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辅导员职位说明书表格版

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辅导员岗位说明书

职位名称大学辅导员所属部门学生工作办公室直接上级系部直接下级学生

内部工作关系学生,上级领导,学生的任课

老师

外部

工作关系

学生家长,有关联的其他学校,

有关社会人士

职位概要:

学生辅导员要有针对性地对学生进行理想信念教育,世界观、人生观、价值观教育,结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。加强学生的学风建设,做好综合测评、考核奖惩等工作,在生活上要考虑周全,涉及到学生生活、情感的各个方面。如果有能力应相应承担有关课程的教学工作,要指导学生党团建设,配合上级完成各项任务和临时性工作等。

责任范围及工作要求:

主要职责:

1.开展理想信念教育。组织开展学生政治理论学习和宣传教育活动,引导学生进一步坚定

信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生不断追求更高的目标,提高思想觉悟。

2.开展形势政策教育。结合学生切身的思想问题和国际国内热点问题,进行有针对性的教

育引导,帮助学生释疑解惑,引导学生抵制不良思想。

3.及时掌握学生情况。学生情况是一个动态过程,辅导员要带着感情深入学生之中,与学

生交朋友,了解学生情况。寻找合适的方式掌握学生的学习、经济、家庭、人际关系情况及思想、心理动态等,及时了解学生需求,保证工作的针对性和实效性。并做好谈话记录。

4.做好重大活动与特殊时期学生工作。针对突发事件和重大活动须有效掌握,带领学生理

性处理问题,保护学生安全,在假期前做好学生安全工作,及时反馈学生情况,明确学生假期去向,随时掌握学生情况。

5.加强班集体和党团建设。以学生党团组织和班委会为骨干,加强学生班集体建设,发挥

学生自我教育与管理。加强学生骨干,入党积极分子的教育培养,积极开展推优入党工作。

6.开展日常思想政治教育和管理。积极协助任课教师等共同做好日常思想工作,管理工作

和学风建设工作,在社会实践、志愿服务等方面对学生提供指导,要经常深入学生课堂、宿舍、班级,及时了解学生的思想和困难,并有效解决问题。要及时处理学生违纪行为,做好各类讲评工作。

7.做好经济困难学生资助。及时了解学生经济情况,建立经济困难学生档案,协助有关部

门做好资助工作,更要从各方面积极关心经济困难学生,对学生勤工助学予以必要的指导,引导学生以坚强信念和平和心态顺利完成学业,回报社会。

8.开展心理素质教育。重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的学生的

心理健康;协助有关专业部门组织开展心理教育活动,引导学生养成良好的心理素质,增强学生抗压能力。

9.加强自身能力建设。认真学习党的创新理论,增强自身政治责任感。学习和掌握心理教

育、发展辅导员各方面知识与技能。掌握运用各种新的工作载体,通过博客、微博等网络手段加强与学生交流互动。

10.开展就业指导和服务。引导学生树立科学的成才观和就业观,协助就业部门做好学生职

业生涯和学习发展规划及就业指导工作,特别是要做好就业困难学生的思想工作。

相关职责:

1.每周召开一次学生干部例会(检查班级干部工作,总结上周工作,布置下周工作),每

周参加晚值班。

2.每周检查学生宿舍一次以上,检查学生上课,自习,就寝等纪律和卫生情况。

3.定期找学生谈话,了解学生情况,加强师生感情,促进管理。

4.做好日常工作笔记和值班记录。

5.定期上交学期工作计划和期末总结。

6.接受与配合院系组织安排的其他工作和任务。

任职资格:

学历要求:本科以上学历

年龄:25—40

性别:不限

工作经验:无限制,有工作经验者优先

健康状况:身心健康

道德素质:纪律严,作风正,具有高尚的道德情操,热爱学生,志愿在辅导员工作岗位上长期辛勤耕耘,作风正派,仪容仪表端正大方,为人师表。

专业技能:须有较强的组织领导能力,沟通能力强,掌握相关利于学生工作的知识和技巧其他要求:要具有良好心理健康素质,对大学生进行正确的心理健康辅导

绩效考核指标:

1.工作量(带班人数)

2.学生课堂出勤率

3.组织班级活动取得成绩情况

4.承担学院分派的社会工作

5.承担公出人员的校内工作

6.学生违纪情况

7.班级责任事故

8.辅导员出勤率情况

9.投诉信息反馈

10.值班综合情况

发展方向:

根据辅导员自身情况可发展为任课老师,也可往行政方向发展

大学辅导员工作分析

大学辅导员工作说明书 一.工作描述 (一)工总识别 职位名称:大学辅导员 所属部门:学院学生工作办公室 (二)工作概要 大学辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。因此,辅导员的位置在大学中是十分重要的,如何做好辅导员的工作对学生的成长有至关作用。 (三)工作职责 1.帮助大学生树立正确地世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的伟大理想,坚定马克思主义的信念。 2.帮助大学生养成良好的道德品质,经常性的开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性的帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。 3.了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。 4.加强大学生日常管理,培养大学生诚实守信、尊章守纪的良好习惯。 5.落实好国家和学校对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。 6.积极开展就业指导和服务工作,帮助大学生树立正确地就业观念,为大学生提高优质高效的就业指导和服务信息。 7.一学生为主体,以班级为基础,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。 8.知道学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性和主动性。(四)工作关系 1.直接上司:xxxx 2.直接下级:学生 (五)工作条件和工作环境 1.工作设备条件:电脑、传真机、软椅 2.环境状况:舒适、明亮、无职业病危害 二、工作规范 (一)身体条件的要求 1.健康状况:健康、无传染病。 2.体能要求:精力充沛 3.性别:男女不限 (二)知识要求

