各种视力表的介绍

各种视力表的介绍

视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。

视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角，就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度，正常眼能看清最小物体的视角为1分视角，又称最小视角，小于此视角者，外界物体二点就无法辨认。

(1)国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数(0.1～

1.0)，以小数记录。

(2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为0.1、0.2……2.0，记录采用小数法。

(3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。

近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上，提出改进意见设计的。有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。

(4)视力检查方法检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时，另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。

检查时由上而下指视标，如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3～5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清0.1视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清0.1视标的距离记下，按(D为0.1视标正常眼应看到的距离，d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清0.1视标，可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以30厘米到5厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上，检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。近视力的检查距离为30厘米，检查要求及条件同远视力检查法，如不能辨认时，可以将视力表移近或移远，记录视力数值时必须记录距离。

国际标准视力表有其不足之处，如视标增进率不均匀。从0.1到0.2为大一倍，从0.9到1.0仅大1／9。只能反映视力中的一部分，如光感、手动等只能用文字来表达，造成统计上的困难。因每行视标的差距不等，所以视力减退与屈光不正之间的程度，不能完全成正比。

对数视力表视标增进率相等，每行相差倍数相等。因采用5分制记录法表示视力的各个等级，0分表示无光感，1分表示光感，2分表示手动，3分以上才不算盲，4分以上为视力表测得的视力，5.0为正常视力。视力减退与病变或屈光不正的程度成正比，便于临床与科研工作的统计分析。由于对数视力表有以上特点，故目前在防治眼病的科研课题中较多使用。

第一节视力表和视标设计一、视角和视力(一)视角外界物体两个点在眼结点形成的夹角称为视角。视网膜黄斑部有感觉影像的锥体细胞，每个锥体细胞的直径约为0.004mm。眼要分辨外界物体距离最小的两个点必须刺激两个不同的锥体细胞兴奋，且两个兴奋的锥体细胞必须间隔一个没受刺激的锥体细胞。

1852年Koller测得锥体细胞直径为0.0045mm，以眼的后焦距为33.78mm计算，在结点处所夹角定位1分视角，故人类最小视角的单位是1分视角。

(二)视力视力（vision），即视敏度（visualacuity）是评价人眼视觉功能的重要检查指标，即视网膜中心凹处形觉的视锐度，是指人眼分辨外界两物点间最小距离的能力。可分为远视力和近视力。

视网膜视觉细胞能分辨的最近距离的两点对眼的最小夹角即最小视角。视力常用视角的倒数来表达，即，视力＝1/视角。

视力的好坏是衡量视机能是否正常的一项指标，也是辨别诊病的重要依据。临床诊断一般以矫正视力为标准，世界卫生组织（WTO）规定两眼中较好眼的矫正视力低于0.3为低视力，低于0.05为盲。

二、视标设计视标的设计原理是根据视角原理设计的，视角原理：测量视力是用视力表上的字形作为标准，每个字形的构造都是根据视角来计算的。视角是指物体两端在眼内节点（此节点位于晶体后部，射入眼内光线通过节点，不发生屈折）处所夹的角。视网膜能辨认某一物体（或更具体地说区分两个点）时，必须在眼内形成一定的视角。正常眼能辨别最小物体（或区分最近的两个点）的视角叫最小视角，大多数正常眼的最小视角为1分视角。

实验证明，正常人在0.5～1分视角下看清物体时，其在视网膜上的物象约等于0.002～0.004毫米，大致相当于锥体的直径。由此推知，分辨两个点在视网膜上单独存在的主要条件是两个感光单位（锥体）的兴奋，而在这两个锥体间至少要被一个不兴奋的锥体所隔开。如果点的象落在邻近两个锥体时，这个象就会重合而不能分辨了。

1分视标为基本视标。根据上述原理，各种视力表的标记都是1分视角的五倍（五分视角）作为面积而制成的。规定线条的宽度、缺口与大小都是一分视角。如国际标准视力表及标准对数视力表上“E”形字的线条宽度和线条间距，Landolt氏视力表上“C”形字的线条与缺口大小都为一分角。视力表上的大小标记是在五分视角下，依据距离眼的远近分别制定的，如国际标准视力表上端最大标记（0.1行）是在五分视角下，50米距离制定的，第十行标记（1.0行）是在五分视角下，五米距离制定的，其

他各行也都在五分视角下依不同距离而制定的（图2-2）。

Bailey-Lovie视力表包含了一张视力表必备的大部分要求，主要特征包括：

logMAR增率、每行视标数目相同（5个），各字母的识别难度相近（英国标准）。但是由于视力表尺寸的限制，最大视标为6/38（在一张视力表上一行设置5个20大小的视标并不现实），没有应用干扰条。该视力表现广泛应用于远、近视力的检查中。

如视力表上1.0行的E形视标是根据5m距离（在欧洲一些国家定在6m）与眼成1分视角设计的，每条边线与线条间距的宽度是1分角，故整个E字是5分视角H＝tan（5/60）×5000=7.27mm(H基本视标的高度，5m ＝5000mm指检查距离)

三、常见视标的类型1、Landolt环Landolt环是一个带缺口的环。环的外直径是画粗的五倍，因此内直径就是画粗的三倍。缺口为一个画粗宽度。大部分Landolt环视力检查中，缺口呈现于四个方位——上、下、左、右。有时也会有八个方位的缺口（四个主要方向，四个斜向）。被检者的任务是辨别出每个所呈现的Landolt环缺口的方位。与其他视标不同，Landolt环的界定标准定义是很精确的，那就是环的缺口为1分视角。

2、字母视标视力表中的大部分字母是以格子数的方式设计的，字母高5个单位，宽4、5或有时6个单位。字母画粗通常是1/5高度，临近两画的空缺处与画粗等宽，这是Snellen于1862年设计的，该视标主要笔画宽度为1/5字母高度，衬线就是加在字母笔画末端的小短线。而现代的更多视力表用的是非衬线（或者是无衬线）字母。现在应用较广泛的两

种非衬线字母是10Sloan字母（Sloan，1959）和10英式字母（BritishStandard4274，1968），前者是基于5×5格子设计的，后者是基于5×4格子设计的。

常用的字母分为“英式”和“Sloan”字母，各有10个字母。英式字母为D、E、F、N、H、P、R、U、V、Z；Sloan字母为：C、D、H、K、N、O、R、S、V、Z。

