安徽省铜陵市铜都双语学校高三物理学案(2013年10月)：机械能守恒考查

铜都双语学校高三物理板块化·阶段性·考查课学道班级：姓名：得分：

考查主题：1.关于重力势能和机械能守恒定律的理解

板块一：关于重力势能和机械能守恒定律的理解

基础题：

1.置于水平地面上的一门大炮，斜向上发射一枚炮弹．假设空气阻力可以忽略，炮弹可以视为质点，

则()

A．炮弹在上升阶段，重力势能一直增大

B．炮弹在空中运动的过程中，动能一直增大

C．炮弹在空中运动的过程中，重力的功率一直增大

D．炮弹在空中运动的过程中，机械能增加

2. 关于机械能是否守恒，下列说法正确的是()

A．做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B．做圆周运动的物体机械能一定守恒

C．做变速运动的物体机械能可能守恒D．合外力对物体做功不为零，机械能一定不守恒

３．如图2所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑水平桌面上(桌面足够大)，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时托住B，让A处于静止且细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析中正确的是

()

A．B物体受到细线的拉力保持不变

B．B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量

C．A物体动能的增量等于B物体重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和

D．A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量小于细线拉力对A做的功板块二：机械能守恒定律的应用

1．汽车沿一段坡面向下行驶，通过刹车使速度逐渐减小，在刹车过程中()．

A．重力势能增加B．动能增加

C．重力做负功D．机械能不守恒

2.如图4所示，细绳跨过定滑轮悬挂两物体M和m，且M>m，不计摩擦，系统由静止开始运动的过程中() A．M、m各自的机械能分别守恒

B．M减少的机械能等于m增加的机械能

C．M减少的重力势能等于m增加的重力势能

D．M减少的重力势能等于m增加的机械能

3. 北京朝阳公园摩天轮，一质量为m的乘客坐在摩天轮中以速率v在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，假设t＝0时刻乘客在最低点且重力势能为零，那么，下列说法正确的是()

A．乘客运动的过程中，重力势能随时间的变化关系为Ep＝mgR(1－cos

v

R t)

B．乘客运动的过程中，在最高点受到座位的支持力为m

v2

R－mg

C．乘客运动的过程中，机械能守恒，且机械能为E＝

1

2mv2

D．乘客运动的过程中，机械能随时间的变化关系为E＝

1

2mv2－mgRcos

v

R t

4.质量为m的小球，从离地面高h处以初速度v0竖直上抛，小球能上升到离抛出点的最大高度为H，若选取该最高点位置为零势能参考位置，不计阻力，则小球落回到抛出点时的机械能是()．

A．0 B．mgH

C．

1

2m v

2

＋mgh D．mgh

板块三：综合应用动力学方法和机械能守恒定律解决复杂问题

如图8所示是为了检验某种防护罩承受冲击力的装置，M 是半径为R ＝1.0 m 的固定在竖直平面内的1

4光滑圆

弧轨道，轨道上端切线水平．N 为待检验的固定曲面，该曲面在竖直面内的截面为半径r ＝0.69 m 的1

4

圆弧，

圆弧下端切线水平且圆心恰好位于M 轨道的上端点．M 的下端相切处放置竖直向上的弹簧枪，可发射速度不 同的质量为m ＝0.01 kg 的小钢珠．假设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M 的上端点，水平飞出后落到曲 面N 的某一点上，取g ＝10 m/s 2.问：

(1)发射该钢珠前，弹簧的弹性势能E p 多大？

(2)钢珠落到圆弧N 上时的动能E k 多大？(结果保留两位有效数字)

板块四：

1 ．如图9甲所示，圆形玻璃平板半径为r ，离水平地面的高度为h ，一质量为m 的小木块放置在玻璃板的 边缘，随玻璃板一起绕圆心O 在水平面内做匀速圆周运动．

(1)若匀速圆周运动的周期为T ，求木块的线速度和所受摩擦力的大小；

(2)缓慢增大玻璃板的转速，最后木块沿玻璃板边缘的切线方向水平飞出，落地点与通过圆心O 的竖直线间的距离为s ，俯视图如图乙．不计空气阻力，重力加速度为g ，试求木块落地前瞬间的动能E k t .

安徽省铜陵市高考数学适应性试卷(理科)(5月份)

安徽省铜陵市高考数学适应性试卷（理科）（5 月份）
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 选择题 (共 12 题；共 24 分)
1. （2 分） (2019 高二下·嘉兴期中) 已知复数
，其中 为虚数单位，则
（）
A.
B. C. D.2 2. （2 分） (2019 高一上·定远月考) 已知全集
（） A. B. C. D.
，
，
，则集合
3. （2 分） 设抛物线的顶点在原点，焦点与椭圆
右焦点重合，则此抛物线的方程是（ ）
A . y2=－8x
B . y2=－4x
C . y2=8x
D . y2=4x
4. （2 分） 已知 m,n 是两条不同的直线， 是两个不同的平面，则下列命题中的真命题是（ ）
第 1 页 共 14 页

A.若
,则
B.若
,则
C.若
,则
D.若
,则
5. （2 分） (2016 高二上·忻州期中) 执行如图所示的程序框图，若输入的 a 值为 1，则输出的 k 值为（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4
6. （2 分） (2019 高三上·梅州月考) 如图，线段 MN 是半径为 2 的圆 O 的一条弦，且 MN 的长为 2.在圆 O 内，
将线段 MN 绕 N 点按逆时针方向转动，使点 M 移动到圆 O 上的新位置，继续将线段
绕 点按逆时针方向转
动，使点 N 移动到圆 O 上的新位置，依此继续转动……点 M 的轨迹所围成的区域是图中阴影部分.若在圆 内随
机取一点，则此点取自阴影部分内的概率为（ ）．
第 2 页 共 14 页

