改革开放春风吹,人民生活幸福来

改革开放春风吹，人民生活幸福来

四十年前，一位老人在南海画了一个圈

四十年后，一条沧桑巨龙腾飞翱翔九天

当年的老人一声召唤，当年的人民埋头苦干

当年的老人溘然仙逝，当年的渔村高楼变换

四十年改革开放，四十年活力迸发

四十年革故鼎新，四十年今非昔比

是什么使巨龙睁开双眼，傲视苍穹

是伟人召唤，是人民伟力

十年文化大革命，伤了无数英雄心。神州大地上，地富反坏右，牛鬼蛇神臭老九忙批斗，工厂罢工，田地荒芜，学生交白卷为荣，党政军要关牛鹏，全都乱了套。

雄鸡一唱天下白，三落三起扛起来。在这场浩劫中，有一位的老人，果断停止“以阶级斗争为纲”的错误思想，拨乱反正，提出“实践是检验真理的唯一标准”。并得出一个至今都有重大历史意义的结论：和平与发展是当今时代的主题。

他就是邓小平。作为改革开放的总设计师，邓小平同志说：“任何一个民族，任何一个国家，都必须学习别的民族、别的国家的长处，学习他们先进的科学文化技术知识”。所以，他率先提出中国必须走改革开放的道路。

“不管白猫黑猫，能抓老鼠的都是好猫”，1992年，邓小平发表南方谈话，“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”被人们视为衡量一切工作是非得失的判断标准，极大地增强了中国人民改革开放的信心和勇气。

“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆的试。”先试验，再总结经验，最后推广开来。“胆子要打，步子要稳”“杀出一条血路来”。从四个经济特区，到沿海十四个城市，再一步步向全国纵深推进。

由点到线，由线到面，伟人的高瞻远瞩，伟人的循序渐进，伟人的蓝图规划，终于唤醒了沉睡的巨龙，开始爆发出勃勃生机。

且不说“中国速度”，当年的深圳三天一层楼，而今的长沙一天三层楼。当年的中国高铁零起步，而今因速度快，质量好闻名世界。

且不说中国力量：上有天宫嫦娥，下有蛟龙入海，西有西藏天路，东有三峡大坝，南水北调，西气东输。单单说自造航母，百年梦想终成真。

还有那些世界之最：最大的天眼望远镜，独一无二量子卫星。计算能力世界第一的神威太湖之光。还有号称六个世界之最的港珠澳跨海大桥等等等等，无不显示着改革开放四

十年以来的强大国力。

再看看我们身边，农村村村通马路，私家车越来越多。有的城市楼房建设已经过剩，国家甚至出台了去库存去产能的政策。超市商场琳琅满目，只有你想不到的，没有你见不到的。衣食住行与四十年前比更是天壤之别。

我，是一个80后、90初的青年，可以说，伴随改革开放的时间并没有40年，或许真切感受到改革开放的时间甚至更短，但是，我想用我的童年、少年和青年三个阶段来表白我同改革开放一起走过的日子。

童年时，很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母手工做的，穿着的衣服是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，颜色单一，样式简单；少年时，可口可乐、健力宝和各种新奇的图书逐渐出现于我们的视野，连环画已经被镭射录像和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，15寸的黄河黑白电视已经换成了21寸的熊猫彩电，里面播放的已经不仅仅是新闻联播和动物世界了；青年时代的我，尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现汽车、火车、飞机、地铁、轻轨等各种交通工具已经成了我生活中必不可缺的一部分，各种品牌的衣服已经挂进了我的衣橱，超市的蔬菜比肉类更受欢迎，大背投和等离子早已不再稀奇，电脑笔记本和网络悄然地构架起了我生活的点、线、

面。

四十年改革开放，四十年奋勇拼搏，中国进入了“新时代”，强国梦就在眼前，中国这条沧桑巨龙必将一飞冲天。

改革开放前后衣食住行用方面的变化

改革开放前后衣食住行用方面的变化衣 虽然改革开放后，没有了布票，做衣服已经不是很普遍，更多人是去百货大楼买衣服穿。但是一个城镇只有一两家百货大楼。可是现在的商店到处都是，还分出了品牌店,老年店，裤子专卖店等等。80年代初，棉布衣已经渐渐退出了我家的视线，取而代之的是一些化纤面料：的确良（一种化纤面料），二合一，三合一。而如今，各种面料的衣服应有尽有。 食 因为生产力水平不高，物质供应紧张，需要用票证限制人们的购买力。一直到八十年代，粮票还在使用。20世纪90年代以来，粮食供求走向市场，粮票消亡成为历史的必然。今天，我家的物质生活已经极大地丰富了，菜场、超市、大卖场，琳琅满目的食品应有尽有。我家对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康，科学卫生观念深入人心。 住 改革开放初期，样式统一单调的平板房取代了房屋破旧，年久失修的破旧民居。一片片的瓦片取代了破旧的屋顶，墙也不再是石砖砌成的，而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。但房屋内只有床、桌子、椅子等基本家具，看上去简朴整洁，洋溢着和谐宁静。90年代开始，国家开始兴建经济适用房，为中低收入家庭提供了“买得到、住得起”的选择。 行 改革开放前，最主要的交通工具是自行车。但当时的道路建设也十分落后，大都是泥土地，凹凸不平，这给人们的日常生活带来了很多不便。到了80年代末，中国人口众多，坐火车出现了“买票难，乘车难，运输难。”并且，速度也非常慢，妈妈在上大学的时候，从济宁坐车到青岛，过了十几个小时才到。而现在，仅仅需要4至5个小时。1996年9月1日，建国以来兴建的规模最大、投资最多、一次建成里程最长的铁路：京九铁路实现全线开通运营。从此掀开了我国公路建设史上新的一页。现在我们看到大都市的道路可谓是生机勃勃，人群涌动，车流穿梭。

