江苏省赣榆县海头高级中学2019_2020学年高一英语上学期第一次月考试题(含答案)

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中化学 2.2 元素

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.2 元素性质的递变规律（第一课时）教学案（无答案）苏教版选修3 教学目标 1．在必修的基础上，进一步理解元素周期律 2．理解元素性质随原子序数的递增的周期性变化的本质是核外电子排布的周期性变化 3．了解元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 4．了解电离能、电负性的简单应用 教学重点： 1、元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化规律 2、电离能、电负性的简单应用 教学过程 回顾：元素周期律及元素周期律的具体体现 （1）元素周期律的含义 （2）本质：核外电子排布的周期性变化 （3）具体体现 ①核外电子排布的周期性变化②元素化合价的周期性变化 ③原子半径的周期性变化④元素金属性和非金属性的周期性变化 一、原子核外电子排布的周期性 1．随着原子序数的递增，元素原子的外围电子排布从ns1~ns2np6呈现周期性变化 2．根据元素原子外围电子排布的特征，可将元素周期表分成5个区域。具体地说是根据最后一个电子填充在何原子轨道上来分区 （1）s区元素：外围电子只出现在s轨道上的元素。价电子排布为ns1~2，主要包括ⅠA 和ⅡA族元素，这些元素除氢以外都是活泼的金属元素，容易失去1个或2个电子 形成+1价或+2价离子 （2）p区元素：外围电子出现在p轨道上的元素（s 轨道上的电子必排满）。价电子排布为n s2np1~6，主要包括周期表中ⅢA到ⅧA和0族共6个主族元素，这些元素随 着最外层电子数的增加,原子失去电子变得越来越困难,得到电子变得越来越容 易。除氢以外的所有非金属元素都在p区

（3）d区元素：外围电子出现在d轨道上的元素。价电子排布为(n-1)d1~9ns1~2，主要包括周期表中ⅢB到ⅦB和Ⅷ族，d区元素全是金属元素。这些元素的核外电子排布 的主要区别在(n-1)d的d轨道上。由于d轨道未充满电子，因此d轨道可以不同 程度地参与化学键的形成。 （4）ds区元素：ds区元素与s区元素的主要区别是s 元素没有(n-1)d电子，而ds区元素的 (n-1)d轨道全充满，因此ds区元素的价电子排布是(n-1)d10ns1~2。包括Ⅰ B和ⅡB，全是金属元素 （5）f区元素：包括镧系元素和锕系元素，它们的原子的价电子排布是(n-2)f0~14(n-1)d0~2ns2，电子进入原子轨道(n-2)f中。由于最外层的电子基本相同， (n-1)d的电子数也基本相同，因此镧系元素和锕系元素的化学性质非常相似。思考： （1）主族元素和副族元素的电子层结构各有什么特点？ （2）周期表中，s区、p区、d区、ds区元素的电子层结构各有什么特点？ 包括元素外围电子排布化学性质 s区ⅠA ⅡA族ns1~2除氢外，都是活泼金属 p区ⅢA~ⅦA 0族ns2np1~6非金属性增强、金属性减弱 d区ⅢB~ⅦB Ⅷ族(n-1)d1~9ns1~2均为金属，d轨道上的电子可参与化 学键的形成 ds区ⅠB ⅡB族(n-1)d10ns1~2均为金属，d轨道上的电子不参与化 学键的形成 f区镧系锕系(n-2)f0-14(n-1)d0~2n 镧系元素化学性质相似 锕系元素化学性质相似 （3）具有下列电子层结构的元素位于周期表的哪一个区？它们是金属还是非金属？ ns2 ns2np5 (n-1)d5ns2 (n-1)d10ns2 （4）某元素基态（能量最低状态）原子最外层为4s1，它位于周期表的哪个区？ （5）已知某元素的原子序数是50。试写出它的原子核外电子排布式。该元素位于周期表的哪一个区？属于金属还是非金属元素？ 二、元素第一电离能的周期性变化 （一）第一电离能（I1）的概念：气态原子失去一个电子形成+1价气态阳离子所需的最低能量。 注意：原子失去电子，应先最外电子层、最外原子轨道上的电子 （二）第一电离能的作用：可衡量元素的原子失去一个电子的难易程度。I1越小，原子越容易失去一个电子；I1越大，原子越难失去一个电子 （三）I1的周期性变化 1．同一周期，随着原子序数的增加，元素的第一电离能呈现增大的趋势，碱金属的第一电离能最小，稀有气体的第一电离能最大

江苏赣榆县海头高级中学14-15学年高二下学期周末训练数学(理)试题(15) (Word版含答案)

