四年级语文下册练习题

一单元综合测试B

一、给加点字的正确读音画上“——”。

屏．障(bǐng píng) 红叶似．火(sìshì) 画卷．(juàn quān)

重．重叠叠(chóng zhòng) 饮．马(yìn yǐn) 走了一转．(zhuǎn zhuàn)

二、瞧拼音,写词语。

wān yán zhèjiāng luòtuo kòng xì

( ) ( ) ( ) ( )

shāo wēi dòng tíng tún bùyóu tóng ( ) ( ) ( ) ( )

三、词语盘点。

1.在括号里填上合适的词语。

( )的屏障( )的雪峰( )的花

( )的心情( )的彩虹( )的天山

2.先把下列词语补充完整,再填一填。

波( )壮阔水平如( ) ( )地而起峰( )雄伟

危峰( )立( )峰罗列色( )明丽五彩( )( )

( )( )不断

(1)瞧到大海,我想到的词语就是: 、

(2)瞧到高山,我想到的词语就是: 、、、、、(3)瞧到野花,我想到的词语就是: 、

四、给句中加点字选择正确的解释。

簇:①聚集②聚集成的团或堆③量词,用于聚集成团成堆的东西

1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( )

2.花园里的花团锦簇,分外娇艳。( )

3.一进院,一簇菊花引起了我的注意。( )

五、把句子填完整。

1.桂林山水。

2.舟行,人在。

3.相瞧两不厌, 。

4.浮天水送无穷树, 。

5. ,白银盘里一青螺。

六、写出下列句子的修辞手法。

1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )

2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( )

3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( )

4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( )

5.怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( )

七、病句确诊再医治。

A.成分残缺

B.词语重复

C.词序颠倒

D.自相矛盾

1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )

2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。( )

3.放学后,乘12路车去少年宫。( )

4.导游逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。( )

八、默写古诗,回答问题。

独坐敬亭山

[唐] ( )

, 。

, 。

1.默写古诗并写出作者。

2.诗中、两字把读者引入“静寂”的境界。

3.诗中“, ”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之

情。

九、阅读快乐岛。

春天

春天到了,美丽的春天令我们陶醉

．．。

有人说,春天就是用眼瞧见的。我便使劲地瞧,小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱上的音符,为春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下

波光粼粼,给人一种美的享受

．．;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞蝶舞,冬眠的小动物也爬出了热窝……

有人说,春天就是用耳听到的。我便用心地听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说,春天就是用鼻嗅到的。我便努力地嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻;不愿归去的百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……

有人说,春天就是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一幅美好的画卷:在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情地享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校的师生正在国旗下宣誓……

啊！春天就是美丽的、芳香的、动听的、令人神往的……

1,结合上下文解释文中带点词的意思。

陶醉:

享受:

2.文中多处用省略号,读一读,体会省略号的作用。

3.本文语言优美,句式整齐,从文中抄写一个您喜欢的句子,并写出您喜欢的原因。

4.短文从哪几个方面写出了春天的特点？表达了作者怎样的感情？

5.您还知道哪些赞美春天的诗句？请在下面的横线上写一两句吧！

十、作文。(30分)

题目:我们的更美了

提示:先把题目补充完整:横线上可填“校园”“小区”“街道”“家乡”……再具体描写那里的美丽景色,注意要将真情蕴于文中。

二单元综合测试A

一、瞧拼音,写词语。

wéi chíjīng zhàn dào dékuǎn dài gǔshòu rúchái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zūn yán pǔshílìwài hóu jiémíhuòbùjiè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。

jū( ) xiāo( ) bǎ( )

据削把

jù( ) suē( ) bà( )

nán( ) mēn( ) zā( )

难闷扎

nàn( ) mèn( ) zhā( ) 三、辨字组词。

材( ) 弛( ) 使( ) 像( )

财( ) 驰( ) 驶( ) 橡( )

备( ) 候( ) 垂( ) 甚( )

惫( ) 喉( ) 捶( ) 堪( ) 四、补充词语。

梦寐( )( ) 以( )待人疲( )不( )

( )吞( )咽将( )比( ) ( )( )不乐

五、选择合适的词语填空。

维护维持

1.我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。

2.作为消费者我们应拿起法律的武器来( )自己的合法权益。

尊严尊重

3.石油大王哈默就是一个有( )的人。

4.我们要( )别人的劳动成果。

六、填上合适的关联词语。

1.一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。

2.( )做什么事,( )要讲究认真,讲究实在。

3.( )我们在生活中将心比心,( )会对老人生出一份尊重。

七、按要求答题。

1.库伯先生把奔驰汽车开走了。

变成“被”字句:

2.年轻人被杰克逊太叔留了下来。

变成“把”字句:

3.语文这门功课对我很感兴趣。

修改病句:

4.年轻人立刻吃起来。(至少扩1处)

扩句:

八、我会填。

1.父亲教导我做万年牢,就就是要做个, 。

2.二十多年后,这个年轻人果然取得了。她就就是哈默。

3.就是啊,如果我们在生活中能,就会对老人生出一份,对孩子增

加,就会使人与人之间多一些与。

4. ,勿施于人。

5. ,人恒爱之; ,人恒敬之。

九、阅读文段或短文,回答问题。

(一)

□不□我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,她知道如果不让她干活儿,她就是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背不？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1.该文段选自《》。

2.在“□”填写标点。

3.“捶”字就是结构,用部首查字法应查部;用音序查字法应先查音序,

再查音节。

(二)凌霄与月季

凌霄与月季一起从地里探出头来。

月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只就是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树.顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下瞧瞧,花儿、草儿多么矮小啊！她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,您们都在我的下面。”

花儿、草儿们羡慕地瞧着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂！朋友,您怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给您不？”

月季淡淡地说:“我长得虽矮,但就是靠自己的根立在地上。您凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声,没再理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

1.请从文中找出三对反义词写下来。(3分)

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

2.“凌霄与月季一起从地里探出头来。”这句话用了的修辞手法。“一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。”这一句用了的修辞手法,把比作。

3.面对大伙的赞美,月季与凌霄各有什么表现？

4.花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢？

5.您就是怎样理解“我长得虽矮,但就是靠自己的根立在地上。您凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕”这句话的？

十、作文。(30分)

题目:妈妈,我想对您说

要求:敞开心扉,把自己最想对妈妈说的心里话写下来。要写出真情实感,语句通顺。

二单元综合测试B

一、拼一拼,写一写。

shǔyújiàshǐpǐn déxiàng pí

( ) ( ) ( ) ( )

zūn yán píbèi jiéchūdāpèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列字换个偏旁组成新字,再组词。

