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护理实训试题

护理实训试题
护理实训试题

2014-2015-1 15届护理实训竞赛试题

(适用于15届护理1、2、4班)

Ⅰ卷

姓名__________ 班级___________ 考号__________

一、单选题(每题2分,共60分)

1、口腔护理的目的不妥的是()

A.保持口腔清洁

B.消除口臭、口垢

C.清除口腔内一切细菌

D.观察口腔粘膜和舌苔

2、口腔PH值低时易发生()

A.真菌感染

B.绿脓杆菌感染

C.病毒感染

D.溃疡

3、口臭患者应选用的漱口液是()

A.1%~4%碳酸氢钠

B.0.1%乙酸

C.等渗盐水

D.朵贝尔溶液

4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是()

A.棉球

B.血管钳

C.张口器

D.吸水管

5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是()

A.0.02%呋喃西林溶液

B.1%~3%过氧化氢溶液

C.2%~3%硼酸溶液

D.0.1%醋酸溶液

6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的()

A.患者取仰卧位

B.用血管钳夹紧棉球擦拭

C.多蘸漱口水

D.擦洗后漱口

7、有假牙的病人,口腔护理时,取下假牙暂时不用,应放在:()

A.热水中 B.冷开水中 C.酒精中 D.清洗消毒液中

8、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意()

A.有无牙结石

B.有无真菌感染

C.口唇是否干裂

D.有无口臭

9、昏迷患者需用张口器时,应从()

A.门齿放入

B.舌底

C.尖牙处放入

D.臼齿处放入

10、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意()

A.涂龙胆紫

B.棉球不可过湿

C.取下假牙

D.动作轻稳勿伤粘膜

11、需进行特殊口腔护理的患者是()

A.阑尾切除术后3天

B.急性胃炎

C. 脑出血昏睡状态

D.脾手术前

12、许先生,60岁,患白血病住院治疗,护士为其患者做口腔护理时,发现舌尖有一小血痂,下列的护理方法中有错的一项是()

A.将血痂皮去除,涂药

B.观察口腔粘膜变化

C.用过氧化氢溶液漱口

D.轻轻地擦拭口腔各面

13、王女士,55岁,连续应用抗菌素达半个月,其口腔粘膜出现白色溃疡面,可考虑为()A.病毒感染 B.口腔白斑 C.口腔真菌感染 D.口腔寄生虫感染

14、遇有真菌感染的病人,口腔护理应用的漱口液是:()

A.1%~3%过氧化氢 B.2%~3%硼酸 C.09%氯化钠 D.1%~4%碳酸氢钠

15.正常人不易引起口腔感染,是由于唾液中有:()

A.淀粉酶 B.氨基酸 C.尿素 D.溶菌酶

16.以下哪种病人不需行特殊口腔护理:()

A.高热患者 B.昏迷患者 C.下肢外伤患者 D.危重患者

17.为昏迷病人作口腔护理时,应特别注意不可:()

A.头转向一侧 B.钳夹紧棉球擦拭 C.帮助病人漱口 D.取下假牙,用牙刷清洁18、加压给氧适用于下列哪种病人:()

A.慢性肺源性心脏病 B.急性肺水肿 C.颅脑损伤 D.哮喘严重者

19、鼻导管给氧,导管插入长度为:()

A.鼻尖至耳垂 B.鼻尖至耳垂的1/2 C.鼻尖至耳垂的1/3 D.鼻尖至耳垂的2/3

20、下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现:()

A.烦躁不安,脉搏增快 B.喘息、鼻翼扇动 C.四肢末梢紫绀 D.血压下降21、病人用氧后,缺氧症状无改善、呼吸困难加重,你首先应采取:()

A.马上通知医生处理B.调节氧流量,加大吸氧量C.注射呼吸兴奋剂D.检查吸氧装置及病人鼻腔22、停用氧气的正确方法是:()

A.关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧

B.关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表

C.取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表

D.取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧

23、在用氧过程中,要调节氧流量,应采取的方法是:()

A.拨出导管调节流量 B.直接调节氧流量C.分离导管调节氧流量 D.更换粗导管并加大氧流量24、要求吸氧浓度达到45%,其流量为:()

A.3L B.4L C.5L D. 6L

25、氧气表压力指针降到多少时即不可再用:()

A.O.5kg/cm2 B.2kg/cm2 C.3kg/cm2 D.5kg/cm2

26、氧气表上的减压器,可将来自氧气简内的压力减至:()

A.O.5~lkg/cm2 B.2~3kg/cm2 C.4~5kg/cm2 D.6~7kg/cm2

27、下面哪项不是氧中毒的临床表现:()

A.体温升高 B.恶心 C.烦燥不安 D.胸骨下不适

28、氧气筒内氧气不能用尽,一般需留5kg/cm。,其目的是:()

A.便于再次充气 B.防充气时引起爆炸 C.便于检查、氧气装置有无漏气 D.便于调节氧流量

29、当病人血气分析提示:PaO2 37mmHg,PaCO2>69mmHg,病人应采用下列哪项用氧方式:()A.低流量、高浓度持续给氧 B.低浓度、高流量持续给氧

C.低流量、低浓度持续给氧 D.低流量、低浓度间断给氧

30、使用氧气时下列哪项不妥:()

A.氧气筒放置在阴凉处 B.氧气筒不可用力震动

C.氧气开关处不可涂油 D.筒内氧气得用尽后才充气,以免浪费

二、多选题(每题2分,共10分)

31、在进行口腔护理时需要观察评估病人口腔():

A.有无口臭或特殊气味B.舌苔变化C.粘膜有无出血、溃疡D.有无假牙

32、口腔护理常用于哪些病人:()

A.高热 B.昏迷 C.禁食D.口腔疾患

33、为病人做口腔护理时应注意的是:()

A.动作要轻,防止碰伤粘膜 B.昏迷病人应夹紧棉球

C.如有活动假牙应先取下 D. 昏迷病人假牙应浸泡于漱口液中

34、患者缺氧时,可出现哪些临床表现:()

A.烦躁不安、鼻翼扇动 B.四肢末梢紫绀 C.昏迷 D.休克

35、给病人用氧时应注意记录:()

A.打开氧气装置的时间 B.氧疗效果 C.给病人开始吸氧的时间 D.停止用氧的时间

三、判断题(正确涂“A”,错误涂“B”,每题1分,共10分)

