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《义务教育学校管理标准(试行)》二、基本内容

二、基本内容

法纪安全教育的主题班会

法纪安全教育的主题班会 一、活动目标: 痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。 二、活动过程: 主持人:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。首先,让我们来听一则案例。最近,河北省唐山市路南区人民法院审理了一起4名未成年人被告因沉迷网吧入室盗窃的刑事案件。 本案4名被告均为十四五岁的在校中学生,学习成绩一直不错。一次4人出于好奇走进一间网吧。上网聊天、玩游戏使他们感觉新鲜刺激,从此一发不可收拾,有时甚至旷课或夜不归宿,整天泡在网吧里。后来,手头的零用钱已远远不能满足他们上网的需要,于是便产生了盗窃的邪念。XX年11月至XX年3月间,4被告先后多次入室盗窃27100元及手机、手表等物,案值近三万元。此案的发生令人深思。

当前,虽然家长、学校及全社会都在关心青少年的健康成长,但青少年犯罪的势头仍居高不下,青少年教育和管理上仍存在不容忽视的问题,影响青少年健康成长的社会环境亟待净化。首先,作为家长应对孩子负起法定的责任。本案中4名未成年人盗窃后,有的用赃款购置了手机、呼机。由于沉迷网吧,他们有时夜不归宿。对此,家长虽有所察觉,但孩子轻而易举就搪塞过去。可见,家长对孩子行为的忽视和放纵。其次,学校应担负起教育和管理的责任,教师必须关心每个在校学生的健康成长。本案中,4少年沉迷网吧后,学习成绩出现大滑坡,学校既疏于管理,又未与家长及时沟通,从而使4少年在错误的道路上越走越远,以致走向犯罪。学校应对教育和管理工作的失误进行深刻反思。再次,文化市场管理部门应强化管理,净化社会环 境。由于青少年辨别能力和自控能力较差,极容易步入网络“陷阱”和沉迷于网络空间不能自拔,从而荒废学业,甚至为支付高昂的上网费用走上犯罪道路。因此,文化市场监管部门应进一步规范和强化网络业和网吧的管理,最大限度地减少“网吧”对青少年产生的不良影响。 主持人:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢? 略 主持人:下面请同学们听另一则案例。

工程项目管理工作的基本职责

工程项目管理工作的基本职责 工程项目管理需要在施工过程中,与监理公司加强对施工单位的监督和管理。下面是OK的工程项目管理工作的基本职责。 1、负责督导工程项目从工程施工准备开始直至验收交工,以及签证结算的全过程,施工跟进管理工作。 2、严格执行公司的各项规章制度,编制施工计划,项目劳动力、材料、机具设备、劳保用品、资金等的使用计划,对项目实施的进度、质量、成本、安全及文明施工等管理目标的最终实现负责。 3、组织施工现场规划,协调解决施工中遇到的问题。 4、组织项目实施人员进行施工图纸审核,组织技术解答。在施工中参加各工序的检验和工程验收,对工程的分部分项工程进行质量检查。 5、建立健全工作联系,与政府主管部门、建设单位、设计单位、监理单位、供货单位等保持良好的协调关系,积极配合完成检查验收工作。

6、严格执行公司财务制度,加强项目预算、成本管理。对各项工程资金的回收、开支进行有效控制。 7、加强工程部人员的培训和考核工作,提高项目人员的技能以及业务素质。 8、完成领导交办的其它工作。 职责 2、熟悉工程招、投标业务流程,能熟练与业主、监理等单位进行业务沟通; 3、协调施工期间与总包及甲方之间的关系; 4、根据建筑行业的不同项目,负责业务的市场拓展和推进。 5、建立各个领域中的 ___、客户资源(包括投资方、设计院、总承包方,工程项目部等等),以保持在相关领域中的市场占有; 6、负责公司客户资源开发与维护,与其建立良好的业务协作关系;把握工程信息,及时追踪,促成交易;

7、预付款催要、并配合项目部门、设计部门办理增减款项及工程款预算工作。 任职资格 1、土木、建筑专业本科优先,具有二级建造师资格; 2、应变能力强、表达能力强,具有较强的沟通能力及交际技巧,具有亲和力; 3、具备一定的市场分析及判断能力,良好的客户服务意识; 4、有团队协作精神,善于挑战; 5、遵守公司制度规范,服从管理; 6、工作需常驻项目所在地,有韧性,踏实肯干,有责任心,能承受较大的工作压力。 1、对开店项目进行前期调查、收集相关资料,制定初步的项目可行性研究报告,为决策层提供建议。

