中国现当代文学专题(2)测试题
中国现当代文学专题（2）测试题中国现当代文学专题（2）作业1
一.填空题（每空1分，共20分）
1.同样是描写土改运动，赵树理的《李有才板话》等小说，明显不同于的《太阳照在桑干河上》等作品。
2.一般认为，“样板戏”的主要构成是“京剧现代戏”，而“京剧现代戏”的创作开始于
年。
3.在20世纪80年代的赵树理研究中，在《传统要发扬特征不可失》一文中指出，“反封建”是赵树理作品中“最突出的内容”。
4.芭蕾舞《红色娘子军》在改编过程中，删去了原电影本中与琼花的爱情描写。
5.赵树理因1943年9月创作的《》而一举成名。
6.当年在“样板戏”《红灯记》中扮演李铁梅的演员是
7.“朦胧诗”虽然是人们的一种误解，但这一诗派的得名，最初来自于那篇有名的《令人气闷的“朦胧”》。
8.在赵树理研究中，对赵树理作品的再次认识有的意义的“农村题材短篇小说创作座谈会”—————年召开于大连。
9.公刘的《新的课题——从顾城同志的几首诗谈起》发表于1979年刚刚于成都复刊的诗刊《——————》。
10.20世纪40年代后期，—————实际毛泽东文艺思想的“方向”获得了很高的赞誉。
11.所谓“二革”创作方法（又称“两结合”的创作方法）是指革命的现实主义和革命的———结合。
12.较早对朦胧诗人的创作进行整体检阅的文章是————的《失去平静之后》。
13.京剧《沙家兵》是从沪剧《—————》移植的。
14.1980年，《——————》编辑部以“关于新诗创作问题”为题开专栏，主要围绕着舒婷的诗歌进行了长达一年饿讨论。
15.—————原名赵振开，在“文革”中他曾以“艾珊”的笔名创作过小说《波动》。
16.京剧“样板戏”的配器，吸收了多种中国其他乐器和西洋乐器，形成了中西乐器混合编队，但仍以传统的“三大件”为主，这三大件是指高胡、二胡和—————。
17．舒婷的诗歌《致橡树》在全国最具权威性的诗歌刊物《诗刊》上发表之前，曾在非正式刊物《————》上发表过。
18.于坚的《–––––––》用调侃语调对普通人的平庸生活的逼真描写，因表现出“超语义的美”而被看作是“生命意识的觉醒”的代表作。
19.京剧《红灯记》的编剧和导演分别是————和阿甲。
20最先在文学史中为朦胧诗的开设“专章”的文学史著作是1985年中国社会科学出版社出版的《————》。
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1、1950年以后。赵树理最具“问题小说”特征的作品是（）。
A《老定额》B《“锻炼锻炼”》C《三里湾》D《套不住的手》
2、江河1985年创作的“史诗”代表作是（）
A《诺日郎》B《太阳和他的反光》C《纪念碑》D《自白———给圆明圆废墟》
3、“太阳是我的纤夫。/他拉着我，/用强光的绳索............”这句诗的作者是（）
A北岛B舒婷C顾城D江河
4、新中国成立前夕，赵树理引起争论的作品是（）
A《李有才板话》B《邪不压正》C《孟祥英翻身》D《锻炼锻炼》5、京剧“样板戏”除了两部作品外，均取材于革命历史斗争。这两部作品是《海港》和（）A《龙江颂》B《智取威虎山》 C 《红灯记》D《奇袭白虎团》
6、二诸葛和三仙姑的形象出自作品（）
A《小二黑结婚》B《福贵》C《李有才板话》D《登记》
7、朦胧诗从“地下”走向“公开”，最初是一家报刊1980年10月以“青春诗会”的名义发表的舒婷、顾城、江河、徐敬亚等人的作品。这家报刊是（）
A《诗歌报》B《诗刊》C《诗探索》D《星星》
8、“舌站栾平”的精彩场面出自（）
A《智取威虎山》B《沙家浜》C《红色娘子军》D《红灯记》9、在朦胧诗中，最早得到大家认同的诗人是（）
A顾城 B 江河 C 北岛D舒婷
10、“对于世界/我永远是个陌生人/我不懂他的语言/它不懂我的沉默”这句诗出自北岛的作品（）
A《无题》B《回答》C《一切》D《履历》
三、多项选择题（每题2分，共10分）
1、50年代后期，赵树理在文学界的地位大大降低，农村题材小说中作为“方向性”加以提倡的是更具“理想”色彩的、致力于新人塑造的作家，主要有（）等。
A王汶王B李准C王愿坚D柳青
2、作家出版社出版的《五人诗选》中收录了北岛、舒婷和（）等人的作品。
A顾城B海子 C 江河D杨炼
3、当代文学史上有名的“三个崛起”是指（）
A《在新的崛起面前》B《崛起的诗潮》C《新的美学原则在崛起》D 《崛起的诗群》
4、在新中国成立之前，赵树理发表的作品主要有（）
A《李有才板话》B《登记》C《田寡妇看瓜》D《福贵》
5、“样板戏”在古为今用、洋为中用上进行了多方面的艺术探索，京剧属古，芭蕾舞既古且洋。它的两部芭蕾舞剧是（）
A《白毛女》B《红色娘子军》C《沙家浜》D《智取威虎山》
四、简答题（共20分）
1有人认为，新中国成立“十五年来，基本上（不是一切人）不执行党的政策，做官当老爷，不去接近工农兵，不去反映社会主义革命和建设。”这种说法对不对？为什么？
2《三里湾》虽然也是歌颂合作化运动的，但却因没有表现出“无比复杂和尖锐”的两条道路的斗争而受到严厉批评。请问，所谓“两条道路”指哪两条道路？这部小说对两条道路斗争的“消解”主要表现在哪些方面？作者采取这种表现方式的主要原因是什么？
3《沙家浜》在“样板化”的过程中，将主要人物由阿庆嫂改为了郭建光，这是为什么？改后的效果怎样？
4为什么说“关于朦胧诗的论争是当代文学史上的一个奇特现象”？
五、分析题（40分）
要求：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。
1《三里湾》和《创业史》、《山乡巨变》都是歌颂农业合作化运动的作品，为什么《三里湾》受到了较多的批判？
2“样板戏”在“文革”后随着江青一伙的跨台受到批判和否定，20世纪80年代后期以后重新与观众见面时，仍然受到许多人喜爱，这是为什么？
中国现当代文学专题（2）作业2
一、填空题（每空1分，共20分）
1、“样板戏”《海港》的前身是淮剧《—————》。
2、公刘发表于1979年刚刚于成都复刊的诗刊《星星》上的“读后感”《新的课题》谈论的
是————的诗。
3、1981年甘肃的《————》杂志率先开办了“大学生诗苑”栏目。
4、汪曾祺被看作是最后一位“京派”作家，他在20世纪40年代的西南联大时期就曾师从
————。
5、“女性主义文学”这一概念是建立在西方当代女性主义批评的理论资源之上的，其中，
法国女性主义理论家—————的《女人是什么》对中国的女性文学创作产生过较大影响。
6、《“锻炼锻炼”》中的所谓“锻炼锻炼”，只是作品中争先社老主任–————的一句口头
禅。
7、“样板戏”中的人物都没有爱情生活，李玉和无妻，方海珍无夫，柯湘出场时丈夫被敌
人杀害了，江水英是“光荣军属”，丈夫当然不在身边，而—————的丈夫则被赶到上海跑单帮去了。
8、1986年10月由《————》和《深圳青年报》共同举办的“1986年中国现代诗群体大
展”，被看作是“朦胧诗”过渡到“新生代”的标志。
9、小说《创业史》和《山乡巨变》的作者分别是————和周立波。
10、海子信奉存在主义的先驱、当代德国哲学家海德格尔关于诗歌是“澄明之境”的观点，他也欣赏海德格尔对德国浪漫主义诗人————关于“人，诗意地居栖`````````”的钟情。11、在1986年前后。—————在《旧人新时期》里引用同行间的话说，“汪曾祺行情见涨”，说明汪曾祺虽然像一个“出土文物”，但喜爱者越来越多。
12、在20世纪90年代的赵树理研究中，陈思和有意发掘赵树理的“民间立场”的意义，认为赵树理的小说，尤其是《—————》作为“民间文化形态”表达了与国家意志的“时代共名”不一致的“农民立场”、“民间立场”。
13、王安忆引起文坛注意的第一篇小说《————》，写了一个叫雯雯的女孩子的信念与梦想，痛苦与快乐。
14、从汪曾祺目前的小说来看，他的小说背景大多是故乡江苏———的风土人情和市井生活。
15、从1958年到“文革”结束这期间盛行的“三结合”写作方式，是指领导出思想、作家技巧、—————。
