄范围是( )。

(A)8岁以下 (B)15岁以下(C)16岁以上 (D)18岁以上

83、CRT可用于( )。

(A)人格评估 (B)态度测量(C)跨文化研究 (D)言语能力分析

84、1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( )。

(A)使用比率智商 (B)使用智力年龄(C)设计了成人版 (D)设计了儿童版

85、MMPI包含的重复题数量是( )个。

(A)16 (B)8 (C)12 (D)0

86、16PF在编制过程中主要使用了( )。

(A)方差分析 (B)因素分析(C)经验效标 (D)理论效标

87、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。

(A)5.45～17.5 (B)17.5～30.1 (C)30.1～43.3 (D)43.3～56.7

88、SCL-90的总分能反映受测者的( )。

(A)病情严重程度 (B)智力水平(C)平均健康程度 (D)人格特征

89、SDS中反向项目的数量是( )个。

(A)6 (B)10 (C)8 (D)12

90、按照中国常模。SAS标准分的分界值是( )。

(A)40 (B)50 (C)60 (D)70

91 在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的包括（）。

(A)知识 (B)领悟 (C)数字广度 (D)数字符号

92 下列属于艾森克人格结构基本维度的包括（）。

(A)抑郁质(B)内外向(C)神经质(D)精神质

93 16PF的次元人格因素包括（）。

(A)适应与焦虑性 (B)内向与外向性 (C)激进与保守性 (D)懦弱与果断性

94 在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为（）。

(A)Hs (B)Pd (C)Sc (D)Si

95 SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在（）人群中的应用受到了限制。

(A)精神分裂症 (B)躁狂症 (C)抑郁症 (D)神经症

96 关于瑞文测验，正确的说法包括（）。

(A)由英国心理学家设计 (B)可测查智力水平(C)属于非言语测验 (D)可测查人格特点

97、人格测验包括( )。

(A)EPQ (B)MMPI (C)16PF (D)CRT

98、内容效度的评估方法有( )。

(A)专家判断法 (B)双向细目表法 (C)统计分析法 (D)经验推测法

99、中国比内测验的特点包括( )。

(A)测验对象年龄范围是2～18岁 (B)对结果的解释采用离差智商

(C)智商分级标准与韦氏智力测验不同 (D)根据中国国情设计了农村和城市版

100、MMPI确定各量表的依据包括( )。

(A)当时流行的精神疾病分类标准 (B)男女被试者对同一题目的反映

(C)内外向大学生对同一题目的反映 (D)正常人和病人对同一题目的反映

101、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括( )。

(A)耐受性 (B)敏感性 (C)忧虑性 (D)紧张性

102、SCL-90没有测评( )。

(A)情绪高涨 (B)思维飘忽 (C)思维播散 (D)被控制感

103、评定个体所承受精神压力程度可参考( )。

(A)95%一年内的LES总分不超过22分 (B)95%一年内的LES总分不超过20分

104、应对方式问卷的应用价值是( )

(A)为不同群体应对行为的标准化研究工具(B)为精神障碍心理治疗和康复治疗提供指导 (C)考察求助者使用自我防御机制时的偏好 (D)为提高和改善人们的应对行为提供帮助105、社会支持量表的维度包括( )。

(A)客观支持 (B)对社会支持的利用度 (C)主观支持 (D)对认知评价的使用度

106、应对方式问卷适用于( )。

(A)小学文化程度 (B)年龄14岁以上

(C)解释群体应对行为类型 (D)解释个体应对行为特点

107、SCL-90的主要统计指标包括( )。

(A)标准分数 (B)因子分 (C)转换分数 (D)总分

108、在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有( )。

(A)EPQ剖析图 (B)EN关系图 (C)EP关系图 (D)NP关系图

109、MMPI包括( )。

(A)15个量表 (B)14个量表 (C)10个临床量表 (D)5个效度量表

110、与斯坦福-比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点包括( )。

(A)比较完整 (B)应用广泛 (C)测验起点偏难 (D)使用离差智商

111．16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。

A．冷淡 B．环性情感 C．外向 D．分裂情感

112．LES适用的疾病包括（）。

A．自知力丧失的重性精神病B．神经症 C．自知力恢复的重性精神病D．身心疾病113．社会支持评定量表的统计指标包括（）分。

A．客观支持 B．总平均 C．主观支持 D．分量表

114．EPQ的分量表包括（）量表。

A．Q B．L C．E D．M

115．使用中国比内测验应该注意（）。

A．态度和善 B．房间安静 C．主被试侧坐 D．不限制时间

116．关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。

A．既可以团体施测，又可以个别施测 B．三年级以上至65岁以下都可团体施测

C．受测者完成前两题时应告之正确选项 D．测验采用国际通用的五级评分法117．关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是（）。