全过程项目管理工作内容教程文件

全过程项目管理工作 内容

全过程项目管理工作内容 1前期策划阶段的项目管理 ·参与建设环境和条件的调查和分析; ·参与项目建设目标论证与项目定义; ·参与项目规划有关的组织、管理和经济方面的论证与策划; ·参与项目规划有关的技术方面的论证与策划; ·参与项目规划的风险分析; ·编制项目建议书及可行性研究报告; ·协助业主申办《建设项目选址意见书》、《建设工程规划设计要求》、《建设用地规划许可证》; ·编制项目投资估算。 2. 勘察设计阶段的项目管理 A、勘察阶段 ·编写勘察设计阶段项目管理规划; ·协助委托方编制勘察任务书; ·协助委托方选择勘察单位并签订勘察合同; ·管理委托方与勘察单位签订的有关合同、协议; ·督促勘察单位按合同和协议要求及时提供合格的勘察成果; ·核查勘察方案是否符合批准的勘察任务书,以及是否符合勘察合同的规定; ·监督实施勘察方案,并组织勘察验收及勘察成果技术交底。 B、设计阶段

(1)设计阶段的投资控制 ·根据方案设计,审核项目总估算,并协助委托方对方案进行优化及调整; ·编制项目总投资分解计划,并在设计过程中控制其执行,在设计过程中若有必要,及时提出调整总投资分解计划的建议; ·根据工程概算和设计进度,编制设计阶段资金使用计划,并控制其执行,必要时,对上述计划提出调整建议; ·从设计、施工、材料和设备等多方面作必要的市场调查分析和技术经济比较; ·审核施工图预算,必要时调整总投资计划; ·采用价值工程方法,在充分满足项目功能的条件下进一步挖掘节约投资的潜力; ·控制设计变更,检查变更设计的结构可靠性、经济性、建筑造型和使用功能是使其满足委托方的要求。 (2)设计阶段的进度控制 ·审核设计方提出的详细设计进度计划和出图计划,并控制其执行; ·协助委托方编制甲供材料和设备的采购计划,审核甲供材料设备清单; ·协助委托方确定施工承发包合同结构及招投标方式; ·协助委托方对设计文件尽快做出决策和审定; ·协调室内外装修设计、专业设备设计与主体设计的关系,使专业设计进度能满足施工进度的要求。 (3)设计阶段的质量控制 ·协助委托方确定项目质量的要求和标准,参与分析和评估建筑物使用功能、面积分配、建筑设计标准等,根据委托方的要求,编制详细的设计要求文件,作为方案设计优化任务书的一部分;

第二章 声音的主要内容

第二章声音与环境 2.1 我们怎样听见声音 一、声音的产生: 1、振动:物体的往返运动称为振动。(钟摆、尺子、树叶、火车经过地面;鼓面、喉结) 2、声源:正在发声的物体叫声源。一切固体、液体、气体都可以成为声源。 3、声源与振动的关系: (1)振动一定在发声,但发出的声音不一定能听见。 (2)发声一定在振动,振动停止则发声停止,但是声音并不一定消失(还在继续传播中)。 二、声音的传播: 1、形式——声波 (1)定义:声音在空气中是以波的形式向四周传播。 (2)性质:声波具有一定的能量,并可以承载信息 2、条件——介质 (1)定义:所有能传播声音的物质都叫介质,一切固体、液体、气体都是声音的介质。(2)声音的传播需要介质,真空不能传声。(例如太空中、月球上的无线通信) 3、速度——声速: (1)与介质的种类有关:一般,V固>V液>V气 (2)与介质的温度有关:一般,温度越高,声速越大 (3)在15℃空气中340m/s(声速的测量方面的应用) 4、回声: (1)定义:声音在传播过程中,遇到障碍物会反射回来,反射回来的声音叫回声 (2)听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1S以上。否则叠加一起,加强原声。 三、人怎样听到声音 1、四个条件:声源、频率在人耳听觉范围内、介质、良好的听觉器官 2、感知声音过程:声音→耳廓、外耳道→鼓膜振动、听小骨振动→听觉神经、大脑 3、传导性耳聋、神经性耳聋;骨传导 2.2 我们怎样区分声音 一、乐音和噪音 1、乐音:有规律的(物理上)、使人感到愉快(人的感觉上)的声音叫乐音。 2、噪音:无规律的(物理上)、难听刺耳(人的感觉上)的或污染环境(环保上)的声音 叫噪音。 3、关系:乐音也可能是噪音:凡是影响人们正常生活、工作、学习的声音都叫噪音 二、声音的三要素之一:音调 1、定义:声音的高低叫音调。平常所说的粗细、尖沉等。 2、本质决定因素:由频率决定,频率越大,音调越高。 3、频率与周期:频率:1s内振动的次数;周期:振动一次所用的时间。二者互为倒数的 关系。 4、具体决定因素:由长短、粗细、松紧等决定。 5、人的听觉范围:20~20000赫兹

法纪安全教育主题班会记录

法纪安全教育主题班会记录 九 年 级 (1) 班

法纪安全教育主题班会记录 一、时间:2015年8月30日下午 二、活动地点:九年级(1)班 三、班会主题:法纪安全教育 四、参加对象:九年级(1)班全体同学 五、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 六、活动过程: (一)、用电安全: 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (二)、交通安全 全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要

遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。请同学们谈谈骑自行车还应注意什么? (同学们畅所欲言,教师适当提醒、归纳总结) (三)、其他还应注意的安全问题: 1、防盗:保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中,对可疑人员来访要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 2、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助 3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要

项目管理组工作内容及工作流程

项目管理组工作内容及工作流程 校对:印数: 6 份

一、总则 1、目的 为了保证公司项目工作的规范运作,规范公司项目管理组的工作范围和工作流程,特制定本管理规定。 2、适用范围 公司总工程师办公室及项目管理组。 3、职责 3.1对项目进行前期调查、收集整理相关资料,制定初步的项目可行性研究报告,为决策层提供建议,协同配合制定和申报立项报告材料。 3.2对项目进行分析和需求策划。 3.3对项目的组成部分或模块进行完整系统设计。 3.4制定项目目标及项目计划、项目进度表。 3.5制定项目执行和控制的基本计划。 3.6建立项目管理的信息系统。 3.7项目进程控制,配合上级管理层对项目进行良好的控制。 3.8跟踪和分析成本。 3.9记录并向上级管理层传达项目信息。 3.10管理项目中的问题、风险和变化。 3.11项目团队建设。 3.12各部门、各项目组之间的协调并组织项目培训工作。 3.13项目及项目经理考核。 3.14理解并贯彻公司长期和短期的方针与政策,用以指导公司所有项目的开展。 二、工作内容 4、项目范围管理 为了实现项目的目标,对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定,范围的规划,范围的调整等。 5、项目时间管理 为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定,活动排序,时间估计,进度安排及时间控制等项工作。很多人把GTD时间管理引入

其中,大幅提高工作效率。 6、项目成本管理 是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置,成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。 7、项目质量管理 是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划,质量控制和质量保证等。 8、人力资源管理 是为了保证所有项目关系人的能力和积极性都得到最有效地发挥和利用所做的一系列管理措施。它包括组织的规划、团队的建设、人员的选聘和项目的班子建设等一系列工作。 9、项目沟通管理 是为了确保项目的信息的合理收集和传输所需要实施的一系列措施,它包括沟通规划,信息传输和进度报告等。 10、项目风险管理 涉及项目可能遇到各种不确定因素。它包括风险识别,风险量化,制订对策和风险控制等。 11、项目采购管理 是为了从项目实施组织之外获得所需资源或服务所采取的一系列管理措施。它包括采购计划,采购与征购,资源的选择以及合同的管理等项目工作。 12、项目集成管理 是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。它包括项目集成计划的制定,项目集成计划的实施,项目变动的总体控制等。 三、工作流程 13、项目立项 项目的立项,必须经过总经理同意,并签字确认。项目经理在项目管理系统中填写项目立项信息,并提交总经理签字确认,在管理系统中确认项目立项。 14、项目计划

业主方项目管理内容和职责

业主方的项目管理内容及相应职责 业主方的项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程,即在设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期分别进行安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理及组织和协调主要7项工作,即三控三管一协调。 对项目前期管理(包括立项、规划、设计、开工审批等各项管理)、工程施工阶段的管理(包括工程质量、进度、投资、安全控制及承包商、供应商、设计及其他单位的管理等)、竣工移交、项目后评估等阶段进行全过程的工程项目总控制。 项目管理的内容按时间顺序可分为三个阶段的内容: 1、项目前期的管理(开工前的项目管理): 这一阶段项目管理的核心任务是项目立项的分析与决策、项目目标的确立、施工图的优化以及承包商的选择。具体内容包括了以下几方面: (1)项目策划:进行项目可行性研究报告,对项目方案进行初步确定,确定项目的质量、进度、投资等目标。 (2)设计管理:编制设计任务书,提供各项设计参数,审核工程初步设计,对项目设计进度管理,对设计施工图组织各类技术、经济专家进行审核,确定图纸的功能合理、造价经济、技术先进。 (3)手续办理:办理工程手续,包括签订设计合同、供水手续、供电手续、消防手续、规划许可证、工程招标手续、签订施工合同、监督手续、施工许可证等。

