安徽理工大学2014年汇编试卷

一、单项选择题

1、CPU发出的访问存储器的地址是（A）。

A.物理地址

B.偏移地址

C.逻辑地址

D.段地址

2、下列指令中操作数在代码段中的是（A）。

A.MOV AL，42H

B.ADD AL，BL

C.SUB [BX]，DI

D.INC [DI]

3、与MOV BX，OFFSET VAR指令完全等效的指令是（D）。

A.MOV BX，VAR

B.LDS BX，VAR

C.LES BX，VAR

D.LEA BX，VAR

4、表示过程定义结束的伪指令是（A）。

A.ENDP

B.ENDS

C.END

D.ENDM

5、BUF1 DB 3 DUP（0，2 DUP（1，2），3）

COUNT EQU $ - BUF1

符号COUNT等价的值是（B ）。

A.6

B.18

C.16

D.8

6、下列寄存器中，作为16位寄存器的是（D）。

A. AL

B. BL

C. CH

D.DX

7、在程序运行过程中，确定下一条指令的物理地址的计算表达式是（C）。

A.DS*16+SI

B. ES*16+DI

C. CS*16+IP

D. SS*16+SP

8、物理地址（10FF0H ）=10H，（10FF1H ）=20H，（10FF2H ）=30H，从地址10FF1H中取一个字的内容是（B）。

A.1020H

B.3020H

C.2030H

D.2010H

9、将AX 清零，下列指令错误的是（C）。

A.SUB AX，AX

B.XOR AX，AX

C.OR AX，00H

D.AND AX，00H

10、完成同指令XCHG AX，BX相同功能的指令或指令序列是（D）。

A. MOV AX，BX

B. MOV BX，AX

C. PUSH AX

D. MOV CX，AX

POP BX MOV AX，BX

MOV BX，CX

11、JMP BX 的目标地址的偏移量为（A）。

A. BX 的内容

B. BX 所指向的内存单元的内容

C. IP + BX 的内容

D. IP + [BX]

12、可用作寄存器间接寻址或基址、变址寻址的地址寄存器，正确的是（D）。

A.AX，BX，CX，DX

B.DS，ES，CS，SS

C.SP，BP，IP，BX

D.SI，DI，BP，BX

13、设SP初值为2000H，执行指令“PUSH AX”后，SP的值是（D）。

A.1FFFH

B.1998H

C.2002H

D.1FFEH

14、汇编语言源程序中，每个语句可由四项组成，其中名字项是一个符号，下面列出的有效名字是（A）。

A.Variable

B.First & ld

C.0FFFFH

D.‘Memphis’

15、要求将A，B两个字符的ASCⅡ码41H，42H顺序存放在连续两个字存储单元中，可选用的语句是（A）。

A.DA1 DB ‘AB’

B.DA1 DW‘AB’