改革开放40周年学习心得-不断增强群众获得感幸福感安全感

改革开放40周年-不断增强群众获得感幸福感安全感在庆祝改革开放40周年大会上，习总书记指出：“我们要着力解决人民群众所需所急所盼，让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果，有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。这也是党的十八大以来习总书记重点强调的评价改革发展成效的新论断、新标准、新要求。人民群众的获得感、幸福感、安全感，是对改革发展成效最直接、最生动、最温暖的诠释，承载着厚重的民意分量，检验着我们党推进改革发展的民生含金量，直接反映着人民群众对党的理论、路线方针政策的认同度、满意度。岁末年初，各级党组织和广大党员干部更要通过实干实绩，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。 不断增强群众获得感、幸福感、安全感，要抓住广大群众最关心、最直接、最现实的利益问题。增强广大群众的获得感、幸福感、安全感核心是民生。古人云，“民生在勤，勤则不匮”，关键是获得、幸福、安全，是真真切切感受到的实惠。它既包括广大群众实实在在的利益获取、幸福感觉、安全系数，也包括人民群众对这种获得、幸福、安全有发自内心的感知和认同；既包括看得见、摸得着的生产生活水平的提高，也包括可以感触的精神愉悦和文化享受。这种获得、幸福、安全必须是实际的、可靠的。注重民生的可感可触，群众最看重“实打实的”东西，最恨喜欢开“空头支票”的。所以，广大党员干部必须实打实为民办实事、解难事、做好事、见实效，让人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。 不断增强群众获得感、幸福感、安全感，要发挥全面深化改革的最大效益，抓好落实落地见实效。对于全面深化改革，人民群众期盼的是听得见、看得见、摸得着、深切感受到的改革“红利”。因此，各级党组织和广大党员干部在推进全面深化改革进程中，决不能“纸上谈兵、夸夸其谈”，必须抓好党中央关于全面深化改革各项重大决策部署的落实落地见实效，要把群众有没有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，作为检验改革是否真的到位、真正实惠，真正有效的第一标准，力求改革的民生效益最大化、实效化。抓落实，目的就是要不断改善民生，让广大群众先获利受益，倍感幸福与安全，深深地感受到全面深化改革带来的实绩实效，让人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、

形势与政策我看改革开放三十年

我看改革开放三十年 自从建国以来，没有什么能像改革开放那样如此彻底地改变着中国。如果说建立中华人民共和国意味着中国人民站起来了，那么改革开放则真正表明中国人民沿着社会主义的光明大道走起来，跑起来了。虽然改革开放也带来了一些问题，但它仍然注定是中国历史上浓重的一笔。 总结历史是为了更好地走向未来，同样对改革开放的总结也是为了更好地进一步改革开放，更好地发展中国。以下我将以政治经济和文化社会两大方面讨论改革开放，并分析改革开放的精髓，以及展望未来的改革开放。 改革开放的经济奇迹 一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。设立经济特区、确立家庭联产承包责任制、建立社会主义市场经济体制、明确私有经济是社会主义经济的重要组成部分等等都是改革开放的重要举措。改革开放是党带领人民进行的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。事实雄辩地证明，改革开放是决定中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。 但伴随着经济的增长，也产生了一系列问题：资源能源因过度开采而日渐枯竭，环境恶化程度惊人。我们过度陶醉于“为人打工”，以“世界工厂”自豪，但缺乏自主知识产权使我们创造的大部分财富流向国外，八亿件衬衫换一架波音飞机就是最好的例子。这些问题都已经成了制约中国进一步高水平发展的瓶颈，下一步深化的改革开放一定要解决这些问题，

加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，实现经济效益和生态效益的结合，加大自主研发力度，拥有自己的知识产权。 改革开放带来的社会效益 一个社会发展的根本动力来自生产力的发展，的确如此，我国改革开放带来的经济奇迹就为社会的发展提供了物质保障。改革开放以来，我国的教育事业突飞猛进，现已成为世界第一教育大国，为经济建设输送了大批优秀人才。我国的各种社会保障也逐渐完善，各种福利制度逐步实施。经济的发展给我们带来了更多的收入，穿上了体面而漂亮的衣服，住上了宽敞舒适的房子，用上了各种家电，吃着更丰富而美味的食品，喝着多滋多味的饮料，享受着高科技的医疗服务，玩着各种有趣的电子游戏，做着各种精彩的体育运动，交通工具多样化、便捷化，通讯工具普遍化……这些都颠覆着旧的传统观念，冲击着旧的社会结构，推动着新的充满活力的社会结构的形成。 改革开放对中国文化的影响及启发 随着我国对外开放的深入和全面展开，西方的文化观念逐渐深入我国，既有民主、公平、自由等普世价值观，又有一些文化垃圾——物质崇拜主义、享乐主义、性自由等，以普世价值观为代表的优秀文化给我国的社会发展做了有益的补充，但那些文化糟粕也毒害着我们的社会风气。还有一部分人认为我国过去落后的原因在于传统文化，过激地对我国的传统文化全部否定，这是十分危险的，我们传统文化中的精华是我们中华民族的精神之根。世界是多元的，注定文化也应该是多元的，我们不应过度崇拜国外的文化观念，我们要有适合自己的独特的文化价值观。还好最近社会上对传统文化已越来越重视。对于民主、自由等价值观，我们应该学习它的实质，而不应学习它在国外的表现形式，应该结合自己的经济发展和文化传统，给它赋予自己的元素，构建适合我们自己的文化价值观。

