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护理层级变更申请表

护理层级变更申请表
护理层级变更申请表

临沂经济技术开发区人民医院

护理人员层级变更申请表

姓名性别年龄科室

参加工作时间职称

现处层级拟定提升层级

理论考核成绩

科室考核

操作考核成绩

科室鉴定:

科室护士签名:

护士长签名:年月日护理部意见:

年月日

护士分层级培训计划

护士分层级培训计划

骨伤科护士分层级培训计划 为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养,不断提高护理专业水平,提升服务质量,根据护理部分层级带教目标,结合我科具体情况,制定今年的培训计划。 一、新护士岗位培训 1、岗前教育的目标:具有良好的护士形象和行为,能熟练完成白班的工作。 (1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。 (2)了解医院护理工作概况。 (3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。 (4)掌握护理不良事件的防范方法。 (5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。 (6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规,依法执业。 (7)护士职业道德规范及素质要求。 (8)护士条例、护士守则。 (9)医院感染与监测、职业防护。 (10)护士行为规范,护理服务与礼仪。 (11)科室奖惩条例。 (12)病人安全与护理差错的防范。

(13)护理文件的书写。 (14)医院规章制度、护理核心制度。 (15)常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。 (16)护士执业规划。 (18)沟通技巧。 二.护士分层培训 1、N0-N1护士 (1)理论考试、技能考核每月一次。 (2)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。 (3)培训内容: ①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。 ②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施 ③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 ④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。 ⑤掌握基本的专科技能,如各种管道的护理,微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。 ⑥掌握各种基本护理技能。

护士进修学习申请书篇

护士进修学习申请书篇 The latest revision on November 22, 2020

护士进修学习申请书3篇(478字)尊敬的领导:我因刚参加工作,在繁忙的工作中,深感自身临床经验的不足,遇到许多紧急情况也只懂得一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理。再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,仅靠自己在学校所学的知识将来总有一天会适应不了科室乃至医院的发展。现特向领导申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平,望领导给予批准。由于科上护理人员多,为了方便领导安排,特先提出此申请,待联系好进修单位后再向领导汇报。申请人:xxxxxxxx年xx月xx日护士进修申请书范文二医院领导同志:您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。本人系xxx医院icu护士,xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于**年**月xx日xx月xx日期间,前往贵院icu进行业务进修。在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢!此致敬礼护士进修学习申请书三:护士进修申请书(360字)尊敬的单位领导:您

好,我是3号急诊科室的xxx(化名)。针对目前全院开展的护士进修班,我有意报名参加,希望领导批准我的申请。我在本科室已经工作了2年,一心投身工作。但是在日常繁忙工作当中,我已经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到许多紧急情况自己也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的急诊护理。为此,我深感进修之重要。我是一个责任心很强,并且对自己有严格要求的人。如今我的处境还很低,自己的护理水平还没有达到市一级水平。自己面前还有非常严峻的挑战,如果我不抓住这次进修机会,那我只能等到明年了,这对我来说将是多么大的损失。此次护士进修申请,我已经做好了充足的准备。我进修期间,自己的工作在本科室内已经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长打过招呼。现在只能您的同意了,万分恳请您批准我的申请。此致:希望通过!

医院进修申请书(3篇)

医院进修申请书(3篇) 下文是关于医院进修申请书(3篇)相关内容,希望对你有一定的帮助: 下面是范文网在线小编整理的医院进修申请书(3篇),供大家参考!医院进修申请书(3篇)医院进修申请书1 尊敬的XX院长: 我是XX科的XX,XX年参加工作,多年来,本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握,并能够独立工作。 得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修,为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验,以提高本人的综合素质,应对当前科学的高速发展,提高我院的竞争力,本人希望能够去XX医院XX科进修1年,

望院领导斟酌考虑,请审批。 XX科:XXX X年X月X日医院进修申请书2 尊敬的院领导: 在内科的工作期间,在院领导及科主任的关怀下,自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。 成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此,五年大学的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展! 收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土,将自己再次播种,希望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院领导的亲切关怀

下,在各科主任的不懈指导下,在科室各位同事的热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,孜孜不倦谋发展,一心一意求进步,使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升,临床技能得到全面提高,并顺利取得了中级职称。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修XX内科申请,盼能够批准。 申请人:XX XX年XX月XX日医院进修申请书3 尊敬的医院领导: 我是功能科超声室的##,自07年参加工作起就一直干着超声工作,三年多来,本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,能够熟练掌握操作技能,对常见疾病的诊断有一定的了解,并能够独立工作。为了提高自己的业务水平,特别是妇产

