2017开展批评与自我批评问题清单

2017开展批评与自我批评问题清单

在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。

1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加

强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风，提高工作效率。

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律，牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。

二、存在问题及原因分析

(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍

停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

三、改进措施

(一)、夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，

小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

2017开展批评与自我批评问题清单

按照民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，请批评指正。

一、个人自查：

思想方面：坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导，用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和责任感，有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。

学习方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥

党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。

工作方面：工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作责任感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作能力不够强。

二、个人存在的问题及原因剖析

我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：

1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。

2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

3、由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。

三、今后努力方向及整改措施

1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。

互相批评意见清单

互相批评意见清单 互相批评意见清单 篇一 对XXX同志批评意见 1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想，刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度，但后续工作不足，没有深入优化；在选调干部方面，过分挑剔，动作迟缓，干部队伍没有形成合理的梯队结构；因循守旧，人才培养上对女同志存在偏见，总认为女同志个人事情多，加班不方便，不能适应办公室工作节奏，就要少给她们锻炼的机会，工作上要求上也不能一视同仁，影响女同志的能力提高和进步。总之在推动机关自身建设上精力投入少，属享乐主义。 2.存在官僚主义倾向。与班子成员交流较多，与一般干部交流少、对干部思想状况和工作生活情况了解不深入，知之不祥；与兄弟部门直接交流沟通少，特别是对部门和镇街的办公室工作，指导不足、考核没有、人才培养不问。 对XXX同志批评意见 1.过分注重分管的材料工作，下基层调研少，造成工作接触面窄，往往得不到一手情况。 2.执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足，一定程度上可能造成资金的浪费。 3.思想上对传帮带工作重视不够，没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。

对XXX同志批评意见 1.对区情认识理解还不够深刻，决策参谋不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生，这是形式主义的表现。 2.过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分。 3.安排部署工作多，自己亲自抓落实少。在办公室时间多，下基层较少。 对XXX同志批评意见 1.对事关百姓民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强。 2.工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。 3.对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流。 对XXX同志批评意见 1.存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够。 2.存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位。 3.不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在

2017批评与自我批评发言稿(4篇)

2017批评与自我批评发言稿(4篇) 各位领导： 今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一**宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。 1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。 纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。 2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。? 3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。 会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。 让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

相互批评意见清单

相互批评意见清单各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢相互批评意见清单 对XXX同志批评意见 1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想，刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度，但后续工作不足，没有深入优化；在选调干部方面，过分挑剔，动作迟缓，干部队伍没有形成合理的梯队结构；因循守旧，人才培养上对女同志存在偏见，总认为女同志个人事情多，加班不方便，不能适应办公室工作节奏，就要少给她们锻炼的机会，工作上要求上也不能一视同仁，影响女同志的能力提高和进步。总之在推动机关自身建设上精力投入少，属享乐主义。 2.存在官僚主义倾向。与班子成员交流较多，与一般干部交流少、对干部思想状况和工作生活情况了解不深入，知之不祥；与兄弟部门直接交流沟通少，

特别是对部门和镇街的办公室工作，指导不足、考核没有、人才培养不问。 对XXX同志批评意见 1.过分注重分管的材料工作，下基层调研少，造成工作接触面窄，往往得不到一手情况。 2.执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足，一定程度上可能造成资金的浪费。 3.思想上对传帮带工作重视不够，没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。 对XXX同志批评意见 1.对区情认识理解还不够深刻，决策参谋不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生，这是形式主义的表现。 2.过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分。 3.安排部署工作多，自己亲自抓落实少。在办公室时间多，下基层较少。 对XXX同志批评意见

1.对事关百姓民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强。 2.工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。 3.对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流。 对XXX同志批评意见 1.存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够。 2.存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位。 3.不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。 领导班子互相批评意见清单 一、对XX同志的批评意见：1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

