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改变句型复习(四)

改变句型复习（四）

单复数句互改

Name_______Class_____

1.They are postwomen of that post office. (改单数句)

________________________________________________________ 2.Are these your brothers?No,they aren’t. (改单数句)

________________________________________________________ 3. The ladies have got many nice dresses. (改单数句)

________________________________________________________ 4.What are those?They’re two umbrellas. (改单数句)

________________________________________________________ 5. These new libraries are clean. (改单数句)

________________________________________________________ 6. We have many old books. (改单数句)

________________________________________________________ 7. I am a lovely girl. (改复数句)

________________________________________________________ 8. Is that a nice deer? Yes, it is. (改复数句)

________________________________________________________ 9.This small library is old. (改复数句)

________________________________________________________ 10. What is that? It’s a peach. (改复数句)

________________________________________________________ 11.Has that man got a big nose?Yes,he has. (改复数句)

________________________________________________________

四年级英语上句型练习题

四年级句型操练一、读一读，想一想，把句子与其对应的中文意思连起来。 1.Is she in the study? 它们在桌子上吗？ 2.Are they on the table? 她在书房吗？ 3.Is Mike in the kitchen? 你想吃点什么？ 4.What would you like? 迈克是在厨房吗？ 5.What’s for dinner? 我能要一些汤吗？ 6.Can I have some soup? 晚餐有些什么？ 7.I am hungry. 我可以帮忙吗？ 8.Can I help you？我饿了。 9.I like chicken. 你喜欢牛奶吗？ 10.Do you like milk? 我喜欢鸡肉。二、读一读，辨一辨，为下列答句选择正确的问句。（）1. I’d like some fish, please. A. What can you see in the room? ( ) 2. Yes, please. B. Where is the chicken? ( ) 3. Yes, I do. C. What would you like? ( ) 4. Yes, here you are. D. What’s for dinner? ( ) 5. No, they aren’t. E. Can I help you? ( ) 6. Soup and fish. F. Can I have some fish? ( ) 7. Yes, she is. G. Do you like milk? ( ) 8. No, he isn’t. H. Is he in the kitchen? ( ) 9. It’s on the plate. I. Is she in the study? ( )10. I can see a window, a bed and a desk. J. Are they on the table? 三、读一读，把对话补充完整，选择正确问句的编号填在相应的横线上。 A.Mom, __________________ B.Yes, pass me a plate. A: Ok! _____________________ B: Some vegetables and beef.

四年级语文句型专项练习汇总

四年级语文句型专项练习汇总一、修改病句１．从他上学那天起，语文对他产生浓厚的兴趣。２．经过这次讲课，对大家的启发很大。３．能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。４．他拿出自己喜爱的鲜红的一条红领巾。５．只要稍微稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。６．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。７．经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。８．电脑的作用非常广大。９．改革开放以后，人们的生活越来越富强。１0．我们要改掉不好的坏习惯。１1．小舟虚心地接受同学们。１2．他的家乡是北京人。１3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。１4．听到这个消息，我小声议论起来。１5．我今天上午看了一天的书。

１6．颐和园的所有景点，我大部分都游览过。１7．经过治疗，小明的病已经恢复了健康。１8．小鸟动听的歌声被他陶醉了。 19．在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。２0．花坛里开着五颜六色的红花。２1．我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。２2．小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。２3．小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。二、缩句要求：１．去掉全部枝叶，只留主干。２．否定句的否定词要保留，疑问句表示疑问的词语要保留。３．缩句后不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”１．他非常诚恳地征求大家的意见。２．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。３．张思德同志永远是我们学习的榜样。４．汽车在望不到边际的高原上奔驰。

５．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。６．伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。７．奶奶在水井边用水桶打水。８．小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。９．绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。１０．宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。１１．宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。１２．一股清新的海风冲进屋子。１３．景阳冈上有只吊睛白额大虫。１４．温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。１５．他目不转睛地看着墙上的画。１６．北京的颐和园是个美丽的大公园。１７．英雄的人民终于驯服了咆哮一时的洪水。１８．时光老人给我们的礼物是珍贵的。１９．人们都惊讶地呼喊起来。２０．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

