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全新版大学英语(第二版) 综合教程1 各单元词汇及惯用语

全新版大学英语(第二版) 综合教程1 各单元词汇及惯用语
全新版大学英语(第二版) 综合教程1 各单元词汇及惯用语

Words and expressions in each unit

各单元生词及习惯用语

注:黑正体表示“一般要求”(四级)的词汇;黑正体后加★表示“较高要求”(六级)的词汇;黑正体后加▲表示“更高要求”的词汇;白斜体表示超纲词汇。

Unit 1 Text A

off and on断断续续地,有时

take hold生根,确立

associate vt.使联系起来,使联想assignment n.(分配的)工作,任务,作业turn out编写,制作

paragraph n.段落

agony n.(身心的)极度痛苦

assign vt.分配,分派

anticipate vt.预期,期望

cheerless a.阴郁的,沉闷的

tedious a.乏味的,冗长的

reputation n.名声,名誉

inability n.无能,无力

inspire vt.激励,鼓舞

formal a.刻板的,拘谨的,正式的,正规的rigid a.一成不变的,严格的

out of date过时的

excessively ad.过分地

excessive a.

prim a.古板的,拘谨的,循规蹈矩的,整洁的

primly ad.

severe a.朴素的,严重的,剧烈的

wavy a.波形的,波浪形的

necktie n.领带

pointed a.有尖的,尖的

jaw n.颌,颚

comic a.滑稽的,喜剧的,连环漫画(册)antique n.古物,古玩

tackle vt.处理,应付

informal a.(指讲话,文字)口语体的,非正式的

essay n.散文,小品文,论说文distribute vt.分发,分配,分送

finally ad.最终,终于

face up to勇敢地接受或对付

scan v.浏览,粗略地看

spaghetti▲ n.意大利式细面条

title n.标题,题目,给...加标题,加题目于extraordinary a.不同寻常的,奇特的sequence n.一连串相关的事物,次序,顺序image n.形象,印象,(图)像

vivid a.生动的,逼真的

adult n.成年人,成年动物

recall vt.回想起,回忆起

socially ad.

social a.社会的,社交的,交谊的respectable★ a.可敬的,体面的,文雅的put down写下

recapture vt.再现,再次经历

relive vt.再体验,重温

violate vt.违背,违反

compose vt.创作

turn in交(作业)

command n.命令,指令

discipline n.,v.惩罚,处分,纪律

what’s more而且,此外,更有甚者contempt★ n.轻视,轻蔑

ridicule n.嘲笑,嘲弄,被戏弄

open-hearted a.诚挚的

enjoyment n.愉快,欢乐,满意

hold back控制(感情,眼泪等)

avoid vt.避免

demonstration n.表明,证明

calling n.职业,使命

career n.生涯,事业,职业

seal n.印章,图章

essence★ n.本质,精髓

Unit 1 Text B

Tradition n. 传统

award vt. 授予,给予

valedictorian n. 致告别词的毕业生代表maintain vt. 保持,维持

look forward to 盼望

participate in 参加

registration n.登记,注册

fee n. 费(如会费等)

gym n. 健身房,体育馆

compare to相比,比得上

falsify vt. 窜改,歪曲

plus a.(常置于被修饰词后面)比...略好(或略高)一些的,加,加上

tie n.平手,不分胜负

drown out(指声音)淹没

here and there各处

filter v.渗过,渗透

resign v.顺从,听任,辞职

make it办成,做到,赶上

principal n.校长,院长

policy n.方针,政策

regarding prep.关于,至于

dignity n.尊严

muster v. 激起,聚集

represent vt. 代表,象征

expectation n. 期待,预期

clasp★ n. 紧抓,紧握

significance n. 意义,意思

hoe▲vt. 用锄除(草),用锄整(地)spring up迅速生长或出现

delicate a.脆弱的,柔软的

withdrawn a. 沉默寡言的,不善交际的drag vi.拖着脚步走

exception n.例外

tremble vi.颤抖,哆嗦

yell v.叫喊

innocent a.天真无邪的,清白的

hug vt. 拥抱

pat n. 轻拍

Unit 2 Test A

cabbie n. a taxi driver

be lost in(lose oneself in)专心致志于windshield n.(汽车的)挡风玻璃

cab n. 出租车

available a. 可用的,可得到的apologetically ad.道歉的,带有歉意的apologetic a.

or something 诸如此类的事

go ahead继续,开始

know/learn by heart记住,能背出

on the road在旅途中

estimate vt.估计

might/may (just)as well 不妨,(也)无妨not much of a 不太好的

keep up 保持

correspondence n. 通信(联系),信件practically ad. almost

all the way 自始至终,一直neighborhood n. 街坊,四邻

kind/sort of有几分,有点儿

lose touch(with sb)失去联系

guy n. 家伙,伙计

a couple of几个,一对,一双

tough a.不幸的,困难的,坚固的,坚强的on one’s mind记挂在心头

keep in touch(with)(与...)保持联系,保持接触

come up (尤指意想不到地)发生,出现shrug v.耸(肩)

urge v.力劝,催促

postpone vt.推迟,使延期

reference n. 提及,谈到,参考,查阅Halloween n.(基督教)万圣节前夕absolutely ad .完全地,极其

absolute a.

reunion n.(家人,朋友,同事等久别后的)重聚

go by(时间)逝去

hang out闲荡,徘徊

every now and then有时

mostly ad.几乎全部,多半,大体

awful a.非常的,极大的,可怕的,糟糕的

choke v.(使)窒息,堵塞

choke up (因激动等)哽得说不出话,堵塞 destination n. 目的地 skip ★ v. 略过,跳过,跳跃 sorrowful a. 伤心的,悲伤的 sorrow n..