3、翻滚E翻滚E也叫文盲E，是基于5×5格子设计的，每个字母E 含有等长的三画。E可以出现在各个朝向上，患者只需辨认出E的笔画的朝向。常用的四个方位：上、下、右、左。而有些测试中会有八个方位。在检测儿童或不会读字母的患者时，翻滚E是最常用的。

4、数字和画图还有一些数字和画图的视标，主要用于儿童和文盲人群的视力检测（Fern＆Manny，1986）。

四、视力表的种类视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、Landolt环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。

（一）国际标准视力表国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为几何级数，视力为等差级数(0.1～1.0)，以小数记录。

（二）Landolt环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方

形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为0.1、0.2……2.0，记录采用小数法。

（三）对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加10√10即1.2589倍，视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。

近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环（Landolt环）近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。

五、视力表的设计（一）Snellen视力表1862年Snellen提出由笔画粗细相似的字母组成测试视力的表格，即字母视力表。目前最常用的是E 字母视力表，视标笔画宽度约为1分视角，字母高度、水平宽度均为5分视角，水平字母之间的宽度为4～6分视角。

Snellen视力测试是一种测量“最小阅读力”形式的视力检测方法，经典的Snellen分数表达法为最小分辨角的倒数。

（二）对数视力表缪天荣于1959年设计了对数视力表，其结构特征是视标大小按几何级数增减，1990年被定为国家标准视力表，即目前临床上应用的“标准对数视力表”。

其视标仍采用Snellen视标中文盲E形视标，确定1分视角为正常视力标准，视标从小到大按10√10＝1.2389254的增率递增，每行增加1.2589

倍。每行视角增大率恒定，即1.0和0.8与1.0视角增大率均为1.2589倍。

（三）Bailey－Lovie视力表Bailey和Lovie（1976）为视力表的设计制定了一系列原则，并将其应用于视力表的每一个尺寸水平。所以，视力表中唯一有意义的变量就是每行字母的大小。该视力表设计的原则如下：

1.对数单位的增率（各行比例恒定）；

2.每一行的字母数相等；

3.字母间距与行间距同字母大小成比例；

4.各行视标具有相同（或相似）的可变性。

该视力表的表达与传统的理念相反，即数字越小，视力越好。如能辨认1分视角的表达为0，大于1分视角的，表达为负值，而最佳能辨认视角为10分视角的，则表达为1。目前临床上常用的EDTRS视力表的设计就是基于这个原理。

（四）儿童视力表幼儿判断空间方位的能力发育较晚，而对动物及图形辨认较早。因此，儿童视力表多采用图形和动物的图画为视标。1939年Sjoren用手形视标检查幼儿，1980年贾永源设计了儿童手形视力表，1985年孙葆忱设计了图形视力表。

（五）近视力表近视力表是人眼在阅读距离上的分辨力，用于测定人眼调节能力和近附加需求量，同时也是检查外眼器质性眼病的简单方法。例如，当近视力为1.0时可初步确定该被检者无器质性眼病。

视力表的发展历史1、1861年FrancisusDonders首次使用“视力（visualacuity）”一词，并将其定义为视敏度（sharpnessofvision），即受检者主观视力与标准视力的比值。

2、1862年荷兰人HermannSnellen发明了著名的Snellen视力表。他首次使用了经物理方法处理后的视标(optotype)。Snellen定义的标准视力是识别一个正对5分弧度视角的视标，视标分解后，人眼能分辨的最小视角是1分弧度。自此以后，Snellen视力表沿用至今，没有显著的改变。

3、ETDRS视力表的原形早在1867年JohnGreen已经设计出来了。除了每行采用11个字母外，其它设置同ETDRS视力表，但是因为时间太早一直被人遗忘。此时的Green视力表的行间距是成比例的，视标的大小按几何数变化。

4、因为Snellen视力表的视标在不同方向上的视角是不同。1888年EemundLandolt发明了LandoltC字视力表。C字视标的是一个各向半径相等的圆，只要视标的任意一个方向是标准的5′视角，则该视标在360度方向中的任意一个方向一定是标准的5′视角。但事实上这种视力仅在实验室里测量较好的视力（比如飞行员的视力检测），在眼科临床上较少应用。

5、1959年LouiesSloan在26个字母中选取10个字母，称之为Sloan 字母。这是因为Snellen视力表选用的26个字母的识别难易程度不一样。比如A和L就较E要容易识别。Sloan视力表中10个字母识别难度大致相同。

976年IanBailey和JanLovie发明了Bailey-Lovie视力表。此视力表的每行为5个字母，相邻字母的间距是一个同行字母的宽度，行间距是成比例设计的，所以拥有相同的拥挤效应，使得视力测试的结果只与字母大小有关。Sloan视力表和Bailey-Lovie视力表的视标大小都采用了几何

数的增率变化。

7、1980年美国国家科学院（theNationalAcademyofSciences-NationalResearchCouncil，NAS-NRC）采用Sloan字母和Bailey-Lovie视力表的行间距制成的视力表应用用糖尿病性视网膜病变早期治疗（EearlyTreatmentofDiabeticRetinopathyStudy,ETDRS）的研究，所以就把它称为ETDRS视力表，此时的视力表是每行10个字母。1982年Frederick[3]

（上标)

在此基础上做了改动，设计了3张视力表，每张视力表中每一行改为5个Sloan字母，不同的视力表是分别检测左右眼和双眼视力，以消除受检者对视力表字母的记忆作用。目前被认为是国际临床研究成人视力的“金标准”。

8、目前国内应用最多的视力表是《国际标准视力表》和《标准对数视力表》。

《国际标准视力表》是1952年由孙济中和周诚浒教授按照1909年第11次国际眼科会议标准绘制而成，由中华医学会推荐使用〔5〕（上标）。《标准对数视力表》是1966年缪天荣教授设计完成，经国家标准局审查批准成为国家标准（GB11533-1989），由卫生部于1989年3月27日发布，在全国范围内推行使用。

视力记录方法目前常用的视力记录方法有分数制、小数制、五分制和LogMAR制。

1、分数制以Snellen视力表为代表，以测试距离和字母高度来表示视标的视角大小。Snellen分数中，表示字母高度的数字5′字母高度所对应的距离。在采用分数记录法，V=d/V（d代表了被检眼跟视力表的距离，V代表了相对5′字母的距离）。如用6m为检查距离的视力表在6m处恰好看到1′视角的视标记为6/6，如在6m处只能看到正常眼在60m可以看到视标记为6/60。

