泰戈尔诗歌读后感

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泰戈尔诗歌读后感【一】

海顿斯塔姆曾经赞誉过泰戈尔写的诗“心灵的清澈，风格的优美和自然的激情，所有这一切都水乳交融，揭示出一种完整、深刻、罕见的精神美。”他的文字有种特殊的魔力，让人忘记一切痛苦，走进全新的世界中去，那里有碧绿的草地，蔚蓝的天空，温暖的阳光……一切令人心旷神怡。

初读《新月集》的时候，觉得意义很浅显，似乎很容易懂;深入的去剖析，其实并不是这样，它用简单的文字去塑造儿童的新月之国，以及儿童的内心世界，那里就像一块温润的美玉，没有一丝瑕疵，又似水晶般透明。

泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道：“孩子有成堆的黄金于珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞

丐。他所以这样假装了来，并不是没有缘故。这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要乞求妈妈的爱的财富。”

孩子是睿智的，他来到这世界上的第一声哭叫，是为了博得母亲的爱，孩子在纤小的新月世界里，没有束缚，但他放弃了自己的自由，因为在母亲的心里有无数美妙的东西，母亲的拥抱和亲吻胜过一切。孩子知道一切语言，甚至是世间人少懂的，但他永远不说，只学习从母亲嘴里说出的话。他的牙牙学语，在母亲的耳边轻轻的喃喃，“妈妈，妈妈……”便可以让母亲欣喜万分，让母亲给他一个大大的拥抱，他便在母亲的臂弯里，享受着母爱的呵护。

当孩子有一天真的问道：“我是从哪里来的啊，妈妈?”母亲把孩子紧紧地搂在胸前，你是我心中的小小心愿，你活在我所有的希望和爱情里，活在我的生命里，当我凝视着你的小小脸蛋，我害怕失去你，紧紧地把你搂在胸前。当孩

子犯错误时，母亲会指责他，但当孩子流泪时，母亲的心也同他一同哭泣。母亲说：“只有我有权去责备他，只有热爱人的人才可以惩罚人。”

想想我们，旅途中有人给你一瓶水，你会感动良久，可是父母几十年来对你的嘘寒问暖，往往又会被我们解读为“唠叨”。这样公平么?或许你已经习惯父母不求回报的付出，譬如阳光，譬如空气，视之理所当然。可他是我们生命中必不可少的，不可分割的一部分。当我们感觉理直气壮时，其实是我们解读错了世界。

泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往与追求，强烈地表现出自己对美好生活的热爱，对自然的热爱，对家乡的热爱。总之，泰戈尔把“爱”当作了人类的理想，这与他的人道主义思想是相辅相成，密切结合的。

像这样的诗书中还有很多。它们不但文字优美，更重要的是它们能引起我

们无尽的思绪，这就是泰戈尔诗的独特韵味所在，让我感受到他的思想主旨——爱。泰戈尔诗歌读后感【二】在这个学期我读完了《新月集》，以前只是听说过却没有真正的去接触，《新月集》是泰戈尔一部着名的儿童散文诗集，也是他众多散文诗的第一本。

诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西——童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”、“孩子的天使”。

《新月集》里的诗看起来像一个个零散的故事，但是将它们串联起来，便共同展现了泰戈尔一颗纯真的童心。泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往与追求，强烈地表现出自己对美好生活的热爱，对自然的热爱，对家乡的热爱。总之，泰戈尔把“爱”当作了人类的理想，这与他的人道主义思想是相辅

相成，密切结合的。

诗中儿童的形象之所以如此感人，主要得力于两个方面：一是诗人充满哲理的艺术思想，一是他非凡的想象力。

《新月集》诗中那些抒情的小主人公，似乎有些扑朔迷离。他们与其说是生活在现实世界中，倒不如说是生活在云端里，大海边。是大海与他们游戏，为他们唱迷人的歌曲;是新月和秋云在梦中送给他们最初的微笑。他们是人，也是“神”。

弥漫于诗中这朦胧的神秘的色彩，对于刻画孩子们的形象很有好处。使得他们从形态、性格、语言、行动、嬉乐，直至生活环境，都更像人们心目中的“天使”，更富有诗意和情趣，因而也就更为人们所喜爱。这种艺术效果，是其他诗人所难以达到的。

泰戈尔之所以把孩子们写得这样似“神”非神，“神”人合一，并非故弄玄虚，而是与他当时所奉行的一种艺术思想——把艺术的最终目的视为揭示神或

“梵”的世界——有密切关系。它让作者将人的世界和神的世界紧密联系在一起，也赋予这些孩子比“人”更为可爱的形象。

体现诗人思想哲理又有助于表现孩子童真的，还有母爱。在诗里，诗人不是将童真看成为独立的因素，而是让它与母爱紧紧联系在一起，加以讴歌、赞美，把二者看成为相辅相成的东西。他这样做，不仅为表现孩子们的童心童真提供了一个更广阔的背景，而且还写出了童真赖以存在的感情基础。在生活中我们会看到，没有母爱的孩子，是不大可能幸福的;而没有幸福的童年，则是黯淡无光的。

他的天真烂漫，他的无忧无虑，都将随之失去。他的童心将是一颗被扭曲的，它有可能过早地被“成熟”所替代。相反，只有在“母爱”的抚育之下，“童真之花”才会越开越艳丽。泰戈尔正是深明个中哲理，才将“母爱”和“童真”，共同予以赞颂的。这样做的结果，既使《新月

集》别具思想特色，也使孩子们身上更富有感情色彩，更血肉丰满。

这部诗集里的孩子形象之所以如此可爱迷人，还与诗人的丰富联想分不开。它从更高的层次上表现了孩子们金子般的童心。孩子们大都好奇、富于幻想。在这好奇和幻想的翅膀上，常常附丽着孩子们的思想、性格、爱憎，以及向往和追求。因而诗人在诗作中，还让他们联想或者大胆幻想。从而进一步丰满了孩子们的形象。

