人教版五年级英语上册各单元练习题

unit 1 what is he like?

每日一句Never forget to say thanks.永远不要忘记说谢谢

1.单词

___________有礼貌的.adj _____________工作努力的.adj

___________有用的.adj _____________害羞的.adj

___________聪明的 .adj _____________年纪大的.adj

___________年轻的 .adj _____________体贴的，慈祥的.adj ___________严格的，严厉的.adj _____________有趣的，好笑的.adj ___________高的 .adj _____________矮的.adj

___________肥胖的.adj _____________瘦小的.adj

our__________ know__________

my___________ him____________

speak___________ finish___________

robot____________ like_____________

what_____________ will_____________

2.句子

同学们最喜欢的老师是谁呢？你能用简单的英语描述一下自己印象最深刻的老

师吗？

Miss,Mr,..is my (English, math, PE,Chinese ..)teacher.--交代谁是你最喜欢的老师

问句：what is he/she like? 句型：What+be动词+主语+like？

回答：He/She is ....主语+be动词+形容词（漂亮的，高的，矮的，胖的，瘦的）

like 的用法总结：

what’s she like? 她怎么样？She’s kind.她人很和蔼。

此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点，属于wh 问句

like 在这里是介词，翻译为“....怎么样？”并不是“喜欢”的意思

eg.I like listening to music. 我喜欢听音乐。

What is he like? 他怎么样？He is tall and strong. 他又高又强壮

称热打铁

----Who____ ____? 他是谁？----He is our English teacher.

----______is he like?他长得怎么样？----He is ____________.又高又年轻。----___ ______ strict ? 她严格吗？-----No.___________.不，她不严格。3.语法知识点

什么是主语？

主语是一句话的主体，表明所说的是谁或是什么。

I usually go to school by bike. 主语是______，______通常骑自行车去学校。

The cat is black. 主语是_____，________是黑色的。

什么是人称代词？

人称代词就是代替人的称呼的词，在汉语中就是我，你，他，她，他们，我们，

你们，它等，在英语中就是______________________等。

人称我你/你们他她它我们他们主格I you he she it we they 宾格me you him her it us them 主格：在句子中做主语，在陈述句中放在句子的前面，在疑问句中放在be，can

等情态动词助动词和实义动词之间

eg. I can swim. 我会游泳。We are students. 我们是学生。

Is he a teacher? 他是一个老师吗？（疑问句中放中间）

宾格：位于动词和介词的后面，做句子的宾语

eg.Give me a book. 给我一本书（me做宾格）

注意：人称代词无论是做主格还是做宾格，在句中只表示人或者物，翻译成我，他，她，它，我们，他们，你，你们

巧记顺口溜：1,I 用am.you 用are,is 连着他he 她she它it,遇见复数they,you,we全用are

1.Are those books for___?(they/them)

2.___(He/She)is a tall boy.

3.Mary, please open the windows.

---Ok,Mum,__(I/me)am opening __(they/them)now.

4.Dad,can you let__(we/us)watch TV for a while?

5.___(I/He)doesn't have any brothers.

什么是物主代词？

物主代词用于表示事物的主人和所属关系。分为形容词性物主代词和名词性物主

代词。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

我的你的、你

们的她的他的它的我们

的

他们的

形容词性的物主代词

my your her his its our their

名词性物主代词

mine yours hers his its ours theirs

形容词性物主代词：在句子中起形容词作用，放在名词前，作定语

eg. This is her book. 这是她的书。This is our classroom. 这个是我们的课室。

名词性物主代词：起名词的作用，放在句首做主语，动词或者介词的后面做宾语，be动词的后面做表语

This book is hers.这本书是她的This classroom is ours.这间课室是我们的。

同义句转换习题：

1. This is my breakfast. This breakfast is _____.

2.That is _____ book. That book is yours.

3.This is his pen. This pen is _____.

4.That is her dress. That dress is_____.

5.This is _____ classroom. This classroom is ours.

6.That is ______ school. That school is theirs.