C.DA1 DB 0ABH

D.DA1 DW 0ABH

16、在汇编语言程序中，对END语句的叙述正确的是（C）。

A. END语句是一可执行语句

B. END语句表示程序执行到此结束

C. END语句表示源程序到此结束

D. END语句在汇编后要产生机器码

17、下面的数据传送指令中，错误的操作是（D）。

A. MOV SS：[BX+DI]，1000H

B. MOV DX，1000H

C. MOV WORD PTR[BX]，1000H

D. MOV DS，2000H

18、当一个带符号数大于0FBH时程序转移，需选用的条件转移指令是（C）。

A. JLE

B. JNL

C. JNLE

D. JL

19、用DEBUG调试汇编语言程序时，显示某指令的地址是2F80：F400，此时段寄存器CS的值是（B）。

A.F400H

B.2F80H

C.F4000H

D.2F800H

20、设DS=1100H，（12000H）=80H，（12001H）=20H，（12002H）=30H，执行MOV AX，［1000H］则AX=（C）。

A.8000H

B.0080H

C.2080H

D.8020H

21、在8086/8088系统中，约定用于形成堆栈段数据物理地址的寄存器有（A）。

A.SS， SP， BP

B.SS， SP， BX

C.DS， BX， BP

D.DS， SP， BP

22、有指令MOV AX， 1234H，指令中的立即数1234H是存储在（B）。

A.数据段

B.代码段

C.附加段

D.堆栈段

23、要在程序中定义缓冲区BUF，保留9个字节存储空间的语句是（C）。

A.BUF DW 9

B.BUF DB 9

C.BUF DB 9 DUP（?）

D.BUF DW 9 DUP（?）

24、完成将AX清零，并且使CF清零，下面错误的指令是（D）。

A.SUB AX， AX

B.AND AX， 0

C.XOR AX，AX

D.MOV AX，0

25、汇编语言源程序每个语句可以由四项组成，如语句要完成一定功能，那么该语句中不可省略的项是（B）。

A.名字项

B.操作项

C.操作数项

D.注释项

26、在堆栈段中，存放栈顶地址的寄存器是（ B）。

A.IP

B.SP

C.BX

D.BP

27、书写汇编语言程序时规定，对字母开头的十六进制数，其前面必须加（ A）。

A.0

B.D

C.B

D.H

28、MOV ［SI］［BX］，AL，该指令中目的操作数采用的寻址方式是（A）。

A.基址加变址

B.寄存器

C.寄存器间接

D.寄存器相对

29、在计算机中，以先进后出方式工作的存储空间是（D）。

A.存储器

B.RAM

C.ROM

D.堆栈

30、已知BX=2000H，SI=1234H，则指令MOV AX，[BX+SI+2]的源操作在（A）中。

A．数据段中偏移量为3236H的字节B．附加段中偏移量为3234H的字节

C．数据段中偏移量为3234H的字节D．附加段中偏移量为3236H的字节

31、PSW寄存器中共有（A）位条件状态位，有（A）位控制状态位。

A．6、3 B．3、6 C．8、4 D．4、8

32、下面指令执行后，改变AL寄存器内容的指令是（D）。

A、TEST AL，02H

B、OR AL，AL

C、CMP AL，BL

D、AND AL，BL

33、MOV SP，3210H

PUSH AX

执行上述指令序列后，SP寄存器的值是（B）。

A、3211H

B、320EH

C、320FH

D、3212H

34、编写分支程序，在进行条件判断前，可用指令构成条件，其中不能形成条件的指令有（D）。

A、CMP

B、SUB

C、AND

D、MOV

35、设AX=1000H

NEG AX

NOT AX

执行上述指令后，正确的结果是（B）。

A.AX=1001H

B.AX=0FFFH

C.AX=1000H

D.AX=0111H

36、下列指令执行后对源和目的操作数均无影响的是（D）。

A.MOV [BX+2]，AX

B.SUB AX，2467H

C.SBB [SI]，BX

D.CMP AX，BX

37、8086/8088系统执行传送指令MOV时（A）。

A.不影响标志位

B.影响DF方向标志

C.影响SF符号标志

D.影响CF进位标志

38、若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是（A）。

A.NEG AX

B.NOT AX

C.INC AX

D.DEC AX

39、汇编语言程序中，反映指令操作结果的标志是（A）。

A.状态标志

B.控制标志

C.ZF

D.DF

40、移位指令中，应先将移位次数放在（D）。

A.AX

B. AL

C. CX

D.CL

二、简答题

1、定义子程序时如何确定其属性？

答：子程序属性的确定原则如下：

(1)子程序和主程序在同一个代码段中，则子程序定义为NESR属性。

(2)子程序和主程序不在同一个代码段中，则子程序定义为FAR属性。

(3)主程序通常定义为FAR属性，这是因为主程序被看做DOS调用的一个子程序，以便执行完返回DOS。

2、伪指令语句与指令语句的区别是什么？

3、子程序的参数传递有那几种方式及其各自的优缺点？○*

4、试比较CALL指令和JMP指令。

5、8086/8088CPU由哪两部分组成?它们的主要功能是什么? ○*

6、中断处理程序的典型结构包括哪几部分？○*

7、什么是中断矢量表？它有什么作用？

8、CPU与外设问的数据传送方式有哪几种?它们各有什么特点? ○*

9、标志寄存器中有哪些状态标志和控制标志？它们每一位所表示的含义是什么？○*

10、8086/8088的数据寻址方式有那几种？每种寻址方式各举一例（以源操作数为例）。

11、在指令系统中，段内、段间返回均为RET指令。试回答：

（1）执行段内返回RET指令时，执行的操作是：

（2）执行段间返回RET指令时，执行的操作是：

答：（1）（IP）←（（SP），（SP）+1）

（2）（IP）←（（SP），（SP）+1）（CS）←（（SP）+2，（SP）+3）

12、系统功能调用的方法如何？举例说明。

18、分别说明下列两组指令中两条指令操作的相同点和不同点

（1）SUB AX，BX CMP AX，BX

（2）AND CX，DX TEST CX，DX

答：（1）相同点：都是做减法

不同点：SUB指令将结果回送给目的操作数，CMP指令不回送给目的操作数

（2）相同点：都是做与操作

不同点：AND 指令将结果回送给目的操作数，TEST指令不将结果回送给目的操作数

三、填空题

1、数据定义如下

X1 DB 10H，100，-1

X2 DW 10H，100，-1

X3 DD ?

COUNT EQU X3-X1

变量COUNT的值是BL=7 ，其表示的意义是本程序段是可以的。2、下面程序段执行完后，AL的内容是什么?

MOV AL，10

ADD AL，AL

SHL AL，1

MOV BL，AL

SHL AL，1

ADD AL，BL

AL= 120

3、设DS=2000H，BX=1256H，变量TABLE的偏移地址为20A1H，（232F7H）=3280H.下列指令分别执行后，IP的值各是多少？

（1）JMP BX IP= 1256h

（2）JMP TABLE[BX] IP= 5331h

4、MOV AX，9090H

SUB AX，4AE0H

JC L1

JO L2

JMP L3

上述程序执行后AX= 45B0H，程序转向___L3____

5、已知数据段定义如下：

DATA SEGMENT

ORG 100H

BUF DW 'CD'，1，3 DUP（4，2 DUP（8，6））

VRA DB 4AH

DATA ENDS

单独执行下列语句

LEA BX，BUF BX=__100H_____

MOV CX，VRA-BUF CX=___22H____（用十六进制数表示）。

6、A DW 1234H

B DW 5678H

:

PUSH A

PUSH B

POP B

试回答：A.上述程序段执行后（A）＝5678H ，（B）＝1234H。

7、设寄存器AL，BL，CL中内容均为76H，

XOR AL，0FH

AND BL，0FH

OR CL，0FH

执行上述指令序列后，AL=______79h_____________。

BL=________06H___________，CL=______7FH_____________。

8、已知：BX=1357H，BP=2468H，SI=1000H，DI=2000H，SS=1000H，DS=2000H，ES=3000H，试分别指出下列各指令中存储器操作数的物理地址。

MOV AL，[BP+20H]的物理地址是 12488H 。

MOV [BX+DI-80H]，AL的物理地址是 232D7H 。

MOV BL，ES：[SI+40H]的物理地址是 31040H 。

9、阅读程序段：

BLOCK DB 20H，1FH，08H，81H，0FFH，…

RESULT DB ？

…

START：LEA SI，BLOCK

MOV CX，[SI]

INC SI

MOV AL，[SI]

LOP1：CMP AL，[SI+1]

JNG NEXT

MOV AL，[SI+1]

NEXT：INC SI

LOOP LOP1

MOV RESULT，AL

HLT

请问：（1）该程序完成的功能是什么？

（2）该程序循环的次数是多少？

答：（1）该程序完成的功能是从20H（32）个有符号数中找出最小的数送入RESULT单元中。

（2）该程序的循环次数是1FH（31）。

10、STRING DB ‘ABCDEFGHI’

:

MOV AH，01；从键盘输入字符1~9

INT 21H

AND AL，0FH

DEC AL

XOR AH，AH

MOV BX，OFFSET STRING

ADD BX，AX

MOV BL，[BX]

MOV AH，02H ；显示输出

:

试回答：（1）上述程序段的功能是什么？

（2）如从键盘输入字符‘4’，程序段有什么结果？

答：①程序段功能：根据从键盘输入的字符‘1’～‘9’，确定在显示器上显示STRING中第几个字符。

②显示器显示字符‘D’

四、编程题（30分）

1、设在数据段中有X，Y两变量（字节单元），试编写程序段计算（只写有关程序功能的指令）：

Y= X 当X >=0

Y= 0 当X<0

答：MOV AL ,X

CMP AL,0

JGE BIGR

MOV AL,0

BIGR:MOV Y,AL

2、试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。见课本P138例9.3

3、已知在以ARRAY为首地址的数据区中存放10个带符号字数据：

ARRAY DW 1，2，-1，3，4，-2，-3，4，5，-6

编程统计ARRAY中正数项个数和负数项个数。

4、设X、Y、Z、W为十六位有符号数编程计算：

W ←（X + Y * Z）/8 -Y 除法余数丢弃

若ZF=1 ，程序转EQ；否则转NOT_EQ。

5、X，Y，Z三个字节存储单元中各有一个无符号数，其中有两个数据相等，找出不相等的哪个数，并存入W单元中，试编写完成上述功能的程序段（只编写有关代码部分，勿需书写源程序格式）。

第 5 题代码：

MOV AX,DATA YZ:MOV AL,[Y]

MOV DS,AX CMP AL,[Z]

MOV AL,[X] JNZ YW

MOV AL,[Y] MOV AL,[X]