总经理岗位说明书标准范本

总经理岗位说明书标准范本岗位名称:总经理 岗位编号: 岗位说明书是对该岗位职责的说明,下面为大家搜集的一篇“交通银行大堂经理岗位说明书”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 所在部门: 岗位定员: 直接上级:董事会 工资等级:一级直接下级:营销总监、技术品管部经理、人力资源部经理、财务部经理、投资管理部经理、办公室主任 薪酬类型:所辖人员岗位分析日期:XX年2月 本职:领导制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标;领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道;负责建设高效的组织团队;管理直接所属部门的工作职责与工作任务: 职责一 职责表述:制定和实施公司总体战略 工作任务 领导制定公司的发展战略,并根据内外部环境变化进行调整组织实施公司总体战略,发掘市场机会,领导创新与变革

职责二 职责表述:制定和实施公司年度经营计划 工作任务 还在找副总经理的岗位说明书吗,下面为大家搜集的一篇“副总经理岗位说明书范本”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 根据董事会下达的年度经营目标组织制定、修改、实施公司年度经营计划监督、控制经营计划的实施过程,并对结果负全面责任组织实施财务预算方案及利润分配、使用方案监督、检查操作人员的遵章守纪。制止违章作业,严格安全纪律,当安全与生产发生冲突时,有权制止冒险作业。 职责三 职责表述:建立良好的沟通渠道 工作任务 负责与董事会保持良好沟通,定期向董事会汇报经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事宜 领导建立公司与客户、供应商、合作伙伴、上级主管部门、政府机构、金融机构、媒体等部门间顺畅的沟通渠道领导开展公司的社会公共关系活动,树立良好的企业形象领导建立公司内部良好的沟通渠道,协调各部门关系 领导财务部、人力资源部等分管部门开展工作:领导建

职位说明书的编写说明

企业人力资源管理中,岗位说明书编制流程是什么? 要求规范的、符合实际工作情况的岗位说明书编制。 岗位说明书的基本概念和主要内容 1.岗位说明书的基本概念岗位说明书是对企业岗位的任职条件、岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度、考核评价内容给予的一个定义性的说明。编制岗位说明书是工作分析和岗位研究最重要的一项工作,岗位说明书是最终得出一个关键性文件。把编制岗位说明书的这项工作又叫做岗位描述,也就是通过这项工作把整个岗位进行一个整体全面的描述。只有做好了这项工作,才能够将后面的岗位评价工作做好,所以编制岗位说明书是岗位评价的一个最基础性的工作。岗位说明书应该成为劳动合同文本的附件,是劳动合同文本的一个重要组成部分。 2.岗位说明书的主要内容岗位说明书涉及的内容比较多,有任职条件,岗位的任务、责任、权限以及岗位的考核方式和内容等。但在通常的岗位说明书中,最常见也是最主要的内容有六大项:岗位任职条件的确定、岗位目的的明确、上下级关系的确定、工作沟通关系的确定和岗位职责范围的确定以及岗位的考核评估。 ◎岗位任职条件的确定就是什么样的人才能承担这个岗位的任务,那么它对学历,工作经历,所需要的知识,包括体能有什么要求。 ◎岗位目的的明确即企业为什么要设置这个岗位,这个岗位设置以后将发挥什么样的作用。 ◎上、下级关系的确定这个岗位的上级是哪个岗位,它的下级岗位又有哪些,这些岗位之间是什么关系等。 ◎工作沟通关系的确定在这个岗位上,需要和企业内的哪些部门,或者上级岗位打交道;在企业之外,要和哪些政府部门,相关企业、客户、或者社会中介机构打交道。 ◎岗位职责范围的确定在本岗位工作都需要承担什么样的责任。如果该岗位有八项职责,那么具体由谁负责,负责到什么样的程度,谁负主要责任,谁负部分责任。 ◎考核评价指明了考核的内容和方式,以及岗位工作的完成情况。

员工岗位职责模板

员工岗位职责模板 1

员工岗位职责模板 【篇一:公司各部门岗位职责范本】 企业各部门岗位职责范本二 会计核算科; 直接上级:财务部经理; 下属部门:固定资产核算岗位,材料核算岗位,工资核算岗位,成本费用核算岗位,无形资产和递延资产。 部门性质:会计成本费用核算,成本管理; 管理权限:受财务部部长委托,行使对财务部的成本费用核算整过程的核算和监督管理; 管理职能;严格按照成本核算办法规定,正确归集,分配生产费用,计算产品成本,编制成本费用报表,进行成本费用的分析和考核,对所承担的工作负责。具备条件:1。坚持原则,廉洁奉公; 2.具有会计专业技术资格; 3.主要一个单位或者单位内一个重要方面的财务工作时间不少于二年;

4.熟悉国家的财经法律、法规、规章和方针、政策,掌握本行业业务管理的有关知识; 5.有较强的组织能力; 6.身体状况能够适应本职工要求。 职业道德:1。敬业爱岗; 2.热爱本职工作; 3.依法办事; 4.客观公正; 5.搞好服务; 6.保守秘密; 主要职责:1。服从财务部部长对会计核算工作的要求和指导,一切工作在财务部部长的指导下展开,一切管理行为向财务部部长负责;2.每年根据公司制订方针、计划及目标,确定成本控制目标,层层落实分解到各生产车间及班组,并组织推动并督促检查各车间班组做好成本核算工作,做到人人动脑筋,个个算成本,保证完成和超额完成成本计划,保证公司总目标的实现。 3制订和组织执行全公司的成本管理制度,进行成本预测,编制成本预算;加强成本控制,核算产品成本;编制成本费用报表,检查考核综合分析公司成本计划的完成情

