三年级家长会设计方案
三年级家长会方案
一、活动主题：家校携手，共促发展
二、活动目的：
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、活动时间：
四、活动地点：三年级教室
五、活动流程
1.家长先观看学生作业，互相交流。
2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
3.学生代表发言。
4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
5.班主任讲话。
七、附《家长会发言稿》
各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！
“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时
的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，通过期中考试我发现了一些问题：1、不会听课，注意力分散，上课走神。
这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。
2、学习方法不科学
3、组织纪律观念淡薄
这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。
4、自信心严重不足
这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。
（二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂
学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。
三年级的特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三年级为中段；四、五年级为高段。那么您的孩子正处在一个有低年级向高年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点，如果孩子在三年级能养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，那么对于高年级的学习是大有益处。要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕
“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
五、最后就本班的实际情况，给家长们提建议：
1、应当从哪里入手提高孩子的成绩
（1）抓作业
要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。
（2）抓态度
要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
（3）抓技能
如：想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。手工操作、口头背诵要熟练。
（4）抓能力
1.主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要
注意培养上述能力。
孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。
2.加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
3.加强安全意识。
安全对于学生来说之最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。
还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的
同学家写作业。
4.用实际行动关心、帮助孩子的学习。
A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。
7、其他方面
班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。
另外现在规定学生早晨7点半以后到校，中午1点以后到校，而有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。
一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了。因此为了我们的孩子，为了我们的将来，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
最新小学三年级家长会活动方案精品版
2020年小学三年级家长会活动方案精品版
小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 年1月9日 二、活动地点： 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：
小学学校组织家长会活动方案
奎文区孙家小学家长会活动方案 一、活动目的： 让家长走进学校了解学校，了解孩子开学以来的表现，增进家长与学校的感情，共同促进孩子的健康成长，营造良好的家校合作氛围。 二、活动主题：新学期，让家校筑起教育合力 三、活动时间：2017年9月28日（星期四）下午5：00—6：00（按时结束） 四、活动地点：各班教室（一年级到五楼会议室） 五、活动准备： 1.通知家长 各班以通知单或飞信形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 2.布置好教室，多媒体上有“欢迎家长”等字样，给家长以干净、整洁、明快之感，不安排学生做引领员，班主任及任课老师，请与4：40在各班等候家长，并引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 3.活动签到表、备课等相关活动记录打印准备妥当。 4.周四下午大课间前清理好教室卫生。 六、活动流程: 1.优秀家长代表、或班主任授课。10分钟（一年级刘校授课20-30分钟） 2.任课教师与家长交流：（每科5分共15分） （1）回顾总结假期各学科开展的活动以及开学以来学生在课堂上的表现。 （2）本学科的教学重点、要求以及需要家长注意和配合的事项。 （3）新调整的老师，可以想家长介绍自己的教学方式和特点。时间控制在5分钟之内，用PPT展示。 3.班主任总结汇报（30分钟） （1）根据开学1月来学生在常规养成方面存在的问题，总结开学来班级管理情况和学生适应情况，及开展的各项活动，用PPT展示。（以表扬为主，从安全角度出发委婉提出不足：如到校时间、接送地点、随手扔、随口吐、课间安全、带零食情况等，六年级要跟家长分析青春期学生的身心思想状态、突出行为问题，提请家长配合学校做好小升初平稳顺利过渡，确保不出现重大不良问题） （2）班主任跟家长汇报本学年学校在教育教学管理方面的工作重点。
