宁波地区基础理论试卷

二○○六年浙江省建设工程造价员资格考试

《工程造价计价基础理论》宁波市模拟试卷

一、单项选择题：(每小题1分，共60分。在每小题备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的代码填在题中括号内。选对得分，不选、选错均不得分。)

1、在有关工程造价的基本概念中，下列说法不正确的有( )。

A、工程造价两种含义表明需求主体和供给主体追求的经济利益相同

B、工程造价在建设过程中是不确定的，直至竣工决算后才能确定工程的实际造价

C、实现工程造价职能的最主要条件是形成市场竞争机制

D、生产性项目总投资包括其总造价和流动资产投资两部分

2、建设工程的工程造价与（）在量上相等。

A、固定资产投资

B、流动资产投资

C、无形资产投资

D、递延资产投资

3、在市场经济条件下，影响工程造价最活跃、最主要的因素是( )。

A、分部分项工程的工程量

B、分部分项工程的计量规则

C、人工、材料、机械台班单价

D、人工、材料、机械台班消量

4、按我国现行投资构成，下列费用中不属于工程建设其他费用的是( )。

A、勘察设计费

B、研究试验费

C、建设期贷款利息

D、联合试运转费

5、我国建设工程造价管理组织包含三大系统，该三大系统是指( )。

A、国家行政管理系统、部门行政管理系统和地方行政管理系统

B、国家行政管理系统、行业协会管理系统和地方行政管理系统

C、行业协会管理系统、地方行政管理系统和企事业机构管理系统

D、政府行政管理系统、企事业机构管理系统和行业协会管理系统

6、推行限额设计时，施工图设计阶段的直接控制目标是()。

A、经批准的投资估算

B、经批准的设计概算

C、经批准的施工图预算

D、经确定的工程合同价

7、商品价值的货币表现，通常也用C、v和m来表示它与价值相应的三个组成部分，其中m表现为价格中所含的（）。

A、利润

B、成本

C、利润和税金

D、税金

8、乙级工程造价咨询单位的主要业务范围是（）。

A、在全国范围内承担各类建设项目的工程造价咨询业务

B、在全国范围内承担中小型建设项目的工程造价咨询业务

C、只能在本省、自治区、直辖市范围内承担各类建设项目的工程造价咨询业务

D、只能在本省、自治区、直辖市范围内承担中小型建设项目的工程造价咨询业务

9、对我省建设工程造价从业人员实行行业自律管理的机构是（）。

A、省建筑业管理局

B、省人民政府

C、省建设工程造价管理协会

D、省建设工程造价管理总站

10、资金时间价值的习惯表示方式是（）。

A、利率

B、利息

C、利润

D、净现值

11、已知现金流量图如下，计算F的正确表达式是( )。(折现率为i)

A、F=A(P／A，i，6) (F／P，i，7)

B、F=A(P／A，i，5) (F／P，i，7)

C、F=A(F／A，i，5) (F／P，i，2)

D、F=A(F／A，i，6) (F／P，i，2)

12、某企业于第一年年初和第二年年初连续两年各向银行贷款30万元,年利率为10%。约定于第三年、第四年、第五年三年年末等额偿还,则每年应偿还（）。

A、23.03万元

B、25.33万元

C、27.87万元

D、30.65万元

13、某投资方案的初期投资额为1000万元，此后每年年末的净收益为300万元，若基准收益率为15%，寿命期为20年，则该投资方案的净现值为（）万元。

A、1800

B、1300

C、2000

D、878

14、建设项目经济评价的计算期是指( )。

A、从建成投产到主要固定资产报废为止所经历的时间

B、从开始施工到建成投产所经历的时间

C、从开始施工到建成投产，直至主要固定资产报废为止所经历的时间

D、从开始施工到建成投产，直至全部固定资产报废为止所经历的时间

15、下列关于内部收益率的表述中，不正确的是（）。

A、内部收益率是使净现值为零的收益率

B、内部收益率是该项目能够达到的最大收益率

C、内部收益率说明该方案的实际获利水平

D、内部收益率小于基准收益率时，应该拒绝该项目

16、若某投资项目可行，则（）。

A、NPV≥国家颁布值

B、NPV≥0

C、NPV＜企业可以接受水平

D、NPV＞初始投资

17、在施工现场，对建筑材料、构件进行一般性鉴定、检查所发生的费用列入（）。

A、检验试验费

B、研究试验费

C、材料费

D、现场经费

18、建筑安装工程费用由()构成。

A、直接费、间接费、利润和税金

B、直接费、间接费、法定利润和税金

C、直接工程费、间接费、法定利润和税金

D、直接工程费、间接费、利润和税金

19、现场项目经理的工资列入( )。

A、其他直接费

B、现场经费

C、企业管理费

D、直接费

20、措施费是指完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用，由（）组成。

A、安全设施费和施工技术措施费

B、文明施工费和施工技术措施费

C、施工技术措施费和施工组织措施费

D、环境保护费和施工组织措施费

21、作为取费基数的机械费不包括（）

A、折旧费

B、大修理费

C、经常修理费

D、大型机械设备安拆费

22、计取缩短工期增加费的工程不应同时计取（）

A、环境保护费

B、文明施工费

C、夜间施工费

D、二次搬运费

23、某工程投资中，设备、建筑安装和工程建设其他费用分别为600万元、1000万元和400万元，基本预备费率为10％。投资建设期二年，各年投资额相等。预计年均投资价格上涨5％，则该工程的涨价预备费为（）万元。

Ａ、152.5 Ｂ、100 Ｃ、167.75 Ｄ、52.5

24、（）应执行《建设工程工程量清单计价规范》。

A、全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的大中型建设工程

B、全部使用引进外资或国有资金投资为主的大中型建设工程

C、全国使用国有资金投资或国内集体投资为主的大中型建设工程

D、所有大中型建设工程或外商投资工程

25、工程量清单不能表现的内容有（）

A、其他工程项目名称和数量

B、分部分项工程项目名称和数量

C、措施项目名称和数量

D、分部分项工程项目造价

26、工程量清单漏项或由于设计变更引起新的工程量清单项目，其相应综合单价（）作为结算的依据。

A、由监理师提出，经发包人确认后

B、由承包方提出，经发包人确认后

C、由承包方提出，经监理师确认后

D、由发包方提出，经监理师确认后

27、投标单位在投标报价中，应按招标单位提供的工程量清单中每一单项填写单价和合价，在开标后发现投标单位没有填写单价和合价的项目，则（）。

A、允许投标单位补充填写

B、视为废标

C、认为此项费用已包括在工程量清单中的其他单价和合价中

D、由招标人退回投标书

28、建筑安装工程造价指数也是一种（）。

A、加权平均指数

B、综合指数

C、个体指数

D、总指数

29、对我国工程建设定额正确的认识是（）。

Ａ、定额是计划经济的产物Ｂ、定额是与市场经济相悖的体制改革对象

Ｃ、定额在社会主义市场经济下仍能发挥作用Ｄ、定额不利于节约社会劳动和提高生产效率30、工程建设定额是由多种类、多层次定额结合而成的有机整体，其结构复杂、层次鲜明、目标明确。这体现工程建设定额的( )特点。