A．主测者要熟读各题指导语 B．连续五题不通过时停止测验

C．可以代替受测者填写简历 D．根据受测者年龄定开始题目

118．与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是（）。

A．临床诊断符合率较高 B．首次将效度量表纳入个性量表

C．广泛应用于人才选拔 D．可揭示潜意识层次的动机冲突

119．关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。

A．属于客观化测验 B．测量的是根源特质 C．采用经验法编制 D．可应用于人才选拔120．社会支持量表的统计指标主要包括（）。

A．总分 B．主观支持分 C．对支持的利用度 D．客观支持分121、WAIS-RC词汇测验（）

（A）测量言语理解能力（B）测量智力的G因素（C）评分标准难掌握（D）实施时间短122、EPQ将各人格维度分为（）

（A）中间型（B）倾向型（C）过渡型（D）典型型

123、WAIS-RC施测的基本步骤为（）

（A）一般先做言语测验（B）一般先做操作测验

（C）测验通常都是一次做完（D）各分测验从第一题开始

124、MMPI效度量表F分升高，可能是由于受测者（）

（A）理解错误（B）伪装疾病（C）疾病较重（D）防御较强

125、中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是（）

（A）同时获得智商和多个分测验分数（B）用离差智商代替落后的比率智商

（C）在临床应用方面积累了大量资料（D）测题编排方式采用了混合螺旋式

126、关于MMPI，下列说法中正确的是（）

（A）属于自陈式量表（B）公限于个另施测（C）适用于成人被试（D）采用T分数记分127、MMPI的适用范围是（）的人群

（A）年龄16岁以上（B）年龄10岁以上

（C）小学毕业以上文化水平（D）初中毕业以上文化水平

128、SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括

（A）感知（B）思维（C）情感（D）行为

129、在CRT的记分系统中，采用了（）。

（A）标准九分（B）IO分数（C）标准十分（D）百分等级

130、16PF的高分与低分的范围分别为（）。

（A）1分～2分（B）1分～3分（C）8分～10分（D）9分～10分

131、英文原版的瑞文测验的类型主要包括（）。

（A）儿童型（B）彩色型（C）标准型（D）高级型

132、SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分，其中包括（）。

（A）10个正向评分题（B）5个反向评分题（C）15个正向评分题（D）10个反向评分题133、肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括（）。

（A）求助（B）投射（C）幻想（D）自责

134、16PF中国修订版制订的常模包括( )

(A)小学生 (B)中学生 (C)大学生 (D)研究生

135、SAS可以用来( )。

(A)自评焦虑症状 (B)反映焦虑者的主观感受 (C)鉴别各种神经症 (D)临床确诊焦虑症136、第三次修订的《中国比内测验》的创新点主要包括( )。

(A)将适用年龄扩大为2至18岁 (B)采用离差智商表示测验结果

(C)编制了《中国比内测验简编》 (D)分为L型和M型两个等值量表

137、肖水源编制的“社会支持评定量表”共有I0个条目，其维度可分为( )

(A)客观支持 (B)主观支持 (C)心理支持 (D)对支持的利用度

138、应对方式问卷的应用价值包括（）。

（A）为选拔人才提供帮助（B）评估精神障碍的程度

（C）评估心理健康的水平（D）为心理咨询提供指导

139、社会支持评定量表共有十个条目，包括（）。

（A）对社会支持的感受度（B）客观支持（C）对社会支持的利用度（D）主观支持140、LES适用于（）。

（A）14岁以上正常人（B）各种身心疾病的人（C）16岁以上正常人（D）各种精神疾病141、SAS 可用于（）。

（A）评定受试者焦虑的主观感受（B）鉴别不同种类神经症的参考

（C）评定受试者焦虑水平的变化（D）鉴别不同种类焦虑症的参考

142、MMPI的临床量表包括量表（）。

（A）Q （B）K （C）D （D）Si

143、WAIS-RC的言语量表包括（）分测验。

（A）填图（B）知识（C）数字（D）领悟

144、MMPI的缺点是( )。

(A)主观题较多 (B)受文化背景影响 (c)测试时间长 (D)受动机冲突影响145、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是( ) 。