维( ) 驰( ) 驶( )

喉( ) 例( ) 僵( )

三、根据下列词语的意思写成语。

1.睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。( )

2.一般指小买卖人做生意的路线。( )

3.形容吃东西又猛又急。( )

4.拿自己的心去比照别人的心,遇事设身处地地为别人着想。( )

四、补充词语。

( )( )不解面( )( )色骨( )( )柴

梦( )以求以( )待人疲( )不( )

五、用“”画出括号里正确的词语。(5分)

1.父亲就是汽车修理厂的技工,技术(精湛精通高超),工作卖力,深得者板的(重视器

重重用)。

2.只就是,她神情(严格严肃严厉),瞧不出中彩带给她的(欢喜喜悦愉悦)。

3.成年以后,回忆往事,我对母亲的(教育教导教诲)有了深刻的(体会感受感动)。

六、下面的句子运用了哪种修辞手法,请选择填空。

比喻排比夸张拟人设问反问

1.天空中的星星在快活地眨着眼睛。( )

2.这个故事怎能不使我感动呢？( )

3.飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。( )

4.路上,您就是上级,就是保姆,就是勤务员。( )

5.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。( )

6.海底就是否没有一点声音呢？不就是的。( )

七、理解课文内容,填空。

《中彩那天》中我们瞧到了一个、的父亲。《万年牢》中我们又认识了一个做人做事讲究的父亲。从《尊严》一课中,我们一方面认识了一个的年轻人哈默,另一方面也认识了一个的长者杰克逊。《将心比心》告诉我们。

八、快乐阅读。

牛顿请客

牛顿就是英国著名的大物理学家,她有许多发明与创造。

她为什么能做出这些发明创造呢？牛顿曾对她的同伴们说过:“我并没有什么方法,只就是对于一件事情会花很长时间、很热心地去考察罢了。”

据说有一次牛顿一边读书,一边煮鸡蛋,等快要煮熟了,揭开锅一瞧.煮的却不就是鸡蛋,而就是她的怀表。因为她当时的注意力全集中到书上了。

又有一次,牛顿请了一位朋友来吃饭,菜摆在桌子上。在朋友没到之前,她还要抓紧时间做一会儿实验。客人来了以后,等了老长时间,牛顿还没出来,她的朋友就自己动手把桌子上的鸡肉吃掉,骨头留在盘子里,走了。后来牛顿出来了,一瞧盘子里的骨头,说:“我还以为我没吃饭呢,原来已经吃过了。”

1.根据意思从文中找词语。

(1)非常有名( ) (2)认为( )

2.在文中找出下列词语的近义词。

闻名—( ) 听说—( ) 聚集—( ) 热衷—( )

3.短文就是通过哪几件事情说明牛顿专心学习与研究的？

4.读了短文,您知道牛顿为什么能做出那么多的发明创造不？

十、作文

1.习作内容:敞开心扉,把自己成长过程中最想说的心里话向别人倾诉。

2.习作要求:

(1)明确说话对象。

(2)确定说的内容,将事情的来龙去脉叙述清楚。

(3)要表达出自己的真情实感。

(4)写好后要多读几遍,认真修改。

三单元综合测试A

一、瞧拼音,写词语。

lu you sha tan zhen cha bu jiu bian fu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bu zhuo m7n ru/ ling dang cang ying zhang' ai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。

幻( )

饭( ) 娥( ) 喝( )

幼( ) 返( ) 峨( ) 揭( )

三、根据意思写出成语。

1.争着向前,唯恐落后,形容非常积极踊跃。( )

2.像游鱼那样一个接一个地出去。( )

3.形容某人非常愚蠢。( )

4.形容想法离奇,不切实际。( )

5.由着自己的心情,想怎么做就怎么做。( )

四、给加点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。

1.道:A.道德 B.规律 C.道路 D.途径

自然之道．( )

2.自:A.自己,本人 B.不勉强 C.从,由

自．言自语( )

3.欲:A.欲望 B.想要,希望 C.需要 D.将要

随心所欲．( )

五、选词填空。

不就是……而就是……不但……而且……如果……就……

1.言超( )美丽,( )善良。

2.飞机夜间能安全飞行,( )因为它认识路,( )因为它装有雷达。

3.( )我们发现有人破坏环境,( )应该立即制止。

观察侦察

4.一只幼龟把头探出巢穴,在( )外面就是否安全。

5.我们想( )幼龟就是怎样离巢进入大海的。

六、按要求答题。

1.人类的老师不就就是大自然不？

改为陈述句:

2.今年春天,无数许许多多的少先队员参加了植树活动。

修改病句:

3.刘翔冲向终点。

改为比喻句:

4.黄河就是中华民族的摇篮。

缩句:

5.蝙蝠到处乱撞。

扩句:

七、填一填。

1.雷达的天线就像就是蝙蝠的( )。

2.雷达发出的无线电波就像就是蝙蝠的( )。

3.朝霞不出门,( )。

4.蚂蚁搬家蛇过道,( )。

八、给句子排序。

( )我反复思考这道难题。

( )一天晚上,我在家里做数学作业。

( )终于,经过一番推演,我做出了正确答案。

( )忽然,有一道题难住了我。

( )这时,我心里高兴极了。

九、阅读文段或短文后答题。

(一)

原来,大自然中的一切事物都就是互相(联系关系)的。这样,才能保持大自然的生态(平衡均衡)。枯枝败叶,瞧起来就是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还就是一些小动物的食物与(躲避隐蔽)场所。矮树丛也就是许多动物栖息的地方。森林里的灌木与野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫与毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。

1.给括号里正确的词语画上横线。

2.用“____”画出本段的中心句。

3.短文中列举了、以及之间的相互关系。

(二)可爱的小鸟

没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一撮泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了近了……

忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶上盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。许就是累了,还就是发现了“新大陆”？水手撵 (niǎn)它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟与善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟与水手们的感情日趋笃(dǔ)厚。清晨,当第一缕阳光射进舷窗,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,如春水淙( cóng)淙。人类给它生命,它毫不吝(lìn)啬(sè)地把自己的艺术青春献给了哺育它的人们。可能都就是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬她们的人。

小鸟给远航生活增添了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到家乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝！喂肉,不吃！油亮的羽毛失去了光泽。就是啊！我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人与动物都就是一样啊,哪儿也不如家乡好！慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去,离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