所以说，泰戈尔无愧于“孩子的天使”这一称号，他的诗将真实的孩子带如了我们的视野，使得读者也感同身受地与孩子们一起游戏、玩耍，他的“卓越的儿童心理学家”称号可能也是与此。

每每读到泰戈尔的作品，总有一种无比舒畅的感觉，似乎一股清新的风拂过面前，在他面前，任何欺骗和隐瞒都无法逃脱那双锐利无比的眼睛，在这样的眼睛面前，我们只有坦诚做人的选择。它们不但文字优美，更重要的是它们能

引起我们无尽的思绪，这就是泰戈尔诗的独特韵味所在，让我感受到他的思想主旨——爱。

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泰戈尔英文优美诗歌鉴赏

泰戈尔英文优美诗歌鉴赏 Then crowds of flowers come out of a sudden, from nobody knows where, and dance upon the grass in wild glee. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。 Mother, I really think the flowers go to school underground. 妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。 They do their lessons with doors shut, and if they want to come out to play before it is time, their master makes them stand in a corner. 他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。 When the rains come they have their holidays. 雨一来，他们便放假了。 Branches clash together in the forest, and the leaves rustle in the wild wind, the thunder-clouds clap their giant hands and the flower children rush out in dresses of pink and yellow and white. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 Do you know, mother, their home is in the sky, where the stars are. 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 Haven't you seen how eager they are to get there? Don't you know why they are in such a hurry? 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去

最新部编版三年级上语文泰戈尔诗欣赏：金色花

泰戈尔诗欣赏：金色花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到做祷(dǎo)告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》(yǎn)， 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。 《金色花》散文诗赏析 “假如我变了一朵‘金色花’”，要理解这开篇的句子，就要联系到《金色花》的上篇散文诗《云与波》。诗人在《云与波》中写那孩子有一种想融入云和波的生命之中的强烈愿望。但是他不能，因为云和波是如此遥远，而且他也不愿

意离开妈妈。后来他想变成云，而他的妈妈则变成月，或者他将变成波而他的妈妈变成陌生的岸。故诗人在《金色花》开篇中说，那孩子在欲将自己隐藏起来的种种尝试都失败以后，希望变成一朵金色花（圣树上开出的金黄色碎花）。这样他就能隐藏起来，避过妈妈的耳目，然后再作为一个孩子回到她的身边。 那孩子还不懂得区别别人和自然，他的种种计划是不受可能性的制约的。 诗人用第一人称描写那孩子的种种计划，先是在“新生的树叶上跳舞”，让妈妈到处叫着找他，而他则“暗暗地在那里匿笑”，这种天真的“捉弄”，生动地表现了妈妈与孩子的深厚感情。接着，写变成“金色花”的那孩子“悄悄地开放花瓣儿”，看着母亲工作，让妈妈在小庭院里嗅着花香。这是对妈妈精神上的慰藉。诗人进一步展开幻想，让“金色花”的树阴伴着妈妈读书。最后，那“金色花”在黄昏时又落在地上，变成了妈妈的孩子，倾听妈妈讲故事。妈妈称他为“坏孩子”的“坏”是调皮、淘气的意思，是贬义褒用。那孩子故意不告诉妈妈自己在哪里。母子和谐生活的情趣，令人陶醉；孩子的娇憨之态可掬，令人爱不自禁。 这首诗用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又捎带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄巧妙地表达了孩子须臾不离妈妈的难舍难分的深厚感情。

《泰戈尔诗集》名著阅读题

《泰戈尔诗集》名著阅读 一、填空。 1、泰戈尔______（国）是文学巨匠，他一生创作了50多部诗集十几部中长篇小说，九十多部短片小说，二十余种戏剧以及两千多首歌曲和大量的绘画作品。他曾在1913年获________奖。印度国歌《》就出自他的手笔 2、泰戈尔多才多艺，但从本质上说他首先是诗人。《》是泰戈尔的代表作。 3、《》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集，美国诗人庞德曾把里面的诗誉为“天上的星辰”。《》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。 4、《》是一部富裕哲理的格言诗集。《》则记述了使人追求和探索人生真谛的心路历程。 5．当你沐浴后，________________，________________，________________，你会________________，________________。 二、阅读理解。 （一） 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī（）（）地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。 6．根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7．“妈妈，你会认识我吗？”和“孩子，你在哪里呀？”这两个疑问句各表达了什么意思？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8．有同学认为，在妈妈急切寻找“我”时，“我”却躲起来捉弄妈妈，这说明“我”是个坏孩子，你同意这种说法吗？ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （二） 对岸泰戈尔 我渴望到河的对岸去。 在那边，好些船只一行儿系在竹竿上； 人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田； 在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去； 黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。 雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋； 竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上； 黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。 我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有在林中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。 太阳升到中天，早晨变为中午了，我将跑到你那里去，“妈妈，我饿了！”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。 我将永远不像爸爸那样，离开你到城里做事。 妈妈，如果你不在意，我长大的时候，我要做这渡船的船夫。 （选自《新月集》） 1 / 2

