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2017年电大电大现代管理专题形成性考核册

2017年电大电大现代管理专题形成性考核册
2017年电大电大现代管理专题形成性考核册

现代管理专题形成性考核册

作业1

1.知识经济(经合组织的定义)

经合组织(OECD)认为:知识经济是建筑在知识和信息的生产、分配和

使用基础之上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。

吴季松在《知识经济》中认为:所谓"知识经济",是指区别于以前的、以

传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济,它以高技术产

业为第一产业支柱;以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。

尽管人们对"知识经济"有不同的理解,但广泛认同的是知识经济是以现代

科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。与传统的经济形态最大的不同在于,知识经济不是直接取决于资源、资本、硬

件技术的数量、规模,而是依赖于对知识资源和信息资源的占有、积累、创新

和利用。

2.知识经济的特征有哪些?

(1)经合组织(OCED)报告中认为知识经济有以下几个主要特征:①科学与

技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础;②信息和通信技术在知识经

济的发展过程中处于中心地位;③服务业在知识经济中扮演了主要角色;④

人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。

(2)吴季松指出知识经济的八大特征:①经济发展可持续化;②世界经济

一体化;③经济决策知识化;④资产投入无形化;⑤新的价值取向;⑥新

的市场观念⑦新的社会组织形式⑧创新是知识经济的灵魂。

3.经合组织(OECD)将知识分为几类?

为了有利于进行经济分析,OECD报告中把知识分为四类:

(l)知道是什么的知识(Know-what)。是指有关事实方面的知识。例如中国有多少人口?八国联军侵略中国是哪一年?这里,知识类似于通常称为信息的东西,并可分解为信息单位----比特(bit)。在一些复杂的领域,专家们需要掌握许多此类知识才能完成工作,律师和医生便是这类人员。

(2)知道为什么的知识(Know-why)。是指客观事物发展、变化的原理和规律方面的知识。如:牛顿定律、供求规律。此类知识在多数产业中支撑着技术的发展及产品和工艺的进步,它的产生和再生产由专门机构如实验室和大学来完成。

(3)知道怎么做的知识(Know-how)。是指做某些事情的技巧和能力。包括技术、技巧和诀窍等。产业网络形成的最为重要的原因之一是企业间有分享和组合(Know-how)要素的需求。

(4)知道是谁的知识(Know-who)。涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息。它包含了特定社会关系的形成,即有可能接触有关专家井有效地利用他

们的知识,对现代管理者和企业而言,重要的是要利用此类知识对变化率的加速变化做出响应。(Know-who)类知识对于其他类型的知识来说,属于企业内部知识的程度要高。

4.企业的知识资源特征有哪些?

企业知识资源的特征是:1.企业的知识资源是无形的;2.企业的知识资源可以反复利用;3.企业的知识资源不会枯竭;4.企业的知识资源可以充分共享;5.企业的知识资源的使用不会出现边际报酬递减。

5.知识管理的实施要点有哪些?

1设立知识主管 2建立起知识型企业组织结构 3营造有利于企业知识资源开发和利用的环境 4真正重视知识的价值 5建立收益递增网络 6通过企业内部网把员工联系起来 7承认个人在知识发展中的独特性

作业2

1.企业再造的原则有哪些?

(1)以流程为中心

企业再造不同于以往的任何企业变革,企业再造的最终目标是将企业由过去的职能导向型转变为流程导向型。一个以流程为中心的企业和一个以职能为中心的企业的根本区别不是企业运营流程的不同,而在于维系企业的基本结构不同。在传统企业中,组成企业的基本结构是职能相对单一的部门,由这些部门分别完成不同的任务,这些任务构成每一个流程的片断,而在一个以流程为中心的企业中,企业的基本组成单位是不同的流程,不存在刚性的部门,甚至流程本身也不是刚性的,而是随着市场的变化可以随时增减改变的。

(2)坚持以人为本的团队式管理

坚持以人为本的团队式管理,是由组织所担负的任务所决定的。传统企业所面临的是相对静止的市场环境决定了细致分工的任务型管理是高效率的,传统企业中除了领导人以外,其他人思考出发点是如何完成本职工作,衡量一个职员称职与否的标准也是他工作是否努力、是否能完成本职的工作。而在激烈竞争中挣扎的现代企业,必须以流程为中心组建工作团队,在这样的企业里,每个人都关心整个流程的运转情况。

(3)顾客导向

一个企业的成功必须赢得顾客,无论有多么优秀的产品,得不到顾客定单的企业只能眼看着别人赚钱。以顾客为导向,意味着企业在判断流程的绩效时,是站在顾客的角度考虑问题。以顾客为中心必须使公司的各级人员都明确,企业存在的理由是为顾客提供价值,而价值是由流程创造的。只有改进为顾客创造价值的流程,企业的改革才有意义。

2.企业再造的组织领导工作包括哪些内容?

企业流程再造是系统的改造工程,它需要从根本上转变企业的基本观念和运

营机制、重建企业文化、重塑行为方式和重构组织形式。这对大多数企业来说,这样的转型过程是一个艰难而又痛苦的过程。如果领导组织得不好,企业再造往往会半途而废。为了保证再造顺利进行,在企业再造的组织领导方面需做好以下几方面的工作:

(1)造就企业再造领袖。

(2)任命流程负责人。

(3)组建再造工程指导团。

3. 组织学习的定义及判断标准

最早提出组织学习概念的是美国哈佛大学的阿吉瑞斯(Chris Argyris)。1977年,他在《哈佛商业评论》上发表《组织中的双环学习》一文,首次提出并初步定义了"组织学习"的概念。1978年,他与舍恩(D.A,Schon)合著的《组织学习:一种行动透视理论》一书,正式界定了"组织学习"的概念,并划分了"组织学习"的类型。

组织学习是一个持续的过程,是组织通过各种途径和方式,不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识,以增强组织自身实力,带来行为或绩效的改善的过程。

要确认一个组织在学习,必须具备以下三个条件:(1)能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识;(2)能不断增强组织自身能力;(3)能带来行为或绩效的改善。

作业3

1. 战略联盟产生的背景是什么

企业战略联盟作为一种新的合作竞争模式,它的出现并不是偶然的,而是有着深刻的政治经济背景,它是社会经济发展的产物。

(1)世界经济一体化

任何企业面对全球市场范围的竞争都显得势单力薄,必须加强联盟和合作,从而为企业战略联盟的形成和发展提供了强大的推动力。建立国际战略联盟是企业适应全球竞争的需要。

(2)区域经济集团化

由于区域经济一体化,区域内部各国取消或减少关税和非关税壁垒,使成员国的企业几乎全部敞露在没有本国政府保护的环境之中,加剧了成员国企业间的直接竞争。企业在市场扩大和激烈竞争的推动下,力求扩大生产规模,增强资本实力,因而趋向于建立和发展国内或跨国联盟组织。