(A)冷淡 (B)环性情感(c)外向 (D)分裂情感

146、LES舌用的疾病包括( )。

(A)自知力丧失的重性精神病 (B)神经症

(C)自知力恢复的重性精神病 (D)身心疾病

147、社会支持评定量表的统计指标包括( )分。

(A)客观支持 (B)总平均(C)主观支持 (D)分量表

148、使用中国比内测验应该注意( )。

(A)态度和善 (B)房间安静(C)主被试侧坐 (D)不限制时间

中考数学选择题专项训练

x y O 图3 中考定时专项训练选择填空篇01 时间：15分钟分数：42分一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．3 (1)-等于（） A ．－1 B ．1 C ．－3 D ．3 2．在实数范围内，x 有意义，则x 的取值范围是（） A ．x ≥0 B ．x ≤0 C ．x ＞0 D ．x ＜0 3．如图1，在菱形ABCD 中，AB = 5，∠BCD = 120°，则对角线AC 等于（） A ．20 B ．15 C ．10 D ．5 4．下列运算中，准确的是（） A ．34=-m m B ．()m n m n --=+ C ．236m m =（） D ．m m m =÷225．如图2，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A 、 B 、O 是小正方形顶点，⊙O 的半径为1，P 是⊙O 上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB 等于（） A ．30° B ．45° C ．60° D ．90° 6．反比例函数1 y x =（x ＞0）的图象如图3所示，随着x 值的增大，y 值（） A ．增大 B ．减小 C ．不变 D ．先减小后增大 7．下列事件中，属于不可能事件的是（） A ．某个数的绝对值小于0 B ．某个数的相反数等于它本身 C ．某两个数的和小于0 D ．某两个负数的积大于0 8．图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB 、CD 分别表示一楼、二楼地面的水平线， ∠ABC =150°，BC 的长是8 m ，则乘电梯从点B 到点C 上升的高度h 是（） A ．833 m B ．4 m C ．3m D ．8 m 9．某车的刹车距离y （m ）与开始刹车时的速度x （m/s ）之间满足二次函数2 120 y x =（x ＞0），若该车某次的刹车距离为5 m ，则开始刹车时的速度为（） A ．40 m/s B ．20 m/s C ．10 m/s D ．5 m/s 10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的表面积是（） A ．20 B ．22 C ．24 D ．26 B A C D 图1 P O B A 图2 图5 A B C D 150° 图4 h

全国计算机一级考试试题题库(含答案,建议下载)

【导语】全国计算机等级考试，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。以下是无忧考网收集整理的全国计算机一级考试试题，希望对您有所帮助。 1.信息化社会的技术特征是______。 A)现代信息技术B)计算机技术C)通信技术D)网络技术答案：A 2.下面关于信息的定义，不正确的是______。 A)信息是不确定性的减少或消除 B)信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 C)信息是事物运动的状态和状态变化的方式 D)信息就是指消息、情报、资料、信号答案：D 3.信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。 A)社会性B)传载性C)时间性D)不灭性答案：A 4.信息被存储和传输，说明了信息具有______。 A)社会性B)传载性C)能动性D)不灭性答案：B 5.信息技术的根本目标是______。 A)获取信息B)利用信息C)生产信息D)提高或扩展人类的信息能力答案：D 6.信息技术指的是______。 A)获取信息的技术B)利用信息的技术 C)生产信息的技术D)能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称

答案：D 7.信息技术的发展经历了______发展时期。 A)2个B)3个C)4个D)5个答案：B 8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。 A)5个B)4个C)3个D)2个答案：C 9.信息获取技术属于信息技术的______。 A)主体层次B)应用层次C)外围层次D)其它层次答案：A 10.下列技术不属于信息获取技术的是______。 A)传感技术B)遥测技术C)遥感技术D)机器人技术答案：D 11.信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括_____。 A)激光技术B)微电子技术C)卫星通信技术D)信息控制技术答案：D 12.目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。 A)人工智能技术B)多媒体技术C)计算机网络技术D)无线通信技术答案：A 13.关于信息技术的功能的描述，不正确的是______。 A)信息技术的功能是指信息技术有利于自然界和人类社会发展的功用与效能 B)从宏观上看，信息技术最直接、最基本的功能或作用主要体现在：辅人功能、开发功能、协同功能、增效功能和先导功能

教师水平能力测试综合题

课改的主要任务 (1)构建一个新型课程管理体系.(2)建立一支新型教师队伍.(3)探索一套新型课堂教学模式.(4)完善一个新型教育评价体系.(5)建设一个先进的信息化平台.(6)培养一批先进典型. 新课程改革的核心理念及其基本含义答案:本轮课程改革的核心理念是:为了每位学生的发展."为了每位学生的发展"包含着三层含义:(1)以人(学生)的发展为本;(2)倡导全人教育;(3)追求学生个性化发展. 新课改组织推进基本思路：开放、民主、科学。课改的基本方针：先立后破，先实验后推广。课改的重要特征：设置综合课程。课结调整原则和特征均衡性，综合性、选择性课改根本任务：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新基础教育课程体系。课改六大目标：1、实现课程功能的转变；2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；3、密切课程内容与生活和时代和关系；4、改善学生的学习方式；5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；6、实行三级课程管理。课程改革实验的主要任务：1、验证、修订并正式颁布各学科课程标准；2、形成教材编写、审订和选用的有效机制；3、形成三级课程管理的具体工作机制；4、形成与新课程相适应的教学管理制度； 5、初步形成促进学生发展、教师提高和课程不断发展的评价体系； 6、促进广大教师更新教育观念，提高专业水平。课程资源：形成课程的要素来源及实施课程的必要而直接的条件。（分校内和校外课程资源）校外课程资源有：图书馆、科技馆、博物馆、网络资源及乡土资源。课程资源的筛选原则：优先性和适应性。三级课程:国家课程、地方课程、校本课程。国家课程：是国家教育行政部门规定的统一课程，它体现国家意识，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。地方课程：由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。在充分利用地方教育资源、反映基础教育的地域特点、增强课程的地方适应性方面，有着很需要价值。校本课程：是以学校教师为主，在具体实话国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性、可供学生选择的课程。教材管理制度追求的目标：教材的多样性、选择性和高质量。新的学校评价体系：学校领导班子、制度与管理、教学研究制度。课程实验区应注意：抓重点重实效、重过程促发展、重可行。新课评价变化：1、改变了教师教学和学生学习的方式；2、改变了教师课前准备的关注点和备课的方式；3、改变了教师对教学能力的认识。教师评价的内容：职业道德、了解学生，尊重学生；教学设计与实施；交流与反思。多元智力理论：是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。多元智力理论对教育的影响：1、直接影响教师形成积极乐观的“学生观”；2、直接影响教师重新构建“智力观”；3、帮助教师树立新的“教育观”。学生评价的内容：道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。新课程评价的特点：1、重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；2、重综合评价，关注个性差异，实现评价指标的多元化；3、强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；