(4)确定项目实际计划:编制项目管理规划、项目总进度计划、项目实施用款计划,并对施工组织设计、监理规划、材料设备供应计划进行审批。 (5)外部关系协调:包括与相关政府部门、开放商、物业公司以及周边环境等进行关系协调。 (6)审核施工图预算、进行现场管理等工作。 在项目前期的管理中,手续办理与价值分析为主要工作,在我国建设行业目前存在较大的问题就是资金的浪费,工程项目投资可节省额的70%发生在项目决策和设计阶段,通过项目管理方的工作,能较好的达到节省投资的目的。 2、项目中期的管理(施工阶段的项目管理) 这一阶段项目管理的核心任务是现场施工产品的保证、资金使用的计划与审核、以及竣工验收。 (1)现场目标控制 质量目标控制:对承包商、材料供应商的工作进行管理,对工程的质量情况进行检查,对工程的验收进行监督,组织工程竣工验收,对不符合合同质量标准的行为进行纠正,确保质量目标的实现。 进度目标控制:审批承包商的总进度及分段进度计划,对形象进度与实际进度进行对比,要求承包商做好进度分析与纠偏,对影响进度的原因进行记录与分析。投资目标控制:进行成本核算,准确反映工程的实际造价,充分利用价值原理,提出可合理降低工程造价的建议。按照合同约定,对承包商提出的工程款支付申请进行审查,确保工程款按合同拨付,避免拨付不合理费用或超拨工程款。 安全目标控制:监督承包商的安全管理体系正常运行。 (2)承包商的管理:审查承包商组织机构的人员相关资格,检查其管理体系的

第二章-课程的基本理论

第二章课程的基本理论 第一节课程的概念 一、课程的词源学分析 (一)中国课程的词源 唐朝孔颖达在《五经正义》里为《诗经·小雅·巧言》中“奕奕寝庙,君子作之”一句注疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。” 宋朝朱熹在《朱子全书·论学》中频频提及“课程”,如:“宽着期限,紧着课程”“小立课程,大作功夫”等。 中国古代课程大多指“学程”,即学业及其进程。 (二)西方课程的词源 英国斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中最早提出“curriculum”(课程)一词,意指“教学内容的系统组织”。 Curriculum是从拉丁语currere派生而来的,意为跑道,奔跑。 二、几种经典的课程定义 1.课程即教学科目 持这种观点的人认为,课程是指“实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位和开设的总称”。 《中国大百科全书》:“课程有广义、狭义两种。广义指所有学科(教学科目)的总和。或指学生在教师指导下各种活动的总和。狭义指一门学科。” 王道俊、王汉澜:“课程有广义和狭义之分,广义指为了实现学校培养目标而规定的所有学科(即教学科目)的总和,或指学生在教师指导下各种活动的总和。狭义指一门学科”。 2.课程即学习经验 这种课程定义把课程视为学生在教师指导下所获得的经验或体验,以及学生自发获得的经验或体验。 卡斯威尔和坎倍尔:“课程是儿童在教师指导下获得的所有经验。” 靳玉乐:课程是"学生通过学校教育环境获得的旨在促进其身心发展的教育性经验"。 3.课程即社会文化的再生产 这种定义认为社会文化中的课程应该是社会文化的反映。学校教育的职责是再生产对下一代有用的知识、技能。这种定义的基本假设是:个体是社会的产物、教育就是要使个体社会化。课程应该反映社会需要,以便使学生能够适应社会。这种课程的实质在于使学生顺应现存的社会结构,强调把课程的重点从教材、学生转向社会。鲍尔斯、金蒂斯:《资本主义美国的教育》、《美国:经济生活与教育改革》 布迪厄的《教育、社会和文化的再生产》 4.课程即社会改造 这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义,课程不是要使学生适应或顺从社会文化,而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号。按这种定义,课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端、学生应关心、参与社会活动,形成从事社会规划和社会行动的能力。 弗雷尔:批评资本主义的学校课程已经成了一种维护社会现状的工具,使人民大众甘心处于从属地位,或认为自己无能。他主张课程应该使学生摆脱盲目依从的状态,

小学生法制教育内容

小学生法制教育内容 2016骞村叏甯備腑灏忓闈掑皯骞存硶娌诲浼?em>鏁欒偛鍛ㄦ椿鍔ㄧ殑涓婚涓?鈥滄嫆缁濇牎鍥毚鍔?鍏卞缓骞冲畨鍜岃皭...鍔犲己娉曞緥鐭ヨ瘑瀛︿範,鎻愰珮娉曞緥鎰忚瘑,闈㈠鍚勭被鏍″洯鏆村姏,鏁簬渚濇硶缁存姢...篇一:小学生法制教育内容 今天,很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题: 一、从小养成良好习惯,自觉守法。 同学们听说过这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,意思是说:不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多

事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。 我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

项目管理工作流程

项目管理工作制度 (讨论稿,供项目部项目管理参考) 第一章总则 第一条贯彻公司以市场为中心的基本思想,理顺项目管理部门和人员的关系,确定工作流程,明确工作责任,遵照国家有关标准规范和公司项目管理规定,制定项目管理工作流程制度。 第二章定义 第二条遵循项目经理负责制的原则,通过项目经理和项目组织的努力,运用系统的理论和方法对特定项目及其相关可利用资源进行计划、组织、协调、控制,以实现项目的预定目标。 第三条适用范围 公司项目部管理的项目,以及所涉及的项目业务、部门、人员。 第四条名词解释 1、项目经理,负责项目全程管理,完成项目计划、组织、协调、控制,实现项目 的预定目标,对项目总监负责。 2、项目业务经理:在项目签约前的项目经理,主要负责完成项目的前期需求调研 及总体设计方案,从项目的前期公关、跟踪,直至项目的签约。对项目经理负 责。 3、项目实施经理:在项目签约之后的项目经理,主要负责项目的详细调研及详细 设计方案,从实施计划的制定、执行,直至项目的完工验收。对项目经理负 责。 4、项目业务员:负责销售业务,与项目成败具有直接利益关系的人员。对项目经 理负责。