(3)国际分工的发展和深化

第二次世界大战前和战后相当长一段时间国际分工的主要形式是垂直分工,其特征是经济落后国家与少数发达国家在原料、初级品和加工制造领域实行的纵

向分工。而在经济全球化的新阶段,国际分工则以水平分工为主,并且分工日趋深化。西方国家为了利用对方的优势,不约而同地开展行业间、企业间乃至生产流水线上的水平分工协作,从产品专业化到零部件专业化,再到工艺流程的专业化;分工的范围和领域更加广泛,各个生产工序已延伸到了几个、十几个国家。国际分工越发展,各国企业之间相互依赖和协作的关系就越密切,这些越发促进了企业战略联盟的形成和发展。

(4)科学技术的迅猛发展

企业战略联盟也是科学技术发展日益推动的结果。在技术全球化的今天,产品和技术的生命周期越来越短,要想在很短的时间内研制出更先进的产品和技术,对单个企业来说常常是不能胜任的。通过建立战略联盟以共同的战略目标为导向,各种科研机构和企业依照分工与协作的需要紧密组合在一起,为实现经营资源的优势相长而组成灵活、协调的联盟网络,从而适应当代科技飞速发展的需要。

2 企业战略联盟形成的动因是什么?

(1)提高企业竞争力

战略联盟的出现使传统的竞争方式发生了根本的变化,即企业为了自身的生存和成功,需要与竞争对手进行合作,即为竞争而合作,靠合作来竞争。企业建立战略联盟可使其处于有利的竞争地位,或有利于实施某种竞争策略,最终的目的就是提高竞争能力。

(2)开拓新的市场

企业为了保持其在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须不断地开拓新的市场。尤其是在世界经济一体化中,必须向国外市场渗透。建立战略联盟是开拓国际市场的有效方法之一。

(3)争取规模经济

战略联盟是企业争取规模经济的有效手段。联盟通过以下两个方面使企业成本下降:

一是通过同类产品生产者的联合,各自的相对优势在生产规模扩大的条件下得到更大程度的发挥,规模经济的效益使生产成本下降。

二是联合使专业化生产和分工的程度提高,合作伙伴在零部件生产、成品总体组装各节中的各自的相对优势得以叠加,使最终产品成本大幅度降低。

(4)促进研究与开发

先进技术是企业提高竞争力的关键。但高新技术产品的开发费用日益增大,单个企业难以独立支付,必须通过建立战略联盟的方式共同分担。另外,单个企业往往很难拥有足够的技术力量去开发每一项高科技项目,需要通过跨国界的同行业合作来获得互补性技术。

(5)降低经营风险

外部环境的复杂多变增加了企业的经营风险,企业需要承担的经营风险来自于政治、资金、技术等各个方面。企业实施战略联盟,有利于避免这几方面的风险。

(6)防止竞争过度

企业之间通过建立战略联盟,加强合作,可以共同理顺市场,维护竞争秩序,

防止过度竞争。

(7)实现资源互补

资源在企业之间的配置总是不均衡的。在资源方面或拥有某种优势、或存在某种不足,通过战略联盟可达到资源共享、优势互补的效果。

3. 战略联盟协议包括哪些内容?

在确定了联盟成员之后,联盟各方应当共同讨论、制定并签署正式协议书。制定协议时需要明确的一些基本内容:

(1)严格界定联盟的目标

(2)周密设计联盟的结构

(3)谨慎制定联盟的财税制度

(4)准确评估投入的资产

(5)详细记录公司间的交易

(6)明确合作利益的管理

(7)合同中要有应付重大变化的条款

(8)规定违约责任

(9)提出解散条款

(10)散伙后继续提供支持

4.信息化的特征有哪些?

作业4

1. MRPⅡ的特点

MRPⅡ的特点可以从以下几个方面来说明,每一项特点都含有管理模式的变革和人员素质或行为变革两方面,这些特点是相辅相成的。

1.计划的一贯性与可行性

2.管理的系统性

3.数据共享性

4.动态应变性

5.模拟预见性

6.物流、资金流的统一

以上几个方面的特点表明,MRPⅡ是一个比较完整的生产经营管理计划体系,是实现制造业企业整体效益的有效管理模。

2.企业资源计划(ERP)系统的管理思想是什么?

(1)体现对整个供应链资源进行管理的思想。现代企业竞争不是单一企业与单一企业间的竞争,而是一个企业供应链与另一个企业供应链之间的竞争。ERP系统实现了对整个企业供应链的管理,适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。(2)体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想。“精益生产”的思想,它是由美国麻省理工学院(MIT)提出的一种企业经营战略体系。即企业按大批量生产方式组织生产时,把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系,企业同其销售代理、客户和供应商的关系,已不再简单地是业务往来关系,而是利益共享的合作伙伴关系,这种合作伙伴关系组成了一个企业的供应链。“敏捷制造(Agile Manufacturing)”的思想。当市场发生变化,企业遇有特定的市场和产品需求时,企业的基本合作伙伴不一定能满足新产品开发生产的要求,这时,企业会组织一个由特定的供应商和销售渠道组成的短期或一次性供应链,形成“虚拟工厂”,把供应和协作单位看成是企业的一个组成部分,运用“同步(SE)”,组织生产,用最短的时间将新产品打入市场,时刻保持产品的高质量、多样化和灵活性,这即是“敏捷制造”的核心思想。(3)体现事先计划与事中控制的思想。

3.ERP系统与MRP-Ⅱ的区别

ERP是在MRP-Ⅱ基础上进一步发展起来的企业管理信息系统,为了进一步理解ERP系统的概念及其主要功能,需要弄清ERP与MRP-Ⅱ之间的区别。

1.在资源管理范围方面的差别

2.在生产方式管理方面的差别

3.在管理功能方面的差别

4.在事务处理控制方面的差别

5.在跨国(或地区)经营事务处理方面的差别

6.在计算机信息处理技术方面的差别

4.供应链的涵义及特征是什么

5.敏捷制造的涵义及要素

敏捷制造是在具有创新精神的组织和管理结构、先进制造技术(以信息技术和柔性智能技术为主导)、有技术有知识的管理人员三大类资源支柱支撑下得以实施的,也就是将柔性生产技术、有技术有知识的劳动力与能够促进企业内部和企业之间合作的灵活管理集中在一起,通过所建立的共同基础结构,对迅速改变的市场需求和市场进度作出快速响应。敏捷制造比起其它制造方式具有更灵敏、更快捷的反应能力。

敏捷制造主要包括三个要素,生产技术,组织方式,管理手段。

6.敏捷制造企业的特点是什么?

特点:1.产品系列具有相当长的寿命;2.信息交换迅速准确;3.以订单定生产。

7.电子商务的分类有哪些?

1)与对象分类

1.企业对消费者的电子商务(简称之为BtoC、B2C)

2.企业对企业的电子商务(简称之为BtoB、B2B)

3.企业对政府的电子商务(简称之为BtoG、B2G)

4.政府对消费者的电子商务(简称之为GtoC、G2C)

5.消费者对消费者的电子商务(简称之为CtoC、C2C)

2)易内容分类

1.直接电子商务

2.间接电子商务

3)类型分类

1.EDI(电子数据交换)商务

2.Internet(国际互联网)商务

3.Intranet(企业内部网)商务

4.Extranet(企业外部网)商务

8.网络营销的特点有哪些?

