三年级(下册)品社教案

教育科学出版社品德与社会三年级下册教学通案（2013-2014学年度第二学期）

学校

姓名

郯城县胜利镇小学教研室

第一单元主题：《时光老人对我说》课题：一分钟能做什么

课题：谁把时间偷走了

课题：我的作息时间表

性，懂得珍惜时间。

2、学会为自己设计“学习时间表”。

教学重难点：学会制作“学习时间表”

教学准备：

一张“学习时间表”表格.平时自己活动、学习、游戏的时间记录单。

教学过程：

一、联系实际体验生活

我们对自己平时的学习、活动、游戏等实际作了初步统计现在同学之间相互交流自己在每一天是怎

样安排自己的时间的。

仔细地想，大胆的说，小组内互评我们这样安排时间是否合理，不合理的在那里？

二、学习经验交流生活

每个人都有自己丰富的生活内容，每一天除了学习还有很多事要做，一个人不仅要学习，还想玩，怎样才能既玩得好，又学得好呢？请同学们在小组内谈谈自己的学习经验。

1.小组交流学习经验

2.交流感受：推选出自己认为会合理利用时间，学习效果好的同学，作为我们的学习明星。

三、采访明星深化生活

现场采访自己认为会合理利用时间，学习效果好的同学，向他取经学习。

1.学生采访，并做好记录。

2.交流：通过采访，有什么收获？

四、争当时间小主人引导生活

时间把握在我们自己手里，想一想我们应当怎样做时间的主人？

1.学生讨论：

教师引导学生围绕节约时间、合理安排时间、提高学习效率等方面讨论

2.小组汇报

五、制定我的学习时间表