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中小学教师信息技术高级考试复习资料（转摘）
一、Frontpage 操作题
使用Frontpage打开L:\Test.html文件。
(1) 设置背景颜色为黄色。
(2) 设定标题为"浣溪沙"（不含引号）
(3) 对第一行浣溪沙设置字体加粗,设置字号为14磅，居中。
(4) 在浣溪沙下面加入水平线。
(5) 对第二行晏殊设置字号为10磅，居中。
(6) 在小园香径独徘徊下面加入水平线。
(7) 在文件的后面，插入3*3表格，并加文字（边框粗细设为1,指定宽度为100(百分比)）。
二、Powerpoint操作题
请打开在L:盘下的test.ppt文件答题，此文件中有5张空白幻灯片
1.在第一张幻灯片中插入一个文本框：文字内容为“一行白鹭上青天”,字体隶书,字号44，将文字加上阴影;将文本框设置动画--飞入(从左侧);
2.把在L:盘下的图片文件test.jpg插入到第二张幻灯片中;设置动画--溶解;
3.设置第三张幻灯片的背景纹理设为白色大理石;
4.在第四张幻灯片中插入一个艺术字对象，文字为"故园东望路漫漫";设置动画--溶解;
5.在第五张幻灯片的页脚中加入如下文字:“信息技术考试系统”
三、Flash MX操作题
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、导入L:盘声音文件test.wav，在第一层第一帧设置刚导入的声音。
2、新建一层，导入L:盘图片文件flash.jpg，转换为图形(Graphics)元件mm(以图片中心点为对象中心注册点)；设置mm第一帧位置(左上角X：100，Y：20)，无缩放、无旋转；
3、在第25帧插入关键帧，将mm移到位置(左上角X：320，Y：280)，宽高均缩放为30%，旋转130度；
4、设置第一帧动作渐变动画，旋转方式：顺时针(CW)、1次
5、新建一层，创建一个矩形按钮（大小、位置不限），动作为：go to and play：10
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、新建一层，导入L:盘声音文件test.wav，在第一帧设置刚导入的声音。
2、新建一层，创建一段文字："信息技术"，黑体，字号22，颜色RGBA(130，238，60，100%)，将其转换为图形(Graphics)元件mm（以左上角顶点为对象中心注册点）；在第30帧插入关键帧；在第一帧设置动作渐变动画，按第一层给定的引导线设置运动路径（不能修改引导线），设置吸附(snap)作用，并且在第一帧设置mm左上角位置(X：124，Y：259)，在第30帧设置mm左上角位置(X：422，Y：49)。
3、新建一层，创建一个矩形按钮（大小、位置不限），动作为GetUrl：https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、新建一层，导入L:盘声音文件test.wav，在第一帧设置刚导入的声音。
2、新建一层，创建一个椭圆：宽58，高156，填充颜色RGBA(20，210，125，100%)，边框线宽4，边框颜色RGBA(10，150，180，100%)，将其转换为图形(Graphics)元件mm(以中心点为对象中心注册点)；
3、在第35帧插入关键帧；
4、在第一帧设置动作渐变动画，按第一层给定的引导线设置运动路径（不能修改引导线），设置吸附(snap)作用，并且在第一帧拖动mm使mm的中心点吸附到引导曲线的左端点(确认mm左上角X：104，Y：34)，在第35帧拖动mm使mm的中心点吸附到引导曲线的右端点(确认mm左上角X：388.9，Y：13)。
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、在第一层第一帧绘制一矩形：宽200，高100，填充色RGBA(0，102，0，100%)，边框线宽1，边框色RGBA(0，0，0，100%)
2、框选矩形(包括填充及边框)，将其第一帧的位置设为(左上角X：50，Y：50)；
3、在第24帧建立一关键帧，框选矩形(包括填充及边框)，将其位置设为(左上角X：150，Y：250)，大小改为(宽：100；高：50)；
4、设置第一帧为形状渐变动画
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、在第一层第一帧绘制一矩形：宽200，高100，填充色RGBA(0，102，0，100%)，边框线宽1，边框色RGBA(0，0，0，100%)，框选矩形(包括填充及边框)，将其位置设为(左上角X：50，Y：50)；
2、在第24帧建立一空白关键帧，绘制一椭圆：宽200，高100，填充色RGBA(50，50，0，100%)，边框线宽1，边框色RGBA(0，0，0，100%)，框选椭圆(包括填充及边框)，将其位置设为(左上角X：50，Y：50)；
3、设置第一帧为形状渐变动画
◆启动Flash MX，打开L:盘flash.fla文件答题，完成以下操作后存盘并将作品发布为flash.swf 文件(不能更改原文件发布设置，效果如文件flash.gif)
1、新建一层，在第一帧绘制矩形：宽350，高100，填充色RGBA(120，0，0，100%)，边框色RGBA(0，0，125，100%)，框选矩形(包括填充及边框)，将其位置设为(左上角X：50，Y：50)；
2、删除矩形边框；
3、在第36帧建立一空白关键帧，绘制一椭圆：宽150，高100，填充色RGBA(0，0，200，100%)，边框无，位置设为(左上角X：50，Y：50)；设置帧动作：stop();
4、设置第一帧为形状渐变动画
湖南省中小学教师信息技术高级考试培训说明
考试形式：
n 利用计算机网络，采用考试系统，无纸化考试
n 智能组题
n 计算机自动评分
题型及分值：
n 选择题（30题）45分
n PowerPoint操作题20分
n FrontPage操作题20分
n Flash操作题15分
考试时量：90分钟
考试内容：
一、选择题：
n 信息技术基础知识
n Frontpage
n PowerPoint
n Flash
n Authorware (包括多媒体课件制作知识)
n Visual Basic
n 网络基础知识
二、Powerpoint操作题：
n 能在幻灯片中插入各种文本框；
插入－文本框－水平或垂直
n 能对文本框中的文字进行字体、字形、颜色等属性进行设置；
选定文字－格式－字体－“字体对话框”字体（宋体、黑体……）、字形（常规、加粗、倾斜……）、字号（即字的大小）、颜色、效果（下划线、阴影、浮凸、上标、下标）
n 能对文本框中文字的动画进行设置；
选定文字－幻灯片放映－自定义动画－效果：动画（飞入、收缩……［从上部、底部……］）和声音（打字机、风铃等声音）、引入文本（整批发送、按字、按字母）
n 能在幻灯片中插入各种图片；
插入－图片－来自文件、剪贴画－选文件－单击“插入”
n 能对图片的动画属性进行设置；
选定图片－幻灯片放映－自定义动画－效果：动画（飞入、收缩……［从上部、底部……］）和声音（打字机、风铃等声音）
n 能在幻灯片中插入艺术字；
插入－图片－艺术字－选艺术字样式－单击“确定”－输入文字、选择字体、字号、字形－单击“确定”
n 能对艺术字的各种属性进行设置；
选定艺术字，在艺术字上右击－显示“艺术字”工具栏－设置格式、形状、自由旋转、横竖排、对齐方式、字间距
n 能对艺术字的动画进行设置；
选定艺术字－幻灯片放映－自定义动画－效果：动画（飞入、收缩……［从上部、底部……］）和声音（打字机、风铃等声音）
n 能设置幻灯片的各种背景颜色；
格式－背景－（背景填充）下拉框－其他颜色－选颜色－单击“确定”－应用（只对本张幻灯片有效）或全部应用（对全部幻灯片有效）
n 能设置幻灯片的各种背景纹理；
格式－背景－（背景填充）下拉框－填充效果（过渡、纹理［白色大理石、再生纸……］、图案、图片）－单击“确定”－应用（只对本张幻灯片有效）或全部应用（对全部幻灯片有效）
n 能正确设置幻灯片的页眉与页脚；
视图－页眉和页脚－设置页脚－应用（只对本张幻灯片有效）或全部应用（对全部幻灯片有效）（特别注明：页眉只能在备注页和打印的讲义页中可见）
n 能够正确插入各种图表，并设置数据，使得图表显示正确
插入图表：插入－图表－修改数据
修改图表：双击图表－选择条形图－格式－数据系列－图案、形状、数据标志、选项
三、Frontpage操作题
n 文字字体设置：字体、大小、字形、颜色、效果
选定文字－格式－字体－“字体对话框”字体（宋体、黑体……）、字型（常规、加粗、倾斜……）、大小（如12磅）、颜色、效果（下划线、闪烁、上标、下标……）
n 段落设置
选定文字－格式－段落－对齐方式（左对齐、右对齐、水平居中、两端对齐）、缩进（文本之前、文本之后、首行缩进）、段落间距（段前、段后、单字、行距大小）－单击“确定”
n 文字背景颜色
选定文字－格式－边框和阴影－阴影－背景颜色、前景颜色、背景图案－单击“确定”
n 插入图片
插入－图片－来自文件、剪贴画－选文件－单击“确定”或插入图标
n 设置超链接
选定文字或图片－插入－超链接－在url栏填写链接页名（如blank:about）或网址（如
https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,）－单击“确定”
n 插入水平线
选定插入位置－插入－水平线（双击水平线可设置其属性：高度、宽度、对齐方式、颜色、样式）
n 网页背景设置
格式－背景－背景图片、背景颜色、文本颜色、超链接颜色
n 网页标题和背景音乐设置
格式－背景－常规－标题、背景音乐
n 表格
规则表格与不规则表格的制作
制作规则表格：选定位置－表格－插入－表格－设定行数列数、边框粗细、单元格间距边距、对齐方式（左对齐、右对齐……）、指定宽度（象素或百分比）
制作不规则表格：选定位置－表格－手绘表格－直接绘制表格
单元格数据的设置、数据与字体设置
四、Flash操作题
一、基础知识：
1.下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是________。答案：A
A. 信息就是计算机的处理对象
B. 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识
C. 信息就是信息，既不是物质，也不是能量