1、时域性

2、富媒体

3、交互式

4、个性化

5、成长性

6、整合性

7、超前性8、高效性

9、经济性10、技术性

9电子商务的作用有哪些?

1.交易过程电子化;2.交易市场虚拟化;3.交易对象特定化;4.交易高效化;作用1.增加销售机会,扩大销售收入;2.降低企业成本,提高经济效益;3.减少库存积压,改善库存结构;4.提高服务质量,增强竞争能力;5.树立企业形象,提高企业知名度;6.加强内部管理,提高信息化程度。

10.简述网络营销的过程?

(1)通过确定合理目标,明确界定网络营销任务(2)广泛听取各部门意见(3)确定营销预算(4)分配营销任务(5)依据营销任务规划营销活动的内容(6)创建友好,信息丰富的页面,企业的网页应能全面反映营销活动的内容(7)与互联网连接(8)改进,提高企业网页水平(9)网上营销的测试与网页修改(10)使网上营销和企业的管理融为一体。

11.简述电子商务的安全系统?

电子商务系统是保证以电子商务为基础的网上交易实现的体系。

安全问题可以说是电子商务的核心问题。如何保障电子商务活动的安全,一直是电子商务能否正常开展的核心问题。作为一个安全的电子商务系统,首先必须具有一个安全、可靠的通信网络,以保证交易信息安全、迅速地传递;其次必须保证数据库服务器的绝对安全,防止网络黑客闯入盗取信息。目前,电子签名和认证是网上比较成熟的安全手段。同时,人

们还制定了一些安全标准,如安全套接层、安全HTTP协议、安全电子交易等。

作业5

1.人本管理的涵义及特征是什么?

人本管理是一系列以人为中心的管理理论与管理实践活动的总称,它是与“以物为中心”的管理思想相对立的概念。

1人本管理的核心是人,它把人置于组织中最重要的资源的地位

2人本管理的主体是企业的全体员工。

3人本管理实现组织目标的主要方式是利用和开发组织人力资源

4人本管理活动的服务对象是组织内外利益相关者

5人本管理成功的标志是组织的目标与组织成员的个人目标都能得以实现

6人本管理是一种思想理论体系和管理实践活动的综合概念。

2.以人为本管理的基本方法有哪些?

(1)目标管理。以人为本的目标管理在一般意义上的目标管理的基础上更加强调企业目标与个人目标的协调,强调全体员工或员工代表参与企业重大问题的决策。(2)企业文化建设。企业文化指企业在长期的生产经营过程中所形成的管理思想、管理模式、价值观念、企业精神、企业个性、道德规范、行为准则、规章制度、风俗习惯等等。(3)工作轮换、工作扩大化和工作丰富化。工作轮换指员工可以在不同的工作岗位上进行工作,以充分发挥自己的特长。工作扩大化是指扩大工作内容,使员工承担更多的责任。工作丰富化是指把一种更高的挑战性和成就感体现在工作之中。 (4)沟通。企业必须创造适合于员工间沟通条件和环境,培养员工沟通的技能,使沟通在企业内部尽可能无障碍地进行。(5)权变领导。权变领导是指在企业领导方式上要充分尊重人、关心人,根据员工的个性差异以及相应的环境来实行因人制宜的领导,以克服由于工作任务或职权等方面的不利影响,取得好的领导效果。

3.组织文化有哪些功能?

功能是:1.组织文化的导向功能;2.组织文化的约束功能;3.组织文化的凝聚功能;4.组织文化的激励功能;5.组织文化的辐射功能。

4.组织文化的类型有哪些?

根据不同的标准和不同的用途,理论界目前对组织文化有着不同的划分方法,其中,最常见的划分方法有以下几种:

(1)按照组织文化的内在特征,可以将组织文化划分为四种类型:学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型。

(2)按照组织文化所涵盖的范围,可以将其划分为主文化和亚文化。

(3)按照组织文化对其成员影响力的大小可以组织文化划分为强文化和弱文化

(4)根据文化与战略和环境之间的匹配,把组织文化分为:适应性/企业家精神文化;使命型文化;小团体式文化;官僚制文化。

5.制约组织文化建设的因素有哪些?

组织文化建设是组织内、外部环境诸因素共同作用的结果。所以,当我们进行组织文化建设时,应当首先明确影响组织文化的各种因素及其强度,以及每种因素的作用方式。

(1)经济体制。(2)政治体制。(3)社会文化。(4)科学技术与生产力发展水平。(5)行业技术经济特点。(6)组织所在的地理位置。(7)组织基本员工的特点。(8)组织的历史传统。

6.文化差异对组织行为有哪些影响?

(1)对领导方式影响。对领导方式影响最大的因素,是“个人主义与集体主义”以及“接受权力差距的程度”。霍夫斯坦特认为:美国是个人主义最高的国家,因此美国的领导理论以被领导者追求个人利益为基点,然而美国的领导理论并不适用于第三世界各国,因为这些国家属于集体主义社会,职工关心群体,希望从群体中得到保障,并且愿意以对群体的忠诚为酬报。霍夫斯坦特还认为:“接受权力差距的程度”,直接影响到实现职工参与管理的情况。法国和比利时“接受权力差距的程度”很高,因此人民通常没有参与管理的要求,所以企业中很少看到有工人参与管理的情况;美国接受权力差距的程度处于中间状态,因此企业中存在参与管理,但有一定的限度。

(2)对组织结构影响。对组织结构影响最大的因素,是“接受权力差距的程度”和“防止不肯定性的程度”。这是因为组织的主要功能,就是分配权力以及减少或防止经营中的不确定性。法国接受权力差距的程度较大,又迫切要求防止不肯定性,因此倾向于“金字塔”式的传统层次结构。联邦德国虽然有较强的防止不肯定性的心理,但接受权力差距的程度较小,因此注重规章制度。美国、瑞士等国,接受权力差距的程度处于中间状态,因此在这类国家中是各种组织形式并存。(3)对企业激励内容影响。对企业激励内容影响最大的因素,是“个人主义与集体主义”、“防止不肯定性的迫切程度”和“男性化与女性化”。美国等国家,是个人主义程度很高的国家,所以这些国家的激励方法多从个人出发,以个人的自我实现和个人获得尊严作为激励的主要内容。第三世界国家与日本,是集体主义程度较高的国家,激励就需要着眼于个人与集体的关系,过分奖励个人往往行不通。美国倾向于男性化,所以适于把承担风险、进取获胜作为激励的内容。日本和法国虽然也倾向男性化,但是防止不肯定性的心理较强,因此分配一种无危险、很安全的工作岗位就成了激励因素。

12.文化差异管理的方法有哪些?

