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高考政治答题策略:辨析题

高考政治答题策略:辨析题
高考政治答题策略:辨析题

高考政治答题策略:辨析题

高考辨析题大致可分以下几种题型:第一、错误型(或不全面);第二、正误混合型;第三、补充型;第四、条件型;第五、复合型。做好辨析题,一定要作判断,要善用设问法,层层设问,逐层分析,这对于找准辨析点,捕捉采分点很有帮助。

1、错误型(不全面):该种题型近两年出现次数增多。该类题型解题时主要找出错的原因是什么,逐层递进,层层分析,并无固定套路,主要要把错误原因层层剥清楚。

例1:国家间关系的变化是无规律可循的。

这一说法不正确。(做出判断)

(1)国际关系的内容及表现形式多种多样。在一定时期和一定条件下,国家间关系既可能表现为共处与合作,也可能是竞争与冲突,但并非无规律可循。(设问:为何会认为国家间关系的变化是无规律可循的?)

(2)国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,是对外活动的目的,也是每一国家在处理与别国关系时的一个基本准则。国家间出现分离聚合的变化,主要是由各国国家利益和国家力量决定的。

(3)国家间关系往往因其国家利益和国家力量的变化而变化。

(设问:国家间关系的变化真的无规律可循吗,如果有,

这一规律是什么?它是怎样决定国家关系的变化的?) 注:通过层层设问,将问题暴露在我们面前,得分也就是顺理成章的事了。各类辨析题均可使用些法。

例2:贸易顺差越大越好。(请试着分析)

2、正误混杂型

该种题型可分为,要么一句对一句错,要么一句中有对有错,要具体分析。解决方法同样要用设问法,答案组织可按:(1)肯定正确部分+原因分析;(2)否定错误部分+原因分析;(3)总结:作出判断,表明立场,指出方向、作出评价等。

例:矛盾是事物发展的动力,制造矛盾越多越能推动事物发展。

这种观点是错误的。(作出判断,但该处参考答案判断值得商榷)

(1)矛盾就是对立统一,矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化发展,所以矛盾是事物发展的动力。(肯定+原因,设问:矛盾是事物发展的动力吗?为什么?)

(2)这种矛盾是客观事物本身固有的、客观的,不以人的主观意志为转移,人们不能任意制造,也不能任意取消。所以矛盾无所谓多或少。(否定+原因,设问:矛盾越多越好吗?为什么?)

(3)人为制造的矛盾与事物身躯所固有的矛盾是有区别的。人为制造矛盾不仅不能推动事物的发展,而且适得其反。

(否定+原因,设问:既然矛盾无的谓多少,我们又为何说可以人为制造矛盾呢?)

3、补充型

所谓补充型,是指辨题所涉及到的理由、措施等不完整,我们在作出肯定的同时,还必须将其补充完整。这类题型的答案可按如下思路组织:(1)肯定+原因;(2)补充+原因;(3)总结。

例:发展粮食生产必须扩大耕地面积。

(1)耕地是粮食生产的基础,没有耕地,粮食产量就失去了保证。(肯定+原因,设问:发展粮食生产要不要扩大耕地面积?)

(2)发展粮食生产,重点是要提高单位面积产量和改善品质、建立优质、高产、高效的粮食生产体系。为此,要加大物资和资金的投入,提高粮食生产的科技含量。(补充措施,设问:仅仅扩大耕地面积就行吗?又该如何?)

(3)从全局看,部分不适合耕种的土地实行退耕还牧、还草,有利于保护生态环境,促进粮食生产的可持续发展。(总结,评价,设问:能不能一味扩大耕地?)