况及增产节约经济效果,组织和指导各车间开展成本管理工作,总结推广先进经验。并协助有关部门建立在产品台账和半产品成品登记簿,在产品的内部转移和半产品的出库、入库都要认真登记,对在产品和自制半产品要定期盘点,做到账实相符。采取多种形式开展部门、车间、班组的群众性经济核算,贯彻经济责任制。 4.会同劳资部门,严格按照规定掌握使用工资总额,分析工资计划的执行情况,对于违反工资计划,以及按照规定预发,滥发工资及津贴的行为应预以制止,或向财务部部长和有关领导报告。 5.审核工资计算表,办理代扣款项,发放工资后,要及时收回;经签名的工资计算表,作为原始凭据入账。 6.制订固定资产目录,进行固定资产折旧的分类核算。对列作固定资产管理,按类别和部门列示,一式二份,一份由设备动力科保管,一份由财务部门保管,每月设备动力科应将固定资产的增减数量及保存地点报财务会计核算科,做到账实相符。 7.会计核算科组织使用部门,设备动力科每年对固定资产进行清查盘点,发现盈亏要清查原因,在未查明之前不得轻易处理,待查明原因后经法定代表人批准,进行账务处理。 8.拟定材料管理与核算的实施办法,对于原材料,燃料、包装物等材料的收发,领退和保管,都要制定手续和制度,明确责任。

大学班主任(辅导员)工作说明书

职位:大学班主任(辅导员) 职责: 1、协助和组织开展社会主义核心价值观教育,积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念; 2、帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展各种教育与谈心活动,教育和引导学生养成良好的心理品质与自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; 3、了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定; 4、组织开展心理健康教育活动,引导学生养成良好的心理品质,增强学生自我调试和承受挫折的能力,积极关注心理问题学生,做好心理危机预警与干预工作; 5、落实对经济困难学生资助的有关工作,组织开展学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业; 6、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,引导学生树立正确的就业观念,培养学生的职业生涯规划能力;

7、指导学生党团组织和班委会建设,做好学生骨干培养工作,以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的团队作用; 8、协调学校和院(系)党团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生日常思想政治教育工作,在学生中开展形式多样的教育活动; 9、组织开展丰富多采的校园文化和学生社会实践活动,营造优良的校风和学风; 10、协助管理学生档案,建立和完善特殊学生档案,加强特殊学生的教育、管理和服务工作。 11、写好日常工作笔记 必备技能要求: 1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,,品德高尚,遵纪守法,作风正派,严于律己,为人师表,具有较高的政治理论水平。 2、有较强的责任心和奉献精神、热心班主任工作、仪表端庄,举止大方、身心健康、性格开朗思想敏捷、细心热情、平易近人 3、具有较强的教育及组织管理能力和较强的感染力和号召力 ,善于了解学生,联系学生,善于开展学生的思想教育和心理健康教育,善于营造优良的班风和学风;善于组织学生开展各类集体活动。 4、具有较强的应变和危机处理能力,可以应对学生的各种突发状况和难以解决的问题 5、具有良好的心理素质,能够承受工作压力

岗位说明书表格范本

岗位说明书表格范本 岗位说明书表格范本 一个岗位是做什么的需要有岗位来说明这一切,下面我们就来看看为大家整理推荐的岗位说明书表格范本吧! 岗位说明书表格范本【1】 主要职责是向车间主管负责: 1、贯彻执行公司/部门的各项规章制度,同时维护公司的利益,服从公司的规范化管理。 2、认真执行上级下达的指示与工作任务。 3、每天提前15分钟准时到岗,预先了解当天的,到岗后招集操作工讲解昨日工作情况,并对当天工作进行安排。每日召开班前会,讲解昨天生产情况,质量情况和今天的工作分配及注意事项注塑车间主任岗位说明书注塑车间主任岗位说明书。做好考勤记录。 4、现场巡视,监督操作工工作是否按作业指导书进行操作,是否遵守公司劳动纪律注。 5、与当班巡检一起检查控制产品质量情况,做好产品包装,装箱工作。 6、负责工艺管理的执行情况,并及时,如实记录。 7、做好换模,试模,上料工作,发现模具问题及时向主管汇报。 8、对设备的运行情况进行观察,防止设备故障的产生,有故障的设备要及时停机排查或上报,做到当班生产零事故注塑车间主任岗位说明书百科。 9、负责接收带领新员工,并对全体员工进行生产技能的辅导及公司管理思想的灌输,积极引导激发员工的工作热情。 10、认真做好现场5S管理工作,确保车间工作环境清洁,整齐有序,一切物品需分类标识清楚,摆放整齐,做到安全,文明生产,提升企业形象。

岗位说明书表格范本【2】 1、熟悉施工图纸、设计施工方案、施工变更、施工文件及施工合同、相关法规法令,充分掌握项目工程承包合同文件的经济条款和分承包文件,并做好合同交底工作。 2、负责工程预算的编制及对项目月目标成本的复核工作,并根据现场实际情况,对比实际成本与目标成本的.差异,做出分析。 3、配合公司做好项目计划成本的编制工作,并根据施工方案及现场实际发生情况等相关内容提出合理化建议 4、认真阅读施工图纸,及时发现相关问题,参与图纸会审工程造价岗位说明书工程造价岗位说明书。 5、根据现场实际发生情况及时提醒施工员办理工程签证,并结合预算相关知识到甲方办理经济签证最终审核结果。 6、熟悉施工现场生产进度,每月编制本月施工生产统计报表;每月根据下月生产进度计划编制下月施工预算。 7、参与分包工程承包合同的起草工作计划书,根据分包合同包括的工作内容和单价,编制分包工程计划书。 8、参与劳务结算的审核。 9、收集工程各阶段、节点基础经济数据,并归类整理,汇总分析。 10、负责与业主及时办理工程结算,平时注意悼念、整理相关资料工程造价岗位说明书百科。 11、配合其他部门的工作,及时为其提供有关的资料。