JNZ YZ JMP DONE

MOV AL,[Z] YW:MOV AL,[Y]

JMP DONE DONE:MOV [W],AL

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定 教务〔2004〕5号 毕业设计（论文）是各专业培养计划的重要组成部分，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。为适应社会经济与科学技术发展对高素质创新人才培养的需求，必然需要相应地提高本科生毕业设计（论文）的质量和要求。因此，为加强毕业设计（论文）教学工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。 一、毕业设计（论文）的目的和要求 （一）毕业设计（论文）的主要目的 毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学基础理论、基本知识和基本技能，对实际问题进行设计（或研究）的综合性训练，旨在培养学生独立工作、分析问题和解决问题的能力。通过初步进行科学研究，使学生在以下几方面得到提高： 1、调查研究、方案制定、分析比较、检索中外文献资料的能力； 2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力； 3、语言表达、逻辑思维、实验研究、数据处理等方面的能力； 4、创新意识、创新能力和获取新知识的能力。 （二）毕业设计（论文）基本要求 为确保毕业设计（论文）的质量，各院系及专业教研室要在毕业设计（论文）前做好毕业实习、专业课程设计等实践教学环节的安排。具体要求如下： 1、毕业设计（论文）按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》的要求进行； 2、毕业设计（论文）要具有学术性，要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果； 3、毕业设计（论文）要具有创见性，要对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善； 4、毕业设计（论文）要具有科学性，要求论述系统而完整，首尾一贯而不前后矛盾，实事求是而不主观臆造； 5、毕业设计（论文）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确，层次分明、条理清楚、语言简练，有必要的相关资料和图表等； 6、毕业设计（论文）必须参阅一定量的外文资料，并要求在毕业设计（论文）中反映出来。 二、毕业设计（论文）的组织领导

《模拟电子技术基础》平时作业-华南理工大学网络教育

2020年下半年度模拟电子技术基础作业 1．集成运算放大器的基本组成有哪几个部分？并详细介绍各部功能及主要作用。 答：由输入级、中间级、输出级三部分组成。作用如下： 输入级：采用差分放大电路以消除零点漂移和抑制干扰。 中间级：一般采用共发射极电路，以获得足够高的电压增益。 输出级：一般采用互补对称功放电路，以输出足够大的电压和电流，其输出电阻小，负载能力强。 2.测得放大电路中两个三极管中的两个电极的电流如图1 试求： ①另外一个电极电流的大小，并确定各电极的管脚。 ②判断是NPN 型管还是PNP 型管。 ③估算β值。 解：根据三极管电流关系I E = I C +I B ，I E >I C >>I B I E ≈I C ；确定①脚是基极；②脚是发射极， ③脚是集电极 I E = I C +I B =1.86+0.03=1.89mA 发射极电流方向是流出。 根据管脚电流与方向确定NPN 型管 Β= I C / I B =1.86/0.03=61 图1 三极管管脚示意图 3电路如图2所示，参数选择合理，若要满足振荡的相应条件， (1)将其正确连接成 RC 桥式振荡电路。 （2）已知电路参数R=7.5K Ω，C 1=C 2=0.02μF,R 2=50 K Ω,估算振荡频率。 （3）已知电路参数R 2=50 K Ω,为保证电路起振，电阻R 1如何选取？ 解：5与7相连，3与1相连，4与2 相连，可组成RC 桥式振荡电路。 如图所示： （2）f o =2πRC =2×3.14×7.5×103×0.02×10?6=1 0.942×10?3≈1.06KHz （3）根据RC 桥式振荡电路的起振条件 R 2>2R 1 50>2R 1 25KΩ>R 1 图2 振荡器电路图

安徽理工大学研究生学业奖学金

校政〔2014〕72号签发人：郭永存 关于印发《安徽理工大学研究生学业奖学金 管理暂行办法》的通知 各处级单位： 《安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法》已经校长办公会议研究审定，现予印发，请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一四年七月十六日

安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步深化研究生培养机制改革，激发研究生学习积极性和创新意识，提高培养质量，在全面实行研究生收费制度的情况下，帮助他们顺利完成学业，根据教育部、教育厅及《安徽理工大学研究生奖助体系改革实施办法（试行）》（校政〔2014〕62号）等有关文件精神，制定本办法。 第二条学业奖学金经费来源于省财政拨款和研究生学费收入。 第三条研究生学业奖学金奖励对象为在基本学制内且纳入全国研究生招生计划的全日制非定向研究生（有固定工资收入的除外）。 第四条研究生学业奖学金评审工作坚持公开、公正、公平和择优的原则，严格执行国家有关教育法规,杜绝弄虚作假。 第二章等级设定与奖励标准 第五条学业奖学金的奖励比例和标准为：（见下表） 第六条硕博连读研究生，对应硕士和博士阶段，分别按照硕士研究生和博士研究生身份参与评审。

第七条获得学业奖学金的研究生，可以同时获得研究生国家奖学金、研究生国家助学金等其他研究生国家奖助学金和学校其他研究生奖助学金。 第三章申请条件 第八条学业奖学金的基本申请条件： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3、诚实守信，品学兼优，无学术不端行为； 4、积极参与科学研究和社会实践； 5、按时完成报到注册，取得研究生学籍； 6、按时足额缴纳学费、住宿费等费用； 7、课程学习阶段的研究生，须按时修完培养计划中安排的全部课程。 第九条硕士研究生学业奖学金的具体申请条件： （一）第一学年，推荐免试研究生、第一志愿考生可申请享受一等奖学金，如一等奖指标有结余，则由调剂生申请，依据调剂生入学笔试成绩从高分到低分为序；其余研究生可申请享受二等奖学金。 （二）第二学年，申请学业奖学金，主要依据学习成绩，申请者每门学位课程考试成绩应不低于75分，学习成绩同等条件下，科研成果突出或在省级以上竞赛获奖者优先。 1、申请一等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于85分。 2、申请二等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于80分。 3、申请三等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于70分。 （三）第三学年，申请学业奖学金，一等奖学金申请者在按期开题的情况下，上一学年（上年9月1日至当年8月31日）的科研成果、竞赛获奖等方面需满足以下条件之一： 1、以第一作者（或导师为第一作者、本人为第二作者，以下同）