江苏省海头高级中学2014-2015学年第二学期周末训练（15） 高二数学试题（选修物理） （考试时间120分钟，总分160分） 1、设复数满足，其中为虚数单位，则 ． 2、若双曲线122 22=-b y a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3：2,则双曲线的离心率______ 3、的二项展开式中，的系数是___________（用数字作答）． 4、圆的极坐标方程为 ，则该圆的半径为 ． 5、函数的最大值是 ． 6、 P 为椭圆22 143 x y +=上的一点，M 、N 分别是圆22(1)4x y ++=和22(1)1x y -+=上的点，则|PM | + |PN |的最大值为 . 7、已知曲线的极坐标方程分别为和，则曲线交点的极坐标为 ． 8、过点()0,4-作直线l 与圆0204222=--++y x y x 交于A 、B 两点，若AB=8，则直线 l 的方程为__ __ 9、从集合中随机选取一个数记为，从集合中随机选取一个数记为，则直线不经过第三象限的概率为 ． 10、某校学生在上学路上要经过2个路口，假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的，遇到红灯的概率都是，遇到红灯时停留的时间都是2分钟．则该校某个学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间的均值等于 分钟． 11、已知函数，下列四个条件：①②③

④，其中是的充分条件的是（填正确答案的序 号）． 12、关于的方程至少有一个负实根的充要条件是． 13、小东购买一种叫做“买必赢”的彩票，每注售价10元，中奖的概率为，如果每注奖 的奖金为300元，那么小东购买一注彩票的期望收益是元．14、在证明恒等式时，可利用组合数 表示，即推得.类似地，在推导恒等式 时，也可以利用组合数表示推得。则 ______________. 15、已知二阶矩阵有特征值及对应的一个特征向量，并且在矩阵作用下将 点变换成点。（1）求矩阵； （2）求矩阵的另一个特征值，及对应的一个特征向量的坐标之间的关系； （3）求直线在矩阵作用下的直线的方程。 16、已知命题：≥0；：≤0（）。 （1）若命题为真命题，求实数的取值范围； （2）若是成立的充分不必要条件，求实数的取值范围。 17、已知。 （1）若，，求∑ =- 2012 )1 ( i i i a的值；

江苏省新海高级中学高一数学周练试卷(教师版)

江苏省新海高级中学高一数学周练试卷(教师版姓名 20151218 一填空题(每题5分,满分70分 1已知x x x f 21(2-=-,则(2f = 3 . 2给出下列命题: (1若两个平面平行,那么其中一个平面内的直线一定平行于另一个平面; (2若两个平面平行,那么垂直于其中一个平面的直线一定垂直于另一个平面; (3若两个平面垂直,那么垂直于其中一个平面的直线一定平行于另一个平面; (4若两个平面垂直,那么其中一个平面内的直线一定垂直于另一个平面. 则其中所有真命题的序号是 .①② 3若一圆锥的底面半径为3,体积是12π,则该圆锥的侧面积等于.15π 4. 设点P ,A ,B ,C 是球O 表面上的四个点,PA ,PB ,PC 两两互相垂直,且 1PA PB PC cm ===,则球的表面积为3π 2cm . 5 考察下列三个命题,在“________”处都缺少同一个条件,补上这个条件使其构成真命 题(其中l ,m 为不同直线,α,β为不重合平面,则此条件为________.l ?α ①?????m ?α l ∥m l ⊥β?l ∥α;②?????l ∥m m ∥α ?l ∥α;③? ????l ⊥β α⊥β ?l ∥α. 6设m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列命题: ①若m β?,αβ⊥,则m α⊥;②若m//α,m β⊥,则αβ⊥;

③若αβ⊥,αγ⊥,则βγ⊥;④若m αγ= ,n βγ= ,m//n ,则//αβ. 上面命题中,真命题... 的序号是__② _____(写出所有真命题的序号. 7函数x x x f 4(2+-=的单调增区间为__________________.]2,0[ 8已知一个空间几何体的所有棱长均为1 cm ,其表面展开图如图所示,则该空间几何体的体 积V = cm 3 .1+ 9.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,E ,F 分别为线段AA 1,B 1C 上的点,则三 M N 棱锥D 1-EDF 的体积为 .16 102, 2(3 ,2 x a x f x x a x ?+>=?+≤?,值域为R ,则a 的取值范围是1a ≥ 11已知三棱锥A -BCD 中,AB =CD ,且直线AB 与CD 所成的角为60°,点M ,N 分 别是BC ,AD 的中点,则直线AB 和MN 所成的角为________. 60°或30°

江苏省赣榆县海头高级中学2020届高三语文10月检测试题

江苏省赣榆县海头高级中学2020届高三语文10月检测试题 :本试卷分必考部分和选考部分。必考部分满分160分，考试时间150分钟。选考 40分，考试时间30分钟。 、语言文字运用（15分） ．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（） ，表达着语言的最高理想和生命的最区域。青春就是读诗的旺季，这时的你， 内心清澈、葱茏、，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体 质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走。A．单纯轻快心甘情愿 B．纯粹轻快坚定不移 C．单纯轻盈坚定不移 D．纯粹轻盈心甘情愿 ．下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）．《600多岁的北京故宫成为新“网红”》 ．《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》 ．《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》 D．《惠民资金成“唐僧肉”？》 . 下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分）

