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历史解密解密冯玉祥的苦难童年:父母抽大烟 七岁干农活

历史解密解密冯玉祥的苦难童年:父母抽大烟 七岁干农活

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解密冯玉祥的苦难童年:父母抽大烟七岁干农活

导语:冯玉祥有过显赫的祖上,根据家谱历代的记载,他的先祖冯如霖因屡建战功,在同治七年七月初十的皇帝诰命中,被封为振威将军,夫人获一品之殊

冯玉祥有过显赫的祖上,根据家谱历代的记载,他的先祖冯如霖因屡建战功,在同治七年七月初十的皇帝诰命中,被封为振威将军,夫人获一品之殊荣。列祖中的建威将军雨膏公:“伟哉将军公忠为国扫荡烟尘纵横南北”。松亭公:“幼年好学强壮从军征南扫北纬武经文”。郁亭公:“壮年从军功保副将”。藩卿公:“品貌堂堂征南扫北有功不伐有才不狂”。

冯玉祥的家道是何时和因何败落的,无从考证了,下面的故事从这里开始:

清朝年间,在安徽巢县竹柯村里,有一个青年泥瓦匠,名叫冯有茂,他就是冯玉祥将军的父亲。

他在富人家做工,抽空“偷师”看少爷学武,自己暗中苦练。一次偶然被教练发现,觉得他很有上进心,征得主人家的同意,收他为徒,边工边学,武艺渐渐娴熟,人也长得身强力大。后来他随主人家的儿子们参加武试,少爷们都落了榜,而他却中了武秀才。

冯有茂入伍后,编入朝廷重臣李鸿章淮军辖下的铭军。由于他武艺好,锐意进取,很快就成了一名下级军官,辗转江苏、湖北、山东及甘肃等省,受尽跋涉饥困之苦。

冯有茂娶妻游氏,他们共育七个男孩,长子基道,次子基善——即冯玉祥,其余五个儿子小小年纪都因营养不良而夭折了。冯玉祥1882年11月6日(农历九月二十六日寅时)出生于直隶(今河北)青县兴集镇。乳名科宝,族名冯基善,字焕章,晚年号济公,人们都喜欢称呼他为

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童年作文600字 体验父母的童趣

童年作文600字体验父母的童趣 童年作文600字体验父母的童趣 童年,是一幅生动的画,描绘出许多有趣的故事;童年,是一束绚丽的鲜花,散发出幽幽清香;童年,是一首动人的歌曲,唱出了孩子的欢乐与梦想! 今天下午,我和爸爸一起,参加了小记者工作室举办的“80年代游戏大集合”活动,和爸爸一起体验爸爸童年时玩过的游戏。去之前,我的内心充满了好奇:爸爸的童年,究竟在玩些什么游戏呢? 活动一开始,我首先找到了三位新朋友,成为我的队友,然后便开始游戏了。今天,我们的游戏内容丰富,有“跳皮筋,蒙眼找人,跳马,老鹰抓小鸡,丢沙包”,共五个环节。其中,让我印象最深刻的是“丢沙包”。 “丢沙包”游戏,主要考验人的应变能力。游戏规则是:在界线的两边,各有一组,分别向对方丢沙包,如果对方队员被沙包击中身体任何一部位,就会立刻被“OUT”掉! 在前面四个环节,表现突出的我们队,信心满满地来到“挑战区”应战。谁知道,还没等我们四个反应过来,“敌方”已经连击我们两名队员,我队损失惨重,只剩下我和另外一名队员了。这时的我们,立刻“清醒”了很多,瞬间警觉起来! 现在,我们队气势薄弱,我们必须找准时机,一击中的!于是,我看准机会,拿起沙包,猛地向“敌方”一位队员丢去,可是对方反应敏捷,一下子就躲过了我的攻击。正当我垂头丧气的时候,“敌方”的沙包已经迅速击中了我的身体,我也被“OUT”了!很快,另一名孤军奋战的队友,也终于招架不住,我们全军覆没! 最后,我们队取得了第二名,与冠军失之交臂!但是,我们仍然很快乐!

通过这次活动,让我深刻感受到了父母童年的欢乐,拉近了我与父母之间的距离。 以后,我也可以和他们一起,玩他们童年时玩过的游戏了!

童年河读后感例文8篇

童年河读后感例文8篇 童年就像一条小河,从你生命里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍打你的心,让你感觉自己似乎是没有长大。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》。 《童年河》主要讲了雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆在一起的生活,突然有一天,父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新的环境,结交新的朋友,因为从小对小河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,又因为河而认识一群伙伴,在河边遇到一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人…… 最难忘的是:有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险跳下河去救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍已救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他这种勇敢无畏的精神,令我们敬佩!还有一次,雪弟的亲婆在一次意外中丧失了生命,离开了雪弟。当天晚上,雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨,繁星闪烁的天空,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出亲婆的脸,体现了雪弟很想念亲婆。 读了这本书,我的眼泪不油自主地流下来。 童年就像一条小河,从你生命河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

寒假,母亲给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事:主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,他在图画课上展示自己绘画的天赋,得到老师的欣赏,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。 最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。 童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们! 童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。

校园十大歌手方案(刘敏)

广州开发区第二小学2016-2017学年第二学期校园艺术节 “校园十大歌手”比赛方案 一、活动组织: 总策划:德育处、艺术组、刘敏 牵头:一至六年级长、年级主管行政 负责人:一至六年级各班班主任、副班主任、家委 二、活动对象:一至六年级全体师生(已获得过“校园十大歌手”称号的同学不参加本次活动) 三、活动内容及形式: 1、每位学生演唱一首歌曲,歌曲演唱时间限制在5分钟以内,自备伴奏。 2、歌曲选择必须是校园歌曲、健康向上、主题明朗,台风及服装端庄大方,符合小学生的身心特点,展现当代小学生的精神风貌。 3、演唱形式为独唱。 四、活动时间、地点: 此次十佳歌手活动分预赛与决赛,预赛由各年年级负责,每个年级推选2—4名同学参加决赛。 1、预赛时间:3月1日——3月17日结束。 预赛地点:各年级选定 2、决赛时间:3月21日(周二)下午14:30—17:00 决赛地点:学校体操房