家长会设计方案
为孩子的健康成长共同努力——家长会活动设计 孟家岗镇实验学校 张天瑜
六年级家长会活动方案 主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流 一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 二、具体过程： 1、家长观看学生平时学习情况资料。 2、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
4、结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 6、请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。 7、家长自由发言交流。 三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。 五．实施过程： （一）班主任讲话 尊敬的各位家长： 大家下午好！我代表六年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校六年级1班班这个大家庭。 因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表六年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师
2017家长会实施方案
广阳一中家长会暨教育专家感恩励志报告会 实施方案 一、主题：增进家校联系，构建和谐教育，促进学生健康发展。 二、目的： 以家长会和教育专家感恩励志报告会为契机，让家长真切地了解学生在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为今后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，促进学生德智体美劳全面发展。 三、组织机构： 组长：穆德会 副组长：李善虎白志忠赵学增唐文旭李明合 组员：罗成武张自平陈新林何军张文张楠袁晓陈东升各班班主任 四、时间及流程： 1、学生集合：12:50开始，30分钟集合完毕。（王立冠、陈东升、张楠老师负责）。 2、所有工作人员12:50上岗。 3、家长签到（在西操场）时间：2017.11.28（星期二）下午1：20，1:50准时开始。每班学生前面放个桌子，派一个代表举班牌，建议班长和团支书2人负责家长签到。 4、参会地点：学校西操场，家长要和学生坐在一起。会议前半时：召开家长会，分别有教师代表发言、家长代表发言、学生代表发言，然后有校长作重要讲话。会议后半时：召开教育专家感恩励志报告会。会议结束后，家长可与班主任面对面交流学生在校学习、生活情况。学生集合时带上凳子和书本，家长坐凳子，学生垫书本坐。 五、活动分工： 1、会场布置：陈新林张文张楠王立冠陈东升袁延强、宋立本（上午布置完毕）（两个条幅，背景，舞台桌凳，音响）
2、安全保卫及会场纪律：李善虎罗成武何军张文袁晓陈东升 各班班主任 3、大门管理：白志忠张文王立冠门卫 要求：由于参会人数多，学校无法容纳车辆，建议您采用简便的交通工具。所有车辆（包括自行车、电车、摩托车）不准进校园，家长自行安排停放地方，尽量远离校园。敬请您的谅解。 4、校外疏导： 校外西路口：唐文旭杨金强栗元聚章怀信 校外东路口：张自平袁晓张楠冯文修 6、志愿者团队：负责来校家长引导。 辅导员：李长钦张浩阳，柳夕协助。 学生志愿者16 人 7、照像：李楠高铉 8、音响：袁延强 9、参加人员：各班班主任、全体教师、全体学生及家长。 六、家长会准备： 1、学校准备相关材料 2、班主任、任课老师、学生、家长发言稿。 七、班级家长会程序及要求： 1、班主任清点参会家长人数，并向政教处汇报。 2、班主任要提前宣讲本次家长会的程序、内容，让家长提前做到心中有数。 3、班主任汇报学生纪律、学习及完成作业情况及班级常规管理状况。 4、各科任老师与家长交流学生在校的学习、生活情况，共谋教育学生事宜，促进学生健康发展。 5、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，结合具体事例，提出指导意见，对解决有难度的问题可与家长共同探讨，以帮助学生养成良好的学习、生活习惯。 6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
(完整)五年级家长会方案
五年级家长会方案 一、活动主题： 家校携手，共促发展 二、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我 们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围。 三、活动时间： 四、活动地点：五年级教室 五、活动方式：班主任讲话家长互动交流个别家长单独谈话 六、活动准备： 1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知 课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。 2、写好发言稿。 3、发言稿应包括以下内容： （1）介绍家长会的目的
（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。 （3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。 （4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如： 作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等） （5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。 七、活动流程： 一、班主任讲话。 二、学生代表致简短的欢迎词。（营造气氛，宣布家长会开始）； 三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。 （个人表扬与集体鼓励相结合） 四、数学、英语老师讲话。 五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。 六、家长发言，交流教育孩子的成功经验。 七、个别家长单独谈话。 家长会发言稿： 尊敬的各位家长： 你们好！ 我是五年级的班主任，我叫张成德。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 一、召开家长会的目的：
初中家长会活动方案