铜都双语学校数学学道

☆学道呈现篇☆ 安徽铜都双语学校自主发展型五环大课堂数学 班级： 姓名： 编号： 日期： 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 学科长：何文 六年级·数学组·制 课题： 折 扣 课型设置 【日日清·晚自习自研40分钟+自研互动展示60分钟】 【自研课】 （时段： 晚自习 时间： 后15分钟 ） 预 习 指 导 旧 知 链 接 ①了解打几折表示的含义。 ②调查生活中有哪些打折的实例。 老师在商场里看中了一双原价是360元的运动鞋，售货员告诉我，你有贵宾卡可以便宜20%，你能帮我算一算应该付多少钱吗？ 展示课（时段： 正课 ） 【学习目标】 我能经历“折扣问题”的探究过程，认识最简单的“打折问题”并能针对“生活中的打折现象” 作出合理的解释。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导 学 流程 自研自探 环节 合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳 环节 自学指导 （内容〃学法〃时间） 互动策略 （内容〃学法〃时间） 展示方案 （内容〃学法〃时间） 随堂笔记 （成果记录〃知识生成〃同步演练） 走 进折扣的世界 30分 钟 ※ 生活中的现象发现 ※ 观察课本第97页例4上面的情景图， 你能解决红衣少年提出的问题吗？生活中还有哪些打折的事例？ ※ 自我探究 ※ 【了解折扣】 1、自主认识打折的含义 2、思考打折与百分数间的联系。 3、针对折扣部分你还有哪些发现？ 【例题学习】 1、从折扣与百分数的关系这一角度分析例题、解决例题。 （完成在课本上） 2、思考：你还能从其它的角度思考问 题、解决问题吗？ （完成在随堂笔记处） （5分钟） 1、两人小对子： 针对自研成果及自我发现进行交 流，并相互给予等级认定。 2、五人互助组： 小组长负责，小组内针对生活中“折扣的含义”进行交流。 3、十人共同体： 教师分配任务，大组组长负责，结合展示方案，做好展示准备。 （5分钟） 展示单元一： 小组竞比型展示 方案一预设： 谈生活中有哪些打 折问题，和大家一 起体会 “打折”、“折扣”的含义。 方案二预设： 折扣的实际运用 ①例题4的折扣问题展示。 ②用多种方法解决折扣问题展示，比比谁的方法最巧妙！ （20分钟） 自我发现： 下列问题我有解决方法： ①铜陵百货商场的所有衣服打七折咯！ 它的含义是： ②苏宁电器的商品全部八五折出售。 它的含义是：表示现价是原价的（ ）%，现价比原价便宜（ ）%。 例题4我还有好的解法： 【自研等级】： （你的书写、格式规范吗？） 【自主设计，自我体验】 最具创意折扣商店物品与打折方案 我的必要计算 自主设计·自我体验 20分钟 ※ 自主研读下方的自我体验题 ※ ★观察课本第97页做一做，第101页的各个习题，了解题意。利用这些题 目作为素材，自主开一家“折扣商店”。 ※ 温馨小提示 ※ ①你的打折方案是否最具创意！ ②每组指派一名代表上大黑板自主板演，其他同学完成在导学稿右边的随堂笔记上。 （5分钟） 五人互助组： ①观察大黑板展演成果，快速查找问题并予以修正； ②自主修正问题，组内互查互检演练成果； ③交流新思路、新解法、新拓展. （5分钟） 展示单元二： 全班互动型展示 ①演练问题大搜索； ②问题纠错后的自主性展示，拓展性展示； （10分钟） 当堂反馈（10分钟）：自主完成课本第97页的做一做于规范作业本。

安徽省铜陵市中考语文预测卷二

安徽省铜陵市中考语文预测卷二 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础（24分） (共5题；共25分) 1. （10.0分） (2017七下·句容月考) 默写。 （1） ________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （3）居高声自远，________。（虞世南《蝉》） （4） ________，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》） （5）移舟水溅差差绿，________。（郑谷《莲叶》） （6） ________，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） （7）学之，________，不学，________。（彭端淑《为学》） （8）人之立志，________。（彭端淑《为学》） （9） ________，更造崩山之音。（《列子》一则） 2. （4分） (2019八上·龙湖期末) 根据拼音写出相应的词语 ①图案设计和diāo lóu________琢磨功夫都是工艺美术的上品。 ②然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài________。 ③看见满院láng jí________的东西，又想起祖母。 ④母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn________。 3. （3分）下列句子中成语使用正确的一项是（） A . 只要一看到这则笑话，他总是忍俊不禁地笑起来。 B . 当夜幕降临的时候，整个城市都是红灯绿酒。 C . 中秋节的晚上，我们全家人坐在院子里心旷神怡地赏月。 D . 他酷爱文学，遇到难题时，总是不耻下问地向老师请教。 4. （4分）下列句子没有语病的一项是（） A . 由于全球金融危机的影响仍未消除，使西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 B . 据调查，当今世界，近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活，由此形成自己的人生观和价值观，思考并确认自己与社会的关系。 C . 巫山的红叶，如霞似火，溢彩流丹，是一道最美的秋季里的风景线。 D . 天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满完成，凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工和解放军指战员的心血。 5. （4分）语言综合运用。

安徽省铜陵市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试——数学

2019－2020学年第一学期期中考试卷 高一数学 满分：150分考试时间：120分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上的答题无效。 4作图可先使用铅笔画出，确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.已知集合，则 2 {(,),},{(,)44}A x y y x x R B x y y x ==∈==-A B =I A.x ＝2，y ＝4 B.(2，4) C.{2，4} D.{(2，4)} 2.已知全集，集合，则 {10,}U x x x R =≤∈{33},{5}M a a N b b =-≤≤=≤-为 ()U M N U eA. B. {53310}x x x -<<-<<且{533}x x x -<<->或 C. D. {53310}x x x -<<-<≤或{53310}x x x -≤≤-<<且 3.已知，则的非空 *{21,5,},{}A y y x x x N B x y x R ==+<∈== ∈A B I 子集的个数为 A.8 B.7 C.6 D.无数个 4.下列关于x ，y 关系中为函数的是 A. B.x 2＋y 2＝1 y =