从改革开放后衣食住行看中国

从改革开放后衣食住行看中国 今天，我能坐在这宽敞明亮的教室，认真不懈地追求我的梦。就不得不感谢我国教育体制的改革,而教育体制的改革，又应该归功于改革开放。 改革开放30年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，13亿中国人民和社会主义中国的面貌发生了根本改变。三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变。 改革开放前，特别是在上实际六、七十年代，受当时社会环境的制约和讲政治的狂热思想影响，全国人民形成的共识是勒紧腰带干革命，树立人生远大理想是努力实现共产主义。在改革开放后，人们的生活观念发生了彻底的变化，不再空喊理想口号，而是一味的追求财富的积累。物质生活条件提高了，文化生活水平下降了，思想压力加重了。这些改变从人们的衣食住行四个方面体现出来。 一、衣：由单调匮乏到丰富多彩 在改革开放前，人们的穿戴十分的匮乏，色彩单调，给人们一种灰色世界的感觉。改革开放后，人们的穿戴彻底变了样，从灰布中山装到宽筒牛仔裤，再到嘻哈韩服，人们的穿着不在只停留在干净整洁。随着全球化趋势的日益明显，法国时尚风也飘到了中国，人们也开始追求个性也品味。 二、食：由为吃饱发愁到讲究饮食的营养搭配 民以食为天，吃饭问题是我国历朝历代都十分伤脑筋的事情。就是在新中国成立后，人们也在为吃饭发愁，家无隔夜粮、吃了上顿没下顿的现象始终不能隔绝。这一问题在改革开放后得到彻底解决，杂交水稻的全国种植，高新科技的应用与实践，无论城市还是农村，人们不再为吃饱发愁，人们吃的观念由吃好向吃的营养搭配科学而转变。 三、住：由随“寓”而安到思想上的一座沉重大山 过去节衣缩食的年代，人们住的条件十分简陋，城市按资排辈等待国家分房，农村一家三代住在三间土坯房其乐融融。改革开放后，几乎都是住楼房，别墅住的人也越来越多，家家都步入了电气化时代，都使用对大气没有污染的燃料。 四、行：由行路难到地球村 行是社会进步的一大标志。改革开放前，拥有一辆自行车已经是很多人值得

加强创新社会治理 保障改善民生 不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感 课程的考试 90分

加强创新社会治理保障改善民生不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感课程的考试 90分 各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选( 共 5 小题，总分: 50 分) 1. （）是以政府等公共部门为主提供的，满足社会公共需求、供全体公民共同消费与平等享用的公共产品和服务。 A.社会服务 B.公共服务 C.社会救助 D.公共管理 2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）之间的矛盾。 A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 C.人民日益增长的物质文化需要同不平衡不充分的发展 D.人民日益增长的美好生活需要同社会生产力不足 3. 我国要加强社会治理制度建设，完善（）的社会治理体制。

A.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、制度保障 B.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障 C.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、政策保障 D.党委领导、政府负责、社会协同、社区参与、法治保障 4. 建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 A.教育强国 B.科技强国 C.创新强国 D.理论强国 5. 坚持综合治理，不仅要依靠法治，同时还要重视（）。 A.道德教化 B.严厉惩处 C.社会奖励 D.群众谴责 三、判断( 共 5 小题，总分: 50 分) 1. 增进民生福祉是发展的根本目的。 正确 错误 2. 所有的经营者、生产者和销售者要加强思想道德建设，树立正确的价值观。 正确 错误 3. 大力弘扬社会主义核心价值观，加强全社会的思想道德建设是中国特色社会主义事业的应有之义。 正确

形势与政策课程介绍

《形势与政策》课程介绍 开课单位： 思想政治理论教学部 课程性质： 必修课 总学时： 18学时. 学分： 1学分 适用专业： 所有专业（大学一年级学生） 形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。本门课程是由教育部根据中宣部关于形势与政策教育的部署，每年制定两期形势与政策教学要点，于春、秋两季学期开学前印发全国各地教育部门和高等学校，作为教学参考资料。 教学任务： 形势与政策坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。教学要求： 当前和今后一个时期，形势与政策课要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强教育教学的针对性，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观进行教育。 2009年上半年高校“形势与政策”教育教学要点 2009年是深入贯彻落实党的十七大精神、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年，也是应对国际经济形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年。2009年上半年高校“形势与政策”教育教学，要全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神，学习贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，统一思想，坚定信心，以实际行动投身到国家经济社会发展中去，为推动经济又好又快发展，实现全面建设小康社会的奋斗目标而发奋学习。

改革开放三十年中国衣食住行的变化

改革开放是中国发展道路上最重要的突破点之一，它突破了发展道路上的瓶颈，从而打开了新的界面，为中国未来的发展指明方向，为这块有着5000年文明的神奇土地注入了更新更强的生命元素，使其活力倍增，从而使中国在各方面得到了质的飞跃。改革开放以来，我国居民的生活现状发生了翻天覆地的变化，人民的生活品质显著提高，尤其表现在物质方面。此次调查，我们以北京三间房地区的部分居民为调查样本，从衣食住行四个方面调查得出三间房地区改革开放以来居民的生活变化情况，具有一定的参考价值。 关键词：改革开放，服装业，小康，居住条件，交通工具