何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。 禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。．②④①③ B．④③②① C．①②③④ D．④③①② ．下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（） ．谢谢你的来访，送君终有一别，我就不劳步远送了。 ．这是件好事，有益于社区，我当然会玉成你办好的。 ．作为父执，您是长辈，诚心诚意邀请您参加我店铺开张的晚宴。 ．你远在他乡，以后不要寄奉什么物品，我们这里超市商场都有。 .在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 如果春天是希望，那么，夏天便是绸缪，秋天便是品格，冬天便是抗争。。；；；；，人类将始终是幻想国中的美丽而无用的幼芽。 ①有希望，便没有欲念，便不会有行动 ②没有品格，便没有纲纪，行动便常常误入歧途 ③于是，如果只有春天，仅仅有希望

江苏省连云港新海高级中学高一物理下学期期中考试试题

江苏省连云港新海高级中学2011-2012学年高一下学期期中考试试题 （物理） 、注意：本试卷満分100分，考试时间90分钟。请将选择题答案填涂到答题卡上，简答题和计算题答案填写在答题卷上。 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．最早对行星的运动作出全面而又准确地描述的科学家是 A．哥白尼 B．第谷 C．开普勒 D．牛顿 2．关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力，下列说法中错误 ．．的是 A．物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用 B．物体所受的合外力等于向心力 C．向心力始终不做功D．向心力的方向一直在变化 3．一物体以6m/s的线速度做匀速圆周运动，转动周期为2 s，则物体在运动过程中的任一时刻，速度变化率的大小为 A．3m/s2 B．0 C．4πm/s2 D．6πm/s2 4．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则6节动车加4节拖车编成的动车组的最 大速度为 A．120km/h B．240km/h C．360km/h D．480km/h 5．“天宫一号”宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，它比地球同步卫星轨道 低很多，则“天宫一号”宇宙飞船与同步卫星相比 A．“天宫一号”宇宙飞船的线速度较小B．“天宫一号”宇宙飞船的周期较短 C．“天宫一号”宇宙飞船的向心加速度较小D．“天宫一号”宇宙飞船受到的万有引力一定较大 6．2009年9月14日上午9时20分许，我国海南航天发射场在海南省文昌市破土动工，标志着我国新建航天发射场已进入全面实施阶段。发射场建成使用后，对于优化和完善我国航天发射场布局，推动航天事业可持续发展具有重要战略意义。海南航天发射场主要用于发射新一代大型无毒、无污染运载火箭，承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测航天器等航天发射任务，预计于2013年建成并投入使用。这样选址的优点是，在

江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考化学试题

江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一 次月考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指 A．原子B．分子C．单质 D．元素 2．下列各组物质中，依次属于单质、酸、盐的一组是 A．干冰、石灰石、氧化钙B．液氯、硝酸、纯碱C．水、烧碱、食盐D．氧气、盐酸、熟石灰3．下列各组物质，前者属于电解质，后者属于非电解质的是A．NaCl晶体、BaSO B．铜、二氧化硫 4 、硫酸溶液C．液态的醋酸、酒精D．熔融的KNO 3 4．气体的体积主要由以下什么因素决定的：①气体分子的直径②气体物质的量的多少③气体分子间的平均距离④气体分子的相对分子质量（） 1

A．①②B．①③C．②③D．②④5．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是 A．蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是防止暴 沸 B．实验时冷却水应从a进入，从b流出. C．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 D．该装置可用于分离海水中的NaCl和MgCl 2 6．胶体与其他分散系本质的区别是（） A．是否具有吸附性B．能否发生丁达尔现象 C．是否均一、稳定、透明D．分散质粒子直径大小 7．下列说法中正确的是（） A．HNO3的摩尔质量为63g B．含有阿伏加德罗常数个微粒的集合体为1mol C．64gSO2中含有1molO2D．一个氮气分子的实际质量约为14/N A g 8．下列化学反应中，属于氧化还原反应的是（） A．2FeCl2+Cl2=2FeCl3B．H2CO3=H2O+CO2 C．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．NH3+HCl=NH4Cl 9．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（） A．28g氮气所含有的原子数目为N A B．常温常压下，22.4L氯化氢所含的原子数为2N A C．标准状况下，22.4L水中含有个水分子N A D．2.4g镁与足量的盐酸反应，失去的电子数为0.2N A 10．氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是