铜都双语学校高效课堂影子培训学习心得

铜都双语学校“高效课堂.影子培训”学习心得 贵州省仁怀市育人中学高举 2014年11月3日至7日，在赵温明副校长的带领下，我们一行14人来到安徽铜都双语学校参观学习，学习他们如何进行课堂教学改革的。铜都双语学校在“以人为本，关注生命”的办学理念指导下，遵循“教为主导，学为主体，师生互动，共同发展”的教改思路，形成了自己独特的自主发展型“五环大课堂”教学模式，代表了时代的发展方向。这次参观学习使我感触颇深，获益匪浅。 一、新文化氛围：充实比华丽更重要 课改的深处是课堂，而课堂的深处是文化，校园文化是学校的灵魂。铜都双语学校到处弥漫着文化气息：教室走廊墙壁、教室墙壁到处都张贴着学生自制的挑战书、学生作品、学生公约、学生展示、手抄报、学生习作、学生书法等。走廊上方，不是带有名人头像的标语，取而代之的是学生的头像和他们自己的标语，即它们的名字，他们可以和名人比高低，这是何等的自信。做操时，学生服装是统一的，整齐美观，学生充满活力，神采飞扬。校园内有不少极富特色的景致文化，充分发挥了“让校园的墙壁开口说话”的校园文化环境的育人作用。如“文化长廊”、“校训石”、“五环大课堂教典22条红色展牌”、“好学校就是一片植物生态园”。这一切，多少的期待，多少的关怀、多少的勉励都包含其中，对学生是一种鞭策、一种鼓舞、一种激励，这一切会让多少学生产生一种温暖，一份感动。 二、导学案编写：方法、知识都重要 铜都双语学校的导学案采用“三模五环六度模式”。“三模”是由“定向导学、互动展示、当堂反馈”三大导学模块构成；“五环”是指导学流程中要经历“自研自探——合作探究——展示提升——质疑评价——总结反馈”五大环节；“六度”是指要求教师导学设计及课堂操作要重视学习目标的准确度，自学指导的明晰度，合作学习的

铜陵市基本情况

铜陵市有关情况汇报 一、铜陵市基本情况 铜陵位于安徽省中南部、长江下游南岸，是皖江城市带的重要成员，也是规划中的长三角城镇群成员之一，1956年10月建市，现辖一县三区，代管一个国营农场，总面积1113平方公里，其中市区面积280平方公里，总人口73万人，其中市区人口43万人。主要特点是： 铜陵是一座具有三千多年冶铜史的历史文化城市。铜陵是中国青铜文明发祥地之一，素有“中国古铜都”之称。铜的采冶始于商周，盛于唐宋，冶铜史绵延3000余年而未曾中断，这在长江流域目前已知的古铜遗址中非常少见。现存数十处采冶铜遗址和大量的青铜文物。铜陵的历史，就是中国冶铜的缩影。秀丽的山水和厚重的文化曾吸引了李白、王安石、苏东坡等文学大家的注目，唐代大诗人李白更是留下了“炉火照天地，红星乱紫烟”的千古名句。 铜陵是一座山水城林融为一体的园林和旅游城市。铜陵位于北纬30度附近，季节分明，气候温和，雨量充沛，自然环境优美。境内动植物种类繁多，盛产凤丹、苎麻、生姜、蒜子等农副产品。长江铜陵段是最适合白鳍豚生存的区域，建有铜陵淡水豚国家级自然保护区。铜陵矿产资源丰富，在国内占有重要地位，被誉为“八宝之地”。境内不仅有天井湖、螺丝山、相思树、滴水崖等秀美的山水景观，还有许多著名的人文景观，如大通古镇、大明寺、葛仙洞、白鳍豚养护场等，原国务院总理朱镕基2002年来铜视察时曾称赞：“铜陵虽小，但很美丽”。先后获得“中国优秀旅游城市”“国家园林城市”及“省卫生城市”等称号，铜陵是一座区位优势和产业优势明显的开放城市。铜陵处于上海与武汉、南京与九江的正中心，是国家东西交通大动脉和安徽南北交通大动脉的“十”字交汇点，也是安徽“两山一湖”风景旅游区的北大门，距合肥骆岗机场、南京禄口机场分别约1小时、2小时车程。特别是南北向的合铜黄高速已经建成通车，东西向的沿江高速、连接铜陵至杭州、上海方向的铜宣高速正在积极推进之中。铁路经芜湖与全国铁路网连接，沪铜铁路的延伸段铜陵至江西九江的铜九铁路铜陵段建成，未来几年内，我们还将陆续兴建公铁两用的长江二桥、庐铜铁路、无铜高速、沿江城市城际轻轨等。铜陵还是长江自上而下有条件通行万吨巨轮的第一座城市，铜陵港是沿江重要港口和对外开放口岸，被国家定为万吨海轮进江终点港。全市已初步形成铜、电子、纺织三大产业集群，硫磷化工、水泥建材、能源三大基础产业基地，装备制造、生物医药、新型材料三大接续产业。2007年，我市的GDP约达290亿元，财政收入超过50亿元，人均GDP超过5000美元，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别为13200元和4530元，双双增长17%，在经济社会发展的同时，单位地区生产总值能耗下降4.5%，减排二氧化硫5280吨、化学需氧量600吨，分别降低5%和2%，组织实施了20项民生工程，惠及群众83%以上。 近年来，我们始终把加强对长江流域的水资源保护和开发列入市政府重要议事日程，作为重要工作常抓不懈，。我们的主要做法是，紧紧依托悠久灿烂的青铜文化和依山、襟江、含湖的优越自然条件，以科学发展观为指导，围绕建设中国生态山水铜都的战略目标，大做山水文章，走可持续健康发展之路，努力构建长江区域经济和谐发展。 一是突出山水园林城市特色，让沿江成为靓丽的风景线。铜陵境内山水相依，集洲、江、湖、山、城于一体，一线长江穿城而过，形成了59.2公里的滨江地带，两岸自然景观宜人，生态保护较好。我们充分依托这些资源，坚持依建城，依水造景，体现自然山水特色，打造山水园林城市。我们委托编制了《大铜官山公园规划》、《滨江地区规划》等，从自然生态保护、旅游开发、岸线利用及景观塑造等多方面，对城市近郊的铜官山及长江沿线进行了科学规划，着力加强对重要山体、水体的保护与利用。特别是对位于城市中心、紧邻长江的天井湖，我们一直将其作为“城市客厅”来打造，委托清华大学编制了《环湖地区景观规