基础训练

一．选出不同类的一项。

( )1.A. funny B. quiet C. maths

( )2.A. art B.young C.science

( )3.A.head teacher B.helpful C.football player ( )4.A.she B.who C. what

( )5.A.tall B.beautiful C.please

( )6.A.my B.his C.hers

( )7.A.they B.he C.its

( )8.A. strict B.kind C.teacher

( )9.A. us B.him C.I

( )10.A.what B.where C.is

二、根据图片写出答句:

1.Who’s your English teacher? Wang

2.What’s Mr Liu like?

3. Is your mother kind?

4.Is Chen Jie active?

三、根据答句写问句:

1. A：?

Ｂ：Mr Zhao is my English teacher.

2. A：?

B：He’s thin and short.

3.Ａ：?

Ｂ：No, he’s old.

4.A: ?

B : Yes, Miss Wu is very strict.

四、选词填空

（have,has, Mr ,he’s ,likes,class,tall,Miss,long,like,very ,she’s ）I ________ a new English teacher.She is _______White. _______ very

kind and active. We all _______ her class. Because her ________ is

so funny. She is _______ and strong. She ________ big eyes and ________ hair. She ________ apples _______ much..

1. Name Amy

2. Age 11

3. Appearance(外貌) short and strong

4. Character(性格) quiet

5.喜欢的科目P.E.and English

6. English teacher

7. Chinese teacher

五、以介绍你自己为主题写一篇作文。

Unit 2 My week

每日一句I can because I think I can.我行，因为我相信我可以

1.词汇练习

星期一______________ 洗衣服_______________

星期二______________ 看电视_______________

星期三______________ 做作业_______________

星期四______________ 看书_______________

星期五______________ 踢足球_______________

星期六______________ 偶尔_______________

星期日______________ 有时候_______________

周末______________ 上课_______________

English____________ Maths_____________

have dancing class______ take a Chinese class ____

play sports____________ tired_____________

schedule____________ cooking_____________

should____________ need_____________

在周末______________ 每天_______________

听音乐______________ 打扫我的房间_______________ 2.重点句型

询问对方某天的课程安排的句型

---What do you have on Thursday?---I have maths,English and

music.

句型：---What do you have on+星期几？----I/We have+课程名称.

----Do you often read books in this park?----No,I don’t.

句型：--Do you often+动词原形或者动词短语+时间或者地点或其他？--Yes，I /We do.--No,I/We don’t.

---What about you?用于回问对方的情况。它的同义句为：How about you?

称热打铁

---What _____he have on Mondays?---He ____ English and Chinese.

---What do they ____on Tuesdays?----They_____PE and Maths.

---_____she often go to school by herself?----Yes, she does.

----Does he often _____ breakfast at 7:00 am?---No,_________.

----I like hamburger. _____________？你呢？你喜欢什么？

三，语法知识

频度副词

课文中出现的always,usually,often,sometimes,never 等词被称为“频度副词”，用来表示动作发生的频率大小。频度副词在句中习惯上位于系动词、

助动词、情态动词之后，行为动词之前。

always,总是，一直，反义词就是never，从不，绝不

He is always late for school.他天天迟到。

I always watch TV after super. 我总是在吃饭后才看电视。

He is never late for school. 他从来就不迟到。

He never watch TV after super. 他吃完饭后从来不看电视。

usually 表示总是，很少不是，often 表示经常性的，sometimes 表示偶尔，有时。

介词at,in,on的具体用法

五年级英语上册各单元练习题

Name（姓名）:________________ Class（班级）:__________________ （一）写出下列词的反义词 young ___________ quiet _____________ t all ___________ strong _________ new ___________ l ong _________ strict _____________ （二）填上适当的单词使句子完整通顺。 1 A: ___________ is the girl ? B: ___________ my sister . 1A: _______ Tom’s father like? B: _________ __________ thin and quiet. 2A: Is your English teacher _________ ? B: No, she _________ . She is short . _________ she is pretty. 4：Mr. Ma is not young .He is __________. 3Miss Zhao is our math teacher . She is very ________ .But she is very kind . (三) 补全对话 1 A：___________________________________________ ? B: I’m fine .Thank you . A: ___________________________________________? B: She is my sister . A: ___________________________________________? B: No ,___________________ . She is very active . 2 A: ___________________________________________? B: Miss White is my English teacher . A: ___________________________________________? B: She is very tall and thin . A:____________________________________________? B: Yes , she is very young . (四) 根据所给的信息完成句子。 1 What is man like ? ( 高个，瘦) _________________________________________. 2 Is your English teacher very active ? ( 文静的) ___________________________________________. 3 Who’s that ol d woman ? ( 校长) _________________________________________ . 4 Is Tom very thin ? ( 强壮) __________________________________________.