2020年辅导员岗位说明书范本

辅导员岗位说明书范本 对于辅导员这个岗位,你了解多少呢。下面为大家精心搜集了 一篇关于辅导员的岗位说明书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 职务名称:辅导员部门:经管系办公室 职务代码:工作地点:系办公室、教室 在职者: 岗位关系 间接上级:学院党办、学生处、学生科、系主任、系书记 直接上级:系办公室主任 直接下级:所负责管理年级的班主任、系团总支学生会 内部联系:学院党办、院办、学生处、学生科、团委,系党总 支部、系办公室 外部联系:学生家庭、校企合作单位、学生顶岗实习的企业单 位 工作概要 在学院党办、学生处、系主任、系书记领导下,负责大学生的 思想教育与管理工作,包括学生日常事务工作、班主任工作、完成党办、学生处下达的教学任务以及协调系团总支学生会学生干部开展各类活动,组织引导学生健康成长。 岗位职责 1、全面负责学生日常工作和组织协调各班班主任管理班级工作。

2、负责学生的思想政治教育,按照学校有关要求,深入学生宿舍与课堂,研究与解决学生中出现的各种问题,维护好校园的安全与稳定。 3、每学期开学时,上交本学期的工作计划,学期末时上交本学期的工作总结。 4、出席院、系(部)和年级的各种会议。 5、组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 6、熟悉并及时传达政府和学校的帮困政策,落实好对经济困难学生资助的工作。如助学贷款、国家助学金、国家奖学金、陈戈平教育基金等的评估与发放 7、做好奖励与惩处工作,对重大违纪事件,对违反纪律构成处分的学生提出处理意见,及时解决和配合学生处解决。 8、及时向本系学生传达学院、系的最新动态 9、负责落实学生的评优评奖和就业指导工作 10、负责班级学风与班风建设,落实学生党员与学生干部的培训与教育。 11、负责学生的请假工作,做好学生管理有关材料的归档工作。 12、做好本系班主任的考核评优工作,做到公平公正,充分调动他们的工作积极性。 13、安排与指导二年级的学生入住文明社区。 14、积极联系各部门,做好上情下达的工作。 岗位条件

岗位说明书表格模板

Accountable 应负责任的(形容词) 为其行动或决定作出解释和对行动或决定的结果承担责任的状态。 责任是一项工作最终结果的可测量的影响。一位员工应为一定的结果承担责任的程度决定于: ?其行动的自由度(例如:对人事或工作步骤进行控制和指导的程度〕 ?该项工作对最终结果的影响程度(例如:在职者个人对最终结果的影响程度〕,和 量化后的岗位的重要性。比如:(把该岗位能最明显或最基本 影响到的范围的影响程度用货币量的方式表现出来〕 Act 行动(动词)做某事;扮演...角色;执行行动;实行或以明确的形式行使职责;代替某人供职或代替某事物起作用;引起;产生效果;履行职责;以... 的身份供职,担任或代理; 例如,执行副总裁在总裁缺席的情况下可担任总裁以在机构的日常总体运作中保持最高层管理的连续性。在职者行动的自由是该在职者在没有上级个人或组织的程序控制和指引的情况下被授权作决定的程度。行动的自主权涉及从直接、详细的指示和密切的监督到最高管理层(一个组织的主要的管理办公室或执行主管)的一般指引的各种情况。 Administer 管理 (动词)监督和执行与总体政策和程序有关的管理的细节;保证政策和计划的执行。 在学术或健康服务的环境中,管理人可能是一个高级经理,他在考虑了与组织的运行和进步有关的所有力量(竞争力、技术力量和与政府的关系等)之后制定组织或其主要部门之一的综合目标。 在行业业务环境中,管理人一般管理具体的经营事务,不涉及制定总体的业务策略。

Advise 建议 (动词)提供建议;通知;告知;传授;启发;辅导。 例如,人事主管可能会通过解释相等就业机会指南(民权法案标题七)向经理们就招聘、选择和任命少数集团成员的法定义务提供建议。设计为他人在采取行动或作决定中进行顾问、咨询服务的职位常常对最终结果有积极影响。 Allocate 分配、分派(动词)为特别的目的指派;为特定的理由预留;按计划分发或分派;分摊;委托;划分出;拨出;保留。 例如,营销主管可为公司具体产品的各种广告和促销活动分配不同金额的营销预算。 Analyze 分析(动词)将整体解剖、拆分以发现其本质、比例、功能、关系等;仔细研究、认真检查所有阶段;一点一点或一步一步地彻底调查;区分或确定要素;把整体分成组成部分;密切并严格地检查以发现组织里特定部门中旷工的本质、程度和原因。 Anticipate 预期 (动词)事先感觉或意识到;预见;预期;期望;提前行动以防止、排除;提前使用。 例如,为适当的激励员工,在主管决定下属薪水时应就下属对其决定的反应作出预期和计划。 Appraise 评价(动词)估计或判断某物的数量或质量;赋予价值;评价;评估;衡量;估价,估量,判断下属的表现; Approve 批准(动词)正式确认或同意;同意;以言词或行动赞同;认为正确或良好;批准或认可;签署或授权。 例如,部门主管可向部门经理提交将部门中某个下属升职的建议供审批。一旦建议获得批准,则意味着该建议在符合部门经理制定的标准和/或有关升职的人事政策后获得了正式的认可。 Assign 指派、分配(动词)指派下属完成具体的任务。 例如,维护主管可将具体的维修任务派给某个下属。