武汉理工大学模电试卷

武汉理工大学考试试题 （A 卷） 课程名称 模拟电子技术基础B 专业班级 软件工程0601 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 题分 20 20 12 8 12 16 12 备注：学生不得在试题纸上答题（含填空题、选择题等客观题） 一. 填空题：（每空1分，共20分） 1.在P 型半导体中，多数载流子为（ ），少数载流子为（ ）。 P 型半导体主要靠（ ）导电。 2.当PN 结正向偏置时使空间电荷区（ ），加剧了多数载流子的（ ）运动，形成正向电流，此时PN 结处于（ ）状态。 3.根据导电沟道结构上的不同，场效应管可以分成（ ）和（ ）两大类型，他 们的导电过程仅仅取决于（ ）的运动。 4. 当晶体管工作在放大区时，发射结电压应为（ ）偏置和集电结电压应为（ ）偏置。 5.共射放大电路有（ ）电压增益，（ ）电流增益，温度升高时，其增益均会（ ）。 6.对于由晶体管组成的共射极、共集电极和共基极三种基本放大电路，若希望电流放大倍数大，可选用（ ）和（ ）组态电路；若希望放大器的高频响应好，应选用（ ）组态电路。 7.电流源电路的特点是输出电流（ ），直流等效电阻（ ），交流等效电阻（ ）。 二.选择填空题（每空1分，共20分） 1.只含三价元素杂质的半导体是（ ）。 ① P 型半导体；② N 型半导体；③ 本征型半导体 2. 设二极管的端电压为U ，则二极管的电流方程是（ ）。 ①. I S e U ②. T U U I e S ③. )1e (S －T U U I 3.如果晶体管的基极——发射极短路，则（ ）。 ① 管子深饱和；② 发射结反偏；③ 管子截止；④ 发射结正偏；⑤ 集电结烧坏 4.人们说晶体管具有放大电流的能力，这是指它在电路中采用（ ）和（ ）。 ① 共发射极接法时；② 共基极接法时；③ 共集点极接法时；④ 任何接法时 5. U GS ＝0V 时，能够工作在恒流区的场效应管有（ ） 。 ①. 结型管 ②. 增强型MOS 管 ③. 耗尽型MOS 管 6.检查放大电路中的BJT 在静态时是否进入截止区，最简单可靠的是测量（ ）。 ① BQ I ；② BE U ；③ CQ I ：④ CEQ U 7. 工作在放大区的某三极管，如果当I B 从12μA 增大到22μA 时，I C 从1mA 变为2mA ， 那么它的β约为（ ）。 ①. 83 ②. 91 ③. 100

华南理工大学 模电试题 A 附答案

华南理工大学期末考试 《 模拟电子技术 》试卷A （电类07级，2009.07.06） 一、选择题（在题末的备选答案中选出一个正确答案的号码。每小题2分，共14分） 1． 电路如图1所示，二极管的导通电压0.7V D U =，则图1 中二极管的工作状态及输出电压值为（ ）。 A.D1导通，D2截止，0.7V O U = B.D1截止，D2导通， 5.3V O U =- C.D1截止，D2截止，12V O U = D.D1导通，D2导通，0.7V O U = 2． 图2所示共射放大电路，设静态时2mA CQ I =，晶体管饱和 管压降0.6V CES U =，当输入信号幅度增大到一定值时，电路将首先出现（ ）失真，其输出波形的( )将削去一部分。 A. 饱和；底部 B. 饱和；顶部 C. 截止；底部 D. 截止；顶部 3． 在图2所示电路中，已知U T =26mV ，静态时2mA CQ I =，晶体管参数：100β=， bb'200r =Ω ，正弦交流输入电压i t u ω=，则交流输出o u 为（ ） 。 A ．o )u t ωπ=+ B ．o )u t ω= C ．o )u t ωπ=+ D ．o )u t ω= 4． 根据不同器件的工作原理，可判断下图中（ ）可以构成复合管。 （A ）（B ）（C ）（D ） 5． 对于RC 耦合单管共射放大电路，若其上、下限频率分别为H f 、L f ，则当L f f =时， 下列描述正确的是（ ）。 A ．o U 滞后i U 45? B ．o U 滞后i U ? 135 C ．o U 超前i U ?45 D ．o U 超前i U 135? 6． 某负反馈放大电路，其开环增益9.9mS iu A =，反馈系数10ui F k =Ω，开环输入电阻 图1

《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则(修订)》的通知[1]

安徽理工大学文件校就业〔2011〕2号签发人：颜事龙 关于印发《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则（修订）》的通知 各学院及有关处级单位： 《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则（修订）》已经校长办公会议研究审定，现印发给你们，请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一一年五月二十六日

安徽理工大学评选安徽省普通高等学校 品学兼优毕业生实施细则（修订） 为进一步做好安徽省普通高等学校品学兼优毕业生（以下简称“双优生”）评选工作，根据《安徽省普通高等学校品学兼优毕业生评选办法》（教学〔2004〕7号）等有关文件规定，结合我校实际，对《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则》（校就业〔2008〕3号）进行修订。 一、评选条件 1．拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，政治上积极要求进步。 2．遵纪守法，品德高尚，诚实守信，艰苦朴素，在同学中起表率作用。 3．学习勤奋刻苦，成绩优良，表现突出。 （1）本科生获学校奖学金两次（含）以上或国家奖学金、国家励志奖学金一次（含）以上；研究生和专科生获学校奖学金一次（含）以上。 （2）同时，还须获校级（含）以上“三好学生（优秀研究生）”或“优秀学生干部”、“优秀团员标兵”、“优秀团干部”称号一次（含）以上。 （3）获上述荣誉称号、奖学金次数多和级别高的学生，优先评选。 4．研究生须通过国家英语六级考试。本科生须通过国家英语四级考试；英语专业毕业生须通过国家英语专业四级考试。 5．积极参加社会工作、公益劳动和社会实践活动，关心集体，热心为同学服务。 6．积极参加体育锻炼，身心健康。 二、评选比例

武汉理工大学-微机接口试卷-2009-A卷

武汉理工大学考试试题纸（A卷） 备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题)， 答题纸上标出大小题号，写上班级学号。 一、选择题（每题2分，共40分） 下面各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项写在答题卡上，答在试卷上不得分。 1．下列设备系统中，一般不与三总线直接连接的是：( A ) A.外设 B.I/O接口 C.ROM D.RAM 2．8086的地址线是20位的，CPU可寻址的范围是( C ) A．0000H~FFFFH B．00H~FFH C．00000H~FFFFFH D．-32678~+32768 3．地址译码的作用是( )： A.设计接口 B. 区分不同外设 C.接至地址总线 D.向外设输出数据 4．微机执行OUT 60H，AL命令时，地址总线上输出的数据为( )： A.60 B. AL中的数据 C.AL D.60H 5．半导体E2PROM，写入的内容，可以通过（）擦除。 A.紫外线照射 B.电信号 C.口令 D.DOS命令 6．8253记数器工作在方式2时，GA TE=0表示：( ) A.禁止计数器计数 B.允许计数器计数 C.OUT端输出高电平 D. OUT端输出低电平 7．在定时器/计数器8253中，微处理器不能直接访问( )单元： A 控制寄存器 B 计数初值寄存器 C 计数输出锁存器 D 计数执行单元 8．在定时器/计数器8253的输出端可产生( )波形： A 三角波 B 正弦波 C 方波 D 斜波 9．8255A的内部A组包含：( ) A．PA口和PC口高4位B．PA口和PC口