五年级英语上册各单元知识点总结

新版PEP五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? 重点单词 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的， 辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语 言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones. 琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn ’t. 不，他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —H e’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home .

他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音 字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ] 。 例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/ 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she ？ —Yes, he/she is. —No, he/she isn ’t. —Do you know ? —Yes, I do. —No, I don ’t

五年级英语(上册)各单元知识梳理

五年级英语（上册）各单元知识梳理 Unit 1知识梳理 【单词】 1. bear 熊 2. forest 森林 3. there （与be连用）有 4. house 房子 5. soup 汤 6. room 房间 7. hard 硬的 8. soft 软的 9. afraid 害怕的10. her 她（宾格）11. Help! 救命啊！12. beside 在...旁边13. between 在...中间14. under 在...下面15. behind 在....后面16. really 真的17. then 然后18. find 找到，发现 19. their 他们的；她们的；它们的 【词组】 1.in the forest 在森林里 2. a beautiful house 一栋漂亮的房子 3. in the house 在房子里 4. hungry and thirsty 又饿又渴 5. too cold 太冷 6. too hot 太热 7. just right 正好，刚好8. on the table 在桌子上 9. in the room 在房间里10. too hard 太硬 11. too soft 太软12. be afraid 害怕的 13. three bears 三只熊14. in front of her 在她面前 15. on the chair 在椅子上16. a glass of milk 一杯牛奶 17. have a cold 感冒18. put on your coats 穿上你（们）的外套 19. in Western countries 在西方国家20. in China 在中国 21. have some cakes 吃些蛋糕22. in the kitchen 在厨房里 23. in the fridge 在冰箱里24.find their cousin 找到他们的外甥 25. in the living room 在客厅26. some toy cars 一些玩具车 27. three umbrellas 三把雨伞28. in the glass 在杯子里 29. in the tree 在树上30. in the box 在盒子里 【句子】 1.There is a house. 有一栋房子。 2.There is some soup on the table. 桌子上有些汤。 3.This soup is too cold / hot. 这个汤太冷/热了。

(完整版)五年级上册英语练习题

五年级英语期中练习（2） 卷首语：亲爱的同学们，来做一个课堂练习吧，细心做，一定会取得出色的成绩，加油哦！ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）(听两遍) ( ) 1. A. beside B. before C. between ( ) 2. A. bathroom B. mushroom C. classroom ( ) 3. A. have to B. get on C. a lot of ( ) 4. A. why B. when C. where ( ) 5. A. be good at B. be good for C. be bad for ( ) 6. A. dance B. swim C. read ( ) 7.A. by bike B. by bus C. by car ( ) 8. A. play basketball B. play football C. watch TV ( ) 9. A. have B. does C. has ( ) 10.A. leg B. arm C.eyes 二、听录音判断下列图片是否正确，正确的写T，错误的写F。（6分）(听两遍) （）（）（）

（）（）（） 三、听录音，根据所听问题，选择正确的答句。（5分）（听两遍） （）1.A.It’s in the bag. B.It’s on the table. C.They are in the fridge. （）2.A.Yes ,there are. B.Yes,there is. C.No, they aren’t. （）3.A.They have six. B.There are six. C.We have six. （）4.A.He likes skating. B.He can skate. C.He has two small eyes. （）5.A.He can swim. B.She likes drawing. C.She can’t play football. 四、听录音，填入所缺单词，每空一词。（9分）（听三遍） 1.They have big_________and big_________. 2.My brother is good at_________. 3.Our classroom is__________the_________ _________. 4. --A: What_________she like doing? --B: She_________reading_________. 笔试部分（70分） 一、选择。（10分） （）1.There aren’t_____apples on the trees. A.a B.the C.any （）2.The hambur ger is too_____. So I can’t eat it. A.long B.hard C.soft （）3._____is popular in China. A.Tea https://www.wendangku.net/doc/9710520508.html,k C.Coffee （）4.Tom and Mike_____ have some toy cars. A.both B.are C.all