安徽省马鞍山市博望区2021年中考语文试卷C卷

安徽省马鞍山市博望区2021年中考语文试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语言积累与运用 (共9题；共40分) 1. （5分）将下面的词语正确、工整地抄写在方格内。 近朱者赤近墨者黑 2. （2分）下列划线字注音正确的一项是（） A . 商贾（gǔ）踉跄（liàng qiàng）皱（zhòu）眉威风凛凛（lǐn） B . 间或（j iàn）尴尬（gān gà）狡黠（jié）不亦说乎（yuè） C . 隘口（yì）荒冢（huāng zhǒng）浩瀚（hàn）倾盆大雨（qīng） D . 谄媚（xiàn）挑剔（tiāo tì）粗犷（kuàng）废寝忘食（qǐn） 3. （2分） (2017九上·莱芜期中) 下列划线的成语，使用正确的一句是（） A . 夜很静，四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。 B . 我们就是要虚张声势，把全班的学习的热情鼓动起来。 C . 对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。 D . 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 随州成为地级市以来，经济和社会发展形势很好，市委希望画家和文艺工作者深入工厂企业社区为全市人民创造出更多更好的作品。 B . 近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷登陆随州主干道。 C . 有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。 D . 老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。 5. （2分）下列各项关于文学名著、文学常识的表述，有错误的一项是（） A . 唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人并称“唐宋八大家”。韩愈位居“唐宋八大家”之首，他与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。 B . 《水浒传》中晁盖、吴用等人在强人出没的黄泥冈智取杨志押送的生辰纲，吴用和杨志的绰号依次是智多星、青面兽。 C . 说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌等。《花儿为什么这样红》中“橙色与柑橘、南瓜等果实的颜色相似”一句运用了作比较的说明方法。 D . 《海燕》是高尔基的一篇著名的散文诗，文中“海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”一句中的“高傲”一词在此属于贬义，指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。

安徽省铜陵市铜都双语学校高三语文 仿用句式(一)学案

仿用句式（一）——正确运用修辞方法1（比喻、借代、比拟与夸张） 展示课（时段：正课时间： 60分钟） 学习主题（1分钟）：了解常用的修辞方法的特点，能在具体语言环境中正确运用常见的修辞方法。 定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节合作探究环 节 展示提升·质疑评价环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、 时间 展示方案 内容、方式、时间 一、认识比喻 1、阅读例句分析总结：例1：每当我看到这条红领 巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。例2：父亲一生保守，视新思想为毒蛇猛兽，他对这些迷失人心志的东 西从来都是避而远之。 分析：A、上述两个例句是不是都是比喻句？ B、由此总结比喻的概念与构成要素： 2、比喻的种类（举例并分析特点） ① ② ③ ④ 3．比喻的作用 二、认识借代 1、认识借代的概念 初识：五十年间万事空，懒将白发对青铜。（画出借代的地方） 思考：借代的概念 2、举例并说明借代的作用（两例） 例一： 例二（古诗词中出现的）： 3、借代与借喻 ①他端起杯子，有滋有味地品了一口“龙井”。有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。 指出上述例句的修辞手法并分析两者间的异同：交流与分享 Ａ、两人小 对子 对子间相互 探讨： 枚举常 用的九类修 辞方法。 预时３ 分钟 挑战与冲刺 Ｂ、五人互 助组 小组长主 持，循环研 讨交流对以 下问题的探 究结果： “借喻” 与“借代” 极易混淆， 你能分清 吗？辨析时 要以实例进 行佐证。 预时３分 钟 准备与预展 Ｃ、十人共 同体 ①交流:组 长组织本组 成员交流前 两个未解决 的互动问 题； ②抽签：由 导生或导师 给出抽签顺 展示主题 正确运用常见的修 辞方法展示方案一 辨析概念 要求： １、对每一种修辞方法， 都依据概念----分类---- 作用进行解说； ２、把易混淆的地方解 析清楚，这往往也是考查 点所在； 建议： 辨析必须举例，这样的 解析才会直接明了（直 观），所举例句也要照顾到 我们所学过的诗词。 展示方案二同步 训练 对下列句子中修辞方法及 其表达效果的解释，不正 确的一项是 ( ) A．酒入豪肠，七分酿成了 月光，余下的三分啸成剑 气，绣口一吐就是半个盛 唐。 ——用夸张的修辞方法凸 显了诗仙李白的逼人才气 和对盛唐诗歌的巨大影 响。 B．要论中国人，必须不被 搽在表面的自欺欺人的脂 粉所诓骗，却看看他的筋 骨和脊梁。 ——用比喻的修辞方法说 明看人不能被美化了的假 象迷惑，要看他们的气节、 品质。 C．那一望无边挤得密密层 层的大荷叶迎着阳光舒展 开，就像铜墙铁壁一样。 粉色荷花箭高高地挺出 来，是监视白洋淀的哨兵