4、条件型

这种题型不能简单判断是对还是错,增加一个条件可能是对的,换一个条件可能就错了,所以必须分情况讨论,学会牵线搭桥,找出条件。

例如:消除地方保护主义,必须弱化地方政府的管理职能。

分析:地方政府行使管理职能,一定会出现地方保护主义吗?得分情况讨论:若地方政府不恰当地干预市场,行使管理职能,就会出现地方保护主义;若地方政府正确行使管理职能,就不会出现地方保护主义。进一步分析:那么地方政府该如何正确行使管理职能?层层设问分析,寻找条件,分情况讨论,真相自然会大白于天下。

参考答案:(1)地方政府行使管理职能并不必然产生地方保护主义,因此,这咱说法是不准确的。(2)近年来出现的一些“大战”,其实质在于地方政府不恰当地干预市场,不正确地行使管理职能。(3)为了消除地方保护主义,必须时一步协调地方与地方,中央与地方的利益关系,加快改革步伐,促进地方政府正确行使管理职能。

5、复合型

复合型即几种题型的整合。无论怎样变化整合,万变不离其宗,只要把握设问法,掌握以上几种题型的解题套路,沉着应战,冷静分析,兵来将挡,水来土掩,纵使泰山压顶,我自不会弯腰。举例分析:

例:知识是推动社会进步的惟一力量。

分析:该题是补充型、条件型的组合。(1)知识一定会推动社会进步吗?不会,需要补充条件,分情况讨论。(2)只

有知识才能推动社会进步吗?不是,需要补充完整。

参考答案:(1)知识只有通过应用才能成为现实的力量。(知识怎样才能起作用?补允条件:要运用才能达到目的。

(2)被人掌握的知识,可以推动社会进步的力量,也可以是阻碍社会发展的力量。(分不同情况讨论,条件不同,后果自然不同)

(3)知识是重要力量,人的理想,情感,意志等也是重要的力量。

高考政治各题型答题技巧

高考政治各题型答题技巧 高考政治选择题答题技巧 1.选择题的特点及答题要求 ①掌握牢固的基础知识,这是做好选择题的基本前提。 ③坚持“以干求肢”解题原则。即以题干规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、无关的错误选项或同义反复的选项。 2.选择题的答题步骤与方法 步骤:首先要看清试题的指导语,确认题型和相应的要求。其次,在具体做每道选择题时,基本步骤与要求如下:第一步,审清题意。审题包括审清题干和审清设问两个方面,明确选择范围与对象。审题干,要注意分析题干的内涵与外延;审设问,看清设问的具体要求(是对整个背景材料还是对某一句话的设问;问“联系”还是“区别”;问“原因”还 是“意义、作用”;主体是谁、在做什么等)。第二步,寻找答案。在审清题意基础上,辨析选项,排误选正,寻找最佳答案。第三步,正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画;选择题做完后,及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误,再做非选择题。 选择题客观性最强,技巧也很多,常用的方法主要有: (1)直接选择法,指能够从题干和选择项中直接把答案准确地选择出来。即“一眼就看出来”。

(2)排除法,又叫淘汰错误法。排斥与题干无关的题肢;排斥与题干意思相同,重复的题肢;排斥题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求,注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一,不能过大,也不能过小;排斥错误的题肢。 (3)代入法,就是把选项代入题干相应的地方,进行分析比较,从而得到最佳答案。在具体做题过程中,有时需要多种方法综合运用,进行分析、判断、推理,才能最终获得正确答案。 3.单项选择题丢分的主要原因 (1)复习不全面,基本内容没有复习到,或复习了但不理解,或当时理解了但记忆不准确。 (2)对于一些选择题用名言警句、诗歌寓言、漫画图表等作题干,或者作为题干的背景时,由于不熟悉,思想准备不足造成选择错误。 (3)对于难题,干扰性迷惑性大的选择题,不会识别、比较分析而答错。 4.解答选择题的注意事项 要仔细全面阅读,不要匆匆浏览;要认真推敲,不要眼高手低,急于答题;要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休;要把握节奏,掌握时间;要准确标记,不要乱涂乱画;要及时涂卡,检查核对。

高考政治大题答题思路与技巧

2013届高考政治大题答题思路与技巧 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据。 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系。 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系。 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

最新【高考政治大题答题技巧】

(一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚 持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履 行国家职能。 (二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以 下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领

2017年高考政治大题答题模板

2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场:要面向市场,进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技:科教兴国战略,运用高新技术。 3,管理:加强人才管理,贯彻人才强国战略。 4,素质:提高劳动者、经营者素质。 5.效益:提高经济效益,走新型工业化道路。 6,品牌:树立良好的企业形象,创立品牌,生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力:对外开放,坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反应的本质性问题。第二问:一般问:表一与表二的关系。 第三问:对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路:是什么、为什么、怎么做。注意,要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义:1,有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用,促进结构调整,促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】:有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场,两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境