文化差异管理一般有三种方法:

(1)地方狭隘主义。地方狭隘主义具有一种信念:认为每个人都应该一致。如果组织具有这个信念,既不能认识不同文化员工的潜力,还要设法使各人的态度、信仰和价值观均匀一致。因此这些组织又被称为单一文化观点。他们每个管理功能是为着生产均匀一致的意图不可能赏识文化差异的好处或者了解文化差异对组织影响的积极性。这种类型的管理人,他所应用的组织的哲学是”我们的做法,就是唯一的做法。”

(2)种族中心主义。种族中心主义认为自己种族的文化和工作方法是优越的。种族中心主义的管理方法只是把文化差异看作根源。他们想信一切变革必须一面倒,由统治文化下的个体和群体建立一致的做法。

(3)文化融洽法。文化融洽法又称为文化协同作用法。它的哲学观点认为我们的方法和他们的方法客观上不相同。但是,彼此都不是天生比对方优越。唯一的管理方法是探讨它的好处和努力积极影响文化差异的组织成员,尽量吸取有利和减少不利之处。文化融洽法是跨文化管理最实用和有效的方法。

8.博弈、博弈论

通俗地讲,博弈论是一种“游戏理论”。博奕是指:一些个人、团队或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。博奕论就是系统地研究各种各样的博奕问题,寻求各博奕方合理选择策略的情况下博奕的解,并对这些解进行讨论分析的理论。

9.博弈的构成要素有哪些?

博弈论是一种游戏理论,其准确的定义是,一些个人、团队或者其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。

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现代管理专题形考作业答案(最新修订版)

现代管理专题形考作业1 一.名词解释 1、知识经济(经合组织的定义):知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。 2、企业再造:企业再造也叫做企业流程再造,是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善,从根本上重新思考、彻底改造业务流程。 3、工作设计:工作设计是指为了有效地达到组织目标,合理有效的处理工作的关系而采取的、对于满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的特别处理。 4、学习型组织:学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 5、企业持续发展:企业的可持续发展,是指企业在一个较长的时期内,通过持续学习和持续创新活动,形成良好的成长机制,企业组织在经济效益方面稳步增长,在运行效率上不断提高,企业的规模不断扩大,企业在同行中的地位保持不变或有所提高。 6、连续式流程:是指流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进行。 7、共同愿景:共同愿景是一个期望的未来景象,是一种召唤及驱使人向前的使命,能不断扩展他们创造生命上真正内心所向往的能力。 8、深度汇谈:是一个团体的所有成员,摊出心中的假设,而进入真正一起思考的能力,让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。 9、流程管理:流程管理是指以流程为基本的控制单元,,按照企业的经营战略的要求,对流程的规划、设计、构造、运转及调控等所有环节实行系统管理,全面协调各种经营流程之间的相互匹配关系,以及与管理流程的适应问题。 10、异质群体:与同质群体相对而言。指由个性各异而又互相依赖的人们组成的社会群体。是群体质量结构的表现形式之一。 二、判断题 1.知识经济是与农业经济、商品经济相对应的一个概念,是一种新型的经济形态。( × ) 知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是一种新型的经济形态。 2.涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( × ) 涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是谁的知识。 3.再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以流程为中心的流程导向型的根本转变。(√ ) 4.连续式流程和平行式流程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。(× ) 同步工程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。 5.企业再造与企业重组没有太大的区别。(× ) 企业再造与企业重组有重大区别,体现在重塑对象不同,重塑涉及的范围不同,重塑设计的观察视角不同。 6.组织学习就是个体学习的简单累加。(× ) 组织学习并非是个体学习的简单累加 7.适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。(√ ) 8.组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。(√ ) 9.企业再造是一种渐变式的变革理论。(×) 企业再造不是一种渐变式的变革理论,而是一种彻底的变革。 10.企业再造可以通过重新设计业务流程,建立一个扁平化的、富有弹性的新型组织。(√) 三、不定项选择 1.在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为(C)。 A.商业经济B邮电经济C知识经济D服务业经济 2.经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的( A)、分配和使用基础之上的经济。 A.生产B.传播C.处理D.使用 3.知道是什么的知识是指有关( B)方面的知识。 A.客观B.事实C.主观D.非事实 4.知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( D)和规律方面的知识。 A.结果B.形式C.条件D.原理 5.知道怎么做的知识是指做某些事情的技巧和( A)。 A.能力B.方法C.管理D.科学 6.知道是谁的知识涉及谁知道某些事和( B)的信息。A.利用B.谁知道如何做某些事C.加工D.处理 7.20世纪60年代以来,信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化,企业面临的巨大挑战主要来自:( ABC)。A.顾客B.竞争C.变化D.技术进步 8.变职能观念为流程观念表示( B)。 A.企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B.传统的部门化设计应该结束 C.企业中不应该再进行分工 D.流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 9.企业再造的流程观念是指( B)。 A.按工艺流程设计组织结构 B.企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C.再造就是改变作业流程 D.流程性企业将成为未来企业的代表 10.C 11.企业再造的原则包括( ABD)。 A.以流程为中心B.顾客导向

中央电大形成性考核答案

1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B) A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分:2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A ) A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( C ) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B) A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分:2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是(B) A. 《基础写作》

B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分:2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(C) A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分:2.5 分 11. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B) A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分:2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括(A ) A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分:2.5 分 13. 组织补修课考试的是(B ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分

现代管理专题作业二

现代管理专题作业2 一、选择题(34 分) 1. 20世纪6O 70年代以来,信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化,企业面临的巨大挑战主要来自:()。 A. 顾客 B.竞争 C.变化 D.技术进步 2. 变职能观念为流程观念表示()。 A企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B. 传统的部门化设计应该结束 C. 企业中不应该再进行分工 D. 流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 3. 企业再造的流程观念是指()。 A按工艺流程设计组织结构 B. 企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C. 再造就是改变作业流程 D. 流程性企业将成为未来企业的代表 4.企业再造的原则包括()。 A以流程为中心B.顾客导向 C.以职能为中心 D.坚持以人为本的团队式管理. 5. 企业再造工程的程序包括()几个阶段。 A业务流程诊断B.业务流程改造策略 C.流程再造 D.组织实施与持续改善. 6.企业再造理论是由()最先提出的。 A.弗伦奇和雷文 B.哈克曼和奥德姆 C.康格和卡伦果 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 7. 流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进 行。这种流程叫做()。 A.分步流程 B. 同步工程. C.连续式流程 D.平行式流程 A.B.C.D. 8.其核心思想是实现对供应链的有效管理的是()。 A物料需求计划 B.闭环物料需求计划 C.制造资源计划 D.企业资源计划