心内科护士分层培训计划

心内科护士分层培训计划 内科护士分层培训计划 工作1年内 目标:1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。 3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。 4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。 5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 6、能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品 的作用、用途和使用方法。 7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。 8、熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度。 9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式: 1、完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度、护理安全、 护理文书书写、护士礼仪,急救知识,法律法规,消毒管理, 护理技术操作培训。 2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。 3、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。 4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。 5、每月理论、操作考核一次。 6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。 7、年内参加护理部理论考核二次。 8、完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核。

9、定期授课,结合自学。 考核内容: 、应急考核包括:(1)各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用1 及用法,抢救车内的摆放位置。(2)急救流程考核:急性左心衰, 急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包 填塞。 2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。 3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。 、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 4 5、护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容。 6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单 工作2—5年 培训目标:1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责 2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。 3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。 5、基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。 6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。 7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。 8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 9、协助指导护生进行临床基础护理带教。 培训方式:

护士进修登记表范文护士进修申请表填写

护士进修登记表范文护士进修申请表填写医院领导同志: 您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。 本人系xxx医院护士,xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于xx 年xx月xx日xx月xx日期间,前往贵院进行业务进修。 在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修! 其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。 以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼 xxx医院

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。 您好:医药卫生人员进修表中的专业水平可以写:工作认真负责,耐心细致,完全胜任目前工作进修目的可以写:进一步提高专业技术水平,更好地为临床患者服务 专业水平可以写:工作认真负责,耐心细致,完全胜任目前工作 护士进修申请表先写政治表现,拥护党的方针、政策,认真学习十八大精神,廉洁行医,遵纪守法,团结同志.扩展一下即可.业务方面,讲讲本人在本专业能够开展的项目,讲讲本专业进展。 护士赴香港医院进修学习鉴定 8月,我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理,由于这次学习机会非常难得,是经院方争取了半年之多才获取的学习机会,所以在来之前,我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念

和技术,才不枉此一行,可是来到香港以后我才发现除了学习之外,最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异,在短短的一个月时间里,我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。 一、人性化的管理首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、和保管;卫生员,负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外。接触血液、体液时,均应带手套,小心处理针嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养,年初,由护士自己制定目标,而护士长会根据护士自己定下的目标,提供相应的学习机会,并且医管局每月都会组织各种类型的学习班,以提高员工的素质,对于护理

护士分层培训计划[精品]

护士分层培训计划[精品] ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,护士分层培训计划 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排: 1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。 2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。 3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。 5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。 N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 管理者素质 1、在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上,进一道德品质修养政治教育 步熟练掌握专科理论知识及操作技能。管理者身体素质组织培养 2、熟练掌握临床各种仪器设备的使用,掌握抢救知识及管理者心理素质环境熏陶 技能。能够胜任危重患者的抢救工作。法律、法规及理论知自我养成 3、能运用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心识 整体护理,成为病区的业务骨干并有重点的提高教基本能力思维创新能力集体授课 育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科组织指挥能力学术交流护理研究工作。沟通管理能力参观考察

4、能解决疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难教学和科研能力短期培训 患者的护理。投诉处理能力外出培训 5、能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。出院患者的追踪随访 6、协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会和院外指导 诊,提供临床专科指导。所在患者危重症护理 7、指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作查房及会诊 参加院外专业资质认证培训,并获得专科护士资质。 PICC置管术 专科理论具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容临床实践 操作示范 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 基本素质 1、熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人的思想教育思想教育 护理和各项急救技能。专业素质专题讲座

护理人力资源配置方案

护理人力资源配置方案 The latest revision on November 22, 2020

护理人力资源配备方案 护理人力是卫生人力资源中的重要组成元素。实施护理人力资源调配是保证病人安全,维护护士权益的重要举措。我院实施护理垂直管理是护理管理体制的改革和创新,因此,结合我院实际情况制定护理人力资源调配原则及实施方案。 一、指导思想: 坚持以病人为中心,合理动态调配护理人员,充实临床护理队伍,使人力资源得到充分利用,最大限度发挥护理人员的潜能,科学实施人力资源管理,推动护理垂直管理和优质护理服务活动的深入。 二、目标: 达到:“患者满意、护士满意、医院满意”。 以病人为中心,以服务质量为核心,合理动态调配护理人力资源,保证护理质量与安全。 三、配置依据: 1、满足病人护理需要原则:病人的护理需要,是编设护理人员数量结构的主要依据,同时还要根据科室等实际情况进行综合考虑。 2、管理结构原则:主要体现在护士群体的结构比例,包括不同学历和专业技术职称的比例。 3、优化组合的原则:依据不同年龄个性,特长等对护理人员进行优化,合理组合,充分发挥个人潜能,做到各尽所长,优势互补。 4、经济效能原则:根据各科室病人情况,合理配置使用护理人员,在保证优质、高效的基础上,减少人力成本的投入。 5、动态调整原则:全院护理人员由护理部统一管理,根据科室病员及护理人员情况进行动态调配。 四、配置原则