安徽省铜陵市第一中学下册抛体运动达标检测卷(Word版 含解析)

一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．一种定点投抛游戏可简化为如图所示的模型，以水平速度v1从O点抛出小球，正好落入倾角为θ的斜面上的洞中，洞口处于斜面上的P点，OP的连线正好与斜面垂直；当以水平速度v2从O点抛出小球，小球正好与斜面在Q点垂直相碰。不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（） A．小球落在P点的时间是1 tan v gθ B．Q点在P点的下方 C．v1>v2 D．落在P点的时间与落在Q点的时间之比是1 2 2v v 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A．以水平速度v1从O点抛出小球，正好落入倾角为θ的斜面上的洞中，此时位移垂直于斜面，由几何关系可知 111 21 1 2 tan 1 2 v t v gt gt θ== 所以 1 1 2 tan v t gθ = A错误； BC．当以水平速度v2从O点抛出小球，小球正好与斜面在Q点垂直相碰，此时速度与斜面垂直，根据几何关系可知 2 2 tan v gt θ= 即 2 2tan v t gθ = 根据速度偏角的正切值等于位移偏角的正切值的二倍，可知Q点在P点的上方，21 t t<，

水平位移 21x x >，所以21v v >，BC 错误； D ．落在P 点的时间与落在Q 点的时间之比是11 22 2t v t v =，D 正确。 故选D 。 2．甲、乙两船在静水中航行的速度分别为5m/s 和3m/s ，两船从同一渡口过河，已知甲船以最短时间过河，乙船以最短航程过河，结果两船抵达对岸的地点恰好相同。则水的流速为（ ） A ．3m/s B ．3.75m/s C ．4m/s D ．4.75m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 由题意，甲船以最短时间过河，乙船以最短航程过河，结果两船抵达对岸的地点恰好相同，可知，甲乙实际速度方向一样，如图所示 可得 tan v v θ= 水甲 cos v v θ= 乙 水 两式相乘，得 3sin =5 v v θ= 乙甲 则3 tan =4 v v θ=水 甲，解得v 水=3.75m/s ，B 正确，ACD 错误。 故选B 。 3．物体A 做平抛运动，以抛出点O 为坐标原点，以初速度v 0的方向为x 轴的正方向、竖直向下的方向为y 轴的正方向，建立平面直角坐标系。如图所示，两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体A ，在坐标轴上留下两个“影子”，则两个“影子”的位移x 、y 和速度v x 、v y 描述了物体在x 、y 两个方向上的运动。若从物体自O 点抛出时开始计时，下列图像中正确的是（ ）

安徽省铜陵市第一中学下册圆周运动达标检测卷(Word版 含解析)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，用一根长为l =1m 的细线，一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角θ=30°，当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时，细线的张力为T ，取g=10m/s 2。则下列说法正确的是（ ） A ．当ω=2rad/s 时，T 3+1)N B ．当ω=2rad/s 时，T =4N C ．当ω=4rad/s 时，T =16N D ．当ω=4rad/s 时，细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时，设角速度为0ω，则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB ．当02rad/s<ωω=，小球紧贴圆锥面，则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确， B 错误； CD ．当04rad/s>ωω=，小球离开锥面，设绳子与竖直方向夹角为α，则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得

16N T =，o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2．如图所示，可视为质点的、质量为m 的小球，在半径为R 的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是（ ） A ．小球能够到达最高点时的最小速度为0 B gR C 5gR 为6mg D ．如果小球在最高点时的速度大小为gR ，则此时小球对管道的外壁的作用力为3mg 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．圆形管道内壁能支撑小球，小球能够通过最高点时的最小速度为0，选项A 正确， B 错误； C ．设最低点时管道对小球的弹力大小为F ，方向竖直向上。由牛顿第二定律得 2 v F mg m R -= 将5v gR =代入解得 60F mg =>，方向竖直向上 根据牛顿第三定律得知小球对管道的弹力方向竖直向下，即小球对管道的外壁有作用力为6mg ，选项C 正确； D ．小球在最高点时，重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律有 2 v F mg m R '+= 将2v gR = 30F mg '=>，方向竖直向下 根据牛顿第三定律知球对管道的外壁的作用力为3mg ，选项D 正确。

500家国家重点扶持的县级医院名单

附件 全面提升县级医院综合能力第一阶段 500家县医院名单 总序号省份分序号所属市医院名称 1 北京市 1 北京市延庆县医院 2 河北省1 石家庄市 栾城县医院 3 2 鹿泉市人民医院 4 3 藁城市人民医院 5 4 保定市唐县人民医院 6 5 易县医院 7 6 安国市医院 8 7 高碑店市医院 9 8 沧州市南皮县人民医院 10 9 黄骅市人民医院 11 10 肃宁县人民医院 12 11 承德市承德县医院 13 12 平泉县医院 14 13 宽城满族自治县医院 15 14 定州市定州市人民医院 16 15 邯郸市临漳县医院 17 16 馆陶县人民医院 18 17 涉县县医院 19 18 衡水市冀州市医院 20 19 故城县人民医院 21 20 阜城县人民医院 22 21 廊坊市廊坊第四人民医院 23 22 香河县医院 24 23 文安县医院 25 24 秦皇岛市青龙满族自治县医院 26 25 唐山市迁安市人民医院 27 26 玉田县医院 28 27 滦县人民医院 29 28 辛集市辛集市人民医院 30 29 邢台市巨鹿县医院 31 30 清河县中心医院 32 31 宁晋县医院 33 32 临城县人民医院 34 33 张家口市涿鹿县医院 35 34 张北县医院 36 35 蔚县人民医院