江苏省新海高级中学少年班2015年试卷

江苏省新海高级中学少年班 2015年综合素质展示（书面回答部分） 一、单选题（30分） 1、（3分）有一把磨损严重的直尺。上面的大部分刻度已经看不清了，能看清的只有以下四个刻度（如图，单位：厘米）那么，用这把直尺能直接量出多少个不同的长度[ ] A、3 B、4 C、5 D、6 2、（3分）10条直线两两相交，最多有多少个交点[ ] A、10 B、45 C、55 D、90 3、（3分）货车和小汽车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，小汽车到达乙地后，立即以原先的速度沿原路返回甲地。已知甲、乙两地相距180千米，货车的速度为60千米/小时，小汽车的速度为90千米/小时，则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y（千米）与各自行驶时间t（小时）之间关系的图象是[ ] 4、（3分）下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成，图1中有2个黑色正方形，图2中有5个黑色正方形，图3中有8个正方形，图4中有11个正方形，......，按此规律，图n中黑

色正方形的个数是[ ] A、3n-2 B、3n-1 C、3n D、3n+1 5、（1分）-----Where can we often see the sign on the right? -----We can often see it in_________. A. museum B. parks C. classrooms D. restaurants 6、（1分） ------ __________ nice song! ------ It’s from TDBOYS. A. What B. How C. How D. How a 7、（1分）----_________ does your father drive you to school? ----__________ Seldom. Because cars use a lot of energy. A. How far B. How often C. How long D. How much 8、（1分） Which pronunciation for ?ow? is different from others? A. now B. clown C. flower D. grow 9、（ 1分） -----_________I want to be an astronaut in the future. -----_________. A. Hope your dream comes true B. Take it easy C. Have fun D. Well done

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三语文“狮子与疯狗”材料作文演练

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文“狮子与疯狗” 材料作文演练 【题目设计】 阅读下面的材料，按要求作文。 一头雄狮正在和儿子散步，远远地看见一条疯狗过来，雄狮赶紧带着儿子躲开了。小狮子说：“爸爸你敢和老虎拼斗，与猎豹争雄，如今却躲避一条疯狗，多丢人啊！” 雄狮说：“孩子，我问你？打败一条疯狗光荣不光荣？”小狮子摇摇头。 雄狮又问：“让疯狗咬一口倒霉不倒霉？”小狮子点点头。 “既然这样，咱们干吗去招惹一条疯狗呢？” 要求:①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 【思路点拨】 这是一则寓言类的作文材料，材料中涉及三个对象：雄狮，小狮子，还有疯狗。我们可以分别从这三个对象出发，确定不同的话题，表达不同的观点： 一、雄狮的视角： 雄狮认为打败疯狗并不光荣，被疯狗咬一口却很倒霉，所以选择了躲避。这一选择既有值得肯定的地方，也有可以否定的地方。 从肯定雄狮的角度，我们可以确定以下立意： 雄狮认为疯狗配不上做自己的对手，从这个角度，我们可以确定“对手”这一话题，论述“选择什么样的对手”“怎样选择对手”等问题，表达“不要为不值得的人拔剑”“赢要赢得漂亮”等观点。 雄狮认为与疯狗拼斗没有意义，而躲开疯狗是最明智的选择，从这个角度，我们可以确定“躲避”这一话题，表达“躲避是一种智慧”等观点。 3.雄狮躲避疯狗，并不是因为他没有力量没有勇气，而是因为它可以忍耐。从这个角度，我们可以确定“忍耐”这一话题，谈“忍耐的作用”等问题。 4.雄狮之所以能够忍耐，是因为它目光长远，胸怀宽大，不在意眼前的得失，从这个角度，我们可以确定“目光”“胸怀”的话题，表达“心有多大，道路就有多宽”等观点。 5.雄狮的躲避会被有些人误解为胆怯，其实敢于躲避更是一种勇气，从这个角度，我们可以确定“勇与怯”的话题，表达“什么才是真正的勇敢”“匹夫之勇与君子之勇”等观点。 6.面对小狮子的质疑，雄狮并没有急于展示自己力量的强大，而是心平气和地予以解释，从这个角度，我们可以确定“成熟”这个话题，表达“什么是成熟”“怎样才能变得成熟”等观点。 7.面对小狮子的质疑，雄狮没有置之不理，也没有讥笑小狮子的幼稚，而是选择了耐心说理，从这个角度，我们可以确定“家庭教育”这个话题，论述什么才是好的家庭教育等问题。 从否定雄狮的角度，我们可以确定以下立意： 雄狮为了保全自己，选择躲开疯狗，却把驱逐疯狗的责任推卸给别人，从这一角度，我们可以确定“责任”这一话题，论述我们应该怎样担负起自己的人生责任。 2.雄狮不愿意面对疯狗，是因为矜持和骄傲，从这一角度，我们可以确定“矜持”“骄傲”的话题，论述矜持和骄傲带来的危害。 3.雄狮不愿意面对疯狗，还因为它觉得这件事太小，没有意义，不值得去做，其实，小事情也有小事情的意义。从这个角度，我们可以确定“小与大”这个话题，探索一些小事中蕴含

