试卷3：2016年三年级国测模拟卷A

小学语文江苏省义务教育阶段学生学习质量测试试卷

姓名：班级：

第一部分积累与运用

一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡相应的位置上。

zhì jiànɡ shān fā

1. A 质量 B 投降 C 衬衫 D 发明

xìnɡ bēn chénɡ zhuànɡ

2. A 兴奋 B 奔腾 C 承认 D 碰撞

kuò hánɡ xìn nán

3. A宽阔 B 银行 C 幸福 D 难题

dài jīnɡ yāo cōnɡ

4. A 穿戴 B 惊奇 C 要求 D 草丛

二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡相应的位置上。

5. A 及时 B 植树 C 汽球 D 一棵树

6. A 问题 B 代表 C 旁晚 D 蓝色

7. A 拔河 B 浇水 C 栽树 D 著明

8. A 按照 B 按装 C 安排 D 安全

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡相应的位置上。

9.温暖

．．

A 温顺

B 温柔

C 暖和

D 火热

10.夸奖

．．

A 夸大

B 奖品

C 称赞

D 夸张

11.忽然

．．

A 突然

B 仍然

C 虽然

D 然而

12.珍贵

．．

A 珍藏

B 珍宝

C 宝贵

D 高贵

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡相应的位置上。

13.为了写好作文，我们要养成善于生活的习惯。

A 赞赏

B 观察

C 观光

D 观赏

14.我各方面表现都很好，妈妈对我很。

A 满意

B 满足

C 高兴

D 失望

15.在外地工作的爸爸突然回来了，这让我很。

A 惊喜

B 热情

C 热心

D 惊动

16.妈妈最爱整洁，她总是把家里收拾得。

A 乱作一团

B 井井有条

C 兴高采烈

D 争奇斗艳

17.一天下午，狂风大作，乌云密布，从天而降。

A 牛毛细雨

B 风雨交加

C 倾盆大雨

D 斜风细雨

五、古诗文积累

下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把答案涂在答题卡相应的位置上。

18.画线的地方应该填入哪一句？

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

A 绿遍山原白满川

B一行白鹭上青天

C钟山只隔数重山

D遥看瀑布挂前川

19.下面的诗句中，哪句描写了草原景色？

A千里莺啼绿映红

B春风又绿江南岸

C风吹草低见牛羊

D草长莺飞二月天

20.下面的诗句中，哪句表达了朋友间的深厚感情？

A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

C桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

一报还一报

狐狸和白鹤交上了朋友。狐狸请白鹤到家里来作客，“请你来，老兄！一定来。好朋友！我要好好设宴招待你！”

白鹤到狐狸家里赴宴来了。狐狸煮了一锅碎米粥，摊在盘子上，招呼白鹤说：

“请用，老兄，请吃啊，老朋友！是我亲手做的呢。”

白鹤伸着尖嘴，在盘子里啄来啄去，啄了半天，什么也没有吃到嘴里。狐狸则伸出舌头，舔了又舔，把一盘粥全吃到肚子里去了。吃完，狐狸对白鹤说：

“请别见怪，老兄！没更多东西好招待你的了。”

“谢谢你，老兄，这就不错了！”白鹤回答说，“明天请你到我家去。”

第二天狐狸到了白鹤家里。白鹤准备的是凉拌菜，他把菜倒进一个细颈的高瓦罐，放在桌子上，招呼狐狸说：

“请用，老兄，请吃啊，亲爱的！就是东西太少了一点。”

狐狸在瓦罐周围转来转去，绕到这边，又绕到那边，舔舔瓦罐，又用鼻子闻闻，可还是什么也弄不到嘴里。白鹤两只脚又高又细，伸出又长又尖的嘴，到瓦罐里去叼菜吃，叼了一口又一口，直到吃完。

“请别见怪，老兄！没更多好东西招待你的了。”