泰戈尔诗歌读后感

泰戈尔诗歌读后感 海顿斯塔姆曾经赞誉过泰戈尔写的诗“心灵的清澈，风格的优美和自然的激情，所有 这一切都水乳交融，揭示出一种完整、深刻、罕见的精神美。”他的文字有种特殊的魔力，让人忘记一切痛苦，走进全新的世界中去，那里有碧绿的草地，蔚蓝的天空，温暖的阳光……一切令人心旷神怡。 初读《新月集》的时候，觉得意义很浅显，似乎很容易懂;深入的去剖析，其实并不 是这样，它用简单的文字去塑造儿童的新月之国，以及儿童的内心世界，那里就像一块温 润的美玉，没有一丝瑕疵，又似水晶般透明。 在某种程度上说，《瓦尔登湖》就像是康科德地方志中的动植物篇。诚然，梭罗大半 辈子在康科德与瓦尔登湖边度过，始终致力于观察与研究飞禽走兽和草木花果，以及一年 四季的变化进程。 字里行间都洋溢着梭罗对于瓦尔登湖的热爱，对于小屋的热爱，对于山林的热爱，对 于林中小动物的热爱，对于大自然万物的热爱，这是一种怎样的情操!读这部书时我经常 尝试着把自己放在梭罗的位置上，我感到在那时我才活得真诚，没有了矫揉和造作，书中 所有的事情都那么自然，所谓的心灵净化就是指这个吧!更让人叹服的是，每次读后都会 有全新的感受，平淡的语句中涵藏着最深沉的哲思，很多地方必须得反复读才能体会得到 其感情的丰厚! 泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道：“孩子有成堆的黄金于珠子，但他到 这个世界上来，却像一个乞丐。他所以这样假装了来，并不是没有缘故。这个可爱的小小 的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要乞求妈妈的爱的财富。” 孩子是睿智的，他来到这世界上的第一声哭叫，是为了博得母亲的爱，孩子在纤小的 新月世界里，没有束缚，但他放弃了自己的自由，因为在母亲的心里有无数美妙的东西， 母亲的拥抱和亲吻胜过一切。孩子知道一切语言，甚至是世间人少懂的，但他永远不说， 只学习从母亲嘴里说出的话。他的牙牙学语，在母亲的耳边轻轻的喃喃，“妈妈，妈妈……”便可以让母亲欣喜万分，让母亲给他一个大大的拥抱，他便在母亲的臂弯里，享 受着母爱的呵护。 想想我们，旅途中有人给你一瓶水，你会感动良久，可是父母几十年来对你的嘘寒问暖，往往又会被我们解读为“唠叨”。这样公平么?或许你已经习惯父母不求回报的付出，譬如阳光，譬如空气，视之理所当然。可他是我们生命中必不可少的，不可分割的一部分。当我们感觉理直气壮时，其实是我们解读错了世界。 泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往 与追求，强烈地表现出自己对美好生活的热爱，对自然的热爱，对家乡的热爱。总之，泰 戈尔把“爱”当作了人类的理想，这与他的人道主义思想是相辅相成，密切结合的。

【作文素材】泰戈尔十大哲理诗句赏析

泰戈尔十大哲理诗句赏析，拿来写作文是极好的 也许你没听说过泰戈尔，但你一定听说过一句名言“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”，就算你们听过这句，那你也一定听说过一首诗叫做《世界上最遥远的距离》。而这两者的作者就是鼎鼎大名的印度诗人泰戈尔。 除此以外，泰戈尔的诗句不仅是学生写作文常用的万金油，也是很多老师出作文题的宝库，读几句泰戈尔的诗，无论是装文艺青年，还是为考试作文，都是极好的： 1.不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于美完。 诗人告谕我们，鹅卵石之所以美丽，是因为有“水的载歌载舞”不断的抚摩，而不是锤子的几下打击。正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的去慧心领悟。 2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句，意思是：如果你错过了太阳的升起，你不必流泪，毕竟你可以享受整个一天中的太阳，更美的是落日，如果你也错过了落日，你可以看见比太阳美的月亮与群星，当你错过一样东西的时候，千万不要哭泣，因为有更多比这更好更美的东西等着你。也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜，但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔，只会令我们错过和失去更多。 3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 这句是泰戈尔最宝贵、最深遂的智慧的乍现。诗人所想表达的，都是一种如何看待世界的方式，当泰戈尔看见天空没有翅膀的痕迹，他却告诉自己，我曾经飞过，我已拥抱，所以无悔。经过而无需留下痕迹，伟大无需被铭记，这是一种精神的高度！ 4.鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。 现实社会中，总会有人对自己不满而抱怨，总是盲目地追求他人的形式。其实他们只是没有发现自己的特点，自己的优点而已。或许，当你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。所以，做自己就好！去发现，去寻找属于自己的特点，不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己，相信自己！ 5.世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。这句话简短而精练，让人有种再次想去拜读它的欲望，随后引人深思的是世界上最遥远的距离到底是什么？泰戈尔的这番话会让你明白：人与人之间心灵的隐藏，才是世界上最遥远的距离。每个人都是靠彼此心灵的释怀与沟通相互维系，

泰戈尔抒情诗选

泰戈尔诗欣赏：金色花 泰戈尔 假如我变为了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷(dǎo)告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》(yǎn)，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。 然而你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要骤然地再落到地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。 《金色花》散文诗赏析