五年级语文专项复习句型转换教案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改小学语文专项复习句型转换教学设计教学目标： 1、通过学习，从语气和作用上了解几种句子的类型。 2、通过练习，能够进行把字句和被字句的互换，陈述句和反问句的互换，直接叙述和间接叙述的互换，肯定句和双重否定句的互换，扩句和缩句。教学重难点：重点：能够进行几种句型之间的转换。难点：了解句型的特点。教学准备: 多媒体课件学习卡测评卡课时安排：一课时教学过程：一、导入同学们，在之前的语文复习，我们重点做的是单元学习，那么从今天开始我们来进行专项复习，请看大屏幕，今天我们先复习的是什么？学生齐读标题句型转换再大声读那么句型转换主要分为哪几种类型呢即（找一个同学来读一下） 1、把字句、被字句的互换；(简单说) 2、陈述句、反问句的互换；

3、直接叙述和间接叙述的互换； 4、肯定句、双重否定句的互换。 5、扩句和缩句。在课下同学们已经找了相关的句子，老师简单的看了看这些句子呢真的很典型，你们真的很认真也很细心，请同学们先在小组内交流一下组长分配好任务，一会请把你们的成果展示给大家，好吗？（好）（一）首先我们来看看把字句、被字句的互换，这个句型相信同学们在低年级的时候就已经会做了，我们就稍微简单的考察一下吧精彩大擂台每组五号起立 3、练习:按要求改变句式 ①、乌云把太阳遮住了。改成被字句: ②、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。改成把字句: ③、火车把各种物资运往全国各地。改成被字句: （二）同学们我们身边有一种很常见的句型，本来是句号的句子变成问号？那种呢？没错下面我们来看看陈述句与反问句的互换。哪个小组为我们展示一下呢？其他小组评价，这组讲的那里好并补充方法教师总结：什么样的句子叫做反问句呢出示：反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回

句型转换专项训练

五六年级重难点句型转换专项训练 1.Class begins at eight o’clock.（对划线部分提问） __________________ does class ___________? 2.I can read very well.（变成否定句） I ____________ _________ very well. 3.We read books in the classroom.（变成否定句） We ___________ _________ books in the classroom. 4. I have breakfast at half past six.（对划线部分提问） ______________ do you have breakfast? 5. Sam goes home by bike.（对划线部分提问） __________ __________ home by bike? 6.Sam goes home by bike.（对划线部分提问） __________ _________ Sam ________ home? 7.Lingling is a good girl.（对划线部分提问） ________ is a good girl? 8.We go home at 5 o’clock in the afternoon.(对划线部分提问) _____________ do you go home _________________? 9.The boys are playing in the playground.（对划线部分提问）____________ are the boys _____________? 10.We go home at 5 o’clock .（改成yesterday的过去式） We__________ home at 5 ________ _______________. 11.Mum is sleeping in the bedroom.（对划线部分提问）

四年级各类句型集锦精编版

四年级各类句型集锦公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四年级各类句型集锦一、反问句与陈述句（一）反问句变陈述句 1．先删去反问词：怎能、怎么、难道等。有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2．有“不”去掉，没“不”的加上。 3．标点符号：句号与问号的转换。 4. 语气助词：吧、吗、呢等等处理。练习： 1．我们怎能忘记老师的淳淳教导？ _____________________________________________________________ 2．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ __________________________ 3．这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _____________________________________________________________ 4．这点小事，难道还要妈妈担心吗？ _________________________ 5．小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗

_____________________________________________________________（二）陈述句变反问句。 1．添加反问词：怎能、怎么、难道、哪里等。有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2．有“不”去掉，没“不”的加上。 3. 标点符号：“。”变“ ” 。 4. 语气助词：吧、吗、呢等处理。练习： 1. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _______________ ___________________________ 2. 这幅画是我们班李颖画的。 _________________ __________________________________ 3. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 ______________________________________________________________ 4. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 5. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。二、缩句缩句就是去掉修饰的部分，只留下句子的主干。 1.去掉“的”“地”字前面的词语。

句型转换专项训练及参考答案

句型转换： 1. Where is your pen pal from(同义句) ①Where ________your pen pal ________ ______？ ②Where ________your pen _________ _______ __________？ 2. He is from Japan.(同义句) ①He ________ ________ Japan. ②He is _________ ______________. ③He ___________ ____________ Japan. 3. He speaks English language.(对划线部分提问) _______ ________ _________ he _____________？ 4. Her favorite subject is . (对划线部分提问) ___________ ________ ___________ subject？ 5. Her favorite subject is . (同义句) _______ _______ . subject does she like best (同义句) ________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？７.I think China is a very interesting country. (对划线部分提问) __________ __________ ______________ think？ 8. I like going to the movies. (对划线部分提问) _______ ________ _______ like？ 9. I like Chinese ,too.(同义句) I ________ like Chinese. 10. I like Chinese,too.(否定句) I ______ like Chinese,_________. is a bank near here.(改为一般疑问句并做肯定回答) 一般疑问句：_______ _______ a bank near here 肯定回答：_______,_________ _________. pay phone is across from the library.(同义句) The pay phone is ______ ______ ______ _______ _______ the library. pay phone is in front of the library.(同义句) The library is __________ the pay phone. you very much.(同义句) _________ _______ ________. see the pandas first because they’re very cute. (对划线部分提问) ________ ________ ______ see the panadas first？ 16. I like elephants.(对划线部分提问) ________ ________ _______ _______ like？