1.给多音字组词。

pū( ) juǎn( )

铺卷

puù( ) juàn( )

2.在括号里填上合适的量词。

一( )绿叶一( )炊烟一( )泥土

一( )台风一( )花香一( )小鸟

3.从短文中找出描写小鸟样子的句子,用“____”画出来。

4.用“因为……所以……”的句式,说说为什么作者称水手为“善良的水手”。

5.如果您就是这只美丽的小鸟,您会对水手们说些什么呢？

十、作文。

生活中有许多有趣的现象,只要您仔细观察,自然会乐在其中。请把您观察到的某一种现象写下来。注意要把内容写清楚、写具体,语言要通顺,题目自拟。

三单元综合测试B

一、读拼音,写词语。

yòu guīqǐtúchǔn shìjiēkāi

( ) ( ) ( ) ( )

ruòwúqíshìyúguàn ěr chū

( ) ( )

二、比一比,再组词。

栏( ) 僻( ) 绳( ) 宵( )

拦( ) 避( ) 蝇( ) 霄( )

三、读句子,在正确的汉字下面画“____”。

1.我与同伴紧张地瞧着眼前的一(暮幕)。

2.那时候,黄河流域气(侯候)温暖,森林茂(密蜜)。

3.每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易(决诀)口。

4.(即既)使一根极细的电线,它也能灵巧地(僻避)开

四、把下列词语补充完整。

响( )云霄( )不可及气喘( )( )

鱼( )而出( )七( )八争( )恐( )

不( )不( ) ( )无其事异( )天( )

五、选词填空。

温暖温与温存

1.嘲鸫不就是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。

2.小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感

3.蝙蝠就是一种行动( )的动物,它们都有一双( )舶眼睛。

因为……所以……不但……而且……虽然……但就是……如果……就……

4.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。

5.( )我们发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。

六、按要求改写下面的句子。

1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢？(改为陈述句)

2.几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

3.海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

七、对号入座。

引号的作用有:①表示引用;②表示特定的称谓;③表示特殊含义,需要强调;

④表示否定与讽刺。

1.可就是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。( )

2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？( )

3.从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。( )

4.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形就是一种极为理想的“流线型”。( )

八、读片段或短文,回答问题。(25分)

(一)

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不就是眼睛,它就是用嘴与耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵就是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够瞧清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.短文选自文章。

2.从片段中找出下面词语的近义词。

奥秘——( ) 仿照——( )

3.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行靠的就是。

4.填空。

科学家模仿,给飞机装上了雷达。雷达的天线就像就是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的;雷达的荧光屏就像就是蝙蝠的。

5.把下面的句子改成反问句。

蝙蝠夜里飞行,就是用嘴与耳朵配合起来探路的。

6.请写一写您从什么事物中得到启示,想发明创造什么。

(二)救救我吧,人类

①我就是浩瀚宇宙中的一颗行星穿着一件厚厚的空气外衣在外衣里面还穿着蓝色绿色褐色的花衣裳自古以来,人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我,给我起了一个漂亮的名字——“地球”,称我就是人类的母亲。

②起初,我十分健壮,山清水秀。但就是,随着近代人口的不断增加,一幢幢工厂的崛起,一片片荒地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢！

③唉！人类的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。同时,也使我患上了一种“水源污染”的疾病。

④此外,我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆:工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染了,体温急剧上升,病情恶化,医生又说我得了“空气污染”病。

⑤人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。人类也声声抱怨:烦躁极了！烦躁极了！我又不幸得了“声音污染”病。

⑥更令我胆战心惊的就是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了我健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。

⑦救救我吧,人类！让我恢复原来的美丽的面孔,让我为您们——我的孩子们,做一个好母亲吧！

1.请您把第①段漏掉的标点补上。

2.选出省略号在句子中的正确用法,将序号填在括号里。

人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。( )

(1)用于引文的省略。

(2)用于话语中间,表示说话断断续续。

(3)用于列举的省略。

3.读最后一个自然段,联系全文,按要求答题。

救救我吧,人类！让我恢复原来的美丽的面孔,让我为您们——我的孩子们,做一个好母

亲吧！

(1)“救吧,人类！”文章具体写到“我”患了这些疾病: 、、

、。

(2)“让我恢复原来的美丽的面孔”,“我”原来美丽的面孔就是怎样的？(用文中的话回答)

(3)“让我为您们——我的孩子们,做一个好母亲吧！”这句话中的“孩子们”具体指,“好母亲”具体指-。

4.请您设计一条保护地球、爱护环境的广告语吧！

九、作文。

大自然就是人类的老师,给了我们许多有益的启示。请您谈谈自己从大自然中发现了什么,得到了哪些启示。或者谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,有些什么想发明创造的？

要求把事情写清楚,语句通顺。

四单元综合测试A

一、瞧拼音,写词语。

chén jìmái fúwéi hùxīshēng chén jìn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zuèèkǎi xuán āyíjīng tōng gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字的正确读音打“√”。

还(huan hai)乡河还(huon hai)有呼吁(xu yu)

气喘吁吁(xu yu) 难民(nan nan) 困难(nan nan)

三、辨宇组词。

哨( ) 斯( ) 防( ) 抢( )

削( ) 撕( ) 妨( ) 枪( )

挤( ) 住( ) 证( ) 挺( )

济( ) 驻( ) 征( ) 庭( )

四、把下列词语补充完整。

永( )人间不( )不( ) ( )面( )歌声东( )西

草木( )兵聚( )会( ) 神( )鬼( ) 以( )万一

五、修改病句。

1.她的意见基本就是完全正确的。

2.王林穿着一件灰色上衣,一顶帽子。

3.听到这个好消息,高兴得跳了起来。

六、写出下面句子所用的修辞手法。

1.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( )

2.我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,共同进步。( )

3.小鸟在树上欢快地唱歌。( )

4.这究竟就是怎么回事呢？就是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( )

七、按要求答题。

1.吹着口哨的孩子迅速地芽过杂草丛生的空地。

缩句:

2.雷利的爸爸用生命来维护与平,不就就是一个英雄不？

换种说法,意思不变:

3.我们中国孩子生活在与平环境中。世界并不太平。

用合适的关联词连成一句话:

4.例:您不要乱扔垃圾。

请您不要乱扔垃圾。

您不要乱扔垃圾,好不？

您带我去公园。

八、根据本单元课文内容填空。

1.《一个中国孩子的呼声》的作者就是,本文就是她写给的一封信。她的爸爸就是,信中呼吁。

2、《与我们一样享受春天》中,“春天”的含义就是,这首诗歌表达了作者

的思想感情。

九、阅读短文,回答问题。

(一)胜利的故事

小时候学英语单词Victory时,老师讲过这样一个故事,让我永远难以忘怀。

那就是在第二次世界大战未期的法国沦(lún)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤而又无奈的人群,慢慢举起流着鲜血的手,用中指与食指比划出一个“V”字来,众人轰动。德国军官愤怒了,令人砍去她的手指,士兵昏倒过去。一盆冷水把她浇醒,她又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的“V”字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,不久就海浪般地沸腾起来。

残暴的德国军官颤抖了,她没有想到这个象征胜利的英文字母竟就是这般无处不在,无可匹敌。她垂下头来,瞧到台下的民众全都张开了自己的手臂。

那个德国军官在刹那间突然明白了她半生都未懂的一个道理:就算她能砍去所有的手臂,也无法砍去这个字母所代表的信念。

1.从文中找出下列词语的近义词。

忘记——( ) 困难——( )

沉静——( ) 凶暴——( )

2.写出下面句子中带点字的意思。

(1)她垂下头来,瞧到台下的民众全都张开了自己的手臂。( )

(2)万达购物中心今天开张。( )

(3)上课时注意力要集中,不要东张西望。( )

3.理解句子,按要求填写。

“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思就是,

德国军官“愤怒”的原因就是

4.这篇短文表达的中心就是( )

A.歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。

B.反映了侵略者必定要失败,胜利的信念就是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。

C.表现了广大民众对侵略者的愤恨与对美国士兵酌崇敬之情。

(二)

抗日战争时期,有一次,医疗队经过冀中的杨家庄,白球恩瞧见有个孩子的下颌上长了个大瘤子,她走过去摸摸按按,然后抱起孩子向村里走去。

这个孩子就是贫农张大嫂5岁的儿子,叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子,心想:“俺就这么一个孩子,万一有个一差二错,可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释:“这瘤子不割掉就是很危险的。”猛子妈这才放心了。

白求恩顺利地给猛子做完了手术,抱着猛子亲了又亲,才把猛子送回了家。以后每隔两天,她就给猛子换一次药。医疗队转移时,白求恩又特意到猛子家,教猛子妈消毒与换药的方法,还留下一些药品。

后来,白求恩经过杨家庄时,又去瞧望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶,不住嘴地说:“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说:“不要感谢我,我就是八路军的医生。您应该感谢八路军才对！”

1.给短文分段,在段首画△,写出段意。

2.白求恩为什么要给孩子割掉瘤子？

3.续写:猛子妈在听了白求恩的话之后会说些什么？

十、作文

在平时的生活中,您肯定拍下了许多有意思的照片,选取您喜欢的一张仔细观察,回想与照片有关的故事,把它写下来,内容要具体,感情要真实。题目自拟。

四单元综合测试B

一、读拼音,写词语。

kǒu shào shāo huǐhuǐmièxíguàn ( ) ( ) ( ) ( )

jiàn kāng níng shén hūyùníng gù( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。

键( ) 住( ) 甩( ) 牺( )

健( ) 驻( ) 用( ) 栖( )

三、把下列词语补充完整。

四面( )歌声( )击( ) ( )( )受敌

兵贵( )速知( )知( ) ( )( )皆兵

风声( )唳围( )救( ) ( )( )千里

四、给句子中加点字选择正确的解释。

1.尽:①完;②全部用出;③全,所有的。

(1)雨来用尽力气,才把缸挪回原处。( )

(2)鬼子干尽了坏事。( )

(3))打开她的作业本,尽就是老师鼓励她的批语。( )

2.弥:①更加;②填满,遮掩;③遍,满。

(1)弥漫( ) (2)弥补( )

五、选择恰当的词语填入括号里。

呼唤呼吁

1.爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。

2.我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要与平不要战争！”

维护爱护保护

3.爸爸倒在了( )世界与平的圣坛上。

4.我们要学会关心父母,( )家人。

5.全世界人民要携起手来,( )我们的地球。

六、把句子补充完整,再体会一下所填部分表达的感情。

1.雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。

2.雨未像一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛与鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

3.那双手就像,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

4.她似乎感到德军那几双的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

七、阅读片段或短文,回答问题。

(一)

队伍出发了,行军灶打头,跟着就就是小孩与军官,她俩并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。她好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。

“您们这里有游击队不？”军官突然问。

“您说的就是一种蘑菇不？没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

1.“踢”字就是( )结构,音序就是( ),部首就是( )。

2.在( )里填上恰当的词语。

( )的小路( )的空地

( )的小山( )的树林

3.用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。

4.“她好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说您从这句话中体会到什么。

5.对画线句子正确理解的就是( )

A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。

B.孩子就是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。

C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。

6.您喜欢小夜莺不？为什么？

(二)父亲的孝题

儿子事业有成,但其对金钱的追求程度真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”

儿子紧张的情绪(乙)了下来。

“再下一站下去73人,又上来132人。”

儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。

“再下一站下去91人,上来67人。”

父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。

“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

儿子有些心疼起老父,关怀地问:“完了不？”

“没有,您听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说,“列车继续往前开。到了下一站,就就是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也就是个小站,下去6个,上来9人。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。

“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站就是终点站……”

还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您就是想马上知道车上一共下来多少人不？”儿子的语气中透着一股得意。

“不！”父亲微笑着说,“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”

儿子一下子懵了。

父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多,死的时候也带不走,应该留意人生的每一个站台;哪个站台付出的少,哪个站台付出的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节,这样您才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛(dì)!”