狐狸乘兴而去，败兴而归。从此，他和白鹤的交情也就结束了。

21. 狐狸请白鹤吃饭，饭后，白鹤为什么说“谢谢你，老兄，这就不错了”？

A 真心感谢狐狸请他到家里来吃饭。

B表面客气，实际心里充满怨气。

C对狐狸的行为表示不满。

D赞扬狐狸的饭做得好。

22.白鹤请狐狸吃饭，为什么要把菜倒进一个细颈的高瓦罐里？

A他喜欢用细颈的高瓦罐招待客人。

B让狐狸也体会到吃不着美味的痛苦。

C让狐狸吃不到菜，自己多吃一点。

D让狐狸知道自己平时是怎么吃饭的。

23. 狐狸和白鹤的交情会结束，这是因为：

A他们都没吃到对方做的饭。

B他们各自的生活习惯不同。

C他们互相算计，破坏了感情。

D狐狸觉得白鹤没有好好招待他。

24.看完这个故事，你觉得狐狸：

A喜欢请他的朋友们到家里去吃饭。

B喜欢耍心眼儿，很狡猾。

C爱捉弄别人，没想到也会被别人捉弄。

D对朋友有礼貌，很热情。

军舰鸟

军舰鸟生活在热带沿海的岛屿上，是国家一级保护动物。全世界只有5种，我国有3种，分布在西沙群岛一带。

军舰鸟名字的来历和它的行为有关。在国外，有一种海盗船被称为“军舰”，军舰鸟就是以这种海盗船来命名的，因为它们像海盗船一样抢夺其他鸟类的食物。

雌军舰鸟嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的。雄军舰鸟的嘴巴是黑的，上身也是黑的，并带有绿色光泽。它最突出的特点是：有一个比较大的红色喉囊，当充气时，喉囊变大，像一个红色的气球，压缩喉囊时可以发出“呵！呵！”的声音，这喉囊和声音都是为了吸引雌鸟的。

因为军舰鸟的羽毛上没有防水的油脂，一旦被海水浸湿羽毛，它们就会淹死。因此，军舰鸟们生活在海岸边或沿海的岛屿上，不敢深入到大洋中心的岛上。军舰鸟从来不潜水捉鱼，而是喜欢追逐军舰或者渔船，捡食被浪花击晕的鱼和船上丢弃的碎鱼块儿。军舰鸟的脚上没有蹼，它们不会游泳，但可以栖息在树枝上。

25.雄军舰鸟最突出的特点是什么？

A它的嘴巴是黑色的，能捕食浅水中的小鱼。

B嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的。

C它的上身是黑色的，并且带有绿色的光泽。

D有一比较大的、能发出声音的红色喉囊。

26.军舰鸟名字的来历是：

A因为它们主要生活在海洋中的渔船或者军舰上。

B因为它们喜欢捡食军舰上丢弃的碎鱼块儿等食物。

C因为它们像被称为“军舰”的海盗船一样抢夺食物。

D因为它们喜欢在军舰后面追逐，围着军舰飞来飞去。

27.军舰鸟为什么不深入到大洋中心的岛上？

A因为它们的羽毛上没有防水的油脂，不会游泳。

B因为那里没有被浪花击晕的鱼和丢弃的碎鱼块儿。

C因为军舰和渔船不能深入到大洋中心的岛上。

D因为它们的喉囊大，增加了体重，飞不到那里。

28.下面哪一项说法是错误的？

A到目前为止，世界各地一共有5个种类的军舰鸟。

B雄军舰鸟发出“呵！呵！”的声音，是为了吸引雌鸟。

C雌军舰鸟善于潜水捉鱼，是个捕鱼能手。

D军舰鸟的脚上没有蹼，但是它可以栖息在树枝上。

会变色的鱼

鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色，把自己从一种颜色变成另一种颜色。

像生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显亮出来，不需要时暗淡下去。

还有比目鱼，它背部斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。

还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。

鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。

那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的信息刺激传递给大脑，大脑通过部分神经系统控制色素细胞活动，于是鱼就会变色。如果把一条会变色的菱鲆鱼眼睛罩住，再把它从深色的背景移到另一个浅色的背景，这时它的颜色就不会有什么改变。

29.背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是：

A菱鲆鱼 B比目鱼 C叶鱼 D石斑鱼

30.叶鱼像枯树叶似的漂浮在水面上，它这样做是为了：

A随水漂流，节省体力

B装饰自己，吸引异性

C保护自己，以防受害

D伪装自己，袭击猎物

31.鱼类能变色是由什么造成的？

A季节变化 B色素细胞活动 C身体长大 D所吃食物不同

32.下面哪一项说法是错误的？

A雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。

B鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。

C石斑鱼能变好几种颜色。

D蒙住菱鲆鱼的眼睛，它也会变颜色。

第三部分习作

33.请你写一段话，向大家介绍一种你最喜欢的玩具（提示：可以从来历、样子、玩法等几个方面进行介绍）。

2018—2019学年度三年级科学模拟试卷(上)