1、制定遵偱人力资源调配原则和标准,根据病人数量、护理工作量、突发公共卫生事件等情况,适时调整护士岗位人员。 2、数量上配置:根据各病室的专科特点和实际需要配置人员数量,加强科室人员配置。 3、年龄层次的配置,老、中、青三结合,避免科内护士因年龄老化或年轻化影响护理工作。 4、临床科室责任护士平均每人负责的患者≤10人,并且 护理能力与患者危重程度成正比。 六、配置要求 护士人力资源调配要注重科学性、适时性和安全性,要注重专业技术、个人能力、人力资源有效利用等要素,在关注护理质量和护理强度因素的同时,更要注重护理管理和护理人员情感等潜在影响因素,实施护理部现场评估,统一调配,跟踪管理,使护理管理工作更贴近临床、贴近患者、贴近社会,保证护理安全。 七、护理人力资源配置标准

护士进修申请表-昆明医科大学第二附属医院

昆明医科大学第二附属医院 The Second Affiliated Hospital of Kunming Medical University 护 士 进 修 申 请 表 护理部 2014年3月制

进修须知 1.进修护士必须具备正规医学院校中专及以上学历,两年以上的本专业临床工作经验,热爱护理工 作。报到时请出示昆明医科大学第二附属医院护士进修申请表,护士执业证书原件及复印件(验原件,收复印件一份),准备证件照2张。 2.进修人员须着装整齐,仪表端庄,佩戴我院胸牌、头花。 3.进修人员要明确进修目的,参加护理部及各科室的培训、考试和考核。进修期间严格遵守各项操 作规程,在护士长和带教老师指导下认真完成本病房护理工作。 4.进修期间如需请假,三天以内(含三天)由科室自行协调解决;三天以上者,上报护理部,由请 假人出具相关证明(包括本单位来函、病假证明等),并书写请假条。 5.进修少于半年者,请假不得超过5天,否则只做鉴定,不发结业证书。进修半年及以上的进修人 员的病、事假超过2周的,只做鉴定,不发结业证书;超过2个月的,取消进修资格。 6.进修期间不安排探亲及产假,不安排公休。因科室工作需要的加班,由护士长出具相关证明,在 不影响正常进修学习的前提下,可以给予补休。 7.进修人员在进修期间不得自行带人来院参观。进修期间如可能遇到职称晋升、各种考试及身体状 况不佳者,请暂不要来我院进修。 8.进修时间≥3个月者颁发护士结业证书。进修计划不得中途更改,不得中途转科或转专业。进修 护士因个人原因或工作原因要求提前结束进修,需提交申请及单位证明,经护理部批准后方可结束进修,但不予颁发结业证书。 9.进修人员要严格遵守本院的各项制度,坚守工作岗位,爱护公物(损坏公物要赔偿)。 10.进修期满前5个工作日,本人书写自我鉴定,由病房护士长书写鉴定后,交护理部主任签发。进 修合格者发给结业证书,办理离院手续交回我院胸牌按期离院。凡由于进修生本人原因或所在单位原因,不能完成进修计划者,不予颁发结业证书。 11.进修人员请认真阅读,如能遵守以上规定,请本人签字。 12. 进修护士签名: 日期:年月日

手术室各层级护理人员培训计划

手术室各层级护理人员培训计划 一、培训对象:手术室各层级护理人员 二、培训部门:手术室 三、培训方法:业务学习、讲座、讨论、应急预案演练、护理查房、学术研讨会、学历教育等,实行分层级,有重点选择培训内容。 四、培训目标:内容及要求(详见手术室各层级教学培训内容) (一)手术室新护士岗前培训 1、培训目标:培训率及培训合格率100%,通过岗前培训,了解手术室的相关知识,了解手术室的消毒隔离知识,熟悉手术室环境及相关的工作制度、职责、流程和工作标准,掌握手术室基础护理技术操作流程。 2、参加人员:入职新护士 3、培训时间:手术室 5、培训内容:手术室环境、设施布局、手术室护士素质教育、手术室相关理论知识、麻醉知识、手术室相关制度、职责、流程等,手术室基础护理技术操作流程(无菌技术操作、常见的手术体位、手术器械认识与使用、电刀使用、标本留置、吸引操作、静脉输液输血、平车、取血等)洗手班、巡回班、办公班、门诊班的工作内容等。 6、达到考试合格。