“假如我变了一朵‘金色花’”，要理解这开篇的句子，就要联络到《金色花》的上篇散文诗《云与波》。诗人在《云与波》中写那孩子有一种想融入云和波的生命当中的强烈愿望。然而他不能，由于云和波是如斯遥远，而且他也不愿意离开妈妈。后来他想变为云，而他的妈妈则变为月，或他将变为波而他的妈妈变为陌生的岸。故诗人在《金色花》开篇中说，那孩子在欲将自己隐藏起来的种种尝试都失败之后，但愿变为一朵金色花（圣树上开出的金黄色碎花）。这样他就可以隐藏起来，避过妈妈的耳目，然后再作为一个孩子回到她的身旁。 那孩子还不懂得区别他人和自然，他的种种规划是不受可能性的制约的。 诗人用第一人称描写那孩子的种种规划，先是在“新生的树叶上跳舞”，让妈妈到处叫着找他，而他则“暗暗地在那里匿笑”，这类天真的“捉弄”，生动地表现了妈妈与孩子的深厚感情。接着，写变为“金色花”的那孩子“悄悄地开放花瓣儿”，看着母亲工作，让妈妈在小庭院里嗅着花香。这是对妈妈精神上的慰藉。诗人进一步开展幻想，让“金色花”的树阴伴着妈妈读书。最后，那“金色花”在黄昏时又落在地上，变为了妈妈的孩子，倾听妈妈讲故事。妈妈称他为“坏孩子”的“坏”是调皮、淘气的意思，是贬义褒用。那孩子故意不告诉妈妈自己在哪里。母子和谐糊口的情趣，使人陶醉；孩子的娇憨之态可掬，使人爱不自禁。 这首诗用充溢童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又捎带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄巧妙地表达了孩子须臾不离妈妈的难舍难分的深厚感情。

泰戈尔飞鸟集名句赏析大全

xx飞鸟集名句赏析大全 1、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。——泰戈尔《飞鸟集》 2、世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》 3、我们把世界看错，反说它欺骗了我们。——泰戈尔《飞鸟集》 4、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。——泰戈尔《飞鸟集》 5、We read the world wrong and say that it deceives us.我们把世界看错了，反说它欺骗我们。 ——xx《飞鸟集》 6、我听见回声，来自山谷和心间?以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂?不断地重复决绝，又重复幸福?终有绿洲摇曳在沙漠? ?我相信自己?生来如同璀璨的夏日之花?不凋不败，妖治如火?承受心跳的负荷和呼吸的累赘?乐此不疲——泰戈尔《飞鸟集》 7、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。有一天，我们梦见我们相亲相爱了，我醒了，才知道我们早已经是陌路。——泰戈尔《飞鸟集》8、你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。——泰戈尔《飞鸟集》 9、"My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes.我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。——泰戈尔" 10、当日子完了，我站在你的面前，你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。 ——xx《飞鸟集》 11、Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美——泰戈尔《飞鸟集》

泰戈尔诗选欣赏

泰戈尔 罗宾德罗纳特·泰戈尔是印度近代伟大的诗人、作家、艺术家和社会活动家。 人民文学出版社编选的这部《泰戈尔诗选》，共收入诗人的六部诗集以及他晚年的一些零散诗篇。现将其内容分别简略介绍于次： 1、《诗选》。这是泰戈尔的一部相当重要的英文诗集，共收入诗歌130首，并有序诗一篇。 2、《故事诗》。这是泰戈尔前期诗歌创作中一部极其重要的孟加拉文叙事诗集，在印度历来被视为泰戈尔留给人民的最好的精神遗产之一。诗集主要取材于印度古代经典作品中的历史传说，其中既有佛教故事、印度教故事和锡克教故事，也有拉其普特人及马拉塔人的英雄传说。诗人热情歌颂了民族英雄在抵御异族入侵时英勇献身的精神。

其中《被俘的英雄》简直就是一部锡克教徒英勇斗争的史诗。《故事诗》中的佛教和印度教故事，表现了诗人对人道主义、民本主义的弘扬和对真善美的礼赞。这部诗集在当时极大地激励了印度人民反抗英国殖民者 的斗争意志，增强了印度人民的民族自信心和民族自豪感。 3、《吉檀迦利》。这部英文宗教抒情诗集是泰戈尔的代表作，是二十世纪世界文坛影响最为广泛的一部诗集。诗集共收诗歌1 03首，1912年在伦敦出版后随即风靡西方世界。“吉檀迦利”的意思是“献歌”，因此这部诗集的名字似可意译为“献歌集”。在“有限”中证悟“无限”的欢乐，是他宗教抒情诗歌创作的母题。诗人热爱人民和祖国的赤忱之情感人至深，诗人对自然、人生、欢乐、光明的歌颂洋溢着奋发、热烈的情绪。诗集中关于神在自然中和人类社会显现的描写蕴含着现实主义的因素，飘散着浓

郁的生活气息。在艺术上，诗歌语言朴素自然，清新流丽；感情热烈真挚，含蓄细腻；意境宁谧深邃，耐人寻味；形象鲜明具体，生动活泼。诗集熔哲理与诗情与一炉，充分体现了泰戈尔诗人兼哲人的本色。《吉檀迦利》就是这样一部以形象化的艺术手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。 1913年作品《吉檀枷利—饥饿石头》获诺贝尔文学奖。获奖理由：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由于他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”。 4、《新月集》。这是泰戈尔的一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文诗集。诗集中天真的孩子与慈爱的母亲正是诗人的爱子与贤妻。诗集反映了诗人温馨欢乐的家庭生活。这部儿童诗集被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。它也深受我国数代读者