二,政治意义:1.有利于人民当家作主,实现广大人民的根本利益,促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政,转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境,民族团结,社会稳定,国家长治久安,提高综合能力,构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境,综合国力,国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力,巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●

2020高考政治答题技巧集锦(81页)

◎无差别的人类劳动:生产不同商品的具体劳动方式各不相同,如农民生产粮食,工人生产汽车等,尽管生产粮食和汽车的具体劳动方式不同,但无论是粮食还是汽车,它们都是劳动产品,都耗费了人的体力和脑力,这一点是共同的、无差别的。我们把这种无差别的脑力和体力的消耗叫做“无差别的人类劳动”。 ▲有使用价值的东西不一定有价值。如自然界中的空气、阳光,虽然有使用价值,但它们不是劳动产品,没有价值。

▲有价值的东西一定有使用价值。因为使用价值是价值的物质承担者,一个物品 如果没有使用价值,就不会有人要,凝结在其中的劳动就不能得到社会的承认,也就不能形成价值。 ■判断商品的方法: ①定义法:凡是商品都是用于交换的劳动产品。 ②属性法:凡是商品必须同时具有使用价值和价值。 ③领域法:商品一旦离开流通领域进入消费领域,就不再是商品。 ㈡货币的产生与本质 ⒈产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物,它的出现要比商品晚的多。货币的产生经历了四个阶段:偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的商品交换——金银固定充当一般等价物,即货币产生。 ⒉含义:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ⒊本质:一般等价物。 ◎一般等价物:指从其他商品中分离出来,在一定范围内可以直接和其他一切商品相交换,并表现其他一切商品价值的商品。 ㈢货币的职能 ⒈基本职能: ⑴价值尺度: ①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②特点:执行这个职能只需要观念上的货币。 ③影响:货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。 ◎商品的价格=商品价值/货币价值。 价值决定价格,价格是价值的货币表现形式。

高考政治答题规范技巧

高考政治答题规范技巧 答题不规范的原因主要是平时缺乏必要的训练,导致答题技巧和文字表达能力方面存 在缺陷。有的学生对一些基本概念和原理缺乏深刻的理解,,答题似是而非,不准确。 掌握规范化答题要注意: 1.分析命题者的意图,明确试题所要考察的知识范围; 2.辨明试题的方向,问什么答什么,提高答题的准确性,避免答非所问; 3.选用高中政治专业术语答题,提高用词的规范性和科学性,尽量使用教材上的基本 概念和原理答题; 4.排除思维定式的影响,多角度思考问题,确保答案的完整性; 5.梳理答题要点,提高叙述的简洁性。 具体在平时学习的时候,要注意以下细节: 预习:政治课预习要积极主动,找出要点和逻辑顺序,分析课本知识的层次,对疑点 难点要标识清楚,以便在课堂中认真听讲。 课堂学习:认真听讲,积极参与课堂互动。许多同学上政治课非常消极,认为只要自 己看书就行,上课随便听听。这就难以理解政治的逻辑关系,不能很好地利用理解记忆。 课堂上老师的讲解高屋建瓴,对课本讲解是学生自己看书难以体会和把握的,对于时事的 分析更是学生自己难以完成的。 作业:即使道理明白了,也要从做作业中找到正确的答题话术,答题规范。政治的综 合练习题要抓住关键词,答题准确而严谨,平时做题时多看标准答案,整理出难错题笔记,将标答摘录下来,熟记于心。 由于政治考试有时事政治部分,而这一部分是不断变化的,因此,学生还要注意关心 时政,多琢磨时事和考题能够结合的点有哪些,可以怎么出题等。 政治考试的题目有自己的特点,尤其是理论和实际结合的分析题目,要按照规律答题。一般来说,答题时要注意以下几步:首先要归纳题目观点,表明自己的态度,然后分析说 明问题的理论依据,运用概念、原理、观点来分析问题。要循序渐进,由表及里,由共性 到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析,再联系重大时事一般是一年来国内国际发生的 重大时事加以说明,还可以用史实、事实、数据等证明。在正面论述之后,还要进行反面 论证,最后表明态度或简述自己的认识体会。表态既要联系实际,又要紧扣题意。