9. 企业资源计划发展的四个阶段按其发展顺序,可排列为( A. MPR--MR ? --闭环 MP — ERP B. MRP-闭环 MRP--MR 巴--ERP C. 闭环 MR — MRP--MR 巴--ERP D. ERP--MR 巴--闭环 MRP- MPR 10. MRP 系统的三种输入信息中不包括( )。 A. 主生产计划 B.库存状态 C.反馈信息 D.产品结构信息 11. J IT 的概念最先由( )公司提出并推广的。 A.美国福特 B.日本丰田 C.日本本田 D.美国通用 12. ERP 应用是否成功,原则地说,可以从以下几个方面加以衡量 (). A.系统运行集成化 B.业务流程合理化 C. 绩效监控动态化 D. 管理改善持续化 13. 供应链主要有 ( ) 以下几方面特征。 15. 电子商务的主体是( )。 A.企业 B .消费者 C. 政府 D.网络服务商 16. 在网络营销市场中,购销双方为 “多对多”形式的是( )。 A.网上零售 B.网上贸易 C.网上交易市场 D.网上商店 17. 以零售业务为主的网上交易形式是( )。 A.网上商店 B.网上拍卖市场 C.网上贸易市场 D.网上采购市场 二、案例( 66 分) 柯达电子再造流程 柯达电子(上海)有限公司是美国柯达公司( Kodak )在上海的全资子公司, 1996年3 月建成投产, 现有员工 400 多人。 该公司主要负责柯达相机的生产, 其销售则由柯达公司上 海总部负责。该公司产品主要有 APS 相机、CBIO 相机与一次性相机等。公司成立之初,采 用了传统的以职能为取向的组织结构模式。 在这个组织结构中, 整个公司生产运作由执行经 )。 A. 复杂性 B. 动态性 C.面向用户需求 D. 交叉性 14. M RRI 管理的特点包括( A.计划的一贯性与可行性 C.动态应变性和模拟预见性 )。 B. 管理的系统性和数据共享性 D. 物流、资金流的统一

【推荐】现代管理专题--电大作业

现代管理专题选择题 1、知识经济是以( C )资产投入为主的经济。 C. 无形 2、知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提是依靠( D )。 D. 世界经济一体化 3、知识经济的重要基础是( A )。 A. 知识与技术的研发 4、知识经济的发展过程中处于中心地位的是( B ) B. 信息和通讯技术 5、知识经济实现的先决条件是( C ) C.劳动力的素质和技能 6、工业经济向知识经济转变,在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向( D )转换。 D. 服务业 7、知识经济是以( A )为导向的经济。 A. 知识决策 8、在知识经济新的市场观念下,宏观调控( B )。 B. 更为必要 9、涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道( B )的知识。 B. 谁 10、知识经济的灵魂是(B )。 B.创新 11、知道是什么的知识是指有关( C )方面的知识。 C.事实 12、经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的(A )、分配和使用基础之上的经济。 A.生产 13、在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为( B )。 B.知识经济 14、知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( D )和规律方面的知识。 D.原理 1、企业再造的成功保障是( D )。 D.以顾客为中心 2、以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是( D )。 D.企业的基本结构不同 3、流程中的所有工序分开,同时独立的进行,最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做(D )。

D.平行式流程 4、企业再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以( A )为中心的流程导向型的根本转变。 A.流程 5、企业再造理论是由(D )最先提出的。 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 6、企业再造的最终目标是将企业变成( B )。 B.流程导向型 7、在企业流程再造中,组织所担负的任务决定了,企业必须坚持( A )。 A. 以人为本的团队式管理 8、企业的业务流程是企业已输入各种原料和顾客需求为起点,到企业创造出( B )为终点的一系列活动。 B.对顾客有价值的产品(或服务) 9、企业从事生产或提供服务的基本活动组成的流程以及为这些基本活动提供支持的活性组织的流程组成了企业日常运作的( C )。 C. 经营流程 10、为完成目标而进行的一系列活动有机结合构成的流程是企业的( A )。 A. 管理流程 11、流程再造工程指导团的主要任务是( D )。 D. 制定企业再造的总体规划和决策 12、多道工序在互动的情况下同时进行,叫做( A )。 A. 同步工程 13、按流程处理对象的不同,可以分为实物流程和( B )等。 B. 信息流程 14、流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进行。这种流程叫做(C )。 C.连续式流程 1、企业知识资源的作用是(BC )。 B.是企业获取竞争优势的源泉 C.为企业创造者巨大的市场机会和财富 2、知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于(AC )的积累和利用。 A.知识 C.有效信息 3、在知识经济时代,企业的竞争优势主要取决于企业的(BC ),而不是传统的资源和资金。 B. 技术 C. 管理 4、人类经济的发展经历了(ABC )阶段。 A.农业经济 B.工业经济 C.知识经济

中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料

单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题)法定证据制度是对神示证据制度的( ),是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题](单选题)新中国的证据法律制度被称为( )。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题](单选题)()是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题](单选题)我国证据制度的基本原则是( B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ) 。

A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 [第5题](单选题)()具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 [第6题](单选题)下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 [第7题](单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 [第8题](单选题)下列有关自由心证证据制度的说法中,不正确的是() A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立

C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 [第9题](单选题)法定证据制度的基本证明方法是()。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' [第10题](单选题)证据制度发展史上最原始的证据制度是()。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 [第11题](多选题)证据是与案件有关的一切事实,包括( A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 [第12题](多选题)在神示证据制度下,所采用的证明方式有()。0 A. 神誓Z

2020年国家开放大学电大管理哲学网考题

(1/10)、()在管理主体系统中居于中心地位。(3分) ?A、监督系统 ?B、决策系统 ?C、信息系统 ?D、控制系统 (2/10)、古典管理理论时期指()。(3分) ?A、19世纪末50世纪初 ?B、19世纪末20世纪初 ?C、19世纪末30世纪初 ?D、19世纪末40世纪初 (3/10)、管理主体系统的各个要素之间具有()。(3分) ?A、独立性 ?B、相对独立性 ?C、绝对性 ?D、相对性 (4/10)、( )以“礼”治国。(3分) ?A、儒家 ?B、法家 ?C、佛教 ?D、道家 (5/10)、()是根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督。(3分) A ?A、监督系统 ?B、监督系统 ?C、信息系统

?D、控制系统 (6/10)、主体间的交往具有()。(3分) ?A、相对性 ?B、对等性 ?C、不对等性 ?D、差异性 (7/10)、()也叫参谋系统,往往由多学科专家组成。(3分) ?A、监督系统 ?B、智囊系统 ?C、信息系统 ?D、控制系统 (8/10)、在管理学史上,科学管理学派把人看成()。(3分) C ?A、群体人 ?B、社会人 ?C、经济人 ?D、集体人 (9/10)、社会系统学派的代表人物是美国的( )。(3分) ?A、罗素 ?B、泰罗 ?C、埃尔顿.梅奥 ?D、巴纳德 (10/10)、管理主体担任了一定的职务,于是便具有了这个职务法定的权力,即()。(3分) ?A、职权 ?B、职位

?C、职责 ?D、权利 (1/20)、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”,主要代表是韩非子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (2/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 B (2分) ?A、错误 ?B、正确 (3/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (4/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (5/20)、管理主体也是认识主体。B(2分) ?A、错误 ?B、正确 (6/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。A(2分) ?A、错误 ?B、正确 (7/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。B(2分) ?A、错误 ?B、正确 (8/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。(2分) B ?A、错误

