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第4讲 质膜(细胞膜)与细胞核 2021版高考生物(新高考)一轮复习

第4讲 质膜(细胞膜)与细胞核 2021版高考生物(新高考)一轮复习
第4讲 质膜(细胞膜)与细胞核 2021版高考生物(新高考)一轮复习

第4讲质膜(细胞膜)与细胞核

单科命题

备考导航核心素养解读命题趋势

(1)概述质膜的功能

(2)阐明遗传信息主要

贮存在细胞核中

(1)能运用结构和功能观阐明质膜

的结构与功能,认同质膜对细胞这

个生命系统的重要意义

(2)能够用结构与功能观阐明细胞

核的结构与功能,认同细胞核是细

胞生命活动的调控中心

◆题型内容:质膜与细胞核的结

构与功能

◆考查形式:多以图像分析形式

考查

考点一质膜的结构和功能

1.质膜的成分

(1)质膜的制备

(2)质膜的成分

2.质膜的流动镶嵌模型

(1)生物膜结构的探索历程(连线

)

(2)流动镶嵌模型

①模式图

②结构

特点{

特点:具有一定的流动性原因: 组成膜的磷脂分子 和大多数 蛋白质分子 是运动的 3.质膜的功能

(1)功能

①将细胞与 外界环境分隔 开,保证细胞内环境的相对稳定。

②控制 物质进出细胞 。

③进行细胞间的 信息交流 。

(2)功能特性

①内容:具有 选择透过性 。

②表现:水分子、被选择的离子和小分子可以通过,大分子、不被选择的离子和小分子不能通过。

4.细胞壁(植物细胞)

1.构成质膜的磷脂分子是不断运动的,而蛋白质是静止不动的。(?)

2.糖类在质膜上以糖脂和糖蛋白的形式存在,且糖蛋白只分布在膜外侧。(√)

3.磷脂分子以亲水性头部相对的方式构成磷脂双分子层。(?)

4.植物相邻细胞之间可通过细胞之间的直接接触进行信息交流。(?)

5.各种膜所含蛋白质与脂质的比例与膜的功能有关。(√)

6.吞噬细胞的吞噬作用体现了质膜的功能特点。(?)

7.胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于质膜的流动性。(√)

8.同一生物体的质膜中蛋白质的种类和数量相同。(?)

观察下列图示,写出三个图的信息交流类型,请思考:

(1)图1~3分别通过何种方式实现信息交流?

(2)效应T细胞识别靶细胞、淋巴因子对B细胞的调节,分别属于哪种方式?植物维管束之间的胞间连丝与上述哪类方式吻合?

答案(1)图1细胞分泌的化学物质(如激素)通过体液运输传递信息;图2通过细胞膜直接接触(如精子和卵细胞)传递信息;图3通过细胞通道传递信息,如高等植物细胞的胞间连丝。(2)图2方式、图1方式,图3方式。

1.利用网络图构建质膜成分、结构与功能之间的联系

(1)不同质膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,功能越复杂的质膜,蛋白质的种类和数量越多。

(2)质膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,质膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。

(4)质膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链的位置是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为质膜外侧,另一侧则为质膜内侧。

2.质膜的三大功能

3.质膜的结构特点和功能特性的比较

项目内容原因实例影响因素

结构特点一定的流

动性

构成质膜的磷脂分

子和蛋白质分子不

变形虫的变形运动、细

胞融合、胞吞、胞吐

温度(在一定范围内,温度越

高,质膜的流动性越大

)

是静止的,而是可

以运动的

功能特性 选择透过

性 遗传特性

载体种类、数量

选择透过性 植物对离子的选择性吸收、神经细胞对K +的吸收和对Na +的排出

(1)内因:质膜上载体蛋白的种类和数量 (2)外因:温度、pH 、O 2等影响细胞呼吸的因素 两者关系 流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择透过性

考向一 考查质膜的组成、结构及功能

1.(2020福建莆田仙游一中高三月考)下列有关质膜的叙述,不正确的是( )

A.质膜主要由脂质和蛋白质组成

B.不同功能的细胞,其质膜蛋白质的种类和数量相同

C.组成质膜的脂质中,磷脂最丰富

D.质膜在细胞的物质交换、信息交流等方面发挥重要作用

1.答案 B 质膜主要由脂质和蛋白质组成,此外,还有少量的糖类,A 正确;蛋白质在质膜行使功能时起重要的作用,不同功能的细胞,其质膜蛋白质的种类和数量不相同,B 错误;组成质膜的脂质中,磷脂最丰富,C 正确;质膜作为细胞的边界,能够将细胞与外界环境分隔开,此外,在细胞的物质交换、信息交流等方面也发挥重要作用,D 正确。

2.(2019黑龙江哈师大附中高三开学考试)下列有关细胞间信息交流的叙述中,正确的是( )

A.细胞间信息交流是质膜的功能之一,体现了质膜的选择透过性

B.神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜内,使后膜兴奋或抑制

C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

D.细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,也可以通过介质传递

2.答案 D 细胞间信息交流不能体现细胞膜的选择透过性,A错误;神经递质与受体结合时产生的电信号继续传导信息,引起抑制或兴奋,大部分神经递质与受体结合后被迅速分解,B错误;受体具有特异性,故与胰岛素和甲状腺激素结合的受体不同,C错误;细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,如精子与卵细胞,也可以通过介质传递,如激素通过血液运输,D 正确。

题后悟道·归纳

3种常考的“膜蛋白”及其功能

(1)膜载体蛋白:膜上用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。

(2)具有催化作用的酶:如好氧型细菌其质膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,质膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)。

(3)识别蛋白:a.信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白——糖蛋白。b.用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精、卵间的识别等)。

考向二考查质膜的流动性和选择透过性

3.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点;②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失);③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )

A.质膜具有流动性

B.荧光染料能与质膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

3.答案 C 用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合,B正确;用激光束照射该细胞表面的某一区域,这个区域的荧光消失,停止激光

束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,故可说明细胞膜具有流动性,A正确;由此也可根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,D正确;不能根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率,C错误。

4.下列关于选择透过性膜的叙述正确的是( )