(二)手术室见习期护士(N0级); 1、培训目标:强化“三基”理论知识和熟悉掌握基础护理工作服务规范、手术室基础性工作,围手术期护理操作规程。逐步掌握护理部及手术室护理核心工作制度,手术室护士工作流程,手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识、沟通能力、抢救技术及流程,各手术专科的手术配合常规(普外科、妇产科、五官科、骨科、颅脑外科、腔镜等),逐步掌握手术室护士(N1级)级,护理工作达标。按照护理部及手术室每月的培训计划进行培训,培训率达100%,考试合格率≥95%,经过培训接受护理部抽考达到合格。 2、培训内容 (1)基础护理工作服务规范,手术室基础性工作,围手术期护理操作规程。 (2)各项护理部及手术室各项管理制度及工作质量标准,护理核心工作制度,各手术专科的手术配合常规。 (3)手术病人的安全管理、消毒隔离基础知识,沟通能力、抢救技术及流程。 3、手术室见习护士(N0级)规范化培训要求。 (1)入科后,先进行为期一天的手术室岗前培训,之后进入临床培训期,指定一名指导老师,负责工作指导及专科培训,在指导老师具体指导下完成规范化培训计划。 (2)参加业务学习、各种知识讲座、示范,合格率100%,以各种形式学习积累学分,年学分必须≥85分。

医院护理人力资源管理制度

医院护理人力资源管理制度 第一节护理人力资源管理总体制度为了充分发挥人事管理职能,为我院护理事业的改革与发展提供组织保证与人力支持,依据我省相关政策,结合我院工作实际,制定护理人力资源管理制度,对护理人员的聘用、调配、晋升、考核、辞职、休假及继续教育进行规范管理。 (一)护理人员聘用 1、拟定护理人员准入条件,按照相应的条件聘用护理人员。 2、护理部根据医院工作实际,向医院报送年度招聘计划(人的学历要求、数量),经医院批准后由人事处负责组织应聘人员的理论考试,监考、阅卷、成绩登记,初步确定面试人员名单等,护理部参与。 3、聘用护理人员经试用期考核合格后方可继续留用,不合格者予以终止聘任合同。新聘人员试用期的各项待遇按照国家相关规定实行。 (二)护理人员考核 1、护理部每年组织实施全院护理人员的考核工作,考核结果与年终评优选先挂钩。对表现优秀者给予奖励。对于考核不佳者应面谈,记录存在问题、整改措施并评价效果。并将考核结果作为职称晋升的重要依据。 2、实行分级考核制度。护理部对于科护士长进行考核,护理部及科护士长负责对全院护士长进行考核,病房护士长负责本病室护理人员的考核。 (三)护理人员配置及调配 1、护理人员配置:护理部根据护理工作量、护理人员培训计划、岗位条件及能力要求进行科学、合理配置护理人员。 2、护理人员的调配 (1)护理人员的调动、调配由护理部统一负责,由护理部、科护士长、病房护士长分别在全院、科室、病房三个层面,以患者为中心,根据工作量调配护理人员。 (2)护理部制定紧急情况下护理人力资源调配方案并具体实施。 (3)护理部按照能级对应原则对人员与岗位发生明显不对等或外部因素造成的不适应现象进行换岗与调整。 (4)护理部向科护士长发出人员调动通知,科护士长负责人员调动后相关工作的具体安排;被调动人员接到调动通知后,任何人都不得借故推诿,应在要求的时

护理进修申请书

护理进修申请书 篇一:护士进修申请书 尊敬的医院领导同志: 您好!本人系上饶县人民医院五官中医科护士,护士职称。针对目前全院开展的赴上海参加业务进修事宜,特向您提出正式申请。 作为一名责任心强,并且对自己有严格要求的护理人员,我已经在本科室工作4年多,一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中,我仍然感觉自身的诸多不 足,急需进一步提高专业水平和业务素养。为此,我深感此次进修的重要。 为顺利参加本次进修,我已做好了充足的准备。对进修期间的本职工作提前做好了妥善安排。在进修期间,本人保证严格遵守进修单位的规章制度、工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修! 其他具体事宜及相关手续,均听从院领导的安排。以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼! 申请人:郑洁卉 二〇一三年十二月三十日