36、氧气表由压力表、减压表、流量表、湿化瓶、安全阀门组成。 ( )

37、氧气表及螺旋口上勿涂油,也不可用带油的手装卸,以免引起燃烧。 ( )

38、氧气表上的流量表用于测量每小时氧气流出量。 ( )

39、空气中氧气占20.93%,纠正缺氧时,给病人供氧如低于25%氧浓度,则无治疗价值;高于60%的浓度,持续时间超过1~2天,则会发生氧中毒。 ( )

40、对缺氧和二氧化碳潴留同时并存的病人,应以低浓度、低流量、间断给氧为宜。( )

41、氧疗时应注意防火、防油、防震、防氧撞。 ( )

42、氧气筒内的氧气是以150个大气压灌人的,筒内压力很高,因此在搬运时避免倾倒撞击,以防爆炸。 ( )

43、氧气可助燃,因此,氧气筒应放于阴凉处,在筒周围严禁烟火和易燃品,至少距火炉3 米、暖气1米,以防引起燃烧。 ( ) 44、口腔护理时张口器从臼齿处放入,牙关紧闭者不可使用暴力。()

45、口腔护理擦洗时棉球不宜过湿,要夹紧防止遗留在口腔。()

Ⅱ卷

姓名__________ 班级___________ 考号__________

四、填空题(每空1分,共10分)

1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗__________,沿牙缝纵向__________,由__________擦至__________,同法洗右侧外面。

2、特殊口腔护理适用于__________、__________、__________、__________、__________及

__________的患者

五、简答题(每题5分,共10分)

1、患者,陈某,女,72岁,因脑血管意外处于昏迷状态,护士每日二次为其进行特殊口腔护理,请问:(1)口腔护理目的是什么?(2)口腔护理时应选用何种漱口液?(3)在口腔护理时应注意什么?

2、简述氧气吸入的注意事项。

1、C

2、A

3、D

4、D

5、D

6、B

7、B

8、B

9、D 10、D CACDA CDBDD DDCDD BABCD

31 ABCD 32 ABCD 33 ABC 34 ABCD 35 BCD

[判断题] 1.(√) 2.(√) 3.(×)正确:氧气表上的流量表用于测量每分钟氧气流出量。4.(√) 5.(×)正确:对缺氧和二氧化碳滞留同时并存的病人,应以低浓度、低流量、持续给氧为宜。 6.(×)正确:氧疗时应注意防火、防油、防震、防热。 7.(√) 8.(×)正确:氧气可助燃,因此,氧气筒应放于阴凉处,在筒周围严禁烟火和易燃品,至少距火炉5米、暖气1米,以防引起燃烧。9√10√

1、(左侧外面)(由上至下)(臼齿)(门牙)

2、高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理

1、答:(1)口腔护理目的是:①保持口腔清洁、湿润、舒适,预防口腔感染等并发症。②防止口臭、口垢,增进食欲,保持口腔正常功能。③观察口腔粘膜、舌苔的变化及有无特殊口腔气味,协助诊断。 (2)口腔护理时应选用1%-3%过氧化氢溶液。 (3)在口腔护理时应注意:①擦洗时动作要轻。②禁忌漱口,张口器从臼齿处放入,牙关紧闭者不可使用暴力。③擦洗时棉球不宜过湿,要夹紧防止遗留在口腔。④发现患者痰多时,要及时吸出。

护理业务培训计划

护理业务培训计划 篇一:护理业务培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量,达到二级医院质量标准,根据我院实际情况,特制定计划: 一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排: 1、科室每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。 2、每月组织一次护理查房。 3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。 4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。 5 认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。 二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求: (一)新上岗护理人员的培训计划: 1 要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作 2 培养目标: (1) 加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。 (2) 学习院内各项规章制度和相关法律法规。 (3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规

程。 (4) 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。 (5) 学习专科护理理论和技能。熟悉心内科常见病的护理常规。 (6) 学习为患者做健康教育。 (7) 掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。 (8) 掌握本科室常用的各项操作技术。 3 培训计划: (1) 鼓励自学 参加总院、本院及科内组织的业务学习。 (2) 由高年资护士进行传、帮、带。 (3) 在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 (4) 不定期进行技术操作,护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。 4.培训计划和方法: (1) 鼓励自学。参加总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。 (2) 由高年资护士进行传、帮、带。 (3) 利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。 (4) 每月进行技术操作考核

企业所得税业务培训试题(doc 11页)

企业所得税业务培训试题(doc 11页)

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护理管理学试题

一、名词解释 1.管理(management);2.管理职能(management function);3.计划(Planning);4.组织(Organizing);5.人力资源管理(Staffing);6.控制(Controlling);7.角色(role);8.护理管理者能力(nursing administrator’s ability )。 二、填空题 1.管理的职能包括______、______、______、______、______。 2.管理对象包括______、______、______、______、______、______。其中,______是组织最重要的管理资源。 3.管理的方法包括:______、______、______、______。 4.管理的两重性:______、______。 5.科学管理的基本特征包括______、______、______、______。 6.护理工作的宗旨包括对______、______、______三个方面问题的认识和观点。 7.目前我国医院均已实行______、______、______三级管理或______、______两级管理体系。 三、选择题 (一)A型题(1~7题) 1.管理的首要职能是() A.组织 B.领导 C.人力资源管理 D.计划 E.控制 2.管理资源中最重要的资源是() A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 3.我国卫生部规定,500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为() A.设专职副院长兼护理部主任,另设护理部副主任2人 B.不需设专职副院长,设护理部主任1人,副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任,另设护理部副主任1人 D.护理部主任1人,副主任3人 E.护理部主任1人,副主任1~2人 4.按照卫生部要求,多少张床位的医院要求配备专职副院长,并兼护理部主任,另设护理部副主任2人。()A.1200张 B.1000张 C.800张 D.500张 E.300张 5.护士长代表患者反映其要求,与相关人员联络沟通,以解决其问题,说明护士长具有哪种角色() A.护理管理者 B.联络者 C.患者代言人 D.教育者 E.计划者 6.医院护理系统中最基层的管理者是() A.护士 B.护士长 C.科护士长 D.护理部主任 E.护理副院长 7.高层护理管理者侧重需要哪种能力() A.技术能力 B.交往协调能力 C.科学决策能力 D.组织能力 E.用人能力 (二)X型题(8~11题) 8.管理的二重性是指() A.自然属性 B.科学性 C.社会属性 D.艺术性 E.普遍性 9.科学管理的基本特征包括管理的() A.制度化 B.程序化 C.非程序化 D.数量化 E.人性化 10.属于行政方法特点的是() A.具有一定的强制性 B.具有明确的范围 C.不平等性 D.利益性 E.缓慢性 11.管理的基本方法有() A.行政方法 B.经济方法 C.教育方法 D.目标管理方法 E.数量分析方法 四、简答题 1.简述管理概念的含义。 2.简述管理的职能包括哪些。