开展批评与自我批评存在的问题三篇

开展批评与自我批评存在的问题三篇 开展批评与自我批评存在的问题（三篇） 篇一 习总书记形象的提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，强调在全党“以整风精神开展批评和自我批评”。批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中 形成的优良传统和作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的 重要指导原则，做好批评与自我批评能够全面认识自己的缺点与不足，本着“吾日三省吾身”的思想，我作为党员领导干部更要经过自己总结找到自己的优缺和不足。 一对照自己的实际，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面： 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出 时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习 的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是 理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，不善 于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是政治理论学习不够。 2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是学习业务专业 知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。 二是在工作中缺乏开拓创新精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。三是不注重学习管 理知识，对项目管理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实 质和根本。 3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些 关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有 一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。 4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患 失的情绪等等。在实际工作中表现在对管理上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指 出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。 5、在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目，特别是发现一 些内部治理上的，一些和其他部分协调上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力 就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，

党员互相批评意见清单

1、联系群众不够深入； 2、担当精神不足； 3、性格急燥，有时不讲究方式方法； 4、有长官意志和官僚作风； 5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够； 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够； 7、吃苦精神和进取精神不强； 8、严于律己不够过硬； 9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚； 10、性格急燥，修养不够； 11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文； 13、工作质量不高； 14、工作纪律执行不严； 15、对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位； 16、学风不实，学用脱节； 17、有时不注重小节，自身要求不高； 18、大大咧咧，口无遮拦； 19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬； 20、公车管理不严，有公车私用现象； 21、工作的统筹和前瞻性不够； 22、执行制度不严格、不到位；

23、工作方法简单； 24、工作作风不扎实； 26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少； 27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足； 28、思想上对传帮带工作重视不够； 29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分； 30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少； 31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强； 32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬； 33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流； 34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够； 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位； 36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；

2018预备党员批评与自我批评发言材料

2018预备党员批评与自我批评发言材料 批评与自我批评是中国共产党和越南共产党在长期革命和建设实践中所形成的宝贵传统。怎么写2017预备党员批评与自我批评发言材料?下面是整理的2017预备党员批评与自我批评发言材料，欢迎阅读。 2017预备党员批评与自我批评发言材料1 自从递交入党申请书，经过党组织的不断培养、教育和考察，在XXXX年X月初，我很荣幸地成为了一名预备党员。共产党员作为中国人民和中华民族的先锋代表，要时刻检验和反省自己的思想动态和行为举止，起到模范表率作用。作为一名预备党员，我也在不断提升自己各方面的能力，增强党员意识，提高思想觉悟，但还有很多地方存在不足，我觉得这既是压力也是动力。共产党员是不能怕被批评的，并且要将批评与自我批评的作风一直秉承下去，只有在正确认识到自己的缺点后，再加以改进，才能不断进步。 今天借助组织生活这个平台，我也深刻反省自己，剖析自己的不足，在日后的工作学习中，扬长避短，不断进步。在此，也请组织和前辈们批评指正。 一、不足之处： 1、政治理论学习不够深入。能够按照要求开展理论学习，但对学习内容缺乏钻研精神，学习针对性不强，缺乏挤劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻，加之平时工作比较繁忙，对一些新

知识、新理论只是浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，不能真正学以致用。 2、创业干事勇气有所不足。遇到矛盾和问题过于谨慎，过于追求完美，害怕出现纰漏，常常会因为思前顾后而错过最佳时机，以致事后追悔莫及。对待一些需要自己独立解决的事情，有时犹豫不决，拿不定主意，总想着求助于领导下决策。 3、严于律己有所松懈。作为年轻人，我平日里也喜欢在网络的公众平台上刷刷朋友圈、写写微博，看到有趣的信息会与朋友分享一下。在分享过程中，有时候政治敏感性会比较淡薄，没有深刻考虑，在律己上缺乏慎独慎微的意识。 二、改进方向： 1、加强党的理论知识学习，学无止境，尤其是对党章的学习，不可松懈。其次，改进学习方法，追求质的提高，并时时关注时事政治，理论联系实际，学以致用，不断提高自己的政治素养和党性修养。 2、在工作中，要勇于创新，敢试、敢闯、敢冒。密切联系群众，遇到事情多主动与周围同事商量，多与领导交流沟通，群策群力，团结协作，把事情做好。 3、不断提高自身政治敏锐性和鉴别力，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，自觉把言行置于政策纪律的约束之中。远离低级趣味、抵制歪风邪气，勤于自省，脚踏实地，做老实人，说老实话，干老实事。