三年级科学试卷第1页 共8页 三年级科学试卷第2页 共8页 密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 2018—2019 年秋季学期三年级科学模拟测试卷 一、填空：（30分） 1.植物的叶一般由叶片和（ ）组成，叶片上有（ ）。 2.植物的生存需要（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3.蚯蚓喜欢生活在潮湿、（ ）的环境。 4.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、（ ）和（ ）。 5.我们周围的常见材料有纸、（ ）、（ ）、（ ）、玻璃等。 6.我觉得科学研究就是（ ）并想办法寻找（ ）的过程。 7.我知道的科学家的名字有（ ）、( )、（ ）等。 8.校园里的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等都是有生命的。 9.生命离不开（ ），它就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命。 10.随着科技的进步，纸的品种越来越多。在我们的日常生活中，同学们见过的纸有（ ）、（ ）、（ ）等。 11.如果水中溶解了对人体和其他生物（ ）的物质，水就被（ ）了。绝大多数的水污染是由（ ）引起的。 12.常见的材料主要有两类，分别是（ ）和（ ）。 二、选择：（50分） 1．我们要进行科学研究，首先要学会（ ） A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论 2.一般情况下，如果连续（ ）不喝水，人的生命就会受到威胁。 A.4天 B.5天 C.6天 D.7天 3.（ ）是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。 A.棉布 B. 丝绸 C. 尼龙 D.羊毛 4.观察完小动物之后，应该（ ） A.把小动物放回大自然 B. 把小动物踩死 C.养着它们 5.在铝丝、塑料和木块三种物体中，传热性能最好的是（ ） A.木块 B. 塑料 C. 铝丝 6.白色污染是人们大量使用（ ）制品造成的污染。 A.金属 B.塑料 C.纺织 7.如果地球上的水只相当于一杯水，那么容易开发利用的淡水只相当于（ ）水。 A 、一碗 B 、一汤匙 C 、一滴 8.蚂蚁靠触角和（ ）传递信息。 A.口 B. 足 C. 分泌物的气味 9.（ ）发现并提炼出镭。 A. 居里夫人 B.罗杰特 C. 牛顿 10植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。 A.水生植物和土地植物 B.水生植物和陆生植物 C.陆地植物和海洋植物 11.植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。 A.发芽、开花、结果 B.种子、幼苗、开花、结果 C.种子、发芽、幼苗、开花、结果 12.蜗牛利用（ ）向前爬行。 A.触角 B.腹足 C.硬壳 D.尾 13.蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二)

《小学综合素质》模拟试卷及答案(二) 一、单项选择题(共25小题，每小题2分) 1．素质教育与应试教育的区别具体表现在()。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ 2．胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和()者。” A．学习 B．点拨 C．引导 D．创造 3．当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过 程中他属于()。 A．关注情境阶段 B．关注生存阶段 C．关注学生阶段 D．关注教学阶段 4．良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。 A．前提条件 B．基本保证 C．必然要求 D．必然结果 5．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班 同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．教学原则反映了()。 A．教育现象 B．教学规律 C．教学现象 D．师生关系 7．孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。 A．走路身体一定要端正 B．对学生下命令一定要正确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师应该以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8．对违法犯罪的未成年人，实行()的方针。 A．教育、感化、挽救 B．批评、教育、惩罚 C．说理、劝服、感化 D．教育、劝服、挽救 9．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。 A．依法治国 B．以德治国 C．以人为本 D．均衡发展 10．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 A．放弃对家长配合自己工作的期望 B．督促家长，让家长成为自己的“助教” C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D．在孩子面前嘲笑这些家长 11．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。A．学校 B．教育主管部门 C．家长 D．公安机关 12．下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是()。 A．儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子 B．道家的代表人物是老子、庄子 C．法家的代表人物是墨子、商鞅

小学三年级语文下册期末考试模拟试卷

三年级语文期末检测试卷 姓名：分数： 一、书写 1、我能把下面的字写漂亮。（4分） 弱毫递厉 2、我知道（2分） 我知道“辽”字的笔顺：；我还知道第四画是（）。 3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） bēi cǎn kū lonɡ yán sù xiàn mù 二、积累与运用。 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分） 咆．（báo páo）哮俘虏．（lǔ nǔ）嫉．(jí jì )妒 吹拂．(fó fú) 濒．(pín bīn)临遐．(xiá jiǎ )想 2、火眼金睛，辨字组词。（8分） 泡（）审（）稚（）悔（） 抱（）宙（）难（）诲（） 3、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（6分） （）寒交迫（）（）起舞光（）夺目 万（）千红应有（）有亡羊（）牢4、选词填空（10分） 竟然果然忽然仍然固然 （1）我（）觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（2）二徒弟画的骆驼（）比大徒弟多。 （3）你这样做（）稳当，但是得花费很长时间。 （4）白求恩（）镇静地站在手术台旁。 （5）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐（）变成银的了。 5、给句子选择正确的修辞方法（6分） A、拟人 B、比喻 C、排比 （1）、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。（） （2）、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（） （3）杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（）6、句子加工厂。（10分） （1）在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句） （2）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句） （3）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句） （4）全球气候变暖。（扩句） （5）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）

