绪论课题名称:绪论
教学课时:1课时
教学目标:
1. 了解本学科的主要内容及学习方法
2. 明确学习本学科的意义
3. 增强作好幼教工作的责任感和使命感重点/难点:学习本学科的意义
教学准备:讨论、讲解
教学过程:
备注:本章教案作者:张琳(北京丰台幼儿师范学校),仅供参考。
第一章幼儿园教育的基本理论
课题名称:第一节我国幼儿园教育制度的发展
教学课时:2课时
教学目标:
1.初步了解我国幼儿教育发展的历史进程。
2.明确影响中国幼儿教育发展的几个重要文件颁布的时间、内容、意义。
3.增强学生振兴幼教事业的使命感。
重点/难点:影响中国幼儿教育发展的几个重要文件
教学准备:各种文件版本
教学过程:
课题名称:第二节幼儿园课程的发展
教学课时:4课时
教学目标:
1.初步理解幼儿园课程的概念,了解幼儿园课程的发展历程。
2.了解中国著名儿童教育家的主要教育观念和课程理念。
3.了解中国幼儿园课程发展的趋势,树立正确的课程理念。教学重点:幼儿园课程的概念、及其幼儿园课程的发展历程
教学难点:中国著名儿童教育家的主要教育观念和课程理念教学过程:
课题名称:第三节《幼儿园教育指导纲要》(试行)
课时:3课时
教学目标:
1.了解《指导纲要》的框架结构,熟悉其基本内容2.明确《指导纲要》的基本指导思想及其具体体现
3.使学生树立正确的教育理念
教学重点:《指导纲要》的基本内容和指导思想
第二章幼儿园教育活动设计的基本要素
课题名称:第一节幼儿园教育目标的制定
教学课时:2课时
教学目标:
1.明确我国的幼儿园教育目标,了解其制定的目的和依据。
2.理解幼儿园教育目标的层次结构及各层次的关系。
3.掌握制定目标的基本要求及实现目标的基本保证。
4.增强学生实施幼教工作的目标意识。
重点/难点:幼儿园教育目标的结构体系
教学准备:幼儿教育法规文件
课题名称:第二节幼儿园教育计划的制定与实施
教学课时:3课时
教学目标:
1.明确制定幼儿园教育活动计划的要求、步骤及种类
2.掌握幼儿园教育活动计划实施的途径和方法。
3.了解幼儿园工作计划种类及要求,树立科学性计划性的幼教工作态度。重点/难点:阅读具体活动计划、主要了解幼儿园三种活动内容和形式、把握环境创设的原则.
教学准备:幼儿园各类工作计划表、幼儿园活动录象、图片
教学过程:
课题名称:第三节幼儿园教育活动设计的基本原则
教学课时:4课时
教学目标:
1.理解幼儿园教育活动设计的基本原则的含义及在运用时应注意的问题。
2.理论联系实际,能具体运用到幼儿园教育教学实践中,灵活处理分析具体问题。
3.培养学生从幼教实践中探索教育教学规律,并遵循基本原则分析具体的教育活动。
重点/难点:掌握各原则的运用要点,会分析教育活动方案中基本原则的运用。
教学准备:幼儿园教学活动案例若干
课题名称:第四节幼儿园教育活动设计的基本方法
教学课时:7课时
教学目标:
1.理解幼儿园教育活动常用的基本方法的含义、特点。
2.掌握幼儿园教育活动设计的每一种具体方法的运用要点。
3.学会分析案例运用的教学方法,提高学生分析问题解决问题的实际应用能力。
重点/难点:幼儿园教育活动常用具体方法的应用要点
教学准备:幼儿园教案