D. 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称
2.计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。答案：B
A. 微电子技术
B. 通信技术
C. 能源技术
D. 材料技术
3.信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。答案：C
A. 媒体信息时代
B. 电子信息时代
C. 数字信息时代
D. 知识信息时代
4.信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。在用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。
答案： C
A. 使用菜单：文件—保存
B. 将图片选中，复制下来
C. 在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选：图片另存为
D. 使用菜单：收藏—添加到收藏夹。
5.下面选项中列举的技术，不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。答案：D
A. 信息技术
B. 材料技术
C. 能源技术
D. 传感技术
6.下列有关信息技术说法不正确的是__________。答案：B
A. 信息技术包括传感技术和缩微技术
B. 计算机技术与微电子技术构成了信息技术的核心内容
C. 传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能
D. 缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能
7.将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有____不属于主要获取途径。答案：C
A. 利用搜狐等搜索引擎
B. 利用各种教育科研等网站
C. 利用OI CQ等通信工具
D. 利用地区或学校教育资源库
8.在数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。答案：D
A. 利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具，培养学生创作作品的能力
B. 利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力
C. 利用网页开发工具，培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力
D. 利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作能力
9.信息技术提供的数字化学习环境具有强大的通信功能，下面列举的软件或系统全部是常用网络通信工具的选项是_________。答案： A
A. NetMeeting、E-mail和BBS
B. E-mail、ICQ和Internet Explorer
C. Internet Phone 、NetMeeting和NetsCape
D. BBS、ICQ和Internet Explorer
10.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的应用属于________。答案：B
A. 数据处理
B. 辅助教学
C. 自动控制
D. 辅助设计
11.在信息处理过程中，下面选项中能够将模拟信号和数字信号互相转换的设备是________。答案：C
A. 打印机
B. 硬盘
C. 调制解调器
D. 鼠标
12.信息技术是研究信息的获取、加工处理、存储和传递的技术，下面选项中的______是可用来进行信息的存储工具答案： D
A. FrontPage
B. Modem
C. Html
D. CD-ROM
13.计算机硬件系统的五大部件是_______。答案：B
A. CPU、内存储器、输入设备、输出设备、外存储器
B. 运算器、控制器、存储器、输出设备、输入设备
C. CPU、总线、存储器、外设、主板
D. 主机箱、显示器、音箱、鼠标、键盘
14.如果一台计算机出现了日期经常被修改的现象，有可能是计算机的哪一部分受了病毒感染？答案： C
A. BIOS
B. 硬盘引导区
C. 操作系统
D. 应用程序
15.在信息安全中，信息内容不会被篡改或破坏是指其________。答案：B
A. 机密性
B. 完整性
C. 可用性
D. 可控性
16.上网时，以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染？答案：D
A. 在小网站下载杀毒软件
B. 随意浏览感兴趣的所有网站
C. 将收到的来路不明的E－m Ail与附件程序打开查看后马上删除
D. 安装最新的防火墙，并打开及时监控
17.信息安全技术的核心和关键是____________。答案：A
A. 密码技术
B. 防火墙技术
C. 网关技术
D. 漏洞扫描技术
18.常用的国产杀毒软件有哪些？答案：C
A. 诺顿系列、金山毒霸、瑞星系列
B. 诺顿系列、金山毒霸、KV系列
C. 金山毒霸、瑞星系列、KV系列
D. PC-CILLIN、金山毒霸、瑞星系列
19.我们平时所说的安装一个程序，是安装在计算机的哪一个硬件部分？答案：A
A. 硬盘
B. 内存
C. 光盘
D. CPU
20. CPU的中文含义是答案：D
A. 计算机系统总线
B. 内部存储器
C. 中央控制器
D. 中央处理器
21.根据冯.诺伊曼思想，计算机内部应采用______表示指令和数据。答案：A
A. 二进制
B. 八进制
C. 十进制
D. 十六进制
22.在计算机软件系统中，控制管理计算机自身的基本软件是________。答案：C
A. 解释程序
B. 编译程序
C. 操作系统
D. 数据库程序
23.可达到完全重现原始声音效果的音频种类是________。答案：D
A. MP3
B. WAV
C. MIDI音频
D. CD-DA
24.图像显示的重要指标有哪些？答案：B
A. 分辨率、图象灰度、图像文件的压缩
B. 分辨率、图像颜色深度、图象文件的大小、图像文件的压缩
C. 刷新频率、图象灰度、图像文件的压缩
D. 刷新频率、图像颜色深度、图象文件的大小、图像文件的压缩
25.一张5英寸CD-ROM光盘容量大约为________。答案：C
A. 280MB
B. 480MB
C. 680MB
D. 780MB
26.以下哪种光盘可多次写入？答案：C
A. CD-ROM
B. CD-R
C. MO
D.DVD
27.将摄像机中影像信号经图像压缩后，形成多媒体数据文件，主要用到_______技术。答案：B
A. 音频处理技术
B. 数字视频处理技术
C. 信息存储技术
D. 图形处理技术
28.常用的输入设备有________。答案：A
A. 键盘、鼠标、扫描仪
B. 显示器、键盘、鼠标
C. 打印机、扫描仪、键盘
D. 触摸屏、打印机、鼠标
29.兼容机与品牌机相比，下面哪个选项不是其优点？答案：D
A. 在相同性能条件下，兼容机价格便宜
B. 兼容机可根据用户需要，实现个性化
C. 兼容机可从装机过程中，学到很多硬件知识
D. 兼容机售后服务好，节约使用者时间
30.适合于表现大量的图像细节的图像文件类型是_________。答案：A
A. 位图
B. 矢量图
C. GIF
D. MPEG
二、FrontPage
31.在FrontPage2000插入图片时不提倡使用的格式是__________。答案：D
A. JPG
B. GIF
C. PNG
D. BMP
32.HTML文件是__________。答案：B
A. EXE文件
B. 标准的ASCII文件
C. BAT文件
D. FLA文件
33.下列哪种说法不正确？答案：C
A. 在网页中可插入视频文件
B. 在网页中可插入音频文件
C. 在网页中不能同时插入视频文件、音频文件
D. 在网页中可插入图像文件
34.超文本标记语言“中国基础教育网”的作用是__________。答案：A
A. 创建一个指向中国基础教育网的超级链接
B. 创建一个指向中国基础教育网的电子邮件
C. 插入一幅中国基础教育网的图片
D. 插入一段中国基础教育网的文字
35.在FrontPage2000中，网页模板的作用是_________。答案：B
A. 新建一个空白网页
B. 新建一个已预先按要求设计好的网页
C. 链接外部一个已存在的网页
D. 插入外部一个已存在的网页
36.在FrontPage2000中，站点模板的作用是_________。答案：A
A. 新建一个已预先设计好式样的网站
B. 新建一个已预先设计好网页数的网站
C. 链接到一个已存在的网站
D. 插入外部一个已存在的网站
37.在FrontPage2000中，插入表格的目的一般是为了__________。答案：D
A. 是为了能在网页中插入图片
B. 是为了能在网页中插入声音
C. 是为了能在网页中插入视频
D. 是为了能在网页中控制文字、图片等在网页中的位置
38.在FrontPage2000中，能完成图片相互转换的格式是_________。答案：A
A. GIF，JPEG，PNG
B. GIF，BMP，JPEG
C. GIF，BMP，PNG
D. GIF，PNG，PSD
39.对于FrontPage2000查找出错误信息，可通过FrontPage2000提供的______功能用指定的数据进行替换答案： C
A. 拼写检查
B. 查找
C.替换
D. 语言
40.在FrontPage2000若要将某一段落选为操作块（亮带），则需要在该段落里_________。答案：C
A.单击鼠标双键
B. 单击鼠标
C. 连击鼠标三次
D. 双击鼠标
41.要在文档中插入图片，也可以通过_________。答案：D
A.剪切
B.复制
C.粘贴
D. 复制和粘贴
42.利用FrontPage 2000在网页中插入背景音乐，下列几种音乐格式中，_______不被支持。答案：D
A. Wave
B. Midi
C. RealMedia
D. MP3
43.关于网页的说法错误的是_______。答案：C
A. 网页可以包含多种媒体
B. 网页可以实现一定的交互功能
C. 网页就是网站
D. 网页中有超级链接
44.下面的标签中不需要结束标签的是_______。答案：C
A.〈HEAD〉
B.〈BODY〉
C.〈BR〉
D.