本次调查采用的是问卷调查的方式，小组的六个成员利用小学期的在校时间讨论设计出问卷的内容，并走访了北京三间房地区，一共发放问卷100份，收回的有效问卷为94份。利用所学的统计学知识以及spss 统计软件将94份问卷的答案作以描述统计，得出了相关统计结果。这些统计结果着实为我们的调查报告提供了科学可靠的数据和有力保证。通过落实调查的各项环节，我们从中收获了宝贵的经验教训，与此同时，对于改革开放这一创举的理解更加深入，受益匪浅。 一、中国激荡30年：从“衣”看生活变化 80年代初期及目前老百姓买衣服场所对比 020 40 60 80年代初期目前目前老百姓购买衣服场所自己做 集市 小服装店 大商场80年代初期老百姓购买衣服场所 自己做集市小服装店大商场

显然，改革开放以后，渐渐没有了布票，做衣服已经不是很普遍，更多人是去小服装店或者大商场买衣服穿，集市的数量也有所下降。 在服装的样式与质地方面，上世纪70年代，全国大量进口化纤设备，引发了国人在“穿衣”上的革命，挺阔不皱、结实耐用的“的确良”代替了统一的“灰色装”、老样式，人们的穿着从这个时候开始也在悄然发生着变化。当时买布料要凭布票，一张小小的布票，悄然影响着人们实用主义的审美观，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”是人们的穿衣习惯。跟棉布相比，“的确良”布挺阔不皱、结实耐用，因此即使价格不菲，也挡不住人们对它的追捧。追求“时髦”的日子上世纪80年代，勇于尝试的青年人穿上了有踩脚带的弹力健美裤。歌舞片《霹雳舞》的火爆，又带来了流行装束蝙蝠衫。蝙蝠衫式毛衣的宽松，也打破了毛衣外再罩外衣的旧习惯，开创了内衣外穿的风气。从“的确良”到“涤卡”，从绿军装、喇叭裤到蝙蝠衫、健美裤，上世纪80年代的青年的思想中已注入了“时髦”的情绪。服装市场和品牌专卖一步裙、露脐装、吊带衫、半截裤、破洞牛仔裤、松糕鞋，哈韩族的肥裤子、掉裆裤，上世纪90年代的女性几乎没有什么不敢穿的，也几乎没有什么衣服能让人轻易满足。而男性服饰其实也在悄悄改变，休闲西服已是常见不过的衣服，与此同时，外国品牌陆续进驻中国市场，从皮尔?卡丹、鳄鱼到耐克、阿迪达斯，即使这些牌子并不是人们记忆中了不起的“国际顶级品牌”，但它们进入中国早，留给国人的印象也是最深刻的。90年代，人们在与世界名牌的初级对话中，学会了追逐“品牌”，慢慢拉近了中国高端服装与世界的距离。这时的人们买衣服已经有了明确的地点：要么去服装市场，要么进品牌专卖店。21世纪初：时尚搭上了中国风随着千禧年的钟声在24个时区接连响起，此时的中国人，已经从改革开放初期的青涩、手足无措，变得张扬而自信。青年人习惯用“混搭”创造独一无二的个人服饰。随英伦、波西米亚、OL等服饰风尚先后刮起，旗袍、唐装、汉服也卷土重来。表象背后则是“时尚循环”之手在幕后指引。 二，中国激荡30年：从“食”看生活变化 有一句话叫“民以食为天”，可以说人们将“食”作为生活的最低标准，同时人们也将“食”作为生活的最高追求和享受。粮票是当时解决温饱的重要物品。 我们在三间房地区进行调查研究时，不仅仅做了派发了问卷，还也结合了附近老人们口述的生活经历。 因为生产力水平不高，物质供应紧张，需要用票证限制人们的购买力。一直到八十年代，粮票还在使用。20世纪90年代以来，粮食供求走向市场，粮票消亡成为历史的必然。如今这些时代象征已经成为收藏家手里的珍品。 当然，从“食”的变化中，可以反映出一个社会的贫富盛衰，可以体味社会历史的变迁。50年代初，我国粮食短缺。三年自然灾害时期，粮食、蔬菜紧缺，在吃不饱的情况下，人们往往以胡萝卜充饥。由于缺乏最基本的营养，人们都有些浮肿。窝头和咸菜，对人们来说都不陌生。三十年前，那是主食。当时有许多中国人正为填饱肚子而发愁。当时，三间房乡的人们和许多农村居民一样，为了填饱肚子，甚至吃过树皮和谷糠。因为饥饿，许多居民腿一度出现浮肿。玉米面、高粱、红薯，能吃饱就不错了。如果家里的孩子多，就只能喝稀的。即便在城市里，“粮荒”也会经常在月底不期而至。 直到一九八三年，百姓家里的面粉、大米才开始多了起来。那一年，稍晚于城里人的中国农民，整体生活水平达到了温饱。但这一年，在中国儿童的世界里，加了一点糖的冰块，还是会让他们流口水。纠缠父母好久才能得到的饮料，在小心翼翼地喝完之前，会在小伙伴面前“炫耀”很长时间。而他们手中简易塑料瓶里装着的，往往只是在开水中加了一点糖和色素。