16、《————》借中国淮北一个僻远、贫困，几乎静止状态的小村庄，来审视传统文化的自救力问题，被认为是王安忆80年代中期风格转变的标志性作品。
17、《今天》是由“—————”创办的一份民间文学双月刊，主要成员有北岛、芒克等。
18、郭沫若在《读了〈李家庄的变迁〉》一文中说，这部小说的规模比作者的前两部小说《小二黑结婚》和《———-》“更加宏大了”，“最成功的是语言”，“创出了新的通俗文体”。19、传统京剧的高度程式化表现在声乐方面的“曲牌”和“————”两大声腔系统的严格规定。
20、《———》是一篇极美的小说，讲的是一个小和尚和一个叫英子的小姑娘清清爽爽、朦朦胧胧的爱情。
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1、短篇小说创作曾是“十七年”文学一个引人注目的区域，也出现了一批现在看来仍有
艺术趣味的作品，如《登记》、《山地回忆》、《红豆》、《百合花》等。其中，《红豆》的作者是（）。
A赵树理B宗璞C茹志鹃D孙犁
2、朦胧诗在人们评价不一的情况下，舒婷率先得到了出版诗集的机遇，她出版的第一部
诗集是（）
A《致橡树》B《神女峰》C《双桅船》D《呵。母亲》3、1947年7、8月间，正式提出“赵树理方向”是在（）召开的文艺座谈会上。
A晋鲁豫边区文联B晋察冀边区文联C晋冀鲁豫边区文联
D陕甘宁边区文联
4、一个团长在一枪打死了为他女人接生的产科医生后，委屈地说：“我的女人，怎么能摸来摸去！她的身上，除了我，任何男人都不许碰！这小子，太欺负人了！日他奶奶！”这个细节出自小说（）
A虐猫》B《小手》C老鲁》D《八千岁》
5、1986年后，王安忆发表了一批引起颇多争议的作品，被归入当时的“性题材”中，其中，除了著名的“三恋”外，还有（）
A《香港的情与爱》B《小鲍庄》C《岗上的世纪》D《大刘庄》
6、在一段时间内，小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《红旗谱》的作者是（）
A曲波B梁斌C柳青D吴强
7、“赴宴斗鸠山”的精彩场面出自（）
A《智取威虎山》B《沙家浜》C《红色娘子军》D《红灯记》8、汪曾祺前期的小说还有许多情节的因素，后来越来越简约、随意，篇幅更短小，文字更朴素，大多只有三四千字，颇似随笔，被称为“笔记体小说”。其中的代表作是（）A《大淖记事》B《晚饭花》C《受戒》D《陈小手》
9、在“五四”新文化运动后出现的第一次女性文学高潮中，创作实绩带动了理论和批评的展开，出现了一批女性文学的研究专著，其中，谭正璧的《中国女性的文学生活》后改名为（）。
A《中国现代女作家》B《中国妇女文学史》C《中国女作家史话》D《中国女性文学史话》
10、告诉你吧，世界/我——不——相——信！“这句诗出自作品（）
A《无题》B《回答》C《一切》D《履历》
二、多项选择题（每题2分，共10分）
1、汪曾祺写得最好的小说都是属于童年回忆的作品，这些作品主要有（）等
A《受戒》B《大淖记事》C《异秉》D《岁寒三友》
2、“山药蛋派”的主要作家除赵树理之外,主要还有( )等.
A马烽B束为 C 西戎D孙谦
3、“后朦胧”主要指在朦胧诗直接影响下成长起来的“校园诗人”，其代表人物主要有（）等。
A海子B王家新C西川D李亚伟
4、在20世纪40年代，赵树理的小说得到了左翼文学界的一致赞扬，他们的赞扬都集中在（）三部作品上。
A《小二黑结婚》B《邪不压正》C《李有才饭店》D《李家庄变迁》
5、《沙家浜》“智斗”一场戏中的三个主要人物是（）
A阿庆嫂B胡传奎C刁德一D郭建光
四、简答题（共20分）
1、王安忆在八九十年代的创作大致可以分为三个阶段，每个阶段的主要作品和特点是什么？
2、京剧现代戏产生的“文化语境”主要指的是什么内容？请给予简要说明。
3、北岛与舒婷诗歌在表达方式上的主要区别是什么？请试举一例简要说明。
4、汪曾祺小说的散文化特征主要体现在小说结构上。请简要说明这一特征，并试举一例。
五、分析题（40分）
要求：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。
1、从小说《林海雪原》到京剧《智取威虎山》，“样板戏”是怎样将样子荣塑造成“高大全”式的英雄人物的？（可参考专科阶段的教材《中国当代文学》中有关小说《林海雪原》的内容）
2、为什么说“王安忆在八九十年代的女性写作中是最出色的一位”？请通过王安忆与其他作家的创作的简单比较加以说明。
中国现当代文学专题（2）作业3
一、填空题（每空1分，共20分）
1、在———的《山上的小屋》等作品中，人与人的关系始终处于一种非常紧张的状态，窥
视与恐惧，仇恨与冷漠无休止地折磨着所有的人。
2、王干认为。90年代最不能忽视的文学现象便是———现象。
3、王安忆对性的叙述，对女性命运的书写都达到了一种后来者无法逾越和企及的高度，其
中，她的《————》被看作是描写“女同性恋”的作品。
4、根据小说《动物凶猛》改编的电影是姜文导演的《————》。
5、在第三次女性写作高潮中，————的《一个人的战争》书写了女性自我成长的经历，
有非常明显的性别意识，大胆地站露自我世界和内心经验，性、欲望、身体、自我等诸多话语交织在一起，完成了一部微妙而复杂的女性个人成长史。
6、“文革”前夕，赵树理虽然构思了反映人民公社化之后农村变化情况的长篇小说
《———》，却始终没有能够付诸实践。
7、八九十年代中国当代文化的一个显著特点就是————文化的兴起。
8、王朔较早获得社会认可的作品是1984年的一个类似“言情模式”的爱情小说《————》。
9、汪曾祺曾说，他写———的形象受到过老师沈从文笔下那些农村少女三三、夭夭、翠翠
等的潜在影响。
10、———“以梦为马”，一往深情地追寻精神的家园，梦想着能够创造一种“民族和人类的结合，诗和真理合一的大诗”。
11、丁玲早期创作的《————》中的莎菲形象曾被看作是“五四”以后“解放的青年女子在性爱上的矛盾心理的代表者”。
12、90年代的一个重要的文化现象便是书本和电视的联合，作家和评论家一同走上屏幕，在书本死亡的地方开始新的书写，余华的《许三观卖血记》和————的《爱情画廊》都曾经作为视象被观看。
13、在赵树理创作的影响下，马烽、西戎、束为、孙谦、胡正等山西作家，有意识地培养他们相近的创作风格，逐步形成了一个创作流派，文学史上称为“山药蛋派”或“————”。
14、《————》以西南联大的生活为背景，写了一个校景的故事。小说开头先写饿，把当时的社会状况和学校状况呈现出来，再写挖野菜，写了近两页才引出主人公。
15、“样板戏”《龙讲颂》的前身是话剧《—————》
16、王朔的作品里包含了通俗文学的诸多因素，成功地将消费和娱乐统一在他的写作行为中，因而被称为“中国当代————写作第一人”。
17、“女性写作”的概念是法国女性主义评论家埃莱娜?西苏1975年在《—————》中提出来的，强调的是女性身体与写作之间的关系。
18、第一次文代会前后，赵树理和郭沫若、茅盾、巴金等一起作为“1942年以前就已有重要作品处世的作家”在《新文艺选集》中设有专辑，而赵树理的成名作《小二黑结婚》发表于————年。
19、不管朦胧诗派是否与现实主义诗歌艺术相背离，它的确是与20年代的象征派诗歌、30年代的现代派收割和40年代的————诗歌在诗艺上是相贯通的。
20、王安忆《————》中的王琦瑶与张爱玲《金锁记》中的长安、《倾城之恋》中的流苏、《沉香屑第一炉香》中的薇龙等女性是同一类人。
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1、和王朔年龄相仿、写作又差不多同时起步的余华、苏童、格非、马原等，他们大多写
作的是（）。
A新写实小说B寻根小说 C 新历史小说D先锋小说
2、望朔是制造热点和现象的高手，电视、电影、报纸等大众媒体都被他玩过用过，他更
会为自己和作品作广告，1999年出版的一部小说还没出版就被炒得不可一世，但读后大家都发现上当受骗。这部小说是（）。
A《玩的就是心跳》B《我是你爸爸》C《一点正经也没有》D《看上去很美》3、“我钉在/我的诗歌的十字架上/为了完成一篇寓言/为了服从一个理想。”这句诗的作者是（）
