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牛顿第二定律 力学连接体试题 精选

牛顿第二定律 力学连接体试题 精选
牛顿第二定律 力学连接体试题 精选

1.如图所示,有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,木板质量为M=4kg ,长为L=1.4m ;木板右端放着一小滑块,小滑块质量为m=1kg ,其尺寸小于L 。小滑块与木板之间

的动摩擦因数为

μ==04102.(/)g m s

(1)现用恒力F 作用在木板M 上,为了使得m 能从M 上面滑落下来,问:F 大小的范围是什么?

(2)其它条件不变,若恒力F=22.8牛顿,且始终作用在M 上,最终使得m 能从M 上面滑落下来。问:m 在M 上面滑动的时间是多大?

2.如图所示,平板车B 的质量为

3.0kg ,以

4.0m/s 的速度在光滑水平面上向右运动.质量为1.0kg 的物体A 被轻放到车的右端,设物体与车上表面间的动摩擦因数为0.25.求:

①如果平板车足够长,那么平板车最终速度多大?物体在车上滑动的时间是多少? ②要使物体不从车上掉下,车至少要有多长?

3、如图3-29所示,质量M=8Kg 的小车放在水平光滑的平面上,在小车右端加一水平恒力F ,F=8N ,当小车向右运动的速度达到1.5m/s 时,在小车前端轻轻放上一个大小不s 计,质量为m=2kg 的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ

=0.2,小车足够长,求从小物块放上开始经过t=1.5s ,小物块

通过的位移大上为多少?(取g=10m/s 2) 4.如图所示,光滑水平面上的长L 为木板以恒定速度v 0向右

运动,将一个质量为m 、长度也是L 金属板与木板左右对齐轻放于木板上,。金属板与木板间动摩擦因数为μ。求:?为保证金属板不能从木板上掉下,木板的速度v 0应满足什么条件??保持木板匀速运动外力对木板所做功是多少?

5.如图所示,质量为m=5kg 的长木板放在水平地面上,在木板的最右端放一质量也为m=5kg 的物块A 。木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.3,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2。现用一水平力F=60N 作用在木板上,使木板由静止开始匀加速运动,经过t=1s ,撤去拉力。设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g 取10m/s 2)请求解:

(1)拉力撤去时,木板的速度大小。

(2)要使物块不从木板上掉下,木板的长度至少多大。

(3)在满足(2)的条件下,物块最终将停在距板右端多远处。

6.如图所示,平板车长为L=6m ,质量为M=10kg ,

上表面距离水平地面高为h=1.25m ,在水平面上向右做直线运动,A 、B 是其左右两个端点.某时刻小车速度为v 0=7.2m/s ,在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N ,与此同时,将一个质量m=1kg 为小球轻放在平板车上的P 点(小球可视为质点,放在P 点时相对于地面的速度为零),3

L PB =,经过一段时间,小球脱离平板车落到地面.车与地面的动摩擦因数为0.2,其他摩擦均不计.取g=10m/s 2.求:

(1)小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间; A

B v 0 A B 293-图M

m F L V 0

(2)小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间;

(3)从小球轻放上平板车到落地瞬间,摩擦力对平板车做的功.

7.在水平长直的轨道上,有一长度为L 的平板车在外力控制下始终保持速度v 0做匀速直线运动.某时刻将一质量为m 的小滑块轻放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数为μ.

(1)证明:若滑块最终停在小车上,滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关,

是一个定值.

(2)已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2,滑块质量m=1kg ,车长L=2m ,车速v 0=4m/s ,

取g=10m/s 2,当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F ,要保证滑块不能从车的左端掉下,恒力F 大小应该满足什么条件?

(3)在(2)的情况下,力F 取最小值,要保证滑块不从车上掉下,力F 的作用时间应

该在什么范围内?

8.长L 是1m ,质量M 是2kg 的长方形木板A 放在光滑的水平面上,在木板的左端放置一

个质量m 是1kg 的物块B 。A 与B 之间的动摩擦因数μ是0.2,现用一个F 为8N 的水平恒力向右拉B 。

(1)要使B 从A 的右端滑出,则力F 至少要做多少功?

(2)若M 、m 、μ、F 中某一物理量发生变化,拉出过程中做功的最小值也会变化。要

使拉出过程中做功的最小值变小,应采用哪些方法?(只要说出两种,每种方法中只允许改变M 、m 、μ、F 中的一个,并说出此物理量变大还是变小)

9.如图所示,在光滑水平桌面上放有长木板C ,在C 上左端和距左端x 处各放有小物块A 和B ,A 、B 的体积大小可忽略不计,A 、B 与长木板C 间的动摩擦因数为μ,A 、B 、C 的质量均为m ,开始时,B 、C 静止,A 以某一初速度v 0向右做匀减速运动,设物体B 与板C 之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:

(1)物体A 运动过程中,物块B 受到的摩擦力.

(2)要使物块A 、B 相碰,物块A 的初速度v 0应满足的条件.

A B F v 0 F P A B v 0

10.一质量M =0.2kg 的长木板静止在水平面上,长木板与水平面间的滑动摩擦因数μ1=0.1,

一质量m=0.2kg 的小滑块以v 0=1.2m/s 的速度从长木板的左端滑上长木板,滑块与长木板间滑动摩擦因数μ2=0.4(如图16所示),求从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中,小滑块滑动的距离为多少?(滑块始终没有滑离长木块)

11.如图 所示,物体A 的质量m 1=1kg ,静止在光滑水平面上的木板B 的质量为m 2=0.5kg 、长l =1m ,某时刻A 以v 0=4m/s 的初速度滑上木板B 的上表面,为使A 不致于从B 上滑落,在A 滑上B 的同时,给B 施加一个水平向右的拉力F ,若A 与B 之间的动摩擦因数μ=0.2,试求拉力F 应满足

的条件。(忽略物体A 的大小)

12.如图所示,质量M=8 kg 的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N ,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s 时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg 的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求:

(1)小物块刚放上小车时,小物块及小车的加速度各为多大?

(2)经多长时间两者达到相同的速度?

(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s 小物块通过的位

移大小为多少?(取g=l0 m/s 2).

13.如图所示,一质量为M=4kg ,长为L=2m 的木板放在水平地面上,已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1,在此木板的右端上还有一质量为m=1kg 的铁块,且视小铁块为质点,木板厚度不计;今对木板突然施加一个水平向右的拉力。

(1)若不计铁块与木板间的摩擦,且拉力大小为6N ,则小铁块经多长时间将离开木板?

(2)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2,铁块与地面间的动

摩擦因数为0.1,要使小铁块对地的总位移不超过1.5m ,则

施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件?(g=10m/s 2)

14.如图所示,质量M = 1kg 的木板静止在粗糙的水平地面上,

木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m =1kg 、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g =10m/s 2,(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)试求:(1)若木板长L =1m ,在铁块上加一个水平向右的恒力F =8N ,经过多长时间铁块运动到木板的右端?

(2)若在木板(足够长)的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F ,请在图中画出铁块受到的摩擦力f 随力F

大小变化的图像.(写出分析过程)

图16 v

0 A v 0 B

f/N 1 0 2 3 4 5 6 4 F/N 2 6 8 10 12 14

15、质量为M =4.0kg 的平板小车静止在光滑的水平面上,如图所示,当t =0时,两个质量分别为m A =2kg 、m B =1kg 的小物体A 、B 都以大小为v 0=7m/s 。方向相反的水平速度,同时从小车板面上的左右两端相向滑动。到它们在小车上停止滑动时,没有相碰,A 、B 与车间的动摩擦因素μ=0.2,取g =10m/s 2,求:

(1)A 在车上刚停止滑动时,A 和车的速度大小

(2)A 、B 在车上都停止滑动时车的速度及此时车运动了多长时间。

(3)在给出的坐标系中画出小车运动的速度——时间图象。

1.解析:(1)小滑块与木板间的滑动摩擦力

f N m

g ==μμ

小滑块在滑动摩擦力f 作用下向右匀加速运动的加速度

a f m g m s 124===//μ 木板在拉力F 和滑动摩擦力f 作用下向右匀加速运动的加速度

a F f M 2=-()/

使m 能从M 上面滑落下来的条件是 a a 21> A B

v 0 v 0 O t/s

v/m.s -1

1 2 3

4 5 1 2

即N g m M F m f M f F 20)(//)(=+>>-μ解得

(2)设m 在M 上滑动的时间为t ,当恒力F=22.8N ,木板的加速度

a F f M m s 2247=-=()/./ )