人们生活方式的改变关系居住建筑与社区形态的变化

人们生活方式的改变关系居住建筑与社区形态的变化 摘要：自古以来人们对居住建筑的选择除了根据当时建筑技术和建筑方法之外，更重要的一点是根据人们生活方式和习惯的不同而选择。我国住宅从新石器时代的半坡遗址到现在的高层住宅，居住建筑从建筑材料和内部布局等多方面发生了翻天覆地的变化。 【关键词】生活方式；居住建筑；社区形态；变化 随着资本主义经济的发展，农村人口大量涌入城市，城市住宅发生了大变化。城市用地日益紧张，促成了并联式、连排式、公寓式住宅和高层住宅的迅速发展。第二次世界大战后，在住房设计中吸收了社会学、心理学、建筑物理等学科的成果，使居住建筑的设计和建造又进入了一个技术科学化、设备现代化的新阶段。 1．居民的生活方式与居住建筑之间的关系 居住社区是人们的生活需求、愿望、梦想和情感的物质表达形式。社区概念的引入拓展了我们的视野，人们不再单纯满足于基本物质生活条件。在满足人们对物质条件需求的同时，还应满足人们的社会、心理、文化多层次需求。从中国的实际情况看，“社区”是聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织，根据一套规范和制度结合而成的社会实体，是地域社会生活的共同体。 1.1人工建造的住房最早出现在新石器时代。中国陕西省半坡遗址，是迄今发现的最早的住房雏型。随着生产的发展和生活内容的增加，逐渐形成了各式各样的居住建筑。居住建筑要求保证居住的安全和私密性，平面布局多为对外封闭而向内开敞，这是影响居住建筑形制和设计的重要社会因素。古代居住建筑都是采用地方材料和手工建造，因此形成了因地而异的住宅构造类型。如中国东北、云南森林资源丰富的地区出现了干井式民居（见右图）； 在生产大量皮革的游牧地区就以植物枝条和皮革、织物建成便于拆装的帐篷式住宅；而在中国黄土高原则出现了利用生土建造的窑洞住宅（见下图）。 此外，气候条件对居住建筑也影响很大，在寒冷或风沙较大的地区，住宅形态以封闭为主，如古罗马庞培城和中国北京的四合院；而在炎热、潮湿地区则以通风避潮为主，如东南亚和中国云南、贵州等地区的底层架空的干阑式住宅（见下图）。它的房顶呈“人”字型，房顶易于排水。一般傣家竹楼为上下两层的高脚楼房，高脚是为了防止地面的潮气，竹楼底层一般不住人，是饲养家禽的地方。上层是整个竹楼的中心,是人们居住的地方。 这些住宅都因为人们生活方式、生活环境、生活习惯等不同，采取不同的形式。

改革开放以来人民生活的变化

改革开放以来人民生活的变化 社会生活方式的改变，是时代变迁的一种体现，而社会的变迁往往最直接反映在人民生活的变化。 改革开放以来，伴随中国社会、经济的迅速发展，人民生活水平也悄然发生了一系列新变化。 变化之一： 消费结构明显升级，“衣食住行”消费位次发生变化： “食”的消费比重开始让位于“衣住行”。 私房、私车大踏步走进居民生活。 广大人民生活方式日趋“个性化、现代化、多元化”。 随着我国经济的快速发展，我国居民家庭开始由温饱型向小康型转化，人们的消费结构也由过去的“温饱型”向“发展型”和“享受型”转变。 首先是"衣食住行"中的消费位次发生了明显变化： “食”的消费位次开始让位于"衣住行"。 长期以来，衣食住行中的“食”在人们的生活消费中所占比重最高，居民收入的大部分主要用于解决“吃饭”问题，其他消费很少。 如今这一状况已经发生了根本性变化，跨过“温饱线”的居民，食品类消费比重逐年下降，居民的消费重点正在发生转移： 住房、交通、通讯、教育、旅游等方面的开支明显增加。 人们越来越舍得“花钱买时间”、“花钱买教育”、“花钱买健康”……变化之二： 率先步入"数字时代"。

家电和电脑网络的普及，改变着生活的方方面面，"e化生活"实实在在，不再是少数人的时尚。 科技的进步和普及，深刻影响和改变着城市居民的生活方式及生活观念。 市政基础设施的建设和不断完善，带给市民更多的实惠。 自动化程度越来越高的洗衣机、微波炉、吸尘器、电烤炉等家用电器的普及，以及生育子女数的减少，使家务劳动强度大为降低，城市居民的家务劳动时间明显缩短。 手机、呼机、电脑、金融卡的普及应用，直接改变了城市生活的节奏，提高了市民的工作和生活效率。 "e化生活"成为实实在在的大众生活，不再是都市少数人的时尚。 传统的寄信、发电报和电传方式，正被E-mail、手机等现代通信手段代替，人际沟通和信息交流变得更快捷、有效。 过去，一封信跨越太平洋寄达美国要1个月时间，而今电子邮件只需要几秒钟。 现在写信、发电报的人越来越少，导致"电报业务萎缩"，国家电信部门不得不自今年8月1日起宣布取消祖国大陆发往台湾地区的电报业务。 而在这之前，有百年历史的"电报汇款"也已经在我国全面"退休"。 "网络生活"不再神秘，"上网"不再是一种时髦，而是人民生活、工作的现实需要。 电子商务、电子银行、电子货币、网络学校等日益普及，网上订票、购物、咨询等服务项目无所不能，极大方便了人民生活。

北语19秋《形势与政策》作业_3满分答案

19秋《形势与政策》作业_3 一、单选题 ( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分 ) 1.我国经济已经由高速增长阶段转向（ B ）发展阶段(4分) ? A. 高效益 ? B. 高质量 ? C. 高收入 ? D. 高收益 是否存疑 2.2018年中央一号文件提出，乡村振兴，（ A ）是重点(4分) ? A. 产业兴旺 ? B. 生态宜居 ? C. 乡风文明 ? D. 生活富裕 是否存疑 3.崇州“农业共营制”的企业家能力交易平台是（ D ）(4分) ? A. 土地股份合作社 ? B. 服务超市 ? C. 职业经理人 ? D. 信托公司 是否存疑