临床医学概论选择题考试题库(1)汇总-共17页

考试题库试卷( 1) 1．开放性损伤不包括： A．擦伤 B．挫伤 C．切伤 D．裂伤 E，皮肤撕脱伤 B 2.将行空肠手术的病人，哪项准备正确 A 术前l 天开始禁食 B．术前4 小时开始禁水 C．术前1 日洗胃 D ．术前1 日清洁洗肠 E．术前3 日始服新霉素 B 3．血清钠高于多少即可称高钠血症 A ．150mmoL ／L(150mEq ／L) B ．160mmoL ／L(160mEq ／L) C．145mmoL ／L(145mEq ／L) D ．155mmoL ／L(155mEq ／L) E．165mmoL ／L(165mEq ／L) A 4，关于某恶性肿瘤5 年治愈率是指：

A．病人5 年生存数占全部病人的百分率 B．病人5 年生存数占全部治疗病人的百分率 C．病人5 年无复发表现者占全部病人的百分率 D．病人5 年带瘤生数存占全部治疗病人的百分率 E．病人5 年无复发表现者占全部治疗病人的百分率 E 5．口底及领下的急性蜂窝织炎危及生命的并发症是： A ．颅内化脓性海绵状静脉窦炎 B．喉头水肿，压迫气管，呼吸困难，窒息 C．纵隔化脓感染 D．化脓性心包炎 E．败血症 B 6．早期休克的主要体征是： A ．昏迷 B，末梢紫绀 C．心率增快 D．血压下降 E．脉压变小 C 7．甲亢行甲状腺次全切除术，术后第 3 天，饮水时发生误

咽，声调降低，但无嘶哑，可能由于： A ．喉上神经内外支损伤 B．一侧喉上神经内侧支损伤 C．一侧喉上神经外侧支损伤 D．喉返神经损伤 E．喉头水肿 A 8．甲状腺危象最主要的表现是： A ．心率>120 次／分，高热>39C，腹泻 B．心率加快，血压高，头晕头痛 C．心慌．气促，呕吐，腹泻 D．紫绀，鼻翼扇动，心悸，出汗 E．面色苍白，四肢厥冷，呼吸困难 A 3Cm 9．26 岁，女性，8 个月来在左乳房外上象限扪及一直径的圆形，光滑，活动，质韧之肿块可能为： A ．早期乳癌 B．纤维腺瘤 C．Paget 乳头病 D．乳房囊性增生病 E．乳腺结核 B

全国英语等级考试一级模拟试题

全国英语等级考试（一级）模拟试题第一节单项填空阅读下面的句子和对话，从三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题卡将该项涂黑。 26. He is badly ill. We must _____ a doctor at once. A. send to B. send for . C. send away 27. The hospital _______last year. A. built B. was built C. has been built 28. When I came into the classroom, the teacher _____something on the blackboard. A. is writing B. was writing C. wrote 29. --How long have you been ill? A. Since last week B. A week ago C. Once a week 30. Everybody is here _____Mike. A .not B. and C. except 31. We don’t understand the passage ___ there are a few .new words in it. A. and B. unless C. because 32. The TV set is very nice. How long have you _______it? A. bought B. had C. taken 33. --- Shall I get one more apple for you, Dad? ---Thanks, but you _______. I’ve had enough. A. may not B. must not C. needn’t 34. --- _________is your shirt? --- It is 100yuan. A. How many B. How much C. How long 35. He is _______kind an old man that all the children like him. A. very B. so C. such 36. Either Jim or Sam ______going to help the farmers with the orange harvest this afternoon. A. was B. were C. is 37. We have studied for two hours. Let’s stop. A. have a rest B. to have a rest C. having a rest 38. We won’t go to Great Wall if it ________tomorrow.