3月20日大课间音乐1进行决赛顺序的抽签。请各班主任在3月17日下午放学前,在资料上传90刘敏“校园十大歌手”文件夹报名登记表中填好本班选手的各项资料,并把伴奏复制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夹中。 三、活动地点:学校体操房 四、活动评委:校领导、王唱、李韵、矫琦 五、活动分工: 节目辅导:班主任、级长、音乐老师、家长 音响:莫师傅(音响、手持麦四个、耳麦一个)、刘敏(放音乐) 麦克风:李慧勤 节目串词:胡杰 主持人训练:胡杰 主持人:李慕言等 评委台准备:矫琦 舞台PPT展示:刘明恩 校门口电子屏幕展示:刘明恩 评委邀请:刘敏 各班伴奏MP3、照片、新闻收集:刘敏 奖状:刘敏(领、印)刘明恩、黄嘉雯(写) 催场:黄嘉雯(场外) 评委前期工作准备:刘敏(笔、评分表格打印、分发) 开场讲话、结束讲话:艺术组主管行政(董校长)

寻丢失的童年作文

寻丢失的童年作文 寻丢失的童年作文 无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的寻丢失的童年作文,欢迎大家分享。 童年其实是我最不堪回首的,因为我觉得那里留下的只有悲伤和惆怅。那一段所能留在记忆中的童年时光,也只是如脱了节的火车车箱,停止在一个不为人知的地方。 一次偶然,架着一副厚镜匡的眼球无意见搜索从房间细缝漏出的一朵白云儿。那朵白云儿是那么的白,那么的使人喜爱,又是那么的令人怀念。我的心,记忆开始了前所为有的触动。 总以为我的童年是痛苦的,其实不然,只是因为我没有发现上帝公平分配于我的`那一份快乐。每当我在痛楚中徘徊,在失落中伤感,在无所用时的自卑总是会在最短的时间

内得到心灵的慰安。我最爱那堵旧旧的围墙,不论时节,不论天气,不在乎有何无存在于那儿;只要那堵墙还在,只要心里的梗塞还在我都会上那墙上去坐坐,欣赏那似乎只属于MYSELF的云和天。RAP出自己的风格,让它成为一种快乐的调调。就在此刻,心就会自己飞翔,感觉就是:哪怕地球爆炸,我也能独自生存。 一时间,不管走到哪里,我都不会忘记我的那本《小叮当》,它成为我生命的所有。只要翻开它,我就会跟着书中人物一起冒险,过着非一般的生活。 慢慢长大,我开始学着同众人一道隐藏自己。和火影中整天带着面具的卡卡西一样。开始不再向任何人展开我的心扉。我封锁我的最爱,不向别人分享我所获得的最大快乐。不再象以前那样每天惆怅,忘掉了所有的不爽,让我就这样走向快乐的前方。 我和缝隙探出的那朵白云儿的巧遇,我找回了那脱离记忆轨道的童年。

父亲的童年往事

父亲的童年往事 时间:2017-10-13 10:51:46 | 作者:强哥 母亲是个很健谈的人,虽然已经年近七十,但关于过去,她总是记忆犹新。那日回到家,她向我说起了父亲的童年往事。 父亲的童年是悲苦的,亲生父亲的离世使他过早的饱受了人世间的酸甜苦辣。为了生活,母亲再嫁,找来了一位恶狠狠的继父。这个继父,性情暴戾,动辄就打人,父亲幼小的身躯不知挨过他多少的拳头。为了躲避拳头,有一天,他终于从家里逃了出来。 穿着破烂的衣服,光着结着厚厚污垢的脚板,就这样漫无目的的走啊走。他看到了远处的炮楼,日本鬼子扛着刺刀正在那把守着,他刚一走近,一只凶猛的大狼狗随即跑了出来,他吓坏了,拼命的跑啊……。 他跑累了,在一户人家的台阶下躺了下来。夜里,下起了丝丝细雨,他好像浑然不知。早上,那户人家打开大门,被眼前的这个黑乎乎的东西吓了一跳,看清楚了,原来只是个小要饭的,就把他赶走了。 他又开始了流浪生活。白天讨饭,晚上睡在孤寂的庙里。 有一天,他终回到了家,却只能躺在床上,因为他生病了。 哥哥从河里找到一罐日本生产的肉罐头,打开一看,上面的都有些发霉了,但还是一勺一勺地喂了父亲。不知是饿了,还是真的病了,据说从此以后病却好了。 父亲很内向,对于童年的辛酸往事,只记得一二,不像母亲说的那样有根有据的。有时听母亲说多了,他就反驳道:“别听你妈瞎说。” 他特别善良,即便是那个继父,他还是善始善终的去对待他,很少记恨和埋怨。 正因为经历那段苦难的生活,现在的他,每月有固定的退休金,每年还有一次去医院免费住院的机会(他有职业病),这让他很是满足。 俗话说:知足者长乐!在我的眼里,父亲是快乐的! 曾经的岁月沧桑,在他的心中早已化作一段模糊的记忆。虽然早已两鬓斑白,但他每天都笑呵呵的。清晨,天刚一亮他就起床了,扫扫院子放放狗。吃罢早饭就来到自家的小菜园里松松土、施施肥,享受着耕耘和收获的快乐! 前些日子,家里的平房翻新了,屋子比以前更加豁亮,整洁了,而且还有了卫生间,方便了许多。这让我们做儿女的分外高兴。