A.质膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成

B.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性

C.人工脂双层膜能让O

通过而不能让Ca2+通过,属于选择透过性膜

2

D.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征

4.答案 D 质膜能控制物质进出细胞,是选择透过性膜,质膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成,A错误;细胞壁具有全透性,B错误;人工脂双层膜能让O

通过而不能让Ca2+通过,是因为人工

2

脂双层膜没有生物活性,不能体现膜的选择透过性,C错误。

题后悟道·归纳

质膜结构特点和功能特性的联系

考点二细胞核的结构和功能

1.细胞核的结构

上述结构中

(1)原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。

(2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。

(3)染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,前者呈细长丝状、后者呈圆柱状或杆状,即:

染色质(间期、末期)染色体(前期、中期、后期)

2.细胞核的两大功能

(1)细胞核是遗传信息库。

(2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。

1.细胞核是mRNA合成和加工的场所。(√)

2.细胞核是遗传信息储存和细胞代谢的主要场所。(?)

3.大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译。(?)

4.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是细胞核。(√)

5.染色质和染色体物质组成上相同,空间结构上不同。(√)

6.核孔是细胞核膜上的孔道,物质通过核孔不具有选择性。(?)

7.胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞。(√)

据图分析细胞核的结构和功能:

(1)将①彻底水解主要可得到的小分子物质有哪些?

(2)②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所吗?

(3)说出蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核的几个特点。

答案(1)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。(2)不是,②是核仁,与某种RNA的合成和核糖体的形成有关。(3)需要能量,具有选择性。

1.细胞核的功能探究

(1)黑白美西螈核移植实验

①实验过程

②实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。

(2)蝾螈受精卵横缢实验

①实验过程

②实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。

(3)变形虫切割实验

①实验过程

②实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。

(4)伞藻嫁接与核移植实验

①伞藻嫁接实验过程

②伞藻核移植实验过程

③实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

2.从四大层面理解细胞的整体性

(1)从结构上理解:

①细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通。

②核膜与内质网膜、质膜等构成细胞完整的“生物膜系统”。

(2)从功能上理解:细胞各部分结构和功能虽不同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的。

(3)从调控上理解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此,细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的,使细胞形成一个整体调控系统。

(4)从与外界的关系上看,针对多细胞生物,细胞的整体性还体现在每一个细胞都要与相邻的细胞进行物质交换与信息交流。

考向一考查细胞核的结构与功能

1.(2019福建龙岩期末)下列有关人体细胞核结构和功能的叙述正确的是( )

A.肝脏细胞的核孔数量比口腔上皮细胞的少

B.肌肉细胞的染色质主要分布在核仁上

C.细胞核是细胞代谢、遗传物质储存和复制的中心

D.小肠上皮细胞的核膜与内质网膜相连有利于物质的运输

1.答案 D 与口腔上皮细胞相比,肝脏细胞代谢旺盛,因此肝脏细胞的核孔数量多,A错误;肌肉细胞的染色质是细胞核的一种结构,不在核仁上,B错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,是细胞的遗传信息库,C错误;核膜的外膜可以直接与内质网膜相连,有利于细胞核和细胞质的物质运输,D正确。

2.(2019江苏盐城模拟)如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。下列叙述正确的是( )

A.图甲所示结构为细菌的细胞核亚显微结构图

B.人的胰岛细胞比口腔上皮细胞中甲图2结构的数目多

C.图乙中①为蛋白质分子,检测②的试剂为斐林试剂

D.图乙中③转化成④发生在细胞有丝分裂的间期

2.答案 B 图甲为细胞核亚显微结构图,细菌为原核生物,无成形的细胞核,A错误;甲图2结构为核孔,代谢旺盛的细胞中核孔数目较多,胰岛B细胞分泌胰岛素,代谢旺盛,口腔上皮细胞只有保护作用,代谢较弱,故胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多,B正确;图乙中①为DNA分子,②为蛋白质分子,检测②蛋白质分子的试剂为双缩脲试剂,C错误;图乙中③染色质转化成④染色体,发生在细胞有丝分裂的前期,D错误。

题后悟道·归纳

关于细胞核结构与功能的5点提醒

(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然允许大分子物质如RNA和某些蛋白质通过,但

是不允许细胞核中的DNA通过其进入细胞质。

(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔

数量多,核仁较大。

(4)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。

(5)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。

考向二考查细胞核功能的实验探究

3.(2019甘肃甘谷一中月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三

部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。下列相关叙述错误的是( )

A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止

B.图2中③与图1中①的帽形相同,都是菊花形帽

C.图1中①②的帽形因嫁接而改变

D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

3.答案 C 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,故移去细胞核的甲伞藻的生命活动逐渐减

缓直至停止,A正确;图2中的③与图1中的①的细胞核相同,两者都是菊花形帽,B正确;图1中

①②嫁接的是伞柄,属于细胞的细胞质部分,故不会引起帽形的改变,C错误;题中嫁接实验及核

移植实验可说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,D正确。

4.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,该实验最能说明的问题是( )

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

D.c性状的发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

4.答案 A 由实验可知,控制c性状发生的遗传信息来自细胞核。

1.(2019课标全国Ⅲ,2,6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是( )

A.细胞中的染色质存在于细胞核中

B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.细胞核内遗传物质的合成需要能量

1.答案 B 本题借助细胞核的结构与功能,考查考生理解所学知识,作出合理判断的能力;试

题通过基础判断的形式体现了生命观念素养中的结构与功能观。真核细胞的DNA与蛋白质等结合形成染色质,存在于细胞核中,A正确;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,是DNA复制和转录的主要场所,翻译的场所是核糖体,B错误,C正确;细胞核内DNA的复制(遗传物质的合成)需

要消耗能量,D正确。

2.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( )

A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量

B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素

C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递

D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆

2.答案 A 本题考查生物膜的结构和功能及细胞增殖、分化等相关知识。细胞增殖过程是消耗能量的过程,A错误;核膜、内质网膜和细胞膜属于生物膜,生物膜的成分中有磷脂,所以三者都含有磷元素,B正确;相邻两个细胞的细胞膜接触,可以使信息从一个细胞传递给另一个细胞,例如精子与卵细胞的识别和结合,C正确;哺乳动物造血干细胞分化形成的成熟红细胞无细胞核,将一直保持分化后的状态,D正确。

