高二第二学期检测2
高二第二学期语文检测（2）
班级座号姓名。
一．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
B.来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。
C．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！
D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
二、填入下面一段文字括号中的文言虚词，正确的一项是（）
庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）。家有老妪，尝居（）此。妪，先大母婢（），乳二世，先妣抚（）甚厚。
节选自(《项脊轩志》) A．已矣于也彼 B．已也于矣其
C．已矣于也之 D．已也于也之
三、阅读以下语段，回答1—4题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
节选自(《项脊轩志》) 1．下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是：（）
A．三五月明之夜，明月半墙 B．乳二世
孔子述三五之法，明周公之业佛印绝类弥勒，袒胸露乳
C．室仅方丈 D．偃仰啸歌
少林寺方丈亲迎该施主客或坐，或卧，或偃仰，唯意所适
2．“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是：（）A．垣 B．墙 C．垣墙 D．周
3．本段从、、几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的和及心情的。
4．作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是，和。以动显静的句子是，
和。动静高度和谐，给人以美感。
四．网络上正征集“年度汉字”，评选最能代表当年热点或个人生活的‘一个汉字，借此回顾一年的历程。请写出你推荐的“年度汉字，并仿照示例加以阐释。(6分) 示例：飘：离开父母，进城读书。“鸿雁不堪愁里听”。大雁南飞，是为了寻找温暖，而我是为了实现自己的梦想。
推荐字：
阐释：
五、作文
有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
作文指导：
首先明确关键字词：
“最前”、“最后”、“痛苦”。
其次选好立意角度：如：
走在最前和走在最后的人都是痛苦的。
走在最前和走在最后的人都不痛苦。
走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。
答案：
一、C. A项句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况，此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语，则不可再作引起的主语，可去掉最后一句； B项语义重复，“善款”与“费用”重复，所以将“费用”去掉。D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
二、略
三、1、D 2、C 3、窄小、破漏、阴暗 4、突出静的句子是：“庭阶寂寂”“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动“；以动衬静的句子是：“万簌有声”“小鸟时来啄食，人至不去”。
8\. 略(选字1分，热点或个人经历与字的含义吻合2分，引用1分，语言2分)
推荐字：涨钱（卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食）歌（人生几何对酒当歌一曲新词酒一杯）酒（人生得意须尽欢）愁（问君能有几多愁）风（）雨（随风潜入夜）
阐释：工资涨，肉价涨，油价也涨，价涨钱消！
这是一道比较开放的题目，不知道大诙狼如此答法会得几分？呵呵，大家一起猜，总分4分。
大家也可以写出自己心目中的年度汉字，娱乐娱乐。分数下来了，两分。原因：“仿照”要求未符，没有“诗句”（例文有）呵呵，要我用“涨”找诗，有点难度！不过看别人的卷子上的诗句全是瞎扯的，汗一个。
四、首先明确关键字词：“最前”、“最后”、“痛苦”。
第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。
林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。
第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。
陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐的生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，
发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。
第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。
屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。
2019高中物理 第三章 磁场章末综合检测 新人教版选修3-1
第三章磁场 章末综合检测 一、单项选择题(本题共6小题，每小题5分，共30分，每小题只有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．关于磁通量，正确的说法有( ) A．磁通量不仅有大小而且有方向，是矢量 B．在匀强磁场中，a线圈面积比b线圈面积大，则穿过a线圈的磁通量一定比穿过b线圈的大 C．磁通量大，磁感应强度不一定大 D．把某线圈放在磁场中的M、N两点，若放在M处的磁通量比在N处的大，则M处的磁感应强度一定比N处大 解析：磁通量是标量，大小与B、S及放置角度均有关，只有C项说法完全正确． 答案：C 2．如图所示，一水平放置的矩形闭合线圈abcd在条形磁体N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在这个过程中，线圈中的磁通量( ) A．是增加的 B．是减少的 C．先增加，后减少 D．先减少，后增加 解析：要知道线圈在下落过程中磁通量的变化情况，就必须知道条形磁体的磁极附近磁感线的分布情况．线圈位于位置Ⅱ时，磁通量为零，故线圈中磁通量是先减少，后增加的． 答案：D 3.如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处 于方向垂直于纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可以( ) A．适当减小磁感应强度B．使磁场反向 C．适当增大电流D．使电流反向 解析：首先对MN进行受力分析，受竖直向下的重力G，受两根软导线的竖直向上的拉力和竖直向上的安培力．处于平衡时有2F＋BIL＝mg，重力mg恒定不变，欲使拉力F减小到0，应增大安培力BIL，所以可增大磁场的磁感应强度B或增加通过金属棒中的电流I，或二者同时增大． 答案：C 4．如图所示，空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，电场和磁场相互垂直．在电磁场区域中，有一个竖直放置的光滑绝缘圆环，环上套有一个带正电的小球．O点为圆环的圆心，a、b、c为圆环上的三个点，a点为最高点，c点为最低点，Ob沿水平方向．已知小球所受电场力与重力大小相等．现将小球从环的顶