高考语文一轮复习知识点之泰戈尔诗歌归纳-语文综合知识.doc

高考语文一轮复习知识点之泰戈尔诗歌总 结|语文综合知识- 拉宾德拉纳特泰戈尔(1861年1941年)，印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者，整理了泰戈尔诗歌总结，请考生认真阅读。 泰戈尔诗歌创作，大体上可以分为三个时期：早期的故事诗，中期的《吉檀迦利》及其他作品，晚期的政治抒情诗。 早期的故事诗大多来源于宗教传说和民间故事，宗教传说包括佛教、印度教、锡克教的故事等，作者对这些故事进行等，作者对这些故事进行了艺术加工和再创造。《两亩地》是故事诗中最杰出的代表，《两亩地》是泰戈尔在西菜达农村时创作的故事诗，在那里他目睹了农村的衰败，以及农民的艰苦劳动和痛苦生活，也看到了残酷的封建势力和社会习俗给农民带来的无穷灾难，对农民表示了深切的同情，这为《两亩地》的创作提供了丰富的素材。《两亩地》全诗共6节72行，记叙一个王爷为了使自己的花园长宽相等，四四方方，强行夺去农民巫宾仅有的两亩土地。巫宾虽然去法庭上诉，但是法庭和王爷是一伙的，法庭判决把巫宾扫地出门。他在旷野、市场、路边漂泊了16个春秋，但他始终忘不了那两亩土地。有一天，他又回到家乡，坐在自己曾经耕种过的土地上，当他从地上拾得两只熟透了而掉下的芒果时，却被王爷诬蔑为盗贼。这个故事，深刻地揭露了封建地主勾结法庭残酷剥削压迫农民的罪行，作者对贫苦农民的不幸遭遇倾注了深切的同情。 中期的《吉檀迦利》是泰戈尔最著名的一部诗集，共收诗

103首。《吉檀迦利》是献诗的意思，即献给神的诗，诗集的主题是敬仰神，渴求与神的结合。颂神诗的形式在印度古已有之，但泰戈尔的这部诗集，它的内容与现实是紧密结合的，表达了诗人对人生理想的探索和追求。诗集中表现了诗人对神的虔诚，诗集的第三首诗吟道：我不知道你怎样地唱，我的主人!我总在惊奇地静听。你的音乐的光辉照亮了世界。你的音乐的气息透彻诸天啊，你使我的心变成了你的音乐的漫天大网中的俘虏，我的主人在诗歌中一再出现的神，往往是问被压迫者和劳动群众在一起，感受欢乐与痛苦。《吉檀迦利》中也有对大自然的精彩描绘，在诗人心目中，大自然的美景与神占有同样崇高的地位。除《吉檀迦利》外，《园丁集》共85首诗，是关于爱情和人生的抒情诗，还表现了诗人对人生道路的探索追求，反映他为寻求出路而不得的复杂心境。《新月集》共37首诗，主要是描写和歌颂儿童的，充分体现了诗人对儿童深厚的爱，以及对理想世界的追求和向往;有的表现了儿童的纯真和可爱，有的颂扬了伟大的母爱。《飞鸟集》共325首短诗，诗人把这些小诗比作漂泊者的人生历程，如同飞鸟长途跋涉时留下的足迹，从而表达了他的人生体验和感受 晚期的政治抒情诗，逐渐改变了以前的改良主义情调和神秘主义色彩，表现出鲜明的政治倾向性。《生辰集》第10首被认为是泰戈尔一生创作的纪念碑，泰戈尔在这首诗中提出的中心问题是诗人与劳动人民的关系问题，他以此为标准总结评价了自己一生的创作。 英国殖民者于1600年组成东印度公司，开始入侵印度，到19世纪中叶吞并整个印度，英国侵略印度的历史前后三百多年，整个印度沦为英国殖民地长达一百多年，它的社会性质不是半殖

泰戈尔最美的英文诗歌赏析

泰戈尔最美的英文诗歌赏析 【篇一】泰戈尔最美的英文诗歌赏析 同情 Sympthy IF I were only a little puppy, not your baby, mother dear, would you say "No" to me if I tried to eat from your dish? 如 果我仅仅一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘 里的东西时，你要向我说“不”么? Would you drive me off, saying to me, "Get away, you naughty little puppy?" 你要赶开我，对我说道：“滚开，你这淘气 的小狗”么? Then go, mother, go! I will never come to you when you call me, and never let you feed me any more. 那末，走罢，妈妈，走罢!当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃 东西了。 If I were only a little green parrot, and not your baby, mother dear, would you keep me chained lest I should fly away? 如果我仅仅一只绿色的小鹦鹉，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，你要 把我紧紧地锁住，怕我飞走么? Would you shake your finger at me and say, "What an ungrateful wretch of a bird! It is gnawing at its chain day and night?" 你要对我摇你的手，说道：“怎样的一个不知感恩的贱 鸟呀!整夜地尽在咬它的链子”么? Then, go, mother, go! I will run away into the woods; I will never let you take me in your arms again. 那末，走罢，妈妈，走罢!我要跑到树林里去;我就永不再让你抱我在你的臂里了。 【篇二】泰戈尔最美的英文诗歌赏析

泰戈尔诗选练习题

泰戈尔诗选 一、填空题 1、《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集：《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《园丁集》。 2、被称为泰戈尔中期诗歌创作的高峰，也是最能代表他思想观念和艺术风格的作品是《吉檀迦利》。 3、泰戈尔“以我观物”，以爱观物的生存态度使诗集《新月集》中的自然景观带上了诗人强烈的主观色彩。 4、《园丁集》是一部富于哲理的诗集，泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。 5、拉宾德拉纳特·泰戈尔，印度著名诗人、文学家。 6、1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 7、作为泛神论代表作的《吉檀迦利》，描写了诗人对神的赞颂，对神到来的渴望，与神失之交臂的失望，以及与神合—的狂欢，寄予了诗人对无限世界的向往

和沉思。 8、泰戈尔在《新月集》中采用了三重的叙述视角：孩子，母亲，诗人。 9、泰戈尔认为，爱创造了世界，世界的本质就是爱；而母爱、孩童之爱则是人类最真诚最纯朴的情感。 10、在《吉檀迦利》中泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”，他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。 11、泰戈尔用西方现代文明与印度古典哲学精神相结合，创造了独特的的“诗人的宗教”，这种生命哲学的深刻内涵，充分体现在《吉檀迦利》中。 12、为《吉檀迦利》全集定下情感基调的第一首对于“永恒”这—凝重的主题，泰戈尔以欢快的笔调，清新的比喻，表现出对神的认知。“你已经使我永生，这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断地以新生命来充满。这小小的苇笛，你携带着它逾山越谷，从笛管里吹出永新的音乐。” 13、泰戈尔身上有两种文化特质，印度文化中的泛爱和西方文化中的博爱，西方文化所匮乏的品质在泰戈尔的《吉檀迦利》中却存在着，而且是那么自然而然，毫不造作。