高考政治主观题答题技巧

高考政治主观题答题技巧 高考政治主观题答题技巧 1、答题步骤: 一般分三步:先审题,后构思,最后作答。 (1) 审题:回答简答题,关键在于审题。 审读材料全文:要认真阅读材料全文,在阅读的时候,要做到:⑴找出全文的中心句,即能够表达全文意思的语句。 ⑵分出段落层次,并概括每段的意思。⑶理出段与段之间 的内在联系。⑷认真思考的基础上列出答案要点。有了答案要点,也就有了答题方向。按这个方向组织答案,一则可以防止跑题,二则可以防止遗漏要点。 (2)构思? :要通过构思来理清答题思路,要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清 答题思路。 (3)作答:把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。 2、常见主观题答题技巧

(一)体现类 体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从页 1 第材料中概括出什么道理?”等。?一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。 应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。 或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。 (二)依据类 依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。 (三)为什么类 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类 此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

2020届高考政治答题技巧汇总完整版

2020届高考政治答题技巧汇总 一、选择题 1、坚定树立排除的思路 2、关注范围限定 原理、道理、方法论;辩证法、唯物论、认识论,辩证唯物主义、历史唯物主义等;文化生活、经济生活、政治生活等;更要注意直接用但原标题、课题、框体等。 3、关注主体变化。社会、国家、个人;政府、企业、党。 4、关注设问关键词,确定思考方向 这说明(表明)----解读材料信息;这是因为(依据、由于)----探寻原因;这启示-----能想到什么,该做什么;一致(违背)等---探寻对等信息,注意逆向择----做好思维转换;应该----如何做等。 5、组合选择坚持用“挤”的方式,坚持一步一回头。 排除含错项------忽略共同项----排除含错项----确定答 案 一般两步解决问题 6、审慎改正答案。相信第一感觉,改正的结果错多对少 7、勇猜有益,坚持判断性猜测。 二、主观题的习作技巧 1、做题顺序倒置 (1)先问题后材料,确定范围不能少 做到五定:定范围,定主体,定题型,定考点,定政策形势。如:结合材料,运用政党的知识说明中共中央作出全面深化改革

的依据。范围:政治生活;主体:党;题型:因果类;考点:政党的知识点;政策形势:党的建设。 (2)、先观点后分析,结合材料不能少 遵循四句法则,答案要点排序由紧及远,由重到轻排列 2、规范答题,实现技术性增分 坚持:对应性(位置固定);区域性(限定区域完成) 突出性(要点明确);清晰性(易识悦评) 层次性(分点分层);美观性(格局美) 整合性(语言有总结);充实性(有观点,有分析) 3、认真对待中低档题,理性对待难题。 懂得选择,珍惜选择。 学会放弃,要有舍得精神。 会做的题分数拿足,有思路的题尽量多拿,完全无感觉的题合理放弃(因为不放弃你得不到的分数,很可能你就会失去应该得到的分数)。 4、坚持合理编造,在做完,作对(相对的)会做的题的前提下,不留空白。 坚持三点一面: ①、材料抄一点 ②、教材相关的知识凑一点 ③、与背景材料及题目要求相近的时政联系一点。 注意:内容要充实;字迹要工整;层次要分明;无涂改。 三、建议措施类主观题解题技巧与训练(含解析)

高考政治答题技巧

2019高考政治答题技巧 高考答题,考生要注意答题技巧。 合理安排答题的时间 要保证简答题、分析说明题和论述题的答题时间,留有充足的时间读懂题意,弄清设问方向,梳理答题要点,提高叙述的简洁性,有利于阅卷老师尽快发现采分点。这里特别强调要给分析说明题和论述题留足时间去认真审题,组织答案要点。的章节编排很熟悉。第二步,在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看,包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。 答题规范最为关键 答案简洁、层次分明,正确使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及社会流行的俗语。只有使用规范的书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想,交流信息,形成共识。 “第一印象”至关重要 希望阅卷名师能给自己高分,给老师的“第一印象”就至关重要了,因为老师第一眼看到的是书写而不是答案,如果是工整的书写,马上会相应给出一个大致的“印象分”,然后仔细阅读,调整分数。