读童年河

读《童年河》P1-12,问题:雪弟要回上海了,心情怎样?理由呢? 雪弟刚到上海,在码头就遇到了“热心人”,幸好爸爸及时赶来,为什么这么说? 读《童年河》到P33.对喜欢的美美的句子做上记号。问题:雪弟新家有两个外号有意思的小邻居,一个是(),一个是()。 雪弟为了看()河,差点迷路了。后来在一个老人帮助下,与寻找他的()相遇。这也让他明白,这个城市里,有各种各样的人,有(),也有()。 雪弟妈妈的职业是()。为了儿子回上海,送个儿子一盒()。雪弟由于思念(),开始画画。他把画画在()。爸爸很( 妈妈一开始很(),后来(),甚至又送了()给他。读《童年河》,P34-- 54 ,在自己喜欢的美美的句子边做上记号。 问题一:在刚进城的雪弟眼中,一切都是那么有意思。原来,最初的石板道是用来()的。蛋格路是指()的路。 问题二:雪弟在城里有了一个特殊的爱好——闻()。直到有一次趴着摩托车排气管后面,差点(),这个爱好踩着终止。他还养过小蚂蚁,不过最终()。 问题三:牛嘎糖有一个不幸的家庭,甚至开学付学费,她姐姐都在替他申请(),幸亏雪弟爸爸()。小蜜蜂家里条件(),妈妈不乐意他和()玩,不过他()。这三个家里环境和条件完全不同的孩子,慢慢成了玩伴。 读《童年河》P55-,可以就不明白的内容做记号。 问题一:雪弟开学第一天,发现自己排在()班。他的前排同学是()。雪弟下课后去晒台,上面有一间()教室。远望,还能看到()河。 问题二:雪弟的画画才能被挖掘出来了,体现在哪儿呢? 问题三:雪弟被邀请去了彩彩家,受到了大家的欢迎。具体来说,体现在()。 问题四:雪弟他们一行()人去探访鬼屋,虽然很害怕,但是雪弟讲的()故事给了大家勇气,因为大家都认为()。最后发现,所谓的鬼是()()()三人。 读《童年河》“大世界”部分。

阳光花朵童歌

《阳光花朵童歌》1——20集曲目 《第一集》 1 摘星星周期 2 好妈妈毛沙韵 3 蒲公英尚紫嫣 4 数鸭子陈德睿 5 祖国,祖国我爱你贺淑静 6 好孩子要诚实贾泽珊 7 小乌鸦爱妈妈伊春晓 8 我爱雪莲花董文君 9 老水牛角弯弯李盈 10小小猴,真淘气高姝 11鲜花开王剑赫 12小伞花付睿 13小小雨点王青青 14小小摇篮曲湛怡丹 15拜年刘明俊 16小鸭嘎嘎沈周繁星 17水龙头王冉 18我来当老师宋亚捷 19小酒窝张婉纯 20鸭妈妈和鸡阿姨何佳奕 21各族小朋友在一起胡瑛辉 22早离妈妈长大郭梦缘 23一年级的小男生王靖鑫 24小鸡出壳陈永庆 25小麻雀李思捷 26小虾变小罗锅周放 27妈妈的金项链高然 28摇篮张思雨 29九九归一拍手歌阎瑾 30小种子杨维嘉 31小船和大船张天琪 32小姑娘,小花伞王慧莹 33我是苗山画眉鸟伊春晓 34太阳小鸟夸奖我令狐歆汀 35春雨娃娃栾笑 36造月亮李嘉桢 37石榴娃娃张思雨 38春天的孩子李颖玥 《第二集》

2 我是草原小骑手石峰 3 小螺号刘晓蝉 4 小巴郎,童年的太阳杨泽堃 5 我多想看看袁征 6 妈妈格桑拉杨迦雁 7 猜猜我是谁黄林丹琪 8 月儿弯弯蔻瑾妍 9 水母鸡杨雅薇 10嘎子嘎易智力 11黑眼睛陈玥 12萤火虫盘莎莎 13荷塘边的歌谣宁涛 14踩雨刘思思 15圆圆和方方李嘉璇 16童心是小鸟胡瑛辉、阎瑾、艾静、秦凯17太阳月亮不如我秦凯 18山里的小姐姐杨晓璐 19乡下的阳光杨叶红 20小水滴周昕悦 21小贝壳吕莎 22嘎妞妞宋楚楚 23风儿和雪花袁征 《第三集》 1 小桥流水罗琴英格 2 记住江边的大树刘晓蝉 3 阳光下的孩子宗鹏 4 快乐的哆来咪张美辰 5 拨浪鼓宋秋雨 6 放学吹起"笛哩噜" 洪晨颖 7 祖国最亲,妈妈最好秦凯 8 亲爱的祖国像妈妈孙浩源 9 彩桥架到台湾岛张金嫣 10梦中的星星卢姣 11献给妈妈的爱张辛 12小河话,回老家王佩 13读唐诗陈思瑀 14童年像只快乐鸟杨观心 15去远方杨泽堃 16海那边方媛 17春天的风铃候候、代诗琪 《第四集》

童年河阅读题及答案

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 男孩的童年(梅子涵)阅读答案 篇一:201X浙江宁波中考语文《童年河》阅读及答案 (二)(14分) 《童年河》图书介绍 【封底呈现】 《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物,是一本小孩和大人都值得看的小说,是一本适合慢读、慢品的书。 它用诗一般恬静的语言,散文一样温和的节奏,讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下,像一滴透明的小雨点,被投进了大都会的喧嚣里。大上海的复杂与纷扰如同洪水一般汹涌袭来,雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间,人力车夫挥汗如雨的石板道,霓虹灯修理工以身殉国的房顶…… 【后记选摘】 写这篇小说,感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪,使我又回到少年时代,回到早已过去的那个遥远年代。小说是虚构的,但虚构的故事和人物中,有我童年生活的影子。写作过程中,记忆中很多场景,很多人物,很多甜蜜的或者苦涩的往事,不断地浮现在眼前,让我感动,心颤,甚至流泪。 我的同辈人,读这样的小说,也许会心生共鸣,因为他们熟悉那个时代。现在的少年人,大概也不会拒绝这样的小说。因为,不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化,有些情感和憧憬是不会变的,譬如亲情,譬如友谊,譬如对幸福人生的向往。 作为一个写小说的新手,面对读者,心里还是有点忐忑不安。我写惯了散文,写小说难免多了一点散文的笔调和气息。我想,散文的散淡和自由,散文的自然和真切,应该不会对小说有什么损伤,小说的写法,其实也是自由而不拘一格的。 我感谢画家万芾,为我的小说精心创作了插图。她对小说的时代和情境是熟悉的,她的插图,很生动地展现了小说中的场景,也为这本书增添了色彩。