in the distance 在(相当)远处 unpack v. 打开

right away 立刻,马上

Unit 2 Test B

let down 使失望,不帮助 burn off 烧掉 peer vi. 仔细看

uneasy a. 不安的,担心的 bump vi. 颠簸着前进 get rid of 消灭,除去 stuff n. 东西,原料 tow ★ n. 拖,拉,牵引 soak v. (使)浸透 pitch vi. 颠簸

swing v.(使)突然转向

burst into 突然(烧,哭等)起来 flame n. 火焰,火舌 spin v.(使)旋转 fling vt. 抛,扔,掷 roar n.,vi.轰鸣(声),吼叫(声) crash v. 撞,撞坏,坠毁 steer v. 驾驶 bare a. 赤裸的 grip n. 紧握

explosion n. 爆炸 extent n. 程度,范围 injury n. 伤害,损伤 worse still 更糟糕的是

in bad/good shape 身体状况差(好) despair n. 绝望 hang on 坚持

permanently ad. 永久地,固定地 principle n. 信条,原则,原理 draw on 利用,动用,靠

character n. 品德,品质,性格 lean vi. 倚,靠

exclaim v. 惊叫,呼喊 grab vt. 一把抓住 slide vi. (使)滑动

ease vt. 减轻(痛苦,负担等) grin ★ vi.,n. 咧嘴笑

medal n. 奖章,奖牌,勋章 courageous ★ a. 勇敢的,无畏的 rescue n.,vt. 援救,营救

highlight n. 最重要的事件,最精彩的部分

Unit 3 Test A

likely a.可能的, ad.可能 privileged ★ a. 有特权的 privilege n. 特权 minority n. 少数

do without 没有...而设法对付过去 highly ad. 很,非常

risky a. 危险的,有风险的 nasty a. 令人难受的

brutish a. 野兽般的,野蛮的 anyway ad. 不管怎么说

put/turn the clock back 倒退,开倒车 cut off 切断,中断,切下,剪下 competition n. 竞争,比赛 bring about 引起,导致 moreover ad. 而且,再者

inquiring a. 好问的,爱探索的 inquire n. 询问

global a. 世界的,全球的 suppress ★ vt. 抑制,压制 initiative n. 首创精神,主动

inventiveness n. 发明才能,创造力 slow down 减慢 rate n. 速度,比率 ensure vt. 保证,确保 democratic a. 民主的

informed a.有知识的,了解情况的,明智的 inform vt. 告诉,通知 at the moment 此刻,目前

in two minds犹豫不决,三心二意steady a.平稳的,稳定的

evident n. 明显的

cartoon n. 漫画,动画片

element n. 成分,元素

astronomy★ n. 天文学

series n. 连续,系列,系列节目

fiction n. 小说,虚构

harness vt.驾驭,利用

background n. 背景

acid a.,n. 酸(性的),酸味的(物质)greenhouse n. 温室

nuclear a. 原子核的,核心的

weapon n. 武器

genetic a. 基因的,遗传(学)的engineering n. 工程,工程学

basis n. 基础

lie in在于

rote n. 死记硬背

learn by rote 死记硬背地学习relevance n. 相关,关联

in terms of从...方面(或角度)来说,按照,根据

equation n. 等式,方程(式)

brief a.简洁的,短暂的mathematical a.数学的

halve vt. 将...减半

tend vi.倾向,趋向

in the form of呈...的形状,以...形式precise a.精确的

qualitative★ a.定性的,性质上的grasp n. 掌握,了解

concept n. 概念

sufficient a.充分的,足够的

convey vt.传达,表达

diagram n. 图表,图解

framework n. 框架,结构

molecular a. 分子的

transistor★n. 晶体管,晶体管收音机put across 解释清楚,使被理解proportion n. 比例,部分

truly ad.真正地,确实地

magic n. 魔术,魔力

fit into 适合,符合,属于producer n.(电影,电视片等的)制片人,生产者,制造人

responsibility n. 责任

educate vt.教育

entertain vt. 给...以欢乐,招待

hence ad. 因此,从此

contact vt. 与...接触

alien★ a.外国的,陌生的

civilization n. 文明

Unit 3 Test B

deadline n. 最后期限

headline n. (报纸上新闻报导等的)标题immediately ad.直接地,贴近地

victim n.受害者,罹难者

frustrate vt.使沮丧,使灰心

yield vt.泄露,产生

step by step逐步地,稳定地

outcome n.结果

result in导致,结果是

gradual a.逐渐的,渐变的

process n.过程

conclusion n. 结论

propose vt.提出,建议

random★ a.任意的,随机的

compare with 与...比较

evaluate vt.评估,评价

characterize vt.成为...的特征

bulk n.大部分,(巨大的)体积

submit vt.提交,呈递

publish vt.发表,出版

professional a.专业的,职业的

press release n. (通讯社或政府机构等发布的)新闻稿

challenge n.,vt. 挑战

amount n. 数量,总数

wear down(使)变小,变少,变弱organic a. 有机(体)的,只施用有机肥料trumpet vt. 大肆宣扬

reverse n. 挫折,逆境

somehow ad.以某种方式

Unit 4 Test A

Driveway ★ n. 宅旁私家车道 mow ▲ v. 修剪(草坪),刈(草) lawn n. 草地,草坪

comprehend ▲ vt. 理解,了解,领会 turn away 拒绝帮忙,不让...进入

weed v. 除去...的杂草,除草,杂草,野草 assume vt. 假设,以为

compliment ★ vt. 赞扬,赞美的言辞或行为 work out 制定出,解决,算出 weekly a. 每周的,一周一次的 clean up 打扫,清除 do with 对待,处理

determination n. 决心,决定

personnel n. 人事部门,全体人员,全体职员

apprentice ▲ n. 学徒 capacity n. 能力,才能

blueprint ★ n. 蓝图

micrometer n. 测微计,千分尺 precision n. 精密,精确(性) turn down 拒绝

skilled a. 熟练的,有技巧的,技术性的 grinde r n. 磨工

grind vt. 磨,磨碎,碾碎

instrument n. 工具,器械,仪器 for sale 待售

wreck n. 残破物,(尤指失事船只,飞机等的)残骸 call on 拜访

banker n. 银行家,银行高级职员 loan vt. 借,贷,贷款

character n.(人的)品德,品质,性格 damn a.,n .丝毫

reluctantly ad. 勉强地 reluctant a.