临床护理_实践的指南考试卷

临床护理实践指南(13-17)考试试题(含答案)科室成绩 一、单选题(每题1分,共40分) 1、化疗时,选择静脉通路应按照先远后近、左右交替使用的原则,选择粗直、弹性好、无静脉弯曲及分叉的血管,应避开:E A. 手指、腕部等关节部位 B. 静脉瓣 C.肌腱走行的部位 D.神经走行的部位 E.以上均正确 2、对化疗的患者什么情况下宜采取保护性隔离:A A. 白细胞低于1×109/L,中性粒细胞低于0.5×109/L时 B. 白细胞低于1×109/L,中性粒细胞低于1×109/L时 C. 白细胞低于1×109/L,血小板低于50×109/L时 D. 白细胞低于0.5×109/L,中性粒细胞低于0.5×109/L时 3、进行化疗的病人血小板低于?时,需绝对卧床休息:D A. 血小板低于50×109/L时 B. 血小板低于30×109/L时 C. 血小板低于20×109/L时 D. 血小板低于10×109/L时 4、血红蛋白低于或等于(C)时,应嘱患者卧床休息,活动时动作要缓慢,避免突然体位改变。 A. 30g/L B. 40g/L C. 60g/L D. 80g/L 5、经胃管饲喂养患儿时,胃残留液超过管饲奶量的?时,通知医生酌情减量或禁食:B A.1/3 B. 1/4 C. 1/5 D. 1/6 6、确认喂养管在十二指肠的方法:C A. 用5ml注射器抽取胃残留液,检测pH在6~9之间 B. 用5ml注射器抽取十二指肠残留液,检测pH在3~5之间 C. 用5ml注射器抽取十二指肠残留液,检测pH在6~9之间 D. 用5ml注射器抽取胃残留液,检测pH在3~5之间 7、经十二指肠管饲喂养时,其残留液超过?,应通知医生酌情减量或禁食:A A. 0.5 ml B. 1 ml C. 3 ml D. 5 ml 8、早产儿在吸氧条件下,应以最低的氧浓度维持经皮氧饱和度在:D A. 75%~85% B. 65%~83% C. 70%~80% D. 85%~93% 9、关于气管插管吸痰,下面哪项不正确:C A. 观察痰液的性状、量及患儿对吸引的耐受程度 B. 调节负压在0.02~0.04Mpa,吸痰前给高浓度氧(基础氧浓度+10%~20%)1min C. 将吸痰管缓缓插入气管插管,旋转吸痰管吸净痰液 D. 吸引过程中出现发绀、心率减慢,应立即球囊加压给纯氧 E. 吸痰时间不超过10~15s,插管深度是气管插管深度加0.5~1cm。 10、为患儿实施光照疗法时,护士应严密观察患儿体温及箱温变化,患儿体温超过?A A. 38.5℃ B. 37.5℃ C. 37.5℃ D. 39℃

护理业务学习完整版本

护理业务学习记录 科室:重症医学科 2015年11月19日 学习内容及要点 一、概念:护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律、法规允许范围以外的心理、机体或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。为进一步规范护理行为,提高护理质量,有效规避护理风险,确保护理安全,现结合工作体会就护理安全方面存在的隐患及防范措施探讨如下。 二、护理工作中常见的安全隐患 1、护理人员法制观念薄弱,缺乏自我保护意识:护士不了解“医疗风险无处不在”,忽视医疗护理活动这一特殊的职业特征,不认真执行三查七对,对患者实施治疗和护理时,没有及时履行告知义务,忽视患者的知情同意权。不坚持原则,盲目执行医生的口头医嘱。 2、书写护理文件不规范。护理记录单上的记录,在查对时发现未记,但确实做了,护理管理上就视为“记录不全”。护理记录单上的任何文字记录都是重要的法律证据,不论什么原因造成的“记录不全”,在法庭上就会因证据不足而败诉,有理难辩。另外护理记录单上常见问题还有护理记录与医疗病程记录不符,护理记录没有用药起止时间记录、无法显示护理人员给患者用药速度快慢,药与药之间的间隔时间,特别是不能同时用药的间隔时间等,一旦发生纠纷,护理记录单将不能提供有利的法律依据,护理人员将十分被动。 3、护士责任心不强,执行规章制度不严格:主要表现在工作中不严格执行操作规程或简化程序,如不按规定洗手,加药不戴口罩,加药不彻底、安瓿中残留药液,单独值班时

不严格遵守医院各项核心制度,如不进行床头交接班,不按等级护理制度巡视病房,上班时思想不集中,在办公室聊天、打电话、吃东西、带孩子等导致治疗不及时,影响护理效果。 4、护士素质低,技术操作不熟练:护理人员业务知识缺乏,工作经验不足,技术水平低或不熟练(抢救患者时吸氧、吸痰慢、小儿头皮穿刺不上,洗胃机不会用),对新技术的应用及新设备的使用掌握不熟练,单独上班时不能完成复杂的操作,对患者病情观察不仔细,不能及时、准确、有效的抢救患者。有的护士虽然按制度做到了巡视病房,但不清楚患者的重点观察项目是什么,以致不能及时发现患者病情变化的征兆,从而延误抢救与处理,导致纠纷。 5、护患沟通不够:护士每天与患者频繁接触,可以及时地解答患者提出的问题及时发现病情变化,若对患者提出的问题避而不答装没听见,或态度冷淡、解释不到位,特别是在用药、咨询、住院帐目查询时,如果护士缺乏沟通技巧,将很容易导致患者误解、不满,甚至引起纠纷。 6、人员编配不足,与护理工作量不成比例:护理工作量大,不分昼夜超负荷工作,使少数护士身心疲惫,产生厌烦心理,不能按常规完成护理工作。 7、按照卫生部及国家中医药管理局的有关规定,病区的床位数与在岗护士人数的比例不低于1:0.4,然而在目前,许多医院护理人力配置不到位,无法满足临床工作需求。使临床护理人员数量有限与工作任务加大,繁重的矛盾日益突出,导致护理服务不到位,患者不满意导致的护理投诉增多,而且一旦发生纠纷,护士又很难举证自己无过错。 8、患者违医行为:患者对疾病不能正确认识,不信任医护人员,加上家庭经济原因担心费用太高,拒绝治疗,还有患者输液中擅自调节滴速,做完治疗后擅自离开病房。 二、护理工作中不安全因素的防范措施。 1、加强护理人员的法律法规教育和培训,增强自我保护意识:经常组织护理人员学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》及医院的一些规章制度,来弥补目前护士法律知识的