岗位说明书空白表格

岗位说明书空白表格 在工作分析的各阶段中,编制岗位说明书的工作最为复杂,岗位说明书不是人事管理员或人力资源经理拍脑袋想出来的,而是在工作调查和分析的基础上,根据实际状况科学设计的。在这一阶段中,工作分析人员需要投入大量的时间对收集到的各种信息和资料进行研究,必要时还需要借助电脑、分析软件等辅助工具进行统计和分析。 标 题 其它例如反映该岗位通常表现的工作特性,在流水线上可能需要三班倒;在高科技企业中需要经常加班;建筑施工人员经常出差;一般治理人员则正常上下班等。 总裁岗位职责 编号 页码 共 1 页 修改 第 1 次 1、领导公司的经营和日常管理工作、组织和实施股东

会及董事会各项决议; 2、参与制定公司发展战略规划。 3、组织编制年度“工作计划”和“工作目标”。 4、负责组织编写各项投资计划书和投资方案书。 5、负责公司的中层团队建设、规范内部管理。 参加矿山部安全生产会议,定期汇报安全生产工作,提出安全生产方面的建议和要求,按时上报安全生产各类报表。 6、制定公司部门岗位机构设置方案和各项管理制度。 7、审批公司招聘的管理人员和专业技术人员。 8、审定公司各项管理规章制度。 9、审定公司工资奖金提成分配方案。 10、审定各类经济责任方案并组织实施。 11、审批以公司名义发出的各项文件。 还在找进口业务员的岗位说明书吗,下面为大家搜集的一篇“进口业务员岗位说明书”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 12、召集并组织召开总裁、总经理办公会议,监督和协调各部门的工作。 13、不定期参加各部门、项目处、分公司的专题会,总结工作、听取汇报。 14、不定期与第一线员工沟通与交流,不定期参加公司组织的团队活动。

岗位说明书表格

岗位说明书表格 1

Accountable 应负责任的(形容词)为其行动或决定作出解释和对行动或决定的结果承担责任的状态。 责任是一项工作最终结果的可测量的影响。一位员工应为一定的结果承担责任的程度决定于: ?其行动的自由度(例如:对人事或工作步骤进行控制和指导的程度〕 ?该项工作对最终结果的影响程度(例如:在职者个人对最终结果的影响程度〕,和 量化后的岗位的重要性。比如:(把该岗位能最明显或最基本影 响到的范围的影响程度用货币量的方式表现出来〕 Act 行动(动词)做某事;扮演...角色;执行行动;实行或以明确的形式行使职责;代替某人供职或代替某事物起作用;引起;产生效果;履行职责;以...的身份供职,担任或代理; 例如,执行副总裁在总裁缺席的情况下可担任总裁以在机构的日常总体运作中保持最高层管理的连续性。在职者行动的自由是该在职者在没有上级个人或组织的程序控制和指引的情况下被授权作决定的程度。行动的自主权涉及从直接、详细的指示和密切的监督到最高管理层(一个组织的主要的管理办公室或执行主管)的一般指引的各种情况。 Administer 管理 (动词)监督和执行与总体政策和程序有关的管理的细节;保证政策和计划的执行。 在学术或健康服务的环境中,管理人可能是一个高级经理,她在考虑了与组织的运行和进步有关的所有力量(竞争力、技术力量和与政府的关系等)之后制定组织或其主要部门之一的综合目标。 在行业业务环境中,管理人一般管理具体的经营事务,不涉及制定总体的业务策略。 Advise 建议 (动词)提供建议;通知;告知;传授;启发;辅导。 例如,人事主管可能会经过解释相等就业机会指南(民权法案标题七)向经理们就招聘、选择和任命少数集团成员的法定义务提供建议。设计为她人在采取行动或作决定中进行顾问、咨询服务的职位常常对最终结果有积极影响。 2

大学辅导员岗位工作职责

岗位说明书系列 大学辅导员岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)

FS-QG-89384 编 号: 大学辅导员岗位工作职责 Un iversity Coun selor Job Duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制,特此编写。 一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。 二、帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,弓I导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。 三、了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定。 四、落实家庭经济困难学生资助工作,组织学生勤工助

学,帮助家庭经济困难学生完成学业。 五、开展就业指导和服务工作,为学生提供就业指导和 信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。 六、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生 思想政治教育中的组织力量。 七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干 部等工作骨干共同做好思想政治工作,在学生中间开展形式多 样的教育活动。 八、指导班委会建设,做好学生骨干培养工作,配合任 课教师共同做好教学管理。 九、指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的 个人生活习惯,做好寝室安全、卫生和文明建设工作。 十、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织 发展工作。 十一、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。 十二、加强学生心理健康教育和指导工作,提高学生的