3.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )

A.血液运输,突触传递

B.淋巴运输,突触传递

C.淋巴运输,胞间连丝传递

D.血液运输,细胞间直接接触

3.答案 D 本题主要考查细胞间进行信息交流的方式。细胞分泌的激素随血液循环到达全身各处,与靶细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞;精子和卵细胞通过直接接触完成信息传递,从而实现了细胞间的识别和结合,D正确。

4.有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合( ) 预测现象:a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动;b.失去

核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡;c.失去核的变形虫,虽然会反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡;d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛。

推测理由:①核能抑制细胞的过度分裂;②没有核的细胞也具备分裂的能力;③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸;④许多生物结构都有再生能力,核也能再生。

A.a与④

B.b与③

C.c与②

D.d与①

4.答案 B 细胞核与细胞质的关系:细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞质为细胞核提供能量和营养物质等。失去核的变形虫由于不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸,细胞的

生命活动不能正常进行,如不能摄取食物,对外界刺激也不再发生反应,因而生存几天后就会死亡。

5.端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒

酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。由此可知,属于核膜、端粒和端粒酶共同点的是( )

A.都存在于所有生物细胞中

B.都含有C、H、O、N、P等元素

C.都与遗传信息的传递无关

D.都含有遗传物质

5.答案 B 由于原核生物没有核膜和染色体,故没有端粒;核膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,端粒是由DNA和蛋白质组成的复合体,端粒酶由蛋白质和RNA构成,三者组成元素都有C、H、O、N、P等;端粒存在于染色体的末端,端粒酶是一种逆转录酶,都与遗传信息的传递有关;端粒

酶和核膜中都没有DNA。

6.【不定项选择题】如图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断

正确的是( )

A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质中

B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制蛋白质的合成

C.若核质分离较长时间后进行移植,则乙组实验细胞质中无15N标记的RNA

D.甲组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果

6.答案ABC 15N标记的尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料,由图可知,在细胞核中首先发现被

15N标记的RNA,然后在重组细胞的细胞质中发现被15N标记的RNA,说明RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质中。细胞核可以通过控制RNA的合成来控制蛋白质的合成。若核质分离较长

时间,可能由于细胞核缺乏物质和能量供应导致死亡,这样乙组重组细胞质中无15N标记的RNA。胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,甲组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,若DNA进行复制,可在细胞核中发现被15N标记的DNA,但DNA不能进入细胞质,所以在细胞质中没有被15N标记的DNA;若DNA不复制,则在细胞核与细胞质中都无15N标记的DNA。

7.【不定项选择题】研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9)是一种分泌蛋白,含量远高于正常人。下列判断错误的是( )

A.抑郁症患者含有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高

B.可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症

C.FGF9的分泌过程体现了质膜的功能特点——流动性

D.FGF9通过胞吐方式从细胞中出来作用于靶细胞,属于细胞间直接信息传递

7.答案ACD 抑郁症患者大脑中FGF9含量远高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基

因过量表达;FGF9是一种分泌蛋白,在X细胞的核糖体内合成,因此,可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症;FGF9的化学本质是蛋白质,以胞吐方式分泌,其分泌过程体现了质膜的结

构特点——具有一定的流动性;FGF9通过胞吐方式从细胞中出来,需要经过体液运输作用于靶细胞,不属于细胞间直接信息传递。

一、单项选择题

1.(2020山东临沂一中高三月考)荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用价值,其包

括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,使质膜上呈现一定强度的绿色→激光照射膜上

某绿色荧光区,使该区域内标记的荧光分子不可逆的淬灭(漂白)→检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲所示,结果如图乙所示。下列说法错误的是( )

A.被激光照射淬灭部位的质膜失去了流动性

B.淬灭部位荧光再现速率会受温度的影响

C.若不用激光照射淬灭,而是质膜的两部分分别被绿色和红色荧光染料标记,则一段时间后两种

颜色的荧光会均匀分布

D.F

后若再进行一次激光照射淬灭,一段时间后检测的淬灭部位的荧光强度会更低

2

1.答案 A 被激光照射淬灭部位过段时间荧光再现,表明其质膜没有失去流动性,A错误;质膜的流动性受温度影响,故淬灭部位荧光再现速率会受温度的影响,B正确;若不用激光照射淬灭,

而是质膜的两部分分别被绿色和红色荧光染料标记,因为质膜有流动性,故一段时间后两种颜色

后若再进行一次激光照射淬灭,荧光蛋白数量减少,混合均匀后荧

的荧光会均匀分布,C正确;F

2

光强度会更低,D正确。

2.(2020湖北四地七校联盟高三联考)细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此,有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”或者细胞的“控制中心”。下列事实不能表明这一观点的是( )

A.个体较大的原生动物,如草履虫,其细胞中会出现两个细胞核

B.细胞分裂时,核膜、核仁解体,染色质高度螺旋化形成染色体

C.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈

D.失去细胞核的变形虫不能摄取食物,对外界刺激不再产生反应

2.答案 B 细胞核的大小有限,控制范围有限,个体较大的原生动物,如草履虫,其细胞中会出现两个细胞核,体现了细胞核“控制中心”的功能,A正确;细胞分裂时,核膜、核仁解体,染色质高度螺旋化形成染色体,这现象不能体现细胞核的作用,B错误;黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈,说明细胞核控制着细胞的遗传,C正确;失去细胞核的变形虫不能摄取食物,对外界刺激不再产生反应,说明细胞核控制着细胞的代谢,D正确。

3.(2019吉林长春期中)如图是质膜部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是( )

A.功能①在生命起源过程中具有关键作用

B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示

D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

3.答案 B 功能①是指质膜具有将细胞与外界环境分隔开的功能,在生命起源过程中具有关键作用,A正确;进入细胞的物质对细胞不一定都有利,B错误;③表示质膜上的受体与相应的信号分子结合完成信息传递的过程,胰岛素调控生命活动可用图中③表示,C正确;相邻的植物细胞可通过功能④(如胞间连丝)进行信息交流,D正确。