4.加强农村公共文化建设，按照有标准、有网络、有容、有(D)的要求，健全乡村公共文化服务体 系。 (4分) ? A. 资金 ? B. 平台 ? C. 观众 ? D. 人才 是否存疑 5.2018年中央一号文件提出，乡村振兴，（ D ）是根本(4分) ? A. 产业兴旺 ? B. 生态宜居 ? C. 乡风文明 ? D. 生活富裕 是否存疑 6.（A）颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴 国的战略(4分) ? A. 1995年5月6日 ? B. 1992年3月10日 ? C. 1997年8月8日 ? D. 1994年11月8日

是否存疑 7.改革是一场接力赛，只有进行时，没有完成时，我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山 开路，遇水架桥，将改革进行到底。必须认识到( A ) ①改革是社会主义制度的自我完善和发展②改革要在不断解决矛盾中推动社会发展③改革是发 展社会主义社会的根本动力④改革成功最终取决于我们的信心和决心 (4分) ? A. ①② ? B. ①③ ? C. ②③ ? D. ①④ 是否存疑 8.莫干山民宿是属于哪方面的例子（ C ）(4分) ? A. 农业现代化 ? B. 乡村组织振兴 ? C. 农场资源功能性开发 ? D. 文化振兴 是否存疑 9.从发达国家经验看，人均 GDP 达到（ B ）美元以后，居民食物消费结构升级才基本稳定下来 (4分) ? A. 1万 ? B. 2万

家乡人民生活的变化

暑假社会实践报告 为了提高我校学生的调查能力的提高，我校特在寒假期间让我们进行社会方面的调查。我对我村进行了调查。随着经济的快速发展，城市化的不断发展，快速的经济的发展带动了我们这个不起眼的小农村的发展。十几年来我见证了这个小农村的发展，通过这个假期的调查以及我的观察才发现家乡的一切都在发生着微妙的变化，让我们来见证家乡人民的生活水平的变化。 衣 人靠衣装，马靠鞍。从人们的衣服的变化可以反映出人民的生活的变化。我记得在我很小的时候，我们的衣服就是在过年的时候才能有新衣服穿，那时候的我们过年时是多么的高兴。这时候新衣服对已我们来说就是过年收到最好的礼物啦，那时是多么的高兴。那时候的衣服的颜色和款式都是非常的少，而且我们买衣服也只是在过年过节的时候。然而现在经济以及信息的发展我们没有必要到过年过节是在买，可以随时随地的买。那时买衣服只能靠自己上街去买，现在买衣服随时随地都可以买，并且颜色多种多样，款式多种多样，可以随便买自己喜欢的款式，挑到自己喜欢的样子，并且可以穿出自己的风格。并且现在如果是年轻的一代都可以自己在淘宝上买衣服都不用出门了。我记得小时候只有简单的颜色和简单的款式，买衣服是只能在赶街的时候。现在就是不一样了。我们从百姓的衣服可以看出人们生活水平的变化。人们都说不用像过去那样每天每年都穿一样的衣服。每天都

是一个款式。现在的人们都在选着自己喜欢的衣服。从人们的衣服的变化可以看出人民生活的变化。简单的说衣服的变化就是从简单到多样，从颜色单一到多彩多色。除了衣服还有就是被子的变化，小时候被子都是带着补吧的，并且用多久多久都舍不得扔掉，然而现在人们都将废旧的棉絮收回后重新做成新的被子，可以反复的使用，看上去美观，不再像以前那样了，人们学会用技术使一些东西再次利用。人们的衣服因为科技的发展和经济的发展而改变。从衣服的变化也说名了人们的生活在变化着。 食 民以食为天，吃时人们生活必不可少的。吃的食物的变化又在反应着人民生活水平的变化。我记得在2008年以前我们那里很少看到除了自己家里种的蔬菜，几乎只有别人家办喜事或其它的事才有一些特别的蔬菜。像新鲜肉也是过年的时候才有，我们是吃自己家里的腊肉。所以那时候人们吃的蔬菜也只是限制在自己有的范围内的。人们的吃的东西就比较单一，而现在就是不一样了。人们可以选择自己喜欢吃的蔬菜，每天都可以吃自己喜欢吃的菜，不用在等到过年过节，我们每天都吃着自己喜欢的东西。每天都不仅仅是吃以前的东西了，每天可以换口味。我记得很久以前是宣传说要吃得饱，在2008年的时候是温家宝总理说要在解决温饱问题上更上一层楼，那就是吃得好。在2008年全面解决温饱问题，这时候家乡的人们也解决了温饱，在向吃好迈进。然而现在人们讲究的是要不仅仅要吃好，而且要吃得有营

幸福感心得体会

( 心得体会范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022505 幸福感心得体会Experience of happiness

幸福感心得体会 幸福感心得体会一： 我没有美丽的外表，但我很幸福;我没有超人的智慧，但我很幸福;我没有太多的财富，但我依然很幸福;因为我是一名光荣的人民教师。 从业之初，我每天欣喜的徜徉与学生之间，对未来充满了希望。然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我彷徨过，退缩过。就在这时，是身边的老教师们及时帮助了我，他们以身作则，就像辛勤的农夫，精心耕作着，为我树立了最好的榜样。无论是在工作上还是在生活上，对我就像慈祥的长辈对晚辈，给予了我无私的帮助与关心，让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我言不由衷。要说工作的苦和累，也许只有教师自己才能体会得到。但我们依然干劲十足，其中的力量来自于我们不断发展的学校，来自于我们充满朝气的年级组，来自于每位学生的点滴进步。青年教师将青春年华扎根于三尺讲台，执著追求;中年教师们将家庭搁置一旁，无怨无悔;全体教师以校为家，无私奉献。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，