领导班子互相批评意见清单

领导班子互相批评意见清单 领导班子互相批评意见清单 一、对XX同志的批评意见: 1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。 2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。 3、有安于现状的思想。 二、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。 2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。 4、工作纪律坚持不够，有早退现象。 三、对XX同志的批评意见: 1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。 2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如:文书把关不严，有时有出错的现象。 3、有时碍于情面有参加宴请的现象。 4、也存在公车私用现象。 四、对XX同志的批评意见: 1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。 2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。 3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。五、对XX同志的批评意见: 1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。 2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。 3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

六、对XX同志的批评意见: 1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。 2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。 3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。 4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

批评与自我批评意见汇总

批评与自我批评意见汇总 批评与自我批评意见汇总 团队协作意识不强。沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。 深入基层不够。调查研究不够，对基层情况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够，与群众面对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成一片，没有下到基层深入分析。 工作中有急躁情绪。有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象。 主动担当不够。在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。 抓党建工作力度不够。作为党支部书记，深入研究党建工作不多，对党支部的活动指导不够，对党员管理监督还不能到位，模范带头作用没有充分发挥。 抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，领导安排的XX活动就没有严格落实，有等一等、拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次。 敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的情况，对自己分

管的工作研究不深、不细，满足于简单安排工作，自己动手不够。 与办公室同事沟通联系不够。交心、谈心较少，团结协作意识不强。习惯于埋头苦干，单打独斗，与班子成员配合不够，满足于自己的事情自己做好，对别人的事不够关注，协同配合意识不够强。对同事提出的问题和意见，思考不够、研究不够、想办法不够，解决不及时。 学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多、动手少。平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少。 缺乏精益求精的精神。不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。 进取意识有所淡化，工作热情有所下降。进取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反三、精益求精，满足于安排什么就完成什么，存在被动应付、交差了事的现象。面对工作任务越来越重、压力越来越大时，有“干累了、歇口气”的想法，存在降低标准、放松要求的情况。 有求稳怕乱和“老好人”的思想。你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。在参与集体讨论过程中，发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人，在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，这是事不关己、高高挂起的表现。

党员互相批评意见清单、评语

党员互相批评意见清单、评语 1、联系群众不够深入; 2、担当精神不足; 3、性格急燥，有时不讲究方式方法; 4、有长官意志和官僚作风; 5、坐在机关较多，主动上 __老干部不够; 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够; 7、吃苦精神和进取精神不强; 8、严于律己不够过硬; 9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚; 10、性格急燥，修养不够; 11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

12、服务老干部不讲究方式方法; 13、工作质量不高; 14、工作纪律执行不严; 15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位; 16、学风不实，学用脱节; 17、有时不注重小节，自身要求不高; 18、大大咧咧，口无遮拦; 19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬; 20、公车管理不严，有公车私用现象; 21、工作的统筹和前瞻性不够;

22、执行制度不严格、不到位; 23、工作方法简单; 24、工作作风不扎实; 25、奢侈思想滋生，生活庸俗; 26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少; 27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足; 28、思想上对传帮带工作重视不够; 29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精 力不足，助手作用发挥不充分; 30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少; 31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够， 为民意识不强;

32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬; 33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流; 34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够; 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位; 36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪; 37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少; 38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;