英美国家采用20英尺（feet）为标准距离，其记录有20/20和20/200。通常所见的20/40所代表意思是在20英尺距离时所能看得清最小视标的视角为40′。ETDRS视力表的常规记录方法为：受检距离（4m）/所能识别最小视标的高度（以m为单位）。

2、小数制1875年法国的Monoyer提出用视角的倒数为视力的记录方法，即：V=1/视角。

实质上将Snellen分数化为小数值后，也就是小数法。

3、5分记录法1958年由我国缪天荣创造。即将视力分成5个等级，1分为光感，2分为手动，3分相当于50cm指数（即小数制的0.01），4分相当于小数制0.1，5分为标准视力（1.0)

[5]。

5分记录法与目前国际流行的视力记录方法不能接轨。同时因缺少0.7和0.9两行，不便于进行国际学术交流。临床科研中，多采用国际标准对数视力表和LogMAR视力表对视力进行评价。

4、LogMAR视力是指最小分辨角的对数视力（LogarithmofMininalAngleResolution）。它使用最小分辨视角（MAR）

意义在于:①MAR是视力测量的绝对值，②任何视标大小增率的视力表均可以使用，③在不同检测距离视力表中可以直接比较，④可以在远近视力表之间进行视力的直接比较。⑤很容易转换成Snellen视力表的分数值或是小数值。⑥目前国际通用的视力记录方法。LogMAR视力是临床科研中统计平均视力的最佳方法。

5、各视力表间视力的互换公式[1]：

Snellen视力＝1/MAR5分记录视力L=lg(1/MAR)+5=5-logMARLogMAR 视力=lg(1/小数视力)

小数视力（V）=antilog(-logMAR视力)

现行视力表有缺陷1989年我国颁布了视力表国家标准（GB11533-89），在全国范围内推行《标准对数视力表》。经过20年的临床应用，人们发现该视力表存在一定的缺陷。例如大视标个数较少，仅1～3个，对患明显影响视力的眼病，如老年性黄斑变性、糖尿病性视网膜病变等患者的视力变动难以进行评估；视标之间的距离不等，拥挤效应不一致，影响弱视儿童的诊断及疗效观察；每行视标数不同，影响测量结果的敏感性和特异性；采用的是五分法记录视力，与目前国际流行的视力记录方法不能接轨。

我国采用的标准对数视力表的视标排列方式沿用的是1862年Snellen 发明的视力表样式。1976年美国加州大学的Bailey和Lovie两位教授对视力表的设计提出了新的观点，按照他们的原则研制的ETDRS视力表可对视力进行精确评价，其实用价值和科学性得到了眼科界的认可，作为视力检查的金标准在国外多项临床试验中使用。而我国因为一直使用《标准对数视力表》，所以视力测定结果在进行国际学术交流时常得不到国外学者

认可。

新视力表每行四个视标根据生理物理学的Weber-Fechner法则，当视角大小以几何增率变化时，视力呈算术增率变化。只有将视角的对数作为表达视力的值（即将视角进行对数处理），才能完全符合Weber-Fechner 法则，这就是视力和视角之间对数关系的理论依据，也是目前所有对数视力表的设计基础，也就是说只要按照Weber-Fechner法则设计的视力表都可以称为对数视力表。选用最小分辨角对数即LogMAR （logarithmofminimumangleofresolution）作为视力的记录方法，设计的《标准化LogMAR视力表》既符合国家标准，又可与国际接轨。

《标准化LogMAR对数视力表》采用识别度一致的视标；每行视标数为4个，共14行；视标大小及排列采用均匀的几何增率，每两行视标变化率为；视力检查距离缩短为3米，不必再用提升检查距离的平面镜。

眼睛视力标准介绍

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 眼睛视力标准介绍 导语：对眼睛要进行全面保护，眼睛很容易受到损害，常见就是近视，近视对自身视力影响很大，而且治疗上也是比较复杂，眼睛视力标准是什么呢，也是 对眼睛要进行全面保护，眼睛很容易受到损害，常见就是近视，近视对自身视力影响很大，而且治疗上也是比较复杂，眼睛视力标准是什么呢，也是很多人不了解的，眼睛视力标准也是有它自己的要求，下面就详细的介绍下，使得对眼睛视力标准有一些认识，出现异常表现能够及时发现。 眼睛视力标准： 标准视力表换算度数，我们所见的国际视力表上每一行会有相关数字标记，比如1.0的正常视力记为5.0，而将视角为10分度时的视力记为4.0，其间相当于视力4.1、4.2直至4.9的E图形，各比上一排形成的视角小1.259倍，而log值为0.1;这样，视力表上不论原视力为何值，改善程度的数值都具有同样的意义。 视力表换算，配镜前专业验光的时候，眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。标准视力表换算度数，国际标准视力表是以“E”字母为标准测试，验光者站在距视力表5米处，左右单眼分别配镜测试，一般以视力矫正到1.0为正常标准。标准视力表换算度数，有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离(米)/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。 在对眼睛视力标准认识后，眼睛在进行检查的时候，都是要积极配合，而自身出现眼睛问题的时候，治疗过程中都是配合医生治疗方式， 预防疾病常识分享，对您有帮助可购买打赏

视力表

视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角，就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度，正常眼能看清最小物体的视角为1分视角，又称最小视角，小于此视角者，外界物体二点就无法辨认。 (1)国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数(0.1～1.0)，以小数记录。 (2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为0.1、0.2……2.0，记录采用小数法。 (3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。 近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上，提出改进意见设计的。有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。 (4)视力检查方法检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时，另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。检查时由上而下指视标，如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3～5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清0.1视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清0.1视标的距离记下，按(D为0.1视标正常眼应看到的距离，d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清0.1视标，可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以30厘米到5厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上，检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。近视力的检查距离为30厘米，检查要求及条件同远视力检查法，如不能辨认时，可以将视力表移近或移远，记录视力数值时必须记录距离。

