课题:2.8有理数的混合运算
【学习目标】:
1. 熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算;
2.运用有关运算律简化有理数的运算.
【重点难点】:正确运用运算律进行简便计算.
一、自主学习
1.计算:
(1)112÷()-0.52-213×()
-33 (2)-1-[1-(1-0.5×43)]
2. 试用两种不同的方法计算,并回答问题:
????74-78-712÷????-78+???
?-83你认为哪一种方法简便?为什么?从中能得到什么启示?
二、例题评析:
例1. 计算: ????-13×3÷3×????-13 例2. ????12-13÷???
?-16+()-22×()-14
练习. 计算:
(1)????34+13-56-12÷????-122×3; (2)????73-3.75+76×()-36-0.252÷???
?-144;
(3)()-60×???
?34+56-1115-712
三、巩固知识
[典型问题]
1.计算:
(1)1734-6.25+812-0.75; (2) 234-????-812+???
?-214+0.25-1.5-2.75; (3)()-12×???
?-34+223 (4) ()
21243104??-?-÷??
四基训练
2.计算: (1)32×????-23+()-11×????-23-21×???
?-23;
(2)()-81÷214×49×????-116; (3)-123×????1-23÷19
;
(4)[11124-????38+16-34×()-24]÷()-5; (5)-250-?
???-492425×()-5;
(6)
4211(10.5)2(3)3??---??--?? (7)]2)3()32[(6.1232--?-÷-
拓展提升
3.已知:12+22>2×1×2, ()-12+()-22>2×()-1×()-2,
()-12+22>2×()-1×2, 22+22=2×2×2, 12+()-22>2×1×()-2,…, 由上述式子可以推测:
(1)52+92 2×5×9(2)a 2+b 2 2×a ×b (a 、b 为有理数,填≥、>、=、<、≤)
答案
一、自主学习
1.计算:
(1)112÷()-0.52-213×()
-33 =69 (2)-1-[1-(1-0.5×43)]=-33
2. 试用两种不同的方法计算,并回答问题:
????74-78-712÷????-78+???
?-83你认为哪一种方法简便?为什么?从中能得到什么启示? 解法一:????74-78-712÷????-78+????-83=(2442-2421-2414)×(-78)+????-83=(-31
)+???
?-83=-3 解法二:????74-78-712÷????-78+????-83=47×(-78)+????-78×(-78)+(-127
)×(-78)+???
?-83 =-2+1+32
+???
?-83=-2+1-2=-3 启示:用乘法分配律,避免了通分运算,从而简便。
二、例题评析:
例1. 计算: ????-13×3÷3×????-13 =91
例2. ????12-13÷???
?-16+()-22×()-14=-57
练习. 计算:
(1)????34+13-56-12÷????-122×3=-3; (2)????73-3.75+76×()-36-0.252÷???
?-144=-7
(3)()-60×???
?34+56-1115-712 =-16
三、巩固知识
[典型问题]
1.计算:
(1)1734-6.25+812-0.75=19.25; (2) 234-????-812+???
?-214+0.25-1.5-2.75=5;
(3)()-12×???
?-34+223=-23 (4) ()
21243104??-?-÷??=4 四基训练
2.计算: (1)32×????-23+()-11×????-23-21×???
?-23=0;
(2)()-81÷214×49×????-116=1; (3)-123×????1-23÷19
=-5;
(4) ????38+16-34×()-24÷()-5=-1; (5)-250+?
???-492425×()-5=-0.2;
(6)
42
1
1(10.5)2(3)
3
??---??--
??
=
(7)
]
2
)3
(
)
3
2
[(
6.12
3
2-
-
?
-
÷
-
=0.1
拓展提升
3.已知:12+22>2×1×2,()
-12+()
-22>2×()
-1×()
-2,
()
-12+22>2×()
-1×2,22+22=2×2×2,12+()
-22>2×1×()
-2,…,
由上述式子可以推测:
(1)52+92> 2×5×9(2)a2+b2≥2×a×b(a、b为有理数,填≥、>、=、<、≤)