篇二:护士进修申请书范文 护士进修申请书范文 医院领导同志: 您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。 本人系xxx医院icu护士,xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于**年**月xx日xx月xx日期间,前往贵院icu进行业务进修。 在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修! 其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。 以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼 xxx医院icu 篇三:护士进修申请书 申请书 尊敬的领导: 参加工作以来,在繁忙的工作中,深感自身临床经验的不足。再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,仅靠自己在学校所学的知识将来会适应不了科室乃至医院的发展。现特向领导申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平,特提出此申请,望领导给予批准。

科室人员进修申请表个人

申请人签名:申请时间:

申请科室:护士长:科主任签名: 年月日 注:本表由科室填写。有护理人员则要求科室护士长、护理部主任签字 外出进修人员考核表

科主任签名教学管理科签章 年月日 继续教育和培训协议

甲方:昆明市中医医院法人代表: 乙方:院派学习、进修、培训者姓名: 丙方:选派科室负责人、教学管理科科长: 昆明市中医医院(以下称甲方)与学习、进修、培训者(以下称乙方),选派科室负责人、教学管理科科长(以下称丙方),就甲方出资派乙方学习、进修、培训等事宜,签定如下协议: 1、甲方根据人才培养和业务发展的需要,派乙方接受学习、进修、培训,乙方接受甲方派遣,丙方负责对乙方的管理。 2、甲方派遣乙方参加的学习、进修、培训。 学习、进修、培训内容: 学习、进修、培训时间: 学习、进修、培训地点: 3、甲方根据国家有关政策和医院有关规定,为乙方提供学习、进修、培训的必要费用。具体如下: (一)、甲方每月发放乙方在学习、进修、培训期间的工资(扣除个人应承担的各种社会保障费及其他税费)。 (二)、甲方负责缴纳乙方在学习、进修、培训期间的各种社会保障费的单位承担部分,(三)、甲方向乙方提供此次学习、进修、培训的费用,其每项费用的预计支出额和实际支出额(实际费用学习、进修、培训归来后如实填写)如下: 费用名目预算费用(元)实际费用(元) 报名费学费或进修费、培训费 差旅费住勤补助费 住宿费书费∕资料费 其它杂费全部费用总计: (三)、乙方接受学习、进修、培训,甲方代乙方向交纳报名费/学费(或进修、培训费)。其它所需基本费用,由乙方自行垫付。培训(学习、进修)结束后1周内应由乙方根据有效票据到财务科报销培训(学习、进修)期间实际发生的费用并将实际发生的费用填入上栏。 (四)、乙方在学习、进修、培训期间,必须遵守国家的法律法规及所在学习、进修单位的规章制度,服从安排,因本人处理不当、操作失误等原因而发生的医疗事故、差错责任,以及因此造成精密仪器丢失或贵重物品损坏,由个人承担,并按学习、进修、培训单位的有关规定赔偿。

2017年护理人力资源管理情况总结分析

2017年护理人力资源管理情况总结分析 一、护理人力配置 截止12月31日,全院护理人员共计46人。其中护理部主任1人,护士长6人。 3.护理人员学历分布情况(不含消毒供应中心两名消毒员)

4.2017年辞职护理人员共计18名,离职率为28%。 其中:①入职1年内新员工离职2名,1-5年员工11名,6年以上员工5名。②副主任护师1名,主管护师3名,护师1名,护士12名。 二、 护士岗位管理 1. 护理部及科室根据实际情况,再次对各岗护理人员岗位职责进行了梳理和修订,手术室调整了巡回护士、洗手护士及麻醉复苏室护士的岗位职责;病区取消了助理护士岗位职责,并将相应工作职责调配至其他岗位;门急诊调整了急诊室护士工作职责。要求护理人员认真履行岗位职责。 2. 护理部、人事及科室共同对护士资质进行审核,完善了护理人员技术档案,追踪新入职人员执业证书变更情况,护理部检查护士依法执业情况符合要求。 3. 医院研究决定于4月起发放员工工龄工资,进一步提高了员工积极性,有效减少了因工资待遇离职人数。 4. 特殊科室如消毒供应中心配备了相应防护设施,工作人员能落实职业防护措施,上半年护理人员未发生职业暴露及其他意外伤害。 5% 59%36% 本科 大专 中专