45.在FrontPage2000中预览一个网页时，________。答案：B
A. 所有的超级链接都不能发挥作用
B. 与在浏览器中观看的效果相同
C. 双击一个对象可以编辑它
D. 可以在右键快捷菜单中修改它的属性
46.关于表格各个单元格，下面的说法错误的是_______。答案：B
A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本
B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字
C.可以在表格的单元格中使用超级链接
D. 可以在表格的单元格中使用图片
47.关于FrontPage网页中的共享边框的说法正确的是_______。答案：A
A. 在FrontPage创建的所有的网页中，可以共享同样的边框
B. 在FrontPage创建的网页中，都不可以共享同样的边框
C. 不是FrontPage创建的所有网页都可以共享边框
D. 在FrontPage创建的所有的网页中，可以共享不同的边框
48.在下面的_______种情况下不能随意设置页面的背景。答案：A
A. 使用了主题样式
B. 使用了表格
C. 超级链接
D. 插入了图片之后
49.用FrontPage2000更新服务器上的网页时，_______说法是错误的。答案：C
A. 可以只发布已更新的文件
B. 可以标记某些文件不发布
C. 必须发布所有的文件
D. 如果当前站点有子站点,将发布子站点
50.如果想使用菜单命令修改页面属性，应该选择_______菜单。答案：A
A. 文件
B. 编辑
C. 格式
D. 工具
51.在FrontPage2000中如果需要插入的图片有“交错”的效果，则会将图片转化为_____格式。答案：A
A. GIF
B. JPEG
C. PNG
D. BMP
52.关于HTML文件中的超级链接，_______说法是错误的。答案：D
A. 可以链接到一个特定的网址
B. 可以链接到一个e-m Ail
C. 可以链接到一个文件
D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置
53.使用FrontPage2000创建网页，_______说法是错误的。答案：B
A. 可以直接编写HTML文本
B. 必须直接编写HTML文本
C. 使用FrontPage2000提供的不需要编写HTML的工具
D. 直接引用别人的网页加以修改编辑
54.拼写检查不能检查_________。答案：C
A. 英文单词拼写
B. 英语语法
C. 汉语语法
D. A和 B
55.如果要超级链接地址https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,需要指定端口号82，则以下写法正确的是________。答案： A
A. https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,:82
B. https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,//82
C. https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,/82
D. https://www.wendangku.net/doc/9c13656824.html,.82
56.下列选项中_________是字体、段落和版面的属性的集合。答案：A
A. 主题
B. 样式表
C. 标题
D. 标签
三、PowerPoint
57.通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint，以下操作正确的是________。答案：A
A.左键双击图标
B.左键单击图标
C.右键双击图标
D.右键单击图标
58.PowerPoint文件默认扩展名为________。答案：D
A.pot
B.txt
C.exe
D.ppt
59.如果要改变幻灯片的大小和方向，可以选择“文件”菜单中的________命令。答案：A
A.页面设置
B.格式
C.关闭
D.保存
60.PowerPoint提供了______种自动版式。答案：C
A.30
B.29
C.28
D.27
61.在制作PowerPoint演示文稿时可以使用设计模版，方法是单击_______菜单，选中“应用设计模版”命令。答案： B
A.编辑
B.格式
C.视图
D.工具
62.PowerPoint可存为多种文件格式,下列哪种文件格式不是属于此类________。答案：C
A.ppt
B.pot
C.psd
D.html
63.在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过_______菜单中的“幻灯片版式”来调整。答案：A
A.格式
B.工具
C.文件
D.视图
64.设置了超链接的文字颜色会发生变化，如果想这些文字和其他文字的颜色一致（包括超链接使用前和使用后），我们可以使用_______命令。答案：C
A.幻灯片版式
B.背景
C.幻灯片配色方案
D.颜色
65.如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择_______菜单。答案：B
A.图片
B.插入
C.视图
D.工具
66.插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择_______菜单，在“工具栏”中单击_______选项。答案： B
A.视图、颜色
B.视图、图片
C.编辑、对象
D.格式、背景
67.在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是单击_______菜单，选择“幻灯片切换”命令，然后在对话框中进行选择。答案： D
A.格式
B.工具
C.视图
D.幻灯片放映
68.在PowerPoint中要将多处错误一次更正，正确的方法是________。答案：B
A.用插入光标逐字查找，先删除错误文字再输入正确文字
B.使用[编辑]菜单中的[替换]命令
C.使用[撤销]与[恢复]命令
D.使用[定位]命令
69.在PowerPoint中进行了错误操作，可以通过下列哪个命令恢复________。答案：B
A.打开
B.撤销
C.保存
D.关闭
70.在PowerPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后____。答案：D
A.文稿被关闭，并自动保存修改后的内容
B.文稿不能关闭，并提示出错
C.文稿被关闭，修改后的内容不能保存
D.弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改
71.在PowerPoint中打开了一个名为“P1.ppt”的文件，并把当前文件以“P2.ppt”为名进行“另存为”操作，则________。答案： B
A.当前文件是“P1.ppt”
B.当前文件是“P2.ppt”
C.当前文件是“P1.ppt”和“P2.ppt”
D.“P1.ppt”和“P2.ppt”均被关闭
72.幻灯片模板文件的默认扩展名是________。答案：C
A.exe
B.ppt
C.pot
D. Do C
73.在一个演示文稿中选择了一张幻灯片，按下“Del”键，则________。答案：B
A.这张幻灯片被删除，且不能恢复
B.这张幻灯片被删除，但能恢复
C.这张幻灯片被删除，但可以利用“回收站”恢复
D.这张幻灯片被移到回收站内
74.在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按下键盘上的_______键。答案：A
A.ESC
B.Enter
C.Space
D.Ctrl
75.如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的_______命令。答案： B
A.动作设置
B.自定义动画
C.幻灯片切换
D.动作按钮
76.在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击_______菜单中的“新幻灯片”命令。答案：C
A.文件
B.编辑
C.插入
D.视图
77.在“PowerPoint”中，要进行格式复制，我们可用何种工具进行操作？答案：B
A.复制
B.格式刷
C.粘贴
D.工具条
78.进入PowerPoint以后，打开一个已有的演示文稿P1.ppt，又进行了“新建”操作，则____。答案：B
A.P1.ppt被关闭
B.P1.ppt和新建文稿均处于打开状态
C.“新建”操作失败
D.新建文稿打开但被P1.ppt关闭
79.PowerPoint提供了几种视图方便用户进行操作，分别是普通视图、幻灯片浏览视图和_____。答案： A
A.幻灯片放映视图
B.图片视图
C.文字视图
D.一般视图
80.在PowerPoint中执行了两次“剪切”操作，则剪贴板中________。答案：C
A.仅有第一次剪切的内容
B.仅有第二次剪切的内容
C.有两次被剪切的内容
D.无内容
81.幻灯片的背景颜色是可以调换的，我们可以通过右键快捷菜单中的_______命令。答案：A
A.背景
B.颜色
C.动画设置
D.标尺
82.在调整幻灯片中的文字大小时，可以在字号中选择数码，其中以阿拉伯数字表示的字号的大小规律是________。答案： A
A.数字越大字也越大
B.数字越大字越小
C.有部分数字越大字越大，还有部分数字越大字越小
D.无规律
83.幻灯片中还可以加入表格，只要单击“插入”菜单中的_______命令就可以插入一个表格。答案：C
A.图片
B.制表位
C.表格
D.文本框
84.在PowerPoint2000中，如果希望在演示过程中终止幻灯片的放映，则随时可按终止键____。答案： D
A. Delete
B. Ctrl＋E
C.Shift＋E
D.Esc
85.在PowerPoint2000中，在磁盘上保存的演示文稿的文件扩展名是________。答案：B
A.POT
B.PPT
C. DOT
D.PP A
86.对于演示文稿的描述正确的是_________。答案：B
A.演示文稿中的幻灯片版式必须一样
B.使用模板可以为幻灯片设置统一的外观式样
C.只能在窗日中同时打开一份演示文稿
D.可以使用“文件”菜单中的“新建”命令为演示文稿添加幻灯片
87.PowerPoint2000中，给幻灯片插入按钮，可以使用________。答案：C
A.“格式”菜单
B.“插入”菜单
C.“幻灯片放映”菜单
D.“工具”菜单
