小学语文北师大版三年级上册十二过年《老北京的春节》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1.认识9个生字和2个多音字,会写8个字,
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受节日的热闹气氛,体会作者对北京、对生活的热爱。
3.了解文章的表达顺序,并体会文章详略得当的特点。
2学情分析
大部分学生对双基知识掌握得较好,阅读能力比较薄弱,学生阅读能力得到了培养,
会自觉地阅读大量的课外书籍,喜欢与伙伴共同游戏、学习。
3重点难点
教学重点:引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。
教学难点:作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】童谣导入,激发兴趣
1、同学们喜欢童谣吗?老师这儿也有一首童谣,我们一起来欣赏一下。
(出示童谣课件)
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;
二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;
二十七,宰只鸡;二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一初二满街走。
2、导入:你们知道这首童谣写的是什么吗?(春节)