A、统一性

B、科学性

C、稳定性 D.系统性

31、预算定额是按照（）编制的。

A、按社会平均先进水平

B、行业平均先进水平

C、按社会平均水平

D、行业平均水平

32、下列哪项费用不属于机械台班单价组成部分（）。

A、折旧费

B、大修理及经常修理费

C、管理费

D、机上人工及燃料动力费

33、投资估算指标是在（）阶段编制投资估算、计算投资需要量时使用的一种定额。

A、招投标阶段

B、项目建议书和可行性研究

C、初步设计

D、施工图设计阶段

34、当初步设计达到一定深度，建筑结构比较明确，并能够较准确地计算出概算工程量时，编制概算可采用（）。

A、概算定额法

B、概算指标法

C、类似工程预算法

D、预算定额法

35、采用（）编制施工图预算，所用的人工、材料和机械台班的单价都是当时当地的实际价格，编制出的预算能比较准确地反映实际水平。

A、单价法

B、实物法

C、成本法

D、综合单价法

36、对于2004年发生海啸后的救灾工程，宜选用施工合同中的( )。

A、固定总价合同

B、可调总价合同

C、成本加酬金合同

D、单价合同

37、工程项目施工合同以付款方式划分可分为：①总价合同；②单价合同；③成本加酬金合同三种。以业主所承担的风险从小到大的顺序来排列，应该是（）。

A、③-②-①

B、①-②-③

C、③-①-②

D、①-③-②

38、在最高限额成本加固定最大酬金合同中，承包方只得到全部成本的补偿，说明其实际成本（）。

A、低于规定的最低成本

B、在规定的最低成本和报价成本之间

C、在规定的报价成本和最高限额成本之间

D、超过最高限额成本

39、竣工结算在（）之后进行

A、施工全部完毕

B、保修期满

C、试车合格

D、竣工验收报告批准

40、某单位拟建一浴室，预计工期为4个月，土建工程合同价款为90万元，该工程采用（）方式较为合理。

A、按月结算

B、竣工后一次结算

C、分段结算

D、部分结算

41、承发包双方结算的基础是（）。

A、施工图预算

B、标底价

C、合同价

D、标函价

42、根据有关规定，工程保修金扣除的正确做法是()。

A、累计拨款额达到建安工程造价的一定比例停止支付，预留造价部分作为保修金

B、在第一次结算工程款中一次扣留

C、在施工前预交保修金

D、在竣工结算时一次扣留

43、关于工程变更的说法，错误的是（）。

A、工程师同意采用承包方合理化建议，所发生的费用全部由业主承担

B、施工中承包方不得擅自对原工程设计进行变更

C、任何工程变更均须由工程师确认并签发工程变更指令

D、工程变更包括改变有关工程的施工时间和顺序

44、按照《建设工程施工合同》有关规定，工程变更不包括()。

A、施工条件变更

B、招标文件和工程量清单中未包括的“新增工程”

C.有关工程的施工时间和顺序的改变D、工程师指令工程整改返修

45、由于业主原因引起施工中断和效率降低，导致工程费用增加，可提出()。

A、直接费索赔

B、管理费索赔

C、其他直接费索赔

D、利息索赔

46、《施工合同示范文本》中规定，索赔事件发生后（）内，承包人应向工程师发出索赔意向通知。

A、14天

B、10天

C、28天

D、56天

47、《建筑工程施工合同》规定，提出索赔时应有索赔事件发生时的有效证据。下列对索赔证据的要求中不正确的是()。

A、一般要求证据必须是书面文件

B、有关的记录、协议、纪要必须是双方签署的

C、工程中的重大事件、特殊情况的记录和统计必须是承包商原始的书面文件

D、索赔证据相互具有关联性

48、工程竣工后，由于洪水等不可抗力造成的损坏，承担保修费用的单位是( )。

A、施工单位

B、设计单位

C、建设单位

D、监理单位

49、竣工决算报告情况说明书主要反映（），是对竣工决算报表进行分析和补充说明的文件，是全面考核分析工程投资与造价的书面总结。

A、竣工工程建设资金使用情况

B、竣工工程建设成果和经验

C、竣工工程建设决算情况

D、竣工工程建设概况

50、关于竣工决算，说法正确的是（）。

Ａ、建设项目竣工决算应包括从筹划到竣工投产全过程的全部费用

Ｂ、建设项目竣工决算应包括从动工到竣工投产全过程的全部费用

Ｃ、新增固定资产价值的计算应以建设项目为对象

Ｄ、已具备竣工验收条件的项目，如半年内不办理竣工验收和固定资产移交手续则视同项目已正式投立

51、在保险合同的订立和履地过程中，（）是保险人的义务。

A、交纳保险费

B、告知办理保险的有关事项

C、遵守安全方面的法规

D、避免扩大损失

52、工程项目风险中承包商的风险应包括（）。

A、经济风险

B、自然风险

C、责任风险

D、人为风险

53、在国家有关部门规定的基本建设程序中，各个步骤（）。

A、次序可以颠倒，但不能进行交叉

B、次序不能颠倒，但可以进行合理的交叉

C、次序不能颠倒，也不能进行交叉

D、次序可以颠倒，同时可以进行合理的交叉

54、若干个单项工程是否同属于一个建设项目，取决于（）。

A、建设投资

B、施工地点

C、总体设计

D、建设工期

55、关于标底，说法正确的是( )。

A、标底是指投标人根据招标项目的具体情况，编制的完成投标项目所需的全部费用

B、标底有成本、利润、税金等组成，一般应控制在批准的总概算及投资包干限额的120％以内

C、我国《招标投标法》明确规定招标工程必须设置标底价格

D、标底是根据国家规定的计价依据和计价办法计算出来的工程造价，是招标人对建设工程的期望价格

56、中标通知书、施工图纸和工程量清单是建设工程施工合同文件的重要组成部分,单就这三部分而言,如果在施工合同文件中出现不一致时,其优先解释顺序为（）。

A、施工图纸、工程量清单、中标通知书

B、工程量清单、中标通知书、施工图纸

C、中标通知书、施工图纸、工程量清单

D、施工图纸、中标通知书、工程量清单

57、在施工过程中，发包人供应材料设备进入施工现场后重新检验的，（）。

A、检验由发包人负责，费用由承包人负责

B、检验由发包人负责，费用由发包人负责

C、检验由承包人负责，费用由承包人负责

D、检验由承包人负责，费用由发包人负责

58、施工企业的项目经理指挥失误，给建设单位造成损失，建设单位应当要（）赔偿。

A、施工企业

B、施工企业的法定代表人

C、施工企业项目经理

D、具体施工人员

59、无效合同的确认权属于（）。

A、工商管理部门

B、要约人了解其内容

C、上级主管部门

D、仲裁机构

60、合同订立过程中，承诺自（）时生效。

A、发出

B、要约人了解其内容

C、合同生效

D、达到要约人

二、多项选择题：(每小题2分，共40分。在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确答案，并将正确答案的代码填在题中括号内。选对得分，不选、选错或未选全均不得分。)