37 山西省1太原市清徐县人民医院 38 2 吕梁市孝义市人民医院 39 3兴县人民医院 40 4大同市浑源县人民医院 41 5 晋城市高平市人民医院 42 6泽州县人民医院 43 7 晋中市灵石县人民医院 44 8寿阳县人民医院 45 9 临汾市翼城县人民医院 46 10曲沃县人民医院 47 11吉县人民医院 48 12朔州市山阴县人民医院 49 13 忻州市保德县人民医院 50 14五寨县人民医院 51 15阳泉市平定县人民医院 52 16 运城市稷山县人民医院 53 17芮城县人民医院 54 18临猗县人民医院 55 19 长治市长子县人民医院 56 20襄垣县人民医院 57 内蒙古 自治区1 呼和浩特市托克托县医院 58 2 鄂尔多斯市准格尔旗中心医院 59 3 伊金霍洛旗人民医院 60 4 阿拉善盟 阿拉善盟中心医院（原阿拉善左旗人民医院） 61 5 包头市土右旗人民医院 62 6 赤峰市巴林左旗医院 63 7 克什克腾旗医院 64 8 通辽市奈曼旗医院 65 9 霍林郭勒市医院 66 10 乌兰察布市凉城县医院 67 辽宁省1 沈阳市新民市人民医院 68 2 鞍山市海城市中心医院 69 3 本溪市本溪满族自治县第三人民医院 70 4 朝阳市北票市中心医院 71 5 凌源市中心医院 72 6 大连市瓦房店市中心医院 73 7 普兰店市中心医院 74 8 庄河市中心医院 75 9 丹东市凤城市中心医院 76 10 营口市盖州市中心医院 77 吉林省 1 长春市农安县医院

桃花心木第一课时铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂语文学道

安徽铜都双语学校人本跨界大课堂登山型语文学道班级：姓名：编号：04 日期：2013-3-7 编制：六年级语文组主备校长： 【斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。《清平乐》宋·晏殊】 【自研课导学】 预习课： 自读自悟《桃花心木》，20分钟内完成如下任务： 资料准备：收集有关林清玄的资料。 自主积累：积累课文中的生字词，如“秧”、“萎”、“番”“语重心长”等词语。 自我感悟：初读课文，想想这篇课文讲述了什么样的道理。晨读课：（30分钟） 1、齐唱班歌：全班起立，面朝一方，放声齐唱班歌。（4分钟） 2、晨启诵读：大声朗读《桃花心木》两遍，认准字型、读准字音。（10分 钟） 3、朗读《桃花心木》两遍，直至读通、读的流畅、读出感情。（10分钟） 4、导生检测组员的朗读和背诵情况并点评。（6分钟） 激励语：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 【展示课导学】（课题：《桃花心木》课时：第一课时）·学习主题：正确流利有感情的诵读课文；初步了解课文内容。

【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级达成等级批阅日期 ·基础题 一、组词： 萎（）秧（）番（）锻（）勃（） 委（）殃（）翻（）段（）脖（） ·发展题（相信你能行！） 一．给加点字选择正确的解释 1．莫名．其妙（）（1）名字（2）有名的（3）称说；叫出名字（4）量词，用于有某种身份的人。2．无缘．无故（）（1）原因（2）缘分（3）沿着；顺着（4）边 3．语重．心长（）（1）情意深（2）重量大，比重大。（3）重量，分量。 二．填空 本文作者是，桃花心木是一种，的树，种桃花心木苗的人常来浇水，但是来得，他这样做只是为了让树木，因为。 的生长，这种写法叫。 ·提高题 阅读片断，填空。 种树的人笑了，他说：“种树不是（）或（），种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以树木自己要学会在土地里找（）我浇水只是模仿老天下雨老天下雨是算不准的它几天下一次上午或下午……在不确定中去寻找水源拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。” 1．按原文填空。 2．在短文中缺少标点的地方加上标点。 3．填空。 种树的人的意思是，他之所以不确定地给树苗浇水，是在模仿（），来锻炼树苗的根系在不确定供给（）的环境中（）、（）的能力。 培辅课【1、今晚你需要培辅吗？要（）不要（）】 培辅内容： 效果描述：优（）良（）差（）生签名师签名 【自主反思】（日反思） 我当日的收获 我当日的反思

安徽省铜陵市第一中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题[含答案]

安徽省铜陵市第一中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题 考试时长：90分钟满分：100分 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1.孟子主张“人是政治的动物”，认为人只有在国家和社会中才能得到发展；国家是一个道德的组织，国家元首必须是道德的领袖，因此儒家的政治学说认为只有圣人可以成为真正的王。对材料的理解最准确的是（） A．强调个人社会责任的积极入世理论 B．鼓励民众积极参与国家的各项事务 C．突出道德在政治生活中的重要价值 D．德行是王位继承的最主要考量因素 2.有学者认为，“百家争鸣是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。”其中“争”本质上是指（） A．争夺国家的最高统治权力 B．寻求社会稳定与发展的途径 C．争夺学术霸主的地位 D．探寻国家实现统一的新途径 3.儒家学说在秦朝遭到打击，在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。同先秦儒学相比，经过董仲舒改造之后的汉代儒学（） A．坚决排斥了阴阳五行之说B．从批判时政转变为维护现实统治 C．提出了“为政以德”的观点D．吸收了佛教和道教的思想精华 4.父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子拿棍子相救，结果误伤了父亲。有的官吏认为儿子犯了殴打父亲的重罪，要按律处死。董仲舒根据孔子的观点，认为儿子的动机不是打父亲，所以应免罪。这体现了（） A．汉朝的法律体系不完备 B．官员严格的按照法律条文定罪 C．古代的法律具有连续性 D．动机及道德是判案的重要依据 5.中国古代主要王朝《列女传》人数统计简表如下：