5.护理部于5月修订了护理人员调配管理相关制度,建立了护理应急组及机动护士库,完善了紧急情况下护理人力资源调配方案、措施及流程,保障了突发应急事件时护理人力的调配和使用。 6.制定了机动库护士培训计划及方案,通过培训,使机动护士能掌握门急诊及住院患者接待处置流程、专科疾病护理常规,熟练掌握常见急救技能,以确保在突发事件以及特殊情况下能胜任突发事件的应急工作。 三、护士在职培训 1.护理部及科室均制定了护士分层级培训计划,并按照计划落实各层级护士的培训和考核。 2.护理部共组织培训14次,其中全院护士培训10次,护理管理人员培训1次,新入职护士培训1次,机动库护士培训2次。 3.护理部组织全院护士考核7次,其中理论考核5次,操作考核2次,考核合格率100%。 4.为了使心肺复苏操作更加规范,医院购置了一台全自动心肺复苏模型,对心肺复苏操作的准确性给予了有效指导。 5.全院护士均能积极参加成都市及青羊区继续教育活动,参与率100%,达标率100%。 6.护理人员外出培训共9次,25人次,其中护理技术培训1次,护理管理培训6次,手术室及消毒供应中心培训各1次。 四、护理人力资源管理存在问题及整改计划 1.病区床护比需进一步提升。由于年底病区护理人员离职较多,加之假期收治高峰即将到来,病区护士工作量相对增加。要求人事部门积极招聘人员,尽快提升病区护患比。 2.护理人员离职率仍达不到评审要求。护士长应该关注护理人员个人需求,注意她们的心理变化,提前做好沟通工作,尽量降低离职率。

护理人员进修申请表

护理人员进修申请表 进修科目: 姓名: 进修时间: 年月至年月 选送单位: 电话: 河南省人民医院

河南省人民医院县级医院骨干护师培训人员须知 一、进修期间严格按照《河南省人民医院县级医院骨干医(护)师培训实施方案》精神进行要求与管理。 二、手术室进修时间不低于4个月,其它科室进修时间不低于3个月,按照医院安排的时间统一报到。 三、工作时着装规范,衣帽整洁,仪表端庄,佩带胸卡。 四、注重自身素质培养,尊重患者,团结同事,接受所在科室、学部护士长的领导,服从教学老师的安排。 五、努力学习,积极主动,勤学多问,认真完成培训任务,不断提高自己的理论及技术操作水平。 六、严格贯彻落实《河南省医疗机构护理核心制度》,遵守医院及所在科室的规章制度和各项护理操作规程、岗位职责等,保障护理安全。 七、工作中要做到以病人为中心、态度和蔼、语言文明、举止规范,耐心解答患者疑问。 八、遵守进修计划,不得随意变更进修科目。如果确实需要换科,必须争得临床医学部护士长及护理部同意。 九、进修期间不得自行带人来我院参观,科室资料未经允许不得自取复制。 十、严格遵守劳动纪律,不无故请假。确需请假者,必须经所在工作单位同意,并向我院护理部出具书面证明,方可批准。凡私自离岗者,按旷工处理。 十一、进修结束前一天到护理部领取结业鉴定表,认真填写自我鉴定后交所在科室、学部护士长填写考勤、科室意见并签字后,到护理部办理结业手续,并交回胸卡。 十二、如有下列情况,不予发给结业证,并报卫生厅医政处备案: 1、病假或事假累计半个月以上者;无故旷工三天以上者;

2、因责任心不强出现重大差错事故、服务态度差造成恶劣影响、劳动纪律松懈、道德品质不好者; 3、进修期满不能完成学习要求且不能胜任现职工作者; 4、不到结业时间提前离开者。 备注: 护理人员进修需带: 1、进修申请表 2、护士执业证书、身份证原件及复印件 3、自备工作服两套及白鞋、护士帽(手术室、导管室、中心ICU除外) 4、一寸彩色照片5张 河南省人民医院护理部

护士分层培训计划

岳阳市中医院护士分层培训计划 N0级护士培训计划 一、培训对象:未取得护士执照的新护士; 二、培训目标: 1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责;熟悉本科的配置与布局,工作制度、工作职责、工作流程。 2、掌握基础护理操作技术,熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。 3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程,掌握本科室常见病、多发病的护理常规。 4、熟悉护理文书书写规范。 5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 7、通过护士资格考试;无护理严重差错,年终综合考评合格; 三、培训方法: 1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。 2、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。 3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)和中西医技术操作培训; 4、护士长经常组织召开护士座谈会,摸清其对本科专业知识、技能了解情况,再结合每个护士制定出具体培训计划;