88.PowerPoint2000中，不能实现的功能为________。答案：C
A.设置对象出现的先后次序
B.设置同一文本框中不同段落的出现次序
C.设置声音的循环播放
D.设置幻灯片的切换效果
89.PowerPoint2000中，可以改变幻灯片的顺序的视图是________。答案：C
A.幻灯片
B.幻灯片浏览
C.幻灯片放映
D.备注页
90.PowerPoint2000中，可以修改幻灯片的内容的视图是________。答案：A
A.幻灯片
B.幻灯片浏览
C.幻灯片放映
D.备注页
91.PowerPoint2000中，可以在两份演示文稿中移动/复制幻灯片的视图是________。答案：B
A.幻灯片
B.幻灯片浏览
C.幻灯片放映
D.备注页
92.在PowerPoint2000中，将演示文稿打包为可播放的演示文稿后，文件类型为________。答案：A
A.PPT
B.PPZ
C.PSP
D.PPS
93.在PowerPoint2000中用以显示文件名的栏是________。答案：C
A.常用工具栏
B.菜单栏
C.标题栏
D.状态栏
94.PowerPoint2000是电子演示文稿软件，它________。答案：B
A.在DOS环境下运行
B.在Wn Dows环境下运行
C.在DOS和Wn Dows环境下运行
D.可以不要任何环境，独立运行
95.在PowerPoint2000中，窗口的视图切换按钮有________。答案：B
A.4个
B.5个
C.6个
D.3个
96.PowerPoint2000工作窗由________。答案：B
A.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成
B.标题栏、菜单栏、演示文稿区域、状态栏等组成
C.标题栏、菜单栏、格式栏、状态栏等组成
D.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成
97.在PowerPoint2000中，如果要退出PowerPoint2000，可以________。答案：A
A.单击“文件”菜单中的“退出”
B.单击“文件”菜单中的“关闭”
C.单击菜单栏上“关闭窗口”按钮
D.双击标题栏
98.在PowerPoint2000中，可对母版进行编辑和修改的状态是________。答案：A
A.幻灯片视图
B.备注页视图
C.母版状态
D.大纲视图
99.在PowerPoint2000中，“文件”菜单中的“打开”命令的快捷键是________。答案：B
A. Ctrl＋P
B. Ctrl＋O
C. Ctrl＋S
D. Ctrl＋N
100.在PowerPoint2000中，使字体变斜的快捷键是________。答案：C
A.Shift＋I
B.En D＋I
C. Ctrl＋I
D. Alt＋I
101.在PowerPoint2000的幻灯片大纲视图中不可以进行的操作是________。答案：D
A.删除幻灯片
B.移动幻灯片
C.编辑幻灯片内容
D.放映幻灯片
102.在PowerPoint2000中的幻灯片制览视图中不可以进行的操作是________。答案：C
A.删除幻灯片
B.移动幻灯片
C.编辑幻灯片内容
D.设置幻灯片的放映方式
103.在PowerPoint2000中打开文件，以下正确的是________。答案：D
A.只能打开一个文件
B.最多能打开四个文件
C.能打开多个文件，但不能同时将它们打开
D.能打开多个文件，也可以同时将它们打开
104.在PowerPoint2000中，以下说法中正确的是________。答案：D
A.只有在“普通”视图中才能插入新幻灯片
B.只有在“大纲”视图中才能插入新幻灯片
C.只有在“幻灯片树览”视图中才能插入新幻灯片
D.在“普通”、“大纲”、“幻灯片浏览”视图中都可以插入新幻灯片
105.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标拖动复制幻灯片时，要同时按住___。答案：B
A. Delete
B. Ctrl
C.Shift
D.Es C
106.在PowerPoint2000的“幻灯片浏览”视图中，用鼠标单击同时选定多张幻灯片时，要按住
________。答案：B
A. Delete
B.Shift
C. Ctrl
D.Es C
107.在PowerPoint2000中，不可以在“字体’对话框中进行设置的是________。答案：B
A.文字颜色
B.文字对齐格式
C.文字大小
D.文字字体
108.在PowerPoint2000的“幻灯片切换”对话框中，允许的设置是________。答案：A
A.设置幻灯片切换时的视觉效果和听觉效果
B.只能设置幻灯片切换时的听觉效果
C.只能设置幻灯片切换时的视觉效果
D.只能设置幻灯片切换时的定时效果
109.在PowerPoint2000的幻灯片放映过程中，要回到上一张幻灯片，不可以的操作是______。答案： D
A.按P键
B.按PgUp键
C.按 B A Cksp A Ce键
D.按Sp A Ce键
110.在PowerPoint2000中，通过“背景”对话框可对演示文稿进行背景和颜色的设置，打开“背景”对话框的正确方法是________。答案： D
A.选中“编辑”菜单中的“背景”命令
B.选中“视图”菜单中的“背景”命令
C.选中“插入”菜单中的“背景”命令
D.选中“格式”菜单中的“背景”命令
111.在PowerPoint2000中打印文件，以下不是必要条件的是________。答案：B
A.连接打印机
B.对被打印的文件进行打印前的幻灯片放映
C.安装打印驱动程序
D.设置打印机
112.启动PowerPoint2000的正确操作方法是_________。答案：C
A.在“开始”菜单中单击“文档”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
B.在“开始”菜单中单击“查找”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
C.在“开始”菜单中单击“程序”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
D.在“开始”菜单中单击“设置”，在弹出的子菜单中单击“MicrosoftPowerPoint”
113.如果要关闭演示文稿，但不想退出PowerPoint2000，可以________。答案：A
A.单击“文件”菜单中的“关闭”
B.单击“文件”菜单中的“退出”
C.单击PowerPoint2000标题栏“关闭”按钮
D.双击窗口左上角“控制菜单”按钮
四、FLASH
114.FLASH动画是一种________。答案：A
A.流式动画
B.GIF动画
C. AVI动画
D.FLC动画
115.下列哪一种文件格式FLASH MX不能生成________。答案：D
A.GIF
B. AVI
C.MOV
D.FLC
116.矢量图形和位图图形相比，哪一项是矢量图形的优点________。答案：A
温病学题库
温病学题库 南京中医药大学 临床基础教研室 目录
第一章绪论第二章温病的概念第三章温病的病因病机第四章温病的辨证第五章温病常用诊法第六章温病的治疗 第七章温病的预防第八章风温 第九章春温第十章暑温 第十一章湿温第十二章伏暑 第十三章秋燥第十四章大头瘟 第十五章烂喉痧第十六章温疫 第十七章疫疹第十八章疟疾 第十九章霍乱第二十章《温热论》第二十一章《湿热病篇》 第二十二章《温病条辨》选
第一章绪论 单项选择题 １．创立卫气营血辨证的医家是：（） Ａ．王孟英Ｂ．叶天士Ｃ．余师愚Ｄ．吴鞠通 ２．余师愚的代表着作是：（） Ａ．《广温疫论》Ｂ．《疫疹一得》Ｃ．《温疫论》Ｄ．《伤寒温疫条辨》3．首先提出温病有新感、有伏气的医家是：（） Ａ．王安道Ｂ．郭雍Ｃ．刘河间Ｄ．朱肱 4．我国医学发展史上第一部温疫专着是：（） Ａ．《温热论》Ｂ．《温热经纬》Ｃ．《温疫论》Ｄ．《肘后备急方》 5．温病的病名首见于：（） Ａ．《黄帝内经》Ｂ．《伤寒论》Ｃ．《外台秘要》Ｄ．《肘后方》 6．首先提出运用辛温发表剂治疗外感病，必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药物的医家是：（） Ａ．王安道Ｂ．汪石山Ｃ．朱肱Ｄ．刘河间 7．在温病学发展的成长阶段，“创新论、立新法、订新方”的医家是：（）Ａ．朱肱Ｂ．王安道Ｃ．吴又可Ｄ．刘河间 8．在温病学发展史上，首先提出温病不得混称伤寒的医家是：（） Ａ．吴又可Ｂ．吴鞠通Ｃ．刘河间Ｄ．王安道 9．我国医学发展史上可称为温病学奠基作的专着是：（） Ａ．《温热论》Ｂ．《温疫论》Ｃ．《温热经纬》Ｄ．《温病条辨》 10．下述哪项不是吴又可的贡献（） Ａ．编着了我国医学史上第一部温病专着－－《温疫论》 Ｂ．提出瘟疫致病的原因是时行之气 Ｃ．指出瘟疫有强烈的传染性Ｄ．感邪途径是邪从口鼻而入 11．论述湿热病的病因、病机、辨证施治的专着是：（） Ａ．《温热论》Ｂ．《外感温病篇》Ｃ．《湿热病篇》Ｄ．《疫病篇》 12．“以轩岐仲景之文为经，叶薛诸家之辨为纬”，对温病学的理论和经验作了较全面的整理，为促进温病学的发展做出了贡献的医家是：（） Ａ．吴又可Ｂ．吴鞠通Ｃ．汪机Ｄ．王孟英 13．“冬伤于寒，春必病温”出自：（） Ａ．《素问·评热病论》Ｂ．《素问·至真要大论》 Ｃ．《素问·玉版论要篇》Ｄ．《素问·生气通天论》 14．提出“一岁之中，长幼之病多相似者，此则时行之气”的医家是：（）Ａ．王安道Ｂ．张仲景Ｃ．庞安常Ｄ．王叔和 15．温病隶属于伤寒是在：（） Ａ．宋到元代Ｂ．明到清代Ｃ．战国到晋唐Ｄ．民国时代 16．吴又可是：（） Ａ．认为温疫初起病邪伏在膜原的医家Ｂ．创立卫气营血理论的医家 Ｃ．提出水湿在三焦辨治理论的医家Ｄ．创立三焦辨治理论的医家 二.选择多项题 １．《内经》中提出预防疫病的关键是：（）
《实验心理学》练习题答案