1、工程造价具有多次性计价特征，其中各阶段与造价对应关系正确的是（）。

A、招投标阶段--合同价

B、合同实施阶段--合同价

C、竣工验收阶段--实际造价

D、施工图设计阶段--预算价

E、可行性研究阶段--概算造价

2、下面关于资金时间价值的论述，正确的有( )。

A、时间价值是货币随着时间的推移而产生的一种增值，因而它是由时间创造的

B、资金投入生产经营才能产生增值，因此时间价值是在生产经营中产生的

C、货币没有时间价值，只有资金才有时间价值

D、一般而言，时间价值应按复利方式计算

E、同等单位的货币其现在价值高于未来价值

3、浙江省2003版计价依据包括( ) 。

A、《浙江省建设工程工程量清单计价指引》

B、《浙江省建筑工程计价规则（2003版）》

C、《浙江省建设工程施工取费定额（2003版）》

D、本省造价管理机构发布的人工、材料、施工机械台班市场价格信息等

E、《建设工程工程量清单计价规范》

4、工程量清单计价模式与定额计价模式的区别有( )

A、适用范围不同

B、采用的消耗量不同

C、项目划分不同

D、费率不同

E、工程量计算规则不同

5、根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2003]206号)文件的规定，下列费用中属于规费的是( )。

A、工程排污费

B、社会保障费

C、职工教育经费

D、财产保险费

E、危险作业意外伤害保险

6、关于工程量清单说法正确的是( )。

A、工程量清单是招标文件的组成部分

B、工程量清单是投标文件的组成部分

C、工程量清单是合同的组成部分

D、工程量清单由投标人提供

E、工程量清单由招标人提供

7、工程造价资料积累的主要用途是( )。

A、建设成本分析

B、审查投资估算

C、审查设计概算

D、审查施工图预算

E、用作编制各种定额的基础性资料

8、按照定额的编制程序和用途分类，工程建设定额可分为( )。

A、施工定额

B、预算定额

C、劳动消耗定额

D、材料消耗定额

E、机械消耗定额

9、社会主义市场经济条件下，工程建设定额仍具有重要作用，主要表现为( )。

A、具有节约社会劳动力和提高生产率的作用

B、对工程建设进行宏观调控和管理

C、有利于市场公开竞争和对市场行为进行规范

D、有利于完善市场信息系统

E、是促进生产力，合理布局地区经济协调发展的重要手段

10、现新建一所大学，下列哪些费用包括在该新建大学某教学楼单项工程综合概算中( )。

A、该楼给排水工程概算

B、该楼电气照明工程概算

C、预备费

D、该楼土建工程概算

E、该大学征地费用

11、变更后合同价款的确定方法( )。

A、合同中已有适用于变更工程的价格，按合同已有的价格乘当时造价系数计算、变更合同价款

B、合同中没有适用或类似于变更工程的价格，由承包人提出适当的变更价格，经工程师确

认后执行

C、合同中没有适用或类似于变更工程的价格，由工程师提出适当的变更价格，经业主确认后执行

D、合同中已有适用于变更工程的价格，按合同已有的价格计算、变更合同价款

E、合同中只有类似于变更工程的价格，可以参照此价格确定变更价格，变更合同价款

12、按照风险来源进行划分，工程项目的风险因素包括( )等。

A、业主的风险

B、承包商的风险

C、咨询监理单位的风险

D、自然风险

E、社会风险

13、用广达工程计价软件进行定额计价的主要步骤包括( )ABDE

A、输入定额及工程量

B、进行定额换算

C、选取其他项目清单

D、计算各种降效费用

E、报表输出

14、下列关于工程建设项目论述正确的是( )。

A、独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物为一个单位工程

B、工程是建筑物按单位工程的部位、专业性质划分的

C、一般是按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分

D、工程较大或较复杂时，可按专业系统及类别等划分为若干分项工程

E、单位工程是计量工程用工用料和机械台班消耗的基本单元

15、按照《施工合同文本》规定，在施工中由于( )造成工期延误，经发包人代表确认，竣工日期可以顺延。

A、乙方未能及时调配施工机械

B、发生不可抗力

C、雨季天数增多

D、工程量变化和设计变更

E、一周内非乙方原因停电、停水、停气等造成停工累计超过8小时

16、根据我国《建筑法》的规定，下列行为中属于禁止性行为的有( )。

A、施工企业允许其他单位使用本企业的营业执照，以本企业的名义承揽工程

B、建筑施工企业联合高资质等级的企业承揽超出本企业资质等级许可范围的工程

C、两个以上的建筑施工企业联合承包大型或结构复杂的建筑工程

D、总承包单位自行将其承包工程中的部分工程发包给有相应资质条件的分包单位

E、分包单位将承包的工程根据工程实际再分包给具有相应资质条件的分包单位

17、《合同法》规定，( )为无效合同。

A、一方以欺诈、胁迫手段订立合同

B、恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的

C、在订立合同时显失公平的

D、违反法律、行政法规的强制性规定

E、因重大误解而订立的

18、根据我国《价格法》的规定，应当建立听证会制度，以便在制定价格时征求消费者、经营者和有关方面意见的情形包括( )。ACE

A、关系群众切身利益的公用事业价格

B、关系群众切身利益的基本农产品价格

C、自然垄断经营的商品价格

D、重要的工业原材料价格

E、公益性服务价格

19、甲乙双方对施工合同规定的权利和义务发生争议，解决争议的方法依次是（）。ECBD

A、要求合同鉴证或公证单位解决

B、向仲裁机构申请仲裁

C、向协议条款约定的单位或人员要求调解

D、向有管辖权的人民法院起诉

E、本着顾全大局互谅互让的精神友好协商解决

20、《浙江省建设工程造价计价管理办法》包括( )ABCE

A、总则

B、计价依据编制

C、计价管理

D、合同管理

E、法律责任

二○○六年浙江省建设工程造价员资格考试

《工程造价计价基础理论》宁波市模拟试卷(答案)