江苏省连云港市新海高级中学2020-2021学年高一上学期10月学情调研数学试题

江苏省连云港市新海高级中学2020-2021学年高一上学期10 月学情调研数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．命题“2,220x x x ?∈++≤R ”的否定是（ ） A ．2,220x x x ?∈++>R B ．2,220x R x x ?∈++≤ C ．2,220x x x ?∈++>R D ．2,220x x x ?∈++≥R 2．已知集合{} 16,A x x x N =<<∈，{}1,2,3B =-，那么A B =（ ） A ．{}1,2,3,4 B ．{}1,2,3,4,5 C ．{}2,3 D ．{}2,3,4 3．函数268y x x =++的零点是（ ） A ．2，4 B ．－2，－4 C ．(2,0),(4,0)-- D ．(2,0),(4,0) 4．若0a b <<，那么下列不等式中正确的是（ ） A < B ．2a ab > C ． 11a b < D ．22a b < 5．已知集合2{2,25,12}A a a a =-+，且3A -∈，则a 的值为（ ） A ．1-或32 - B ．1- C ．32 - D ．1 6．已知,x y 都是正数,且 21 1x y +=，则x y +的最小值等于 A ．6 B ． C ．3+D ．4+7．设r 是q 的充分条件，s 是q 的充要条件，t 是s 的必要条件，t 是r 的充分条件，那么r 是t 的（ ）条件. A ．既不充分也不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分不必要条件 D ．充分必要条件 8．已知方程22240x ax a -+-=的一个实根在区间()1,0-内，另一个实根大于2，则实数a 的取值范围是（ ）

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文 文言文 文言文常用实词复习专项检测

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文文言文文言文常用实词 复习专项检测 1. 官人疑策爱也，秘之。（） 2. 有功故出反囚，罪当诛，请按之（） 3. 高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。（） 4. 府省为奏，敕报许之。（） 5. 齐孝公伐我北鄙。（） 6. 大败李信，入两壁，杀七都尉。（） 7. 尧民之病水者，上而为巢。（） 8. 焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。（） 9. 师进，次于陉。（）10. 天下有大勇者，卒然临之而不惊。（）11. 王趣见，未至，使者四三往。（）12. 存诸故人，请谢宾客。（） 13. 若复失养，吾不贷汝矣。（）14. 楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。（）15. 使裕胜也，必德我假道之惠。（）16. 陛下登杀之，非臣所及。（） 17. 凡再典贡部，多柬拔寒俊。（）18. 衡揽笔而作，文不加点。（） 19. 诸公多其行，连辟之，遂皆不应。（）20. 太祖知其心，许而不夺。（） 21. 阿有罪，废国法，不可。（）22. 弁性好矜伐，自许膏腴。（） 23. 声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。（）24. 所犯无状，干暴贤者。（） 25. 致知在格物。（）26. 欲通使，道必更匈奴中。（） 27. 瓒闻之大怒，购求获畴。（）28. 齐将马仙埤连营稍进，规解城围。（）29. 舅李常过其家，取架上书问之，无不通。（）30.吾民给足而无憾于下。（） 31. 不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。（）32. 命下，遂缚以出，不羁晷刻。（）33. 膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。（）34. 曾预市米吴中，以备岁俭。（）35. 其简开解年少，欲遣就师。（）36. 时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。（）37. 遂铭石刻誓，令民知常禁。（）38. 明法审令，捐不急之官。（）39. 告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。（）40. 盖始者实繁，克终者盖寡。（）41. 时虽老，暇日犹课诸儿以学。（）42. 上令朝臣厘改旧法，为一代通典。（）43. 然百姓离秦之酷后，参与休息无为。（）44. 公，相人也，世有令德，为时名卿。（）45. 民不胜掠，自诬服。（）46. 未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？”（）47. 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。（）48. 桓帝爱其才貌，诏妻以公主。（）49. 属与贼期，义不可欺。（）50. 亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。（）51. 出水处犹未可耕，奏寝前议。（）52. 以予之穷于世，贞甫独相信。（）53. 十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。（）54. 勉顺时政，劝督农桑。（）55. 议者皆然固奏。（）56. 至朝时，惠帝让参曰。（）57. 彦章武人不知书。（）58. 上曰：“君勿言，吾私之。”（）59. 是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。（）60. 受欺于张仪，王必惋之。（）61. 绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今尔廷毁我！”（）62. 众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。（）63. 为跪谢曰：“微君，太子几废。”（）64. 未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。（）65. 诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。（）66. 性刚嫉恶，与物多忤。（）67. 由是民得安其居业，户口蕃息。（）68. 大业中，伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。（）69. 立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。（）70. 季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。（）71. 皆顿首谢，及期无敢违。（）72. 王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。（）73. 乾宁三年，充武宁军留后，行颍州刺史。（）74. 变不形于方言，真台辅之器也。（）75. 阶疾病，帝自临省。（）76. 既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。（）77. 寻给鼓吹一部，入直殿省。（）78. 文长既雅不与时调合。（） 79. 公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。（）80. 扈再兴以百骑邀之，杀千余人。（）