这就是我们教育工作者的幸福所在。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而教师就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾，而教师就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马，而教师就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生!所以，我努力做到德高为师，身正为范，德高身正，为人师表。在培育学生的过程中，享受着自己的幸福! 我爱我的事业，认真负责就是我的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经来到，迎接它，就要作好各方面的准备。 我爱我的事业，就要做到爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，发展了我，听从学校安排，尽心尽力完成学校交给的任务是自己义不容辞的责任，不管是什么时候自己都应坚持“学校无小事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在脑海中采撷如花的词汇，构筑心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱的学生，爱我的事业，爱我的学校，执著着我的追求，幸福着我的幸福!

形势与政策论文改革开放

形势与政策论文改革开放

海南大学 《形势与政策IV》 课程论文 （二零一三至二零一四学年度第二学期） 论文题目：论改革开放 姓名： 学号： 学院：材料与化工 年级专业： 2012 级生物工程专业 任课教师：武明明 完成日期： 2014年 06 月 23 日

思维，善于对实践作出科学总结的党。中国特色社会主义理论的形成和发展不是个一次完成的过程，而是要反复实践、反复探索、不断总结，寻找规律逐步形成和发展的过程。科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，就是对我国改革开放30年发展历程作出科学总结的产物。既是对已有科学理论的充分继承，也包含着对中国发展最新实践的科学总结，既有对未来发展各种可能性的充分预见，还包含了对人类，对世界各国发展经验的吸收和借鉴。作为中国特色社会主义理论的最新成果，我们要很好地学习、领会和宣传，贯彻到各项工作中去，使我国改革开放的伟大实践，成为更加自觉的实践。 改革开放三十年事中国的面貌焕然一新，人民的生活水平显著提高。由此也可以看出，改革开放是中国崛起的必由之路，是中国的强国之路。坚持改革开放，对于中国的未来至关重要。相信在未来的某一天，中国定能实现中华民族的伟大复兴。 三、改革开放之海南特区——建省办经济特区，海南成为我国改革开放大局中的重要棋子 胡锦涛总书记在党的十七大报告中总结和回顾我国改革开放30年伟大历程时指出，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。海南建省办经济特区20年的实践，充分证明了这一论断的正确性。2008年4月7日至9日，胡锦涛总书记在海南考察工作时深有感触地说，海南建省办经济特区20年来，经济社会发展取得了引人瞩目的成就，城乡面貌发生了深刻变化。实践充分证明，中央关于海南建省办经济特区的决策是完全正确的。海南经济特区20年的发展史，就是一部在中国特色社会主义旗帜指引下，坚持解放思想、改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路的历史。 自建省办经济特区以来，海南经济发展一直离不开旅游业的发展。海南岛作为中国唯一一个热带岛屿，拥有丰富的旅游资源。然而海南的经济发展远远落后于大陆的沿海地区。归其原因，我觉得是海南没有充分发挥自己的内部优势，同时也错过很多机遇。海南一直没有充分利用国家给海南的优惠政策，或者说是没有正确规划好海南经济发展的方向。第三产业作为海南产业结构中的

人们生活方式的变化

人们生活方式的变化 福田九义校应建军 教学目标 1．知识目标 了解新中国成立以后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化；掌握改革开放以来，中国就业制度发生的变化及社会保障体系逐步建立和完善的情况. 2．能力目标 培养学生搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。 3．情感态度价值观目标 认识到人们生活水平的不断提高和进步，感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响，生发对社会主义中国的热爱之情。认识到社会发展改变了人们的就业观念，社会保障制度在社会发展中起到了重要的作用。 教学重点和难点 教学重点：在改革开放后，人们在衣、食、住、行方面的变化。 教学难点：对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。 教学过程 导入新课： 教师：同学们，在改革开放前，社会上流传着所谓“四大件”的说法，它们是一般家庭中的高级消费品，被看作是当时高生活水平的标志。你们知道这“四大件”指的都是什么吗？ 学生：是缝纫机、自行车、手表和收音机。 教师：改革开放以后，随着人民生活水平的提高，“旧四大件”早就被“新四大件”所取代。“新四大件”指的又是什么呢？ 学生：指彩电、冰箱、洗衣机和空调。 教师：到了20世纪90年代末，新的高档消费品层出不穷，“四大件”的说法已经远远不能概括迅速富裕起来的中国人民的生活了，在经济比较发达的城市，电话、电脑、手机已相当普及，住房、汽车也开始成为百姓的私产。从“四大件”的演变中，说明我们的生活发生了巨大变化，那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学习，相信你会找到答案。 讲授新课： 教师：新中国的成立，广大劳动人民翻身得解放，党领导人民走向新时代，走向幸福生活。应该说，人民生活水平有所提高，但也受到当时政治经济体制的限制。然后，党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，随着物质的丰富，观念的解放，人民生活有了天翻地覆的变化。那接下来就让我们了解一下人们生活方式的新变化。 一、衣食住行的变迁（板书） 1、绚丽多彩的服饰（板书） ①刚建国时期——新旧交替，革命特色（板书） 新中国刚成立时，人们的服装上还保留着民国时期的样式。城市市民一般穿侧面开襟扣扣的长袍，妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤，妇女穿左边开襟的短衫、长裤，有的还穿一条长裙。当时人们做衣的面料多是机织的“洋布”、粗棉布、麻布。此外还时行西装和中山装。晚年的孙中山经常穿的服装在长袍马褂与西装革履中间显得格外突出，人们把这种服装称作中山装，并把它的款式与孙中山的革命信仰和原则联系在一起，比如四个口袋象征国之四维，即礼、义、廉、耻；袖子上的三颗纽扣则代表民族、民权和民生三民主义，中山装成为国民革命的象征，实际上国民党早已叛变革命。 新中国成立后，穿衣打扮与革命紧紧的联系在一起。西装和旗袍被看作资产阶级情调，它们在人们的生活中逐渐消失了将近20年。中山装和列宁装成为人民的普遍选择。开国大典时，新中国的领导人第一次在天安门城楼上集体亮相，毛泽东和他身边的领导人穿中山装的形象更是引起世界瞩目。男性穿中山装，显得庄重、精神。中山装十分正统，上衣的纽扣很多，四个口袋也都平平整整，但样式过于呆板，缺乏创新。后来演变成经过一定改进的人民装。也就是从那时起，一种来自苏联的双排扣制服——“列宁装”，在参加工作的女性中流行起来。它因列宁在十月革命前后常穿而得名，样式为西装开领，双排扣，各有三个纽扣，腰中束一根布带。这款服装后来竟成了无数中国女性最崇尚、青睐的“时装”，其中，革命女干部几乎是人人必穿列宁装，以显示其革命。 ②改革开放前——朴素单调（板书）