一、单项选择题：

1、A

2、A

3、C

4、C

5、D

6、B

7、C

8、D

9、C 10、A

11、D 12、C 13、D 14、D 15、B 16、B 17、C 18、A 19、C 20、C

21、D 22、C 23、C 24、A 25、D 26、B 27、C 28、B 29、C 30、D

31、C 32、C 33、B 34、A 35、B 36、C 37、B 38、C 39、D 40、B

41、C 42、A 43、C 44、D 45、A 46、C 47、C 48、C 49、B 50、A

51、B 52、C 53、B 54、C 55、D 56、C 57、B 58、A 59、D 60、D

二、多项选择题：

1、ACD

2、BCD

3、BCD

4、ACE

5、ABE

6、AE

7、ADE

8、AB

9、ABCD 10、ABD

11、BDE 12、DE 13、ABDE 14、ABC 15、BDE

16、ABDE 17、BD 18、ACE 19、ECBD 20、ABCE

教育教学理论知识点整理

教育教学理论基础知识要点

这是自己从一大本的教综中整理出来的一些比较重要的知识点，其中带星的是重点，是需要背诵的。本人就是靠这份资料成功上岸啦成为一名高中教师，希望对大家有用~

第一章教育与教育学 第一节教育及其产生与发展 一、教育的概念、基本形式、属性和基本要素 （一）教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。 1、“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，分开解释最早见于许慎《说文解字》 2、广义的教育包括社会教育、家庭教育和学校教育；狭义的教育指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，依据受教育者身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。 3、从个体的角度定义：教育是一定社会背景下发生的促使个体的社会化（个体的个性化）和社会的个性化的实践活动。 （二）教育的基本形式 教育的基本形式是教育者根据一定的教育目的、教育内容（或教材）向受教育者进行教育。教育的基本形式包括（1）学校教育（2）家庭教育（3）社会教育（4）自我教育（5）自然形态的教育，指渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象。 （三）教育的属性 1、教育的本质属性★：教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。 2、教育的社会属性：（1）教育具有永恒性（2）教育具有相对独立性（3）教育具有历史性和时代性（4）教育具有继承性、长期性、生产性和民族性等。 （四）教育的基本要素：教育者、受教育者（学习者）和教育媒介（教育影响）。 ★受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中基本的，决定性的矛盾。 二、教育的功能 1、按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能（本体功能）和社会发展功能（派生功能）。 2、按教育功能作用的方向，可分为正向功能（有助于）和负向功能（妨碍）。 3、按教育作用显现的形式，可分为显性功能（相吻合）和隐性功能（非预期的）。 三、教育的起源 1、神话起源说：教育的目的就是体现神或天的意志。我国朱熹也持这种观点。 2、生物起源说：利托尔诺和沛西·能是生物起源说的代表人物，他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。 3、心理起源说★：美国教育学家孟禄提出心理起源说，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。同样导致了教育的生物学化，否定了教育活动的目的性和意识性，否认了教育的社会属性。 4、劳动起源说：马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动，持这观点的学者主要集中在我国和苏联。 四、教育的历史发展 （一）原始社会的教育 （1）教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连（2）教育具有自发性、全民性、广泛性、无等级性和无阶级性，原始状态下教育机会均等（3）教育具有原始性 （二）古代社会的教育 1、古代社会教育的特征★ 古代社会教育一般指奴隶社会教育和封建社会教育。 （1）奴隶社会的教育及其特征★：奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了

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现代控制理论基础考试题 西北工业大学考试题（A卷） （考试时间120分钟） 学院：专业：姓名：学号： 一．填空题（共27分，每空1.5分） 1.现代控制理论基础的系统分析包括___________和___________。 2._______是系统松弛时，输出量、输入量的拉普拉斯变换之比。 3.线性定常系统齐次状态方程是指系统___________时的状态方程。 4.推导离散化系统方程时在被控对象上串接一个开关，该开关以T为周期进 行开和关。这个开关称为_______。 5.离散系统的能______和能______是有条件的等价。 6.在所有可能的实现中，维数最小的实现称为最小实现，也称为__________。 7.构造一个与系统状态x有关的标量函数V(x, t)来表征系统的广义能量， V(x, t)称为___________。 8.单输入-单输出线性定常系统，其BIBO稳定的充要条件是传递函数的所有 极点具有______。 9.控制系统的综合目的在于通过系统的综合保证系统稳定，有满意的 _________、_________和较强的_________。 10.所谓系统镇定问题就是一个李亚普诺夫意义下非渐近稳定的系统通过引入_______，以实现系统在李亚普诺夫意义下渐近稳定的问题。 11.实际的物理系统中，控制向量总是受到限制的，只能在r维控制空间中某一个控制域内取值，这个控制域称为_______。 12._________和_________是两个相并行的求解最优控制问题的重要方法。二．判断题（共20分，每空2分） 1.一个系统，状态变量的数目和选取都是惟一的。（×） 2.传递函数矩阵的描述与状态变量选择无关。（√） 3.状态方程是矩阵代数方程，输出方程是矩阵微分方程。（×） 4.对于任意的初始状态) ( t x和输入向量)(t u，系统状态方程的解存在并且惟一。（√） 5.传递函数矩阵也能描述系统方程中能控不能观测部分的特性。（×） 6.BIBO 稳定的系统是平衡状态渐近稳定。（×） 7.一个系统能正常工作，稳定性是最基本的要求。（√） 8.如果系统的状态不能测得，只要系统能观测，可以采用状态观测器实现状

现代控制理论基础考试题A卷及答案

即 112442k g k f M L M ML θθθ??=-+++ ??? && 212 44k k g M M L θθθ??=-+ ??? && （2）定义状态变量 11x θ=，21x θ=&，32 x θ=，42x θ=& 则 一．（本题满分10分） 如图所示为一个摆杆系统，两摆杆长度均为L ，摆杆的质量忽略不计，摆杆末端两个质量块（质量均为M ）视为质点，两摆杆中点处连接一条弹簧，1θ与2θ分别为两摆杆与竖直方向的夹角。当12θθ=时，弹簧没有伸长和压缩。水平向右的外力()f t 作用在左杆中点处，假设摆杆与支点之间没有摩擦与阻尼，而且位移足够小，满足近似式sin θθ=，cos 1θ=。 （1）写出系统的运动微分方程； （2）写出系统的状态方程。 【解】 （1）对左边的质量块，有 ()2111211 cos sin sin cos sin 222 L L L ML f k MgL θθθθθθ=?-?-?-&& 对右边的质量块，有 ()221222 sin sin cos sin 22 L L ML k MgL θθθθθ=?-?-&& 在位移足够小的条件下，近似写成： ()1121 24f kL ML Mg θθθθ=---&& ()2122 4kL ML Mg θθθθ=--&&

2 / 7 1221 334413 44244x x k g k f x x x M L M ML x x k k g x x x M M L =?? ???=-+++ ???? ? =????=-+? ????? &&&& 或写成 11 223 34401 000014420001000044x x k g k x x M L M f ML x x x x k k g M M L ? ? ?? ?????????? ??-+???? ???????????=+???? ????? ??????????????????? ????-+?? ? ? ?????? ? &&&& 二．（本题满分10分） 设一个线性定常系统的状态方程为=x Ax &，其中22R ?∈A 。 若1(0)1?? =??-??x 时，状态响应为22()t t e t e --??=??-?? x ；2(0)1??=??-??x 时，状态响应为 2()t t e t e --?? =??-?? x 。试求当1(0)3??=????x 时的状态响应()t x 。 【解答】系统的状态转移矩阵为()t t e =A Φ，根据题意有 221()1t t t e t e e --????==????--???? A x 22()1t t t e t e e --????==????--???? A x 合并得 2212211t t t t t e e e e e ----????=????----?? ??A 求得状态转移矩阵为 1 22221212221111t t t t t t t t t e e e e e e e e e -----------?????? ?? ==????????------???? ????A 22222222t t t t t t t t e e e e e e e e --------?? -+-+=??--??

中国人民公安大学438 警务硕士专业综合考研大纲解析资料

2013年最新权威警务硕士考试大纲解析 《2013年警务硕士专业学位考试大纲知识点考点详解》 （适用于报考中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中国人民武装警察部队学院、四川警察学院的考生复习使用） 本大纲解析严格按照大纲编写，知识点详细明确，参考警务硕士命题院校中国人民公安大学的内部教学教材以及导师教材，课件教案等，独家编著而成，资料权威，是在职民警报考警务硕士的必备书籍。购买一本警务硕士专业学位研究生考试大纲知识点详细解析的教材就能省 下购买各本教材的费用，节省复习时间，把握复习重点，提高复习效率。 资料清单如下： 第一部分：一本纸质版《2013年警务硕士专业学位考试大纲知识点考点详解》，内容涵盖公安基础、公安法制、侦查、治安四部分考点，完全按照考试大纲编写 第二部分： 随书我们会赠送如下纸质版资料： 1、2013警务硕士初试考研英语（二）词汇综合一套； 2、2011年硕士研究生入学考试政治真题及答案解析； 3、2012年硕士研究生入学考试政治真题及答案解析；