【人教部编版】五年级下册语文教案-开学第一课

2020年春统编版语文五年级下册 开学第一课 【教学要求】 1.和同学分享寒假里的喜、怒、哀、乐及新发现、新收获。 2.交流展览寒假作业,对寒假工作做个总结。 3.了解高年级语文课本的结构,每单元特色,明确学习任务,激发学习兴趣。 4.对本学期的语文成绩拟定目标,制订计划,并交流怎样落实。 【教学重难点】 1.了解本学期语文课本的特色,明确学习方向。 2.端正自己的学习态度。 【教学过程】 一、谈话导入,轻松入课。 1.师谈话:愉快的寒假结束了,恭喜同学们长大了,现在老师就送给同学们一首歌曲《童年在长大》,同学们要认真听,听后谈感受哟! 2.(课件出示)我长大了,并配背景音乐《童年在长大》。 3.师:听后你们有什么感受呢?能结合自己的实际谈谈自己的感受吗?(引导学生谈出又长大一岁,应该承担更多的东西) 二、重温寒假,其乐融融。 1.师:这个春节,大家一定过得很开心吧,你能将你最想说的话给同学们分享一下吗?可以是自己亲身经历的,也可以是自己看到的或听到的,大家一定要畅所欲言呀! 2.小组内交流。 3.全班交流。 三、作业展览,取长补短。 1.大显身手。 从同学们的交流中,老师感受到你们的寒假过得愉快而有意义,现在,又到了我们大显身手的时候了,把最能代表你寒假成长的、你认为最有创新和意义的作业摆到桌子上,我们来个作业秀大比拼。 2.互动交流。

每位同学现在请携带自己的笔、本,走出自己的座位,去欣赏参观其他同学的作业,对于有深刻印象和感受的,随即记录下来。 3.学生参观。 4.全班交流。 (1)指名谈谈自己认为最出色的作业,并说出出色在哪里。 ①优秀对联的集锦。 ②优秀书法的心得。 ③出色的手工制作。 …… (2)优秀学生谈自己的经验。 (3)以不点名的形式给没有完成作业的同学提个醒儿:不能一放假就忘记自己学生的身份。 5.教师小结:凡是被选作“黑马”的同学,一定是怀揣着伟大的理想,目标明确,为了实现自己的目标能一步一个脚印地走下去的人。 四、语文课本,新的朋友。 1.给语文课本这个“新朋友”起个亲切的名字。 同学们,请拿起你的语文书,轻轻地摸摸,仔细地闻闻,谈谈自己的感觉。你能给这位“新朋友”起个好听的名字吗? 2.浏览目录,了解书的基本内容。 (1)请你数一数本册书共有几个单元,每个单元的主题是什么,每个单元有几篇课文。 (2)教师介绍本册书的构成。(课件出示) 第一组“永远的童年”。 第二组“中国古典名著之旅”。 第三组“遨游汉字王国”。 第四组“他们让我感动”。 第五组“作家笔下的人”。 第六组“思维的火花”。 第七组“异域风情”。 第八组“语言的艺术”。

童年值得回味作文

童年值得回味作文 童年是一串珍珠,里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹,编织着无数的天真与快乐。下面是XX整理的相关内容,欢迎阅读参考! 篇一:童年值得回味作文 一眨眼,我从襁褓的婴儿长大成了一个阳光活泼的青少年了。时间过得真快啊!真是“光阴似箭,日月如梭”。就如朱自清所说的:时间来也匆匆,去也匆匆。时光真的一去不复返啊!现在回想起童年,心里总是甜滋滋的。 童年快乐的时光,往往是在夏天。 春天,在别人的眼中,固然是美好的代名词。像“春回大地,万物复苏”,“一年之计在于春”等,但在我们的家乡,因为地理位置的问题,每到春天,外面总是湿哒哒的,所以我们最讨厌的就是春天。冬天,在南方地区没有雪,不能像北方的孩子可以打雪仗,但却很湿冷,每天都穿成一个大水桶似的,活动很不方便,所以冬天也不好玩。至于秋天,秋风萧瑟,又是新学期的开始,村里的小伙伴都忙于学习,秋收季节,大人们也忙于收割。 在夏天,每天都是日长昼短的,我们的节目多得数不胜数,几乎都是玩腻了一样又一样。而且有将近两个月的暑假,我们玩耍的时间就特别的多。 早上,最喜欢的就是“捉迷藏”和乌龟上岸”了。捉迷藏,

相信大家都有所理解,而“乌龟上岸”这个游戏应该不比捉迷藏有人气,游戏规则很简单,就是“剪刀石头布”谁输了谁捉人,只要有人上了台阶就不能捉,直到捉完所有人,才能换人。现在回忆从前,总觉得这个游戏有些无聊,但是小孩子的心态就是不同。 到了下午,“过家家”是我们永远玩不腻的游戏,用广东话来说,就是“煮饭仔”这个游戏一玩就是半天,究竟有什么好玩呢? 其实就等同于模拟家庭生活,形成一个小型的社会。有人当做饭的有人当买东西的,有的人当卖东西的,也有的人当“小孩子”,什么都不用做,只等“吃饭”。我们用的道具都是农村特有的东西,例如用烂瓦片当碟子,杂草、河里的小鱼当菜,细砂作饭,而我们的饮料则是我们的特色,用杂草放在那些被丢弃的纸杯研磨成汁再加水,或者用红砖块磨成粉末泡水,五颜六色的“饮料”仿佛象征着我们的童年生活那般多姿多彩。当然,这只是我们的模拟生活而已,不会吃掉那些“饭菜”。也许是小时候老是被大人管着,心里很想快快长大,想当大人,想体验一下长大的感觉,才如此喜欢玩过家家这个游戏。而小时候玩这个游戏总是受到大人们的阻止,会把我们的东西丢掉或者阻止我们玩耍,而我们却偏偏跟他们唱反调,每次都偷偷地玩,这也增加了游戏的刺激性,这大概也是童年的一大乐趣吧。 除了过家家,我们还有一个游戏就是爬树,在树上摇来摆去,