实验心理学 一、填空 1.额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用以下几种方法：排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法 2.被试内设计是每个被试须接受自变量的所有水平的处理。 3.斯珀灵（Sperling）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为平均9.1个项目 4.多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上、 的自变量的实验。它具有三个明显的优点：效率高、实验控制较好和可以获得交互作用 5.在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：刺激强度、复杂程度等。 6.阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：感觉记忆（或瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 7、变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量称为自变量；由操纵而引起的被试者的某种特定反应称为因变量。 8.科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：_因素型实验、函数型实验 9.当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一水平上不一样时，就发生了交互作用。 10. 反应时（reaction time,简称RT），它是一个专门的术语，不是指反应_的时间，而是指刺激_施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。 11.基于感觉阈限的操作定义费希纳设计了三种测量感觉阈限的方法最小变化法、恒定刺激法和平均差误法。这些方法后来被统称为传统心理物理法 12.由于信号检测论在感觉敏感性与反应偏向之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进 13.接受者操作特性曲线，简称ROC曲线，在心理学上又称为感受性曲线，这就是说，曲线上各点反映着相同的感受性，它们都是对同一信号刺激的反应，不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。 14.从量表有无相等单位和有无绝对零点来分，心理量表可分为顺序量表、等距量表和比例量表。 15.匹配法是使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法。 16.心理实验的基本程序：课题确定、被试选择、实验控制、数据整合、研究报告撰写。 17.排除法是把_额外变量从实验中排除出去。 18.一个完整的实验报告，必须包括以下几项内容：摘要、题目、引言、方法、结果、讨论、结论、参考文献及附录。 19.实验的外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其它同类现象中去的程度，即实验结果的普遍代表性和适用性。 20.对偶比较法是把所有要比较的刺激配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的某一特性进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。 21.实验，是指通过人为地、系统地操作环境，导致某些行为发生变化，并对之进行观察、记录、解释的科学方法。 22.实验设计乃是进行科学实验前做的具体计划。它主要是控制实验条件和安排实验程序的计划。 23.实验心理学的主要先驱之一费希纳，在1860年发表了巨著《心理物理学纲要》，他在这部著作中探讨了心理量和物理量之间的函数关系。 24.差别阈限法（或差异阈限法）是制作等距量表的一种间接方法，通过在不同强度的基础上测量_差别阈限（或最小可觉差）来实现。 25.心理学实验涉及的自变量种类很多，大致可以分为三类：作业变量、环境变量和被试变量。
2017年继续教育考试题库(精简版)
2017 1坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（）是社会主义民主政治的本质特征。 A.人民当家作主 2（）是第一生产力。 D.科技 3增强党自我净化能力，根本靠强化（）。 A.党的自我监督和群众监督 4五中全会针对性地提出了五大发展理念，其中要求坚持（）发展，着力改善生态环境。 A.绿色 5美丽中国的（）是把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。 A.实现途径 6党的（）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。 D.政治建设 7新兴市场经济的主要代表是金砖五国，即中国、（）、俄罗斯、巴西和南非。 D.印度 8要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持（），坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。 C.重遏制、强高压、长震慑 9建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程。 D.教育强国 10创新是五大发展理念的（）。
11在社会发展的（）方面，五大发展理念强调要认识和尊重社会客观规律性。 D.客体性 12绿色发展的根本目的是（）。 D.人的全面发展 13“十三五”规划建议提出（）是引领发展的第一动力。 B.创新； 14“一带一路”战略的原则不包括（）。 C.互相结合 15美丽中国的（）是实现人与自然和谐相处、中华民族永续发展。 A. 根本任务 16现代经济学中的创新学派是（）创立的。 A.熊彼特 17我国经济已由（）阶段转向（）阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。 D.高速增长高质量发展 18分配制度改革首先重点应该放在（） B.初次分配 19从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成（），是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 A.社会主义现代化强国 20（）是我们时代的主题，是本世纪末实现的战略目标。 A.中国梦 21（）是关系系党的事业兴衰成败第一位的问题。
温病学题库
温病学题库 一.单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的 字母填在题干后的括号内) (,(痰热阻肺，腑有热结证选用方为: ) ,(调胃承气 汤,(导赤承气汤,(桃仁承气汤 ,(宣白承气汤 ( ,(白虎汤的功效是: ) ,(清泄阳明经热,(清泄少阳里热,(清热宣肺,(泄热攻下 ,(温病阳明热结的首选方是:( ) ,(小承气汤 ,(大承气汤,(增液承气汤 ,(调胃承气汤,(风温病的病因是:( ) ,(温热病邪,(风寒病邪,(风热病邪,(燥热病邪 ,(吴鞠通称为“辛凉轻剂”的方剂 是:( ) ,(银翘散,(桑菊饮,(麻黄汤,(麻杏石甘汤 ,(下列哪项不属吴鞠通白虎汤四禁的内容:( ) ,(脉浮弦而细者,(脉沉者,(身热汗出者 ,(不渴者 ( ,(生脉散的功 用是: ) ,(益气敛阴固脱 ,(益气回阳固脱 ,(清热益气生津 ,(滋阴养液清热 ,(临床上见:身热肢厥，神昏谵语，抽搐痉挛，舌质鲜绛，脉细 (数或弦数者，首选的 中成药是: ) ,(安宫牛黄丸 ,(至宝丹,(紫雪丹 ,(苏合香丸 ,(下列哪项不属葛根 黄芩黄连汤证:( ) ,(身热咳嗽 ,(下利色黄热臭,(肛门灼热 ,(苔黄焦燥，脉洪大 , ,(知母,(生大黄 ,(杏,(下列哪项不是宣白承气汤中的药物:( ) ,(石膏 仁 ( ,,(运用增液承气汤与调胃承气汤的主要鉴别点是: ) ,(潮热，便 秘 ,(腹胀满痛拒按,(时有谵语 ,(口干唇燥,,(“风温为病，春月与冬季居多，或恶风，或不恶风，必身 (热、咳嗽、烦渴。”语出: ) ,(《温病条辨》,(《外感温病篇》,(《温热论》,(《温热逢源》 ,,(下列哪项不属肺热移肠证:( ) ,(腹胀满 硬痛 ,(下利色黄热臭,(肛门灼热 ,(身热咳嗽 ,,(下列哪项不属“阳明热盛证”的范围:( ) ,(壮热 ,(渴饮 ,(汗出 ,(苔黄白相兼 ,,(风温病名首见于:( ) ,(《内经》,( 《时病论》,( 《伤寒论》,( 《温病条辨》 ,,(对风温的病因、病机和证 治作了系统论述的温病学专著是:( ) ,叶香岩《温热论》,朱肱《类证活人书》,陈平伯《外感温病篇》,吴鞠通《温病条辨》 ,,(称“凡天时晴燥，温风过暖，感其
实验心理学试题及答案
一单项选择题（1×30=30分）： 1.以下哪种方法不是费希纳在心里物理学中创造的感觉测量的方法（C） A 最小可觉差法 B 恒定刺激法 C加因素法D 平均误差法 2.由刺激所引起的知觉大小是该感觉系统的K值与刺激强度的对数之积，这是（A）定律 A 费希纳定律 B 韦伯定律 C 史蒂文森定律 D 艾克玛定律 3.构成实验的三大要素中不包括（C） A 变量 B 假设 C 结果 D 控制 4. 2×3×4×3有（B）个自变量，共有（D）个水平 A 3 B 4 C 9 D 24 5.想要有效的消除源自实验者效应和被试效应的额外变量的干扰，最有效的方法是（A） A 双盲法 B 恒定法 C 随机化法 D 统计控制法 6.历史上第一个反应时实验是由（B）实施的 A 唐德斯 B 赫尔姆霍茨 C 卡特尔 D 冯特 7.下面哪项实验是应用的开窗实验技术（B） A 短时记忆的信息提取实验 B 字母转换作业 C 心理旋转实验 D 短时记忆视觉编码实验 8.以下哪个是差别阈限的操作定义（C） A 刚好能够引起心理感受的刺激大小 B 刚好能引起差异感受的刺激变化量 C 有50%的实验次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差 D 有50%的实验次数能引起反应的刺激值 9以下哪项不是注意的研究方法（A） A信号检测范式 B 提示范式 C 搜索范式 D 双任务范式 10被试内设计用来专门解决顺序误差的方法是（C） A 随机化技术 B 匹配技术 C 平衡技术 D多基线设计技术 11影响实验内部效度的被试因素有（A） A 评价忧虑 B 期望效应 C 投射效应 D 刻板效应 12对于涉及两个变量的试验资料，由于每个变量的总变异既包含了“自身变异”又包含了“协同变异”（是指由另一个变量所引起的变异），须采用（C）法来进行分析才能得到正确结论 A 方差分析 B 重复测量方差分析 C 协方差分析 D 回归分析 13因变量的主观指标主要是指（D） A 反应速度的差异 B 反应的难度 C 反应速度 D 口语记录 14要求特征的典型例子是（C）
决赛《温病学》试题汇编