5、参加学历教育。 四、培训内容: 1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。 2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练,内容包括:医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。 3.加强临床护理实践,以临床基础护理工作为主,获得护士执业资格证后方可独立完成临床护理工作。 4.科内培训:病人入院介绍及出院指导内容、各班工作职责、工作流程及工作质量标准;各项护理文件书写要求;护理规章制度的执行;所在病区常见病、多发病的护理常规;急危重症病人的抢救配合及护理。 5.本专业“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与中西医护理技术操作。 五、培训实施与考核办法: 1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。 2. 护理部每季度进行三基理论考核一次。 3. 护理部每月进行中西护理操作考核。 4. 每年完成护理部指定的25项中西护理技术操作考核。

护士进修申请书范文(精选多篇)

护士进修申请书范文(精选多篇) xxx医院领导同志: 您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。 本人系xxx医院icu护士,xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于**年**月xx日xx月xx日期间,前往贵院icu进行业务进修。 在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修! 其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。 以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼 xxx医院icu 尊敬的医院领导同志: 您好!本人系上饶县人民医院五官中医科护士,护士职称。针对目前全院开展的赴上海参加业务进修事宜,特向您提(敬请期待好文网更好文章)出正式申请。 作为一名责任心强,并且对自己有严格要求的护理人员,我已经在本科室工作4年多,一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中,我仍然感觉自身的诸多不足,急需进一步提高专业水平和业务素养。为此,我深感此次进修的重要。

为顺利参加本次进修,我已做好了充足的准备。对进修期间的本职工作提前做好了妥善安排。在进修期间,本人保证严格遵守进修单位的规章制度、工作要求,服从进修单位的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修! 其他具体事宜及相关手续,均听从院领导的安排。以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼! 申请人:郑洁卉 二〇一四年十二月三十日 玛纳斯县人民医院医院进修护士须知 尊敬的进修同志,为了使您了解我院的进修管理规定,以保障您在我院进修期间的各项工作顺利进行,我们特制定了以下进修须知,望您认真阅读。 1. 进修护士到我院进修,必须到护理部报到,办理相关手续。 2. 进修护士请自备工作服及燕帽、白色护士鞋。 3. 进修护士必须遵守职业道德,严守操作规程,严格执行无菌操作及查对制度。 4. 进修期间应加强组织纪律性,自觉遵守我院各项规章制度,服从进修科室的安排。 5. 进修期间如出现差错、纠纷、投诉等情况,按相关规章制度处理。

最新护理人员层级培训计划资料

精品文档 护理人员分层次培训计划 为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高,保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务,护理部特制定2015年各层级 护理人员培训计划。 一、指导思想: 注重培养护理人员不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,使服务成本消耗不断降低。 二、培训目标: 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。 3、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。 4、提高护理人员的工作效率 三、培训原则: 1、按需施教,学用一致原则,从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 精品文档. 精品文档

2、综合素质与专业素质培训相结合原则:除了要注意与护理岗位职责衔接,提高护理人员专业素质外,还应包括医院文化建设内容,使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 3、重点培训和全员培训相结合原则:对每一个护理人员进行培训,既要注意护理骨干进行培训提高,又不要忽略护理队伍整体素质的提高,做到全员培训。 四、具体措施: 1、培训领导小组: 组长:张晖组员:关松、姚颖、关冰 2、受训对象: 各层级护士(N0、N1、N2、N3级) 3、培训内容: (1) (2)新聘用护士:医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。(3) (4)专科护理知识。 (5) (6)护理管理人员及护理骨干:护理管理理论、管理技精品文档. 精品文档

护士进修申请书

护士进修申请书 护士进修申请书1 尊敬的单位领导: 您好,我是3号急诊科室的XX。针对目前全院开展的护士进修班,我 有意报名参加,希望领导批准我的中请。我在木科室己经工作了2年, 一心投身工作。 但是在日常繁忙工作当中,我己经感觉到自身护理知识的缺乏,遇到 许多紧急情况自己也只懂的一些基木的护理知识,无法让病人得到100%的急诊护理。 为此,我深感进修之重要。我是一个责任心很强,并且对自己有严格 要求的人。如今我的处境还很低,自己的护理水平还没有达到市一级 水平。自己而前还有非常严峻的挑战,如果我不抓住这次进修机会, 那我只能等到明年了,这对我来说将是多么大的损失。 此次护士进修申请,我已经做好了充足的准备。我进修期间,自己的 工作在木科室内己经做好了妥善安排。此外我也与医院人士部张部长 打过招呼。现在只能您的同意了,万分恳请您批准我的申请。 此致 申请人:XX 日期:XX年X月XX日 护士进修申请书2 医院领导同志: 您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。