A顾城B海子C北岛D舒婷
4、老秦在阎家山的问题解决后，竟跪在地上向老杨等人磕头。这个情节出自赵树理的小说（）。
A《小二黑结婚》B《田寡妇看瓜》C《李家庄的变迁》D《李有才板话》
5、“一切都是命运/一切都是云烟一切都没有结局的开始/一切都是稍纵即逝的追寻/一切欢乐都没有微笑/一切苦难都没有泪痕…..”这句诗出自北岛的作品（）
A《无题》B《回答》C《一切》D《履历》
6、1988年，王朔有4部小说被搬上银幕，因此有人把这一年称为|“王朔年”。着4部小说是《轮回》、《顽主》、《大喘气》和（）
A《空中小姐》B《一半是火焰，一半是海水》C《动物凶猛》D《玩的就是心跳》7在当代文学史上有名的“三个崛起”的作者中，有一位是朦胧诗潮中的诗人，他使（）A徐敬亚B北岛C孙绍振D谢冕
8、《生死场》的作者是三四十年代最优秀的女性写作者之一，1941年，年仅31岁的她在香港去世，女性经验的书写在现代文学史上也趋于终结。这位作家是（）
A萧红B张爱玲C苏青D石评梅
9、“你相信了你编写的童话/自己就成了童话中幽蓝的花/你的眼睛省略过/病树、颓墙/锈崩的铁栅/只凭一个简单的信号/集合起了星星、紫云迎和蝈蝈的队伍/向没有被污染的远方/出发”。这句诗出自（）。
A《惠安女子》B《生命幻想曲》C《童话诗人》D《我是一个任性的孩子》
10、作为小说家和文学现象的王朔浮出海面，以极端挑战的方式、逼近生活的调侃、玩世不恭的姿态引起大众和批评界的关注的标志性小说（）。
A《浮出海面》B《顽主》C《动物凶猛》D《玩的就是心跳》
三、多项选择题（每题2分，共10分）
1、对汪曾祺散文化小说创作产生过较大的影响的作家主要有（）
A废名B沈从文C萧红D张爱玲
2、王安忆的“三恋”是指（）
A《小城之恋》B《世纪之恋》C《荒山之恋》D《锦绣谷之恋》
3、王朔参与创作的电视剧都获得了商业上的成功，这些电视剧主要有（）
A《过把瘾就死》B《渴望》C《编辑部的故事》D《过把瘾》
4、在“五四”新文化运动后出现的第一次女性文学高潮中，创作实绩带动了理论和批评的展开，出现了一批女性文学的研究专著，这些专著的作者主要有（）等。
A谢无量B草明C谭正璧D黄英
5、赵树理描写农业合作化的长篇小说《三里湾》受到批评的主要原因有（）等
A没有对农村社会主义的带头人进行真实描写
B没有按照合作化运动的过程作全景式描写
C达不到党关于农村的理论和政策的高度
D达不到当时文学“规范”要求和高度
四、简答题(共20分)
1、忘朔作品的大众文化特征主要表现在哪三个方面？
2、出现在90年代的第三次女性写作高潮表现出什么样的情况？请举例说明。
3、应该如何从文学史的角度来看待汪曾祺小说的意义？
4、对于以韩东、于坚为代表的“第三代”诗歌的大规模出现而在诗坛上引起的一次“美
丽的混乱”，你是怎样看的？（不能只借用教材中的观点和材料，应大胆地说出自己的看法。）
五、分析题(40分)
要求：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论证正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。应该不得少于1000字。
中国现当代文学专题（2）作业4
一、填空题（每空1分，共20分）
1、中国当代文学史上的现代主义倾向可以追溯到“文革”末期，————的出现可
以看作是现代主义文学从地下浮出水面的一个标志。
2、余华是1987年1月在《北京文学》上发表了他的短篇小说《———》后开始引
起人们注意的。
3、海外学者————在《海派文学又见传人》的长篇论文中，详细探讨了《长恨歌》
与张爱玲创作的关系，认为《长恨歌》填补了张爱玲《传奇》、《半生缘》之后数十年“海派小说”的空白。
4、江青介入京剧现代戏的移植和改编，是从20世纪————年代初开始的。
5、几乎在朦胧诗出现的同时，小说创作中就出现了————《的剪辑错了的故事》、
宗璞的《我是谁》等现代主义的尝试之作。
6、在《动物凶猛》的女主人公————身上，兼具天真明郎与放荡妩媚这两方面的
特点。
7、如果说格非和孙甘露在叙事和语言方面，将马原和莫言的实验推到了极端，那么，
则可以说余华在对人的生存方面发展了————的探索。
8、“文革”中江青亲自培养的“八个样板戏”中，有5部京剧现代戏，它们是《沙
家浜》、《红灯记》、《智取威虎山》、《—————》和《奇袭白虎队》。
9、第二批“样板戏”主要有4部京剧。它们是《————》、《红色娘子军》、《平原
作战》和《杜鹃山》。
10、1981年，————的《现代小说技巧初探》发表后，终于使现代主义这一创作现象成为引人注目的文学潮流。
20、莫言说，———是一位“感到自己已经洞察到艺术永恒之所在”的“狂生”。
12、————开启了“寻根文学”风气之先，更新了小说观念，启动了当代作家的文体意识和语言感觉，受他影响的作家主要有阿城、何立伟、阿成等。
13、在20世纪80年代中期，出现了————的《你别无选择》、徐星的《无主题变奏》等带有“黑色幽默”特点的现代主义小说。
14、围绕着朦胧诗的争论，从1980年开始掀起高潮，一直到———年之后逐渐平息。
15、《受戒》的佛门中没有苦行，没有戒律，甚至连“菩提庵”的庵名也已经讹化为了“————”。
16、————的《李双双小传》与赵树理的《“锻炼锻炼”》表现的时代大体相同，但是，在作品中却丝毫读不到作家的沉痛心情，也看不到农民的痛苦场面。
17、海子是一位充满激情和幻想的具有典型诗人气质的“行为艺术家”他把印象派大画家————看作自己的人生榜样，像他的这位“瘦哥哥”一样，用燃烧生命的热情来投入诗歌创作。
18、凡是新的艺术形式都具有先锋性，从这个意义说，宋词相对于唐诗是先锋，——相对于宋词也是先锋。
19、“样板戏”《———》为了改变原演出本中李玉和一家三代所谓“平分秋色”的状况，大力给李玉和扩戏。
20、长篇小说《————》（1991）和在此前的一篇创作谈的发表，被人们看作是余华前期创作的一个总结。
二、单项选择题(每题1分,共10分)
1、当一位权威的文艺理论家以马克思主义为武器，将孙绍振的|《新的美学原则在崛
起》批的体无完肤之后，立即就有人挺身而出，公然为孙绍振辩护，而且胆敢指
名点姓的要与之“商榷”，这人是（）
A李黎B公刘C江枫D谢冕
2、在第一批的“八个样板戏”中，唯一的一个“交响音乐”是（）
A《红灯记》B《白毛女》C《沙家滨》D《龙江颂》
3、王朔的作品大多呈现出明显的自我重复和批量生产的痕迹，只有少数具有独特审美价值和个人经验，着类作品的代表（）
A《空中小姐》B《物凶猛》C《看上去很美》D《浮出海面》
4“不是一切火焰/都只燃烧自己/而不把别人照亮/不是一切星星/都仅指示黑夜/而不报告曙光……”这句诗出自（）
A《回答》B 《生命幻想曲》C《一切》D《这也是一切》
5“小腿疼”和“吃不饱”这两个落后农民的形象出自小说（）。
A《三里湾》B《“锻炼锻炼”》C《斜不压正》D《小二黑结婚》
6.余华1989年发表在《上海文论》上的一篇具有宣言倾向的创作谈是（）。
A《河边的错误》B《往事与刑罚》C《我胆小如鼠》D。《虚伪的作品》
7.先锋小说家都很重视小说的语言，而在语言实验上走得最为极端的作家是（）。A．马原B。余华C。格非D。孙甘露
8.1950年赵树理担任《说说唱唱》的执行主编后，引起了三次大的风波，第一次是因为发表了一个描写落后农民的故事，这个故事是（）。
A．《登记》B《武训问题介绍》C《金琐》D《种棉记》
9.“样板戏”大多是移植和改编的，但也有少数原创作品，如（）。
A《沙家浜》B《奇袭白虎团》C《龙江颂》D《智取威虎山》
10.王安忆90年代的承载着较多“女性意识”的作品是（）。
A．《小城之恋》B《悲恸之地》C《鸠雀一战》D《我爱比尔》
三、多项选择(每题2分,共10分)
1、“文革”期间江青所说的“三突出”原则是（）
A在所有人物中突出正面人物
B在正面人物中突出英雄人物
C在英雄人物中突出中心人物
D在游戏人物中突出主要人物
2、50年代前期能较好地体现新中国成立后的文学“规范”的农村题材小说主要有（）A赵树理的《登记》B谷峪的《新事新办》C马烽的《结婚》D李准的《不能走那条路》