2020年乡村医生业务知识培训考试试题

2020乡村医生业务知识培训考试试题 一、判断题:(3分每小题,共15份) 1、艾滋病主要通过母婴传播、血液传播、性传播。() 2、卡介苗接种方法为上臂三角肌皮下注射。() 3、白喉的病原体是白喉杆菌。() 4、白喉的传播途径主要是呼吸道飞沫传播。() 5、脊髓灰质炎是脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病。由于其主要病变在脊髓灰质,部分病例可造成肢体瘫痪,因此病又以小儿多见,故又称“小儿麻痹症”。() 二、填空题(1—4每空1分,4—10每空2分,共25分) 1所谓三查:(_________)(_________)(_________)七对:(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)(_________) 2百白破初免的免疫程序:(_________)(_________)(_________)3乙肝初免的免疫程序:(_________)(_________)(_________)4麻疹初免的免疫程序:(_________)(_________)(_________)5青霉素皮试的试液是:(_________) 6青霉素过敏首选药物:(_________),用量(_________) 7卡介苗预防何种疾病:(_________),接种方法是:(_________)8小儿麻痹症糖丸常规运转在(_________)°C下保存 9百白破的接种方法是:(_________) 三、先择题:

1、小儿麻痹症若神经细胞损伤严重,则肌群功能不能恢复,肌肉出现萎缩,进而形成肢体残疾,最常见是下肢一则瘫痪,瘫 痪因后肢体功能要逐渐恢复,超过半成的一般为永久性瘫痪。A、1 B、1—2 C、2—3 D、2—4 2、脊髓灰质炎患者一般治疗:卧床休息,急性期按消化道疾病进行隔离,隔离期至少天。A、20 B、30 C、40 D、50 3、结核病最常见的传播途径是。 A、消化道传播 B、呼吸道传播 C、母婴传播 D、皮肤传播 4、预防乙肝,下列哪项正确:() A、加强环境卫生和公共场所卫生 B、阴断母婴传播 C、防止性接触传播 D、输血传播 E、以上都对 5、皮内注射一般进针角度是多少度?() A、10—15 B、45 C、90 D、30 四、简答题: 1、什么是休克? 2、脊髓灰质炎的传染源是什么?它是如何传播? 3、哪些人容易感染脊髓灰质炎?潜伏期是多长? 4、典型麻疹的出疹过程可表现为哪“三个三”? 5、肺结核是如何传播的?

护理管理学试题及答案(供参考)

2013级护理本科《护理管理学》试卷 一、单选题(每小题1分,共20分) 1.管理的二重性包括() A.社会性和目的性B.普遍性和特殊性 C.社会属性和自然属性D.科学性和艺术性 2.在古典管理理论中,被称为“管理过程之父”的是()A.马斯洛B.法约尔C.麦格雷戈D.卡斯特 3.计划职能中最为关键的职能是() A.计划制定职能B.决策职能 C.预测职能D.修订职能 4.近代护理管理是从() A.上古时期开始的B.中古时期开始的 C.近古时期开始的D.南丁格尔时期开始的5.护理管理中的风险预案管理属于危机管理过程的()A.预防管理B.危机前期管理 C.危机期管理D。危机后期管理 6.目前我国卫生人员最集中,任务最繁重的卫生事业机构是()A.卫生防疫机构B.妇幼保健机构 C.医疗预防机构D。医学研究机构 7.中期计划一般指3—5年时间内的组织计划,主要以()A.问题为中心B.时间为中心 C.任务为中心D.发展为中心 8.按照计划的约束程度可分为() A.短期计划及长期计划B.整体计划及局部计划 C.指令性计划及指导性计划D.长远计划及临时计划9.在下列决策方法中属于“软方法”的是() A.数学化方法B.模型化方法 C.头脑风暴法D。计算机化方法 10.属于管理时间的是() A.开会B.排班C。访问D。护理查房11.ABC时间管理中,最重要且必须优先完成的目标是()

A.A类目标B.B类目标C。C类目标D。D类目标 12.护理服务态度方面的目标属于() A.定量目标B.定性目标 C.中期目标D。长期目标 13.在进行静脉注射工时测定时应() A.选择技术最熟练的护士 B.选择技术最差的护士进行测试,以便所有的护士都能按该时间完成C.选择血管难度较大的病人 D.测试包括做准备工作所耗费的时间 14.目前临床上最常用的排班方式为() A.集权式排班B.分权式排班 C.统一排班D。自我排班 15.民主参与型领导方式的优点是() A.效率高B.领导者信息畅通 C.行动快D。控制力强 16.“运筹帷握之中,决胜千里之外”所体现的是() A.顺“道”的管理思想B.“人和”的管理思想 C.“对策”的管理思想D.“法治”的管理思 17.管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是() A.前馈控制B.同期控制 C.终末控制D。反馈控制 18.下列属于基础护理业务技术管理的是() A.护理文件书写B.导尿 C.各种引流技术D.各种注射技术 19.执行长期、短期及临时医嘱是否及时、准确是临床护理工作的()A.要素质量评价B.终末质量评价 C.护理人员素质评价D.环节质量评价 20.现代管理的相应原则中,能有效地实现动态调整的是()A.弹性原则B.动力原则 C.能级原则D。反馈原则 二、多选题(每小题2分,共10分) 21.现代管理的基本要素包括()