2017自我批评总结

一、存在的主要问题 1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。 3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。 4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。 二、产生问题根源 1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。 2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。 3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。 三、整改措施和方向 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。 2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。 3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。 4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。 5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

党员互相批评意见清单

东安县中医院 党员互相批评意见清单 1、联系群众不够深入。 2、担当精神不足。 3、性格急燥，有时不讲究方式方法。 4、有长官意志和官僚作风。 5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够。 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。 7、吃苦精神和进取精神不强。 8、严于律己不够过硬。 9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚。 10、性格急燥，修养不够。 11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文。 12、服务老干部不讲究方式方法。 13、工作质量不高。 14、工作纪律执行不严。 15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位。 16、学风不实，学用脱节。 17、有时不注重小节，自身要求不高。 18、大大咧咧，口无遮拦。 19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬。

20、公车管理不严，有公车私用现象。 21、工作的统筹和前瞻性不够。 22、执行制度不严格、不到位。 23、工作方法简单。 24、工作作风不扎实。 25、奢侈思想滋生，生活庸俗。 26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少。 27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足。 28、思想上对传帮带工作重视不够。 29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分。 30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少。 31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强。 32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。 33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流。 34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够。

批评与自我批评范文【可编辑版】

批评与自我批评范文 批评与自我批评范文 批评与自我批评范文各位同志们：在今天的会上，听取XXX 同志批评和自我批评时让我感受颇多。听取到XXX书记对我的批评，我接受XXX书记提出的批评，以前知道批评和自我批评是我党的优良传统，是我党区别于其他任何政党的显著标志。在认真学习了《党章》、十八大会议精神，使自己的思想认识更加明确，政治思想觉悟得到提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要思想为指导，树立良好的思想作风、学风和工作作风。现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。 一、自我批评，工作中存在的主要问题： 1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。 2、在工作中，联系关心群众不够，对来办事的群众不够热情。由于长期从事事务性的工作，对自己放松要求，对主观世界没有进一步的改造升级。宗旨意识不强。主动面对群众，听取群众意见不多。 3、在本职工作中，虽然我能较好的完成我的工作，但在工作当中，我自己感觉到自己对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

二、批评在这么多年的工作中，我对XXX同志的工作是非常肯定的，他能较好的完成本职工作，还兼做着连队的会计，这点是我对他工作的肯定，对于XXX同志刚才对我的批评，我非常的高兴，这样我能认识到我的缺点，在今后的工作能更好的改变我的方向，但是我在这也要对XXX同志批评，在工作当中，处置事情过程中过于急躁，耐心不足，容易发脾气，作为书记，要和群众走在一起，体会职工所想，所思，所需。认真去为职工群众的所想、所思、所需去做工作，对有情绪的职工更要耐心疏导，而非大发雷霆，这样只能是逆反职工心理，不能得到较好的安慰，XXX同志，希望你能在往后的工作中认真冷静、耐心的去开展工作。 三、今后努力方向在今天的会议上，我决心通过这次批评与自我批评，接受别人对我的批评，找到自己问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章及党员先进性具体要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务。 XXX 2016月10月17日《批评与自我批评范文》 附送： 批评意见清单 批评意见清单 批评意见清单 1、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。

党员互评评语汇总

党员互评评语汇总 党员互评评语 同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆 同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。 同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。 同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。 同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。

同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。 同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。 同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。 同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够， 同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

民主评议-党员互相批评-个人整改措施

党员个人整改措施 一、存在的主要问题 根据民主评议党员相互批评意见表，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面： １、理想信念方面 主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够，不能很好地把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓和实质；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上面，学习得不深、不透、不精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想和学习落实科学的发展观方面理解和把握上就只限于知道其内容，对其深刻的内涵知之和理解的较少，实践的效果不大。表现在工作中不能合理地安排理论学习时间，工作忙起来显得过于急躁，考虑问题不够全面，工作不够大胆，创新能力有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人；习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。 ２、宗旨观念方面 在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的积极性和主动性，给工作带来不应有损失。 3、作用发挥方面