4、2011年硕士研究生入学考试英语（二）真题及答案解析（警务硕士方向用）； 5、2012年硕士研究生入学考试英语（二）真题及答案解析（警务硕士方向用）； 6、2011年警务硕士复试治安管理或刑事侦查的复试真题一套； 7、中国人民公安大学复试警察英语口语模拟题十套（含答案解析）。 第三部分：电子版配套专业课教案、大纲、习题课件等专业课资料 2013年警务硕士大纲解析配套的电子版专业课资料 严格按照大纲和考试内容编写分为公安学基础知识，公安法制，刑事侦查和治安管理四大部分题库附有标准答案。 1、2012年警务硕士初试试题（警务硕士在读回忆整理，内部保真） 2、公安学基础：习题，选择题，名词解释，简单和论述（附有详细答案解析）导师教案，课件PPT，教学大纲。 3、公安法制：（1）公安行政法学（2）刑法学（3）刑事诉讼法学的习题，选择题，名词解释，简单和论述（附有详细答案解析），导师教案，课件PPT，教学大纲。 4、治安：习题选择题，名词解释，简单和论述（附有详细答案解析）习题，导师教案，课件PPT，教学大纲等。

2017山香教育理论基础整理笔记(教育学、心理学、教育心理学)

第一章教育与教育学 1、《学记》——“教也者，长善而救其失者也” 2、战国时荀子——“以善人者谓之教” 3、许慎在《说文解字》中认为“教，上所施，下所效也。”“育，养子使作善也。” 4、最早将“教育”一词连用的则是战国时期的孟子：“得天下英才而教育之，三乐也。” 5、分析教育哲学的代表人物谢弗勒在《教育的语言》中把教育定义区分为三种： 规定性定义：作者自己认为的定义，即不管他人使用的“教育”的定义是什么，我认为“教育”就是这个意思。运用规定性定义虽然有一定的自由度，但是，要求作业在后面的论述和讨论中，前后一贯地遵守自己的规定。 描述性定义：回答“教育实际上是什么”的定义。尽量不夹杂自己的主观看法，适当地对术语或者使用该术语的方法进行界定。 纲领性定义：回答“教育应该是什么”的定义。即通过明确或隐含的方式告诉人们教育应该是什么或者教育应该怎么样。 6、教育是一种活动。“教育”是以一种“事”的状态存在，而不是以一种“物”的状态出现。因而。我们就把“活动”作为界定教育的起点。 7、教育活动是人类社会独有的活动。 8、“生物起源论”代表人物： 利托尔诺在《各人种的教育演变》中指出教育是超出人类社会以外的，在动物界中就存在的。 沛西·能在《教育原理》中也认为教育是一个生物学过程，扎根于本能的不可避免的行为。 9、“终身教育”概念的提出，指明人在生理成熟后仍继续接受教育。 10、社会性是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。 11、教育的本质：教育活动是培养人的社会实践活动。 12、教育是人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动。 13、学校教育是一种专门的培养人的社会实践活动。 14、学校教育自出现以来就一直处于教育活动的核心。 15、学校教育是由专业人员承担的，在专门机构——学校中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。 16、学校教育的特征：①可控性②专门性③稳定性 17、教育概念的扩展——大教育观的形成 18、1965年，法国教育家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出，教科文组织应赞同“终身教育”的原则。 19、1972年，埃德加·富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定，并提出未来社会是“学习化社会”。 20、“终身教育”概念以“生活、终身、教育”三个基本术语为基础。 从时间上看，终身教育要求保证每个人“从摇篮到坟墓”的一生连续性的教育过程； 从空间上看，终身教育要求利用学校、家庭、社会机构等一切可用于教育和学习的场所； 从方式上看，终身教育要求灵活运用集体教育、个别教育、面授或远距离教育； 从教育性质上看，终身教育即要求有正规的教育与训练，也要求有非正规的学习和提高，既要求人人当先生，也要求人人当学生。 21、教育的形态，是指教育的存在特征或组织形式。 22、在教育发展史上，教育的形态经历了从非形式化到形式化，再到制度化教育的演变。

华南农业大学现代控制理论期末考试试卷

华南农业大学期末考试试卷（A卷）2007 学年第1 学期考试科目：自动控制原理II 考试类型：闭卷考试时间：120 分钟 学号年级专业 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分得分 评阅人 1、已知下图电路，以电源电压u(t)为输入量，求以电感中的电流和电容中的电压作为状态变量的状态方程，和以电阻R 2 上的电压为输出量的输出方程。并画出相应的模拟结构图。（10分） 解：（1）由电路原理得： 1 1 2 2 12 1 111 2 22 11 1 11 L L c L L c c L L di R i u u dt L L L di R i u dt L L du i i dt c c =--+ =-+ =- 22 2 R L u R i = 11 22 1 11 1 2 22 1 01 1 00 11 L L L L c c R i i L L L R i i u L L u u c c ?? --?? ???? ?? ?? ???? ?? ?? ???? ?? =-+?? ???? ?? ?? ???? ?? ?? ???? ?? ?? - ???? ?????? ?? ?? g g g

[]1222 00L R L c i u R i u ??????=?????????? 2、建立下列输入－输出高阶微分方程的状态空间表达式。（8分） 322y y y y u u u +++=++&&&&&&&&& 解：方法一： 12301233,2,10,1,2,1 a a a b b b b ======= ()001110221120331221300 1301 231201 13121102 b b a b a a b a a a ββββββββββ===-=-?==--=-?-?=-=---=-?--?-?= ()010100111232100x x u y x ?????? ? ?=+-? ? ?? ? ?---????? ?=?& 方法二：

公安学基础理论复习题及答案(填空)

公安学基础理论复习题及答案（填空） 1、警察的发展阶段分为（）时期、（）时期、（）时期。 1、警察的发展阶段分为（）时期、（）时期、（）时期。 2、（）年，由英国人（）建立的首都伦敦警察系统，标志着近代警察行政的建立。 3、中国近代警察行政始建于清朝末年，最早的全国性统一的中央警察机关是（）年在 北京建立的（）。 4、公安学的理论基础中，（）学说和（）理论，是最重要、最直接的指导思想。 5、公安学是关于（）的知识体系，是公安工作实践经验的总结和概括。 6、公安现象是（）与（）互相作用的社会现象。 7、公安主体是（）的实施者，是依据公安法规系统地进行（）的社会力量。 8、公安主体广义上包含从事公安控制的（）及（）其指导下的（）。 9、公安客体是我国（）中公安行为的（）。 10、公安客体分为（）和（）。 11、公安第一客体是公安主体的（）和（）的对象。 12、公安第二客体是公安主体的（）和（）的对象。 13、公安客体实质上是公安第一客体与公安第二客体的（）关系。 14、公安第一客体与公安第二客体是（）与（）的关系。 15、公安主体的工作围绕（）的关系开展，是调整（）的工作。

16、公安第一客体的构成要件是（）、（）、（）。 17、公安第一客体的基本类别是（）、（）、（）、（）。13、治安危害 从造成危害动机区分为（）和（）。 18、公安第二客体从外在形式上可区分为（）、（）、（）。 19、公安第二客体从内在实质上可归纳为（）。 20、1927年12月，党在（）建立的第一个保卫机关是（）。 21、公安机关的宗旨是（）。 22、公安机关是我国人民民主专政政权中具有（）性质的治安行政和（）的执法机 关。 23、1938年，陕甘宁边区首府建立的（），成为最早的、较正规的、着装的人民警察 队伍。 24、（）年，党中央书记处作出决定，在党的高级组织中建立（）。 25、1949年10月9日，中央人民政府任命（）为公安部部长，（）为副部长。 26、公安机关基本职能是：对敌人（）的职能和对人民（）的职能。 27、公安机关专政职能和民主职能的基本关系主要表现为：专政职能是实现民主职能的 （），民主职能是发挥专政的职能（）。 28、民主职能的内容是：依靠人民，保护人民，（），（），为民服务。 29、1931年11月，中华苏维埃临时中央政府成立，同时成立了人民革命政权的第一个公安 机关，这就是（）。 30、公安机关专政职能的手段依据法律和政策对专政对象实行镇压、制裁、