汇总 汇报 指导 协调 第三章 流程 第五条 项目准备 1、业务信息的管理 2、意向客户的确定 第六条 项目立项 1、立项 2、跟踪 3、签约 第七条 项目实施 1、确定实施组 2、制定实施计划 3、编制项目预算 4、执行实施计划 5、协助项目决算 6、项目内部评审 7、完成竣工验收 8、提交竣工文档 第八条 项目终止 第九条 项目文件归档 第四章 项目准备 第十条 适用范围:项目部 第十一条 业务信息的管理 1、任务:项目信息调研,收集、汇总项目业务信息 2、工作流程:业务员 每日 项目经理 汇报 项目经理 每日 项目总监 汇报 3、形式:口头报告、书面报告,晨会、例会,重大问题随时报告。 4、报表:《项目业务日报表》、《项目业务周报表》 5、任务:提出意向客户名单;确定意向客户;提出售前技术支持要求。 6、工作流程:业务员 提出、反馈管理建议 项目经理

项目管理人员岗位职责

项目经理岗位职责 1、负责本项目工程合同的经济技术的履约要求。组织协调本项目内外业务关系。 2、负责本项目质量、工期、成本、安全、产值各项指标的完成,并组织好全过程的预防、予控制性各职能分工。健全质量保证体系,参与过程检验、评定工作。 3、组织或参与编写施工组织设计,组织编写施工过程动态方案及生产计划,负责标后预算成本计划编制及结算工作。 4、负责组织落实施工组织设计,负责组织编写施工过程的劳动力、机具、材料计划,并实施动态管理。 5、负责质量计划的实施和落实质量责任制。把好材料进场检验和使用质量关,杜绝使用不合格材料。 6、负责落实安全责任制,负责安全文明施工及实现安全文明工地要求和目标。 7、负责工程质量评定,组织工程竣工交验。 8、负责分公司对本项目所签定的各项经济技术指标的完成落实。 江阳建设集团有限公司

项目副经理岗位职责 1、全面负责工地生产施工的组织和指挥工作。 2、参加工程项目的图纸会审,并参与施工组织设计和施工方案的制定,熟悉图纸和设计要求。 3、根据省、市有关要求,做好施工现场暂设建筑的安全生产,文明施工的设置。 4、会同工程技术人员对各专业班组按施工进度计划,图纸要求和设计要求进行技术交底。 5、组织指挥各班组按施工进度计划,图纸要求和设计要求进行施工,对每一分项分部工程完工组织班组组长进行自检,对不符合施工规范和验收标准的进行返工,直到合格为止。对下道工序的施工必须经过验收合格才能进行。 6、施工前必须会同安全员搞好安全教育技术交底工作,对违章作业,野蛮作业的坚决制止,抓好安全生产,文明施工。 7、组织设备操作人员、维修人员、管理好各种设备,使设备处于良好状态,做好周转材料的充分利用。 8、工程竣工后及时组织人员搞好设备,周转材料的入库、维修。 江阳建设集团有限公司

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教育政策法规知识冲刺题 1、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据? 应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。 2、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学? 由地方各级人民政府。 3、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班)? 地方各级人民政府。 4、按照义务教育法规定,国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策? 国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量,在当地人民政府统一管理下,按照国家规定的基本要求,举办义务教育法规定的各类学校。 5、按照义务教育法规定,城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的? 城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。 6、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的? 国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金,帮助贫困学生就学。 7、义务教育法规定,谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务? 适龄少年儿童的父母或者其他监护人。 8、根据义务教育法的规定,对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,采用什么处罚措施?除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。 9、根据义务教育法的规定,对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,采用什么处罚措施?对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。 10、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的? 任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。对违反规定的,根据不同情况,分别给予行政处分,行政处罚;造成损失的,责令赔偿损失;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。 11、教师有哪些情形,教育行政部门给予撤消教师资格的处罚? 弄虚作假或以其他欺诈手段获得教师资格的; 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 12、校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于什么? 答:应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。 13、学校应当注意发挥哪些组织在艺术教育活动中的作用? 答:共青团、少先队、学生会。 14、为什么要降低中小学教材价格,深化教材管理体制改革? 为加强中小学教学用书管理,切实减轻农民负担,全面推进素质教育。 15、高中学费标准的调整由哪些部门提出方案,报哪级人民政府批准后执行? 学费标准的调整,由省级教育、物价、财政部门提出方案,报省级人民政府批准后执行。 16、中小学校预算编制,坚持什么原则? 坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则。 17、中小学校收入包括哪几项?