高二物理期末复习“磁场”单元测试
高二物理期末复习“磁场”单元测试 1、如图2所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平放置着一根长直流导线，电流方向指向读者，ａ、ｂ、ｃ、ｄ是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中：（ ） A ．ａ、ｂ两点磁感应强度相同 B ．ａ点磁感应强度最大 C ．ｃ、ｄ两点磁感应强度大小相等 D ．b 点磁感应强度最大 2、如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内，左右两端 点等高，分别处于沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中。两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放。M 、N 为轨道的最低点，则下列说法中正确的是（ ） A ．两个小球到达轨道最低点的速度v M
高二英语阶段检测试卷(含解析)
江苏省涟水中学 2019-2020 学年度第二学期高二年级阶段检测 （一）英语试卷 (本试卷共六部分，满分 150 分。考试时间 120 分钟。) 第一部分听力（共 20 小题，每题 1.5 分，满分 30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.W hat is the man waiting to do? A. Enjoy some noodles. B. Eat some eggs. C. Drink some hot water. 2.W hat does the man advise the woman to do? A.Give running another try. B.Try some of the other events. C.Talk with the P.E teacher. 3.For what purpose did the woman choose to take Spanish? A.She wanted to be classmates with the man. B.She studied it when she was a little girl. C.She had studied a similar language before. 4.W hat is Steve worried about? A. His football. B. His lamp. C. His desk 5.W here does the conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a game center. C. In a library. 第二节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有 5 秒钟的时间 阅读各个小题；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第 6 至 7 题。 6.H ow does the woman describe her students? A. Various. B. Boring. C. Educational. 7.W hen does the conversation take place? A.At the beginning of a term. B.In the middle of a term. C.At the end of a term. 听第 7 段材料，回答第 8 至 10 题。
高二模块检测英语试题
高二模块检测 英语试题11月说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至页，第 Ⅱ卷10至页，共150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共90分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the woman’s sister now? A. A teacher B. A doctor C. A nurse 2. What does the woman mean? A. At last she enjoys her school life. B. The school has changed little since last year. C. The school has changed a lot. 3. How much is the book? A. 37 yuan B. 20 yuan C. 27 yuan 4. How will the woman possibly go home? A. By bus B. By car C. By taxi 5. What is the big difference about the man? A. His new hair color. B. His clothes C. His weight 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的做答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6—7题。 6. What do we know about George’s friend? A. He is tall. B. He is good—looking. C. Both A and B. 7. What does the woman really want to do? A. Talk to the man all night. B. Meet George’s friend. C. Meet George. 听第7段材料，回答第8—9题。 8. What doesn’t the man like? A. The pictures prepared for the camera. B. The daily life pictures. C. The pictures taken by others.