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2020年高考语文专题复习 高考作文教学计划

高三作文教学计划 为了切实增强作文教学的科学性、实效性，根据高考考纲中关于写作的内容规定，针对学生作文现状，特研究制定14——15学年度第一学期高三作文教学计划如下。 一、基本设想 1、目标：落实“两基”，即“基本文体”与“基础等级”。 本期作文训练，着眼于基础，着眼于全体学生。通过训练，首先使学生能熟练写作议论文、记叙文这两类最基本的文体，再适当兼顾其他文体，力争拿到基础等级的上限分。 考纲中关于文体的规定是“能写论述类、实用类和文学类文章”。这三类大的文体分别包含众多的小的门类，如果分门别类、面面俱到地进行训练，势必分散精力，难以保证训练的实效性；因此，从学生的作文习惯、已有基础和高考的实际情况出发，拟集中力量抓议论文、记叙文这两类最基本的文体训练，使学生强化认识，掌握要诀，形成能力，从而保证大面积过关。另一方面，学生作文水平差异很大，从保护和促进中上等层次学生的作文发展考虑，必须适当安排除两类基本文体之外的其他文体训练，并相应提高能力要求，以满足这一部分学生的作文需求，进一步提高他们的作文水平，从而使一个较大的群体达到二类作文及以上的层次。 2、重点：文体与考纲要求并重。 以文体训练为线，以考纲规定的能力要求为点，把相关能力点穿插在文体训练之中。 3、题型：以新材料作文与命题作文为主，注重二次作文训练。 从总的趋势来看，新材料作文正占据主要地位，但广东省等省份一直采用话题作文形式，所以要一方面继续重视话题作文，另一方面不能不十分重视直接命题作文，此外，命意作文也不能忽略。 4、课时、篇数及其他：20课时，8篇作文。 原则上每两周一次作文和讲评，每次两课时，共计20课时，有计划的作文8次；此外穿插校内月考，每次均安排作文测试，全学期总共作文不少于15次。除测试外，采用课内限时作文和课外限时作文相结合的方式完成；课内安排有计划的写作指导5次；评改和讲评的方式与详略，视作文的具体情况而定，但每次指导、评改、讲评均紧扣目标，有明确的针对性。 二、内容与序列 前半学期以巩固、提高议论、记叙两种基本文体的写作能力训练为主，将考纲中相应的“基础等级”的能力要求分散穿插于各次作文中；后半学期以学生自定文体为主，在继续强化“基础等级”能力的同时，分步实施“发展等级”的能力训练。 训练体系安排如下： 周次/篇序 体 裁 训练 点 要求 2/1 议 论文 审题 与立意 符合题意与文体要求，感情真挚，思想健 康。 指导 （一） 4/2 议 论文 议论 文结构 掌握议论文的各种结构方式，使结构完 整。 6/3 议 论文 论证 的方法 运用多种论证方法使议论文内容充实。 8/4 记 叙文 审题 与立意 符合题意与文体要求，感情真挚，思想健 康。 指导 （二） 11/5 记 叙文 构思 与表达 学会选材并运用多种表达方式来充实内 容。

江苏省新海高级中学2020-2021学年度第一学期期末模拟考试

江苏省新海高级中学2020-2021学年度第一学期期末模拟考试 高三数学学科试卷 本试题卷共4页，22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 一、选择题 1.设集合}4≤2{<=x x A ，集合}2-8≥7-3{x x x B =，则集合A B ?=（ A ） A ．[2,)+∞ B ．)3,2[ C ． )43[， D ．)∞,3[+ 2.已知复数满足(12)34z i i -=+ (其中为虚数单位)，则复数的虚部为（ C ） A ．1 B ．i C ．2 D ．i 2 3.某班级在一次数学竞赛中为全班同学设置了一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖，且奖品的单价分别为：一等奖20元、二等奖10元、三等奖5元、参与奖2元，获奖人数的分配情况如图所示，则以下说法正确的是（C ） A. 参与奖总费用最高 B. 三等奖的总费用是二等奖总费用的2倍 C. 购买奖品的费用的平均数为4.6元 D. 购买奖品的费用的中位数为5元 4.在ABC ?中，“B A >”是“B A sin sin >”的 ( A ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知双曲线12 2 =-a y x 的一条渐近线与直线032=+-y x 垂直，则a 值为（ C ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．4± 6.函数x x x f x 2cos 3)(?=的部分图象大致是（ D ） A B C D A B C D 7.已知函数13)(2 ---=x x x f ，ex ex 2e g(x )x +=，实数m ，n 满足0m n <<，若 z i z