4.(2019陕西咸阳模拟)下列有关细胞间信息交流的说法,正确的是( )

A.细胞之间的信息交流都与质膜表面的糖蛋白有关

B.突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子

C.信息分子是由内分泌器官或内分泌细胞分泌的微量有机物

D.由于受体蛋白的差异,一种激素只能作用于一种靶细胞或靶组织

4.答案 B 细胞之间的信息交流不一定都与细胞膜表面的糖蛋白有关,如植物细胞通过胞间

连丝在相邻的两个细胞间形成通道,携带信息的物质可以通过该通道进入另一个细胞,此种细胞之间的信息交流没有质膜表面的糖蛋白参与,A错误;突触前膜释放的神经递质是一种信息交流的信号分子,当其与突触后膜上的特异性受体结合后,可将神经冲动传递给下一个神经元,B正确;信息分子中的动物激素一般是由内分泌器官或内分泌细胞分泌的微量有机物,C错误;甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,D错误。

5.(2019山东济南模拟)通过冷冻技术,质膜通常从某处断裂分开,结构如图所示。据图分析不能得出( )

A.图中b侧为细胞质基质

B.磷脂双分子层疏水端断裂

C.质膜具有一定的流动性

D.膜蛋白的分布存在不对称性

5.答案 C 据图分析,图中细胞膜的a侧有糖蛋白,表示质膜的外侧,则b侧为质膜的内侧,即b侧为细胞质基质,A正确;图中磷脂双分子层的疏水端发生了断裂,B正确;由图不能得出质膜具有流动性的结论,C错误;图中的膜蛋白的分布具有不对称性,D正确。

6.(2019陕西铜川摸底检测)下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( )

A.细胞核是细胞的代谢中心

B.染色质是细胞核内的重要结构

C.真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核

D.核孔是DNA、蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

6.答案 B 细胞核是细胞代谢的控制中心,而不是其代谢中心,A错误;染色质存在于细胞核内,是细胞核内的重要结构,B正确;真核生物细胞,如哺乳动物成熟的红细胞中就没有细胞核,C错误;核孔具有选择透过性,DNA不能通过核孔进入细胞质,D错误。

7.(2019甘肃甘南州高三期末)如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )

A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传

B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输

C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质

7.答案 D 高等植物成熟筛管细胞中无细胞核,A错误;②为核膜,不参与细胞内磷脂的加工,B 错误;③为核仁,不是遗传物质,C错误;细胞核内合成的信息分子可通过核孔到达细胞质,控制细胞的代谢和遗传,D正确。

8.(2019黑龙江哈师大附中高三开学考试)下列关于细胞核的叙述正确的是( )

A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行

B.在显微镜下观察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

8.答案 A 真核细胞的核膜上面有多种酶附着,有利于各种化学反应的顺利进行,A正确;在电子显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质,但是没有染色体,而分裂期的真核细胞中没有核膜、核仁,有染色体,B错误;核孔是大分子物质出入细胞核的通道,且其具有选择透过性,细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质,C错误;原核细胞的拟核除没有核膜外,也没有染色质和核仁,D错误。

9.(2019湖北荆州考试)如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是( )

A.提取受精卵的核单独培养不久就消失,说明细胞核离开细胞质不能生存

B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存

C.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动

D.细胞核是细胞代谢的控制中心

9.答案 C 将受精卵的细胞核提取单独培养,不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质不能存活,A正确;将去核的细胞单独培养,不久也消失,说明细胞质离开细胞核也不能生存太久,B正确;给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞,重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖,这说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动,C错误;细胞核是细胞代谢的控制中心,D正确。

二、不定项选择题

10.下列有关质膜上膜蛋白功能的叙述正确的是( )

A.图1表明膜蛋白具有控制物质进出细胞的功能,该方式为主动运输

B.图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应

C.图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息

D.三个图都能够说明质膜能将细胞与外界环境分隔开

10.答案BCD 图1表示质膜通过载体蛋白转运物质,不消耗能量,该运输方式为协助扩散。

分析图2可知,通过膜上的蛋白质后物质发生了变化,即发生了化学反应,说明膜蛋白具有催化

2021届全国新高考生物备考复习 生物基础知识

2021届全国新高考生物备考复习 生物基础知识 1.1 细胞的分子组成 知识梳理: 一、组成细胞的元素 细胞中常见的化学元素有20多种; (一)元素的分类 1.按元素在生物体内的含量可分为(以万分之一为界): (1)大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。 (2)微量元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。 (3)无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用,如P是组成ATP、膜结构等的重要成分;Ca是组成骨骼、牙齿的成分。 2.按元素在生物体内的作用可分为: (1)最基本的元素是:C 。 (2)基本元素:C、H、O、N 。 (3)主要元素:C、H、O、N、P、S 。 (二)元素的含量特点 1.占细胞鲜重最多的元素是O ,由多到少依次是O、C、H、N 。 2.占细胞干重最多的元素是C ,由多到少依次是C、O、N、H 。 3.细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N 。 (三)元素的存在形式 大多以化合物的形式存在。 (四)来源 生物体有选择地从无机自然界中获取的。 (五)组成细胞的元素的主要作用 1.调节机体生命活动:如K+、Na+、Ca2+、HCO3-等。

2.参与重要化合物的组成:I是合成甲状腺激素的原料;Mg是叶绿素的成分;Fe是血红蛋白的成分。 3.影响机体的重要生命活动:如B可促进花粉管的萌发,从而促进植物受精,油菜缺B 会“花而不实”;K促进植物体内淀粉的运输;N、P、K、Mg与光和作用有关。 (六)组成细胞的各元素特点 1.生物界与非生物界:统一性和差异性 2.不同生物体:元素种类大体相似含量有所差异 二、细胞中的无机物 组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中水的含量是最多的,后者中含量最多的是蛋白质。 (一)细胞中的水 1.存在形式:自由水和结合水。 2.含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多。 3.功能: (1)是细胞和生物体的重要组成成分; (2)是细胞内的良好溶剂,运送营养物质和代谢废物; (3)参与许多生物化学反应,如光合作用、呼吸作用等; (4)为细胞提供液体环境。 4.水的含量与代谢的关系: (1)自由水越多,代谢越旺盛 (2)当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。 (二)细胞中的无机盐 1.存在形式:绝大多数以离子的形式存在,少部分是细胞内化合物的组成成分。 2.功能:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡等。 (1)是细胞的结构成分; (2)参与并维持生物体的代谢活动,如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐; (3)维持生物体内的平衡:渗透压平衡(Na+、Cl-维持细胞外液渗透压,K+维持细胞内液渗透压),酸碱平衡(如人血浆中HCO3-、HPO42-等的调节)。