小滑块在时间t 内运动位移S a t 112

2=/

木板在时间t 内运动位移S a t 2222=/ 因S S L 21-=

即s t t t 24.12/42/7.42

2==-解得

2.解:①设物体与车相对静止时的速度为v ,物体运动的加速度为a ,在车上滑动的时间是t ,则

Mv 0=(M +m )v (1分)

m g m a μ= (1分)

v a t =

代入数据解得 v =3.0m/s (1分)

t =1.2s (1分)

②设物体相对于车滑动的距离为s

由能量守恒得 μmgs =21Mv 02-2

1(M +m )v 2 (1分) 代入数据得 s =2.4m (1分) 3、提示:木块放上后木块加速度a m =μg=2m/s 2,小车加速度

2/5.0s m M mg F a M =-=μ,

此木块与小车同速历时为t 1,则v 0+a m t 1=a m t 1,得t 1=1s ,以后木块与小车共同加速运动,加速度 2

/8.0)('s m m M F a =+=。初速度s m t a v m /2'1==,所以

2)(')('22

1121t t a t t v t a S m m -+-+=

4.解:(1)金属板不掉下的条件是当金属板速度达到v 0时相对木板位移小于L/2,对金属

板有

μmg=ma a=μg-----------------------------------------------------------2分

速度达到v 0所需要时间为 t= v 0/μg----------------------------------2分

木板位移 s 1= v 0t= v 02/μg-----------------------------------------------1分

金属板位移 s 2= v 02/2μg----------------------------------------------------1分

金属板在木板上向左位移 s= s 1- s 2= v 02/2μg

得到 v 0 <(μgL )1/2

-----------------------------2分

(2)拉动木板匀速运动的力 F=μmg--------------------------------------2分

F 所做功为 W=F s 1=m v 02

----------------------------------------2分

5.解:(1)若在时间t=1s 内,物块与长木板一起运动,加速度为a ,则

F -2μ1mg=2ma--------------------①

物块受合外力

f = ma >μ2mg----------------------②

∴ 物块在长木板上相对滑动。

设撤去F 时,长木板的速度为v 1,滑块速度为v 2,由动量定理,

对物块: μ2mgt=mv 2-0----------------③

对整体:(F -2μ1mg )t = mv 1+mv 2--------一-④

代入数据可解得

v 1=4m/s

v 2=2m/s

∴长木板的速度大小为4m/s 。---------------⑤

(2)设撤去拉力后,经时间t ,两者获得共同速度为v ,由动量定理,

对物块,μ2mgt 1 = mv -mv 2---------------⑥

对长木板,-2μ2mgt 1-μ1mgt 1= mv -mv 1 --------------------- ⑦

将v 1和v 2的数值代入,得

t 1=0.2s ,v=2.4m/s

在t=1s 内,物块相对于长木板的位移s 1=(v 1-v 2)t/2=1m-------------⑧

在t 1=0.2s 内,物块相对于长木板的位移s 2=(v 1-v 2)t 1/2=0.2m------⑨

木板的长度最小值为

L=s 1+s 2=1.2m---------------⑩

(注:或用相对运动知识求解,列式简单)

(3)滑块与木板有了共同速度后,在摩擦力作用下均做减速运动,物块相对于木板向右运动,木板与物块先后停下,由动能定理,得

设滑块位移为x 2,则

-μ2mgx 2= 0-12

mv 2--------------⑾ 木板位移为x 1,则

(μ2mg –2μ1mg )x 1= 0 - 12

mv 2--------------⑿ 这时间内物块相对于木板的位移

s 3=x 2-x 1 = 0.72m--------------⒀

物块最终离板右端的距离

d= s 1+s 2-s 3 = 0.48m-------------⒁

评分说明:共16分。(1)①②③各1分,④⑤式2分;(2)⑥⑦⑧⑨⑩式各1分,(3)⑾⑿⒁⒀式2分。

6.解:(1)小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间

s g h t 5.010

25.122=?== (2分) (2) 小球放到平板车后相对地面静止,小车的加速度为 21/2.71010)110(2.050)(s m M g m M F a =?++=++=

μ (1分) 小车向右运动的距离为 m a v x 6.32

.722.722

1201=?== (1分)

1x 小于4m ,所以小球不会从车的左端掉下.

小车向右运动的时间为 s a v t 12

.72.710

1=== (1分)

小车向左运动的加速度为

22/8.21010

)110(2.0-50)(-s m M g

m M F a =?+=+=μ (1分)

小车向左运动的距离为 m m L

x x 6.526.3312=+=+=

小车向左运动的时间为s a x

t 28.26

.5222

2

2=?== (1分)

(3) 小球刚离开平板车瞬间,小车的速度方向向左,大小为

s m t a v /6.528.2222=?== (1分)

小球离开车子后,车的加速度为 23/3s m M Mg

F a =-=μ (1分)

车子向左运动的距离为

m t a t v x 175.35.0321

5.06.521

2233323=??+?=+= (2分)

从小球轻放上平板车到落地瞬间,摩擦力对平板车做的功

J

J M g x

gx m M gx m M W 9.265175.310102.06.510)110(2.06.310)110(2.0)()(321-=???-??+?-??+?-=-+-+-=μμμ

(2分)

7.(1)根据牛顿第二定律,滑块相对车滑动时的加速度

mg

a g m μμ== (1分)

滑块相对车滑动的时间 0

v t a = (1分)

滑块相对车滑动的距离 2

02v s v t a =- (1分)

滑块与车摩擦产生的内能 Q m g s μ= (1分)

由上述各式解得 2

01

2Q m v =(与动摩擦因数μ无关的定值) (1分)

(2)设恒力F 取最小值为F 1,滑块加速度为a 1,此时滑块恰好到达车的左端,则 滑块运动到车左端的时间 0

11

v t a = ①

由几何关系有 0

01122v L

v t t -= ② (1分)

由牛顿定律有 11F mg ma μ+= ③ (1分)

由①②③式代入数据解得 10.5s t =,16N F = (2分)

则恒力F 大小应该满足条件是 6N F ≥ (1分)

(3)力F 取最小值,当滑块运动到车左端后,为使滑块恰不从右端滑出,相对车先做匀加速运动(设运动加速度为a 2,时间为t 2),再做匀减速运动(设运动加速度大小为a 3).到达车右端时,与车达共同速度.则有

12F mg ma μ-=

④ (1分) 3mg ma μ=

⑤ (1分) 22222223

122a t a t L a += ⑥ (1分) 由④⑤⑥式代入数据解得 23s 0.58s 3

t =

= (1分) 则力F 的作用时间t 应满足 112t t t t ≤≤+,即0.5s 1.08s t ≤≤(2分) 8.(1)设力F 作用时间为t 1,则

a B =F-μmg/m =6m/s 2 (1分)

a A =μmg/M=1m/s 2 (1分)

相对运动距离△S 1=2

1(a B - a A )t 12 (1分) 设撤去F 时B 的速度为υB 、A 的速度为υA 。经t 2时间后 B 正好滑到右端且速度与A 相同 a B '=μg=2m/s 2 方向向左

a A '=a A =1m/s 2

22B 2B 2A 2A 211S =t t S =t t 22

a a υυ''''+- 相对运动距离△S 2=2B A 21(+)t 2

a a '' (1分) 由A 12=(t +t )a υ'

B 1B 2=t t a a υ'-

B A 1A B 2()t =(+)t a a a a ''-

(1分) 得t 2 =5t 1/3 (1分) 22B A 1B A 211()t (+)t =L 22

a a a a ''+- (1分) t 1=203 s (1分)

W F =F ·S B =F ·21a B t 12 (1分)

W F ==3.6J (1分)

(2)M 变大、m 变小、μ变小、F 变大(只答一个且正确得1分;答两个或两个以上的,全部正确得3分,有错的不得分)

9.解:(1)设A 在C 板上滑动时,B 相对于C 板不动,则对B 、C 有

μmg=2ma (1分)

2g

a μ= (1分)

又B 依靠摩擦力能获得的最大加速度为 a m =m

mg μ=g μ(1分) ∵a m >a ∴ B 未相对C 滑动而随木板C 向右做加速运动 (1分)

B 受到的摩擦力f b = ma =2

1μmg (1分) 方向向右 (1分)

(2)要使物块A 刚好与物块B 发生碰撞,物块A 运动到物块B 处时,A 、B 的速度相等,

即v 1= v 0-μgt =2

1μgt (2分) 得v 1= v 0/3 (1分)