安徽省铜陵市高考数学三模考试试卷

安徽省铜陵市高考数学三模考试试卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 填空题 (共 14 题；共 14 分)
1. （1 分） (2017·扬州模拟) 已知全集 U={1，2，3，4，5，6}，A={1，3，5}，B={1，2，3，5}，则?U（A∩B） =________．
2. （1 分） (2017·松江模拟) 里约奥运会游泳小组赛采用抽签方法决定运动员比赛的泳道．在由 2 名中国运 动员和 6 名外国运动员组成的小组中，2 名中国运动员恰好抽在相邻泳道的概率为________．
3. （1 分） (2015 高二下·哈密期中) 设复数 z= 4. （1 分） 下列程序运行的结果是________
（i 为虚数单位），则 z 的共轭复数的虚部是________
5. （1 分） 如图是根据我省的统计年鉴中的资料做成的 2007 年至 2016 年我省城镇居民百户家庭人口数的茎 叶图．图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居 民百户家庭人口数的个位数字．从图中可以得到 2007 年至 2016 年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为 ________．
6. （1 分） 函数 f（x）=sin2ωx+ 对称中心为________．
sinωxsin（ωx+ ）（ω＞0）的最小正周期为 π，则 y=f（x）的
7. （1 分） (2019 高二上·丽水期中) 已知双曲线 C 的中心在原点，焦点在 x 轴上，其渐近线方程为 2x±3y=0，
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安徽铜陵市第一中学下册期末精选同步单元检测(Word版 含答案)

安徽铜陵市第一中学下册期末精选同步单元检测（Word版含答案） 一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．如图所示，半径为 R的半球形碗竖直固定，直径AB水平，一质量为m的小球（可视为质点）由直径AB上的某点以初速度v 0水平抛出，小球落进碗内与内壁碰撞，碰撞时速度大小为2gR，结果小球刚好能回到抛出点，设碰撞过程中不损失机械能，重力加速度为g，则初速度v0大小应为（） A．gR B．2gR C．3gR D．2gR 【答案】C 【解析】 小球欲回到抛出点，与弧面的碰撞必须是垂直弧面的碰撞，即速度方向沿弧AB的半径方向．设碰撞点和O的连线与水平夹角α，抛出点和碰撞点连线与水平夹角为β，如图， 则由2 1 sin 2 y gt Rα ==，得 2sin R t g α =，竖直方向的分速度为 2sin y v gt gRα ==，水平方向的分速度为 22 (2)(2sin)42sin v gR gR gR gR αα =-=-，又 00 tan y v gt v v α==，而2 00 1 2 tan 2 gt gt v t v β==，所以tan2tan αβ =，物体沿水平方向的位移为2cos x Rα =，又0 x v t =，联立以上的方程可得 3 v gR =，C正确． 2．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度

A ．大小和方向均不变 B ．大小不变，方向改变 C ．大小改变，方向不变 D ．大小和方向均改变 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 橡皮参与了水平向右和竖直向上的分运动，如图所示，两个方向的分运动都是匀速直线运动，v x 和v y 恒定，则v 合恒定，则橡皮运动的速度大小和方向都不变，A 项正确． 3．一阶梯如图所示，其中每级台阶的高度和宽度都是0.4m ，一小球以水平速度v 飞出，欲打在第四台阶上，则v 的取值范围是（ ） A 6m/s 22m/s v << B ．22m/s 3.5m/s v <≤ C 2m/s 6m/s v << D 6m/s 23m/s v << 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 若小球打在第四级台阶的边缘上高度4h d =，根据2 112 h gt = ，得 1880.4s 0.32s 10 d t g ?= == 水平位移14x d = 则平抛的最大速度

安徽省“十三五”医疗机构设置规划

安徽省“十三五”医疗机构设置规划 根据《全国医疗卫生服务体系规划（2015-2020年）》《安徽省医疗服务体系规划（2016-2020年）》精神，按照《医疗机构管理条例》《医疗机构设置规划指导原则（2016-2020年）》和《安徽省实施〈医疗机构管理条例〉办法》要求，结合我省实际，特制定本规划。 一、现状分析 （一）居民健康水平和医疗服务需求。 1．居民健康水平。 2015年，全省人口出生率12.92‰，死亡率 5.94 ‰，自然增长率6.98‰。婴儿死 亡率4.54‰，5岁以下儿童死亡率6.85‰，孕产妇死亡率17.26/10万，甲乙类传染病 报告发病率242.66/10万。 表1 安徽省居民健康水平与全国平均水平比较 指标 安徽省 全国（2015）2010年 2015年 期望寿命（岁）75.08 76.4 76.3 婴儿死亡率（‰）10.70 4.54 8.1 5岁以下儿童死亡率（‰）13.32 6.85 10.7

孕产妇死亡率（/10万）25.46 17.26 20.1 甲乙类传染病报告发病率（/10 176.16 242.66 223.6 万） 2．医疗卫生需求。 根据第五次国家卫生服务调查显示，全省城乡居民两周患病率为22.8%，其中城市居民24.0%、农村居民21.5%；城乡居民慢性病患病率为23.3%，其中城市居民23.7%、农村居民23.0%；城乡居民两周就诊率为10.8%，其中城市居民10.0%、农村居民11.6%；城乡居民年住院率为8.3%，其中城市居民8.6%、农村居民7.9%。 表2 安徽省医疗卫生服务需求及与全国比较 指标全省皖北皖中皖南全国居民两周患病率（%）22.8 21.7 22.7 23.9 24.1 居民慢性病患病率（%）23.3 22.9 22.9 24.2 24.5 居民两周就诊率（%）10.8 13.7 7.0 11.5 13.0 居民年住院率（%）8.3 7.5 7.6 9.8 9.0 注：两周患病率是指每百人两周患病人次数，慢性病患病率是指调查前半年内患病人数与调查总人数之比。 3．医疗服务提供。 2015年，全省医疗机构年门、急诊25332.6952万人次，年入院人数842.989万，年手术173.6768万人次，出院者平均住院日8.6天，二级及以上医院病床使用率90.12%，一级医院病床使用率56.70%。