初中家长会活动方案 一、活动目的： 充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的 沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解 学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校 教育，形成有效的“三结合”教育格局。 二、会议主题：孩子的成长，我们相伴 三、参会对象：全体学生、家长及任课教师 四、会议时间：11月30日上午9：30——11：10 五、活动地点：学校水泥球场和本班教室 六、具体安排： 1．29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不 过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8：00校级领导 巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题 2．8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。 3．9：30—10：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩 子位置，学生站在自己班级队伍后面】 （1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。 （2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】 （3）学生代表发言。 （4）家长代表发言。 4．10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。 学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。 ⑴班主任致 ，播放学校介绍的ppt。 ⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。 ⑶任课教师发言。 ⑷学生代表、家长代表发言。 ⑸家长、教师互动交流。 ⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。 【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】 七、班主任工作准备： 1．会前准备： ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的
家长会设计方案
家长会设计方案主题：感恩的心，感谢有您
感恩的心，感谢有您 一、家长会目的： 1）让学生学会感恩父母，理解父母。也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力，以激励学生斗志，从而奋发向上积极锻炼、提升自己。 2）同时也让家长感受学生的心声、理解孩子，并学会用正确的方法指导孩子、教育影响孩子。 二、家长会形式：学生、家长和班主任交流、讨论。 三、家长会时间：待定 四、家长会地点：教室 五、家长会参加人：家长、学生、班主任 六、会前准备： 1、通知家长 家长会前期，通知家长要开的家长会的相关事宜。并且，搜集询问一下家长在家庭教育方面存在哪些困惑和问题。邀请一些家长准备在家长会上发言交流。 2、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备。准备家长到会签到表，学生姓名后面签家长的姓名。 3、班主任准备：准备好发言稿、课件及组织者的培训。
4、学生准备：准备节目、布置会场，给家长一份亲手制作的感 恩卡，附一封感谢信。 5、幻灯片展示：“感恩的心，感谢有您”。八个艺术字体整齐地 竖排在中间，醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片，温馨幸福。 六、家长会步骤： 1.主持人开场白，宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。进入本次家长会的主题“感恩的心，感谢有您”。 2.全体学生齐朗诵诗歌：《感恩的心》 岁月，抛落我一双又一双鞋子 风雨，脱掉我一件又一件衣裳 家园，赐于我一座又一座路标 母亲，永不疲倦地向我凝望 古老而又永恒的关爱 有时，母亲的手送我一程 有时，母亲的心送我一程 其实，送与不送都一样 我早已经知道 无论是刮风下雨，还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的山路上，我为你写下脚印
小学家长会实施方案1
校区家长会实施方案 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长 更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在 家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、时间、地点安排： 时间年级地点 10.16上午10:10--11:40 六年级六年级教室 10.16下午15:05—16:20 三年级三年级教室 10.17上午10:10--11:40 五年级五年级教室 10.17下午15:05—16:20 二年级二年级教室 10.18上午10:10--11:40 四年级四年级教室 10.18下午15:05—16:20 一年级一年级教室 四、家长会准备： 1、家长会有关资料。 ①家长会签到表。 ②家长会教师发言稿（班主任、科任教师含英语教师）。 ③家长反馈意见表。 2、班主任主动邀请家长代表作交流（每班2名家长代表发言）。 3、家长会拍摄照片由各班班主任老师负责。 4、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的 课桌上放好学生的作业本等。） 5、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： ①介绍一年来学校、班级基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以 及下午放学等要求） 6、语数英老师必须到班。 五、家长会程序 1、在各班教室集合，签到。
2、于校长介绍学校情况。 3、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。 4、家长代表经验介绍。 5、任课教师介绍学生情况。 六、家长会后工作 1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。 2、及时上交家长会资料。 ①家长会签到表。②家长会教师发言稿。③家长反馈意见表。
小学家长会活动方案