C．PA口和PC口低4位D．PA口 10．在8255芯片应用中，C口按位置位/复位命令字应该写到( )： A.A口 B. B口 C.C口 D.控制口 11．Intel8259中断控制器可接受两种命令：（） A.中断开始命令和中断结束命令 B.3个初始化命令和4个操作命令 C.ICW1~ICW4及OCW1~OCW3 D.输入命令和输出命令 12．类型码为10H的中断服务程序入口地址放在内存地址为（）开始的4个单元中。 A.10 B.10H C.32H D.40H 13．中断I/O方式能有效发挥CPU的工作效率，其原因是：（） A.中断I/O不须CPU执行指令，节约CPU的时间开销 B.外设接口与存储器直接交换数据 C.CPU交出了总线控制权 D.由接口硬件实现数据传输 14．CPU如何获得可屏蔽中断的中断类型号？正确回答是：（） A.若出现IRQi请求，则从内存中取出中断类型号给CPU B.可屏蔽中断的中断类型号存放在指令中，因此CPU从指令代码中获得它 C.CPU收到可屏蔽中断请求后，若具备响应条件，则在其后一定时刻从数据总线上获得相应中断类型号 D.CPU在中断向量表中获得中断类型号 15．下面关于DMA概念中不正确的是( )： A. DMA传送方式可以提高数据的吞吐量，它是以增加系统硬件的复杂性合成本为代价的。 B. CPU需要保护现场和恢复现场，等DMA方式数据传送结束后，继续执行程序。 C. DMA控制器在取得总线控制权以后应能发出内存地址、I/O读写命令及存储器读写命令控制I/O与存储器间的数据传输过程。 D. DMA传送过程中DMA控制器始终处于主控状态。 16．见如下串行数据调制原理电路（）

华南理工大学模电试卷a(考试就考这个)

一、 选择题（在题末的备选答案中选出一个正确答案的号码。每小题2分，共14分） 1． 电路如图1所示，二极管的导通电压0.7V D U =，则图1 中二极管的工作状态及输出电压值为（ ）。 A.D1导通，D2截止，0.7V O U = B.D1截止，D2导通， 5.3V O U =- C.D1截止，D2截止，12V O U = D.D1导通，D2导通，0.7V O U = 2． 图2所示共射放大电路，设静态时2mA CQ I =，晶体管饱和 管压降0.6V CES U =，当输入信号幅度增大到一定值时，电路将首先出现（ ）失真，其输出波形的( )将削去一部分。 A. 饱和；底部 B. 饱和；顶部 C. 截止；底部 D. 截止；顶部 3． 在图2所示电路中，已知U T =26mV ，静态时2mA CQ I =，晶体管参数：100β=， bb'200r =Ω，正弦交流输入电压i 0.022sin t u ω=，则交流输出o u 为（ ）。 A ．o 22sin()u t ωπ=+ B ．o 22sin()u t ω= C ．o 42sin()u t ωπ=+ D ．o 42sin()u t ω= 4． 根据不同器件的工作原理，可判断下图中（ ）可以构成复合管。 5． 对于RC 耦合单管共射放大电路，若其上、下限频率分别为H f 、L f ，则当L f f =时， 下列描述正确的是（ ）。 A ．o U 滞后i U 45? B ．o U 滞后i U ?135 C ．o U 超前i U ?45 D ．o U 超前i U 135? 6． 某负反馈放大电路，其开环增益9.9mS iu A =，反馈系数10ui F k =Ω，开环输入电阻 5.0i R K '=Ω，可推算出其闭环输入电阻if R '=（ ）。 A. 500k Ω； B. 50k Ω； C.50Ω； D. 5Ω 7． 如下图4所示单相桥式整流、电容滤波电路，电容量足够大时，已知副边电压有效值 为210V U =，测得输出电压的平均值() 4.5V O AV U =，则下列描述正确的是（ ）。 A. 电路正常工作 B. 电容C 开路 C.负载R L 开路 D. 电容C 和二极管D 1同时开路 图4 二、填空题（8~15每小题2分，共16分） i u +- c R L R 3k Ω 2 C + (12V)+CC V 图2 +1 C 3k Ω b R O u + - 图1 D1 D212V +_ U O 6V 3k Ω

安徽理工大学毕业设计开题报告

本科毕业设计开题报告 院系：计算机科学与技术 专业班级：2000级2班 学号：384001236 学生姓名：石琪 指导教师：胡胜利 2005年 3 月 14 日

一、课题的名称、来源 1、课题名称 数据结构多媒体教学系统 2、课题来源 数据结构多媒体教学系统，是为了配合数据结构课程的教学而设计的，可作为教学资源库的一部分。 二、课题的研究现状 多媒体计算机辅助教学，是20世纪90年代多媒体技术发展起来后与CAI技术相结合的产物。多媒体技术是当代计算机技术关注的热点之一，是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。因为多媒体的数据类型不仅包括数字和文本，还包括仿真图形、立体声音响、运动视频图像等人类最习惯的视听媒体信息，所以多媒体技术为教育的发展开辟了新天地。多媒体使学生的感观和想象力相互配合，产生前所未有的思想空间和创造资源。教育软件的多媒体化更进一步满足学生心理上的不同要求。 随着计算机辅助教学在国外的兴起，我国也很快跟上了国际步伐。我国从80年代起步进行CAI的实验，北京师范大学、华东师范大学成立了教育技术研究所，专门从事计算机辅助教育方面的研究，在全国成立了计算机辅助教育学会。华东师范大学于1980年研制出“计算机辅助BASIC语言教学系统”取得良好效果。清华大学研制的通用型CAI写作系统，达到了90年代国际先进水平。但是，与发达国家相比，在CAI领域我国无论是在研究方面还是在应用方面，都存在较大差距。 在高等院校，近几年来开展计算机辅助教学得到了广大师生的积极响应，学校也投入了大量资金，新建了许多多媒体教室和网络教室。但光有硬件是远远不够的，还必须由适合于各专业教学的多媒体CAI软件。大众化的软件可以购买，但各专业的专业课程软件必须由专业老师和学生自己编写，这样才能真正将多媒体教学深入专业、深入课堂。 三、课题的研究意义 自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括：多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法，最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义，是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。 实践已证明多媒体教学系统有如下效果： 1)学习效果好； 2)说服力强； 3)教学信息的集成使教学内容丰富，信息量大； 4)感官整体交互，学习效率高； 5)各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合，产生前所未有的

华南理工大学考研试题2016年-2018年862电子技术基础(含数字与模拟电路)