高二物理选修3-1第三章磁场单元测试题
高二物理选修3-1《磁场》单元测试卷 一、不定项选择题：(每小题4分，全部选对得4分，部分选对得2分，共48分) ⒈关于磁感应强度，正确的说法是 ( ) (A)根据定义式IL F B ，磁场中某点的磁感应强度B 与F 成正比，与IL 成反比 (B)磁感应强度B 是矢量，方向与电流所受安培力的方向相同 (C)磁感应强度B 是矢量，方向与通过该点的磁感线的切线方向相同 (D)在确定的磁场中，同一点的B 是确定的，不同点的B 可能不同 ⒉.下列单位中与磁感应强度B 的单位T 不相当．．． 的是-( ) (A)Wb/m 2 (B)N/A·m (C)N/C·m (D)V·s/m 2 ⒊首先发现电流的磁效应的科学家是-( ) (A)安培 (B)奥斯特 (C)库伦 (D)麦克斯韦 ⒋如下左图所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平放置着一根长直流导线，电流方向指向读者，ａ、ｂ、ｃ、ｄ是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中( ) (A)ａ、ｂ两点磁感应强度相同 (B)ａ点磁感应强度最大 (C)ｃ、ｄ两点磁感应强度大小相等 (D)b 点磁感应强度最大 ⒌如图所示，直角三角形通电闭合线圈ABC 处于匀强磁场中，磁场垂直纸面向里，则线圈所受磁场力的合力为 ( ) (A)大小为零 (B)方向竖直向上 (C)方向竖直向下 (D)方向垂直纸面向里 ⒍.用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象-( ) (A)永久磁铁的磁场 (B)直线电流的磁场 (C)环形电流的磁场 (D)软铁棒被磁化的现象 ⒎两个相同的圆形线圈，通以方向相同但大小不同的电流I 1和I 2，如图所示。先将两个线圈固定在光滑绝缘杆上，问释放后它们的运动情况是 ( ) (A)相互吸引，电流大的加速度大 (B)相互吸引，加速度大小相等 (C)相互排斥，电流大的加速度大 (D)相互排斥，加速度大小相等 ⒏如图所示，要使线框ａｂｃｄ在受到磁场力作用后，ａｂ边向纸外，ｃｄ边 向纸里转动，可行的方法是- ( ) (A)加方向垂直纸面向外的磁场，通方向为ａ→ｂ→ｃ→ｄ→ａ的电流 (B)加方向平行纸面向上的磁场，通方向为ａ→ｂ→ｃ→ｄ→ａ电流
2020-2021学年高二物理选修3-1《磁场》单元测试题(A)含答案解析
福建省建瓯市第二中学【最新】高二物理选修3-1《磁场》单 元测试题（A） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、多选题 1．下列说法正确的是（） A．奥斯特首先发现了电流的磁效应 B．安培发明了电流产生的磁场的方向的判定方法 C．安培首先提出了分子电流假说 D．安培首先提出了磁场对运动电荷有力作用 2．安培的分子环流假设，可用来解释（） A．两通电导体间有相互作用的原因 B．通电线圈产生磁场的原因 C．永久磁铁产生磁场的原因 D．铁质类物体被磁化而具有磁性的原因 3．磁场中某点的磁感应强度的方向 A．放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向 B．放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向 C．放在该点的小磁针静止时N极所指的方向 D．通过该点磁场线的切线方向 4．如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方时，小磁针的S极向纸内偏转，这一束带电粒子可能是（） A．向左飞行的正离子束B．向右飞行的正离子束 C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束 5．下列有关磁通量的论述中不正确的是（） A．磁感强度越大的地方，穿过线圈的磁通量也越大 B．磁感强度越大的地方，线圈面积越大，则穿过线圈的磁通量越大 C．穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感强度一定为零 D．匀强磁场中，穿过线圈的磁感线越多，则磁通量越大
6．下列说法正确的是（） A．所有电荷在电场中都要受到电场力的作用 B．所有电荷在磁场中都要受到磁场力的作用 C．一切运动电荷在磁场中都要受到磁场力的作用 D．运动电荷在磁场中，只有当垂直于磁场方向的速度分量不为零时，才受到磁场力的作用 7．如图所示，有一混合正离子束先后通过正交电场、磁场区域Ⅰ和匀强磁场区域Ⅱ，如果这束正离子束在区域Ⅰ中不偏转，进入区域Ⅱ后偏转半径又相同，则说明这些正离子具有相同的() A．动能B．质量 C．电荷量D．比荷 二、单选题 8．关于磁场，以下说法正确的是（） A．电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感强度一定为零 B．磁场中某点的磁感强度，根据公式B=F ，它跟F，I，L都有关 IL C．磁场中某点的磁感强度的方向垂直于该点的磁场方向 D．磁场中任一点的磁感强度等于磁通密度，即垂直于磁感强度方向的单位面积的磁通量 9．把一小段通电直导线放入磁场中，导线受到安培力的作用，关于安培力的方向，下列说法中正确的是 A．安培力的方向一定跟磁感应强度的方向相同 B．安培力的方向一定跟磁感应强度的方向垂直，但不一定跟电流方向垂直 C．安培力的方向一定跟电流方向垂直，但不一定跟磁感应强度方向垂直 D．安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直，又跟电流方向垂直 10．如图所示为电视机显像管偏转线圈的示意图，当线圈通以直流电时，形成的磁场如图所示．一束沿着管径轴线射向纸内的电子将（）
阶段性测试(四)高二英语