mortgage ★ n. 抵押借款,按揭 down payment 定金,(分期付款的)初付款额

discard vt. 抛弃

odds and ends 零星杂物,琐碎物品 screen n. 纱门,纱窗,屏,荧屏 hardware n. 五金器具,(计算机的)硬件

spot n. 地点,斑点

confidence n. 信心

amaze vt. 使惊愕,使诧异 amazement n. 惊愕,诧异 diet n. 日常饮食

send for 派人去叫,召唤,派人去取 hunt v. 寻找,打猎,猎取 abandon vt. 抛弃,放弃

property n.(房)地产,财产 shed v. 小屋,棚

sometime ad. 某个时候

sponsor vt. 为...做保证人,主办,发起,保证人,主办人,发起人

amuse vt. 逗乐,给...提供娱乐 approach v. 接近

millionaire n. 百万富翁 pass away 去世

check on 检查,调查,察看 handle vt. 管理,处理,操纵 livable a. 适于居住的

homey a. 舒适的,像家一样的 stature ▲ n. 身材,身高,境界 industrialist n. 工业家,实业家 route n. 路线,路程

principle n. 信条,原则,原理 vision n. 远见,视觉,视力 optimism ★ n.. 乐观,乐观主义 above all 最重要的是 integrity ▲ n. 正直,完整

rung n. (梯子的)横档,梯级 basement n. 地下室

giant a. 巨大的,n. 巨人 balance n. 平衡,余额 balance sheet 资产负债表 decimal ★ n. 小数

Unit 4 Test B

illegal a. 不合法的,违法的

immigrant n. (外来)移民,移民的,移入的

taco stand 卖玉米面卷的摊子

keep up with school

connection n.连接,联系,(可资利用的)熟人,关系

put up with忍受,容忍

in search of寻找

head for向...行进

supervise vt. 监督,指导

land vt. 赢得,得到

temporary a.暂时的,临时的

response n.回答,反应

risk v.冒...的危险,(使)遭受危险,危险,风险

acquire vt.(靠自己的能力,努力等)取得,获得,学到

make(both)ends meet 勉强维持生计,使收支相抵

associate’s degree 准学士学位environment n.环境,周围状况

on the side 作为兼职

stand a chance of 有...的希望,有...的可能prospect n.前景,预期,展望

reserve vt.保留,储备,预订

rare a.稀有的,罕见的,不寻常的

look right through him

former a.以前的,早先的,旧时的

quit v.停止,放弃

deserve vt.应受,应得,值得

impress vt.给...深刻的印象,使钦佩show up来到,露面

flip★vt.转动,使翻转

humanistic★a.人道主义的,人本主义的

Unit 5 Test A

Obituary n. 讣告

die of死于

coronary a. 冠状动脉的

thrombosis n. 血栓(形成)acquaintance n.相识的人,(略微的)了解instantly ad.立刻,马上

instant a.

workaholic a. 工作狂classic n.典范,典型,典型的

day off 休息日

conceivably ad. 可想到的,可想象的

retire vi.退休

executive n.(企业等中的)行政领导,管理人员

extracurricular a. 课外的

monthly a.每月的,每月一次的

golf n.高尔夫球运动

salad n.色拉,凉拌蔬菜

overweight a. 肥胖的,超重的,过重的survivor n.遗留的家属,幸存者,生还者survive v.比...活得长,经历...后幸存marketable a. 适合市场需求的,可出售的mother v. 抚育(孩子)

give up 放弃

compete vi.竞争,对抗

compete against/with 与...竞争,与...对抗care for 照看,照顾

dearly ad. 非常地

beloved a.深爱的,亲爱的

eldest a. 第一个出生的,年龄最大的manufacturer vt.(尤指用机器)大量制造funeral n.葬礼

embarrass vt.使尴尬,使局促不安

newly ad. 新近地

married a.结婚的,已婚的

odd a.临时的,不固定的

grass n. 大麻

grab at 抓住,夺得

favorite n.特别受喜爱的人(或物),a.最喜欢的

stay up 醒着,不去睡

board v. 为...提供膳宿,搭伙,寄宿widow n.寡妇

deceased a.死的

the deceased n. 已死的人

replace vt.代替,取代

look sb. in the eye 直视某人

bitter a.愤怒的,委屈的,怨恨的straighten out 解决

finance n.财政,金融,财源,财力

stock n.股票,证券,公债

option n.期权,选择

stock option n. 股票期权,优价认股权 and all that 诸如此类的 heart-attack n. 心脏病发作 natural n. .非常适合的人 pick out 辨认出,分辨出

lineup n. (为接受检查等而排列的)一行人,一排人

discreet ★ a. 谨慎的,(言行)审慎的 inquiry n. 打听,询问

replacement n. 接替者,替代物 ask around 四处打听

Unit 5 Test B

pop up 出现,发生

enthusiastic ★ a. 极感兴趣的,热心的 among others (除列举到的之外)还有许多

distract vt. 使分心

relationship n. 关系,关联,亲属关系 socialize ★ vi. 交往,交际 delegate v. 授(权),把...委托给下级 input n. 投入(物),输入 typically ad.通常,典型地 disarray n. 混乱,紊乱

intimacy n. 亲昵关系,亲密 divorce n. 离婚 focus on 集中

depression n. 忧愁,沮丧 link n. 连接,联系

concern n. 担心,忧虑,关心的事 extreme a. 极度的 in short 总之,简言之

well-being ★ n. 康乐,安乐

solution n. 解决,解决方法,解答 addition n. 瘾,沉溺 survey n. 调查

priority n. 优先考虑的事 relax v. 松弛,放松 detail n. 细节

oriented ★ n. 以...为方向的,重视...的 schedule vt. 将...列为计划表

overall a. 包括一切的,总的 fulfilling a. 令人心满意足的 reliable a. 可信赖的,可靠的 diversion ★ n. 转向,转移 productive a. 多产的

on one’s own 独自地,独立地 staff n. 全体雇员 let go 松开,释放

Unit 6 Test A

Valentine n. 情人

make one’s way 走去 grand a. 宏伟的,壮丽的

absorb vt. 完全吸收住...的注意,吸收 margin n. 页边空白 reflect vt. 反映,显示

thoughtful a. 深思的,体贴的 insightful a. 具有洞察力的 insight n. 洞察力

previous a. 早先的,先前的

locate vt. 找到...的位置,使坐落于 correspond vi. 通信

ship vt. (尤指用船)运送

overseas ad.,a.去(在)国外(的),去(在)海外(的)