公安学基础理论复习题及答案

公安学基础理论复习题及答案（单项选择题） 1、下列公安工作的成果带来经济方面的治安效益( B )。 A、维护公民的民主权力 B、维护经济秩序 C、惩办贩毒分子 D、帮教工作 2、公安工作下列成果取得的治安效益属于公民权利方面的治安效益者( B )。 A、保障了合法的经济关系 B、维护了公民的人格尊严 C、提高了公民的守法观念 D、提高了公民同犯罪行为的斗争勇气 3、治安效益有多种类型。其中，以成果与投入要素相比，会构成( A )。 A、正效益或负效益 B、宏观效益或微观效益 C、长期效益或短期效益 D、直接效益或间接效益 4、治安效益属于( C )。 A、建设性效益 B、生产性效益 C、保障性效益 D、生活性效益 5、治安效益( C )。 A、是建设效益的反映 B、是建设成果的增值 C、是以折射的形式得到反映 D、是建设成果的直接反映 6、以下属于政治方面的治安效益的是( B )。 A、维护教学秩序取得的效益 B、警卫中央首长取得的效益 C、追回被盗文物取得的效益 D、帮教青少年取得的效益 7、以下属于文化方面的治安效益是( D )。 A、公安工作维护公共场所取得的效益 B、维护公民财产取得的效益 C、维护公民人身安全取得的效益 D、维护历史文物取得的治安效益 8、“效率评价”的治安效益的是( B )。 A、治安效益即是治安成果 B、治安效益=取得的治安成果／投入的要素 C、治安效益与治安成果成反比 D、以治安成果的社会作用来评价 9、治安效益有以下的特点( A )。 A、需以折射形式得到反映 B、属建设性效益 C、与公安目标是没有区别的 D、都是可以计量的 10、公安法规是( D )。 A、所有性质法规的总称 B、各部门制定的所有规章的总称 C、所有地方性法规的总称 D、关于公安工作的全部法律文件的总称 11、适用公安法规的基本要求是( C )。 A、严格、公正、无私 B、严肃、谨慎、合理 C、正确、合法、及时 D、合理、公正、迅速 12、在公安法规汇编工作过程中( A )。 A、不可以对原法律规范进行修改 B、对某些过时的条文经批准后可以修改 C、可以修改法律规范的某些词句 D、可以对原法律规范进行补充 13、公安法规的实施，包括( )两个方面。C A、公安立法与公安执法 B、公安法规的遵守和监督 C、公安执法和公安守法 D、公安立法和公安守法 14、公安法规的适用是指( C )。 A、公安法规适用于我国情况 B、公安法规条文尚未过时 C、公安机关依照法定程序和职权具体运用公安法规对社会关系的调整 D、根据违法程度决定处罚轻重 15、公安法律规范( C )。 A、简称公安法规 B、公安法律条文 C、是国家颁布的以公安机关强制力保证实施的有关国家安全与社会治安秩序的行为准则 D、是有关公安工作的全部法律 16、公安工作的总政策是( B )。 A、惩办与宽大相结合 B、严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾 C、专门机关与广大群众相结合 D、重证据重调查研究严禁逼供信 17、严肃与谨慎相结合的总的精神是( D )。 A、从重从快 B、防止偏差 C、重证据重调查研究严禁逼供信 D、不枉不纵 18、公安政策具有( C )。 A、指导作用、规范作用、教育作用 B、强制作用、教育作用、调整作用 C、指导作用、规范作用、调整作用 D、规范作

教育教学基础理论知识

教育理论知识学习资料 一、单项选择题 1．狭义的教育主要是指 ( ) A．家庭教育 B．职业教育 C、学校教育 D．社会教育 2．我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家 ( ) A．墨翟 B、孔子 C、董仲舒 D．朱熹3．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 ( ) A．《大学》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《学记》 4．古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（) A．德谟克利特 B．亚里士多德 c．柏拉图 D．苏格拉底 5．主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（） A.杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳 6．素质教育的时代特征是 ( ) A面向全体学生 B 培养学生的创新精神 C 促进学生全面发展 D 促进学生的个性发展 7．素质教育的根本目的是（） A使少数有特长的学生能得到尽快的发展 B使多数学生的学习成绩能达到合格标准 C全面提高全体学生的基本素质 D使全体学生的素质达到较高水平 8．有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。 A．权威型 B．放任型 C．民主型 D．专制型9．多元智能理论的创立者是（） A冯恩洪 B孙晓云 C布鲁纳 D加德纳 10．教育部在（）颁布了我国《基础教育课程改革纲要》。 A 2000年 B 2001年 C 2002年 D 2003年 11．小学儿童思维发展的特点是（）。 A 直觉行动思维 B 具体形象思维

C抽象逻辑思维 D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 12. 人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的( ) A. 整体性 B．独特性 C. 稳定性 D．社会性 13. 教师威信形成的决定性因素是( ) A. 教师的社会地位 B．家长对教师的态度 C．学校领导对教师的态度 D．教师本身的素质 14. 从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是（）迁移。 A、顺向 B、逆向 C、正 D、负 15．提倡发现学习的心理学家是（）。 A、布鲁姆 B、布鲁纳 C、奥苏柏尔 D、加德纳 16．已获得的知识、技能、学习方法或学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响，这种现象称为( )。 A．迁移 B．定势 C. 功能固定 D．原型启发17．动机强度与学习效率的关系是（A ） Ａ、线性Ｂ、正弦曲线Ｃ、倒Ｕ曲线Ｄ、因果 18．有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（） Ａ．连续性Ｂ．阶段性Ｃ．差异性Ｄ．不均衡性 19．自信与自卑、大方与羞怯、认真与马虎，指的是人的（）。 A、气质 B、性格 C、态度 D、能力 20、学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 Ａ．外部 B、成就Ｃ．交往Ｄ．任务 21、学生的阅读、计算、写作、观察一种（）技能。 A、动作 B、智力 C、一般 D、特殊 22、生活中所说的“举一反三”、“触类旁通”是知识的（） Ａ．感知Ｂ．理解Ｃ．迁移Ｄ．应用 23、教师要使学生的道德行为经常化，必须对学生进行道德行为的（）。 A、观察 B、训练 C、模仿 D、习惯培养 24、对学习材料适当重复能使信息得以记忆与保持，其学习策略是（）。 A、练习 B、精加工 C、组织 D、复习 25．创造力的两个最本质的特征是（）。 A、独创性和灵活性 B、流畅性和精密性