862 华南理工大学 2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回） 科目名称：电子技术基础(含数字与模拟电路) 适用专业：声学；光学；无线电物理；生物医学工程；微电子学与固体电子学；集成电路工程(专硕)；生物医学工程(专硕) 图1 分）求下图2中，电路在深度负反馈时的电压放大倍数，并说明其反馈组态。 图2 12分）在图3所示的放大电路中，已知V CC=15V，R B1=90kΩ，R B2=60k =2kΩ, R E1=0.2kΩ，R E2=1.8kΩ，C1=C2=10μF，C E=50μF，C O=1600pF。三极管=300Ω, β=100，U BE=0.7V，结电容可以忽略。试求： 静态工作点I CQ，U CEQ； 电压放大倍数A u，输入输出电阻R i，R o；

图3 所示的电路，集成运放是理想的，请作如下分析： 各构成什么电路？理想运放和R6、R7、 （A点对地的直流电压）的数值，设U BEQ 写出整个电路的增益A U=U O/U I的表达式； 为进一步提高输出电压的稳定性，增大输入电阻，试正确引入合理的负反馈类型（请在电路中画出反馈通路）； 估算电路在引入合理的反馈（假设为深度负反馈）后的闭环增益 图4 分）一反馈放大电路在F=0.1时的幅频特性如图5所示 试求基本放大电路的放大倍数|A|及闭环放大倍数|A f| 试写出基本放大电路的放大倍数A的频率特性表达式

图5 分）请分析下列图中带有补偿电容的负反馈系数，并画出带有补偿电容后反馈系数的频率特性。 图6 线译码器74HC138和若干与非门实现一位二进制数的全 为减数，CI为低位向本位的借位， 的逻辑图形符号如图7，功能表如表1。 表1. 74HC138功能表 图7. 74HC138图形符号

安徽理工大学导师

1刘泽功 机构职务 现职机构：安徽理工大学安徽理工大学现任职务：安徽理工大学党委常委，安徽理工大学党委常委安徽理工大学副校长安徽理 工大学副校长 刘泽功在职分工 负责科学研究、学科建设、高教研究、学术出版、网络信息等工作,分管科技产业处、发展规划处、高教研究所、学术出版中心 、现代教育技术中心、煤与瓦斯共采实验室(院士办公室)。 刘泽功简历 刘泽功，男，汉族，1960年出生，安徽凤台人，1992年加入中国共产党，1982年参加工作，工学博士学位，教授，安全技术及 工程专业博士生导师。 获奖情况 (1)、国家科技进步二等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2003年； (2)、安徽省科学技术奖一等奖:淮南矿区开采煤层顶板钻孔巷道抽放瓦斯技术研究,(第二完成人),2001年度； (3)、中国煤炭工业协会科学技术二等奖,复杂特困条件下低透气性高瓦斯煤层边抽边掘抽放瓦斯技术研究(第二完成人),2004年 度； (4)安徽省教学成果奖二等奖:创建安全学科,培养高素质人才,(主要完成人),2000年度； (5)淮南市科技进步特等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2004年； (6)国家“十五”重点科技攻关项目子课题:单一松软低透气性突出煤层巷道边抽边掘技术(2001BA803B0411),通过科技部验收, 达到国际领先水平。 (1)、第四届安徽省青年科技创新奖(省团委,省科技厅,省经贸委、省科协、省青联)； (2)、2004年度,安徽省第六届青年科技奖(安徽省委组织部、人事厅等)； (3)、2002年获国务院特殊政府津贴。 兼职

机械原理课程设计,详细.

目录 一、设计题目 (2) 1、牛头刨床的机构运动简图 (2) 2、工作原理 (2) 二、原始数据 (3) 三、机构的设计与分析 (4) 1、齿轮机构的设计 (4) 2、凸轮机构的设计 (10) 3、导杆机构的设计 (16) 四、设计过程中用到的方法和原理 (26) 1、设计过程中用到的方法 (26) 2、设计过程中用到的原理 (26) 五、参考文献 (27) 六、小结 (28)

一、设计题目 ——牛头刨床传动机构 1、牛头刨床的机构运动简图 2、工作原理 牛头刨床是对工件进行平面切削加工的一种通用机床，其传动部分由电动机经 带传动和齿轮传动z 0—z 1 、z 1 、—z 2 ，带动曲柄2作等角速回转。刨床工作时，由导 杆机构2、3、4、5、6带动刨刀作往复运动，刨头右行时，刨刀进行切削，称为工 作行程；刨头左行时，刨刀不进行切削，称为空回行程，刨刀每切削完一次，利用 空回行程的时间，固结在曲柄O 2 轴上的凸轮7通过四杆机构8、9、10与棘轮11和棘爪12带动螺旋机构（图中未画），使工作台连同工件作一次进给运动，以便刨刀继续切削。

二、原始数据 设计数据分别见表1、表2、表3. 表1 齿轮机构设计数据 设计内容齿轮机构设计 符号n01d01 d02 z0 z1 z1’m01 m1’2n2 单位r/min mm mm mm mm r/min 方案Ⅰ1440 100 300 20 40 10 3.5 8 60 方案Ⅱ1440 100 300 16 40 13 4 10 64 方案Ⅲ1440 100 300 19 50 15 3.5 8 72 表2 凸轮机构设计数据 设计内容凸轮机构设计 符号L O2O4 L O4D φ[α]δ02 δ0 δ01δ0/ r0 r r 摆杆运动规 律单位mm mm °°°°°°mm mm 方案Ⅰ150 130 18 45 205 75 10 70 85 15 等加速等减 速 方案Ⅱ165 150 15 45 210 70 10 70 95 20 余弦加速度方案Ⅲ160 140 18 45 215 75 0 70 90 18 正弦加速度方案Ⅳ155 135 20 45 205 70 10 75 90 20 五次多项式 表3 导杆机构设计数据 设计内容导杆机构尺度综合和运动分析 符号K n2L O2A H L BC 单位r/min mm 方案Ⅰ 1.46 60 110 320 0.25L O3B 方案Ⅱ 1.39 64 90 290 0.3L O3B 方案Ⅲ 1.42 72 115 410 0.36L O3B 表4 机构位置分配表 位置号位置 组 号 学生号 A B C D 1 1 3 6 8/ 10 2 5 8 10 7/ 1/ 4 7 8 10 1 5 7/ 9 12 2 1/ 4 7 8 11 1 3 6 8/ 11 2 5 7/ 9 11 1/ 3 6 8/ 11 3 2 5 7/ 9 12 1/ 4 7 9 12 1 3 6 8/ 12 2 4 7 8 10

大学本科毕业论文范文模板

论文查重-不限次数-永久免费 https://www.wendangku.net/doc/962568681.html, 本科毕业论文 高密度环境下的城市立体公共空间 以上海陆家嘴中心绿地为例 ON THE CITY FESTIVAL’S MARKETING STRATEGY 学院（部）：土木建筑学院 专业班级：风景园林13-1 学生姓名：梁安琪 指导教师：方涛助教