新人教版五年级英语上册单元词汇表

新人教版五年级英语上册单元词汇表 |新人民教育版五年级英语单元词汇 单元1描述人物1 .老，老2 .年轻年轻；好笑就是好笑。有趣的 4。善良体贴；善良。宽容5 .严格要求严格；礼貌、勤奋、勤奋、勤奋、勤奋、有帮助、聪明、聪明；聪明10 .害羞；害羞；胆小的家伙知道。理解12 .我们的 13。女士(对于一个女人的姓或名，不要指明是否结婚)14 .威尔女士(谈论未来)将是15 .有时；有时机器人机器人他(用作宾语或表语)他会说。会说(某种语言)；用(一种语言)说19 .完成。做好第2周和第256单元+ |周一，周一，二月，周二，周三，周三，周四，周四，周五，周五，周六，七月，周日，周日，八月，周末，九月，洗 |洗衣服12 .做作业做作业做作业做作业读15 .看书16 .踢足球17 .做饭；烹饪18 .经常；体育运动做运动应该(经常用来纠正别人)应该是每一个人，每25天；一天 26 .安排工作计划；附表第3单元食物和味道1。三明治 2。沙拉蔬菜沙拉；混合沙拉3 .汉堡4 .冰淇淋5 .茶；茶 6。新鲜新鲜；刚刚摘的7 .健康健康 8 .美味可口；美味9 .辣辣；辛辣的10 .甜的含糖；甜蜜的11 .饮料；饮后口干舌燥 12；口渴13 .最喜欢的14 .食物 15。亲爱的16 .洋葱；洋葱第四单元活动或技巧1 .唱歌；唱英文歌

唱英文歌弹琵琶弹琵琶功夫功夫。武术练习武术跳舞画画卡通画画卡通烹饪游泳打篮球打篮球打乒乓球打乒乓球说英语我们将举行聚会。派对 19 .下一个下一个；紧随其后；接下来的20分钟。太棒了。伟大的21 .学习；学习；学习下列任何一项；没问题，没问题，没问题。想要 26 .发送邮件；发送27 .电子邮件28.at(后跟电子邮件地址)第5单元项目和方位1 .时钟；时钟2 .植物3 .瓶子4 .水瓶5 .自行车；自行车6 .照片；照片7 .正面 8 .前面9 .中间10 .上面10 .里面(或朝向)...11 .最好在(附近)12 .在(或朝向)后面...有(表示存在或发生) 14 .祖父母；祖母；祖父；奶奶15 .他们的；他们的。他们的房子；房子；很多房子。很多18。很多；许多花；花 20 .动一动21 .脏脏的 22 .到处都是；无处不在的老鼠生活在大自然中；自然单元6地理1 .森林；林区2 .河流；湖泊4 .高山；山5 .小山小山小山；小山6 .树；树木；树木7。大桥 8 .建筑建筑；房子；9号楼.村庄；10 .村镇住宅；房子；房屋11 .涂料12 .划船13 .面积t =不14 .兔子兔子；野兔15 .高 20 .移动移动21 .肮脏肮脏 22 .到处都是。无处不在的老鼠生活在大自然中；自然单元6地理

五年级英语上册测试题

Name姓名________ Marks分数______ 根据句意及首字母提示补全。 1. There are s days天 in a week一周 . 2. I often listen to music on W morning . 3. I sometimes p football on Saturday morning . 4. We h English and PE . 5. Today is Thursday . Tomorrow（明天） is F . 选择题。 ( )2. We often do our ______. A .homework C. homeworking ( )3. What do you have______ Mondays A. at ( ) English on Mondays. ( ) you do on SundaysI often do my homework. C. How ( )9．Mr White and Miss Chen old teachers． A．be B．is C．are D．am ( )10．He isn't an old teacher，he's ． A．slowly B．young C．tall D．funny ( )12．My mother is strict but 。 A．kind B．kinds C．old D．funny ( )13．Mr Chen is a good teacher．We all like ． A．him B．he C．his D．her ( )14 often play ping-pong _____ the weekend . A . in ( )15--- Do you often read books on Saturday afternoon --- I often listen to music . A . Yes,I do . , I don’t . C. Yes, I am. ( ) often read books on Saturday afternoon .What about you --- _ A . I like music. often watch TV. C. I look tired 累. ( ) .----I have Chinese , English ,math and PE . A . What do you have on Mondays .B. What do you often do on Mondays ( )18. The first day of a week is .