小学三年级数学模拟试题

小学三年级数学模拟试题 【篇一】 一、填空。（每空1分，共20分） 1、76比（）多18；5的（）倍是65。 2、在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□填（）。 3、下午1：30、上午9：10和晚上8：00用24时记时法分别记作（）、（）和（）。 4、右边的长方形使是用边长是1厘米的小正方形 拼成的。这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。 5、找规律，450，500，550，（），（），（）。 6、一个三位数乘一个一位数，积最少是（）位数，最多是（）位数。 7、从8时到12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工（）个零件。 8、用7、8、9可以摆出（）个不同的三位数，其中的是（），最小的是（），它们相差（）。 二、计算。（12分+28分=40分） 1、直接写出得数。 60÷3=6×500=88÷4=1600-600=

4×12=84÷2=32×2=93÷3= 27+35= 16+34= 53+35= 78-44= 2、用竖式计算（有两道题要写出验算过程。计算每题4分，验算2分）。 70÷599÷682÷4 验算：验算： 156×46×3058×420 三、解决问题。（共40分） 1、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形并求出它的周长。（4分） 2、一件羊毛衫是120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍。买1件这样的大衣需要多少元钱？（4分） 3、每天吃30克，吃了8天，还剩多少克？（4分） 4、希望小学组织学生参观爱国主义教育基地。上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？（4分） 5、小红做小红花，从上午8时到下午1时，一共做了225朵，她平均每小时做多少朵？（4分） 6、妈妈买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几件衣服？（4分） 7、渔沟中心小学三年级有5个班，每班都是52人。如果每人都从图书馆借2本书，这个年级的学生一共借书多少本？（4分） 8、一个长方形，长是宽的4倍，长是24分米，这个长方形的周

三年级科学期末试题

考试时间：月日时间:30分钟满分:50分家长签字： 10分） 1、磁铁都有2个磁极，同极磁极互相，异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为：三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩，肱三头肌时，能牵动所连着的骨做运动，当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中，阳光下物体影子最短的时候是，最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的，它是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放，右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8．像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选：（6分） 1、下列做法中，正确的是（） A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是（） A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3．我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5．现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时亮起来，并且是最亮 的连接方法是（）

A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起，（）现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分：（6分） ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家： 哺乳动物的家： 爬行动物的家： 四、明辨是非（5分） 1、人在冰上走，没有摩擦力。（） 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。（） 3、磁铁中间磁性最强。（） 4、干衣服可以晾在电线上。（） 5、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体平衡。（） 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（） 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（） 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。（） 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。（） 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。（） 五、简答：10分 1.什么是弹力？举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用？ 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子？（各举3个） 4、鳄鱼是爬行动物吗？为什么？ 5、昆虫的共同特征是什么？

2015年教师资格证考试小学综合素质考点模拟题

1.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。 A.主体性 B.全体性 C.发展性 D.全面性 【答案】B 【解析】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。 2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。 A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育 【答案】A 【解析】让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

3.下列哪种说法是错误的?( ) A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的 【答案】A 【解析】素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 4.构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 【答案】B

【解析】构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。 5.一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键是( )。 A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神 【答案】A 【解析】创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键。 6.素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。 A.家庭教育 B.教师培训 C.课外活动 D.课堂教学 【答案】D 【解析】课堂教学是学校工作的中心，是基础教育改革的主战场，是实施素质教育的主渠道。

三年级语文(下册)三单元模拟试卷及答案

三年级语文(下册)三单元模拟试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） tú sūjiā jiéjiǔ jiāmù tónɡdú zì yì xiānɡxiōng dìbào zhúměi féng dēng gāo jiù fúyù wàng líng hún jiè kǒu hé chù 二、比一比，再组词。（10分） 刮（________）笛（________）城（________）线（________）乱（________）油（________）诚（________）浅（________） 三、读一读，连一连。（10分） 一排排落叶丰收的音乐厅 一阵阵大雁透明的叮咛 一片片秋风暖暖的歌吟 四、想一想，选词填空。（10分） A．拜访 B．探望

1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。 2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。 A．思绪B．思路 3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。 4．看到这本书，我（____）万千。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩写句子） __________________________________________________ 2.不给钱我也愿意。从来没有人肯把头交给我随便处置。（用关联词合成一句话） ______________________________________________ 3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写句子） ________________________________________________ 4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）__________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 青蛙与小草 一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。” “让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！” 小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。” “你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”

三年级期末模拟试卷(带答案)