《临床护理实践指南》题库

《临床护理实践指南》 1~5章 一、判断题 1、在准备床单位时,如需使用橡胶单或防水布时,应避免其直接接触患者皮肤。(√) 2、营养液输入的管路可输血。(×) 3、导尿过程中,若触及尿道口以外的区域,应重新更换尿管。(√) 4、大量不保留灌肠时,患者应取右侧卧位,臀部垫防水布,屈膝。(×) 5、消化道出血病人灌肠时溶液不得超过500ml,压力要低。(×) 6、颅内高压患者为减轻患者痛苦应取头低足高位。(×) 7、压疮Ⅰ期患者应进行局部皮肤按摩,以阻止压疮进一步发展。(×) 8、伤口敷料使用胶布固定时,为使固定更加有效,粘贴方向应与患者肢体或躯体长轴平行。(×) 9、使用开口器时应从磨牙处放入。(√) 10.为患者行会阴护理时应当用棉球由外向内、自上而下擦洗会阴,先清洁尿道口周围,后清洁肛门(×) 11.肠内营养支持的患者营养液现用现配,粉剂搅拌均匀,配置后的营养液放置在冰箱冷藏,12h用完。(×) 12.对于咯血的患者应指导患者及时用力咳出血块,防止窒息。(×) 13.对于发热患儿应尽早使用药物降温,防止高热引起患儿惊厥。(×) 14.患者长期卧床,为预防压疮,可在受压局部使用橡胶圈将局部悬空。(×) 15.为预防静脉炎的发生,为患者置管时应根据治疗的需要,选择最细管径和最短长度的穿刺导管。(√) 16. 指导便秘患者由左向右做环形腹部按摩。(×) 17.患者女性,30岁,右肺病变,一次咯血量大于300ml,责任护士指导病人绝对卧床休息,取患侧卧位,以利于血液及时咳出,预防窒息。(√) 18.护士在护理股骨颈骨折病人时,为其摆放的体位是患肢内旋,足部置中立位,可穿丁字鞋,防止肢体外旋。(×) 19.一患儿半年前感冒发热时出现双眼上吊,四肢抽搐,此次住院体温39.5℃,遵医嘱应及早给予物理降温(×) 20.男孩2岁,高热、咳嗽、咳痰、喘憋,夜间咳嗽加剧不能入睡,为缓解症状给予可待因口服。(×) 21.静脉输液部位疼痛伴发红和水肿,条索状物形成,属于静脉炎3级。(√) 22.更换造口底盘及造口袋时,按照造口位置自上而下粘贴造口袋,必要时涂保护剂,用手按压底盘1—3分钟。(×) 23.男性,50岁,化脓性阑尾炎术后,带有引流管,换药时应先清洁伤口,再清洁引流管。(√) 24.患者男,70岁,左侧肢体无力,护士为其翻身发现部分皮肤缺损,表浅溃疡,基底红,无结痂,此期为压疮期Ⅲ期(×) 25.患者女,50岁,高度水肿,为其监测体重情况应在晨起空腹,排尿前测量体重。(×) 二、单选题 1、以下有关协助患者沐浴的说法,错误的是:(C )。 A.浴室内应配备防跌倒设施 B.床上擦浴时随时注意保暖 C.妊娠7个月以上孕妇盆浴时随时观察病情 D.注意保护伤口和管路 2、腰椎麻醉或脊髓腔穿刺后,应取(D )卧位。 A.侧卧位 B.头高足低位 C.中凹卧位 D.薄枕平卧位

幼儿园保健员业务知识培训测试题答案

幼儿园保健员业务知识培训测试题答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、填空题(每格1分)30分 1、儿童动作发展的一般规律是:、、 、。 2、影响幼儿能力的主要因素有:、、 。 3、遗传和环境在儿童发展过程中、、。 4、幼儿园一日生活中的生活活动包括、、、、 等。 5、托儿所既具有性,又具有性。 6、儿童容易缺乏的无机盐有、、、。 7、病儿体温升至°C左右,就应该及时采取降温措施。 8、职业道德的基本规范、、、 、。 9、《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园是对学龄前幼儿实行保育和教育的机构,是的有机组成部分,是的基础阶段。” 二、选择题(每题1分)10分 单选题: 1.心理过程包括认识过程、意志过程和()。 A.个性心理过程 B.情绪情感过程 C.自我意识过程 D. 个性倾向性 2.幼儿思维的主要特点是()。 A.具体形象性 B.直觉行动性 C.抽象逻辑性 D. 形象具体性 3.我们读《西游记》脑中出现的猪八戒的形象是()。

A.无意想象 B.创造想象 C.再造想象 D. 幻想 4.幼儿热量的主要来源是()。 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.维生素 5.滴眼药水时,应将药液滴在()内。 A.上眼皮 B.眼角 C.角膜 D.下眼皮 多选题: 6.幼儿的社会化言语涵盖() A.问题和回答 B.批评和嘲笑 C.独白 D.适应性告白 7.下列所为蒙台棱利教育理论:() A.幼儿自我学习的法则 B.重视教育环境的作用 C.幼儿的自由和作业自由结合的原则 D.重视感觉教育 8.照顾幼儿吃好一顿饭的标志是:()。 A.吃饭过程中,幼儿情绪好 B.幼儿食欲好,食量够 C.饮食习惯好,吃得卫生 D. 养成饭后漱口的习惯 9.下列属于陈鹤琴的教育观点有:() A.提倡“活”教育 B.提倡适合国情中国化幼儿教育 C.“五指”活动课程 D.解放儿童的创造力 E. 重视幼儿园与家庭的合作 10.呼吸系统疾病:() A.支气管肺炎 B.急性支气管炎 C.慢性咽喉炎 D. 急性化脓性扁桃体炎E.上呼吸道感染 三、判断题(每题1分)10分 1.气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。()