1.选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。

甲处( ) A.炫耀 B.夸奖 C.标榜

乙处( ) A.松弛 B.松懈 C.懈怠

2.“儿子的嘴角挂了一些微笑,开始把左腿压在了右腿上。”

这句话中在刻画人物时采用了( )与( )的描写方法,所起的作用就是。

3.第11自然段中,儿子得意的原因就是

4.父亲给儿子出考题的目的就是,表现了父亲对儿子的。

5.本文就是按的顺序叙述的。

八、习作。

根据提示内容,展开合理想象,写一篇不少于350字的作文。

提示:房屋被炸毁了,废墟堆成了高高的小山。一个小男孩正坐在废墟旁无助地号啕大叫。

想象提示:故事发生的时间、地点、原因;小男孩的年龄、外貌与哭的原因;她的父母在哪里？小男孩未来的命运会怎样？

期中综合测试A

一、瞧拼音,写词语。

luòtuo gòng xiàn xīshēng wān yán kāi xuán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wéi chímǐn ruìyúchǔn zuìèpān dēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

呼吁(xūyù) 转(zhuǎn zhuàn)动扎(zāzhā)针画卷(juǎn juàn)

气喘吁(xūyù)吁转(zhuǎn zhuàn)身扎(zāzhā)小辫花卷(juǎn juàn) 三、辨字组词。

章( ) 列( ) 曾( ) 族( ) 建( )

障( ) 例( ) 赠( ) 簇( ) 健( )

潮( ) 庭( ) 幼( ) 棉( ) 睡( )

嘲( ) 挺( ) 幻( ) 绵( ) 捶( )

四、把词语补充完整。

形态( )( ) 波( )壮( ) 将( )比( ) 走( )串( )

争( )恐( ) 横( )竖( ) 百( )百( ) ( )魏救( )

五、连一连。

精诚所加种瓜点豆

清明前后言而有信

与朋友交金石为开

浮天水送无穷树明日必有大雨到

蚂蚁搬家蛇过道长河落日圆

大漠孤烟直带雨云埋一半山

六、选择合适的关联词语填在括号里。

如果……就……不但……而且……

虽然……但就是……即使……也……

1.小夜莺( )勇敢,( )十分机智。

2.( )没有与平,这个世界( )木会美好。

3.飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。

4.雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )她始终没有向鬼子低头。

七、按要求答题。

1.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

缩句:

2.难道我们中彩得到汽车就是不道德的不？

改为陈述句:

3.树上结满了许许多多数不清的果子。

修改病句:

四年级语文下册拓展题

四年级语文下册拓展题 1、《走，我们去植树》 植树的好处是：①树是“绿色工厂“，能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境，为人类造福。 有关植树的谚语： A、要想长远富，莫忘多栽树 B、荒地不开年年荒，栽树像办小银行 B、杨柳下河滩，银杏上半山 D、自家栽树心意诚，看管精细成材林。 2 《第一朵杏花》 含有“花”的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地 关于“杏花”的诗句： A、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南《绝句》 B、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 C、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。戴叔伦《苏溪亭》 3 《燕子》 含有动物的成语：莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞 AABC式成语：蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞 与“燕子”有关的诗句： A、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——（唐）杜甫〈〈绝句〉〉 B、几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。——白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 C、细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。——杜甫《水槛遣心》

D、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。——晏殊《浣溪纱》 4 《古诗两首》 描写春季景色的诗句： A、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似刀。—贺知章《咏柳》 B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。—杜甫《绝句》 描写夏季景色的诗句： A、毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》 B、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》 描写秋季景色的诗句： A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》张继 B、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡 4、描写冬季景色的诗句： A、千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。江雪----柳宗元 B、墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来. 梅花----王安石 《练习1》 描写春天的成语：春光明媚百花盛开鸟语花香春暖花开花红柳绿花团锦簇 含有“春”字的成语：春光明媚春暖花开. 春风得意大地回春妙手回春 请你写3句拟人句。

2017人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一

小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有 破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等，其中给我印象最深的是（），因 为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）

人教版四年级下册语文期末试卷含答案

2018——2019年上期四年级期末模拟题 卷首语：同学，你好！经过一学期的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！ 第一部分基础卷 一、拼音新天地（14分） 1、看拼音，写词语。并勾出三拼音节。（5分） tuī jiàn xuǎn zéguī lǜlǎn duò（）（）（）（）2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（2分） 勾当（dān g dàn g）瞭望（liào liáo） 凝视（níng yí）净角（jué jiǎo） 3、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 （）（）（）（） 4、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（） 二、词句万花筒（11分） 1、补充下列词语，并按要求填空。(4分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：____________,描写神情的词语有：____________,描写自然风光的词语有____________，我还能写一个描写自然风光的词语：______________

2、写出下面词语的近、反义词。（4分） 凋零——（）（）灵敏——（）（）3、选词填空（4分） 发现发明 （1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。 （2）爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。 （3）如果……就无论……也 （1）它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。（2）（）别处有搭石，唯独这儿没有，人们（）会谴责这里的人懒惰。 三、积累运用。(6分) （1）半帘花影月笼纱 （2）没有就做不出伟大的发现。 （3）20世纪的成就，真可以用“，”来形容。 （4）我推荐：大家平时一定读了不少的课外书，你最喜欢的书是___ _，因为这本书________ _ _ __。 四.句子天地。（8分） 1、大仲马是19世纪法国著名的作家。（缩句） 2、花儿笑了。（改为拟人句） 3、我们必须做到边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句） 4、张家界是名副其实的人间仙境。（改末尾带问号的句子） 第二部分阅读卷 一．课内阅读（15分） 家乡有一句“”的俗（sú shú）语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳平

部编版四年级下册语文-拓展阅读-2乡下人家含答案

类文阅读-2 乡下人家 乡下的村庄 村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村 庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。 我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传 统村落的自然和地域特色。一座座房屋错落有（制致），院与院之间或相互（衔衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。 阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园 已收获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐 树，一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就 像邻里之间的约定，和睦相处，不（遇逾）半步。那些树木，枝杆圆润饱满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻。可 以想象，若有一日枝头盛开，它们的花朵，足以把一座小 院点亮，一朵花开，就是一片无限的春光。 这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点 种着自已喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼 味，和他们身上的汗珠一样，和成一股乡村的气息。夜晚 的村庄，月明星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着 一对新年的大红灯笼，既装饰了门面，照亮了街道，又能 让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。村庄朴素的本性，

就在于夜晚的柔美，白天的安宁。 （选自《时文精粹月色中的栀子花香》煤炭工业出版 社） 1.划去文中括号里错误的字。 2.“风水宝地”的意思是。下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是（）。 A.国宝 B.宝藏 C. 宝石 D.宝刀 3.文中画线的句子是把村庄比喻成，把小山比喻成，这样描写的作用是。 4.“院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树， 一株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻 里之间的约定，和睦相处”，这段话运用了的修辞手法，来表现村庄、院落。 5.短文通过对描写了哪些事物？表达了作者怎样的感情？。 【参考答案】 1.竣制衍遇 2.风水好的地方。A 3.拥着的珍宝一位母亲张开温暖的怀抱形象地描绘出小山的“箕”状和村庄与村后小山所处的地理位置，