苏教版小学语文三年级模拟试卷 第一部分积累与运用 一、下面每道小题 ．．一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答．．．．中，都有 案涂在答题卡的相应位置上。 rào shài bìnɡ 1．A 环绕 B 晾晒 C 伞柄 xiōnɡ nuǎn chún 2．A 挺胸 B 温暖 C 生存 pīnɡlǐnɡqín 3．A 拼命 B 带领 C 勤劳 lìnɡnǔluè 4．A 命令 B 努力 C 侵略 二、下面每道小题 ．．一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答．．．．中，都有 案涂在答题卡的相应位置上。 5．A 绵羊 B 访止 C 忍心 6．A 治度 B 治理 C 位置 7．A 带领 B 代替 C 对代 8．A 领异 B 山岭 C 摇铃 三、下面每道小题 ．．？请你把它找出来，．．．．中，哪一个词语和加点词语的意思最．接近 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9．感激 A 感动 B 感染 C 感谢 10．优秀 A 优美 B 优异 C 秀丽 11．随即 A 立即 B 随便 C 跟随 12．注视 A 关注 B 重视 C 紧盯 四、下面每道小题 ．．．．中，哪一个词语或成语填入画线处最．恰当 ．．？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13．鲁滨逊到一个小岛上，在那里艰苦地生活着。 A 漂流 B 飘荡 C 漂浮 14．春天，公园里的花，美丽极了。 A 百花盛开 B 春暖花开 C 争奇斗艳 15．一群鱼儿游过，明镜的湖面顿时荡起一道道波纹。 A 仿佛 B 宛如 C 似的 16．清晨，鸟儿站在枝头放声歌唱，这句是句。

A 拟人 B 比喻 C 排比 17．绿树红墙在水中。 A 倒映 B 倒影 C 反映 五、古诗文积累 下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 18．画线处应该填入的一句是： ，同到牵牛织女家。 A 借问酒家何处有 B 无阶夜色凉如水 C 如今直上银河去 19．画线处应该填入的一句是： 项祝董梁 A 伍余元卜 B 江童颜郭 C 熊纪舒屈 20．下面选项中，哪句诗不是描写春天的花的？ A 千朵万朵压枝低 B 霜叶红于二月花 C 竹外桃花三两枝 第二部分阅读 请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C三个选项，请选择一个最恰当的 ．．．．．．答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 （一）老鼠买鱼 ①一天，鼠倾巢而出，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 ②鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” xiá ③“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 ④鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的捧在手上，有的举在头上…… ⑤这时，一个小老鼠们跑到老鼠头领面前说，“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？” ⑥老鼠头领说笨蛋咱们虽然不愁吃但有老猫还能过妥稳日子吗猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友吗哈哈说完，露出了得意的笑容。 ⑦小老鼠仍不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 méi ⑧（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉，运气不好。不过，从此，每天都有老鼠跑来送鱼。猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

三年级下册科学模拟试卷

三年级下册期末模拟试卷（一）班级：姓名：学号： 一、知识展示台（24分）： 1．绿色开花植物有根、茎、叶、（）、（）、种子等器官。植物的（）能给它自己制造“食物”。 2．蚕的一生会经历（）、幼虫、（）、成虫四种形态的变化，这一过程称为（）。 3．物体的冷热程度，我们称为（），常用单位是（）。水的温度可以用（）进行测量。 4．磁铁上磁力最强的部分是（）。磁铁同极相互（），异极相互吸引。磁悬浮列车是利用磁铁（）产生的磁力悬浮起来的。 二、对错审判厅（20分）： （）1.我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。 （）2.植物种子萌发时，根的生长方向都是向下的。 （）3.每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子。 （）4.人和其他动物一样都有生命周期。 （）5.蚕的一生变化：出生——生长发育——繁殖——死亡。 （）6.云、雾、露、霜都是水的液态。 （）7. 养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。 （）8. 小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是85℃。 （）9.条形磁铁中间磁力最弱，两端磁力最强。 （）10.零下10摄氏度可以写成0下10℃。 三、谨慎选择区（30分）： 1.凤仙花种子萌发后最先长出来的是（）。 A、根 B、茎 C、叶

2.植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。 A、根 B、茎 C、叶 3.下列动物中，要经历变态的是（）。 A、猫 B、蝴蝶 C、金鱼 4.下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）。 A、兔 B、苍蝇 C、蜗牛 5.体温计的刻度一般在（）之间。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 6.下列现象中不属于蒸发的是（）。 A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B、樟脑丸过一段时间明显变小 C、湿衣服慢慢变干 7.在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的水。 A、0℃ B、—1℃ C、4℃ 8.下列物体能被磁铁吸引的是（）。 A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅 9.使用指南针观察方向的时候，应该（）放置指南针。 A、水平 B、倾斜 C、垂直 10.如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（）。 A、N极 甲 B、S极 C、无法判断 乙 丙 四、科学探究室：（21分）