现代管理专题作业1

现代管理专题作业一 学号:1531001202362姓名:朱思杨分数: 如何理解廉价劳动力不能保证获得成本优势?(第一章) 要求:字体宋体,小四号,A4纸打印,800字左右,3月29日面授课时上交。 富士康开始加薪的信息带来的争论是我意想不到的,甚至有相当一部分人认为富士康加薪带来的效应会影响到大陆代工企业的竞争力,这样的担心在台资企业和港资企业蔓延,在大陆的制造基地的区域也开始蔓延,但是,低廉的劳动力就是制造企业低成本优势的真正来源吗? 中国“世界工厂”的模式长期以来将国际化竞争力建基于廉价的劳动力成本之上,富士康只是一个缩影。这是在改革开放30年来我们不得不接受的一个事实。但是,我们不能因为这样的事实,就认为低廉的人力成本就是获得成本优势的来源,关键是需要找到制造企业真正的成本优势来源。谈到成本优势,我们自然会想到三个企业:美国西南航空、日本的丰田、美国的沃尔玛。 西南航空公司的员工部要和18000多名员工打交道,员工部的每一位成员都要在该部门的使命宣言上签名,然后签了名的使命宣言十分明显的张贴在总部的墙上,上面写着:“我们认识到员工就是公司的竞争优势,我们将会提供各种资源和服务,帮助我们的员工成为优胜者,以支持公司的发展和获利能力,并同时保持西南航空公司的价值观以及特有的企业文化。”尽管西南航空公司成功的原因很多,但是我觉得最突出的就是员工突出的成本与服务品质的贡献。西南航空公司的平均成本是每英里7.1美分,而其他航空公司的单位成本达到10美分左右,比西南航空公司要高出20%-30%。西南航空公司的这一成本优势一部分来源于员工的突出的生产率。例如,西南航空公司飞机从到达登机口到起飞一般只需要15分钟,联合航空(United Airlines)和大陆航空公司(Continental Airlines)一般需要35分钟。美国西南航空公司之所以可以用总成本领先的战略持续成功,其关键概念是“尽可能最少的占用顾客的时间”并让员工快乐的工作。 丰田坚信一线员工不只是一部没有灵魂的制造机器上的齿轮,他们可以是问题解决者、创新者和变革推动者。美国公司依靠内部专家来设法改进流程,而丰田公司则赋予了每一位员工技能、工具和许可权,以便随时解决问题并防止新问题的发生。这样做的结果是:年复一年,丰田公司从员工身上获得的价值要远超过竞争对手的收获,丰田真正的优势在于它能够利用“普通”员工的才智。准时化生产、看板管理、全面质量管理、质量管理活动小组、合理化建议制度、生产的分工与协作、以消除浪费为核心的合理化运动……这些员工们参与并实施的行动计划,都是丰田成功的保证。“精益生产”因为在全世界范围内开创了全新的生产标准,甚至被美国人詹姆斯·沃麦克誉为“改变世界的机器”。丰田生产方式的创始人大野耐一也曾经这样表白:“丰田生产方式固然重要,但丰田人的创造力、努力和实际能力,则是生产方式的精华。” 山姆·沃尔顿曾经说过:“与你的员工分享你所知道的一切;他们知道的越多,就越会去关注;一旦他们去关注了,就没有什么力量能阻止他们了。” 过去五十年中,没有任何公司能成功地模仿沃尔玛,因他的成功是基于简单的管理规则,其成功的关键是员工有效的执行规则而又不墨守成规。例如光是偷窃的损失,沃尔玛就比竞

中央电大审计学形成性考核参考答案.doc

《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题(共20道试题,共40分。) 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为(A) A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方法一般用于(B)的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中,在审计准备阶段都应做到工作是:(B) A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是(C) A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆査法,一般是从(C)开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是:(D) A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时,审计人员可能采取的措施是(A )o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中,可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估,确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为:C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位(A )及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看,是注册会计师的一项(A )业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的,注册会计师不需实施的程序为(D) A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是:D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计,审计人员使用的方法通常有:B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是(B )。

现代管理专题形考 答案

管理专题第一次作业 一、选择题 1、在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为(C) A、商业经济 B、邮电经济 C、知识经济 D、服务业经济 2、知道是什么的知识是指有关(B)方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 3、企业再造的流程观念是指(C ) A、按工艺流程设计组织结构 B、企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C、再造就是改变作业流程 D、流程性企业将成为未来企业的代表 4、企业再造工程的程序包括(ABCD )几个阶段。 A、业务流程诊断 B、业务流程改造策略 C、流程再造 D、组织实施与持续改善 5、学习型组织的概念是由(B )最先提出的 A、彼得·德鲁克 B、彼得·圣吉 C、阿吉瑞斯 D、迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮 6、最早提出组织学习概念的是美国哈佛大学的(A ) A、阿吉瑞斯B彼得圣吉C、舍恩D、野中郁次郎 8、联盟伙伴的选择原则包括(E) A、平等 B、能力 C、承诺 D、合作 E、兼容性 9、把联盟分为品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟、垂直联盟的标准是(B) A、根据联盟成员之间参与程度的不同 B、根据联盟所处市场营销环节的不同 C、根据联盟目标取向的不同 D、根据联盟竞争与合作配置不同 10、知道是什么的知识是指有关(B)方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 二、论述 1、知识经济的特征是什么?与工业经济时代相比,知识经济时代企业管理发展有什么新 的特点? 答:(一)经合组织的报告表述知识经济的主要特征 1.科学与技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 2.信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位 3.服务业在知识经济中扮演了主要角色 4.劳动力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件 (二)吴季松指出知识经济的八大特征 1.经济发展可持续化2.世界经济一体化3.经济决策知识化4.资产投入无形化5.新的价值取向6.新的市场观念7.新的社会组织形式8.创新是知识进步的灵魂 (三)杨福家归纳的知识经济的特征 1.软件知识产业的勃兴是当今世界知识经济初具框架的标志 2.以知识作为资产发展经济,知识将成为生产要素中最重要的一个组成部分 3.软件在整个经济中的份额大大增加

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范文

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一:电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学(1)形成性考试册 刑法学(1)作业1 第一题:山本××,女,42岁,日本国籍。马××,男,35岁,中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日,山本××乘坐×××次航班入境,过海关时选走的是绿色通道,未向海关申报任何物品,但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时,却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包,经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”,共计4512克,纯度为70%。要审查,山本××交代,这批货是她从巴西带来的,有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控,接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1.根据我国刑法的规定来判断,山本××和马××的行为是否构成犯罪? 2.对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理?应当如何认定和处理(处理原则)? 答:1.根据我国刑法的有关规定,走私毒品的,无论数量多少,都应当追究当事人的刑事责任,予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度,携带毒品进入我国境内,不向海关申报而选择绿色通道,意图逃避海关监管,其行为构成走私行为,构成走私毒品罪;马××携款接货的行为属于走私行为,构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以处,都适用我国刑法;只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的,就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外,但完成于我国境内,属于在我国境内犯罪。同时,山本××虽然是外国国籍,但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人,而马××虽然是我国香港特别行政区公民,但其行为并不是发生在香港区域内,因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形,因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚,毒品的数量应以查证属实的数量计算,不进行纯度考虑。并以