荥阳高中2017-1018学年上学期实验班 阶段性测试（四）高二英语 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A “I am not an American,” mark twain (1835-1910) once said, “I am the American.” He had good reason to say so. A Nobel winner in literature, US playwright Eugene O’ Neill called him “the father of American literature”. Twain is someone Americans are taught to love. Older relatives, English teachers and the media often praise him. But when you actually take the time to read the adventures of Tom Sawyer, which was first published 140 years ago, you find that his work is more wonderful than you could ever have imagined. The novel describes a young boy named Tom Sawyer growing up in a small town along the Mississippi River. He explores the countryside on a riverboat with his friends, falls in love with girls, starts secret clubs and searches for treasure. Twain’s idea of childhood is magical – a time of imagination, wonder and, of course, adventure. More importantly, through the eyes of Tom Sawyer, Twain cleverly makes fun of US culture. For example, Tom hates going to church, and Twain uses Tom to make fun of religion and its old traditions. “Often, the less there is to justify a traditional custom, the ha rder it is to get rid of it,” he writes in one chapter. Twain’s writing is full of these kinds of critical points about culture and politics. That’s why he is so loved in the US –he wasn’t afraid to state his opinions, and he did so clearly. For instance, Twain didn’t like US wars abroad. In 1900, after the US invaded the Philippines, Twain wrote in a newspaper article: “We do not intend to free, but to subjugate the people of the Philippines… We have gone there to conquer.” He also believed strongly in wo men’s right to vote in elections and gave a famous speech on the subject, called “Votes for Women”, in 1901.
高二下学期检测英语试卷
三校区高二下学期第二次大单元检测英语试题 2018-5-30 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What time is it now? A. 6:40. B. 7:00. C.7:20. 2. What will the woman probably continue doing? A. Explaining the three ways. B. Having the first English class. C. Giving the students some advice. 3. What played the most important role in T om’s passing the TOFEL test? A. His good luck. B. His good effort. C. The good language school. 4. Where does the conversation most probably take place? A. On a train. B. On a bus. C. On a plane. 5. What does the man want to do? A. Lend his dictionary to the woman. B. Borrow the woman’s dictionary. C. Help the woman find the dictionary. 第二节（共15小题;每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Where does Amy come from?