泰戈尔抒情诗(7)_抒情诗

泰戈尔抒情诗(7) 遁逃者 鹅黄的叶芽，一片片 在希里斯花枝上翩跹。 草地上绿荫悠晃， 落花逸散残香。 上午， 艳阳下我养的麋鹿 蹀躞在散沫花树篱旁边。 它每天的游伴—— 一只小狗，来自山区， 一身斑斓的浓毛引人注目。 它们宛似异域的两个孩子， 就读于一所学校，一道嬉笑游戏。 每逢集日，过路的人站在树篱外面， 好奇地观看。 三月醒来颠狂的南风， 仿佛收到了彩色情书，蓝天兴奋得抖动， 林中繁花争奇斗妍， 草叶轻颤。 1 / 18

不知何时麋鹿似乎 隐约听见哀切的低诉， 黝黑的眼里 浮现莫名的忧郁。 一见自己的身影， 愕然，许久不动。 下午光影斑驳的游戏 使阿姆格吉果树烦躁不已， 芒果花香熏染的热风忐忑不安。 麋鹿怀着迷朦的向往跳越一块块农田，它前方生与死胶合成一体， 对莫测的凶险它无一丝恐惧。 我寻思：天降薄暮， 为获得熟悉的爱抚， 麋鹿照例蹦蹦跳跳回到家里。 小狗一次次 进屋绕膝转悠， 发潮的眼眸 似在询问：麋鹿哪里去了？ 为什么花园里不见它腾跃？ 不见朋友的面， 2 / 18

小狗放弃了丰盛的晚餐。 暮色渐浓， 屋里亮了灯。 天上星星狡黠地眨眼， 静夜降临郁闷的田园。 一个忧愁的问号 挂在时进时出的小狗的眼角：麋鹿外出找谁？ 为什么迟迟不归？ 此事着实蹊跷， 召唤者是谁，麋鹿知道？ 从苍天从阳光， 从南风无定的流向， 从新叶的嫩绿， 一则紊乱无考的消息 大概透进了它的血液循环。 也许一支洞箫早已在它胸间 吹响渺远岁月的春曲。 它求索的它与洞萧的关系 密切的程度胜过它与它自己；它一出生箫音便伴随它的心魂，3 / 18

伴随它的飞奔， 缭绕在它机灵的顾盼里。它不认识的， 霎时间竟中止 它所谙熟的游戏。 黑暗噙泪对它召唤， 光明无法留它在身边。 寻觅 我在你眼睫的绿荫里 寻觅心语的花蕾； 误入扑朔迷离的幻境， 方向迷失，不知在何时 我的视线询问忧郁的秋波，为何觅不到羞涩的秘密？问罢沉入浑浊的泪潭， 像稚童跌进一团狐疑。 我一腔痴情可曾在 你的芳心投下柔影？ 门上画的一朵红莲 4 / 18

高中议论文泰戈尔十大哲理诗句赏析

泰戈尔十大哲理诗句赏析，拿来写作文都是极好的~ 泰戈尔的诗句不仅是学生写作文常用的万金油，也是很多老师出作文题的宝库，读几句泰戈尔的诗，无论是装文艺青年，还是为考试作文，都是极好的。 也许你没听说过泰戈尔，但你一定听说过一句名言“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”，就算你们听过这句，那你也一定听说过一首诗叫做《世界上最遥远的距离》。而这两者的作者就是鼎鼎大名的印度诗人泰戈尔。 除此以外，泰戈尔的诗句不仅是学生写作文常用的万金油，也是很多老师出作文题的宝库，读几句泰戈尔的诗，无论是装文艺青年，还是为考试作文，都是极好的： 1.不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于美完。 诗人告谕我们，鹅卵石之所以美丽，是因为有“水的载歌载舞”不断的抚摩，而不是锤子的几下打击。正如读书能力的形成，不是一朝一夕就能一蹴而就的，它是一个对自身母语的长期耳濡目染、潜移默化的积淀过程，需要循序渐进的去慧心领悟。 2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 这句诗常被人们誉为泰戈尔的《飞鸟集》中最出彩的一句，意思是：如果你错过了太阳的升起，你不必流泪，毕竟你可以享受整个一天中的太阳，更美的是落日，如果你也错过了落日，你可以看见比太阳美

的月亮与群星，当你错过一样东西的时候，千万不要哭泣，因为有更多比这更好更美的东西等着你。也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜，但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔，只会令我们错过和失去更多。 3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 这句是泰戈尔最宝贵、最深遂的智慧的乍现。诗人所想表达的，都是一种如何看待世界的方式，当泰戈尔看见天空没有翅膀的痕迹，他却告诉自己，我曾经飞过，我已拥抱，所以无悔。经过而无需留下痕迹，伟大无需被铭记，这是一种精神的高度！ 4.鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。 现实社会中，总会有人对自己不满而抱怨，总是盲目地追求他人的形式。其实他们只是没有发现自己的特点，自己的优点而已。或许，当你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。所以，做自己就好！去发现，去寻找属于自己的特点，不要因为盲目地追求别人的形式而失去自己，相信自己！ 5.世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。 这句话简短而精练，让人有种再次想去拜读它的欲望，随后引人深思的是世界上最遥远的距离到底是什么？泰戈尔的这番话会让你明白：人与人之间心灵的隐藏，才是世界上最遥远的距离。每个人都是靠彼此心灵的释怀与沟通相互维系，相互依存的，如果哪一天，人类不再