教师水平能力测试题及答案

教师水平能力测试题及答案一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（1．C） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（2．B） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（2．B） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（4．A） A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（5．D） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（4．A） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（4．A） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（5．D） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（5．D） A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（2．B） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（5．D） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（5．D）

计算机等级考试一级理论知识选择题题库(1-100)

计算机等级考试一级理论知识选择题题库(1-100) 1. 根据计算机使用的电信号来分类，电子计算机分为数字计算机和模拟计算机，其中，数字计算机是以( )为处理对象。 A)字符数字量B)物理量 C)数字量D)数字、字符和物理量答案：C 2. 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，不正确的是( )。 A)ENIAC是1946年在美国诞生的 B)它主要采用电子管和继电器 C)它是首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D)它主要用于弹道计算答案：C 3. 世界上第一台计算机产生于( )。 A)宾夕法尼亚大学B)麻省理工学院 C)哈佛大学D)加州大学洛杉矶分校答案：A 4. 第一台电子计算机ENIAC每秒钟运算速度为( )。 A)5000次B)5亿次 C)50万次D)5万次答案：A 5. 冯.诺依曼提出的计算机体系结构中硬件由( )部分组成。 A)2 B)5 C)3 D)4 答案：B 6. 科学家( )奠定了现代计算机的结构理论。 A)诺贝尔B)爱因斯坦 C)冯.诺依曼D)居里答案：C 7. 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是( )和“程序控制”。 A)顺序存储B)存储程序 C)集中存储D)运算存储分离答案：B 8. 计算机的基本理论“存储程序”是由( )提出来的。 A)牛顿B)冯·诺依曼 C)爱迪生D)莫奇利和艾科特答案：B 9. 电气与电子工程师协会(IEEE)将计算机划分为( )类。 A)3 B)4 C)5 D)6 答案：D 10. 计算机中的指令和数据采用( )存储。 A)十进制B)八进制 C)二进制D)十六进制答案：C 11. 第二代计算机的内存储器为( )。 A)水银延迟线或电子射线管B)磁芯存储器 C)半导体存储器D)高集成度的半导体存储器答案：B 12. 第三代计算机的运算速度为每秒( )。 A)数千次至几万次B)几百万次至几万亿次 C)几十次至几百万D)百万次至几百万次答案：D 13. 第四代计算机不具有的特点是( )。 A)编程使用面向对象程序设计语言 B)发展计算机网络 C)内存储器采用集成度越来越高的半导体存储器 D)使用中小规模集成电路答案：D 14. 计算机将程序和数据同时存放在机器的( )中。 A)控制器B)存储器 C)输入/输出设备D)运算器答案：B 15. 第2代计算机采用( )作为其基本逻辑部件。 A)磁芯B)微芯片 C)半导体存储器D)晶体管答案：D 16. 第3代计算机采用( )作为主存储器。 A)磁芯B)微芯片 C)半导体存储器D)晶体管答案：C 17. 大规模和超大规模集成电路是第( )代计算机所主要使用的逻辑元器件。 A)1 B)2 C)3 D)4 答案：D 18. 1983年，我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了，它的名称是( )。 A)东方红B)神威 C)曙光D)银河答案：D

教师水平能力测试题及答案.docx

谢谢欣赏教师水平能力测试题及答案一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（1．C） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（2．B） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（2．B） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（4．A）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（5．D） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（4．A） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（4．A） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（5．D） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（5．D）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（2．B） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（5．D） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（5．D） A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（2．B） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制谢谢欣赏

(完整)高中数学选择填空题专项训练

综合小测1 一、选择题 1.函数y =2x +1的图象是 2.△ABC 中，cos A = 135，sin B =53 ,则cos C 的值为 A. 65 56 B.－6556 C.－6516 D. 65 16 3.过点（1，3）作直线l ，若l 经过点（a ,0）和(0,b )，且a ,b ∈N*，则可作出的l 的条数为 A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a ＞0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°，b 和c 是两条异面直线，则在下列四个条件中，能使b 和c 所成的角为60°的是 A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项，其和为90，这个数列的前10项的和为25，后10项的和为75，则项数n 为（） A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图，某人要从A 地前往B 地，则路程最短的走法有 A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线，a ?α,b ?β,α∩β=l ，则下列命题中是真命题的为 A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交

9.设F 1，F 2是双曲线4 2 x －y 2=1的两个焦点，点P 在双曲线上，且1 PF ·2PF =0，则|1 PF |·|2PF |的值等于 A.2 B.22 C.4 D.8 10.f (x )=(1+2x )m +(1+3x )n (m ,n ∈N*)的展开式中x 的系数为13，则x 2的系数为 A.31 B.40 C.31或40 D.71或80 11.从装有4粒大小、形状相同，颜色不同的玻璃球的瓶中，随意一次倒出若干粒玻璃球（至少一粒），则倒出奇数粒玻璃球的概率比倒出偶数粒玻璃球的概率 A.小 B.大 C.相等 D.大小不能确定 12.如右图，A 、B 、C 、D 是某煤矿的四个采煤点，l 是公路，图中所标线段为道路，ABQP 、BCRQ 、CDSR 近似于正方形.已知A 、B 、C 、D 四个采煤点每天的采煤量之比约为5∶1∶2∶3，运煤的费用与运煤的路程、所运煤的重量都成正比.现要从P 、Q 、R 、S 中选出一处设立一个运煤中转站，使四个采煤点的煤运到中转站的费用最少，则地点应选在 A.P 点 B.Q 点 C.R 点 D.S 点题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案二、填空题 13.抛物线y 2=2x 上到直线x －y +3=0距离最短的点的坐标为_________. 14.一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2，3，6，这个长方体对角线的长是_________. 15.设定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x +1)+f (x )=1,且当x ∈［1,2］时，f (x )=2－x ,则f (8.5)=_________.