高考生物-细胞膜的结构与功能-专题练习(一)有答案

高考生物专题练习(一) 细胞膜的结构与功能 【典型例题】 【典例1】细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是() 【典例2】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题: (1)图1表示的生理过程是_________________,其主要的生理意义在于_________________。 (2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明_________________;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是_________________。 (3)图3中A TP参与的主要生理过程是_________________。 (4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_________________(填图序号)中的膜结构。 (5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________。 (6)图1~3说明生物膜具有的功能有__________________________________(写出3项)。 (4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都有线粒体内膜和细胞膜,叶绿体的类囊体薄膜是叶肉细胞特有的结构。(5)生物膜的功能主要取决于其中蛋白质的种类和数量。 (6)图1说明生物膜具有跨膜运输、能量转换的功能,图2说明生物膜具有信息交流的功能,图3说明生物膜具有能量转换的功能。 【典例3】科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是()

浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届高三上学期第一次联考 生物 含答案

(高三暑假返校联考) 浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届第一次联考 生物试题卷 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的区域规范作答,答在试卷上的答案一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误 ..的是 A.全球气候变暖能改变全球降雨格局,影响农业生产 B.每一种野生生物的灭绝都是一个独一无二的基因库消失 C.防治酸雨的最有效办法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量 D.最近30多年的人类活动使臭氧的分解作用大于生成作用 2.下列关于艾滋病的叙述,正确的是 A.艾滋病是一种可通过体液传播的疾病 B.HIV只感染人体的辅助性T淋巴细胞 C.HIV感染者的免疫功能严重衰退而出现痴呆 D.HIV可通过蚊子叮咬等途径传播 3.生物体的一切生命活动都与蛋白质有关。下列叙述错误 ..的是 A.蛋白质是一种高分子化合物 B.蛋白质不是生物体内的能源物质 C.绝大多数的酶是蛋白质 D.热变性后的蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色 4.下列关于细胞核的叙述,正确的是 A.原核细胞没有细胞核但有染色质 B.核被膜的外层与光面内质网相连 C.核仁是细胞内核糖体的形成场所 D.细胞核行使遗传功能的重要结构是染色质 5.下列群落中,植被结构简单、种类稀少,生长缓慢,只有那些能忍受强风吹袭的植物才能生存的是

浙江省新高考生物考纲(选考版)

浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

生物(选考考纲) 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程的教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识;知道生物科学和技术的主要发展方向和成就:知道生物科学发展史上的重要事件;了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下: 1.理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2.获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息,能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 3.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动),包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力,能设计实验,提出或完善实验思路,能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4.综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核,要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容,分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次,分别用字母a、b、c表示,其含义如下: a一了解:再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出实例;捕述对象的基本特征等。 b—理解:能解释和说明所学知识的含义;把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别;能进行解释、判断、区分、扩展;能提供证据;收集、整理信息等;能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用:能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理;对生物学知识进行总结、推广;通过分析、推理建立不同情境下的合理联系:能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题:能设计实验思路,合理评价有关观点、实验方案和结果。

【高考速递】2019届人教版高中生物必修一实验小题小练:(4)体验制备细胞膜的方法

(4)体验制备细胞膜的方法 一、选择题 1.科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为( ) A.哺乳动物的红细胞容易得到 B.哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 答案:C 2.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( ) ①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰 A.①④ B.②③ C.④⑤ D.②⑤ 答案:C 解析:植物细胞细胞液中的有机酸不会溶解膜结构,因为细胞液在液泡中,并没有溶解液泡膜,①错误;植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起,所以在光学显微镜下观察不到植物细胞膜,但这不是不选用植物细胞制备细胞膜的原因,②错误;不选用植物细胞制备细胞膜的原因不是植物细胞的细胞膜较薄,③错误;制备细胞膜,选材至关重要,选材时,首先要考虑制备的简便与否,植物细胞因为细胞膜外还有细胞壁,所以制备比较烦琐,④正确;还要考虑细胞中是否含有其他细胞器膜,植物细胞中含有多种具膜结构,不宜作为制备细胞膜的材料,⑤正确,故选C。 3.制备细胞膜时,稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是( ) A.清水,将其放入生理盐水中 B.9%的NaCl溶液,将其放入清水中

C.生理盐水,将其放入清水中 D.清水,将其放入9%的NaCl溶液中 答案:C 解析:制备细胞膜时,稀释红细胞的液体是生理盐水,使细胞涨破的方法是将其放入清水中 4、在制备哺乳动物红细胞膜的实验中,把红细胞放入蒸馏水中的目的是( ) A.溶解细胞膜 B.清洗细胞膜 C.使红细胞吸水涨破 D.溶解细胞质 答案:C 5.下列有关制备细胞膜的操作步骤的叙述,错误的有( ) ①利用任意一种动物血和生理盐水制得新鲜的红细胞稀释液 ②用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片 ③将临时装片放在显微镜下用高倍镜观察,调节细准焦螺旋,使物像淸晰 ④将临时装片从载物台上取下,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸吸引 ⑤在高倍显微镜下持续观察细胞的变化 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:B 6.下列关于制备细胞膜的叙述,错误的是( ) A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料 B.哺乳动物的成熟红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料 C.选取的材料最好是没有细胞器膜和核膜的细胞 D.制备出的细胞膜中,其基本支架是磷脂双分子层 答案:B 解析:鸟类的红细胞有核膜和各种细胞器膜,不是制备纯净细胞膜的理想材料,A正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,是制备纯净细胞膜的理想材料,B错误;要想获得纯净的细胞膜,所选择的材料最好除了细胞膜外,没有其他的膜结构,C正确;生物膜的基本支架是磷脂双分子层,D正确。