童年家长读后感

童年家长读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 童年家长读后感(一) 最近我读了高尔基的着作《童年》这本书讲述了高尔基出生于一个木匠家庭,父亲早逝,母亲出外打工,由外祖母把高尔基抚养成人,很小的时候就出来谋生,从小就尝尽了人间的酸甜苦辣。 高尔基从小就受尽了折磨和欺辱,无论是在精神上,或是肉体上,都承受着巨大的痛苦,但是高尔基却没有对生活失去了信心,而是坚强地走了过来。我们的童年和高尔基的童年比起来,高尔基的童年实在是太惨。 我们多幸福啊!被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课,回家还有大鱼大肉等着你回家吃,你想要什么就给你什么,如果有人想欺负你,爸爸妈妈就会出来保护你。而高尔基那个年代呢,与我们恰恰相反,他没有上过学,回家只有一两个馒头,他也不能想要什么,家长就给他买,而且他常常被人欺负,是在是天壤之别啊! 要珍惜现在的幸福生活,因为长大了就没有了,我们要独立生活,在小时候好好玩,长大了好有一个美好的回忆啊!所以我们要珍惜现在的幸福生活。 童年就快要走了,迎接我们的是少年生活,我们要抓住童年最后的美好时光,留下我们对童年的美好印象吧! 童年家长读后感(二)

和儿子共读书有一段时间了,感悟颇深,之前,一直认为,读书是自己的事,只要我把书买给他,让他自己读,自己消化,就可以了。但在和儿子共读的这段时间,明白了,共读可以提高读书的质量,共读可以提高读书的乐趣。 捧起这些充满童趣的书,仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段,就这样,我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院,生活清苦,感受不到一丝的亲情,读到这儿地时候,儿子说,我好想把我得到的爱分给她一点点,让她感受到家的温暖,我挺诧异的,这么大点的小孩,还懂爱。随着故事的深入,小茱蒂长大了,有人资助她上了大学,她开始了美好的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教,而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候,我问他为什么?他说茱蒂长大了,要自力更生,我说:那你的感受呢?他说:长大了,就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那,我有了一丝的感动,儿子长大了,书里浅显易见的道理他明白了。希望再以后的日子里,我和他共同坚持共读。 写到这也就结束了。说点题外话吧,成人在纷杂的生活中,难免受外界的、内在的环境影响,慢慢的失去了那份童真和想象力,真心的希望,所有和孩子共读的爸爸妈妈们,都能找到属于自己的,自己的什么呢?展开想象力吧! 童年家长读后感(三) 这个寒假,我重温了高尔基的自传体小说三部曲之一—《童年》。 这本书的主人公阿廖沙三岁丧父,母亲把他寄养在外祖父家中,

以遗失的童真为中考作文800字5篇

以遗失的童真为中考作文800字5篇随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。下面是橙子为大家带来的有关遗失的童真为中考作文800字。 遗失的童真 当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。 “孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。 反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢? 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。的成长,不是小小年纪就考上了大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。 有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。 遗失的童真 风吹起如花般破碎的流年,跌跌撞撞这一路走来,我们丢了什么? ——题记 那时的我们,有将蚊子比成仙鹤的天真;那时的我们,有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们,有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但,后来的我们......

关于父母的童年趣事的七篇精选作文

关于父母的童年趣事的七篇精选作文1爸爸的童年趣事 童年是一首歌,时起时落的歌;童年是一首诗,富有感情的诗;童年是一场梦。再也回不去的梦。我们有歌,有诗,有梦,当然,爸爸妈妈也有。我就是讲讲我爸爸的吧! 我爸爸小时候特别好玩,他经常做错事。 有一次,奶奶给爸爸买了一条新裤子,爸爸快乐得不得了,就马上穿上,四处奔跑,跑着跑着,就被站在自己前面的小狗给绊倒了,裤子被磨了两个洞,这下,爸爸可着急了,心想:怎么办怎么办,假如被妈妈发现,那就被打啦!爸爸边急边想,不过一会儿,爸爸想到一个规定,他“蹭蹭蹭”地跑回家,偷偷摸摸地把颜料涂在裤子上。裤子总要洗的的嘛,爸爸把裤子换下来,奶奶洗洗洗,总感到不对。所以爸爸这次受委屈了! 大家都是童年的主角,大家都在快乐的童年里长大! 2父亲的童年趣事——捉山鸡 每个人都有自己的童年,我们的童年是幸福的、快乐的,爸爸的童年虽然没有我们幸福,但是爸爸的童年也是非常有趣的。什么掏鸟窝、捉山鸡,套野兔,他样样精通。但是我爸爸最拿手的是捉山鸡,他捉山鸡的方法非常绝,天衣无缝。想听吗?好,我就告诉你。 爸爸的童年是承德西北部的一个小山村里长大的,每到冬天,那里的天气非常的寒冷,每年冬天都要下几场特别大的雪,那雪足足有