本人系XX医院icu护士,XX职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于XX年X 月XX日至XX月XX日期间,前往贵院icu进行业务进修。 在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。 以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢! 此致 敬礼 申请人:XX 日期:XX年X月XX日 护士进修申请书3 尊敬的医院领导: 我是内二科的xx, xx年参加工作,木人多年来,勤勤恳恳,刻苦钻研业务,对本专业的常见病,多发病己经能够熟练掌握,并能够独立工作。但是根据本地区常见多发病例如:急慢性肺源性心脏病、各种心律失常、急慢性心功能不全、脑血管疾病、高血压,糖尿病等占木地区入院率的90%以上。故本人需要提高对呼吸内科,心内科,神经内科,内分泌科等常见疾病的诊疗水平,学习最新的治疗手段。 为了提高自己的业务水平,特别是呼吸内科、心内科、神经内科、内分泌科的相关部分,木人一直通过看相关书籍,翻阅相关资料来提高自己的相关知识。当得知院领导准备今年派一批医生岀去进修,木人分外高

护理部护士分层培训计划方案实施.docx

护理部护士分层培训计划 护士培训的目的是促使护士在知识、技术、能力、和服务 4 个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工 作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。 为保障优质护理服务的深入开展,应加强护士的分层培训,根据各级护士的能力标准及岗位要求制订相应的培训计 划,不同层级的护士培训内容有所侧重,不仅要加强“三基”(基础理论、基础知识、基础技能)培训。通过对不同阶 段各级护士的培训,使护士掌握各专科的护理特点,以加强责任制整体护理的落实,提高护理质量,明确各层级护士的 岗位职责,优化护理服务,加快专科护理队伍的建设。 一、护理分层培训计划 (一)培训规划 根据医院自身发展战略需要及医院内外环境变化,结合护理人员整体素质情况,将培训内容、对象、时间及方法明 确划分,制订各层级护士分层培训规划及年度培训计划。规划既要考虑适应现实情况,又要注意适应护理专业长运发展 要求。通过培训帮助各层级护士获得工作所需知识、技能、能力、服务,进一步改进、规范行为方式,达到期望的行为 标准,从而提高护理人员综合素质和岗位能力,确保医院各级护理岗位的人才需求。 (二)培训重点 总责护士 (N4) 培训重点是:提高全局观念和系统管理能力,以确保层层管理良好运行,高效优质达到护理管理目标;培养其思维及分析判断能力,培养其前瞻性的护理质量管理能力,制订实用的护理管理措施,建立健全各种工作制度及 工作流程,完善具体的工作目标。 责任组长 (N3) 培训重点:熟悉本岗位职责,准确定位分层管理位置,确定工作方向重点,充分运用科学的管理方法,合理分工和充分调动责任护士的积极性,激发每个责任护士的潜能。 责任护士 (N2\N1) 培训重点:主要培训护理工作中解决实际问题的能力、专科护理知识及专科护理技能,为患者提 供优质护理服务的程序、内容、方法,减少护理纠纷,提高患者满意率。 助理护士 (N0) 培训重点:培训岗位敬业的职业道德及基础理论、基本技能及基础知识培训等。 (三)建立培训档案

护理人员层级培训计划

护理人员分层次培训计划 为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高,保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务,护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。 一、指导思想: 注重培养护理人员不断学习的能力,学会在工作环境中知识共享,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训,使护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善,使服务成本消耗不断降低。 二、培训目标: 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色,使护理工作更富有成效。 3、改善护理人员的工作态度,强化护理人员的职业素质。 4、提高护理人员的工作效率 三、培训原则: 1、按需施教,学用一致原则,从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。 2、综合素质与专业素质培训相结合原则:除了要注意与护理岗位职责衔接,提高护理人员专业素质外,还应包括医院文化建设内容,使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医

院文化要求。 3、重点培训和全员培训相结合原则:对每一个护理人员进行培训,既要注意护理骨干进行培训提高,又不要忽略护理队伍整体素质的提高,做到全员培训。 四、具体措施: 1、培训领导小组: 组长:张晖组员:关松、姚颖、关冰 2、受训对象: 各层级护士(N0、N1、N2、N3级) 3、培训内容: (1)新聘用护士:医院和护理部的有关政策、规章制度、护理岗位说明书、护理基本理论、基本知识、基本技能。 (2)专科护理知识。 (3)护理管理人员及护理骨干:护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的知识和技能。 (4)在职人员培训:常见疾病护理常规及健康宣教、护理部新修订的制度职责、各种突发情况的应急预案的演练等。 4、培训时间、地点: 具体时间和地点,见护理部及各护理单元教学计划。 五、具体培训内容详见附表: 1、2015年各层级护士理论培训计划(附表一) 2、2015年各层级护士技能操作培训计划(附表二)

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