设木板C 在此过程中的位移为x 1,则物块A 的位移为x 1+x ,由动能定理

-μmg(x 1+x) =

21mv 12-21mv 02 (1分) μmgx 1 =2

1(2m)v 12 (1分) 联立上述各式解得v 0 =gx μ3 (1分)

要使物块A 、B 发生相碰的条件是v 0>gx μ3 (1分)

10.解:小滑块受到滑动摩擦力f 2,方向向左,f 2=μ2mg=0.8N ;长木板受到小滑块给予人

滑动摩擦力f 2/=0.8N ,方向向右,受地面人滑动摩擦力f 1=μ12mg=0.4N.

f 1方向向左,f 2/>f 1,长木板向右加速,小滑块向右做减速运动,长木板的加速度为a 1,小滑块加速度为a 2,当小滑块与长木板的速度相等时,小滑块与长木板相对静止,此过程中小滑块在长木板上滑行的距离为L ,故有

t a t a v 120=-,2

10a a v t +=,而21/21=-=m f f a m/s 2,422==m f a m/s 2 所以t=0.2s ,12.021*******=--

=t a t a t v L m 木板运动的距离04.02

1211==t a s m 此后以v=a 1t=0.4m/s 一起做匀减速运动,加速度的大小a 3=μ1g=1m/s 2,运动的距离为:

08.023

2

2==a v s m 所以小滑块滑行的距离24.021=++=s L s s m

15解:(1)当A 和B 在车上都滑行时,在水平方向它们的受力分析如图所示:

A B v 0 v 0 f A f B f 车

由受力图可知,A 向右减速,B 向左减速,小车向右加速,所以首先是A 物块速度减小到与小车速度相等。设A 减速到与小车速度大小相等时,所用时间为t 1,其速度大小为v 1,则:

v 1=v 0-a A t 1 μm A g=m A a B v 1=a 车t 1 μm A g-μm B g=Ma 车 由①②联立得:v 1=1.4m/s t 1=2.8s

(2)根据动量守恒定律有:

m A v 0-m B v 0=(M+m A +m B )v v =1m/s

总动量向右, 当A 与小车速度相同时,

A 与车之间将不会相对滑动了。 设再经过t 2时间小物体A 与

B 、车速度相

同,则:

-v=v 1-a B t 2 μm B g=m A a B ⑥

由⑥⑦式得:t 2=1.2s ⑦

所以A 、B 在车上都停止滑动时,车的运动时间为t=t 1+t 2=4.0s ⑧

(3)由(1)可知t 1=2.8s 时,小车的速度为

v 1=1.4m/s ,在0~t 1时间内小车做匀加速运动。

在t 1~t 2时间内小车做匀减速运动,末速度为

v =1.0m/s,小车的速度—时间图如图所示

A 、

B 两物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为kg m A 3=,kg m B 6=,今用水平力N F A 6=推A ,用水平力N F B 3=拉B ,A 、B 间的作用力有多大?

如图所示,质量为M 的斜面A 置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为μ,物体B 与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F 作用下,A 与B 一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为θ,物体B 的质量为m ,则它们的加速度a 及推力F 的大小为( )

A. )sin ()(,sin θμθ++==g m M F g a

B. θθcos )(,cos g m M F g a +==

C. )tan ()(,tan θμθ++==g m M F g a

D. g m M F g a )(,cot +==μθ

如图所示,质量为2m 的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通O t/s v/m.s -1 1 2 3 4 5 1

2 A B F A F B B θA F

过光滑定滑轮连接质量为1m 的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角,则( )

A. 车厢的加速度为θsin g

B. 绳对物体1的拉力为θcos 1g

m

C. 底板对物体2的支持力为g m m )(12-

D. 物体2所受底板的摩擦力为θtan 2g m

如图所示,一个箱子放在水平地面上,

箱内有一固定的竖直杆,在杆上套有一个环,

箱和杆的总质量为M ,环的质量为m 。已知环沿着杆向下加速运动,当加速度大小为a 时(a <g ),则箱对地面的压力为( )

A. Mg + mg

B. Mg —ma

C. Mg + ma

D. Mg + mg – ma

如图所示,一只质量为m 的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M 的竖直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为( ) A. g B. g M m C. g M m M + D. g M m M -

如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面,现将一个重4 N 的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4 N 物体的存在,而增加的读数是( )

A.4 N

B.23 N

C.0 N

D.3 N

如图所示,A 、B 的质量分别为m A =0.2kg ,m B =0.4kg ,盘C 的质量m C =0.6kg ,现悬挂于天花板O 处,处于静止状态。当用火柴烧断O 处的细线瞬间,木块A 的加速度a A 多大?木块B 对盘C 的压力F BC 多大?(g 取10m/s 2)

如图所示,A 、B 质量分别为m1,m2,它们在水平力F 的作用下均一起加速运动,甲、乙中水平面光滑,两物体间动摩擦因数为μ,丙中水平面光滑,丁中两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ,求A 、B 间的摩擦力和弹力。

f= f= F AB = F AB = 如图所示,小车的质量为M,正在向右加速运动,一个质量为m 的木块紧靠在车的前端相对于A B C O M m

车保持静止,则下列说法正确的是( )

A.在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与物体的重力平衡

B.在水平方向上,车壁对木块的弹力与物体对车壁的压力是一对平衡力

C.若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小

D.若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大

如图所示,质量M =8kg 的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F =8N ,当小车速度达到1.5m/s 时,在小车的前端轻轻放上一大小不计、质量m =2kg 的物体,物体与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长,求物体从放在小车上开始经t =1.5s 通过的位移大小.(g 取10m/s 2)

10、在粗糙的水平面上有一质量为M 的三角形木块,两底角分别为α、β,在三角形木块的两个粗糙斜面上,有两个质量为1m 、2m 的物体分别以1a 、2a 的加速度沿斜面下滑。三角形木块始终是相对地面静止,求三角形木块受到静摩擦力和支持力?

4.(2013河北省石家庄名校质检)如图所示,木块A 质量为1kg ,木块B 的质量为2kg ,叠放在 水平地面上,AB 间的最大静摩擦力为1 N ,B 与地面间的动摩擦系数为0.1,今用水平力F 作用于B ,则保持AB 相对静止的条件是F 不超过(g = 10 m /s 2)( )

A .3 N

B .4 N

C .5 N

D .6 N

9.(2013年2月28日湖北武汉调研)如图1所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F ,通过传感器可测得甲的加速度a 随拉力F 变化的关系如图2所示。已知重力加速度g =10 m/s 2,由图线可知( )

A .甲的质量m A =2kg

B .甲的质量m A =6kg

C .甲、乙间的动摩擦因数μ=0.2

D .甲、乙间的动摩擦因数μ=0.6

13.(2013河北省衡水中学质检)质量分别为m 、2m 、3m 的物块A 、B 、C 叠放在光滑的水平地面上,现对B 施加一水平力F,已知AB 间、BC 间最大静摩擦力均为f 0,为保证它们能够一起运动,F 最大值为( )

如图所示,质量分别为m,M的物体A,B静止在劲度系数为k的弹簧上,A与B不粘连.现对物体施加竖直向上的力F使A、B一起上升,若以两物体静止时的位置为坐标原点;两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示.下列说法正确的是()

A.在乙图PQ段表示拉力F逐渐增大

B.在乙图QS段表示B物体减速上升

C.位移为x1时,A,B之间弹力为mg-kx1-Ma0

D.位移为x3时,A,B一起运动的速度大小为1/2

1 a0(x2+x3)

电动力学试题库十及其答案

简答题(每题5分,共15分)。 1.请写出达朗伯方程及其推迟势的解. 2.当你接受无线电讯号时,感到讯号大小与距离和方向有关,这是为什 么? 3.请写出相对论中能量、动量的表达式以及能量、动量和静止质量的关 系式。 证明题(共15分)。 当两种绝缘介质的分界面上不带面电荷时,电力线的曲折满足: 1 21 2εεθθ= t a n t a n ,其中1ε和2ε分别为两种介质的介电常数,1θ和2θ分别为界面两 侧电力线与法线的夹角。(15分) 四. 综合题(共55分)。 1.平行板电容器内有两层介质,它们的厚度分别为1l 和2l ,介电常数为1ε和 2ε,今在两板上接上电动势为U 的电池,若介质是漏电的,电导率分别为1 σ和2σ,当电流达到稳恒时,求电容器两板上的自由电荷面密度f ω和介质分界面上的自由电荷面密度f ω。(15分) 2.介电常数为ε的均匀介质中有均匀场强为0E ,求介质中球形空腔内的电场(分离变量法)。(15分)