重视“第一印象”要注意:①字迹要端正;②卷面要整洁,层次分明,使老师一目了然。为此下笔前要在头脑中梳理出答题要点,提高答题的准确性;③修改要合乎规范、有章法,不能乱涂改。 以上三步是相互联系的整体,要将这几步有机联系起来,不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容(一轮复习,可以是一年的,也可以是三年五本书为一轮)后,再回过头来进入第二轮、第三轮……力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作练习。 具体复习可以这样安排:每周(如周末)抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容;每天睡前或下午晚饭后抽一点时间(如15分钟)将近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之,对归纳整理内容的记忆,要背得细、背得准、背得熟、背得巧。

2018高考政治答题技巧

2018高考政治答题技巧 【选择题】 1.五种排除法 ①排谬法(排错法):从偷换概念(鱼目混珠、张冠李戴、外延大于或小于)、观点绝对化(只要……就……,全……,任何……,已经……)、位置颠倒、关系不成立等考虑。 ②排异法:观点正确,但与题干无关。 ③排重法:与题干意思相同、重复的题肢。 ④排倒法:因果关系颠倒的题肢。做因果型选择题时,看是否同时具有先行后续和引起与被引起的关系。 ⑤排劣法:经过比较,把最能直接、根本、整体、全面说明题干意思的题肢选入。 2.几种选择题的解题要诀 ①漫画选择题:图画要看全,褒贬弄清楚,把握好题旨,联系课本选。 ②组合式选择题:可采用肯定筛选、否定筛选、“高频(或低频)排误”法。 ③一材多用式选择题:注意上下题的联系。 【问答题】 (一)答题要求 1.细读材料。找出题眼,确定中心,分出层次。 2.审清设问。弄清设问的规定性条件。 3.找准关联。根据设问要求,确定试题与课本的关联点,选择应采用的知识。 4.组织答案。多角度进行分析,分出主次、层次,按“先重点再其他,先观点后材料,先教材再创新”顺序组织答案,做到材料与知识一体化。 5.规范作答。答题做到要点化、术语化、条理化、整洁化,忌出现错别字、“菜市场”式的生活化语言、基本知识表达错误、逻辑混乱、条理不清等。 (二)设问审题要求 注意应用知识范围的限定、设问主体的限定、设问角度(是什么、为什么、怎么样)的限定; 设问对象(客体)的限定、设问材料(结合某材料)的限定、分值的要求,注意主体与客体之间的关系,明确答题的重点所在。 (三)常见的十类问答题及其答题技巧 类型一【意义类】 1.基本要求 (1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义)。 (2)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类。 (3)解答意义类要找出讲意义的主体和客体。 (4)意义要从多角度进行思考,找准、找全角度,遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,分别展开说明,体现一定的综合性。 (5)意义类题目要紧扣材料,同时要联系实际,结合党和国家的方针政策,使用政治术语。 (6)回答一般用“有利于……”形式。 2.从不同角度进行回答的答题思路 经济意义 个体:这里的个体特指劳动者、经营者、消费者、企业等。答案的关键词有:扩大就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益。 集体:这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。答案的关键词有:加快企业改革、优化产业结构、

高中政治主观题的答题技巧和规范.

高中政治主观题答题技巧与规范 江苏高考主观题总计54分(总分120分),小高考主观题总计30分(总分100分),从历届小高考和高考的考试情况来看,主观题的得分多少已成为高分学生拿A、中档学生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢?总的来说,就是要在平时的学习中熟记教材知识,进行合理的习题训练,注重答题技巧和规范,不断积累回答各类主观题题型的解答经验,以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实: ①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败; ③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位: ①无法提炼有效信息——茫然失措,切题困难; ②不能形成有机联系——思路不清,运用失当; ③没有结合热点分析——东拉西扯,要点不明; ④难以形成稳定观点——观点游离,点睛缺失。 3、解题技巧未掌握: ①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易; ③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高。 4、思维、答案有欠缺: ①术语不准,辞不达意;②层次不清,逻辑混乱; ③答案不全,丢三落四;④主次不分,详略不当; ⑤不分段落,一逗到底;⑥书写潦草,难以评判。 二、主观题的类型 按设问方式分,主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 (一)“是什么”类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。 (二)“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、