1月公安学基础理论自考试题

2010年1月公安学基础理论自考试题 全国2010年1月自考 公安学基础理论试题 课程代码：00354 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列关于公安学的表述中，体现公安学总特点的是（） A.公安学的学科具有综合性 B.公安学包含社会科学、自然科学和技术技能科学的内容 C.公安学的研究属于上层建筑的范畴 D.公安学是研究调整有关国家安全与社会治安秩序的社会关系的行为规律 2.公安立法的出发点是（） A.公安机关职能 B.公安机关宗旨 C.公安机关性质 D.公安机关职权 3.下列属于公安实物要素的是（） A.治安保卫委员会 B.暂住人口登记表 C.治安拘留所 D.重大活动安全保卫方案 4.公安机关对醉酒后在饭店里打骂服务员的张某采取约束措施，是依法运用了（）

A.治安行政处罚权 B.治安行政强制权 C.紧急排险权 D.刑事强制权 5.设置公安机关组织机构要分工合理，统一步调，功能齐全。这体现了公安机关机构设置原则中的（） A.行政对应原则 B.机构精减原则 C.统一规范原则 D.整体效能原则 6.公安机关要调整各种社会关系，其中最基本的关系是（） A.公安机关与地方党委的关系 B.公安机关与人民群众的关系 C.公安机关与地方政府的关系 D.公安机关与上级公安机关的关系 7.社会治安综合治理方针的活的灵魂是（） A.党委领导下的群众路线 B.社会主义制度 C.民主集中制 D.三个文明 8.专门规定了人民警察在办理治安案件过程中的回避制度的是（） A.刑事诉讼法 B.行政诉讼法 C.行政处罚法 D.人民警察法 9.新被录用的人民警察的试用期为（） A.3个月 B.6个月 C.1年 D.2年 10.公安效益要借助建设效益避免了的损失值来表现和反映，体验了（）

教学教育理论基础知识

【教育学部分考试要点一】 一、了解教育学的发展历程，掌握教育发展的阶段及其特点。 1、教育学的发展历程：萌芽、独立形态、多元化、现代化 2、教育发展的阶段及其特点： 四个阶段：原始形态的教育、古代学校教育、现代学校教育、学习化社会的终身教育。 ⑴原始社会的教育的特点：①教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连。②教育具有自发性、全民性、广泛性、无等级性和无阶级性。③教育具有原始性。 ⑵古代社会教育的特点：阶级性、道统性、等级性、专制性、刻板性、象征性。 ⑶近代社会教育的特点：教育国家化、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。 ⑷现代教育的特点：生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。 《学记》是中国也是世界上第一部系统完备的教育专专著;昆体良《论演说家的教育》，是西方最早的教育专著，古代西方第一部教学法论著;夸美纽斯《大教学论》，教育学开始形成一门独立的学科，近代第一本教育学著作;赫尔巴特《普通教育学》，第一本现代教育学著作，“现代教育学之父”;1939年凯洛夫《教育学》，世界上第一部马克思主义的教育学著作;1930年杨贤江《新教育大纲》，我国第一部马克思主义的教育学著作。 二、了解影响个体发展的基本因素，掌握青少年身心发展的规律与教育。 1、影响个体发展的基本因素： 主要是受到遗传、环境、教育(学校教育)、个体主观能动性的影响 2、个体身心发展规律： ⑴个体身心发展的顺序性，教育上的要求：循序渐进地促进人的发展。 ⑵个体身心发展的阶段性，教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育方法和内容。 ⑶个体身心发展的不平衡性，教育教学抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。 ⑷个体身心发展的互补性，树立信心，相信每一个学生;掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短，长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。 ⑸个体身心发展的个别差异性，因材施教。 【教育学部分考试要点二】 五、了解学制的历史沿革，掌握现代学制的类型。 1、教育制度：广义是指国民教育制度;狭义是指学校教育制度，简称学制。学校教育制度是国民教育制度的核心。 2、我国现代学制的沿革： 旧中国：

教育理论基础知识重点总结

教师招聘考试：教育教学理论基础知识——教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出 了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：

现代控制理论基础考试题B卷及答案

-----好资料学习 分）一．（本题满分10请写出如图所示电路当开关闭合后系统的状态方程和输出方程。其中状L态变量的设置如图所示，系统的输出变量为流经电感的电流强度。2

【解答】根据基尔霍夫定律得：uLx?Rx?x??3111 ?x?Lx?Rx?3222 ?xx?Cx??213 1R1?ux?x??x?? 311LLL ?1111R?x??x?x?232x?y，输出方程为改写为LL ?222?11x?x?x? 123CC? 写成矩阵形式为 更多精品文档． 学习-----好资料 ?R1??1??0?????LL?????11Lxx??????111 ?1R??????u?x?0?x0?????????22LL ?????22????0xx???????33??11

???0????? ?CC???x???1?????x1y?00???2???x???3 10分）二．（本题满分单输入单输出离散时间系统的差分方程 为)k2r(r?3y(k)?(k?1)??y(k2)?5y(k?1) 回答下列问题：）求系统的脉冲传递函数；（1 ）分析系统的稳定性； （2)y?(kx(k))r(kx(k)?x(k?1)?，，（3）取状态变量为求系统的状态空间表达式；112（4）分析系统的状态能观性。【解答】z变换有：1（）在零初始条件下进行????2 )z?2)?zRz(?5z?3zY(2?(Yz)z?系统的脉冲传递函数： 23R(z)z?5z?（2）系统的特征方程为20?5?z?3zD(z)? 1z?0.7?z?4.3??z，，所以离散系统不稳定。，特征根为211)(k1)?rx)?y(k)x(k)?(k?(xk 3）由，，可以得到（1211)(k??(k?1)y(k?2)?r?kx(?1)?x(k2)?r12由已知 得)?1)?3x(kk(?2rk)?5x()k3?1)?y(k?r??(yk?2)r(k1)?2(k)5y(11??)x(k?5)x(k?r(k)3?)2?r(k)(x ?5(k)?3rkk3??x()2112于是有：)k3(?(?1)?3xk)5xk)?r(?(xk221又因为)?k(??(xk1)x)r(k21所以状态空间表达式为更多精品文档． 学习-----好资料 ?x(k?1)x(k)101????????11??r(k)?????????x?3?3?5(x(k)k?1)?????????22 ?x(k)?????101y(k)????x(k)???2（4）系统矩阵为0101??????????，输出矩阵为0c?110?0G?cG?1，?????3?5?3?5????c10????能观性矩阵为，，系统完全能观。2Q?rank??Q????oo cG01???? 三．（本题满分10分） 回答下列问题： （1）简述线性系统的对偶原理； （2）简述线性定常系统的状态稳定性与输出稳定性的相互关系； r?2rr阶线性解耦系统等效于多少个独立的单输入单输出系统？输出（3）输入【解答】 （1）若线性系统1与线性系统2互为对偶，则系统1的能控性等价于系统2的能观性，系统1的能观性等价于系统2的能控性。 （2）若线性定常系统的状态稳定，则输出必稳定，反之，若线性定常系统的输出稳定，则状态未必稳定。当且仅当线性定常系统的传递函数没有零极点对消现象时，其状态稳定性和输出稳定性才是等价的。 r?2rrr个独立的单输入单输出系统。输入）输出阶线性解耦系统等效于（3 四．（本题满分10分） x?x?x cos x?2211?，判