小升初英语专项复习之句型转换

小升初英语专项复习之句型转换一、肯定句改否定句的方法： 1、在be 动词后力口not。如：is not , are not , am not 2、在can, should, will 等后加 not。如：cannot, should not, will not； 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn ' t。 4、some 改成any。女口：I am a girl. — I am not a girl. You are a stude nt. — You are not a stude nt. —You aren't a student. This is Tom's bag, —This is not Tom's bag.—This isn't Tom's bag. 二、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any, I改成you, my改成your,）句点改成问号。 2、把can, shall, will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any, I改成you, my改成your,）句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did 帮忙，剩下的照抄，（some 改成any, I改成you, my改成your,）句点改成问号。注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？” 。

如： I am in Class 6—Are you in Class 6? You are from America.宀Are you from America? It is an oran ge. — Is it an oran ge? 4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes，否定回答用no。语句顺序为：Yes +主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn't/ aren 't 如： —Are you an English teacher?—Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird? —Yes, it is./ No, it isn't. 三、对划线部分提问 “就划线部分提问” 是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀：一代：用正确的疑问词代替划线部分。二移：把疑问词移至句首三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some 改成any， I 改成you, my 改成your）, 四抄：照抄句子剩余部分。 ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种： 1、划线部分是“事或物” ，特殊疑问词用what 如: This is a book.--- What is this? I often play football on Saturdays .---What do you often do on

初中英语句型转换专项练习

初中英语句型转换专项练习一、用同义词(组)或近义词(组)改写。 1. The children are wearing beautiful clothes. The children are _____beautiful clothes. 2. Every day, Yao Ming receives E-mails from thousands of basketball fans. Every day,Yao Ming _____thousands of basketball fans. 3. Mr. Smith is working. Mr. Smith is__________ __________. 简析：英语中有不少同义、近义词(组)，在平时学习中要注意总结归纳。如：enjoy oneself/have a good time, look after/take care of, difficult/hard, can/be able to, over/more than, receive(get)a letter from/hear from等等。二、用反义词(组)改写。 4. Chinese is more popular than Japanese. Japanese is ___popular ______Chinese. 5. The runner couldn't catch up with the others in the race. The runner __ __the others in the race. 6. A computer is more useful than a VCD. A VCD is not ____useful __a computer. 简析：此类转换应注意有时主语位置会改变，并要特别总结归纳反义词(组)。如：new-old, big-small, long-short, more than-less than等。三、用同义句型改写。 7. Ann spent two weeks getting ready for the exams. It ___Ann two weeks to ____ready for the exams. 8.She spent 30 dollars on the English-Chinese dictionary. The English-Chinese dictionary __ __30 dollars. 简析：此类转换必须弄清每个句型的构成特点，而且还要注意句中每个句型的固定搭配。如：give sb. sth.与give sth. to sb.的转换，spend some time(in)doing sth.／on sth.与It takes sb.some time to do sth.的转换等等。四、二句并一句转换为简单句。 9. Jim doesn't like noodles，and Jack doesn't, either. ____Jim ____Jack likes noodles. 10. Mrs. Smith is my teacher. She is also my good friend. Mrs. Smith is_____ ____my teacher____ ____my good friend. 简析：英语中常用not only... but also，either... or,neither... nor,both... and等连词把两个意义相关的简单句合并成一个简单句。解题过程中要注意连词的

四年级英语上册基本句型

四年级英语上册基本句型班级姓名座号 ★要求掌握的本册句型 1. Where is it? It’s in/on/under/near the… 2. What’s in it? An English book. What’ in the classroom? Many desks. 3. What colour is it? It’s blue. What colour are they? They are yellow. 4. What’s his name? His name is John. What’s her name? Her name is Amy. 5. Is he John? Yes, he is. /No, he isn’t. Is it a duck? Yes, it is. /No, it isn’t. Is it blue? Yes, it is. / No, it isn’t. Is she Amy? Yes, she is. / No, she isn’t. 6. Who’s he? He is John. Who’s your best friend? He is John. Who’s this boy? 7. Are they on the table? Yes, they are. / No, they aren’t. 8. What would you like? I’d like… What’s for dinner? Some fish. 9. Would you like some …? How many apples are there on the tree? Four. 11. Is this your uncle? Yes, it is./ No, it isn’t. 12. What’s your…’s job? He’s /She’s a… What’s her job? She is a… What’s his job? He is a… 13. Is this your uncle? Yes, it is. / No, it isn ’t. Is this your aunt? Yes, it is. /No, it isn ’t.