项目管理经理的工作内容

项目管理经理的工作内容 项目管理经理需要负责公司研发合作及合作项目管理工作。以下 是OK的项目管理经理的工作内容。 职责: 1.负责新产品、OEM产品工厂阶段的相关项目管理及协调等工作; 2.主导新机型、OEM产品样机评审,试产前培训,上线试产,试产总结,量产导入等相关事宜; 3.负责新产品、OEM产品技术资料,测试标准的确认及技术支持和培训; 4.主导新产品、OEM产品的重大问题的处理及改善(如SMT,PCBA,组装、供应商等); 任职要求: 1.本科学历,电子或管理专业,英文6级;

2.5年以上电子企业项目管理工作经验,设对工控机、通讯设备(非手机)特别在大型EMS企业工作经历; 1.负责管理Lime单款产品的开发项目进度管理,对项目管理总监汇报,与美国的产品经理对接 2.5-8年开发型项目管理经验 3.熟悉甘特图、泳道图等项目管理工具 4.熟悉软件、硬件及结构的开发流程 5.熟悉8D品质改善方法 6.熟练掌握英文听说读写 职责: 1、与客户沟通,了解项目的整体需求。并与客户保持一定的联系,即时反馈阶段性的成果,和即时更改客户提出的合理需求。

2、协调项目资源,与客户和项目组沟通,负责向客户汇报项目进度; 3、督促项目组制定项目计划,跟踪项目计划提交阶段性成果,确保项目达到预期目标。 4、向上级汇报项目的进展情况,需求变更等所有项目信息。 5、项目完成的时候需要项目总结,产生项目总结文档。 6、通过邮件、电话或项目会议形式,将项目进度报告给项目相关人员。 7、具有良好的客户服务意识、团队协作精神和责任感,具有良好的学习能力和进取精神,抗压能力; 8、制定项目考核依据,对项目组成员进行考核。 9、上级分配的其他工作任务。 任职要求:

法纪教育党课讲稿

法纪教育党课讲稿 法纪教育党课讲稿 去过动物园参观“蛇馆”的人都知道,能致人死命的毒蛇往往都有一身色彩鲜艳的鳞片,现实生活也同样如此,比如夜晚中闪耀的霓虹灯,很容易让人迷失。“霓虹”遍地,早已见怪不怪。有人说这是改革开放的必然产物,有人说这是符合人性的真正需要,也有人说这是消遣娱乐无关大雅。作为一名新时期的革命军人,我们因该以怎样的态度对待周围这些消费娱乐方式呢?今天就让我们共同探讨一下这个问题。一、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”――警惕和忧患意识淡薄,最容易酿成恶果生活中,陷入“霓虹”、身心俱毁的例子并不少见。霓虹闪闪,似鸦片侵骨,让人追悔莫及。“有毒的种子开美丽的花”。闪闪霓虹如同罂粟,色彩妖艳,但却迷人心魂,腐蚀精神。我们很容易被它缤纷的色彩和表象所迷惑,西安日追求感官刺激的漩涡而不能自拔。眼下,有的娱乐场所“挂羊头卖狗肉”,洗浴场所有按摩小姐,酒店歌厅有三陪招待,高级宾馆搞特殊服务,所有的目的只有一个――争取利润的最大化。不法商家正是利用人性中普遍存在的弱点,提供适当的温床,利用各种手段达到获取金钱的目的,对于这些社会现象,马克思曾作过精辟的分析:“每个商家都千方百计在别人身上唤起某种新的需要,以便迫使他做出新的牺牲,把他置于一种新的依赖地位,促使他进行新花样的享乐。”更为严重的事一些反华组织或国外谍报人员利用这样的消费娱乐方式诱惑我方人员下水,以达到其不可告人的目的,对此,我们一定要认清本质,以正心神。个别官兵被外面的花花世界腐蚀了思想,把对挥霍奢靡的追求很快转化成对金钱的非法获取,最终因取财无道而锒铛入狱。在我们调查的案件中,有一个共同的特点,就是犯罪分子都有贪图享乐的嗜好,他们经常出入不健康场所。沉痛的教训告诉我们:“酒绿灯红”会使人精神颓废,拜金主义会使人走向灭亡。作为一名革命军人,无论兵龄有多长、职务有多高、年龄有多大,小节不修大节必乱。俗话说,酒杯不深淹死人。个别官兵在香风迷雾、推杯换盏中,被扰乱了心神,变得乐不思蜀。一个人如果整天沉溺于此,必将精神颓废、道德沦丧。历史上,唐玄宗整日沉湎与歌舞升平之中,上行下效,民风奢侈,结果导致安史之乱,被迫离驾长安,仓惶逃难。清太祖努尔哈赤曾十三福盔甲奇兵,励精图治,迅速平定关外。入关前,满清八旗兵骁勇善战,在萨尔浒大战中曾以7万之众大破明朝47万大军,取得了问鼎中原的关键性胜利。到清朝后期,曾经骁勇善战的八旗子弟,整日花天酒地,吃喝嫖赌,飞鹰走狗,游戏