人教版四年级下册语文期末试题及答案

人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案（一） 一、我会拼，我会写。（10分） zhì gān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fai fǔ ( )( )之言。 ā yí jiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞．（sài sa）大臣．（ch?ng ch?n）美满婚姻（hūn fēn） 2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。 4.呈现（ch?ng ch?n）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分）

1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。（10分） 六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。

人教版四年级语文下册期末考试及答案

人教版四年级语文下册期末考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（15分） fǔmōguìbài wán pízhāo rě （______）（______）（______）（______） bǎwòkùzi chètuìbēng kuì （______）（______）（______）（______） 二、比一比，再组词。（10分） 辩（_______）掏（_______）援（_______）谣（_______） 辨（_______）淘（_______）缓（_______）遥（_______） 壁（_______）锦（______）璧（_______）绵（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）横（____）错（_____）（_____）吞枣谈（____）风（____）张（_____）李（_____）（_____）手待（____）（____）死（____）伤 宿迁城内，一条条宽阔的公路___________________交通十分便捷。 2.上个星期，我们全家去三台山游玩时，大家一路上 _________________________。 3. 医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 4.小明在阅读《三国演义》时一目十行，__________________。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是 _____________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以……1．这只贝( )如何( )不能挤碎它，只好受着内在的折磨。 2．( )这只贝壳不好看，( )它里面有美丽的珍珠。 3．这只贝壳( )没有消失，( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。 4．( )这只贝壳能耐得住寂寞，( )它最后成了美丽的珍珠。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）小草从土里长出来了。（改为拟人句） _________________________ （2）刺猬的身体长满了刺。（改为比喻句） _________________________ （3）雪铺满了大地。 ①改为比喻句：______________________________ ②改为拟人句：_______________________________ （4）我口渴得厉害。（改为夸张句） __________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 戈壁滩 我在新疆当过八年汽车司机，与戈壁滩结下了不解之缘。汽车进入戈壁滩，()来到饭店，()能见到人影。()司机特别喜欢搭客，读天说地，说笑逗乐。 戈壁滩常起风，那风异常凶猛。你坐在驾驶室内，只听得无数细沙碎石“沙沙”作响，有时会把一辆车的油漆剥个精光。戈壁滩上的旋风更多，一根冲天尘柱，会扯断帐篷的脚绳，会把倒在地上的人连推几个跟头。

四年级下册数学思维拓展训练题(共4份)

四年级下册数学思维拓展训练1 1、用 2、9、6这三个数字和小数点能组成多少个不同的两位小数？把他们都写出来。 2找规律填数 0.25 0.35 0.45 （）（）（） 5.3 5.23 5.223 （）5.22223 （） 6.28 6.18 6.08 （）（）（） 1.4 2.8 5.6 （）（）（） 3、与2.5相邻的两位小数分别是（）和（）； 与9.87相邻的两个三位小数是（）和（） 4、把一个数的小数点向左移动一位后比原来的数小36,这个数是多少？ 5、一块玻璃长52厘米,宽25厘米,这块玻璃的面积是多少平方米？ 6、四个小伙伴称体重,结果分别是36.8千克、40.3千克、36.5千克、40.2千克。已知小丽比小文重,但比小青轻,小红比小文轻。你知道他们四个个的体重分别是多少吗？ 7、妈妈买了桃和梨一共9.26千克,桃比梨多3.26千克,买回的桃和梨各多少千克？ 8、丽丽和爸爸共重95.36千克,已知丽丽比爸爸轻了31.36千克,丽丽和爸爸各重多少千克？ 9、毛毛在计算2.3加一个两位小数时,错误地把两个数的末尾对齐计算了,结果得到的和是5.57,正确的得数应该是多少？ 10

四年级数学思维拓展训练2 1、一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树？ 2、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树？ 3、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯几次？ 4.蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟？ 5.在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？ 6.从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？ 7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？ 8.一个人沿着大堤走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问：大堤全长多少千米？ 9.甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工。问：这批零件有多少个？ 10.一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米？

《小学四年级下册语文期末试卷及答案》

小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（céng zēng） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更 1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（） 2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（）

4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？ 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容） ○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。 ○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在

人教版四年级下册语文期末试题及答案

人教版四年级（下册）语文期末试题及答案 一、语言积累 1、看拼音，写词语。（8分） pān dēng lu?tu?píng zhàng wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) yījùkǒng xìyōng jǐzhēn chá( ) ( ) ( ) ( ) qǐtúbiān fúmǐn ruìjiēkāi ( ) ( ) ( ) ( ) hǎi ōu kǎi xuán hūyùzàn shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词（5分） 驰（）拔（）幻（）拦（）塌（） 弛（）拨（）幼（）栏（）踏（） 3、把词语补充完整（6分） （）峰（）列（）（）壮阔峰（）雄（） 一丝（）（）气喘（）（）（）其（）备 4、补充上下句（6分） ①老吾老，；幼吾幼，。 ②清明前后， ③，晚霞行千里。

④鸡迟宿，，。 ⑤，带雨云埋一半山。 ⑥，澄江一道月分明。 5、按要求写古诗（10分） ①《独坐敬亭山》一诗中，表现出诗人对敬亭山喜爱之情的诗句是： ，。 ②《四时田园杂兴》一诗中，表现儿童天真、可爱的诗句是：，。 ③《望洞庭》一诗中，作者以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水秀美的诗句是：，。 ④《乡村四月》一诗中，描写江南水乡初夏时景色的诗句是： ，。 ⑤《渔歌子》一诗中，点明时间、地点的诗句是： ，。 6、默写《记金化的双龙洞》第三自然段（5分） 一路上 二、阅读 （一）、《桂林山水》片段（18分） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没

看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 1﹑在语段中找出两对反义词（4分） （）和（）（）和（） 2、请在文中空白处加上恰当的标点符号。（2分） 3、文中第一句将哪些景物进行对比，强调了什么？（4分） 4、本段运用了的修辞手法，写出了漓江水、 、的三个特点。（8分） （二）、（12分） 竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”

四年级数学下册课外拓展训练题(13)