windows server 2008考试复习选择题汇总

一、填空题 1.任意写出Win2008操作系统的三个版本：标准版；企业版；数据中心版；Web Edition；安腾版；HPC Server 2008（填对其中三个即可） 2.一台基于Windows Server 2003的远程访问服务器主要支持两种远程访问连接类型，即：拨号连接和VPN 连接。 3.在一个Windows域森林中，森林根域的名字又被作为森林的名字。 4.DNS服务器支持两种查询类型：正向查询和反向查询。 5.在一个域中，计算机的角色主要有：域控制器、成员服务器和工作站。 6.在网络中工作、使用网络资源的人被称为用户（或网络用户）。 7.在一个Windows域中，组帐户的类型有两种：安全组和通讯组。 8.在一个TCP/IP网络中，为主机分配IP地址的方法有：手工分配和自动分配。 9.在一个Windows域中，从组的使用范围看，安全组又分为三种：全局组、本地域组和通用组。 10.IP地址148.10.114.21，属于___B____类地址 11.在一个Windows域树中，父域和子域之间自动被双向的、可传递的信任关系联系在一起，使得两个域中的用户帐户均具有访问对方域中资源的能力。 12.为了实现完全合格域名（FQDN）解析的容错功能，可以在另一台DNS服务器上建立某个主要区域的只读副本，这个副本被称为辅助区域，它里面的资源记录内容与主要区域中的资源记录内容完全相同。 13.一个C类网络有多少个可用的IP地址___254__________。默认子网掩码是： _____255.255.255.0__________ 14.公司网络属于nwtraders.msft域，bonn是域中的一个账户，bonn账户的登录名称（UPN）__bonn@nwtraders.msf___，之前版本的登录名称___ nwtraders\bonn ___。 15.创建一个隐藏的共享文件夹，应该在共享名称后加一个______$__________符号。 16.Windows Server 2008支持两种用户账户：_ Administrator __和__Guest_________ 17.在一个TCP/IP网络中，为主机分配IP地址的方法有：_手工分配和自动分配 18.不使用参数时，CIPHER命令的作用是__显示当前目录和它包含文件的加密状态___。 19.一个IP地址可以分为两部分：___网络___和____主机_____部分。 20.安装active directory ，系统中必须有一个___ NTFS ____格式文件系统的逻辑磁盘。 21.Windows Server 2008操作系统的安装方式有_全新安装__、_升级安装__、_远程安装__、 _安装Server Core __等方式。 22.TCP/IP模型的网际层（又叫互连层）有一个重要协议是_____IP_______协议 23.数据包在链路链路层传输时需要知道对方主机的_____MAC________地址。 24.FTP服务器全可以设置“读取”和“写入”两种权限，如果要下载应该赋予__读（读取） __权限，如果要上传，需要____写（写入）____权限。 25.默认网站的名称为https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,，虚拟目录名为share，要访问虚拟目录share，应该在地址栏中输入___ https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,/share __

全国最新计算机一级考试试题库

全国最新计算机一级考试试题库 1、用高级程序设计语言编写的程序称为___c___。 A、目标程序 B、可执行程序 C、源程序 D、伪代码程序 2、操作系统是计算机系统中的_____a_。 A、核心系统软件 B、关键的硬件部件 C、广泛使用的应用软件 D、外部设备 3、在微机的配置中常看到"处理器PentiumⅢ/667"字样,其中数字667表示______a。 A、处理器的时钟主频是667MHz B、处理器的运算速度是667MIPS C、处理器的产品设计系列号是第667号 D、处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s 4、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是____b__。 A、计算机病毒只感染.exe和.com文件 B、计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或internet网络进行传播 C、计算机病毒是通过电力网进行传播的 D、计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的 5、十进制整数100化为二进制数是__a____。 A、1100100 B、1101000 C、1100010 D、1110100 6、目前网络传输介质中传输速率最高的是____c__。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 7、第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是____a__。 A、ENIAC B、EDVAC C、EDSAC D、MARK-II 8、为了防止病毒传染到保存有重要数据的3.5英寸软盘片上，正确的方法是______。 A、关闭盘片片角上的小方口 B、打开盘片片角上的小方口 C、将盘片保存在清洁的地方 D、不要将盘片与有病毒的盘片放在一起 9、在微机中，1MB准确等于__b____。 A、1024×1024个字 B、1024×1024个字节 C、1000×1000个字节 D、1000×1000个字 10、运算器的组成部分不包括_b_____。 A、控制线路 B、译码器 C、加法器 D、寄存器