fertile a. 肥沃的,富饶的

romance ★ n. 爱情故事,风流韵事

bud v.发芽,萌芽,n.(枝叶的)芽,花蕾 haunt ★ vt. 使担忧,使苦恼,(鬼魂)常出没于

take a chance (on sth) 碰运气,冒险 disgust vt. 使厌烦,使反感

whichever pron. 无论哪个或哪些 lapel n. (西服上衣的)翻领

sustain vt. 支持,使(努力等)持续下去,保持

unfailing ad. 永恒的,无穷的 slim a. 苗条的,细小的,微小的 curl n. 鬈发

chin n. 下巴,颏

provocative ★ a. 挑逗的,挑衅的

curve v.(使)弯曲

go sb’s way 与某人同路

murmur★v.轻声说,咕哝

more than a little 很,非常

ankle n.踝,踝节部

thrust v.挤入,插入,猛推

heel n.(鞋,袜等的)后跟,脚后跟,踵split v. (使)裂开,破裂

keen a.强烈的,热切的

longing n. 渴望

companion vt. 陪伴

uphold★vt. 支持,维护

sensible a.通情达理的,理智的

kindly a. 亲切的,和蔼的,仁慈的

glow n.光亮,光辉

hesitate vi.踌躇,犹豫

grip v.握紧,紧握

leather n.(动物的)皮,皮革

identify vt.识别

grateful a.感激的

be grateful to(sb.)for(sth.)为某事感激某人square vt. 挺直(肩膀)

salute★v.(向...)行举手礼

lieutenant★n.海军上尉,陆军中尉broaden v.(使)变宽,(使)扩大wisdom n.智慧,明智

in response to作为对...的回应

Unit 6 Test B

come across 偶然遇见,碰上

make out 辨认出

hope for 希望,期待

clue n.线索

identify n.身份

other than 除了

nursing home (尤指接纳老年人的)私人疗养院

exchange vt.交换,互换

match up to 与...一样好,比得上

lead n.线索

for sure 毫无疑问security n.治安保卫,安全,安全感goodness int.天哪

relief n.轻松,宽慰

be in love with (sb)热恋着(某人)

come to an end 结束

adjust vt.校准,调准

catch up on (sth.)事后了解关于...的情况,弥补(耽搁下来的工作等)

knot n.(绳等的)结

tie the knot结婚

erect a.挺直的,直立的

Unit 7 Test A

extensively ad. 广泛地,大量地

extensive a.

intelligence n.智力

intelligent a.聪明的,有才智的controversy n.争论,争议

surround vt.围绕,包围

consciousness n. 意识

explore vt.探究,探索

obvious a.明显的

vet a. 兽医

keeper a. (动物园的)饲养员

encounter vt.遇到,遭遇

reveal vt.展示,揭露

convince vt. 使确信,使信服

feat★n. 技艺,业绩,功绩

captivity n. 被俘,监禁,束缚

dominant a.统治的,占优势的

species n.物种

planet n.行星

make a deal 达成交易

conservationist n. 自然资源保护论者gorilla▲n.大猩猩

suspicious★ a.可疑的,猜疑的

peanut★n.花生

only to 结果却,不料

blank a.有表情的,空白的

negotiate vi.谈判,协商

stake n.奖品,奖金,赌注

pineapple▲n.凤梨,菠萝

relieve vt.使减轻痛苦或焦虑等,减轻(痛苦或焦虑等)

orangutan n.猩猩

undertake vt.从事,承担(任务等)anthropologist▲n.人类学者

figure out 理解,推断出

extend v.延伸,伸展,扩大,加长dealing n. 交易,买卖

chip n.薄片,碎片,集成电路片

expand v.扩大,扩展

switch v.转换,变换

foil★n.金属薄片,箔

virtuous★a.有道德的,善良的promptly ad. 立即地

prompt a.

stem n.茎,(树)干,(叶)梗

whale n.鲸

cooperate vi.合作,协作

behaviorist n. 行为主义者

in sb’s interest(s) 为了某人的利益

go far 帮助很大,很有成效

consultant n.顾问

behavior n.举止,行为

assess vt.评估,估量

judgment n.判断,意见,看法

mate n.配偶,伙伴,同事

thrive vi.茁壮成长,兴旺

at first 起先

stretcher n. 担架

emergency n.紧急情况,突然事件

go wrong 有毛病的,出故障

halt v.停住,停止

throw up 呕吐

apparently ad. 明显地

apparent a.

size up 估量,判断

release vt.释放

slide v.(使)滑动

primate n. 灵长目动物

evidence n.证据,迹象

deceive v.欺骗

inaccessible a. 达不到的,难得到的original a.最初的,原始的colony n.(生长在同一地方的动物或植物)群,群体,殖民地gaze凝视,注视give in 让步,屈服,投降

underneath prep.,ad. 在(...)下面,在(...)底下

pea-brained a. 笨的

turtle▲n.(海)龟

survival n.生存,幸存

disaster灾难

wipe out 消灭,消除

dinosaur▲n.恐龙

horizon n.眼界,见识,地平线

Unit 7 Test B

value v. consider as important

cautious a.谨慎的

display vt.流露,显示,展示

adequate vt.充分的,足够的accompany vt.陪伴,陪同

exhibit vt.展示

nest n.巢,窝

vacant a.无表情的,空着的

not have the heart(to do sth) 不愿,不忍心(做某事)

status n.地位,身份

flock n.(鸟,兽等)一群

pull oneself together 振作起来

at first sight乍一看,一见之下

instinct n.本能,生性

purchase vt.买,购买

nevertheless ad.然而,虽然如此

twist v.转动,(使)扭曲,扭伤

pair off (使)成对,成双

decline v.谢绝

take to 喜欢上

reproduce v.生殖,繁育

advanced age old age

magnificent a.宏大的,壮观的,出色的shed light on 阐明

tolerance n.容忍,宽容,忍耐

heap(sth.)on(sb.)大量地给予(某

人)(某物)

marital a.婚姻的,夫妻的

field biologist 野外生物学家

coyote n. (北美草原的)郊狼indicate vt.表明

observe v.观察,注意

lick vt.舔

tell of 讲述

otter n.獭,水獭

get around 各处走动

make a habit of 形成...的习惯

alarm vt.使惊慌,使恐慌

by any chance 或许,可能

in the world 竟然,到底,究竟

reject vt.拒绝接受

Unit 8 Test A

Fable n.寓言

teenager n.青少年

run out of 用完,耗尽

file n.档案,卷宗

folder n. 文件夹

drugstore n. (兼营杂货的)药房handful n.一把,少量

modestly ad. 不太多,不太大,适中modest a.