江苏省赣榆县海头高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考英语试题+Word版含答案

xx中学第一次月考英语试卷 高一年级英语试题 本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。总分150分，时间120分钟。 第一卷选择题（90分） 第一部分听力（共两小节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. To talk to the operator. B. To phone someone. C. To check his number. 2. What will the man have? A. A blood test. B. A physical examination. C. A job interview. 3. When will the two speakers probably meet? A. Early tomorrow. B. This afternoon. C. This morning. 4. Why can’t the man give the woman a hand? A. It is too heavy for him. B. He doesn’t know how to help her. C. He is too busy to help her. 5. What was the woman doing before she left the office? A. Reviewing a report. B. Rewriting a report. C. Typing a report. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the two speakers talking about?

江苏省赣榆县海头高级中学2020学年高一语文上学期第一次月考试题

江苏省赣榆县海头高级中学2020学年高一语文上学期第一次月考试 题 (本试卷共150分，考试时间150分钟) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗(AlphaGo)”，今年来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演了人机大战。黑白子此起彼落之间，柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。 ②人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。无论将其称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它既是科技进步的水到渠成，同时也嵌入了十分广泛的生活场景。因此也有科学家认为：“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人。” ③对大众来说，人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。从1956年的美国达特茅斯会议算起，明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究，到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。一直到20世纪90年代，人工智能仍然走不出实验室。人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性，想成为一个真正意义上的人。这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。 ④在脑科学尚未取得重大进展时，受益于互联网和计算机新一代技术创新，人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。互联网大数据、强大的运算能力，以及深度学习模式的突破，被认为是人工智能赖以突破的三大要素。它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升，人机对话像人与人一样更加自然，乃至可以像“阿尔法狗”一样去找寻规律、自我决策。 ⑤尽管中国不是人工智能的策源地，但在当前人工智能的这一轮技术爆发中，正在建设科技强国的中国，被很多人认为第一次同科技发达国家站在了同一起跑线上。中国拥有全球最大的互联网市场，小到手机语音助手，大到智能机器人、无人驾驶等人工智能产品和技术广泛应用，它们连同中国顶尖科技公司所拥有的人才一起，充分证明中国在人工智能的资本、市场、技术、人才等方面都不落人后。同时也要冷静看到，国内互联网公司搭建的人工智能平台，与亚马逊、谷歌等相比差距仍然不小。比如，在围棋人工智能领域，腾讯的“绝艺”

对一道测动摩擦因数实验设计题的误差分析-江苏省新海高级中学

对一道测动摩擦因数实验设计方案的误差分析 江苏省新海高级中学 李庆 222006 测定动摩擦因数是高中物理的一个设计性实验，根据不同的原理可以有许多设计方案。下面针对利用动能定理所设计的一个方案作误差分析。 如图1所示，小滑块从斜面顶点A 由静止沿ABC 滑至水平部分C 点而停止。已知斜面高为h ，滑块运动的整个水平距离为S ，设滑块在转角B 处无动能损失， 斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同，求此动摩擦因数。 滑块从A 点滑至C 点，只有重力 和摩擦力做功。设滑块质量为m ，动摩擦因数为μ，斜面倾角为θ，斜面底 边长S 1，水平部分长S 2，S = S 1 + S 2。由动能定理得： 0cos cos 21=-?-m gS S m g m gh μθ θμ （1） 化简得：021=--S S h μμ 得：S h S S h =+=21μ。 （2） 从计算结果可以看出，只要测出斜面高度h 以及整个水平部分长度S ，即可计算出动摩擦因数，而且动摩擦因数与斜面的倾角θ无关。若将起点A 与终点C 连接起来，测出连线AC 与水平方向之间的夹角α，可得：μ= tan α。于是，上面的设计方案就可变为下面的试验操作题： 如图2所示的器材：木制轨道，其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长，还有小铁块、两枚图钉、一条细线、一个量角器。设转角处无 动能损失，斜面和水平部分与小铁块的动摩擦因数相 同。用上述器材，测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数。请你设计实验步骤，并推导出最后表达式。 实验步骤是这样的： （Ⅰ）将小铁块从倾斜轨道上的某点A 由静止释放，让其下滑，最后停止在水平面上的C 点（这一过程可参见图1） （Ⅱ）用图钉把细线固定在释放点A 与铁块最后静止点C 之间，并使线绷直 （Ⅲ）用量角器测量细线与水平面之间的夹角，记为α。 借助上例思路，得出最后结果为：μ= tan α。 这一设计方案有一个前提条件，就是滑块在转角处无动能损失，最后的结果与斜面的倾角无关。其实，正是由于滑块在转角处的动能损失，才是该实验误差的主要来源。同时，要想滑块能从斜面上滑下来，斜面倾角θ必须大于摩擦角θ0，结果应该与θ有关。所谓摩擦角θ0是这样定义的：设想滑块恰能沿斜面匀速下滑，此时斜面的倾角称为摩擦θ 图 2 图1