小学家长会活动方案 活动策划书 | 活动方案 一、活动时间: 20XX年9月日(星期六)8:30-10:30 二、活动地点: 四年级1-6班教室 三、参加对象: 1、所有学生家长 2、四年级所有任课教师 四、活动流程: 流程: 1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。 2、年段长利用广播作发言。 3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈) 要求:学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘 学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。 5、请各课任老师谈学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享) 7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。 8、班主任提出下一阶段工作重点。 9、个别沟通。 五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安 排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会 的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围(包括:前黑板 上主题词的书写，学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。 3、引导员安排: 老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学 部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在 中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引 导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。 4、老师的要求: 1)家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。 2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3)教师着装要得体，大方。 4)语言要准确、生动、凝练。 5)态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 5、拍照报道:老师。 活动目的： 少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育 至关重要。 通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动： 1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人 2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园 3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。 活动过程：
家长会活动方案及通知
家长会活动方案及通知集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
家长会方案、通知 小寨关小学家长会方案 2014—2015学年度第二学期 一、会议目的： 1、传递新的教育理念、教学思想，征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，加强彼此间的了解和沟通，以便更好地开展教育教学工作。 2、在学校营造明礼知耻、崇德向善、遵纪守法、见贤思齐；传递正能量、凝聚精气神的浓厚氛围。为扎实推进社会主义核心价值观建设，借机开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动 二、会议内容： 1、公开学校教师个人教学理念、教学方法、教学风格、管理模式等，接受家长质疑。 2、开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动。 3、了解家长对学校发展合并意见的情况调查。 三、会议程序：（总主持人：陈权敏） 1，.校长发表讲话；2，教导主任讲话；3，村委领导讲话；4家长代表讲话；5，各班由班主任主持，各任课教师介绍自己的教学思想、教学方法等。6，解决家长意见反馈的共性问题。7，教师与家长进行交流沟通。8，校级领导到相关年级巡查，接受家长咨询。9，接收家长反馈意见。 四、会议时间：2015年5月7日（星期四中午）1点整,1个半小时。 五、会议地点：学校操场及各班教室 六、会议准备： 1，请各位老师围绕主题，提前总结，形成书面材料。 2，5月6日下午放学后，各班整理好环境，布置好会场。
3，5月6日提前召集全校所有任课教师进行教学理念、教学方法的交流，同时将各班家长反馈单上共性化的问题进行研讨，商讨解决问题的措施。 4，各任课老师尽量对每一位学生具体的情况都能了解，做到心中有数。 5，各教室要做好班级布置的准备。 七、注意事项： 1，参会人员在下午12点30分前全部准时到位。 2，所有的教师要佩戴工作证。 3，所有的教师必须参加会议，班主任饭后立即组织学生布置操场。 4，老师要便装出会（不着奇异服装），与家长交流时，要始终保持热情友好的态度。 5，注意整个活动资料的收集整理工作，活动结束后班主任将各班资料（意见反馈表、发言稿等）收齐后于次日上午送交学校。 6，开会期间，校门外及校内楼层要安排标识及标语，处理相关事件。（于以波、胡建伟） 7，做好拍摄、宣传报道工作。（周永富、吴修丽、刘敏） 8，参会率最高的两班级分别奖励加分2分，全部到位满分3分。即家长实际到位签名人数除以该班学生数即得参会率。 9，车辆停放指挥员：周永择、陈怀良两位老师。 10，安全维护员：陈权敏、王辉。 板当镇小寨关小学 2015．5．5 家长会通知书 尊敬的（学生）家长：
家长会设计方案(汇编)
为孩子的健康成长共同努力 ——家长会活动设计 孟家岗镇实验学校 张天瑜
六年级家长会活动方案 主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流 一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 二、具体过程： 1、家长观看学生平时学习情况资料。 2、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 4、结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。