近视度数与视力的关系

眼睛所能看清的最远点称为远点。正视眼的远点在无限远。近视眼的远点位于眼前的有限距离，并且近视眼的度数愈高，远点距离眼球愈近。根据远点的距离可以测定近视眼的度数。例如,远点距眼1米就是100度近视，远点距眼0.5米就是200度近视。 检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视线要与1.0的一行平行，距离视力表5米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米。如室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。正常视力应在1.0以上。若被测试者0.1也看不到时，要向前移动，直到能看到0.1为止，其视力则是“0.1×距离/5=视力”；若在半米内仍看不到0.1，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。近视力多用“J”近视力表，同样方法辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在30厘米处看清1.0一行即可 两种近视力表记录值的换算如下表所示： 两种近视力表的记录值换算表 眼鏡的度數？ 是眼鏡的焦點距離用公分表示的一個數值。例如：焦點距離 10 公分(10cm)的眼鏡，便是 10 D 屈光度(即我們常叫的 1000 度)，焦點越長，度數越低。 近视度数与视力的关系如下表：

关系表说明：⑴-0.5就是近视镜片50度；-2.00就是近视镜片200度。比如：他不带镜子看视力表只看到0.2，那他就需要大概配带200到225度的近视眼镜，戴镜子以后差不多可以看到1.2。 ⑵裸眼视力就是没有配镜前的视力；矫正视力就是配带镜子以后的视力。 二．近视眼的矫正视力不能一概而论，轻度近视矫正视力均可达到1．0以上，而高度近视眼患者矫正视力就不一定能达到1．0

视力表换算

视力表换算 视力表是用于测量视力的图表。目前在国内常用来测量的是采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成，测量从0.1-2.0（或从4.0-5.3）。那么那些这两种视力表数值如何进行转换呢？ 其中0.1-2.0的计数表在市面上被称作“标准对数视力表”、“国际视力表”或者“旧视力表”；4.0-5.3的计数表在市面上被称作“小数记录视力表”、“中国视力表”或者“新视力表”计数。 “标准对数视力表”与“小数记录视力表”是如何进行转换的？下面我们来看一下具体的公式：五分记录法=5-lg(1/小数记录法) 注：五分记录法是“标准对数视力表”的测试数值，小数记录法是“小数记录视力表”的测试数值。 附1：“标准对数视力表”与“小数记录视力表”的对照表如下： 标准对数视力表小数记录视力表 5.2 --------------------1.5 5.1 -------------------- 1.2 5.0 -------------------- 1.0 4.9 -------------------- 0.8 4.8 -------------------- 0.6 4.7 -------------------- 0.5 4.6 -------------------- 0.4 4.5 -------------------- 0.3 4.4 -------------------- 0.25 4.3 -------------------- 0.2 4.2 -------------------- 0.15 4.1 -------------------- 0.12 4.0 -------------------- 0.1 附2：通过公式互相转换 标准对数视力表，就是通过对数算法来显示视力，上面已经列出了计算公式，但由于lg是以10为底的对数，所以不能直接计算，我们可以通过对数公式来进行演算，得到更简单的公式。 这里有必要先把对数的一些转换公式展示下。 loga(1)=0;log(a)a=1;loga(M/N)=logaM－logaN;loga(MN)=logaM+logaN; 还有一个最重要的换底公式 log(a, b)=log(c,b)/log(c, a); 由上述公式，我们就可以将原先的公式进行演化： 五分记录法的视力值我们定义为five，小数记录法的视力值我们定义为dec，这样公式可以转化为： five = 5 - lg(1/dec);

视力和视力检测共章

视力和视力检测 掌握视角的概念、视力表制作原理及远、近视力表正确使用方法，能够准确测得裸眼及矫正视力。 知识要求 一、视角和视力 1.视角和视力的概念 (1)视角 外界物体两个点在眼结点形成的夹角称为视角。视网膜黄斑部有感觉影像的锥体细胞，每个锥体细胞的直径约为0.004 mm。眼要分辨外界物体距离最小的两个点，必须刺激两个不同的锥体细胞兴奋，且两个兴奋的锥体细胞必须间隔一个没受刺激的锥体细胞。 1852年kollir测得锥体细胞直径为0.004 5 mm，以眼的后焦距为22.78 mm计算，在结点处所夹角定为1分视角，故人类最小视角的单位是1分视角(见图2-1). (2)视力 视力是评价人眼视觉功能的重要检查指标，即视网膜中心凹处形觉的视锐度，是指人眼分辨外界两物点间最小距离的能力。 视网膜视觉细胞能分辨的最近距离的两点对眼的最小夹角即最小视角。视力检查就是检测该眼视网膜可分辨出的最小视角，视力常用视角的倒数来表达，即 视力=1/视角 2.视角与视标设计 通常使用视角单位来设计视标，视标设计的基本单位是1分视角。视标每边线条宽度与线条间距都是根据视角设计的。1分视角的视标为基本视标。 如视力表上1.0行的E形视标是根据5 m距离(在欧洲一些国家定在6 m)与眼成 1分视角设计的，每条边线与线条间距的宽度是1分视角，故整个E字是5分视角(见图2—2)。

H=tan(5/60)×5000=7.27 mm 式中 H——基本视标的高度；。 5 m(5000 mm)——检测距离。 3.视标的类型 (1)字母视标 以字母为视标的视力表所测视力，不仅取决于字母基划宽度的视角，而且与被检者认读字母的能力及字母自身的结构有关。所测得视力并非测量分开两点的最小可分视力，而是最小可认视力。 Snellen于1862年提出用字母作为视标，如常用字母E。字母每条线宽度及间隔均为1分视角，字母高度为5分视角。 (2)landolt环 此类型视标是一个带缺口的C环，C环缺口的宽度为1分视角，环的直径为缺口宽度的5倍。当标准检查距离为5 m时，C环缺口的宽度为1.5 mm，环的直径为7.5 mm。缺口对应视角的倒数，即为被检者的最小可分视力，视力正常者能辨认1分视角。 1909年国际眼科学会通过landolt环形视标为国际通用视标。与字母视标相比较，landolt环辨认有一定难度，但受被测者主观因素影响小，检查结果更准确、客观。在我国常用于新兵体检。 (3)数字和图画视标 数字和图画视标也是按视角原理设计的，主要用于儿童和没有文化人群的视力检测。 4.视力的记录方法 视力表的视力记录方法主要有分数和小数两种方法。 (1)分数表示法 Snellen视力表记录法以分数形式表达。视力表测试的标准距离作为分母，被检者实际测试距离作为分子。 表达公式：视力=实际测试距离/对应5分视角字母的标准距离 如20/200，20/20。在美国，距离以ft为单位，临床测试距离为20 ft。 20/200表示测试距离为20 ft，能够读出最小字母的距离在200 ft，在20 ft 处该字母视角大小为50分视角。 20/20表示在20 ft处，该字母视角为5分。目前，在美国视力表设计逐渐转向