2017年5月28日 高密度环境下的城市立体公共空间 以上海陆家嘴中心绿地为例 摘要 改革开放以来，我国经济社会发展日新月异，伴随其发展，节庆活动在我国勃勃兴起，节庆活动在给地方带来良好的经济效应和社会效应的同时，也逐渐成为学术界关注的热点。本文在参阅了国内外大量对节庆活动研究的文献基础之上，以中国豆腐文化节为例，进一步探讨当前我国城市节庆活动营销的必要性、并根据我国城市节庆发展的现状及趋势，提出相应的城市节庆活动营销策略。 关键词：城市节庆活动，节庆营销，中国豆腐文化节，营销策略

ON THE CITY FESTIVAL’S MARKETING STRATEGY ABSTRACT With the development of reforming and opening，our economy is booming. As the result of the development，the activity of celebration bring the government some huge economic and social effects. At the same time activities of celebration has become the focus of academic circles. This essay is based on large quantities of documents from abroad and home . Make the China Beancurd culture Festival as an example，further argue the necessity of the comtemporary city fesitval activities，and pose the relevant strategies of festival selling at the base of present status and tendency of city festival celebrations. KEYWORDS：city festival，festival marketing，chinese bean curd culture festival，marketing strategy

机械设计制造及其自动化专业_百度文库(精)

机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。 主干课程: 主干学科:力学、机械工程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程机械工程及自动化机械电子工程汽车服务工程机械类车辆保险与理赔专业 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京 [比较]中国农业大学[比较]中国地质大学[比较]北京化工大学 [比较]北京林业大学[比较]北京信息科技大学[比较]北方工业大学[比较]北京石油化工学院 [比较]北京物资学院 天津 [比较]天津大学[比较]天津工程师范学院[比较]天津城市建设学院 上海

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范(修订)

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范（修订） 校教务〔2004〕37号 毕业设计是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步提高我校本科生毕业设计质量，特修订本规范。 一、毕业设计的内容 一份完整的毕业设计应包括以下几个方面： 1、标题 标题应简短、明确，具有概括性。标题字数要适当，不宜超过20字。如确因表达需要而字数过多又无法删减的，可以分成主标题和副标题。 2、目录 目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 3、摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300字左右，外文摘要为中文摘要翻译件。 4、设计总说明 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数应控制在1500－2000字。 5、引言（绪论） 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及需达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；简述本课题应解决的主要问题。 6、正文 毕业设计正文包括正文主体与结论，其内容分别如下： 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；设计的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及下一步开展研究的见解与建议。结论应简短。 7、参考文献与附录

武汉理工大学 电力系统继电保护考试试卷

一、填空题：（20分） 1.当系统发生故障时，正确地切断离故障点最近的断路器，是继电保护的选择性的体现。1′ 2.功率方向继电器90度接线方式是在三相对称的情况下，加入继电器的电流和电压相位相差90 度。3′ 3.电力系统振荡时，各点的电流、电压都发生大幅度摆动，因而距离保护的测量阻抗也在摆动，随着振荡电流增大， 母线电压降低，测量阻抗在减小，当测量阻抗落入继电器动作特性以内时，距离保护将发生误动作。3′ 3. 距离保护装臵通常由起动部分、测量部分、振荡闭锁部分、二次电压回路断线，失压闭锁部分、逻辑部分等五 个主要部分组成 2′ 4. 纵联保护的通道可分为以下类型：电力线载波通道、微波通道、光纤通道、导引线通道 4′ 5. 自动重合闸装臵种类很多，按所应用线路，可分为单侧电源和双侧电源的重合闸，按与断路器的配合可分为三相、单相和综合重合闸，按动作次数可分为一次和二次重合闸。3′ 6．变压器的常见电气故障分为油箱内和油箱外的各种短路故障。油箱内的短路故障包括：相间短路、接地短路及绕组匝间短路等；油箱外的故障有套管和引出线的相间及接地短路。4′ 7.对励磁涌流进行试验和波形分析证明，励磁涌流有下列特点：含有的非周期分量幅值很大，常使励磁涌流偏于时 间轴的一侧；含有大量的高次谐波，尤其是二次谐波可到15%以上；波形间有明显的间断′ 二、简答题（8分×5=40） 2. 何谓三段式电流保护？其各段是怎样获得动作选择性的？ 答：由无时限电流速断、限时电流速断与定时限过电流保护组合而构成的一套保护装臵，称为三段式电流保护。无时限电流速断保护是靠动作电流的整定获得选择性；时限电流速断和过电流保护是靠上、下级保护的动作电流和动作时间的配合获得选择性。 3. 三相完全星形接线和两相不完全星形接线方式性能各有什么不同？ 答：对中性点直接接地电网和非直接接地电网中的各种相间短路:这两种接线方式均能正确反应这些故障，不同之处仅在于动作的继电器数不一样．三相完全星形接线方式在各种两相短路时，均有两个继电器动作，而两相不完全星形接线方式在AB和BC相间短路时只有一个继电器动作。 当发生两点接地短路时，希望任意切除其中一条线路。当保护1和2均采用三相星形接线时，两套保扩都会起动，如果保护l和保护2的时限相同，保护l和2可能同时动作切除两条线路。如果采用两相星形接线，即使保护l和保护2的时限相同，它也能保证有三分之二的机会只切除一条线路。 4. 什么叫重合闸后加速？为什么采用检定同期重合闸时不用后加速？ 答：当线路发生故障后，保护有选择性地动作切除故障，重合闸进行一次重合以恢复供电。若重合于永久性故障时，保护装臵即不带时限无选择性的动作断开断路器，这种方式称为重合闸后加速。 检定同期重合闸是当线路一侧无压重合后，另一侧在两端的频率不超过一定允许值的情况下才进行重合的。若线路属于永久性故障，无压侧重合后再次断开，此时检定同期重合闸不重合，因此采用检定同期重合闸再装后加速也就没有意义了。若属于瞬时性故障，无压重合后，即线路已重合成功，不存在故障，故同期重合闸时不采用后加速，以免合闸冲击电流引起误动。 模拟试题（二） 一、填空题 1对动作于跳闸的继电保护，在技术上一般应满足、、、四个基本要求。 2过电流继电器的启动电流返回电流，其返回系数 1。 3后备保护包括和。 4运行中应特别注意电流互感器二次侧不能；电压互感器二次侧不能。 5三段式电流保护中，段灵敏度最高，段灵敏度最低。 6中性点可接地或不接地运行变压器的接地后备保护由和组成。 7阻抗继电器的精确动作电流是指使动作阻抗降为时对应的测量电流。 8采用单相自动重合闸的线路上发生单相短路故障时，由继电保护动作跳开，经一定时间延时后重合，若不成功再跳开。 9变压器纵差动保护需要进行和，以使正常运行时流入到差动回路中的电流为0。 10发电机单元件横差动保护能够反应故障、故障和故障。 11按照母线差动保护装臵差电流回路输入阻抗的大小，可将其分为、 、。