5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 6、请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。 7、家长自由发言交流。 三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。 五．实施过程： （一）班主任讲话 尊敬的各位家长： 大家下午好！我代表六年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校六年级1班班这个大家庭。 因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表六年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的
学校家长会召开方案
Xx学校家长会召开方案 一、活动目的： 召开本次家长会为了使老师能更好的与家长密切配合，给家长提供一个教育孩子的平台，加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务；为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。 二、活动时间： 三、活动准备： 1、x月x日放假前将教室打扫干净，学生柜桶的整理、布置好黑板、桌子排列整齐，每个班可以根据本班实际情况，可以马蹄形也可以圆桌形的摆放；最好不要给人以距离感，无论从黑板上的内容还是桌子的摆放；尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。内容不要求统一，各班要有个性化的东西。 2、x月x日召开班主任会议，将各班家长反馈单上共性化的问题，如学生学习习惯的培养；孩子胆小怎么办；如何培养孩子在家的学习自觉性以及怎样培养孩子的礼貌言行等 问题。每个班主任先谈谈自己的一些有效地措施，大家可以参考。并且根据这些问题大家也可以上网学习了解，最后再将有经验的班主任老师的建议集中在一起，制成一本“心与心
对话”的家长手册，发放给每一位家长，使其从中受到启发。资料整理由x老师负责。 3、x月x日之前将各班孩子们学习、生活、年级组活动以及其他学科组活动的照片，以及每班任课老师的简介制成课件的形式，在家长会召开之前进行连续播放。本项工作由x老师负责。 4、班主任将家长有关学科问题以及生活方面的问题，提前告诉任课老师、生活老师，以便任课老师和生活老师在家长会上能有针对性地发言。 5、如果有的班级需要在教育孩子方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。 6、许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师和生活老师尽量对每一位学生具体的情况都 能了解，做到心中有数。 7、x月x日之前各班主任将各班富有个性化的家长会程序，发到组长处，然后再由组长统一发给每一位班主任，大家相互学习。 四、活动程序： 1、音乐激情（开会前）负责人：x 2、心理健康音像展播负责人：x 3、班主任介绍：
(完整版)小学家长会活动方案
小学家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 2012年10月21日（星期五）下午2：30 二、活动地点：教室 三、通知家长 班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指
导，以谋求合作。 六、家长配合完成： 1、按时完成作业，按时作息。 2、帮助孩子做好学习准备。 3做孩子学习的助手。 七、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长代表发言稿、学生代表发言稿、教师发言稿。
(完整)初中家长会活动方案
初中家长会活动方案 一、活动目的 1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学成果，增强家长对学校和老师的信任。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 3、宣传有关政策（职校招生），增加理解，消除隔阂、误会。 二、会议主题 携手托起明天的太阳 三、会议时间 2016年2月3日上午9点开始 四、会前准备 1、发放家长会通知，真诚地邀请各位家长在规定的时间参加会议。 2、布置学生在1月24日前写一封信，向父母倾诉自己的心声，班主任于25日前将学生的信件收集起来，待家长会期间发放给家长。 3、选定一学科教师、一个学生代表和一个家长代表发言，家长代表应在教育子女方面有成绩的。 4、充分了解学生的学习、生活、成长等情况，注意发掘其闪光点和特长，以便与家长沟通，提出自己的观点。 5、班主任要有创意地设计好家长会的程序，准备好书面讲话稿（包括假期安全）。 6、班主任要求学生在2月3日上午8点前到校打扫卫生责任区、教室，整理好桌椅板凳。 7、前面黑板上要有醒目的会标。 下面这些会标可供参考：携手托起明天的太阳 扬起理想的风帆 合作育英才 携手放飞梦想 为我们的共同目标——沟通、理解、合作 同架希望桥梁 沟通从心开始 好习惯，好人生 面向未来，全面发展 五、注意处理好以下关系： 1、成果与问题。在介绍2015年我校中考成绩，参加县运动会、经典诵读、书法等比赛成绩，学校成立各种兴趣小组、开展感恩教育、心理健康教育、教师的敬业精神的同时，也要指也我们所面临的问题，如安全（骑电动车、乘超载车、打架等）、学生厌学、贪图享乐、怕劳动、乱花钱、带手机、上网等。 2、智育与德育。在关注学生学习成绩的同时，重点强调对学生思想品德、行为习惯、心理健康及人格方面的教育。引导家长关注学生成人的过程教育，忌将家长会变成成绩汇报会。 3、优点与不足。注意发现、搜集学生的闪光点，加以表扬、鼓励。在谈及学生不足时，语言要委婉，提出一些努力方向或改进措施。忌将家长会开成问题会、批斗会。 4、辛勤与失误。在肯定家长对子女的付出同时，也应指出有些家长在教育子女时方法简单，甚至粗暴，如溺爱、顺其自然或非打即骂等。引导他们学习、运用正确的教育方法，如经常找孩子谈心、多关心其生活、学习，发现进步时及时表扬。要多与教师联系，配合学校开展工作，如对学生的安全监管、参加家长会、感恩教育等。家长要用正面的言行给孩子做表率。
家长会活动设计方案