江苏省赣榆县海头高级中学2020届高考语文 考前复习材料 病句例析

2020高考复习病句例析 1.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 【解析】这句话有两个层次，第一层的主干为：工厂凝聚骨干。第二层的主干为：内衣产量成为品牌。骨干是培养出来了，不是凝聚的属于动宾搭配不当；产量成为品牌更是说不通，属于主谓搭配不当。 2.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。 【解析】抓住动词“实现”，去掉修饰成分“……的”，找到了和它对应的名词“纪录”，“实现……纪录”，很显然应当是“创造……纪录”。这属于一个动词对一个宾语的搭配不当，它考查是一些动词习惯的用法。 3.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。 【解析】抓住动词“改善”，找到和它对应的名词“问题”，“改善……问题”很显然不搭配，应该是“解决问题”。这个句子把动词的宾语前置了，增加了难度。 4.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。【解析】这句话的主干是“他萌生了意念”，是可以讲得通的。问题在于意念的内容：创作一台……的剧本。只能说一部剧本，而不能说一台剧本。很显然用修饰成分和中心语不搭配。 5.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。【解析】习惯的说法是“不管（无论）……多么……还……”，不管所指向的第二句“生活条件再不好”很显然不和习惯，如果换成“尽管生活条件再不好”就通顺了。如果要保留“不管”，就要把“生活条件再不好”改成“生活条件有多差”。类似的错误还有“不仅是……而是……”，应该改为“不仅是……还是……”或者“不是……而是……”。 6.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【解析】“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。 7.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。 【解析】“不健康”应改为“不良”。搭配不当 8．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 【解析】“完成”与“理想”不搭配。 9.那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。 【解析】定状语序不当，应改为“潜移默化地产生了影响”；搭配不当，“爱国心、人生观、事业心、爱情观”与“喜欢”不搭配。 10.曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。 【解析】“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。 11.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。介词吃主语，把“由于”去掉。 【解析】这是一个复句，主语只有一个，根据句意判断是“青少年”，但是“青少年”前又多了一个

南师大副校长张序余等一行领导赴新海高中看望实习生

南师大副校长张序余等一行领导赴新海高中看望实习生 2014年9月23日上午10点，南京师范大学党委常委、副校长张序余副校长张序余、南京师范大学教务处副副处长叶忠、体育科学学院副院长蒋静华、教师教育学院党委副书记江胜尧、教师教育学院团委副书记李晓亮等一行领导驱车前往江苏省新海高级中学看望实习生并召开座谈会，新海高中校长李宏伟、副校长程志坚、教务处主任李庆、高一年级党支部书记潘彩全程陪同。 座谈会伊始，李宏伟校长对张序余副校长一行的来访表示热烈欢迎，回顾了新海高中与南师大多年的合作情况。张序余副校长对我校对实习生实习工作予以的关心与支持表示感谢，并希望实习生虚心学习，提升教育教学能力。双方在谈及如何进一步提升师范生教育教学能力，适应工作岗位的需要时，李宏伟校长提出了培养专项体育特长、突出实践课程、加大实习总结力度、加强校际沟通等建议。程志坚副校长表达了对体育教师“一专多能”的期 望。 随后，李庆主任对今年实习的具体情况作和工作安排进行了详细的介绍。谈话期间，李主任对我校实习生的整体素质以及专业素养给予了充分肯定，同时对于南师大始终非常重视教育实习工作表示赞同和钦佩。 接下来，实习生就二十几天以来的实习生活进行发言和交流，一众校领导认真聆听实习生的感想。同学们纷纷对新海高中能够给予我们这次实习的机会表达了感激之情，同时对指导老师的悉心教导表示了由衷的感谢。 最后，南师大副校长张序余发言。张校长首先对于新海高中长期以来对于南师大实习工作的大力支持表示衷心地感谢。其次，张校长对实习生提出了几点希望，张校长表示，学校各级领导对师范生的实习都高度重视，希望每个实习生都能珍惜这次难得的机会，将理论与实践结合起来，做好自身的角色定位，不管对待任何事情，都要做到“心到，眼到，手到”，只有这样，才能在实践中取得很好的效果，期望实习生们能从两个月的实习中有所成长。最后，张校长再次表达了对新海高中每年接纳大批南师大实习生同学的感谢。 座谈会在轻松愉悦的氛围中圆满结束。会后，两方校领导同全体实习生合影留念。通过此次座谈会，实习生切身感受到了学校的关怀，带着校领导的尊尊教诲，相信实习任务一定能够圆满完成。