高中物理第三章磁场章末检测(A)新人教版选修3_1
高中物理第三章磁场章末检测（A）新人教版选修3_1 (90分钟100分) 一、选择题(本题10小题，每小题5分，共50分) 1．一个质子穿过某一空间而未发生偏转，则( ) A．可能存在电场和磁场，它们的方向与质子运动方向相同 B．此空间可能有磁场，方向与质子运动速度的方向平行 C．此空间可能只有磁场，方向与质子运动速度的方向垂直 D．此空间可能有正交的电场和磁场，它们的方向均与质子速度的方向垂直 答案ABD 解析带正电的质子穿过一空间未偏转，可能不受力，可能受力平衡，也可能受合外力方向与速度方向在同一直线上． 2. 两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同，环面垂直，环中通有相同大小的恒定电流，如图1所示，则圆心O处磁感应强度的方向为(AA′面水平，BB′面垂直纸面) A．指向左上方 B．指向右下方 C．竖直向上 D．水平向右 答案 A 3．关于磁感应强度B，下列说法中正确的是( ) A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关 B．磁场中某点B的方向，跟该点处试探电流元所受磁场力的方向一致 C．在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零 D．在磁场中磁感线越密集的地方，B值越大 答案 D 解析磁场中某点的磁感应强度由磁场本身决定，与试探电流元无关．而磁感线可以描述磁感应强度，疏密程度表示大小． 4．关于带电粒子在匀强磁场中运动，不考虑其他场力(重力)作用，下列说法正确的是( ) A．可能做匀速直线运动 B．可能做匀变速直线运动 C．可能做匀变速曲线运动 D．只能做匀速圆周运动 答案 A 解析带电粒子在匀强磁场中运动时所受的洛伦兹力跟速度方向与磁场方向的夹角有
高二物理磁场单元检测试题
高二物理《磁场》单元检测试卷 总分：100分 考试时间：100分钟 一、本大题12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上的选项正确。全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错或不答的得0分 1．下列关于磁场的说法中，正确的是 ( ) A ．只有磁铁周围才存在磁场 B ．磁场是假想的，不是客观存在的 C ．磁场只有在磁极与磁极、磁极和电流发生作用时才产生 D ．磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用 2．关于磁感线的一些说法, 不正确的是 ( ) A. 磁感线上各点的切线方向, 就是该点的磁场方向 B. 磁场中两条磁感线一定不相交 C. 磁感线分布较密的地方, 磁感应强度较强 D. 通电螺线管的磁感线从北极出来, 终止于南极, 是一条不闭合的曲线 3. 如图所示, 在水平放置的光滑绝缘杆ab 上, 挂有两个相同的金属环M 和N ．当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中，哪种说法正确 （ ） A ．两环静止不动 B ．两环互相靠近 C ．两环互相远离 D ．两环同时向左运动 4. 一根有质量的金属棒MN ，两端用细软导线连接后悬挂于a 、b 两点．棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M 流向N ，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可( ) A ．适当减小磁感应强度 B ．使磁场反向 C ．适当增大电流强度 D ．使电流反向 5．一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S 极向 纸内偏转，这一束粒子可能是 ( ) A ．向右飞行的正离子束 B ．向左飞行的负离子束 C ．向右飞行的电子束 D ．向左飞行的电子束 6．一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示。 径迹上的每一小段都可近似看 N
浙江省丽水四校2020学年高二英语10月阶段检测联考试题
浙江省丽水四校2020学年高二英语10月阶段检测联考试题 一、听力（30分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation take place? A. At the man’s house. B. At the airport. C. At a hotel. 2. What does the man think of those magazines? A. They are informative. B. They aren’t worth buying. C. They are useless for the decoration. 3. At what age can one drink beer in the man’s country? A. 18. B. 20. C. 21. 4. Who just knocked the door? A. Their neighbor. B. Their daughter. C. The delivery boy. 5. What does the woman imply about the car? A. It needs servicing. B. It is in good condition. C. It was bought a few days ago. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、
高二下学期英语单元测试.doc
尤溪第五中学2005—2006学年度第二学期单元测试(unit11\12) 英语试题 命题人：高二英语备课组 第一卷（三部分，共80分） 一.听力: 看英语周报unit13(共20小题;每小题1分,满分20分) 二: 单项填空(共200小题；每小题1分，满分20分) 1.A new cure for the disease is______to be discovered. A.like B.likely C.possible D.probable 2.Do you agree to the plan______at the meeting? A.to put forward B.to put away C.put forward D.put u p 3.The director on land asked the pilot to______his position. A.locate B.grasp C.announce D.arrange 4.They were filled with joy when they______in this beautiful island. A.set free B.set foot C.paid visit D.reached 5.He was______by new hope. https://www.wendangku.net/doc/972570278.html,e to life https://www.wendangku.net/doc/972570278.html,e true C.rejuvenated D.boomed 6.The Olympics has already______our country's breathtaking e conomic progress, A.showcased B.achieved C.boomed D.grasped 7.Don't forget to take the_______with you. A.luggages B.baggages C.two pieces of luggages D.two luggages 8.After the president made an official announcement, she expressed her_____opinion. A.personal B.private C.single D.individual 9.The test we held last time is obviously bad because it____ _incorrect learning. A.relies upon B.leads to C.refers to D.depends on 10.The airline______for a plane to take us to Boston yesterda y. A.called B.arranged C.asked D.sent 11.______teaches______. A.Failure;success B.Success;failure C.Fail;succeed D.Succeed;fail 12.He narrowly escaped______in the fighting.