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结(完美版)

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结Unit 1 What’s he like? 重点单词 新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结young 年轻的；岁数不大的funny 滑稽的；可笑的 kind 体贴的；慈祥的；宽容的strict 要求严格的；严厉的 polite 有礼貌的；客气的 shy 羞怯的；腼腆的；怕生的helpful 有用的；愿意帮忙的 clever 聪明的；聪颖的 hard-working 工作努力的；辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文；中文 sometimes 有时；间或 robot 机器人 speak 会说；会讲（某种语言）； 用（某种语言）说话 新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结 1. —Who’ｓ your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师. 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的；他年轻. —No, he isn’t.不；他不年轻. 3. —What’ｓ Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋. 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师. 5. He is very helpful at home. 他在家很能干. 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮；但是身体强壮. 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语. 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业. 语音 字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]. 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐m y 我的wh y 为什么cry 哭fl y 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What’ｓ he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t. —Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t 3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it；人名、物名+ is We, you, they + are 4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前；不指明婚否）女士； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前；以示礼貌）小姐；女士； Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人. 5、and和but的区别： and “和；与”；表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦. but “但是”；表转折关系He is short but strong. 他个子矮；但是身体强壮. 重点作文 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物；如：My …teacher/friend/…. 思路导引 （1）开头：交代人物的身份I have a/an…He/She is… （2）中间：1）体貌He/ She is tall/strong…He/She has …hair/eyes… 2）性格He/She is strict/kind… 3）爱好He/She likes playing pingi-pong/…或He/She often read books/… on the weekend. （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much. 识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它；所有复数都用are.

五年级上册英语测试题

一、根据问句选择合适的答句 ( )1. What would you like to eat? A. Pears. ( ) 2. What’s your favourite food? B. Fish. ( ) 3. What would you like to drink? C. I’d like a hamburger . ( ) 4.What’s your favourite fruit? D.I’d like some tea. ( )5. Do you like ice cream? E. Yes, I do. 二、连词成句 1. don’t grapes like I (.) ________________________________________ 2. favourite your food What’s (?) ________________________________________ 3.I’d a hamburger like orange juice some and (.) _________________________________________ 4. would What like you to drink (?) _________________________________________ 5. My food favourite chicken is (.) _________________________________________ 四、选出下面各单词缺少了的字母，把序号写在括号里。（10分）( ) 1. h lthy A. ea B. ee C. ae ( ) 2. dr k A. in B. un C. on ( ) 3. fr A.esh B. ish C. ich ( ) 4. to to A. ta B. ma C. pa ( ) 5. sw__ __t A. aa B. ea C. ee ( ) 6. ch__ __ken A.ic B.ci C.ne ( ) 7.s__ __dwichＡ.an https://www.wendangku.net/doc/9710520508.html, C.ur ( ) 8. s__l__d A. a a B.e e C.a e ( ) 9.hamb__ __ger A. ae B. ur C. ee ( ) 10.ice cr__ __m A. ae B. ee C. ea 五、单选（10分） ( ) 1.—I’m hungry. ----I can get some______for you. A.water B.bread C.chairs ( ) 2.----What would you like to eat？ ----_____ A. Some apples, please. B .I don’t like pears. C. I’d like to go

小学英语五年级上册单元试卷及答案共8套新版

小学英语五年级上册单元试卷及答案共8套 一、我是选择小能手：读一读选出正确答案. ( ) 1.—Who is your ____ teacher ? ---Mr Young.He can play the erhu. A.English B. art C. music ( ) 2.—What’s he like ? ---He’s ________________. A.young and old B. young and thin C. an old ( ) 3.Our math teacher is very ______ . We all like ______. A.funny;he B.funny; him C.fun;him ( ) 4.The _______ man is my grandfather . A. old B. young C. art ( ) 5.My P.E. teacher is not short. He is ___________. A. young B. tall C. strong 二、我会说英语：根据下列情景选出合适的句子. 1. What’s Lucy like ? A. A cat and a dog. 2. What are they ? B. Miss White. 3. Who is your English teacher ? C. He’s from Canada . 4. Where is he from ? D. She is tall . 三、根据情景选择合适的答语. ( )1.Do you know Mr Young? A.No,I don’t. B.No,I can’t. ( )2.Is he young？ A.Yes,he isn’t.