护理管理学试卷及答案正确

河南科技大学成人高等教育(正考)试卷制和外部控制 6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的( ) ))开卷(夜大学()脱产班()半脱产()闭卷(A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.事课程:护理管理学年级专业: 后控制姓名: 教学点:7.在护理人员排班方法中,周排班的特点 是( ) A.护理人员班次轮转较频繁 B.适用于护理人员相对稳定小题,每小题1分,共20分) (一、单项选择题本大题共20C.较好地满足了护理人员的个人需求在每小 题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 D.排班模式相对固定题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。8.下列属于护理人员培训实施阶段的内容是( ) ) 1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( A.分析培训需求 B.确立培训目标 C.设计培训课程 D CA.专业技能 B.人际技能.概念技能 D.创造技能.确定评价标准 ) 2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是( 9.对于易发生风险的护理项目9.1 CB型管理A.1.1 .1.9型管理.9.9型管理 D.进行程度和频率的评价,属于风险管理的( 型管理 ) A.风险鉴别 B.风险评估 ( ) .3“需求层次理论”的创建者是 C.风险控制.赫茨伯格.麦格雷戈泰罗..马斯洛A B C D D.风险监测 10.按照预定的计划,认真执行各项措施,属于PDCA 4.在实施计划阶段,伴 随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时循环中的( ) A 机地对计划进行修订和调整,体现了计划的( .计划阶段 B.实施阶 ) 段 C.检查阶段性目.A的普.C 性应.B 适遍D.处置阶段 11.护理单元的各个环节必须围绕着医院护理服务的总体目标,体现了.经济性 D 性 PDCA循环的哪一特点 ( ) ) ( .根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为5AA.完整性、统一性、连续

临床护理实践指南试题(答案)

临床护理实践指南理论试题(答案) 科室_____________ 分数__________________________________________________________ (单选有两部分,方便出题o⑴_ n)o~) 单选题( part1 ) 1. 病室设置中床间距为( B)。 A. > 2m B. > 1m C. < 1m D. < 1.5m 2. 开口器上应缠纱布,从( c 或D )放入。 A. 尖牙处 B. 切牙处 C. 第二磨牙 D. 臼齿处 3. 下列不是植皮患者评估内容的是( D )。 A. 皮瓣色泽 B. 指压反应 C. 温度 D. 美观 4. 为咯血患者进行指导,下列哪项不符合要求( A )。 A. 避免体位性低血压 B. 指导患者合理饮食,补充营养 C. 严禁屏气或剧烈咳嗽 D. 保持大便通畅 5. 半坐卧位时床头支架或靠背架抬高( C ),下肢屈曲。 A. 30 °?40° B. 30 °?50 ° C. 30 °?60° D. 40 °?60° 扩展:中凹卧位:头10-20 °,腿20-30 ° 6. 感染伤口换药时,应( B )消毒。 A. 从伤口中间向外 B. 从伤口外向中间 C. 从伤口上向下 D. 从伤口下向上扩展:清洁伤口:从伤口中间向外 既有清洁又有感染伤口,先清洁后感染 7. 心、肾疾病的孕妇禁用( D )体位。 A. 截石位 B. 端坐卧位 C. 屈膝仰卧位 D. 膝胸卧位 8. 保留灌肠时,臀部垫高约( B )。 A. 5cm B.10cm C.15cm D.20cm 扩展:插入深度15-20 保留时间20-30min 9.眼部烧伤患者眼睑闭合不完全者,用( C )覆盖以保护眼球。 A. 生理盐水纱布 B. 无菌纱布 C. 无菌油纱布 D. 遮眼罩 10. 为卧床患者更换被单时,将枕头及患者移向( C )。 A. 近侧 B. 中间 C. 对侧 D. 同侧 11. 下列哪项不属于糖尿病足预防的内容( D )。 A. 评估危险因素 B. 掌握预防方法和知识 C. 选择鞋尖宽大的鞋子D 温水泡脚 12. 为女性患者导尿,润滑尿管前端至气囊后( B )。

健康教育工作业务培训测试题(答案)

精品文档 . 2017年健康教育工作业务培训测试题 单位:_____________ 姓名:_____________ 得分:_____________ 一. 填空题(每空2分,共30分)。 1. 乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于 8 学时。树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与 日常提供的医疗卫生服务 结合起来。 2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于 2 个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于 1 个,每个宣传栏的面积不少于 2 平方米。每个机构每 2 个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 3.各基层医疗卫生单位应利用 各种健康主题日 或 针对辖区重点健康问题 ,开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展 9 次公众健康咨询活动。 4. 每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办 1 次健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每 两 个月至少举办1次健康知识讲座。 5. 完整的健康教育活动记录和资料,包括 文字 、 图片 、 影音文件 等,需存档保存。每年做好年度健康教育工作的 总结评价 。 二.选择题(每题5分,共30分)。 1. 下列不是《国家基本公共卫生服务规范》中规定的健康教育对象的是_____。 ( C ) A. 妇女 B. 老年人 C. 0~6岁儿童 D. 残疾人 2. 《国家基本公共卫生服务规范》规定每个机构每年提供不少于____种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。 ( D ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 3. 音像资料需在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传 活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于____种。 ( B ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 4.宣传栏中心位置距地面__________米高。 ( A ) A. 1.5-1.6 B. 1.6-1.7 C. 1.7-1.8 D. 1.8-1.9 5. 突发公共卫生事件中健康教育的主要内容包括。 ( D ) A. 应急处置 B. 防灾减灾 C. 家庭急救 D. 以上都是 6. 各基层医疗卫生单位要加强与_________等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。 ( D ) A. 乡镇政府 B. 村(居)委会 C. 社会团体 D. 以上都是 三.简答题(每题20分,共40分)。 1.请简述《国家基本公共卫生服务规范》中健康教育服务形式。 答:1.提供健康教育资料(包括印刷资料和音像资料) 2.设置健康教育宣传栏 3.开展公众健康咨询活动 4.举办健康知识讲座 5.开展个体化健康教育 2. 《国家基本公共卫生服务规范》中健康教育工作指标有哪些? 答:1.发放健康教育印刷资料的种类和数量。 2.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。 3.健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 4.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。

《护理管理学》试题及答案(一)

护理管理学试题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第一部分选择题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( ) A.专业技能B.人际技能 C.概念技能D.创造技能 2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是( ) A.1.1型管理 B.1.9型管理 C.9.9型管理 D.9.1型管理 3.“需求层次理论”的创建者是( ) A.马斯洛B.泰罗 C.麦格雷戈D.赫茨伯格 4.在实施计划阶段,伴随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时机地对计划进行修订和调整,体现了计划的( ) A.目的性 B.适应性 C.普遍性 D.经济性 5.根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为( ) A.生产控制、质量控制、成本控制和资金控制 B.局部控制和全面控制 C.现场控制、前馈控制和反馈控制 D.内部控制和外部控制 6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的( ) A.前馈控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.事后控制 7.在护理人员排班方法中,周排班的特点是( ) A.护理人员班次轮转较频繁 B.适用于护理人员相对稳定