2019-2020学年高中物理 第3章 磁场 章末知识整合课时检测 粤教版选修3-1.doc
2019-2020学年高中物理第3章磁场章末知识整合课时检测粤教 版选修3-1 专题一磁场对电流的作用 1．+公式F＝BIL中L为导线的有效长度． 2．安培力的作用点为磁场中通电导体的几何中心． 3．安培力做功：做功的结果将电能转化成其他形式的能． 4．分析在安培力作用下通电导体运动情况的一般步骤． ①画出通电导线所在处的磁感线方向及分布情况．
②用左手定则确定各段通电导线所受安培力． ③据初速度方向结合牛顿定律确定导体运动情况． 如图所示：在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒．当导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，可将导体棒置于匀强磁场中，当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针转至水平向左的过程中，关于B大小的变化，正确的说法是( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 解析：根据外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针至水平向左的条件，受力分析，再根据力的平行四边形定则作出力的合成变化图，由此可得B大小的变化情况是先减小后增大． 答案：C 练习 1．如右图所示，一根长度为L的均匀金属杆用两根劲度系数为k的轻弹簧水平悬挂在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里．当金属棒中通有由左向右的电流I时，两根轻弹簧比原长缩短Δx后金属杆平衡，保持电流大小不变，方向相反流过金属杆时，两弹簧伸长Δx后金属杆平衡，求匀强磁场的磁感应强度B为多大？
解析：根据安培力和力的平衡条件有(设棒的重力为mg )： 当电流方向由左向右时：BIL ＝2k Δx ＋mg ， 当电流方向由右向左时：BIL ＋mg ＝2k Δx ， 将重力mg 消去得：B ＝2k Δx IL . 答案：B ＝2k Δx IL 2．如图所示，两平行金属导轨间的距离L ＝0.40 m ，金属导轨所在的平面与水平面夹角θ＝37°，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B ＝0.50 T 、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场．金属导轨的一端接有电动势E ＝4.5 V 、内阻r ＝0.50 Ω的直流电源．现把一个质量m ＝0.040 kg 的导体棒ab 放在金属导轨上，导体棒恰好静止．导体棒与金属导轨垂直、且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R ＝2.5 Ω，金属导轨电阻不计，g 取 210 /m s .已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，求： (1)通过导体棒的电流； (2)导体棒受到的安培力大小； (3)导体棒受到的摩擦力． 解析：(1)导体棒、金属导轨和直流电源构成闭合电路，根据闭合电路欧姆定律有：I
人教版高二物理选修3-1第三章磁场 单元测试(含答案和详细解析)
《静电场》单元测试 一、选择题（每小题4分，共44分） 1、下列关于电场和磁场的说法中正确的是( ) A.电场线和磁感线都是封闭曲线 B.电场线和磁感线都是不封闭曲线 C.通电导线在磁场中一定受到磁场力的作用 D.电荷在电场中一定受到电场力的作用 2、如图所示,一长直导线穿过载有恒定电流的金属圆环的中心且垂直于环所在的平面,导线和环中的电流方向如图所示,则圆环受到的磁场力为( ) A.沿环半径向外 B.沿环半径向里 C.水平向左 D.等于零 3、如图所示,a、b两金属环同圆心同平面水平放置,当a中通以图示方向电流时,b环中磁通量方向是( ) A.向上 B.向下 C.向左 D.0 4、如图所示,当开关S闭合的时候,导线ab受力的方向应为( ) A.向右 B.向左 C.向纸外 D.向纸里 5、如图所示,一带负电荷的滑块从粗糙绝缘斜面的顶端滑至底端时的速度为v,若加一个垂直纸面向外的匀强磁场,并保证滑块能滑至底端,则它滑至底端时的速度( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法判断 6、一正电荷q以速度v沿x轴正方向进入垂直纸面向里的匀强磁场中,磁感应强度为B,如图所示,为了使电荷能做直线运动,则必须加一个电场进去,不计重力,此电场的场强应该是( )
A.沿y轴正方向,大小为Bv/q B.沿y轴负方向,大小为Bv C.沿y轴正方向,大小为v/B D.沿y轴负方向,大小为Bv/q 7、(多选)用回旋加速器来加速质子,为了使质子获得的动能增加为原来的4倍,原则上可以采用下列哪几种方法( ) A.将其磁感应强度增大为原来的2倍 B.将其磁感应强度增大为原来的4倍 C.将D形盒的半径增大为原来的2倍 D.将D形盒的半径增大为原来的4倍 8、一电子在磁感应强度为B的匀强磁场中,以一固定的正电荷为圆心在同一圆形轨道上运动,磁场方向垂直于运动平面,静电力恰好是磁场作用在电子上洛伦兹力的3倍,电子电荷量为e,质量为m,那么电子运动的角速度可能为( ) A. B. C. D. 9、如图所示,质子和氘核的质量和速度的乘积相等,垂直磁场边界MN进入匀强磁场区域,那么以下说法中正确的是( ) A.它们所受洛伦兹力相同 B.它们做圆周运动的向心加速度相同 C.它们的轨道半径相同 D.它们在磁场中运动时间相同 10、(多选)如图所示,两个半径相同的半圆形光滑轨道分别竖直放在匀强磁场和匀强电场中,轨道两端在同一高度上,两个相同的带正电小球同时从两轨道左端最高点由静止释放,M、N为轨道的最低点,以下说法正确的是( )
高二下学期英语阶段检测试卷真题