upset vt.使苦恼,使心烦意乱ignorant a.无知的,不知道的ignorance n.无知,愚昧

senior n.(大学或中学)毕业班的学生private a.私人的,私有的

slice n.部分,(薄薄的)一片calculation★n.计算

nonexistent a. 不存在的

chill v.(使)变冷,(使)不寒而栗indifference n. 漠不关心

sum vt.总结,概述,合计

sum up总结,概括

financial a.财政的,金融的accumulate v.积累,积聚

ancestor v.祖先,祖宗intellectual v.智力的

affect vt.影响

industrial a. 工业的

function vi.运作,起作用,作用,功能idle a.懒散的,空闲的

jam vi.发生故障,卡住,堵塞

break down 停止运转,失败,垮了

drive(sth.)home(to sb.) 使清楚无误地理解

humble a.谦卑的,卑微的

dramatize vt. 将...改编为剧本,将...戏剧化headphone n.头戴式受话器,耳机portable a.便携(式)的,手提(式)的peasant n.农民,雇农

county n.(英国的)郡,(美国的)县hut n.小屋,棚屋

search for 寻找

poverty n.贫穷,贫困

leisure n. 空闲,闲暇

luxury n. 奢侈品,奢华,奢侈

mill n. 工厂,制造厂

subway n. 地铁

better off 更富有,更舒服

foe★n.敌人

scare v.(使)惊慌,(使)恐惧

foxhole n. 散兵坑(小型掩体)

wake up 醒了

porter n.(旅馆,火车站等的)搬行李工人,搬运工人

complex a.复杂的

manual a.体力的,手工做的

slum★n.贫民窟

plumbing n. (水,煤气等)管道设施privacy★n.(不受干扰的)独处,隐私,隐秘

trash n.垃圾,废物

befriend vt. 帮助,以朋友态度对待

swear vt.发誓,宣誓

make a living by 靠...维持生计

miracle n. 奇迹

faculty n. 官能

contemptible a. 令人鄙视的,可轻蔑的coward n.懦夫

Unit 8 Test B

Ditch vt. 抛弃,丢弃

Multiplication n. 乘法,倍增

off-limits a. 禁止使用的

access n.接近,进入,享用

seminar n. 研讨会

benefit n. 好处,利益,vt.有益于

device n. 装置,设备

call for 要求

discourage vt.使灰心,使泄气

in the first place 首先

proceed vi.继续进行

competent a.有能力的,能胜任的essential a.必要的,最重要的adolescent★ n. 青少年

concentrate on集中(注意力,精力等)于solve vt.解决(问题,困难等)appropriate a.适当的,得体的

cut down 减少

reflect on 思考,沉思

effective a.有效的

confuse vt.使困惑

what if 如果...怎么样

communicate vi.交流,交际

strategy n. 策略,战略

at hand 在手边,临近

bat vt.眨(眼睛)

claim vt.声称,断言

commonplace★a.普通的,平凡的section n.(事物的)一部分circumference n. 圆周

factor vt.将...分解因子,因素

quadratic a. 二次的

sole a.唯一的

contribute v.作出贡献,贡献出

ultimate a.最终的,根本的

新编大学英语综合教程1-unit4

Unit 4 Fresh Start In-Class Reading Fresh Start 新的开端 1当我父母开车离去,留下我可怜巴巴地站在停车场上时,我开始寻思我在校园里该做什么。我决定我最想做的就是平安无事地回到宿舍。我感到似乎校园里的每个人都在看着我。我打定主意:竖起耳朵,闭上嘴巴,但愿别人不知道我是新生。 2第二天早上我找到了上第一堂课的教室,大步走了进去。然而,进了教室,我又碰到了一个难题。坐哪儿呢?犹豫再三,我挑了第一排边上的一个座位。3“欢迎你们来听生物101 课,”教授开始上课。天哪,我还以为这里是文学课呢!我的脖子后面直冒冷汗,摸出课程表核对了一下教室——我走对了教室,却走错了教学楼。 4怎么办?上课途中就站起来走出去?教授会不会生气?大家肯定会盯着我看。算了吧。我还是稳坐在座位上,尽量使自己看起来和生物专业的学生一样认真。 5下了课我觉得有点饿,便赶忙去自助食堂。我往托盘里放了些三明治就朝座位走去,就在这时,我无意中踩到了一大滩番茄酱。手中的托盘倾斜了,我失去了平衡。就在我屁股着地的刹那间,我看见自己整个人生在眼前一闪而过,然后终止在大学上课的第一天。 6摔倒后的几秒钟里,我想要是没有人看见我刚才的窘相该有多好啊。但是,食堂里所有的学生都站了起来,鼓掌欢呼,我知道他们不仅看见了刚才的情景,而且下决心要我永远都不会忘掉这一幕。 7接下来的三天里,我独自品尝羞辱,用以果腹的也只是些从宿舍外的售货机上买来的垃圾食品。到了第四天,我感到自己极需补充一些真正意义上的食物。也许三天时间已经足以让校园里的人把我忘在脑后了。于是我去了食堂。 8我好不容易排队取了食物,踮脚走到一张桌子前坐下。突然我听到一阵熟悉的“哗啦”跌倒声。抬头看见一个可怜的家伙遭遇了和我一样的命运。当人们开始像对待我那样鼓掌欢呼的时候,我对他满怀同情。他站起身,咧嘴大笑,双手紧握高举在头顶上,做出胜利的姿势。我料想他会像我一样溜出食堂,可他却转身重新盛一盘食物。就在那一刻,我意识到我把自己看得太重了。