四年级数学能力培训姓名 第一部分：【基础达标】： 一、填空题。 1、计算12.57-3.74+2.28时，应先处（），再算（），计算结果是（） 2、十分位上的5比百分位上的5多（） 3、用1、2、3这三个数字和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（），这两个小数的和是（），差是（） 3、看图填空。甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张， 乙给甲（）张时，三个人的邮票同样多。 4、观察统计图，请你算一算，填一填。 三年级平均每组植树（）棵；第（）组和 第（）组植树棵树比平均棵数少；第（）组 植树棵树与平均棵数持平。 5、 （1）收入最多的是（）月，支出最少的是（）月； （2）5个月一共收入（）元； （3）（）月余额最多，（）月和（）月余额同样多。 二、解答题 1、下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。 （1）平均每种花销售多少支？ （2）如果你是花店老板，下周要购进鲜花，你会怎样进货？

2、下面是小亮组和小玲组回收废纸情况。 从回收废纸的情况看，哪组同学环保意识好？为什么？ 3、下表是2013年～2014年某校六年级1～4班各班近视学生人数统计。 2013年平均每班有多少人是近视眼？2014年呢？你有什么建议？ 4、上周自行车销售记录：周一15辆，周二12辆，周三10辆，周四9辆，周五2辆，周六38辆，周日32辆。 （1）上周平均每天销售自行车多少辆？ （2）明天是周六，店里要准备多少辆自行车合适？ 5、小明和小刚练习50米蛙泳，每次的成绩如下。 （1）他们两人的平均成绩各是多少？并填在表格里。 （2）假如要选他们两个当中的一个去参加比赛，你认为应该选谁？为什么？

四年级下册语文《8.千年梦圆在今朝》拓展阅读题及答案(部编版)

四年级下册语文《8.千年梦圆在今朝》拓展阅读题及答案（部编版） 一、阅读短文《“两弹”元勋邓稼先（节选）》，完成练习。 “两弹”元勋邓稼先（节选） “在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼 先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工 的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险就出现在哪里。 那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄 严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下 到深处的时候，突然有个信号测不到了。 怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮， 最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探 索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下 30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！” 邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后， 他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃 不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血 压竟是零。 医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入 了紧张的工作中。 （选自《通讯名作 100 篇》新华出版社） 1.结合上下文，解释词语。 汗马功劳： 风尘仆仆：

《人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案》

人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级姓名分数 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（cénɡ zēnɡ） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更

1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（） 2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（） 4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？ 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，

四年级下册数学简便运算思维扩展题例题精讲

四年级下册数学简便运算 思维扩展题例题精讲 Final approval draft on November 22, 2020

四年级下册数学简便运算经典思维扩展题例题精讲 例一、（1+2+3+……+2009+2010+……+2+1)÷2010 【分析】1+2+3+……+2009+2010+……+2+1)÷2010 =2010×2010÷2010 =2010 例二、（1）123×9+82×8+41×7-2010 【分析】仔细观察算式中的乘法中的各因数，发现123、82这两个因数中含有41这个因数。 123×9+82×8+41×7-2010 =41×3×9+41×2×8+41×7-2010 =41×（27+16+7）-2010 =2050-2010 =40 （2）999×999+1999 分析：1999=1000+999 原式=999×999+999+1000 =999×（999+1）+1000 =999×1000+1000

=1000×（999+1） =1000×1000 例三、6472－（4476－2480）＋5319－（3323－1327）＋9354－（7358－5362）＋6839－（4843－2847） 解答：原式= =6472-1996+5319-1996+9354- 1996+6839-1996 =6472+5319+9354+6839-1996*4 =6472+5319+9354+6839-7984 =（6472+5319+6839）+（9200+154）-（7900+84）=（6472+5319+6839）+（9200-7900）+（154-84）=（6472+5319+6839） +1300+70 =18630+1370 =20000 例四、计算(2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+… +995+997+999) 【分析】：题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差，如果按照常规的运算法则去求解，需要计算两个等差数列之和，比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项，可以发现2－1=4－3=6－5=…1000－999=1，因此可以对算式进行分组运算。 解：解法一、分组法 (2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+…+995+997+999)

(新 精品)四年级语文下册试题-第二单元测试卷(含答案)部编版

四年级语文下册试题-第二单元测试卷 (时间：90分钟分数：100分) 题号,一,二,三,四,五,六,七,八,总分得分 积累与运用 一、看拼音，写词语。(8分) 太阳火làlà()地照着，海在远处翻腾nù hǒu()。许多老松树都shèn()出厚厚的sōng zhī()，正好滴在两只小虫的羽yì()上，虫子zhēng zhá()了一fān()，四zhī()都不动了。 二、选择题。(14分) 1．下列选项中，没有错别字的一项是()。(2分) A．琥珀隧道繁衍蔬菜 B．响午猜测番茄隐身 C．弩吼渗透俯视敏捷 D．端祥开辟崭新急病 2．下列多音字读音全都相同的一项是()。(2分) A．概率效率率领B．挣扎挣钱挣脱 C．划船划过划算D．奔跑奔月逃奔 3．下列词语中不是科学技术的一项是()。(2分) A．嫦娥工程纳米技术B．嫦娥奔月恐龙进化 C．神舟飞船探测火星D．人造卫星发射火箭 4．对下列句子主要运用的说明方法判断有误的一项是()(2分) A．有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。(举例子) B．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。(列数字) C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(作比较、举例子) D．其中一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。(打比方) 5．下列句子中有语病的一项是()(2分) A．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 B．地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。 C．中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 D．海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 6．品读句子，选择正确的理解。(4分) 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

人教版四年级下册语文期末试卷及答案(二)

人教新课标四年级语文下册期末试卷附参考答案 班级姓名分数 一、温故积累。（27分） 1．我能看拼音写词语。（10分） g?ng xiàn kǎi xuán （1）为祖国做出（）的体育健儿（）归来。 wān yán pí bai yì pān （2）（）的山路让人（）不堪，只有意志坚（）的人才会坚持( )上山顶。 2.我能选出带点字正确的读音打“√”。（8分） 画卷．（juǎn juàn）愚．蠢（yú yū）蝙．蝠（biān piān） 模．样（m? mú）撒．网（sǎ sā）呼应．（yīnɡ yìnɡ） 成群结．队（jiē ji?）重．见天日（zh?nɡ ch?nɡ） 3.你平时注意积累好词吗？写写看。（6分） 炯炯有神（描写人物神态） 全神贯注（描写学习方面） 4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3分） 完成（号召任务）身体（强大强壮）满怀（信心决心） 表演（精美精彩）阳光（明媚明快）改正（错误失误） 二、精炼运用。（18分） 1.按要求写句子。（4分） （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿照着写一句） （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。（改为被字句） （3）精诚所致，。 （4）爱人者，；敬人者，。 2.我能选择恰当的词语写在括号里。（6分） 即使……也……如果……就……