介绍一种利用ETDRS视力表测定Snellen视力的简单方法

介绍一种利用ETDRS视力表测定Snellen视力的简单方法胡运韬马志中 很多西文杂志发表的文章中视力的表达多采用Snellen视力，而国内由于普遍采用的小数视力表和对数视力表，因此习惯使用小数或对数视力来表达。这两种视力表与Snellen视力表没有行与行一对一的对应关系。勉强把小数（或对数）视力表测得的视力近似地换算成Snellen视力会产生误差，也缺乏科学性。 目前在世界范围内广泛用于眼科临床研究的视力表是糖尿 病视网膜病变早期治疗研究（Earlytreatmentdiabeticretinopathystudy，ETDRS）设计的视力表［1］，即ETDRS视力表。尤其是对那些视力损害严重的疾病的研究均采用该视力表。在我国的眼科临床相关研究中采用的也越来越多。应用ETDRS视力表可以直接测得Snellen视力。因为在ETDRS视力表上每行视标后直接标注着相当的Snellen视力。当在4米距离所测的视力≥20/200 （0.1）直到20/20（1.0）时，可以直接在ETDRS表上直接读取Snellen视力结果。但当患者视力＜20/200时，即患者在距离4米远不能识别视力表最上一行3个以上视标时，就要让患者缩短检查距离。于是就产生了换算上的问题（因为此时表上没有标注4米以内检查距离的相应Snellen视力）。死记硬背既不方便，又容易记错。我们在老年性黄斑变性研究中遇到此问题，想出了一个简单的计算方法供读者参考。ETDRS表是4米距离视力表，此表的最上一行是4/40（0.1），即Snellen视力的20/200（0.1）。不难看出，Snellen视力就是把ETDRS表分子和分母都扩大5倍的记录（比值不变）。如果用ETDRS视力记录，在3米看到第一行的视力是3/40（0.075）,在2米看的视力是2/40（0.05），在1米看的视力是1/40（0.025），在0.5米看的视力是0.5/40（0.0125）。从这一组数据可总结出一个规律：在缩短距离时用ETDRS 表记录的视力是变分子。但Snellen视力的要求是分子不变（分子总是20）而要改变分母，因此，只要把分母扩大相同的倍数，就可得到与ETDRS视力比值相同对应的结果。比如在3米看20/200的一行，视力结果应当是20/200× 4/3=20/266.7（0.075）；在2米看20/200的一行，视力是20/200×4/2=20/400（0.05）；在1米看的视力是20/200×4/1=20/800（0.025）；在0.5米看的视力是20/200× 4/0.5=20/1600（0.0125）。不难看出两种记录方法的比值是同样的。如果把变化的测定距离用X代替，就会得到一个简单的公式。在缩短检查距离时，只要把20/200的分母200×4/X，算得的结果就是在不到4米测得的 作者单位：100083北京大学第三医院北京大学眼科中心通信作者：马志中，Email：puh3_yk@https://www.wendangku.net/doc/954148584.html, Snellen视力，式中X代表患者实际读取视力表的距离，即3（米）、2（米）、1（米）和0.5（米）。分子的4代表的是4米的视力表。例如一患者在2米处读取视力表，即X取值2，则算式是20/200×4/2=20/400。如果把该算式用一句话来描述，其涵义是：该患者在2米距离能识别4米视力表的最上一行，其Snellen的视力是20/400（0.05）。在实际应用中不必记住这些推导过程，只记住把分母乘上4/X就够了。另外，还有更简单的方法。从以上说明知道，X只有4个固定值：3、2、1、0.5。Snellen视力分子总是20，这个不用记。只记住4个距离的分母值就行了。例如：3米测的分母是266.7，2米测的是400，1米测的是800，0.5米测的是1600。有的研究把数指视力规定为20/3200［2］。除3米的分母266.7不太好记，其余均是整数的倍数，很容易记，不必用公式去每个计算。公式只是在忘记时起提示作用。有的研究为了更容易掌握，干脆把3米测试也不要［2］。直接测2米、1米和0.5米的视力，更为简单。有人会问，既然ETDRS视力表上每行都有对应的Snellen视力值，而且该表的每行都是有5个视标，索性把ETDRS表得分数除以5不就轻易得出Snellen视力了吗？其实不然。原因是，虽是同用一张表，但两种视力检查的规则和记录方法不一样，而且两者反映问题的角度也不一致。ET－DRS视力表开始就是为能定量运算而设计的。因此为统计方便，是用计分的方式来记录的，而且计分的方式每个研究都有各自标准，检查的规则是按在整个视力表中读对的视标个数来记录分数的，而Snellen视力检查不同，它是按我们通常遵守的规则，确定患者最好视力的那一行必须读出3个以上的视标，而且必须读满以上各行的全部视标。例如：ETDRS得分20，可能不全是来自上4行的视标，可能来自上6行的20个视标。而Snellen的20/50视力是必须读出4行至少18个视标。另外Snellen视力会给出一个通常习惯的视功能概念。视力减少或增加2行，一眼就能看出来。20/40的视力你马上就知道他的视力水平。ETDRS得分30你知道是怎样的概念？恐怕一时说不出来，只有比较后才能知道。所以两者还是有区别的，不能相互替代。 参考文献 ［1FerrisFL,KassoffA,BresnickGH,etal.Newvisualacuitycha rts forclinicalresearch.AmJOphthalmol,1982,94:91-96. ［2HawkinsBS,BresslerNM,MiskalaPH,etal.Surgeryforsubf oveal choroidalneovascularizationinage-relatedmaculardegenerat ion:ophthalmicfindings.SSTreportno.11.Opbthalmology,200 4,111:1967-1980. （收稿日期：2009-09-14