五年级上册英语每一单元试卷

小学五年级英语练习题(一) 一：（1）听录音，选单词 （）：thin （）：play （）：tall （）：hair （）：food （）：their （）：old . （）：happy （）：quite （）：funny （2）听句子，选单词 （）：know （）：he （）：teach （）：Mr. . （）：real （）：she （）：friend B. fine C. friendly （）：pray （）：makes （）：had 二：听录音，选图片 1：What’s Mike’s math teacher like 2：Who is Jane’s mother A B A B

3：Who is Miss Zhang 4：How much is the dress 18yuan 80yuan A B A B 5：What does the woman want to try 6：What time is it 7:30 7:13 A B A B 7：what’s the weather like8：What is the girl looking for A B A B 9：Whatis his . teacher like 10：What’s his grandpa like A B A B 三：听录音，选最合适的答句

（）：It’s 7:00 B. It’s time for class （）：She is tall B. She is a teacher （）：Yes，she is kind B. Yes，and she isbeautiful ，too （）：Sorry B. Really （）：Yes，he is tall and strong B. No，he is tall and strong （）：Yes，she is my mother B. No，she is my sister （）：Yes， I like B. No，I don’t （）：It’s on the first floor B. They are on the second floor （）：She is my baby sister B. He isMr. Jones （）：It is sunny B. She is tall and thin、四：听录音，填单词 1：Who’s that womanShe is _____Green，our new _____teacher。2：What’s your __________like She is __________ 3:Is your science teacher__________No，she is__________. 4:John is , and he is__________. 5:Is Tom__________Yes,but he is very__________ 五：听短文，判断对错，对的写T，错的写F ( )1:My English teacher is Miss Xu。 ( )2：My English teacher is shy and hard-working。

小学英语五年级上册各单元测试题

五年级英语上册 Unit1检测试题 一、读一读，找出不同类的单词。（10个知识点） ( ) 1. A.old B.Mr C. kind D. young ( ) 2. A. Ms B. Miss C. funny D. Mr ( ) 3. A. strict B. polite C. helpful D.our ( ) 4. A. clever B. am C. is D.are ( ) 5. A. sometimes B. shy C.hard-working D.kind 二、把下列汉语翻译成英语。（15个知识点） 年老的年轻的搞笑的严厉的和蔼的 乐于助人的聪明的有礼貌的害羞的勤奋的 三、单项选择。（30个知识点） ( ) 1.--- Who’s your English teacher？--- ______________ A. Miss Wu. B. She’s strict. C. She is hard -working. ( ) 2. --- Is your brother helpful? ---____________ A. Yes, he is. B. Yes, I do. C.Yes, she is. ( ) 3. --- Is she young? ---_____________ A. Yes, he is. B. No, she is. C. No, she isn’t. ( ) 4. My new P.E. teacher is tall and strong. Who is he?

A. B. C. ( ) 5. ---________________ --- He’s very funny. A. Who’s that boy? B. What’s he like? C. What’s she like? ( ) 6. ---What’s she like? ---____________ A. Her name is Amy. B. She’s polite. C. She likes apples. ( ) 7. --- Who is he? ---He is _______music teacher. A. our B. me C. I ( ) 8. --- What are these? --- They ______ potatoes. A. am B. is C. are ( ) 9. --- _________ he like? --- He’s hard-working. A. what’s B. Who’s C. What’s ( ) 10. You can’t judge a book by its cover.这句谚语的意思是？ A. 熟能生巧。 B. 不能以封面断定一本书。 C. 不能以貌取人。 四、重新排列顺序，使其成为意思通顺的对话。（15个知识点） ( 1 ) Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. ( ) Is she strict? ( ) Do you know her? ( ) She’s kind.