综合教程1unit2词汇

Unit2 adjust v. change slightly in order to make suitable for a particular purpose or situation attic n. a space or room under the roof of a house, often used for storing things awfully ad. very calculate v. find sth. out by using mathematics code n. a set of instructions that tell a computer what to do county n. crinkly a. having many thin folds dial n. the round part of a clock, watch, machine, etc. having numbers that show that time or measurement dispute v. question or doubt the truth of sth. fraction n. a division or a part of a whole number in mathematics head v. be at the top of insert v. Put sth. inside or into sth. else inspector n. an official whose job is to check sth. loftily ad. in a way to show belief of being better than other people mechanical a. worked by machines nonchalantly ad. in a way to behave calmly and seem not to worry or care about anything punch n. the action of pressing a key or button in order to activate a device or perform an operation scornful a. Showing great disrespect for sb. or sth. screen n. the part of a television or computer where the picture or information appears slot n. an assigned place and time in a sequence or schedule superior a. thinking oneself better than others telebook n. a book written for presentation on television tuck v. put sth. into a small space, esp. in order to protect or hide it whistle v.make a high or musical sound by blowing air out through one’s lips in no time: very quickly or soon, esp. in a way that is surprising. send for ask or order sb. to come by sending him/her a message

综合英语教程第一册Unit1 课件

上课 时间 上课节次课型Required Course 课题Unit 1 My first Job 教学目的1. Functions: greetings &farewells 2. Grammatical points: this/that be + n. or adj. 3. Vocabulary: run, offer, except for, figure, promote, you’d better, how about, as far as … is concerned, take a day off, bring in, beam 教学 方法 Classroom Instruction讲授、问答、讨论、模仿、练习、任务型教学活动 重点难点1. Practice different ways of greeting and introducing /identifying people 2. Learn to understand and talk about value system in western culture, such as team spirit and royalty, through reading, discussion and task-based activities. 时间分配教学内容 板书或课件版面 设计 2 periods Part I Listening and Speaking Activities Step 1 warming-up exercises 1.Duty report Ask the student talk about his or her feelings towards college life. Step2 lead-in 1.bring a few pictures of my family to the class for teaching introduction. 2.explain my family name, given name and what you prefer to be called by my students. https://www.wendangku.net/doc/961853798.html,ing pictures to teach “this is /that is” 4.ask students to play “a passing ball game” to practise these two sentences pattern. Step 3 Listening activity 1.practise the classroom English. 2.Have the students listen to the conversation twice. Work individually to answer the questions. 3.check the answers for the class. Step 4 Speaking activity Conversation 1 1.explain that friendly greetings can be followed by an offer of help: Hi, may I help you? 2.explain that possible responses may be: No. Thank you. I have been helped. I’m being helped. 3.explain the language in conversation one by using Useful Structures and Expressions. https://www.wendangku.net/doc/961853798.html,anize reading aloud practice and correct pronunciation problems. 5.have students make a new conversation by using the substitutes word. 6.have some students present the conversation(s) they have made up. Conversation 2 1.explain the language in Conversation 2 2.have the students read aloud, check their pronunciation. 3.encourage the students to make a new conversation by using the substitutes. Notes Family name: the name shared by the members of a family Given name: the name given to a child by the child’s parents The train will be arriving at Shanghai: will +be +v-ing, the future continuous tense for a scheduled event which is coming soon It’s been nice talking to you: in American English, people also use It’s been nice to talk to you. Have a happy landing: a farewell used only to people who are going to make a plane trip 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 敷 设 技 术 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 , 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 , 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 , 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 中 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 , 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 , 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 : 在 分 线 盒 处 , 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 , 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ; 同 一 线 槽 内 , 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 , 线 缆 敷 设 完 毕 , 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 , 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ; 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 , 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 , 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ; 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ; 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 , 审 核 与 校 对 图 纸 , 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 , 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ; 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 , 作 为 调 试 人 员 , 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 , 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 , 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 , 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 , 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 , 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 , 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 , 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 , 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 , 并 且 拒 绝 动 作 , 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 , 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 , 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 , 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。

新编大学英语综合教程3第三版unit9music

1. Complete each of the following sentences with an appropriate form of the word in brackets. 1. (attention) Correct answer inattention 2. (qualify) Correct answer qualified Correct answer Navigation 4. Correct answer participants 5. Correct answer unconscious 6. Correct answer competence 7. Correct answer inequalities 8. morning. (request) Correct answer

requested 9. Correct answer varied 10. Correct answer partners 2. Fill in each of the blanks with an appropriate preposition or adverb. 11. Correct answer in 12. Correct answer of 13. Correct answer to 14. accident. Correct answer at 15. Correct answer beyond 16.

Your answer Correct answer from from 17. Your answer Correct answer to to 18. Your answer Correct answer on on 19. Your answer Correct answer in in Your answer Correct answer On On 3. Complete each of the following sentences by choosing the best answer from the choices given. 21. The buses, ___________ were already full, were surrounded by an angry crowd. A. most of which B. both of which C. few of them D. those of which 22. There's only one man ____________ the job. A. qualified for

综合教程2 unit1-6 重点词汇

Useful Expressions of Book II Unit 1 1. 身心健康physical and mental health 2. 彻底根除;根除root out 3. 生根take hold 4. 坚持cling to sth. 5. ……的关键the core of… 6. 脱口而出roll off the tongue 7. 偏离了宽恕的真正含义miss the whole point of forgiveness 8. ……的最初行为the initial act of … 9. 一次性的行为 a one-off act 10. 不断的情感冲突constant emotional confrontation 11. 时间不会治愈创伤。Time really doesn’t heal. 12. 运用宽恕的艺术tackle the art of forgiveness 13. 随着时间的流逝as time rolls by 14. 不管喜欢不喜欢like it or not 15. 认真审视自己take a long, hard look at ourselves 16. 不隐瞒缺点地warts and all 17. 修复破裂的关系heal broken relationships 18. 缓和局面ease the situation 19. 迈出第一步make the first move 20. 记住……keep…in mind 21. 为他们,也是为自己for you just as much as for them 22. 不再生气let go of your anger 23. 心平气和地对待发生的事be at peace with what happened Unit 2 1. 扣人心弦的故事 a thrilling story 2. 有限的时间limited and specified time 3. 判刑的罪犯condemned criminals 4. 活动范围sphere of activities 5. 在类似的处境下under similar circumstances ['s?:k?mst?ns?z] 6. 人生的价值the value of life 7. 完全无法想象all but unimaginable 8. 没有尽头stretch [stret?] out endlessly 9. 冷漠的态度listless attitude 10. 意识到be conscious [?k?n??s] of 11. 习惯be accustomed to 12. 没什么特别的nothing in particular 13. 值得注意be worthy of note 14. 只凭触摸through mere [m??(r)] touch 15. 精巧对称delicate symmetry ['s?m?tr?] 16. 寻找in search of 17. 苏醒的大自然awakening Nature 18. 放声歌唱的小鸟 a bird in full song 19. 不时地at times