中医临床学院大学生知识和技能竞赛决赛《温病学》试题 一、单选题：（每小题有A、B、C、D、E五个备选答案，其中只有一个为最佳答 案，其余选项为干扰答案。在五个选项中选出一个最佳答案，并将正确答案的 号码填在右边的括号内） 1．温病学在因证脉治方面形成完整体系的标志是：（） A 以卫气营血和三焦为核心的辨治理论体系的确立 B 以吴有性为代表的温疫学派医家的出现 C 以寒凉清热为主的治则的确立 D 伏邪温病学说的确立 E 温病病因学说的确立 2．下列哪项不属《难经》所言广义伤寒的病种？（） A 温病 B 热病 C 中风 D 湿温 E 暑温 3．温病学的萌芽阶段是在：（） A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 4．温病学的成长阶段是在：（） A 战国至晋唐时期 B 宋金元时期 C明清时期 D 民国时期 E 新中国成立后 5、温病学说成熟时期是：（） A 宋金元时期 B 明清时期 C 新中国成立后 D 战国至晋唐时期 E 鸦片战争以后到新中国成立前 6、被誉为“温热大师”的医家是：（） A 王孟英 B 吴又可 C 吴鞠通 D叶天士 E 薛生白 7、温病的病名首见于：（） A 《内经》 B 《伤寒论》 C《外台秘要》 D 《肘后备急方》 E 《诸病源候论》 8、第一部温病学专著是：（） A 《温病条辨》 B 《伤寒论》 C《温疫论》 D《内经》 E 《温热论》 9．“今夫热病者，皆伤寒之类也。”语出哪部经典著作？ ( ）A《素问》 B《难经》 C《伤寒论》 D《金匮要略》 E《灵枢》 10．《湿热病篇》的作者是：（）A王孟英 B薛生白 C吴鞠通 D吴又可 E叶天士 11提出“温病不得混称伤寒”，从病名、病机、治法等方面提出温病与伤寒不同的医家（） A．王叔和B．刘河间 C．王安道 D．王焘E．孙思邈 12明清时期温病学家中创建“卫气营血”辨证体系的是： ( ) A ．叶桂 B ．刘完素 C ．吴瑭 D ．薛雪 E ．吴又可 13明清时期温病学家中吴瑭的代表作是： ( ) A．《温热论》 B．《湿热条辨》 C．《诸病源候论》 D．《温疫论》 E．《温病条辨》 14．在温病学发展史上创新论、立新法、制新方，使温病在摆脱伤寒体系束缚的道路上向前 推进了一大步的医家是：（）
实验心理学题目整理
一．名词解释:： 1. 双耳分听技术：让被试双耳同时听见两个分离的相互独立的声音信息。 本质：让被试双耳同时听见不同声音。 2. 追随耳实验：要求被试在双耳分听实验过程中始终复述某一个耳朵听到的信息，并且忽略所有来自另一只耳朵的信息。分别为“追随耳”和“非追随耳”。 3. 材料限制：指作业收到任务的低劣质量或不适宜的记忆信息的限制，因而即使分配到较多的资源也不能改善其作业水平。 4. 资源限制：指其作业收到所分配资源的限制，一旦得到较多的资源，这种过程便能顺利进行。因此，两个同事进行的作业若对资源的总需求量超过中枢能量，就会干扰。此时两个作业水平受互补原则决定，即一个作业应用的资源增加多少就会使另一个作业可得的资源减少多少。 5. 客体和特征特征是某个维量的一个特定值。客体是一些特征的结合。 6. 错觉性结合实验。指在不注意的条件下，向被试呈现的不同客体的特征发生彼此交换的现象。 7. 任务定义注意：在实验控制条件下，对某些刺激值或刺激维度而非其他刺激值或刺激维度的反应。 8. 加工定向注意：将注意看做一个把心理集中于多个感觉输入的一个的主动加工过程，注意提高了某些“被注意到”的任务或信息的加工质量。即为了改进加工的速度或准确性而把认知加工过程限制并集中在所有当前信息的某个子集上的过程。 9.（1）外围提示和符号提示。外围提示指提示直接出现在将被注意的位置，此类提示能自动引起注意，也被称为外源提示。 符号提示指提示只是指出注意应指向某个位置的一个符号。这种提示不会自动使注意指向被提示的位置，因此也被称为中间提示或内源提示。 （2）预言性提示和非预言性提示 预言性提示指对整个实验中有效试验次数多于无效试验次数的提示。（即目标更频繁地出现在被提示的位置上） 非预言性提示指在整个实验中有效试验次数与无效实验次数接近的提示。（即目标出现在被提示位置的次数并不比不被提示的位置多） 10.双任务范式：是在多个并行任务间注意的指向和调节作用。 11.警戒：持续性注意的一种形式，指个体在一定环境中为觉察特定的，难以预测而又较少出现的信号所保持的准备状态。（注意章节） 14.自下而上加工指由外部刺激开始的加工，而从上而下加工则指有关知觉对象的一般知识开始的加工。 15.不可能图形：是一种无法获得整体知觉经验的图形，也可说是一种特殊的错觉。 16.主观轮廓：错觉现象，指人们在一片完全同质区域中知觉到的轮廓。 17.知觉恒常性：人在一定范围内不随知觉条件的改变而保持客观事物相对稳定特性的组织加工过程。 18.暗适应：指在低亮度环境下感觉缓慢提高的过程。 19.视敏度：指分辨物体细节和轮廓的能力。 20.闪光融合：P369 21.视错觉：指单凭眼睛所见而形成的失真或扭曲的知觉经验。 22.接近法则：P372 23.听觉掩蔽：指两个声音同时呈现时，一个声音因受到另一个声音影响而减弱的现象。 24.促声融合：来自双耳的声觉信息融合成了来自一个“中央耳”的信息。
2017年专业技术继续教育公需课考试题库
2017年专业技术继续教育公需课考试题库注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试，离不开考试的指定范围和考试大纲，其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但是重点一般是相似或相近的！本次汇总的试题库附有参考答案，请各位需要好好的参考！ 二、复习方法： 针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于：单一的看书，效率很低，也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练，在试题中你会发现，主要的内容，重要的，都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的！ 一、判断题 1、政府在处理非秘密信息时，不可以采用和互联网进行逻辑隔离的办法。参考答案：错误 2、发挥财政资金对激励企业自主创新的引导作用，属于《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》中的科技投入方面的政策。 参考答案：正确 3、集成创新是指基于新的科学发现原理基础之上的创新。 参考答案：错误 4、创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。 参考答案：正确 5、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。参考答案：正确 6、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。参考答案：错误
7、物联网的三个层面：感知层、网络层、应用层。 参考答案：正确 8、信息安全是一个不断攻防演练的过程，一个不断发展的过程，遵循PDCA 模型。 参考答案：正确 9、现在，互联网经济在我们国家发挥了重要作用，对国家经济社会发展的影响日益巨大。因此，我们要做好安全，推动我国信息化的发展，加强网络社会的治理。 参考答案：正确 10、我国对电子政务的定义：利用互联网作为新的服务手段适应政府对居民和企业的直接服务。 参考答案：错误 二、单选题 (本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、韩国信息化发展成功的原因不包括（）。本题得 0 分 A、以公众为中心 B、法律规范电子政务建设 C、领导高度重视 D、高度重视投资效益 参考答案： A、以公众为中心 2、下列哪一项不属于云计算的方式（）。本题得 0 分 A、平台及服务 B、开放信息服务 C、基础设施服务 D、软件及服务 参考答案： B、开放信息服务 3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标，提出到（）年要进入创新型国家行列。本题得 0 分 A、2025年 B、2020年
国医通17-18中医必修(温病学)题库最全最新
1、“热蒸头胀，身痛，呕逆，小便不通，神识昏迷，舌白，渴不多饮”的主症是B身痛呕逆。 2、温病证见恶寒微热，头重如裹，身体困重，少汗出胸痞，苔白腻，脉濡缓等。治宜B藿朴夏苓汤。 3、在三仁汤中，杏仁、白蔻仁、生薏仁的作用是C宣上、畅中、渗下 4、白虎汤证与小陷胸加枳实汤证均见口渴，二者的区别在于C饮水解渴与否 5、“暑温、伏暑，三焦均受，舌灰白，胸痞闷，潮热，呕恶，烦渴，自利，汗出，溺短者”，其证候类型属于B湿热并重 6、温病症见身热微渴，心中懊憹不舒，苔薄黄，脉数，治宜A栀子豉汤加味 7、壮热，汗多，渴饮，脉洪大，苔黄燥，为B 足阳明(胃)病变 8、按叶天士所说，温热病表证初起治疗应当用C辛凉轻剂 9、下列非祛湿清热法主要作用的是A轻清宣气 10、小儿暑痫的治疗宜选用A清营汤 11、温病邪留三焦，气化失司，治宜B分消走泄 12、用通下法治疗湿热病阳明里结之证时，停止用药的指征是B大便硬 13、下列哪项热型不出现于气分阶段C身热夜甚 14、温病症见身热口渴，口苦咽干，烦躁不安，小便黄赤，舌红苔黄，脉数等，治宜E黄芩汤或黄连解毒汤 15、温病治疗中“分消走泄”法属于C和解表里法 16、祛湿清热法没有下列哪项明显作用D清心开窍 17、风温，暑温，湿温，秋燥的命名，主要根据的是A四时主气 18、属伏气温病的病种是B春温 19、温热病气分证后期肺胃津伤的治法是C甘寒法 20、气分热邪炽盛，津液受伤的舌象是C舌红赤而苔黄燥 21、真阴耗损又兼“汗自出，中无所主”者，治疗宜选用C救逆汤 22、温病熄风法的作用是A.肝泄热,滋养肝肾 23、神倦肢厥，手指蠕动，舌干绛而萎，脉虚弱，为B虚风内动 24、下列哪项不属温病泄卫透表法A透热转气 25、温病热入厥阴肝经，动风发痉的舌态是D舌斜舌 26、温病症见发热，微恶风寒，咳嗽少痰，咽干唇燥，头痛，27、苔薄白，舌边尖红等。治宜D桑菊饮 28、根据发病季节而命名的温病有B春温 29、下列哪项属于湿热病的转归B从阳化热从阴化寒湿热胶结可稽留中焦或逐渐转入下焦 30、白虎加苍术汤证的证候类型属于A胃热夹脾湿 31、发热，咳嗽，胸闷，心烦，口渴，肌肤外发红疹，舌赤，苔薄黄，脉数，其病变阶段是C 32、叶天士列举的治疗湿热病邪留三焦的代表药物是C气营 33、三才汤的主治证是B暑温日久，寝卧不安，不思饮食，元气阴液两伤者。 34、温病证见恶寒微热，头重如裹，身体困重，少汗出胸痞，苔白腻，脉濡缓等。治宜 E藿朴夏苓汤 35、舌绛不鲜，干枯而痿的舌象可见于B邪热久留,肾阴欲竭 36、湿热病治疗中的“通阳”是指B宣畅气机，分销走泄而利小便