小学五年级英语上册第一单元知识结构

小学五年级英语上册第一单元知识结构 单元教学目标： 1、水平目标： （1）能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacher. He’s tall and strong. He’s very funny. （2）能够询问并介绍学校里教师的情况，如：Who’s your English teacher? Mr Carter .He’s from Canada. What’s he like? He’s tall and strong. （3）能够听懂一些描述人物特征的简单对话，完成学生用书中的Let’s try 部分。（4）能够听懂、会唱歌曲“My New Teachers”.能够灵活替换歌词中的 科目及表示人物特征的形容词。 2、知识目标 （5）理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或 回答问题。 （6）听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四 会单词和句子。 a) 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work 等部分的内容。 b) 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读 出例词。 c) 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容。 （7）情感、策略、文化等相关目标： a) 情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习 过程中更大限度发挥自主学习水平，积极主动地实行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣。 b) 学习策略：学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效 利用学生用书中设计的Pair work 、Group work、Talk and draw 以及Task time部分，培养学生合作学习的意识。 c) 文化目标：了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯。 单元教学课时安排 第一课时A Let’s start Let’s learn Let’s chant Let’s find out 第二课时A let’s try Let’s talk Let’s chant C Good to know 第三课时A Read and write Pair work C Story time 第四课时B Let’s learn Let’s chant Let’s sing 第五课时B let’s try Let’s talk Group work C Task time

五年级英语上册测试题三套

五年级英语上册测试题三套 一、听力部分（40分） Ⅰ.听录音，选出相应的选项，把编号填在括号里。(10分) （）1、A.TuesdayB.ThursdayC.Wednesday （）2、A.B.C. （）3、A.B.C. （）4、A.B.C. （）5.A.B.C. Ⅱ.听录音，选出你所听到的句子的应答，把答案填在括号里。（10分） （）1、A.I’dlikesomebeef.B.Ihavechickenandfish. （）2、A.No,theyaren’t.B.No,therearen,t. （）3、A.WehaveP.Eandart.B.IlikeP.Eandart. （）4、A.It’sbehindyou.B.They’rebehindyou. （）5、A.It’sSunny.B.It’sSunday. Ⅲ.听句子,写出所缺的单词.（10分）

1.This__________isverybeautiful. 2.My____________teacherisMrLi. 3.Ioften________TVonweekends. 4.Igointothebedroomandopenthe________. 5.Therearemanyfishesinthe__________. Ⅳ.听录音，用直线将动物与对应的图连起来。(10分) Ⅴ.听短文，判断下列句子是否正确，正确的打“√”，不正确的打“х”。（10） ()1．Jackisastudent,heiselevenyearsold. （）2.MyfavouritedayisFriday. ()3.Ourartteacherismyfavouriteteacher ()4.WehavemusicmathandartonFridays. ()5.Wehavecabbageandporkeveryday. 二、笔试部分（50%） I.找出下列各组单词中划线部分发音不同的单词，把编号填在括号里。（10分） ()1.A.riverB.likeC.bridge

人教版新版PEP五年级英语上册作文单元范文

1、运用本单元所学内容，介绍一位你的老师，不少于6句话。 My English Teacher Miss ______ is my English teacher. She’s tall. She’s young. She’s kind. She’s a nice teacher. I like her. 2、运用本单元所学内容，介绍一位你的同学、朋友，不少于6句话。 My Classmate/ Friend Hello, I am Sarah/ Mike. I have a new classmate/ friend. She is Amy. She’s tall. She’s kind. I like her. 第二单元作文： 1、运用本单元所学知识，把每天的活动写下来。 On Mondays, I read books. On Tuesdays, I play football. On Wednesdays, I wash my clothes. On Thursdays, I draw pictures. On Fridays, I clean my room. On Saturdays, I watch TV. On Sundays, I do my homework. 2、写一写周一到周五你最喜欢哪一天，那天上什么课程，周六和周日你通常分别做什么。要求不少于6句话。语句通顺。 Hello, I am Sarah/ Mike. I like Fridays. We have Chinese, English and PE on Fridays, On Saturdays, I often watch TV. On Sundays, I often do my homework. I am happy everyday.

【译林版】五年级英语上册各单元知识点整理

五年级英语上册各单元知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup汤 6.just right 正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、a beautiful house一座漂亮的房子 3、hungry and thirsty 又饿又渴 4、some soup一些汤 5、too cold/hot太冷/热 6、in the room在房间里 7、too hard/soft 太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四．语法点（理解） 1.There be句型表示“某处有某物” （1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are用于可数名词的复数，如：There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为aren't）把some 改成any。例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句) 4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.