两尺厚,人要是走在雪上,雪都要没过膝盖以上。而且早晨一推开门,雪都堵住了门。这就是俗话说的大雪封门吧!爸爸一看下了这么大的雪,可快乐坏了,因为这是捉山鸡最好的时机。一下大雪,好多小动物都找不到吃的,食物都被雪盖住了,当然山鸡也不例外,它们都会到村子四周转悠,寻找食物。 这时,爸爸叫上几个小伙伴,带上一块很大的木板,来到村边,找一块比较平的地方,把上面的雪扫干净,然后挖一个坑,在坑里放一些米粒,这是为了诱惑山鸡的,接着最关键,拿一根粗点棍子支在木板下面,然后用长绳拴着,绳子必须有四五十米长,爸爸和小伙伴们就埋伏到附近。 过了一会,果然,有几只山鸡落了下来,看到坑里有食物,但它们还是非常小心,一开始在木板的附近转来转去,就是不到坑里去吃食物,当它们看到坑里的食物时,还是经不住诱惑,一只山鸡小心的走了进去,见到食物,就迫不急待地吃了起来,爸爸的一个小伙伴一看,就要拉绳了,爸爸说:“不要急,再等等看。这时另一只山鸡一看,没有发现什么异常就也跳进坑里去吃,爸爸一看时机到了,他把绳子一拉,“咚”木板一下压在了坑上面,哈哈,山鸡跑不了了,而且还是两只。爸爸和小伙伴飞快的就来到坑边,他们小心翼翼的掀开木板,一下就抓住了两只山鸡。怎么样,绝吧? 抓住了山鸡,他们快乐的手舞足蹈,把山鸡带回家,奶奶烧了点开水,把山鸡退了毛,就炖了起来,不一会就炖熟了,几个小伙伴围坐在一起就吃了起来,夹一块放在嘴里一吃,那个香啊,真是回味无

第一届到第九届所有参赛歌曲的VCD 资料(原唱 歌谱 伴奏)

全套1-26辑53VCD (26VCD范唱+26VCD伴唱) +送1CD乐谱聚集了第一届到第九届所有参赛歌曲的VCD 资料(原唱歌谱伴奏)其中第1-6辑属(第一至四届歌曲精选)以下为目录: 第一辑 1摘星星周期 2好妈妈毛沙韵 3蒲公英尚紫嫣 4数鸭子陈德睿 5祖国,祖国我爱你贺淑静 6好孩子要诚实贾泽珊 7小乌鸦爱妈妈伊春晓 8我爱雪莲花董文君 9老水牛角弯弯李盈 10小小猴,真淘气高姝 11鲜花开王剑赫 12小伞花付睿 13小小雨点王青青 14小小摇篮曲湛怡丹 15拜年刘明俊 16小鸭嘎嘎沈周繁星 17水龙头王冉 18我来当老师宋亚捷 19小酒窝张婉纯 20鸭妈妈和鸡阿姨何佳奕 21各族小朋友在一起胡瑛辉 22早离妈妈长大郭梦缘 23一年级的小男生王靖鑫 24小鸡出壳陈永庆 25小麻雀李思捷 26小虾变小罗锅周放 27妈妈的金项链高然 28摇篮张思雨 29九九归一拍手歌阎瑾 30小种子杨维嘉 31小船和大船张天琪 32小姑娘,小花伞王慧莹 33我是苗山画眉鸟伊春晓 34太阳小鸟夸奖我令狐歆汀 35春雨娃娃栾笑 36造月亮李嘉桢 37石榴娃娃张思雨 38春天的孩子李颖玥 第二辑

1种太阳李剑源 2我是草原小骑手石峰 3小螺号刘晓蝉 4小巴郎,童年的太阳杨泽堃 5我多想看看袁征 6妈妈格桑拉杨迦雁 7猜猜我是谁黄林丹琪 8月儿弯弯蔻瑾妍 9水母鸡杨雅薇 10嘎子嘎易智力 11黑眼睛陈玥 12萤火虫盘莎莎 13荷塘边的歌谣宁涛 14踩雨刘思思 15圆圆和方方李嘉璇 16童心是小鸟胡瑛辉、阎瑾、艾静、秦凯17太阳月亮不如我秦凯 18山里的小姐姐杨晓璐 19乡下的阳光杨叶红 20小水滴周昕悦 21小贝壳吕莎 22嘎妞妞宋楚楚 23风儿和雪花袁征 第三辑 1小桥流水罗琴英格 2记住江边的大树刘晓蝉 3阳光下的孩子宗鹏 4快乐的哆来咪张美辰 5拨浪鼓宋秋雨 6放学吹起"笛哩噜"洪晨颖 7祖国最亲,妈妈最好秦凯 8亲爱的祖国像妈妈孙浩源 9彩桥架到台湾岛张金嫣 10梦中的星星卢姣 11献给妈妈的爱张辛 12小河话,回老家王佩 13读唐诗陈思瑀 14童年像只快乐鸟杨观心 15去远方杨泽堃 16海那边方媛 17春天的风铃候候、代诗琪 第四辑

感叹童年的句子 缅怀童年的经典句子

感叹童年的句子缅怀童年的经典句子 感叹童年的句子1、童年中,岸上的那只老黄牛散漫的咀嚼夕阳,在村口母亲的叫唤声中,蹒跚着步履将夕阳下的剪影拉长。时过境迁,梦境与现实对视,我用一段韶光,苍老了一段年华。 2、时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,开始羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身时的自由。———很多事物,没有得到时总觉得美好,得到之后才开始明白:“我们得到的同时也在失去。” 3、童年是个五味瓶,有酸的、有苦的、有甜的、有咸的、也有辣的。每个人都有自己的童年,在我的记忆中,有一件事让我感到有点酸。 4、跳房子,堆沙子,橡皮绳,翻纸片,好多童年美好的回忆,千万不要忘记。就算时间不能倒退,我们回不到过去,但是想想快乐的事情,生日一起偷着乐吧 5、沙滩,柔软、温暖,散发着太阳的气息。她呵护着我们童年的梦境。小时候,我们经常在沙滩过夜(那时,好象也不用担心哪个拐卖人口的坏蛋,会在睡梦中把我们掳走。夜深了,人影渐渐散去,沙滩陡然空旷了许多。我们也疯得累了,便在沙滩上铺上草帘子和狗皮褥子,再盖上棉毯什么的,就可以酣然梦乡了。柔风和溪流把我那童年的梦境酿造得又香又甜。 6、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。