大学综合英语教程1第1到10单元课后题附带翻译题解析

Book1 课后习题 Unit1 Never Say Goodbye I. Explain the italicized part in each sentence in your own words. 1. When I was ten I was suddenly confronted with the anguish of moving from the only home. 2. … they all have one thing in common: sadness. 3. … in that place in your heart where summer is an always time. 4. Don’t ever give in to the sadness and the loneliness of that word. 5. Take that special hello and lock it away within you. II. Fill in each blank with one of the two words from each pair in their appropriate forms and note the difference of meaning between them. 1. SHUDDER SHAKE a. Seeing the referee drawing out the yellow card, the coach began ————————— his fist in rage. b. She ————————— at the touch of his leathery hand. c. The tree branches were ———————— in that sudden gust of win d. d. He ———————— breathlessly in the doorway until his pursuers had raced past. 2. ANSWER REPLY a. He had hoped that divorce would be the —————— to all his problems. b. We are still waiting for him to ——————— to our requests for further assistance. c. In ——————— to his suggestions, they have decided to consult him for more details. d. He ———————— his critics by claiming that he was responding to the new needs of globalization. 3. COMMON GENERAL a. The ———————— impression we got was that they were not interested in the new project. b. It was claimed in the newly published report that higher education, in ———————— , is financially in trouble. c. It may be said that good health is a ———————— condition, and that occasional sickness is —————— . d. AIDS is becoming the most ———————— cause of death among drug addicts. 4. SMALL TINY a. A ———————— house would do perfectly for the two of them. b. “Get back on board!” I shouted as his ———————— figure struggled up the river bank. c. Displayed at the exhibition were some ———————— toy soldiers that were beautifully carve d. d. The visitor was a ———————— man who would give every appearance of self-importanc e. III. Choose a word or phrase that best completes each of the following sentences. 1. She suffered great mental ——————— after her husband died, and as a result she became mad. A. anger B. discomfort C. Unhappiness D. anguish 2. She offered me some food that had a ———————— taste. A. special B. peculiar C. particular D. Concrete 3. Building the proposed underground railway may ———————— much more than the government could pay. A. spend B. cost C. take D. Waste 4. Realizing the immense international pressure, the President ———————— stepped down. A. conspicuously B. gracefully C. lonely D. truly 5. The audience whistled and shouted, waiting for her to sing one ———————— song. A. last B. final C. ending D. concluding 6. During the war, all the women were left unloved, exhausted, impoverished and ——————— .

新编大学英语综合教程1-unit1

Unit 1 Personal Relationship In-Class Reading The Gift of Life 以生命相赠 1 炸弹落在了这个小村庄里。在可怕的越南战争期间,谁也不知道这些炸弹要轰炸什么目标,而它们却落在了一所由传教士办的小孤儿院内。 2 传教士和一两个孩子已经丧生,还有几个孩子受了伤,其中有一个小女孩,8岁左右,双腿被炸伤了。 3 几小时后,医疗救援小组到了。医疗小组由一名年轻的美国海军医生和一名同样年轻的海军护士组成。他们很快发现有个小女孩伤势严重。显然,如果不立即采取行动,她就会因失血过多和休克而死亡。 4 他们明白必须给小女孩输血,但是他们的医药用品很有限,没有血浆,因此需要匹配的血型。快速的血型测定显示两名美国人的血型都不合适。而几个没有受伤的孤儿却有匹配的血型。 5 医生会讲一点越南语,护士会讲一点法语,但只有中学的法语水平。孩子们不会说英语,只会说一点法语。医生和护士用少得可怜的一点共同语言,结合大量的手势,努力向这些受惊吓的孩子们解释说,除非他们能输一些血给自己的小伙伴,否则她将必死无疑。然后他们问孩子们是否有人愿意献血来救小女孩。 6 对医生和护士的请求,孩子们瞪大眼睛,一声不吭。此时小病人生命垂危。然而,只有这些受惊吓的孩子中有人自愿献血,他们才能够得到血。过了好一会儿,一只小手慢慢地举了起来,然后垂了下去,一会儿又举了起来。 7 “噢,谢谢,”护士用法语说。“你叫什么名字?” 8 “兴,”小男孩回答道。 9 兴很快被抱到一张床上,手臂用酒精消毒后,针就扎了进去。在整个过程中,兴僵直地躺着,没有出声。 10 过了一会儿,他发出了一声长长的抽泣,但立即用那只可以活动的手捂住了自己的脸。 11 “兴,疼吗?”医生问。 12 兴默默地摇了摇头,但一会儿忍不住又抽泣起来,并又一次试图掩饰自己的哭声。医生又问是不是插在手臂上的针弄疼了他,兴还是摇了摇头。 13 但现在,偶尔的抽泣变成了持续无声的哭泣。他紧紧地闭着眼睛,用拳头堵住嘴,想竭力忍住哭泣。 14 医疗小组此时非常担忧,因为针不会使他们的小输血者一直感到疼痛。一定是哪里出了问题。恰好这时,一名越南护士前来帮忙。看到小男孩在哭,她用越南话很快地问他原因。听了小男孩的回答后,又立即作了回答。护士一边说,一边俯身轻轻拍着小男孩的头,她的声音亲切柔和。 15 一会儿,小男孩不再哭了,他睁开眼睛,用质疑的目光看着越南护士。护士点了点头,小男孩的脸上马上露出了宽慰的神色。 16 越南护士抬起头平静地对两名美国人说: “他以为自己快死了。他误解了你们。以为你们要他献出所有的血,小女孩才能活下来。” 17 “那他为什么还愿意这么做呢?”海军护士问。 18 越南护士把这个问题向小男孩重复了一遍。小男孩简单地回答道: “她是我的朋友。” 19 他为了朋友甘愿献出自己的生命,没有比这更伟大的爱了。