项目管理的工作内容

项目管理的工作内容 01、确定项目目标 项目怎么可能没有目标呢?仔细想一下吧,你的项目目标明确吗?会不会有好几个项目目标?大家对项目目标是否一致认同? 项目应该只有一个主要的目标,过多的目标会分散注意力。超过两个主要目标,将会使项目组在以后的工作中难以分清工作重点,并且在某些目标不能实现时产生失落感。 如果有些目标是大家认为可以在项目过程中顺便产生的,那么就让它自然产生,不要一开始把它定为项目的目标。将目标尽可能地细分为明细的任务(子目标),这与多个目标不同,每个任务都是围绕一个中心目标,统一服从这个中心目标,不会互相抵触。 更重要的一点是,大家眼中的目标是否一致。在项目开始前一定要与公司领导和客户(如果与客户有关)就该问题达成绝对一致的看法,然后将这个信息传达到所有相关方。如何描述一致的看法不是主要问题,可以直接交流、提交专门的报告,最好在正式的计划中有明确的阐述。 02、明确责任权限 是否有岗位职责书、项目任命书?如果有是最好,仔细研读一下,明确管理的职责和权限。有些事是你能做的,有些事是你愿做的,这里要明确哪些是你负责做的——具体的事情可能需要其他人协助或者授权给别人,但是责任还是你的。 作为管理者一定要明确你有哪些权力,而且要清楚如何利用职权,这样才能清楚可以采取的策略。权力很大,可以更威严,但是要公证;权力很小,试试多一些情感投资。明确的文档也好,直接的交流也罢,最好在项目开始前确定该做和能做的事。 03、熟悉工作流程 通常情况下,公司会有项目管理的规范,如ISO9000或其他既定的规范,应该使自己的项目过程符合规定。项目开始前就应该弄清楚你的一些习惯是否与公司规范有冲突。如果确实有些好的操作是规范以外的,可以在项目中将它们结合起来,或者提出来并修改规范,但不能作为违反规范的理由。 有时,规范可以在许可的情况下进行裁减或调整,但前提是你要先清楚规范是什么。你所理解的流程会在项目中得以贯彻,所以一开始就要让它合乎要求。一般规范中都规定了需要产生的文档和其他提交项,建议在项目开始时就将各环节需要的文档建好,这样在需要时就不用到处找,也不会遗漏。 04、掌握技术要点 如果项目是在需求明确后才确定要实现的技术,那么现在可以不考虑这个问题。不过,大多数项目开始时就已确定了使用的某种技术。 通常情况下,项目经理可以不需要具备非常娴熟的技术能力,因为可以在项目组或公司层面

项目主要管理人员职责

项目主要管理人员职责 (1)项目经理 项目经理是本工程的最高管理者,是法定代表人的委托代理人,是施工项目目标实现者,对工程项目负总责。主要有以下职责: 实现各方关系的协调,对工程合同承担全部履行责任。 对项目实施总体控制,确定各项作业计划如期完成。 调查研究解决工作中重大问题,对重大决策进行决断。 组织学习新技术、新工艺。 确定项目管理部组织机构和各种资源配备。 确定管理总目标和对阶段目标进行分解,检查落实。 贯彻执行各项法规政策,执行企业各项管理制度。 严格执行财经制度并加强管理,正确处理各种利益关系。 有人事财务决策权,进度计划控制权,技术质量决策权,设备物资采购决策权。 考察、劳务队签订分包劳务合同。 (2)技术负责人 为项目部技术负责人。全面落实设计意图,对项目的技术、质量管理负责。 组织相关人员研读工程图纸、文件。 负责组织对深度不够的施工图纸进行深化设计。 负责工人、管理人员必要的技术培训,并编制培训计划。 新技术、新工艺开发,新工艺的应用推广。 负责组织编制施工技术文件,其中包括:施工组织设计、施工方案、作业指导书等。 组织工程技术方案研讨会议,对技术方案决策决断。 组织分部、单位工程的质量验收。 直接领导专业工长、试验员、资料员、测量员的工作。制定实验计划,并负责试验交底。 (3)项目副经理