华南理工大学模电试题(附答案)

B 选择题（在题末的备选答案中选出一个正确答案的号码。每空1分，共14分） 1． 已知常温下26mV T U =,二极管D 正偏电压U D =0.6V ，电流I D =0.8mA ，其交流电阻 r D =（ ）。 A. 750Ω B. 32.5Ω C. 375Ω D. 16.25Ω 2． BJT 放大电路中，测得三个电极①、②、③对地电位分别为12V 、12.2V 、0V ，据此 可判定BJT 为( A )型三极管，其三个电极中①为( D )极。 A. PNP B. NPN C. 发射极 D. 基极, E. 集电极 3． 图1所示共射放大电路，设静态时CQ 5mA I =，晶体管 饱和管压降CES 0.6V U =，当输入信号幅度增大到一定值时，电路将首先出现（ ）失真，其输出波形的( )将削去一部分。 A. 截止 B. 饱和 C. 顶部 D. 底部 4． 在图1所示电路中，已知晶体管的100β=， be 1k r =Ω，i 20mV U =；静态工作时BEQ 0.7V U =，CEQ 5V U =，BQ 20uA I =， 相应的电压增益为（ ）。 A ．u 1003 3001A ?=-=-& B ．u 1001.5 1501 A ?=-=-& C ．u -352502010A =-=-?& D ．u 57.140.7 A =-≈-& 5． 根据不同器件的工作原理，试判断（ ）可以构成复合管。 （A ） （B ）（C ） （D ） 6． 在设计两级放大电路的过程中，要求输入电阻i R 约为150k Ω，电压放大倍数的数值 u A &约为100，第一级电和第二级电路应采用（ ）。 A. 共集电路；共射电路 B ．共基电路；共射电路 C. 共集电路；共基电路 D. 共射电路；共射电路 7． MOS FET 构成的两级放大电路，总电压增益u 2000A =倍，其中第一级的电压增益

安徽理工大学地球与环境学院本科毕业论文(设计)大纲

安徽理工大学地球与环境学院 本科毕业论文（设计）大纲 课程名称：毕业论文（设计）课程类别：必修 学时：360 学分：12 开课学期：8 毕业论文（设计）阶段是学生离开校门、走向社会的最后一个环节，是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识、独立解决实际问题的能力和创新探索的精神的重要环节。为了抓好最后一个环节，规范毕业论文（设计）教学环节的工作，加强该阶段中对学生的管理、检查和指导，进一步提高教学质量，根据“教务【2004】5号文《安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》”、“校教务【2004】36号文《安徽理工大学本科毕业生毕业论文撰写规范（修订）》”及有关通知精神，特制定本大纲。 对于我院本科毕业生而言，一般采用毕业论文形式。 一、毕业论文的目的 通过毕业论文，培养学生综合运用已学知识，独立进行分析和解决问题的能力，使学生具备初步的科技论文写作能力，较好的外文专业资料的阅读、翻译能力，较高的计算机编程能力，初步的实际工作能力和良好的综合专业素质。 二、毕业论文阶段的组织形式 1、各系部(教研室)于第7学期中期，向指导教师布置毕业论文工作。各指导教师根据学生人数，给出毕业论文题目和大纲。每名指导教师指导的学生人数原则上不得超过10人，师资力量不足的系部(教研室)，每名指导教师指导的学生人数不得超过12人。 2、各系部(教研室)于第7学期结束前一周，召开毕业生会议，公布毕业论文题目和大纲，学生进行选题。各系部(教研室)根据选题结果，将学生和指导教师名单进行汇总上报。 3、各系部(教研室)于第8学期的第5周星期一，进行毕业论文阶段的总动员，进一步明确毕业论文阶段的目的、总体要求。会后，各指导教师分组向学生详细布置毕业论文。

武汉理工大学考试试卷(A卷--工商1007-10)

………… 试卷装订线………………装订线内不要答题，不要填写考生信息………………试卷装订线…………姓 名 学 号 专 业 班 级 学 院 武汉理工大学考试试卷（A卷） 2010 ~2011 学年2学期会计学原理课程闭卷时间120分钟，48学时，2 学分，总分100分，占总评成绩70% 2011 年6 月1日题号一二三四五六七八九十合计 满分1630102024100 得分 一、填空题（每空1分，共16分） 1．会计的基本职能有和。 2．会计核算的基本前提是:____ __ ___、___ _ ____、__ _______、____ _______。 3．权益应由和两部分构成。 4．企业盈余公积金是指按规定从中提取的公积金，可用于弥补亏损、 。 5．反映固定资产的原始价值和损耗价值的帐户分别是_______ ___和____ _______。 6．各种会计核算形式的不同之处主要表现为。 7. 财产物资的盘存制度有两种即____ ______和__________________。 8. 我国企业资产负债表的格式是。 二、选择题（下列答案中有一个或多个答案正确，将正确答案的序号填写 在题后括号内。多选、错选、少选均不得分，本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．下列经济业务发生，不会导致会计等式两边总额发生变化的有（）。 A．收回应收账款并存入银行 B．从银行取得借款并存入银行 C．以银行存款偿还应付货款 D．收到投资者以无形资产进行的投资 2．企业收入的取得可能引起（）。 A．资产增加 B．负债增加 C．资产减少 D．负债减少 3．会计在反映各单位经济活动时主要使用( )。 A．货币量度 B．劳动量度 C．实物量度 D．以上都不是4．下列会计科目中，属于资产类科目的是（）。 A．应收账款 B．销售费用 C．预收账款 D．盈余公积 5．在会计工作中红色墨水可用于（）。 A.结账 B.记账 C.对账 D.冲账 6．以下项目中，不属于期间费用的是（）。 A．制造费用 B．财务费用 C．销售费用 D．管理费用7．以下可作为原始凭证的有（）。 A．火车票 B．银行存款余额调节表 C．领料单 D．增值税专用发票8．从银行提取现金，按规定应编制（）。 A．银行存款付款凭证 B．现金收款凭证 C．现金付款凭证 D．银行存款收款凭证得分 得分 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 敷 设 技 术 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 ， 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 ， 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 ， 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 中 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 ， 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 ， 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 ： 在 分 线 盒 处 ， 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 ， 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ； 同 一 线 槽 内 ， 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 ， 线 缆 敷 设 完 毕 ， 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 ， 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 ， 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 ， 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ； 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ； 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 ， 审 核 与 校 对 图 纸 ， 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 ， 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ； 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 ， 作 为 调 试 人 员 ， 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 ， 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 ， 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 ， 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 ， 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 ， 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 ， 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 ， 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 ， 并 且 拒 绝 动 作 ， 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 ， 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 ， 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。