四年级各类句型集锦完整版

四年级各类句型集锦 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级各类句型集锦一、反问句与陈述句（一）反问句变陈述句 1．先删去反问词：怎能、怎么、难道等。有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2．有“不”去掉，没“不”的加上。 3．标点符号：句号与问号的转换。 4. 语气助词：吧、吗、呢等等处理。练习： 1．我们怎能忘记老师的淳淳教导？ _____________________________________________________________ 2．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ __________________________ 3．这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _____________________________________________________________ 4．这点小事，难道还要妈妈担心吗？ _________________________ 5．小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ _____________________________________________________________ （二）陈述句变反问句。 1．添加反问词：怎能、怎么、难道、哪里等。

有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2．有“不”去掉，没“不”的加上。 3. 标点符号：“。”变“？” 。 4. 语气助词：吧、吗、呢等处理。练习： 1. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _______________ ___________________________ 2. 这幅画是我们班李颖画的。 _________________ __________________________________ 3. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 ______________________________________________________________ 4. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 5.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。二、缩句缩句就是去掉修饰的部分，只留下句子的主干。 1.去掉“的”“地”字前面的词语。 2.删去“得”后补充说明成分。 3.删去数量短语。 4.抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。”

中考英语总复习句型转换专项练习

中考英语总复习句型转换专项练习根据所给提示,完成句型转换。每空一词，含缩略词。 1. The Beijing 2008 Olympic Games will be held in three years . 对画线部分提问）_ ______ ________ will the Beijing 2008 Olympic Games be held? 2. “Can you help me carry heavy box upstairs?” Mr. White asks. （改为复合句） Mr. White asks _______ ______ ______ help ______ carry the heavy box upstairs. 3. This dress cost her 90 yuan. (改为一般疑问句) _____ this dress _____ her 90 yuan? 4 The TV play is really wonderful. (改为感叹句) _____ _____ the TV play is! 5. The boy in blue is my brother. (就划线部分提问) _____ _____ is your brother? 6. Water the young tree often, or it will die. (改为同义句) _____ you don't water the young tree often, it will be_____. 7. Tom won' t visit the farm. He'11 stay at home. (改为同义句) Tom will stay at home _____ _____ visiting the farm. 8. She is cleaning the bedroom. (改为否定句) She _____________ ________________ the bedroom. 9. She went to see her uncle last week. (改为一般疑问句) __________ __________ go to see her uncle last week? 10. Linda often does shopping on Sundays. (对划线部分提问) What _________ Linda often _____________ on Sundays? 11. Let’s have a discussion about it. (改为反意疑问句) Let’s have a discussion about it, _________ __________? 12. John’s family kept many sheep around the house. (改为被动语态) Many sheep __________ ___________ by John’s family around the house. 13. He became strong day by day as he took exercise．(改为同义句) The ________ exercise he took, the _____________ he became. 14. We should finish our homework alone．(改为同义句) We should finish our homework ___________ _____________. 15. I paid 320 yuan for the red dress．(改为同义句) The red dress __________ __________ 320 yuan． 16. The old photo made it possible for me to find my birthplace．(改为同义句) I could find my birthplace ___________ __________ the old photo． 17. The meeting will be held in Chongqing instead of Wuhan or Dalian．(改为同义句)

小学英语句型转换专项训练

小学英语句型转换专项训练 Prepared on 21 November 2021

小学英语四年级专项练习（句型转换）一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；例如：Heisintheclassroom.(改为否定句） Heisnot(isn’t)intheclassroom. 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot；例如：MikecansingEnglishsongs.(改为否定句） Mikecannot(can’t)singEnglishsongs. 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’ t/didn’t。例如：Ilikepizza.(改为否定句） Idon’tlikepizza. 4、句中有some的要改成any。例如：Therearesomebooksonthedesk.(改为否定句） Therearenot(aren’t)anybooksonthedesk. 练习 1.I’mintheTVroom. 2.Ilikedolls. 3.He’scold. 4.Johniswalkinginthepark. 5.TomandMarryarefriends. 6.I’mastudent. 7.ShewillgotoBeijingtomorrow, 8.Wegettherebybike. 9.Helikesapples. 10.Therearesomeflowersinthepicture. 11.Ioftenplayfootballwithmyfriend. 12.WearefromChina. 13.Sitdown. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。例如：Theyareinthepark. Aretheyinthepark?