标准对数视力表与小数记录视力表的换算 查自己视力最简单

标准对数视力表与小数记录视力表的换算查自己视力最简单、最直观的方法就是用视力 表。以前视力1.5就是最好了，对一些概念比较根深蒂固的人来说，对于现在的视力表记录方法感到不太直观，需要进行视力表的换算。现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力5.0、4.0之类，这种新的方法叫做标准对数记录法。这两种视力表换算规则如下： 旧新度数 0.1---------4.0----------650 0.12--------4.1 ---------550~600 0.15--------4.2 ---------500 0.2---------4.3 ---------450 0.25--------4.4 ---------400 0.3---------4.5 ---------300~350 0.4---------4.6 ---------250 0.5---------4.7 ---------200 0.6---------4.8----------150 0.8---------4.9 ---------100 1.0---------5.0 1.2---------5.1 1.5---------5.2 视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。使用视力 表测量视力时，被测者应距视力表5米（如不满可利用镜面反射），1.0及以上是正常视力。一般是从视力表较低的水平往高水平辨别，直到不能辨认这样来测定；不过实际操作时由于整个群体的视力水平还算不错，为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别，说到这里小编就想起一件趣事。有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。视力表上的数值与屈光度的换算让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度（近视度数）的关系，其实这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。一般来说屈光不正的人视力都不太好，屈光度数越高，裸眼视力也就越低。但这也不绝对，有人屈光度不高，但是视力缺很低，因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下 降。而屈光度不变不表示视力不能改变，所以近视的朋友们不必太过灰心，及时使用合理的干预，慢慢积累的成果就会让你摆脱框架镜的烦恼啦。青少年朋友长期使用还能有效控制近视增长，让近视度数不会快速加深

各种视力表的介绍

各种视力表的介绍 视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。 视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角，就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度，正常眼能看清最小物体的视角为1分视角，又称最小视角，小于此视角者，外界物体二点就无法辨认。 (1)国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数～，以小数记录。 (2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用毫米正方形中有毫米宽度的环，环上有毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为、……，记录采用小数法。 (3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以。视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小。即视力记录按算术级增减。 近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解

调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上，提出改进意见设计的。有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。 (4)视力检查方法检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以(或对数视力表行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时，另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。 检查时由上而下指视标，如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3～5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清视标的距离记下，按(D为视标正常眼应看到的距离，d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清视标，可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以30厘米到5厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上，检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。近视力的检查距离为30厘米，检查要求及条件同远视力检查法，如不能辨认时，可以将视力表移近或移远，记录视力数值时必须记录距离。 国际标准视力表有其不足之处，如视标增进率不均匀。从到为大一倍，从到仅大1／9。只能反映视力中的一部分，如光感、手动等只能用文字来

学校标准对数视力表使用标准

学校标准对数视力表使用标准 一、使用器材：标准对数视力表。悬挂高度应使视力表5.0行视标与多数受检者的双眼呈水平位置。视力表的照度约300～500勒克斯。 二、检查方法： 1、受检者在距视力表5米处站立，用遮眼板将左眼轻轻遮上，先查右眼，后查左眼，均为裸眼视力。 2、可先从5.0一行视标认起。如果看不清再逐行上查，如辨认无误则逐行下查。要求对每个视标的识别时间不超过5秒。规定4.0～4.5各行视标中每行不能认错1个；4.6～5.0各行视标中每行不能认错2个；5.1～5.3各行中每行不能认错3个。超过这一规定就不再往下检查，而以本行的上一行记为该受检者的视力。 3、如5米处不能辨认视力表最上一行视标时，令受检者站立于距视力表2.5米处或l米处进行检查。所得视力值应分别减去校正数值0.3或0.7后，记为该受检者的视力。 4、凡视力小于5.0者即为视力低下。其中，小于5.0大于4.8，为轻度视力低下；4.6～4.8，为中度视力低下；4.5及4.5以下，为重度视力低下。 5、视力记录方式：将受检者的左、右眼裸眼视力分别记录下来，以便对比。 三、注意事项： 1、检查视力前，应向受检者讲解检查视力的目的、意义和方法，取得他们的配合。配戴眼镜者应摘去眼镜(包括隐形眼镜)，检查裸眼视力。 2、检查如采用自然光线，应选择晴天，在固定时间和地点进行，以便前后对比。 3、检查前不要揉眼，检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。 4、用遮眼板时，检测人员要提醒受检者不要压迫眼球，以免影响视力。 5、不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息10分钟以后再做检查。检查若在室内进行，受检者从室外进入后也应有15分钟以上的适应时间。

视力表换算、近视度数换算

标准对数视力表与小数记录视力表的换算 查自己视力最简单、最直观的方法就是用视力表。以前视力1.5就是最好了，对一些概念比较根深蒂固的人来说，对于现在的视力表记录方法感到不太直观，需要进行视力表的换算。现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力5.0、4.0之类，这种新的方法叫做标准对数记录法。 这两种视力表换算规则如下： 旧新度数 0.1---------4.0----------650 0.12--------4.1 ---------550~600 0.15--------4.2 ---------500 0.2---------4.3 ---------450 0.25--------4.4 ---------400 0.3---------4.5 ---------300~350 0.4---------4.6 ---------250 0.5---------4.7 ---------200 0.6---------4.8----------150 0.8---------4.9 ---------100 1.0---------5.0 1.2---------5.1 1.5---------5.2

视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。 使用视力表测量视力时，被测者应距视力表5米（如不满可利用镜面反射），1.0及以上是正常视力。一般是从视力表较低的水平往高水平辨别，直到不能辨认这样来测定；不过实际操作时由于整个群体的视力水平还算不错，为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别，说到这里小编就想起一件趣事。 有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。 视力表上的数值与屈光度的换算 让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。 很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度（近视度数）的关系，其实这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。 一般来说屈光不正的人视力都不太好，屈光度数越高，裸眼视力也就越低。但这也不绝对，有人屈光度不高，但是视力缺很低，因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下

各种视力表的介绍

各种视力表的介绍

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各种视力表的介绍 视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Ｌanｄｏlｔ)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。 视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角，就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度，正常眼能看清最小物体的视角为1分视角,又称最小视角,小于此视角者，外界物体二点就无法辨认。 (1）国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为１分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角,视标排列共12行，视标的递增率为调合集数,视力为等差级数(0.１～1.0),以小数记录。 (2）兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1．5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为１．０。如视力为Ｎ,表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为０.1、0.2……2.0,记录采用小数法。 (3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在19５8年提出设计的,又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表,是以５米距离测试，能辨第１1行，为标准视力,记以5．0。视标按几何级数增加,视标每增加倍,视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。