7、童年是一片无边无际的蓝天,包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。 8、童年,是一幅绚丽的画,我用灵巧的双手,把岁月描绘成一片片色彩,在指间飞舞。 9、春天百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜! 10、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——《童年》 11、童年的梦是那弛骋红土的骏马,是那我们崇拜的骏马.力量化身的马一直是我们的追求,我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊,可惜没能实现,但我们一直都追求着,渐渐地,我们养成了一个习惯,就是珍惜所拥有的,见到什么都不会去抛弃,童年的我们柔情似水。 12、母亲:长满老茧的双手有我快乐的童年;斑白的双鬓有我成长的足迹!远方的母亲,你是我唯一的牵挂!新年来临,恭祝事事顺心!身体健康! 13、我学着老师的样子,背着手在“课堂”上走来走去,看看这个的本子,纠正纠正那个的姿势。见小红一边写字母一边玩辫子,我就直朝她走过去,用“教鞭”敲敲课桌,又敲敲她的辫子,说声“罚站”就将她揪了起来。小红撅起小嘴哭了起来。我瞪着眼睛,板起面孔说:“憋回去,不好好学习还有脸哭! 14、尽避世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有

童年河读后感

编号:童年河读后感 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。下面是的为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 童年河读后感 这本书讲述了在乡村长大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大城市以后,与他的小伙伴以及祖母的故事。 洪雪弟的家乡是个很美的地方。那里有一望无际的田野,清澈见底的小河,还有疼爱他的祖母。这一切都使他成了一个恋家的孩子。 洪雪弟很爱画画,也画得很好。他画的是他的家乡:家乡的河、家乡的树、家乡的祖母……后来,他还加入了学校的板报小组。之所以他能画得很好,除了他有亲身的体会和感受外,还因为他善于观察。 雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。天天有亲婆陪伴的日

子,多么幸福啊!雪弟与亲婆的感情,甚至战胜了生与死的力量。一天,雪弟上学时,校长跟他说家里的老人出事了,他立刻飞奔回到家。祖母只跟他说了一句话:“雪弟,我在等你呢!”要不是要见亲爱的孙子一面,或许祖母早已支撑不到现在。 雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。当吊桥板断裂,桥上8个同学全部掉到水里的时候,他连衣服都顾不得脱,一个猛子扎下水去,与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。但他没有接受奖励,而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学的机会。读到这儿,我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的精神而感动。 后记中,作者写了这样一段话:“如果童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔会发生多少故事呢?”童年里,我们会经历许多事,这些事都将成为我们人生路上的启迪和回忆。 童年河读后感 寒假期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。可妈妈买回来后我却拖着,老不去看,因为我一直比较喜欢描写动物类的书籍,比如沈石溪的。那天实在躲不过去,因为妈妈要跟我一起读。

部编版小学五年级下册语文第一单元全单元教案

开学第一课 【教学要求】 1.和同学分享寒假里的喜、怒、哀、乐及新发现、新收获。 2.交流展览寒假作业,对寒假工作做个总结。 3.了解高年级语文课本的结构,每单元特色,明确学习任务,激发学习兴趣。 4.对本学期的语文成绩拟定目标,制订计划,并交流怎样落实。 【教学重难点】 1.了解本学期语文课本的特色,明确学习方向。 2.端正自己的学习态度。 【教学过程】 一、谈话导入,轻松入课。 1.师谈话:愉快的寒假结束了,恭喜同学们长大了,现在老师就送给同学们一首歌曲《童年在长大》,同学们要认真听,听后谈感受哟! 2.(课件出示)我长大了,并配背景音乐《童年在长大》。 3.师:听后你们有什么感受呢?能结合自己的实际谈谈自己的感受吗?(引导学生谈出又长大一岁,应该承担更多的东西) 二、重温寒假,其乐融融。 1.师:这个春节,大家一定过得很开心吧,你能将你最想说的话给同学们分享一下吗?可以是自己亲身经历的,也可以是自己看到的或听到的,大家一定要畅所欲言呀! 2.小组内交流。 3.全班交流。 三、作业展览,取长补短。 1.大显身手。 从同学们的交流中,老师感受到你们的寒假过得愉快而有意义,现在,又到了我们大显身手的时候了,把最能代表你寒假成长的、你认为最有创新和意义的作业摆到桌子上,我们来个作业秀大比拼。 2.互动交流。

每位同学现在请携带自己的笔、本,走出自己的座位,去欣赏参观其他同学的作业,对于有深刻印象和感受的,随即记录下来。 3.学生参观。 4.全班交流。 (1)指名谈谈自己认为最出色的作业,并说出出色在哪里。 ①优秀对联的集锦。 ②优秀书法的心得。 ③出色的手工制作。 …… (2)优秀学生谈自己的经验。 (3)以不点名的形式给没有完成作业的同学提个醒儿:不能一放假就忘记自己学生的身份。 5.教师小结:凡是被选作“黑马”的同学,一定是怀揣着伟大的理想,目标明确,为了实现自己的目标能一步一个脚印地走下去的人。 四、语文课本,新的朋友。 1.给语文课本这个“新朋友”起个亲切的名字。 同学们,请拿起你的语文书,轻轻地摸摸,仔细地闻闻,谈谈自己的感觉。你能给这位“新朋友”起个好听的名字吗? 2.浏览目录,了解书的基本内容。 (1)请你数一数本册书共有几个单元,每个单元的主题是什么,每个单元有几篇课文。 (2)教师介绍本册书的构成。(课件出示) 第一组“永远的童年”。 第二组“中国古典名著之旅”。 第三组“遨游汉字王国”。 第四组“他们让我感动”。 第五组“作家笔下的人”。 第六组“思维的火花”。 第七组“异域风情”。 第八组“语言的艺术”。 (3)教师介绍这本书上新增的内容。(课件出示) 古文名著