(完整版)四年级句型转换

四年级语文1对1 第一讲陈述句与反问句开心一刻一个一年级的小朋友一回到教室就告诉老师：“老师，厕所里有好多蚂蚁！” 女老师点点头，忽然想到蚂蚁（ant)这个英语单词一开学就教过，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说？” 小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话！” 句子王国 ?陈述句：是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句（一般否定句和双重否定句） ?反问句：反问句就是用疑问句句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 ?陈述句改为反问句的方法： 1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。想一想 ?雷锋叔叔是我们学习的榜样。解析：在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。反问句为：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ ?我们不能浪费时间。解析：改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。反问句为：我们怎么能浪费时间呢？反问句改为陈述句的方法：注：反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号 1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。既有“不”去“不”，没“不”加“不”。

四年级[上册]各种句型练习一

句型练习一姓名一．缩句练习 1．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。 2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3．赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4．我们要努力探索大自然的奥秘。 5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙图案的。6．我养成了做完作业认真检查的习惯。 7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9．我紧紧地握着台湾教师的手。 10．银色的雪光照着一望无际的大草原。 11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。 14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 19 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 20吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

一、给下面的句子填上正确的关联词语 1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 3. （）是什么人，谁向我们指出（）行。 4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 6.一滴水（）很小，（）无数滴水汇集起来，就可形成江海。 7．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 8．同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 9．（）困难有多大，我们（）能克服。 10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 11．鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 12．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 13．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 14．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 15．（）多读多练，（）会提高作文水平。 16．我们的教室（）宽敞（）明亮。 17．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 18．（）没有老师的耐心教育，我（）不会有这么大的进步。

句型转换专项练习

句型转换专项练习 1. The water was so dirty that we couldn't drink it. (改为简单句) The water was ______ dirty for us ______ drink. 2. Does the shop close at six every day? Do you know? (两句合并为一句) Do you know ___ the shop ____ at six every day? 3. The question isn't easy enough for them to answer. (改为复合句) The question is____ ______ that they ______ _____ . 4. I really don't know which book I should choose. (改为简单句) I really don't know _________ _________ _________ _________. 5. I don't know when we shall meet again. (改为简单句) I don't know when ______ ______you again. 6. The man is very strong and he can carry the heavy bag. (改为简单句) The man is _______ ______to carry the heavy bag. 7. "Does the girl need any help?" he asked me. (改为复合句) He asked me ______ the girl ______ some help. 8. I don't know what I'll do next. (改为简单句) I don't know what______ ______next 9. George has two cabbages. Mary has only one. (用比较级改写句子) George has ______ cabbages ______ Mary. 10. We won't have any lessons tomorrow because we'll have the sports meeting. (改为简单句) We won't have any lessons tomorrow _____ _____the sports meeting. 11. If you don't work hard, you won't pass the exam next time. (改为祈使句) ______ ____, ______ you will fail the exam next time. 12. Hurry up, and you'll catch the early bus. (改为同义句) _____ _____, you'll catch the early bus. 13. Let us go and see what has happened. (完成反意疑问句) Let us go and see what has happened, _____? 14. If you let him try and then he will know all about it. (改为祈使句) ______ ______ ______ ,______ he'll know all about it. 15. The film is very interesting.改为感叹句________ ______ the film is! 16. The children are singing and dancing happily.改为感叹句 ______ ________the children are singing and dancing! 17. You've never been out of China before, _____? 18. There're more than ten pandas on the hill,____? 19. I don't think you can answer this question,_____? 20. Let's ask our teacher for help, _____? 21. Everything goes well, _____? 22. Judy said, “I have decorated the house with lots of balloons.”（改为间接引语） 23.Judy said that decorated the house with lots of balloons. 24. Tom would rather take a walk rather than stay at home .（改为同义句） Tom preferred ____________a walk to ____________home. 25. She wants to help the children. They are ill in hospital.(合并为复合句) She wants to help the children_________ _________ill in hospital. 26. Hurry up, and you'll catch the early bus.（改为复合句） _________ _________ _________ _________, you'll catch the early bus. 27. If you don't work hard, you won't pass the exam next time.（改为并列句） _________ _________, _________ you will fail the exam next time.