全新版大学英语综合教程Unit1、2重点词汇

《大学英语综合教程》第一册 Unit 1 Test A off and on 断断续续地,有时take hold 生根,确立associate 使联系起来,使联想turn out 编写,制作 agony (身心的)极度痛苦assign 分配,分派 anticipate预期期望 tedious乏味的,冗长的reputation 名声,名誉 inspire激励,鼓舞 formal 刻板的,拘谨的,正式的,正规的 rigid一成不变的,严格的 out of date过时的 severe朴素的,严重的,剧烈的tackle处理,应付 distribute分发,分配,分送finally最终,终于 face up to勇敢地接受或对付scan浏览,粗略地看extraordinary不同寻常的,奇特的 sequence一连串相关的事物,次序,顺序 image形象,印象,(图)像vivid生动的,逼真的 recall回想起,回忆起respectable可敬的,体面的,文雅的 put down写下 compose创作 turn in交(作业) command命令,指令 what’s more而且,此外,更有甚者 hold back控制(感情,眼泪等)avoid避免 career生涯,事业,职业 《大学英语综合教程》第一册Unit 1 Test B award授予,给予maintain保持,维持 look forward to盼望 participate in参加 compare to相比,比得上 plus(常置于被修饰词后面) 比...略好(或略高)一些的, 加,加上 here and there 各处 resign顺从,听任,辞职 make it办成,做到,赶上 regarding关于,至于 represent代表,象征 expectation期待,预期 significance意义,意思 delicate脆弱的,柔软的 drag拖着脚步走 exception例外 tremble颤抖,哆嗦 yell叫喊 innocent天真无邪的,清白的 pat轻拍 《大学英语综合教程》第一 册 Unit 4 Test A turn away拒绝帮忙,不让... 进入 assume假设,以为 work out制定出,解决,算出 weekly每周的,一周一次的 clean up打扫,清除 do with对待,处理 determination决心,决定 personnel人事部门,全体人员, 全体职员 capacity能力,才能 precision精密,精确(性) turn down拒绝 skilled熟练的,有技巧的,技 术性的 for sale待售 wreck残破物,(尤指失事船只, 飞机等的)残骸 call on拜访 loan借,贷,贷款 character(人的)品德,品质, 性格 discard抛弃 confidence信心 diet日常饮食 send for派人去叫,召唤,派人 去取 hunt寻找,打猎,猎取 property(房)地产,财产 sometime某个时候 sponsor为...做保证人,主办, 发起,保证人,主办人,发起人 pass away去世 check on检查,调查,察看 handle管理,处理,操纵 principle信条,原则,原理 above all最重要的是 giant巨大的,巨人 balance平衡,余额 《大学英语综合教程》第一 册 Unit 4 Test B illegal不合法的,违法的 immigrant(外来)移民,移民 的,移入的 put up with忍受,容忍 in search of寻找 supervise监督,指导 temporary暂时的,临时的 response回答,反应 risk冒...的危险,(使)遭受危 险,危险,风险 acquire(靠自己的能力,努力 等)取得,获得,学到 make(both)ends meet勉强维 持生计,使收支相抵 environment环境,周围状况 stand a chance of有...的希 望,有...的可能 prospect前景,预期,展望 reserve保留,储备,预订 rare稀有的,罕见的,不寻常的 former以前的,早先的,旧时的 quit停止,放弃

全新版大学英语综合教程教案

Teaching Planning College English Integrated Course Book Three Unit Two The Freedom Givers Zhong wen 1.Background Information Teacher: zhong wen Students: 56 sophomores Content of the textbook: unit-2 text A the Freedom Givers Textbook: foreign language teaching and research press Time duration:10 minutes 2.Textbook Analysis The author tells three stories about the Underground Railroad and early Black civil rights movement. The three stories are chosen because they are representative of all participants in this movement: John Parke r is a freed slave who later turned into a courageous “conductor”; Levi Coffin is a brave white “conductor”; Josiah Henson is a slave who struggled his way to freedom with the help of the Underground Railroad. We learn about the name of Josiah Henson at the beginning of the text, yet his full story is not told until the last part. In this way the author achieves coherence of text. 3.Students Analysis The class is made up of 56 students, with 30 girls and 26 boys ,who have a good knowledge of Basic English, but know very little about the American culture behind the language. So in this introduction part, It is necessary to introduce some background information to the students before reading 4.Teaching Objectives Students will be able to: 1.understand the main idea(early civil-rights struggles in the US, esp. the underground Railroad) 2.grasp the key language points and grammatical structures in the text, 3.conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit 4.Appreciate the various techniques employed by the writer (comparison and contrast, topic sentence followed by detail sentences, use of transitional devices,etc.); 5.Teaching Procedures: Greetings Step 1 Lead-in T: Today we are going to talk about the ethic heroes in American history, before the class, I’d like to introduce the slavery to all of you. T: Abraham Lincoln was the 16th president of the United States, during his term of office; he led the civil war and abolished the slavery. T: In the battle against slavery, not only did the president try his best to abolish this system, but also the people, especially the black people living in the South America try hard to fight for their own feat. Today, we will introduce some freedom givers in the American history. Before

新编大学英语1综合教程练习unit 8

UNIT 8 COPING WITH AN EDUCATIONAL PROBLEM I.I. Key words & phrases ability accumulate acquire adequate affect astonish compete complex decline faculty function handful humble idle ignorant jam luxury miracle portable scare slice suggestion swear upset better off break down compete with in amazement make a living by run out of search for sum up Additional Vocabulary scholarship 奖学金 this year’s graduate 应届毕业生 golden collar worker 金领工人 net capital 净资本 academic credit system 学分制 like water off duck’s back 把…当耳边风 netter 网虫 bullet train 子弹头列车 quality of population 人口素质 heuristic education 启发式教育 teach through lively activities 寓教于乐 emeritus professor 名誉教授 degrade oneself 掉(身价) stamp the card 打卡 WAP phone 上网手机 excessive consumption 提前消费 top student 高材生 inter-disciplinary talent 复合型人才 human capital 人力资本 intensive training class 强化班 alleviate burdens on students 减负 online love affair 网恋 magnet train 磁悬列车

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