泰戈尔抒情诗(1)_抒情诗

泰戈尔抒情诗(1) 超越轮回 千千万万个少女中， 我唯独爱上了你。 漂越无边的人海， 你我万世形影不离。 举目四望，处处 苏醒了勃勃生机， 大千世界上星布着 你我无始无终的欢聚。 我记不清碧空中 你我度过的似水流年， 繁星闪烁的柔光下， 你我曾优雅地荡秋千。 当阿斯万月的朝阳 照亮芊绵的绿野， 极目远眺，我胸中 涌溢抑止不住的快乐。 哑默的大地的深处 1 / 17

翻腾着奇妙的感情 我似乎清晰地听见 地壳无可言喻的心声。 在饱含活力的沃土里 你我度过漫长的岁月， 无数个秋阳的金光下 你我在片片草叶上摇曳。我浏览的历史典籍 充斥悲喜的爱情故事——感人肺腑的千古绝响 听起来是那么熟悉； 一首首古老的情歌 恍是我一幕幕记忆， 一直鲜为人知地 保存在某个宝库里， 几许在生命中默然阖眼，几许在生命中睁大眼睛——在先人们的生活里 你我的游戏从未歇停。 亿万年前的地球上 升起黎明的光辉时刻， 2 / 17

你不曾以旭日的霞光 丰富过我的生活？ 我是在哪个美妙的清晨 在什么地方苏醒的？ 你藏在我心里让我显身，赋予我肉体的外在形式。啊，悠悠往世，悠悠来世。我的塑造永不停止， 超越生死，超越轮回， 你与我永不分离。 至高的德行 呵，贤妇，只要你愿意，尽管将诗人的华丽歌词 丢在脚边；你终年醉心 于平淡无奇的家庭的乐音。你不爱赞颂，我偏赞颂，对你冰清的人格格外敬重。你视而不见外人的追慕，像一个忠顺勤快的女仆 3 / 17

服侍普普通通的一家人。 你那足以令王室的名声 成倍增加的手握着笤帚 日日清扫茅舍里的尘土。 这是你的高贵，你的光荣—— 一切德行中至高的德行。 『本文由DiYiFanWen整理，版权归原作者、原出处所有。』记住我 记住我呀，即使我西去， 你我昔日的相爱有一天 成为被遗忘的一则轶事， 深埋在新颖生活的下面。 记住我呀，即使近在咫尺 新爱却变作历史掌故， 绝非倦眼所能望及—— 像影子远远地落在身后。 记住我呀，即使你因此 独度的黄昏凄凉、悲切， 即使秋晨的家务突然中止， 4 / 17

泰戈尔作品复习指津

复习指津 静穆的飞鸟 周晓辉 【作者泰戈尔】 泰戈尔（Tagore Rabindranath）（1861.5. 7～1941. 8. 7）生于西孟加拉邦加尔各答市。印度诗人、作家、艺术家、社会活动家，是向西方介绍印度文化和把西方文化介绍到印度的很有影响的人物。 家庭属于商人兼地主，婆罗门种姓。泰戈尔进过东方学院、师范学校和孟加拉学院，但没有完成正规学习。他的知识得自父兄和家庭教师的耳提面命以及自己的努力者为多。 他从13岁开始即能创作长诗和颂歌体诗集。 泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，在长达近70年的创作活动中，泰戈尔共写了50多部诗集，被称为“诗圣”；12部中长篇小说，100余篇短篇小说，20多部剧本以及大量关于文学、哲学、政治方面的论著，还创作了1500余幅画和 2000余首歌曲，其中《人民的意志 ．．．．。 ．．．．．》，1950年被定为印度国歌 代表作：抒情诗集《暮歌》《晨歌》《画与歌》《金帆船》《缤纷集》《收获集》 《梦幻集》《刹那集》《新月集 ．．．》《飞鸟集 ．．．》《边缘集》《生辰集》《爱者之贻》《采 果集》《渡口》《随想集 ．．．》《叶盘集》《游思集》《再次．．．》《最后的星期集》《园丁集 集》 1886年，诗集《刚与柔》出版，标志着他在创作道路上进入面向人生与现实生活的时期。 20世纪初泰戈尔遭遇到个人生活的不幸，丧偶、丧女、丧父的悲痛与伤感在诗集《回忆》、《儿童》和《渡船》中有真实记录。他另有两部长篇小说《小沙子》和《沉船》。 1913年，他因英文版《吉檀迦利 ．．．．》（Gitanjaei，即《牲之颂》，1911年出版）荣获诺贝尔文学奖，从此闻名世界文坛。加尔各答大学授予他博士学位。英国政府封他为爵士。他始终关心世界政治和人民命运，支持人类的正义事业。 他的作品文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包，无所不精。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，

泰戈尔经典语录赏析

泰戈尔经典语录赏析 导读：经典语录泰戈尔经典语录赏析 1、世上最遥远的距离，是我站在你面前，你却不知道我爱你。——泰戈尔《世界上最遥远的距离》 2、你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》 3、荣誉使我感到惭愧，因为我暗地里乞求着它。——泰戈尔《飞鸟集》 4、你对我微笑着，沉默不语，我觉得，为了这个，我已等候了很久。——泰戈尔《小巷》 5、我将一次又一次的死去，来证明生命是无穷无尽的。——泰戈尔《飞鸟集》 6、只是由于自己感到恐惧，我们才低头。——泰戈尔《戈拉》 7、我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。——泰戈尔《花之歌》