高校辅导员岗位工作说明书

高校辅导员岗位工作说明书 岗位名称 可晋升职位 工资等级 工作概要高校辅导员 教育专员 二级所属部门 工作性质 辖员人数各学院 行政管理人员 200直接上级定员人数岗位编号各学院书记 30Xzgl-1遵循思想政治教育工作的客观规律和当代大学生成长成才规律,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,并从以教育为出发点的管理和服务等各个方面指导学生的成长。 职责 1.配合学院党团委对学生开展党的基本知识教育,协助学院党总支做好入党积极分子的培训和组织考核工作,做好本学院共青团及学生会工作 2.协助做好发放奖贷学金、经济困难学生资助及国家助学贷款工作,收集整理学生档案。权限 执行执行负责负责执行执行执行负责执行负责执行岗 位

明3.负责本学院所带年级学生综合素质测评和各项评优工作。 4.负责所带年级学生日常教育和文明宿舍建设工作。 5.协助学院做好所带年级的新生入学教育工作,抓好新生军训及国防教育工作。 6.协助校团委及学院分团委组织、指导所带年级学生开展社会实践及社会调查活动,并及时进行总结和经验交流。 7.协助制定本学院毕业生就业派遣及文明离校方案,做好所带年级毕业鉴定、毕业典礼及文明离校工作。 8.教育和督促学生按时缴纳学费,履行缴费义务,做好欠费学生的催缴工作。 9.协助做好学生的管理及违纪学生的处理工作。 10.深入学生当中,随时了解和掌握学生的思想动态,发现问题,并及时处理。 11.完成学院及上级主管部门交办的其他工作。 任职资格硕士研究生,中共党员,有较高思想觉悟,良好的道德,忠诚党的教育事业,能够以身作则,为人师表,身体健康,有较强的组织、协调、解决问题和沟通的能力,思想政治、行政管理、中文、法律等相关专业。学生违纪情况和获奖情况是否符合各学院标准 考核标准学生按时缴纳学费情况 学生集中反映意见情况的反馈 学院及上级主管部门交办的工作完成情况 1. 2.

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高校辅导员岗位职责说明书 高校辅导员的工作内容是什么呢,下面我为大家精心搜集了3篇关于高校辅导员的岗位职责说明书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 高校辅导员岗位职责说明书一 一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念; 二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; 三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定; 四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业; 五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; 七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动; 八、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。 高校辅导员岗位职责说明书二 (一)做好思想政治教育工作。 1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。 2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。 3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。 4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。 5.对学生进行全面发展的素质教育。 (二)指导党、团、班级工作。 1.党建工作。高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式,创新高校党建工作载体。 2.共青团工作。在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。 3.班级工作。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

辅导员工作说明书

辅导员工作说明书 职位 职位名称辅导员所在部门学院学生办公室编号 编制 直接上级学生处直接下级辅导员助教、学生干部日期 2011年10月 工作概要 辅导员工作本着以人为本、以校为本的准则,做好大学生的日常思想教育与管理工作,包括学生日常事物、奖勤助贷、大学生就业、学生党建团建、心里健康等工作,组织学生开展各类活动,引导大学生健康成长,促进学校与学生和谐发展。 主要工作及职责 1、思想政治教育:全面贯彻党的教育方针,对学生进行马列主义、理想信念、爱党爱国爱校和集体主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观价值观,按照素质教育要求,引导学生全面成长,并开展形式多样的思想政治教育活动。 2、日常学生工作:关注学生的学习和生活,开展丰富多样的活动,与学生保持良好的联系,了解学生思想动态,多与学生交流沟通。 3、主题教育:组织、配合新生入学教育、国防教育、就业教育、心理健康教育、职业发展教育等教学任务。 4、学风建设:重视学风建设,积极开展班级优良学风创建活动;开展学风教育;配合专业教师做好学生学业指导工作。 5、党团组织建设:指导学生党团支部做好入党积极分子的培养、考察和发展工作,重视党的教育和管理工作,引导学生积极参加理论学习、校园文化、志愿者服务、和社会实践等活动;积极参与对学生社团的指导工作。

6、班级建设:制定班级建设目标与计划,每学期固定开展有特色的主题班会;经常召开学生干部会议,引导学生自我教育、自我管理、自我服务。 7、帮困育人工作:熟悉并及时传达政府和学校的帮困政策,国家助学贷款等各项帮困措施按时实施到位;对贫困学生的认定做到真实、细致、无遗漏;准家庭基本情况和变化情况,关心经济困难学生的身心健康;重视帮困育人工作。 8、职业发展教育:根据学生需求和特点开展职业发展教育,指导学生进行职业生涯规划;及时为毕业生传达各项就业政策、提供就业信息、开展就业指导,帮助学生树立正确的就业观和择业观。 9、心里健康指导:掌握大学生心里健康教育基本常识,多渠道、多形式开展心里健康教育;配合学校心理咨询师做好大学生心里咨询和辅导。 10、奖励和惩处工作:坚持公开、公平、公正的原则,做好学生综合测评、奖学金评定等工作,材料审核认真、无误、上报及时,协助学校相关部门做好学籍管理及违纪学生的处理工作,依法保障学生的合法权益。 11、日常安全与稳定工作:经常开展安全与稳定教育;了解和掌握学生思想政治状况,及时有效地化解和处置涉及学生有关矛盾和问题;熟悉学校安全工作相关规定。 12、突发事件处理:熟悉学校应对和处置各类突发事件预案;学生发生突发事件及时到位并妥善处理;对敏感时期的学生安全与稳定工作能预先防范;协助学校相关部门做好各类突发事件的预防和疏导工作。 工作协作关系 学生处、教务处、团委、组织部、后勤处、 主要内部协作、协调关系武装部等 主要外部协作、协调关系学生家庭、校合作企业、大学生就业单位 工作环境