中小学教师综合素质及水平能力测试题及参考答案

水平能力测试题及参考答案一、选择题（每小题2分，共20分） 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是对2010至20_____（C）年的教育改革和发展进行了全面部署。C.20 2、新课程政革的根本理念是为了（C） C.学生的发展 3、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（B） B.预见性 4、师生关系在人格上是（A）的关系。 A.民主平等 5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（A）A.孔子 6、新课程倡导的学生的学习方式有（D） D．自主学习、合作学习、探究学习 7、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（C）C.区分度 8、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（D） D.学生 9、衡量品德的一个最重要的标志是道德（D.行为 10、新修订的九年义务教育法的时间是(A) A、2006年9月1日二、简答题（每小题8分，共32分。） 1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？答案：一、爱国守法。二、爱岗敬业。三、关爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。 2、如何构建和谐的师生关系？参考答案：我认为要建立和谐的师生关系，我们平时在教学过程中就应该要做到以下几点：一、以赏识的目光期待学生。首先我们老师应该坚信每个学生都有极大的潜能。应用赏识的眼光挖掘学生身上的“闪光点”，对学生进步和发展的激励作用是巨大的。二、以发展的眼光激励学生。“十年树木，百年树人”就很好的说明学生的成长和成材是需要时间和空间的，是不可能一蹴而就的。当前我们老师特别要关注的是学生的良好态度、需要、兴趣、习惯等非智力因素的开发和利用上。三、以科学的育人观启迪学生。如果我们将教育的重心只放在分数的教育上，就势必导致我们对学生的做人、个性品质、心理素质、创新精神等方面的忽视，特别是会使我们的教育步入重智轻德的误区。只要我们在教育过程中，以对学生的爱为基础，做到以学生为本，一定能建立起和谐的师生关系，从而为学生的健康成长创造良好的环境。 3、听课笔记包括哪些内容？参考答案：听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。（一）教学实录。这一部分我们可以记录： 1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确注出） 2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂学习状态的观察） 3、各个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。） 4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态，也是我们记录并进行教学反思的重要内容。） 5、教学效果（主要看学生在课堂中获得了什么）听课记录的三种形式：1、简录：简要记录教学步骤、方法、板书等。2、详录：比较详细地把教学步骤记下来3、记实：把教师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。（二）教学评点：听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括： 1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰，如果自己上会采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）

高中语文选择题专项训练

一、 (12分,每小题 3分 1. 下列各组词语中,加点的字读音完全不同的一组是 A .秕谷瑕疵如丧考妣睚眦必报 B .婢女偏裨稗官野史俾众周知 C .啁啾调色调配中药倜傥不凡 D .客栈信笺长亭饯别流水浅浅 2.下列各组句子没有错别字的一组是 A .自从落进了陷阱,他的书店就风光不在,以至一蹶不振。 B .我多想驾着银鹰,翱翔蓝天,实现我的夙愿,可惜天不遂人愿,至今我仍是地勤人员一个。 C .据说那天他还亲手浇了花,为鸟添了食,然后安详的坐在靠椅里午睡,直到家人发现时他已过逝了。 D .只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚忍,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A .这家书店店堂不大,书种不多,但品位甚高,所以我经常光顾。 B .保安员小魏用自己的行动实践了“ 绝不让不法分子污染集邮市场环境” 的誓言,人们称他是“ 护卫集邮环境的卫士” ,确实是发自内心的溢美。 C .当年他独闯上海,身无长物,是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。 D. 随着党内监督条例的出台,反腐工作的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分,就金蝉脱壳,把大量财产转移到国外。 4.下列各句中,没有语病的一句是 (

A .古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材之一,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。 B .研究禽流感的目的,是为了从科学的角度对禽流感进行预防,减少禽流感造成的损失。 C .面对有 5名具有 NBA 打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。 D .观察人士认为,中国经济在经过出口拉动型、投资拉动型增长之后, 2006年将开始注重增强拉动经济增长的“ 第三驾马车”——消费的拉动力。二、 (9分,每小题3分阅读下面的文字,完成5~7题。 ①航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面,发挥了重要作用,但它有不尽如人意的地方。 ②航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。由于航天飞机是以发射火箭的方式发射,又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务,再以飞机的方式降落的,因此航天飞机不仅需要大型的设施,还需要有约 4000— 5000个工作人员来为其服务;当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的 42%,而且,它的发射准备工作时间长,每月最多只能发射两次。由此可见,要大幅降低发射成本和使用费用,就必须研制性能更加理想的航天运输工具。 ③人们从普通的航空飞机那里得到了启示:在大气层中飞行时,飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量。能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢?于是一种新的设想即航空航天飞机(简称空天飞机出现了:它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行,又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。