不但……而且……虽然……但是…… （1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。 （2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 （1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。 （2）滚滚的长江水（）而来。 感谢感激感动 （1）听了这个故事同学们多么受（）啊！ （2）我对老师的教育帮助（）不尽。 3.我来当合格小医生。（3分） （1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。 （2）爷爷过的一生都是俭朴生活。 （3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 4.课文链接（5分） （1）在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄 （2）在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是、、、、。 三、拓展求新。（16分） 1.我会给短文正确排序。（6分） 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听，赶快逃走了。 ( )公鸡说：“我看朋友去。”

四年级下册语文期末试卷及答案

2012-2013学年下学期四年级期末测验 语 文 试 卷 (考试时间：100分钟，满分：100分) 一、基础知识。（共40分） 1、看拼音写词语。（每个字0.5分，共10分） ku ì ji ù f ēn f ù w ān y án gu ī j ǔ sh ū ch àng ( ) （ ） ( ) （ ） （ ） y í hu ò hu ǒ y àn ji é j ū du ān zhu āng xi āng qi àn ( ) （ ) （ ） （ ） ( ) 2、辨字组词。（每个词0.5分，共6分） 拳（ ） 睫（ ） 泣（ ） 唯（ ） 誉（ ） 捷（ ） 站（ ） 惟（ ） 垫（ ） 访（ ） 执（ ） 防（ ） 3、用√给下列加点的字选择正确的读音(每个词0.5分，共4分) 动弹．（d àn t án ） 和．声(h é h è) 扫．帚(s ǎo s ào) 扎． 针(zh ā zh á) 内脏．(z ān ɡ z àn ɡ) 吆喝．(h ē h è) 逃难．(n án n àn) 挨．打(āi ái) 4、补充词语，并选择其中的一个词语造句。（10分） （ ）逐（ ）开 气（ ）（ ）坏 （ ）心（ ）目 （ ）肥体（ ） 手不（ ）（ ） （ ）将（ ）报 （ ）（ ）万里 坚（ ）不（ ） 半（ ）而（ ） 造句。__________________________________________________（1分） 5、按要求写句子。（10分） 学校 班级 姓名

1、小男孩对德国军官说怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个（加标点） 2、你你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句） 3、远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句） 4、秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句） 5、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子） 6、蔡桓公不听扁鹊的劝告。蔡桓公病入膏肓，不治身亡。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。） 7、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句和被字句） 8、文成公主说：“我要去找松赞干布了。”（改为转述句） 9、这个故事很精彩。（改为感叹句） 10、全家沉浸在悲痛中。（扩写句子） 二、日积月累（20分） （一）、默写《乡村四月》，注意格式，并回答问题。（12分） （4分） 1、这首诗的作者是朝诗人。前两句描绘 了______________________后两句写了________________________表达了诗人 __________________之情。（2.5分） 3、最后两句的意思是: （1．5分） 4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。（2分） （1） （2） （二）、阅读课文片段，完成练习。（共8分） 科学家经过反复研究，终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 它（）飞，（）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳

四年级下册语文试题 - 积累运用与课文理解专项练习 人教部编版(含答案)

积累运用与课文理解专项练习 一、积累运用。 1.根据所学知识填空。 （1），树头新绿未成阴 （2），麦花雪白菜花稀 （3），无限风光尽被占。采得百花成蜜后，。 （4）众鸟高飞尽，。相看两不厌，。（5），单于夜遁逃 （6），平明送客楚山孤。 （7）胜人者有力，。《老子》 （8），朵朵花开淡墨痕 （9）诗是的自然流露，它源于。（华兹华斯）（10）不怨天，。《论语》 （11）诗和音乐一样，。——朱光潜（12）是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。（13）大海啊！ ?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/ （14）少年不知勤学苦，。 （15）一日读书一日功，。 2.下列诗句书写不正确的是（） A.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻 B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 C.风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，尤有花枝俏。 3.用“”画出错别字并改正。 （1）在天晴了的时候，请到小泾中去走走。（） （2）书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。（）

（3）俏也不争春，只把春来抱。（） 4.诗文名句运用。 （1）漫步江边，春光融融，容易让人懒困，这让我想起诗句：“ ，。” （2）因有忧患而使人得以生存，安逸享乐却足以使人败亡，正所谓“。” （3）梅花历来为文人墨客所称赞，它有着不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，这让我们想到诗句“， 。” （4）《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。其中对三个孩子的描写非常细腻：“ ，。，。”（5）毛泽东的《卜算子·咏梅》以“，” 结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。（6）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“， 。” （7）卢纶《塞下曲》后两句“，”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。 （8）当我们遇到困难的时候，可以用《周易》中的句子“ ”来鼓励自己。 （9）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的鼓励“，”他们不要怕基础差，只要现在肯努力，就不算晚。 (10)关于“诗”，艾青这样说过：“， 。” 二、课文理解与拓展。

【小学语文】四年级下册语文期末测试卷及答案

第一部分基础知识积累与运用（48分） 一、读拼音；规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释；把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上；我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中；你在“走进大自然”的综合实践中；通过调查访问；发现人类有 破坏大自然的现象；你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里；挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多；如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等；其中给我印象最深的是（）；因 为（ ）。 4、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语；（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗；别忘了写诗人的姓名哟。（4分）

人教版四年级下语文期末考试试卷及答案

2014学年下学期四年级年级语文学科期末试卷 满分100分，时间90分钟。 一.根据拼音，写出词语。（10分） zhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡ chè（）（）（）（）（） ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）二．辨字组词(5分) 锐（）辨（）捎（）剂（）孤（）悦（）辩（）哨（）济（）弧（）三.把下列词语补充完整。（8分） 雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌自( )不( ) 四．按要求写句子（6分） 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） _________________________________________________________。 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________ 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句) ________________________________________________。 五．选词填空（4分）

无论…..都…..只要……就…… 即使…..也……不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划。 六．按诗文内容或要求填空 (7分) 1. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ；普罗米修斯：__________ 。 2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________ 。 3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。 4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。 七．给句子排排队。（5分） （）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 八．积累与运用（4分） 1、日出江花红胜火，__________________。 2、竹外桃花三两枝，_____________________。 3、________________________，白银盘里一青螺。 4、____________________，金石为开。