幸福作文之幸福感心得体会

幸福感心得体会 【篇一：教师幸福感的心得体会】 学习心得体会 在近期进行的教师培训中，对教师在教育教学中什么是教师的幸福感产生了很深的感触。也阅读了很多与此有关的书籍，以下就谈谈自己的心得与体会。 幸福来源于人的一种主观感受，是对生活的一种体验。就是人的目的性自由实现的一种主体生存状态。“当个体感觉到他找到人之为人的目的，并且他觉得自己的行为是在践行这一目的时，他就会有一种主观上的践行天命的愉悦，这就是幸福感。”教师是一项职业，他的主要责任来自教育教学，那么可以说教师的幸福感就是教师在从事教育教学工作中感受到需要得到满足，潜能得到发挥，能够实现自我生命价值时所获得的持续快乐体验。 教师的这种快乐体验主要体现在那些方面呢？ 1、社会对教师职业的崇高敬仰。无论是什么职业的家长，在面对我们老师的时候，总是热情万分。这种热情其实来自于他潜意识里希望老师对他的孩子在教学中能格外照顾，将来能有所抱负。我们教师也许收入赶不上很多其他职业，但是他们是没有我们这种职业的幸福感的。 2、学生对老师的情感。教师作为大众的一员，他的教育、教学目的就是既教书又育人，他认为他所从事的职业是高尚的、是伟大的、是有意义的、是具有价值的；他会将有限的生命投入到无限的为祖国的教育事业服务之中去；他做到了“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”教书育人给教师带来了成就感，当看到自己夜以继日、呕心励血把学生培养成为祖国有用的人才，桃李满天下时，作为一名人民教师是幸福的。我们也许往往只注意了学生调皮，作业完不成，有人违反纪律等等。其实我们再认真看看，其实有很多让我们感到幸福的地方，我们平时其实能看到很多这样的例子，比如你喊学生拿东西，也许你喊你孩子拿不会拿，但是学生却当做圣旨一样。你的高兴往往成为了学生的高兴，你的 生气往往也会转化为一种集体生气，学生把老师当做了他们一天的“晴雨表”，看着学生每天都围绕在自己身边，这也是一种幸福。 3、社会、国家对老师的期望。纵观全世界，几乎没有一个国家对教师职业是轻视的，无不对教师抱有极大的期望。科技的进步带来经

改革开放以来我国消费理念与心理的演变

改革开放以来我国消费理念与心理的演变 摘要：社会消费理念和消费心理的演变既是人民自身心理历程的反映，更是社会变迁的折射。从1978开始，从农村开始的改革迅速席卷到全国各行各业中去了。依据社会经济条件和发展状况的变化，我国人民的消费理念与消费行为也随之发生着重大变化。本文以时间为线索，以消费理念和心理为依据，将改革开放的三十余年划分为较为清晰的三个时代，这三十余年经历了从1978年到80年代末的节俭型消费观变迁到90年代的消费主义出现，再到如今的消费主义和理性消费并存的局面，并分析了造成这种消费观念的经济、社会、文化原因，同时提出了树立健康消费观念的建议。 关键词：改革开放；消费理念；消费心理；演变 The Evolution of China’s Consumption Concept and Consumption Psychology since its Reform and Opening-up Abstract: The evolution of consumption concept and consumption psychology mirrored both people’s mental processes and social change. Reform which first took place in farming occurred in all walks of life since 1978. As economic condition and state of development got change, people’s consumption concept and consumption psychology were likely to change. This paper divided the thirty years since China’s reform and opening-up into three ages with the time clue and the consumption concept and consumption psychology basis. From 1978 to 1990s, people held frugal consumption concept and transformed to consumerism in 1990s. From 2000s on, rational consumption concept appeared and coexist with consumerism. This paper also analyzed reason caused the evolution from aspect of the economic, society and culture, and proposed some suggestions of erecting healthy consumption concept Keywords: reform and opening up; consumption concept; consumer psychology; evolution