近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度,协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上,提出改进意见设计的。有光照稳定,显示清晰，使用方便,适用范围广等优点。 （４)视力检查方法检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以１.0(或对数视力表 5.０)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时,另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。 检查时由上而下指视标,如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3～5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在５米处不能看清0.1视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清０．1视标的距离记下,按（D为0.1视标正常眼应看到的距离,ｄ为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清0.1视标,可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至５厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以３0厘米到５厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上,检查有无光感和能否判断光投射方向。如光感丧失为全盲。近视力的检查距离为30厘米，检查要求及条件同远视力检查法,如不能辨认时，可以将视力表移近或移远，记录视力数值时必须记录距离。

2021年各种视力表的介绍

各种视力表的介绍 欧阳光明（2021.03.07） 视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。 视力表是根据视角的原理制定的。所谓视角，就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度，正常眼能看清最小物体的视角为1分视角，又称最小视角，小于此视角者，外界物体二点就无法辨认。 (1)国际标准视力表国际标准远视力表和我国徐氏设计的近视力表为广大医务工作者普遍地使用。国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数(0.1～1.0)，以小数记录。 (2)兰氏环形视力表兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。如视力为N，表示在5米处能看见兰氏环缺口是毫米方形中有毫米宽的缺口。兰氏环视标按等差级数计算，增率为0.1、0.2……2.0，记录采用小数法。 (3)对数视力表对数远、近视力表是我国缪天荣在1958年提出设计的，又称5分制对数视力表。将视力分成5个等级，视标为E字

或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小0.1。即视力记录按算术级增减。 近视力表是用以检查调节状态下视力及测量近点距离的图表。可了解调节力的程度，协助诊断屈光不正或眼病，近视力表除上面介绍的标准近视力表、兰氏环近视力表、对数视力表外，还有耶格(Jager)表、转盘式自带光源近视力表。转盘或自带光源近视力表是上海市海港医院眼科在徐氏近视力表基础上，提出改进意见设计的。有光照稳定，显示清晰，使用方便，适用范围广等优点。 (4)视力检查方法检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先右后左，两眼分别进行。检查一眼时，另一眼可用遮眼匙遮盖。被检查者眼睛必须睁大，不能眯眼、斜视或歪头。 检查时由上而下指视标，如回答正确再指点下一行视标。辨认速度平均每字3～5秒钟。记录回答准确的最后一行视标旁的视力数值。如果在5米处不能看清0.1视标，则应向视力表逐渐走近，将最初能看清0.1视标的距离记下，按(D为0.1视标正常眼应看到的距离，d为被查者与视力表的距离)计算被检查的视力。距视力表1米仍看不清0.1视标，可改用辨认眼前手指的方法来测定视力，由远而近按照最初能看到手指数的距离，记录视力、如靠近至5厘米仍不能看清手指数，则改为整手在眼前摆动，以30厘米到5厘米，记录能看清手摆动的距离。如不能辨别手动，则可在暗室用光投射于眼睛上，

标准对数视力标准GB

标准对数视力标准GB 11533—1989 1 主题内容与适用范围 本标准规定了视力表的五项主要标准、印制规格和使用方法。 本标准适用于儿童青少年一般体检，招生、招工等体检的远、近视力测定，临床等方面亦应参照使用。 2 术语与符号 2．1 视标optotypes 指测定视力用的各种文字、数字、图形等。根据被测对象或场合的不同，可选用一种或多种视标。 2．2 视角visual angle 指外界物体上两点在眼结点（N）处所夹的角，以α表示，单位为分（′）（见图1）。 2．3 结点nodal point，N 指眼球屈光系统的光心，在眼球光轴上角膜顶点后约7mm，光线通过结点时方向不变（见图1）。 2．4 设计距离D 指某视标的每一笔划或缺口宽度在眼结点处所夹的角正合1分（1′）视角时，该视标至眼结点的距离，亦称1′视角距离或正常视力1．0的距离。以公式表达： D＝da (1) 2．5 检查距离d′ 指检查时视力表至被检者眼结点N的距离。所有视标的设计距离都可选作实际检查距离。 2．6 标准距离d 亦称标准检查距离，指该视力表规定的一种检查距离（见图1）。 2．7 视标增率 指相邻两行视标大小的比率。视力表上各行视标可按任一选定增率排列。 2．8 几何级数geometrical progression 即等比级数，指相邻两项数值之比为一常数的数列，此常数为公比。如本标准的视角数列。 2．9 算术级数arithmetical progression 即等差级数，指相邻两项数值之差为一常数的数列，此常数为公差。如本标准的5分记录数列。 2．10 视力记录 指表达视力优劣的方式。有分数、小数或5分记录等方式。 2．11 分数记录 同时以检查距离（分子）和设计距离（分母）表达视力，即d／D或d′／D。 2．12 小数记录V 以视角的倒数表达视力，视角单位为（′）（分）。以公式表达： V＝1／α (2) 2．13 5分记录L 为我国独创的视力记录法（缪氏记录法），将正常视力规定为5分，无光感规定为0，使所有视力等级连成一个完整的数字系统（见表1）。5分记录是以5分减去视角的对数值表达视力，如以公式表达，则为：

视力表换算方法

视力表换算方法 正常视力对照表_视力5.0是多少_两种视力表对照！一般情况下，正常裸视力都能达到1.0，也就是5.0。具有屈光不正的人（近视、远视、散光），裸眼视力会低于正常，但通过配戴眼镜之后，可以矫正到正常视力1.0（5.0）。 目前在国内常用的有两种视力表（小数记录法和五分记录法），很多人对这两种视力表之间的对应关系不是很明确，高分网小编今把这两种视力换算表对照摘录如下： 两种视力表的检查结果对照表

一般情况下，正常裸视力都能达到1.0，也就是5.0。具有屈光不正的人（近视、远视、散光），裸眼视力会低于正常，但通过配戴眼镜之后，可以矫正到正常视力1.0（5.0）。如果通过眼镜矫正视力仍然低于正常，则需要进行全面的眼科检查，看看眼睛是否具有其他疾病。如果眼睛的矫正视力低于正常，眼睛检查也发现一切正常，则很可能是有弱视。弱视需要在6岁之前治疗才比较有效，如果是成年人，弱视就没有什么治疗方法了。 对于单纯的屈光不正的眼睛，如果应用近视矫正手术（包括准分子激光手术和眼内晶体手术），术后的视力应该是可以达到正常视力的。如果伴有弱视，则术后视力仍然难以达到正常。 不过，视力检查是一种具有主观性的检查，有一些其他的因素，也会影响到检查结果。常见的影响视力检查准确性的因素有： 1、光线：灯箱老旧、光源亮度不达标、面板刮花、检测地点周围光线昏暗等； 2、环境：周边环境吵闹、噪音大等； 3、心情：心情不佳也会影响结果； 4、健康：如果在感冒、发烧或服药期间，视力也可能下降。