3、以马原为代表的小说实验运动，在某种意义上，可以看作是中国当代先锋小说的真正开端，这一开端在三个层面上同时进行。这三个层面是（）
A叙事革命B语言实验C文体创新D生存探索
4、90年代的许多文学家现象都与媒体的炒作和介入有关，主要有（）等。
A顾城事件B朦胧诗现象C马桥事件D《废都》现象
5、先锋的性质和特点主要表现为（）
A必须始终坚持为大众服务
B必须始终保持与社会和大众的距离
C必须始终保持与主流文化的一致性
D必须始终与传统和世俗为敌
四、简答题(共20分)
1、说先锋小说的变化是“胜利大逃亡”的主要用意是什么？
2、王朔和老舍的小说都以北京的市民生活为题材，也都具有很浓重的幽默色彩，但又有很
大的区别，这是为什么？
3、王安忆小说在张爱玲小说的基础上既有继承也有发展，试以《长恨歌》为例简要说明。
4、后朦胧诗人与朦胧诗人的主要区别是什么？
五、分析题(40分)
要求：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。
1试以朦胧诗和先锋小说的发展变化，说明先锋文学自身局限的不可超越性。
2、王安忆的小说在90年代发生了很大的变化，你怎样看待这种变化？
材料力学试题及答案
一、判断题（正确打“√”，错误打“X ”，本题满分为10分） 1、拉杆伸长后，横向会缩短，这是因为杆有横向应力的存在。( ) 2、圆截面杆件受扭时，横截面上的最大切应力发生在横截面离圆心最远处。( ) 3、两梁的跨度、承受载荷及支承相同，但材料和横截面面积不同，因而两梁的剪力图和弯矩图不一定相同。( ) 4、交变应力是指构件内的应力，它随时间作周期性变化，而作用在构件上的载荷可能是动载荷，也可能是静载荷。( ) 5、弹性体的应变能与加载次序无关，只与载荷的最终值有关。（ ） 6、单元体上最大切应力作用面上必无正应力。( ) 7、平行移轴公式表示图形对任意两个相互平行轴的惯性矩和惯性积之间的关系。（ ） 8、动载荷作用下，构件内的动应力与材料的弹性模量有关。( ) 9、构件由突加载荷所引起的应力，是由相应的静载荷所引起应力的两倍。( ) 10、包围一个点一定有一个单元体，该单元体各个面上只有正应力而无切应力。( ) 二、选择题（每个2分，本题满分16分） 1．应用拉压正应力公式A F N =σ的条件是（ ）。 A 、应力小于比例极限； B 、外力的合力沿杆轴线； C 、应力小于弹性极限； D 、应力小于屈服极限。 2．梁拟用图示两种方式搁置，则两种情况下的最大弯曲正应力之比 ) (m ax )(m ax b a σσ 为 （ ）。 A 、1/4； B 、1/16； C 、1/64； D 3、关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系有如下论述：正确的是 。 A 、有应力一定有应变，有应变不一定有应力； B 、有应力不一定有应变，有应变不一定有应力； C 、有应力不一定有应变，有应变一定有应力； D 、有应力一定有应变，有应变一定有应力。 4、火车运动时，其轮轴横截面边缘上危险点的应力有四种说法，正确的是 。 A ：脉动循环应力： B ：非对称的循环应力； C ：不变的弯曲应力；D ：对称循环应力 5、如图所示的铸铁制悬臂梁受集中力F 作用，其合理的截面形状应为图（ ） (a) (b)
二年级校本课程教案
二年级校本课程教案 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动；使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志；知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做；并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程： 《一》主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论；各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中；交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则；并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 《二》交通知识竞赛《抢答形式》 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6、出示各种交通标志；让同学们说出交通标志的名称及其意义。 《三》看模拟表演；议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则；结果出了车祸。 2、议一议： 《1》这个小朋友违反了哪些交通规则？ 《2》我们应如何遵守交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 《四》小结： 1、同学们小结：通过这次活动；你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次；幸福快乐掌握在你的手里；希望同学们通过这次班会活动；学会珍惜生命；养成自觉遵守交通规则的好习惯。 《五》课外延伸 1、请你做个交通督导员；带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 2、家庭生活安全 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性；知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害；应该怎样去防范。 活动过程： 1；给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故；提高学生警觉。 2；读文；明白自己该怎么做 3；交流： 课文中讲述了哪些情况？ ①烧水时； ②使用高压锅时； ③煤气、燃气器具的使用； ④不要用湿手触摸电器； ⑤家人触电时采用的措施； ⑥使用电风扇、洗衣机时； ⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹； ⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里；说笑吵闹；
小学二年级奥数间隔问题练习
二年级奥数间隔问题 一、植树问题： 植树问题是最典型的间隔问题。植树问题，要牢记四要素： ①路线长②间距（棵距）长③棵数④间隔数 关于植树的路线，有封闭与不封闭两种路线。1.不封闭路线 ①若题目中要求在植树的线路两端都植树，则棵数比段数多1。如图把总长 平均分成5段，但植树棵数是6棵。全长、棵数、间距三者之间的关系是：棵数=间隔数+1 / 间隔数=棵数-1 全长=间距×（棵数-1） 间距=全长÷（棵数-1） ②如果题目中要求在路线的一端植树，则棵数就比在两端植树时的棵数少 1，即棵数与段数相等。全长、棵数、株距之间的关系就为： 全长=间距×棵数； 棵数=间隔数=全长÷间距； 间距=全长÷棵数。 ③如果植树路线的两端都不植树，则棵数就比②中还少1棵。 棵数=间隔数-1=全长÷间距-1 间距=全长÷（棵数+1） 2.封闭的植树路线 例如：在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树，因为头尾两端重合在一起，所以种树的棵数等于分成的段数。如右图所示。 棵数=间隔数=周长÷间距 周长=株距×棵数（段数）