温病学题库之填空题
1.温病学的发展过程中，其萌芽阶段是战国至晋唐时期，成长阶段是宋至金元时期，形成阶段是明清时期。 2.温病学发展史上把叶天士，吴鞠通，薛生白，王孟英称为清代温病学四大名家。 3.温病隶属于伤寒是在战国至晋唐代，温病渐从伤寒体系中分化出来是在宋至金元代。 4.首先提出“温病不得混称伤寒”的医家是王安道。 5.提出疠气学说的医家是吴又可，倡导三焦辨证的书是《温病条辨》。 1.温病是由温邪引起的，以发热为主症，具有热象偏重易化燥伤阴的一类急性外感热病。 2.广义伤寒是一切外感热病的总称，它包括温病在内。 3.温病与伤寒是外感热病中性质完全不同的两类疾病，两者是并列关系。 4.伤寒学说与温病学说两者关系上：伤寒学说是温病学说发展的基础，温病学说是伤寒学说的发展。 5.根椐《难经·五十八难》经文，伤寒有五，有中风，有伤寒，有湿温,有热病，有温病。 6.根椐吴又可的观点，热病、温病、温疫三者的关系是：热病即温病，又名温疫。 1.伏邪温病是指感邪后未即发病，邪气伏藏，逾时而发的温病。 2.风热病邪的致病特点是多从口鼻而入，首先犯肺，易化燥伤阴,变化迅速。 3.燥热病邪的致病特点是病位以肺为主，易致津液干燥，易从火化。 4.温病的主要致病因素是温邪。 5.温邪能导致人体卫气营血和三焦所属脏腑的功能失常及实质损害。破坏人体相对平衡状态而发病。 6.暑热病邪的致病特点是伤人急速，先犯阳明气分，易于耗气伤津，易直中心包，闭窍动风，易于兼夹湿邪，郁阻气分。 7.温邪感染途径主要有从皮毛而入，从口鼻而入。 8.与温病发病有关的因素是温邪入侵、体质因素、自然因素，以及社会因素。 9.温病发病类型可分为新感温病和伏邪温病两大类型。 10.燥热病邪引起秋燥，多发于秋季。 11.暑热病邪引起暑温，多发生于夏季。 12.温邪是指外邪中具有温热性质的一类病邪。 13.湿热病邪引起湿温，多发生于长夏季节。 1.卫分证的辨证要点发热，微恶风寒，口微渴。 2.气分证的辨证要点壮热，不恶寒，口渴，苔黄。 3.营分证的辨证要点身热夜甚，心烦谵语，舌红绛。 4.血分证的辨证要点身灼热，斑疹，出血见症，舌深绛。 5.气分证的病理特点是邪热剧争，里热蒸迫，热炽津伤。 6.营分证的病理特点是营热阴伤，扰神窜络。 7.血分证的病理特点是动血耗血，瘀热内阻。 1.温病发热的一般规律为：初起邪在肺卫，邪气未盛，正气未衰，多属实证发热；温病中期，邪在气营血分，邪正交争，虚实错杂，邪实为多；温病后期，
实验心理学练习题一
实验心理学练习题一…………………………………………………………………………………………………… 一、单项选择题：给出正确选项并做详细答案解析 1、一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易识记，则材料是A A. 自变量 B. 因变量 C. 控制变量 D. 无关变量 2、通过双盲法来控制额外变量的方法属于C A. 匹配法 B. 平衡法 C. 排除法 D. 恒定法 3、在感觉阈限测定中，标准刺激由主试呈现，随后由被试调整比较刺激，使其与标准刺 激相等，这种方法是B A. 恒定刺激法 B. 平均差误法 C. 最小变化法 D. 系列探索法 4、在信号检测实验中，如果击中率的纵轴值为0.1虚报率的纵轴值为0.33，则该实验中 的β值为：C A. -0.22 B. 0.22 C. 0.33 D. 3.00 5、在2×3实验设计中，研究的因素有A A. 2个 B. 3个 C. 5个 D. 6个 6、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是：B A. 调查法 B. 个案法 C. 测验法 D. 观察法 7、在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是 指：D A. 超常儿童 B. 常态儿童 C. 超常与常态儿童 D. 兴趣、动机与创造性思维 8、等距量表的特点是B A. 无绝对零点，无相同单位 B. 无绝对零点，有相同单位 C. 有绝对零点，无相同单位 D. 有绝对零点，有相同单位 9、被试接受所有自变量处理，即所有的被试者接受全部的自变量处理，这类设计便属于： A A. 被试内实验设计 B. 被试间实验设计 C. 抵消实验条件的设计 D. 混合设计 10、根据唐德斯A.B.C.法，辨别反应时间应是：A A. 辨别反应时减去简单反应时 B. 选择反应时减去简单反应时 C. 辨别反应时减去选择反应时 D. 选择反应时减去辨别反应时 11、某研究表明，当场景中的干扰物减少和照明度降低时，与年轻人相比，老年人搜 索场景中交通标志的准确性更低、反应速度更慢。该研究中自变量的数量是：B
2015继续教育考试题库
2015年继续教育考试题库 奉新二中兰勇整理 1、按对收录文献的解释方式，信息检索可以分为：目录、题录、文摘、索引、。 A.网络检索工具 B.检索语言 C.主题语言 D.关键词 2、按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和 A.自然科学研究论文 B.应用研究论文 C.工程研究论文 D.实践研究论文 3、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长_____年。 A.50 B.20 C.30 D.40 4、表格设计的原则有:表格要精选、表格设计要科学、。 A.表格要直观 B.表格要有美感 C.表格设计要醒目 D.表格编排位置要恰当 5、比较寻疑的选题方法一般按以下步骤进行：一是广泛寻找文献资料、二是回味咀嚼、三是。 A.追寻过程 B.追寻结果 C.追溯验证 D.比较鉴别 6、参考文献的编排应，查找方便，内容准确无误。 A.条目清楚 B.提纲挈领 C.内容充实 D.结构严谨 7、调研型学术论文具有真实性、针对性、典型性和特点。 A.时效性 B.实用性 C.参考性 D.功用性 8、对于不够署名条件，但对研究成果确有贡献者，可以的形式列出。 A.“致谢” B.结束语 C.附录 D.“感谢” 9、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 A.纪律意识 B.自律意识 C.核心意识 D.形象意识 10、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。 A.创造、统筹、生态、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、统筹、绿色、开放、共享
温病学题库(考试学习)
2018年温病学考核题库 1.温病学的病名首见于:A A.黄帝内经 B.伤寒论 C.外台秘要 D.时后方 E.诸病源候论 2.首先提出运用辛温发表剂治疗外感病,必须因时、因地、因人而灵活加入寒凉清热等药物的医家是:C A.王安道 B.汪石山 C.朱肱 D.刘河间 E.王叔和 3.创立三焦辨证的医家是:D A.王孟英 B.叶天士 C.余师愚 D.吴鞠通 E.喻嘉言 5.(温热经伟)的作者是:A A.王孟英 B.叶天士 C.吴鞠通 D.薛生白 E.吴又可 6..我国医学发展史上可称为温病学的奠基专著是:A A.温病论 B.温疫论 C.温热经伟 D.疫病篇 E.温病条辨 7.首创温病卫气营血辨证体系的医家是:C A.吴又可 B.薛生白 C.叶天士 D.吴鞠通 E.陈平伯 8、下列哪一项提法不属于温病基本概念里的内容? D A.以发热为主症 B.热象偏重 C.易化燥伤阴 D.具有传染性 E.由温邪引起的 9.依据发病季节而定名的温病是: B A.风温 B.春温 C.暑温 D.湿温 E.伏暑 10.下列哪一项不属于温病共有的临床表现? D A.起病急骤,传变较快 B.发热为主症,热象偏重 C.易出现险恶证候 D.局部红肿热痛,甚则破溃糜烂 E.病程中易耗伤阴津 11.温病的特异的致病因素是指: B A.风邪 B.温邪 C.湿邪 D.寒邪 E.疟邪 12.根据临麻证候而命名温病是: A A.大头瘟 B.秋燥 C.伏暑 D.春温 E.温疫 13.下列哪一项不属于温病与温疫的区别点: E A.流行的性大小 B.发病的缓急 C.病情的轻重 D.传染的强弱 E.伤阴的程度 14.温病的病因是: D A.风邪 B.寒邪 C.湿邪 D.温邪 E.疟邪 15.不属于温邪范围的病邪是: D A.湿热病邪 B.疠气病邪 C.温毒病邪 D.风寒病邪 E.疟邪 16.风热病邪致病初起先犯: B A.卫气 B.肺卫 C.脾胃 D.阳明 E.心包 17.下列哪项不属风热病邪的致病特点? C A.具有升散疏泄特性 B.先犯上焦肺卫 C.易耗血动血 D.易损伤肺胃阴津 E.易逆传心包 18.以局部红肿疼痛甚至溃烂为主要表现的温病,其病因是: E A.风热病邪 B.暑热病邪 C.湿热病邪 D.燥热病邪 E.温毒病邪 19.温毒病邪致病的特殊征象是: D A.身体壮热 B.口渴苔黄 C.心烦谵语 D.局部红肿热痛 E.脉象洪数
实验心理学期末模拟试题
2013年大学二年级上学期期末模拟试卷 实验心理学 一、单项选择（共20分） 1. 心理物理法的创始人是（） A.冯特 B.费希纳 C.高尔顿 D.艾宾浩斯 2.使用直线内插法计算阈限的方法是（） A.极限法 B.平均差误法 C. 阶梯法 D. 恒定刺激法 3.实验中，疲劳可使阈限_____；若存在期望误差，在递增法测定时，阈限会______。（） A.降低偏低 B. 升高偏低 C. 升高偏高 D. 降低偏高 4.如果想要研究“早上和晚上背书的记忆效果，哪个时刻点更好?”，则书籍内容是( ) A.自变量 B.因变量 C.额外变量 D.无关变量 5. B反应时间之所以比A反应时间长，是因为前者的加工过程比后者的加工过程多了（） A.辨别刺激过程 B. 比较刺激和决策反应过程 C.选择反应过程 D.辨别刺激和选择反应过程 6. sone 量表的制作方法是（） A.对偶比较法 B.二分法 C.差别阈限法 D.等级排列法
7.在信号检测实验中，属于正确反应的是（） A. Y/N B. FA C. n/SN D. CR 8. 心理量是物理量的幂函数，这叫做（） 定律定律定律定律 9.以下公式表示错误的是（） A. V=1/α B. P(Y/N) +P(n/SN) =1 C. d′=Z 击中-Z 虚惊 D. β=O 击中 /O 虚惊 10.以下说法错误的是（） A. 心理上的主观音高与声音刺激的频率和强度有关 B. 在ROC曲线上的点距离偶然事件对角线越近，分辨率越强 C. 反应时间作为反应变量，会随刺激变量和机体变量的不同而变化 D. 统计决策理论是信号检测论的数学基础 11.( )标志着现代心理物理学的开始。 A.最小变化法 B.史蒂文斯的幂定律 C.平均差误法 D.正误法 12.请找出下列说法中错误的一项（） A.人耳接受的声音频率范围为1000~3000赫 B.一个sone是指40分贝时1000赫的纯音声音刺激的响度感觉