为了保护眼睛的健康，对于任何引起视力下降的情况，都应该到医院做一下全面的正规的检查。对于屈光不正，应该选择适当的矫正方法，以获得正常的视力，保证正常的生活质量。矫正屈光不正的方法包括：框架眼镜、隐形眼镜、屈光手术等。可以根据每个人的具体情况，在专业医生的指导下，选择合适的方法。

视力表换算以及验光参数详解

视力表换算以及验光参数详解 如果是视力表验光检查，我们常常可以很直观的根据视力表上所能看清楚的行数，找到相对应的视力标识，而验光师最后给出的验光单中很多参数却让人看不懂，不知道你是否也有过这样的困惑。关于视力表换算，我们对于验光参数也要有更多的了解。想要关注更多，参考视客眼镜网。 该图片是由视客眼镜网提供的 首先，通过视力表的验光，戴镜后视力矫正到1.0为正常状况，这时候的镜片度数即为我们的眼睛屈光度数。这时候通过视力表换算体现在验光单上的视力情况，就是作为配镜的依据。 在购买框架眼镜产品时，只需要将对应的度数情况填好即可！这是在网上配镜的必要工作。而如果是要选择佩戴隐形眼镜则需要再次换算，通过一定的公式将验光度数换算成隐形眼镜度数。

该图片是由视客眼镜网提供的 在验光单上我们常常会看到以下这样的标识，这些标识具体指的是什么意思呢？先来看看： R（Right）或OD 右眼（如果左右眼屈光度不同请注意区分） L（Left）或OS 左眼 S（Sphere）球镜（指近视或远视度度数，+号为远视，-号为近视） C（Cylinder）柱镜（散光度数）

A（Axis）轴位（散光的方向） S.E 所配镜片度数 V A（Vision）视力（视物时的清晰程度） PD（R）、PD（L）单眼瞳距（左右眼瞳孔中心点至鼻梁中心点的距） PD（R+L）双眼瞳距（左右眼瞳孔中心两点间的距离） 一般验光单上的PD表示双眼瞳距 该图片是由视客眼镜网提供的 有散光的朋友要注意，在换算度数时如果散光度数偏低（小于75度）可以直接选择将散光度数折半换算；如果散光度数偏高（大于75度），则需要选择专门的散光隐形眼镜，已给眼睛最好的呵护！ 文章来源:视客眼镜网

裸眼视力表

裸視視力表 爱明天使视力保健技术中心官方网：https://www.wendangku.net/doc/954148584.html, 一、为什么要在六米距测试? 知道原由关系吗? 1、大陆是在五米距测试，台湾与日本都在六米距，其实约在五米七左右才正确，为方便计算才用整数。 2、人在此距看物像，眼球肌肉几乎都不动，也就是「没有调节、也没有放松」的「原位眼」。 3、所以，所测的不是屈光调节能力，而是「视网膜视力」，也就是测小孩的「色感感受性发展的程度」，只能称它为「视网膜视力」，绝对不是屈光调节视力。 二、何谓「视网膜视力」? 1、小孩出生后要开始发展视力，必须先发展辨识物像的能力，而物像必须要有光感、色感、轮廓感，甚至方位感、距离感，这些都须靠「视网膜」来辨识。 2、视网膜的辨识能力，必须先建构「印迹」，以便比对，如我看过张先生，一次、二次……很多次、就印迹越深，越具备辨识能力。所以，小孩对色感的辨识，是在出生后须经印迹，记忆学习、对比，才能辨识。 3、若出生巨胎、角膜又圆锥、或早产、角膜又扁平，就在小时候所看物像不易成像在视网膜上，在八岁后，色感细胞全部退化后，所印迹的色感，将因眼球过大或过小，而无法成像在视网膜之上，印迹模糊，色感很淡，则八岁后，将因所看物像都很淡，而视力不良。 4、也可说这位小朋友的视网膜视力没有发展完美，将终身影响视力。所以，八岁前大量看电视，印迹色感是必要的，请家长不要听信「看电视会近视的谎言」。 三、小朋友在幼儿园时，视力1.0，为什么到小学三年变0.7，到六年变0.5，是视力衰退吗?或是色感衰退? 1、一般小孩在3岁就可达1.0(指出生体重3.2kg?3.5kg，且角膜屈光45,00D者)。 2、但若眼轴异常成长(指玻璃体异常成长)，则所看物像不易成像在视网膜之上，而在5米或6米距，原位眼(肌肉又不调节或放松)时，当然没办法看到1.0。所以，视力表现就衰退，但色感一旦发展到1.0，不会因轴超长而降低视网膜视力。 3、在5或6米，因眼球肌肉都在原位眼，不调节也不放松，如何表现「屈光调节视力」? 所以，视力复健，此视力表毫无意义。 四、那么，我们视力复健是复健什么? 1、视力不良，就是「屈光调节能力」无法使物像落影在视网膜之上，而这是眼内肌「睫状体肌」的屈光调节问题，及眼外肌的集合问题，都是眼肌的问题，站在5米或6米的原位眼位置，肌肉都不动，是无法表达眼球的调节与集合，这是错误的理论。 2、如果说测「裸视力」是必要的，则可以说是测试网膜视力，或因眼轴异常成长，而裸视力衰退了，如此认知而已。 3、我们视力复健，应测的是「近点更近、远点更远」，「视域更深长」，这就是视力复健的价值。 五、请家长要认识「裸视视力表」! 1、家长，您希望小孩，终身都在5米或6米的地方看东西吗?您只希望小孩在5米或6米距视力清楚吗?看远一点，看近一点，不清楚没关系吗? 2、希望家长们，在此复健，就相信我们的专业，我们不接受错误的理论，也不与家长讨论这一错误的事。如果家长坚持测裸视视力表，请参加视力复健。