全国高等教育自学考试试题公安学基础理论试题课程代码

全国高等教育自学考试试题公安学基础理论试题课 程代码 Prepared on 21 November 2021

全国2009年10月高等教育自学考试 公安学基础理论试题 课程代码：00354 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．警察的社会管理职能主要表现为（） A．对付国内被统治阶级的反抗 B．对付国外政治势力的破坏 C．维护一定社会制度下的社会秩序 D．镇压威胁统治阶级政治统治与国家安全的政治势力 2．决定我国公安机关根本宗旨的是其（） A．任务B．目标 C．职能D．性质 3．单位内部安全保卫的工作方针是（） A．确保重点，内紧外松，内外有别，保守机密 B．依靠群众，抓住战机，积极侦查，及时破案 C．预防为主，确保重点，打击敌人，保障安全 D．党委领导，依靠群众，预防为重，管理从严，及时打击，保障安全 4．公安机关对存在安全隐患的娱乐场所下达整改通知书的做法，是依法行使了（） A．治安行政处置权B．治安行政处罚权 C．治安行政强制权D．治安监督检查权 5．我国专门公安机关实行的领导体制是（） A．多重领导B．垂直领导 C．双重领导D．统一领导 6．在社会主义市场经济条件下，稳定群众治安保卫组织的关键是（）A．政治思想教育B．治安形势教育 C．合理的经济报酬D．社会责任感 7．公安法制的主导环节是（） A．公安守法B．公安执法 C．公安监督D．公安立法 8．公安工作策略的总原则是（） A．区别对待，突出重点B．宽严相济，网开一面 C．孤立、打击少数D．原则性与灵活性相结合 9．公安建设的核心是（） A．公安队伍建设B．政治思想建设 C．组织人事建设D．教育训练建设

教育教学理论基础知识

教育教学理论基础知识 1. 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学. 2. 我国春秋末期的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专注，比罗马的昆体良《论演 说家的教育》早300年。其主要思想有：“不陵节而试”，体现循序渐进的教学原则；”道而弗牵”,体现启发性教学原则；“教学相长”体现教师主导作用和学生主体作用相统一的教学原则。 3. 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著，他提出 “班级授课制”。 4. 美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出“做中学”，开启现代教育派。 5. 苏联赞可夫《教育与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归宿。 6. 美国的布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7. 苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，分别被称为“活的教育 学”和“学校生活的百科全书“。 教育教学理论基础知识 8. 教育的概念：广义为社会教育、学校教育和家庭教育；狭义为思想道德教育。 9. 教育的社会属性有：永恒性、历史性和相对独立性。 10. 我国封建社会教学内容主要是：四书（《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》），五经（诗、

书、礼、易、春秋）。 11. 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起决定作用。但环境决定 论又是错误的，因为人接收环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12. 我国普通中学的双中任务是：培养各行各业的劳动后背力量、为高一级学校输送合格新 生。 13. 我国全面发展教育的组成部分：德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14. “双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15. 智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力， 其中思维力是决定性的因素。 16. 体育的根本任务是增强学生体质。 17. 蔡元培于1912年最早提出美育，主张以美育代替宗教。 18. 劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育 学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 19. 美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；（2）培养 学生表现美和创造美的能力；（3）培养学生的心灵美和行为美。 20. 义务教育是指依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以 保证的国民教育。义务教育是种强制性教育。

哈尔滨工业大学《现代控制理论基础》考试题B卷及答案

哈工大2010 年春季学期 现代控制理论基础 试题B 答案 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 作业分 实验分 总分 满分值 10 10 10 10 10 10 10 10 80 10 10 100 得分值 第 1 页 （共 8 页） 班号 姓名 一．（本题满分10分） 请写出如图所示电路当开关闭合后系统的状态方程和输出方程。其中状态变量的设置如图所示，系统的输出变量为流经电感2L 的电流强度。 【解答】根据基尔霍夫定律得： 1113222332 1L x Rx x u L x Rx x Cx x x ++=?? +=??+=? 改写为1 13111 22 322 31 211111R x x x u L L L R x x x L L x x x C C ? =--+?? ?=-+???=-?? ，输出方程为2y x = 写成矩阵形式为

[]11 111222 2 331231011000110010R L L x x L R x x u L L x x C C x y x x ??? --???????????????? ???????=-+???? ??????? ??????????????? ? ???-?????? ? ? ??? ?? ?=??? ?????? 二．（本题满分10分） 单输入单输出离散时间系统的差分方程为 (2)5(1)3()(1)2()y k y k y k r k r k ++++=++ 回答下列问题： （1）求系统的脉冲传递函数； （2）分析系统的稳定性； （3）取状态变量为1()()x k y k =，21()(1)()x k x k r k =+-，求系统的状态空间表达式； （4）分析系统的状态能观性。 【解答】 （1）在零初始条件下进行z 变换有： ()()253()2()z z Y z z R z ++=+ 系统的脉冲传递函数： 2()2 ()53 Y z z R z z z +=++ （2）系统的特征方程为 2()530D z z z =++= 特征根为1 4.3z =-，20.7z =-，11z >，所以离散系统不稳定。 （3）由1()()x k y k =，21()(1)()x k x k r k =+-，可以得到 21(1)(2)(1)(2)(1)x k x k r k y k r k +=+-+=+-+ 由已知得 (2)(1)2()5(1)3()y k r k r k y k y k +-+=-+-112()5(1)3()r k x k x k =-+- []212()5()()3()r k x k r k x k =-+-123()5()3()x k x k r k =--- 于是有： 212(1)3()5()3()x k x k x k r k +=--- 又因为 12(1)()()x k x k r k +=+ 所以状态空间表达式为

现代控制理论试题(详细答案)

现代控制理论试题B 卷及答案 一、1 系统[]210,01021x x u y x ? ??? =+=????-???? 能控的状态变量个数是cvcvx ，能观测的状态变量个数是。 2试从高阶微分方程385y y y u ++= 求得系统的状态方程和输出方程（4分/个） 解 1． 能控的状态变量个数是2，能观测的状态变量个数是1。状态变量个数是2。…..（4分） 2．选取状态变量1x y =，2x y = ，3x y = ，可得 …..….…….（1分） 12233131 835x x x x x x x u y x ===--+= …..….…….（1分） 写成 010*********x x u ???? ????=+????????--???? …..….…….（1分） []100y x = …..….…….（1分） 二、1给出线性定常系统(1)()(),()()x k Ax k Bu k y k Cx k +=+=能控的定义。 （3分） 2已知系统[]210 020,011003x x y x ?? ??==?? ??-?? ，判定该系统是否完 全能观？(5分)

解 1．答：若存在控制向量序列(),(1),,(1)u k u k u k N ++- ，时系统从第 k 步的状态()x k 开始，在第N 步达到零状态，即()0x N =，其中N 是大于 0的有限数，那么就称此系统在第k 步上是能控的。若对每一个k ，系统的所有状态都是能控的，就称系统是状态完全能控的，简称能控。…..….…….（3分） 2. [][]320300020012 110-=?? ?? ? ?????-=CA ………..……….（1分） [][]940300020012 3202=?? ?? ? ?????--=CA ……..……….（1分） ???? ? ?????-=??????????=940320110 2CA CA C U O ………………..……….（1分） rank 2O U n =<，所以该系统不完全能观……..….……. （2分） 三、已知系统1、2的传递函数分别为 2122211 (),()3232 s s g s g s s s s s -+==++-+ 求两系统串联后系统的最小实现。（8分） 解 112(1)(1)11 ()()()(1)(2)(1)(2)4 s s s s g s g s g s s s s s s -+++== ?=++--- …..….……. （5分） 最小实现为