2017年电大电大物流管理专业本科现代管理专题形成性考核册

作业1和答案 1.知识经济(经合组织的定义) 经合组织(OECD)认为:知识经济是建筑在知识和信息的生产、分配和 使用基础之上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。 吴季松在《知识经济》中认为:所谓"知识经济",是指区别于以前的、以 传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济,它以高技术产 业为第一产业支柱;以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。 尽管人们对"知识经济"有不同的理解,但广泛认同的是知识经济是以现代 科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。与传统的经济形态最大的不同在于,知识经济不是直接取决于资源、资本、硬 件技术的数量、规模,而是依赖于对知识资源和信息资源的占有、积累、创新 和利用。 2.知识经济的特征有哪些? (1)经合组织(OCED)报告中认为知识经济有以下几个主要特征:①科学与 技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础;②信息和通信技术在知识经 济的发展过程中处于中心地位;③服务业在知识经济中扮演了主要角色;④ 人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。 (2)吴季松指出知识经济的八大特征:①经济发展可持续化;②世界经济 一体化;③经济决策知识化;④资产投入无形化;⑤新的价值取向;⑥新 的市场观念⑦新的社会组织形式⑧创新是知识经济的灵魂。 3.经合组织(OECD)将知识分为几类? 为了有利于进行经济分析,OECD报告中把知识分为四类: (l)知道是什么的知识(Know-what)。是指有关事实方面的知识。例如中国有多少人口?八国联军侵略中国是哪一年?这里,知识类似于通常称为信息的东西,并可分解为信息单位----比特(bit)。在一些复杂的领域,专家们需要掌握许多此类知识才能完成工作,律师和医生便是这类人员。 (2)知道为什么的知识(Know-why)。是指客观事物发展、变化的原理和规律方面的知识。如:牛顿定律、供求规律。此类知识在多数产业中支撑着技术的发展及产品和工艺的进步,它的产生和再生产由专门机构如实验室和大学来完成。 (3)知道怎么做的知识(Know-how)。是指做某些事情的技巧和能力。包括技术、技巧和诀窍等。产业网络形成的最为重要的原因之一是企业间有分享和组合(Know-how)要素的需求。 (4)知道是谁的知识(Know-who)。涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息。它包含了特定社会关系的形成,即有可能接触有关专家井有效地利用他们的知识,对现代管理者和企业而言,重要的是要利用此类知识对变化率的加速变化做出响应。(Know-who)类知识对于其他类型的知识来说,属于企业内部知

电大作业《现代管理原理》参考答案.汇编

现代管理原理形成性考核册参考答案 现代管理原理作业1 一、理论分析题(40 分 关于管理的含义,不同的管理学家有不同的解释。试叙述至少三种关于管理的定义。 答:管理的概念是管理学中最基本的概念。 由于管理活动的广泛性和复杂性、研究的侧重点的不同,管理学家对其下的定义也不同。 例如: 泰罗认为:管理就是要确切地知道要别人干什么,并指导他们用最好、最经济的方法去干。 法约尔认为:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。 西蒙认为:管理就是决策。 我们认为:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 案例分析题 一、案例东方电力公司的计划工作 1、答:为了保证计划的有效性,任何计划工作都要有步骤地进行。完整的计划工作应包括:机会分析、确定计划、明确计划的前提条件、提出可供选择的方案、评价各种备选方案、计划分解、编制预算。 2、答:有关计划的类型方面,可以建议公司按照计划的广度分类,将计划分为战略计划和作业计划。战略计划应用于整个组织,有高层管理人员根据总体发展的需要来制定,并通过确定使命、目标、方针来协调组织内部个部门的关系。作业计划以某项职能或活动为对

象,有中低层管理人员根据战略计划的要求来制定,内容具体, 操作性强。 依本案例的具体情况,还可以按照组织管理职能进行分类。通常与组织中按照职能划分的部门相对应。那么,企业的各职能部门在战略计划的框架下,制定本职能部门的具体计划。 二、案例把所有“鸡蛋”放在微波炉里 1、答:战略是组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上,作出的一系列全局性和长远性的谋划。战略是有组织最高管理层制定的,是企业家经营思想的集中体现。 微波炉生产的技术在国外已经是成熟的。然而在国内却是曙光初现。在中国, 微波炉市场将是一个基数小、发展速度快、潜力巨大的市场。 为此,格兰仕果断进行了战略转移。投资到微波炉的行业中。 2、答:格兰仕根据市场需求的变化,果断进行战略转移,大胆关闭了收入可观的羽绒服生产线,进入与原行业毫不相关的微波炉行业,确实是有魄力的决策。随后率先引进先进技术,有集中企业资源进行技术和市场开发,使企业成长为全球最大规模的微波炉生产厂家。 3、答: “将所有的鸡蛋都放进一个篮子里,然后看好这个篮子”将,这句话引入经营上,就是:选择一个有前景的行业,集中全部资源去发展,即实行专业化经营。 这是中小企业经营战略的理想选择:在企业势力不强、内部资源不足的情况下, 企业应优先选择单一行业甚至单一产品为重点,集中优势夺取市场地位,进而成为大企业。 一、理论分析题 举例说明,领导者与管理者的区别。 答:领导者与管理者的主要区别在于权力的来源。 管理者的权力来源于组织任命,其权力是正式的、合法的。

现代管理专题四次作业及论文

以下作业为老师布置,四次作业只有在确定没有形成性考核册的情况下才要写,交作业时间为第3次上该课时(老师说的)。 还有要写一篇论文 题目方向:知识管理队当今企业管理的重要意义。 要求: 1、必须手写,打印论文无效,要用A4打印纸写。 2、字数为2000字左右。 3、题目自拟。 4、格式以下为准: 题目 姓名:班级:学号: 【摘要】 【关键字】 正文 【参考文献】

作业一 一、解释下列概念 1、企业再造: 2、魅力型领导: 3、同步工程: 4、平行式流程: 二、简答题 1、企业再造的含义是什么?如何把握企业再造的含义?

2、企业再造的原则有哪些? 3、企业再造的程序有哪些? 三、判断题(判断正误并说明理由) 1、再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的智能导向型向新型的以流程为中心的流程导向型的根本转变。() 理由: 2、连续式流程和平行式流程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。( ) 理由: 3、企业再造与企业重组没有太大的区别。() 理由:

作业二 一、解释下列概念 1、学习型组织: 2、自我超越: 3、团队学习: 二、简答题 1、学习型组织有哪些特征? 2、学习型组织的五项修炼是什么?