岗位说明书模板

招聘主管岗位说明书 岗位编号(暂不填 )编制、修订日期2005-2-5岗位名称招聘主管所属部门企管处岗位编制1直接上级岗位名称处长直接下级岗位名称无直接下级人数0一、工作目的 根据工厂战略发展规划和年度经营计划,招聘需求人才,满足工厂经营对人员的需求。 二、工作职责描述 工作职责与内容负责程度考核内容1、人员需求计划的编制: 根据工厂年度经营计划,开展人员需求调查、分析, 直接负责需求计划的符合性、 制定年度岗位编制,清点已有岗位编制情况,编制人员需全面性 求计划。 2、人员招聘管理: 根据人员需求计划,结合人力资源市场情况,制定人 招聘结果的公正性、员招聘计划和方案;维护、巩固、更新人员招聘渠道和信直接负责 及时性 息;组织人员面试、选拔;招聘结果的通知传递;招聘成 本的测算与控制;招聘人员符合性评估。 3、实习人员的管理: 根据工厂生产需要,汇总实习生需求,建立、维护校 实习生供给的及时企合作关系;制定实习生引进计划,完成实习生的引进,直接负责 性、符合性 编制完善实习生管理制度,指导生产车间对实习生的管 理。 4 、上岗资格的考核: 考核结果的公正性,根据各生产部门的申请,制定上岗证考核计划及相关直接负责 内容的合理性 管理办法;组织实施上岗证考核。 5、出国手续的办理: 根据出国任务的需要,组织汇总办理出国手续相关资直接负责服务及时性料,及时办理出国审批任务,确保出国项目顺利实施。 三、岗位权限 1、对各部门人员配置的知情权。 2、对各部门人员需求、配置的建议权。 3、对各部门人员上岗资格的审核权。 四、主要工作联系与环境 1、主要工作联系 分类主要联系对象主要联系内容 联系频率 经常一般偶尔 内部企管处处长工作安排机完成情况汇报、人才 √招聘审核 内部薪酬主管、考核主管新员工到岗时间、薪资标准确认, √工作考核有关事宜 内部公司各部门实习人员工作安排、部门人员需 √求、试用人员跟踪情况

高校辅导员工作说明书

高校辅导员工作分析 一、工作概要 大学辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。因此,辅导员的位置在大学中是十分重要的,如何做好辅导员的工作对学生的成长有至关作用。 二、工作职责 1.帮助大学生树立正确地世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的伟大理想,坚定马克思主义的信念。 2.帮助大学生养成良好的道德品质,经常性的开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性的帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。 3.了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。 4.加强大学生日常管理,培养大学生诚实守信、遵章守纪的良好习惯。 5.落实好国家和学校对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。 6.积极开展就业指导和服务工作,帮助大学生树立正确地就业观念,为大学生提高优质高效的就业指导和服务信息。 7.以学生为主体,以班级为基础,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。 8.知道学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性和主动性。

工作岗位说明书表格

工作岗位说明书表格 每个岗位有每个岗位的说明书,下面为大家搜集的一篇“厨工的岗位说明书”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 工作岗位名称调度室主任 两页的岗位说明书,也会让员工产生误解,甚至让hr 部门误解?有可能,而且绝对有可能。解决问题永远与发现问题同时存在的,早点发现更容易解决。 所属部门调度室 直属领导岗位名称运销公司经理 直接下属岗位名称调度室副主任、调度技术员 二、工作流程: 运销公司经理指示→各种临时性会议→调度副主任、调度技术员 三、岗位职责: GG 代表高管,也是就公司厂长、副厂长等级别的人物。那么高管级别以下的主管如何编号呢?可以这样:ZG、CG、ZY、GR等,分成主管、次管、职员、工人,如此你的工作岗位说明书的编号就算完成了,不过整体工作岗位说明书完成后不要忘记还有一项重要的工作就是,关于编制工作岗位说明书的名词解释和岗位说明书编号明细表。这样你的人力资

源工作才能做细、做好。 一、在分管经理的领导下,负责调度室的全面工作,是调度业务的第一负责人。 做好学院各党支部党费的收缴及统计工作,按时按标准收缴党费,并上缴学校党委组织部,年终做好本单位党费收缴情况总结。 二、负责公司所属各生产单位安全生产的组织协调,负责组织公司班前会、安全会、临时调度会议等。 三、督促检查落实领导和班前会安排的各项工作。 书写岗位说明书要注意什么呢,下面为大家搜集的一篇“书写岗位说明书的误区”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 四、负责全公司的安全业务工作,负责解决旬查月验及安全小分队查出的重大隐患、月度考核,并组织召开事故分析会。 五、搞好产品结构调整,做好商品煤合理调配,有效组织好车辆的运行计划工作。 六、合理安排调度费用,用最少的钱办大事,不花钱能办事的原则,节约调度费用的支出。 负责公司网站的维护和推广,与推广公司保持实时沟通,确保推广效果。根据各类网站平台特点,对公司网络销售策略提出合理化建议。

大学辅导员-工作说明书范本

工作行为规范系列 大学辅导员:工作说明书(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-30534大学辅导员:工作说明书 College Counselor: Statement of Work 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 职责: 1、协助和组织开展社会主义核心价值观教育,积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念; 2、帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展各种教育与谈心活动,教育和引导学生养成良好的心理品质与自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; 3、了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理