3.一对无限大平行的理想导体板,相距为d ,电磁波沿平行于板面的z 轴方向传播,设波在x 方向是均匀的,求可能传播的波型和相应的截止频率.(15分) 4.一把直尺相对于∑坐标系静止,直尺与x 轴夹角为θ,今有一观察者以速度v 沿x 轴运动,他看到直尺与x 轴的夹角'θ有何变化?(10分) 二、简答题 1、达朗伯方程:2 2 022 1A A j c t μ??-=-? 222201c t ?ρ?ε??-=-? 推迟势的解:()()0 ,,, , ,44r r j x t x t c c A x t dV x t dV r r ρμμ?π π ?? ?? ''-- ? ?? ?? ? ''= =?? 2、由于电磁辐射的平均能流密度为222 3 2 0sin 32P S n c R θπε= ,正比于2 sin θ,反比于 2 R ,因此接收无线电讯号时,会感到讯号大小与大小和方向有关。 3 、能量:2 m c W = ;动量:),,m iW P u ic P c μ?? == ??? ;能量、动量和静止质量的关系为:22 22 02 W P m c c -=- 三、证明:如图所示 在分界面处,由边值关系可得: 切线方向 12t t E E = (1) 法线方向 12n n D D = (2) 1 ε

高一物理《牛顿第二定律》知识点讲解

高一物理《牛顿第二定律》知识点讲解 实验:用控制变量法研究:a 与F 的关系,a 与m 的关系 一、牛顿第二定律 1.内容:物体的加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;a 的方向与F 合的方 向总是相同。 2.表达式:F=ma 或 m F a 合 = 用动量表述:t P F ?=合 揭示了:① 力与a 的因果关系.... ,力是产生a 的原因和改变物体运动状态的原因; ② 力与a 的定量关系.... 3、对牛顿第二定律理解: (1)F=ma 中的F 为物体所受到的合外力. (2)F =ma 中的m ,当对哪个物体受力分析,就是哪个物体的质量,当对一个系统(几个 物体组成一个系统)做受力分析时,如果F 是系统受到的合外力,则m 是系统的合质量. (3)F =ma 中的 F 与a 有瞬时对应关系, F 变a 则变,F 大小变,a 则大小变,F 方向变a 也方向变. (4)F =ma 中的 F 与a 有矢量对应关系, a 的方向一定与F 的方向相同。 (5)F =ma 中,可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度,也可以求某一个方向合外力的加速度. (6)F =ma 中,F 的单位是牛顿,m 的单位是kg ,a 的单位是米/秒2. (7)F =ma 的适用范围:宏观、低速 4. 理解时应应掌握以下几个特性。 (1) 矢量性 F=ma 是一个矢量方程,公式不但表示了大小关系,还表示了方向关系。 (2) 瞬时性 a 与F 同时产生、同时变化、同时消失。作用力突变,a 的大小方向随着改变,是瞬时的对应关系。 (3) 独立性 (力的独立作用原理) F 合产生a 合;F x 合产生a x 合 ; F y 合产生a y 合 当物体受到几个力作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在

理论力学题库(含答案)---1

理论力学---1 1-1.两个力,它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是 (A)它们作用在物体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (B)它们作用在刚体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (C)它们作用在刚体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; (D)它们作用在变形体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; 1-2. 作用在同一刚体上的两个力F1和F2,若F1 = - F2,则表明这两个力 (A)必处于平衡; (B)大小相等,方向相同; (C)大小相等,方向相反,但不一定平衡; (D)必不平衡。 1-3. 若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所作用的对象必需是 (A)同一个刚体系统; (B)同一个变形体; (C)同一个刚体,原力系为任何力系; (D)同一个刚体,且原力系是一个平衡力系。 1-4. 力的平行四边形公理中的两个分力和它们的合力的作用范围 (A)必须在同一个物体的同一点上; (B)可以在同一物体的不同点上; (C)可以在物体系统的不同物体上; (D)可以在两个刚体的不同点上。 1-5. 若要将作用力沿其作用线移动到其它点而不改变它的作用,则其移动范围 (A)必须在同一刚体内; (B)可以在不同刚体上; (C)可以在同一刚体系统上; (D)可以在同一个变形体内。 1-6. 作用与反作用公理的适用范围是 (A)只适用于刚体的内部; (B)只适用于平衡刚体的内部; (C)对任何宏观物体和物体系统都适用; (D)只适用于刚体和刚体系统。 1-7. 作用在刚体的同平面上的三个互不平行的力,它们的作用线汇交于一点,这是刚体平衡的 (A)必要条件,但不是充分条件; (B)充分条件,但不是必要条件; (C)必要条件和充分条件; (D)非必要条件,也不是充分条件。 1-8. 刚化公理适用于 (A)任何受力情况下的变形体; (B)只适用于处于平衡状态下的变形体; (C)任何受力情况下的物体系统; (D)处于平衡状态下的物体和物体系统都适用。 1-9. 图示A、B两物体,自重不计,分别以光滑面相靠或用铰链C相联接,受两等值、反向且共线的力F1、F2的作用。以下四种由A、B所组成的系统中,哪些是平衡的?

《电动力学》考点归纳及典型试题分析

《电动力学》知识点归纳及典型试题分析 一、试题结构 总共四个大题: 1.单选题('210?):主要考察基本概念、基本原理和基本公式, 及对它们的理解。 2.填空题('210?):主要考察基本概念和基本公式。 3.简答题 ('35?):主要考察对基本理论的掌握和基本公式物理意 义的理解。 4. 证明题 (''78+)和计算题(''''7689+++):考察能进行简单 的计算和对基本常用的方程和原理进行证明。例如:证明泊松方程、电磁场的边界条件、亥姆霍兹方程、长度收缩公式等等;计算磁感强度、电场强度、能流密度、能量密度、波的穿透深度、波导的截止频率、空间一点的电势、矢势、以及相对论方面的内容等等。 二、知识点归纳 知识点1:一般情况下,电磁场的基本方程为:??? ?? ?? ??=??=??+??=????-=??.0;;B D J t D H t B E ρ(此为麦克斯韦方程组);在没有电荷和电流分布(的情形0,0==J ρ)的自由空间(或均匀

介质)的电磁场方程为:??? ?? ?? ??=??=????=????-=??.0;0;B D t D H t B E (齐次的麦克斯韦方程组) 知识点2:位移电流及与传导电流的区别。 答:我们知道恒定电流是闭合的: ()恒定电流.0=??J 在交变情况下,电流分布由电荷守恒定律制约,它一般不再闭合。一般说来,在非恒定情况下,由电荷守恒定律有 .0≠??-=??t J ρ 现在我们考虑电流激发磁场的规律:()@.0J B μ=?? 取两边散度,由于 0≡????B ,因此上式只有当0=??J 时才能成立。在非恒定情形下,一般有 0≠??J ,因而()@式与电荷守恒定律发生矛盾。由于电荷守恒定律是精确的普遍规律,故应修改()@式使服从普遍的电荷守恒定律的要求。 把()@式推广的一个方案是假设存在一个称为位移电流的物理量D J ,它和电流 J 合起来构成闭合的量 ()()*,0=+??D J J 并假设位移电流D J 与电流J 一样产生磁效应,即把()@修改为 ()D J J B +=??0μ。此式两边的散度都等于零,因而理论上就不再有矛盾。由电荷守恒定律 .0=??+ ??t J ρ 电荷密度ρ与电场散度有关系式 .0ερ=??E 两式合起来 得:.00=??? ? ? ??+??t E J ε与()*式比较可得D J 的一个可能表示式 .0 t E J D ??=ε 位移电流与传导电流有何区别: 位移电流本质上并不是电荷的流动,而是电场的变化。它说明,与磁场的变化会感应产生电场一样,电场的变化也必会感应产生磁场。而传导电流实际上是电荷的流动而产生的。 知识点3:电荷守恒定律的积分式和微分式,及恒定电流的连续性方程。