手术室护理实践指南无菌技术试题卷

手术室护理实践指南无菌技术试题 一、单项选择题 1、下列哪项违背了无菌技术操作原则:(B) A.外科手消毒时应保持指尖朝上避免水倒流 B. 摘除外科手套后不用清洁洗手 C. 倒取无菌溶液时,应先冲洗瓶口 D. 戴手套的手不可触及另一手套的面 E. 无菌持物钳的前端始终保持向下 2、外科手消毒设施不包括:(E) A.手消毒剂 B.计时装置 C.洗手池 D.水龙头 E.照明灯 3、下列哪项不是外科手消毒原则:(D) A.先洗手,后消毒 B.手被污染时应重新进行外科手消毒 C.指甲长度不应超过指尖,不应佩戴人工指甲 D.不同手术之间直接使用消毒剂揉搓即可 E.流动水冲洗时不要在水中来回移动手臂 4、下列哪项不是打开无菌包前需要核查的容:(C) A.无菌包的名称 B.无菌包灭菌日期及包外的化学指示卡 C.无菌包的大小、重量 D.无菌包有无潮湿 E.包装是否完整、有无破损 5、下列关于皮肤消毒哪项说法是正确的:(B) A.平行或叠瓦行消毒:用于小手术野的消毒 B.向心形消毒:以原切口为中心,自上而下,自外而进行消毒 C.环形或螺旋形消毒:用于大手术野的消毒 D.消毒时只使用一把消毒钳 E.消毒剂的使用量越多越好 6、下列哪项不是铺置无菌器械台的目的:(E) A.加强手术器械的管理

B.建立无菌最大屏障 C.准确、迅速配合手术 D.降低手术部位感染 E.隔离手术器械 7、佩戴口罩时要让口罩紧贴面部和完全覆盖:(A) A.口腔和鼻子 B.口腔和下巴 C.口鼻和下巴 D.口腔 E.鼻子 8、手术区域使用0.5%~1%碘伏消毒皮肤应直接涂擦手术区___遍:(A)A.3遍B.1遍C.2遍D.4遍E.5遍 9、关于手术过程中正确传递用物的说法以下哪项是错误的(C) A、弯钳、弯剪之类应将弯曲部位向上 B、做到主动迅速、准确无误 C、传递时,均以器械柄端轻击手术者伸出的手掌,注意手术刀的刀锋朝下 D、弯针应以持针器夹住中后1/3交界处 10、关于手术中的无菌操作原则哪项是错误的(C) A、手术人员的手臂应肘部收,靠近身体 B、手术床边缘以下的布单不可以接触 C、手术人员的手臂可高举过肩,或交叉放于腋下 D、凡下坠超过手术床边缘以下的器械,缝针等物品不可再取回使用 11、以下哪项是中效消毒剂(A) A、乙醇 B、戊二醛 C、洗必泰 D、新洁尔灭 12、进行无菌操作时,无菌手套不慎被刺破或污染应:(B) A.立即消毒破口 B.立即更换 C.再加戴一副无菌手套 D.小心操作,不让破口碰及无菌物品 E.立即停止操作 13、脱手套时正确的是:(E) A.先脱手套后脱手术衣 B.用戴手套的手抓取另一手的手套面翻转摘除 C.先将手指部分拉下 D.将脱下的手套放在黑色垃圾袋 E.已脱手套的手不能直接接触另一手套的外面

业务学习试题

业务学习试题 变电技术考试900题(一) 一、解释题 A、安全知识 1、【2】所谓运用中的电气设备---- 系指全部带有电压或一部分带有电压及一经操作即带有电压的电气设备。 2、【2】全部停电的工作---- 室内高压设备全部停电,通向邻接高压室的门全部闭锁,以及室外高压设备全部停电。 3、【2】部分停电的工作---- 高压设备部分停电,或室内虽全部停电,而通向邻接高压室的门并未全部闭锁。 4、【2】不停电工作---- 1.工作本身不需要停电和没有偶然触及导电部分的危险;2.许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。 5、【3】紧急救护的基本原则---- 在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。 6、【3】抢救过程中的再判定---- 按压吹气1分钟后,应用看、听、试方法在5--7秒时间内完成对伤

员呼吸和心跳是否恢复的再判定。 7、【3】创伤急救的基本原则---- 先抢救,后固定,再搬运,并注意采取措施,防止伤情加重或污染。需要送医院救治的,应立即做好保护伤员措施后送医院救治。 8、【2】事故调查三不放过---- 事故原因不清不放过,事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过。 9、【1】人身轻伤事故---- 因伤歇工满一个工作日者。 10、【2】非计划检修---- 计划大修、计划小修和节日检修以外的一切检修(不含开关因多次切断故障电流后的内部检查)。 B、工种相关知识 126、【2】#25变压器油---- #25变压器油:绝缘油的凝固点为-25℃的这种油,称为#25变压器油。 127、【3】短路电压---- 短路电压:将变压器二次绕组短接在一次侧绕组加电压使二次绕组中电流达额定值,这时将一次侧绕组所加的电压值与额定电压值之比的百分数,称短路电压百分数(或阻抗电压百分数)。 128、【5】潜动---- 潜动:是指电度表继电器仅在电压或电流线圈通电时,可在继电器圆筒