小（三）班家长会活动设计方案 时间：2008年9月9日 地点：小三班教室 目的：1、让家长了解幼儿园的一日活动时间安排，了解小班教学大概内容，以及家园互动的基本要求。 2、通过家长会活动，加深对幼儿园的了解，增强家长配合意识。 过程： 一、热情接待家长，请家长签到。 二、致欢迎辞： 尊敬的各位家长，感谢您们的配合，能在百忙中抽时间参加我们首次的家长会。 首先介绍我们班的老师：本学期有三位老师，王老师负责本班的数学、美术、体育和游戏，李老师很年轻，她对孩子有一颗爱心，主要负责蒙氏阅读、常识、音乐和游戏；张老师也是一位既善良又有爱心的好老师，主要负责本班的保育工作，待会儿我们会分别介绍我们所担任课程的主要内容和注意配合的事项。我们几位老师去年就在一起搭班，配合很默契，各方面工作做得很好，得到了领导，、老师们、家长和社会的好评。如今我们继续在一起合作，相信一定会把工作做得更细、更好，家长更满意。 接下来我介绍我们班的基本情况：本学期有40名幼儿，其中男孩24人，女孩16人。目前幼儿情绪基本稳定，多数幼儿已习惯了我们老师和幼儿园，但也有几位幼儿每天来园时，都会哭闹一会儿，但我们可以正常进行教学和一日生活活动。本班幼儿大多数上过托儿所，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备。通过暑期的培训和上星期的观察发现本班幼儿有以下的几个特点： 1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯（爬地下，睡地下，吮手 指，扣鼻孔，乱扔物品等）礼貌习惯（合作精神）。 2、大部分孩子独立性差，需加强培养。如：穿鞋子，吃饭，睡觉，举手发 言等。 3、大部分孩子性格活泼，开朗，在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待 培养，如：爱插嘴，随心所欲。
小学家长会设计方案
小学家长会设计方案 织里实验小学冯旭夏 因为我现在在教小学一年级，所以我这次设计一个小学家长会设计方案 一：交代我的身份，然后感谢大家来参加这个家长会，拉近与家长的距离。我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，让我们建立了彼此的信任。让才从幼儿园走出来的孩子取得了一定的进步。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情： 二．说说班级基本情况：（以我现教学的班为例子） 本班学生33人，其中男生17人，女生16人。我们的班委能以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。我们已经举办了广播操比赛和跳绳比赛，都取得了不错的成绩。 三、小学教育的特点： 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。孩子进入小学，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点。知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 四、请家长要掌握有效的指导学习的方法。 1、让孩子每天坚持复习和预习。 为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，
2019家长会活动方案范本【三篇】
2019家长会活动方案范本【三篇】 一、活动目的： 充分利用“家长会”这个平台，增强学校、教师、家长之间的沟通，共同注重学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形 成有效的“三结合”教育格局。 二、会议主题：孩子的成长，我们相伴 三、参会对象：全体学生、家长及任课教师 四、会议时间：11月29日下午13：30-17：30 五、活动地点：学校下操场和本班教室 六、具体安排： 1．28日下午第三四节全校卫生大扫除，德育处组织检查，不过 关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8：00值周领导、教师及学生会巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题 2．12：40—13：00学生带凳子到操场指定位置就坐；13：00—13：25接家长到自己位置就坐。 3．13：30—15：30，集中开会。【学校下操场，家长坐在孩子 位置，学生站在自己班级队伍后面】 （1）学生会主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。 （2）陆校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。 （王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍 学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩）
【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】 4．15：45—17：30，分班开会，上家庭教育课，班主任主持会议，任课教师参加。 学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。 ⑴班主任致欢迎词，播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。 ⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。 ⑶任课教师发言。 ⑷学生代表、家长代表发言。 ⑸家长、教师互动交流。 ⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。 【家长会结束后，各班对教室、寝室、公地实行大扫除，教师办公室卫生由各教师组织打扫，届时学校将组织检查。】 七、班主任工作准备： 1．会前准备： ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月27日（周一）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。 ⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服（没有校服的班级班主任安排），同时坚决落实教室、寝室评比工作，教室、寝室和公地要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会 活动方案 1
幼儿园家长会方案设计幼儿园家长会活动方案 【一、教师介绍】 班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有xx年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都能够和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，能够说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。因此咱们班上是老中青三代都有。 【二、上学期幼儿基本情况总结】 本班有30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄在xx年2月xx年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。 1.经过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表示能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。 