为了更直观，我们用图示法来说明。树用点来表示，植树的沿线用线来表示，这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。明确植树方式，在题目标记，题目很少直接给出种树方式。往往有陷阱比如说：门前、门口、电线杆......都是不能种树 类型一: 非封闭线的两端都有“点”时， “点数”（棵数）＝“段数”（间隔数）＋1 例：1、一座桥长30米，在它的两边每隔5米有一盏灯，第一盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一共有几盏灯 2、小明在马路的一边种树，每隔3米种一棵树，共种了11棵，问这段马路有多长 3、晾晒1块手帕需要2个夹子，2块手帕要3个夹子，3块手帕要4个夹子，照这样的规律，晾晒8块手帕需要几个夹子 练习1、学校门前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树
材料力学试卷及答案
成绩 材料力学试题A 教研室工程力学开卷闭卷适用专业班级08机自1、2、3、4班提前期末 班级___________________________ 姓名________________ 学号_____________________ 一、单选题（每小题2分，共10小题，20分） 1、工程构件要正常安全的工作，必须满足一定的条件。下列除（）项，其他各项是必须满足的条件。 A、强度条件 B、刚度条件 C、稳定性条件 D、硬度条件 2、内力和应力的关系是（） A、内力大于应力 B、内力等于应力的代数和 C、内力是矢量，应力是标量 D、应力是分布内力的集度 3、根据圆轴扭转时的平面假设，可以认为圆轴扭转时横截面（）。 A、形状尺寸不变，直径线仍为直线。 B、形状尺寸改变，直径线仍为直线。 C、形状尺寸不变，直径线不保持直线。 D、形状尺寸改变，直径线不保持直线。 4、建立平面弯曲正应力公式My*,需要考虑的关系有（）。 A、平衡关系，物理关系，变形几何关系； B、变形几何关系，物理关系，静力关系; C、变形几何关系，平衡关系，静力关系； D、平衡关系，物理关系，静力关系; 5、利用积分法求梁的变形，不需要用到下面那类条件（）来确定积分常数。 A、平衡条件。 B、边界条件。 C、连续性条件。 D、 光滑性条件。 6、图示交变应力的循环特征r、平均应力m、应力 幅度a分别为（）。 A -10、20、10； B 30、10、20； 1 丄 C 3、20、10； D 3、10、20。 考生注意：舞弊万莫做，那样要退学，自爱当守诺，最怕错上错，若真不及格，努力下次过试题共 3页 第1页 （屁力单伸为MP2
材料力学标准试卷及答案
扬州大学试题纸 （ 200 － 200 学年 第 学期） 水利科学与工程 学院 级 班(年)级课程 材料力学 ( )卷 一、选择题（10分） 1．关于材料的冷作硬化现象有以下四种结论，正确的是（ ） （A ）由于温度降低，其比例极限提高，塑性降低； （B ）由于温度降低，其弹性模量提高，泊松比减小； （C ）经过塑性变形，其弹性模量提高，泊松比减小； （D ）经过塑性变形，其比例极限提高，塑性降低。 2．关于低碳钢材料在拉伸试验过程中，所能承受的最大应力是（ ） （A ）比例极限 p σ；（B ）屈服极限 s σ；（C ）强度极限 b σ；（D ）许用应力 ][σ。 3．两危险点的应力状态如图，由第四强度理论比较其危险程度，正确的是（ ）。 (A))(a 点应力状态较危险； (B))(b 应力状态较危险； (C)两者的危险程度相同； (D)不能判定。 4．图示正方形截面偏心受压杆，其变形是（ ）。 (A)轴向压缩和斜弯曲的组合； (B)轴向压缩、平面弯曲和扭转的组合； (C)轴向压缩和平面弯曲的组合； (D)轴向压缩、斜弯曲和扭转的组合。 5．图示截面为带圆孔的方形，其截面核心图形是（ ）。 (a) (b)
二、填空题（20分） 1．一受扭圆轴，横截面上的最大切应力 MPa 40max =τ，则横截面上点A 的切应力 =A τ____________。 1题图 2题图 2．悬臂梁受力如图示，当梁直径减少一倍，则最大挠度w max 是原梁的____________倍，当梁长增加一倍，而其他不变，则最大转角θmax 是原梁的____________倍。 3．铆接头的连接板厚度为δ，铆钉直径为d 。则铆钉切应力=τ____________，最大挤压应力 bs σ为____________。 3题图 4题图 4．由同一种材料组成的变截面杆的横截面面积分别为2A 和A ，受力如图示，弹性模量为E 。截面D 水平位移为____________。 5．阶梯轴尺寸及受力如图所示，AB 段的最大切应力m ax ,1τ与BC 段的最大切应力 m ax ,2τ之 比 = max ,2max ,1ττ____________。 (a) (b) (c) (mm)
二年级校本课程教学计划
二年级校本课程教学计划 导读：范文二年级校本课程教学计划 【范文一：二年级下学期校本课程教学计划】 一、学情分析 二年级的学生活泼可爱，课堂上他们大多是爱提问的孩子，孩子们对于老师介绍的这些家乡风情的知识非常感兴趣。校本课所涉及到的海洋知识拓宽了学生视野，增长了学生的知识。我要充分利用每一节课，把学生培养成为一个具有爱我家乡、具有保护海洋，从我做起的责任心 二、教材分析 根据我校学校、教师、学生、等实际情况，自主教学，教学内容以海洋生物环境为主题，引导低年级的学生了解海洋知识。 三、教学目标 1、使学生了解一定的卫生常识
2、培养学生热爱海洋的生活情趣，树立保护海洋的意识。 四、教学重点、难点 培养学生健康的生活方式；使学生掌握基本的海洋常识。 五、教学措施 1、认真备课，精心准备，课堂上运用多种教学手段，如图片、课件、录音机等引导学生置疑问难，学习新知。 2、改变常规教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。 3、充分发挥学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。 六、教学进度 每两周一课时
【范文二：二年级校本课程教学计划】 一、学情分析 二年级的孩子活泼可爱，课堂上他们大多是爱提问的孩子，孩子们对于老师介绍的温州家乡风情的知识非常感兴趣。特别生活在温州乡镇的农村孩子对温州的方言有浓厚的兴趣，校本课程所涉及到的温州话——是地区文化的结晶，蕴含着丰富的民族特色。温州话——我们故乡的吴语，凝结着瓯越人民生活感情和人文理想，也显示了温州人的个性与精神。校本课程有意识拓宽了孩子视野，增长了孩子的知识。我要充分利用每一节课，把孩子培养成为一个具有“我爱温州、温州是我家”的新温州人。在整个社会的大背景影响了温州话的生存。因为大力推广普通话，学校规定课堂上师生不能讲温州话，统一讲普通话，这样学生讲温州话的机会很少。虽然中小学都设置了地方课程，但乡土教材也是以现代白话文编写、以普通话教学的，所以学生基本没机会学讲温州话。另外，外地来温打工的越来越多，温州”土著”外迁也越来越多。这使得班级里的俚语参差不齐，于是大家便渐渐形成只用普通话交流的习惯。面对如火如荼的课程改革和地方传统文化的不断发展，我以极大的热情，尝试着将温州童谣引进地方课程课堂，用以弥补教材的生硬和不足，拉近课堂和现实生活的距离，使地方课程教学更加风趣、更加生动，从而更加有效地实现课程目标，更好地
小学二年级奥数练习题
第一讲速算与巧算 1.计算：18+28+72 28+44+62+56 2.计算：100-68= 100-87= 1000-369= 500-47= 3、计算：67+98= 261-197= 4.计算：72-39+28= 382-60+59= 5.计算：99+98+97+96+95= 9+99+999= 6.计算：436-（36+57）= 579-83-17= 7.计算：1+2+3+4+3+2+1= 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6= 8.计算：5+6+7+8+9= 1+4+7+10+13+16= 基础班第二讲图形计数习题 1．数一数，图4－１中共有多少条线段? 2．数一数，图中有多少个三角形? 3．图中有多少个正方形? 4．数一数，图形中有几个长方形?