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考高三生物试卷

浙江省名校新高考研究联盟2018届第二次联考高三生物试题 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.季相的形成是由于群落存在 A.垂直结构 B.水平结构 C.时间结构 D.营养结构 2.下列人体细胞中有多个细胞核的是 A.肝脏细胞 B.神经细胞 C.横纹肌细胞 D.红细胞 3.任何生物都可以被归到一个物种中去,物种是生物 A.分类的基本单位 B.进化的基本单位 C.繁殖的基本单位 D.存在的基本单位 4.人口、粮食、环境和资源是人类发展面临的四大问题,以下相关叙述正确的是 A.大量利用煤和石油等化石燃料产生的硫、氮氧化物,使臭氧减少危及全球生物 B.水土流失的冲积物、放射性物质、电厂的废热等不会对水体产生污染 C.大量猎杀野生动物使物种多样性降低,但不会影响遗传多样性和生态系统多样性 D.全球人口控制的目标是:人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡 5.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是 A.目前至少已发现了3000多种单基因遗传病,大多属于常见病 B.多基因遗传病在患者后代中的发病率远远低于1/2或1/4的频率水平 C.猫叫综合征起因于第五号染色体缺失,属于非整倍体变异 D.近亲结婚会导致伴性遗传病的发生率大大提高 6.生长素作用的研究过程中,科学家对多种幼苗茎和根的生长和弯曲部位 进行观察,发现如图所示的共同特点,据此分析正确的是 A.乙侧细胞小于甲侧,因此细胞分裂速度大于甲侧 B.生长素是尖端部位产生后作用于生长部位的 C.茎和根弯曲的直接原因是甲侧细胞伸长生长快于乙侧 D.外界环境的作用导致生长素从乙侧向甲侧运输 7.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是 A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞 B.甲溶液中的植物细胞吸水能力逐渐下降 C.两条曲线差异的原因是甲、乙溶液的浓度不同 D.10min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离复原现象 8.下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是 A.在有氧条件下,线粒体能将C6H l2O6分解为CO2和H2O B.需氧呼吸产生的CO2中的O都来自于底物C6H12O6 C.厌氧呼吸时丙酮酸在酶的催化下被[H]还原为乳酸,同时产生少量ATP D.厌氧呼吸产生的乳酸再转变为C6H12O6需要消耗能量 9.下列生理过程在生物膜上发生的是 A.水绵细胞内NADPH的消耗 B.人体细胞内RNA分子的合成 C.效应B细胞内抗体的合成 D.叶肉细胞内O2的产生 10.以下关于群落的叙述错误的是 A.北方针叶林是最大的森林带,也是世界木材的主要产地

2020年新高考卷Ⅰ生物(山东)高考真题

山东省2020 年普通高中学业水平等级考试 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15 小题,每小题2 分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P 标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P 受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P 标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 A.M6P 标志的形成过程体现了S 酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C.S 酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P 受体基因缺陷的细胞中,带有M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是 A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH 比正常细胞少 3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是 A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液 4.人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后,其DNA 会以游离的形式存在于血液中,称为cfDNA ;胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎,其DNA 进入孕妇血液中,称为cffDNA 。近几年,结合DNA 测序技术,cfDNA 和cffDNA 在临床上得到了广泛应用。下列说法错误的是

2020年新高考山东生物高考试题文档版(含答案)

山东省2020年普通高中学业水平等级考试 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是 A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是 A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少 3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是 A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液

统编版2020年高考生物一轮复习 知识点同步练习卷 细胞膜的结构与功能 新人教版

细胞膜的结构与功能 一、选择题(10小题,每小题5分,共50分) 1.下面是细胞膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是() A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 B.功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 C.激素调控生命活动与图中功能④有关 D.植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 【答案】B 2.下图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制,则与该机制相符的是() A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 B.①一定通过胞吐进入组织液 C.若靶细胞为神经细胞,②一定为通道蛋白 D.若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞 【答案】A 3.下列与细胞膜相关的叙述,正确的是() A.神经细胞的树突和轴突能显著增大细胞膜的面积

B.构成细胞膜的脂质有磷脂和脂肪,其中含量最丰富的是磷脂 C.癌细胞膜上的糖蛋白和甲胎蛋白含量减少 D.同一个体不同细胞的细胞膜上受体的种类相同 【答案】A 4.疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病,疟原虫寄生在人的红细胞中。为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病,就要让红细胞破裂。下列方法最适于让红细胞破裂的是()A.用超声波冲击红细胞 B.将红细胞置于蒸馏水中 C.将红细胞置于1%的NaCl溶液中 D.用激光照射红细胞 【答案】B 5.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用,包括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,细胞膜上呈现一定强度的绿色;激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光;检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如下图甲,结果如图乙。下列说法错误的是() A.该技术说明细胞膜具有一定的流动性 B.应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率 C.降低实验温度,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长 D.理论分析,漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1 【答案】B 6.下图是生物膜的结构模型,关于生物膜的结构及功能的叙述正确的是()

2020届浙江省名校联盟高三下学期2月新高考创新考试卷(一)理科综合生物试卷及解析

2020届浙江省名校联盟高三下学期2月新高考创新考试卷(一) 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 一、选择题 1.下图结构式所代表的物质为() A. 氨基酸 B. 肽链 C. 二肽 D. 蛋白质 【答案】C 【解析】 组成蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。 【详解】图中含有一个肽键,是由两个氨基酸脱水缩合形成的二肽,肽链是由多个氨基酸脱水缩合形成的,蛋白质是由一条或几条肽链构成的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.下列有关人类与环境的叙述,正确的是() A. 生物圈内各个层次都具有较强的生物生产力 B. 全球气候变暖会使我国北方干燥地区变得湿润 C. 人类生存的唯一出路是设法降低出生率,提高死亡率 D. 深海海底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途径的差异上 【答案】D 【解析】 全球性的生态问题包括全球气候变化、水资源污染、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减,人口增长对环境的压力越来越大,人口增长过快在消耗大量自然资源的同时,加剧了对环境的污染。控制人口增长的主要措施是降低出生率,使人口在低出生率和低死