电动力学试题库十及其答案

电动力学试题库十及其答案 简答题(每题5分,共15分)。 1 .请写出达朗伯方程及其推迟势的解. 2 .当您接受无线电讯号时,感到讯号大小与距离与方向有关,这就是为什 么? 3. 请写出相对论中能量、动量的表达式以及能量、动量与静止质量的关系式。 证明题(共15分)。 当两种绝缘介质的分界面上不带面电荷时,电力线的曲折满足:史宜w,其中i与2分别为两种介质的介电常数,1与2分别为界面两tan 1 1 侧电力线与法线的火角。(15分) 四、综合题(共55分)。 1. 平行板电容器内有两层介质,它们的厚度分另U为11与12,介电常数为1与2,今在两板上接上电动势为U的电池,若介质就是漏电的,电导率分别为1与2,当电流达到稳包时,求电容器两板上的自由电荷面密度f与介质分界面上的自由电荷面密度f。(15分) 2. 介电常数为的均匀介质中有均匀场强为E。,求介质中球形空腔内的电场(分离变量法)。(15分) 3. 一对无限大平行的理想导体板,相距为d,电磁波沿平行丁板面的z轴方向传播,设波在x方向就是均匀的,求可能传播的波型与相应的截止频率.(15分)

电动力学试题库十及其答案 4.一把直尺相对丁坐标系静止,直尺与x轴火角为,今有一观察者以速度v 沿x轴运动,她瞧到直尺与x轴的火角' 有何变化? (10分)二、简答题r、 (2v) 1、达朗伯万程:A i 2A c t2 ,八v v 推退势的 解:A x,t v,t v,t x,t —dV v 2、由于电磁辐射的平均能流密度为S32 2 c3R2 sin2音,正比于 sin2,反比于R2, 因此接收无线电讯号时,会感到讯号大小与大小与方向有关。 2 3、能量:W :m。:. i u2c2 m 。 ,1 u2c2 v u,ic V iW …,一… P,—;能重、动重与静止 c 质量的关系为:P2W 2 c 2 2 m b c 三、证明:如图所示 在分界面处,由边值关系可得 切线方向 法线万向 v v 又DE 由⑴得: E i sin i 由⑵(3)得: i E i cos E it D in E2t D2n E2sin i 2 E2 cos (5) 由⑷(5)两式可得:

理论力学试题和答案

2010 ~2011 学年度第 二 学期 《 理论力学 》试卷(A 卷) 一、填空题(每小题 4 分,共 28 分) 1、如图1.1所示结构,已知力F ,AC =BC =AD =a ,则CD 杆所受的力F CD =( ),A 点约束反力F Ax =( )。 2、如图1.2 所示结构,,不计各构件自重,已知力偶矩M ,AC=CE=a ,A B ∥CD 。则B 处的约束反力F B =( );CD 杆所受的力F CD =( )。 E 1.1 1.2 3、如图1.3所示,已知杆OA L ,以匀角速度ω绕O 轴转动,如以滑块A 为动点,动系建立在BC 杆上,当BO 铅垂、BC 杆处于水平位置时,滑块A 的相对速度v r =( );科氏加速度a C =( )。 4、平面机构在图1.4位置时, AB 杆水平而OA 杆铅直,轮B 在水平面上作

纯滚动,已知速度v B ,OA 杆、AB 杆、轮B 的质量均为m 。则杆AB 的动能T AB =( ),轮B 的动能T B =( )。 1.3 1.4 5、如图1.5所示均质杆AB 长为L ,质量为m,其A 端用铰链支承,B 端用细绳悬挂。当B 端细绳突然剪断瞬时, 杆AB 的角加速度 =( ),当杆AB 转到与水平线成300角时,AB 杆的角速度的平方ω2=( )。 6、图1.6所示机构中,当曲柄OA 铅直向上时,BC 杆也铅直向上,且点B 和点O 在同一水平线上;已知OA=0.3m,BC=1m ,AB=1.2m,当曲柄OA 具有角速度ω=10rad/s 时,则AB 杆的角速度ωAB =( )rad/s,BC 杆的角速度ωBC =( )rad/s 。   A B 1.5 7、图1.7所示结构由平板1、平板2及CD 杆、EF 杆在C 、D 、E 、F 处铰接而成,在力偶M 的作用下,在图上画出固定铰支座A 、B 的约束反力F A 、F B 的作用线方位和箭头指向为( )(要求保留作图过程)。

电动力学试题及其答案(3)

电动力学(C) 试卷 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 总 分 分数 一、填空题(每空2分,共32分) 1、已知矢径r ,则 ×r = 。 2、已知矢量A 和标量 ,则 )(A 。 3、一定频率ω的电磁波在导体内传播时,形式上引入导体的“复电容率”为 。 4、在迅变电磁场中,引入矢势A 和标势 ,则E = , B = 。 5、麦克斯韦方程组的积分形 式 、 、 、 。 6、电磁场的能流密度为 S = 。 7、欧姆定律的微分形式为 。 8、相对论的基本原理 为 , 。 9、事件A ( x 1 , y 1 , z 1 , t 1 ) 和事件B ( x 2 , y 2 , z 2 , t 2 ) 的间隔为 s 2 = 。

10、位移电流的表达式为 。 二、判断题(每题2分,共20分) 1、由j B 0 可知,周围电流不但对该点的磁感应强度有贡献,而且对该点磁感应强度的旋度有贡献。( ) 2、矢势A 沿任意闭合回路的环流量等于通过以该回路为边界的任一曲面的磁通量。( ) 3、电磁波在波导管内传播时,其电磁波可以是横电波,也可以是横磁波。( ) 4、任何相互作用都是以有限的速度传播的。( ) 5、由0 j 可知,稳定电流场是无源场。。( ) 6、如果两事件在某一惯性系中是同时同地发生的,在其他任何惯性系中它们必同时发生。( ) 7、平面电磁波的电矢量和磁矢量为同相位。( ) 8、E 、D 、B 、H 四个物理量中只有E 、B 为描述场的基本物理量。( ) 9、由于A B ,虽然矢势A 不同,但可以描述同一个磁场。( ) 10、电磁波的亥姆霍兹方程022 E k E 适用于任何形式的电磁波。( ) 三、证明题(每题9分,共18分) 1、利用算符 的矢量性和微分性,证明 )cos()]sin([00r k E k r k E 式中r 为矢径,k 、0E 为常矢量。 2、已知平面电磁波的电场强度j t z c E E )sin(0 ,求证此平面电磁波的 磁场强度为 i t z c c E B )sin(0 四、计算题(每题10分,共30分) 1、迅变场中,已知)(0t r k i e A A , ) (0t r k i e ,求电磁场的E 和B 。 2、一星球距地球5光年,它与地球保持相对静止,一个宇航员在一年

知识讲解牛顿第二定律基础

牛顿第二定律 【学习目标】 1.深刻理解牛顿第二定律,把握Fam?的含义. 2.清楚力的单位“牛顿”是怎样确定的. 3.灵活运用F=ma解题. 【要点梳理】 要点一、牛顿第二定律 (1)内容:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比. (2)公式:Fam∝或者Fma?,写成等式就是F=kma.. (3)力的单位——牛顿的含义. ①在国际单位制中,力的单位是牛顿,符N,它是根据牛顿第二定律定义的:使质量为1kg的物体产生1 m/s2加速度的力,叫做1N.即1N=1kg·m/s2. ②比例系数k的含义. 根据F=kma知k=F/ma,因此k在数值上等于使单位质量的物体产生单位加速度的力的大小,k的大小由F、m、a三者的单位共同决定,三者取不同的单位,k的数值不一样,在国际单位制中,k=1.由此可知,在应用公式F=ma进行计算时,F、m、a的单位必须统一为国际单位制中相应的单位. 要点二、对牛顿第二定律的理解 (1)同一性 【例】质量为m的物体置于光滑水平面上,同时受到水平力F的作用,如图所示,试讨论: ①物体此时受哪些力的作用? ②每一个力是否都产生加速度? ③物体的实际运动情况如何? ④物体为什么会呈现这种运动状态? 【解析】①物体此时受三个力作用,分别是重力、支持力、水平力F. ②由“力是产生加速度的原因”知,每一个力都应产生加速度. ③物体的实际运动是沿力F的方向以a=F/m加速运动. ④因为重力和支持力是一对平衡力,其作用效果相互抵消,此时作用于物体的合力相当于F. 从上面的分析可知,物体只能有一种运动状态,而决定物体运动状态的只能是物体所受的合力,而不能是其中一个力或几个力,我们把物体运动的加速度和该物体所受合力的这种对应关系叫牛顿第二定律的同一性. 因此,牛顿第二定律F=ma中,F为物体受到的合外力,加速度的方向与合外力方向相同. (2)瞬时性