温病学题库
温病学题库
目录 第一章绪论-----------------------------------------------------------------（3）第二章温病的概念-------------------------------------------------------（12）第三章温病的病因病机-------------------------------------------------（22）第四章温病的辨证-------------------------------------------------------（35）第五章温病常用诊法----------------------------------------------------（53）第六章温病的治疗-------------------------------------------------------（78）第七章温病的预防-------------------------------------------------------（97）第八章风温--------------------------------------------------------------- （102）第九章春温-----------------------------------------------------------------（119）第十章暑温-----------------------------------------------------------------（138）第十一章湿温-----------------------------------------------------------------（152）第十二章伏暑-----------------------------------------------------------------（164）第十三章秋燥-----------------------------------------------------------------（172）第十四章大头瘟--------------------------------------------------------------（181）第十五章烂喉痧--------------------------------------------------------------（186）第十六章温疫-----------------------------------------------------------------（193）第十七章疫疹-----------------------------------------------------------------（199）第十八章疟疾-----------------------------------------------------------------（205）第十九章霍乱-----------------------------------------------------------------（211）第二十章《温热论》--------------------------------------------------------（218）第二十一章《湿热病篇》--------------------------------------------------（233）第二十二章《温病条辨》选-----------------------------------------------（245）
温病学题[1]
【绪论】 复习思考题 1.温病学发展经历的几个阶段？各个阶段有何特征？ 2.温病学成长阶段主要医家的学术观点是什么？ 3.刘河间和王安道对温病学的发展有哪些贡献？ 4.为什么说明清时期是温病学形成阶段？ 5.吴又可、叶天士、薛生白、吴鞠通、王孟英各自的代表著作及学术成就有哪些？ 【第一章】温病的概念 复习思考题 1.温病病理演变的规律性是什么？ 2.温病有哪些特殊的临床表现？ 3.试述温病的范围，界定它有何意义？ 4. 现代医学疾病中哪些疾病名可归于温病的范围？ 5.温病的分类依据有哪些？各有什么临床意义？ 6.温病与广义伤寒及狭义伤寒的关系是什么？ 7.温病与温疫有什么区别？其意义如何？ 8.温毒的病变特点是什么？ 【第二章】温病的病因与发病 复习思考题 1.温邪的共性有哪些？ 2.风热、暑热、湿热、燥热病邪及温热病邪、疠气各自的致病特点是什么？ 3.湿热病邪病变为什么以中焦脾胃为中心？ 4.温病发病的三大因素及两种感邪途径是什么？ 5.新感温病与伏邪温病如何鉴别？ 【第三章】温病的辨证 复习思考题 1.试述温病卫气营血辨证纲领的形成。 2.卫气营血分证的病理特点与辨证要点各是什么？ 3.影响卫气营血证候传变的四大因素是什么？ 4.试述三焦辨证的病理与辨证要点，在临床上有何意义？【第四章】温病常用诊法 复习思考题 1．温病各种发热类型的表现特征及其病机是什么？ 2．温病出现大汗的病机有几种？ 3．试述温病各种神志异常的病机及临床表现？ 4．实风内动与虚风内动的病因病机、临床表现及治法方药的比较。 5．对温病重症患者血压观测的方法与意义是什么？ 6．辨斑疹的临床意义是什么？ 7．如何理解“斑为阳明热毒，疹为太阴风热”含义？10．白的形态及其治则是什么？ 11．舌苔之薄白而腻、白厚而腻、白厚而干燥、白腻而质红绛、白霉苔及黄白相兼、苔黄腻、苔黑腻的病变机理各是什么？ 12．舌质之纯绛鲜泽、镜面舌、绛而不鲜干枯而萎及杨梅舌猪肝舌的病变机理各是什么？ 【第五章】温病的治疗 复习思考题 1．如何理解温病祛邪的重要性？ 2．如何理解“在卫汗之可也，到气才可清气，入营……散血”与“治上焦如羽，治中焦……不沉”治疗原则的含义？3．如何理解温病扶正的重要性？ 4．泄卫透表法、清解气热法、祛湿清热法、通下逐邪法、清营凉血法、滋阴生津法各自的具体治法及其代表方剂是什么？ 5．应用泄卫透表法、祛湿清热法、通下逐邪法的注意事项有哪些？ 6.泄卫透表法、通下逐邪法及滋阴生津法的现代药理作用有哪些？ 7.如何理解温病养阴的重要性？ 【第六章】温病的预防 复习思考题 1．试述温病预防思想的现实意义。 2．温病的三大预防方法是什么？ 【第七章】温热类温病 复习思考题 1．什么是风温？其病因病机是什么？ 2．风温的诊断要点有哪几个方面？ 3．风温的治疗原则是什么？ 4．春温的概念是什么？其病因病机是什么？ 5．春温的诊断要点有哪几个方面？ 6．春温的治疗原则是什么？ 7．什么是暑温？ 8．暑温的诊断要点有哪几个方面？ 9．如何理解“暑病首用辛凉，继用甘寒，再用酸泄酸敛”？ 10.暑温治则是什么？ 11．什么是秋燥？ 12．秋燥的诊断要点有哪几个方面？ 13．如何理解“上燥治气，中燥增液，下燥治血”？ 14.秋燥治则是什么？ 15．“风热犯卫”的主症、治法及方药（方名、药物组成及剂量）是什么？
实验心理学题库整理版
一、准实验设计 准实验设计：未对自变量实施充分的控制，但使用真实实验的某些方法整理、搜集、统计分析数据的研究方法。 单组时间序列设计 1.设计方案：对一组被试先进行周期性测量，之后引入实验处理X，然后再进行一系列周期性的测量。比较插入实验处理前后测量的变化趋势，从而推断实验处理是否产生效果。 2.优点：1.可以较好的控制“成熟”因素对实验处理效果的影响。在O1~O8的系列测量过程中，相邻两次测量的时间间隔基本相同，可以认为在每个时间间隔内“成熟”的发展基本相同。2. 可以有效的控制测验因素的干扰。由于每个被试的成绩都是经过反复测验而得到的一系列结果，这样就能够降低由于只做一次测验而出现的有偏样本成绩的概率，可以有效地减少测量偏差。3.缺点：1、由于无对照组，因而不能有效地识别和控制伴随实验处理发生的偶发事件的影响，不能排除那些与实验处理同时出现的附加变量的影响。2、多次实施前测往往会降低或增加被试对实验处理的敏感性，从而在被试身上产生作用而影响其实验处理后的测量成绩。 4.注意事项：1、研究中要保持实验情境的相对稳定，减少不必要的条件变化对实验结果的干扰。 2、通过单组时间序列设计实验不能得到最后的、确定性的结论，如果想得到肯定的因果关系结论，应选用有控制组参加的实验设计。 3、由于研究中对实验条件控制不是很严格，因此研究者应充分考虑那些突发的或随意事件，详细记录研究中伴随的各种事件，这有利于对结果作出更符合实际的科学评估和解释。 单组相等时间样本设计 1.设计方案：对一组被试连续抽取多个相等的时间样本，即选择完全相等的多个时间段，在其中的一个时间样本中实施实验处理，而在后续的另一个时间样本中并不实施实验处理，并通过对两种时间样本的观测分数之间的差异分析来比较实验处理的准实验设计。 2.数据分析：可对结果做三方面的检验：1.处理条件与无处理条件间的比较，以考察存在处理效应的可能性；2.分别在有处理条件下和无处理条件下考察时间因素的简单效应，这主要是分析研究中的时间效应或顺序效应； 3.分析实验处理与处理顺序的交互效应，以考察在时间序列中不同处理的不同效应。 3.优点：在控制影响内部效度的因素方面是完全有效的，如能较好控制“历史”作用的影响。 4.缺点：1.采用单组设计，实验处理后再重复进行做过的测验可能会增加或降低实验处理实验安排中，实验处理的间断出现会使被试产生新异感，并暴露实验目的，由2.的敏感性。． 此产生实验的霍桑效应。3.实验的重复进行也会产生一系列的顺序效应。 多组不相等组前后测设计 1.设计方案：先将实验组和控制组接受前测，然后给实验组处理，再对这两组被试进行后测。 2.优点：首先，增添了控制组，从而控制了历史、成熟、测验等因素的干扰。其次，前测可以了解实验处理实施前的初始状态，从而也就对选择有了初步的控制。 3.缺点：1.实验组与控制组是不对等的，因而选择与成熟、选择与实验处理的交互作用可能会降低效度。2.不能证明实验处理的长期效应。 多组不等组前后测时间序列设计 1.数据分析：方法1.求出实验组和对照组的前测成绩的平均数，以及实验组和对照组的后测成绩的平均数；然后求出实验组前测成绩和后测成绩平均数的差异，以及对照组前测成绩和后测成绩平均数的差异。采用独立样本的t检验对实验组差值和对照组的差值进行比较。方法 2.回归直线方程。 2.优点：1.既能对一组的一系列的观测成绩的变化趋势进行了解，也能对两组的前测和后测的系列观测成绩的趋势进行比较，以估计实验处理的效果。2.实际使用较多的一种比较完善的准实