“影响”等设问方式。 (三)“怎样做”类的设问除了“怎样做”,还有“如何”、“建议”、“对策”、“启示”等设问方式。 (四)此外,“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑,但是否要从这三方面组织答案,要视具体试题而定。 三、主观题解题的技巧和规范 总的来说,主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。” (一)审题:审题过程“六部曲”(看、抓、悟、联、列、思) 1、看:看什么——看设问; 怎么看——要看出设问的范围<政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块,哲学又包括辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义>、角度(是什么、为什么、怎么样)、主体<主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度(党、政协、民主党派)、民族、宗教、外交>等,并一次性将所有的问题看完。 2、抓:抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思; 怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓; 3、悟:悟什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理; 怎么悟——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容); 4、联:联什么——紧扣题目、材料,联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景; 5、列:列什么——列出答题纲要(即如何组织答案); 怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点; 6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性;

高考政治大题九大题型答题技巧汇总

高考政治大题九大题型答题技巧汇总 如何才能在政治考试中取得一个好的成绩呢,掌握解题技巧很重要,下面是整理的高考政治大题九大题型答题技巧汇总,希望大家喜欢。 【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答 一定点:确定考核的知识点是什么; 二联系:联系所给材料与所学知识; 三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。 【题型特点】“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上 【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现

【解题技巧】具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。 【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。 凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到: (1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。 (2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术; (3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略 (4)素质:提高经营者,劳动者的素质;

2020高考政治答题模式

2020高考政治答题模式 政府(国家) 基本类 (3)有利于贯彻落实科学发展观,构建和谐社会。(万能) 民生类 (4)有利于扩大就业,维护(农村)社会稳定 (5)有利于稳定物价,维护金融安全 (6)有利于刺激消费,扩大内需 (7)有利于优化经济结构,优化资源配置 (9)有利于缩小收入差距,实现共同富裕(社会主义本质),全面小康 (11)有利于增加国家财政收入,减轻国家财政负担 (12)有利于巩固公有制主体地位,发挥社会主义制度优越性 (13)有利于完善社会主义市场经济体制 (14)有利于大力发展经济,促进国民经济持续、健康、快速发展 (15)充分发挥国家宏观调控,综合利用经济、法律和行政手段进行经济调节 (16)有利于贯彻落实科学发展观,改善生态环境、促进经济社会协调可持续发展(五个统筹) (17)构建和谐社会(资源节约型,环境友好型社会) (18)有利于加强科技创新能力,建设创新型国家 (19)有利于转变经济发展方式,由粗放型转为集约型

对外贸易类 (22)有利于实施引进来和走出去战略 (23)有利于坚持独立自主,自力更生的原则 (24)有利于应对经济全球化,维护国家经济安全 (25)有利于加强与各国经济交流与合作,实现经济优势互补 (26)有利于发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象 企业 (27)有利于制定正确的经营战略 (28)有利于提高自主创新能力,提高企业竞争力 (29)有利于改进技术(创新)加强管理,提高劳动所生产率,形成自己的竞争优势 (30)有利于诚实经营,树立企业良好的信誉形象 (31)有利于面向市场进行产业,产品结构调整,生产适销对路的产品、效益、品牌 (32)有利于转变经济增长方式、提高经济效益 (33)有利于树立科学发展观 (34)有利于降低消耗,减少污染,实现经济效益和环境效益与环境效益相统一 (35)有利于转换经营机制,现代企业制度(股份制) (36)有利于走新型工业化道路 (37)有利于积极参与国际竞争,走名牌战略 个人 (38)居民:(1)有利于增加(农民)收入

高中政治十种主观题题型解题技巧

高中政治十种主观题题型解题技巧 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答 一定点:确定考核的知识点是什么; 二联系:联系所给材料与所学知识; 三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上 题型三、“为什么(原因)类”主观题 【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现【解题技巧】:具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。 题型四、“怎么办(对策)类”主观题 【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。