3、简述个体学习与组织学习、组织学习与学习型组织之间的关系。 三、判断题(判断正误并说明理由) 1、组织学习就是个体学习的简单累加。() 理由: 2、适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。() 理由: 3、在一个组织中,人人都在学习就是学习型组织。() 理由: 4、组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。() 理由:

2015中央电大形成性考核网上作业题目及答案

单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 张某与租赁公司签订小汽车借用合同,合同约定了租金和归还的期限。根据借用合同的特 点,合同法理论上称其为( B )。 A. 双务合同 B. 单务合同 C. 双边条约 D. 单边条约 满分:2 分 2. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止( D )关系的协 议。 A. 行政权利义务 B. 经济权利义务 C. 刑事权利义务 D. 民事权利义务 满分:2 分 3. 在大陆法系中常被称为是债法中的“帝王规则”的合同法的基本原则是(C)。 A. 公序良俗原则 B. 公平原则 C. 诚实信用原则 D. 公正原则 满分:2 分 4. 下列各选项中,阐述正确的是( C)。 A. 逾期承诺原则上不发生承诺的效力,为新承诺 B. 逾期承诺原则上发生承诺的效力,为承诺 C. 逾期承诺为要约邀请 D. 逾期承诺原则上为效力待定的承诺 满分:2 分

5. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同,甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。 则该合同成立时间为( D )。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分:2 分 6. 下列情形中属于效力待定合同的是(A)。 A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 满分:2 分 7. 刘某为某农工商公司的采购员,刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信,与某供 销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后,被某农工商公司拒收,理由是只让刘某出外购买水产品,没让其采购大米。依照法律规定,刘某的行为 (B )。 A. 超越代理权限,合同无效 B. 代理行为有效,公司不得违约 C. 擅自作主,个人应承担责任,公司不承担责任 D. 刘某和公司负连带责任 满分:2 分 8. 现代合同法中,合同法律制度的核心以及合同法律约束力最集中的体现是( C )。 A. 合同订立 B. 合同成立 C. 合同效力 D. 合同履行 满分:2 分

电大现代管理专题在线测试

第一章至第二章作业 年月日 一、单项选择题 专题一 、知识经济是以()资产投入为主的经济。 . 有形. 信息 . 无形. 知识 、知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提是依靠()。 . 经济决策知识化. 新的市场观念 . 新的社会组织形式. 世界经济一体化 、知识经济的重要基础是()。 . 知识与技术的研发. 信息和通讯技术的发展 . 劳动力的素质和技能. 经济发展可持续化 、知识经济的发展过程中处于中心地位的是() . 知识与技术的研发. 信息和通讯技术 . 劳动力的素质和技能. 经济发展可持续化 、知识经济实现的先决条件是() . 知识与技术的研发. 信息和通讯技术的发展 . 劳动力的素质和技能. 经济发展可持续化 、工业经济向知识经济转变,在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向()转换。 . 农业. 工业 . 信息行业. 服务业 、知识经济是以()为导向的经济。 . 知识决策. 信息技术的发展 .世界经济一体化. 科技发展 、在知识经济新的市场观念下,宏观调控()。 . 没有必要. 更为必要 . 可有可无. 视情况而定 、涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道()的知识。 . 是什么. 谁 . 为什么. 如何做 、知识经济的灵魂是()。

.技术.创新.管理.人才 、知道是什么的知识是指有关()方面的知识。 . 主观.客观.事实.非事实 、经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的()、分配和使用基础之上的经济。 .生产.传播 .处理.使用 、在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为()。 .商业经济.知识经济 .邮电经济.服务业经济 、知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的()和规律方面的知识。 .结果.形式 .条件.原理 、()是指客观事物发展、变化的原理和规律方面的知识。 .知道是什么的知识.知道为什么的知识 .知道怎么做的知识.知道是谁的知识 .()是指做某些事情的技巧和能力。包括技术、技巧和诀窍等。 .知道是什么的知识.知道为什么的知识 .知道怎么做的知识.知道是谁的知识 17.()是指有关事实方面的知识。 .知道是什么的知识.知道为什么的知识 .知道怎么做的知识.知道是谁的知识 .()涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息。 .知道是什么的知识.知道为什么的知识 .知道怎么做的知识.知道是谁的知识 专题二 、企业再造的成功保障是()。 .以流程为中心.以人为本 .团队式管理.以顾客为中心 、以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是()。 .企业的运营流程不同.是否坚持以人为本 .是否坚持持续改善.企业的基本结构不同 、流程中的所有工序分开,同时独立的进行,最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做()。 .分布流程.同步流程 .连续式流程.平行式流程

最新中央电大财务管理形成性考核册答案

2018 最新中央电大财务管理形成性考核册答案作业1 1.某人现在存入银行1000 元,若存款年利率为5% ,且复利计息,3 年后他可以从银行取回多少钱? 1000 N1+5%)3=1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。 2.某人希望在4年后有8000 元支付学费,假设存款年利率为3% ,则现在此人需存入银行的本金是多少? 设存入银行的本金为x 4 x(1+3%)4 =8000 x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入银行的本金是7108元。 3.某人在3年里,每年年末存入银行3000 元,若存款年利率为4%,则第3年年末可以得到多少本利和? 3 3000 X [ (1+4%)3 -1 ] /4%=3000 >3.1216=9364.8元 4.某人希望在4年后有8000 元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假设存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为x 公式:P=x (1- (1+i) n-n)/i) 4 x=(8000>3%)/ (1+3%)4-1 x=1912.35 元每年末存入1912.35元 5.某人存钱的计划如下:第1年年末,存2000元,第2年年末存2500 元,第3 年年末存3000元,如果年利率为4% ,那么他在第3 年年末可以得到的本利和是多少? 第一年息:2000> (1+4%) = 2080元。 第二年息:( 2500+2080)>(1+4%) = 4763.2元。第三年息:( 4763.2+3000) >(1 +4%) = 8073.73元。 答:第 3 年年末得到的本利和是8073.73元。 6.某人现在想存一笔钱进银行,希望在第一年年末可以取出1300 元,第2 年年末可以取出1500 元,第 3 年年末可以取出1800 元,第 4 年年末可以取出2000 元,如果年利率为5% ,那么他现在应存多少钱在银行。 现值PV=1300/(1+5%)+1500/(1+5%)2+1800/(1+5%)3+2000/(1+5%)4=5798.95元那他现在应存5799元在银行。 7.某人希望在4 年后有8000 元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假定存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为X 公式:P=X(1-(1+i)n-n)/i) 4 X= ( 8000>3%)/ (1+3%)4-1 X=1912.35 元 每年末存入1912.35元 8.ABC 企业需要一台设备,买价为本16000元,可用10 年。如果租用,则每年年初需付租金2000元,除此以外,买与租的其他情况相同。假设利率为6% ,如果你是这个企业的决策者,你认为哪种方案好 些? 如果租用设备,该设备现值= 2000> (P/A , 6% , 9) +1]=15603.4(元) 由于15603.4V 16000,所以租用设备的方案好些。 9.假设某公司董事会决定从今年留存收益中提取20000元进行投资,期望5年后能得当2.5 倍的钱用来 对生产设备进行技术改造。那么该公司在选择这一方案时,所要求的投资报酬率是多少? 1 / 9

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