部编人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案

部编人教版五年级语文下册句子专项基础练习及答案

一、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）

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3.仿写句子。

例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是_____________________________

二、按要求改写句子。

1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）

_____________________________

2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句）

_____________________________

3．一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句）

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三、照样子，改写句子。

例：巴迪的诗写得精彩极了！

难道巴迪的诗写得不精彩吗？

1．妈妈舍不得给你这么多钱。

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2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

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例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？

世界上糟糕的诗够多了。

3．我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢？

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4．这么远，箭哪能射得到呢？

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例：说出来的话必须算数。

说出来的话不能不算数。

5．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

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6．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

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四、按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）

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2.请写一句关于“书”的比喻句。

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3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

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4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）

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5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）

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五、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

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2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。（用关联词连成一句话）

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3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

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4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像

．．猴子在树木中攀缘、穿行。（仿写，补充完整。）

云朵在天空飘荡，就像

．．_____________________。

六、按要求完成下列各题。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）

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2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

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3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

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4．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）

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5．书被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）

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6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（修改病句）

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七、按要求改写句子。

1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

_______________________________________________

2.我对飞行是那样迷恋，只要

．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。（用加点词造句）

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3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）

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4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）

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5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）

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八、句子加工厂。

1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

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3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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4.我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

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5.把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：___________________________________________________

九、按要求完成句子练习

1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）

____________实在是_________， ____________。

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

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4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

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十、句子练习。

1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）

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2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）

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3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）

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4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。

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5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。（根据提示，把句子补充完整。）

十一、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。（改拟人句）

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2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

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3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）

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4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。”（改为转述句）

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5.年轻人啊，谁都会犯错。（改为反问句）

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6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

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十二、按要求完成句子练习

1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）

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2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）

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3．根据词语不同的意思写句子。

配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。

①____________________________

②__________________________

十三、按要求写句子。

1．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）

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2．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

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3．我冲．出饭厅，跑．进自己的房间，扑．到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）

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4．父爱如山，为你遮风挡雨；__________，___________。（照样子，补充句子）

十四、按要求写句子。

1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句，缩到最简）

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2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。（改为直述句）

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3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

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4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。（修改病句）

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十五、按要求写句子：

1.桂花真香。（改成夸张句）

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2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（改成反问句）

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3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）

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4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）

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5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词语连成一句话）

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答案

一、父亲说，对，这是他对你们的希望。土是背来的。打开理想之门的钥匙。

二、病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。下课了，校园里顿时沸腾起来了。帆船航行。

三、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢？听信别人的挑拨，自己不冷静地思考

问题，怎能把事情做好呢？我想念父亲，想念那只载着父爱的小船。这么远，箭射不到。王母娘娘也拗不过她，不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

四、生活似画页。书是人类进步的阶梯。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆地出门了。妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。

五、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。虽然他走到了横木那头拿到了帽子，但他难以回转身来。周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。棉花在空中飘浮、移动。

六、我不会忘记家乡的桂花雨。噪声震耳欲聋。蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？人们把书称为人类文明的“长生果”。小军虽然完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

七、舞蹈演员的手指常作兰花状。凡事只要付出努力，就会有收获。四周全是草原和花牛。汉字是世界上最古老的文字之一。楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。

八、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。声音传播的速度大约是1050千米每小时。蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？我不惊动它们。期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。

九、父亲说，对。这是他对子女的希望。春天一幅画一幅醉在心头的山水画至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。桂花盛开，香飘十里！

十、孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。他死死地盯着那个树桩，觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。柠檬那么酸，酸得牙齿都要倒了。杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快，勤学多练。小五胸有成竹的说：“这件事包在我身上。”小偷被抓起来了

十一、小河向大海跑去。灯照耀着建筑。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。

十二、那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。他两人的双打配合得很好。绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。十三、母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀，她挺喜欢我爱看书的。世界上糟糕的诗够多了。他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。父爱如山教你心胸宽广

十四、图书吸引着我。父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教员。”如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。）

十五、桂花香飘十里。白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗？

《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。只有年年坚持植树造林，才能使武汉变成绿色的花园城市。