九大高考政治主观题答题技巧

九大高考政治主观题答题技巧 高考政治主观题,是文综考试中考生得分率最低的题目,也是很多考生最困惑的 题型。以下是小编为大家搜索整理的九大高考政治主观题答题技巧,希望能给大家带 来帮助! 九大高考政治主观题答题技巧 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答 一定点:确定考核的知识点是什么; 二联系:联系所给材料与所学知识; 三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答 案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知 识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上题型三、“为什么(原因)类”主观题 【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现 【解题技巧】:具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就 是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性 就是解决此问题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来 回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体 问题,具体分析。

高考政治必背大题答题模板

高考政治必背大题答题模板 【一】高考政治模板-政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质; ②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质; ②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。 政治答题答题模板-国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主

张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 【二】政治答题要素:科技管理+发展生产+货币供应量+市场监管+宏观调控+流通环节 ①依靠科技进步,科学管理,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。

高考政治哲学大题唯物论答题方法

高考政治哲学大题唯物论答题方法 高考政治大题哲学之唯物论怎么答题? 1、自然界客观性原理 【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。 【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。 2、世界的物质统一性原理 【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理 3、物质和运动相互关系原理 【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2)运动是物质的运动,物质

是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。 【方法论】:(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质 的形而上学错误观点。 4、运动和静止相互关系原理 【原理内容】:(l)区别:二者含义不同;二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。 (2)联系:静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论】: (l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论 5、规律的客观性普遍性原理 【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。(1)规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。(2)规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展的

高考政治解题方法与技巧

高考政治解题方法与技巧 (一)政治选择题的解题方法 解题的一般思路:审题干→对照题肢→排除→择优 (1)审题干:①审设问,明确设问的指向性和规定性,搞清楚要选的内容,即题意,以及要选的知识点范围;②审主体,明确要选的主体是谁;③审材料,抓住关键的字、词、句,进一步明确题意、主体、范围。 (2)对照题肢:通过回忆相关知识,逐个对照题肢,寻找题肢与题干一致的的选项。 (3)排除:凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除,即第一次排除。如果通过第一排除后,只剩一个选项,这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项,则要进入第二次排除,即择优。 (4)择优:在第一次排除后,对剩下的选项进行“择优录取”,将其中最符合题目要求 (题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。 下面是解答选择题一般思路的图示: (二)政治主观题的解题方法 解题的一般思路: 1、一般思路:读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言) 解答非选择题的一般思路的图示如下: 2、审题要求: (1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 (2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。应从解读设问和材料中获取。 (3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 3、答题要求: (1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料

高考政治大题答题技巧

高考政治大题答题技巧 高考政治主观题越来越重视理论与实际的结合,并大都以材料题形式出现。 在诸多的命题中,经常会借助一定的材料来联系知识点与生活实际,因此读材料就成为回答材料题的第一步,通读材料包括读材料、读问题,了解清楚材料和问题的内容,最好是能带着问题去读材料,这样针对性就强,并能很好地避免其他信息的干扰,有助于抓准核心思想。 抓关键字即抓问题的关键字。看准问题的要求,抓准关键字是答题的关键。往往有些同学在答题时没有抓准关键,使得答非所问,导致失分,所以要审清看问的什么、为什么还是怎么办;是关于什么问题的,哪一方面的。只有抓住关键字,才能找到切入点。 联系课本知识,根据材料核心,要联系知识点,看考察哪部分的知识,是心理品质、法律常识还是国情常识;再根据材料所反映核心内容,找到相关的这部分具体内容;联系问题关键字,有针对性地联系知识作答。这就要求学生在大脑中对知识有一个系统的框架结构。联系生活实际,理论来源于实践,并指导实践,因此在答题中要联系生活实际,当然这也要抓住问题的关键,看是要回答如何从实践中获得还是如何指导实践,亦或两方面都需要。联系生活实际并指导实践这正是政治课教学的目的所在。联系时政,在回答时,要看知识点是否与时政热点有关,是否是党和国家及广大人民群众关注关心的事,以便及时联系时政,充实答案。 围绕联系到的知识点、生活实际、时政热点来展开分析,切忌“眉毛胡子一把抓”,这样容易造成混乱,使条理不清,观点不明。而应切记答题一定要条理清晰、观点明确、重点突出。应逐一进行分析,再综合之间关系总结作答。展开分析作答需要学生对知识的前因后果、来龙去脉必须清楚,才能有话可说,回答完整。

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