全国教师资格考试综合素质(小学)模拟试卷一

全国教师资格考试《综合素质（小学）》模拟试卷一 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法( )。 A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止 B.正确，体现了作为教育工作者的权威 C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念 D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学 2.某学校组织活动方案设计比赛，老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于老师的评语，下列选项中不正确的是( )。 A.老师关注学生的比赛成绩 B.老师关注学生的情感体验 C.老师关注学生的心理素质 D.老师关注学生的实践能力 3.霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。 A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则 B.坚持正面教育的原则 C.集体教育和个别教育相结合的原则 D.教育的一致性和一贯性原则 4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )。 A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节 C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规意识 5.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )。 A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考，鼓励小强多举手 C.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.批评小明总出错，批评小强不发言 6.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。

人教版三年级语文上期末模拟试卷si

人教版三年级语文上期末模拟试卷(四) 一、拼写词语，我最棒！(10分) zīrùn zīshìliáo kuòzhèng quèwu wù ( ) ( ) ( ) ( ) gu lìmáo dùn zhìhuìchuítóu sang qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。（9分） （）不（）睛没（）打（）五（）四（） （）（）仆仆大（）神 （）满（）而（） 不（）思（）一（）正（）（）有（）有 三、词语模仿秀。（写出三个）（１０分） １、例：嫩绿碧绿（含“绿”字） ２、例：七上八下（含反义词） ３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式） ４、又说又笑（ＡＢＡＣ式） ５、津津有味（ＡＡＢＣ式） 四、填上适当的词语（１０分） 庞大的（）苍翠的（）弯弯曲曲的（）

茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）五、句子大本营。（１０分） １、我写完了作业。（改成“把”字句） ２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体） ３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话） ４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句） ５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句） 六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分） 1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（） ２、他长得很像他爸爸。（） ３、今天好像是要下雨了。（） ４、小兴安岭像个美丽的大花园。（） ５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（） 七、我会填。（１１分） 1、写一句热爱读书的一句名言 2、写一句孔子的名言 3、明月松间照，。

4、聪明在于，天才在 于。 5、《夜书所见》是代诗人写的。 6、我会写八个字的词语： 7、我会背《三字经》 8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 （），有的像 （）。 这句话把（）比作（）和（）。 7、西沙群岛一带的海水（），（）：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。（），（），相互（）。 八、阅读积累与运用（28分） 1、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分） 上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luòlào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分） 2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

【压轴卷】小学三年级数学下期末模拟试卷(附答案)

【压轴卷】小学三年级数学下期末模拟试卷(附答案) 一、选择题 1．从3、4、5中选一个数字作分子，从6、7、8中选一个数字作分母，一共可以组成( )个分数。 A. 3 B. 6 C. 9 2．如图，○、△、□各表示一个两位数中的其中一个数字，观察下面图与数的关系，第4图形表示的两位数是（） A. 54 B. 43 C. 34 3．下列连续两个月中，天数之和正好是62的是（）。 A. 一月和二月 B. 六月和七月 C. 八月和九月 D. 十二月和一月 4．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是（） A. 8：40 -10：05 B. 上午11：50 -下午1：10 C. 17：15 - 18：50 5．下面（）的面积最接近1平方分米。 A. 一张电影海报 B. 大拇指的指甲盖 C. 粉笔盒的一个面 6．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。求它的面积的算式是（）。 A. 20× B. 20×（20× ） C. （20+ ）×2 7．如果两个因数的末尾都有1个0，那么积的末尾至少有（）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 8．下面的算式中，商是两位数的是（）。 A. 4000 ÷ 8 B. 513 ÷ 5 C. 296 ÷ 4 9．12.32在（）相邻的两个整数之间． A. 11～12 B. 12～13 C. 13～14 10．芳芳、明明、亮亮面向北站成一排，芳芳在最左边，亮亮在芳芳的（）面。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北11．百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（）最快． A. 小明 B. 小智 C. 小慧 二、填空题 12．下列四个图形分别表示B×C A×B C×D D×B，则第五个图形表示为________ ．