(完整版)《理论力学》试题库

《理论力学》试题库 第一部分 填空题: 第一类: 1,已知某质点运动方程为x=2bcoskt,y=2bsinkt,其中b 、k 均为常量,则其运动轨迹方程为————————————,速度的大小为————————————,加速度的大小为————————————。 2、已知某质点运动方程为x=2cos3t,y=2sin3t,z=4t 则其运动速度的大小为 ,加速度的大小为 。 3、已知某质点运动方程为r=e ct ,θ=bt,其中b 、c 是常数,则其运动轨道方程为——————————————————————,其运动速度的大小为——————————,加速度的大小为————————————。 4、已知某质点的运动方程为x=2bcos 2kt ,y=bsin2kt ,则其运动轨道方程为 ;速度大小为 ;加速度大小为 。 5、已知质点运动的参数方程为y=bt ,θ=at ,其中a 、b 为常数,则此质点在极坐标系中的轨道方程式为 ,在直角坐标系中的轨道方程式为 。 6、已知某质点的运动方程为r=at,θ=bt,其中a 、b 是常数,则其运动轨道方程为——————————————————————,其运动速度的大小为——————————,加速度的大小为————————————。 7、已知某质点运动方程为r=at,θ=b/t,其中a 、b 是常数,则其运动轨道方程为———————————————,其运动速度的大小为——————————,加速度的大小为—————————。 8、已知某质点的运动方程为x=at,y=a(e t -e -t )/2,其中a 为常数,则其运动轨道方程为——————————————————————,曲率半径为——————————。 第二类: 9、质点在有心力作用下,其————————————————————均守恒,其运动轨道的微 分方程为——————————————————————,通常称此轨道微分方程为比耐公式。 10、柯尼希定理的表达式为————————————————————,其中等式右边第一项和第

《电动力学》知识点归纳及典型试题分析

《电动力学》知识点归纳及典型试题分析 一、知识点归纳 知识点1:一般情况下,电磁场的基本方程为:???? ?????=??=??+??=????-=??.0;;B D J t D H t B E ρρρρρρρρ(此为麦克斯韦方程组);在没有电荷和电流分布(的情形0,0==J ρρ)的自由空间(或均匀介质)的电磁场方程为:???? ?????=??=????=????-=??.0;0;B D t D H t B E ρρρρρρ(齐次的麦克斯韦方程组) 知识点2:位移电流及与传导电流的区别。 答:我们知道恒定电流是闭合的: ()恒定电流.0=??J 在交变情况下,电流分布由电荷守恒定律制约,它一般不再闭合。一般说来,在非恒定情况下,由电荷守恒定律有 .0≠??-=??t J ρ 现在我们考虑电流激发磁场的规律:()@.0J B μ=?? 取两边散度,由于0≡????B ,因此上式只有当0=??J 时才能成立。在非恒定情形下,一般有0≠??J ,因而()@式与电荷守恒定律发生矛盾。由于电荷守恒定律是精确的普遍规律,故应修改()@式使服从普遍的电荷守恒定律的要求。 把()@式推广的一个方案是假设存在一个称为位移电流的物理量D J ,它和电流J 合起来构成闭合的量 ()()*,0=+??D J J 并假设位移电流D J 与电流J 一样产生磁效应,即把()@修改为 ()D J J B +=??0μ。此式两边的散度都等于零,因而理论上就不再有矛盾。由电荷守恒定律 .0=??+ ??t J ρ电荷密度ρ与电场散度有关系式 .0ερ=??E 两式合起来

得:.00=??? ? ???+??t E J ε与()*式比较可得D J 的一个可能表示式 .0 t E J D ??=ε 位移电流与传导电流有何区别: 位移电流本质上并不是电荷的流动,而是电场的变化。它说明,与磁场的变化会感应产生电场一样,电场的变化也必会感应产生磁场。而传导电流实际上是电荷的流动而产生的。 知识点3:电荷守恒定律的积分式和微分式,及恒定电流的连续性方程。 答:电荷守恒定律的积分式和微分式分别为:0=??+????-=???t J dV t ds J S V ρρρρ 恒定电流的连续性方程为:0=??J 知识点4:在有介质存在的电磁场中,极化强度矢量p 和磁化强度矢量M 各的定义方法;P 与P ρ;M 与j ;E 、D 与p 以及B 、H 与M 的关系。 答:极化强度矢量p :由于存在两类电介质:一类介质分子的正电中心和负电中心不重和,没有电偶极矩。另一类介质分子的正负电中心不重和,有分子电偶极矩,但是由于分子热运动的无规性,在物理小体积内的平均电偶极矩为零,因而也没有宏观电偶极矩分布。在外场的作用下,前一类分子的正负电中心被拉开,后一类介质的分子电偶极矩平均有一定取向性,因此都出现宏观电偶极矩分布。而宏观电偶极矩分布用电极化强度矢量P 描述,它等于物理小体积V ?内的 总电偶极矩与V ?之比,.V p P i ?=∑ρi p 为第i 个分子的电偶极矩,求和符号表示 对V ?内所有分子求和。 磁化强度矢量M : 介质分子内的电子运动构成微观分子电流,由于分子电流取向的无规性,没有外场时一般不出现宏观电流分布。在外场作用下,分子电流出现有规则取向,形成宏观磁化电流密度M J 。分子电流可以用磁偶极矩描述。把分子电流看作载有电流i 的小线圈,线圈面积为a ,则与分子电流相应的磁矩为: .ia m = 介质磁化后,出现宏观磁偶极矩分布,用磁化强度M 表示,它定义为物理小体积V ?内的总磁偶极矩与V ?之比, .V m M i ?=∑ M B H P E D M j P M P ρρρρρρρρρ-=+=??=??=0 0,,,μερ

电动力学试题库一及答案

福建师范大学物理与光电信息科技学院 20___ - 20___ 学年度学期____ 级物理教育专业 《电动力学》试题(一) 试卷类别:闭卷 考试时间:120分钟 姓名______________________ 学号____________________ 一.判断以下概念是否正确,对的打(√),错的打(×)(共15分,每题3分) 1.电磁场也是一种物质,因此它具有能量、动量,满足能量动量守恒定律。 ( ) 2.在静电情况,导体内无电荷分布,电荷只分布在表面上。 () 3.当光从光密介质中射入,那么在光密与光疏介质界面上就会产生全反射。

() 4.在相对论中,间隔2S在任何惯性系都是不变的,也就是说两事件时间先后关系保持不变。 () 5.电磁波若要在一个宽为a,高为b的无穷长矩形波导管中传播,其角 频率为 2 2 ? ? ? ? ? + ? ? ? ? ? ≥ b n a m με π ω () 二.简答题。(每题5分,共15分) 1.写出麦克斯韦方程组,由此分析电场与磁场是否对称为什么 2.在稳恒电流情况下,有没有磁场存在若有磁场存在,磁场满足什么方程 3.请画出相对论的时空结构图,说明类空与类时的区别.

三. 证明题。(共15分) 从没有电荷、电流分布的麦克斯韦方程出发,推导真空中的E 、B 的波动方程。 四. 综合题。(共55分) 1.内外半径分别为1r 和2r 的无穷长空心导体圆柱,沿轴向流有稳恒均 匀自由电流f j ,导体的磁导率为μ,求磁感应强度和磁化电流。(15分) 2. 有一个很大的电解槽中充满电导率为2σ的液体,使其中流着均匀 的电流f j ,今在液体中置入一个电导率为1σ的小球,求稳恒时电流分布和 面电荷分布。(分离变量法)(15分) 3. 有带电粒子沿z 轴作简谐振动t i e z z ω-=0,设c z <<ω0,求它的辐 射场E 、B 和能流S 。(13分) 4. 一辆以速度v 运动的列车上的观察者,在经过某一高大建筑物 时,看见其避雷针跳起一脉冲电火花,电光迅速传播,先后照亮了铁路沿线的两铁塔。求列车上观察者看到的两铁塔被电光照亮的时间差。该建筑