计算机考试选择题汇总

选择题汇总第一套单选题(20道共40分) 【第1题】王老师想了解全班同学的成绩变化情况,比较容易地成绩分析方法是(C) A. 将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较 B. 将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析 C. 将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析 D. 每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师【第2题】下列关于ASP的叙述,错误的是(A) A. 在客户端浏览ASP网页时看到的是ASP源代码 B. ASP客户端向服务器发出访问动态页面的请求, 服务器响应客户端的请求,把处理的结果返还到客户端 C. ASP需要在服务器端专门配置运行环境才能运行 D. ASP是动态网页编程技术【第3题】关于信息的下列说法中,正确的是(B) A. 网络就是信息 B. 报上登载的足球赛的消息是信息 C. 一本书就是信息 D. 收音机就是一种信息【第4题】因特网上提供的服务有很多,以下不属于因特网服务的是(C) A. 发送电子贺卡 B. 通过网上银行汇款 C. 老式电报 D. 网上订票【第5题】下列关于树立网站整体风格的叙述,错误的是(B) A. 网站色彩一般不宜太多,太多容易使人眼花缭乱 B. 网站的标志对树立整体风格没有什么影响 C. 网站的色彩也是树立整体风格的重要因素 D. 设计网站的字体是树立整体风格的重要环节【第6题】2007年10月8日陕西省一名女中学生轻信网友,和网友见面后遭遇绑架,在当地公安干警和武警陕西总队商洛市支队官兵的紧密配合下,绑架时间长达51小时的中学生张某终于被成功解救,5名犯罪嫌疑人全部落入法网.从以上例子我们可以看出由于交友不慎造成的结果.因此,下列选项中,哪些是我们在上网的时候应该做到的 ①自己的真实住所和联系电话不能轻易告诉网友 ②自己的家庭和经济情况不能轻易告诉网友 ③不要轻信网友的情况,不要与网友轻易会面 ④每次上网时,只能浏览一些网页,尽量不要做其它的事情 ⑤网络太复杂,太不安全,应该少上网甚至不上网(C) A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①②③ D. ②③④ 【第7题】要简洁明了地表达某跨国公司的组织结构,适合采用的图表是(D) A. 饼形图 B. 项目式 C. 流程图 D. 组织结构图【第8题】在信息技术课程学习中,同学们通常要建立若干个文件夹存放自己的学习资源和实践活动作品.下列是一些可能使用到的文件夹名,你认为比较好的是(A) A. 信息获取实践,Word作品,多媒体作品,…… B. 张三1,张三2,张三3,…… C. 新建文件夹1,新建文件夹2,新建文件夹3…… D. 练习1,练习2,练习3,…… 【第9题】使用CSS为多个网页进行相同风格的布局和外观设置时,为了方便对这些网页进行修改,最好使用(A) A. 外联式样式表 B. JavaScript样式表 C. VBScript样式表 D. 内联式样式表【第10题】下列软件中,不能用于制作网页的是(A) A. CuteFTP B. Dreamweaver MX C. FrontPage 2000 D. Flash MX 【第11题】图片在网页中可以起到美化网页的作用,在网页中最为常用的两种图像格式是(D) A. JPEG和PSD B. BMO和PSD C. GIF和BMP D. JPEG和GIF 【第12题】关于Blog的理解和使用,错误的是(D) A. Blog上的个人信息可以设为公开,也可以设为保密 B. Blog是Weblog的简称,中文名称为"网络日志",一般用于表达个人思想或者存储信息 C. 对学生来说,Blog可以用作学习笔记,也可以上传多种媒体的学习资源 D. Blog必须每天记载和更新

最全计算机等级考试一级试题与答案

最全计算机一级考试试题汇 A 第一部分：单选题(每小题1分共30分) 注意：打开你考试文件夹中的EXCEL工作簿文件“单选题答题卡A.XLS”，将下列选择题的答案填入其中所指定的单元格内，最后存盘。 1、计算机系统由（c）组成。 A）主机和系统软件B）硬件系统和应用软件 C）硬件系统和软件系统 D）微处理器和软件系统 2、冯·诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括（B ）。 A）运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备 B）运算器、控制器、存储器和输入输出设备 C）电源、控制器、存储器和输入输出设备 D）运算器、放大器、存储器和输入输出设备 3、下列数中，最小的是（ B ）。 A）(1000101)2 B）(63)10 C）(111)8 D）(4A)16 4、（ C ）设备既是输入设备又是输出设备。 A）键盘 B）打印机 C）硬盘 D）显示器 5、微机中1MB表示的二进制位数是（ A ）。 A）1024×1024×8 B）1024×8 C）1024×1024 D）1024 6、计算机能够直接识别和执行的语言是（ A ）。 A）机器语言 B）汇编语言 C）高级语言 D）数据库语言 7、计算机病毒（ B ）。 A）计算机系统自生的B）一种人为编制的计算机程序 C）主机发生故障时产生的 D）可传染疾病给人体的那种病毒 8、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用（ B ）键。 A）Shift B）Ctrl C）Alt D）F8 9、在Windows中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储器是（ C ）。 A）回收站的一部分 B）硬盘的一部分 C）内存的一部分 D）软盘的一部分 10、a*https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,和a?https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,分别可以用来表示（ A ）文件。 A）https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,和https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html, B）https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,和https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html, C）https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,和https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html, D）https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html,和https://www.wendangku.net/doc/8a18542376.html, 11、关于WORD保存文档的描述不正确的是（ D ）。 A）“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B）保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C）保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D）文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能