领导部门员工完成对项目部工程建设过程中前期、中期、后期所有技术工作指导、检查、管理工作及完成公司领导安排的其它工作事项。 负责组织本部门质量体系相关工作的贯彻实施和过程控制。 负责质量控制手段及质量记录工作。 负责组织员工学习公司质量体系文件,做好质量体系文件、质量方针、质量目标在本部门的贯彻、实施工作,并对其贯彻、实施情况进行检查。 根据质量体系文件的贯彻、实施提出合理化意见,并审核部门员工提出的合理的纠正措施及改正事项。 组织项目部技术人员学习国家现行新规范,并积极组织推行四新技术。 负责指导项目部编制《施工组织设计》文件,并对文件的执行和实施情况进行检查。 指导项目部拟定重要工序、专项工程施工方案及重大质量事故处理预案,并检查其实施情况。 协助技术主任编制施工方案、作业指导书、对工程质量进行监督检查、对施工工艺进行现场指导。 (4)合同商务负责人 贯彻执行编制工程预算的政策、法规及相关文件;主持项目日常经营工作。 协助项目经理控制各项经营指标。 负责合同管理、施工预算、成本核算、负责商务洽谈工作的指导、监督、检查。 (5)生产负责人 协助项目经理组织施工生产,确保工程进度,提高经济效益。 编制详细的进度计划,编制并落实分段作业计划。 制定内部供需、租赁合同,考察各分供方资质向经理提出报告。 对各种资源利用进行协调。 组织制定各部门管理职责并检查落实。 对工程进度负重要责任。

第二章会计核算的具体内容与一般要求.doc

第四章企业基本业务的核算(一) 一、单项选择题 1.工业企业领用材料制造产品,应计入()账户。 A.制造费用B.生产成本C.销售费用D.管理费用 2.下列各项目中属于制造费用核算范围的有()。 A.车间用房的折旧费B.厂部办公大楼的折旧费 C.车间生产机器设备的日常修理费D.直接从事产品生产的生产工人工资 3.企业计提生产用固定资产折旧,应借记()科目。 A.累计折旧B.生产成本C.制造费用D.固定资产 4.企业计提本月生产车间使用的固定资产折旧费40000元,应编制的会计分录为()。A.借:固定资产40000 贷:累计折旧40000 B.借:累计折旧40000 贷:固定资产40000 C.借:管理费用40000 贷:累计折旧40000 D.借:制造费用40000 贷:累计折旧40000 5.企业在生产经营过程中借入短期借款的利息支出应记入()。 A.管理费用B.财务费用C.制造费用D.生产成本 6.企业本月收到上期产品赊销款20000元;本期销售产品40000元,收到货款30000元,余款尚未收到。按权责发生制原则,本月实现的产品销售收入为()元。 A.20000 B.40000 C.50000 D.30000 7.某企业本月支付厂部管理人员工资30000元,预支厂部半年(含本月)报刊杂志费2400元,生产车间财产保险费6000元,该企业本月管理费用发生额为()元。 A.30000 B.32000 C.30400 D.38400 8.某企业某车间月初在产品成本为2000元,本月耗用材料40000元,生产工人工资等职工薪酬8000元,该车间管理人员工资等职工薪酬4000元,车间水电等费用4000元,月末在产品生产成本4400元,厂部预付半年报刊费1200元(含本月),则该车间本月完工产品成本总额为()元。 A.56200 B.58200 C.53600 D.53800 9.下列关于"生产成本"账户的表述中,正确的是()。 A."生产成本"账户期末肯定无余额 B."生产成本"账户期末若有余额,肯定在借方 C."生产成本"账户的余额表示已完工产品的成本 D."生产成本"账户的余额表示本期发生的生产费用总额 10.下列项目中,不应记入"财务费用"账户的是()。 A.利息支出B.汇兑损失 C.支付金融机构手续费D.财务会计人员工资 11.职工预借差旅费应借记()账户。 A.其他应收款B.应收账款C.预付账款D.管理费用 12.企业发生的间接费用应先在"制造费用"账户归集,期末再按一定的标准和方法分配记入()账户。 A.管理费用B.生产成本C.本年利润D.库存商品

法纪安全教育总结

法纪安全教育总结 篇一:法纪安全教育主题班会记录 法纪安全教育主题班会记录 九 年 级 (1) 班 法纪安全教育主题班会记录 一、时间:20XX年8月30日下午 二、活动地点:九年级(1)班 三、班会主题:法纪安全教育 四、参加对象:九年级(1)班全体同学 五、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 六、活动过程: (一)、用电安全: 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (二)、交通安全 全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要 遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。请同学们谈谈骑自行车还应注意什么? (同学们畅所欲言,教师适当提醒、归纳总结)

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容 1.“两学一做”学习教育是什么? 答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2.“两学一做”学习教育的目的是什么? 答:一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神; 二是推动全面从严治党向基层延伸, 三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 3.“两学一做”学习教育到底学什么内容? 答:一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章;B.学习《准则》和《条例》等;C.学习党的历史、革命先辈和先进典型;D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。 A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想; B.党中央治国理政新理念新思想新战略; C.与马列毛邓等思想结合起来学。 4.这次教育达到什么标准? 答:“四讲四有”,即“四讲”:讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献;“四有”:有信念,有纪律,有品行,有作为。 5.这次教育需要把握哪些环节? 答:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。 6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么? 答:针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。 7.“两学一做”学习教育的要求? 答:首先,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。 其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

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