三年级科学上册期末模拟试卷

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 三年级上册期末模拟试卷 一、我想、我填、我能行！(每空1分，共15分) 1.植物的叶一般由叶片和( )组成，叶片上有( )。 2.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、( )和( )。 3.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。 4.我们周围的常见材料有纸、( )、( )、( )、玻璃等。 5.植物的生存需要( )、( )、( )和( )。 6.造纸术是我国的（ ）发明之一，它的发明者是（ ）。 二、擦亮眼睛，我来挑吧！(每题1分，共10分) 1.蜗牛利用( )向前爬行。 ①触角 ②腹足 ③硬壳 ④尾 2.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。 ①风扇 ②轮胎 ③瓶子 3.植物按生存的环境不同，可以分为( )。 ①水生植物和土地植物 ②水生植物和陆地植物 ③陆地植物和海洋植物 4.金属具有( )的特性。 ①导热 ②吸水 ③透明 5.( )不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 ①塑料 ②纸 ③木头 6.蜗牛休眠了，我们可以用( )方法唤醒它。 ①敲打它的外壳 ②使劲喊 ③放入水中 7.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是( ) ①用同一个小杯分别量两杯水 ②用自己画上刻度的小杯分别量两杯水 ③用量筒分别量两杯水 8.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。 ①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果 9.液体体积的单位是( )。 ①千克 ②公斤 ③毫升 10.下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是( )。 ①蛋糕 ②菜叶 ③桔子 三、小法官来审判，对的打“√”，错的打“×”。(每题1分，共10分) 1.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。 ( ) 2.在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。 ( ) 3.蚯蚓的身体没有头、尾的区别。 ( ) 4.在进行科学观察时，我们可以用尝的方法。 ( ) 5.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 ( ) 6.离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。 ( ) 7.绵线的柔韧性比铝线强。 ( ) 8.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 ( ) 9.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。 ( ) 10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。 ( ) 四、我会连（把物品和可能使用的材料连起来）（10分） 书本 布料 校服 木头 饮料瓶 钢材 火车轨道 纸 桌子 塑料 五、根据学过的知识回答问题。（每小题5分，共15分） 1. 我们在学习中有许多用过的废纸，应该怎样对待它？ 2.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(写五种) 3.水的存在方式有哪些？

小学《综合素质》写作模拟题及范文三

小学《综合素质》写作模拟题及范文三 1.阅读下面材料，根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“师爱”为话题，写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于1000字。 【参考范文】 师爱无限 高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。” 教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。 师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我国著名教育家陶行知先生也曾说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来，才能达到人的深处。”作为教师，就要做一个有心人，时时处处去观察学生，关心学生，帮助学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。这样，你会感到一种心灵的愉悦，这份愉悦来自学生带给你的感动，它如蒙蒙细雨般滋润，如

三年级语文模拟试卷

三年级语文期末模拟卷(三) 第一部分积累使用(50分) 一、选择(15分) 1.下列每小题都有一个字的读音是错误的，将序号写在首面括号内。 （）①A伶俐líng B花骨朵gǔ C木杆gān D一溜烟li ù （）②A投掷zhèng B打捞lāo C束缚fù D饱胀zhàng （）③A铁锚miáo B懦弱nuò C一乘轿子shèng D概括gài 2.下面每道小题中，都有一项含有错别字，将序号写在前面括号内。 （）①A偶尔 B修健 C姿势 D凑成 （）②A随便 B莲蓬 C垮越 D阻力 （）③A佳节 B而且 C创举 D辩别 3.找出与句中加点词意思最接近的词语。 ( )①因为蔡伦的造纸术经济又实用，所以就传承了下来。 A传递 B传播 C流传 D.承认 （）②很多植物开花的时间与昆虫活动的时间相吻合。 A结合 B符合C组合 D.开合 4.下列句中加点字的字义解释有误的一项是( )。 A冀复得兔(希望) B千门万户曈曈日(形容儿童笑容灿烂的样子) C每逢佳节倍思亲(遇到) D.遍插茱莫少一人(全都、普遍) 5.下列句子中成语使用不得当的是（）。 A.老板告诉儿子坏的水果不能放在篮子里滥竽充数。 B.我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙。 C.我们要用发展的眼光看待问题，以刻舟求剑的方式解决问题是不行的。 D.他酷爱绘画，一有时间就画个不停，真是叶公好龙。 6.下列句子是拟人句的项是（）。 A.池子里的荷花开了，像穿着白裙子的小姑娘。 B.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 C.小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。 D.街上的人，有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车。 7.下列分析准确的一项是( ) A.《元日》描写了人们辞旧迎新，欢度除夕的情景，人们燃爆竹、饮屠苏酒、挂桃符，喜气洋洋。 B.“免走触株，折颈而且死”的“走”，表示跑的意思。