亡率的基础上保持平衡。 【详解】A、如果用一座八层楼房的高度(约30m)代表地球的直径,那么生物圈的厚度就相当于楼上约4cm厚的一个薄层,而生物圈中有生物生产力的部分就相当于一张纸的厚度,可见生物圈内不是各个层次都具有较强的生物生产力,A错误; B、全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融,北半球亚热带地区因副热带高压增强,可能降水减少,干旱加重,B错误; C、人类生存的唯一出路是设法降低出生率,而不能提高死亡率,C错误; D、深海海底与地表生物圈的不同主要表现在能量来源和代谢途径的差异上,生物圈地表部分的能量来源于太阳能,深海热裂口的能量来源于地热和H S 的氧化,D正确。 2 故选D。 3.下列关于高尔基体的叙述,错误的是() A. 是真核细胞内的物质转运系统 B. 由单位膜构成的扁平小囊和小泡组成 C. 仅存在于动物细胞和低等植物细胞中 D. 可将分拣后的蛋白质分送到细胞内或细胞外的目的地 【答案】C 【解析】 高尔基体在动植物细胞中都有,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。 【详解】A、高尔基体是真核细胞内的物质转运系统,承担着物质运输的任务,A正确; B、高尔基体由一系列单位膜构成的扁平小囊及其产生的小泡组成,B正确; C、高尔基体普遍存在于真核细胞中,C错误; D、高尔基体的作用是把集中在高尔基体的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地,D正确。 故选C。 4.进食后半小时,内环境中会显著增多的成分是() A. 胰高血糖素 B. 肝糖元 C. 葡萄糖 D. ATP合成酶 【答案】C 【解析】

2021届全国新高考生物冲刺复习:生物基础知识

2021届全国新高考生物冲刺复习 生物基础知识 1.1 细胞的分子组成 知识梳理: 一、组成细胞的元素 细胞中常见的化学元素有20多种; (一)元素的分类 1.按元素在生物体内的含量可分为(以万分之一为界): (1)大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。 (2)微量元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。 (3)无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用,如P是组成ATP、膜结构等的重要成分;Ca是组成骨骼、牙齿的成分。 2.按元素在生物体内的作用可分为: (1)最基本的元素是:C 。 (2)基本元素:C、H、O、N 。 (3)主要元素:C、H、O、N、P、S 。 (二)元素的含量特点 1.占细胞鲜重最多的元素是O ,由多到少依次是O、C、H、N 。 2.占细胞干重最多的元素是C ,由多到少依次是C、O、N、H 。 3.细胞中含量最多的四种元素是C、H、O、N 。 (三)元素的存在形式 大多以化合物的形式存在。 (四)来源 生物体有选择地从无机自然界中获取的。 (五)组成细胞的元素的主要作用 1.调节机体生命活动:如K+、Na+、Ca2+、HCO3-等。

2.参与重要化合物的组成:I是合成甲状腺激素的原料;Mg是叶绿素的成分;Fe是血红蛋白的成分。 3.影响机体的重要生命活动:如B可促进花粉管的萌发,从而促进植物受精,油菜缺B 会“花而不实”;K促进植物体内淀粉的运输;N、P、K、Mg与光和作用有关。 (六)组成细胞的各元素特点 1.生物界与非生物界:统一性和差异性 2.不同生物体:元素种类大体相似含量有所差异 二、细胞中的无机物 组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,前者中水的含量是最多的,后者中含量最多的是蛋白质。 (一)细胞中的水 1.存在形式:自由水和结合水。 2.含量:在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多。 3.功能: (1)是细胞和生物体的重要组成成分; (2)是细胞内的良好溶剂,运送营养物质和代谢废物; (3)参与许多生物化学反应,如光合作用、呼吸作用等; (4)为细胞提供液体环境。 4.水的含量与代谢的关系: (1)自由水越多,代谢越旺盛 (2)当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。 (二)细胞中的无机盐 1.存在形式:绝大多数以离子的形式存在,少部分是细胞内化合物的组成成分。 2.功能:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡等。 (1)是细胞的结构成分; (2)参与并维持生物体的代谢活动,如哺乳动物血液中钙盐含量过低就会出现抽搐; (3)维持生物体内的平衡:渗透压平衡(Na+、Cl-维持细胞外液渗透压,K+维持细胞

【高考真题分类汇编】细胞膜和细胞核

【高考真题分类汇编】细胞膜和细胞核 1.[2019·全国卷III] 下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是() A.细胞中的染色质存在于细胞核中 B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 答案B 解析染色质存在于细胞核中,主要由DNA和蛋白质组成,A正确;遗传信息的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,B错误;细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核,其通过DNA复制合成子代DNA的过程需要ATP提供能量,C、D正确。 2.[2018·全国卷Ⅲ]下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是() A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 答案A 解析成熟个体中的细胞增殖过程中,间期DNA复制和蛋白质合成需要消耗能量,分裂期纺锤丝牵引染色体运动等过程需要消耗能量,A错误;细胞的核膜、内质网膜和细胞膜都属于生物膜,主要由磷脂和蛋白质组成,都含有磷元素,B正确;两个相邻细胞可以通过细胞膜的直接接触,实现信息从一个细胞传递给另一个细胞,C正确;哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞,属于细胞分化,细胞分化一般不可逆,D正确。 3.[2017·全国卷Ⅰ]细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于() A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触 答案D