高二下学期英语阶段检测试卷 一、阅读理解 1. 阅读理解 “This way,everyone.” said the young Bahamian as he led the way to the hoar. As theboat moved over the waves, I thought back eleven years to my first island visitvia a cruise ship. As we landed, I noticed a sign advertising swimming withdolphins. I looked at my mother; she knew exactly what I wanted, but I was tooyoung. “Maybe some other time,” she said. I think everyone knows thatthose four words usually translate to never. It made me, a little boy,depressed for many days. From that day on, it was my dream to swim with thosegentle creatures. Now,after 15 minutes of travelling, we reached the Sanctuary Bay. As we arrived, I sawthe gray creatures showing off their unique talent before my eyes. We were ledoff the boat, past a back building. Our guide told us we would have the pleasureof spending the next 90 minutes with Kaholo, a young male, and Robola, thelargest female, who is quite famous for having played the lead in the film Zeusand Roxanne. Myfather and I were joined by four others and followed the man once more. He toldus to jump into the water while he let the dolphins into that part of the bay.For the first 20 minutes, we could go anywhere and touch the dolphins as theyswam by.
高二英语检测卷(含答案)
高二英语检测卷 第一部分听力(满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When can the woman take a vacation? A. This week. B. At the end of June. C. At the end of August. 2. What is the woman trying to do? A. Comfort the man. B. Apologize to the man. C. Invite the man to a party. 3. What are the speakers mainly talking about? A. The man’s hobby. B. Their childhood. C. A holiday plan. 4. What is the man’s opinion on British food? A. Unhealthy. B. Excellent. C. Tasteless. 5. When does the conversation take place? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段对话，回答第6、7题。 6. For what did Jackie call the man up? A. Party. B. A meeting. C. An apartment. 7. Who will call the man back at around 5: 00? A. Simon. B. Melissa. C. Angelica. 听第7段对话，回答第8、9题。 8. What is the woman doing? A. Working on a report. B. Repairing a computer. C. Preparing for a meeting. 9. What does the woman advise the man to do? A. Check his computer again. B. Ask someone else for help. C. Use a new software program. 听第8段对话，回答第10至12题。 10. For what does the woman prefer to buy an electric car? A. Its low price. B. Its powerful engine. C. Environmental protection. 11. What is the man’s attitude towards the wide use of electric cars? A. Supportive. B. Worried. C. Unconcerned. 12. What does the man think this town needs to do? A. Broaden the roads. B. Limit the number of cars. C. Improve public transport. 听第9段对话，回答第13至16题。 13. How does the man feel about his work? A. Interested. B. Bored. C. Stressed. 14. Where did the man go in his last trip?
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