有关突发事件,维护好校园安全和稳定; 4、组织开展心理健康教育活动,引导学生养成良好的心理品质,增强学生自我调试和承受挫折的能力,积极关注心理问题学生,做好心理危机预警与干预工作; 5、落实对经济困难学生资助的有关工作,组织开展学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业; 6、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,引导学生树立正确的就业观念,培养学生的职业生涯规划能力; 7、指导学生党团组织和班委会建设,做好学生骨干培养工作,以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的团队作用; 8、协调学校和院(系)党团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生日常思想政治教育工作,在学生中开展形式多样的教育活动; 9、组织开展丰富多采的校园文化和学生社会实践活动,营造优良的校风和学风; 10、协助管理学生档案,建立和完善特殊学生档案,加

岗位说明书模板与范例

附件一:岗位说明书模板 兴乐集团岗位说明书岗位名称所属部门岗位编号 岗位编制薪酬等级直接上级岗 位 直接下 属岗位 编制人审核人定稿时间 岗位描述 工作 概述 序号岗位工作内容与职责工作要求与标准 职责一职责表述:工 作 任 务 职责二职责表述:工 作 任 务 职责三职责表述: 工 作 任 务 职责四职责表述:工 作 任 务 职职责表述:

责 五工 作 任 务 职责六职责表述: 工 作 任 务 岗位关系内部工作关系联系或接触的目的外部工作关系联系或接触的目的 工作权限业务权限人事权限资金权限 工作条件工作环境舒适性 舒适(主要在办公室) 一般(办公室工作人员,经常到作业现场进行工作指导、检查) 较差(主要在生产作业现场或室外) 消耗体力程度 轻松 一般 较繁重 工作环境危险性 有职业病危险(工作环境潮湿、噪音、粉尘、高热、高空、露天作业等 带来生命危险或者职业病危险) 无职业病危险

使用工具设备普通办公设备 专业办公设备 生产操作设备 其他: 关键绩效考核指标 任职资格 基本条件最低学历 初中() 中专/技校或高中() 大专() 大学本科() 硕士及以上() 专业要求 经验要求 资格要求 无需() 初级职称() 中级职称() 高级职称() 如果需要职称,同时请注明职称类型。如:该岗位是会计岗位,要求职 称为会计师,则该栏直接写明:会计师 如人力资源总监要求具备企业一级人力资源管理师,就写上企业一级人 力资源管理师 综合素质知识要求 能力要求 素质要求 培训要求 其他要求 职业发展路径 专业技术发展路径企业管理发展路径

员工签字确认:日期:年月日主管签字确认:日期:年月日 附件二:岗位说明书范例 兴乐集团人力资源中心岗位说明书 岗位名称培训处长所属部门人力资源中心岗位编号 岗位编制 1 薪酬等级直接上级岗 位 人力资源总监 直接下 属岗位 无 编制人宋辉辉审核人孙仁峰定稿时间2013.6.30 岗位描述 工作概述根据集团人力资源战略规划和年度计划,执行培训计划、实施培训及管理、评估培训效果,以促成人力资源培训和开发目标的实现 序号岗位工作内容与职责工作要求与标准 职责一职责表述:培训需求分析 工 作 任 务 制订发放培训需求调查表11月15日—11月31日搜集整理培训需求信息12月3日 撰写培训需求分析报告12月5日提交总监 职责二职责表述:实施培训及管理 工 作 任 务 选聘内外培训师培训师授课满意度90%以上依据培训课件,编制印刷发放学员培训资料培训前发放学员手中 按照培训要求协同行政中心布置场地和调试设备 保证设备正常使用,设备故障 率3%一下 接待送别外部培训师 培训师对培训管理满意率95% 以上 职职责表述:培训效果评估

职务说明书表格

职务说明书表格 职务说明书表格 重要说明 1.本次调查是为了制定与各个岗位有关的工作内容,工作程序以及与业绩有关的指标,不考查思想品质及社会道德水平; 2.现有生产、技术、销售等岗位已制定的考核标准及指标将不予改变; 3.请将该职位的职务说明书自行完成后交项目组,项目组将完善这些岗位的职位说明书; 4.各职位仅提炼本职位的关键业绩指标。 填写步骤 1.各部门填写本部门目前岗位设置表; 2.各个部门领导先各自完成职务分析表和职位说明书及对部门人员的填表培训; 3.各部门其他岗位完成职务分析表和职位说明书; 4.各部门领导对本部门岗位说明书进行修订 重要时间点 1.各部门完成汇总后,统一交到公司人力资源部; 2.人力资源部于2002年6月10日中午前将下列已完成文件的电子版交到XXXX项目组 ?本部门岗位设置表;

职务说明书表格?本部门职位说明书; ?本部门职务分析表 所附文件 1.职务分析调查表 2.职位说明书样本 3.岗位设置样本 4.职位说明书空表 5.岗位设置表

XX公司职务分析调查表 目的:能够比较全面的反映出该职务的工作内容、工作职责、工作程序等内容。 问卷调查法步骤: 1.部门负责人向员工讲解职务分析的意义,并说明填写问卷调查表的 注意事项 2.员工真实客观地填写问卷调查表,不要对表中填写的任何内容产生 顾虑 3.部门负责人随时解答员工填写问卷时提出的问题; 4.员工填写完毕后,部门负责人要认真地进行检查,查看是否有漏填、 误填的现象; 5.如果对问卷填写有疑问,部门负责人应立即向该员工进行提问; 6.问卷填写准确无误后,完成信息收集职务。 一、基本信息 姓名:老倩雯填写日期:2002 年6 月8 日 职务名称:办公室主任职务编号: 所属部门:第八事业部部门领导姓名:谭小球 直属科室:XX公司直接领导姓名:谭小球 二、调查信息

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