童年的记忆_三年级作文_1

童年的记忆 童年的记忆300字八岁的时候,我生了一场大病。 爸妈本来希望带我去看中医,可惜找不到,只好去大医院挂急诊。 整个医院乱哄哄的,医生护士跑来跑去,我闻到一股很呛鼻的消毒药水味道。 一群人急急忙忙的推着一个病床,有人在尖叫着,还有家属的哭泣声此起彼落。妈妈和护士叽哩瓜啦的说的一大堆的话,我一句也听不懂,大概是我的脑子已经烧昏了吧! 我乖乖的躺在病床上,护士带着针筒进来了。在我的手臂上弹了弹,接着就毫不留情的戳了下去,我连叫都来不及,眼泪差点没有掉下来,痛死了啦! 她先帮我抽血,接着就接上了点滴,这下,我的手不能动了。 她又拿出一种“烟”,叫我用力的吸,说这样才会好得快,那烟里,一定有加上什么药,闻起来有药味。 我就这样虚弱的趟在病床上,鼻子吸烟,不是“吸烟”哦!手上吊着点滴,一副标准的病人样,心里想着:健康真宝贵,生病太不好玩了! 另外,我还发现除了健康很重要之外,“健保卡”更重要,没有健保卡就不能看病,那就很容易死翘翘,直接上天堂了。 关于童年趣事的作文:寻找童年的记忆550字童年是树上的蝉,童年是水中的蛙,童年是牧笛的歌,每个人都有自己幸福美好的童年。 冬天到了,看着窗外飘落的雪花,我不禁想起小时候与小伙伴们堆雪人、打雪仗的美好的童年。有人觉得长大了,童年已经不会再回来了,可我并不这么认为。我总觉得在这个雪天,我能够找回自己的童年。 雪停了,我出去找和我同龄的朋友玩。我问他们出去玩不玩打雪仗,可是,我万万没想到的是,他们竟然没有一个人愿意同我一起玩打雪仗的,并且都说:“这种游戏是小孩子玩的,我们现在已经在玩电脑了。” 我好不容易才约了一个同我一起玩的小林,我们两个在学校的操场上堆起了雪人。人长大了堆起雪人也确实快了不少,不一会我们两个就把雪人堆好了。我看着我们堆好的雪人,仿佛又找回了我童年的记忆。 小时候,每逢下雪爷爷奶奶就领我到操场上堆雪人,我把把雪弄成一个小圆球,把小圆球在地上滚来滚去,滚啊滚!不一会儿雪人的身体就弄好了,接下来拿一个萝卜插在脸的正中央,再拿一张黑纸弄成两个黑圈纸片贴在脸部上方,雪人的脸也好了。然后拿两根没切过的芹菜插在身体的两边做成衣服,就这样整个雪人就完成了。回到家以后,天已经黑了,爷爷奶奶回来了,他们手里拿着蛋糕,我才想起今天是自己的生日,我坐在桌前,桌上摆着蛋糕和几根蜡烛。我许了愿,爷爷奶奶问:“梦迪,你许了什么愿望?”我认真地说:“我想找回童年。” 爷爷奶奶有些惊讶,微笑着说:“我们来帮你实现这个愿望吧!”于是,我们就来到院子里,借着月光玩起打雪仗来了。我们都有被砸中过,可是我们都很快乐。 因为,不仅我找回了童年,同时,爷爷奶奶也仿佛回到了自己的童年。 关于责任的作文:责任,童年和一辈子的记忆600字“东方,东方,上课啦!” 校长一声大喊,如同晴天霹雳,震得大地在响,名叫东方的小男孩,如梦初醒,连跑带爬越上台阶,拉响那个挂在屋檐口的铜钟。 那个钟声陪伴他五年时光,尤其是后面三年,他有了一项光荣的任务,就是

童年岁月_600字

童年岁月_600字 童年,是五彩缤纷的;童年,是流光溢彩的。而母亲的童年,是辛酸的。 本来,母亲的童年是幸福的,可以读到中学、高中、大学。可是父母让她的求学永远定格在四年级上。让母亲做苦工。但是,母亲呢,却说,她感恩她的父母,因为父母们供他们学习,供他们吃饭。却从来没有饿过她一顿饭。 听到这,我不禁眼泪哗哗。 我的童年,是无比幸福的,我天天沉醉在朗朗的读书声,每天饭菜都是山珍海味,不用做苦工。妈妈告诉我,只要好好地学习,争给妈妈面子,妈妈就很谢谢你了。我却每天怨恨父母,别人有这个,我也要买??? ??? 我每天给父母的是担忧,而母亲每天给父母的是快乐。 童年,对于母亲是美好的,虽然有点辛酸和痛苦,但是是快乐的。 母亲的父母对母亲十分严格,母亲9岁才读书,而且还边做苦工,母亲做苦工做的手受伤了,也没人管她。这让她小小的心灵受了重创,父母对于她的冷漠,对于她的弟弟们是无比疼爱,只要翻了一个跟斗,就会大妈母亲一顿,把妈妈打的青一块儿紫一块儿。母亲的痛楚无人不知。母亲羡慕,羡慕那些天天与沉醉于朗朗的书生朋友们??? ???

而我,母亲对我十分宽容,我5岁就开始读书,我不用做那些无谓的苦工,我的手只要受了一点点儿伤,母亲就会心疼地问长问短:“怎么弄的?”这让我对母亲开始不耐烦,背后说母亲啰嗦。只要姐姐哥哥碰我我打我一下,母亲就会大发雷霆,对姐姐哥哥发脾气。我的幸福无人不知。我并不羡慕那些有钱人家有书可读,而是羡慕有比我好的东西。而现在我不再羡慕,因为我的母亲给我够多的幸福和爱了,我爱我的母亲。 我爱我的母亲,她给予我生命,让我读上好学校,让我的生命里充满了爱。我的童年岁月,是无比幸福的;母亲的童年,是无比辛酸的??? ???

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