5.数一数，下图中有多少个三角形？多少个正方形？ 6.数一数，下图中共有多少条线段?有多少个三角形? 7.数一数，下图中共有多少个小于180°角? 8.数一数，下图中共有多少个三角形？ 2005秋季班第三讲基础班
1．把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？ 2．把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？ 3．一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？ 4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？ 5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？ 6.测量人员测量一条路的长度。先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？ 7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树.问：共需树苗多少株？ 8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？ 开动脑筋：小叮当家有个老式的钟，每敲响一下延时3秒，间隔1秒后再敲第二下。他每天就听着这个钟起床，假如从第一下钟声响起，小叮当就醒了，那么到小叮当确切判断出已是清晨6点，前后共经过了几秒钟？ 小叮要确切判断是否清晨6点，他一定要等到“间隔1秒”结束后而没敲响第7下，才能判断出是清晨6点。（3+1）×6=24秒 趣味数学 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）
材料力学__试卷及答案
适用专业班级： 任课教师 教研室主任（签字） 试卷编号 A 考生专业： 年级： 班级： 姓 名： 学 号： 注：（1）不得在密封线以下书写班级、姓名。（2）必须在密封线以下答题，不得另外加纸。 ……………………………………………………… 密 封 线 ……………………………………………………… 一．是非题（正确的在题后的括号内用“√”表示，错误的在题后的括号内用“×”表示，每小题2分，共10分） 1．应力公式A N = σ的使用条件是，外力沿杆件轴线，且材料服从胡克定律。 （ f ） 2．截面尺寸和长度相同两悬梁，一为钢制，一为木制，在相同载荷作用下，两梁中的最正大应力和最大挠度都相同。 （ t ） 3. 卡氏第一定律的适用于弹性体，卡氏第二定律的适用于非弹性体。 （ f ） 4. 悬臂架在B 处有集中力作用，则AB ，BC 都产生了位移，同时AB ，BC 也都发生了变形。 （ f ） 5. 在各种受力情况下，脆性材料都将发生脆性断裂而破坏。 （ f ） 二、选择题：（每小题3分，共24分） 1、危险截面是__C____所在的截面。 A.最大面积； B ．最小面积； C ． 最大应力； D ． 最大内力。 2、低碳钢整个拉伸过程中，材料只发生弹性变形的应力范围是σ不超过_B_____。 A ．σb ； B ．σe ； C ．σp ； D ．σs 第 1 页 （共 4 页） C ’
考生专业：年级：班级：姓名：学号： 注：（1）不得在密封线以下书写班级、姓名。（2）必须在密封线以下答题，不得另外加纸。………………………………………………………密封线……………………………………………………… 3.偏心拉伸（压缩）实质上是____B___的组合变形。 A．两个平面弯曲；B．轴向拉伸（压缩）与平面弯曲； C．轴向拉伸（压缩）与剪切；D．平面弯曲与扭转。 4.微元体应力状态如图示，其所对应的应力圆有如图示四种，正确的是___A____。 5.几何尺寸、支承条件及受力完全相同，但材料不同的二梁，其__A____。 A. 应力相同，变形不同； B. 应力不同，变形相同； C. 应力与变形均相同； D. 应力与变形均不同； 6.一铸铁梁，截面最大弯矩为负，其合理截面应为___C___。 A.工字形； B.“T”字形； C.倒“T”字形； D.“L”形。 7.两端铰支的圆截面压杆，长1m，直径50mm。其柔度为___C____。 ；；；。 8．梁的正应力公式是在“平面弯曲”前提下推导得到的，“平面弯曲”即___D____。 A.梁在平面力系作用下产生的弯曲； B. 梁的内力只有弯矩没有剪力的弯曲； C.梁的横截面变形后仍为平面的弯曲； D.梁的轴线弯曲变形后仍为（受力平面内）平面曲线的弯曲。 2页（共 4 页） 河南工业大学课程材料力学试卷
二年级校本课程《人与自然》教学计划
二年级校本课程《人与自然》教学计划 校本课程概述: “讴歌生命,关注环境。”教学内容定位就是介绍动植物与自然知识以及探索人与自然之间的相互影响,相互作用。 1、有意识地开发与整合包括教材在内的语文教育资源。引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生积累;引进相关资料补充阅读,加强感性认识;引导学生实践活动,强化认识,深化感情。 2、以创新教学为理念,倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,考察、调查、研究,感悟生活,培养想象力,思维力,创造力。 教学目标: 1、引导学生多角度认识自然,多层面地进行观察自然,撷取信息感悟生活,培养创新能力。 2、开放形式,培养学生自主探究的研究性学习行为,让学生写自己所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。 3、通过习作活动,认识到保护环境的重要性,自觉地担负起保护地球,关爱生命的责任。 <原生故事〉领略生命的差异与共同,讲述生存相依的道理。
<自然启示〉体验自然界的危险与奇异,开拓见识,留下思考。 教学重难点: 通过视频及其她资料,培养学生爱护自然,保护动物以及人与自然与谐相处的意识。 有效推进课程的措施: 1 (播放环保歌曲《装扮蓝色地球》“地球、地球属于您,地球地球属于我,地球、地球属于您与我-----)营造气氛 教学内容: 一、走进自然,感受自然之美 1、播放一组自然景观图。 2、学生自由表达见闻。 (老师认真倾听,激励学生大胆表达,让学生互相评论。) 3、说说您眼中的大自然。 (鼓励学生表达对大自然的独特感受与体验。) 二、激发兴趣,感悟环保之责 1、课件演示:蓝色的夜空,群星璀璨,音乐响起“一闪一闪亮晶晶,满天都就是小星星------” 师述:小时候,我们常常唱着这支儿歌,数天空中的星星,那些闪闪发亮的星星,曾经给我们带来多少美好的遐想,可就是不知道什么时候开
小学二年级奥数思维练习题及答案(60道)
小学奥数题（1） 1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人 一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那 么他答对了几道题？ 4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支 蜡烛？ 5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？
8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出 几个球？ 9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？ 10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 11、布袋里有两只红袜子和两只蓝袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 12、张老师家住十楼，她从一楼到三楼要走40级台阶，你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗？ 13、时钟在3点时敲3下，用了4秒钟，敲9下用了几秒？ 14、有5只大纸箱，每只大纸箱内装有3只中等纸箱，每个中等纸箱内又装有3只小纸箱，大、中、小纸 箱共有多少个？ 15、两堆西瓜，从第一堆中拿16个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆
材料力学试卷及答案套完整版
材料力学试卷及答案套 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-
材料力学4 一、选择题（每小题2分，共计10分。） １、应力和内力有何不同。（） a、应力等于内力。 b、应力等于内力的代数和。 c、应力是矢量。 d、应力是内力的集度。 2、实心圆轴受扭，当其直径增加一倍时，则最大剪应力是原来的 （）
a 、21倍。 b 、41倍。 c 、81倍。 d 、 16 1倍。 3、关于剪力、弯矩的正负号与坐标的选择有无关系有以下四种说法，那种方法正确。（ ） a 、它们都与坐标系的选择无关。 b 、它们都与坐标系的选择有关。 c 、剪力正负号与坐标系的选择无关；而弯矩则有关。 d 、剪力正负号与坐标系的选择有关；而弯矩则无关。 4、弯曲正应力公式的应用条件是：（ ） a 、适用所有弯曲问题。 b 、纯弯曲、等截面直梁。 c 、平面弯曲、弹性范围。 d 、平面弯曲、剪应力为零。 5、在压杆稳定问题中，临届力什么时候可以用P cr =π2EI /(μl )2计算。（ ） a 、很长的杆。 b 、很细的杆。 c 、弹性模量小的杆。 d 、柔度大于一定数值的杆。
二、简答题（每题4分，共计8分） 1、切应力τ正应力σ分别表示什么？ 2、试叙述求解静不定梁的变形比较法。 三、两钢杆如图所示，已知截面积A 1=1cm 2, A 2=2cm 2；材料的弹性模量 E=210GPa,线膨胀系数α＝12.5×10-61/o C 。当温度升40o C 时，试求两杆内的最大应力。（18分） ·m ，m B ＝7.20kN ·m ，m C ＝4.21kN ·m ，许 [θ]＝1o /m,剪切模量G ＝80Gpa 。确定该轴的直径。（16分） 五、绘制图示静定梁的弯矩图和剪力图。（12分） m m m
材料力学试卷及答案7套