8、我把我的心之碗轻轻浸入这沉默之时刻中，它盛满爱了。——泰戈尔《飞鸟集》 9、群众是残忍的，但个人是善良的。——泰戈尔《漂鸟集》 10、我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。——泰戈尔《新月集》 11、我曾在百种形象百回时间中爱过你，从这代到那代，从今生到他生。我的爱心织穿起来的诗歌的链子，你曾仁慈地拿起挂在颈上，从这代到那代，从今生到他生。——泰戈尔《泰戈尔诗集》 12、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。——泰戈尔《鱼和飞鸟的故事》 13、“海水呀，你说的是什么？”“是永恒的疑问。”“天空呀，你的回答是什么？”“是永恒的沉默。”——泰戈尔《飞鸟集》 14、假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。——泰戈尔《假如我今生无缘遇到你》

15、我们的生命不是那个旧的负担，我们的道路不是那条冗长的旅程。——泰戈尔《飞鸟集》 16、你微微笑着，不发一语。我知道，这是我等待许久的一刻。——泰戈尔《漂鸟集》 17、当人微笑时，他被世界所爱；当他大笑时，世界反而惧怕他了。——泰戈尔《漂鸟集》 18、信仰能欺蒙人，可是它有一个极大的好处：它使一个人的面貌添上一种神采。——泰戈尔《家庭与世界》 19、清风的光辉涌进我的眼睛——这是你传给我心的消息。你的脸容下俯，你的眼睛下望着我的眼睛，我的心接触到了你的双足。——泰戈尔《吉檀迦利》 20、崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。——泰戈尔《泰戈尔评传》 21、你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。——泰戈尔《飞鸟集》

泰戈尔经典诗歌生如夏花双语对照

泰戈尔经典诗歌:生如夏花(双语对照) I heard the echo, from the valleys and the heart Open to the lonely soul of sickle harvesting Repeat outrightly, but also repeat the well-being of Eventually swaying in the desert oasis I believe I am Born as the bright summer flowers Do not withered undefeated fiery demon rule Heart rate and breathing to bear the load of the cumbersome Bored 我听见回声，来自山谷和心间 以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂 不断地重复决绝，又重复幸福 终有绿洲摇曳在沙漠 我相信自己 生来如同璀璨的夏日之花 不凋不败，妖治如火 承受心跳的负荷和呼吸的累赘 乐此不疲 I heard the music, from the moon and carcass Auxiliary extreme aestheticism bait to capture misty Filling the intense life, but also filling the pure There are always memories throughout the earth I believe I am Died as the quiet beauty of autumn leaves Sheng is not chaos, smoke gesture Even wilt also retained bone proudly Qing Feng muscle Occult

泰戈尔诗中的优美句子

泰戈尔诗的精选语 飞鸟集 如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星了。 我的存在，是一个永恒的惊奇，这就是人生。 人是一个初生的孩子，成长是他的力量。 美啊，在爱中寻找你自己吧，别到你镜子的恭维里去寻觅。 世界的需求使生命富裕起来，爱情的需求使之价值连城。 绿树仿佛在表示对大地的渴望，踮起脚尖，窥视天空。 群星毫不畏惧自己看似萤火虫。 这意志是犀利的，不是开阔的，它执著于每一点，却并不动弹。 人类不能在他的历史中表现自我，只能在这中间挣扎着向前。 如海鸥与波涛相遇一般，我们邂逅了，靠近了。海鸥飞散，波涛滚滚而逝，我们也分别了。我们最谦卑时，才最接近伟大。 上帝对人类说：“我治愈你，所以才伤害你；我爱你。所以才惩罚你。” 感谢火焰的光明，但是别忘了执灯人，他正坚忍地站在黑暗之中。 小草啊，你的足迹虽小，然而你却拥有脚下的土地。 谬误经不起失败，但真理却不怕失败。 这孤独的黄昏，笼罩着雾和雨，我寂寞的心感觉到了它的叹息。 雾，如爱情，在山峰的心上嬉戏，绽放出种种美丽的惊喜。 我们看错了世界，反而说它欺骗了我们。 每一个孩子出生时都带来了讯息——上帝对人类并未灰心失望。 人类时常对自己筑起堤防。 我的朋友，你的声音飘荡在我心里，宛如那海水的低吟，萦绕在聆听着的松林间。 在死亡中，“众多”合而为“一”；在生命中，“一”化为“众多”。 黑暗中，“一”是一体的，混沌难分，光明中，“一”便呈现出不同的面貌。 绿叶的生死，是旋风急速的飞转，而更广阔的旋转，是繁星之间的缓缓转动。 夜吻着逝去的日子，在他耳旁低语着：“我是死亡，是你的母亲。我来赋予你新生。” 蜜蜂在花丛中采蜜，离开时低语道谢。花哨的蝴蝶却相信花儿应当向它致谢。 “可能”问“不可能”：“你住在哪里”？它回答道：“在那无能者的梦境里。” 如果你把所有的错误拒之门外，那么真理也会被关在外面。 时间是变化的财富，然而时钟拙劣地模仿它，只是变化，而没有财富。 黑夜悄悄地绽放花朵，却让白天接受谢意。 雨点吻着大地，低语着：“我们是你想家的孩子，母亲，现在从天上回到你身边了。” 思想以独有的语言喂养了自己，从而茁壮成长。 黑暗向光明靠近，但盲者却向死亡靠近。 河岸对河流说：“我留不住你的浪花，就让我把你的足迹留在心里吧。” 佳物不独来，万物同相携。 我们的欲望把彩虹的颜色借给那不过是云雾的人生。 狂风暴雨仿佛是某个天神被大地拒绝了爱情，在痛苦中哀号。 我们的名字，是黑夜里波浪上射出的光，不留痕迹就消失了。 让仅仅看到花刺的人也睁大眼睛看到玫瑰吧。