临床护理实践指南章理论考试题A卷带答案

护理第四季度理论考试题(A卷) 科室_____________ 姓名___________________________ 分数 ___________________________ 一、单选题(每题1分,共30分) 1.给昏迷患者插胃管,当胃管插入()时,将患者头部托起,使下颌靠近(C )以增大咽喉 部通道的弧度,便于胃管顺利通过会厌部。 A.14cm,胸骨角 B.14cm,胸骨柄 C.15cm,胸骨柄 D.20cm,胸骨角 2.腹腔引流管用胶布(A )形固定,防止滑脱,标识清楚。 A.S B.U C.Y D.T 3.“ T”管引流时间一般为()天,拔管之前遵医嘱夹闭“ T”管(A )天。 A.12 ?14,1 ?2 B.12 ?14,2?3 C.7 ?10,1 ?2 D.7 ?10,2?3 4.胸腔闭式引流时要定时挤压引流管,挤压方式正确的是( D )。 A.捏紧引流管的近端,向引流瓶的方向挤压 B.捏紧引流管的远端,向引流瓶的方向挤压 C.捏紧引流管的近端,向胸腔的方向挤压 D.捏紧引流管的远端,向胸腔的方向挤压 5.为患者洗胃时配置洗胃液的温度为(D )。 A.36 ?41° B. 36 ?38° C. 35 ?40° D. 35 ?38° 6.患者下床活动时,引流瓶的位置应低于(A )且保持平稳,保证长管没入液面下。 A.膝盖 B. 胸壁引流口平面 C.耻骨 D.腰部 7.不属于血氧饱和度监测评估内容的是( A )0 A.进食时间 B. 吸氧浓度 C.指(趾)端循环 D.皮肤完整性 8.下列不需要推迟30min后测口腔温度的是(C )。 A.吸烟 B. 面颊部做冷敷 C. 休息 D. 进食 9.宜用直肠法测量体温的是(A )。 A.昏迷 B. 心肌梗死患者 C. 直肠手术 D.腹泻 10.患者剧烈活动后,应先休息多长时间后再测量脉搏与血压。(B ) A.10 —20mi n B.15 —20mi n C.15 —30mi n D.30min 11.下列属于深反射的是(A )。 A.膝反射 B.腹壁反射 C. 提睾反射 D.角膜反射 12.淋巴结的检查顺序为(C )。 A.腹股沟f 腋窝—锁骨上窝?颈部—颌下 B.腹股沟—锁骨上窝?腋旷颈咅厂颌下 C.颌下—颈部一>锁骨上窝—腋窝一>腹股沟 D.颌下—颈部—腋斗锁骨上窝—腹股沟 13.呼吸系统听诊的顺序是(A )。 A.由肺尖开始,自上而上 B. 由肺底开始,自下而上 C.由肺尖开始,自下而上 D. 由肺底开始,自上而下 14.胸腔闭式引流长管内水柱波动,正常值为( D )0 A.5cm B.3 —4cm C.3 —6cm D.4 —6cm 15.下列情况宜测腋温的是( D )o

护理部业务培训计划

护理部业务培训计划 篇一:XX年护理教学工作计划 XX年护理教学工作计划 XX年护理教学部工作总体思路:抓临床护理教学质量,促护理学科发展;建设护理师资队伍,培养年轻护理骨干教师;培养护理学生综合素质,提高护理服务意识。 一、加强教学管理 1. 落实护理学院下达的护理各层次的教学任务。 2. 落实、组织并检查临床护理教研室集体备课情况,每学期4-6次。 3. 落实并组织教学督导护理本科临床课见实习的教学质量情况,每 学期6-10次。 4. 协助护理学院完成护理本科期中、期末出题、阅卷、试题分析等 工作。 5. 定期组织、检查临床护理教学查房,每季度1-2次。 二、加强临床护理教师管理 1. 组织临床带教老师、临床教学秘书进行护理教学培训、护理专科 业务培训,每周2学时,一年96学时。 2. 组织院内省级以上继续教育活动1-2次。

3. 鼓励安排护理教学组长参加国内护理教学学术会议1-2次。 4. 组织、选拔院内临床护理教师理论授课、教案、课件的教学竞赛 评比1次。并推荐优秀者参加学院的教学比赛。 5. 组织院内护理教改课题的开题报告立项研讨1次,并推荐前五名 参加校内教改课题的立项。 6. 组织护理论文的评比活动1次。 7. 组织优秀教学团队、优秀教学组长、优秀教学秘书、优秀带教老 师评比活动1次。 8. 组织5.12护士节社会公益活动1-2次。 三、加强护理实习学生管理 1. 调整护理各层次实习学生的结构,增加大专以上护理实习人员, 萎缩中专护理实习人员。并调整护理各层次实习内容;大专以上护理实习生侧重于基础护理加专科技能;中专侧重于基础护理服务。 2. 组织安排护理实习理论培训40学时、技能岗前培训40学时。 3. 每月监督并落实检查实习学生请假、调科制度。

2011年运营业务培训考试试题剖析

2011年运营业务培训考试试卷 分行名称姓名得分 一.单选题(请将正确的答案填写在空格内,每小题1分,共计30分,多选或少选不得分 1.未使用支付密码的人民币单位银行结算账户开办通兑业务,由(核准。 A.总行 B.分行 C.支行 D.总、分行 2.开办或变更现金上门服务业务,由(根据相关管理办法对符合条件的进行审批。 A.总行 B.分行 C.支行 D.总、分行 3.作废重要空白凭证的销毁,由(审核后组织实施,并报(备案其他业务凭证的销毁由分行组织实施。 A.行长、总行 B.分行主管行长、总行 C、分行主管行长、分行 D.行长、分行

4. 在行式自动柜员机的备用钥匙应由(和保管钥匙的人员共同密封并在封口处双人签章,注明日期及名称后,入保险柜保管。 A、支行行长 B、分行运营管理负责人 C、分行行长 D、分行主管行长 5.单位预留银行印鉴,坚持(原则 A、柜台办理原则 B、客户经理上门办理 C、单位非财务人员代办 6.运营检查人员应(至少组织一次支行运营主管的培训 A.每月 B.每季 C.每半年D、每年 7.在假币收缴过程中,应要求持币人在《假币收缴凭证》上留下身份证号码并签字,如持币人不愿签字的,应由经办人员在《假币收缴凭证》上注明,并由(签字确认。 A、经办人 B、经办人和复核人共同 C、复核人

D、运营主管 8.昆仑银行将通过持续的培训,强化合规理念和行为准则,形成(、办事讲规矩、决策依程序的观念。 A.管理靠制度 B.程序至上 C.违规必究 D.合格操作 9.业务经办操作人员与(分离 A.营销 B.业务拓展 C.客户外勤 D.营销人员 10.柜员在使用重要空白凭证时,如发现凭证短缺、重号等情况应立即报告(,经查实后,将凭证进行(处理。 A.分行运营管理部门、挂失 B. 分行运营管理部门、核销 C. 支行运营主管、挂失 D. 支行运营主管、核销 11.印鉴卡片管理人员核验日常支付业务的预留印鉴时必须折双“对角”验印,并由核印人在支付凭证的印鉴(。

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