牛顿第二定律知识点及其经典例题分析

牛顿第二定律 知识要点梳理?知识点一——牛顿第二定律 ▲知识梳理?一、牛顿第二定律 1.牛顿第二定律内容:物体运动的加速度与所受的合外力处边成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力相同。 2.牛顿第二定律的比例式为;表达式为。 3.力的单位是牛(N),1 N力的物理意义是使质量为m=1kg的物体产生的加速度的力。? 4.几点说明:?(1)瞬时性:牛顿第二定律是力的瞬时作用规律,力是加速度产生的根本原因,加速度与力同时存在、同时变化、同时消失。?(2)矢量性:是一个矢量方程,加速度a与力F方向相同。?(3)独立性:物体受到几个力的作用,一个力产生的加速度只与此力有关,与其他力无关。?(4)同体性:指作用于物体上的力使该物体产生加速度。 二、整体法与隔离法?1.连接体:由两个或两个以上的物体组成的物体系统称为连接体。 2.隔离体:把某个物体从系统中单独“隔离”出来,作为研究对象进行分析的方法叫做隔离法(称为“隔离审查对象”)。?3.整体法:把相互作用的多个物体视为一个系统、整体进行分析研究的方法称为整体法。 三、正交分解法与牛顿第二定律的结合应用 当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题,多数情况下是把力正交分解在加速度 方向和垂直加速度方向上,有:(沿加速度方向);(垂直于加速度方向) 特殊情况下分解加速度比分解力更简单。?应用步骤一般为:?①确定研究对象;②分析研究对象的受力情况并画出受力图;③建立直角坐标系,把力或加速度分解在x轴和y轴上;④分别沿x轴方向和y轴方向应用牛顿第二定律列出方程;⑤统一单位,计算数值。 四、用牛顿运动定律解题的一般步骤?1.审题,明确题意,清楚物理过程; 2.选取研究对象,可以是一个物体,也可以是几个物体组成的系统;?3.运用隔离法对研究对象进行受力分析,画出受力示意图;?4.建立坐标系,一般情况下可选择物体运动方向或加速度方向为正方向;?5.根据牛顿运动定律、运动学公式、题目所给的条件列方程; 6.解方程,对结果进行分析,检验或讨论。 ▲疑难导析 一、对牛顿第二定律的理解 牛顿第二定律是动力学的核心内容,在中学物理中有非常重要的地位。为了深刻理解牛顿第二定律,要从不同的角度,多层次、系统化地揭示其丰富的物理内涵。概括地讲,牛顿第二定律有“四同”“一相对”的特点。“四同”即同一单位制、同体、同时、同向;“一相对”即运动相对一定的参考系。 同单位制统一国际单位制:F的单位用牛(N),m的单位用千克(kg),a的单位用米/秒(),采用同一单位制的单位时,“”中的比例系数k为1,牛顿第二定律的表达式“”才成立。 同体性F、m、a三者都针对同一物体,其中F是该物体所受的外力,m是该物体的质量,a是在F 作用下该物体的加速度。

理论力学到题库及答案

理论力学部分 第一章 静力学基础 一、是非题 1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。 ( ) 2.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。 ( ) 3.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。 ( ) 4.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。 ( ) 5.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。 ( ) 6.约束反力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。 ( ) 二、选择题 线但方向相反。 1.若作用在A 点的两个大小不等的力1F 和2F ,沿同一直则其合力可以表示为 。 ① 1F -2F ; ② 2F -1F ; ③ 1F +2F ; 2.三力平衡定理是 。 ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ② 共面三力若平衡,必汇交于一点; ③ 三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 3.在下述原理、法则、定理中,只适用于刚体的有 。 ① 二力平衡原理; ② 力的平行四边形法则; ③ 加减平衡力系原理; ④ 力的可传性原理; ⑤ 作用与反作用定理。 4.图示系统只受F 作用而平衡。欲使A 支座约束力的作用线与AB 成30?角,则斜面的倾角应为 ________。 ① 0?; ② 30?; ③ 45?; ④ 60?。 5.二力A F 、B F 作用在刚体上且 0=+B A F F ,则此刚体________。 ①一定平衡; ② 一定不平衡; ③ 平衡与否不能判断。 三、填空题 1.二力平衡和作用反作用定律中的两个力,都是等值、反向、共线的,所不同的是 。 2.已知力F 沿直线AB 作用,其中一个分力的作用与AB 成30°角,若欲使另一个分力的大小在所有分力中为最小,则此二分力间的夹角为 度。 3.作用在刚体上的两个力等效的条件是

电动力学试题

1、(15分)一半径为a的不接地导体球的中心与坐标原点重合,球上总电荷为零,两个电量均为q的点电荷置于x轴上,处(b,c均大于a),求:球外空间的电势;x=b处的电荷所受到的作用力。 2、(15分)两个无限大,相互平行的平面上均有面电流流动,其面电流密度大小均为K,且方向相反。求全空间的磁矢势A和磁感应强度B. 3、(20分)长和宽分别为a和b的矩形波导管内电磁波的群速度可定义为,其中W为单位时间内通过横截面的电磁能量的周期平均值,P为单位长度波导管内的电磁能量的周期平均值。如管内为真空,对波(m n均大于零),求W和P并由此求出。 4、(15分)电磁场存在时的动量守恒定律可表示为,其中g为电磁场,T为动量流密度张量。由该等式导出相应的角动量守恒定律的表达式,并给出角动量流密度张量的表达式。 5、(20分)位于坐标原点的电偶极距为的电偶极子,以匀角速度ω绕通过其中心的z轴在x-y平面转动,求辐射场E,B,辐射场能流密度的周期平均值和平均辐射功率。 6、(15分)在惯性系S中观测到:两个宇宙飞船A和B分别在两条平行直线上匀速运动,起速度大小均为c/2,方向相反,两平行线相距为d,飞船的大小远小于d,当两飞船相距为d时,由飞船A以3c/4的速度(也是在S系测量的)沿直线抛出一小球,问: 从飞船A上的观察者来看,为使小球正好与飞船B相遇,小球应沿什么方向抛出? 在飞船A上的观察者来看,小球的速率是多少? 文章来自:人人考研网(https://www.wendangku.net/doc/9914345449.html,)更多详情请参考:https://www.wendangku.net/doc/9914345449.html,/html/kaoyanshiti/201004/21-32447.html 一)考试内容 考试范围为理科院校物理系《电动力学》课程的基本内容。以郭硕鸿著《电动力学》(第二版)(高等教育出版社)为例,内容涵盖该教材的第一至六章,麦克斯韦方程、静电场、静磁场、电磁波的传播、辐射、狭义相对论均在其中。试题重点考查的内容: 一、静电场 1.拉普拉斯方程与分离变量法 2.镜象法 3.电多极矩 二、静磁场 1.矢势 2.磁标势 3.磁多极矩 三、电磁波的传播 1.平面电磁波 2.谐振腔 3.波导

电动力学期末考试试卷及答案五

. . 20___ - 20___ 学年度 学期 ____ 级物理教育专业 《电动力学》试题(五) 试卷类别:闭卷 考试时间:120分钟 ______________________ 学号____________________ 一. 判断以下概念是否正确,对的打(√),错的打(×)(共15分,每 题3分) 1. 库仑力3 04r r Q Q F πε '=表明两电荷之间作用力是直接的超距作用,即电荷Q 把作用力直接施于电荷Q '上。 ( ) 2. 电磁场有能量、动量,在真空中它的传播速度是光速。 ( ) 3. 电磁理论一条最基本的实验定律为电荷守恒定律,其微分形式为: t j ??=??/ρ 。 ( )

. . 4. 在介质的界面两侧,电场强度E 切向分量连续,而磁感应强度B 法向分 量 连续。 ( ) 5.在相对论中,粒子能量,动量以及静止质量的关系为: 4 2022c m c P W += 。 ( ) 二. 简答题(每题5分,共15分)。 1.如果0>??E ,请画出电力线方向图,并标明源电荷符号。 2.当你接受无线电讯号时,感到讯号大小与距离和方向有关,这是为什么? 3.以真空中平面波为例,说明动量密度g ,能流密度s 之间的关系。 三. 证明题(共15分)。

多普勒效应被广泛应用,请你利用洛伦兹变换证明运动光源辐射角频率 ω与它的静止角频率0ω的关系为:) cos 1(0 θγωωc v -= ,其中 122)/1(--=c v γ;v 为光源运动速度。(15分) 四. 综合题(共55分)。 1.半径为a 的无限长圆柱形导体,均匀通过电流I ,设导体的磁导率为μ,导体外为真空,求: (1)导体、外空间的B 、H ; (2)体磁化电流密度M j ;(15分)。 2.介电常数为ε的均匀介质中有均匀场强为0E ,求介质中球形空腔的电势 和电场(分离变量法)。(15分) 3.两频率和振幅均相等的单色平面电磁波沿z 轴方向传播,一个沿x 方向偏振,另一个沿y 方向偏振,且其相位比前者超前2 π 。求合成波的偏振。若 合成波代表电场矢量,求磁场矢量B 以及能流密度平均值S 。(15分)

理论力学考试试题(题库-带答案)