在日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。所以，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手情况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。 4、遵守纪律方面 在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢；二是保持奋发有为的精神状态还不能持支以恒；三是虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。 二、下步的整改措施 随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进： 1、加强理论学习，不断改造自己的世界观 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。 2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率；要增强工作的积极性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自我批评，努力为干警排忧解难，使自己的一言一行都要符合党的宗旨的要求。

党员互相批评意见清单

党员互相批评意见清单 党员互相批评意见清单 1、联系群众不够深入; 2、担当精神不足; 3、性格急燥,有时不讲究方式方法; 4、有长官意志和官僚作风; 5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够; 6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够; 7、吃苦精神和进取精神不强; 8、严于律己不够过硬; 9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚; 10、性格急燥,修养不够; 11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文; 13、工作质量不高; 14、工作纪律执行不严; 15、对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位; 16、学风不实,学用脱节; 17、有时不注重小节,自身要求不高; 18、大大咧咧,口无遮拦; 19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬; 20、公车管理不严,有公车私用现象; 21、工作的统筹和前瞻性不够; 22、执行制度不严格、不到位; 23、工作方法简单; 24、工作作风不扎实; 26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少; 27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足; 28、思想上对传帮带工作重视不够; 29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分; 30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少; 31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强; 32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬; 33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流; 34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够; 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位; 36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪; 37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少; 38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少; 39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象; 40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状; 41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细; 42、有时碍于情面有参加宴请的现象;

党员批评与自我批评

批评与自我批评 各位领导、党员同志们： 以下是我作为一名党员的批评与自我批评。开展“二学一做”学习教育活动以来，我按规定学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过“二学一做”学习教育活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到“二学一做”学习教育的必要性和重要性。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“二学一做”为基本内容，“以三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，增强了努力提高医院工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真学习“二学一做”，分析自己存在的问题与不足，离领导和同志们的要求还有一定的差距，下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际从自身找原因，希望领导和同志们批评指正： 一、存在问题： 1、学习上还不够注重深入，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得不多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。 2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成医院领导交给的任务及日常工作。 3、在工作上遇到困难，不够主动克服，工作规范性还不够，在工作交流中缺乏灵活机动性。

4、在管理上管理意识还不够强，在药房的管理工作中，管理性规范性地开展工作还不够好。 5、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。 6、在工作中组织学习上要求个人学习多，集体学习较少。 二、整改措施 本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。 1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。 2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的工作经验、方法，树立先进的思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。 3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，时刻准备，机会或成功是留给有准备的人。 4、平时要多和领导及其他同事交流学习，要认真仔细倾听他们的想法和建议，要热情主动地关心同事或工作中的大事和小事。

批评与自我批评意见清单

批评与自我批评意见清单 做合格党员必须要常讲奉献、有作为。作为一名合格党员就要有“哪里需要到哪里”的准备，要坚持全心全意为人民服务的宗旨，才能不畏艰难、不改初衷、不辱使命做好各项工作。以下是网整理的批评与自我批评意见清单，欢迎阅读。 批评与自我批评意见清单一 以下是我的批评与自我批评材料。几个月以来，在教委督导组何我校支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。 一、存在问题及原因分析 1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。 2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。 3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中

相互批评意见表

张云朋同志对其他班子成员的批评意见批评对象批评意见 张云朋 （伦河中学校长、党支 部书记） 邵国军 （伦河中学副书记） 1、思想懈怠，不求进取。比如随着职务的提升和年龄的增长，认为自己没有更高的发展了，平时工作过得去就行了，能不参与的就不参与了，导致业余时间经常出入活动室，危害健康。2、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。 张成发 （伦河中学副校长） 1、没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。 张远玺 （伦河中学工会主席）1、有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。2、对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。 李德林 （伦河中学政教主任）1、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。2、粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，