材料力学试卷1 一、绘制该梁的剪力、弯矩图。 （15分） 二、梁的受力如图,截面为T 字型，材料的许用拉应力[+]=40MPa ，许用压应力[-]=100MPa 。试按正应力强度条件校核梁的强度。（20分） m 8m 2m 230 170 30 200 2 m 3m 1m Q M
三、求图示单元体的主应力及其方位，画出主单元体和应力圆。（15分） 四、图示偏心受压柱，已知截面为矩形，荷载的作用位置在A点，试计算截面上的最大压应 力并标出其在截面上的位置，画出截面核心的形状。(15分)
五、结构用低碳钢A 3制成，A 端固定，B 、C 为球型铰支，求：允许荷载[P]。已知：E=205GPa ，s =275MPa ，cr =,，p =90，s =50，强度安全系数n=2，稳定安全系数n st =3，AB 梁为N 016工字钢，I z ＝1130cm 4，W z ＝141cm 3，BC 杆为圆形截面，直径d=60mm 。 （20分） 六、结构如图所示。已知各杆的EI 相同，不考虑剪力和轴力的影响，试求：D 截面的线位移和角位移。
（15分） 材料力学2 一、回答下列各题（共4题，每题4分，共16分） 1、已知低碳钢拉伸试件，标距mm l 1000=，直径mm d 10=，拉断后标距的长度变为mm l 1251=， 断口处的直径为mm d 0.61 =，试计算其延伸率和断面收缩率。 2、试画出图示截面弯曲中心的位置。 3、梁弯曲剪应力的计算公式z z QS = τ，若要计算图示矩形截面A 点的剪应力，试计算z S 。 a a 4/h
小学二年级安全教育校本课程教案
小学二年级安全教育校本课程教案 第一课生命在你手中一一交通安全教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A:生命在你手中，交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议: （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 （四）小结: 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 1、请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 第二课家庭生活安全 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范活动过程： 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2.读文，明白自己该怎么做 3.交流： 课文中讲述了哪些情况？
二年级奥数习题及答案
小学二年级奥数练习题及答案 一、填空 1、林林今年8岁,爸爸比她大26岁,三年前,林林比爸爸小( 26)岁。(想:年龄差不变,爸爸永远比林林大26岁) 2、小亮的表哥今年18岁,小亮6岁。5年后,表哥比小亮大( 12 )岁。(想:年龄差不变,表哥永远比小亮大18-6=12岁) 3、妹妹今年6岁,哥哥今年15岁,哥哥21岁时,妹妹( 12)岁。(想:年龄差不变,哥哥永远比妹妹大9岁,哥哥21岁时妹妹还就是比她小9岁,故21-9=12(岁);或者想:哥哥再过21-15=6年才到21岁,妹妹也要过6年,所以6+6=12岁) 4、欢欢今年12岁,甜甜4年后的年龄与欢欢2年前的年龄相等,甜甜今年( 6)岁？(想:欢欢两年前就是 12-2=10岁,甜甜4年后也就是10岁,甜甜今年就就是 10-4=6岁)
5、王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张就是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了( 16 )张画。(想:方方的画就是第8张,她右边还有8张,共8+8=16张) 6、一本书共100页,从前面数第30页就是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插图就是第( 71)页。 (想:插图的后面还有70页,倒着数就就是70+1=71页) 7、30个小朋友排队去参观,平均分成2队,小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有( 11)。(想:平均分2队,每队15人,小华就是第四,后面还有11人。) 8、20只小动物排一排,从左往右数第16只就是小兔,从右往左数第10只就是小鹿,从小鹿数到小兔,一共有 ( 6)只小动物。(可以画图帮孩子理解) 9、二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多小红站在第一列,从前面数,从后面数都就是第5个,二(2)班一共有
材料力学试题及答案
一、回答下列各题（共4题，每题4分，共16分） 1、已知低碳钢拉伸试件，标距mm l 1000=，直径mm d 10=，拉断后标距的长度变为mm l 1251=，断口处的直 径为mm d 0.61 =，试计算其延伸率和断面收缩率。 答：延伸率%25%100100 100 125%100001=?-=?-= l l l δ 断面收缩率%64%100))(1(%100211=?-=?-= d d A A A δ 2、试画出图示截面弯曲中心的位置。 3、梁弯曲剪应力的计算公式z z QS = τ，若要计算图示矩形截面A 点的剪应力，试计算z S 。 232 3 )84(41bh h h hb S z =+= 4、试定性画出图示截面截面核心的形状（不用计算）。 二、绘制该梁的剪力、弯矩图。（15分） 矩形 圆形 矩形截面中间 挖掉圆形 圆形截面中间 挖掉正方形 4
三、图示木梁的右端由钢拉杆支承。已知梁的横截面为边长等于0.20m 的正方形,q=4OKN/m,弹性模量 E 1＝10GPa ；钢拉杆的横截面面积A 2＝250mm 2 ,弹性模量E 2=210GPa 。试求拉杆的伸长l ?及梁中点沿铅垂方向的位移?。（14分） 解：杆受到的拉力kN q F N 402 2== m EA l F l N 00228.010 25010210310406 93=?????==?- 梁中点的挠度： m I E ql A E l F w l N c 00739.012 2 .0101038421040500114.0384521214 94 314122=? ?????+ =+=+?=?四、砖砌烟窗高m h 30=，底截面m m -的外径m d 31=，内径m d 22=，自重kN P 20001=，受 m kN q /1=的风力作用。试求：（1）烟窗底截面m m -的最大压应力；（2）若烟窗的基础埋深m h 40=， 基础及填土自重按kN P 10002=计算，土壤的许用压应力MPa 3.0][=σ，圆形基础的直径D 应为多大？（20分） 注：计算风力时，可略去烟窗直径的变化，把它看成是等截面的。 F s M m kN q /20=kN 20m kN ?160A B C m 10m 2112kN 88kN 20kN 5.6m 40kNm 150.3kNm 160kNm
二年级校本课程
1 手工钢琴 1〃学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。 2〃引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。 活动准备： 1〃每人一张正方形手工纸。 2〃步骤图一张。 活动过程： 一〃引起兴趣。 1〃出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？（钢琴） 2〃你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸） 3〃你们知道它是怎么折成的吗？ 二〃学折钢琴。 1〃教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。2〃学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导。 3〃教师重点指导长方形 2折纸展示 教学目标 1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣
2.学生教学生锻炼其能力 3.掌握一些简单折纸 教学重点、难点 掌握一些简单折纸 课前学生准备 卡纸，剪刀等 教学流程 1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化的形状吗？ 那你会折纸吗？ 2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸（适当夸奖，增强其信心） 3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸 （预计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸 5赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。 6.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！ 教学效果反馈 3 折孔雀 教学目标 1、通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。
2、掌握折纸基本技能 3、能合理添画孔雀。 教学重点、难点 掌握基本技能 课前学生准备 卡纸，剪刀，水彩笔 教学流程 一〃引出活动内容，了解孔雀基本特征 你们见过孔雀吗？在哪见过？ “孔雀”有什么特点？ 你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？ 二、看步骤图折“孔雀”并添画 1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8步）在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。 2、谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决） 3、介绍材料及交代折纸要求。 我们的学生真聪明，真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！ 4、学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看 教学效果反馈