理论力学期末考试试题 1-1、自重为P=100kN的T字形钢架ABD,置于铅垂面,载荷如图所示。其中转矩M=20kN.m,拉力F=400kN,分布力q=20kN/m,长度l=1m。试求固定端A的约束力。 解:取T型刚架为受力对象,画受力图. 1-2 如图所示,飞机机翼上安装一台发动机,作用在机翼OA上的气动力按梯形分布: q=60kN/m,2q=40kN/m,机翼重1p=45kN,发动机 1 重 p=20kN,发动机螺旋桨的反作用力偶矩M=18kN.m。求机翼处于平2 衡状态时,机翼根部固定端O所受的力。

解: 1-3图示构件由直角弯杆EBD以及直杆AB组成,不计各杆自重,已知q=10kN/m,F=50kN,M=6kN.m,各尺寸如图。求固定端A处及支座C的约束力。

1-4 已知:如图所示结构,a, M=Fa, 12F F F ==, 求:A ,D 处约束 力. 解:

1-5、平面桁架受力如图所示。ABC为等边三角形,且AD=DB。求杆CD的力。 1-6、如图所示的平面桁架,A端采用铰链约束,B端采用滚动支座约

束,各杆件长度为1m。在节点E和G上分别作用载荷 F=10kN,G F=7 E kN。试计算杆1、2和3的力。 解: 2-1 图示空间力系由6根桁架构成。在节点A上作用力F,此力在矩形ABDC平面,且与铅直线成45o角。ΔEAK=ΔFBM。等腰三角形EAK,FBM和NDB在顶点A,B和D处均为直角,又EC=CK=FD=DM。若F=10kN,求各杆的力。

2-2 杆系由铰链连接,位于正方形的边和对角线上,如图所示。在节点D沿对角线LD方向作用力 F。在节点C沿CH边铅直向下作用力F。 D 如铰链B,L和H是固定的,杆重不计,求各杆的力。

电动力学典型试题分析(精品文档)

典型试题分析 1、 证明题: 1、试由毕奥-沙伐尔定律证明0=??B 证明:由式: () () '' 0'3'0 144dv r x J dv r r x J B ??=?=??πμπμ又知: ()()''11x J r r x J ??? ? ???=????????,因此 ()()??=??=??=r dv x J A A dv r x J B ' '0''04 4πμπμ式中 由 ()0=????=??A B 所以原式得证。 2、试由电磁场方程证明一般情况下电场的表示式.t A E ??--?= ? 证:在一般的变化情况中,电场E 的特性与静电场不同。电场E]一方面受到电荷的激发,另一方面也受到变化磁场的激发,后者所激发的电场是有旋的。因此在一般情况下,电场是有源和有旋的场,它不可能单独用一个标势来描述。在变化情况下电场与磁场发生直接联系,因而电场的表示式必然包含矢势A 在内。 t B E A B ??- =????=式代入得:0=?? ? ?? ??+??t A E , 该式表示矢量t A E ??+是无旋场,因此它可以用标势?描述,?-?=??+ t A E 。因此,在一般情况下电场的表示式为:.t A E ??--?= ?。即得证。 3、试由洛仑兹变换公式证明长度收缩公式22 1c v l l -=。 答:用洛伦兹变换式求运动物体长度与该物体静止长度的关系。如图所示,设物 体沿x 轴方向运动,以固定于物体上的参考系为‘ ∑。若物体后端经过1P 点(第 一事件)与前端经过2P 点(第二事件)相对于∑同时,则21P P 定义为∑上测得的 物体长度。物体两端在‘∑上的坐标设为'2'1x x 和。在∑上1P 点的坐标为1x ,2P 点 的坐标为2x ,两端分别经过1P 和2P 的时刻为21t t =。对这两事件分别应用洛伦兹

牛顿第二定律说课稿

牛顿第二定律说课稿 (一)教材分析 牛顿运动定律以力和运动的知识为基础,进一步研究了力和运动的关系。牛顿运动定律是经典力学的基础,从牛顿运动定律出发可以推导出动能定理、动量定理等一系列重要的物理规律。牛顿运动定律还是学习热学、电磁学的重要基础。因此,这一章内容在力学和整个物理学中占有很重要的地位,是中学物理教学的重点。牛顿第二定律是动力学的核心规律,是本章的重点和中心内容。 (二)教学内容、教材体系与教学目标 本章教材在牛顿第一定律之后,安排了一节“运动状态的改变”,起到了承上启下的作用。它既是对牛顿第一定律的深化,使学生进一步认识到力是产生加速度的原因,质量是惯性大小的量度,也是为学习牛顿第二定律做的铺垫,使学生认识到物体的加速度由力和质量两个因素决定,并且对它们的关系有了定性的认识。 本节教材利用控制变量的实验方法,分别研究了加速度跟力、加速度跟质量的关系,再把这两个关系综合起来,总结出牛顿第二定律。然后把牛顿第二定律从物体受一个力的特殊情况,推广到受多个力的一般情况,从物体受恒力的情况推广到物体受变力的情况,并且进一步强调了牛顿第二定律的矢量性和瞬时性。 根据以上分析和大纲对本节内容的要求,结合学生的实际情况,确定的知识教学目标为: 1.知道牛顿第二定律内容及表达式,理解牛顿第二定律的含义,能应用牛顿第二定律分析和解决有关问题。 2.理解牛顿第二定律的矢量性和瞬时性。 3.知道力的单位“牛顿”的定义。 在本节课的教学中,还应渗透科学方法教育。让学生通过研究加速度跟力和质量的关系的实验,掌握控制变量法。在总结牛顿第二定律的过程中,让学生体会实验研究、分析数据、总结规律的科学研究方法,并在这一过程中培养学生实验、观察、分析、归纳、概括的能力。 (三)教学方法

理论力学试题库

第一章 静力学基础 一、 选择题 1.如图所示三铰刚架,受水平力P 作用,有以下四种说法,其中错的是( )。 A.AC 为二力平衡杆件 B.BC 为三力平衡构件 C.反力R A 和R B 的方向都指向C D.R A 的方向指向C ,R B 的方向不确定 2.光滑面对物体的约束力,作用在接触点处,方向沿接 触面的公法线,且( ) A .指向受力物体,恒为拉力 B .指向受力物体,恒为压力 C .背离受力物体,恒为拉力 D .背离受力物体,恒为压力 3.力的可传性原理是指作用于刚体上的力可在不改变其对刚体的作用效果下( ) A .平行其作用线移到刚体上任一点 B .沿其作用线移到刚体上任一点 C .垂直其作用线移到刚体上任一点 D .任意移动到刚体上任一点 4.柔索对物体的约束反力,作用在连接点,方向沿柔索( ) A.指向该被约束体,恒为拉力 B.背离该被约束体,恒为拉力 C.指向该被约束体,恒为压力 D.背离该被约束体,恒为压力 5.图示平面结构,由两根自重不计的直角弯杆组成,C 为铰链。不计各接触处摩擦,若在D 处作用有水平向左的主动力F ,则支座A 对系统的约束反力为( ) A.F ,方向水平向右 B. 2 F ,方向铅垂向上 C. 2 2 F ,方向由A 点指向C 点 D. 2 2 F ,方向由A 点背离C 点 6.加减平衡力系公理适用于( ) A.刚体 B.变形体 C.任意物体 D.由刚体和变形体组成的系统 7.如图所示,不计自重的杆AB ,其A 端与地面光滑铰接,B 端放置在倾角为30°的光滑斜面上,受主动力偶M 的作用,则杆AB 正确的受力图为( )

8、( )是平面一般力系简化的基础。 A.二力平衡公理 B.力的可传性定理 C.作用和与反作用公理 D.力的平移定理 9.三直角折杆AB 、BC 、BD 连接如图所示,不计自重。其中属二力杆的杆件是( ) A.AB 杆 B.BC 杆 C.AB 杆和BC 杆 D.BD 杆 10.如图所示简支梁,受P 力作用,对于反力R A 、R B 有以下四种表述,其中正确的是( )。 A.R A 、R B 的方向都是向上的。即↑ B.反力R A ↓,R B ↑ C.反力R A 方向不定,R B ↑ D.反力R A 、R B 的方向都是向下的,即↓ 一选择题 1D2B 3B 4B 5C 6A 7C 8D 9A 10A 二 .填空题 1、力矩的三要素为大小、方向、 。 2、静力学是是研究物体在力系作用下的 的科学。 3.作用于刚体上的力,可沿其作用线任意移动其作用点,而不改变该力对刚体的作用效果,称为力的_________。 4.只在两点受力而处于 无重杆,称为二力杆。 5.作用在刚体上的力F ,可以平行移动到刚体上任一点O ,但必须附加一力偶,此附加力偶的矩等于____________。

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