2020-2021学年安徽省铜陵市义安区铜都双语学校人教版三年级上册(9月)月考数学试卷

2020-2021学年安徽省铜陵市义安区铜都双语学校人教版三年级上册（9月）月考数学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．690是由（_____）个百和（______）个十组成的． 2．分针从1走到3经过（______）分钟，分针从5走到8经过（______）分钟。3．妈妈早上7:30上班，中午11:30下班，妈妈上午上班的时间是（_______）小时。4．（____）时整,时针和分针重合． 5．单位换算。 4分=（_____）秒 60秒=（_____）分 3分10秒=（______）秒 3时=（______）分 6厘米=（_____）毫米 1米=（_____）厘米 6．百兴电器商场1月份卖出318台电视机,2月份卖出383台电视机,这两个月一共大约卖出（____）台电视机． 7．比较大小。 360+200○300+260 1分55秒○2分 2厘米○20毫米 2时○110分 320+110○600-330 201+198○410 二、选择题 8．估算369＋279的结果，下面说法正确的是( )． A．不到500B．不到600C．不到700 9．钟面上时针指着8，分针指着12是（）． A．8:00B．8:12C．7:00 10．小冬家到学校需要10分钟，他7:30出发，到校时间是（）。 A．7:20B．7:30C．7:40 11．（）比270多190。 A．80B．450C．460 12．一支铅笔长大约是15（）． A．厘米B．米C．分米 三、口算和估算

13．口算小博士． 32+45= 28+9= 420+360= 90+46= 72÷8= 49÷7= 8×5= 860-260= 四、连线题 14．估一估，连一连，我会帮小动物找家。 五、判断题 15．一本数学书大约厚10厘米。（______） 16．分针走一大格，秒针走5小格。（______） 17．时针指着6和7之间，分针指着5，是7:25. （______） 18．比260多110的数是370. （______） 19．两位数加两位数得数一定是两位数．（_____） 六、解答题 20．小明从家去森林采野花，上午7时30分出发，要走25分钟才能到达，小明几时几分才能到达森林？ 21．新华书店购进童话书810本，文艺书470本，购进的童话书比文艺书多多少本？22．三年级总共有90个皮球，分给一班35个，分给二班45个，还剩多少个皮球？23．爸爸想买一辆388元的自行车和一台218元的电磁炉，需要多少钱？ 24．小雅1小时能采3篮野花，照这样的速度计算，小雅从早上8时10分到中午11时10分能采多少篮野花？ 25．小红、小敏和邮局在人民路一旁，小红家离邮局360米，小敏家离邮局250米。小

安徽铜陵一中2021-2021年上高一期中试卷化学高考真题下载

2016-2017学年上学期铜陵市一中高一年级 期中考试测试卷 化学 考试时间：90分钟满分：100分 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 一、选择题（每题3分，共48分，每题只有一个选项符合题意） 1.固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是（） A．称量B．溶解C．转移溶液D．定容 2.下图所表示的一些物质、化学反应或概念间的从属关系不正确的是（） X Y Z A 碳在氧气中燃烧氧化反应化合反应 B 冰水混合物电解质化合物 C 淀粉溶液胶体分散系 D 干冰氧化物纯净物 3.下列混合物不采用蒸馏法分离的一组是（） A.液态氮气和氧气 B.盐酸中的水和氯化氢 C.乙醇和水 D.四氯化碳和水 4.分类是人们认识事物时常用的科学方法，下列关于碳酸钾分类的说法错误的是（） A.属于电解质 B.属于化合物 C.属于碳酸盐 D.属于分散系5.下列说法正确的是（） A.NH3的摩尔质量为17g B.1mol/L MgCl2溶液中含有1mol镁离子和2mol氯离子 C.1molN2的体积为22.4L D.常压下200℃时,18克的水与2克H2体积比约为1:1 6.N A为阿伏伽德罗常数,下列说法不正确的是（） A.常温常压下,28gCO和N2混合气体中含有的原子总数为2 A N B.标准状况下,11.2L的水中含有水分子0.5N A C.2molOH-中电子数为20N A D.0.1mol FeCl3形成Fe(OH)3胶体，Fe(OH)3胶粒的数目小于0.1 A N 7.欲配制100ml 1.0 mol/L Na2SO4溶液，下列会使配得的溶液浓度偏小 ．．．．的是（）A.容量瓶中原有少量蒸馏水 B．定容时俯视凹液面 C．称量Na2SO4 时，物质与砝码位置放反了（1克以下用游码） D．将32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再配制成100 ml溶液 8.下列各组中的离了，能在溶液中大量共存的是（） A.SO42-、Na+、Cl-、Ba2+ B.H+、Fe2+、NO3-、OH- C.H+、K+、CO32-、HCO3- D.Na+、Cu2+、NO3-、SO42- 9.下列物质属于电解质并且能导电的是（） A.Na2CO3·10H2O晶体 B.熔融的Al2O3 C.稀硫酸 D.蔗糖 10.下列化学方程式中，不能用离子方程式，Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是（） A.Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2HNO3 B.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2NaCl C.Ba(OH)2+K2SO4=BaSO4↓+2KOH D.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 11.下列说法正确的是（） A.分离Br2和CCl4的混合物，用分液漏斗进行分液 B.500mL0.5mol/L的Al2(SO4)3溶液，取出50mL，其中SO42-浓度为1.5mol/L