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4带法回家活动方案图片简报总11月

4带法回家活动方案图片简报总11月
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扯瓜河小学关于开展学生“带法回家”

活动方案

为全面深入推进普法和依法治理工作,在2015年11月,我校组织全体学生开展一次“带法回家”专题活动,为使此次活动有序开展,特制定本方案。

一、活动主题

传播法律知识,促进依法治教。

二、活动时间

2015年11月1日至2015年11月25日。

三、活动组织

组长:杨光勋

副组长:左菊

成员:蒙丹、各班班主任

四、活动内容

(一)开展一次集中学法、普法活动。

利用晨会时间,对全体学生集中开展一次普法教育活动,围绕《义务教育法》《刑法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》《治安管理处罚法》《禁毒法》《消防法》等法律法规开展广泛宣传教育。教育学生在寒假和春节期间,必须遵章守纪,时刻注意自身和家庭安全,确保过一个安宁、祥和、充实的寒假和春节。

邀请法制副校长和法制辅导员到学校,针对学生、家长容易触犯

的法律法规和一些常识性法律问题等问题,对学生开展一次法制讲座或法制专题教育活动。

(二)部署学生“带法回家”活动。将学生“带法回家”,对家长和亲友以及社会其他人员,特别是常年在外务工经商而回家过年的家长和亲友进行法律法规宣传教育,作为一项特殊的“家庭作业”部署给每一名学生,以“小手牵大手”共同学法的形式普及和传播法律知识,全面推进依法治校、依法治教进程,从而提高广大学生和家长、社会共同知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生及其家长违法犯罪,建立起一个学生安心、家长放心、家庭和谐、社会满意的法治环境,全面深化和推进“法律进校园”工作。寒假结束后,认真检查验收学生“寒假作业”完成情况,并将结果记入学生成长档案。学生带法回家内容要求要与学生及家长息息相关的法律知识,各班可从如下内容中选取,也可根据实际情况自行选取内容。

《中华人民共和国环境保护法》

第一条:为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展,制定本法。

第二条:本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

第五条:国家鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高环境保护科学技术水平,普及环境保护的科学知识。

《中华人民共和国消费者权益保护法》

第四条:经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。

第六条保护消费者的合法权益是全社会的共同责任。国家鼓励、支持一切组织和个人对损害消费者合法权益的行为进行社会监督。大众传播媒介应当做好维护消费者合法权益的宣传,对损害消费者合法权益的行为进行舆论监督。

第十一条:消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。

《中华人民共和国未成年人保护法》

第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

第十二条父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。

第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

第六条:对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。

第十九条:未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

第二十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。未成年人离家出走的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。

第二十九条任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为,或者为未成年人实施不良行为提供条件。

第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。

五、活动保障

1、各班选定内容后,收集相关案例,组织学生学习后带回家对家人进行宣传。

2、各班活动结束后写出总结上交学校。

扯瓜河小学

2015年11月1日

全面深入推进普法和依法治理工作,在2015年11月,我校开展一次学生“带法回家”专题活动。

11月2日早

上,杨光勋校长利

用晨会时间,对全

体学生集中开展一

次普法教育活动,

教育学生必须遵纪

守法,时刻注意自

身和家庭安全。

11月9日,邀请法制辅导员张林到学校,针对学生、家长容易触犯的法律法规和一些常识性法律问题等问题,对学生开展一次法制讲座。

11月15日,各班安排学生“带法回家”。学生把教师编制的法律知识、案例分析等内容带回家,对家长和亲友以及社会其他人员,特别是常年在外务工经商而回家过年的家长和亲友进行法律法规宣传教育,

通过此次活动,家校间营造了浓厚的法制意识氛围,使活动深入人心,提高了学生及家长的法律意识。

为全面深入推进普法和依法治理工作,在2015年11月,我校开展一次学生“带法回家”专题活动。一月来,我们开展了如下工作:

一、开展了集中学法、普法活动。11月2日早上,杨光勋校长利用晨会时间,对全体学生集中开展一次普法教育活动,教育学生必须遵纪守法,时刻注意自身和家庭安全,确保家庭安宁、祥和。

二、11月9日,邀请法制辅导员到学校,针对学生、家长容易触犯的法律法规和一些常识性法律问题等问题,对学生开展一次法制讲座。

三、部署学生“带法回家”。学生把教师编制的法律知识、案例分析等内容带回家,对家长和亲友以及社会其他人员,特别是常年在外务工经商而回家过年的家长和亲友进行法律法规宣传教育,

四、学校高度重视,充分认识到开展本次专题活动的重要性和必要性,认真谋划,精心安排,紧密结合学校实际,围绕活动主题,设计考核指标,精心组织实施。

五、在校内外、家校间营造了浓厚氛围,使活动深入人心,人人皆知,踊跃参与,取得了实效。

扯瓜河小学

2015年11月25日

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