小学三年级模拟测试卷

小学三年级模拟测试卷 班级：姓名：得分： 语文 一、读拼音写词语，并用“”画出整体认读音节，（50分） lián péng qīn ting chèng shān ruīshìyúwēng （）（）（）（）（）二、慧眼识字，划去括号里不正确的字。（2分） （裁载）剪吹（佛拂）苇（秆杆）（喘湍）气 三、根据要求填空。（3分） 远近闻名、、。 崇山峻岭、、。 四、根据课文内容填空。（8分） 《春日》是代诗人写的，诗中形容白花争奇斗艳的诗句是（2分）《咏柳》这首诗是代诗人写的诗中广为流传的千古名句是（2分）五、填词。（6分） 一（）翅膀一（）画面清对（）奖对（） 一（）微风一（）金光对贪（）善对（） 一（）羽毛一（）清泉对懒（）优对（） 六、快乐阅读。（15分） 春天 ○1大自然有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，稻香菊开的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。 ○2春天的风是柔和的。她像慈母的手，轻轻抚摸大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹乐了山间的小溪，“哗、哗、哗……”，小溪唱着欢快的歌不停地向前奔跑。 ○3春天的雨是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人的歌曲。看，路边的野花，因为有了春雨展露出初春的绚丽。田间的小草，因为有了春雨萌发出初春的新绿，向人们展示初春的生机和活力。 ○4春天的田野是充满生机的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子在田间地头呼朋唤友，时而箭似地贴着绿油油的庄稼地向前掠去，时而飞起停在电线杆上。 ○5好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。 1、短文第○1自然段比较简洁地写出四季的特点，春天的特点是（），夏天的特点是（），秋天的特点是（），冬天的特点是（）（4分） 2、短文第○2自然段具体与；第○3自然段具体写；第○4自然段具体写。（3分） 3、你认为文中哪一个句子写得最好，请在文中用“”画出来，并写写你阅读这个句子的体会。（2分） 4、照样子，写几个词语。（4分） 亮晶晶金灿灿 、、、。 5、短文是围绕“”这句话来写的，表达了作者 的思想感情。（2分） 数学 一、想一想，填一填。（共8分） 1、口算“80÷4”可以这样想：8个（）÷4＝2个（）＝（）。 2、240里面有（）个4。 3、600是2的（）倍，90的3倍是（）。 4、227÷7的商是（）位数。 5、按要求做题。 6、0乘任何（）都得0，0除以任何（）都得0. 7、3除27个百得（）个百，也就是（）。 二、小小神算手。（共12分） 1、口算。 36÷4＝0÷25＝180÷6＝5400÷9＝627÷9≈ 0×7＝560÷8＝400÷5＝3000÷6＝480÷6≈ 2、用竖式计算。（带☆的要验算） 585÷5＝272÷6＝☆357÷5＝

三年级科学上册期末检测模拟试卷(二)

小学期末教学质量检测模拟试卷三年级科学卷（考试时间：40分钟满分：100分） 题型填空判断选择图形连线实验简答提高等级卷面书写 答对 题数 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对三年级科学课学习理解的好机会。今天，让我们一起走进科学王国，去摘取丰硕的学习果实吧！祝你成功！ 一、让我来填一填。（每两个空为一题,共10题）(原创) 1、像樟树这样的植物叫植物，它的茎叫。 2、金鱼的全身都长有鳞片，用游泳，用呼吸。 3、一片完整的树叶是由和组成的。 4、蜗牛的身体软软的，头上有对触角，用爬行。 5、蚂蚁的身体是由头部、、组成，有对足。 6、水和是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。 7、水是一种液体，我还知道、、等也是液体。 8、一杯油倒入一杯水中，会浮起来。 9、我们身边常见的金属有、等。 10、公元105年, 用专门的方法制成了世界上第一张植物纤维纸。 二、让我来辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”）（每空为一题，共12题）(原创) 1、水杉是一种水生植物。（） 2、我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（） 3、塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。（） 4、水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。（） 5、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。 ( ) 6、蚯蚓适合生长在潮湿的环境中，所以它能生活在水里。（） 7、对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。（） 8、水和空气是地球上重要的物质，没有它们就没有生命。（） 9、气体都是无色无味的。 ( ） 10、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（） 11、水在蜡纸上滚动后不会留下水迹。（）

小学《综合素质》模拟试题及参考答案材料题二

材料分析题 1.某中学学生邢军，在课堂上随意讲话，干扰了课堂秩序，任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次，由于邢军体力不支，栽倒地上，头部磕伤，后到医院花了500余元。邢军家长找到学校，要求校方处分吕某，并赔偿全部医疗费。 请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。 2.学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?” 问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。 3.某中学班主任赵某乎时脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法，并作分析。 4.某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有×××收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么? 5.阅读理解 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 1.“不屑置辩”写出了孔乙己__________的心里。“颓唐不安”写出了孔乙已_________的心理。 2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。 A.写出了酒店的欢乐气氛，反衬孔乙己的悲剧命运。 B.表明酒店内外的人都很快乐，奠定了文章欢快的基调。 C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况，深化了文章主题。 D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象，暗示了孔乙己可怜的社会地位。 答案及解析 1.【答案要点】 (1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师不得对未成年人实施变相体罚，关心爱护学生，引导学生未来的发展。 (2)该案例中吕老师不应该情绪化地对邢军实施体罚，从而导致了邢军的头部磕伤。根据《学生伤害事故处理办法》，该教师的这种行为属于过失造成的事故，应当承担大部分的医疗费用，给予批评教育。 (3)同时，学生的天职就是好好学习，邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现，也影响了其他学生的正常学习，也是有一定的过错行为的，所以，自身也要承担一部分的医疗费用。 2.【答案要点】 徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。 (1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 (2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有