二年级奥数练习题
二年级奥数练习题 1湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有几人？ 2小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第几次才能爬上树顶？ 3傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。你知道来电时，灯亮的还是不亮的？ 4一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长几米？ 5有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长几米？ 6口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。现在，他至少要摸几次，才能保证能摸出两个颜色相同的球？ 7把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同？ 8有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。 9烙熟一块饼需要4分钟，每面2分钟。一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要几分钟？烙7块呢？ 10有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻几次，才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下？ 1110加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续几次，做多少次结果为0？
1224减去4，加上1，再减去4，加上1，……这样连续几次，结果为0？ 138个同学参加打乒乓球比赛。比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰1人。到决出冠军时，要多少场？ 14红黄两盒小棒，红盒里比蓝盒里多5根，从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后，红盒子里的小棒比蓝盒子里的多几根？ 15爸爸买回3个球，两红一黄，哥妹两人抢着要，爸爸叫他们背对背坐着，爸爸给哥哥塞个红球，给妹妹塞个黄球。把剩下的藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里是什么球，谁猜队就给谁。那么，谁一定猜对呢？ 16甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。现在知道：（1）甲的身材比排球运动员高。（2）几年前，丁由于事故，失去了双腿。（3）足球运动员比丙和篮球运动员都矮。猜猜就 甲乙丙丁各参加什么项目？ 172*7+4*6+5*9+18+13=100是错误的，如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立？ 18从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。从小华家经过学校到公园，有几种不同的走法？ 19一条公路上，每隔5米种一棵树，已经种了9棵，算一算第一棵与第九棵相距几米？
材料力学试卷及答案
一、低碳钢试件的拉伸图分为 、 、 、 四个阶段。(10分) 二、三角架受力如图所示。已知F =20kN,拉杆BC 采用Q235圆钢，［钢 ］=140MPa,压杆AB 采用横 截面为正方形的松木，[木 ]=10MPa ，试用强度条件选择拉杆BC 的直径d 和压杆AB 的横截面边长a 。 n ＝180 r/min ，材料的许用切应 四、试绘制图示外伸梁的剪力图和弯矩图，q 、a 均为已知。（15分） 五、图示为一外伸梁，l =2m ，荷载F =8kN ，材料的许用应力[]=150MPa ，试校核该梁的正应力强度。(15分) q a a 22 qa A B F C A B
六、单元体应力如图所示，试计算主应力，并求第四强度理论的相当应力。(10分) 七、图示矩形截面柱承受压力F 1=100kN 和F 2=45kN 的作用，F 2与轴线的偏心距e =200mm 。 b =180mm ， h =300mm 。求 max 和 min 。（15分） 八、图示圆杆直径d =100mm ，材料为Q235钢，E =200GPa ， p =100，试求压杆的临界力F cr 。(10 σx ＝100MPa τx ＝100MPa σy ＝100MPa l l l F A B D C 4F 100m m 100mm 60mm
分) 《材料力学》试卷（1）答案及评分标准 一、 弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩断裂阶段。 评分标准：各 2.5分。 二、 d =15mm; a =34mm ． 评分标准：轴力5分， d 结果5分，a 结果5分。 三、 =87.５ＭＰa, 强度足够． 评分标准：T 3分，公式4分，结果3分。 四、 评分标准：受力图、支座反力5分，剪力图5分，弯矩图5分。 五、max =155.8MPa ＞［］=100 MPa ，但没超过许用应力的5%，安全． 评分标准：弯矩5分，截面几何参数 3分，正应力公式5分，结果2分。 六、（1）１＝１４１.42 MPa ，＝０，３＝１４１.42 MPa ；（2）r 4=245 MPa 。 评分标准：主应力5分，相当应力5分。 七、max =０.64 MPa ，min =-6.04 MPa 。 评分标准：内力5分，公式6分，结果4分。 F cr d 3m 1..5qa F S 图 M 图 F S 图 — — + M 图 qa 2 qa 2／2
小学二年级语文校本课程
小学二年级语文校本课程——我爱积累语言 普兰店市瓦窝镇中心小学回岩伟 1、学会积累 进入二年级以后，在老师的帮助下，我们已经能够进行简单的习作积累了。同学们，你们能说一说习作积累是怎么回事吗？ 是的，要把作文写好，离开好词好句的积累是不行的。习作积累的内容应该广泛，写人物、写景物、写动物、写植物的，这些内容都应该抄写在自己的本子上，作文的时候，我们就可以随时用在自己的小作文里，翻开你的积累本看一看，你积累了哪些方面的内容，你能够把积累的内容背诵下来吗？在作文中你是不是经常运用自己积累的好词、好句呢？ 有的同学平日喜欢读书，但是读过一篇文章以后不知道应该积累哪些内容，请同学们读一读下面这一小段，试着把你认为写的好的内容画下来，你画的内容就是你要抄在积累本上的内容。 冰花 小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮，它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像盛开的花儿，一束束一朵朵，晶亮洁白。 小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送你的。” 上面的这篇小作文写得很美，但是我们在习作积累的时候，不能够把全部的内容都抄写在积累本上。请把你画下来的词语或句子读给同学们听一听。 在词语积累方面，我们可以选择这几个词：晶亮的冰花、惊奇地喊着。 在句子的积累方面，同学们可以选这句话：“它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像盛开的花儿，一束束一朵朵，晶亮洁白。” 把这些词句抄写在本子上以后，多读几遍试着把它们背诵下来。以后，你在作文中遇到写冰花的内容时，就可以作为自己的语言写在作文中了。 教你一招 看来积累的方法很简单： 1、把文章的意思读明白。 2、把优美的词语和句子画下来，抄在本子上。 3、反复的读一读，并背诵下来。
二年级奥数班选拔试卷(一)
二年级数学思维训练班选拔2012.6 班级_____________ 姓名______________ 成绩_______________ 一、填空。（共20分） 1. 一个袋子里有红球4个，篮球5个，至少要摸出（）个球，才能保证摸到两种颜色的球。（总第1131期） 2. 右图中，带有★的三角形共有（）个？ （总第1135期） 3. K21路公交汽车每隔8分钟从起点站开出一班车，第一班车早晨6时整开出，6时48分开出的是第（）辆车。（总第1142期） 4. 在11345678中间填上运算符号，使结果等于100。（总第1131期） 1 1 3 4 5 6 7 8 = 100 5. 把一根木头锯成2段，需要2分钟。如果把这根木头锯成5段，需要（）分钟。（总第1135期） 二、解决实际问题。（共80分） 1. 果园里有苹果树、梨树和桃树共90棵，其中苹果树和梨树共50棵，梨树和桃树共60棵。三种树各有多少棵？（总第1141期） 2. 美羊羊去买花，每枝玫瑰3元，每枝百合5元。她买的玫瑰和百合的枝数同样多，一共用去48元。她买了多少枝百合？（总第1131期） 3. 一个果园有桃树286棵，梨树比桃树多139棵，苹果树的棵树是桃树与梨树棵树的总和。苹果树比桃树多多少棵？（总第1139期）
4. 一盒糖果，连糖果带盒子一共重17千克，把糖果倒出一半，连糖果带盒子重9千克，请问原来糖果和盒子各有多重？（总第1135期） 5. 公共汽车上有单排座位13个，双排座位9个。这时车上的座位正好坐满，现在车上有多少人？（总第1140期） 6. 一座拱桥有7个桥洞，从第1个桥洞到第7个桥洞全长100米，相邻两桥洞间隔5米。平均每个桥洞的长度是多少米？（总第1140期） 7. 动物园的成人票价是16元，儿童票价是8元。买2张成人票和2张儿童票，一共要多少元？【至少写出两种不同的解答方法，多写一种多加5分。】（总第1143期） 8. 喜羊羊搬来一个大盒子，他问大家：这个大盒子里有5只中等的盒子，5只中等的盒子里各有5只小盒子。你知道这里一共有几个盒子吗？（总第1143期）