3.早上入园能主动向老师问早上好晚上离园说再见 当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。经过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表示能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。 1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，她知道谁厉害，谁宠着她。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：就这么一个孩子，从小让她干这干那，于心何忍。父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：孩子还小。动作慢，还是我来做好了。长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又饭来张口，衣来伸手，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会
六年级家长会方案
六年级家长会方案 This manuscript was revised on November 28, 2020
2017年度第一学期六年级家长会活动方案 一、主题：静心学习优秀毕业 二、活动目的： 1.让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2．结合学生近一个半月的表现向家长做一个汇报。 3．针对学生目前存在生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走进孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 4．抓住六年级这个契机，充分利用这一年的时光，与家长一起共商良策，争创佳绩。 5.让家长了解班级管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育。 三、活动时间、地点及内容： 1．活动时间：2017年10月23日左右(以正式通知为准) 活动地点：阶梯教室、各班教室。 活动内容：一、校长讲话 （学校情况介绍、中小衔接家庭教育、小升初政策解读等） 二、主题讲座（年级组长准备） 三、班主任讲座 四、各任课老师与家长交流 四、活动准备： 1．提前一周告知家长会召开的时间，提前一天发放家长会书信通知。
2.教师准备有关资料：a、家长会签到表。b、教师发言稿和ppt。 3.班主任主动邀请任课老师作交流（语文、数学、英语老师）4．布置教室：（a、在教室前面黑板写主题、欢迎词等。b、在学生课桌上放好学生的作业本c、学生给家长的一封感谢信）5．班主任准备好发言稿（a、介绍班级情况。b、向家长汇报学生学习和行为习惯c、向家长介绍学习方法，教育子女的方法，并向家长提出具体要求。） 五、活动流程： 1.阶梯教室集合、签到。 2.校长介绍情况 3.年级组长作主题讲座 4.回班级参加家长会。 爱是开启成功教育之门的钥匙，是家庭教育永恒的主题，有爱才能发现爱。孩子是天使，对家长的评价十分敏感。要让家长深刻意识到，拥有爱的眼睛，才能发现“棒”的孩子，拥有欣赏的眼睛，才能培育自信的孩子。为了孩子们美好的明天共同努力。
中学家长会活动方案
中学家长会活动方案 定期召开家长会是班主任做好班级工作的严重手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的严重途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而不利于提高教育质量，不利于老师与家长、学生的相互交流与协作，不利于孩子们身心健康发展。 一、活动主题： 探讨家庭教育模式 二、活动目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生心声，了解学生在家中的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也要达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、残忍严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。 4、帮助家长提高家庭教育水平。 5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、 误会。 三、活动的工作原则： 1、尊崇。班主任及科任教师应尊崇每一位家长，不管学生怎样顽皮，不管家长地位如何微贱，都要尊崇。这种尊崇不应该只停留在嘴角上，而应在心中，落实到工作中的每一言、每一行中，渗透到身体形态、语言态度中。这种
尊崇是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰盛的回报。情感上要尊崇他们，使他们及其孩子真正感受到一个教师诚笃的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解 2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。 这种自信是对自己工作的自信，是对孩子们前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望；可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自负，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在教师科学思考与周密策划之上，建立在自己职业道德与职业素质之上。 3、务实性。精心选择把握不利的时机，达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。 4、探讨性。家长会和家访要力求全面，又重点突出；既讲优点，又谈不够；既有事例分析，又有理论阐 述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力。 5.层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据例外的学生、例外的家长，多层次进行，有的放夫。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨；对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长与学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加尊崇和支持教师的工作。