浙江省名校新高考联盟第一次联考生物试题Word版含答案

浙江省名校新高考联盟第一次联考生物试题Word版含答案一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列结构中不具有细胞壁的 A.伞藻细胞B.棉花叶肉细胞C.烟草花叶病毒D.蚕豆叶下表皮细胞 2.海洋鱼类在不同季节种类组成有着显著性的差异,这体现了群落的 A.垂直结构B.水平结构C.演替现象D.时间结构3.豌豆的花色有紫花和白花。下列对紫花和白花的描述错误的是 A.一种性状B.两种性状C.两种表现型D.一对相对性状 4.无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分,如某离子是血红蛋白的必要成分,该离子是A.Fe3+ B.Ca2+C.Fe2+ D.I- 5.下列关于种群的特征的叙述中,正确的是 A.种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础 B.只有少数物种的种群,其性比率基本保持1:1 C.对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法 D.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表 6.在DNA双螺旋模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。那么,A与T之间以及C与G之间需要的钉子个数分别是 A.2和2 B.2和3 C.3和2 D.3和3 7.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理。该幼苗发育成的植株是 A.杂合体B.纯合体C.单倍体D.四倍体8.下列有关人类对全球环境的影响的叙述,正确的是 A.全球气候变暖将会导致我国农业生产能力下降 B.防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放 C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地 D.来自电厂的废热不属于水体污染物 9.某生物种群中基因型AA的频率为10%,基因型aa的频率为60%,则基因a的频率为A.36% B.50% C.60% D.75% 10.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是 A.细胞凋亡虽是细胞发育过程中的必然步骤,但是可以通过一定的手段避免 B.所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡 C.细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用 D.蝌蚪在发育过程中,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙 11.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是 A.所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化 B.吸能反应所需要的能量全部来自于放能反应 C.在肌肉收缩过程中,肌肉做功,失去能量,恢复原状,是吸能反应 D.因为ATP所含能量较多,所以能作为细胞中普遍使用的能量载体 12.下列有关遗传病及预防的叙述,错误的是

201706浙江省新高考英语听试卷力及原文(含答案)

浙江真题听力系列2 201706浙江高考英语听力 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station. C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon?

人教版高考生物考点专题复习生物膜

高考生物热点考点专题复习生物膜 1.“六例”感悟生物膜组成、结构与功能的统一性(填空) (1) (2) (3) (4)核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。 (5)癌细胞膜上糖蛋白减少→细胞间黏着性下降,易于扩散和转移。 (6)衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低。 2.理清生物膜系统的组成与功能

3.“三看法”解读分泌蛋白的合成、加工、运输 【典例3】(2016·新课标全国卷Ⅲ)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( C ) A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 [解题技法](关键词突破法) 1.点睛:厘清细胞膜结构与蛋白质的关系、自由扩散与浓度差的关系。 2.答题分析:找准关键词,锁定选项。 A项:离子一般通过主动运输方式进出细胞。 B项:不同生物膜中蛋白质功能不完全(填“完全”或“不完全”)相同。 C项:分泌蛋白的分泌方式是胞吐,体现膜的流动性,存在膜脂的流动现象。 D项:胆固醇属于固醇类,不参与磷脂分子的构成。 题组冲关调研练有所得,得有高度 1.知识性失误(判断正误) (1)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关( √) (2)在造血干细胞中,合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体→核糖体→细胞膜( ×) 提示:合成的细胞膜蛋白的运输途径为核糖体(→内质网)→高尔基体→细胞膜。

(3)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,如神经细胞的树突( ×) 提示:神经细胞的树突增大了细胞的膜面积,但并没有酶的附着。 (4)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新,分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体成分的更新速度越快( √) (5)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行( √) (6)细胞核是mRNA合成和加工的场所( √) (7)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出( ×) 2.细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( B ) A.细胞膜是一种选择透过性膜 B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中 解析:本题主要考查细胞膜结构和功能的相关知识。活细胞的细胞膜对物质的进出具有选择性,A项正确;乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散,不消耗ATP,B项错误;氨基酸通过细胞膜需要载体蛋白协助,C项正确;流动镶嵌模型认为蛋白质有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,D项正确。 3.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( D )

2020年浙江省高考生物新优化优选综合模拟检测卷(一)

2019年浙江省高考生物新优化优选综合模拟检测卷(一)

综合测试卷(一) (时间:90分钟,满分:100分) 综合测试卷第41页一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2018浙江“七彩阳光”联盟8月联考)下列细胞或生物具有由核膜包被的细胞核的是() A.蓝细菌 B.筛管细胞 C.乳酸菌 D.酵母菌 答案D 2.下列关于人类与环境的叙述,错误的是() A.温室效应会引起永冻土层融化 B.植树造林是防治酸雨最有效的方法 C.工业用水封闭化属于水体污染治理的措施 D.大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退 答案B 3.促进蛋白质合成,刺激细胞生长的激素是() A.生长激素 B.甲状腺激素 C.促甲状腺激素释放激素 D.促甲状腺激素 答案A 4.(2018浙江“七彩阳光”联盟8月联考)

右图表示ATP—ADP的循环图解。下列叙述正确的是() A.①属于放能反应,在细胞内与其他吸能反应密切联系 B.溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要②过程提供能量 C.人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡 D.各种生物均能独立完成ATP—ADP的循环 答案C 5.(2018浙江“七彩阳光”联盟8月联考) 右图表示正常人体血液中的红细胞。下列叙述错误的是() A.该细胞内水分子的相对数量等于血浆的水分子相对数量 B.此时血浆中水分子不能通过渗透作用进入红细胞 C.血浆中的葡萄糖进入红细胞依赖于膜蛋白的形状改变 D.各种物质出入红细胞都要通过红细胞的质膜 答案B 6.下列有关蛋白质的叙述,不正确的是() A.蛋白质可以充当能源物质 B.蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中 C.蛋白质分子要被消化成基本单位氨基酸才可以被人体吸收 D.氨基酸的种类、数量、排列顺序以及空间结构决定了蛋白质的功能 答案D 7.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是() A.人类因遗传物质改变引起的疾病不一定是遗传病 B.单基因遗传病,成人比青春期发病率高 C.妊娠早期避免致畸剂,可以显著降低遗传病的发病率 D.成人很少新发染色体病,但随年龄增长多基因遗传病的发病率显著增加

2018年全国统一高考生物试卷及解析(新课标ⅰ)

2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分) 1.(6.00分)生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.(6.00分)系统找不到该试题 3.(6.00分)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣ B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.(6.00分)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是() A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.(6.00分)种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.(6.00分)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是() A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 二、解答题(共4小题,满分39分) 7.(10.00分)回答下列问题: (1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为。 (2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是。 (3)太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。 8.(9.00分)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示,回答下列问题: (1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是。 (2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光台速率下降幅度较大的植物是。判断的依据是。 (3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是。

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